優(yōu)秀作文600字（通用10篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
在我上三年級時(shí)，我們班來(lái)了一位性格像孩子一樣的老師。他身材又高又胖，一頭小短寸，黑黑的如滿(mǎn)月的臉龐，鼻梁上架一副眼鏡，說(shuō)起話(huà)來(lái)既風(fēng)趣又幽默，我們親切地叫他MrDong。這就是我的英語(yǔ)老師——董老師。
真不敢想象，董老師都三十多歲了，卻保持著(zhù)孩子般的活潑、開(kāi)朗的性格，燦爛的笑容每一天都浮現在他的臉上。
有一次，我去董老師辦公室訂《英語(yǔ)周報》。原本《英語(yǔ)周報》是15元，可是，我當成了15·5元，多拿了5角。到了辦公室，老師把錢(qián)數了數，瞪大眼睛拿著(zhù)錢(qián)笑著(zhù)對我說(shuō)：“這5角錢(qián)是不是請我吃冰激凌的呢？”我才意識到多拿了5角錢(qián)，低著(zhù)頭悄悄地說(shuō)：“好吧！”老師又是一笑：“逗你玩的，還給你�！�
在課堂上，董老師的教學(xué)方法靈活多變，喜歡讓大家在課堂上做游戲，比如表演對話(huà)、短劇表演、快速搶答等等，其中在課堂上做得最多是對話(huà)表演，誰(shuí)說(shuō)得好又演得好，老師就給予表?yè)P；誰(shuí)發(fā)音不準確，老師就耐心地給糾正，直到他讀準為止。這種方式增強了大家學(xué)習英語(yǔ)的興趣，大家不再覺(jué)得學(xué)習英語(yǔ)枯燥無(wú)味。董老師為了讓我們上英語(yǔ)課更輕松、更快樂(lè )，在教單詞時(shí)，動(dòng)作夸張、滑稽，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛一下子就熱烈起來(lái)，舉手發(fā)言的同學(xué)更是絡(luò )繹不絕，就連我這個(gè)平時(shí)內向上課不愛(ài)發(fā)言的人，也不由自主地高高舉起手臂。最有意思的是，他現在對我們這些十歲的孩子，還常常說(shuō)：“把你們的小手手伸出來(lái)”，這讓我們聽(tīng)來(lái)是那么舒服，感覺(jué)每一個(gè)人都是他的孩子。
正是因為董老師有一顆珍貴的童心，才讓我們師生之間沒(méi)有了距離，才讓我們期盼著(zhù)每一次的英語(yǔ)課。
優(yōu)秀作文600字 篇2
我有一個(gè)好朋友，是一棵普通的櫻花樹(shù)。它不說(shuō)話(huà)，但卻擁有絢爛的生命。在它的陪伴下，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的春秋冬夏。
它每個(gè)季節都會(huì )變樣子。春天時(shí)，它綻放出美麗的花朵。我最喜歡坐在它底下寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)它和清風(fēng)拍個(gè)手，便會(huì )有許許多多淡粉色的櫻花落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的花蝴蝶；有時(shí)，還會(huì )有一兩朵櫻花落在我的書(shū)上，我會(huì )把它當做書(shū)簽夾在書(shū)里，讓書(shū)里的每一頁(yè)散發(fā)出櫻花的清香。夏天時(shí)，我穿著(zhù)綠色的紗裙，和它在陽(yáng)光下嬉戲。當我熱得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，它就會(huì )伸出手為我遮住炎炎夏日，仿佛整個(gè)世界都變得清涼了。秋風(fēng)拂過(guò)，我穿著(zhù)毛衣長(cháng)褲來(lái)到樹(shù)下，和那些在空中飛舞的黃蝴蝶一起起舞；坐在樹(shù)下，傾聽(tīng)櫻花樹(shù)唱歌，它唱的正是秋天的樂(lè )章、豐收的樂(lè )曲。冬天了，我給它穿上一件暖和的衣裳，讓它不再畏懼寒冷。下雪了，我穿著(zhù)厚厚的棉襖來(lái)看它，沒(méi)想到它也換成了白色的棉衣。我圍著(zhù)它跳啊笑啊，搖晃著(zhù)它，那紛紛落下的雪花似乎是它發(fā)出的開(kāi)心笑聲。我給它堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人，好陪它度過(guò)漫長(cháng)的冬天。
漸漸我長(cháng)大了，煩惱憂(yōu)愁也多了，我無(wú)法向父母朋友傾訴時(shí)，總跑來(lái)和它說(shuō)說(shuō)。它總是默默聽(tīng)我訴說(shuō)，偶爾飄下一片葉子，似在安慰我。等我發(fā)泄完了，我會(huì )給它修修枝丫，施施肥，澆澆水。我要讓它和我一起健康成長(cháng)，做我一生的朋友。
佛語(yǔ)說(shuō)：一花一世界一葉一菩提。我雖然還不太明白這句話(huà)的含義，但我可理解為萬(wàn)物都有它的存在理由。我的櫻花樹(shù)就是為我存在的，我何其幸運！
與櫻花樹(shù)朋友一起走過(guò)的日子，快樂(lè )，幸福，滿(mǎn)足。我愛(ài)你，我的朋友——櫻花樹(shù)！
優(yōu)秀作文600字 篇3
“嘭嘭嘭，啪啪啪”隨著(zhù)這幾聲清脆的鞭炮聲，我們又迎來(lái)了一年一度的春節!過(guò)大年是個(gè)全家團圓的日子，是個(gè)熱鬧的日子，在這一天，人們都會(huì )把家打掃的干干凈凈，在自家門(mén)口貼春聯(lián)，穿干凈的衣服，圍在一起吃團圓飯!而我也不例外。
有很多人在外地打工，常常因為工作繁忙，不能回家陪家人一起過(guò)大年，這時(shí)候，你孤獨一人，看著(zhù)別人圍在桌前過(guò)年，你心里最想的是什么？當然是家，是家人。
我的家庭是一個(gè)由爸爸、母親、公公、婆婆和我組成的溫馨家庭，我的家算不上很大，但卻充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè )，也給我留下了難忘的記憶，如：爸爸為我包扎傷口、全家人送爸爸上火車(chē)、我們一家人一起過(guò)年……其中，令我記憶猶新的就是我們全家人圍在一起吃團圓飯，看春節聯(lián)歡晚會(huì )了。那天我放學(xué)回來(lái)，街上到處都是一派節日的氣氛，紅燈籠、新年快樂(lè )的歌曲，不由的使我加緊腳步，一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)家人忙的不亦樂(lè )乎，母親在掛氣球，公公在貼春聯(lián)，爸爸在擇菜，對了，婆婆呢？哦，原來(lái)婆婆當起了指揮員，指揮母親掛氣球，我也不甘示弱，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，就去婆婆那兒報到了，我問(wèn)婆婆：“婆婆，你看，我該干什么呢？”母親聽(tīng)見(jiàn)了，就對我說(shuō)：“你就過(guò)來(lái)幫我掛氣球吧!”好嘞，說(shuō)干就干，我卷起袖子，幫著(zhù)母親一起掛起了氣球。
大約20分鐘過(guò)去了，全家人的工作才算都干完了，我累得往沙發(fā)上一倒，就什么也不管了，但是就這樣看一下，家里好像又漂亮了許多，真是功夫不負有心人啊!掛氣球這項任務(wù)聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻很難，只要你用力太大，或是思想不集中，就會(huì )把氣球弄破，瞧!我都已經(jīng)弄破了兩個(gè)了。到了晚上8點(diǎn)鐘，春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)了，我們全家人都準時(shí)地坐在電視機前，一邊吃零食一邊津津有味地看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )，我很喜歡這種感覺(jué)，一家人坐在一起，其樂(lè )融融!
家是我成長(cháng)的`搖籃，是愛(ài)的港灣，我愛(ài)我家!
優(yōu)秀作文600字 篇4
我家住在太陽(yáng)城，這里十分漂亮。太陽(yáng)城里的房屋形狀千姿百態(tài)。瞧，我家的樓房是金黃的向日葵形狀，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著(zhù)金子般的光芒。我的好朋友李鴻宇家的樓房是彩色的金字塔形狀，每一層房屋都是不同的顏色，非常艷麗。而我的另外一個(gè)好朋友李涂洋禎家的樓房卻是一個(gè)巨大的漩渦形狀，更奇妙的是，她家的樓房還會(huì )不停地跟著(zhù)太陽(yáng)旋轉。
星期天早晨，起床后，我站在巨大的玻璃窗前，看著(zhù)火紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起。推開(kāi)窗戶(hù)，深深地吸一口氣，哇！空氣真是清新。一股涼風(fēng)拂過(guò)臉龐，我還聞到了青草的香味和鮮花的芬芳呢。
我來(lái)到廚房門(mén)前，看見(jiàn)媽媽正在做早餐�！扒�，咱家煮飯再也用不著(zhù)天然氣了�！眿寢屵吋咫u蛋邊對我說(shuō)：“用上太陽(yáng)能，不僅不會(huì )再污染空氣了，而且每個(gè)月還給咱家省下了一大筆錢(qián)呢！”“是啊�，F在有了太陽(yáng)能，空氣都越來(lái)越清新了！”我連聲附和。
吃過(guò)早餐，我對媽媽說(shuō)：“我們到游樂(lè )園去玩玩吧�！眿寢尨饝�。走出門(mén)，就看見(jiàn)媽媽的太陽(yáng)能汽車(chē)正在路邊靜靜地等著(zhù)我們。坐上車(chē)，媽媽一按電鈕，汽車(chē)慢慢地往前開(kāi)動(dòng)了。路上的太陽(yáng)能汽車(chē)速度都不怎么快，但是，一點(diǎn)噪音都沒(méi)有。一路上安安靜靜的。開(kāi)到半路，媽媽說(shuō)：“我們要先去趟‘加能站’，汽車(chē)快開(kāi)不動(dòng)了�！笔昼姾�，我們來(lái)到了“加能站”，這里是一個(gè)自助的“加能站”。媽媽取下汽車(chē)電池的連接插頭，把它插到插座中，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，汽車(chē)的能量顯示燈亮了——汽車(chē)加滿(mǎn)能了。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“還是‘加能站’好啊。既方便，又節能，還很環(huán)保�！�
痛痛快快地玩了一個(gè)下午。我和媽媽回到了家。媽媽開(kāi)始做晚飯，我呢，舒舒服服地洗澡去啦！打開(kāi)熱水器，由太陽(yáng)能燒開(kāi)的熱水“嘩啦啦”地沖在我身上，一下子，疲憊也全部被沖走了！
現在，你看到了我在太陽(yáng)城里的幸福生活，一定羨慕極了吧！如果你也很想來(lái)我們太陽(yáng)城里享受這樣的生活，我會(huì )非常熱情地歡迎你到我家來(lái)做客哦！
優(yōu)秀作文600字 篇5
樓道中的電鈴猛然響起，把正在床上看書(shū)的我嚇了一跳，我只好收拾好床鋪，戀戀不舍的放下書(shū)去教室了。
我看的這本書(shū)是《草房子》，是我向同桌借來(lái)的。書(shū)中的人物在作者筆下栩栩如生，他們都有著(zhù)自己獨特的性格和相貌。書(shū)中主要描寫(xiě)的是一些小孩，有桑桑，紙月，杜小康，細馬，禿鶴等，時(shí)而還穿插著(zhù)蔣一輪與白雀的戀愛(ài)故事。文中的許多地方都會(huì )讓我發(fā)笑。
看著(zhù)書(shū)頁(yè)中整齊的小字，腦海中浮想翩翩，我看到了一個(gè)爭強好勝、開(kāi)朗活潑，有著(zhù)孩子氣的桑桑，每當看到他生氣的時(shí)候，我的腦海中都會(huì )有一個(gè)頑皮的小子漲紅了臉，像極了一座好像下一刻就要爆發(fā)的小火山，那滑稽的樣子，不免讓我會(huì )心一笑。文靜的紙月被欺負時(shí)，桑桑挺身而出，英雄救美的時(shí)候我笑了，杜小康上廁所時(shí)，用手拉開(kāi)皮褲帶，頭仰著(zhù)，那公子哥的形象讓我笑了。
最有趣好笑的要數禿鶴的光腦袋了。小時(shí)候的禿鶴很喜歡別人摸他的光頭，但是長(cháng)大一些后，他也有了屬于小男孩的自尊，起初他還是會(huì )讓你摸的，只不過(guò)要給東西的，大家都覺(jué)得好玩，便都來(lái)摸了，日子久了，禿鶴便戴了一頂帽子，再不讓人們摸了，胖乎乎的他竭盡全力的去保護他頭上的那頂帽子，雙手放在頭上，按住帽子的樣子十分好笑。我的笑中是含著(zhù)淚的。
讓我印象最深刻的就是細馬做生意了。抄著(zhù)一口濃重的南方口音的細馬無(wú)法與油麻地的人交流，沒(méi)有辦法，他只好去放羊，他在河岸上與賣(mài)羊人討論價(jià)錢(qián)時(shí)，讓所有的人大吃一驚，因為他用最少的錢(qián)買(mǎi)到了最好的羊，看著(zhù)他那如云團般的羊群在綠色的草地上吃草時(shí)，我也開(kāi)心地笑了。
《草房子》中的每一個(gè)人都陪我度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，讓我笑著(zhù)，見(jiàn)證著(zhù)他們長(cháng)大，當然他們也在笑著(zhù)，看著(zhù)我長(cháng)大。
油麻地的朋友們，你們讓我在閱讀中微笑，更讓我在閱讀中成長(cháng)。謝謝你們！
優(yōu)秀作文600字 篇6
春天里，屬它最茂盛，屬它最亮眼。它就是竹，春天里最亮眼的那抹新綠！
春回大地，萬(wàn)物復蘇。柔和的春風(fēng)拂起，如同媽媽溫暖的手，輕輕撫摸著(zhù)大地；細細的春雨如萬(wàn)天星點(diǎn)般灑落下來(lái)，滋潤著(zhù)大地；雷公公也在天上敲起了鼓，大聲呼喊著(zhù)它；不久，可愛(ài)的筍芽?jì)壕豌@出了腦袋。接受著(zhù)春天的洗禮。它東看看，西望望，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，與它一起跳舞；蜜蜂飛過(guò)來(lái)，和它一起歌唱；小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，和它講一些有趣的故事；大樹(shù)也靠過(guò)來(lái)，和筍擁抱……
筍芽望著(zhù)這美麗的世界，一切都是那么的和諧、美好�？商煊胁粶y風(fēng)云，當春姐姐不高興的時(shí)候，大風(fēng)就來(lái)了。這時(shí)候世界對它一點(diǎn)都不溫柔，它被風(fēng)吹得東倒西歪，但還是挺立著(zhù)；雨嘩啦嘩啦，一直沖洗它的軀干，仿佛要把它連根拔起；不時(shí)還有小蟲(chóng)會(huì )來(lái)騷擾它。
它知道了這個(gè)世界的殘忍，但它在殘忍的過(guò)程中磨練出來(lái)了。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間，它已經(jīng)長(cháng)大了�，F在的它一身清氣，淡雅不傲，挺拔如峰，青翠有力，像一位堅定之人，立在高峰，它沉默不語(yǔ)，從不顯示自己的才華，默默努力。像是一位文人墨客，默不思語(yǔ)，青勁，文雅。
風(fēng)襲過(guò)青竹，卻終究撼動(dòng)不了那道青翠而堅挺的身影；撼動(dòng)不了，那顆堅韌的心。也許竹的生長(cháng)過(guò)程有些許曲折，但結果一定是璀璨而又光明的。
優(yōu)秀作文600字 篇7
“黑漆漆的，好可怕，我們還是不要進(jìn)去吧�！币欢�，一個(gè)小孩外加兩個(gè)學(xué)生正使勁地拽著(zhù)我往那黑漆漆的洞里拽去。最后我只能妥協(xié)，緊緊的拉著(zhù)那個(gè)罪魁禍首的衣服生怕，他把我給弄丟了。
嗚嗚，我好可憐呀。我在心中忍不住抱怨到。這里一片漆黑，甚至還能聽(tīng)到我們那踢踏踢踏的腳步聲，而我們也只拿了一個(gè)小小的手電筒，雖然大家一路上都在說(shuō)話(huà)，但是一路上卻越講越恐怖，氣氛也越來(lái)越怪異，因為，我們是在一架正在施工的高鐵上，所以大家都在討論會(huì )不會(huì )火車(chē)來(lái)呢？我忽然聽(tīng)到火車(chē)的聲音，“轟隆隆，轟隆隆”，越來(lái)越近，不會(huì )吧！真的有火車(chē)��？不管三七二十一了，我閉著(zhù)眼睛，咬著(zhù)嘴唇，撒開(kāi)腿便往前跑，跑了一段，便聽(tīng)見(jiàn)小叔叔在大聲地叫我：“喂，你跑什么呀，又沒(méi)怪物來(lái)捉你�！边@時(shí)我才知道原來(lái)剛才只是幻覺(jué)而巳。我巳經(jīng)跑出了山洞，到了外面，我大口大口的呼吸著(zhù)，原來(lái)陽(yáng)光是這么明媚，空氣是這么清新。我的第一感覺(jué)就是活著(zhù)真好！
這時(shí)我在心中暗暗地發(fā)誓道：“我最也不去那個(gè)洞了，這么陰森森的�！笨墒抢咸煲膊唤o我如愿，小叔叔巳經(jīng)走到我身邊，微笑地拍了拍我的肩說(shuō)道：“好了，現在第一個(gè)山洞穿完了，闖第二個(gè)去�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我差點(diǎn)就昏倒在地了，要不是我正扶著(zhù)東西。
穿了一個(gè)又一個(gè)的洞，連續闖了四五個(gè)，雖然我的情況比穿第一個(gè)洞時(shí)好多了，這不誰(shuí)說(shuō)去洞里探險的，寶藏沒(méi)探出來(lái)，卻懂了許多高鐵的構架結構。不過(guò)，后來(lái)想想，雖然有點(diǎn)怕，不過(guò)也挺刺激，下次有這種機會(huì )，我想還是會(huì )去。
優(yōu)秀作文600字 篇8
秋與冬的交接儀式在一場(chǎng)霧中進(jìn)行著(zhù)，沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，只有那蒙蒙的薄霧，在歡迎冬的到來(lái)。
在上學(xué)來(lái)的路上，我看見(jiàn)霧籠罩這大地，萬(wàn)物披著(zhù)紗巾似的，迷迷蒙蒙的，根本看不見(jiàn)前面的路。我好像踩著(zhù)云彩，是要去天宮嗎？去太上老君那兒偷仙丹，那我豈不是可以變成神仙？路旁的樹(shù)木在跟我們玩捉迷藏似的，忽隱忽現。我只能看清楚一個(gè)個(gè)黑影慢慢的從車(chē)邊經(jīng)過(guò)，10米內的車(chē)燈閃著(zhù)光，霧像一陣陣煙，跟車(chē)裝了個(gè)滿(mǎn)懷。
來(lái)到學(xué)校，從走廊上向遠處眺望，看不見(jiàn)任何的東西。連圍墻邊的田野也都看不見(jiàn)，只有白茫茫的一片。校園變得那么的迷蒙，只聽(tīng)見(jiàn)教室里發(fā)出的朗朗讀書(shū)聲，遠遠眺望能看見(jiàn)教室里同學(xué)的身影。
早自習課上，我不由自主地彈出小腦袋。山前遮著(zhù)一張雪白的幕布，不見(jiàn)一點(diǎn)的雜色。跟天空渾然一體，像一條白色的綢緞飄向遠方。我伸手摸了一把霧，它并不是我想像中的那樣柔軟。而是像空氣一樣，看不見(jiàn)也摸不透。
第二節課后，山前的那張幕布慢慢拉開(kāi)，好像一場(chǎng)精彩的表演即將上演。
第三節課后，霧完全散開(kāi)了。山已經(jīng)恢復了容顏，可是頭上戴著(zhù)一頂紗帽。霧過(guò)后，稻田，山乃至大地上的每一篇生物都充滿(mǎn)這一片生機，帶來(lái)一份好心情！
��！冬霧我愛(ài)你！愛(ài)你那神秘的美，愛(ài)你那飄飄渺渺的美，愛(ài)你那樸實(shí)無(wú)華的美。
優(yōu)秀作文600字 篇9
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲，望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨，望著(zhù)窗外被風(fēng)雨拍打著(zhù)軀體的一抹綠，我的思緒不禁被帶到那個(gè)寂靜的夜晚，相同之處，同樣的一個(gè)風(fēng)雨夜……
我倚在窗邊，窗外，是萬(wàn)街千巷被黑夜籠罩的模樣，嘩啦啦的雨下個(gè)不停，空氣中仿佛夾雜著(zhù)一絲煩悶，再看看此時(shí)的我，涌入心頭的酸楚達到了心緒頂峰，眼角欲滴未落的淚潤濕了眼眶。書(shū)桌上，是令我恐懼的分數，試卷上亮眼的紅叉刺得我生疼。雖然考試失利極為常見(jiàn)，可心中依舊覺(jué)得不甘，只要想到考前的拼命復習，課本一遍一遍的翻閱，知識點(diǎn)一遍一遍的鞏固，演算稿一頁(yè)一頁(yè)的寫(xiě)滿(mǎn)，結果卻是如此寒心。
終于，我承受不住了，腦海中一幕幕挨訓的畫(huà)面，還有那個(gè)失望的眼神，心情跌到了谷底，我爆發(fā)開(kāi)來(lái)，將試卷劃成了碎屑，然后又閉上眼，試著(zhù)讓自己冷靜下來(lái)。開(kāi)了窗，凜冽刺骨的寒風(fēng)被雨裹挾著(zhù)向我襲來(lái)，吹進(jìn)我的房間。然而，窗外的一抹綠，成功的吸引了我，我開(kāi)始凝視著(zhù)它，瘦弱的枝葉仿佛快要被風(fēng)折斷，雨無(wú)情的拍打著(zhù)它的身軀，它以搖搖欲墜卻不屈于命運的面貌與自然作斗爭，風(fēng)雨中，似乎只有它無(wú)所畏懼……
此情此景，我不禁想到自己，只不過(guò)是考試失利，就變得如此頹廢、消極�！懊\或是既定的，但關(guān)鍵在于我們如何去運，我們都是海面上的一葉輕舟，有時(shí)候被命運的浪潮推著(zhù)走，有時(shí)候卻又不畏艱險地逆流�！边@句話(huà)完美的詮釋了那株小草，總是昂揚而不屈服。我卻與它形成了兩個(gè)極端，慢慢的，我不禁被打動(dòng)，決定不再因此滯留不前，會(huì )心一笑，收拾好心情在風(fēng)雨中繼續前行，成為那一葉不屈于命運，奮勇向前的小舟。
風(fēng)雨，就好比生活中的絆腳石，但它同時(shí)也可以是墊腳石，助你達到成功的彼岸。愿每一葉不屈于命運的小舟都能不畏風(fēng)雨，最后沖破艱難險阻。
優(yōu)秀作文600字 篇10
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我終于結束了考試的最后一科�！敖K于考完了，可以放假出去玩了�！弊罡吲d的事情莫過(guò)于考完試不用再來(lái)學(xué)校領(lǐng)成績(jì)，不用頂著(zhù)緊張的心情來(lái)學(xué)校了。想想看還有一些小激動(dòng)呢！在放假的前幾天，我開(kāi)始瘋狂的玩耍。把成績(jì)的事情拋到了九霄云外。
自己總是覺(jué)得隨隨便便寫(xiě)上幾個(gè)題都能考個(gè)不錯的成績(jì)，但這個(gè)念頭在這個(gè)星期六完全破滅了。一大早，我醒來(lái)，發(fā)現群里的討論特別多，就很納悶到底有什么好事讓大家在群里討論的這么熱鬧。我打開(kāi)以后，我突然看見(jiàn)一個(gè)文件，沒(méi)錯，正是我害怕的期末成績(jì)。完了，出來(lái)了，才快活了幾天啊。我打開(kāi)一看，從頭開(kāi)始找，有的人進(jìn)步了不少，但依舊沒(méi)有看見(jiàn)我。壞了，怎么還是沒(méi)有。終于我看見(jiàn)了我的成績(jì)。讓我大吃一驚，我竟然還在原地踏步，別人都進(jìn)步了不少，而我卻一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，想到這里，我竟哭了出來(lái)。我的腦子里一直在想，以后自己也不會(huì )有進(jìn)步了吧，我真是太笨了。
“成績(jì)出來(lái)了？”爸爸下班回來(lái)問(wèn)道�！笆恰薄霸趺礃�？”“不怎么樣……”我依舊悶悶不樂(lè )�！翱嫉貌缓眠�有下次呢，這次你不是也很失望嗎？說(shuō)明你得到了教訓。別放棄，堅持就會(huì )有收獲。別那么輕易說(shuō)自己不行。誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)？那些科學(xué)家失敗的次數可不比你少。他們?yōu)槭裁催�會(huì )成功？這不是因為他們努力了嗎……”爸爸安慰我的時(shí)候，我卻小聲的說(shuō)道：“丟了，全丟了�！�
這次考試過(guò)后，原本微弱的信心，一點(diǎn)也沒(méi)有了�；蛟S是給我的教訓，讓我不再那么自以為是。丟了，全丟了，我的信心丟了。
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