真話(huà)作文600字7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的真話(huà)作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

真話(huà)作文600字 篇1

　　人生會(huì )經(jīng)歷很多事情，你有沒(méi)有為某事違心說(shuō)過(guò)謊話(huà)？因為有時(shí)說(shuō)真話(huà)真的很難！

　　我隨著(zhù)記憶的小船漂到了那一天，那記憶猶新的一天。那天，教師讓我在信息課上把說(shuō)話(huà)的同學(xué)記下來(lái)。課上，同學(xué)們交頭接耳，教室里聲音嘈雜，尤其是李鑫最為活躍，總用怪聲逗得大家哈哈大笑。

　　下課后，老師問(wèn)我誰(shuí)在課堂上違反了紀律。我想：李鑫是說(shuō)話(huà)的“主力”，說(shuō)還是不說(shuō)呢？記得有一次數學(xué)考試時(shí)，馬虎的我忘了帶直尺，急得我像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！他看到我的窘態(tài)后，毫不猶豫地將自己的尺子“咔嚓”一聲折成兩段，慷慨地把一段遞給我，解了我的燃眉之急。后來(lái)我才知道那是他最喜歡的尺子，他很長(cháng)時(shí)間都舍不得用一次�？墒撬麉s為了我而把心愛(ài)的用具折成了兩段，我怎能“出賣(mài)”這么講義氣的朋友呢？

　　可是，我轉念又一想：從謊言中開(kāi)不出絢麗的花朵，李鑫上課說(shuō)話(huà)的壞習慣也該改改了，改了這個(gè)毛病，對他學(xué)習成長(cháng)也是很有好處的，俗話(huà)不是說(shuō)“忠言逆耳利于行”嗎？于是我如實(shí)地把李鑫上課說(shuō)話(huà)的情況告訴了老師。我說(shuō)完后，忐忑不安地用眼角余光掃了他一眼，他的眼睛突出來(lái)，嘴張得老大，好像在說(shuō)：“楊子凡怎么會(huì )告我的狀？”我急忙低下頭，避開(kāi)他的目光。課間休息時(shí)，我也避開(kāi)了他，他一天都沒(méi)理我，被朋友誤解的滋味真難熬��！

　　第二天，他看見(jiàn)我走進(jìn)教室，立即走到我面前主動(dòng)和我一字一句地說(shuō)：“昨天是我不好，只有真心朋友才會(huì )說(shuō)實(shí)話(huà)的�！甭�(tīng)完后，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，被朋友理解感覺(jué)真好！

　　因為說(shuō)了真話(huà)，我收獲了一份真摯的友誼——說(shuō)真話(huà)，真好！

真話(huà)作文600字 篇2

　　今天我在網(wǎng)上看到這樣一篇文章：有這樣一個(gè)人，大家都稱(chēng)呼他“根叔”。我想聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的人，對他去年在學(xué)生畢業(yè)典禮上的演講，一定都有深刻的印象。他，就是華中科技大學(xué)校長(cháng)李培根院士。

　　昨天，“根叔”又送走了一批新的畢業(yè)生，在畢業(yè)典禮上，“根叔”說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“未來(lái)要說(shuō)真話(huà)，如果你說(shuō)真話(huà)，別人會(huì )傾聽(tīng)；如果你說(shuō)假話(huà)，也許只有風(fēng)會(huì )聽(tīng)�！碑斘野堰@篇文章讀完，唯有這句話(huà)，我反復讀了一遍又一遍，尤如陳年的佳釀，回味無(wú)窮，不禁讓我深思許久……

　　我想，“根叔”在演講時(shí)說(shuō)的這句話(huà)，不僅僅是說(shuō)給這一批新畢業(yè)生，也是說(shuō)給這一代的80后、90后。此時(shí)此刻，我理解了，為什么畢業(yè)生們都親切的稱(chēng)呼他為“根叔”，正是因為“根叔”說(shuō)的是別人會(huì )傾聽(tīng)的真話(huà)！就是這樣一位老者，影響著(zhù)新一代的年輕人。

　　回頭想想，為什么“根叔”會(huì )有這么大的影響力，是不是這個(gè)社會(huì )敢于說(shuō)真話(huà)、說(shuō)實(shí)話(huà)的人少了，還是“根叔”的話(huà)語(yǔ)太過(guò)親切、太過(guò)感動(dòng)？“未來(lái)的幸福在自身的安寧，在自身的和諧。堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，你就能守住內心的安寧，依靠自己的努力和拼搏，不需要在別人面前說(shuō)你爸是誰(shuí)�！崩险哂眠@樣一席話(huà)，激勵著(zhù)一批批有理想、有抱負的年輕人；用這樣一席話(huà)鼓舞他們走向社會(huì )，走向工作崗位，走向他們的內心深處。

　　仔細想想，“講真話(huà)”是多么容易的事，講一句真話(huà)會(huì )得到別人的傾聽(tīng)，講一輩子真話(huà)，那將會(huì )永遠得到別人的尊重。一句虛偽的“真話(huà)”，要用一百句謊言來(lái)彌補，我們要驅散那些浮云，未來(lái)的路我們還有很長(cháng)。老者說(shuō)的對：堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，把真話(huà)留給別人傾聽(tīng)，用自己的努力和拼搏換取一大片天空。

真話(huà)作文600字 篇3

　　一只粗糙的大手又拍了拍我的頭，我有些不耐煩地說(shuō)：姥爺，您怎么又來(lái)了？我在做作業(yè)呢！。姥爺笑呵呵地看我一眼，邁步走了。

　　看著(zhù)姥爺的背影，我竟有些難過(guò)。日漸彎曲的背，粗糙的大手，尤其是那白了半邊的頭發(fā)，一根根扎進(jìn)心里，刺得生疼。姥爺總是每晚來(lái)看我幾次，總把人老了，記性不好，總是忘記剛有沒(méi)有來(lái)過(guò)掛在嘴邊。

　　這是姥爺的真話(huà)嗎？好像是的，因為姥爺每次只有這一個(gè)借口。就在我習以為常時(shí)，我忽然發(fā)現了這個(gè)借口的狐貍尾巴。

　　同往常一樣，我正在作業(yè)的海洋中暢游。卻聽(tīng)見(jiàn)姥爺的腳步聲幽幽地傳來(lái)。媽媽說(shuō)：爸，您怎么又來(lái)給她送水了？快歇歇吧！

　　姥爺壓低了聲音，說(shuō)：孩子還在寫(xiě)作業(yè)呢。我就是想多來(lái)看看她嘛。噓，別讓她聽(tīng)見(jiàn)了！這不經(jīng)意的一瞬間，忽然聽(tīng)到了這個(gè)秘密的真相，我的'眼眶倏地涌滿(mǎn)了淚，心里更多的是這句話(huà)帶給我的泛甜的苦澀。

　　記得那次姥爺生病，我大電話(huà)去問(wèn)候。喂？姥爺，是我��！您現在好點(diǎn)了嗎？哎！孩子，我好多了！那聲音一下子提高了八度。媽媽在一旁笑道：只有你打電話(huà)姥爺才這么高興！我得意地笑起來(lái)。

　　回家后，卻看到姥爺臉還是蒼白的�？吹轿�，姥爺用手輕輕拍拍我的頭，笑著(zhù)說(shuō)道：傻丫頭，姥爺沒(méi)事！別擔心！我的淚又要留下來(lái)了，趕忙別過(guò)頭。

　　姥爺從未對我說(shuō)過(guò)真話(huà)，也從不過(guò)多的解釋?zhuān)�只是默默地在做�。?/p>

　　那抹泛甜的苦，是感受到愛(ài)后的愧疚、自責，以及去承受愛(ài)而忽略去愛(ài)的痛心疾首。姥爺的謊言我已全部明了，我希望姥爺能說(shuō)出真話(huà)，讓我真正地關(guān)心他。希望，那抹泛甜的苦不要再現。

真話(huà)作文600字 篇4

　　生活中，人們撒謊，說(shuō)假話(huà)從來(lái)都不需要打草稿，張口就來(lái)。而說(shuō)真話(huà)，是需要勇氣的。就拿我小時(shí)候的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧。

　　那一天，我在家里閑得無(wú)聊，準備出門(mén)去買(mǎi)一根冰棒來(lái)嘗嘗鮮�？晌业牧慊ㄥX(qián)已經(jīng)透支了。怎么辦呢？我不愿意輕易放棄自己的想法，萌生了一個(gè)念頭。我看到了媽媽放在床頭柜上的那只嶄新美麗的粉色錢(qián)包。我躡手躡腳地走過(guò)去，顫抖著(zhù)打開(kāi)這只錢(qián)包。發(fā)現里面有很多錢(qián)，一百元的，五十元的，應有盡有。我飛快地抽出兩張五元的鈔票，心想：就當是我借媽媽的。

　　做完這一切，我把錢(qián)包放回原位，一溜煙跑出了房門(mén)。我站在小區里的大樹(shù)下平復心情，一邊緊緊攥著(zhù)那十元錢(qián)，一邊在腦子里想著(zhù)后果�？墒�，我還是那把十元錢(qián)用了出去�；氐郊液�，媽媽已經(jīng)回來(lái)了。她正坐在沙發(fā)上，沒(méi)有抬頭，只是淡淡說(shuō)一句：“回來(lái)了？”

　　“嗯�！蔽覝蕚淞镒�，媽媽卻叫住了我：“寶貝，今天媽媽不在家，你都怎么過(guò)的？”難不成媽媽發(fā)現了？可是，事到如今，我也不能承認于是，我一狠心，一咬牙，從牙縫間擠出幾個(gè)字：“我就寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，出去吃了雪糕……”我突然意識到自己失言了。

　　“那買(mǎi)雪糕你哪兒來(lái)的錢(qián)呢？”這一次，媽媽問(wèn)我時(shí)抬起了頭來(lái)，一雙眼睛里散發(fā)出不同于往日的嚴厲光芒。我明白了自己的處境。沒(méi)有再撒謊騙媽媽。深呼吸幾口氣，我坐到媽媽身邊，低著(zhù)頭，聲音小得只有自己能聽(tīng)見(jiàn)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我……我偷了你的十元錢(qián)……”“嗯。那你現在知錯了？”“當然當然，我保證，絕對沒(méi)有下次了�！薄班�，這還差不多。記住孩子，說(shuō)真話(huà)或許很難，但只要邁出這一步，你就是一個(gè)最勇敢的誠實(shí)的孩子�！�

　　我笑了，媽媽也笑了。

真話(huà)作文600字 篇5

　　我國古代有句古話(huà)：“千人之諾諾，不如一士之諤諤�！敝v的就是要敢于說(shuō)真話(huà)，敢于說(shuō)出自己的意見(jiàn)。在當今社會(huì )，我們更需要敢于說(shuō)真話(huà)。

　　有時(shí)候，敢于說(shuō)真話(huà)是對權威的質(zhì)疑和挑戰。意大利科學(xué)家伽利略以自由落體實(shí)驗挑戰了亞里士多德的理論；德國科學(xué)家愛(ài)因斯坦以相對論質(zhì)疑了牛頓的絕對時(shí)空觀(guān)。他們都敢于說(shuō)真話(huà)，敢于向權威發(fā)出挑戰。如果他們當時(shí)沒(méi)有說(shuō)真話(huà)，不敢質(zhì)疑，那么，還會(huì )有我們今天燦爛輝煌的現代物理學(xué)嗎？

　　敢于說(shuō)真話(huà)不僅僅是對權威的質(zhì)疑和挑戰，更是為了獲得真理。蘇格拉底因否認真神的存在，而被處死；馬丁路德因否認羅馬教會(huì )而被圍捕；哥白尼因否認封建神學(xué)創(chuàng )世說(shuō)而慘遭火焚。這一切的一切，都是因為他們敢于說(shuō)真話(huà)，渴望獲得真理。因此，他們解放人們思想，使人們擺脫精神束縛，促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展。所以，敢于說(shuō)真話(huà)是為了獲得真理。

　　在中國古代，因為敢于說(shuō)真話(huà)而遭受殺身之禍的也大有人在。他們敢于說(shuō)真話(huà)，是因為擁有胸中的正義。西漢的司馬遷，明代的楊漣，清末的譚嗣同等。他們堅守胸中的道義，在各自的時(shí)代發(fā)出呼喊甚至咆哮。試想一下，如果他們都和那些昏庸的官僚一般，那么，諾大的河山將如何維系？如果他們都將胸中的道義拋棄，與世俗之人一般，那么，現在的我們將以何身份立足于世界民族之林？

　　現在社會(huì )，物欲橫流，我們提倡人們說(shuō)真話(huà)。但是，話(huà)不可亂說(shuō)，要有理有據。想要做到有理有據，還得有一些獨到的見(jiàn)解或人生經(jīng)驗。

　　說(shuō)真話(huà)是需要勇氣的，說(shuō)真話(huà)是可能帶來(lái)禍患的。但是，為了社會(huì )的發(fā)展，我們應當講真話(huà)，有理有據地講真話(huà)！

真話(huà)作文600字 篇6

　　一直說(shuō)真話(huà)，總是說(shuō)真話(huà)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，說(shuō)得連自己都不知道自己了，說(shuō)多了，老婆也罵我，父親也怪我，連昨天剛剛過(guò)完了五周歲生日的小女兒也會(huì )沖我直嚷嚷：“爸爸是壞蛋！”

　　從小爸爸媽媽就教導我:“一定要說(shuō)真話(huà)，不要說(shuō)假話(huà)。要做個(gè)誠實(shí)的人，要做個(gè)守信用的人�！边@個(gè)淺顯易懂的道理，在父輩的諄諄熏陶下，自以為老早就懂了。結婚以后，特別是有了小孩之后，老婆也對我說(shuō):“不要說(shuō)假話(huà)，小孩子跟大人學(xué)，你說(shuō)假話(huà)寶寶也會(huì )跟著(zhù)學(xué)的�！蔽已月�(tīng)計從，只說(shuō)真話(huà)，不說(shuō)假話(huà)，并認為是理應當然。

　　真的可以什么時(shí)候都說(shuō)真話(huà)嗎？后來(lái)，我發(fā)現不能，真的不能什么時(shí)候都咋咋呼呼，別人說(shuō)假話(huà)自有他們的理由，我也管不著(zhù)，而我雖以說(shuō)真話(huà)為自我標榜，但今天說(shuō)的話(huà)明天就可以不算數，或者發(fā)的誓許的愿自己都忘記了，最后也只有以虛偽結束。最后，我終于明白，沒(méi)有誰(shuí)愿意故意說(shuō)假話(huà)，沒(méi)有誰(shuí)愿意故意騙人，說(shuō)假話(huà)都是不得已而為之。

　　其實(shí)，說(shuō)假話(huà)是一門(mén)藝術(shù)，其實(shí)，在這個(gè)世界上，學(xué)會(huì )一點(diǎn)明哲保身之道也是不錯的，也是很有必要的。當然，原則性的事情必須也只能說(shuō)真話(huà)，但是如果你做了什么別人不知道的事，而這件事本來(lái)就是雞毛蒜皮而說(shuō)出來(lái)很尷尬很沒(méi)面子的事，說(shuō)說(shuō)假話(huà)也就算可以了，也就算沒(méi)有了。因為有的事如果硬要說(shuō)真話(huà)，硬要說(shuō)一個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)非，那么你跳進(jìn)黃河也洗不清，就拿我來(lái)說(shuō)吧，有時(shí)候我非要說(shuō)真話(huà)，非要那么不識時(shí)務(wù)地得罪人，老婆會(huì )好幾天不理你，爸爸會(huì )馬上暴跳如雷，又何必呢？有時(shí)候，善意的謊言會(huì )形成和諧。

　　但從小形成的習慣是很難改變的，我只好看著(zhù)季羨林老前輩說(shuō)的那句名言：“假話(huà)全不說(shuō)，真話(huà)不全說(shuō)�！鳖H生硬地套用在我的生活上和文字上。但也許，要反過(guò)來(lái)理解，“真話(huà)全不說(shuō)，假話(huà)不全說(shuō)”，那么，什么事都大事化小，小事化了了，那么，什么事都沒(méi)有了，可惜我還做不到這一點(diǎn)。

真話(huà)作文600字 篇7

　　那一節英語(yǔ)課，那一次說(shuō)真話(huà)的經(jīng)歷，讓我久久不能忘懷：

　　前一天，英語(yǔ)老師布置了一項作業(yè)：回家讓家長(cháng)聽(tīng)寫(xiě)第五單元單詞、詞組，并且簽字。我由于怕麻煩，就自己隨便把單詞、詞組抄了一遍，自己簽了字。懷著(zhù)這種僥幸的心理，我在些許心虛中交上了英語(yǔ)作業(yè)。

　　前五分鐘，馬上就要上英語(yǔ)課了，我坐立不安，就怕英語(yǔ)老師會(huì )看出來(lái)，我心急如焚地等待著(zhù)，想象著(zhù)老師如果發(fā)現了會(huì )怎么處置我？如果沒(méi)發(fā)現，我是否可以逃過(guò)“一劫”呢？

　　前三分鐘，終于，拿到讓我心虛不已，焦慮不安的鈴聲響起了，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，我偷偷抬起頭來(lái)看了看英語(yǔ)老師的臉：她微微緊縮的眉宇間似乎有一絲不悅。我就更加害怕了，心里想著(zhù)：怎么辦？怎么辦！肯定被發(fā)現了！不出我的意料，英語(yǔ)老師開(kāi)口了：“昨天下午布置的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)有多少人是按我要求的完成的？自己把單詞詞組抄了一遍，然后找家長(cháng)簽字或自己簽字的人站起來(lái)……"

　　前一分鐘，身邊的同學(xué)有一些已經(jīng)站了起來(lái)，而我由于自尊心，虛榮心的驅使，頑固地坐著(zhù)，不愿站起來(lái)，但此時(shí)，我的心跳得異常的快，臉上也感覺(jué)到越來(lái)越熱，就像是犯了什么死罪將要被槍斃一樣難受，手心也慢慢地沁出了細汗……

　　前一秒，周?chē)�站�?zhù)的人又多了幾個(gè)人，我的心像是有一頭小鹿在撞，緊張的都快跳出來(lái)了，又想了想：要不要站？要不要站？不站？那我肯定會(huì )更難受；站？老師會(huì )把我怎么樣？算了，站起來(lái)吧，本來(lái)就是自己錯了，何必讓自己這么難受？于是，我便硬著(zhù)頭皮站了起來(lái)，口中還小聲地說(shuō)了句：老師，還有我，對不起。

　　下一秒，我心情暢然，沒(méi)有了緊張，害怕，有的只是舒暢與輕松。

　　我所說(shuō)的那句話(huà)老師肯定沒(méi)有聽(tīng)到，但那讓我倍受焦熬的起立證明了我說(shuō)了真話(huà)，雖然被老師罰抄單詞三遍，但我覺(jué)得值得，說(shuō)出實(shí)話(huà)，做一個(gè)誠實(shí)的人隨人會(huì )付出代價(jià)，但至少對得起自己。

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