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某某作文600字（通用23篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的某某作文600字，歡迎大家分享。
某某作文600字 1
我以往認為爸爸是個(gè)非常平凡的人，但通過(guò)一件事讓我發(fā)自?xún)刃牡赜X(jué)得——爸爸，你真了不起！ 我的爸爸是一個(gè)長(cháng)相普通的人，眼睛小小的，從遠處看上去像是綠豆似的，但是他的視力可好了。他臉上總是笑瞇瞇的，有1米8的大高個(gè)兒，體重只有可憐的`55公斤，都跟我媽媽不相上下。 爸爸雖然長(cháng)相不是很帥氣，但卻是一個(gè)非常聰明的人，這正是我佩服他的原因之一啦！ 一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我正在做奧數老師布置的題目，剛開(kāi)始我的筆還在本子上飛快地寫(xiě)著(zhù)，但是接著(zhù)就漸漸地慢了下來(lái)，越到后面這些題目好似一座巨大的山壓了下來(lái)，我反復思考怎么也想不出解題的方法，好似熱窩上的螞蟻急得團團轉。 突然我想到了爸爸，平時(shí)他總是嘲笑我，這下讓我也來(lái)考考他�！鞍职�，我想請教你一道題�！蔽页�(zhù)書(shū)房的方向叫道。
不一會(huì )兒，爸爸走了出來(lái)：“什么題目��？”我急忙指給他看，爸爸看了一眼，便拿出一本厚厚的筆記本開(kāi)始了他的計算。不過(guò)一會(huì )兒，爸爸放下了手中的筆笑了：“瀅瀅，這題要……”爸爸用手指著(zhù)他那那長(cháng)長(cháng)的計算過(guò)程，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給我講著(zhù)，講到關(guān)鍵的地方，他摸摸我的頭說(shuō)：“我們的聰明女兒聽(tīng)了我這個(gè)笨爸爸的話(huà)，一定會(huì )自己做出來(lái)的，你再試試看吧！” 由于爸爸講得很清楚，使我受到了很大的啟發(fā)，再加上他的鼓勵，我一步一步終于把難題解決了，心里像吃了蜜糖一樣的高興，爸爸在一旁看著(zhù)像吃了“點(diǎn)頭丸”似的一個(gè)盡兒地點(diǎn)頭，那樣子誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )笑出聲來(lái)。 這就是我的爸爸，我想對他說(shuō)——你真棒。
某某作文600字 2
你——是我的影子，勾勒出了美麗的畫(huà)面，溫暖了冰冷的人心，絢爛了平凡的人生……
上了幼兒園，懵懂的我在玩滑梯時(shí)發(fā)現了你，覺(jué)得很新奇，于是高興起來(lái)，又跑又跳——可你總跟著(zhù)我。剎那間，我認定了你是怪獸，跟蹤和吃小孩的，便躲在房里，不敢出來(lái)。直到媽媽來(lái)接我：“你受罰啦?”我連忙回答：“不，沒(méi)有!媽媽?zhuān)�，有怪獸!呢!在你身后!”她回過(guò)頭，望了半天，終于明白，笑著(zhù)說(shuō)：“這是影子，不會(huì )吃你的'!”我半信半疑，但還是起身隨她回去了。
媽給我買(mǎi)了個(gè)撥浪鼓。走到月下，我拿著(zhù)，你也拿著(zhù)：“媽?zhuān)白邮鞘裁囱?這個(gè)可以叫‘浪子’嗎?”她只是笑了笑，教了我首詩(shī)：“影子長(cháng)……”我也不多想。
初次見(jiàn)面，還沒(méi)說(shuō)“請多指教”，就把你當成了怪獸。
長(cháng)大了些，雖然可笑的心理少了幾分，但又變得愛(ài)玩起來(lái)。入小學(xué)的第一天，放學(xué)后的我獨自走在回家的路上，盼望著(zhù)會(huì )說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)兒、長(cháng)翅膀的天使來(lái)臨。不知不覺(jué)，路燈亮了，你——也隨即出現，我欣然向你踩，覺(jué)著(zhù)好玩，可總也踩不到，你也踩著(zhù)我，都快樂(lè )著(zhù)。
第二次的游戲，你就成了我的好朋友。
眨眼間幾年過(guò)去了，我上了初中�？颇慷嗔�，在校時(shí)間更長(cháng)了每一天都滲透著(zhù)“忙綠”。終于有一天，我無(wú)法忍受，認為這樣會(huì )得病的!于是一天晚上，我與父母打了聲招呼后，出了門(mén)，獨自走在幽靜的小路上，伴著(zhù)皎潔的月光，和著(zhù)不寒的柳風(fēng)。這時(shí)——你出現了，我便停下了腳步。這時(shí)的你高了許多，同時(shí)也消瘦了。我深嘆一口氣，垂下頭�？粗�(zhù)你，漸漸地，我的放棄，我的頹唐;另一方面，父母的用心良苦，老師的諄諄教誨，全都融在了其中!剎那間，醒了。飛速轉身，直奔向家……
多少個(gè)日日夜夜，你始終緊緊伴隨著(zhù)我。像一個(gè)替身，又好似一個(gè)忠仆。希望在今后的學(xué)習中，在夜深人靜、燈火闌珊時(shí)，踏上奮斗之路;夜半鐘聲襯著(zhù)我的身影，我和你攜手并進(jìn)，在這漫漫長(cháng)夜，執著(zhù)前行……
某某作文600字 3
語(yǔ)文，第一次接觸到這個(gè)詞語(yǔ)是小學(xué)一年級。語(yǔ)文是一本讓我既愛(ài)又恨的課本。愛(ài)，是因為它里面有趣的故事和老師的娓娓道來(lái)。恨，是因為像我這樣不善于記憶的人，也非得把一大堆文字死記硬背。接著(zhù)，第二次、第三次、第四次便接踵而來(lái)。哦，語(yǔ)文原來(lái)還包括作文、古詩(shī)、采訪(fǎng)。時(shí)間悄悄地在我與語(yǔ)文間溜走，我越來(lái)越記不住語(yǔ)文究竟包括哪些東西。從小到大，我對事物的概念往往隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而逐漸清晰。但是，我越來(lái)越琢磨不透語(yǔ)文是什么。是模糊的、亂七八糟的一團仍在繼續的記憶嗎?不是。某一天，我突然覺(jué)悟——語(yǔ)文就是這生活!良久，又覺(jué)得不全是。一直到現在，我只好把語(yǔ)文當做幾乎知曉萬(wàn)事的朋友。我與語(yǔ)文，在幽靜的道路上走著(zhù)，走著(zhù)。
我們在課文里徘徊著(zhù)。乖巧馴良的松鼠邊有我們的腳印，在山的那邊我們一起看海去，在“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的歌聲中我們因為爸爸的話(huà)兒落了而成長(cháng)。我們在古詩(shī)詞和古文中漫步。兩小兒辯日時(shí)我們在一起抓耳撓腮，在伯牙和鐘子期的身后偷偷聆聽(tīng)非凡的神曲高山流水，為藝人精湛的口技而大吃一驚。我們在生活里干任何事。
如果有足夠的時(shí)間，我們愿意走到天涯海角，我們愿意當每一本好書(shū)的讀者，我們愿意和世界上的每一個(gè)人做一次心靈的對話(huà)。我與語(yǔ)文，就這么默默地走著(zhù)，肩并肩，誰(shuí)都不講話(huà)。但又好像誰(shuí)都在無(wú)時(shí)不刻地向對方的`心靈傾訴著(zhù)——笑著(zhù)、哭著(zhù)、交談著(zhù)的聲音充斥著(zhù)心的耳朵。我，一個(gè)普普通通的學(xué)生。與，一種微妙的關(guān)系。語(yǔ)，融匯無(wú)數優(yōu)美的聲音和舉世無(wú)雙的言談。語(yǔ)文，包含所有能觸動(dòng)任何人心靈最柔軟處的美。
某某作文600字 4
小煒，我想對你說(shuō)
你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，你關(guān)愛(ài)同學(xué)、孝敬師長(cháng)、積極打掃衛生值得表?yè)P。
你羽毛球打得十分厲害，聽(tīng)說(shuō)你的作文《埋在心底的自豪》獲得了優(yōu)加三顆星的成績(jì)，真是了不起。下象棋也是你的愛(ài)好，聽(tīng)說(shuō)你經(jīng)常打敗別人，我為你取了一個(gè)“常勝將軍”的稱(chēng)號。你應該還喜歡看課外書(shū)，可我看書(shū)時(shí)，一頁(yè)就兩三眼看完了。你還會(huì )在江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)發(fā)了許多發(fā)帖和回帖，據了解你已經(jīng)有一百零五分的成績(jì)了，的確很厲害。
你有許多的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì )有小許的'缺點(diǎn)。首先，我告訴你，你太馬虎，做作業(yè)很多題目都是不應該錯的，而你卻錯了，真不應該。所以我告訴你：“你要把這個(gè)壞毛病改過(guò)來(lái)�！比缓�，你的語(yǔ)文業(yè)不太好，要多做練習題。然后你不能多看電腦，因為你的眼睛不太好。
你以后要認真學(xué)習，積極向上，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。祝你在接下去的學(xué)期里，可以拿“新三好”或“區四好少年”的榮譽(yù)。
小洲，我想對你說(shuō)
小洲，我想對你說(shuō)——加油！在這次語(yǔ)文第一單元測驗中，你考得不是很理想。有很多地方都是不應該錯的，都是“粗心”這毛病惹的禍。在以后的學(xué)習中，一定要摘掉“粗心”這頂帽子。我想對你說(shuō)——加油，你能行！
小洲，我想對你說(shuō)——努力！你是一個(gè)即將踏入高年級的學(xué)生了，不能在像低年級那樣放松了。只學(xué)一些書(shū)本知識是遠遠不夠的，不但上課要認真聽(tīng)講，作業(yè)獨立完成，而且要多看課外書(shū)，多做一些閱讀方面的習題。我想對你說(shuō)——努力！你會(huì )有新的收獲的！
小洲，我想對你說(shuō)——堅持！不管做任何事，都要學(xué)會(huì )堅持，你在學(xué)圍棋方面就做得很好，從小學(xué)一年級開(kāi)始堅持到現在從沒(méi)放棄，因此你也取得了二段的好成績(jì)。我想對你說(shuō)——堅持，你就是勝利者！
小洲，我想對你說(shuō)——加油！努力！堅持！你一定會(huì )成功的！
某某作文600字 5
笑，猶如冬日里陽(yáng)光般的溫暖；笑，恰似飄灑在久旱土地上的甘霖；笑，就像飄蕩在夜空中的歌謠。也許一個(gè)不經(jīng)意的笑，就會(huì )勾起許多的遐想，帶來(lái)許多的慰藉。陌生人的笑便是如此。
那時(shí)是在春天，雖然這春已經(jīng)進(jìn)入我們的生活中，可這天氣依舊一如既往，冷冷的。我蜷縮著(zhù)身子，背著(zhù)沉重的大書(shū)包，走在鄉間小路上。
人流逐漸增加，嘈雜聲不斷變大。我垂著(zhù)腦袋，猛地看到一團紅色的影子在一叢綠草中微微顫動(dòng)。那是什么？鮮紅鮮紅的，紅得像團火，在草叢中肆意燃燒著(zhù)。仔細一看，那正是我們少先隊員的標志——紅領(lǐng)巾。
這會(huì )是誰(shuí)的呢？是誰(shuí)將它拋棄在草叢中，或是不小心丟在了這里呢？要知道，在我們學(xué)校，假如誰(shuí)丟了紅領(lǐng)巾，那后果可是慘不忍睹的啊。除了挨老師一頓批外，還會(huì )被罰掃地一星期……想到這兒，我急忙四處張望，路人行色匆匆，每個(gè)同學(xué)的脖頸上都佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。
突然，一個(gè)身著(zhù)粉色外套，扎著(zhù)馬尾辮的女孩兒闖入我的視線(xiàn)——她的脖子上什么都沒(méi)有，更沒(méi)有佩帶紅領(lǐng)巾，光禿禿的。我一個(gè)箭步?jīng)_上前，拉住她的手�？赡苁沁@突如其來(lái)的動(dòng)作嚇到她了，她滿(mǎn)臉的驚訝與迷惑，呆呆地看著(zhù)我。
“對不起，”我抱歉地說(shuō)，“這紅領(lǐng)巾是你的嗎？”她摸摸自己的脖子，又看看我手中的`紅領(lǐng)巾：“對，這是我的。謝謝你！”說(shuō)完，小女孩臉上綻放出一個(gè)像向日葵般的大笑容，暖暖的。在這個(gè)初春，可能沒(méi)有什么能比這個(gè)笑容更為溫暖的了。
這個(gè)笑，這個(gè)樸實(shí)的笑，沒(méi)有太多華麗的包裝，顯得異常的珍貴，讓我的心一下子溢滿(mǎn)了春日的暖意。
某某作文600字 6
這是成功的笑，這是喜悅的笑，這是浸在汗水中最燦爛的笑。
——題記
那一次，我笑得是那么的燦爛，臉蛋就像是一朵綻放的菊花。
記得那是一次實(shí)驗課，老師讓我們做一個(gè)有趣的`實(shí)驗。實(shí)驗是這樣的：用一根導線(xiàn)與小燈泡連接起來(lái)，再用一根線(xiàn)纏繞在鐵釘上，讓鐵釘與導線(xiàn)連接，然后把纏繞的線(xiàn)用力一拉，讓機械使小燈泡亮起來(lái)。老師剛講完實(shí)驗步驟，同學(xué)們就躍躍欲試了。老師提醒道：“這個(gè)實(shí)驗有一定的難度，同學(xué)們一定要量力而行，看看哪個(gè)小組的同學(xué)能完成這個(gè)實(shí)驗�！�
開(kāi)始做實(shí)驗了，我先拿來(lái)一個(gè)電燈泡，按照老師說(shuō)的步驟小心地做著(zhù)，最后把線(xiàn)一拉，小燈泡沒(méi)亮�？纯粗苓叺耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，估計實(shí)驗也沒(méi)成功。我毫不氣餒，按照實(shí)驗步驟又重做了一次。這一次我找到了實(shí)驗的不足之處，記得老師說(shuō)過(guò)拉線(xiàn)時(shí)一定要用力些。于是，我使出了全身的力氣，一拉，可小燈泡好像在和我作對，就是亮不起來(lái)。
“耶，我的小燈泡亮了！”一旁的同學(xué)歡呼了起來(lái)。后排也有好幾個(gè)同學(xué)實(shí)驗成功了。我看在眼里急在心里，可是，一直到下課，我都沒(méi)能成功。
回到家，我想到這次失敗的實(shí)驗，就是不甘心。又拿出實(shí)驗器材認真地做了起來(lái)。我想，實(shí)驗不成功，一定是哪個(gè)地方出錯了。我又拿出科學(xué)書(shū)，對照書(shū)上的步驟一步步來(lái)做，把線(xiàn)多纏繞了幾圈，使鐵釘和導線(xiàn)連接得更緊一點(diǎn)，然后，使勁一拉�！芭�，我成功嘍！”我高興得歡呼起來(lái)。
那一刻，我笑了，笑得那么甜美。在小燈泡發(fā)亮的那一瞬間，我看到了一個(gè)人生道理——只要向著(zhù)目標，永不低頭，勇于克服困難，就有可能取得最后的勝利。
某某作文600字 7
在我的豐富多彩的生活中，有一件表現我的聰明的事像天上的北斗星一樣明亮耀眼，它經(jīng)常在我的腦海中浮現出來(lái)。
記得我過(guò)七歲生日的時(shí)候，那天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小女孩塑料水壺。我很開(kāi)心，整天都抱著(zhù)它。它有金黃的頭發(fā)，晶瑩的眼睛，苗條的.身材┅┅我每次見(jiàn)到它，就像老鼠愛(ài)大米一樣愛(ài)上了它。
有一天，媽媽去街上給我買(mǎi)東西吃去了，因為我愛(ài)吃的零食沒(méi)有了。我自己在家也沒(méi)什么東西可玩，就想出門(mén)讓我的好朋友看看我的玩具小女孩。我剛一打開(kāi)門(mén)，一陣陣涼風(fēng)就吹了進(jìn)來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。這時(shí)，我想起了自己懷里的小女孩。只見(jiàn)它穿著(zhù)薄薄的裙子，細嫩的胳膊在外面露著(zhù)。我就怕它生病了。那時(shí)，我還小，不懂事，就飛快地跑到屋里，想給它穿一件衣服。我把我呱呱落地時(shí)穿的衣服都搬了出來(lái)�？尚∨⒋┥线�是顯得很大。怎么辦呀？我心急如焚。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，想出來(lái)一個(gè)好辦法：媽媽平�？偸前牙漯z頭放在鍋里，可拿出來(lái)的時(shí)候卻是熱乎乎的。于是，我就把小女孩輕輕地放進(jìn)了鍋里，并打開(kāi)了煤氣開(kāi)關(guān)給鍋加熱。過(guò)了大約十分鐘時(shí)間，媽媽回來(lái)了，看到我呆呆地望著(zhù)鍋里，就像個(gè)木頭人一樣，媽媽就連忙拎起鍋蓋一看，天��！媽媽不假思索地把小女孩掏了出來(lái)。我驚訝地看到小女孩的身體仿佛在熱水中慢慢地融化了，已經(jīng)變成了丑陋的樣子。這時(shí)，我哭笑不得地低下了頭┅┅
直到現在，我還把那個(gè)小女孩水壺保存得很好。每當我看到這個(gè)已經(jīng)變形的水壺，我就又好笑又好氣，責怪自己太愚蠢、太幼稚了。真是聰明反被聰明誤��！
某某作文600字 8
六十年來(lái)，祖國日新月異，發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化：茅屋變成高樓大廈；泥濘的小路變成寬闊的水泥路；破舊的布衫變成時(shí)髦的服飾……今天，我就以一名記者的身份采訪(fǎng)了我的爸爸媽媽。
我請他們坐在沙發(fā)上，我拿好紙和筆，一切準備就緒。我問(wèn)：“能接受我的采訪(fǎng)嗎？”老爸來(lái)了個(gè)小沈陽(yáng)調：“OK�！蔽依^續問(wèn)：“我想問(wèn)一下這60年來(lái)環(huán)境的變化有哪些？你們能簡(jiǎn)要的說(shuō)一下”，媽媽拉了拉衣服說(shuō)：“我們小的時(shí)候，住的都是簡(jiǎn)易的平房，不像現在，住得都是氣派的高樓大廈，甚至于別墅�！蔽疫B忙記了下來(lái)。爸爸又說(shuō)：“以前有句老話(huà)叫‘汽車(chē)跳，金壇到’，以前的金壇，路很窄，不足兩米，路上坑坑洼洼，石子路就算是好路了，一不小心就會(huì )摔一下�，F在，你看金壇的路寬闊無(wú)比，幾輛汽車(chē)并排行都不顯得擁擠�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我不由得為之一怔，現在我們的生活這么美好，跟以前比真是天壤之別啊，我拿著(zhù)本子又問(wèn)到：“那以前的條件這么差，沒(méi)有電視看，那你們是不是很喜歡看書(shū)”。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，驚訝地說(shuō)：“書(shū)？我們那時(shí)哪有什么書(shū)看啊，條件好一點(diǎn)的才不過(guò)可以看那種小人書(shū)”。我震驚了，以前連書(shū)都沒(méi)有象樣的一本？只能看小人書(shū)？現在，我們有這么多各種各樣的書(shū)看，卻是身在福中不知福，真是不應該呀！我又問(wèn)：“那你們對現在的生活滿(mǎn)意嗎？對祖國的變化有什么感受？”媽媽說(shuō)：“對于現在的生活條件，我很滿(mǎn)意。對祖國變化的感受，我只能說(shuō)：祖國在日益強大起來(lái)，我愛(ài)我的祖國！”
采訪(fǎng)結束了，這次的`采訪(fǎng)令我感受很深，我們的新中國走過(guò)了六十年的漫長(cháng)歷程，從物資緊缺的年代到如今繁榮昌盛的年代，我們走過(guò)了許許多多的風(fēng)雨路程，祖國的一草一木都包含每一代中國人的心血。祖國在變化，時(shí)代在進(jìn)步，但是我們一定要愛(ài)我們的祖國，愛(ài)我們的人民。
小沈陽(yáng), 爸爸媽媽, 小人書(shū), 石子路, 水泥路
某某作文600字 9
我的家鄉是湖南洞庭湖畔的一個(gè)小城鎮。這個(gè)城鎮說(shuō)不上有多繁華，但卻很古老，這個(gè)地方就是——沅江。
沅江有很多東西久負盛名，這里我要為沅江的八角亭和蘆筍申遺。
在沅江，八角亭赫赫有名，可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。土生土長(cháng)的沅江人都熟悉它。
八角亭原名魁星樓，位于沅江城區，沿河路東北角。建于清乾隆59年，樓高15米，建造美觀(guān)。每扇窗頁(yè)都雕刻了美妙絕倫的圖案，窗外均有回廊和擋風(fēng)板，走進(jìn)去打開(kāi)窗戶(hù)，便可以欣賞到洞庭湖美麗的風(fēng)景。
八角亭曾經(jīng)很熱鬧。清朝時(shí)期，它香火鼎盛，那時(shí)想求取功名的讀書(shū)人，常常到魁星樓跪躊在魁星菩薩腳下。
建國以前，八角亭也一直敞開(kāi)，白天有文人紳士來(lái)此燒香求賜，晚間它又仁慈地為無(wú)家可歸的`流浪者提供一個(gè)安身之所。
但現在八角亭的昔日風(fēng)采早已不在，旁邊熱熱鬧鬧的集市與琳瑯滿(mǎn)目的小店使它顯得格外的陳舊不起眼。尤其是城區重心轉移，八角亭似乎退出了歷史舞臺，很少有人關(guān)心。既沒(méi)有人光顧，好像也沒(méi)有什么人去維修，唯一一個(gè)讓人記住它的只剩下一些模糊的插圖。
在沅江，除了有這物質(zhì)文化遺產(chǎn)——八角亭，還有一種特色美食——蘆筍，每值蘆筍的產(chǎn)季，洞庭湖旁綠油油的一片。人們將蘆筍收割起來(lái)，蘆筍看似是一種平常的食物，但到了我們沅江人手里就變得不平常了，用各種配料腌制好的一個(gè)個(gè)翡翠似的蘆筍，根據個(gè)人喜好，口味各有不同。醬腌的，香辣的，原味的……吃到嘴里脆脆的，辣辣的。于是鮮美的蘆筍成了沅江人的焦點(diǎn)，沒(méi)有哪一個(gè)沅江人不愛(ài)蘆筍。
蘆筍和八角亭值得我們保護，是我要為沅江申遺的兩個(gè)項目。我們要用最有效的方式——申遺去保護他們。這樣，我們的沅江文化，我們的中華文化才會(huì )經(jīng)久不衰。
某某作文600字 10
微笑是美麗的，是愉悅心靈的。在我的腦海中有無(wú)數個(gè)微笑，而記得最清楚的是那烤紅薯爺爺的微笑‥‥‥
那是兩年前一個(gè)冬天的下午，天空陰沉沉的，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。放學(xué)了，我和小伙伴們一起走在回家的路上，不時(shí)的打著(zhù)寒顫。我們分散后，一股濃郁的烤紅薯香味向我飄來(lái)，“啊，好香��！這不是我最喜歡吃的烤紅薯嗎？”我的肚子餓得咕咕地叫了起來(lái)。于是我便順著(zhù)這股濃郁的香味走到了賣(mài)烤紅薯的地方，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的'老爺爺在吆喝著(zhù)：“烤紅薯！烤紅薯！又香又甜的烤紅薯哦！快來(lái)買(mǎi)呀！”我急忙上前一步，急迫地問(wèn)道：“老爺爺，烤紅薯多少錢(qián)一個(gè)呀？”老爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：“2元錢(qián)一個(gè)，很好吃的，要買(mǎi)嗎？”我咽了一口口水說(shuō)：“來(lái)一個(gè)吧�！敝灰�(jiàn)他用那黑漆漆的夾子，夾了一個(gè)出來(lái)，用手捏了一下，“這個(gè)熟了�！崩蠣敔斦f(shuō)著(zhù)，用紙袋給我裝好。我正要付錢(qián)時(shí)，發(fā)現身上只有1.5元。我窘極了，于是我把整個(gè)衣服口袋收了個(gè)遍，沒(méi)有，怎么辦？我緊張起來(lái)，臉羞得通紅。老爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“不要緊，你就給1.5元吧�！蔽一艔埖卣f(shuō)：“不，不，這不夠��！”老爺爺說(shuō)：“孩子，別爭了，快趁熱吃吧，別餓著(zhù)了！”我只好接過(guò)熱乎乎的烤紅薯，說(shuō)了一聲：“謝謝您！”老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，快回家吧，天快下雨了�！闭f(shuō)完，便推著(zhù)車(chē)子走了，我遠遠的望著(zhù)他那高大的背影，只見(jiàn)他不時(shí)的還轉過(guò)頭來(lái)對我笑了笑，此時(shí)此刻，我吃著(zhù)又香又甜的烤紅薯，心里感到無(wú)比的溫暖。
從那以后，我就經(jīng)常在回家的路上遇見(jiàn)那位老爺爺，也常常到他那兒去買(mǎi)烤紅薯，他總是對我們很慈祥，很寬容，我和小伙伴們都很喜歡他。后來(lái)，我轉學(xué)了，再也吃不到老爺爺的烤紅薯了，老爺爺的微笑就常常浮現在我的腦海中。
某某作文600字 11
冬天的天氣冷得可怕，寒風(fēng)時(shí)不時(shí)地在窗外和我打招呼。偏偏媽媽又和病毒扯上了關(guān)系。
平時(shí)，天冷了，媽媽都會(huì )泡一個(gè)熱乎乎的熱水袋給我，而我，總是悠閑地躺在床上，吃吃東西，看看電視，好像所有的事情都與我無(wú)關(guān)，我只要享受現在這種美好的生活就行了�？墒�，今年冬天，媽媽卻躺在了床上，我那種美好的生活就不見(jiàn)了。
看著(zhù)躺在床上異常虛弱的母親，我覺(jué)得自己好像做錯了什么，我感覺(jué)到自己的良心在罵自己不孝順。于是，我決定為媽媽泡一個(gè)熱水袋。
我想像著(zhù)媽媽平時(shí)為我泡熱水袋的樣子，先把熱水袋里的水倒掉，然后，在鍋里放些水，蓋上鍋蓋，打開(kāi)煤氣。然后，坐在一旁，耐心地等著(zhù)水燒開(kāi)。過(guò)了好一會(huì )兒，我打開(kāi)鍋蓋，水沒(méi)開(kāi)！“為什么這水這么難開(kāi)？”我納悶。我時(shí)不時(shí)地打開(kāi)鍋蓋瞧瞧，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。終于，水開(kāi)了。我用杯子輕輕地從鍋里盛了一杯水，小心翼翼地將水倒入熱水袋里�？墒遣恢獮槭裁�，熱水袋的口里濺出了水花，還“啪啪”地響著(zhù)。雖然水花很小，但畢竟是熱水，把我的手指燙得紅通通的。我忍著(zhù)疼痛，終于把熱水袋灌滿(mǎn)了。我用冷自來(lái)水沖了一下手指，用干凈的布包好熱水袋，給媽媽送去了。
我輕輕地推開(kāi)門(mén)，生怕把媽媽吵醒。然后掀開(kāi)被子，把熱水袋放在媽媽的腳邊。媽媽似乎知道我來(lái)了，輕輕地叫了我一聲。她發(fā)現了腳邊的'熱水袋，招招手讓我過(guò)去。
我來(lái)到媽媽邊上，媽媽用她那雙溫暖的手慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭。她笑了。
媽媽笑了，那笑容比陽(yáng)光還燦爛，就像綻開(kāi)的鮮花，美極了。
窗外，寒風(fēng)還在呼呼地刮著(zhù)，但房里卻洋溢著(zhù)溫暖、幸福的氣息，好像生著(zhù)一個(gè)大火爐。
某某作文600字 12
朱老師是我們的生活老師，她的臉上總是掛著(zhù)慈祥的笑容，無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們的生活起居，就像我的家人。雖然朱老師只有40多歲，但皺紋已經(jīng)爬上了額頭，那每一條皺紋都是為我們操勞的印記。
朱老師真辛苦。上午，我們上課的時(shí)候，她在宿舍里打掃衛生；中午，我們吃飯時(shí)，她在我們身邊，為我們添飯添菜；晚上，她總是要等到我們睡著(zhù)了才離開(kāi)。周而復始的`每一天，朱老師以她的辛勤勞動(dòng)陪伴我們成長(cháng)。
記得剛進(jìn)平和的那一年，我非常戀家，每天晚上都會(huì )不停地哭。有一次，當老師把宿舍的燈熄了后，我的眼淚就“嘩”地流了出來(lái)，感覺(jué)自己是一個(gè)被遺棄的孩子。我心想：如果我生病了，老師肯定會(huì )打電話(huà)給媽媽?zhuān)屗游一丶�。對，就這么辦！于是，我找到了朱老師，說(shuō):“朱老師，我好難受�！敝炖蠋熞贿厯牡貑�(wèn)：“哪里不舒服��？”一邊摸了摸我的額頭。讓我很奇怪的是：朱老師并沒(méi)有帶我去醫務(wù)室，也沒(méi)有打電話(huà)給媽媽?zhuān)前盐規Щ亓怂奚�。原�?lái)朱老師已經(jīng)發(fā)現我在裝病，但她并沒(méi)有責怪我。因為她知道我又想家了，她摟著(zhù)我，安慰我，鼓勵我，和我說(shuō)了很多。工作了一天的她，雖然已經(jīng)腰酸背疼，眼睛都睜不開(kāi)了，但還一直陪到我迷迷糊糊的睡著(zhù)后，才拖著(zhù)疲憊的身子離開(kāi)。
在學(xué)校里，朱老師既是我們的老師，又是我們的親人。每當我為學(xué)習進(jìn)步而高興時(shí)，你總是笑瞇瞇的看著(zhù)我，稱(chēng)贊我；每當我有煩惱憂(yōu)愁時(shí)，你總是用手撫摸著(zhù)我的腦袋，安慰我，你讓我們這些離開(kāi)父母身邊的孩子感到無(wú)限的溫暖。
我想對你說(shuō)：“朱老師，您辛苦了！我們都愛(ài)您！”
某某作文600字 13
災區小朋友，最近你們過(guò)得好嗎？你們還記得地震來(lái)臨前嗎？憨態(tài)可掬的的熊貓仍舊在玩耍嬉戲，潔白高貴的鴿子花綻放枝頭，孩子們都在快樂(lè )的玩耍，你們還在草坪上游戲，在父母的懷抱里撒嬌，在完好無(wú)損的教室里讀書(shū)，可5月12日——隨著(zhù)“嘭”的一聲巨響，地動(dòng)山搖，這一切卻永遠地離你們而去……
我看到了，看到了地震中孩子那雙渴望生命的眼睛;看到了孩子們看到書(shū)那渴求學(xué)習的目光;看到了護士阿姨不畏艱險的.舍命救孩子的堅定的眼神;看到了教師用雙手掘起孩子生命那不畏的目光，災區的小朋友們，雖然我們身隔兩地，但我們的心永遠是緊密相連的。這次的地震就如一場(chǎng)傾盆大雨，我衷心希望，在這次的大雨后，會(huì )有那耀眼的光芒。
你們的堅強感動(dòng)著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)中國人，感動(dòng)了全世界的人民，于是，從四面八方向你們伸出了援助之手：解放軍叔叔昌著(zhù)余震和生命危險，與時(shí)間賽跑，與疲勞抗爭，克服重重困難為你們送去生的希望;中國傘兵在超出訓練范圍的5000米高空跳下，為后續官兵帶來(lái)了第一時(shí)間的情報;醫生護士為你們送上及時(shí)的治療;許多志愿者自發(fā)地為遇難同胞輸血救人……我們班的全體師生，也時(shí)刻關(guān)注你們那兒的情況，在學(xué)校的“獻愛(ài)心”活動(dòng)中，同學(xué)們爭先恐后地把自己的零花錢(qián)捐了出來(lái)，二元，五元，十元，二十元……現場(chǎng)愛(ài)心涌動(dòng)，匯成了一片愛(ài)的海洋。這些捐款包含著(zhù)我們對你們的關(guān)心，對你們的祈禱和祝福。大家堅信有“愛(ài)”世界才會(huì )更美好，來(lái)，讓我們一起攜手并肩共建美好家園！
某某作文600字 14
“月光，它是多么的美好”我吟唱著(zhù)現代詩(shī)很快睡著(zhù)了。忽然覺(jué)得身體離開(kāi)了床，直奔月亮，之后，就沒(méi)了知覺(jué)。
待我醒來(lái)后，只見(jiàn)一位戴著(zhù)玉佩，身后的飄帶還在紛紛飄揚的姑娘正在焦急萬(wàn)分地看著(zhù)我，這不是嫦娥姐姐嗎？“小朋友，你醒啦，吃說(shuō)你很懂歷史，你能幫幫我找找后羿嗎？”我欣然答應了，轉眼間就來(lái)到了嫦娥奔月后的幾年。
我們首先到了后羿家中去看，空空如也，只有一幅后羿和嫦娥的合照（其實(shí)是幅畫(huà)）。嫦娥輕柔地撫摸著(zhù)那幅畫(huà)，說(shuō)道：“真懷念以前的時(shí)光啊，都怪我的自私害了后羿�！辨隙鹱查_(kāi)了大門(mén)，在街上邊跑邊喊：“后羿，后羿！”還不能太大聲，否則天帝知道嫦娥下凡了肯定會(huì )勃然大怒的。我卻慢慢的走著(zhù)，低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，嫦娥仿佛知道我有什么難言之隱，便問(wèn)我：“小朋友，怎么了？”我吞吞吐吐的回答道：“沒(méi)，沒(méi)……沒(méi)什么事�！辨隙鹁瓦@樣從不周山跑到了常羊山，腿都跑抽筋了，喉嚨都喊啞了。我實(shí)在是不忍心看嫦娥這個(gè)樣子，便吞吞吐吐的告訴她：“其……其實(shí)后……后后羿已經(jīng)遇害了�！闭f(shuō)著(zhù)我便帶著(zhù)好來(lái)到了后羿遇害的地方，“但后羿的尸體放了四年都沒(méi)收到腐爛�！鼻樯滩桓叩奈抑荒苓@樣安慰嫦娥，但他依舊在吧嗒吧嗒地掉眼淚，我恨不得把自己的頭砍下來(lái)逗嫦娥開(kāi)心，我把全身上下的口袋都翻遍了，居然發(fā)現我吃的感冒藥居然變成了復活藥，我把藥輕輕的喂進(jìn)后羿的嘴里，慢慢的，后羿那張沒(méi)有血色的臉?lè )浩鹆思t潤，他的'手漸漸摟住了嫦娥的腰，嫦娥瞬間破涕為笑。
直到吃月餅的時(shí)候，他不滔滔不絕的講著(zhù)：“我準備喝孟婆湯的時(shí)候，突然有一種強烈的思鄉之情涌上心頭，我不顧黑白無(wú)常的阻攔，一溜眼地跑出了陰間�！�
某某作文600字 15
一直以來(lái)，總認為想要老師對我笑是多么的不容易，總以為老師永遠只會(huì )對好學(xué)生的展開(kāi)眉宇，翹起嘴角爽朗地笑，或者只會(huì )對那些能說(shuō)會(huì )道的同學(xué)毫無(wú)顧忌地笑�？捎肋h不會(huì )對我笑，永遠不會(huì )。
可是，就在一個(gè)下午，老師，您對我笑了，笑得那么開(kāi)心，那么欣慰，那么……
將近期末考了，我的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的。這個(gè)下午我必須留下來(lái)復習，我暗暗想著(zhù)。
“叮鈴鈴……”最后一節課上好了，大家只等著(zhù)老師最后的解放令了。老師說(shuō)的“下課”二字余音還在，教室里剩下的人就寥寥無(wú)幾了，就連那幾個(gè)平時(shí)動(dòng)作都慢半拍的同學(xué)，也都陸續走了�？帐幨幍慕淌依镏涣粝铝宋液屠蠋�。我拿出課本，認真地復習著(zhù)。
老師驚奇地望著(zhù)我：“怎么不去吃飯？”我無(wú)語(yǔ)，只是搖搖頭，我不太會(huì )和老師溝通。
當我偷偷地抬起頭時(shí)，發(fā)現老師仍在關(guān)切地看著(zhù)我，嘴角輕輕向上揚起，露出贊賞的微笑，笑得那么開(kāi)心，那么欣慰，那么……雖然老師的.笑容是那么短暫，可是對我來(lái)說(shuō)，足矣。
慢慢地，我覺(jué)得老師開(kāi)始關(guān)注我了，時(shí)不時(shí)地對我微笑。
一次，老師分發(fā)剛剛改好的測試卷。我迫不及待地想知道自己的分數，我不求考得最好，只求比上次好點(diǎn)就行�！澳衬�，90分�！蔽揖尤黄铺旎目剂诉@么多！簡(jiǎn)直難以置信。于是，我連蹦帶跳地上了講臺，老師朝我微微一笑，又是那樣的動(dòng)作，嘴角向上揚起，不過(guò)是上次的加倍級。老師的笑就像溫暖的火爐，有說(shuō)不盡的溫暖。我也開(kāi)心地笑了。
或許在別人看來(lái)，這沒(méi)什么好高興的�？墒窃谖已劾�，老師的笑是那么的美，那么的溫暖。只要老師對我笑，我就會(huì )感到極大的幸福。
某某作文600字 16
在路上，我看見(jiàn)了美麗的花草樹(shù)木，芬芳迷人的花引來(lái)了許多蝴蝶，花兒好像在給人們點(diǎn)頭笑。
我有一個(gè)漂亮又愛(ài)學(xué)習的姐姐，她13歲了，喜歡兔子，喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、彈琵琶。她很愛(ài)學(xué)習有不會(huì )的地方就主動(dòng)問(wèn)老師，別人說(shuō)出她的錯誤她就虛心改正。她喜歡穿紅上衣、白褲子，長(cháng)著(zhù)紅櫻桃的嘴巴，紅撲撲的臉蛋，亮閃閃的大眼睛。
有一回，姐姐說(shuō)：“咱們去游樂(lè )園吧�！蔽乙槐娜吒叩卣f(shuō)：“好呀！”姐姐打電話(huà)給說(shuō)：“媽媽?zhuān)液兔妹孟肴ビ螛?lè )園，您和我們一起去好嗎？”姑姑說(shuō)：“能行，把奶奶也帶上吧�！辈灰粫�(huì )兒姑姑就開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)了，我們上了車(chē)，在路上，我看見(jiàn)了美麗的花草樹(shù)木，芬芳迷人的花引來(lái)了許多蝴蝶，花兒好像在給人們點(diǎn)頭笑。不知不覺(jué)地我們就到了游樂(lè )園。
哇！游樂(lè )園的人真多呀！有捏糖人的、有套圈的、有賣(mài)汽球的……姐姐和我去玩叢林飛鼠，我們坐了上去叢林飛鼠跑得飛快，嚇得我們抱著(zhù)頭大叫，但有很刺激。下來(lái)后，心還怦怦直跳。我對姐姐說(shuō)：“我想去涂色�！苯憬銕蚁蛲可莾鹤呷�，我飛快地跑著(zhù)，她也不甘落后地追著(zhù)，到了那兒，我挑了一個(gè)娃娃涂色，姐姐挑了一個(gè)小兔子涂色。我把那個(gè)娃娃的頭發(fā)涂成金黃色的.，嘴巴涂成紅紅的，眼睛涂成黑亮亮的，給她涂了一件淡紫的裙子，還給她帶了一個(gè)小耳環(huán)，結果下來(lái)，那個(gè)娃娃簡(jiǎn)直太漂亮了，姐姐的那個(gè)兔子也涂得很可愛(ài)的。然后，我們帶著(zhù)涂好色的東西去找奶奶她們，姑姑說(shuō)：“不早了，咱們該回去了，有時(shí)間再來(lái)玩吧！”走的時(shí)候我們有些依依不舍地上路了。
真是快樂(lè )的一天呀，我喜歡和姐姐一起玩！
某某作文600字 17
從我上小學(xué)開(kāi)始，我的同桌就是一個(gè)叫某某的女孩。我們倆互相熟悉了對方，發(fā)現彼此有著(zhù)許多共同的興趣愛(ài)好。每天上學(xué)放學(xué)，我們都會(huì )一起聊天、交流。雖然從小學(xué)到初中，我們被分到不同的班級，但我們的友誼從未改變。
某某是個(gè)很聰明、善良的女孩，她總是把自己的興趣放在第一位。她喜歡畫(huà)畫(huà)，每次看到她繪畫(huà)的作品，我都會(huì )為她感到驕傲。她的繪畫(huà)技巧越來(lái)越好，甚至得到過(guò)獎項。我經(jīng)常向她請教一些繪畫(huà)技巧，她總是很耐心地教我。我覺(jué)得我們倆的友誼因為這樣變得更加深厚。
到了高中，某某選擇了理科，而我選擇了文科。雖然我們進(jìn)入了不同的學(xué)院，但我們的`友誼依然緊密。每次放學(xué)后，我們都會(huì )一起去圖書(shū)館，互相幫助學(xué)習。她在理科方面特別擅長(cháng)，每次我遇到問(wèn)題，她總是能夠耐心地幫助我解答。
大學(xué)時(shí)期我們分別選擇了不同的專(zhuān)業(yè)。某某選擇了計算機科學(xué)，而我選擇了經(jīng)濟學(xué)。雖然我們進(jìn)入了完全不同的領(lǐng)域，但我們對彼此的支持從未減少。我們經(jīng)常在休息時(shí)間一起討論各自的學(xué)習和未來(lái)的發(fā)展。她對計算機編程的熱愛(ài)，也逐漸感染了我，我開(kāi)始對計算機編程產(chǎn)生了興趣。
畢業(yè)后，我們分別進(jìn)入了不同的公司工作。雖然每天都忙碌于自己的工作，我們依然保持著(zhù)聯(lián)系。我們會(huì )定期相約見(jiàn)面，聚餐、旅游，分享生活中的點(diǎn)滴。我們共同努力，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗。
如今，我們都取得了一些成績(jì)，但我們依然保持著(zhù)朋友的關(guān)系。無(wú)論遇到什么困難，我們都會(huì )互相支持、鼓勵。我覺(jué)得，與某某的友誼是我人生中最寶貴的財富，我們會(huì )一直保持友誼直到永遠。
某某作文600字 18
動(dòng)畫(huà)片中有很多人物，例如白雪公主。孫悟空。拇指姑娘……
但是我最喜歡的就是腳踩風(fēng)火輪，手拿棍子的小哪吒了！
今天，我寫(xiě)完作業(yè)就看上了電視，這時(shí)，身后有人叫我，一回頭，就看見(jiàn)哪吒一臉笑容的看著(zhù)我，并露出一排小白牙，我差占跳起來(lái)，連忙把我的好吃的給哪吒。他看到電視的一霎那，便好奇地問(wèn)我：〝這是什么？競把人都吸進(jìn)去了？〞我吃驚的說(shuō)：〝這個(gè)是每個(gè)家都有的`電視機呀！〞你不知道嗎？我決定帶哪吒到處看看，哪吒東看看西瞧瞧，可真是眼花繚亂呀！忽然有位先生拿著(zhù)手機，從我們眼前經(jīng)過(guò)，哪吒跑到他面前說(shuō)：〝這是什么法寶？〞那個(gè)叔叔說(shuō)：〝這是手機，每個(gè)人都有都會(huì )用。〞小哪吒不好意思了，臉紅的像一個(gè)紅蘋(píng)果，我立即帶他回家，他問(wèn)我怎么可以了就是王后。〞我回答。〝幸好我沒(méi)吃。〞她感激地說(shuō)。〝和我去玩吧。〞〝好��！〞
我帶她去了大城市，到了游樂(lè )園，一會(huì )兒玩過(guò)山車(chē)，一會(huì )兒玩炒豆子，一會(huì )兒去鬼屋，玩夠了，我問(wèn)她：〝你想吃什么，我帶你去吃？〞〝嗯，我想想，麥當勞吧，哦不，應該是德克士更好吃，算了，就去吃西餐吧。〞白雪公主沖我一笑。〝好啊。〞我爽快地答應了。到了大潤發(fā)的臺北牛排哪里，我們找好位置，一位小姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我們：〝二位要吃什么牛排？〞〝來(lái)兩份兒童牛排吧。〞白雪公主歪著(zhù)頭問(wèn)我：〝這兒只有牛排嗎？〞〝不是，這兒是自助餐廳，你想要什么，就自己去拿啊。〞這時(shí)牛排上來(lái)了，我們邊吃牛排邊說(shuō)話(huà)，吃完牛排后，我們又吃了很多蛋糕。飲料。冰淇淋……
到了晚上9點(diǎn)，白雪公主說(shuō)：〝我得回去了，不然小矮人會(huì )擔心的〞〝哦對，我也得趕快回家，不然爸媽也會(huì )擔心的〞我說(shuō)，于是，我們依依不舍地告別了
某某作文600字 19
小時(shí)候，我們活波可愛(ài)，思想單純。剛剛入學(xué)時(shí)，看到一教室的同齡人，瞅著(zhù)一雙雙水汪汪的大眼睛，瞧見(jiàn)一個(gè)個(gè)微笑的小模樣，莫名有點(diǎn)小激動(dòng)。
我盼著(zhù)與他們做朋友，盼著(zhù)和老師一起牽手、玩耍，盼著(zhù)在這里開(kāi)辟一個(gè)新天地，盼著(zhù)與同學(xué)們互相幫助，盼著(zhù)和老師一起披荊斬棘……我還盼回家可以與爸爸媽媽講學(xué)校里發(fā)生的事，盼著(zhù)傷心時(shí)依偎在爸爸媽媽的懷抱，盼著(zhù)盼著(zhù)時(shí)間就一天天過(guò)去了。
鐘表勤勞的轉著(zhù)圈，伴隨著(zhù)滴答滴答的`歌。我再大一點(diǎn)時(shí)，常常聽(tīng)著(zhù)鐘表發(fā)出滴答的聲音，掰著(zhù)手指頭，乖乖盼媽媽下班回家，有時(shí)還對著(zhù)鐘表吹點(diǎn)風(fēng)，想讓它走的再快點(diǎn)，再快點(diǎn)�，F在想想都有些好笑呢！
上三年級時(shí)，看見(jiàn)班上的小女生穿著(zhù)仙女裙，我就盼自己也有一條更漂亮的�？匆�(jiàn)同學(xué)們用好的文具，我就也想有一個(gè)�？赐瑢W(xué)被老師夸獎，見(jiàn)同學(xué)字跡比我寫(xiě)得好看，同學(xué)的成績(jì)比我好，便學(xué)會(huì )了努力，盼著(zhù)超越他們，盼望著(zhù)變的更好。
成長(cháng)讓我的盼不斷改變。我甚至希望爸爸媽媽多愛(ài)我一點(diǎn)，我盼著(zhù)自己更幸福，盼著(zhù)自己更快樂(lè )，盼著(zhù)自己更優(yōu)秀。
現在的我，對盼有了新的理解，回首過(guò)去，我的盼那么簡(jiǎn)單，那么純潔，那么天真。我的盼讓我成長(cháng)，卻忘了，在我成長(cháng)的同時(shí)父母在漸漸變老，我的童年時(shí)光也漸漸遠去。父母這一輩子為我操勞辛苦，隨著(zhù)時(shí)光流逝，我明白了他們的良苦用心，我盼著(zhù)他們多為自己想一想，盼著(zhù)他們不要變老，盼著(zhù)他們少為我操心，我經(jīng)常在自己快樂(lè )時(shí)忽略了父母，他們把最好的給我，不求回報，我盼著(zhù)有一天，他們可以完全依靠我。
鐘表依然忙碌的奔跑，一刻也不停下腳步。
我依然盼著(zhù)，盼著(zhù)……
某某作文600字 20
小時(shí)候，我不明白笑的含義，天真地認為笑只是快樂(lè )的表現而已�？墒�，他卻讓我懂了……
他，一個(gè)茫茫人海中最卑微的生命；他，一個(gè)目光黯淡衣衫破爛的人；他，一個(gè)瘋瘋癲癲只會(huì )求人憐憫的人。對于他，我有的只是厭惡，避之惟恐不及，因為他是乞丐。
與他的初次相會(huì )是在菜市場(chǎng)，那個(gè)喧鬧、嘈雜的地方。無(wú)數雙高跟鞋、皮鞋從他那骯臟的手、破爛的碗、懇求的雙眼前過(guò)去，不停留一秒鐘。我挽著(zhù)媽媽的手臂，走過(guò)他的面前，不屑地飛快瞄了他一眼�？墒�，那一瞬間，我竟看到了淚。那是一種怎樣的辛酸和自尊最后被瓦解掉的難過(guò)��！那串不知是淚還是“血”的.液體滾燙、晶亮，緩緩地從那雙眼中落下，浸濕了他那經(jīng)歲月滄桑留下的印痕，迸落在破碗里，無(wú)聲無(wú)息。
那一刻，我愣愣地看著(zhù)，不自覺(jué)地掙脫了媽媽的手臂�！岸．敗�，我輕輕地將一枚硬幣放在那滴淚上，恍然地看著(zhù)淚珠擴散直至消失。
“謝，謝謝�！彼⒁曋�(zhù)那塊銀白色許久，蠕動(dòng)著(zhù)干涸的嘴唇，費勁地吐出這幾個(gè)字。
“不用謝，叔叔�！蔽覜_動(dòng)地叫了出來(lái)，路人紛紛扭頭看我，媽媽想拉我走開(kāi)。我卻執意站在原地，注視著(zhù)那張臉。他那雙渾濁的眼中似乎多了一份晶亮，“叔叔”，可能是他很久沒(méi)聽(tīng)到的稱(chēng)呼了吧。他輕輕地扯動(dòng)嘴角，一縷笑意，那么那么深刻，印在我的腦海。那是怎樣的一種笑��！它包含著(zhù)太多太多。是感激嗎？不，比它更濃厚。是欣喜嗎？不，比它更幸福。是辛酸嗎？不比它更讓我酸楚。我呆呆地站著(zhù)，許久許久……
笑，是春風(fēng)，明媚而溫暖；笑，是濃陰，寬容而博大；笑，是陽(yáng)光，熱烈而瘋狂；笑，更是白雪，純潔而美好。他，只是一個(gè)乞丐，而他的笑，卻讓我想了很多很多，明白了很多，很多……
某某作文600字 21
在我的記憶中，媽媽的笑容永遠那么燦爛，那么美麗……可是，自從我來(lái)到寄宿班，見(jiàn)到媽媽的次數少了，見(jiàn)到媽媽笑容的次數就更少了。
星期五放學(xué)后，我提著(zhù)笨重的行李，拖著(zhù)疲憊的身子進(jìn)了門(mén)。撲面而來(lái)的是一股蛋的香味和蔥的清香夾雜在一起的味道。軟綿綿的，熱乎乎的。
透過(guò)廚房的玻璃，我望見(jiàn)了媽媽。只見(jiàn)她一手拿著(zhù)鏟子，一手端著(zhù)碗，身子微側著(zhù)，還不時(shí)地用鏟子翻翻鍋里的飯。
我閉了眼，感受著(zhù)這種說(shuō)不出的感覺(jué)，不禁贊嘆道：“真香！”媽媽聞聲回過(guò)頭，對我微微一笑。
“來(lái)，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)，快吃點(diǎn)�！眿寢寽厝岬卦�(huà)語(yǔ)傳入了我的耳朵。
我連忙放好行李，端過(guò)媽媽遞來(lái)的碗。呀，是蛋炒飯。雪白的米飯混合著(zhù)金黃色的蛋粒，星星點(diǎn)點(diǎn)的蔥花撒在上面，碧綠碧綠的，里邊還有一些粉紅的香腸。真是令人垂涎三尺。
我迅速拿起勺子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。頓時(shí)，一種淡淡的`咸味融進(jìn)了我的舌頭，真好吃。蔥的清香又撲鼻而來(lái)，簡(jiǎn)直是錦上添花。
“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，別咽著(zhù)�！倍吺菋寢岅P(guān)心的口吻。
我抬起頭，媽媽笑了，笑得那么甜，那么美。我從她的笑容中看到了快樂(lè )與滿(mǎn)足。我指指蛋炒飯，“媽媽?zhuān)阋渤渣c(diǎn)吧�！�
“我不餓，你吃吧�！�
在燈光的映照下，我看到了媽媽臉上的皺紋，而媽媽頭上的銀絲也似乎比以前增添了許多。這時(shí)，屋里的時(shí)間好像停止了，我好像感受到了陽(yáng)光般的溫暖。哦，我明白了，起初看媽媽炒飯時(shí)的那種感覺(jué)，不就是在陽(yáng)光照射下的那種溫暖的感覺(jué)嗎？
媽媽的笑永遠是那么燦爛，我從媽媽這燦爛的笑容中感受到了母愛(ài)的光輝。媽媽笑得真美！
某某作文600字 22
隨著(zhù)“咚咚”的高跟鞋聲由近而遠，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一個(gè)熟悉的身影出現在門(mén)口，然后走到講臺桌前�！班亍钡囊宦�，一疊可憐又無(wú)辜的試卷被老師打到了講臺桌上。它們一定很疼吧，我想著(zhù)，慢慢地抬起頭，一張熟悉得不能再熟悉的憤怒之臉出現在眼前。
“我想，大家應該很清楚吧，不用再讓老師多作解釋了�，F在發(fā)試卷！”老師的聲音變得很沉重。
她，就是我們班的班主任。初次見(jiàn)到她，我就覺(jué)得她是個(gè)非常溫柔、愛(ài)笑的老師�？墒�，我卻從未見(jiàn)她開(kāi)懷大笑過(guò)，偶爾嘴角露出點(diǎn)笑意，也顯得很勉強。
元旦那天，我們初一安排了游園活動(dòng)，每個(gè)班級準備一個(gè)節目，比賽哪個(gè)班級的人氣最旺。老師幫忙準備著(zhù)，我卻一直注意著(zhù)老師的表情，但還是一張苦瓜臉。我好幾次想去問(wèn)老師為什么不笑，笑起來(lái)多好看啊，但我就是沒(méi)有信心和勇氣。
去別的班級玩了一圈回來(lái)，我一眼就看見(jiàn)老師坐在門(mén)口，一副很想哭但是又哭不出來(lái)的模樣。進(jìn)教室一看，原來(lái)是我們班教室太冷清了，連個(gè)音樂(lè )也沒(méi)有，自然來(lái)光顧的人就很少了。老師像個(gè)寂寞的孩子一樣，坐在門(mén)口數著(zhù)票數。
我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)兩全其美的辦法。我飛跑出去，找來(lái)一大幫小學(xué)時(shí)的.同學(xué)，叫他們到我們班來(lái)玩。很快，教室里響起了喧鬧的玩樂(lè )聲，老師接過(guò)一張又一張的票。這時(shí)，我聽(tīng)到了老師的笑聲，她笑了！老師笑了，笑得那么燦爛，好像春天即將來(lái)臨。老師好像回到了童年。
人生的哪一刻是最美好的？有人會(huì )說(shuō)是金榜題名時(shí)，有人會(huì )說(shuō)享受天倫之樂(lè )時(shí)。而我卻覺(jué)得最美好的時(shí)候就是老師笑的那一刻，真心希望這笑能永遠保留在老師臉上，保留在我的心里。
某某作文600字 23
余暉如歲月的金沙。
透過(guò)高大的老樹(shù)深綠的葉子，斑斑駁駁的撒在了窗臺上。母親倚在窗臺，眼神黯然地注視著(zhù)前方……
母親，哭了。這是我第一次看到她的眼淚。
“給我兩百塊錢(qián)�！备绺缯驹陂T(mén)口，一邊理著(zhù)自己的頭發(fā)，一邊拿出手機擺弄著(zhù)�！耙墒裁�？昨天才剛給過(guò)你錢(qián)啊�！闭谑帐霸绮偷哪赣H顯得有些不滿(mǎn)�！叭绢^發(fā)�！�
母親沒(méi)說(shuō)什么，回頭走進(jìn)屋子。
奶奶蹣跚著(zhù)步子，從屋里出來(lái)，看見(jiàn)母親回屋是身影，眼皮垂了下來(lái)：“阿×啊，你該多為你媽想想了。你成人了，該懂事了，怎么就……”“你管這么多干嗎？又沒(méi)向你要錢(qián)，心疼個(gè)什么勁兒��？”哥哥似乎有些不耐煩，瞪了奶奶一眼，奶奶的話(huà)就被咽了回去。
媽媽從屋里出來(lái)，那雙本應嫩白的手，卻顯得有些暗黃：“怎么這么跟奶奶說(shuō)話(huà)？”她顫抖著(zhù)手，拿出兩張紅色的'鈔票。哥哥一把奪過(guò)去，“煩死了！”隨著(zhù)“嘭”的一聲響，哥哥重重地甩門(mén)而去。
我一直站在一邊看著(zhù)，注視著(zhù)他們的一舉一動(dòng)，可是，我什么也沒(méi)說(shuō)，也許是因為害怕吧。
幾天后，回到家，母親依舊在廚房忙碌著(zhù)。我興奮地從書(shū)包里拿出綠色的成績(jì)單，抿著(zhù)嘴唇，站在母親身邊，把單子遞給了她。我一直注視著(zhù)母親的臉，像是在期求什么出現，比如說(shuō)，那一瞬即逝的微笑……
終于，母親的眉微微松開(kāi)了，嘴角微微上翹，形成好看的弧度。母親笑了，她的笑，如同穿街而過(guò)的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心里，暖暖的。
原來(lái)母親笑的時(shí)候是這么好看。
我就這樣呆呆地站著(zhù)，手輕輕地掂著(zhù)母親握住的成績(jì)單，雙眼盯著(zhù)母親微揚的嘴角。
這一刻，陽(yáng)光照在我身上，我感受著(zhù)陽(yáng)光的溫度，還有母親嘴角的彎度、母愛(ài)的溫度。
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