表?yè)P作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的表?yè)P作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
表?yè)P作文600字 篇1
在我的成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，而在這些事情中，有成功，也有失敗。我成功了，就會(huì )受到表?yè)P；可我要是失敗了，又會(huì )受到批評。在經(jīng)歷過(guò)成功后的表?yè)P，失敗后的批評之后，我總以為成功就會(huì )受到表?yè)P，而失敗則會(huì )受到批評�？勺詮陌l(fā)生了那件事后，我卻改變了這一看法。
那一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，這一切是那么的美好。但此時(shí)的我，卻無(wú)暇顧及這些，心里正想著(zhù)今天早上發(fā)生的一件事情：今天早上，老師發(fā)下了前天剛考完的單元測試卷。發(fā)試卷時(shí)，我的心提到了嗓子上，生怕考砸了，不僅老師會(huì )失望，家長(cháng)也會(huì )很傷心。過(guò)了一會(huì )兒，老師叫到了我的名字，我更緊張了，期待著(zhù)老師報出我的分數�！�95分！”老師笑著(zhù)報出了我的分數。95分！我的心落了下來(lái)，一股高興勁兒涌上了心頭。再看看其它同學(xué)，都用一種羨慕的眼光望著(zhù)我，因為我是全班第一名！
拿到試卷后，我開(kāi)始檢查。突然，我發(fā)現“閱讀短文”有一道加標點(diǎn)符號的題目，我忘做了，而老師也沒(méi)扣我的分！怎么辦？該向老師說(shuō)嗎？可要是說(shuō)了，我就不是第一名了！這時(shí)的我，心里像有十五只兔子在爭論。八只兔子說(shuō)：“去向老師說(shuō)明吧！做個(gè)誠實(shí)的好孩子！”而另外七只兔子卻說(shuō)：“不要去，你不要這個(gè)第一名的寶座了嗎？”是��！我需要第一名的寶座，可也需要誠實(shí)！正當我猶豫不決的時(shí)候，老師曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)從我的腦子里冒了出來(lái)：“誠實(shí)比任何東西都要重要，誠實(shí)是做人的基本原則�！毕肫疬@句話(huà)，我翻然醒悟：成績(jì)固然重要，可誠實(shí)更加重要！我決定去找老師講清楚！想好之后，我邁著(zhù)大步去找老師。改分數時(shí)，老師用贊許的口氣對我說(shuō)：“雖然你現在不是第一名了，可是你那種誠實(shí)的品質(zhì)值得同學(xué)們學(xué)習！”聽(tīng)了這話(huà)，我比考了第一名還高興。
這件事中，我受到了一次特殊的表?yè)P�？沙烁吲d，我還明白了一個(gè)道理：講誠信是中華民族的傳統美德，作為祖國花朵的我們，應該把這種美德發(fā)揚光大，讓社會(huì )變成講誠信的社會(huì )！
表?yè)P作文600字 篇2
每一個(gè)人都有第一次，第一次做飯，第一次科學(xué)嘗試，第一次溜冰，第一次釣魚(yú)，第一次種菜……每一個(gè)人的第一次都蘊含著(zhù)許許多多的辛苦，蘊含著(zhù)許許多多的擔憂(yōu)，害怕著(zhù)失敗了該怎么辦。就像我的第一次回答問(wèn)題一樣，里面充滿(mǎn)著(zhù)我的害怕恐懼，然而我卻得到了表?yè)P。
那是一年級的事情了，第一節課是數學(xué)課，我準備好上課必需用品后，便端端正正的坐著(zhù)等老師來(lái)上課。由于老師是新來(lái)的，所以不認識班里的同學(xué)，首先做了簡(jiǎn)單的自我介紹后，便在黑板上出了一道數學(xué)題，希望同學(xué)們踴躍發(fā)言。黑板上寫(xiě)著(zhù)：“15+37=？”，大家都在認真的思考著(zhù)。滴答滴答，鴉雀無(wú)聲的場(chǎng)面維持了四五分鐘，都沒(méi)有人敢舉手�！按饘α擞歇剟畹呐�！”老師微微一笑，陸陸續續的'便有同學(xué)舉起小手，我用手指數了幾遍，又在心里算了幾遍。是'52‘。我畏畏縮縮的把手舉起，便又縮了回去，還好老師沒(méi)看見(jiàn)我舉手，要是打錯了我該怎么辦呢？我在心里暗自慶幸�？捎窒氲搅擞歇剟畹�，我便鼓起勇氣舉起了小手，老師的眼光一下子直視了我�！斑@位同學(xué)，你來(lái)回答�！崩蠋煹脑�(huà)一出，所有的同言眼光’唰‘的看著(zhù)我，我的臉一下子通紅起來(lái)，低著(zhù)頭斷斷續續的說(shuō)出了答案：“是……52�！崩蠋煶聊藥酌腌�，這幾秒鐘里我的心里’撲通撲通‘的跳著(zhù)，心想著(zhù)：答錯了怎么辦？“這位同學(xué)真聰明，一下子就打對了�！贝饘α�，答對了，我的心里一陣歡呼雀躍。老師當著(zhù)所有同學(xué)的面獎勵我聰明、大膽發(fā)言。下課后獎勵了我一張紅色的貼紙。
回味這件事情，我的心里總是美滋滋的。
表?yè)P作文600字 篇3
星期六，我被老爸帶進(jìn)學(xué)校，之后便來(lái)到他的新辦公室�！巴�!”這辦公室可比原來(lái)的漂亮多了，墻壁潔白如雪，哪怕一個(gè)小小的黑點(diǎn)都那么明顯。不像原先的，這里一只大蜘蛛，那兒一個(gè)黑腳印。我想：本來(lái)應該是一面潔白的墻，由于不斷遭到破壞，導致就像小孩手里的“涂鴉板”。
我隨便找了一個(gè)位置坐下，拿出早已準備好的讀物——“陽(yáng)光姐姐”所寫(xiě)《蝴蝶結的約定》。不知過(guò)了多久，我終于看完。于是開(kāi)始寫(xiě)媽媽布置的家庭作業(yè)，不一會(huì )兒也完成了。我迫不及待整理桌子準備下樓玩�？煽戳丝崔k公室，一塌糊涂，椅子東倒西歪，桌上的書(shū)本亂七八糟。我決定花點(diǎn)時(shí)間稍稍整理一下。
說(shuō)干就干，我趕緊拿起掃帚，扛起拖把，挺身而出與“灰塵大軍”進(jìn)行艱苦卓絕的戰斗。沒(méi)想到它們也不是好惹的，好不容易把它們聚集在一起，風(fēng)先生卻來(lái)瞎搗亂，一個(gè)大哈欠將我的成果付之東流。這些小家伙又回到自己的領(lǐng)域，開(kāi)始張牙舞爪，得意洋洋。我雖然掌握不了風(fēng)，但可以掌握門(mén)�！肮�，風(fēng)啊風(fēng)，我看你還有什么能耐，有本事你就破門(mén)而入!”我重新收拾殘局，將吹散的灰塵掃到一起，而后又費了九牛二虎之力將它們遣回老家——垃圾桶�！盎覊m大戰”結束，我又開(kāi)始椅子大戰，這張排齊，又覺(jué)得那張凸在外面，只得來(lái)回忙碌，真可謂：“一波才平，一波又起啊!”
辦公室不大，但椅子可真不少。我將每一把椅子插入桌肚，好讓它們母女團圓。在第一排，我后退一小步，準備去排第二張桌子，哪知一不小心絆到電線(xiàn)，摔了個(gè)“四腳朝天”。唉，真是“悲催”!
就在這時(shí)，龍老師進(jìn)來(lái)拿資料，看到我把辦公室順得井井有條，贊嘆不已，直夸我能干。我聽(tīng)了之后心里美滋滋的，像喝了蜜一樣。啊，被表?yè)P的感覺(jué)真好!
表?yè)P作文600字 篇4
生活就像一個(gè)百寶箱，各種滋味蘊含其中，而我最喜歡的是被表?yè)P的滋味，這種感覺(jué)讓我永生難忘!
記得那是一個(gè)下午，我被老師叫去了辦公室，我心里七上八下：哎，怎么了，要挨批評了嗎?可老師親切的對我說(shuō)：“傅崢，你的聲音不錯，朗誦也比較有感情，這次學(xué)校組織演講比賽，你愿意參加嗎?”我受寵若驚，連忙點(diǎn)頭�？衫潇o下來(lái)之后，我又開(kāi)始擔心起來(lái)，要在那么多學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)面前演講，我會(huì )不會(huì )忘詞，會(huì )不會(huì )緊張，會(huì )不會(huì )。
進(jìn)入了準備階段之后，我發(fā)現這個(gè)任務(wù)異常艱巨，因為我要完成家庭作業(yè)，又要寫(xiě)演講稿，最讓我頭疼的是要把我的演講稿一字不落的背下來(lái)，同時(shí)還要穿插動(dòng)作和表達感情。哦，我的天啦，我恨不得把一分鐘掰成兩分鐘用。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磨礪，我的演講從原先的結結巴巴到現在的酣暢淋漓。時(shí)間不等人，眨眼間就到了比賽的日子。我緊張的看著(zhù)那一個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的選手們，心里好像有一頭小鹿在橫沖亂撞，額頭上直冒冷行，手腳瑟瑟發(fā)抖。老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“傅崢，我相信你能行!你要相信自己的實(shí)力!”我的心情慢慢放松下來(lái)。終于輪到我上場(chǎng)了!我邁著(zhù)沉重的步伐走上講臺，一眼望去，寬闊的禮堂里座無(wú)虛席，我強忍著(zhù)心中的緊張開(kāi)始演講。慢慢的，慢慢的，我投入到了激情澎湃的演講之中，忘記了恐懼，忘記了緊張，忘記了一切，仿佛來(lái)到了一個(gè)只屬于我的世界!“在實(shí)現中國夢(mèng)的征程里，真善美將永遠伴我行�！碑斘抑v出最后一個(gè)字的時(shí)候，整個(gè)禮堂鴉雀無(wú)聲，接著(zhù)就是一陣雷鳴般的掌聲!我緊繃的心弦終于松弛了下來(lái)，長(cháng)長(cháng)的吐了一口氣。這時(shí)，校長(cháng)帶著(zhù)微笑走了過(guò)來(lái)，對我豎起了大拇指，我的心里像吃了蜜糖一樣，美滋滋的!同學(xué)們也對我投來(lái)贊賞的目光!
原來(lái)被表?yè)P的感覺(jué)如此美妙!它不僅使我充滿(mǎn)了信心，還讓我獲得了勇氣，更重要的是肯定了我的付出，讓我的內心得到了極大的滿(mǎn)足!感謝那些表?yè)P過(guò)我的人，為我的人生道路加足馬力!
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