馬虎的作文600字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的馬虎的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬虎的作文600字 篇1
“馬虎”是一個(gè)壞毛病，而關(guān)鍵時(shí)候的“馬虎”就更加讓人無(wú)語(yǔ)凝噎了。不信你瞧，馬虎的我又辦了一件讓自己以及爸爸媽媽無(wú)語(yǔ)凝噎的事情，一家人哭笑不得的在那里感嘆“馬虎”的壞處。
實(shí)話(huà)說(shuō)，我和爸爸有一次好玩買(mǎi)的彩票中獎了，不是什么特別大的獎，但也不算小吧，就是那種說(shuō)給別人聽(tīng)了，別人會(huì )大吃一驚，甚至會(huì )打你注意，讓你破點(diǎn)財的獎項。我、爸爸還有媽媽?zhuān)齻�(gè)人樂(lè )得合不攏嘴，連夜就開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到彩票兌獎的地方，準備一大清早去領(lǐng)獎！
我們沒(méi)有告訴任何人，我們中獎了消息�，F在想來(lái)，還好沒(méi)說(shuō)。一開(kāi)始我們是不想“打草驚蛇”讓別有用心的人對我們家“圖謀不軌”，現在不想說(shuō)是因為我們中獎的那張彩票，被馬虎的我拿著(zhù)拿著(zhù)就給弄丟了，我們仨在車(chē)里找遍了，在住的酒店也找遍了，再也沒(méi)有找到那張彩票了。
還好我的爸爸媽媽沒(méi)有怪罪我，他們不是那種會(huì )因為獎金這樣的東西責罵我的父母，他們在找不到那張彩票之后反而來(lái)安慰我，告訴我，說(shuō)不定領(lǐng)完獎金后買(mǎi)回來(lái)的玩具會(huì )多到影響我的學(xué)習，說(shuō)不定到時(shí)候會(huì )后悔中了彩票的。我知道爸爸媽媽是在安慰我，可我還是在心里懊惱自己的馬虎，要是我不馬虎，那我就可以用中彩票的獎金買(mǎi)好多好多我想要的東西了��！
“我真不該馬虎！”我坐在回家的旅途里又嘀咕了一句，而爸爸媽媽安慰完我之后，已經(jīng)快要忘了中彩票這件事兒了，他們一起調侃著(zhù)我“馬虎”的壞處，笑話(huà)我馬馬虎虎像一只豬。我被他們給逗笑了，不過(guò)還是一口一個(gè)“我真不該馬虎”過(guò)完了回家的旅途。
馬虎的作文600字 篇2
每過(guò)一場(chǎng)考試，我都會(huì )收獲一些考試的經(jīng)驗。
這次是數學(xué)考試，我瀏覽了一遍試卷。這次考的題目好簡(jiǎn)單呀！有些題目我還做過(guò)呢。我在心里暗暗慶幸。試卷很快寫(xiě)好了，可是下課鈴聲還沒(méi)有響。抬頭環(huán)顧四周，大家都還在埋頭苦想呢，我得意極了�？磥�(lái)這次我寫(xiě)得挺快嘛！過(guò)了不到一分鐘我就開(kāi)始感到無(wú)聊了，于是玩起了我新買(mǎi)的筆�！岸ｂ忊彙�，終于下課了，我趕緊第一個(gè)沖上講臺，把試卷交上去，我可忍受不了。
第二天，老師抱著(zhù)一疊試卷微笑著(zhù)走進(jìn)教室。依老師的表情來(lái)看，大家應該都考得不錯，包括我在內。我這樣猜測著(zhù)。老師開(kāi)始報分數了，過(guò)了一會(huì )兒，唉，怎么還沒(méi)有報到我呢？“陳子瀅，92分�！辈粫�(huì )吧，才92分！我低著(zhù)頭，拿回了這張沉甸甸的試卷，回到座位上，看看同桌的試卷。哇！98分！再看看自己試卷上那個(gè)大大的“92”，心里更不是滋味，感覺(jué)像在做夢(mèng)一樣，這么簡(jiǎn)單的一張試卷，怎么會(huì )被我考成這樣。
仔細一看，哎呀，本來(lái)可以考100分的，原來(lái)又是因為粗心，沒(méi)認真計算，害得我計算題錯了一大堆，錯失了這次100的良機，早知道會(huì )這樣就認真仔細檢查了。這次的分數讓我忍不住自責起來(lái)，后悔沒(méi)好好做題，別人個(gè)個(gè)都考得那么好。
放學(xué)回到家，我害怕地等待著(zhù)媽媽的批評。果然媽媽看到我的分數，頓時(shí)嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“你看，又錯在了計算題上吧！考試哪能容得你這么馬虎呀，像你這樣大考怎么辦，難道你也考這么差來(lái)給我看？你考成這樣我也服了你了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不好意思地低下了頭。自責道：“自滿(mǎn)馬虎的壞習慣什么時(shí)候能改掉��？”
馬虎的作文600字 篇3
唉，都是馬虎惹的禍。一想起上次的月考，心里還不由得打顫。
記得月考當天，媽媽給我做了一頓非常豐盛的早餐，然后媽媽和我講考試之前要先寫(xiě)名，每道題要看清楚，答完卷后一定要多檢查幾遍，還有自己一定要工整……煩死了！我再也沒(méi)有耐心聽(tīng)她把這些話(huà)說(shuō)完，拿起一個(gè)面包就飛奔到學(xué)校。只見(jiàn)同學(xué)們都在復習，邊坐下來(lái)看了一會(huì )書(shū)。進(jìn)考場(chǎng)后，等老師發(fā)下卷子后，我用眼睛掃了一眼，“太簡(jiǎn)單了”我心想，“這些是我昨晚都復習過(guò)了�！睂�(xiě)上名字，就開(kāi)始答題了。不到半個(gè)鐘頭就寫(xiě)完了。我把卷子交到老師手里時(shí)，老師還問(wèn)我不用檢查幾遍呀？我說(shuō)不用。心里得意的想：第一個(gè)交卷！
回到家，媽媽問(wèn)我：這次月考能打多少分？我信心十足的回答：“發(fā)成績(jì)單的日子到了時(shí)，我心想，老師一定第一個(gè)念我的名字。當老師公布成績(jì)時(shí)，卻讓我傻了眼�！扒響�83分，張春來(lái)81分楊超80分……”完了，我連八十分都沒(méi)打，不會(huì )才的七十多吧！我的臉開(kāi)始發(fā)熱心跳加快�！皡矌r76分，孟祥銳73分”怎么可能，我不能才打73分呀！我心里十分氣憤，一定是老師馬虎給我批錯了。當發(fā)下試卷時(shí)我才發(fā)現，我把一道附加題給漏掉了！我沮喪的回到了家，爸爸知道后，踹了我兩腳，媽媽在邊上說(shuō)：“該，讓你馬虎！”
這事讓我鬧心好長(cháng)時(shí)間。后來(lái)我看見(jiàn)書(shū)上說(shuō)某國在研究或監事因小數點(diǎn)點(diǎn)錯，為此喪失了七條人命，花了幾億美元的飛船化為灰燼�！榜R虎”看似小事，考試不過(guò)丟幾十分，可生活工作中的馬虎可就大了。同學(xué)們，我們一定要改掉馬虎這個(gè)習慣，若不改掉它，將來(lái)還要讓國家受到更大的損失呢！
馬虎的作文600字 篇4
“愛(ài)馬者花千金買(mǎi)骨，愛(ài)虎者不顧之險養之�！眳s沒(méi)有人愛(ài)拜訪(fǎng)“馬虎”呀！
“馬虎”兩個(gè)普通的字眼兒卻害人不淺呀！還成了我最大的煩惱呢！
說(shuō)到我和“馬虎”的`淵源，那可謂多年的“好友”呀！記得我第一次與“馬虎”一見(jiàn)如故，是在一年級的一次考試中。
那次數學(xué)考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，自認為：“這么簡(jiǎn)單的小試卷，真是太容易了，我肯定能考100分的！”結果，我一節課都陶醉在自己的幻想與預測結果中。時(shí)間悄悄地溜走了，不久，老師便把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看到試卷，差點(diǎn)暈了過(guò)去，“我，我怎么會(huì )犯這種低級的錯誤呀！”我傷心地大叫起來(lái)�！霸S杰，你竟然把算岀的正確答案抄錯了，你也太馬虎了吧！”瞧，我這不第一次聽(tīng)見(jiàn)了“馬虎”這個(gè)詞，與“馬虎”相見(jiàn)了嗎？ “馬虎”對我那可謂一見(jiàn)如故，相見(jiàn)恨晚呀！一直纏著(zhù)我，害得我一次又一次將第一的寶座送給了他人，還挨了老師的批評，家長(cháng)的責罵，真是煩！煩！煩！ 俗話(huà)說(shuō)“一物克一物”。所有事物都有自己的克星，“馬虎”的克星當然是“細心”啦！有“細心”的地方，“馬虎”自然不敢光顧啦。為了擺脫“馬虎”這位多年“好友”。我不得不請“細心”先生幫我“請”走“馬虎”啦！唉！你別說(shuō)，自從我得到“細心”的幫助，學(xué)習成績(jì)還真提高不少了。
每次考試我都按照“細心”先生提供的考試三部曲來(lái)做：“1、審題認真，條理分明，再動(dòng)筆。 2、動(dòng)筆認真勤計算。3、檢查細致，不丟題，改錯題！”一段時(shí)間，我跟“馬虎”相安無(wú)事�？墒亲罱�，我又因為“馬虎”審錯了題，導致分數急劇下降，我才明白：“馬虎無(wú)處不在，只有我們的細心才能戰胅它，但在這個(gè)過(guò)程中，我們一定要做到堅持不懈才行呀！”
唉！“馬虎”真是一個(gè)令人煩惱的小調皮蛋呀，但是我只要請岀他的叔叔“細心”先生，就一定能降服這個(gè)小鬼。
馬虎的作文600字 篇5
相信每個(gè)人做事時(shí)都曾馬虎過(guò)，在我們家也有一個(gè)小馬虎，不說(shuō)你也知道，那就是我。
一天，爸爸媽媽都不在家，弟弟要上鋼琴課，上課的地方不算遠，弟弟讓我送他，我正看著(zhù)有趣的電視節目。哎，沒(méi)辦法，我只好無(wú)奈地關(guān)上電視，騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)弟弟晃晃悠悠的走了。到了上課的地方一看還有十分鐘上課。太好了，沒(méi)遲到，我舒了一口氣。
正當我為完成一項任務(wù)而高興，暗想準備晚上等待表?yè)P時(shí)，突然間，我發(fā)現同學(xué)都背著(zhù)書(shū)包，可我倆卻兩手空空。糟了，曲譜忘帶了。弟弟正要走進(jìn)教室時(shí)，我一把拉住弟弟，騎著(zhù)自行車(chē)帶上他一溜煙地趕回家�；氐郊�，我和弟弟翻箱倒柜，終于找到了譜子。我瞅一眼墻上的掛鐘，已經(jīng)上課兩分鐘了，我大驚失色，慌亂中趕緊拿著(zhù)琴譜，跑下樓，騎上車(chē)子飛快地趕回弟弟上課的地方。我喘著(zhù)粗氣跑上樓，前臺阿姨問(wèn)我：怎么就你一個(gè)人來(lái)啦，你弟弟呢？"聽(tīng)到這話(huà)，我心里一愣，趕緊回頭看弟弟不在，竟然被我扔在了家里了。
我不管三七二十一，又趕緊跑回家，發(fā)現弟弟正在哭著(zhù)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一把抓住弟弟，什么都不說(shuō)，又一次趕往教室。媽呀，就這樣來(lái)回折返跑，弟弟一個(gè)小時(shí)的課時(shí)竟只剩下半個(gè)小時(shí)了。
等弟弟鋼琴課結束了，回到家門(mén)口，我一摸口袋，發(fā)現走時(shí)太急竟然忘帶了鑰匙。我真是一個(gè)小馬虎，居然只顧想著(zhù)看電視然后再和同們痛快地殺一會(huì )"王者榮耀"游戲，卻這樣丟三落四的，鬧出個(gè)大笑話(huà)。
讀了我的故事，你們是不是覺(jué)得好奇害死貓，馬虎更可怕��！所以，我們千萬(wàn)不能做一個(gè)馬虎的人，要做一個(gè)細心的人。
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