守紀作文600字6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的守紀作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
守紀作文600字 篇1
“知規守法,做文明中國人!辈恢缽暮翁庯h來(lái)這么一句話(huà),我的思緒也跟著(zhù)它越來(lái)越遠……如果這個(gè)世界上,沒(méi)有人遵守規則……
如果這個(gè)世界上沒(méi)有人遵守規則,馬路上的車(chē)輛川流不息,車(chē)輛將會(huì )橫沖直撞,造成許許多多的交通事故……
如果這個(gè)世界上沒(méi)有人遵守規則,警察們定然是不會(huì )管這些事故,醫生們也不會(huì )去救治傷患。人們將學(xué)會(huì )燒殺搶掠,持強凌弱,無(wú)惡不作。學(xué)生們也不會(huì )好好學(xué)習,老師也不會(huì )認真教書(shū)……
如果這個(gè)世界上沒(méi)有人遵守規則,人民數量將會(huì )大大減少,農民也不會(huì )勤懇種糧,國家既無(wú)棟梁之才,也無(wú)糧食可吃。人們生活的環(huán)境,也會(huì )被黑心商家破壞……
我已經(jīng)不敢繼續再往下想,沒(méi)有人遵守規則,那這個(gè)世界上,不就再也沒(méi)有陽(yáng)光了嗎?地球這個(gè)美麗的行星,遲早有一天會(huì )被人類(lèi)葬送……那如果人人都遵守規則呢?
馬路上的車(chē)輛都會(huì )放慢車(chē)速,紅燈停,綠燈行。經(jīng)過(guò)斑馬線(xiàn),車(chē)主們也會(huì )減緩車(chē)速,讓人們通行。不會(huì )再有車(chē)主喝酒開(kāi)車(chē),這不會(huì )出現家庭悲劇。
如果人人都遵守規則,人們將不會(huì )發(fā)生什么,偷竊,作假等一些事情。醫生們會(huì )努力挽救每一份生命,農民們也會(huì )認真種田,學(xué)生們也會(huì )認真聽(tīng)講,獨立做作業(yè),老師們也不用辛苦上課,師生友好。
如果人人都遵守規則,人人皆知,保護環(huán)境,愛(ài)護動(dòng)物。國家的治安將會(huì )越來(lái)越好,國家的棟梁將會(huì )越來(lái)越多,中國只會(huì )變得更強!只要人人遵守規則,國家才會(huì )真正的統一,不會(huì )再出現戰爭,不會(huì )在產(chǎn)生不幸!
所以讓我們用規則約束自己,成為一個(gè)合法的好公民。因為遵規守紀,從來(lái)都不是一件小事!永遠,都不是!
守紀作文600字 篇2
今天早上,我還沉浸在睡夢(mèng)之中。突然,媽媽沖進(jìn)房間大喊:“宇鵬快起床,今天你當糾察隊員,要在7點(diǎn)20分前進(jìn)校門(mén)的!”我一聽(tīng),立刻像彈簧一樣從床上蹦了起來(lái),慌亂洗漱了幾下,準備好后便去了學(xué)校。
到學(xué)校時(shí),校門(mén)正好開(kāi)啟,校門(mén)外已等待著(zhù)許多同學(xué)。我上報后,來(lái)到教室把書(shū)包放下。就匆忙跑到校門(mén)口和其他三個(gè)糾察隊員一起站崗。站崗的時(shí)間很無(wú)聊,偶爾有幾個(gè)同班同學(xué)路過(guò)和我打了聲招呼。過(guò)了一會(huì )兒,人潮大軍以萬(wàn)馬之勢奔涌而來(lái)。一波接一波,成群結隊。直到7點(diǎn)45分才逐漸變少,緊接著(zhù)7點(diǎn)50分預備鈴響了。我便興奮地問(wèn)保安還要做啥呢?保安卻直接讓我們回到了教室。
下午我提早地來(lái)到學(xué)校,卻與上午不同。已經(jīng)有好多學(xué)生進(jìn)校園了,卻沒(méi)有一個(gè)糾察隊員。我趕緊放下書(shū)包,站得筆直。過(guò)了不一會(huì )兒,來(lái)了一個(gè)小姐姐一起站崗。第一節上課鈴響起,我們就開(kāi)啟了遲到同學(xué)的“抓捕模式”。一開(kāi)始,只有一兩個(gè)一年級的小朋友,緊接著(zhù)又跑進(jìn)來(lái)了幾個(gè)二、三年級的同學(xué)。我們依次記錄了那些遲到同學(xué)的班級。突然,一位同學(xué)像被狗追了一樣奔向了明僑樓,老師向我使了個(gè)眼色。我便立馬追了上去。直到她跑到了樓梯口才追上她。在得知她是三年二班的同學(xué)以后。我氣喘吁吁的跑回去傳達給了值日老師。只見(jiàn)老師記錄本上已經(jīng)密密麻麻的登記了好幾行,其中一年級遲到的同學(xué)最多,看來(lái)一年級的小朋友還沒(méi)適應校園新生活呢!
下午放學(xué)后,我又來(lái)到校門(mén)口站崗。直到清校后,我們才一起來(lái)到教學(xué)樓檢查衛生。我們一間一間挨個(gè)檢查,一個(gè)班級也不落下,從下往上檢查了個(gè)遍。結果所有的教室都打掃得干干凈凈,座椅排的整整齊齊?磥(lái)大家都挺注重衛生哦!
我今天可是累得上氣不接下氣,想想應該還算稱(chēng)職吧?晌疫是需要更加努力,爭取做好一點(diǎn),同時(shí)也希望自己能夠改掉不好的地方,取長(cháng)補短,做個(gè)遵守紀律的好學(xué)生!
守紀作文600字 篇3
尊敬的校長(cháng),老師們、同學(xué)們:
大家好!我叫張謙益,我演講的題目是《尊師守紀,爭做新世紀的好少年》。
迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),在雄壯激昂的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起在我們美麗的英協(xié)外語(yǔ)小學(xué)的上空。
在這莊嚴的時(shí)刻,凝望著(zhù)鮮紅的五星紅旗,我們要牢記,我們是新世紀的主人,是祖國的未來(lái)和希望。尊師守紀,勤學(xué)上進(jìn),做有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀好少年,是我們神圣的使命。
我清楚記得,是英協(xié)小學(xué)的老師把我從一個(gè)幼小的頑童,培養成一名有一定管理能力,敢于負責任的班干部,在履行職責的同時(shí),我努力做到全方面的提高。幾年來(lái),在老師的辛勤教導下,我的知識面更寬了,是老師們把我領(lǐng)向了一個(gè)嶄新的世界,讓我領(lǐng)略到了新世紀那迷人的風(fēng)采。尊敬老師,我們要從點(diǎn)滴做起。比如,進(jìn)教室要先向老師問(wèn)好,對老師說(shuō)話(huà)要有禮貌,老師向你遞東西時(shí)要雙手接。我認為最重要的是自覺(jué)學(xué)習,努力進(jìn)步,才是對老師最大的尊敬和最好的回報!
俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名小學(xué)生,就要嚴格遵守《學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自律自強;誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護公物。
同學(xué)們,陽(yáng)光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!,沐浴著(zhù)五星紅旗燦爛的光輝,讓我們自覺(jué)做到尊師守紀,在英協(xié)外語(yǔ)小學(xué)的花園里健康成長(cháng),爭做新世紀好少年!
守紀作文600字 篇4
每個(gè)國家,每個(gè)城市,每個(gè)學(xué)校,每個(gè)班級都有遵守紀律這個(gè)規定。
班級遵守紀律遵守的就是上課不亂講話(huà),吃飯拿飯不大聲喧嘩,排隊時(shí)不能交頭接耳。然而每當老師讓同學(xué)們遵守紀律時(shí),同學(xué)們都說(shuō)能做到,可是真正做到的同學(xué)又有多少呢?
當老師沒(méi)來(lái)教室上課時(shí),教室里便會(huì )亂成一鍋粥,每個(gè)同學(xué)都在交流,有的甚至手舞足蹈起來(lái),然而老師快走進(jìn)教室時(shí),教室里的同學(xué)便會(huì )鴉雀無(wú)聲。難道,我們是為了老師而遵守紀律的么?難道,這就是所謂的遵守紀律么?
當老師沒(méi)來(lái)管理吃飯拿飯時(shí),有的同學(xué)不排隊了,有的同學(xué)說(shuō)起話(huà)來(lái)了,有的同學(xué)打鬧起來(lái)了,然而老師走過(guò)來(lái)時(shí),拿飯的同學(xué)著(zhù)急的的排成了一條隊,隊伍沒(méi)了聲響,打鬧的同學(xué)慌張的回到了自己的座位。難道,我們遵守紀律是給老師看的么?難道,這就是所謂的遵守紀律么?
當排隊去其他教室上課時(shí),有的同學(xué)先走了,隊伍一下子少了好多人,有的時(shí)候領(lǐng)隊都走了,隊伍散成了一堆沙子,現在的隊伍并不是昔日那條整齊安靜的隊伍了,那條安靜的隊伍是老師鑄造起來(lái)的,現在沒(méi)有了老師,隊伍便成立不起來(lái)了,難道,有了老師我們才能做好么?沒(méi)了老師是否我們就做不好了呢?老師會(huì )永遠跟在我們身旁么?難道,這就是所謂的遵守紀律么?
在我看來(lái),遵守紀律是要做到自覺(jué)的,是要做到持之以恒的!當老師不在時(shí)班長(cháng)就要擔任起管理班級的責任。當吃飯時(shí)老師不在身旁管理時(shí),自己就要自覺(jué)的排隊拿飯,吃飯要保持安靜。當排隊時(shí)老師不在身旁管理時(shí),領(lǐng)隊的人就要擔任起整理隊伍、讓隊伍保持安靜的責任!遵守紀律是需要每個(gè)人自覺(jué)的,這雖然是一件小事,但卻是我們長(cháng)大步入社會(huì )的關(guān)鍵所在。
這就是我對遵守紀律的感想,遵守紀律會(huì )伴隨我們一輩子,請讓我們從小時(shí)候學(xué)起遵守紀律吧!
守紀作文600字 篇5
我尊敬的人是朱莉紅。她是一個(gè)自覺(jué)遵守紀律的學(xué)生。在老師的心目中,她是一個(gè)乖學(xué)生,在媽媽的眼睛里面,她是一個(gè)好孩子。朱莉紅的自覺(jué)遵守紀律那是全班聞名的'。她在上課時(shí),從來(lái)不做小動(dòng)作,也不講一句悄悄話(huà),坐得也是端端正正的。上課時(shí),老師布置作業(yè),她就會(huì )認真地做起來(lái),決不會(huì )做其他事情的。
朱莉紅遵守紀律的事例真是舉不勝舉。就拿有一次的事情來(lái)說(shuō)吧。有一回班隊課上,班主任讓我們看電視。開(kāi)始,大家都非常興奮,心里都在想不知道這一次會(huì )看什么好電視了。等到老師打開(kāi)電視,我們立刻把眼睛睜得大大的。這時(shí),電視里面出現一位老伯伯,他拿著(zhù)一張發(fā)言的稿子準備宣讀。校長(cháng)在邊上向我們介紹:“這是一位老校友,他要給你們說(shuō)說(shuō)怎樣做一個(gè)合格的小公民!薄鞍Α蓖瑢W(xué)們異口同聲嘆氣道。那股高興的勁兒頓時(shí)都沒(méi)有了。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),大家都覺(jué)得不好聽(tīng),因此有的索性趴在桌子上睡覺(jué)了,有的悄悄和同學(xué)聊起了天來(lái)了,有的拿出紙和筆來(lái)畫(huà)什么東西,有的……這時(shí),只有朱莉紅還是端端正正坐在位子上,聚精會(huì )神地看著(zhù),沒(méi)有和同桌說(shuō)一句話(huà)。邊上的同學(xué)輕輕地碰了她一下。她理都沒(méi)有理,繼續在看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)。后面的一個(gè)同學(xué)打了她一下,她也沒(méi)有和那個(gè)人計較。前面的人遞給她一張紙,要她回答。她也沒(méi)有回答,照?措娨。
等到那位老校友說(shuō)完,老師叫我們說(shuō)說(shuō)他講了一些什么的時(shí)候,大家全都傻了眼。只有她滔滔不絕地說(shuō)了出來(lái)。因此老師表?yè)P了她,還要我們向她學(xué)習。
你們說(shuō)她是不是自覺(jué)地遵守紀律。她真值得我們學(xué)習。我也非常尊敬她!
守紀作文600字 篇6
今天,是我當值日生的日子,我高興地翻開(kāi)“記載本”,只見(jiàn)上面掛著(zhù)一個(gè)熟悉的名字。咦,這不是我的名字嗎?再一看時(shí)間,午休,可不是嗎?昨天中午,身為值日生的我與周?chē)耐瑢W(xué)“高談闊論”,從“天南”聊到“地北”,暢所欲言。
現在,看到我的名字掛在“記載本”上,不禁羞愧萬(wàn)分,身為班干部,卻帶頭說(shuō)話(huà),老師如此信任我,可我……
回過(guò)神來(lái),正看見(jiàn)小朱與一群“狐朋狗友”說(shuō)話(huà)呢,他一邊說(shuō)一邊揮著(zhù)手做動(dòng)作,逗的前后的人哈哈大笑……,“小朱!”我毫不留情地點(diǎn)了他的名字,可他不僅知錯不改,又開(kāi)始“哇啦哇啦”說(shuō)個(gè)不停,那嗓門(mén),不用看,也知道是他。
他現在的行為,不就像昨日的我嗎?被小邵點(diǎn)了一次不聽(tīng),又點(diǎn)了一次,N次的點(diǎn)名后,小邵才將我的名字寫(xiě)在本子上。唉,我竟也犯下這個(gè)錯誤,愛(ài)說(shuō)話(huà),真是“害苦”了我。
Lisa,看見(jiàn)了我的名字,竟氣得罰我把課文抄一遍。我因為說(shuō)話(huà)被罰,不是自找的嗎?值日生里,有哪個(gè)像我一樣?小邵、小楊從不交頭接耳,她倆總是埋頭奮筆疾書(shū),連頭都不帶抬一下,下課時(shí),也很少看到她倆玩鬧的身影。而我呢,與同桌眉飛色舞地講話(huà),還不時(shí)呆笑兩聲?尚∩、小楊卻能克制住自己想說(shuō)話(huà)的欲望,認認真真地去完成老師布置的課后作業(yè),做好老師管理課堂紀律的“小幫手”。她們這種認真學(xué)習的態(tài)度,嚴格要求自己,做好老師的“小幫手”的行為,才是我要學(xué)習的榜樣呀。老師將課堂紀律交給我來(lái)管理,就是對我的信任啊,可我卻辜負了老師的信任,將它一點(diǎn)點(diǎn)的揮霍掉……
我實(shí)在太不應該了!
人生是舟,自律是水,以水推舟,方能揚帆萬(wàn)里,駛向人生價(jià)值的彼岸;人生是樹(shù),自律是土,樹(shù)滋長(cháng)于土,方能枝繁葉茂,結出人生的果實(shí)。塞尼卡說(shuō)過(guò):“能自律的人,就是最強有力的人!笔茄,自律是金光燦爛的馬韁,它讓人受到理智的束縛,不偏離軌道。劉邦之所以成為了“天下共主”,是因為他比項羽多了一條自律?梢(jiàn),約束自己,有多么重要。
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