游園作文600字（通用40篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的游園作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　游園作文 1

　　耶，今天可以去秋游啦！我一大早就從床上蹦了起來(lái)。剛到學(xué)校，大巴就載著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，一路駛向目的地。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀那么長(cháng)，大巴戛然而止，終于到了機器人莊園。

　　大門(mén)口，一個(gè)高大威武的機器人屹立在路中間。抬頭往上看，“機器人莊園”這幾個(gè)醒目的大字懸掛在空中。導游帶領(lǐng)我們入園，映入眼簾的是一幢大象形狀的`建筑物。這只“大象”全身海藍色，活靈活現，好像馬上要迅速跑走似的。我們緩緩地走了進(jìn)去，“哇！”所有同學(xué)齊聲大叫道。我仿佛來(lái)到了機器人世界。這里有潔白無(wú)瑕的互動(dòng)機器人，有紅綠相間的蘋(píng)果型游戲機，有掃地機器人，有強壯的健身機器人……各種各樣，千奇百怪。

　　我走向了兩臺搏斗機器人。接著(zhù)，又有許多同學(xué)湊了過(guò)來(lái)。兩個(gè)同學(xué)拿起遙控器玩了起來(lái)，只聽(tīng)“砰”的一聲，兩臺機器死死地纏在一起，誰(shuí)也不肯松開(kāi)，非要拼個(gè)你死我活。這樣僵持的場(chǎng)面持續了五分鐘，直到一方漸漸地后退，露出敗勢�？礃幼討鸲愤M(jìn)行不下去了，勝負已分。我興味索然地走向另一臺智能感應機器人。這個(gè)機器人只有兩個(gè)巴掌這么大，它被放在一個(gè)臺球桌大小的迷宮里。它獨自站在迷宮里繞來(lái)繞去。不好，它快要撞到木板了。咦？它竟然躲過(guò)去了，難道它有智能感應芯片，能分辨前方有沒(méi)有障礙物嗎？等它到我面前時(shí)，我按耐不住內心的好奇，伸手擋住它的去路。討厭，小東西，又被你躲過(guò)去了。

　　落葉一片片地掉到了地上，時(shí)間也一分一秒地流逝著(zhù)。開(kāi)心的秋游還是被時(shí)間終止了。我們懷著(zhù)依依不舍地心情離開(kāi)了機器人莊園。

　　游園作文 2

　　我今天到動(dòng)物園游覽，一進(jìn)園，沿著(zhù)彎彎小路，來(lái)到了湖邊。水面上有一群天鵝，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在水面上游來(lái)游去，不時(shí)地向天鳴叫一聲。它們羽毛潔白，體態(tài)高雅，人們都很喜愛(ài)它。再往前 走就是鳥(niǎo)園，一進(jìn)入鳥(niǎo)院，就看到一個(gè)溫室，里面有各種各樣的熱帶植物。出了溫室，里面就是鳥(niǎo)園了。各種各樣的鳥(niǎo)兒在天空盡情的飛翔，樹(shù)叉上住著(zhù)鳥(niǎo)兒，一對夫妻正在育兒育女�？兹刚�在開(kāi)屏， 那美麗的花紋十分特別，大自然的巧奪天工令我們驚訝。我忍不住拍了張照片，向著(zhù)下一地點(diǎn)出發(fā)。

　　然后我來(lái)到海洋動(dòng)物館，里面的魚(yú)多種多樣，還有平日少見(jiàn)的鯊魚(yú)。它們在水里快活地游來(lái)游去。在這里就像來(lái)到了深海一樣，那些平日在電視上看到的'生物，在這里卻看到了。還有一條銀龍魚(yú)令 我難忘，它有著(zhù)一雙鋒利的牙齒，可以將任何生物咬掉一塊肉。跟它同在一起的魚(yú)，被它咬了一口，它受了傷，趴在玻璃上無(wú)助地看著(zhù)我們。

　　離開(kāi)了海洋館，我就去了猴山。猴子正在玩耍，它們一會(huì )兒上山，一會(huì )兒有在游戲，可一會(huì )兒就不同了。一個(gè)游人往里面投了一袋零食，一只自私的猴子首先搶到了。特就捧在手里，誰(shuí)也不讓吃。 終于它變大方了，可還是老樣子，一只小猴搶到了一顆，可那只大猴卻把它搶走了。這就是以大欺小嗎？最后，小猴還是吃上了一點(diǎn)零食。

　　隨后，我又去了大猩猩館。里面有一只中國籍的大猩猩。它今年32歲了，可那超大的地方就它一只，它很寂寞，它很希望有猩猩陪他�？赡芫褪且驗檫@樣，它才悶悶不樂(lè )的。還有一只母猩猩也已經(jīng) 20多歲了。有一只猩猩因為它老婆死了，每天痛不欲生。動(dòng)物園給那只猩猩找了個(gè)新的老婆，他很高興�？赡侵恍尚蓞s不見(jiàn)了，他已經(jīng)死了。

　　太陽(yáng)已經(jīng)準備落山，所以我也離開(kāi)了動(dòng)物園。知道怎么與動(dòng)物相處，我很開(kāi)心。

　　游園作文 3

　　“五一”期間，聽(tīng)說(shuō)龍湖公園來(lái)了幾位“新客人”。于是，我便纏著(zhù)媽媽一同前去觀(guān)賞。

　　我們來(lái)到了公園大門(mén)口。只見(jiàn)門(mén)口已經(jīng)人山人海，人們都在爭相購買(mǎi)門(mén)票�？吹竭@幅情景，我不由自主地沖媽媽喊道：“我們也趕快買(mǎi)票進(jìn)去吧！”進(jìn)了公園，我和媽媽就迫不及待地直奔動(dòng)物園。

　　在動(dòng)物園里，首先見(jiàn)到的是一群可愛(ài)的動(dòng)物：高貴優(yōu)雅的白天鵝正在梳理自己潔白無(wú)瑕的羽毛；可愛(ài)精致的鴛鴦在水中嬉戲；與眾不同的丹頂鶴正單腳獨立在池邊休息……最美麗的`要數孔雀了。瞧！它們有的在悠閑地踱著(zhù)方步；有的蹲在樹(shù)杈上休息；有的在草上追逐嬉戲……我正尋找機會(huì )給它們拍照，忽然聽(tīng)到一聲驚叫：“孔雀開(kāi)屏了！”我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)一只孔雀正抖動(dòng)著(zhù)美麗的羽毛呢！陽(yáng)光下，五顏六色的羽毛閃閃發(fā)光，像一把五彩灑金的大扇子。我忍不住蹲在孔雀前面，擺一個(gè)造型，讓媽媽給我拍照留念。

　　河馬館里的河馬可真是個(gè)龐然大物啊，足有一噸多重！只見(jiàn)它正挪動(dòng)著(zhù)笨重的身軀，瞪著(zhù)兩只圓溜溜的眼睛，張開(kāi)血盆大口等待著(zhù)工作人員給它喂食呢！吃飽后的河馬在欄桿旁磨起牙，發(fā)出“噌噌”的聲音。不一會(huì )兒，磨好牙的河馬甩甩尾巴，走進(jìn)屋里休息去了。

　　再往前走，我終于見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的南極遠客——企鵝。企鵝的頭部、背部和尾部的羽毛油發(fā)亮，而脖子、肚子上的羽毛卻是雪白的，黑白分明，非�？蓯�(ài)。咦，按說(shuō)北極和南極都很冷的啊，它怎么能在我們這兒這么熱的地方生活呢？仔細一看，原來(lái)飼養員們已經(jīng)在屋內安裝一臺空調。他們想得可真周到��！

　　在企鵝屋的隔壁，還有一位新鄰居袋鼠。只見(jiàn)它正和育兒袋里的小寶寶貪婪地吃著(zhù)像燕麥一樣的食物，時(shí)不時(shí)還用眼睛瞅瞅我們�？上�，沒(méi)能看到它一跳一跳飛奔的樣子。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼已到了中午。在媽媽的催促下，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，但動(dòng)物們可愛(ài)的樣子已深深地刻在了我的心里。

　　游園作文 4

　　去年暑假，我和香港回來(lái)度假的妹妹在重慶動(dòng)物園里渡過(guò)了一段美好的時(shí)光，現在都還經(jīng)�；匚赌�！

　　那天，進(jìn)了動(dòng)物園大門(mén)，我向媽媽提議：“先去游樂(lè )園，再去看動(dòng)物�！泵妹猛�意我的想法，說(shuō)：“我們先玩激流勇進(jìn)吧！”“好的�！蔽一卮鸬�。

　　我們坐上小船，還在拐彎的.時(shí)候，我和妹妹就開(kāi)始尖叫，小船慢慢登上了高處，我的心也一步一步往上提，上到平臺，快往下急滑了，我緊張得心要跳出嗓子眼了，雙手緊抓船沿，閉上眼睛，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小船像箭一樣飛下去了，“哇……！”我和妹妹異口同聲地大喊大叫，一瞬間，小船就沖下滑梯，濺起大片水花，濕了我們一身，心兒怦怦亂跳，好刺激呀！

　　“真好玩呀！”媽媽眉飛色舞地說(shuō)。我故意靠在媽媽身上，聽(tīng)到心跳很平靜。我當時(shí)驚呆了，神了，媽媽怎么不怕呢？媽媽反問(wèn)一句：“你們不是天不怕地不怕嗎？今天怎么了？”

　　妹妹暈了一下，可能是有點(diǎn)受驚了吧！我呢？覺(jué)得經(jīng)過(guò)這次歷險，我更加有勇氣了。

　　接著(zhù)，我們去看動(dòng)物，在大象館呆的時(shí)間最長(cháng)�！靶∠蠛每蓯�(ài)呀！如果可能的話(huà)，我想在家里養一只！”妹妹真是異想天開(kāi)。

　　“你拿大象當寵物呀，我暈！”我做了個(gè)要倒地的樣子。

　　“哈哈哈……”大家全都笑了起來(lái)。

　　那天，我們玩得非常開(kāi)心！雖然妹妹回香港讀書(shū)去了，但是我相信這段美好回憶會(huì )永遠留在她心里。

　　游園作文 5

　　今天，我和姥姥、姥爺一起去公園游玩。

　　一進(jìn)公園，首先映入我眼簾的便是一座座栩栩如生的雕像。你看，它們有的托著(zhù)下巴，好像在思考問(wèn)題；有的斜臥在草地上，享受著(zhù)“陽(yáng)光��；”有的手摸胡須，好像在吟詩(shī)作畫(huà)；還有的正準備起跑，那躍躍欲試的`樣子，好像一聲槍響，就會(huì )飛速地向前沖；也有的兩手背后，眼睛凝視遠方，好像在思念自己的故鄉；遠處的那座雕像，背靠山石，眼睛微閉，好像在閉目養神。這有許許多多的雕像形態(tài)各異，個(gè)性鮮明。

　　再往前走，就來(lái)到了清澈碧綠的湖水邊，湖水綠的像被顏料染過(guò)似的，又如同一面明鏡，偶爾有幾只游船在湖面滑過(guò)，幾乎不留一絲痕跡，靜極了！

　　繞過(guò)湖水，來(lái)到游樂(lè )園，這是孩子們的天地，他們在這里盡情的玩耍，嬉戲，真是熱鬧極了！看那一個(gè)小女孩小心翼翼的順著(zhù)梯子上去，從梯子那邊快速的滑下來(lái)，高興的又蹦又跳。那個(gè)男孩，走在吊橋上，胖胖的身子左搖右晃，那吊橋仿佛要被他踩踏下去。我馬上加入到他們的行列中，爬上梯子，心里像有只小兔子“怦怦”亂跳，我慢慢的走過(guò)獨木橋，迎面而來(lái)的便是踩輪胎，我剛踩一腳，就差點(diǎn)摔倒。我兩腳踩上去，雙手扶著(zhù)欄桿，保持平衡。接下來(lái)，便是“開(kāi)車(chē)”游戲，那“玩具風(fēng)車(chē)”高懸空中，如同一個(gè)個(gè)花瓣，旋轉起來(lái)，像一朵朵盛開(kāi)的蓮花，我坐在“車(chē)”里面，向下俯視，整個(gè)游樂(lè )場(chǎng)風(fēng)光盡收眼底，這里的風(fēng)景最美。

　　游園作文 6

　　星期五下午，我們三（七）班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下去游覽學(xué)校里的一座小游園。

　　不一會(huì )兒就到小游園。首先映入我們眼簾的是海鷗門(mén)。海鷗門(mén)上掛滿(mǎn)了紫藤，它們好像正在歡迎我們來(lái)游覽呢。

　　順著(zhù)五彩的石子路往前走。只見(jiàn)路的左邊是一高一矮的.蘑菇廳；右邊是臘梅和竹子。我被這些綠竹深深吸引了。它們在這秋風(fēng)吹落了其他的黃葉時(shí)，綠竹依然常青，照樣挺拔茂盛，充滿(mǎn)生機。這時(shí)，我想起媽媽以前說(shuō)，竹軀有多高，大家依依不舍地踏上了歸途�；仡^望去，在夕陽(yáng)的照射下，我們學(xué)校的小游園更加美麗了。

　　竹根就有多長(cháng)，枝葉有多少，根就有多少；竹根長(cháng)，才扎得深。我們從小更需要打好堅實(shí)的基礎。

　　這竹子讓我們的小游園更加美麗迷人。那一高一矮的蘑菇廳不僅可以為人們遮風(fēng)擋雨，還是小朋友們做游戲的好樂(lè )園。小游園的中心有座塑像——一位小姑娘正坐在月亮上看書(shū)。旁邊還有一棵淑女樹(shù)。小游園的出口處有幾棵棠梨樹(shù)和幾棵龍柏。他們好像在對我們說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)�！辈恢�不覺(jué)中，我們已經(jīng)參觀(guān)了整個(gè)小游園。這座漂亮的小游園真像一座綠色的城堡。這么美的景色全是工人叔叔建造出來(lái)的��！

　　大家依依不舍地踏上了歸途�；仡^望去，在夕陽(yáng)的照射下，我們學(xué)校的小游園更加美麗了。

　　游園作文 7

　　放暑假了，媽媽接我去她上班的城市-湖州。湖州是一個(gè)非常漂亮的城市，位于浙江的北面，那里人杰地靈、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一下車(chē)就被這個(gè)美麗的城市吸引了，吵著(zhù)求著(zhù)要媽媽帶我好好玩玩。

　　早上媽媽就把還懶床的我叫起，說(shuō)帶我出去玩，起床一看天氣晴朗、風(fēng)和日麗是個(gè)好玩的.天氣。車(chē)子一路平穩的到了游樂(lè )園。哇！好大的淘氣堡，一進(jìn)樂(lè )園就看到足足有兩層樓那么高的淘氣堡，看到淘氣堡就會(huì )想起電視里的馬小跳，他雖然淘氣但很善良，喜歡幫助別人。我高興的跳起來(lái)，里面有很多好玩的地方，我一路小跑的在前面，媽媽吃力的在后面跟著(zhù)我跑，隨后我們坐碰碰車(chē)，撞來(lái)撞去的很開(kāi)心，因為我們操作不是很熟練，老是被別的碰碰車(chē)撞�？�，前面有很多小朋友圍在一起，原來(lái)是陶瓷畫(huà)，首先你可以從許多個(gè)外表只有白色的陶瓷娃娃中選擇一個(gè)你自己喜歡的，再在顏料臺上取用你所喜歡的顏色畫(huà)在陶瓷娃娃上，我選了一個(gè)小動(dòng)物就開(kāi)始仔細的畫(huà)了起來(lái)，媽媽在一旁陪著(zhù)我一直到我畫(huà)完，媽媽還夸我畫(huà)得好。接著(zhù)我們又去玩了飛鏢射氣球被我全部射中，還成了神射手，還玩了投球等很多好玩的地方。

　　一路玩著(zhù)，感覺(jué)累了、餓了，媽媽帶我去吃燒烤，可能是因為餓了，吃起來(lái)就特別的香。接下來(lái)媽媽還說(shuō)要帶我到其他幾個(gè)好玩的地方呢，我高興的跳了起來(lái)。

　　游園作文 8

　　周末,爸爸帶我到奶奶家玩。吃完晚飯太陽(yáng)已下山，于是，我們決定去公園游玩。

　　到了三疊園，天已經(jīng)黑了，人卻越來(lái)越多，有來(lái)玩耍的小朋友，有來(lái)跳舞的叔叔阿姨，有賣(mài)東西的小販。

　　三疊園之所以叫三疊園是因為它總共有三層。第一層有很多人在跳舞、賣(mài)食品、玩具；第二層是銷(xiāo)售冰點(diǎn)的；第三層可就熱鬧多了：百橋圖前，孩子們有的在溜冰，有的在騎車(chē)。一些大人坐在石椅和草地上閑聊。當然還有那栩栩如生的12生肖的石像，鼠機靈可愛(ài)，牛溫和憨厚。

　　走過(guò)三疊園就是魁星橋，很多人站在人行道旁袁河的風(fēng)景的風(fēng)景，多么美麗呀！明月的影子倒映在水面，波光粼粼。

　　慢慢的，排垂柳映入眼簾，袁水園到了！大道上奔馳著(zhù)滿(mǎn)載貨物的大卡車(chē)，大道旁綠樹(shù)成陰，四季常青的松樹(shù)像一把撐起的.大傘。月季花像一個(gè)穿著(zhù)粉紅色衣群的少女，在綠葉中翩翩起舞。孩子們就在草地上奔來(lái)跑去，互相嬉戲。

　　袁水園也有石像，但它并不是12生肖的，而是我們江西省的歷史名人的，如，傅抱石、王欽若、王安石……看到這些我不禁想起了他們的故事。

　　石子路旁，有一座假山，上面不僅有花有草，還有正在唱歌的蛐蛐，讓我感覺(jué)身臨其境，感受大自然的氣息。

　　走到袁水園的盡頭，我看見(jiàn)了噴泉，它們此起彼伏，，還有更神奇的呢！噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的節奏時(shí)快時(shí)慢，給人一種奇妙的享受。

　　游園作文 9

　　今天上午，我和爸爸，媽媽?zhuān)�姥姥和劉怡銘，�?jīng)過(guò)姑姑的大力推薦，我們今天上午來(lái)到了位于中牟縣的牡丹園。

　　我們剛來(lái)到門(mén)口，就看到門(mén)口人山人海的，哦！看來(lái)這里還比較有名嘛！我們踏著(zhù)一條寬寬的沙土路來(lái)到了牡丹園牡丹種植區。

　　哇！簡(jiǎn)直像是來(lái)到了天堂！紅色的，紫色的，白色的，黃色的，粉紅色的……數不勝數，顏色色彩艷麗，美麗極啦！小蜜蜂在空中“嗡嗡嗡”地飛著(zhù)，蝴蝶在空中與蜜蜂相玩耍嗎一會(huì )兒停在如花似玉般的牡丹上，一會(huì )兒炫舞在樹(shù)梢。爸爸拿著(zhù)相機不停地拍著(zhù)，“卡擦卡擦”，劉怡銘在最前面跑著(zhù)，“咚咚咚咚”地跑著(zhù)。

　　我們繼續往前走著(zhù)，爸爸讓我們進(jìn)入花道里照相。我趁著(zhù)照相時(shí)，輕輕地撫摸了一下花瓣，發(fā)現它甚至比最軟的絲綢還要柔軟，輕滑。

　　它們的品種好像不一樣，有的如同一個(gè)盤(pán)子似的，大大地開(kāi)放著(zhù)，有的如同一個(gè)半球，蓬松地展開(kāi)著(zhù)。道路兩邊種著(zhù)許多的楊樹(shù)和柳樹(shù)，春天到了，它們都紛紛長(cháng)出了嫩芽，有綠油油的`，猶如張開(kāi)了無(wú)數雙綠色的小手，伸向天空，嫩嫩的，是新生的生命��！

　　最后，我們來(lái)到了蘋(píng)果園，桃園和杏園。這里的花兒紛紛變成了果實(shí)，一個(gè)個(gè)也像葉子一樣，綠油油的，我在地上撿了一個(gè)，擦了擦，洗了洗，咬了一口。哇！滿(mǎn)嘴的酸與清涼，真是太酸了！它們將在秋天結為成果！

　　��！春天！��！牡丹園！真是太美啦！

　　游園作文 10

　　今天是兒童期盼已久的“六一”節。我穿上嶄新的衣服，昂起頭挺起胸，興高采烈地上學(xué)。鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歡快的歌，花兒跳起舞……他們好像在對我說(shuō)：“祝你‘六一’節過(guò)得快樂(lè )!”

　　到了學(xué)校，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字：“六一”快樂(lè )。教室被裝扮得像一個(gè)大花園，美麗極了!

　　我盼星星盼月亮，終于游園活動(dòng)熱火朝天地開(kāi)始了，游戲內容五花八門(mén)，有“盲人添嘴”，“瞎子”敲鑼?zhuān)�定球走路，夾珠子，投“籃”……

　　剛玩完投“籃”我就被定球走路的陣陣喝彩聲吸引了。只見(jiàn)那兒排著(zhù)好似長(cháng)龍的隊伍，一位同學(xué)因為重心不穩而讓球一次又一次地掉下，只能離開(kāi)。我踮起腳尖，伸出腦袋，著(zhù)急地張望著(zhù)。

　　終于輪到我了，我想：定球小意思，可邊定球邊走路真有點(diǎn)難了。我緊張地拿起球拍，把球把球放上拍，不知怎么了，腳一直抖動(dòng)。我把球拍拿得靠近身子些，然后小心翼翼地向前走，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)球，視線(xiàn)從不敢離開(kāi)球，球往哪，我就往哪。球完全被我控制住了，我非常得意。不過(guò)，球似乎不聽(tīng)得意的人的.話(huà)，又開(kāi)始胡作非為了。我趕緊改變了心情，才到了終點(diǎn)。同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，我拿�?zhù)獎品一蹦一跳地走了。我想：看來(lái)以后不要太得意了。

　　“六一”節就在有聲有色的游園活動(dòng)中結束了。我希望每天都是“六一”，每天都……

　　游園作文 11

　　“六一”國際兒童節是我期待已久的日子，這天早晨，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。

　　正因為是“六一”，所以同學(xué)們早早的就來(lái)到了學(xué)校，主動(dòng)的.排好了隊。到了“三月三”廣場(chǎng),就開(kāi)始舉行了游園活動(dòng)。

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了，廣場(chǎng)上人山人海，各項活動(dòng)都排起了一條“長(cháng)龍”。有如千萬(wàn)只小螞蟻在搬運食物呢？

　　由于好玩的游戲太多的緣故，使我眼花繚亂，都不知道該玩什么好了，就在一旁干看著(zhù)。在這么多好玩的游戲中，我覺(jué)的最好玩的就要數“搶座位”和“盲人擊鼓”了。

　　先說(shuō)“盲人擊鼓”吧，就是把一個(gè)鼓掛在樹(shù)上，讓同學(xué)們蒙上眼睛來(lái)打鼓的游戲。瞧！那位小同學(xué)蒙著(zhù)眼睛，在那亂打一通，你猜怎么著(zhù)，原來(lái)他站的地方根本不是掛鼓的位置，看著(zhù)他滑稽的樣子，逗大家都哈哈大笑。

　　再來(lái)就是“搶座位”了。是由一個(gè)人打鼓，八個(gè)人轉圈，鼓一停，那把個(gè)人就要坐在座位上。因為只有七個(gè)座位，所以剩下的一人就用被淘汰出局了。你聽(tīng)鼓又響了，八個(gè)同學(xué)轉呀轉呀。突然，鼓一停，同學(xué)們迅速地坐在座位上，只聽(tīng)“咚”一身，一個(gè)同學(xué)摔在了地上，他一邊尷尬的向我們一笑，一邊摸著(zhù)它的屁股，好像在說(shuō)：“哎喲！疼死我了！”……

　　這個(gè)“六一”我過(guò)得真快樂(lè )，我好想大叫一聲：“我好快樂(lè )！”

　　游園作文 12

　　今天是六一國際兒童節，我從小飯桌的朋友那里得到消息：上午要游園，不上課了。得到了這個(gè)消息，我都快樂(lè )的發(fā)瘋了！六一游園可是很難得的呀，雖然俺認為游園就是繞著(zhù)校園轉一圈，但是不用上課了，俺很開(kāi)心呀，哈哈……

　　老師說(shuō)這是俺們小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)兒童節了，當然要瘋玩兒啦，哈哈！當我要飛奔出去的時(shí)候，突然看見(jiàn)“王呂”（王赫和呂春秋）組合正在向操場(chǎng)慢慢悠悠的'進(jìn)發(fā)。（汗…）我沖過(guò)去，喊一聲：“加我一個(gè)！”王赫同意了。于是我們“王管呂”組合，就向著(zhù)操場(chǎng)飛奔而去……

　　我們玩的第一個(gè)游戲是“小貓釣魚(yú)”，這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，對于我們五年級的來(lái)說(shuō)只不過(guò)是小kiss而已啦。我們組合排隊用了大概十分鐘，但是只用了大概兩分半鐘就過(guò)關(guān)了（再汗……），再是套圈，我們組排了很長(cháng)時(shí)間的隊，王套的時(shí)候，第一排已經(jīng)全被王的圈給撞飛了（瀑布汗……）。不過(guò)王竟然得到了一等獎和二等獎，一本本子和一支筆。我也得了一支自動(dòng)筆，（是三等獎啊，呵呵）。但是小呂就沒(méi)那么幸運了，一個(gè)都沒(méi)中，好囧……

　　我們組合在參加第三個(gè)項目的時(shí)候失散了，一直沒(méi)找著(zhù)，不過(guò)我也完成了成就：“戰神”。戰斗力再上一個(gè)新臺階。

　　我領(lǐng)了獎之后回教室了，當我說(shuō)獎品竟是一只筆的時(shí)候，李上感嘆：“游園不值呀！”我忍不住笑了。我們就在一片笑聲與玩電腦的聲音中度過(guò)了一個(gè)愉快的上午！作者：管?chē)鴳c

　　游園作文 13

　　春和景明，惠風(fēng)和暢，這是美好的一天，今天下午我們來(lái)到彰德古城走走看看，我們先后去了地刻廣場(chǎng)，謝家大院、老槐樹(shù)、袁氏小宅……

　　先從地刻廣場(chǎng)說(shuō)起吧。廣場(chǎng)上的地面上有一個(gè)長(cháng)約十米，寬八米左右的地圖，上面鐫刻著(zhù)許許多多的歷史。比如安陽(yáng)古城有四個(gè)城門(mén)：東門(mén)永和門(mén)，南門(mén)鎮遠門(mén)，北門(mén)拱辰門(mén)，西門(mén)大定門(mén)，九府18巷72胡同更是讓你看也看不過(guò)來(lái)，數也數不清……

　　接著(zhù)我們來(lái)到了謝家大院，這是在院子的東北角上看似一座很破舊的房子，但是他卻是著(zhù)名學(xué)者，謝國楨老先生當年居住的地方。讓人肅然起敬。

　　順著(zhù)長(cháng)廊，我們繼續向前行，園子很美，綠樹(shù)成蔭，小草害羞的睜開(kāi)了眼，好奇的看著(zhù)外面的世界。三三兩兩的游人在這里乘涼，孩子們在園子里的空地上嬉戲玩�！�…

　　再往前走就看到了又一重點(diǎn)保護景觀(guān)――老槐樹(shù)，又稱(chēng)國槐，它有悠久的歷史。我們眼前的這棵有100多歲了，看，新抽出許多嫩芽，青翠得逼你的眼。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子飄下來(lái)，停在了我的手中，我們把它卷起來(lái)，當哨吹，愉快的`的哨音在空氣中播揚開(kāi)去，小草也欣欣然的張開(kāi)了眼，隨著(zhù)風(fēng)，和著(zhù)曲，跳起舞，看著(zhù)看著(zhù)，我心里也覺(jué)得美滋滋的。

　　天色漸晚，今天的游園活動(dòng)就要告一段落了。我們不僅欣賞了美景，還知道了許多歷史。用一句話(huà)形容，可謂：美景絕妙、歷史豐富、故事滿(mǎn)滿(mǎn)！

　　游園作文 14

　　六一兒童節到了，我們開(kāi)心極了。

　　我們學(xué)校舉行了歡慶六一，“游園”活動(dòng)。在這天下午，我們每一個(gè)班級都有幾個(gè)小游戲，來(lái)供我們娛樂(lè )，如果有一個(gè)游戲過(guò)關(guān)了，就能得到一張兌獎券，一張兌獎券能換獎品。

　　一年級的游戲是：有一個(gè)豬頭貼在黑板上，蒙著(zhù)眼睛把小豬的鼻子貼到合適的位置上，就能得到一張兌獎券。二年級的`游戲是：在一張桌子的下面放三個(gè)空的玻璃杯，手里拿著(zhù)三根鉛筆，對準了往下扔，把一支鉛筆扔進(jìn)玻璃杯里就能得到一張兌獎券，兩支鉛筆扔進(jìn)去，就有兩張兌獎券了。三年級的游戲更有趣：把乒乓球放在乒乓球球拍上，拿著(zhù)乒乓球拍繞著(zhù)教室走一圈，不讓乒乓球掉下去就行了。四年級的游戲是：在一分鐘之內把在水上的三個(gè)乒乓球吹到另一個(gè)臉盆上，如果吹到臉盆以外的范圍就輸了，不能再玩了。五年級的游戲是：他們的游戲和三年級的游戲差不多，就是比三年級難了一點(diǎn)而已，就是手里拿著(zhù)上面放有乒乓球的乒乓球拍，走過(guò)二條凳子，不讓乒乓球掉下去，就有能得到一張兌獎券。我們六年級的游戲是：套鐵環(huán)，每人手里有三個(gè)鐵環(huán)，站著(zhù)指定的位置，把鐵環(huán)扔向指定的位置內，扔進(jìn)一個(gè)，就有一張兌獎券。

　　我和幾個(gè)女伙伴從一年級一直玩到六年級，有幾個(gè)游戲我還重復玩了幾次，最后，我一共有十七張兌獎券，去辦公室換來(lái)了十七塊獎品。

　　這是我在小學(xué)階段最后一個(gè)六一，也是玩得最開(kāi)心的一個(gè)六一。

　　游園作文 15

　　耶！終于過(guò)新年了。在春節的日子里，媽媽說(shuō)要帶我去石家莊動(dòng)物園游覽。我開(kāi)心極了。

　　早上我還在被窩里，媽媽就開(kāi)始敲我的門(mén)：“陽(yáng)陽(yáng)，快起來(lái)，咱們今天去石家莊動(dòng)物園嘍！”我聽(tīng)到這個(gè)消息。我一轱轆就爬了起來(lái)。激動(dòng)的喊道：“耶！終于可以出去玩嘍！”

　　來(lái)到石家莊動(dòng)物園，首先映入眼簾的是一排整齊的大紅燈籠。超級興奮的我像上了發(fā)條一般快速向前奔跑著(zhù)、尋找著(zhù)、四處張望著(zhù)……可是這種高難度的動(dòng)作我沒(méi)有堅持多久，就感覺(jué)四肢發(fā)軟，上氣不接下氣了。媽媽教育我說(shuō)：“別跑了，風(fēng)景是需要慢慢去欣賞的�！眾W，原來(lái)是這個(gè)道理��！

　　我跟著(zhù)媽媽?zhuān)�先去了猩猩館，那里的猩猩有的在懶洋洋的睡覺(jué)，有的在吃東西，有的在互相耍威風(fēng)……在熊貓館里，一個(gè)個(gè)小熊貓真的好可愛(ài)��！他們有的在喝水、有的在玩球、有的在嬉戲……

　　在動(dòng)物園的游樂(lè )場(chǎng)，我們挑戰了大飛機和旋轉咖啡杯。其中我最喜歡的就是大飛機這個(gè)項目了。這些飛機一會(huì )上，一會(huì )下，一會(huì )到了最高處，一會(huì )就快速的`落下，好刺激��！我感覺(jué)大飛機飛到最高處的時(shí)候，真是勁爆！當它飛入低谷的時(shí)候，也很溫柔啊。

　　在五D電影廳，我第一次有了身臨其境的感覺(jué)，好像都發(fā)生在我身邊一樣……

　　游覽的路上，我看到了彎彎的小河，小河邊的垂柳已經(jīng)長(cháng)出了嫩芽。哇！從遠處望去，好美��！我愛(ài)石家莊動(dòng)物園，因為這里的風(fēng)景，就像一幅畫(huà)！

　　游園作文 16

　　這是我們最后一次六一游園。

　　我們吃完飯在操場(chǎng)集合開(kāi)幕式以后，我們便開(kāi)始了快樂(lè )的游園會(huì )。

　　我們被領(lǐng)到大門(mén)崗前，在那便是我們班的區域，我們班的游戲是“套圈”瓶子有六個(gè)，有三行，兩列，每列3個(gè)，分別是2米，3米，4米的距離套中4米的給三張券，套中3米的'給兩張券，套中2米的給一張券。說(shuō)到券，券是在我們這個(gè)最重要的，它可以在零食兌換處，來(lái)兌換零食。

　　我首先是在我們班的游戲玩，輪到我了，我接過(guò)來(lái)了三個(gè)圈，右手拿了一個(gè)，一扔，沒(méi)投中，在一扔還是沒(méi)投中，就剩最后一個(gè)了，我緊張的手直打哆嗦，一扔還是沒(méi)有套中。下一個(gè)就是張锳嘉了，他是我們班里最高的，也是一個(gè)玩游戲的能手，他隨手一扔沒(méi)套中，第二個(gè)，他還是平平常常的樣子，沒(méi)有做任何準備，一扔中了2米的，第三個(gè)一扔中了3米的，緊接著(zhù)“哇……”贊嘆聲，還摻有掌聲。

　　我和高梓涵，張锳嘉又去了11班的地方他們的游戲扔飛機，我們看見(jiàn)孫棟浩在那里，所以我們就順便插了個(gè)隊，第一個(gè)玩的是高梓涵，他非常使勁地扔但是一個(gè)都沒(méi)有扔到那個(gè)呼啦圈里，我是第二個(gè)找到了技巧，要盡量的瞄準上邊，而且要輕輕的扔過(guò)去，我投中了，我的飛機技術(shù)差不多，當然張锳嘉也不差，也投中了，我們還去了……

　　這次是最難忘的六一游園會(huì )。

　　游園作文 17

　　六月，是海邊的貝殼，五彩繽紛；六月，是各種糖果，美味可口；六月，是一個(gè)小女孩，多姿多彩。六月是我們的節日！今天下午，學(xué)校舉行的游園活動(dòng)在同學(xué)們快樂(lè )的歡呼聲中開(kāi)始了。

　　每個(gè)年級都有不同的.游玩項目，我們只能玩自己樓層的項目。我們第三樓三四年級在一起，總共可以玩十二個(gè)項目，我和王妤西搭伴一起闖關(guān)，按照游戲規則，如果得到五個(gè)章，就可以換取一包小零食。

　　我們先游玩了投筷子，只要把筷子投進(jìn)就可以加一個(gè)章，我用筷子瞄準瓶子，緊張地松開(kāi)手，筷子竟然不偏不倚地落進(jìn)了瓶子，隨后王妤西也成功了。我們接著(zhù)玩了難度最大的盲人敲鼓。為什么說(shuō)難呢？因為這個(gè)游戲要戴上眼罩，走到鼓前，還要轉一圈，然后敲到鼓才算成功。王妤西在我前面，她小心翼翼的一小步一小步走到鼓前，這時(shí)路線(xiàn)還沒(méi)歪，但轉了一圈前面的努力就全毀了，好在她機靈，問(wèn)主持游戲的莊老師：“老師，你在哪？”莊老師回答：“我在這�！庇谑峭蹑ノ鲗ぶ�(zhù)聲音，站到了正確的地方，把鼓一敲，成功了！輪到我了，我學(xué)著(zhù)王妤西，慢慢的走向鼓，然后轉了一圈，在我準備敲的時(shí)候，王妤西提醒我：“向右走�！蔽蚁蛴易吡艘徊�，她又提醒我好幾次向右，看的出來(lái)我歪了很多，多虧她提醒我，我才成功敲到了鼓。

　　后來(lái)我們還玩了“水的張力”，“你比我猜”等游玩項目。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

　　游園作文 18

　　雪，飄飄揚揚落下來(lái)，宛如落下一朵朵一片片銀花玉葉。

　　坐著(zhù)爸爸的車(chē)，我看見(jiàn)地面上鋪了一層厚厚的白色地毯。原來(lái)寬闊的馬路因為雪的覆蓋而顯得格外擁擠，稍不留神車(chē)就會(huì )打滑，誰(shuí)也不敢快速行駛。

　　車(chē)停了，我們到達了目的地——盤(pán)古園。

　　我們下了車(chē)，一些小朋友在園子里堆雪人、打雪仗，小手凍得像“紅蘿卜”似的，但仍然沒(méi)有停下來(lái)，玩雪的樂(lè )趣讓他們覺(jué)得一點(diǎn)兒也不冷。我和哥哥也忍不住加入其中，玩得不亦樂(lè )乎!

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，可一點(diǎn)兒也不耀眼，它好像失去了往日的.威力。風(fēng)一吹，樹(shù)上那沉甸甸的銀條兒和毛茸茸、亮晶晶的雪團就撲簌簌地飄落下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出五顏六色的光芒。

　　在公園的另一處，有一片竹林，雖然天很冷，但是竹子依然挺拔、碧綠。一顆顆竹子上面有許多又白又柔軟的雪花，哥哥看見(jiàn)了就來(lái)了個(gè)“旋風(fēng)踢”，瞬間飄下來(lái)了無(wú)數的小雪花，我的帽子上馬上就“坐滿(mǎn)”了片片雪花，好像雪花們要讓我帶它們回家。

　　我走過(guò)去向小竹子問(wèn)好：“小竹子你好!你挺拔的身軀聳立著(zhù)，不累嗎?你那柔弱的身子能頂得住風(fēng)雪的侵襲嗎?”

　　傍晚，雪停了，那紅紅的夕陽(yáng)放射著(zhù)它最后的光輝，天空中的彩霞和銀白的雪地結合在一起是那么美麗，讓人感到那么愜意、舒服。

　　游園作文 19

　　六一兒童節，學(xué)校為同學(xué)們準備了豐富多彩的游園活動(dòng)，為同學(xué)們們送上一份份節日的禮物，做為大隊部的我參加了義工組織，很榮幸能為學(xué)校出一份力，也很高興在這個(gè)節日里能和同學(xué)們一起分享這種快樂(lè )！

　　作為一名義工，6。1早上一來(lái)到學(xué)校就感受到了學(xué)校非常重視這次的游園活動(dòng)，細心地研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃，整個(gè)活動(dòng)秩序井然，在一個(gè)快樂(lè )、積極的氛圍中進(jìn)行著(zhù)。

　　我是安排在負責魔尺拼造型這項活動(dòng)，游園活動(dòng)一開(kāi)始，五顏六色的魔尺便吸引了很多孩子過(guò)來(lái)，魔尺對于孩子們來(lái)說(shuō)不是什么新鮮的玩具，他們順手拈來(lái)的拿起魔尺在手上快速的扭轉，不一會(huì )兒一個(gè)個(gè)生動(dòng)的造型便出現了，有：球、數字、字母、長(cháng)勁鹿、花兒等等，各種造型生動(dòng)可趣，讓我印象最深的是一個(gè)二年級的小朋友，當一把魔尺在他手上怎么都扭不出一個(gè)象樣的造型的時(shí)候，這孩子一點(diǎn)也不氣餒，認真執著(zhù)不服輸的那股勁讓我非常欣賞，當他終于通過(guò)自己的努力扭出一個(gè)長(cháng)勁鹿的造型沖著(zhù)我開(kāi)心的笑時(shí)，我非常開(kāi)心、同時(shí)也讓這幫純真、可愛(ài)的小弟弟們深深的.感動(dòng)了。

　　感謝學(xué)校給我們組織這么有意義的活動(dòng)，從這個(gè)活動(dòng)中能讓我們感受到節日的溫馨、快樂(lè )，從中激發(fā)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感，也希望學(xué)校能多辦這樣的活動(dòng)，豐富我們的業(yè)余生活，提高我們的團結、友愛(ài)、互助的精神！

　　游園作文 20

　　一年之計在于春，春天來(lái)了，我們一起到公園去尋找春天吧。

　　我們來(lái)到了公園，從彩虹橋上走過(guò)，先向南走去。小路上很熱鬧，向遠處望，看到一樹(shù)樹(shù)盛開(kāi)的花，紅的，粉的，白色的，黃色的，真是五彩繽紛。我們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地跑過(guò)去。我們到了樹(shù)林下抬頭看。美麗的桃花是粉紅色的，湊近聞一聞，��！它有一股淡淡的花香。

　　我們接著(zhù)向南走，又看到了紫荊花和丁香花。紫荊花幾乎沒(méi)有葉子，是直接長(cháng)在樹(shù)枝上的。一簇一簇，大部分還是花骨朵，花朵特別小，是紫色的。丁香花是淡紫色的，它有長(cháng)長(cháng)的花徑，花朵是四瓣兒的，也很小，丁香花香最濃。我們一低頭，在地上發(fā)現了一朵黃色的蒲公英，花朵背面如同瓜子。我們又聞到了一股濃濃的花香，是什么花呢？我湊近一看，原來(lái)是海棠花。海棠樹(shù)很高，海棠花朵很大很漂亮，最漂亮的是它的顏色，粉里泛著(zhù)白，白里透紅，讓人想了小姑娘的臉。海棠花吸引的蜜蜂最多，它們上下飛舞，忙著(zhù)采蜜。這些花里，我最喜歡海棠花。

　　我們又向北走去，來(lái)到河邊，河邊的.垂柳都長(cháng)出了綠色的嫩芽。讓我想起了一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！焙訛I還有一條小路，小路旁邊有一叢黃色的花，是連翹。黃色的連翹花有四片花瓣。我的伙伴兒們都說(shuō)這花瓣的形狀像香蕉皮。

　　這里的景色太美了！我們走在安靜的小路上，竟點(diǎn)兒戀戀不舍，說(shuō)不定下次再來(lái)時(shí)，這些花兒都凋謝了，那就讓我們珍惜眼前這些春天的美景吧。

　　游園作文 21

　　天還是那樣的藍，而我們卻不是那樣的年輕了，我們都已經(jīng)慢慢的開(kāi)始長(cháng)大，但伴隨著(zhù)我們的還是那個(gè)一樣的節日，元旦。我們懷著(zhù)興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項活動(dòng)——游園活動(dòng)。

　　只聽(tīng)“叮鈴�！币宦�，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。

　　我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì )兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著(zhù)氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的`背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏(yíng)了，我用我的智慧贏(yíng)得了第一顆甜咪咪的糖。

　　我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，參加“運雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子，第一只上放著(zhù)一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

　　我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機 會(huì )�！皣u”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆�！薄皣u”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠， 比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

　　我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩，我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。

　　游園作文 22

　　初春的一天，春回大地，春意盎然，天氣十分地晴朗。大詩(shī)人葉紹翁的心情也與這天氣一樣十分舒暢。葉紹翁漫步在林間小路中，欣賞路兩旁的春景，柳樹(shù)剛剛抽出了嫩黃色的新芽，迎春花也綻開(kāi)了笑臉，向葉紹翁微笑。桃花、梨花、杏花也開(kāi)得十分旺盛。好一副春意勃勃的景象。那些花兒紛紛放出陣陣花香。

　　葉紹翁被這美景陶醉，不知不覺(jué)來(lái)到了一位老朋友家門(mén)前。葉紹翁心想：何紹翁心想：何不到老朋友家一邊賞花飲酒一邊飲詩(shī)作談呢？他看見(jiàn)朋友家緊閉柴門(mén)，便上前輕輕敲門(mén)，可敲了好一會(huì )兒，也不見(jiàn)老朋友來(lái)開(kāi)門(mén)。葉紹翁心想：莫非老朋友怕我在那惹人喜愛(ài)的綠茵茵的青苔上留下我木鞋底的痕印吧。想著(zhù)想著(zhù)，葉紹翁敲了又敲，可還是不見(jiàn)有人來(lái)開(kāi)門(mén)�？磥�(lái)老朋友真的不在家。葉紹翁十分掃興，他無(wú)可奈何地搖了搖頭，展開(kāi)玉扇，準備回家去。他搖著(zhù)玉扇繞過(guò)柴在不經(jīng)意間，抬頭發(fā)現一支惹眼的杏花伸出了墻外，又聽(tīng)到了園內嘰嘰喳喳的'鳥(niǎo)鳴聲，感到十分驚訝，這支伸出墻外的嬌小杏花，如此格外美麗！葉紹翁情不自禁地想象到園內的美景，滿(mǎn)園粉紅色的杏花，翩翩起舞的蝴蝶、傾傾我我的蜜蜂，嗡嗡地飛進(jìn)飛出、自由自在，還有綠葉、青苔、柳枝......園內定是姹紫嫣紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅梨白......一片生機勃勃的春的景象。

　　這時(shí)，葉紹翁詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)下了這千古佳作：

　　應憐屐齒印蒼苔，小叩柴扉久不開(kāi)。

　　春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)。

　　游園作文 23

　　6月1日星期二晴今天，我吃過(guò)早飯，外婆帶我早早地來(lái)到了石門(mén)公園。我一下車(chē)就看到門(mén)口站著(zhù)許許多多的小朋友。公園內布置得漂亮極了！有彩條、盆花、植物造型……這兒有山有水，又有游樂(lè )園，還有草坪和亭子、小屋。

　　我先去游樂(lè )園，游戲項目太多了，使我眼花繚亂，不知玩什么好。

　　我選擇了扎松鼠尾巴，我玩了四次，四次都中，就得到了兩個(gè)小皮球。

　　我又玩了捉小雞，下面就該玩我最拿手的過(guò)“火焰山”了。過(guò)“火焰山”就是說(shuō)人隨便用一種方法從一座高山上到另一座高山上，兩座山中間都有一座矮的山，山上放著(zhù)燃著(zhù)火的'蠟燭，但又不能把蠟燭上的火熄滅。我像小兔似的在山上跳，把我累得連氣也差點(diǎn)兒喘不過(guò)來(lái)了。正在這時(shí)，有幾支蠟燭快滅了。我想：完了完了，這次我可過(guò)不去了。于是我來(lái)了一個(gè)“急剎車(chē)”，還好蠟燭沒(méi)滅。我的心又慢慢地平靜了下來(lái)，小心地向前跨去。過(guò)了好一會(huì )兒，我終于到達終點(diǎn)。叔叔送了我幾包小食品和一個(gè)小皮球。這時(shí)我所看到的小食品不是小食品，而是勝利的果實(shí)。我感到特別高興。接著(zhù)，又該玩高難度的套活鴨子了朋友套來(lái)套去，怎么也套不著(zhù)，我也只好去玩別的游戲了后來(lái)，我又玩了打唐老鴨、猜謎語(yǔ)，還去河邊釣了魚(yú)。我和許多小……我今天玩得真開(kāi)心。從早上9點(diǎn)半一直玩到了下午4點(diǎn)20才回家，連我那空空的背包里也裝滿(mǎn)了禮品。

　　游園作文 24

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落，我已是六年級畢業(yè)生了。六一兒童節學(xué)校舉行游園活動(dòng)，這是我在小學(xué)的最后一個(gè)六一兒童節。

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了。我先去三年級教室，三年級的游戲非常簡(jiǎn)單，是拿著(zhù)乒乓球拍，把乒乓球放在板上面，穿過(guò)教室直達終點(diǎn)，就能得到一張兌獎券，一張兌獎券能換一塊阿爾卑斯糖。我去玩了，也順利過(guò)關(guān)了，拿到了一張兌獎券。我又去了一年級教室，那里有兩個(gè)游戲，一個(gè)是套啤酒瓶，有三次機會(huì )，套中一個(gè)有一張兌獎券套中兩個(gè)有兩張兌獎券。我套中了一個(gè)，又得到了一張兌獎券。第二個(gè)游戲是蒙著(zhù)眼睛把小豬的鼻子貼到指定的位置上，可惜，我沒(méi)貼正確。二年級有三個(gè)游戲，可我只得到了一張兌獎券。四年級的三個(gè)游戲，一個(gè)是在一分鐘內把放在裝滿(mǎn)水的.臉盆上的乒乓球，吹到另一個(gè)沒(méi)水的臉盆里，我吹進(jìn)了兩個(gè)，當最后一個(gè)快要吹進(jìn)去的時(shí)候，時(shí)間便到了。另一個(gè)游戲是踢毽子，把六個(gè)毽子中的兩個(gè)踢到臉盆里就能得到一張兌獎券。我踢進(jìn)去了兩個(gè)，又得了兩張兌獎券，第三個(gè)游戲太難了，在我排隊期間，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)任何一個(gè)人進(jìn)去過(guò)，輪到我了，我和他們一樣，沒(méi)有進(jìn)去。我又來(lái)到了五年級教室，五年級的游戲和三年級的游戲差不多，我這個(gè)游戲玩了兩次，終于成功了。我來(lái)到了我們自己班，又得了一張兌獎券。兌獎券共計有九張了，一共換了九塊阿爾卑斯糖。

　　游園活動(dòng)結束了，我多么懷念小學(xué)的生活啊，多么希望時(shí)間可以倒流，那么我就可以在小學(xué)和我的同伴們一起玩耍、一起嬉戲。

　　游園作文 25

　　六一已到，這次是我們六年級最后一次六一游園了。

　　六一游園已經(jīng)開(kāi)始，我和高佳樂(lè )組隊，我們先在我們自己班的套圈玩了一會(huì )兒一張票都沒(méi)掙到，就那么小的一個(gè)圈，根本就太難套了。我們迫不得已去玩11班的紙飛機了，游戲規則是每人有三個(gè)紙飛機，往呼啦圈里投，我們看到這里人排隊的那么多，我和高佳樂(lè )就在這里面找熟人就插了個(gè)隊可是高佳樂(lè )拍了兩次掙了兩張點(diǎn)券，我排了兩次卻一張也沒(méi)有，我頓時(shí)失去了信心。

　　可是就在這時(shí)，我去我們班里玩時(shí)，劉老師卻給了我兩張點(diǎn)券。于是我遇見(jiàn)了趙涵睿，我給她一個(gè)雪糕，他給我一張點(diǎn)券，高佳樂(lè )也在這里排隊，和我一樣一個(gè)都沒(méi)有套中，可是劉老師也給了他一張點(diǎn)券。這讓我成功失望的極點(diǎn)，瞬間開(kāi)心起來(lái)，這樣我們和起來(lái)就有了五張點(diǎn)券，當我和高佳樂(lè )去兌換東西時(shí)，卻遇見(jiàn)了11班的體委，于是我和高佳樂(lè )給他一說(shuō)他就給了我們一張點(diǎn)券，當只剩下五分鐘就要收攤的時(shí)候，我們對換了2張點(diǎn)券的.衛龍，2張點(diǎn)券的兩個(gè)炫邁，和1張點(diǎn)券的棒冰，還有一個(gè)豌豆。這樣我們平分了一下零食，我和高佳樂(lè )就回教室看《我是哪吒》這個(gè)電影，可是我和王家豪、張家碩一起去用推車(chē)把文具運到了政教處，在把車(chē)放回原處，我們都特別開(kāi)心，回到教室，老師還讓我們玩電腦，這最讓我高興的就是這次玩了六一游園，失望的就是我們以后再也不會(huì )過(guò)六一了。

　　游園作文 26

　　為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的：“六一”，我校舉辦了一場(chǎng)豐富多彩別開(kāi)生面的游校園慶�；顒�(dòng)。同學(xué)們參與熱情高漲，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想在校園里”露一手”

　　首先我來(lái)到校飛鏢室，這里的氣氛和學(xué)校其他地方熱鬧的氣氛形成鮮明對比：同學(xué)們大都屏聲靜氣神情嚴肅，將手中的飛鏢瞄著(zhù)靶心好久才飛出一鏢，好像不能出一點(diǎn)兒差錯似的。校飛鏢隊員再旁邊不時(shí)小聲嘀咕指導著(zhù)……，同學(xué)們的認真態(tài)度值得一贊。隨著(zhù)陣陣有節奏的呼喊聲將我吸引到四（2）班的教室，從門(mén)口朝里望去，只見(jiàn)好幾位同學(xué)隨著(zhù)自己嘴里呼喊的節奏在盡情舞蹈，身體跟著(zhù)節奏左右上下扭動(dòng)，手腳有時(shí)還做些夸張的動(dòng)作，噢，原來(lái)是在跳江南STYLE，跳得是那么的逼真和出神入化，精彩的表演贏(yíng)得老師和圍觀(guān)的同學(xué)一陣陣的喝彩聲。四（3）班教室和四（7）教室同樣也吸引了不少同學(xué)，原來(lái)是在學(xué)包餃子和粽子，同學(xué)們很認真地跟著(zhù)老師操作，因為可以將“勝利果實(shí)”帶回家供家長(cháng)欣賞，有些同學(xué)顯得特別“賣(mài)力”。

　　學(xué)校的音樂(lè )教室里也是熱鬧非凡，我校有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生太多了，有的拉提琴、彈鋼琴；有的吹口琴和笛子；圓號小號也不稀罕。個(gè)個(gè)彈吹得都很好。在同學(xué)的鼓動(dòng)下，我也彈奏了一曲亨得爾的.“水上音樂(lè )”,博得滿(mǎn)堂喝彩，并得到了書(shū)簽獎勵。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫，兩個(gè)小時(shí)的游園慶�；顒�(dòng)很快就到了，同學(xué)們都依依不舍地回到了自己的教室，這次學(xué)校組織的“六一“游園活動(dòng)讓同學(xué)們過(guò)的很快樂(lè )，也很有意義。

　　游園作文 27

　　春天降臨，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，宋代的著(zhù)名詞人葉紹翁想去拜訪(fǎng)自己的老朋友，于是便換好衣服，出了門(mén)，便一邊散步，一邊欣賞這美麗的春色，在那萬(wàn)物復蘇的春天，一切都是那么的美麗動(dòng)人，一切都是嶄新的，葉紹翁一邊游覽景色，一邊贊嘆著(zhù)美麗的春天是多么的'美妙，多么的活潑，一邊贊嘆“一年之計在于春”這句話(huà)是說(shuō)的多么的好呀！是呀！一年的景色不就在這生機勃勃的春天才能展現出來(lái)嗎？

　　葉紹翁不知不覺(jué)就走到了那一條通往友人家的小路，路上人很少，只能聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)鳴，這鳥(niǎo)鳴清脆而又響亮，猶如一支笛子在被人吹著(zhù)，響著(zhù)，突然，葉紹翁眼前一亮，��！這不就是友人家嗎？就在這時(shí)，葉紹翁覺(jué)得腳下非常的柔軟，往下一看，這不就是鮮綠的苔蘚嗎？這也是春天的象征呵！葉紹翁覺(jué)得，春天的象征不能破壞呀，于是，就趕緊走到石子兒路上去了，葉紹翁整理了一下自己的衣服，很有禮貌的上去敲門(mén)，他輕輕地敲了敲門(mén),但是，沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，葉紹翁又敲了很長(cháng)時(shí)間，還是沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，他很失望，于是想透過(guò)門(mén)縫里來(lái)看看門(mén)有沒(méi)有拴上。

　　當葉紹翁向里邊看時(shí)，頓時(shí)吃了一驚，非常高興，只見(jiàn)院里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，聽(tīng)到了許多的鳥(niǎo)鳴，真是“百鳥(niǎo)齊鳴”呀！不光能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，還能看見(jiàn)各種各樣的花，梨花、杏花、桃花……葉紹翁大飽眼福之后，準備回家了，他看見(jiàn)了一只紅杏正調皮的伸出窗外，想那些人們把春天的形狀描繪出來(lái)呢！

　　游園作文 28

　　今天是一次難忘的游園會(huì )，是一次十分有趣的游園會(huì )，是一次與眾不同的游園會(huì )。

　　游戲開(kāi)始前，校長(cháng)宣布：游園會(huì )開(kāi)始，現在大家可以去玩了。剛說(shuō)完，同學(xué)們就歡聲雷動(dòng)的全部散開(kāi)，向四面八方跑去，整個(gè)學(xué)校立刻成了人的海洋，在搶凳子游戲那里，隊伍都排成了一條長(cháng)龍，彎彎曲曲，還不時(shí)傳來(lái)旁邊同學(xué)排山倒海的加油聲。

　　我排了七八分鐘的隊，終于到我了。游戲開(kāi)始前，我們五個(gè)人排成圓形，圍著(zhù)凳子。剛開(kāi)始了，我緊張得心臟呯呯直跳，想著(zhù)我好不容易才排到的，可不能輸啊，一定要贏(yíng)��！游戲開(kāi)始了，旁邊的鑼鼓聲開(kāi)始響起來(lái)了，我們也跟著(zhù)轉起來(lái)，每個(gè)人都屏息凝視，全神貫注，連眼珠子都不轉一下。我們每個(gè)人的眼睛都死死的盯著(zhù)凳子，腳也緊緊的貼著(zhù)凳子，慢慢的走動(dòng)，等著(zhù)敲鑼聲停的那一刻，馬上就坐上去。敲鑼聲停了，我飛快的鎖定了一個(gè)離我最近的凳子，以迅雷不及掩耳之勢坐上去，哈哈，我搶到了。高興的比了個(gè)V的動(dòng)作。比賽越來(lái)越緊張，凳子一個(gè)一個(gè)的'拿走，到了最后，只剩下兩根凳子了，這也是決一勝負的時(shí)候了，我們剩下的三個(gè)人，眼睛都死死的盯著(zhù)凳子，當鑼聲停時(shí)，我正好走到凳子旁，然后眼疾手快的一下子坐上去，最后，我贏(yíng)了，心里別提多高興了，一蹦三尺高。

　　游園會(huì )真有趣��！同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。通過(guò)這次游園活動(dòng)，讓我更加明白了一個(gè)道理，做什么事必須全神貫注，不能三心二意。

　　游園作文 29

　　“堅韌不拔意志強，松竹與其享三友。寒冬已將消逝去，萬(wàn)朵梅花報春來(lái)�！卑殡S著(zhù)季節的腳步，許許多多的花競相開(kāi)放：婀娜多姿的桃花、潔白無(wú)瑕的水仙花、嬌美可愛(ài)的迎春花……但最令我陶醉的是那傲霜開(kāi)放、冰清玉潔的梅花了！

　　走進(jìn)紅梅公園，一片如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景令我陶醉：柳樹(shù)冒出了嫩芽，在湖邊隨風(fēng)飄蕩，仿佛在梳洗自己的妝容，慶祝春的到來(lái)；挺拔俊秀的竹子頂天立地，好像盤(pán)古一樣；各色各樣的鮮花朝我們露出迷人的微笑，朝我們點(diǎn)頭歡迎……來(lái)到紅梅閣，遠遠望去，密密麻麻的梅花，就像是一朵云，紅的似火、粉的.似霞、白的似雪……我情不自禁地走上前去，梅香撲鼻而來(lái)，我被這清香所吸引，這味道不如玫瑰濃烈，茉莉淡雅，卻有一種令我無(wú)法評價(jià)的香味，令我身心愉快。仔細一看，這滿(mǎn)園的梅花，每一朵都各具特色、與眾不同、神態(tài)各異。有的才展開(kāi)兩、三片花瓣，宛如一個(gè)恬靜溫柔的少女，羞澀地露出嬌艷的臉龐；有點(diǎn)早已迎風(fēng)怒放，仿佛在迎接我們的到來(lái)，迫不及待地向世人展示自己的風(fēng)采；還有的只是含苞待放的花骨朵兒，就像一個(gè)稚嫩的兒童，正在探頭張望外面的世界……

　　滿(mǎn)園的梅花以它那俏麗的身影，淡雅的清香，第一個(gè)把春的訊息給了這方土地，也把希望給了這方人。也許，當大街小巷滿(mǎn)是綠意的時(shí)候，梅花已悄無(wú)聲息地謝了。當它的花兒零落成泥碾作塵時(shí)，香氣仍縈繞在人們心頭。梅花那無(wú)意苦爭春，一任群芳妒的低調行事值得我們終身學(xué)習。

　　游園作文 30

　　丁友那年二月，仲春，他會(huì )花時(shí)間在清江畔尋找志士。寧為賢明，不為咸。沿著(zhù)小溪踩石頭，沿著(zhù)海岸走一百步，讓桃子在賽勒斯死去，燃燒它的瓷器。沒(méi)聽(tīng)到鶯鶯叫燕條，卻看到雙燕打泥巴，信可樂(lè )。

　　天氣晴朗，晴朗，下雪。手拉手走，停下來(lái)上路，跟風(fēng)。不聞戰場(chǎng)廝殺之艱辛，望梅止渴，以解旅途之勞。咦？葉子和雜草沒(méi)有減少，人比黃花還瘦。為什么？在房中品味悟道，搔頭跺腳，卻得不到道的深度。如今，揮汗如雨讓我們意識到前賢探索道路的艱難。喔！不面對深淵，就不知道溪流的深淺；我走不遠，不知道難度。年輕人愁云的時(shí)候，哪一個(gè)有幽嘆？今天一只鷹像一個(gè)年輕人一樣飛向天空！

　　今天再看昔日圣賢的詩(shī)賦，流動(dòng)的喜悅是不可能后悔的。飛越虹橋，坐在地上，跳舞，潛水。風(fēng)把花送到我的耳邊，歌舞的旋律聞起來(lái)很香。古箏汩汩，為國殺敵，在戰場(chǎng)上為幾人而戰，但筆墨豪放真摯，卑微之人不敢忘憂(yōu)國！幾個(gè)絲瓜是熟悉的聲音，陌生的歌。相似是稀缺的，友誼是長(cháng)久的`。如果你不知道它的原因，你就不能得到它。開(kāi)心，朋友可樂(lè )！

　　明不要為了野心而妄自菲薄，要兢兢業(yè)業(yè)，不要奢望什么。比如二曹如果像清青，臥虎藏龍，視聽(tīng)娛樂(lè )越紅火越打不起來(lái)。白衣青年是不是被如山的書(shū)逼的？不要說(shuō)青年學(xué)者瘋了，初升紅日，禽獸皆懼！

　　夢(mèng)里花落如雨，慘不忍睹，霧失塔，月過(guò)迷宮。這一天，花園被這個(gè)夢(mèng)驚到了，云賣(mài)雨，顏色鮮艷，是個(gè)少年的東西。當你扔掉方遒的時(shí)候，你應該指出這個(gè)國家！

　　游園作文 31

　　看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)113頁(yè)《游園不值》，我不禁讀著(zhù)讀著(zhù)睡著(zhù)了，而就在睡夢(mèng)中，我開(kāi)啟了一場(chǎng)不可si議的夢(mèng)幻之旅。

　　夢(mèng)中，正值云淡風(fēng)輕，明媚的時(shí)節，不可si議的是，竟然變成了詩(shī)人叫紹翁。不遠處，我看到了一戶(hù)人，門(mén)外種植的木，棵棵青翠欲滴，十分茂盛。使我不由得對這戶(hù)人家十分羨慕，一下勾起了我的好奇心，便十分期待門(mén)內的。咚咚咚沒(méi)多久，伴隨著(zhù)馬兒鳥(niǎo)兒的鳴叫，使得這戶(hù)房子更加。十分鐘便過(guò)去，可房?jì)纫廊粵](méi)有動(dòng)靜，于是我又輕輕地敲了下，在烈日的焦烤下，汗水也早已浸透了我的衣裳，可我卻絲毫不，也許是園主擔心我木鞋踩壞了他那愛(ài)惜的青苔，所以我輕輕敲了許久的園門(mén)，久久沒(méi)人開(kāi)門(mén)！我想到了這兒，不禁：唉的'一聲嘆氣，從中透滿(mǎn)了掃興和失望，正當我掃了一下周?chē)�那充滿(mǎn)勃勃生機的花草樹(shù)木準備離去時(shí)。卻被一束樹(shù)枝擋在了路中，我疑惑的順勢往上看去，我的嘴角露出了一絲笑容，原來(lái)這滿(mǎn)園的春色是關(guān)不住的。這不，你看，那兒有一枝紅杏花伸出了枝頭來(lái)，仔細看眼前的杏花，你會(huì )發(fā)現，那粉紅的白中透粉，粉中透紅的。姑娘似的，十分秀氣，有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒而這時(shí)，我靈機一動(dòng)，匆忙跑回家創(chuàng )作了一首七言絕詩(shī)。伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫，微風(fēng)吹過(guò)了我的臉龐，我欣慰地在心里說(shuō)道：新生的事物，是封鎖不住、禁錮不住，它定會(huì )沖破重重束縛，脫穎而出，蓬勃發(fā)展。

　　喂，你怎么睡著(zhù)了呀？隨著(zhù)的話(huà)一出，我也醒了，看著(zhù)113頁(yè)的古詩(shī)，我欣慰地笑了。

　　游園作文 32

　　“五一”節那天，爸爸帶我坐車(chē)到泗水泉林公園游玩。一路上，車(chē)上的游客說(shuō)說(shuō)笑笑，講述著(zhù)泉林美景，我也不例外，好奇地向爸爸問(wèn)這問(wèn)那，小嘴不停地說(shuō)個(gè)沒(méi)完——總覺(jué)得第一次來(lái)，還真有些新奇那！

　　車(chē)在公路上飛速行駛，不一會(huì )就來(lái)到了泉林公園。哇！公園美麗的景象比我想象的還要漂亮，我很快被這里的美景所吸引，被遍地的'清泉所吸引。

　　我和爸爸首先來(lái)到紅石泉，只見(jiàn)清澈的泉水一眼見(jiàn)底，嬌柔的水草隨波搖曳，五彩的金魚(yú)追逐嬉戲，可愛(ài)極了……隨后，我們又參觀(guān)了“珍珠泉”、“趵突泉”、“黑虎泉”……你也許奇怪，這些名字怎么這么熟悉？對了，因為他們都是模仿濟南幾大名泉的名字，乍一聽(tīng)，我都以為又來(lái)到濟南了那！往前走，在“趵突泉”不遠處，是幾座龜馱碑，其中一個(gè)尤為高大，據說(shuō)是乾隆皇帝巡察時(shí)因感嘆泉林美景而賜，只是因時(shí)間久遠，碑上許多字已經(jīng)模糊不清了。在“珍珠泉”東臨的小湖邊，“�？俊敝�(zhù)一條石船，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是古代的一個(gè)官員為了討好皇帝專(zhuān)門(mén)請人設計制作的，象征皇帝的江山象石船一樣平安穩固、永不顛覆。站在湖邊向里觀(guān)望，那里簡(jiǎn)直就是魚(yú)的王國，魚(yú)的天堂，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起波浪，魚(yú)兒們在水中歡快的游來(lái)游去，象是賽跑，又象是做游戲……

　　我和爸爸一邊觀(guān)賞、一邊拍照，不知不覺(jué)已過(guò)中午，我只好戀戀不舍得走出公園。

　　泉林的景色真美呀，直到今天，那如詩(shī)如畫(huà)的景象還時(shí)時(shí)閃現在我的腦海里。

　　游園作文 33

　　今天，我們去江蘇省園藝博覽會(huì )研學(xué)。

　　在園冶園，我們剛參觀(guān)完一處景點(diǎn)，周雨晨就對趙老師說(shuō)：“時(shí)間不早了，還有好多景點(diǎn)沒(méi)去玩呢！”我大聲喊道：“那我們這兩個(gè)景點(diǎn)就不參觀(guān)了，過(guò)了瓊華橋趕緊回主展館吧�！蔽覀冞^(guò)了瓊華橋沒(méi)想到跑得太快，回頭一看，趙老師不見(jiàn)了！

　　“你是怎么帶隊的！把趙老師都弄丟了！”何婷婷對我大聲喊道�！斑@也不能怪我，我們大家都有責任！我們太心急了�！蔽覜_著(zhù)何婷婷反駁道。我們看了一下地圖，向飛虹榭跑去。坐在道路兩邊的人用吃驚的'眼神盯著(zhù)我們，還有一些人放開(kāi)嗓門(mén)大聲喊：“加油！加油！加油！……”我們跑到了飛虹榭，這時(shí)，我對張林心說(shuō)：“我們這樣跑也不是辦法，你不是帶手機了嗎？”“對呀！我帶手機了，我可以打電話(huà)給我媽?zhuān)�讓我媽把趙老師的電話(huà)號碼發(fā)過(guò)來(lái)呀！”于是她拿起電話(huà)，給她媽打了電話(huà)。不一會(huì )兒，趙老師的電話(huà)號碼發(fā)了過(guò)來(lái)，我們打了電話(huà)給趙老師。

　　我們又接著(zhù)往前走，到了主展館附近，還沒(méi)有看到趙老師。于是我們坐下來(lái)吃起了東西，隊員們對我喊：“差評！差評！導游差評！”“哼！我們都有錯，”我申辯道，“我們太心急了！”

　　過(guò)了不多久，數學(xué)任老師朝我們走來(lái)，我們站了起來(lái)。任老師和藹地對我們說(shuō)：“你們跟我來(lái)吧�！蔽覀兏�著(zhù)任老師來(lái)到主展館，原來(lái)趙老師正在主展館那等我們呢。

　　從這件事我知道了一個(gè)道理，欲速則不達。

　　游園作文 34

　　今天是正月初一，我一起床就接到爸爸的電話(huà)，是叫我和弟弟去公安局會(huì )議室游園的。聽(tīng)到這消息，我和弟弟還有外婆都高興地向公安局走去。

　　剛到六樓會(huì )議室的門(mén)口，展現在我眼前的'是擁擠的人群和熱鬧非凡的氣氛，到處都是喜氣洋洋的，真不愧是正月初一。游園活動(dòng)共有五個(gè)項目，其中有飛鏢、釣魚(yú)、套圈、釣瓶和夾珠。我和弟弟開(kāi)始玩了，我們先玩夾珠，我沒(méi)有玩，因為我怕自己在眾人面前出丑，所以才沒(méi)有玩�？傻艿軈s和我不同，他二話(huà)不說(shuō)，拿起筷子就夾了起來(lái)，沒(méi)想到他的速度還真有些快。媽媽看著(zhù)，也夾了起來(lái)，他們倆好像在激烈地比賽著(zhù)。夾完彈珠，我們就去玩套圈，我最喜歡玩套圈了，弟弟先玩，等弟弟一扔完，我就拿起圈子，一個(gè)一個(gè)的扔出去，最后，我只套中了一個(gè)，媽媽說(shuō)：“還不錯�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里覺(jué)得美滋滋的。然后，我們去扔飛鏢，因為我和弟弟人不夠高，沒(méi)有那么大的力氣，又離的很遠，因為這種種原因，所以才沒(méi)有扔飛鏢。最后，我們去玩釣瓶，我和弟弟每人各拿了一根竹桿開(kāi)始釣，結果，我們一起釣上來(lái)了。本來(lái)，我們準備把最后一個(gè)項目釣魚(yú)玩完才回家，可是，玩釣魚(yú)的人實(shí)在是太多了，所以我們沒(méi)玩釣魚(yú)。

　　玩完了，我和弟弟共領(lǐng)了半個(gè)麻袋的獎品。拿了獎品要出來(lái)的時(shí)候，是擠了半天才擠出來(lái)的。

　　今天的游園活動(dòng)可真好玩！

　　游園作文 35

　　如果有人問(wèn)我最難忘的節日是哪個(gè)，我的回答會(huì )脫口而出，那就是六一國際兒童節。

　　今年的六一節學(xué)校舉行了游園會(huì )，每個(gè)班級都準備了不同的游戲，同學(xué)可以到各班輪著(zhù)玩。我們二班準備的游戲很精彩，有瞎子敲鑼、筷子夾珠兩個(gè)項目。就拿瞎子敲鑼來(lái)說(shuō)，選手要站到距離鑼4米遠的地方，用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，原地轉十圈后，向鑼走去并敲鑼。成功敲中鑼的同學(xué)就可以獲得一張兌換禮物的獎券。當被蒙上雙眼的那一刻，我心里暗暗后悔，什么都看不到怎么敲鑼��？但我很快想出妙招，摸著(zhù)旁邊的桌椅成功找到了鑼?zhuān)�并且敲響了它�?/p>

　　最精彩的非三班的“找朋友”莫屬了。同學(xué)們手拉手圍成一個(gè)大圈，隨著(zhù)老師的號令，我一次次的被朋友包成“卷心菜”，這個(gè)游戲讓我們交到更多的朋友。孫老師的小女兒也來(lái)助興，胖嘟嘟的她在大屏前邁著(zhù)大步伐向前走，就像一位在巡查的.領(lǐng)導。在平地上跳繩簡(jiǎn)單，而要在紙壓板上跳繩且不能出界，那就不是一件簡(jiǎn)單的事了。八班的紙壓板上跳跳繩吸引了不少同學(xué)，我采訪(fǎng)的一位同學(xué)告訴我，“游戲中落地要輕，這是秘訣�！�

　　六一國際兒童節是為了紀念戰爭中的死難兒童而設立的。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要珍惜幸福生活，好好學(xué)習，將來(lái)為社會(huì )進(jìn)步做貢獻。（柯卓言）

　　游園作文 36

　　星期三，心情美美噠！迎接新少先隊員，游園會(huì )，一天都很棒，簡(jiǎn)直是good。

　　下午4，5，6年級的學(xué)生瘋了似的從各自的教室里跑出來(lái)，在操場(chǎng)上集合，領(lǐng)導講完話(huà)，所有人就開(kāi)始在操場(chǎng)上尋找自己喜歡的游戲。

　　我和自己的基友——李妍芝，不停在操場(chǎng)穿梭，看見(jiàn)一些字謎，被許多年級不同的人拿走了，對自己也不抱希望，不想浪費時(shí)間，就排隊玩投球了。

　　有一個(gè)桶，三個(gè)球，由李妍芝拿桶，我扔球，中間隔一米。拿起個(gè)綠球，我踮起腳尖，手伸得十分遠，輕輕一丟，只見(jiàn)她大跨步向前一躍，一個(gè)快閃，接住了球，三球都順利進(jìn)入，我們成功獲得兩張兌獎券。

　　我們走了一會(huì )兒，到了“腳踏實(shí)地”這個(gè)游戲場(chǎng)地。

　　游戲開(kāi)始了。我排在那長(cháng)長(cháng)的隊伍后面，焦急地看著(zhù)前面的那些人，放棄的念頭出現在我的腦海中，可腳卻在反抗似的，讓我一步也動(dòng)不了。眼看著(zhù)隊伍慢慢的前進(jìn)，地面上一張張貼紙出現在我眼前，心中的焦急都化為黑煙飄走了，取代焦急的.是激動(dòng)與興奮。很快就該我跳了，兩腳，左手，右腳，兩手，這些口令在我大腦中蕩漾，我將游園票遞給然老師，一心專(zhuān)注于腳下的貼紙，此時(shí)我表情凝固著(zhù)，聽(tīng)不見(jiàn)外界的聲音，心想：我一定可以的，加油，不能慌，不能慌，要腳踏實(shí)地，一步一步慢慢來(lái)，出發(fā)！

　　兩腳先落地，左手再放下……終于，我成功了，獲得一張兌獎券。

　　今天過(guò)得可真是充足而美好��！

　　游園作文 37

　　4月1日，清明節時(shí)段，老師帶領(lǐng)我們到烈士陵園進(jìn)行掃墓，是對先烈的懷念和敬畏的教育活動(dòng)！我們四年級的全體四個(gè)班級總共150多人，由10多名師帶隊，在這個(gè)早春的下午，我們懷著(zhù)崇敬情出發(fā)了！

　　滄州市烈士陵園在滄州的西面光榮路。

　　第一站，我們參觀(guān)的展覽廳。從那里我知道了，滄州市烈士陵園屬于滄州市政府北偏西0。5公里，處于光榮路南側，是政府為永遠紀念解放滄州面英勇?tīng)奚�的革命烈士修建�?。于1958年開(kāi)始興建，1960年建成并投入使用的，占地面積80畝，建筑物面積2550平方米，其中解放滄州展覽館一座，面積300平方米，革命烈士展覽館一座，展廳面積190平方米，烈士骨灰堂190平方米，副處以上干部骨灰堂2座，面積570平方米，辦公用房1300平方米。

　　另建有在解放滄州的戰爭中英勇獻身的烈士墓453座，墓后刻有碑文，其中有293位烈士沒(méi)能留下姓名。

　　從2007年以為，不段的對烈士陵園進(jìn)行維護和整修，使面貌能進(jìn)一步的改善而充分的發(fā)揮進(jìn)行教育的作用，用來(lái)接待來(lái)此參觀(guān)，掃墓和進(jìn)行教育活動(dòng)的青少年學(xué)生及各界群眾。在思想上激發(fā)了廣大群眾和青少年的愛(ài)國主義熱情。

　　這次活動(dòng)，讓我了解到他們對于歷史做出的偉大貢獻。

　　我還給烈士獻了一朵花，他的名字叫許懷，他犧牲于一九四七年六月。

　　活動(dòng)結束了，但我們不會(huì )忘記那些為滄州的解放而犧牲的烈士們。

　　游園作文 38

　　在實(shí)小體育運動(dòng)會(huì )即將落下帷幕之際，我校舉行一次別出心裁的校園游園會(huì )。

　　游園會(huì )的活動(dòng)真不少，有猜謎語(yǔ)，“24點(diǎn)”，飛鏢投準等20個(gè)活動(dòng)項目。當我不知選哪個(gè)時(shí)，“水中撈月”這個(gè)名字闖進(jìn)我的眼簾，我決定就玩它。

　　這兒，玩的人可真不少��！長(cháng)龍般的隊伍從教室里一直延伸到走道。終于輪到我，我迫不及待地坐在桌旁。原來(lái)“水中撈月”就是在水中夾彈珠。

　　我把彈珠一股腦兒倒在盆里，它們像一條條靈活的小魚(yú)，仿佛在對我說(shuō)：“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀！”我用筷子夾一只彈珠。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，彈珠又掉進(jìn)水里，好像在嘲笑我。我又夾一次，可這下怎么也夾不住。彈珠像一群頑皮的孩子，總要“逃跑”。時(shí)間分分秒秒過(guò)去，而我卻一籌莫展。我急得用力一夾，彈珠竟蹦出來(lái)。我深吸口氣，讓煩躁的心平靜下來(lái)�！靶募背圆粺岫垢�”“欲速則不達”的道理在我腦海中閃現。這是考驗我耐心的時(shí)候。同時(shí)，經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐，我也悟出夾彈珠的方法：“水中撈月”不能使蠻力，而要用巧勁。我用筷子對準彈珠，輕輕地夾住，然后快速放進(jìn)碗里。成功！就這樣，我終于夾完所有的彈珠，領(lǐng)到一枚章。我好滿(mǎn)足哦！

　　之后，我又玩充滿(mǎn)趣味的`畫(huà)臉，精彩紛呈的飛鏢投準和熱鬧非凡的拍毽子。今天校園游園會(huì )的活動(dòng)真是豐富多彩，今天真是快樂(lè )的一天。

　　游園作文 39

　　寒冷的冬天到來(lái)了，涼風(fēng)習習，卻仍然抑制不住同學(xué)的興奮與激動(dòng)。我們懷著(zhù)一顆童心，來(lái)到養育我們的校園，回顧我們在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……從幼稚走向成熟，從現在走向未來(lái)！

　　早上一到學(xué)校，大家就七嘴八舌地討論今天要先去哪個(gè)場(chǎng)館，“溫馨小屋＂當然使同學(xué)們最最期待的，炫酷平衡車(chē)，火箭發(fā)射站也是我們的`熱門(mén)話(huà)題。走在路上，大家享受清晨的美好，呼吸新鮮空氣，踏著(zhù)輕快的腳步，來(lái)到了擁有我們回憶的二中心，開(kāi)始了星星游園會(huì )。

　　令人驚喜的事情發(fā)生了！敬愛(ài)的陳校長(cháng)為我們準備了一份禮物，雖然她沒(méi)有來(lái)，但是我們都能感受到她的心意？？

　　一解散，同學(xué)們就像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，抵擋不住游戲的誘惑，奔向每個(gè)人心中最想去的地方。我和許曼睿先去了“航天未來(lái)夢(mèng)”，回答了關(guān)于航天的知識，又用了九牛二虎之力投籃，盡管眼法真心不準，但是并沒(méi)有因此而生氣，繼續與同學(xué)一起體驗快樂(lè )。隨后我們又去了自己班的巧分鹽和胡椒粉，王藝融媽媽教了我一個(gè)好方法，用勺子磨擦毛衣，快速吸起了鹽，真是太神奇了！領(lǐng)取了一支彩色活動(dòng)鉛筆，樣子美觀(guān)，而且很實(shí)用呢！

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了學(xué)習的花園，品嘗食堂的美食，飽餐一頓，再去找下一份快樂(lè )！

　　同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園，永遠定格在大家的心中。娛樂(lè )過(guò)后就要迎接期末考試，抓緊復習，加油！只有學(xué)習取得進(jìn)步，我們才會(huì )笑得幸福，笑得持久！明年，我們再在這里相約。

　　游園作文 40

　　大家去旅游過(guò)，吃過(guò)各種美食，去過(guò)各種展館，我也在其中，可令我最深刻的展館，卻是那普通的的創(chuàng )意園。

　　參觀(guān)后今我久久不舍，那門(mén)前用廢鐵做成的機器人令我沉在思考世界中，二次利用隨處可見(jiàn)，可我們卻不分類(lèi)垃圾導致浪費資源，到了內部全是用磚塊搭成，沒(méi)有華麗只有樸素，我又深感道“為什么有些館那么華麗，而有些確十分素靜”，為什么會(huì )這樣呢?

　　去了樂(lè )高專(zhuān)區我才發(fā)現我原來(lái)，我這么沒(méi)眼頭見(jiàn)識，人家的樂(lè )高編程可以起飛，走動(dòng)，后容翻，左右太空步，給花澆水，不然就用遙控器控制，人還是不要自大好，不要有點(diǎn)學(xué)識就自以為是，人外有人，天外有天說(shuō)不完。

　　我去了挖淘專(zhuān)區看著(zhù)我又沉入思沉，為什么別人的鋤頭能抗出一個(gè)翁，而我卻什么也挖不出來(lái)呢?為什么。

　　我觀(guān)后總結出一個(gè)大道理，人不能太自大，不然不進(jìn)步反而還會(huì )后退，不要自以為是，世界上還有你有不知道的呢，如果不好好利用環(huán)境資源，如果利用好了，這把雙刃劍便會(huì )一壞一好的.報答你，人如果失去了耐心，那做什么都不會(huì )成功，活在世上還有何意，發(fā)明炸藥的諾貝爾經(jīng)歷多少次爆炸，弟弟，助手尸骨無(wú)存，諾貝爾兩個(gè)月耳朵失去聽(tīng)覺(jué)但他堅持發(fā)明出了安全炸藥，由此看來(lái)一個(gè)人失去自知之明，不是人。失去耐心不是人。失去謙虛不是人了。

　　一個(gè)創(chuàng )意園令我想到了這么多，它一定不是一個(gè)“普通”的園，它隨時(shí)隨刻閃d著(zhù)五彩的光芒，直沖云霄。

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