技能作文600字6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的技能作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

技能作文600字 篇1

　　我的媽媽是一名人民教師，工作之余，她經(jīng)常去參加一些志愿服務(wù)活動(dòng)。有時(shí)，我也會(huì )跟著(zhù)媽媽加入到志愿團隊中，久而久之，我便與志愿服務(wù)活動(dòng)結下了不解之緣。

　　記得那是第一次參加志愿者活動(dòng)，任務(wù)是到路邊撿煙頭、紙屑等垃圾。大家穿著(zhù)志愿者專(zhuān)屬的紅色馬甲，一手提袋，一手拿著(zhù)夾子，沿路認真“掃描”，不放過(guò)每個(gè)細小的垃圾。但是，在路上撿垃圾這種行為，讓我覺(jué)得很沒(méi)面子，心里便開(kāi)始打退堂鼓。

　　媽媽看出了我的小心思，并對我說(shuō)：“志愿者就是自愿為大家服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)，我們這是在做一件非常有意義的事情，沒(méi)有什么好丟臉的�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我便不再抗拒，快步加入到志愿者隊伍中，開(kāi)始認真撿拾地上的垃圾。

　　令我印象深刻的一次，是我跟著(zhù)媽媽去海邊做志愿服務(wù)活動(dòng)。烈日炎炎，海邊不時(shí)有海風(fēng)吹過(guò)，不一會(huì )兒我的衣服便濕透了。海邊的.工作人員給我們送來(lái)了水，并真誠地對我們說(shuō)：“天氣很熱，真是辛苦了，你們要多喝水，小心中暑�！痹�(huà)雖不多，但很暖心。雖然酷熱難耐，但我仍然充滿(mǎn)干勁。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我參加的志愿服務(wù)活動(dòng)隨之增多，在參與的過(guò)程中，我逐漸懂得，愛(ài)國可以體現在我們日常生活中的方方面面。我們通過(guò)志愿活動(dòng)保護環(huán)境、幫助他人，這就是愛(ài)國的表現。

　　作為一名新時(shí)代的少年，我常懷感恩之心。在日常生活中，我堅持從小事做起，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)習、尊敬老師、團結同學(xué)、孝敬父母，用我的實(shí)際行動(dòng)去踐行愛(ài)國主義。

　　志愿服務(wù)活動(dòng)我會(huì )一如既往地參加下去，我會(huì )用自己的力量向祖國表白：我愛(ài)我的祖國!

技能作文600字 篇2

　　每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中，都需要去學(xué)習新的技能，而這個(gè)技能各式各樣。這個(gè)技能也許是打籃球，也許是踢足球，也許是跳街舞，也許是制作視聽(tīng)……不過(guò)，我最近學(xué)會(huì )的新技能，則是打臺球。

　　在一個(gè)烏云密布的星期五下午，天空下著(zhù)蒙蒙細雨，我在小區里漫無(wú)目的的`閑逛著(zhù)。其實(shí)我是想去找我的伙伴們玩的，但看見(jiàn)這鬼天氣，伙伴們十有八九是不會(huì )下來(lái)了。當我路過(guò)一棟高樓時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)樓道里發(fā)出一陣陣歡呼喝彩的聲音：“好球！打得好！”“哇，你的球技真好！”“……”在好奇心的驅使下，我慢慢地向樓道逼近。

　　走進(jìn)去之后，眼前的景象使我大為驚喜：這狹小的樓道里，竟然有一群初中生圍著(zhù)一個(gè)臺球桌打臺球。這里的燈光昏暗，墻壁上布滿(mǎn)霉斑，球桌破舊得看不出年代，令人大跌眼鏡。那我為什么要驚喜呢？因為我總算找到了可以和我玩的人了，而且我也特別想學(xué)打臺球。我見(jiàn)他們都看著(zhù)我，連忙打圓場(chǎng)：“啊，我是路過(guò)的，不過(guò)我對臺球挺感興趣的，你們可以教我嗎？”

　　初中生們竊竊私語(yǔ)了一番后，其中一個(gè)人爽快地答應了：“可以啊，我可以教你�！闭f(shuō)罷，他便跟我講了臺球的各種規則還有玩法，什么白球不可以打進(jìn)洞啊等等。講完之后，他開(kāi)始給我演示拿球桿打臺球的方法，我也愉快地和他們一起打了起來(lái)：首先，右手持竿，左手放在球桌上固定球桿；接著(zhù)右手要放在球桿偏后的位置，瞄準白球以及要打的球，使勁打向白球……

　　這一晚我們玩得非常開(kāi)心，打臺球真的十分有趣，特別考驗你的動(dòng)手能力。我不僅學(xué)會(huì )了怎樣打臺球，還掌握了一項獨特的新技能，真是好樣的。

技能作文600字 篇3

　　“星星曙光杯”生存技能大賽就在今天舉行。我和媽媽六點(diǎn)就起床，向育才校區出發(fā)，那里停著(zhù)等候我們的大巴車(chē)，我們就要前往溫嶺比賽。

　　一路上，我們還不忘復習一下比賽的知識要點(diǎn)，大家有說(shuō)有笑，大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，不知是誰(shuí)喊了聲“到了!”全車(chē)人蜂擁而下。映入眼簾的是一大片草地，上面插著(zhù)臺州市各個(gè)學(xué)校的牌子。我們六個(gè)都很興奮，向基地沖去。我們簽了到，就在一個(gè)玻璃房坐下了。

　　我們先開(kāi)始答題考試，時(shí)間為四十分鐘。我坐下后四處觀(guān)望，頭頂上有很多橙色的絲帶掛下來(lái)，我坐在中央，感受到一陣陣穿堂風(fēng)，很涼快。答題開(kāi)始了，我頓時(shí)緊張起來(lái)，比賽的內容雖然經(jīng)過(guò)幾天的培訓，但總有些隱隱的擔心。在緊張的氣氛中，我終于做完了題�？纯磩e的學(xué)校的學(xué)生，一個(gè)個(gè)昂首挺胸似乎很有把握，我在心里捏了把汗。

　　待老師收了卷子，我們就要開(kāi)始實(shí)踐技能的'比賽了。第一場(chǎng)是包餃子，包餃子要注意包的方法還有技術(shù)熟練，在這方面我們還差一些，成績(jì)也不太理想。第二場(chǎng)，水果拼盤(pán)，這個(gè)對我們六個(gè)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，一個(gè)人掌刀切水果，一個(gè)挖果肉，我來(lái)切黃瓜，剩下的打下手。我們要把這蘋(píng)果做成天鵝的樣子，練得多了，手法自然熟練，一只活靈活現的天鵝呈現在眼前。在規定的時(shí)間內，我們順利完成了比賽。

　　剩下初賽的最后一場(chǎng)比賽了——種樹(shù)苗。這是我們最弱的一項了。那泥地可硬了，怎么也鋤不下去，樹(shù)種下去也是歪歪扭扭的。

　　初賽終于過(guò)去了，我們沒(méi)有復賽資格。西紅柿炒雞蛋，傷口包扎，心肺復蘇這些比賽項目我們都不能參加了。不過(guò)，經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習訓練，我們對這些技能都有了了解。雖然比賽沒(méi)能獲得好成績(jì)，但我認為自己也收獲很多。

技能作文600字 篇4

　　科學(xué)技術(shù)是否真能使經(jīng)濟更加發(fā)展，人民生活水平更加殷實(shí)呢?這是個(gè)非常嚴重的問(wèn)題，不能輕易的回答該問(wèn)題。

　　我們偉大的民族_說(shuō)過(guò)“科技是第一生產(chǎn)力”，可見(jiàn)科學(xué)技術(shù)的重要性。但也有人說(shuō)科技是把雙刃劍，既有它積極性，又有它的消極之處。

　　舉些具體事例來(lái)說(shuō)吧，自從第一次工業(yè)革命到現在不計其數的科技成果，如第一次科技革命瓦特發(fā)明了蒸汽機，使人力勞動(dòng)被慢慢的廢棄，是勞動(dòng)力得到很大提高，自次進(jìn)入了蒸汽時(shí)代。

　　第二次科技革命愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，這是一個(gè)人類(lèi)利用電的一個(gè)偉大里程碑，從此使蒸汽時(shí)代進(jìn)入了電力時(shí)代。第三次科技革命發(fā)明了一系列高科技產(chǎn)品如：電腦，手機等，這些產(chǎn)品的出現標志著(zhù)我們進(jìn)入了信息時(shí)代，是迄今為止人類(lèi)歷規模、影響最為深遠的'一次科技革命。三次科技革命給人類(lèi)帶了無(wú)比豐富的“歷史遺產(chǎn)”，還推動(dòng)了勞動(dòng)力的發(fā)展，生產(chǎn)技術(shù)的不斷進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)和技能的不斷提高、勞動(dòng)手段的不斷改進(jìn)，來(lái)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，使人類(lèi)的生活更加富足殷實(shí)。

　　但我們不能只看到它的優(yōu)點(diǎn)卻忽略了它的缺點(diǎn)，就它的缺點(diǎn)對人類(lèi)帶來(lái)得是能夠滅絕全人類(lèi)的，既在第一，二次世界大戰中被用到的高科技產(chǎn)品飛艇、飛機、毒氣彈、坦克、遠程大炮，二戰中的_對人類(lèi)造成的傷害不知有多大，大約有65000000人參戰，10000000人失去了生命，20000000人受傷，這其中就有許多死有科技之下，二戰中參戰兵力超過(guò)一億人，大約九千萬(wàn)士兵和平民傷亡，三千萬(wàn)人流離失所，這一切的一切都是科技帶來(lái)的。

　　所以我們說(shuō)科技有它的雙面性。不能單憑表面就判斷它的好壞。

技能作文600字 篇5

　　本以為放假回家是件開(kāi)開(kāi)心心的事，但今天卻截然不同。剛到家里，弟弟就帶著(zhù)哭腔地跟我說(shuō)：“哥哥，小白被陌生人的車(chē)撞死了�！�

　　雨中帶著(zhù)一絲絲寒意，聽(tīng)到這個(gè)消息的我難過(guò)極了。這時(shí)我的耳邊傳來(lái)一聲聲稚嫩而虛弱的“哭聲”，走去一看，原來(lái)是一窩小狗，一共有四只。我有些疑惑，這是誰(shuí)家的狗��？媽媽走過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)：“這就是小白的寶寶�！薄芭�，原來(lái)如此�！蔽也唤麨樾“赘械娇上�，也為小狗們感到傷心。我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳沁@些小狗怎么辦，是送給別人嗎？”媽媽摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“當然不是，你看看它們，一個(gè)個(gè)眼睛都沒(méi)睜開(kāi)，自己還不會(huì )找東西吃�！蔽医又�(zhù)問(wèn)：“那該怎么辦呢？”“當然是自己喂它們嘍！”媽媽說(shuō)。"該怎么喂呢？"“我來(lái)教你�！庇谑�，媽媽就抓了一只小狗出來(lái)，再把奶嘴對著(zhù)小狗的'嘴塞進(jìn)去，并把奶瓶微微往上抬一些。

　　后來(lái)我就經(jīng)常來(lái)看爸爸媽媽喂小狗喝奶，我發(fā)現他們連晚上也要起來(lái)喂狗，白天還要很早起來(lái)趕貨，我現在覺(jué)得爸爸媽媽比小狗還可憐。于是我決定要幫他們分擔，所以每次看他們喂狗，我都看得格外認真。終于有一次，媽媽需要我的幫助，我迫不及待地看著(zhù)她泡好了奶粉，立馬奪了過(guò)來(lái)，開(kāi)始喂小狗。我學(xué)著(zhù)爸媽的樣子，先抱出一只小狗，再拿起奶瓶，把它塞到小狗嘴里，可是過(guò)了一會(huì )兒，奶水絲毫沒(méi)少下去，好奇怪啊。我回想當時(shí)看爸爸媽媽喂狗的畫(huà)面，才想起來(lái)自己應該把奶瓶住上抬一點(diǎn)�，F在好多了，可是等我把所有的狗全喂完后，不僅奶瓶剩下很多奶，小狗還是不停叫喚，看來(lái)都沒(méi)喝飽，于是我又把它們挨個(gè)喂了一次。晚上，我吸取了中午的教訓，讓每只小狗肚子都吃得圓圓的，這次只喂了一遍就大功告成了。媽媽看到我喂得很不錯，連連夸我是個(gè)“帶娃”高手，并放心地把喂養小狗的任務(wù)正式交接給我了。

　　這個(gè)暑假我又學(xué)會(huì )了一項新技能，雖然有點(diǎn)辛苦，但是看著(zhù)小狗們一天天長(cháng)大，心里真的很開(kāi)心。

技能作文600字 篇6

　　我常常思索著(zhù)，中國夢(mèng)到底是怎樣的一種夢(mèng)呢?是文明夢(mèng)?是幸福夢(mèng)?還是和諧夢(mèng)……直到那天，我和媽媽冒雨一起去參觀(guān)紀念1884年中法馬江海戰死難烈士的祠宇——福州馬尾昭忠祠，我才知道我心中的中國夢(mèng)是強國夢(mèng)。

　　一到門(mén)口，昭忠祠那莊嚴肅穆的紅墻如同寺廟一般，曾經(jīng)在戰場(chǎng)上幫助戰士浴血殺敵的兩個(gè)大炮莊嚴地守衛著(zhù)大門(mén)，邊上還有一個(gè)個(gè)為了保衛祖國而英勇獻身在馬江海戰的英烈石像。雖然它們已經(jīng)有了許久的歷史，但仍顯出一股英武豪邁的氣概。步入大廳，放眼望去，四個(gè)猷勁有力的大字呈現在我們面前，這就是陳兆鏘將軍所寫(xiě)下的“碧血千秋”細數那神龕上雕刻的七百多位死難烈士的名字，我仿佛又看見(jiàn)這些戰士在危難關(guān)頭挺身而出，與敵人浴血奮戰，死而后已的悲壯場(chǎng)面。

　　祠后綠樹(shù)如茵，我們站在樹(shù)下仰望崖壁上民國早期船政官員的題刻，不禁讓我想到了高大威武的炮臺;想到了虎門(mén)銷(xiāo)煙的滾滾硫煙;想到了中法馬江海戰的情景……在這里我明白了“落后就要挨打”的道理，仿佛看到了先輩們用自己的生命爭奪海權，留給我們寶貴的船政文化精神。我暗暗告訴自己一定要努力學(xué)習，爭取用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行飽含民族精神的船政文化。

　　機會(huì )終于來(lái)了，上個(gè)月得知有一場(chǎng)“船政魂中國夢(mèng)”船政文化小小解說(shuō)員的'比賽，我迫不及待地報了名。離比賽不到三周的時(shí)間，每天學(xué)習之余，我便馬不停蹄地背稿子，練儀態(tài)，周末還抽出時(shí)間跟著(zhù)老師去現場(chǎng)練習。正是因為有了如此充分的準備，比賽時(shí)自信的儀態(tài)，流利的講解讓我贏(yíng)得了評委和游客的一陣陣掌聲。那一刻，我為自己能用自己的聲音讓更多的人了解了船政文化而無(wú)比激動(dòng)和自豪。

　　是啊，當我們?yōu)檫@源遠流長(cháng)的船政文化驕傲自豪時(shí)，我們不能忘記是無(wú)數的英烈付出了自己的鮮血才為我們留下這寶貴的船政文化財富，才讓我們擁有這新時(shí)代的幸福生活。做為一名陽(yáng)光少年，我們都應向先輩們學(xué)習，努力傳承和發(fā)揚船政文化，揚起心中的強國夢(mèng)，為實(shí)現中國夢(mèng)盡一份自己的力量!

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