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途中作文600（通用16篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的途中作文600字，希望能夠幫助到大家。
途中作文600 1
記著(zhù)那年我四歲，跟隨著(zhù)媽媽參加了他們單位組織的“青海湖旅游團”。
我這個(gè)好奇寶寶自上了大巴車(chē)就沒(méi)消停過(guò)，一會(huì )兒跑去掰窗戶(hù)，一會(huì )兒爬到座位后面�？v使在媽媽的再三喝令下，我依然像個(gè)“混世小魔王”一樣一刻不閑。
路不好走，車(chē)廂很顛，突然，從車(chē)廂里傳來(lái)了“啊——”的一聲，所有人不約而同地轉過(guò)頭，原來(lái)，習慣性脫臼的我被坐椅碰到了胳膊。媽媽立刻把我抱回座位，心疼地看著(zhù)我漸漸腫起來(lái)的肘關(guān)節�！斑@可怎么辦？這離城市越來(lái)越遠了！”“到了景區應該會(huì )有醫生吧？”“快拿毛巾敷上”……車(chē)上的人們議論了起來(lái)。
媽媽的眼眶紅紅的，端著(zhù)我的小胳膊，輕聲說(shuō)：“一會(huì )兒到了就不疼了，不哭，我們要堅強�！�
一下車(chē)，媽媽就立刻帶著(zhù)我去找醫生，但景區里哪有醫生呀！我抬著(zhù)另一只手摸摸媽媽的手：“媽媽?zhuān)瑒e擔心，我不疼，真的！”
看著(zhù)我腫得老高的.胳膊，媽媽突然沖向景區管理站，抄起用來(lái)通知的大喇叭，幾乎帶著(zhù)哭腔喊道：“有誰(shuí)可以幫幫我們，有誰(shuí)是醫生？”一遍遍的呼喊，周?chē)娜嗽骄墼蕉�。這時(shí)人群中走來(lái)一個(gè)戴金絲邊眼鏡的老爺爺，他看了看我的胳膊，表示可以試一試。老爺爺托起我的小臂和大臂，一擰、一推，在我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)時(shí)，我的胳膊就可以活動(dòng)了。我和媽媽連連向老爺爺的“施救”表示感謝，爺爺摸了摸我的頭便離去了，和他同車(chē)的人告訴我們，他可是上海有名的骨科專(zhuān)家。
胳膊好了，我和媽媽漫步在湖邊。千畝花田，清澈的湖水，我恨不能與它們融為一體，在這爽朗的天空下，笑聲回蕩在田野中。
途中作文600 2
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，每天都有美麗的故事發(fā)生在我們的生活中。有這樣一個(gè)人，將美麗傳播著(zhù)。他，就是我所在學(xué)校的清潔工。
每天都會(huì )看到他穿著(zhù)一身藍色的工作服，右前胸掛著(zhù)一個(gè)工作牌。一身破破爛爛的衣服散發(fā)著(zhù)濃濃的汗味、臭味，無(wú)論走到哪兒，都有蒼蠅粘著(zhù)他。人走遠了，但那難聞的氣味還要持續好長(cháng)時(shí)間。我們都躲著(zhù)他，生怕他身上的臭味傳染到我身上，對他有一種厭惡的感覺(jué)。
但是，有一次，一件事情讓我改變了對他的看法。那是星期一的下午，媽媽去開(kāi)會(huì )了，我在辦公室寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)到外邊傳來(lái)叮鈴哐當的聲音，趴在門(mén)縫聽(tīng)，原來(lái)聲音是從衛生間傳來(lái)的。我忐忑不安地走向衛生間，看到那位清潔工正在用拖把用力拖地、清理便池、清理垃圾桶，并沖洗，衛生間的.地面干凈明亮，也不再有臭味。再看看他，盡管在冬天，但他的頭上豆大的汗珠直往下掉�？吹竭@一幕，我覺(jué)得很慚愧，他是勞動(dòng)者啊，我應該尊敬他。
現在，當我看到被拖得干凈的樓道、地面、衛生間，都會(huì )想起那位清潔工，這些全都是他辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)的。當我從他身邊走過(guò)時(shí)，已經(jīng)聞不到那種刺鼻的味道了，我會(huì )恭敬地向他敬禮，并發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲：“您辛苦了！”他露出潔白的牙齒，總是沖我點(diǎn)頭笑笑。
雖然他是一名清潔工，但他確實(shí)我們的榜樣。下課時(shí)，總能看到她把拖把靠在墻邊，蹲在地上聚精會(huì )神的看書(shū)。也許就是他的這種正能量，帶動(dòng)了整個(gè)校園的學(xué)習氛圍，傳播著(zhù)快樂(lè )，傳播著(zhù)美麗。
美麗的心靈將在我心中種下一顆美好的種子。每當我看見(jiàn)他熟悉的身影，就能想到：他將自己的那顆美麗的種子傳遞給了學(xué)校的每個(gè)老師和同學(xué)，他是我們學(xué)習的好榜樣。
途中作文600 3
我覺(jué)得生活的美學(xué)是懂得停一下，停下來(lái)享受那獨特的風(fēng)景。
放學(xué)回家需要坐公交車(chē)，到家大約需要十五分鐘，公交車(chē)在不定時(shí)地來(lái)�？晌也幻靼�，放學(xué)后為什么要這么匆忙，看見(jiàn)同學(xué)們同時(shí)往一輛擁擠的公交車(chē)上擠。坐在車(chē)站等下一輛車(chē)來(lái)時(shí)，我就在觀(guān)望四周，那樹(shù)長(cháng)得又粗又高，而一絲陽(yáng)光流到那葉片上，給葉片添加了幾絲色彩。車(chē)來(lái)了以后，我上去一看，并沒(méi)有什么人，我就找了一個(gè)靠窗的位置坐下，一路上我看著(zhù)路旁走著(zhù)的行人，她們雖然都穿著(zhù)各種各樣的服裝，但從這么遠的距離看，發(fā)現他們身上都各自具有自己獨特的迷人的地方。
我們現在生活中都一直匆匆忙忙，上學(xué)、放學(xué)、趕車(chē)，都是在匆忙的狀態(tài)中�？墒乾F在這么急切的生活，讓我們一點(diǎn)兒也停不下來(lái)去體會(huì )生活的'樂(lè )趣，也感受不到生活的美感。
現在，每當我們出去玩時(shí)，都會(huì )為了速度而選擇坐飛機，從不會(huì )為了更好地欣賞美景，享受生活而選擇自駕游。我們都會(huì )為了去更多的景點(diǎn)打卡而不愿意停留在一個(gè)景點(diǎn)深入體驗，我們從不會(huì )把觀(guān)察欣賞體驗放在第一位，出去玩時(shí)從不會(huì )因為風(fēng)景而多做停留。
其實(shí)，我們早就應該調整這種既倉促又匆忙的生活了。我們應該學(xué)會(huì )一種生活美學(xué)叫做懂得停一下。出去玩，就不能匆匆忙忙�？梢宰诤舆叞l(fā)呆，靜下心來(lái)聽(tīng)著(zhù)那河水流動(dòng)的聲音；可以去觀(guān)察下山上的樹(shù)葉，想想為什么樹(shù)葉春天和秋天的顏色就不一樣了呢；還可以在雨天坐在亭子里，聽(tīng)著(zhù)那雨聲滴滴答答……
懂得停一下，與大自然來(lái)個(gè)親密接觸，這就是生活美學(xué)的起點(diǎn)。
途中作文600 4
每天早上都是爸爸開(kāi)車(chē)載我去上學(xué)，上學(xué)途中，我們會(huì )經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)許多商店、街道、公園和建筑物，透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)形形色色的景物和人們的生活百態(tài)，好像一幅幅美麗的圖畫(huà)和一出出精采的戲劇，雖然每天都是一成不變的路線(xiàn)，但是每天我都有不一樣的心情、感受，讓我來(lái)慢慢說(shuō)給你聽(tīng)吧！
上學(xué)途中的市區街道上掛滿(mǎn)有著(zhù)五顏六色、五花八門(mén)的招牌，有的招牌創(chuàng )意十足，有的招牌非常醒目，其中，有一家蛋糕店，招牌上寫(xiě)著(zhù)十分有趣的廣告詞－“肚臍餅”第一次看到它，我不禁會(huì )心一笑，好奇的問(wèn)爸爸：“什么是肚臍餅？”爸爸說(shuō)：“這是商人的創(chuàng )意，肚臍餅的外形像你的肚臍一樣圓圓的，中間皺皺的�！边@時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)肚臍餅不是肚臍做成的，爸爸答應我下次買(mǎi)給我嘗嘗。
上學(xué)途中，我還會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)熱鬧的公園，那里有一排排碧綠的大樹(shù)，一叢叢萬(wàn)紫千紅的花朵，還有一個(gè)好玩的溜滑梯，大樹(shù)下有三三兩兩打太極拳的爺爺，石椅上有乘涼、休息的奶奶，每天一定有一群穿著(zhù)紅上衣、白褲子的.阿姨們在跳元極舞，他們的舞姿曼妙，動(dòng)作整齊劃一，非常優(yōu)雅。公園周?chē)�有許多賣(mài)早點(diǎn)的攤販，香噴噴、熱騰騰的飯團，吸引不少客人，紅磚道上來(lái)來(lái)往往、穿梭不停的行人，總是匆匆忙忙，這一幕一幕的景象，交織成一幅熱鬧的畫(huà)面。
雖然上學(xué)途中只有短短的十分鐘，但是在車(chē)子里，我和爸爸有說(shuō)有笑、無(wú)所不談，分享學(xué)校的趣事，無(wú)形中，我們父子倆的感情越來(lái)越濃厚了，上學(xué)途中的時(shí)光，是我一天中最令我珍惜的時(shí)間。
途中作文600 5
我每次旅行時(shí)都會(huì )帶兩三本書(shū)，供消遣娛樂(lè )。機場(chǎng)里，我捧著(zhù)書(shū)看，耐心地等待上飛機；在賓館，我靠在床頭，悠閑地閱讀；火車(chē)上，我沉下心，靜靜地在書(shū)的世界里遨游。
記得今年暑假，我和爸爸媽媽坐動(dòng)車(chē)從桂林到北海，因為車(chē)程要四小時(shí)，我就拿出了《湯姆叔叔的小屋》，翻開(kāi)夾著(zhù)書(shū)簽的那一頁(yè)。這時(shí)的我再也不用擔心車(chē)廂內嘈雜的聲音了，我已經(jīng)跟著(zhù)“湯姆叔叔”來(lái)到了“希爾比農莊”。
一路上，媽媽一次次地叫我看窗外的風(fēng)景。我隨聲應和，卻不抬頭。直到媽媽按下我的書(shū)，溫馨地提醒我：“你再看看桂林山水，書(shū)有的是時(shí)間看，可這桂林山水我們馬上就要看不到了�！庇谑俏曳畔聲�(shū)，向窗外望去，一座座奇特的青山拔地而起，加上周?chē)G油油的田野，確實(shí)好看�？墒�，“湯姆叔叔”在黑奴市場(chǎng)上有沒(méi)有被殘暴的`“烈格雷”買(mǎi)走，我真為“湯姆叔叔”的命運擔憂(yōu)。我無(wú)心看風(fēng)景，還是拿起了書(shū)。
不知過(guò)了多久，爸爸拽我，讓我做眼操，好讓眼睛休息一下。我邊做眼操邊問(wèn)他，還有多少時(shí)間到北海。他說(shuō)，只有四十分鐘了。我聽(tīng)了匆匆做完眼操，又翻開(kāi)書(shū)，趕緊往下看。希望再下車(chē)之前，可以看到“湯姆叔叔”逃出“烈格雷”的魔爪。
我正看到“烈格雷”要暴打“湯姆叔叔”，爸爸卻一把拉起我，用焦急的口氣叫我：“樓曉，快下車(chē)，快下車(chē)�！蔽姨痤^來(lái)，發(fā)現此時(shí)車(chē)門(mén)已開(kāi)�！皨寢屇�？”我仿佛突然從夢(mèng)中醒來(lái)�！翱�，你媽已經(jīng)下車(chē)了”。我快步走出車(chē)門(mén)。媽媽拿著(zhù)行李正在站臺上等我們呢！一見(jiàn)我們，她就埋怨開(kāi)了：“叫你們快點(diǎn)快點(diǎn)，怎么老是搞得那么緊張�！痹瓉�(lái)，媽媽早提醒我們下車(chē)，我卻沉浸在書(shū)里沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一分鐘后，列車(chē)車(chē)門(mén)關(guān)閉，疾馳而去。我長(cháng)吁一口氣，雖然《湯姆叔叔的小屋》還沒(méi)看完，但我總算下了車(chē)。
我很愛(ài)讀書(shū)，但經(jīng)過(guò)這一次，我也知道了事情要分輕重緩急，不可以因為貪圖看書(shū)而誤了正事。
途中作文600 6
每天早晨，弟弟總會(huì )輕敲我的房門(mén)叫醒我，然后我總是迅速打理一切，便和弟弟、妹妹鉆進(jìn)爸所駕駛的“愛(ài)心專(zhuān)車(chē)”，踏上我們的愉快之旅。
住在鄉下就是有這么多的好處，一出家門(mén)啾啾的鳥(niǎo)語(yǔ)回繞在耳際，晨曦陪伴在我們身旁，清新的空氣隨時(shí)鼓舞著(zhù)我們，日復一日熟悉的沿途風(fēng)光讓我們充滿(mǎn)安定的力量。
由家中到弟弟、妹妹的學(xué)校雖然短短不到十分鐘的`車(chē)程，卻是我們心靈交流的補充站，舉凡校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或是人際關(guān)系的是是非非，總能讓我們在這個(gè)溫暖的空間里沸沸揚揚地廣泛討論，而一向忙碌的爸爸更是珍惜這段晨光時(shí)間，不但仔細傾聽(tīng)著(zhù)我們的看法，更不時(shí)陳述著(zhù)自己的見(jiàn)解，如此在無(wú)形中拉近了彼此的 距離，讓我們有著(zhù)絕佳的親子關(guān)系。
送走了弟弟、妹妹后，我和爸爸重新踏上旅程。在途中，處處可見(jiàn)阡陌縱橫的景象，所謂“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，當我見(jiàn)到田野間成群的白鷺鷥舞動(dòng)著(zhù)雪白的翅膀，我深深體會(huì )這句話(huà)的含意，我又何嘗不是因著(zhù)學(xué)校離家遠，每天必須早起，而有著(zhù)這般不同的經(jīng)歷呢？
每當車(chē)子進(jìn)入市區，緩緩接近學(xué)校之際，我開(kāi)始懷念起上學(xué)途中的美麗景色，然而這段經(jīng)歷己經(jīng)深深烙印在我的心底，這段記憶不但讓我的一天充滿(mǎn)元氣，更帶給我更多的勇氣去面對一天的挑戰。
途中作文600 7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春季，我踏上了一場(chǎng)令人期待已久的川行之旅。沿途山水壯麗、風(fēng)景如畫(huà)，而我心中卻有著(zhù)一個(gè)深埋已久的故事。
故事發(fā)生在幾年前，我第一次來(lái)到這個(gè)美麗的川地。那時(shí)，我對自然景觀(guān)的好奇心驅使著(zhù)我，穿越林海、溪流，登上了最高的山頂。我看到了茫茫云海，也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮。
在這次旅行中，我不再是一個(gè)孤獨的旅行者。我結識了一位身經(jīng)百戰的老人，他告訴我許多有關(guān)這片土地的故事。他說(shuō)這里曾是一片古老的王國，民風(fēng)淳樸、人們勤勞而智慧。
我們一起走過(guò)了山川峻嶺，走過(guò)了江河湖泊。他帶我見(jiàn)識了許多我從未見(jiàn)過(guò)的奇景異地，讓我真實(shí)地感受到了這片土地的魅力。他的故事讓我更加愛(ài)上了這片土地。
當這次川行即將結束時(shí)，我意識到我已經(jīng)找到了我一直以來(lái)追尋的東西——盡管這是一個(gè)真實(shí)存在的故事，但它也成為了我自己的故事。通過(guò)這次旅途中的點(diǎn)滴，我感受到了人與自然之間的.聯(lián)系，也體會(huì )到了原本看似陌生的土地可以成為自己歸屬的家。
回到現實(shí)中，我將這段真實(shí)的故事分享給身邊的朋友和家人們。通過(guò)這個(gè)故事，我希望能夠傳遞出我對大自然的熱愛(ài)和敬畏之情。我希望每個(gè)人都能有機會(huì )踏上旅途，去發(fā)現自己的故事，去感受人與自然的和諧與美好。
途中作文600 8
我是一輛“房車(chē)”，我的內部擁有高大上的五件套……其實(shí)，簡(jiǎn)單地講，我，是一只在旅途中的蝸牛。
我從窗口爬了出去，一不小心摔了個(gè)趔趄，我重新整理，邁出堅毅的步伐。我先來(lái)到了一片大森林，我不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，連大氣都不敢喘地往前進(jìn)，生怕樹(shù)梢上碩大的水球砸到身上。
黃昏慢慢降臨，夜晚也前赴后繼地跟了上來(lái)，我又一次熟練地“鉆”進(jìn)房車(chē)，整理好房間大睡一通！在夢(mèng)里我看到自己跑得連飛機都追不上！
第二天清晨，我聽(tīng)到了一聲又一聲的敲打聲，我不耐煩地把頭伸出“窗”外一看�！鞍�！”我大叫一聲，這不是我的天敵小鳥(niǎo)嗎？就它一只嗎？還有同伴嗎？突然，一句話(huà)傳入我的耳中，它說(shuō)：“就我一個(gè)，不用擔心，我不餓，而且我在減肥，這兩天吃得少！快逃吧，待會(huì )兒會(huì )有其他的鳥(niǎo)來(lái)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上收了收就走。我向那只鳥(niǎo)投以感激的'目光，我覺(jué)得自己很幸運，要不然，我現在不是在森林里走，而是在鳥(niǎo)兒的肚子里走了。
我一直往前，小蟲(chóng)唱起了自己的歌，它們的歌聲彷佛在為我加油。小雨下了起來(lái)，我跑到了一片飄在水面的樹(shù)葉上，我劃著(zhù)“小船”到了荷葉之下。我覺(jué)得這雨可能永遠也下不完。我太困了，馬上就進(jìn)入了夢(mèng)鄉！風(fēng)不知什么時(shí)候刮了起來(lái)，它將我帶向了遠方。
“�！恕蔽揖従彵犻_(kāi)了眼睛，我的身邊圍了一群蝸牛，“��！”我睜大眼睛，原來(lái)我回到了父親的身邊！
途中作文600 9
“叮鈴鈴！”下課了，我們教室里歡笑一片。
王老師喊了幾遍“請坐端”都沒(méi)用，大家都在自顧自的聊手機游戲、電子寵物……王老師忍無(wú)可忍，大聲喊：“不安靜就不放學(xué)！”王老師這一“河東獅吼”后，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。王老師說(shuō)：“今天你們上課表現得很好，放學(xué)！”全班頓時(shí)歡呼雀躍，大家一下子沖出教室，沒(méi)想到“厄運”卻向我悄悄襲來(lái)……
我一個(gè)人走在回家的路上，正盤(pán)算著(zhù)作業(yè)做完后繼續把我那本《窗邊的小豆豆》讀完。誰(shuí)知，意外的是，一只大狗卻漸漸向我逼近，而我完全沒(méi)有意識到。突然大狗在我后面“汪汪”大叫，嚇得我沒(méi)命地跑起來(lái)，大狗越跑越快。要知道，它是四條腿跑步，我是兩條腿啊，一會(huì )兒功夫，我就已經(jīng)全身無(wú)力，上氣不接下氣了。
我迫不得已跑到天橋下的柱子后躲起來(lái)，心想，或許它看不到，這次可能會(huì )擺脫它。而大狗似乎跟我有仇一樣，一直追著(zhù)我不放。那兩只圓圓的像黑葡萄一樣的眼睛，死死地盯著(zhù)我，眼里射出兩道兇光，像要把我吃掉一樣�！鞍パ�，為什么老師追我呢？我又不好看！”我自言自語(yǔ)道。我急得直跺腳，額頭上也滲出了汗珠。圍觀(guān)的'人群爆發(fā)出一陣陣笑聲，“這小姑娘膽子真��！”人群中還冒出這樣的聲音。我漲得滿(mǎn)臉通紅，要知道，我最怕狗了！
忽然，狗一躍而起，我趕忙抽出水瓶來(lái)“保護”自己�！澳愀陕�？你干嘛？”我大聲喊著(zhù)。
途中作文600 10
清晨，晨霧化為水氣時(shí)，我踏著(zhù)輕快的步伐，走向兩個(gè)街口外的校園。走在清晨的馬路上，感覺(jué)格外舒服，不知是水氣輕拂臉頰，感到舒爽，還是這嶄新明亮的破曉總帶給人希望，心情暢快無(wú)比�？吹絹�(lái)往的車(chē)輛，就猶如在欣賞一幅藝術(shù)品；看看路過(guò)的小狗，也感到格外親切，在一番走馬看花下，我緩緩步向下個(gè)街口。
街口有人潮洶涌的早餐店，不到七點(diǎn)，店內已擠滿(mǎn)吃早餐的客人。外面等待的人也是大排長(cháng)龍，而老板娘可掬的微笑更是使每個(gè)客人對她留下清新的印象，也使早餐店的生意蒸蒸日上。此外，一旁的商店也聚集了許多學(xué)生，為了因應學(xué)生族的需要，貼心的商店也準備了桌椅，方便大家吃早餐，真是窩心！
在欣賞完沿途的風(fēng)景后，我在“馬路英雄”─導護老師的迎接下，安全的`投入校園的懷抱，更感謝導護老師不論刮風(fēng)下雨都不辭辛勞的站崗，不但給予我們安全的一條路，更在和他們打招呼時(shí)，以和藹的笑容來(lái)表達她的回應，使我們的一天剛開(kāi)始就充滿(mǎn)幸福的喜悅，親愛(ài)的導護老師，“謝謝您們”！
上學(xué)途中，這短短幾分鐘，若不留心，稍縱即逝，但若你細細的品茗它的個(gè)中滋味，即會(huì )發(fā)現，這看似平凡的一切，并不平凡。每天導護老師和你微笑、道早安，這個(gè)“例行公事”，是你一天開(kāi)心的源頭。上學(xué)途中，這個(gè)兼具舒爽與奇妙于一身的時(shí)刻，讓我難以忘懷。
途中作文600 11
你看過(guò)一群默默為我們付出的人嗎？你看過(guò)大自然的鬼斧神工嗎？這些可都是我每天上學(xué)途中可看見(jiàn)的情景喔！
當爸爸的車(chē)子緩緩開(kāi)出小巷后，映入眼簾的是一群匆匆忙忙的學(xué)生正趕著(zhù)上學(xué)而搭上擁擠的公交車(chē)，公交站更是擠滿(mǎn)了人群，弄的公交站水泄不通，在人來(lái)人往的街道上，好不熱鬧。我喜歡這種充滿(mǎn)朝氣的.晨光時(shí)間，每天早上出門(mén)，望著(zhù)那蔚藍的天空，或是陰雨的天氣，在心理我微微的笑了，因為在上學(xué)途中總有許多驚艷的事發(fā)生。
轉個(gè)彎，又是個(gè)截然不同的情景，此時(shí)，傳來(lái)陣陣花香，仔細一看，是一座小型卻洋溢著(zhù)溫馨氣氛的公園，隨處可見(jiàn)散落一地的玫瑰花瓣，高大的樹(shù)木環(huán)繞著(zhù)我，像是在歡迎我；嫩綠的小草正跳著(zhù)曼妙舞姿，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在跟我說(shuō)早安；這些都是大自然的鬼斧神工。
越過(guò)了大馬路，是一群無(wú)名英雄──交通協(xié)管員，他們總是默默的付出，奉獻自己的一份心力，不管地有多濕，路有多滑，都不畏風(fēng)雨的出來(lái)站崗，就只為了確保我們的安全，我們應該懷抱著(zhù)感恩的心來(lái)感謝他們不求回報的付出。其實(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻還著(zhù)感恩的心，自己也會(huì )更為快樂(lè )。
抵達了目的地，我結束了有趣的探索，也發(fā)現只要仔細觀(guān)察，在平淡的上學(xué)途中，也可以充實(shí)自己的心靈，且開(kāi)啟一天新的學(xué)習旅程呢！
途中作文600 12
人們常常容易疏忽，不容易體會(huì )這段平凡的車(chē)上時(shí)光。這段期間，可以是非常刺激緊張，可以是清涼、舒服，可以是黑暗、寂寞，就連異樣的眼光所獲得的感覺(jué)，都有所不同。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，今天的我，因為要去補習班，所以非常的苦悶。途中，一直擔心等會(huì )的考試，剎那，美妙的音樂(lè )傳入耳中，外面的涼風(fēng)吹上我的心頭，使得憂(yōu)郁的病魔，慢慢從身上離去，開(kāi)啟了一天的生活……
涼爽的微風(fēng)，輕輕的吹向我的臉頰，不同的美景，慢慢的從我的視線(xiàn)中抹去。這種景色，可以只是走馬看花，也可以從生活中提煉出大自然的清香。爸爸粗糙的雙手，緊緊握著(zhù)方向盤(pán)，眼睛注視著(zhù)單調又無(wú)趣的高速公路；媽媽幫他按摩、涂抹綠油精，深怕他睡著(zhù)；坐在后座的我，看著(zhù)那浩瀚無(wú)垠、廣無(wú)邊際的'海洋，完美的浪花拍打著(zhù)巖岸的礁石，天空和地平線(xiàn)合而為一的那種美感，心中的悸動(dòng)是用言語(yǔ)無(wú)法表達的。雖然只是呼嘯而過(guò)，但腦海中，好像已經(jīng)烙印上去，終生難忘……
車(chē)子緩慢的前進(jìn)，而人們在車(chē)上，有時(shí)，談?wù)撝?zhù)歡笑、無(wú)聊的八卦；有時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)古典樂(lè )，放松心境，減少壓力；有時(shí)，也只是腦袋放空，默默的的等待下一個(gè)目的地到來(lái)、享受寧靜的時(shí)光，不管做什么事，微風(fēng)依然徐徐的吹著(zhù)，車(chē)外的景色，也依然是荒涼的。
生活中，各個(gè)地方都蘊藏著(zhù)許多不同的美好，車(chē)外景色，給每個(gè)人的感覺(jué)都不同，相信只要是個(gè)觀(guān)察細膩懂得品味的人，一定能從這段時(shí)光，體會(huì )出美好的世界。
途中作文600 13
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。
——題記
生命總是在途中。就像候鳥(niǎo)，總是從南飛到北，又從北飛到南；就像泉水，總是從溪流入河，又從河流入海；就像花草，總是從春長(cháng)到夏，又從夏長(cháng)到秋。而青春，是這次旅行中最美的風(fēng)景。
青春，就像早晨出生的太陽(yáng)，那樣有活力、青春，就像春天爭奇斗艷的花，那樣有生命力；青春，就像在藍天里遨翔的小鳥(niǎo)，那樣自由自在。
每個(gè)人都希望自己的青春時(shí)空能夠風(fēng)平浪靜、風(fēng)調雨順�？墒菦](méi)有迎風(fēng)雷、沐雨地、斗冰霜、經(jīng)暑寒，我們怎能鑄就生命的渾煌？青春是一只初長(cháng)彩羽的引吭試啼的雄雞，青春是一只翅膀甫健的開(kāi)始翱翔于天空的幼鷹。在青春的歲月里，我們堅信頑強拼搏的努力，堅信天道酬勤的耕耘，堅信戰勝死亡的年輕。
可是，時(shí)光如此強大，青春如此慌張，一轉而逝的美麗帶給人們多少的惋惜和后悔。
席慕容曾說(shuō)：“悲傷的來(lái)源并不是因為幸福的易逝，而是在它來(lái)臨的時(shí)刻我們沒(méi)有察覺(jué)。所有當幸福已經(jīng)逝去的時(shí)候，并一定非要悲傷流淚的，只要它來(lái)臨的時(shí)候，察覺(jué)到并且深刻的領(lǐng)悟與把握，那么所有的`時(shí)候都是幸福的�！痹谌松猛局形覀円獙W(xué)會(huì )把握，珍惜青春，不要讓最美的風(fēng)景在你眼皮下消失。
人生，就猶如一場(chǎng)旅行，而青春，是這次旅行中最美的風(fēng)景。朋友，安于途中是生命最彌足珍貴的狀態(tài)，無(wú)需抱怨你有太多的煩惱，無(wú)需后悔你曾做出的決定，珍惜青春，盡享人生吧！
途中作文600 14
你覺(jué)得過(guò)年有什么好玩的嗎？我覺(jué)得“過(guò)年”對于我們小孩子來(lái)說(shuō)就是放鞭炮和收壓歲錢(qián)，而今年只有其一沒(méi)有其二。因為國家規定為了環(huán)保全國各地都不能放煙花。
雖然吃了年夜飯，看了春節聯(lián)歡晚會(huì )，收了壓歲錢(qián)，但也覺(jué)得這個(gè)年過(guò)的一點(diǎn)意義也沒(méi)有。
第二天外婆帶我去外公老家拜年，路途上我無(wú)精打采的看著(zhù)車(chē)窗邊的風(fēng)景，我們行駛了一小時(shí)到達寶興的一個(gè)鎮上。
大街上十分的熱鬧，像是在趕集，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景，我好奇的看著(zhù)集市上各式各樣的東西。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)“爆”字，難道這里有賣(mài)爆竹的嗎？我興奮的'沖了過(guò)去，一看，果然有很多煙花爆竹賣(mài)。我就問(wèn)外婆，“不是不可以放炮嗎？這里怎么還有爆竹賣(mài)？”外婆說(shuō)：“可能是二級城市不能放吧，這鎮上沒(méi)有管轄吧�！蔽亿s緊問(wèn)老板，老板說(shuō)：“我這能賣(mài)，就可以放！”哇，哇，我高興的蹦了起來(lái)！
我立馬拿了個(gè)袋子，挑選著(zhù)自己喜歡的炮，其中有沖天炮，大地紅，射區箭，震天雷……等等。我抱著(zhù)這些炮期待著(zhù)天黑。
“六點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)，天終于暗了下來(lái)，我終于可以放炮了�！�
煙花在天空中散發(fā)時(shí)，五顏六色的，十分地漂亮，比月圓的時(shí)候還要美，爆珠在天空中的響聲，震耳欲聾，使人興奮不已。旁邊的弟弟說(shuō)：“好嗨喲，感覺(jué)人生已達到了顛峰，”弄的全家人狂笑不止！
今天的我太開(kāi)心了，原來(lái)，人生無(wú)處不有驚喜！
途中作文600 15
吵雜又擁擠的穿堂充滿(mǎn)放學(xué)的人潮，大聲喧鬧的人聲，又到了放學(xué)的時(shí)候。我獨自一人背著(zhù)一大包沉重的負擔，伴著(zhù)西沉的夕陽(yáng)，走在這熟悉的磚紅道路上，通往家的路途，似乎像是無(wú)限延伸的跑道，難以抵達。
一整天的課業(yè)壓力堆疊在早已疲累，松垮的肩，腳步也只能沉重的踩踏這城市，看著(zhù)自己漸漸拉長(cháng)的影子，彷彿一天的勞累回到家還無(wú)法結束。每每看到背著(zhù)書(shū)包一蹦一跳的同學(xué)從身旁經(jīng)過(guò)，總是不由得羨慕起他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。而每天一樣的街景也麻痺我的感官，對于路途上的`一草一木，早已無(wú)心留意去欣賞，去聆聽(tīng)。
直到一次大考剛考完的放學(xué)，我的心才掙脫那一道道禁錮的枷鎖，發(fā)現這條熟悉路上細膩的美。夕陽(yáng)微黃的光映照著(zhù)整片天空，而我的心也隨著(zhù)黃光明朗著(zhù)。公園的老榕樹(shù)訴說(shuō)這城市的歷史，干皺脫落的樹(shù)皮，總讓我憶起童年沉浸在自然美景的幸福時(shí)光，而熱情的大嬸互相叫喊著(zhù)，拉著(zhù)小狗慢跑的大叔，及牽著(zhù)媽媽的手，哭鬧著(zhù)要吃冰的小男孩，雖然都只是平凡再不過(guò)的街景，卻總能讓我發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。影子隨著(zhù)漸漸西沉的夕陽(yáng)拉長(cháng)了，此時(shí)我看見(jiàn)的卻不是無(wú)止盡的疲累，而是即將到家的輕松愉悅。
走在回家的途中，放下肩上沉重的負擔，拋開(kāi)內心龐大的壓力，讓都市的美景洗滌心靈，讓自己享受回家途中熟悉的美，發(fā)掘城市不同于以往的風(fēng)光。
途中作文600 16
每年的暑假，媽媽都會(huì )帶我出門(mén)旅行，今年也不例外�？墒钱攱寢尯臀艺f(shuō)24號帶我去桂林游玩的時(shí)候，心里既高興又有點(diǎn)難過(guò)。高興的是可以去山水甲天下的桂林，直接從書(shū)里走進(jìn)現實(shí)中的美景，難過(guò)的是26號是我的生日，每年的生日都是在家里和家人一起過(guò)，熱熱鬧鬧地吃蛋糕，可今年的生日是在旅途中，就我和媽媽?zhuān)淅淝迩�，還怎么過(guò)呢？
26號早上，剛一起床，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我耳邊輕輕對我說(shuō)：“生日快樂(lè )哦”！打開(kāi)手機，爸爸祝我生日快樂(lè )的語(yǔ)音也響了起來(lái)，細心的媽媽還為我準備了一套新衣服，感覺(jué)好溫暖。其實(shí)媽媽如果不提醒的`話(huà)，我都忘記了生日，游玩的快樂(lè )早就抵過(guò)了當時(shí)小小的難過(guò)。
這一天，游覽了風(fēng)景如畫(huà)的漓江，我們到了陽(yáng)朔吃晚飯。咦！餐桌上怎么突然出現了一個(gè)蛋糕，我看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢屨鎺⑿Φ乜粗?zhù)我，蛋糕是給我過(guò)生日的，真的是又意外又很驚喜。打開(kāi)漂亮的蛋糕，點(diǎn)上生日蠟燭，同一個(gè)團里認識和不認識的小朋友一起為我唱起了生日快樂(lè )歌，我在心里默默許下心愿，希望家人平安健康，旅途中的生日過(guò)得溫暖又開(kāi)心！
可這個(gè)蛋糕是怎么來(lái)的呢？導游姐姐告訴我，是媽媽在出發(fā)前就悄悄地托她提前幫我訂了蛋糕，在我生日這天給我一個(gè)意外的驚喜，感謝細心的媽媽幫我精心準備這個(gè)旅途中的生日，讓我今年的生日過(guò)得如此與眾不同！
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