抉擇作文600字10篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的抉擇作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抉擇作文600字 篇1

　　人生的十字路口有許多選擇，選對了就一切風(fēng)平浪靜、順順利利；選錯了就全盤(pán)皆輸、捶胸頓足。對和錯之間會(huì )有個(gè)平衡點(diǎn)，就看咱們怎么選擇。

　　競賽，是一件十分影響的工作，贏(yíng)與輸全在一念之間。競賽中，每個(gè)人都想贏(yíng)，但沒(méi)有實(shí)力，看見(jiàn)他人得獎，既仰慕又妒忌，恨自己為何往常不盡力操練，并且還這么好吃懶做、玩歲愒時(shí)，這就是用心和懶散的人之間的最大差別了。

　　面對問(wèn)題很難選擇、取舍時(shí)，天使、惡魔在咱們心中拉鋸，使咱們墮入天人交兵的選擇中。信任天使，盡力操練的人，得來(lái)的是成功的獎盃和榮耀﹔信任惡魔，在玩樂(lè )的人，換來(lái)的是眼睜睜的看他人得獎，自己卻被打得丟盔棄甲，回來(lái)被爸爸媽媽、教師叱罵。細心想一想，由于玩樂(lè )而被爸爸媽媽、教師叨念、責怪，值得嗎？盡管輸了，萬(wàn)萬(wàn)不可一蹶不振，究竟“盡人事，聽(tīng)天命”、“得之我幸，不得我命”��！

　　人生的選擇是如此雜亂，乃至可怕，但咱們絕不能裹足不前，由于時(shí)間與潮水不待人，在猶疑的時(shí)間，再好的時(shí)機都或許和自己擦身而過(guò)，也就此錯失良機，不復再得了。所以深思熟慮后，就要抓住時(shí)機，全力以赴。

　　考試人人都厭煩，明明很盡力讀，但卻考欠好，所以往往都和自己的分數過(guò)意不去，或許是書(shū)讀得不行熟，在選擇答案時(shí)不知怎么是好。選對了，十分幸運；選錯了，分數就送給他人了，這種十字路口的選擇，或許也是人們厭煩考試的最大原因吧！

　　感謝上蒼的賜予，讓咱們在生命的轉彎處，能以冷靜的頭腦，睿智的判斷，毫不猶疑做出最明快且正確的選擇，縱使自己所選的路欠好走，咱們也要一往無(wú)前，不要被困難打敗，朝著(zhù)成功道路大步向前跨進(jìn)，迎向光明的遠景。

抉擇作文600字 篇2

　　今天，陽(yáng)光明媚，空氣中到處布滿(mǎn)了淡淡的杜鵑花的清香。老師走進(jìn)來(lái)對我們說(shuō)：“請孩子們拿一張最干凈的紙寫(xiě)出你最?lèi)?ài)的五個(gè)人的名字”。同學(xué)都在想付老師葫蘆里到底是什么藥，每個(gè)同學(xué)都搞丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。于是我抬起筆，尋思著(zhù)到底寫(xiě)誰(shuí)呢？經(jīng)過(guò)一番考慮，我寫(xiě)了媽媽、爸爸、奶奶、付老師、爺爺。我抬起頭聽(tīng)到付老師說(shuō)：“在這五個(gè)人中劃掉一個(gè)，就代表你永遠看不到他了”。這時(shí)我的眉頭擰得像麻花一樣愣住了，我覺(jué)得自己落到了萬(wàn)丈深淵。我提著(zhù)筆，不，那是一把冰冷的刀子，那么無(wú)情、那么冷漠。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭我最終痛心的劃去爺爺的名字時(shí)，我便想到爺爺上次來(lái)我家時(shí)提著(zhù)一桶魚(yú)，我仿佛看到了爺爺那和藹、慈祥的臉。我本以為已經(jīng)結束時(shí)，老師又對我們說(shuō)：“請再劃掉一個(gè)”。頓時(shí)教室里全是嗚嗚的哭泣聲。我也淚流滿(mǎn)面，眼淚像掉了線(xiàn)的珍珠似的，嘩嘩地流著(zhù)，沒(méi)辦法，我只好拿著(zhù)那把“刀”劃掉了付老師，這時(shí)我覺(jué)得天都要塌了，付老師教了我們四年，教我們怎么做人，給與我們學(xué)習與生活的勇氣，而且她無(wú)微不至的關(guān)心我們，向我噓寒問(wèn)暖――怎么能離開(kāi)她呢？

　　“悲劇”仍沒(méi)有結束，付老師又說(shuō)：“請再劃去一個(gè)”。我心如刀絞，似乎世界上已經(jīng)沒(méi)有親人，世界末日到了，每次想起奶奶接我回家時(shí)那燦爛的笑容深深地烙印在我的心里。但這是游戲規則，我只好輕輕地劃掉奶奶。付老師也流下了眼淚，她含著(zhù)淚說(shuō)；孩子們，這只是游戲，她們都好好的在你身邊呢。付老師的話(huà)就像安慰劑一樣，使我們破涕面笑。

　　這一刻，我真真切切體會(huì )到了親人的重要。

抉擇作文600字 篇3

　　曾經(jīng)，我們佇立在一個(gè)又一個(gè)慌亂的十字路口上，對過(guò)往充滿(mǎn)依依回憶，對今天躊躇不安，對未來(lái)過(guò)度憧憬；我們停留在人生的慌亂十字路口上，對昨日遺憾懊悔，對今日因循茍且，對明日幻想奇跡。要知道，今天的困擾，絕不會(huì )在明天就迎刃而解；今天的憂(yōu)慮，也絕不會(huì )在明天就轉陰為晴。我們何不就在今天！，勇敢做出抉擇，擇善固執，堅持做對的事。

　　抉擇，是什么？是選擇看早場(chǎng)電影或晚場(chǎng)電影嗎？還是午餐該吃飯或吃面嗎？不，這是狹隘的抉擇，真正廣義的抉擇，是靜靜傾聽(tīng)內心波濤洶涌的聲音，思索各種可能的結局，自信的邁向自己的道路，堅定于自己的想法，相信自己做出的抉擇，以不后悔、不改變、不放棄的態(tài)度，謙虛的、昂首的、執著(zhù)的迎向未來(lái)。

　　勇敢抉擇，揭開(kāi)人生的新紀元。街邊的殘疾畫(huà)手，在繪出生命的五彩繽紛之前，他勇敢抉擇，在身心受創(chuàng )下，用嘴、用腳畫(huà)出屬于他生命中的虹影；發(fā)明大師愛(ài)迪生，不顧一再失敗的挫折，一試再試，屢仆屢起，終于為灰暗的世界，帶來(lái)一絲光明與希望；蘋(píng)果公司的創(chuàng )始人——喬布斯在荒誕年少的剎那勇敢抉擇，為自己與全世界重新定位；谷歌的伙伴——李開(kāi)復，選擇在人生的顛峰急流勇退，為自己準備攻下下一座巔峰邁開(kāi)步伐。

　　曾經(jīng)，我站在慌亂的十字路口前，看著(zhù)眼前的岔路，看著(zhù)眼前的課業(yè)，看著(zhù)眼前成堆的書(shū)籍，我懷疑著(zhù)，懷疑著(zhù)自己的抉擇到底是對是錯？懷疑自己的勇氣是否已遺失在過(guò)往？讀書(shū)的目的究竟為自己？為父母？但，轉念一想，我相信自己的抉擇，做，就對了！讀書(shū)是一種自我競爭、自我拔擢，只要能堅持到底，必能看到生命里悠然的春花秋月。

抉擇作文600字 篇4

　　夜幕降臨，一雙雙畏懼太陽(yáng)的眼睛在黑暗中漸漸睜開(kāi)，命運讓它們似乎有些疲憊不堪。

　　我漫步在大街上，用一雙閃著(zhù)幽光的眼睛注視著(zhù)在我身邊經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人。

　　是的，我是一只純黑色的貓。

　　我趴在一輛紅色轎車(chē)輪胎前，享受著(zhù)夏天的愜意，在地上打個(gè)滾兒，抖抖身上的塵土，用紅色的舌頭梳理著(zhù)沒(méi)有一點(diǎn)雜色的皮毛，打個(gè)哈欠，美美的睡去。

　　“滴滴”刺耳的喇叭聲打碎了我的美夢(mèng)，嚇得我渾身一激靈，肌肉一縮，從水泥地上彈起。

　　“哪里來(lái)的野貓？真煩人”紅色轎車(chē)的司機氣憤的注視著(zhù)我，我喵喵地叫了兩聲，朝他的車(chē)門(mén)撲過(guò)去，他連忙把車(chē)門(mén)關(guān)上，一邊發(fā)動(dòng)車(chē)子，一邊罵罵咧咧的，“大半夜的碰上個(gè)黒貓，真晦氣！”

　　我知道黑貓是厄運的象征，人類(lèi)并不喜歡我們，還總是把神話(huà)傳說(shuō)中的女巫與我們相提并論，真是討厭，可我也沒(méi)有一點(diǎn)辦法，畢竟，這是一個(gè)弱肉強食的時(shí)代。

　　我一邊搖著(zhù)頭，一邊向前走，是該找點(diǎn)東西吃了，我能清晰地聽(tīng)到肚子正在發(fā)出抗議。我小跑著(zhù)奔向最近的一個(gè)綠皮垃圾桶，希望能有些收獲，但現實(shí)與希望之間總有差距。

　　垃圾桶里只有半個(gè)被螞蟻大軍包圍的蘋(píng)果，作為一只純血統的貓，我自然有我的矜持，對這種爛蘋(píng)果根本不屑一顧。

　　一個(gè)男人搖搖晃晃的朝我走來(lái)，手里提著(zhù)一個(gè)塑料袋和一個(gè)酒瓶，我往后退了退，知道這種人不好惹。但我又看到那飄著(zhù)肉香的塑料袋時(shí)，又忍不住朝那個(gè)男人叫了兩聲，“滾開(kāi)！”他一邊罵著(zhù)我，一邊把酒瓶朝我扔來(lái)，破碎的玻璃片扎到了我的爪子，我一邊凄厲地叫著(zhù)一邊倉皇逃走。

　　我沮喪的看著(zhù)我受傷的爪子，很無(wú)奈，也很不甘，面對弱肉強食的世界，對命運的不公平，我只能選擇用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)活下去。

　　星光下，我孤獨地舔著(zhù)傷口，不時(shí)地發(fā)出一聲哀鳴……

抉擇作文600字 篇5

　　飛鳥(niǎo)搖戈在感性與理性之間，在未知中茫然的找尋著(zhù)，不知何處才是能夠供自己棲落的高枝；而我游走在成熟與幼稚邊緣，在狹隘中期盼地虛度青春，不知哪一端才是所謂的天堂之寓。

　　每當陽(yáng)光淌進(jìn)天際，那道濃云下總會(huì )探出一抹藍。飛鳥(niǎo)停滯在深邃與寬廣的藍天里，在干涸的的蒼穹中撲騰著(zhù)翅膀，開(kāi)始在那斷壁殘垣下吟唱著(zhù)孤寂而哀轉的曲子。我駐足在重負與責任的荊棘前，在淡然的年華中蜷縮著(zhù)靈魂，學(xué)會(huì )在寒風(fēng)礫雨中堅韌的舞動(dòng)著(zhù)那柔弱的身軀。

　　飛鳥(niǎo)期盼著(zhù)，終于有那么一個(gè)機會(huì )，它掙脫了大地的桎驁，在天際間留下了它那無(wú)羈翱翔的身影。于是，那一瞬間，我放開(kāi)了青春的束縛，在人生中踏出了我理智的腳印。即而我明白了，我應該勇敢的直面人生。于是，我懂得了抉擇，也學(xué)會(huì )了放棄。

　　把一切都結束在猶豫不決中！

　　曾經(jīng)的我幾度天真的以為美麗的夢(mèng)想始終都是一片握不住的云。所以在那時(shí)，我是不對未來(lái)抱任何幻想的。因為我知道，我這雙纖弱的雙手很難為自己撐起一片晴空；我這副稚能嫩的肩膀還不能承受太多的負荷。

　　而現在的我卻明白了，時(shí)間始終都是冷酷無(wú)情的。夢(mèng)想與現實(shí)只不過(guò)一線(xiàn)之隔。唯有把遺憾留給昨天，才能將美麗的夢(mèng)想把握在今天。但是在這個(gè)時(shí)候，是選擇還是拒絕？

　　然而拒絕與抉擇之間并不是毫無(wú)聯(lián)系的。

　　抉擇應基于冷靜的思考，行動(dòng)應基于明智的抉擇。只有這樣才會(huì )委婉的拒絕，從而更明確的抉擇。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生中可以充滿(mǎn)憧憬與希望，但不要不明天當成了今天的負擔。

　　人生是由失去于實(shí)現這對雙槳支撐的，正是情感與智慧體現著(zhù)失去與現實(shí)間的某種欲望。

　　我張開(kāi)了理智的翅膀，去勇敢的撞擊那人生中最蔚藍的深處。

抉擇作文600字 篇6

　　抉擇，是決定一生的十字口，有時(shí)迷惘在吵雜的喇叭聲，亂了陣腳，不知往哪個(gè)方向邁進(jìn)，人生的選擇，如同游戲中的“命運”與“機會(huì )”，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，若不好好把握，就會(huì )像細沙一樣，隨風(fēng)飄走；當命運來(lái)敲門(mén)時(shí)，必須被別人牽著(zhù)鼻子走，雖然心有萬(wàn)個(gè)不愿意，但是你的決定權，卻落在他們的手中，被關(guān)在鐵籠運往茫然的未來(lái)。

　　當填自愿表時(shí)，我的心被藤蔓困住，頓時(shí)舉棋不定，那是一個(gè)炎熱的夏天，當全班背負著(zhù)升學(xué)的重擔時(shí)，我卻沒(méi)辦法專(zhuān)心，以往練琴是自在的.，現在卻變得是一顆石頭，壓在我的身上，老師給我的技術(shù)，我卻已聽(tīng)不下去了，從要考初中音樂(lè )班時(shí)，快使早消失得無(wú)影無(wú)蹤，天空密布，窗外與我們同年紀的同學(xué)，卻已準備好要放暑假了，他們快樂(lè )的去畢業(yè)旅行，我們卻只能被關(guān)在一個(gè)小間里，平時(shí)美妙的旋律，也變枯燥乏味，豆芽菜變得是小，整天來(lái)夢(mèng)里搗蛋，老師與父母的，讓我們持續增壓，終于檢查的那一天，連校長(cháng)都來(lái)送上溫暖的祝福，難以入眠的三天終于結束，緊接而來(lái)的是第二的抉擇，一條有音符伴隨，但初中小學(xué)的差別就是課業(yè)增加了一倍，壓力恐增加了不少，另外一條是跟隨平凡的人，好好當個(gè)初中生。這兩條在我心里糾葛，因為兩條都看不到未來(lái)的，這次，我抽到了機會(huì )，長(cháng)輩們給了我神圣的選擇權，兩條都不平坦，這個(gè)問(wèn)題讓我在叉思考，徹底難眠，是無(wú)助、困難的心情，使我無(wú)法仔細做任何事情，那一次，我做了決定，遠離了我同班四年的同學(xué)，我們在岔解散，往不同的未來(lái)前進(jìn)，我孤獨的往前，直到他們消失在樹(shù)林里，我的淚，滋潤了龜裂的泥土。

　　在抉擇的途中，充滿(mǎn)自信的人，總可以比別人更快達到目的地，有時(shí)沒(méi)有了方向標，只能自己摸索，回想起大家一起奮斗時(shí)，一同激勵對方，一起再同班，如今，已變成回憶里的一部份，唯有有勇氣、毅力的人，才能邁向自己的里程碑！

抉擇作文600字 篇7

　　要不要生二胎呢？

　　其實(shí)我就是二胎。聽(tīng)我姐姐說(shuō)，老媽生了我之后，姐姐便每天放學(xué)后玩弄我，有時(shí)我大哭時(shí)，也被姐姐那眼神嚇住了。其實(shí)我覺(jué)得成為二胎還挺好的，沒(méi)有想象中那么壞。

　　等我長(cháng)大了，姐姐都會(huì )教我題目，很有耐心。星期六、星期天時(shí)，姐姐又會(huì )帶我去吃甜品什么的，有時(shí)還一起看電影呢！有一個(gè)默契的姐姐，真好！

　　但是，我媽媽可不這么認為，有時(shí)在吃酒時(shí)，媽媽和別人議論時(shí)，我聽(tīng)到她會(huì )說(shuō)：“生二胎累死了，一個(gè)好不容易帶到了二十幾歲，上大學(xué)了。又生了一個(gè)，還要整天忙于家務(wù)，還是不要生二胎好些，人不會(huì )這么累！”然而，我爸爸從來(lái)沒(méi)提過(guò)關(guān)于“二胎”的話(huà)題，只是在保持沉默罷了。

　　但是，我們的英語(yǔ)老師可不這樣認為。英語(yǔ)老師已經(jīng)一連生了兩個(gè)了�。ú皇请p胞胎）兩個(gè)相差八歲��！但我絲毫沒(méi)有從她的表情中看出有多么累，多么憂(yōu)慮，多么煩躁。反而上英語(yǔ)課時(shí)和我們的互動(dòng)越來(lái)越多，也更體諒我們了！

　　我外婆一連生了我舅舅，阿姨和我媽媽?zhuān)�而且不是雙胞胎！每個(gè)人都只隔了幾歲！但外婆做事還是那么從從容容，一點(diǎn)都不慌張，有時(shí)還興致勃勃的跟我講他們小時(shí)候的趣事。但我和姐姐歲數相差太大，按道理說(shuō)媽媽養起來(lái)會(huì )比較輕松，但是卻十分費力。而舅舅，媽媽?zhuān)�阿姨只相差了幾歲，而外婆還是那么從從容容不慌不忙。

　　總而言之，大家大致都認為生“二胎”比較好，畢竟我也是二胎，而且我姐姐對我也很好，我也十分希望別人家都能生個(gè)二胎，這些二胎如果都像我這么快樂(lè )，幸福就好！

抉擇作文600字 篇8

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一位登山者，在途中遇到暴風(fēng)雨，又碰到一個(gè)凍僵的人，是救還是不救呢?經(jīng)過(guò)心靈翻江倒海的思量之后，他決定救下這個(gè)人，最終兩個(gè)人挽扶著(zhù)走出了雪地。

　　一口氣讀完這個(gè)故事，我把書(shū)合上，思緒在腦海中輕輕地飛揚，閉上疲憊的雙眼，我擁抱著(zhù)回憶，想起了那個(gè)曾經(jīng)的故事，記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，天熱的發(fā)了狂，太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)像下了火，一些似云非云，似霧非霧地 灰氣低低的浮在空中，使人覺(jué)得憋氣，一點(diǎn)兒風(fēng)也沒(méi)有。我決定去健身房游泳。由于是早晨，池里只有我和一個(gè)剛學(xué)游泳的小妹妹。我像魚(yú)兒一樣在水里嘻嘻。不知過(guò)了多久，我偶爾回頭望去，小妹妹已經(jīng)離開(kāi)了淺水區，慢慢的游向了深水區，他可能沒(méi)覺(jué)著(zhù)危險，我不禁為他捏了一把冷汗。突然，小妹妹“啊”的一聲，像塊石頭一樣慢慢的沉了下去，我的心里不禁畫(huà)了一個(gè)大問(wèn)好，那個(gè)小妹妹不是帶著(zhù)游泳圈么?近前一看，原來(lái)是游泳圈漏氣了。這時(shí)，小妹妹已經(jīng)沒(méi)入了水里。是救還是不救呢?我心里暗暗思忖：要是救她，我才剛剛學(xué)會(huì )游泳，她可能把我也拖下水。要是不救，可人命關(guān)天呀!

　　經(jīng)過(guò)瞬間心靈翻江倒海的思量之后，我決定救她。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一把撈起了小妹妹，快速的游上岸，用學(xué)過(guò)的救生知識，幫助小妹妹排除了嗆進(jìn)肚子里的水，看到她安全了，我也放心了。正如一句名言所說(shuō)：幸福不在于德行的報應，而在于德行本身。是啊，讓我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。幫助別人的同時(shí)也幫助了自己的成長(cháng)。

　　也許不是人人都能夠碰到這樣的生死抉擇，但在人生的路上一定會(huì )遇到各種各樣的需要我們做出選擇的事。每當這時(shí)希望我們人人都能做出對得起心靈的選擇。

抉擇作文600字 篇9

　　這是美好的一天，我坐在大巴上，憧憬著(zhù)這次豐富多彩的旅行。我的眼前仿佛出現了那美麗的大山，飛流直下的瀑布……可不曾想中途卻發(fā)生了一件關(guān)乎旅程“生死”命運的事情。

　　“今個(gè)老百姓真呀真高興……”哼著(zhù)小曲我便向集合點(diǎn)走去。為什么我這么高興呢？因為那個(gè)經(jīng)�！皠兿鳌蔽覀兊摹昂谏嚼涎�”（我們對補習班的作文老師的“尊稱(chēng)”）今天竟然要帶我們去游山玩水，于是我便起了個(gè)大早。

　　到達集合點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們早已等候多時(shí)了，臉上都洋溢著(zhù)幸福和激動(dòng)的神情。老師點(diǎn)了名字然后便安排一一上車(chē)，同學(xué)們都按照順序上了車(chē)，一切都是那么順利。

　　“突突突……”汽車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)，旅程從此開(kāi)始了。沒(méi)過(guò)多久老師站了起來(lái)，給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)本和一個(gè)筆，我們瞬間就有了一種不詳的預感。老師突然說(shuō)“你們是不是以為這是讓你們純粹的去玩？錯！都看見(jiàn)給你們發(fā)的東西了吧，你們要把這次發(fā)現的素材都寫(xiě)下來(lái)�！贝藭r(shí)車(chē)廂里炸開(kāi)了鍋。哎，連玩也不舍得歇歇��！還要“剝削”我們？

　　“這次我們是為了提高細節……”老師滔滔不絕地嘮叨著(zhù)�！皃ut on your war paint……”緊接著(zhù)老師便從口袋里拿出手機，放在耳邊�！鞍�，局長(cháng)，什么事？要回去加班？”當聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，老師的臉上浮現出了萬(wàn)分的憂(yōu)慮，此刻我們的心也提到了嗓子眼兒。已經(jīng)走了一大半的路程，眼看就要到景區了，可半路卻殺出個(gè)程咬金。如果老師同意領(lǐng)導，我們將半途而廢，這將決定我們此次旅程的生死存亡。老師看著(zhù)我們期待的眼神，毫不猶豫地說(shuō)道：“對不起領(lǐng)導，我有事沒(méi)法回去了�！彪S之便鎮定地掛掉了電話(huà)。

　　此刻的車(chē)廂再次沸騰起來(lái)，陣陣歡呼聲飄出了窗外……

抉擇作文600字 篇10

　　轉眼間，我即將步入高二了。

　　高二，是充滿(mǎn)夢(mèng)幻的時(shí)光，是我們沖刺的起跑線(xiàn)……但，我們也將要面臨一次重要的抉擇——文理分科。

　　放學(xué)回到家里，父親開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)道：“該分文理科了吧？”

　　對于父親的詢(xún)問(wèn)，我已無(wú)心回答，因為他總是希望我能選擇理科，將來(lái)做一名出色的醫生。但，那并不是我的夢(mèng)想。我想永遠徜徉在文學(xué)的海洋中，品嘗那文學(xué)中的精華。對于父親的嘮叨，我總是很反感，因為，那是他給予我的“枷鎖”``````

　　午后，母親回來(lái)了，她也一針見(jiàn)血地問(wèn)道：“該分文理科了吧？你想學(xué)什么科？”

　　對于這樣的提問(wèn)，我似乎有些畏懼了。一邊是文學(xué)的海洋，一邊是理工的城堡，面對這一重要的抉擇，我始終無(wú)法在文理分科表上落筆，我已失去了判斷的能力，這似乎是場(chǎng)“醒著(zhù)的厄夢(mèng)”……

　　“叮鈴鈴……”電話(huà)鈴聲響了。

　　是班主任打來(lái)的——“是伍卓超嗎？要文理分科了，你要慎重選擇��！不要因一時(shí)的迷惑而失去了自我，無(wú)論選擇哪一科，只要認真地學(xué)了，以后都會(huì )有很大的作為……”

　　聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我茅塞頓開(kāi)。在這紛紛擾擾的世界里我們很容易失去自我，但我們應當相信自己，尊重自己的選擇，而不是隨波逐流。對于外界的“流言蜚語(yǔ)”，那不過(guò)是他人的意見(jiàn)罷了，所以，我應做回生活的主角，而不是做生活的附庸……

　　聽(tīng)，七月的季風(fēng)將希望的號角嘹亮吹響，讓我們像礁石選擇海洋一樣，選擇希望和夢(mèng)想；然后以雄鷹的姿態(tài)，夾著(zhù)青春的激情，與后羿并同射下那輪熠熠生輝的太陽(yáng)……

　　毅然地，我在表上莊重地寫(xiě)下了“文科”二字……

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