心聲作文600字3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的心聲作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心聲作文600字 篇1
河南濮陽(yáng)市四中車(chē)曉銘 人生在溝通中多彩，溝通在理解中升華，可是我卻想問(wèn)一句，為何對我來(lái)說(shuō)，溝通已成了一種奢侈的享受了呢？ 緊張的氣氛如陰云蔽日籠罩在畢業(yè)班的上空，壓得人有些喘不過(guò)氣來(lái)。也不知那句“不拼不搏，初四白活；不苦不累，初四無(wú)味”是哪位仁兄說(shuō)的，我卻對這句話(huà)另有看法。 每天一進(jìn)班就看到后面黑板上的作業(yè)題，看著(zhù)不多，一做起來(lái)沒(méi)有一兩個(gè)小時(shí)是別想做完的。近日，班主任宣布取消午休，晚上則不準學(xué)習，看起來(lái)好像是為我們減負，可是對我們來(lái)說(shuō)，取消午休算不上什么，本來(lái)就沒(méi)有多少人午休，就是睡也只有十幾分鐘時(shí)間。而天天面對堆積如山的作業(yè)，晚上不準學(xué)習，哪能做完呢？只好靠白天里的疲勞戰了。
這樣的學(xué)習方式，我感受到的不是拼搏后的喜悅，而是生活在重壓之下的辛苦與無(wú)奈。 與老師溝通，沒(méi)太大意義，因為老師一定會(huì )開(kāi)導我：“現在苦是苦一時(shí)，將來(lái)苦可就是苦一輩子了。學(xué)習終究是為了自己，不是為了別人，成功就是在不能堅持的時(shí)候再堅持下去！”當溝通變?yōu)榍宦傻拈_(kāi)導時(shí)，也就沒(méi)有多少用了。說(shuō)不定什么時(shí)候還會(huì )被批一頓，這還是溝通嗎？ 在這樣的“溝通”中，人生會(huì )多彩嗎？對我來(lái)說(shuō)，真正意義上的溝通，也許只有在周公那里吧。 成長(cháng)的路上，總有人告訴我們，要理解父母“望子成龍，望女成鳳”的心理，我們何嘗不理解呢？每次考試拼命復習，考完試都不想讓公布成績(jì)，不是怕考得不好會(huì )丟人，而是怕傷到父母的心，唯恐對不起那飽含希望的眼神。但誰(shuí)又真正理解我們呢？每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的是同學(xué)；抬頭見(jiàn)低頭也見(jiàn)的是老師和作業(yè)；抬頭不見(jiàn)低頭更不見(jiàn)的是自由與放松。 稍一放松，迎來(lái)的便是來(lái)自老師與家長(cháng)的雙重壓力，講道理、談心但誰(shuí)會(huì )理解一個(gè)近乎干涸的心靈究竟需要什么呢？ 我無(wú)奈地生活在這重重重壓中，內心多么渴望真正的溝通與理解啊，但我能感覺(jué)到的卻是理解與溝通離我漸行漸遠。
心聲作文600字 篇2
那是很久的事兒了，兒時(shí)的無(wú)知常常激起記憶的海浪。
“喂，麗麗！”還是一動(dòng)不動(dòng)，怎么叫她，她都不理我們。大家都覺(jué)得很奇怪，就走上去拍了拍她的肩。這才回過(guò)頭來(lái)對我們笑了笑�！澳銥槭裁床焕砦覀�？”她歪著(zhù)她那粉嘟嘟的小臉，睜大了那黑溜溜的眼睛望著(zhù)我們。大家懷疑她腦子有毛病，就到一邊玩去了。
麗麗是剛搬進(jìn)來(lái)的小孩，她媽媽對我們可好了，總是給我們講一些故事。她媽媽叫我們和麗麗一起玩，但是麗麗根本就不理我們的，所以沒(méi)人和她玩。
麗麗一個(gè)人呆在一旁，我們在玩老鷹抓小雞的游戲，她眼睛看得發(fā)亮�？此臉幼铀坪鹾芟腼w過(guò)來(lái)和我們一起玩，但是誰(shuí)都不理她。我們越玩越起勁，藍藍的天，映著(zhù)我們的笑臉，我們像長(cháng)了翅膀一樣在空中自由的飛。當我朝麗麗那邊瞅的時(shí)候，只見(jiàn)她低著(zhù)腦袋悻悻的走回家了。
這時(shí)，一陣涼絲絲的風(fēng)吹過(guò)，吹進(jìn)了我的心里，心真的好涼好涼，也許麗麗的原諒就是我心中的陽(yáng)光。我沒(méi)有動(dòng)，望著(zhù)她的家發(fā)呆。忽然，麗麗的媽媽走了過(guò)來(lái)，她把我們都召集了過(guò)去，肯定是要給我們講故事了，就把麗麗的事甩在腦后。
“阿姨今天給你們講一個(gè)小天使的故事，這是一個(gè)真實(shí)的故事哦！告訴你們，麗麗呢其實(shí)是一個(gè)小天使，她是天上的仙女送給我和她爸爸的哦！以前麗麗是住在天上的，當麗麗離開(kāi)她的家來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，其他的小天使都非常非常舍不得她，所以麗麗就把自己的耳朵送給了其他的小天使，所以現在麗麗就聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，也就聽(tīng)不見(jiàn)你們的話(huà)��！”
大家都目登口呆，原來(lái)麗麗是小天使��！大家把麗麗拉出來(lái)，都圍在了她的身旁，好奇的摸摸麗麗的耳朵�？墒前⒁虆s哭了。
心聲作文600字 篇3
那一朵朵鮮花，需要水的滋潤，才能綻放；那一棵棵大樹(shù)，需要水的灌溉，才能屹立不倒；人，需要水的潤澤，才能享受生活。而我——一條生活在河中的紅鯉魚(yú)，更離不開(kāi)水。
在我記憶中，小時(shí)候我的家周?chē)青l村、田野，河水的質(zhì)量也特別好。童年時(shí)的河水可清了，清得能看見(jiàn)水底的沙石，我總與伙伴們一起在大大的鵝卵石后捉迷藏；那時(shí)的.水可綠了，就像一塊綠絲帶嵌在大地上，給大地帶來(lái)了多少美景；那時(shí)的河流可長(cháng)了，好似長(cháng)龍一般圍繞著(zhù)鄉村，我們總游來(lái)游去到遠方的親戚家做客。童年的我，在那兒生活得可快樂(lè )，可無(wú)悠無(wú)慮了。
等我長(cháng)大了，小河卻變小了，周?chē)沫h(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化。鄉村變成了一棟棟高樓大廈，田野變成了寬闊的馬路，還有那一排排的廠(chǎng)房，他們把油漬和污水都排放到我們的家園——河水中�？赡抢镞�有我曾經(jīng)的家嗎？我周?chē)幕锇閭儙缀醵急枷嗵用�。就在我們都快絕望的時(shí)候，人們都參與到了治理河道的活動(dòng)中，把河底的淤泥都用一個(gè)大大的水泵抽走了，還在河中放養了更多我們的伙伴，并且養了許多的植物，有葫蘆，有茭白，還有許多叫不出名的好看而又神奇的花草。自從有了他們的到來(lái)，河水不再像之前那樣難以下咽，也能看到幾米外的伙伴了，不是睜眼瞎了，又能和小時(shí)候一樣互相嬉戲了。我們欣喜不已，歡欣之余，我們小魚(yú)當然也得出一份力，我們齊心協(xié)力把水中的“壞植物“、”壞生物”統統吃到肚子里，將敵軍消滅干凈。在人類(lèi)和我們的共同努力下，我相信我們的家園能再回到曾經(jīng)，能再清流明凈起來(lái)！
人類(lèi)朋友們，讓我們不要再重蹈覆轍，一起守護這片明凈世界！
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