文竹作文600字9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的文竹作文600字9篇，歡迎大家分享。

文竹作文600字 篇1

　　在家鄉的小河堤種滿(mǎn)了一棵棵的小竹子，每天上學(xué)與放學(xué)，都能見(jiàn)到它們的身影屹立在河堤上與我打招呼。

　　它們三五成群地圍在一起說(shuō)笑，它的身軀碧綠碧綠的，一節一節的，你們別看外面結實(shí)的，其實(shí)里面是空的。葉子細又長(cháng)，雖然沒(méi)有柳樹(shù)那么修長(cháng)，但它顯示出它的美麗、高貴、大方。另外它的

　　孩子竹筍是可以吃的，我總是炒酸吃，你要嘗嘗嗎？我也很愛(ài)吃，看我這個(gè)饞貓，說(shuō)著(zhù)口水也流出來(lái)了。

　　最重要的是它有一種令我非常敬佩的精神，那就是堅強不屈的精神了，它們的精神使我終身難忘。

　　這件事發(fā)生于一個(gè)夏天的夜晚，這時(shí)烏云密布。電閃雷鳴、臺風(fēng)呼呼地吹。那就是臺風(fēng)黑格比的到來(lái)，它悄悄地侵入我們廣東珠三角地區，臺風(fēng)非常猛烈，把我家的窗刮得搖搖欲墜，大清早上，我起床去上學(xué)，走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現可憐。脆弱的樹(shù)一棵接著(zhù)一棵得到在馬路中間，花壇的花全都消失了，我懷著(zhù)心痛的心，繼續往前走，走著(zhù)走著(zhù)，沒(méi)令我失望的只有竹子，它們還是守護著(zhù)河堤，還是屹立在我面前與我打招呼，還是永遠在風(fēng)雨中不低頭，還是永遠令我敬佩的竹子。

　　竹子這身堅強不屈與團結的精神又一次在我腦海里檫出火花。今天我們去樹(shù)木林園參觀(guān)時(shí)發(fā)現不小在風(fēng)雨中不低頭的竹子，有泰國竹。有云南竹一棵棵堅強不屈的竹子，我心里面有說(shuō)不出的高興，看著(zhù)這千姿百態(tài)的竹子，腦海里出現了一首詩(shī)《竹石》：

　　咬定青山不放松，

　　立根厡在破石中。

　　千磨萬(wàn)擊還堅勁，

　　任爾東西南北風(fēng)。

　　這首詩(shī)在我印象當中最重要的其中一首詩(shī)了，當然也是我印象中最深刻的一首詩(shī)了。

　　竹子在風(fēng)雨中不低頭的精神使我敬佩，我被它被堅強不屈的精神所折服，我們也應該學(xué)竹子的精神，在命運中不認輸。之所以我敬佩它，是因為我被它的所有精神所感動(dòng)。我要向它學(xué)習，學(xué)做一個(gè)堅強不懈的人。

文竹作文600字 篇2

　　三月，正是一個(gè)萬(wàn)紫千紅，生機勃勃的月份。我們的教室里，也成了一個(gè)名副其實(shí)的百草園，其中，一盆蒼翠欲滴的文竹最引人注目。

　　我們把這盆文竹放在了書(shū)架上。它那濃綠的枝葉好似一個(gè)個(gè)“綠手掌”，沐浴著(zhù)屬于它的陽(yáng)光。每一天，它就像一位植物王國的王子，享受著(zhù)我們“皇家級”的待遇。

　　可是好景不長(cháng)，不久，這盆文竹就漸漸地被我們遺忘了。慢慢地，枯葉占領(lǐng)了這盆文竹，當我發(fā)現它時(shí)，已是如此的脆弱，葉子輕輕一碰便零零散散地飄落下來(lái)，原本深綠色的枝桿上也變成深黃，光禿禿的了。我走近伸手一摸，泥土硬梆梆的，心中一陣難過(guò)。面對危在旦夕的文竹，我已經(jīng)不再抱有任何希望，但它似乎沒(méi)有放棄生命，它的根頑強掙扎著(zhù)，企圖獲取最后一絲水分，它的根努力堅持著(zhù)，希望能枯木逢春，它的根與死神搏斗著(zhù)，用最后的力氣與他抵抗到底……

　　于是我和同學(xué)們開(kāi)始輪流著(zhù)給文竹澆水，我們小心翼翼地觀(guān)察著(zhù)文竹的水份，太多了怕它淹死，太少了怕它喝不夠，并將它放在桌上盡量曬早上的陽(yáng)光。文竹似乎感覺(jué)到了我們劃亮的那根生命的火柴，用無(wú)力的“手臂”向它爬來(lái)，文竹大口大口地吸著(zhù)水，一股生命的力量在悄悄燃起。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，文竹果然掀翻了蓋在頭上的泥土，抽出了新的嫩莖，雖說(shuō)一開(kāi)始還是黃多綠少，但展現給我們的已是一派全新的生機，于是我們趕緊修剪了它的枯枝。文竹的新莖開(kāi)始分枝，一枝、二枝、三枝……挺拔的小枝條上抽出嫩葉，纖細的小葉片，像嫩草般綠。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的精心照料，它又精神煥發(fā)，枝繁葉茂了，微風(fēng)吹過(guò)，文竹細長(cháng)的身子隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在跟我們說(shuō)“謝謝”！

　　是什么讓文竹如此堅持？是什么讓它掙扎求生？答案是唯一的：那就是文竹對生命的熱愛(ài)。只有熱愛(ài)生命才會(huì )珍惜生命，只有珍惜生命才是對自己的生命負責！就像杏林子說(shuō)的：我們可以好好利用生命，也可以白白地糟蹋生命！讓我們從現在起，學(xué)習文竹不屈不饒的抗爭精神，熱愛(ài)生命，好好利用生命吧！

文竹作文600字 篇3

　　在我家鄉的小河堤種滿(mǎn)了一棵棵的小竹子，每天上學(xué)和放學(xué)，都能見(jiàn)到它們的身影屹立在河堤上和我打招呼。

　　它們三五成群地圍在一起說(shuō)笑，它的身軀碧綠碧綠的，一節一節的，你們別看外面結實(shí)的，其實(shí)里面是空的。葉子細又長(cháng)，雖然沒(méi)有柳樹(shù)那么修長(cháng)，但它顯示出它的美麗、高貴、大方。另外它的

　　孩子竹筍是可以吃的，我總是炒酸吃，你要嘗嘗嗎？我也很愛(ài)吃，看我這個(gè)饞貓，說(shuō)著(zhù)口水也流出來(lái)了。

　　最重要的是它有一種令我非常敬佩的精神，那就是堅強不屈的精神了，它們的精神使我終身難忘。

　　這件事發(fā)生于一個(gè)夏天的夜晚，這時(shí)烏云密布。電閃雷鳴、臺風(fēng)呼呼地吹。那就是臺風(fēng)黑格比的到來(lái)，它悄悄地侵入我們廣東珠三角地區，臺風(fēng)非常猛烈，把我家的窗刮得搖搖欲墜，大清早上，我起床去上學(xué)，走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現可憐。脆弱的樹(shù)一棵接著(zhù)一棵得到在馬路中間，花壇的花全都消失了，我懷著(zhù)心痛的心，繼續往前走，走著(zhù)走著(zhù)，沒(méi)令我失望的只有竹子，它們還是守護著(zhù)河堤，還是屹立在我面前和我打招呼，還是永遠在風(fēng)雨中不低頭，還是永遠令我敬佩的竹子。

　　竹子這身堅強不屈和團結的精神又一次在我腦海里檫出火花。今天我們去樹(shù)木林園參觀(guān)時(shí)發(fā)現不小在風(fēng)雨中不低頭的竹子，有泰國竹。有云南竹一棵棵堅強不屈的竹子，我心里面有說(shuō)不出的高興，看著(zhù)這千姿百態(tài)的竹子，腦海里出現了一首詩(shī)《竹石》：咬定青山不放松，立根厡在破石中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　這首詩(shī)在我印象當中最重要的其中一首詩(shī)了，當然也是我印象中最深刻的一首詩(shī)了。

　　竹子在風(fēng)雨中不低頭的精神使我敬佩，我被它被堅強不屈的精神所折服，我們也應該學(xué)竹子的精神，在命運中不認輸。之所以我敬佩它，是因為我被它的所有精神所感動(dòng)。我要向它學(xué)習，學(xué)做一個(gè)堅強不懈的人。

文竹作文600字 篇4

　　我家的陽(yáng)臺上，種著(zhù)一株文竹，它可跟別的文竹大有不同，不只是因為它是我家的驕傲，還是因為它和別的文竹高度不同，可我家的文竹，差不多一米左右。

　　春天剛來(lái)臨時(shí)，是種文竹的好時(shí)機。我偶爾會(huì )給它澆澆水，施點(diǎn)肥，讓它快快長(cháng)大，功夫不負有心人，花盆里露出一顆嫩綠萌芽。過(guò)了幾天后，便長(cháng)成了“美麗的少女，”它的主莖也不甘示弱，像是吃了激素似的，“蹭蹭蹭蹭”地往上延伸，這眼看就要到屋頂了，我想：如果我在任由它生長(cháng)的話(huà)，那豈不是要上天，不行，不行，必須的好好想一個(gè)辦法。

　　然后，我三步并作兩步跑到書(shū)房，看一看有沒(méi)有關(guān)于“文竹”的書(shū)籍，我把整個(gè)書(shū)房里關(guān)于植物的書(shū)籍都拿來(lái)看，結果一無(wú)所獲，倒是把整的，便收拾了一下書(shū)房。

　　之后，我只好無(wú)奈地回到文竹旁，便撫摸著(zhù)文竹，這時(shí)，我突然靈機一動(dòng)，想到了個(gè)好辦法，要是我把文竹的主莖給折彎，它是不是就不向上長(cháng)了呢？

　　我決定嘗試一下，便把她的主莖折彎了。過(guò)了幾天后，我過(guò)來(lái)查看，便看到被我給折彎的那個(gè)地方，只是長(cháng)了一點(diǎn)，它就像個(gè)懂事的孩子，遇到情況不對，便毅然地掉頭向上，媽媽見(jiàn)我這不知所措的樣子，便笑了笑。

　　之后，媽媽笑嘻嘻地對我說(shuō)：你看我找到什么？是固定文竹用的。我看見(jiàn)媽媽手上拿著(zhù)一個(gè)三角形鐵絲網(wǎng)，便給媽媽點(diǎn)上了贊，媽媽又說(shuō)：“人生總是會(huì )遇到彎路。挫折，可我們不能氣餒，要堅持到最后�！蔽一卮穑耗鞘遣皇且�自己的生活充滿(mǎn)自信？媽媽說(shuō)：“對，這就是我所要交給你的，這也是文竹給予給我們的啟示�！�

文竹作文600字 篇5

　　“清骨瘦枝不失節，嚴冬屋內綠生香�！边@就是文竹，它神韻高雅，如蒼松翠柏，給人的感覺(jué)總是淡雅和怡然，使人心曠神怡……

　　我如文竹，雖然外表看似柔弱，體內卻潛藏著(zhù)無(wú)窮的生命力。

　　記得四年級下半學(xué)期時(shí)，我因生病而不得不被迫休學(xué)了。在家里，曾一度自暴自棄過(guò)�？僧斘铱匆�(jiàn)文竹即使枝枯葉黃被齊根剪斷也能破土再生時(shí)，我就覺(jué)得我應該堅強。于是，每當我躺在病床上無(wú)聊時(shí)，我就會(huì )拿起書(shū)來(lái)自己一頁(yè)頁(yè)看過(guò)去，一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)過(guò)去。碰到什么難題，我就會(huì )及時(shí)請教媽媽。解開(kāi)了心中的結后，我忽然感到豁然開(kāi)朗了。我決心更加努力，一定要把四年級的課程自學(xué)好！于是，憑著(zhù)那一顆好強的心，我終于在四年級期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　我如文竹，像她一樣渴望大自然的養份，渴望能在自己的天空中創(chuàng )出一片輝煌！

　　我是一個(gè)比較文靜的女孩，有些內向，有些膽小。但我也有我的夢(mèng)想，我的向往。曾幾何時(shí)，看見(jiàn)別人手中的畫(huà)筆勾勒出一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)時(shí)，我就向往我也能揮筆灑墨；曾幾何時(shí)，看見(jiàn)別人揮舞著(zhù)毛筆，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)蒼勁有力的.大字時(shí)，我也夢(mèng)想我能成為一個(gè)書(shū)法家，為雪白的宣紙增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；曾幾何時(shí)，看見(jiàn)別人一展歌喉的樣子時(shí)，我也渴望自己能唱出美妙的歌曲來(lái)。

　　于是，為了我的夢(mèng)想和希望，我努力著(zhù)，即使艱苦我也得咬咬牙——忍著(zhù)。因為我能夠感覺(jué)到別人感覺(jué)不到的文竹的力量。所以，我沒(méi)有任何放棄的理由。

　　于是，我想我也許是文竹的化生吧，所以，我得把握好生活的每一秒，盡力讓生命變得更有意義。

　　我如文竹，能給人一種清新感覺(jué)的女孩。

　　我如文竹，一個(gè)文靜、喜歡幻想的女孩。

　　我如文竹，要讓生命變得豐富多彩的女孩。

文竹作文600字 篇6

　　我的爸爸十分愛(ài)養花。我家的陽(yáng)臺理所當然地見(jiàn)證了一年四季的變化：迎春花悄悄送來(lái)春的消息，夏月季和百合花點(diǎn)綴了夏的綠意，菊花在秋天傲霜斗寒，蟹爪蓮和君子蘭也讓冬天變得更加溫暖可人�？晌易�?lèi)?ài)的卻是放在窗臺旁的那盆生長(cháng)茂密旺盛的文竹。

　　爸爸把文竹帶回家的時(shí)候，她只有三株，葉子和枝干都是嫩黃的，個(gè)子也不高。令我感到驚喜的是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生長(cháng)，曾經(jīng)嫩黃的葉子變得綠油油的，而且非常茂盛，整個(gè)枝葉你觸著(zhù)我，我牽著(zhù)你，遠遠看去像一張撐著(zhù)的綠傘。仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現文竹的葉子非常細密，就像松樹(shù)的松針，可卻與松針有所不同，松針比較粗，扎在手上就如在扎針。文竹的葉子摸起來(lái)軟軟綿綿的，邊緣好似有一層細細的絨毛。

　　文竹也長(cháng)得越來(lái)越高，枝干也越來(lái)越粗壯，已經(jīng)從原來(lái)的三株變成了好幾株。爸爸在花盆里插上幾根細細的竹竿，把文竹的枝干輕輕地繞在竹竿上，我問(wèn)爸爸：“為什么要給文竹旁插上竹竿？”“為了給文竹一個(gè)安全的支點(diǎn)，這樣她就會(huì )不斷地向上攀爬�！卑职诌呎f(shuō)邊給文竹澆了一點(diǎn)水。爸爸又開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你看文竹比你都厲害，都知道追求向上�！蔽颐�了摸自己的鼻子，感到不好意思。但是看著(zhù)這些長(cháng)得高高的文竹，我不禁產(chǎn)生了深深的敬佩之情。因為從文竹不斷向上的姿態(tài)里，我看到了她永不服輸，積極進(jìn)取的精神，這種精神不時(shí)地鼓舞著(zhù)我，每當我在學(xué)習中遇到困難的時(shí)候，我就告訴自己：文竹纖細卻勇于向上，敢于進(jìn)取，你又有什么理由不努力呢？

　　文竹，我愛(ài)你的纖細身姿，但更敬你的勇敢進(jìn)取的精神！

文竹作文600字 篇7

　　文雅氣質(zhì)，韌竹幽香，文雅竹香。

　　——題記

　　文竹，文雅之竹，它不屬于竹子，但卻因為有似竹的枝干，有了竹的那種堅韌不拔的氣質(zhì)，所以稱(chēng)其為“竹”�！拔摹笔侵杆�又有一種文雅的氣質(zhì)。多用于書(shū)房，來(lái)表現那種文雅的竹香。

　　我的這棵文竹，是放在我的書(shū)房，因為我對它獨特的喜愛(ài)，喜愛(ài)其形，喜愛(ài)其狀，喜愛(ài)其氣，喜愛(ài)其質(zhì)，喜愛(ài)其香�？偸悄茉陟o心讀書(shū)時(shí)，品味到墨香與竹香。那種美妙的香氣讓人不得不迷醉，沉浸。從書(shū)香墨氣中醒來(lái)，淡淡看向那一棵獨特香味的來(lái)源者——文竹�？粗�(zhù)那一枝枝似竹干，一節一節，有獨屬于竹的堅韌，在那之中，我感受到了一絲不甘，似在不甘于自己這般細小，不能像真正的竹那樣能真正挺立與天地之間。有感受到了蓬勃的生機，那種呼之欲出的，近似實(shí)質(zhì)化的生氣，為文竹之文雅氣質(zhì)更添一份生氣。眼神順著(zhù)那枝干向上看去，看到的的是蓬松細密的葉。一叢接一叢，一片接一片，一層接一層，像云朵般層疊在一起。那近乎實(shí)質(zhì)化的生氣，便是從這葉中散發(fā)出來(lái)，圍繞在這綠色的云朵四周，早已分不清實(shí)質(zhì)與虛幻。

　　文竹的氣質(zhì)，文雅至極的魅力，讓我總在任何情況下清醒，為其為陶醉，如同沉醉在一片由文字組成的大自然之中，有屬于文筆的墨香，又有大自然的生氣勃勃。記得文竹的花語(yǔ)是代表永恒，代表永恒的氣質(zhì)，永恒的文化，永恒的生機。不由自主的愛(ài)上這種意境。

　　人們都說(shuō)某些特殊的東西能改變一個(gè)人，我相信文竹一定是其中之一，因為我真真正正地愛(ài)上了這文竹，它不再是一個(gè)淡淡的名字，一棵簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的植物，而是一種獨特的氣質(zhì)，一股文雅竹香。

文竹作文600字 篇8

　　在我家的陽(yáng)臺上，養著(zhù)很多植物，青翠挺拔的虎皮蘭，疏朗淡雅的君子蘭，生機勃勃的藤蘿……但我最喜歡的還是那郁郁蔥蔥的文竹！

　　文竹，是“文雅之竹”的意思。這“竹”雖然不是竹，但是它的葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節，外形似竹，但與挺拔的竹相比，它又凸顯出文雅瀟灑的姿態(tài)，所以稱(chēng)為文竹。它的葉片纖細秀麗，密密的像羽毛一樣，翠云層層，株形優(yōu)雅，獨具風(fēng)韻，故又有云竹之稱(chēng)。文竹它那瘦小的身軀透出“文氣”，好像輕輕一碰它，幾根宛如細絲的枝就會(huì )被折斷。那一簇簇翠綠的竹葉擠在一起，就像幾根小火柴上長(cháng)出了的綠蔭。

　　文竹因為怕水而被爺爺說(shuō)成是弱不禁風(fēng)的小家伙，所以我加倍地呵護它，卻被它那頑強的生命力所折服！

　　那次假期，我們全家出去游玩十幾天，當我回到家，突然想起陽(yáng)臺上的植物，猛地跑到陽(yáng)臺邊，發(fā)現藤蘿枯黃了，虎皮蘭和君子蘭的葉邊也泛起了黃色，只有文竹依然保留著(zhù)郁郁蔥蔥的綠色。在這十幾天太陽(yáng)的炙烤中，它咬著(zhù)牙關(guān)挺直了身板硬是挺了過(guò)去。在困難面前它從不低頭，而是一步步地堅持下去。它這種遇到困難不退縮的精神，不值得我們學(xué)習嗎？

　　但文竹的妙處還不止于此，文竹還有很多藥用價(jià)值。主要功效有潤肺止咳、涼血通淋、利尿解毒等。那次，我有點(diǎn)咳嗽，奶奶剪下幾枝文竹的葉子加上冰糖再用水煎讓我喝，沒(méi)想到，喝起來(lái)味道還真不錯，沒(méi)幾天我的咳嗽就好了。文竹真神奇！

　　文竹，它簡(jiǎn)單樸素，默默無(wú)聞地為人們奉獻者；文竹，它不怕困難，遇到困難不退縮，堅持不懈。我愛(ài)文竹！

文竹作文600字 篇9

　　我喜歡的盆花有很多，水仙、杜鵑、茉莉、君子蘭、富貴竹……可我偏偏對這盆細小的文竹情有獨鐘。記得20xx年夏天，媽媽給我買(mǎi)了一盆文竹，我可開(kāi)心了！把它慢慢地放到桌子上，左看右看，仔細地欣賞起來(lái)：它的枝干細細的，一節一節的，很像竹子；它的葉子從枝節上向四面伸展，很像葉松，可是它并不扎人，而是柔柔的，輕輕地觸摸它，感覺(jué)非常嫩；文竹的枝葉層層疊疊，像一層層樓梯，密密麻麻，又像一層薄霧籠罩著(zhù)一片小樹(shù)林。他看起來(lái)綠綠的，像翠玉，遠遠望去又感覺(jué)它非常的弱不經(jīng)風(fēng)，不由得讓人去愛(ài)護它，保護它，因為它美得令人感嘆！

　　大概是我對文竹的喜好了解不夠多的原因，沒(méi)過(guò)多久這盆文竹和剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)的文竹有點(diǎn)不同了，葉子開(kāi)始泛黃，而且光長(cháng)桿子不長(cháng)葉子。媽媽總把冒出來(lái)的頭給剪了，沒(méi)想到它竟從倒刺下面長(cháng)出葉子或桿子。雖然它忍受著(zhù)媽媽的“百般折磨”，但它永不不放棄，一直向上生長(cháng)，直到被剪光，只剩下幾毫米枯了的桿子……我只好忍痛割?lèi)?ài)把它扔在靠墻的一個(gè)角落里。

　　過(guò)了幾個(gè)月，我去打掃衛生時(shí)，竟然發(fā)現這株文竹長(cháng)出一個(gè)新的枝頭矗立在正中間，綠的那么新鮮。當時(shí)我被怔住了，一株細小的文竹居然有這么頑強的生命力，沒(méi)有自生自滅卻生機勃勃，天天向上，不甘落后，難道這種精神不值得我們學(xué)習嗎？而且它還把我們家點(diǎn)綴得那么雅致，連空氣都顯得新鮮了許多。

　　一年后，一個(gè)長(cháng)龍爪似的文竹出現在我眼前，真美！只要堅持不懈，努力向上就一定會(huì )有新的希望！我要讓這株細小的文竹在我的培養下，更加茁壯成長(cháng)。

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