表現作文600字（精選37篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的表現作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
表現作文 篇1
一晃！又到三月份了，大家都已經(jīng)認真對待學(xué)習了，大家越來(lái)越有進(jìn)步了。
今天，大家都早早的來(lái)到學(xué)校，沒(méi)有人遲到，早讀開(kāi)始了，掃地的同學(xué)都回來(lái)了，但還是有同學(xué)掃地來(lái)晚了，他就是——王小智，希望改正。早讀表現良好，只有后面的一些同學(xué)以為我們看不到他們，就開(kāi)始自由了，有的在玩，有的在左顧右盼，還有的在讀“天書(shū)”，看著(zhù)別人，嘴巴在動(dòng)。早操情況良好。
第二節英語(yǔ)課，大家都精神飽滿(mǎn)，但也有不忘了講話(huà)這件“無(wú)比重要”的事情的人，其中魏元暉被罰站，郝瀠婷被提醒一次。下課了，男生們沖出教室，又有女生反映男生再次霸占走廊，我也親眼看見(jiàn)了，明天希望不要出現這種狀況，眼保健操的時(shí)候，有三位同學(xué)被點(diǎn)名，我就不一一點(diǎn)出來(lái)了，數學(xué)課，有很大的進(jìn)步，只有一兩個(gè)同學(xué)在講話(huà)，其他同學(xué)不只是認真聽(tīng)講，還是認真玩耍，中午放學(xué)時(shí)，我與劉羿發(fā)生了沖突，對此，我鄭重的向你道歉，對不起。
下午，一切都正常進(jìn)行，音樂(lè )表現良好，有同學(xué)講話(huà)，就不再點(diǎn)名了，下了音樂(lè )課，因為魏元暉沒(méi)有整好隊伍，導致又有同學(xué)問(wèn)我要不要排隊，下次請魏元暉整好隊伍再走，活動(dòng)課，一開(kāi)始表現不錯，但是到了最后，余老師要我們集合，可是老師和一位老師在講事情時(shí)，我們仍然沒(méi)有排隊，老師就發(fā)火了。放學(xué)了，某同學(xué)反映有同學(xué)說(shuō)臟話(huà)了，我也不點(diǎn)你的名了。
今天沒(méi)有好人好事。
一天又這么晃晃而過(guò)，我們班雖然有一些缺點(diǎn)慢慢變成優(yōu)點(diǎn)，但有些缺點(diǎn)就是不改，那是為什么呢？希望有好點(diǎn)子的同學(xué)可以告訴老師和大隊委、中隊長(cháng)還有班長(cháng)，我們班最大的缺點(diǎn)就是上課講話(huà)，希望你們能講些有關(guān)課本的知識，而不是講廢話(huà)，應該把廢話(huà)留到下課的時(shí)候講，希望我們班同學(xué)能改正這一點(diǎn)，這樣，我們在課堂上，聽(tīng)老師講得會(huì )更清楚，而且還可以多學(xué)一些知識，使我們的知識越來(lái)越豐富，大家一起努力吧！
表現作文 篇2
愛(ài)就像綿綿細雨，輕輕拍打你的臉面，滋潤你的心田；愛(ài)就像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光；愛(ài)就像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心靈。
冬天涼風(fēng)刺骨，我在校門(mén)口急躁的來(lái)回走動(dòng)�？赡苁欠忍�，冷風(fēng)撲面而來(lái)，凍得我全身直打哆嗦，嘴里免不了抱怨道：“怎么還不來(lái)呢？”這時(shí)遠處的一抹踉蹌的身影向我跑來(lái)，到了我面前。我哀怨的說(shuō)：“你怎么現在才來(lái)，你看看別的同學(xué)都走了�！眿寢屵B忙從包里拿出衣服，披在我身上，瞬間暖流包裹著(zhù)全身，又用歉疚的口吻，一遍又一遍的說(shuō)道：“對不起�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽滿(mǎn)懷歉意的語(yǔ)氣，我頓時(shí)消了氣。我不禁好奇的問(wèn)：“怎么會(huì )那么晚才來(lái)接我呀！”媽媽充滿(mǎn)抱歉的眼神，望著(zhù)我說(shuō)：“今天實(shí)在太忙，忙到現在，都忘記時(shí)間了，真是對不起啊�！�
我頓時(shí)沉默的走在媽媽的身旁，看著(zhù)她用那雙滿(mǎn)是傷口手握著(zhù)我，帶著(zhù)我慢慢走向家的方向，一路上媽媽只穿了一件薄薄的外套，走在冷風(fēng)中。我心里頓時(shí)滿(mǎn)是懊悔，時(shí)不時(shí)把衣服遞給媽媽?zhuān)瑡寢寘s拒絕著(zhù)，順勢把衣服又給我披好，說(shuō)道：“我不冷，你看看你穿那么少肯定冷，你穿著(zhù)就好�！蔽业难劬ο駴](méi)關(guān)好的水龍頭唰唰流著(zhù)淚水，媽媽扭過(guò)頭看到滿(mǎn)是詫異，連忙蹲下幫我抹去眼角的淚水，問(wèn)道：“怎么哭了？”我抽搐著(zhù)，斷斷續續的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)阏婧�，我�?ài)你�！眿寢屗查g像明白了什么，一把把我抱入懷里，笑著(zhù)說(shuō)道：“傻孩子，媽媽做的一切都是為了你，不要哭了。媽媽也愛(ài)你�！蔽疫煅实某冻鲆荒O為難看的笑容。
媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我走到哪里，您的關(guān)愛(ài)一定會(huì )陪伴著(zhù)我。感謝您，一路上的呵護，感受謝您一路上的鼓勵，讓我把人生路上的美景創(chuàng )建得更加輝煌。
表現作文 篇3
世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，也同樣沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的人，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的個(gè)體。正因為那份獨特，才有了讓人們表現自己的機會(huì )，愛(ài)表現是人的天性。
“這次的作文比賽，你就代表我們班去參加吧�！崩蠋煂ξ艺f(shuō)�！安�，老師，我……我不行的�！鼻优车奈医K究還是推辭了。我看了看老師，老師眼里原本的滿(mǎn)懷希望似乎被我無(wú)情的擊碎，但卻看不出一丁點(diǎn)的失望。老師并沒(méi)有訓斥我，而是微笑著(zhù)對我說(shuō)："你可以的，自信點(diǎn)，對于你而言，這是一次很好的鍛煉機會(huì )�！蔽覠o(wú)言以對，始終對自己沒(méi)有信心。
垂頭喪氣的走在回家的路上，思緒萬(wàn)千。萬(wàn)一得不到名次怎么辦？那我不是為班級抹黑了嗎？可老師是如此的信任我啊……萬(wàn)一得到了名次，同學(xué)們又說(shuō)我過(guò)于愛(ài)表現自己，又怎么辦呀？
回到家后，母親備好了飯菜，我卻毫無(wú)胃口，母親見(jiàn)我心事重重的樣子，關(guān)切的問(wèn)道：“怎么了，有什么煩惱嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把事情的經(jīng)過(guò)對母親說(shuō)了�！爸皇亲魑谋荣惗�，這是表現自己的一次機會(huì )，不要吝嗇于表現自己，重在參與，名次并不重要，大膽去比吧！”聽(tīng)了母親的話(huà)后，我放寬了心，吃完飯后，就為比賽做準備了。
既然接受了這次比賽，就要全力以赴！不論結果如何，重在參與！最終，我不負老師和母親的期望，在比賽中取得了不錯的成績(jì)。
一個(gè)人要想取得成功，就要時(shí)時(shí)勇于表現自己。每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，不要吝嗇于表現自己，切忌讓“不自信”湮滅了我們作為人“愛(ài)表現”的本性。
表現作文 篇4
人們總說(shuō)，我們每一個(gè)人都是不同的個(gè)體，每一個(gè)人都有自己的獨特之處，而這所謂的獨特之處，卻是我們每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。當今社會(huì )發(fā)展的腳步逐漸加速，我們可以看到很多人變成了無(wú)業(yè)游民，若想在一個(gè)用人單位有一席之地，我們能做大的就是盡自己所能去表現自己，讓旁人看到你的優(yōu)點(diǎn)，讓他們覺(jué)得你的價(jià)值不同。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就背上了一個(gè)責任，為社會(huì )建設貢獻自己的一份力量。我們的成長(cháng)離不開(kāi)家庭，離不開(kāi)學(xué)校，離不開(kāi)社會(huì )。我們生活在集體之中，而集體有著(zhù)各式各樣的人，集體可以為每一個(gè)人提供一個(gè)變現自己的平臺。我們的人生應該轟轟烈烈的，因為人生在世，很難得。時(shí)間也是一去不復返的，這個(gè)世上沒(méi)有後悔藥賣(mài)，所以我們更應該好好表現自己，去證明自己的實(shí)力。讓別人對你刮目相看。
有人說(shuō)，表現自己需要的是機遇，而自己不夠幸運，沒(méi)有那個(gè)機遇，這種想法是錯誤的。機會(huì )不是任何人施舍給你的，而是自己給自己創(chuàng )造的機會(huì )，有時(shí)候機遇就在自己的身邊，我們應該相信自己的實(shí)力，也不要放過(guò)任何一個(gè)能表現自己優(yōu)點(diǎn)的機會(huì )，在機會(huì )來(lái)臨以前，我們要做的就是不斷的豐富自己，當機會(huì )來(lái)到是好好的表現自己。
人生因為表現自己而精彩，在表現自己的同時(shí)會(huì )受到一些批評又或者是表?yè)P，但是批評可以讓我們更加認識自我，并且讓自己審視到自己的缺點(diǎn)。當我們聽(tīng)到表?yè)P的時(shí)候呢，我們應該淡定，因為，在遇到表?yè)P的時(shí)候我們要學(xué)會(huì )不驕傲。我們也要學(xué)會(huì )寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落。我們活在世上就應該活出屬於自己的天地，活出自己的精彩。我們?yōu)樽约憾�，要做最好的自己�?/p>
表現作文 篇5
最近讀到另外一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事：一天深夜，一場(chǎng)突如其來(lái)的特大泥石流吞沒(méi)了小山村。次日，當救援人員循著(zhù)哭聲刨開(kāi)泥土，掀開(kāi)屋頂，發(fā)現一個(gè)光著(zhù)身子蜷縮在屋梁下的兩三歲小女孩竟然活著(zhù)。救援人員趕緊將小女孩抱出來(lái)，可她死活不肯離開(kāi)，邊用小手指著(zhù)邊哭喊起來(lái)：“媽——!”救援人員沿著(zhù)隱約露出的一雙泥手小心翼翼地往下刨，眼前現出一幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面：一個(gè)半身赤 裸的女人，呈站立姿勢，雙臂高高舉過(guò)頭頂，仿佛一尊舉重運動(dòng)員的雕塑……女人竟是一個(gè)盲人，身體早已僵硬。而她的身下，又刨出一個(gè)昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上，雙手高舉小女孩，小女孩才奇跡般地成為這場(chǎng)泥石流中惟一的幸存者!
動(dòng)物也罷，人類(lèi)也好，惟有父母之愛(ài)是默默奉獻，不求回報的。生死攸關(guān)的時(shí)候，他們總是義無(wú)反顧地舍棄自我，把生的希望留給后代。當初，老鹿如果停蹄不跳，它和小鹿毫無(wú)疑問(wèn)都會(huì )成為獵豹們的戰利品。關(guān)鍵時(shí)刻，老鹿選擇了作小鹿的跳板，用自己的生命換取小鹿的生命。而年輕父母和盲人父母舍己救子女的壯舉更是愛(ài)的力量的最好詮釋。
世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)。奉獻和犧牲是母愛(ài)這兩個(gè)字眼豐富內涵中最動(dòng)情和閃光的部分。正是這種博大深厚的愛(ài)的力量，繁衍傳承了生生不息的人類(lèi)社會(huì )和萬(wàn)物生靈，譜寫(xiě)出永恒不朽、傳誦不衰的愛(ài)的詩(shī)篇和情的樂(lè )章。
漫漫人生旅程，正是無(wú)私奉獻的母愛(ài)，教會(huì )我們用心去關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)世界;也正是這種母愛(ài)驚天動(dòng)地的力量，激勵我們摒棄自私和怯懦，用愛(ài)心擁抱真善美的生活，一步步走向成熟和成功。
表現作文 篇6
生活就像一個(gè)五味瓶，有甜的、咸的和苦的混合味道。在這個(gè)大城市，每個(gè)人都只是一個(gè)小個(gè)體，容易被發(fā)現，更容易被忽視。因此，我們必須學(xué)會(huì )展示自己表達自己是這個(gè)世界上人類(lèi)的一種必要本能。我們每個(gè)人都將生活在不同的環(huán)境中，學(xué)校、家庭、單位甚至超市。
在不同的地方，我們需要展現不同的自己。作為學(xué)生，我們應該清楚我們現在的任務(wù)是什么。青春掌握在我們手中。青年需要我們保護和珍惜它。我們應該始終保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，而不是消極的生活。在當今時(shí)代，適合我們和不適合我們的信息無(wú)處不在。
我們應該拋棄不良信息，讓世界看到我們學(xué)生的正確舉止。我們的年齡不適合浪漫愛(ài)情的年齡，所以我們應該做一些適合我們年齡的事情。勇敢地把握你的青春，向世界展示你最好的一面。不要總是在家和父母吵架。永遠要明白你不是你的父母，你的父母也不是你。每個(gè)人都無(wú)法如此徹底地理解對方。你應該體諒你的父母。如果你有煩惱，他們也會(huì )有。
此外，他們肯定比你有更多的麻煩學(xué)會(huì )與父母溝通，保持良好的關(guān)系。這樣，我們可以更好地展示自己在每一個(gè)不同的地方，我們都需要學(xué)會(huì )展示自己，展示我們好的一面。我們是未來(lái)祖國的棟梁，不是所謂的渣滓。如果你活了70歲，在最初的10年里，你是不理智的，然后你會(huì )到達叛逆的青年，最后你會(huì )進(jìn)入中年工作，享受老年生活。你的學(xué)習是好是壞決定了你的生活。不要羨慕所謂的第二代有錢(qián)官員。
記住，任何人都不能毫無(wú)節制地花錢(qián)，即使是你的父母。學(xué)會(huì )展示自己，立志成為最好的自己！
表現作文 篇7
有一次，上完語(yǔ)文課我和柯妮均在樓道里玩耍，玩了一會(huì )兒，我就口渴了。我回到教室里，拿起杯子“咕嚕�！钡陌驯永镆话氲乃己韧炅�。
正當我準備出去的時(shí)候，我看到楊茗竹正在看一本有趣的書(shū)，于是，我就湊過(guò)去看了看，我好奇的問(wèn)：“楊茗竹，你在看什么書(shū)，一會(huì )兒能借我看看嗎？”楊茗竹笑瞇瞇的說(shuō)：“我在看《跟上那頭熊》這個(gè)繪本，我還要給楊茗羽看呢，如果你想看的話(huà)，可以和我一起看呀！”“可是，我還要出去玩呢�！睏钴窠又�(zhù)說(shuō)：“好吧，你可以出去玩。但你想，如果你出去玩，可能會(huì )傷到你的身體，而且對你也沒(méi)有什么好處，還會(huì )被老師批評。如果你看書(shū)，可以在上面積累很多好詞好句，也可以讓你的想象力越來(lái)越豐富。而且還不會(huì )被老師批評�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，覺(jué)得有道理，楊茗竹又補充說(shuō)：“你在想，如果你被老師批評了，你的媽媽也要被留下，你的媽媽對你肯定也很失望。到那時(shí)候，你就會(huì )知道你的錯誤�！甭�(tīng)了這話(huà)，我就和楊茗竹一起看書(shū)。
過(guò)了一會(huì )兒柯妮均走了過(guò)來(lái)，著(zhù)急的說(shuō)：“納蘭，我都等你半天了，怎么又在這里看起書(shū)來(lái)了？”這時(shí)，我又把楊茗竹的話(huà)重復了一遍，于是，柯妮均也和我們一起看這本有趣的書(shū)了。從這本書(shū)里，我們也學(xué)到了很多好詞好句。
通過(guò)這件事情，我有了一個(gè)感想，那就是：認真學(xué)習也是一種愛(ài)的表現。因為，你認真學(xué)習，父母親就不用操心你的學(xué)習了，他們就可以放心的去做自己的事情。我們也可以從學(xué)習中，獲取豐富的知識，拓展自己的視野，充實(shí)我們的生活。如果不認真學(xué)習，老師有可能會(huì )批評你，家長(cháng)也就會(huì )為你的學(xué)習而擔心，就要花費很多時(shí)間來(lái)陪伴你完成學(xué)習任務(wù)。那么，我們就對不起父母親對我們的無(wú)私付出了。所以，認真學(xué)習也是一種愛(ài)的變現。
表現作文 篇8
水滸傳中曾經(jīng)有魯提轄拳打鎮關(guān)西這樣精彩的一幕，然而，人們看了這一幕后，每個(gè)人都在稱(chēng)贊他的勇氣可嘉，但這勇氣真的可嘉嗎？他有打人的勇氣，但為什么沒(méi)有勇氣去承認呢？其實(shí)，我覺(jué)得他的這種勇氣，并不是理智的表現，只不過(guò)是沖動(dòng)的表現罷了。
曾經(jīng)傳說(shuō)中有一條小魚(yú)，它生活在一條小河里，但它很盼望看到大西洋是怎樣的。然后，它就義無(wú)反顧地往大西洋的方向游去。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力，憑著(zhù)自己的那股勇氣，終于到達了大西洋。但它剛到達時(shí)，就被一條鯊魚(yú)當成晚餐吃進(jìn)肚子里去了。
這條小魚(yú)的勇氣又是一個(gè)沖動(dòng)的表現，它沒(méi)有想到后果，只認為自己只要心中有那股勇氣，就可以解除所有的困難，但最后它還不是被那鼓所謂的勇氣所害死了嗎？
那么，也許有人會(huì )說(shuō)，當年狼牙山五壯士毅然跳下了懸崖，那股勇氣也是沖動(dòng)的表現嗎？那我只能回答：他們是理智的，那才叫真正的勇氣。
因為五壯士他們在跳下懸崖前，他們有想過(guò)他們不跳有什么后果，所以他們就拿出了驚人的勇氣跳了下去，這當然不是一種沖動(dòng)的表現。再對比一下魯提轄，他根本就沒(méi)有想過(guò)他打人以后的后果和他根本不知到該怎樣做，難到他打人的這股勇氣就不是沖動(dòng)嗎？而相反，五壯士是有想清楚的。而大多數的人也不管一個(gè)人的某種做法是否稱(chēng)得上是真正的勇氣，就在胡亂地稱(chēng)贊這個(gè)人很有勇氣，只有少部分人才知道這是沖動(dòng)的表現，還是真正的勇氣。
真正的勇氣才永遠值得別人推頌，但人們通常都把沖動(dòng)的表現視為勇氣，那他們有想過(guò)其實(shí)它們之間的區別是很大的嗎？
表現作文 篇9
閉上眼去感受，整間房子都充滿(mǎn)著(zhù)她的氣味，和她的愛(ài)。
曾經(jīng)，我哭著(zhù)和別人說(shuō)，她并不愛(ài)我，她一直都是討厭我的，但我卻是錯的，在我說(shuō)這些話(huà)時(shí)，并不知道她正獨自哭泣。
親愛(ài)的你，知道嗎，在我想和最?lèi)?ài)的人分享這天的快樂(lè )時(shí)，你卻只盯著(zhù)電視，仿佛是空氣在說(shuō)話(huà)，我閉嘴了，是因為我怕一開(kāi)口，眼淚就會(huì )不自覺(jué)地流下。我的成績(jì)一向不太好，一直都在努力，但常常因為你的一句話(huà)，把我的信心，所有的信心瞬間抽走，每每這時(shí)，我都會(huì )轉向另一邊，眼淚就會(huì )順著(zhù)臉頰流下，但你卻什么都不知道，因為我總是在眼淚流下之前轉身離去。
在你生病的那一次，我好害怕你會(huì )從此在我世界消失。你知道我哭了好多次嗎，常常怕被人看見(jiàn)我的眼淚，就連上課時(shí)，我都會(huì )不自覺(jué)地突然流下眼淚，連我自己都措手不及。我努力地想做好每一件事，但你卻每次都冷臉相對，只是想你對我笑一下，一下就好了，我就可以很滿(mǎn)足，但你卻從未對我笑過(guò)。
但我卻沒(méi)想到，你有多少次對我失望，和多少的心酸。沒(méi)有想到，你有多少次在哭泣，卻又找不到人可以?xún)A訴，沒(méi)想到你說(shuō)我是因為恨鐵不成鋼，沒(méi)有想到你心里有多么的難受，在我轉身哭泣時(shí)，卻也沒(méi)想到在我身后的你心在流淚，原來(lái)所有的所有都是我錯了。
愛(ài)的表現不一定在于常常的問(wèn)候，不一定在與表面，愛(ài)的表現會(huì )在不經(jīng)意中流露出來(lái)，那，才是真正的愛(ài)… …
媽?zhuān)x謝你這么多年來(lái)容忍我的任性，該改變的不是你，是我，我一定會(huì )有所出息，把所有的幸福都帶給你。
表現作文 篇10
新的一天，新的學(xué)期，仿佛一切都是美的，偌大的校園仿佛化作了一個(gè)美麗的銀河，而那嘹亮整齊的書(shū)聲便像是那銀河上回蕩的清波。面帶微笑如天使般的老師們邁著(zhù)輕快的腳步，踏著(zhù)清波，把關(guān)于愛(ài)與教育的種子播撒著(zhù)，讓我們這片土壤開(kāi)始萌發(fā)出希望與力量。
九月一日的到來(lái)也就意味著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，已經(jīng)過(guò)去的暑假也已經(jīng)成為了我人生中無(wú)可抹去的財富。新學(xué)期開(kāi)始了我也要暫時(shí)忘記那些好玩的游戲投入到學(xué)習中去了。
來(lái)到學(xué)校，眼前一亮，母校依然是那么質(zhì)彬無(wú)華生機盎然!母校就像是一位多么偉大的母親!在成長(cháng)的路上我們永遠也不會(huì )忘記母校帶給我們的感動(dòng)與成長(cháng)!即使是我們長(cháng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機盎然的花園--那使我們的知識之花最初萌芽的地方，都將永遠保留在我們的記憶中.
走進(jìn)了教室，馬上給人一種嶄新的感覺(jué)，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀!
很快，一位斯斯文文的女老師來(lái)了，原來(lái)她是我們的信任班主任周老師.她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗，使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了.可是，腦子里仿佛浮現出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò)，快樂(lè )過(guò)，悲傷過(guò)，嘗試過(guò)......心里不免有些難堪.
從現在做起，我要努力學(xué)習，比以前更上一層樓，絕不辜負長(cháng)輩們對我的期望!
把握住今天!現在就開(kāi)始!每天是一種新的生活!抓住它，因為今天已經(jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是今天的行動(dòng)，明天的保證!
表現作文 篇11
隨著(zhù)歲月的流逝，我們也不斷的成長(cháng)，從幼年的無(wú)知到了升學(xué)的抉擇，雖然風(fēng)輕飄飄的吹過(guò)便不可能回來(lái)了，但我永遠忘不了，永遠無(wú)法接受離別的那一剎那……
隨著(zhù)考試的日子漸漸臨近了，我們每天都為了更好的學(xué)習在書(shū)桌前度過(guò)著(zhù)無(wú)聊的時(shí)光，直到有一天，我們的老師的那句話(huà)又提起了我們對童年的回想。突然間，廣播中發(fā)出了《童年》那首歌的聲音，也就代表了上課開(kāi)始了，我們瞪著(zhù)那雙真誠，滿(mǎn)懷敬意的眼睛，望著(zhù)老師春光滿(mǎn)面地走進(jìn)教室來(lái)。和藹的站在我們面前說(shuō)：“同學(xué)們，大家眼看就要分離了，讓我們一起來(lái)唱歌，懷念我們的童年好嗎？”原本喧嘩的教室一下子變得安靜了只聽(tīng)見(jiàn)老師那洪亮而動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我們耳邊回蕩，同學(xué)們的臉上露出了一絲充滿(mǎn)信心和悲傷的笑，卻不管怎樣也高興不起來(lái)。
隨著(zhù)歌聲的不斷回蕩，童年的往事也在我們腦海中浮現。每當想起和老師。同學(xué)一起度過(guò)的美好時(shí)光，就忍不住悲傷，盡管如此，但沒(méi)有一個(gè)人能將自己內心的悲傷和離別的痛苦表現在臉上，為了不讓老師也像我們一樣痛苦，大家都忍住了內心的悲傷，現在回想起以前同學(xué)們的這種做法，我真為我自己在這樣一個(gè)班級之中而感到自豪，大家都是那么懂事��！
每當回想起過(guò)去的時(shí)光，就忍不住流淚，我們一起走過(guò)了六年的艱難險阻，一起度過(guò)了六年的歡樂(lè )，又有那個(gè)鐵石心腸的人的人不會(huì )為此而感動(dòng)？無(wú)論是初中的三年，還是大學(xué)的四年都比不過(guò)這六年的時(shí)光。
當考完試，我離開(kāi)校園的時(shí)候，我對一切都產(chǎn)生了留念之情，直到現在我才知道了：無(wú)論什么事情只有到了最后才想起留戀，這卻已經(jīng)晚了。悲傷，痛苦，卻只能埋藏在心里，隨著(zhù)時(shí)光的流逝而日益增長(cháng)。
表現作文 篇12
每當我早晨進(jìn)校時(shí)，看見(jiàn)門(mén)口站崗的紅領(lǐng)巾小巡警，心中總會(huì )激起一陣強烈的愿望，如果我有一天也能站在門(mén)口就好了。老天好像總能了解我的心思，在這個(gè)禮拜星期五發(fā)出了一條令我興奮不已的消息，我被當選為門(mén)口站崗的小巡警。
當我親手接到這條印有“紅領(lǐng)巾小巡警”的綢帶時(shí)，我很激動(dòng)，在休息日的兩天里，真是愛(ài)不釋手，心里就盼望星期一快快到來(lái)。
時(shí)間不會(huì )停，星期一的腳步踏響了。那天清晨我不再貪睡，6點(diǎn)鐘鬧鐘一響，我就鉆出溫暖的被窩，迎著(zhù)寒風(fēng)，心中只想著(zhù)我要當小巡警了，我要站在門(mén)口了！快快吃完早飯，一路小跑來(lái)到學(xué)校，此時(shí)，天還是蒙蒙亮的，所以沒(méi)有幾個(gè)人進(jìn)學(xué)校。到教室一看，呵，人都到齊了。我們飛也似地沖到校門(mén)口，雖然迎面吹來(lái)的是冷的刺骨的寒風(fēng)，但每個(gè)人臉上蕩漾著(zhù)心中的喜悅和自豪。我是負責檢查路隊的，如果有同學(xué)不排隊入校，我就要上前攔他，并說(shuō)一聲“請排隊入�！�，一開(kāi)始，我不怎么敢說(shuō)。過(guò)了好久，我漸漸適應了，聲音也大了，不排隊的也少了。站完崗后，我就和我的搭檔胡星濤一起去檢查包干區，他總是那么嚴格、認真，連衛生死角都不放過(guò)，所以很多班級都被扣二、三分。上午剛過(guò)，中午要快速吃完飯，然后去食堂接虞韞晨的班，前幾天我吃得很快，他卻老不愿意給我記分錄，總是意猶未盡的樣子；后兩天我特意吃得慢一些，可以讓他多呆一會(huì )兒，他又嫌我太慢，真是個(gè)不折不扣的“小家公子”。吃過(guò)午飯，還要再去檢查一次包干區，回來(lái)時(shí)經(jīng)常滿(mǎn)頭大汗，但內心很充實(shí)。
一眨眼，一個(gè)星期的小巡警生涯結束了，這不僅鍛煉了我自己，而且讓我體會(huì )到做事的責任心。
表現作文 篇13
人都難免犯錯。，你敢于認錯嗎？錯誤，你膽怯了嗎？畏懼了嗎？你有勇于認錯的精神？
星期天，都要去上班。我叫了小伙伴來(lái)家里玩捉迷藏的游戲。當我看見(jiàn)那立在墻角的空調時(shí)，突發(fā)奇想：躲在它后面，被！，我跑到空調背后，想鉆進(jìn)去。我很瘦小，可空調后面的空間小得可憐，容我�！�10，9，8……”眼看我被“活捉”了，終于，我用力擠了進(jìn)去。用力過(guò)猛，笨重的空調一下子栽了。只聽(tīng)巨響，空調磕在了茶幾的角落上，懸在那里。聽(tīng)到巨響，大家不約而同地停止了游戲，慌慌張張地跑。
“天，天��！”“上帝！”的幕，大家都覺(jué)得思議。而我呢，一下子愣在那里，呆若木雞，嘴巴了“O”形，不知所措。
大家好不容易把空調扶，我一看，面板上被茶幾角磕了約半分米長(cháng)的裂縫，四周還凹了進(jìn)去。頓時(shí)，腦海，閃現：我該辦？要，父母了會(huì )大發(fā)雷霆，把我打得“皮開(kāi)肉綻”的！我！，小伙伴們都勁地勸我，說(shuō)：“掩飾一下就沒(méi)事了！”說(shuō)：“替你背黑鍋，你父母責怪，但你就不同啦！”話(huà)我聽(tīng)而不聞，心亂極了。
我很矛盾。說(shuō)是小伙伴干的，免受皮肉之苦�？勺鋈擞忠\實(shí)。不挨打而把責任推卸給別人，好孩子嗎！我作著(zhù)激烈的思想斗爭。當我列寧打碎花瓶卻坦然承認的故事時(shí)，終于，我了誠實(shí)。一人做事一人當，要為的！對，我不怕！不怕認錯，不怕挨打，人失去了的品質(zhì)才是最可怕的！
后果可想而知，我挨打了，還被狠狠地訓斥了一頓。但我反而自豪。為誠實(shí)自豪；為敢做敢當自豪；為我有我不怕認錯的精神自豪！
朋友，學(xué)會(huì )認錯吧！它是勇敢的，誠實(shí)的！
表現作文 篇14
說(shuō)實(shí)話(huà)，自己并不是個(gè)特別勤快的人，在家里都是吃完飯之后，好久都不想洗碗，非得到了下一頓快開(kāi)飯的時(shí)候才洗碗。但是，因為是在自己家里，怎么都沒(méi)關(guān)系。
然后每次出了門(mén)的時(shí)候，都會(huì )表現的比較勤快。吃完飯之后，早點(diǎn)幫忙親戚或者朋友把鍋碗洗了。
每次去四舅家的時(shí)候，自己都會(huì )在吃完飯的第一時(shí)間把鍋碗洗了。雖然四舅四妗也一個(gè)勁的叫喊說(shuō)，不用我洗，放著(zhù)。但是，自己還是每次都堅持會(huì )把鍋碗洗了。因為自己總覺(jué)得，就算是親戚，吃了飯之后也應該把碗給洗了，不然白白在別人家吃飯，總覺(jué)得不好意思。
有的時(shí)候就會(huì )感覺(jué)自己真的是一個(gè)特別表里不一的人，在家的時(shí)候可以補洗鍋碗，不收拾家，但是出去外面的時(shí)候又會(huì )處處小心，時(shí)刻告訴孩子，別把別人家里弄亂了，又會(huì )在吃完飯之后堅持幫大家洗碗！
總之就是在自己家和在親戚朋友家，完全是兩個(gè)不同的形象，給人一種感覺(jué)，就是特別的乖巧，懂事，但是在家里的時(shí)候也只有自己知道自己有多懶！
我不知道有多少人是和自己一樣，這樣的兩幅面孔，但是自己也不愿意落下舌根，讓別人說(shuō)自己特別的懶，去別人家吃飯，連碗筷都不幫忙收拾一下！
每當這個(gè)時(shí)候就會(huì )感覺(jué)自己特別的累，累的并不是自己幫忙洗碗什么的，而是自己出去外面的時(shí)候得披著(zhù)勤快的外衣，表現出自己特別的勤快！
不知道多少人是每天有兩幅面孔活著(zhù)，在家里的時(shí)候想怎么樣就怎么樣？出去外面的時(shí)候卻特別的乖巧，特別的勤快，我不知道是有多少人喜歡這樣的人，但是自己卻逼迫著(zhù)自己成為這樣的人！
表現作文 篇15
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
人活著(zhù)，從出生那天起，先是甜蜜，然后緊接就會(huì )有風(fēng)雨，人生就像藍天白云，晴空萬(wàn)里，突然又會(huì )有暴風(fēng)雨，讓人無(wú)處躲避，總是讓人始料不及。
人們活在飛流的時(shí)光里，會(huì )患感冒，生病，打著(zhù)噴嚏，發(fā)燒要休息，會(huì )冷熱交替，歡喜猶豫，樂(lè )此不疲；生命是那么的真實(shí)，又很可疑，越想要解釋?zhuān)炊絹y。說(shuō)生命有多長(cháng)，又其實(shí)很短暫，每個(gè)人有每個(gè)人不同的體驗，那些生命中的體驗，有的很平淡，有的撕心裂肺，還有那些諾言誓言，甚至謊言，都要自己去領(lǐng)悟。
時(shí)光時(shí)而短暫緩慢，時(shí)而飛奔不息。對于我的感受，我敬佩且羨慕崇拜那些“老”的人。
人們總說(shuō)老了，就沒(méi)什么用了。我說(shuō)的敬佩和崇拜，不是說(shuō)他們老了，什么都不用干了，我崇敬的是，人生如此的艱難，那么多的困境，每一個(gè)時(shí)期，成長(cháng)，成熟，老去，都會(huì )遇到形形色色的各種各樣的事物，各種困難難題，和命運的顛沛流離，命運的曲折離奇，命運的恐嚇，恐嚇著(zhù)人們做人沒(méi)趣味，怎樣怎樣的阻撓，而他們都沒(méi)有屈服，一直這樣走下去，走到了“老”走到“死”，走到盡頭。那是一種多么強大的力量！
也許有人會(huì )說(shuō)：“‘老’有什么好崇拜的啊，不就是克服了點(diǎn)困難啊，這誰(shuí)不會(huì )��？”是嗎？如果真的這么容易，難道還會(huì )有青少年自殺、中年人跳電線(xiàn)塔、跳河跳江、割腕投井、自刎自殺等等事件的發(fā)生嗎？
所以我說(shuō)，“老”是一種力量的表現，它克服了種種逆向的暴風(fēng)，挺過(guò)了各個(gè)門(mén)檻阻攔，勇往直前；每當我看到大街上來(lái)來(lái)往往的老人的時(shí)候，我就有一種羨慕崇拜的感覺(jué)，轉過(guò)來(lái)說(shuō)，中國不是人口老齡化國家嗎？那豈不是也象征著(zhù)是力量的強國。
表現作文 篇16
從小我就是不善于表達，加上與生俱來(lái)就有的膽小怕事的性格，完完整整地構成了一個(gè)很內向，孤單的女孩。
今天，當我看到上要求以“表現自己”為題寫(xiě)一篇文章，我頓時(shí)傻了眼：天生我就是獨來(lái)獨往，不喜歡在人來(lái)人往中穿梭，每當看到有人在人群中嬉戲，說(shuō)笑，我總是既羨慕又懊惱，誰(shuí)叫我這只孤單的小鳥(niǎo)不想飛也不愿飛進(jìn)有說(shuō)有笑的大家庭里成為其中的一員；每當看到電視上，和我年齡相仿的小伙伴們在舞臺上手舞足蹈，引頸高歌，盡情地展示自己時(shí)，我又是一副迷惑不解的樣子，為什么他們能夠無(wú)拘無(wú)束地自我展示，而我只能獨自一人躲在墻角里翻閱著(zhù)那一本本枯燥無(wú)味的書(shū)籍……我的人生未免也太乏味了吧！
表現自己，走向人生！
從今天起，我要徹底改變我的性格，我要從一個(gè)內向，孤單的女孩轉變成一個(gè)外向，開(kāi)朗的女孩。首先，我要接受媽媽給我報的舞蹈興趣班，這是我脫胎換骨的一個(gè)起點(diǎn)，旋轉起來(lái)吧！在跳舞的舞臺上，充分地展示自己的才華，讓老師同學(xué)們眼中孤言寡語(yǔ)，“紋絲不動(dòng)”的我從此消失，取而代之的是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，對人生充滿(mǎn)無(wú)限期待的陽(yáng)光女孩。其次，我要參加家庭夏令營(yíng)，因為這個(gè)活動(dòng)不僅可以擴大我的視野，還能促進(jìn)我與父母之間的感情，增強默契感……這對于我要達到的目標還遠遠不夠，因此我會(huì )珍惜每一次可以融進(jìn)班集體的機會(huì )，如：加入黑板報這個(gè)小組，展現從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我；參加校運會(huì )，展現從小就愛(ài)運動(dòng)的我；加入志愿者的行列，培養自己要有為人民服務(wù)的意識……
內向，孤單再也不是今日外向，開(kāi)朗的我，讓更多和我經(jīng)歷相似的青少年行動(dòng)起來(lái)，充分表現自己的才華，不斷走向充滿(mǎn)無(wú)限魅力的人生吧！Weallbeliveyou!
表現作文 篇17
在小學(xué)《花生》這一篇課文展開(kāi)學(xué)習時(shí)，老師就曾問(wèn)過(guò)我們：你們是想做像蘋(píng)果花那樣炫耀的人，還是想要當像花生一樣默默付出的人？一時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后地吵著(zhù)說(shuō)要像花生一樣，沉默無(wú)語(yǔ)、不求回報、默默付出卻不表現自己。
原以為這番話(huà)能博得老師的贊賞，同學(xué)們都期待著(zhù)老師的下文�？蓻](méi)有想到的是，老師并不完全贊同。他說(shuō)，無(wú)私奉獻的花生固然是值得敬佩的，但是，不懂得表現自己的人在付出和收獲是不平等的。而付出總是比收獲多得多。
聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我們若有所悟。
人，雖是一撇一捺構成的，但又是獨立的個(gè)體，他有著(zhù)他獨立的思想與人格。別人很難懂得他在想什么、他是怎么樣的一個(gè)人，這樣，表現自己就是給自己創(chuàng )造一個(gè)成功的機會(huì )；也許，有的人身邊是相處多年的伙伴，但他不一定總能揣摸對你的想法，因為人家不是你肚子里的蛔蟲(chóng)，他也會(huì )不懂你，
表現自己，不光是為自己的前途博個(gè)出路，也可以是為圓自己夢(mèng)想的一種非不正當的手段，還可以是讓人與人之間更了解、消除間隙和減少誤會(huì )的一種方法……
有的人可能對表現自己有些偏見(jiàn)，認為是《花生》這篇課文里的反例——蘋(píng)果花。但恩格斯說(shuō)：發(fā)展和表現自己是生活的基本需要之一。于光遠先生承認自己是“二表人才”，即：愛(ài)表現自己和愛(ài)受表?yè)P。他認為，只要表現自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P時(shí)不失自知之明，就足夠了�，F代社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現自己。所以，表現自己不代表炫耀。
如果能回到那一年，我一定要勇敢地站起來(lái)說(shuō)：枝頭花和土中花生結合是最美麗的，因為，會(huì )表現自己的人是可愛(ài)的！
表現作文 篇18
展現自我，我能行有一些人很少成功，每當機會(huì )來(lái)臨，他們總是猶豫不決；每當成功向他們招手，他們總是視而不見(jiàn)。
這樣一次又一次，幸運女神總是與他們擦肩而過(guò)。同學(xué)們，你們想成為這樣的人嗎？我想一定沒(méi)人愿意。誰(shuí)不想采摘勝利的果實(shí)？誰(shuí)不渴望金燦燦的獎杯？我也不例外�？墒钱斮|(zhì)疑的聲音出現的時(shí)候，我選擇了放棄展示自我的機會(huì )。記得那是二年級上學(xué)期，我競選中隊長(cháng)失敗了。我明明有機會(huì )再競選其他崗位，可我卻只是痛哭一場(chǎng)，放棄了機會(huì )，選擇了沉默。一天老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，相信自己，是金子總會(huì )發(fā)光的！”。我恍然大悟，重新振作精神，認識自我，積極展示自我。于是，我當上了小隊長(cháng)、中隊委、副班長(cháng)。瞧，經(jīng)過(guò)努力，現在我已經(jīng)是一名光榮的大隊委了！這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，沉默不是我們這一代的選擇。沉默只會(huì )讓我們錯過(guò)一次又一次展示自我的機會(huì )，沉默只會(huì )讓我們離成功越來(lái)越遠。我們要勇于展現自我，永遠堅信我能行！古人云：先有伯樂(lè )然后有千里馬，千里馬常有而伯樂(lè )不常有。
同學(xué)們，不要站在原地等待伯樂(lè )的來(lái)臨，相信自己，我們每個(gè)人都是千里馬，每個(gè)人都是自己的伯樂(lè )！如果你不能正視自己，不勇于亮出自己，那你這匹千里馬永遠只能默默無(wú)聞，碌碌無(wú)為地困于馬圈之中!同學(xué)們，是鮮花就讓它燦爛地綻放;是珍珠就讓它奪目地璀璨;是海燕，就應該在電閃雷鳴中與風(fēng)雨搏斗；是雄鷹就應該在群山峻嶺間自由翱翔！讓我們對自己說(shuō)：我能行!讓我們展現出自己的風(fēng)采，讓我們都成為在人生道路上縱橫馳騁的千里馬吧！
表現作文 篇19
如果，我是一條小魚(yú)，那母親就是那一條洶涌澎湃大海，如果，我是一只小鳥(niǎo)，那么母親就是那廣闊蔚藍的天空，任我自由飛翔，如果，我是一棵小樹(shù)，那母親就是那廣闊肥沃的土地，任我在她的懷里玩耍成長(cháng)。
在那個(gè)周末的下午，放學(xué)后，“我”因玩耍而忘了時(shí)間，直到母親找到了學(xué)校，把“我”和幾個(gè)同學(xué)從草垛里揪了出來(lái)，我才知道天色已暗。
伴隨著(zhù)月光，在走過(guò)烏托嶺時(shí)，我們真的遇到了狼，那是一頭母狼和一頭狼仔，母親拔出了刀，母狼也向我們發(fā)動(dòng)了攻擊，當母狼向沖向我的時(shí)候，已經(jīng)把牙齒靠近我的那一剎那，突然，奇跡發(fā)生了母狼的牙齒離開(kāi)了我的脖子，而用噴著(zhù)綠火絕望的眼神望著(zhù)“我”和母親，在砍刀入出的部分，有一種東西在細細流動(dòng)，那就是狼崽的血，這是一場(chǎng)動(dòng)物與人之間母性的較量，無(wú)論誰(shuí)先動(dòng)手都將是失去孩子的痛苦，對峙足足持續了五分鐘，最后，母狼放開(kāi)了我，帶著(zhù)狼崽離開(kāi)了。
母親背著(zhù)我飛快地朝家里跑去，剛進(jìn)家門(mén)，母親便腳一軟，暈了過(guò)去，那雙打著(zhù)老繭的手還死死的摟著(zhù)背上的我……
母愛(ài)難道不是這樣的嗎?一個(gè)女孩身患著(zhù)重病，急需一個(gè)腎，母親便毫不猶豫的將自己的一個(gè)腎給了自己的孩子。當一個(gè)女孩子被地震壓著(zhù)的時(shí)候，其他的人都說(shuō)不行了，可是，這位母親還是拼命的挖著(zhù)壓在女兒身上的磚塊，并拼命的呼喊著(zhù)，最后，終于把女兒救了出來(lái)。
母愛(ài)是最美麗的，是最甜蜜的，母親總是最先想到的是自己的孩子，在這種紛繁蕪雜的世界上，有用哪種感情比得上這種為了孩子可以犧牲自己的命而不要求回報的母愛(ài)呢?
表現作文 篇20
在科技普及的時(shí)代，有能力卻不懂得表達自己的人也會(huì )被埋沒(méi)。追求酒香不怕巷子深的金科玉律，只會(huì )把自己埋在荒山野林中，不會(huì )有光明的前途。
在酒香巷子深的年代，為什么不露一手？是發(fā)展和表達自己，被重用的必要條件之一。方仲永在人們面前展示了他非凡的才華，這使他家喻戶(hù)曉。雖然后來(lái)因為種種原因變成了一個(gè)平庸的人，但至少他真的有過(guò)人的天賦。中國的海爾電器將在全世界人民面前炫耀，從而創(chuàng )造世界名牌。如果他們遵循謙遜的黃金法則，他們能取得今天的成就嗎？
“只要表達自己的東西是真的，愛(ài)贊美又不失自知之明就夠了�！庇诠膺h先生這句話(huà)的精髓不正是今天人們所擁有的嗎？
在今天這個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，想要成就自己，除了要有才華，還得懂得適當的表達自己，讓自己的優(yōu)勢發(fā)光。
酒也怕巷子深，請停止遵守禮讓法�？鬃酉Ｍ暮蟠鷮e人謙遜有禮。他不是在人前炫耀嗎？功名利祿是很多人追求的，諸葛亮卻讓自己無(wú)動(dòng)于衷。是的，名利，功德可以不苛求，但這些都不是人展示才華的初衷。不要李白、杜甫、屈原等。都怪自己的才華？盡管如此，他們也向別人展示了他們的才華，讓我們的后代感到驚訝。
一個(gè)有才華的人，如果不能一直表現自己，只會(huì )讓自己帶著(zhù)才華進(jìn)入死亡的空間，適當炫耀而不表現出浮躁，這樣他的能力才能得到別人的稱(chēng)贊。
酒也怕巷子深。請不要埋沒(méi)自己的才華，讓自己向別人證明自己的能力，讓自己帶著(zhù)酒飄過(guò)大地，讓自己微笑彩虹，不是很棒嗎？
請不要等別人發(fā)現。與其坐等，不如給自己創(chuàng )造機會(huì )，發(fā)揮自己的才能。
酒也怕巷子深，何樂(lè )而不為！有才華的朋友們，你們想好了嗎？
表現作文 篇21
常�？湟幌伦约�。哇，原來(lái)我也很能干�！}記
“做飯”呵…呵……誰(shuí)不會(huì )呢？當真，您還甭說(shuō)，現在很多大人都不會(huì )做，在上次放寒假，我學(xué)了九牛二虎之力學(xué)了幾道菜。
當菜一上桌子，就有一股肉香撲鼻而來(lái)，心里默默贊到：老曾將來(lái)廚師一個(gè)。爸媽吃了也贊不絕口，當場(chǎng)就給我10元錢(qián)作為鼓勵。呵呵……老爸謝謝你的鼓勵。
現在老爸老媽逢熟人就說(shuō)他女兒我，做菜水平一流，歡迎人家來(lái)我家做客。我說(shuō)啊，老爸老媽別吹太好了，說(shuō)不定那次只是一個(gè)失誤，您女兒我就顏面掃地了。
不過(guò)我還要說(shuō)：“哇，你真的是太能干了！”
我會(huì )說(shuō)English
現在的社會(huì )。還不抓緊時(shí)間學(xué)點(diǎn)東西，襯托自己品味，你就Out了。這不張口閉口，都是一個(gè)單詞，品味好不？
經(jīng)�？措娨�，都看到每個(gè)家庭都在學(xué)英語(yǔ)。我家也不能落后，二話(huà)不說(shuō)立刻行動(dòng)制定方案，單詞接龍決定誰(shuí)洗碗。你看開(kāi)始了，老爸“Blue”老媽“eye”……沒(méi)過(guò)一會(huì )，勝利者出來(lái)了，冠軍寶寶當然是我咯！可憐的老爸，正躲在廚房洗碗……
全家人為了不去洗碗，天天抱著(zhù)英語(yǔ)書(shū)看。呵呵……挺和諧的嘛��！
舉起大拇指，對著(zhù)自己說(shuō)：“原來(lái)，我也很能干�！�
世界不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。一天一句，原來(lái)，我也很能干。
評語(yǔ)：時(shí)常自我肯定，是樹(shù)立自信心的一種很好的方法，要經(jīng)�？淇渥约汉苣芨�，這是可取的。但是在肯定自我的同時(shí)，還要不斷總結反省，避免出現驕傲情緒。要相信自己一定是很能干的。
表現作文 篇22
自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著(zhù)親情。
回味一下家庭生活，你便會(huì )在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里，一個(gè)隨意的動(dòng)作中，一句最平常不過(guò)的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它——親情。
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對子女無(wú)私的愛(ài)。在我的身后，站著(zhù)兩位愛(ài)的巨人時(shí)刻守護著(zhù)我，它們是日夜操勞的父母。
我的父母和天下所有的父母一樣，都是那么的普通，但是他們對我的愛(ài)又是那么的巨大。記憶中，是他們牽著(zhù)我小手邁出人生的第一步；是他們握著(zhù)我的小手教我寫(xiě) ”a o e……“；記憶中，是他們?yōu)槲也寥ノ鼤r(shí)流下的淚水；記憶中，是他們在我失落時(shí)及時(shí)給予我安慰……
當考試成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，很不理想，我一直沉浸在自責和和悲痛之中，那天回家，我沉默。抬頭看著(zhù)那慈祥的面孔，愧意般的沉下了頭，我感覺(jué)自己真的很對不起他們。還好，是媽媽打破了死一般地寂靜，安慰我說(shuō)：”這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次努力就好，我和你爸爸知道你已經(jīng)盡力了！“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，卻那么的深情，一直在我耳邊輕輕地回蕩，不禁使我簌簌落淚，我只是使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴自己，不能夠再墮落了，我應該重新站起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕地拍了拍我的肩頭，我感覺(jué)到一股暖流在心底流淌，這種愛(ài)的溫度融化了我那本來(lái)堅強的外殼。眼淚再一次在臉頰奔流，我感受到了愧意在心里掙扎，突然間明白親情的力量原來(lái)可以戰勝一切。這就是親情，這種愛(ài)可以讓我?jiàn)^進(jìn)，化悲痛為力量，勇敢的重新站起來(lái)。
父母對我的'愛(ài)是那么的平凡，甚至藏在被我忽視到角落。媽媽將我為她寫(xiě)的信認真存放，爸爸在過(guò)馬路時(shí)還不忘牽著(zhù)我的手，這一切的一切不都是父母對我的愛(ài)的體現嗎？
表現作文 篇23
今天一大早我就從杭州出發(fā)去紹興奶奶家，聽(tīng)說(shuō)還是奶奶打了好幾次電話(huà)來(lái)媽媽才同意我去的呢。沿途我發(fā)現奶奶住的小鎮比以前更干凈了、更漂亮了，快到奶奶家時(shí)，奶奶已在路口足足等了一個(gè)小時(shí)，”來(lái)啦，來(lái)啦“我老遠就聽(tīng)見(jiàn)奶奶那熟悉的聲音，她幾乎是小跑著(zhù)沖到我的面前，又是拍我的頭，又是拉我的手，還把我抱起來(lái)，我覺(jué)得挺不好意思的，因為我9歲了，已經(jīng)長(cháng)大了。
到了家里，奶奶招呼哥哥、姐姐和我一起玩，他們見(jiàn)到我這個(gè)弟弟開(kāi)心極了，因為我們很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有在一起玩了。到了中午，奶奶燒了許多熱氣騰騰的好菜，這餐我吃得特別多，尤其是那綠油油的炒青菜，聽(tīng)奶奶說(shuō)那是自己家種的菜，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好的青菜啊，味道可真不一樣呢。吃完中飯后我迫不及待地拉著(zhù)哥哥、姐姐一起下棋、一起玩耍，還饒有興趣的和他們去菜地拔菜，我看到了以前從來(lái)沒(méi)有看到的菜蟲(chóng)，有青綠色的、花斑色的、還有黑色的等等，有趣極了，因為天太熱，我們提議明天一大早去爬山，我心里在暗暗想在奶奶家要玩得長(cháng)一些，在這里太自由，太放松了，能夠過(guò)上城市里沒(méi)有的生活。到了晚上，哥哥、姐姐都回去睡覺(jué)了，我依依不舍的送別他們，相約明天早上去爬山，臨睡前，奶奶在床邊低聲的給我講了許多故事，其中有一個(gè)印象最深，是爸爸小時(shí)如何頑皮，長(cháng)大以后又是如何勤奮用功的。雖然奶奶自己讀的書(shū)很少，但是她對小輩們要求卻很?chē)栏�，她希望我們從小好好讀書(shū)，將來(lái)長(cháng)大有出息。
因為今天我玩得很累，奶奶就讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，奶奶家的床很大，竹席也是自己編的，躺在上面舒服極了，我美美地睡了一晚。
表現作文 篇24
鮮花表現自己，它絢爛；江河表現自己，它豪壯；白云表現自己，它飄逸。綠葉襯紅花，細泉聚江河，滴水成白云，它們也表現了自我，只是做了配角而已。人世茫茫，這樣的例子也不勝枚舉。
想在娛樂(lè )圈致富嗎?葛優(yōu)父子說(shuō)，想！于是葛存壯老先生演了一生的配角，拿到了無(wú)數最佳配角獎。雖然他不是主角，但他用他的方式向熱門(mén)詮釋?zhuān)鋵?shí)陪成也是一種美。而他的兒子，著(zhù)名演員葛優(yōu)，始終是眾多影片主角的有力競爭者。他將熒屏上的形象表現得淋漓盡致，令人贊不絕口。所以我懂得了，無(wú)論做紅花，還是當綠葉，只要表現出色，哪怕只有一分鐘的時(shí)間來(lái)表現，那都是優(yōu)秀的。
想在運動(dòng)場(chǎng)上稱(chēng)雄嗎?運動(dòng)員們說(shuō)，想��！于是有了劉翔的＂鷹擊長(cháng)空＂，史東鵬的＂魚(yú)翔淺底＂；有了小羅的＂青出與藍勝與藍＂，巴蒂＂歲月不饒人＂；有了王蒙的＂冰上漂移＂，楊揚的＂不完美謝幕＂；還有，還有……每個(gè)人都盡力表現自己的價(jià)值，只是如何表現不同罷了。誰(shuí)能說(shuō)，運動(dòng)員沒(méi)拿冠軍就不出色?誰(shuí)能說(shuō)運動(dòng)員不出名就不優(yōu)秀?
想在生活秀出彩嗎?許多人會(huì )說(shuō)，當然想！于是有了魏青剛在巨浪中三進(jìn)三出，而不留姓名；有了洪戰輝十二歲就扛起整個(gè)家，而不手捐助；有了邰麗華在無(wú)聲的世界中翩翩起舞，而不著(zhù)渲染；有了千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的人……他們并不刻意表現自己，但他們的行為使他們名垂青史，他們是最普通的人，他們卻表現了不同與一般人的自我。
人生路漫漫，有人沉寂醫生，有人雀躍一世。但管你是家喻戶(hù)曉，還是默默無(wú)聞，只要你活出了自我，無(wú)論何種方式，多么精彩或平淡，你就是優(yōu)秀的。
在自己的人生途中立碑，在自己的人生舞臺上表現最真實(shí)的自己，最特別的自我！讓我們用各自的方式放飛各自的夢(mèng)！
表現作文 篇25
你們說(shuō)，什么事最難？考試，做作業(yè)，長(cháng)跑？不不。都不是，我覺(jué)得，戰勝自我最難，因為戰勝自我的過(guò)程，就是同自己最軟弱而又最頑固的一面作斗爭。有時(shí)要戰勝自我，還真不容易呢！但要想取得成功，就非得戰勝自我，才能取得進(jìn)步。我就從我的親身經(jīng)驗中，悟出了這一點(diǎn)。
從小，我就膽小。從來(lái)不敢參加任何類(lèi)型的比賽活動(dòng)�？吹絼e人神采奕奕的站在領(lǐng)獎臺上，我卻只有恭喜的份。難道我就這樣下去嗎？不！性格倔強的我，再也不愿沉默了。這次暑假，《乒乓俱樂(lè )部》要舉辦暑假學(xué)生特別專(zhuān)場(chǎng)，我決心把握這次機會(huì )。那天天氣很熱，我只身一人去乒乓俱樂(lè )部報名。俱樂(lè )部路很長(cháng)，我一直走啊，走，走到腳麻，卻沒(méi)有放棄。因為這是我挑戰自我所要做的第一步。
當我邁進(jìn)乒乓俱樂(lè )部的大門(mén)時(shí)，我笑了，那是一種發(fā)自?xún)刃牡囊环N喜悅。我感到了自己身上的巨大潛力。但困難又接踵而來(lái)，報了名還得面試。這是我人生中第一次面臨這樣的事。我捏著(zhù)手中的報名單，遲遲不敢上去。最終我還是從容的走上去，接受面試老師的訓練。說(shuō)實(shí)話(huà)，我打的不好，還有點(diǎn)羞澀。但我仍然為自己高興，我自己鼓掌。
我戰勝了自己，戰勝了膽小的性格。我想，我將會(huì )把這件事深藏在心底，每當我意志薄弱時(shí)，每當我向困難低頭時(shí)，我便會(huì )用這件事鼓勵自己。當我再次戰勝自己的又一弱點(diǎn)時(shí)，我會(huì )發(fā)現，自己又向前跨了一步！這一步總是很艱難的！多少人都會(huì )因為他一時(shí)的墮落而不敢跨過(guò)這一步，多少人因為這一步而被機會(huì )拋棄，多少人因為這有一步而讓希望從眼前溜走，我不應該讓任何機會(huì )從我們眼前溜走，我們應該去面對任何困難，別讓困難把我們下倒，勇敢面對才是最后達到勝利！
表現作文 篇26
人生在世，短短幾十年，光陰如梭，一逝而過(guò)。有人拘泥于世，默默無(wú)聞，百年后只剩一堆白骨；有人身處亂世，卻決不同流合污，留下了千古佳話(huà)，令后人瞻仰萬(wàn)世。
陶淵明若沒(méi)有“不為五斗米折腰”的傲骨，又何來(lái)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡。汨羅江上的萬(wàn)古悲風(fēng)，是在為忠國忠君的屈原不平。冷冷的西風(fēng)，蕭蕭的易水，是為荊軻的悲情而唱的挽歌。于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”……都表現出了他們高潔的情操和不渝的志向，他們留給后人的不僅有無(wú)盡的感嘆和緬懷，還有政治家無(wú)盡的遐思。
圣哲們向后人呈現出了心中的那一片圣地，他們在亂世之中，危急關(guān)頭表現出了最真實(shí)的自己。
表現自己，需要的是坦誠和勇氣。
坦誠地表現自己，即是表現最真實(shí)的自己。要表現自己，向世人呈現不同的自己，首先需要的是一顆坦誠的心，和一份率真的性情。
表現自己也離不開(kāi)心中的那一股勇氣。人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì )有一些小小的缺憾。這些缺憾并不可怕，可怕的是不敢去面對缺憾的那份怯懦，我們要學(xué)會(huì )面對不完美的自己，做最真實(shí)的自己。
我們渴望表現自己，因為我們渴望做生活中的俠者和智者；我們希望表現最真實(shí)的自己，因為我們希望這個(gè)世界充溢著(zhù)坦誠和率真，和那份深埋心底的真性情。
歲月激起的浪花，湮沒(méi)了歷史的塵埃。只有勇于表現自己的人和表現最真實(shí)的自己的人還依舊站在浪尖，名留青史，千古流芳。
表現作文 篇27
我想，每個(gè)小女孩心中一直會(huì )住著(zhù)一個(gè)公主吧！一定都會(huì )喜歡甜美的粉紅色吧！我也不例外。
我一直想要一個(gè)粉紅芭比甜甜屋，每次去商場(chǎng)我都會(huì )專(zhuān)門(mén)跑到哪兒去看。五年級上學(xué)期，還有幾天我就要過(guò)生日了，終于有一個(gè)正當的理由讓爸爸給我買(mǎi)一個(gè)！生日那天早上，我問(wèn)爸爸有沒(méi)有給我買(mǎi)什么生日禮物，爸爸反問(wèn)道：“你想要什么？”
我激動(dòng)地說(shuō)：“我要芭比粉紅甜甜屋！”
爸爸說(shuō)：“好�！�
我聽(tīng)后歡呼雀躍了半天，恢復理智后問(wèn)：“爸爸，那什么時(shí)候去？”
爸爸說(shuō)：“你想什么時(shí)候去？”
我撒起嬌來(lái)：“就幾天好不好，我已經(jīng)等不急了�！�
爸爸說(shuō)：“那好吧！”
從那以后，我一有空就去拼芭比粉紅甜甜屋，上學(xué)沒(méi)空就在每晚洗漱完后去玩。每次都要爸爸媽媽催我好幾次。自此爸爸媽媽很生氣，媽媽曾經(jīng)找我談過(guò)好幾次話(huà)，可我就是屢教不改，因為芭比粉紅甜甜屋對我的誘惑實(shí)在是太大了，我已經(jīng)控制不住自己。
一天，爸爸終于忍不住了，因為我的數學(xué)作業(yè)，這是我以前從不會(huì )犯的錯誤。爸爸粗魯地把我的最?lèi)?ài)從屋里拖了出來(lái)，用腳在我的面前一下一下地踩碎了它。當時(shí)我的恨意在心底萌生，我在心里吶喊著(zhù)：“我討厭爸爸，我討厭爸爸！”
痛苦、絕望……夾雜著(zhù)眼淚流了下來(lái)，原來(lái)我如寶似的呵護的玩具，就這樣一瞬間化為烏有，媽媽也驚呆了。雖然那以后爸爸與我談過(guò)心，說(shuō)過(guò)年時(shí)再給我買(mǎi)一個(gè)，但快過(guò)年時(shí)當我問(wèn)起這個(gè)事，爸爸卻冷冰冰地回復了句：“你怎么還想著(zhù)玩，先把學(xué)習弄好再說(shuō)�！�
我原本的一線(xiàn)希望這時(shí)候就像被冷水從頭澆到尾一樣絕望。從這以后，我與爸爸的關(guān)系變了。
表現作文 篇28
人生就一棵樹(shù)，每個(gè)人都是其中的一朵花，要敢于表現自己，將自己最美的一面展現出來(lái)。而且，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，都是別人模仿不來(lái)的，每個(gè)人都有他自己的特點(diǎn)，無(wú)論高矮胖瘦，都有著(zhù)各自的美麗。
在九年級上第一節物理課的時(shí)候，老師問(wèn)：“除了水分子對玻璃分子存在引力外，還與什么因素有關(guān)？”老師話(huà)剛落就有無(wú)數的同學(xué)舉起了手，我雖想好了答案，但害怕自己答錯了，畢竟是上這個(gè)老師的第一節課，所以沒(méi)舉手。
舉手的人紛紛答了問(wèn)題，但是沒(méi)有一個(gè)人答對，我的答案也沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)到。就在我想舉手的前一剎那，老師一聲咳嗽，然后說(shuō)：“算了，還是我給你們說(shuō)說(shuō)吧，這個(gè)除了……”隨著(zhù)老師說(shuō)出答案，我心中滿(mǎn)是遺憾：唉，這就是我想的答案啊，為什么我剛剛沒(méi)舉手，為什么？
自那以后，每逢想到答案經(jīng)過(guò)幾秒的確定以及檢查后，我總會(huì )舉起手，雖錯多對少，但我還是表現了自己。
在一次音樂(lè )課上，老師先教我們唱了幾遍《朋友》后，讓我們舉手后喊上自己的朋友一起唱，同學(xué)們不知是不想唱還是不會(huì )唱，沒(méi)有一個(gè)人舉手，我在思考朋友要點(diǎn)誰(shuí)，歌唱的好不好，權衡利弊后還是毅然決然的舉起了手，老師好像又看到希望似的點(diǎn)起了我。
我叫上我的幾個(gè)好“基友”一起唱了起來(lái)，后來(lái)才發(fā)現，這首歌看起來(lái)很難，唱起來(lái)卻很輕松，沒(méi)有高低音變調。而且這是適合男中音唱的。所以，得到了掌聲。
憑借表現自己而開(kāi)在心田的花比其他的花更鮮艷，更美麗�？v然你只是一朵花瓣，但是卻少了你花朵就少了心靈，要敢于表現自己。
表現作文 篇29
妹妹開(kāi)始上幼兒園了，之前妹妹總是哭哭啼啼的，都是被爸媽強拉著(zhù)去的幼兒園，到分離的時(shí)候還不愿進(jìn)園，總是掙脫老師的懷抱向媽媽沖來(lái)。經(jīng)過(guò)一周的適應，現在妹妹只要一到點(diǎn)，總是樂(lè )呵呵的。
節前我和媽媽送妹妹去幼兒園，妹妹有一種迫不及待的感覺(jué)，媽媽還沒(méi)有換好鞋子，妹妹就拉著(zhù)媽媽的手往外走，還不停的說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了�！痹谌ビ變簣@的路上都是一路小跑，待到了幼兒園，來(lái)不及和我們說(shuō)再見(jiàn)，就跑了進(jìn)去，找自己的老師了。
下午放學(xué)，妹妹一回家，就開(kāi)始滔滔不絕地對我們說(shuō)一天來(lái)在幼兒園發(fā)生的事。比如說(shuō)做了什么有趣的游戲、學(xué)了什么舞蹈，說(shuō)到興頭上，還拿起媽媽的手機調出歌曲，給我們表演舞蹈，雖然只去了一周但跳的舞蹈確有模有樣，邊唱邊跳。我們都為她鼓掌，她更興奮了竟然給我們講起了故事。
這樣的妹妹讓我很吃驚，以前上幼兒園每次都是極不情愿，故意找事拖延時(shí)間，現在確是催著(zhù)媽媽讓趕快送她去幼兒園。有一次讓印象非常深刻，妹妹那天起得很早，一睜眼就給媽媽說(shuō)，不想去幼兒園了，媽媽怎么哄她，她就是鬧著(zhù)不去。好不容易吃完早餐，妹妹抱著(zhù)桌腿死活不去幼兒園，無(wú)論媽媽怎么開(kāi)導，怎么哄她，她就是不松手，媽媽沒(méi)轍了，軟的不行，只好來(lái)硬的了，媽媽直接掰開(kāi)妹妹的手抱起就走。來(lái)到幼兒園還是哭個(gè)不停，媽媽只好在幼兒園陪了一會(huì )兒，我一直擔心，接下來(lái)怎么辦呀，不想上幼兒園可不行。
誰(shuí)知經(jīng)過(guò)一周的適應，妹妹竟然進(jìn)入情況了，一說(shuō)上幼兒園高興得合不攏嘴，我要為我妹妹的出色表現點(diǎn)贊，希望妹妹每天都這樣笑口常開(kāi)。
表現作文 篇30
去年冬天，我站在公交站臺邊，焦急地等著(zhù)回家的公交車(chē)。當時(shí)的天氣無(wú)比的寒冷，寒風(fēng)像一頭咆哮的獅子，怒吼著(zhù)；又像一把吧無(wú)情的刀，割得我臉生疼。我攏了攏衣服，目光落在路旁一盞昏暗的路燈上，心仿佛也隨著(zhù)冰冷的空氣凝固了。
這時(shí)，一輛公交車(chē)載著(zhù)一車(chē)的寒氣緩緩駛過(guò)來(lái)。我走上了公交車(chē)，坐在一個(gè)靠前的位置上。我靠著(zhù)椅背，聊意地打量著(zhù)車(chē)上的每一個(gè)人。許是天氣的原因，每個(gè)人看起來(lái)都心事重重的，有的還擺著(zhù)一副苦瓜臉。
這時(shí)車(chē)又停了，后門(mén)打開(kāi)，走上了一對母子，那個(gè)小孩一蹦一跳地跑到我的旁邊直接坐了下來(lái)。車(chē)又開(kāi)動(dòng)了。我看了一眼小男孩，他長(cháng)得虎頭虎腦的，很是可愛(ài)，身上穿著(zhù)一件深藍色的外衣，帶著(zhù)一副深藍色的眼鏡，還穿了一條黑色的棉褲。
小男孩顯得很淘氣，睜著(zhù)他那雙好奇的大眼睛，在車(chē)內東摸摸，西看看。而他的母親則是在一旁慈愛(ài)地看著(zhù)，時(shí)不時(shí)地微笑著(zhù)。
突然，司機來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，男孩的身體也猛然向前傾去。男孩母親眉頭一緊，以迅雷不及掩耳之勢伸手擋在了男孩前面。男孩毫發(fā)無(wú)傷，等車(chē)停穩后，男孩的母親又以詭異的速度把手縮了回來(lái)。我疑惑不解，視線(xiàn)轉向那位母親的手，我大吃一驚，有一條醒目的血痕掛在那位母親的手背上，我望了一眼母親伸手的地方，恍然大悟——原來(lái)男孩前方椅背處不知何時(shí)刺出了一根閃著(zhù)寒光的鐵絲！
瞬間，我感動(dòng)了，眼眶也濕潤了，眼前漸漸浮現出母親嘮叨的臉與父親忙碌的背影……不知何時(shí)，窗外下起了大雪，一片雪花透過(guò)車(chē)窗的縫隙，落在了我的手背上，我仿佛看到了它的六個(gè)棱角，分外晶瑩。
一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句囑咐……都是母愛(ài)的表現形式。母愛(ài)，偉大！
表現作文 篇31
人們總說(shuō)，我們每一個(gè)人都是不同的個(gè)體，每一個(gè)人都有自己的獨特之處，而這所謂的獨特之處，卻是我們每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。當今社會(huì )發(fā)展的腳步逐漸加速，我們可以看到很多人變成了無(wú)業(yè)游民，若想在一個(gè)用人單位有一席之地，我們能做大的就是盡自己所能去表現自己，讓旁人看到你的優(yōu)點(diǎn)，讓他們覺(jué)得你的價(jià)值不同。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就背上了一個(gè)責任，為社會(huì )建設貢獻自己的一份力量。我們的成長(cháng)離不開(kāi)家庭，離不開(kāi)學(xué)校，離不開(kāi)社會(huì )。我們生活在集體之中，而集體有著(zhù)各式各樣的人，集體可以為每一個(gè)人提供一個(gè)變現自己的平臺。我們的人生應該轟轟烈烈的，因為人生在世，很難得。時(shí)間也是一去不復返的，這個(gè)世上沒(méi)有後悔藥賣(mài)，所以我們更應該好好表現自己，去證明自己的實(shí)力。讓別人對你刮目相看。
有人說(shuō)，表現自己需要的是機遇，而自己不夠幸運，沒(méi)有那個(gè)機遇，這種想法是錯誤的。機會(huì )不是任何人施舍給你的，而是自己給自己創(chuàng )造的機會(huì )，有時(shí)候機遇就在自己的身邊，我們應該相信自己的實(shí)力，也不要放過(guò)任何一個(gè)能表現自己優(yōu)點(diǎn)的機會(huì )，在機會(huì )來(lái)臨以前，我們要做的就是不斷的豐富自己，當機會(huì )來(lái)到是好好的表現自己。
人生因為表現自己而精彩，在表現自己的同時(shí)會(huì )受到一些批評又或者是表?yè)P，但是批評可以讓我們更加認識自我，并且讓自己審視到自己的缺點(diǎn)。當我們聽(tīng)到表?yè)P的時(shí)候呢，我們應該淡定，因為，在遇到表?yè)P的時(shí)候我們要學(xué)會(huì )不驕傲。我們也要學(xué)會(huì )寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落。我們活在世上就應該活出屬於自己的天地，活出自己的精彩。我們?yōu)樽约憾�，要做最好的自己�?/p>
表現作文 篇32
生活就像一個(gè)五味瓶，各種味道交錯混雜，有甜，有咸，有苦澀。在這個(gè)大城市中，每個(gè)人都只不過(guò)是一個(gè)渺小的個(gè)體，容易被發(fā)現，更容易被忽略。所以，我們要學(xué)會(huì )表現自己。
表現自己是人類(lèi)在這個(gè)世界立存的一項必學(xué)本能。我們每個(gè)人會(huì )處于不同的環(huán)境，學(xué)校、家庭、單位，甚至是超市，在不同地方，需要我們表現出不同的自己。
作為學(xué)生的我們，應該深知如今我們的任務(wù)是什么。青春在我們手里，青春需要我們去守護并珍惜。我們應始終保持一種積極向上的樂(lè )觀(guān)心態(tài)，而不是消極的生活。在如今的年代，適合我們的，不適合我們的信息到處都有。我們應摒棄不好的信息，讓世界看到我們學(xué)生應有的風(fēng)度與風(fēng)范。我們的年齡不適合風(fēng)花雪月的時(shí)代，所以我們應該做適合我們年齡的事情。勇敢的把握好自己的青春，向世界表現最好的我們。
在家里，不要總是與父母爭吵。始終要明白，你不是父母，父母也不是你，每個(gè)人于每個(gè)人之間不可能理解的那么透徹。你應該體諒父母，你有煩心的事情，他們也會(huì )有。況且，他們一定比你的煩心事還多。與父母學(xué)會(huì )溝通，保持良好的關(guān)系。這樣才能更好的表現出我們自己。
在每個(gè)不同的地方，我們都需要學(xué)會(huì )表現自己，表現自己好的一面。我們是未來(lái)祖國的棟梁，而不是所謂的敗類(lèi)。若生活有70年，前10年你是不懂事的年齡，然后就到了叛逆的青春，最后進(jìn)入中年工作，到了老年安享晚年。你的學(xué)習好與壞，決定了你的一生。不要去羨慕所謂的“富二代”“官二代”，記住，沒(méi)有一個(gè)人可以無(wú)節制的花任何人的錢(qián)，哪怕是你父母。
學(xué)會(huì )表現自己，臨風(fēng)立志，做最好的自己！
表現作文 篇33
當夏天帶著(zhù)它揮霍無(wú)度的歡笑進(jìn)入了我的生活，逍遙的玫瑰熱情地接受了蜜蜂的親吻。而太陽(yáng)受到了夏天的請柬，用紅彤彤的陽(yáng)光讓大地為之燃燒。
知了躺在樹(shù)陰里煩躁地沖著(zhù)太陽(yáng)嚷嚷，吱吱吱吱：熱死了！你就不能扯片云來(lái)遮住你的大臉嗎？愛(ài)表現的家伙。月亮也是愛(ài)表現的女孩子�？倫�(ài)向太陽(yáng)借束發(fā)光的花環(huán)，在圓圓的臉上露出明亮的笑容。我也是個(gè)愛(ài)表現的孩子嗎，媽媽?zhuān)磕陕镏皇切δ�，別不說(shuō)話(huà)呀，媽媽。
我知道，上次我，得意地搬起了家里的大箱子，高興地向您炫耀�？墒�，我只是希望您重新發(fā)現我，知道我已經(jīng)長(cháng)大了：我只是希望您能讓我幫您把沉甸甸的米袋提回家。
我知道，我總愛(ài)在您面前吟唱您最喜愛(ài)的曲子。我已經(jīng)能為您唱安眠曲，讓輕柔的音樂(lè )鉆進(jìn)您的夢(mèng)鄉了。不是嗎，媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)L(fēng)總愛(ài)炫耀自己。您看，它又使勁地鼓起了腮，把陽(yáng)臺上的花裙子吹得七倒八歪。媽媽?zhuān)W電總愛(ài)搶在雷聲的身前，在天空中綻開(kāi)藍色的花瓣。媽媽?zhuān)ǘ鋸牟怀了诘匦牡纳钐�，它們總是受到夏天的邀請，探出頭來(lái)找太陽(yáng)。媽媽?zhuān)鷦e搖頭呀。
風(fēng)用它長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)掃拂著(zhù)大地，這才有了風(fēng)車(chē)，有了晾在陽(yáng)臺上的花裙子。閃電用它長(cháng)長(cháng)的斬刀劈開(kāi)了無(wú)邊的黑夜，這才有了老是轟隆轟隆的發(fā)電機�；ǘ湓谥︻^上暈紅著(zhù)臉，述說(shuō)著(zhù)又一年的到來(lái)。我才會(huì )把它串成鏈子掛在您的胸前啊。
媽媽?zhuān)辛吮憩F才有了發(fā)現，為了被發(fā)現才會(huì )好好地表現。您說(shuō)呢，媽媽?zhuān)烤拖裎�，總是在您面前賣(mài)力地表現著(zhù)自己。只是希望您的發(fā)現，只是為了能幫您縫縫衣服，串串花朵。
媽媽?zhuān)憩F自己，才能幫助您，幫助別人。
表現作文 篇34
巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時(shí)，一個(gè)記者問(wèn)他：你哪一個(gè)足球踢得最好？他回答：下一個(gè)！而當他已成為世界著(zhù)名足球王時(shí)，記者又問(wèn)他：你哪一個(gè)足球踢得最好？他仍回答：下一個(gè)！
貝利說(shuō)的下一個(gè)是為了告訴別人，他的足球以前就算踢得再好，那也是已經(jīng)過(guò)去了，他追求的是下一個(gè)。
從前，自己無(wú)論什么事情做得再好，那也是過(guò)去的，我們不能釋?xiě)延谶^(guò)去，如果自己總是想著(zhù)過(guò)去做得多好多好，而卻忽略于現在，覺(jué)得自己是無(wú)人能敵的，自己就已經(jīng)輸了。
我曾看過(guò)一篇作文，里面寫(xiě)有兩位學(xué)生，一名是班長(cháng)，另一名是組長(cháng)。
有一次考試，班長(cháng)的成績(jì)高于組長(cháng)，于是班長(cháng)很自豪地跑到組長(cháng)的面前，對他說(shuō)：你看，我的成績(jì)比你高，瞧瞧你的成績(jì)，和我差得多遠。組長(cháng)聽(tīng)了，不但沒(méi)有發(fā)脾氣，也沒(méi)有因為自己的成績(jì)低于班長(cháng)而自卑，卻只是對那驕傲，自豪的班長(cháng)笑了笑，并無(wú)說(shuō)什么。
幾個(gè)星期后，一次月考，成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，班長(cháng)發(fā)現自己的成績(jì)卻低于組長(cháng)，他跑到組長(cháng)面前，一臉驚訝地說(shuō)道：你，你的成績(jì)怎么會(huì )高于我，以前你的成績(jì)，都是在我之下的，這一次，怎么會(huì )高于我呢？組長(cháng)聽(tīng)了，站起來(lái)，笑了笑，說(shuō)道：你每一次成績(jì)考得比我高，你都會(huì )跑到我面前自豪地說(shuō)你怎么樣，我怎么樣，但是我雖然成績(jì)比你低，我卻沒(méi)有自卑，而是自己努力地學(xué)習，想要爭取更高的分數，而你呢，卻是在于過(guò)去考得考得比我高，而沒(méi)有繼續努力學(xué)習，覺(jué)得自己的分數會(huì )跟之前一樣比我高，那你就錯了，過(guò)去不代表現在。
每一個(gè)人不管做什么事，就算自己以前比別人好，或者不好，但是那已經(jīng)過(guò)去了，我們要爭取以后要超越別人，還要比別人做得好千倍萬(wàn)倍，而不是留戀過(guò)去，因為過(guò)去已經(jīng)不代表現在了。
表現作文 篇35
每當我想起那那件事便感概萬(wàn)分， 在我4歲那年，媽媽接我去幼兒園，我的腳被電動(dòng)車(chē)的齒輪剪開(kāi)一個(gè)口子，我媽媽嚇壞了，急忙把我送往醫院。在醫院媽媽晝夜不眠的看著(zhù)我，想到這里，我不禁熱淚盈眶，這就是愛(ài)的表現。
昨天下午老師布置我們一個(gè)作業(yè)，讓我們看著(zhù)媽媽的眼睛認真的說(shuō)；“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！皠傞_(kāi)始我想這還不容易，我對著(zhù)鏡子反復演練了好多次，開(kāi)始準備對媽媽說(shuō)，剛走到門(mén)口看見(jiàn)媽媽我就退縮了，話(huà)到了嘴邊就說(shuō)不出來(lái)。
今天早晨我終于鼓足了勇氣，整理了衣服，做足了準備，走出門(mén)外我就像心里有只小兔子亂蹦那樣，心里七上八下。終于看到了媽媽?zhuān)铱粗?zhù)媽媽的眼睛，我從中看出了媽媽的一天的疲勞。我大聲地對媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)覑?ài)你！”可是媽媽的神情沒(méi)什么變化，只是淡淡的說(shuō)了一句：”恩�！拔业男念D時(shí)碎了。是我準備的不充足，還是我平時(shí)對媽媽的愛(ài)表達的太少，還是。我剛準備放棄。突然想到一幕幕的往事，想到媽媽為我付出那么多，我又不知道哪里來(lái)的勇氣，又對媽媽說(shuō)了一句：”我愛(ài)你！”可是媽媽還是說(shuō)：”恩，你只要好好學(xué)習我就很高興了�！蔽艺f(shuō)了半天，媽媽就這么個(gè)態(tài)度。我的心頓時(shí)變得冰涼冰涼的。媽媽沒(méi)有我想象的燦爛的笑容，沒(méi)有溫暖的擁抱，更沒(méi)有物質(zhì)的獎勵。我正難過(guò)呢，媽媽一句話(huà)頓時(shí)讓我的心沸騰起來(lái)。媽媽說(shuō);”兒子，快過(guò)來(lái)吃藥�！拔伊⒓疵靼琢�，媽媽的愛(ài)不像別的媽媽那樣有絢麗的語(yǔ)言，也不會(huì )有物質(zhì)的獎勵。在媽媽平凡的叮囑中蘊藏著(zhù)對我的濃濃的愛(ài)。媽媽用她樸素的愛(ài)來(lái)安慰我，保護我，讓我健康茁壯的成長(cháng)。
媽媽?zhuān)覑?ài)你。
表現作文 篇36
華盛頓說(shuō)過(guò)：“我希望我將具有足夠的堅定性和美德，借以保持所有稱(chēng)號中我認為最值得羨慕的稱(chēng)號：一個(gè)誠實(shí)的人�！边@句話(huà)說(shuō)得真好，一個(gè)人即使非常貧窮，但是只要誠實(shí)，所有人都會(huì )敬重他。反倒，一個(gè)人非常富有，如果他失去了吃呢故事，等于一無(wú)所有！
在晉江市的旗牌街對面的菜市場(chǎng)旁有個(gè)青山小百貨。有一次，阿姨帶著(zhù)50元去青山小百貨去購買(mǎi)文具！
阿姨走進(jìn)里邊，五花八門(mén)、各式各樣的文具擺在三個(gè)柜子上，阿姨緩緩往里走，尋覓所需物品！老板面帶微笑地走過(guò)去，輕聲問(wèn)道：“請問(wèn)需要什么？”阿姨一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，直到老板拍了一下阿姨的肩膀，阿姨才回過(guò)頭！老板重新問(wèn)道：“需要什么？”阿姨微笑著(zhù)答道：“我需要宣紙、兩枝大小不同的毛筆、調色盤(pán)、國畫(huà)顏料和水粉顏料！”老板馬上跑到繪畫(huà)專(zhuān)區，找到了阿姨所需的物品，然后讓阿姨清點(diǎn)后裝進(jìn)了塑料袋，并說(shuō)明價(jià)格！阿姨遞過(guò)去50元，老板以為是100元，多找了好多錢(qián)，阿姨沒(méi)留意就把錢(qián)放進(jìn)了口袋！
阿姨回到家，翻出口袋的錢(qián)清點(diǎn)時(shí)發(fā)現在買(mǎi)文具時(shí)，老板多找了，于是出于誠實(shí)之心就騎上摩托到青山小百貨對老板說(shuō)明了情況，并把錢(qián)還給了老板。
那個(gè)老板握住阿姨的手，激動(dòng)地說(shuō)道：“你真是好人，真是……”“不，誠實(shí)是做人的原則，錢(qián)再多，失去了誠實(shí)，那錢(qián)就變成了廢紙！”阿姨誠懇地講！阿姨走后，老板那喜悅而又感激的心情無(wú)法壓抑，就向周?chē)娜耸稣f(shuō)起來(lái)。
從那以后，阿姨到青山小百貨，老板都對阿姨很熱情，而且買(mǎi)東西都比較便宜！
如果說(shuō)：“在人生的旅途上最好的身份證是‘微笑’，那么誠實(shí)就是最好的‘朋友’！”
表現作文 篇37
愛(ài)是可以傳遞的，開(kāi)誠布公地講，以前的我根本不懂得去關(guān)愛(ài)他人，直到經(jīng)歷那件事后，我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，更成為一個(gè)將愛(ài)心傳遞的“火炬手”。
那 是七歲的六一兒童節，正好趕上周五，于是媽媽帶我去了長(cháng)春游玩，周日折騰一天后，我累得兩腿像面條一樣，一點(diǎn)勁都沒(méi)有了。為了趕火車(chē)，我們不得不加快腳步 趕最早的地鐵去火車(chē)站，哇，等地鐵的人可真多呀！我想：“拼盡全身力我也要搶到座位。當車(chē)停到眼前的瞬間，人們像潮水一般涌了進(jìn)去，我和媽媽無(wú)情地被甩在 了外面。
等上了車(chē)，座位早已沒(méi)有了，我只好站著(zhù)，兩條腿近乎石化。我也不乞求，因為我知道：“如果我有座位也不會(huì )讓的，何況大家都累了一 天了”！我和媽媽在車(chē)上站了一會(huì )兒，我十分的熱，就在我無(wú)助時(shí)一個(gè)人拍一拍我的肩膀，我往后一看是一個(gè)懷著(zhù)孕的婦女，我大為吃驚，然而又迅速反應過(guò)來(lái)，我 十分不好意思地說(shuō)：“阿……阿姨，謝謝您，您已經(jīng)….懷孕了，您做吧！我不累�！本驮谖覀冏寔�(lái)讓去時(shí)，坐在那個(gè)孕婦旁邊的大叔主動(dòng)站起來(lái)了,說(shuō)：“來(lái)，小 伙子你來(lái)我這做吧,我下站就下車(chē)了，你來(lái)做吧!”感動(dòng)之情無(wú)以言表。那時(shí)得到一個(gè)座位，就像饑餓的人得到了一塊面包。坐到位子上時(shí)，我感覺(jué)好舒服，但心里 更溫暖�？珊髞�(lái)才發(fā)現那個(gè)大叔并沒(méi)有像他對我說(shuō)的那樣，他和我一樣在終點(diǎn)站下了車(chē)，看著(zhù)他的背影，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭，我的眼睛濕潤了。
正是因為那個(gè)婦女和那個(gè)大叔的行為，讓我懂得，人與人應該互相關(guān)愛(ài)幫助。如今我也是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，我也喜歡把自己的愛(ài)傳遞下去。
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