古文作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的古文作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
古文作文600字 篇1
從新文化運動(dòng)開(kāi)始，中國人便用上了白話(huà)文。白話(huà)文簡(jiǎn)單明了，通俗易懂，大伙要不是有教育，怕是要把文言文拋到腦后。
如同大多數零零后孩子一樣，我第一次接觸古文是家長(cháng)們拿著(zhù)一個(gè)啟蒙讀物，指著(zhù)一只白天鵝一遍又一遍地念道：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛湖綠水，紅掌撥清波�！碑敃r(shí)那么小，連自己的名字都不會(huì )寫(xiě)，哪里會(huì )知道詩(shī)里說(shuō)的是什么，只知道跟著(zhù)一起念：“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”，也當知道了一種新動(dòng)物——鵝。
上小學(xué)后，接觸的古文就是古詩(shī)。當時(shí)感覺(jué)真是神奇，這么一句詩(shī)，一個(gè)字的意思竟是一個(gè)詞，雖只有20個(gè)字，卻一下子描繪了四幅畫(huà)面。當然，一開(kāi)始肯定喜歡，畢竟以前要背的東西是一篇課文，現在可只有四行字，背起來(lái)開(kāi)心多了。甚至后來(lái)也開(kāi)始模仿著(zhù)那些詩(shī)寫(xiě)一些打油詩(shī)，內容大多都是惡搞別人，發(fā)牢騷，以抒發(fā)自己的愛(ài)國情懷為名罵一罵日本�？赡芪耶敃r(shí)自己都不知道，這可是我最?lèi)?ài)為文言文的時(shí)候了吧。
到了中學(xué)，文言文可就變成噩夢(mèng)了。一篇文言文，足足有一頁(yè)紙，又看不懂，還要背，這對于當時(shí)的我還真是個(gè)不容易的事。對于題目更是無(wú)語(yǔ)——對于一首古詩(shī)的賞析，每一個(gè)人的理解應該是不一樣的，也也不應當有人能夠準確說(shuō)出當時(shí)古人的想法，所以每一個(gè)文言文賞析題都應該是開(kāi)放的答案，只要符合當代價(jià)值關(guān)即可，而當時(shí)的老師卻要我們把文言文賞析的答案背下來(lái)，以便考試的時(shí)候規范作答。
古文，的確傳播了傳統文化。但我認為，對于文言文的學(xué)習，不能夠像以前那樣八股取士一樣禁錮思想，他應當容許不同時(shí)代擁有不同價(jià)值觀(guān)的人們對于他不同的評判、不同的理解。
像古文等這樣的老祖宗留下來(lái)的東西，是我們上下五千年中華文明的.延續。多看古文，多讀古文，把我們自己的東西傳下去，讓中華文明更加閃亮，熠熠生輝！
古文作文600字 篇2
經(jīng)典的古文詩(shī)篇，伴我成長(cháng)；別有韻味的宋詞元曲，心伴惆悵……一個(gè)個(gè)文字組成了一則則至上的真理，深陷其中，他們也成為了我成長(cháng)的伴侶！
古文經(jīng)典，讓我學(xué)會(huì )了生命的道理。讀起《勸學(xué)》總會(huì )有一陣微微的激動(dòng)……“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！泵刻爝M(jìn)行自我反省，辦事就不會(huì )有差錯。生活亦是如此，成長(cháng)亦是如此。反省失敗，總結成功，腳踏實(shí)地地一步一步走。就是這句話(huà)，才讓我對成長(cháng)中的辛酸風(fēng)雨勇敢面對，才讓他們成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
李白的詩(shī)文，是一種人格的陶冶�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！边@句話(huà)把他火大自信的品格表現的淋漓盡至。心中雖然有傷，卻依然保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度，對他的敬佩油然而生。把這句話(huà)當做至理名言，悲傷失敗時(shí)看一看，總會(huì )給自己無(wú)窮的力量，發(fā)奮向前，更加的努力！
“李花怒放一樹(shù)白”雖是幼年的詩(shī)，卻一樣的流露出自然的美。不用想也知道，他便是風(fēng)格飄逸的李白，在成長(cháng)中，我感受到的是他的詩(shī)帶來(lái)的奇特自然之旅！
品讀《紅樓》，我不僅看到了封建家族的落敗，更看到作者對現實(shí)社會(huì )的嚴重批判。幾經(jīng)變遷，它的“言”與“味”在我這條成長(cháng)的小路上鏤下！一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花，眼中能有多少淚珠留下？怎經(jīng)得起秋流到冬盡，春流到末夏？
吟哦《七律·長(cháng)征》，“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸�！奔t軍的艱難盡顯眼底，他們蔑視困難，不怕困難，百折不撓，勇往直前的種種精神都成為了我成長(cháng)中需要學(xué)習的榜樣！
他們的古文詩(shī)詞照亮了歷史，也陪伴我成長(cháng)，影響了我的一生！
古文作文600字 篇3
星期一的上午，爸爸媽媽對我說(shuō)：“聰聰，你今天自己去大觀(guān)天地里的新華書(shū)店去讀那些科學(xué)書(shū)，也給你一次鍛煉的機會(huì )，好不好？”我開(kāi)心極了，一蹦一跳的踏上了我的讀書(shū)之旅。
我到了新華書(shū)店里，只見(jiàn)那里邊有許多書(shū)，我找呀找，終于在課外讀物里面找到了兩本書(shū)。一本是《飛碟之謎：崇拜與破譯》，而另一本是《追蹤古文明》。我選來(lái)選去，最后，我還是選了《追蹤古文明》這本書(shū)。我把這本書(shū)拿下來(lái)之后，便迫不及待的看了起來(lái)。我看完了第一篇，頭腦里面便一下涌出許多問(wèn)題：幾萬(wàn)年前有沒(méi)有人類(lèi)？幾億年前不可能有人類(lèi)，那么項鏈是從哪里來(lái)的呢？我迫不及待的往下看，當快要看完的時(shí)候，我心里面的小問(wèn)號又涌了上來(lái)：530到底是什么東西，會(huì )不會(huì )像ufo一樣來(lái)自外星？海底人究竟是怎么一回事？我帶著(zhù)許多問(wèn)題繼續看到了下一篇。
這時(shí)候，我突然發(fā)現原來(lái)這一篇原來(lái)是關(guān)于發(fā)現美人魚(yú)的，我的興致一下涌到了最高處。原來(lái)是有一天，一些船員在船上工作時(shí)，突然有一個(gè)人發(fā)現一個(gè)非常疲倦的人從海底走了上來(lái)，然后倒在了沙灘上。后來(lái)船員把她搬上船時(shí)，發(fā)現她是美人魚(yú)。這時(shí)候，美人魚(yú)突然生下來(lái)她的孩子，然后趁船員他們不注意時(shí)，她卻獨自偷偷地跑掉了。后來(lái)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人員的精心觀(guān)察，發(fā)現那個(gè)美人魚(yú)寶寶和美人魚(yú)媽媽原來(lái)是海底人。后來(lái)，我又把后面全部看完后，才發(fā)現人類(lèi)其實(shí)還不是很強、很厲害。比如530，輕而易舉的就能把人類(lèi)的艦船失去了信號，而且當人類(lèi)用潛水艇準備抓住它們的時(shí)候，它們都能憑空消失，這就說(shuō)明了530比人類(lèi)要強。雖然人類(lèi)現在不是很強、很厲害，但是人類(lèi)無(wú)窮的智慧，所以人類(lèi)一定能超越它們的。
我默默的想：我長(cháng)大了一定要是祖國的棟梁之才，我一定要讓祖國、人類(lèi)變得更加厲害，我一定要讓全宇宙都知道：我們地球里的人類(lèi)是最厲害的。
古文作文600字 篇4
百千夜盡，我化作青盞一座，倚門(mén)獨望，千年后的霓虹璀璨，我微弱的燭光忽閃忽閃，我燭芯輕輕啜泣，凝望遠處，我再則燈火闌珊處，可會(huì )有人回首？
恍惚中，宛如時(shí)光停滯，歲月靜好。我穿梭在九州內，看才子對酒當歌，揮毫潑墨，看名門(mén)閨秀小家碧玉，纖手銀針，著(zhù)春衫羅裙，繡朵朵含羞的素心，看繁花燈會(huì )，火紅牡丹映的姑娘面若桃花，看喧鬧集市，皮影舞動(dòng)，糖人嬉笑，看炮竹聲中紅燈高掛，窗花傲笑東風(fēng)，看白云野鶴，焚香清茗，有人高山流水間撫一曲陽(yáng)春白雪。忽而古木檀香小筑不復，牡丹燈落到寒煙處，我望著(zhù)低徊明滅的孤燈，屏息以待，愿江山依舊，繁華依舊，風(fēng)流依舊。
然而歲月無(wú)情，留下千帆過(guò)盡的沉寂。物已非，人已非，風(fēng)流不可追，我聽(tīng)到少男少女隨著(zhù)音樂(lè )搖擺喧鬧，聽(tīng)到織布機嗡嗡作響，電腦刺繡循環(huán)往復，冰冷無(wú)情。聽(tīng)到刺耳的汽笛聲催促離人。我聽(tīng)到綾羅綢緞的嘆息，白紙畫(huà)卷的幽怨。我想提筆描繪記憶中的畫(huà)，畫(huà)出舊紙扇的風(fēng)流，玉發(fā)簪的委婉，畫(huà)出長(cháng)亭外的思念，雕欄玉砌的韻味，卻不知墨怎么灑，筆怎么下？似水流年，我難回當出，看那天地日月，恒靜無(wú)言，青山長(cháng)河，世代延綿。我看著(zhù)曾留下的痕跡，漸行漸遠。獨自遷至河邊，對岸是21世紀的繁華。凝望日出日落，也太漫長(cháng)，凝成霜，慘白的月勾住過(guò)往，我獨自啜飲，緩緩低唱。我等你驀然回，等你在21世紀的科技中想起我的柔美，等你在鋼鐵森林般城市中憶起我古色生香的韻味。
我望著(zhù)對岸不知多少歲月，我燭芯的熾熱漸漸抵不過(guò)徹骨的寒冷和孤寂�；秀遍g，我似乎看見(jiàn)你從對岸駕一葉扁舟使來(lái)，你將我輕輕放在船頭，燭光灑滿(mǎn)了整條河流，看見(jiàn)它如銀河般燦爛隨著(zhù)流水流進(jìn)那片繁華，周?chē)寥绨讜�，卻無(wú)一人將我吹熄，將我忽視。
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