素描作文600字4篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的素描作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

素描作文600字 篇1

　　第一次看見(jiàn)貼在六（2）班門(mén)前的幾幅素描之后，我就不止一次地羨慕他們，希望自己也能畫(huà)得這么好。后來(lái)，我欣喜若狂地發(fā)現美術(shù)書(shū)上有關(guān)于素描的內容！

　　我期待著(zhù)這節課，一遍又一遍地預習它，并嘗試臨摹書(shū)本上的圖片。遺憾的是，老師沒(méi)有上這節課。但我不放棄，又報了暑假素描興趣班。

　　假期人很多，初級班都滿(mǎn)了，來(lái)太晚的我只好插進(jìn)已經(jīng)學(xué)了兩個(gè)多學(xué)期的“大神班”中。雖然周?chē)�的人進(jìn)展比我快，但我絲毫不擔心。

　　第一節課，出現了許多我沒(méi)想到的困難。

　　首先是削筆。你也許會(huì )說(shuō)，削筆有什么難的，往卷筆刀里一塞，再一轉把手不就好了嗎？可是，素描用的筆，筆尖要留出兩厘米，卷筆刀可削不出來(lái)，只能用手削。削斷了，再削，又斷了，再削……終于削好啦！

　　把紙貼好，就開(kāi)始畫(huà)了，我要畫(huà)最基礎的正方體。老師指著(zhù)書(shū)上的圖片告訴我：“首先，要把物體大概占的位置畫(huà)出來(lái)，再把物體的幾根主線(xiàn)找出來(lái)……這里，是明暗交界線(xiàn)，是物體最黑的地方，再畫(huà)這里的時(shí)候，要用B數大些的筆……”我心里想著(zhù)：這有什么難的，不就是照著(zhù)書(shū)上那個(gè)圖片畫(huà)一個(gè)正方體，然后把黑的地方涂黑嗎？

　　我認真地完成打型，接下來(lái)是上色。我一會(huì )兒向左畫(huà)，一會(huì )兒向右畫(huà)，一會(huì )兒豎著(zhù)畫(huà)，一會(huì )橫著(zhù)畫(huà)。老師看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)告訴我：“上色的時(shí)候，線(xiàn)條要朝著(zhù)同一個(gè)方向畫(huà)。否則整個(gè)畫(huà)面看起來(lái)會(huì )很亂。不過(guò)你現在畫(huà)都畫(huà)了，還是用紙巾揉一下吧，把線(xiàn)條揉勻一點(diǎn)�！庇谑�，我把紙巾捏成一團，在紙上揉來(lái)揉去。大部分的線(xiàn)條揉勻了，可是一些狹小的地方紙團進(jìn)不去，沒(méi)有辦法揉。我只好又找來(lái)我的大救星——老師。哦，原來(lái)紙巾是要折成三角形來(lái)揉的呀，因為三角形的尖端剛好可以用來(lái)揉那些邊邊角角。

　　時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我的畫(huà)也在一點(diǎn)點(diǎn)變得完整。三個(gè)小時(shí)過(guò)去，我卻覺(jué)得只過(guò)了三分鐘呢。

　　從那以后，我開(kāi)始正式學(xué)素描，每節素描課都認真學(xué)習。我的水平越來(lái)越高，再也沒(méi)有像第一節課那樣手忙腳亂。

素描作文600字 篇2

　　我一直覺(jué)得素描很神奇，只用一支鉛筆和一張紙，在黑與白的交織，縱橫線(xiàn)條的相互交融中，最后形成了一幅幅栩栩如生的畫(huà)。我一直想學(xué)素描的心愿終于在這個(gè)暑假實(shí)現了，媽媽給我報了一個(gè)素描培訓班。這下我可以跟專(zhuān)業(yè)老師學(xué)素描了，我的心情不免有些小小的激動(dòng)。

　　上課時(shí)間到了，我和其他同學(xué)圍坐在老師的身邊，聚精會(huì )神地一邊聽(tīng)老師講解，一邊看老師示范。只見(jiàn)畫(huà)筆在老師手中上下翻飛，不一會(huì )兒，一個(gè)六棱柱體就躍然紙上了。老師示范結束后，便輪到我們自己動(dòng)手畫(huà)了。

　　我當然不敢馬虎，拿起畫(huà)筆，全神貫注地畫(huà)了起來(lái)。第一步是畫(huà)出六棱柱的輪廓，打好型后，我發(fā)現由于畫(huà)板上的紙張沒(méi)有夾平，所以圖形畫(huà)歪了，我只好擦掉重來(lái)。畫(huà)好輪廓后，我左看右看總感覺(jué)還有哪里不對勁。正當我一籌莫展時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，微笑地對我說(shuō)：“我來(lái)幫你改改吧�！蔽疫B連點(diǎn)頭，并起身把座位讓給老師。老師坐下后告訴我說(shuō)：“你這幅畫(huà)的主要問(wèn)題在于線(xiàn)條沒(méi)有拉直�！崩蠋煄臀倚薷牧艘徊糠趾髮ξ艺f(shuō)：“剩下的自己來(lái)試試吧�！庇谑俏易�到位子上，學(xué)著(zhù)老師的樣子，試著(zhù)拉了一條線(xiàn)，果然比剛才畫(huà)的直多了。等我修改完線(xiàn)條后，老師走了過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“畫(huà)得不錯，可以畫(huà)陰影了�！标幱斑@部分是整幅畫(huà)中最關(guān)鍵且最難畫(huà)的，我按老師教的方法，先淡淡地鋪一層，然后用紙巾抹一下，這樣看起來(lái)更加美觀(guān)。最后從畫(huà)面的整體關(guān)系出發(fā)進(jìn)行具體調整，該加強的地方加強，該減弱的地方減弱，使各個(gè)面的層次更豐富一些。

　　經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的練習，一張素描畫(huà)終于大功告成了，老師表?yè)P我畫(huà)得不錯。我欣賞著(zhù)自己的作品，心里別提有多高興了。學(xué)素描雖然比較枯燥，但是完成畫(huà)作后的愉悅和滿(mǎn)足感卻只有親身經(jīng)歷才能感受到。我們在平時(shí)的學(xué)習和生活中也應如同在紙上作畫(huà)一般，只有以認真、踏實(shí)的.態(tài)度做好每一件事，才能在人生的畫(huà)紙上畫(huà)出絢麗的一頁(yè)。

素描作文600字 篇3

　　每個(gè)人生活中都有許多第一次：第一次做菜，第一次獨自上小店買(mǎi)東西，第一次騎自行車(chē)……其中令我印象最深刻的就是第一次畫(huà)素描。

　　小時(shí)候，我最喜歡的就是拿鉛筆在紙上畫(huà)畫(huà)，因為那時(shí)候的我覺(jué)得鉛筆很神奇。只要讓鉛筆在紙上輕輕一滑，就會(huì )憑空出現一條黑線(xiàn)。長(cháng)大以后，我得知美術(shù)中有一種叫素描是用鉛筆畫(huà)出來(lái)的，特別有立體感。于是，我纏著(zhù)媽媽要去學(xué)素描。媽媽無(wú)奈，只好答應了我，給我報了一個(gè)素描班，還特地囑咐我：“學(xué)素描就要好好學(xué)，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，學(xué)就要學(xué)出個(gè)樣子來(lái)�！薄胺判陌�，媽媽?zhuān)�我不�?huì )讓您失望的�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。

　　到了素描班，我發(fā)現里面只有一位老師。他姓王，大家都叫他王老師。王老師熱情地讓我進(jìn)來(lái)。他先幫我拿好畫(huà)板、鉛筆、橡皮和紙，然后教我把紙固定在畫(huà)板上。他拿起鉛筆在紙上熟練地畫(huà)了一個(gè)漂亮的正方形。我在一旁專(zhuān)心地看著(zhù)，心想：原來(lái)畫(huà)正方形這么簡(jiǎn)單呀。王老師畫(huà)完正方形，轉過(guò)頭對我說(shuō)：“這節課，我們就畫(huà)正方形，你就照著(zhù)我畫(huà)的正方形在下面接著(zhù)畫(huà)�！闭f(shuō)完，他把畫(huà)筆交給我，然后又去指導別人了。

　　王老師一走，我就迫不及待地照著(zhù)例圖接著(zhù)畫(huà)正方形。不一會(huì )兒，我就畫(huà)好了第一個(gè)正方形。不過(guò)，這個(gè)正方形一點(diǎn)也不好看，歪七扭八的，我頓時(shí)泄了氣。不過(guò)想到媽媽鼓勵的眼神時(shí)，我又燃起了斗志。經(jīng)過(guò)多次練習，這一次，我細心地照著(zhù)例圖畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)正方形，與例圖已經(jīng)很接近了。望著(zhù)自己的作品，我滿(mǎn)意地笑了。

　　這件事讓我懂得，做任何事都是不容易的，但只要細心、堅持，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

素描作文600字 篇4

　　“302班是三年級最鬧的班，也是三年級學(xué)習知識學(xué)得最快最好的班!”這是多位任課老師的一致評價(jià)。嘻嘻，既然我們班這么有趣，那我們班，上的同學(xué)一定更有趣，更搞笑了嘍!請跟我一起走向他們吧。

　　第一類(lèi)：搞笑類(lèi)。我們班那么鬧，肯定有一大堆的搞笑人物。算了，不和你們一個(gè)一個(gè)介紹了。就拿盧恒來(lái)說(shuō)吧，中午吃飯時(shí)，大家餓得不行了，個(gè)個(gè)都像小豬一樣，大口大口地吃著(zhù)�？杀R恒同學(xué)呢，他為了引起大家的注意，他竟做淑女狀，用“蘭花指”輕輕捏著(zhù)勺子，慢慢地往嘴里送。大家看后，先是一愣。馬上就笑得前仰后合，真正是“噴飯”了，老師也無(wú)奈地用一種奇特的眼光望著(zhù)他。他還是無(wú)動(dòng)于衷，繼續“淑女”。

　　第二類(lèi)：可愛(ài)類(lèi)。哈哈，可愛(ài)類(lèi)的代表就是我們班的“胖胖”。她那白里透紅的大臉蛋，簡(jiǎn)直跟大蘋(píng)果沒(méi)兩樣。還有那肥嘟嘟的小手，軟軟的、嫩嫩的，叫人看了真是喜歡。有一次，她把我心愛(ài)的鋼筆弄壞了，我本來(lái)要狠狠吵她的�？煽匆�(jiàn)她用那大大的、水靈靈的眼睛看著(zhù)我，好像很委屈的樣子，我也就不忍心了。唉。如今學(xué)生的壓力越來(lái)越大�！芭峙帧弊罱�也戴上了眼鏡，她好像沒(méi)有以前那么可愛(ài)了。

　　第三類(lèi)：時(shí)尚類(lèi)。時(shí)尚類(lèi)的代表非胡潔同學(xué)莫屬了，她的穿衣帶帽，那是絕對的時(shí)尚，最能引領(lǐng)302班女生穿衣風(fēng)向。如果哪位同學(xué)下課了，想照鏡子，想梳頭。想抹唇膏，這些小物件胡潔書(shū)包里準有。她穿的用的東西，我們見(jiàn)了，總是會(huì )很虛心地向她請教：“是在哪里買(mǎi)的?還有賣(mài)的嗎?”

　　其實(shí)，我們班的同學(xué)還有很多類(lèi)型，今天就不多說(shuō)了。如果你有興趣，歡迎來(lái)我們班參觀(guān)哦!

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