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讀你作文600字（通用32篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的讀你作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀你作文600字 1
老屋的門(mén)前栽著(zhù)一棵蒼翠的大樹(shù)，蔥蘢茁壯的枝葉為古舊的老屋撐起了一片綠色的世界。夏天，熾熱的日光透過(guò)茂密的枝杈斑斑駁駁地篩灑下來(lái)，照亮了爺爺那如樹(shù)皮般線(xiàn)條堅硬的滄桑面容。
爺爺是最喜歡這樹(shù)的，他對這樹(shù)的感情深厚到了古怪的地步。有一年工程隊修路至此，因工程需要伐掉這樹(shù)。那是我記憶中隨與的爺爺第一次發(fā)起了脾氣，他梗著(zhù)脖子，臉憋得通紅，與工程隊的人力爭著(zhù)�！斑@樹(shù)，還不能倒��！”一個(gè)人的時(shí)候，他一根一根地抽著(zhù)煙，口里含糊不清的喃喃著(zhù)。
對爺爺那時(shí)的頑固，我全然的不懂，日子仍舊一天天過(guò)去，就象一陣徐緩的風(fēng)，吹白了爺爺最后一根烏青的發(fā)絲，也吹落了老樹(shù)梢頭最后一片遲暮的黃葉。
為了照顧正在上高三的堂姐，在姑姑的要求下，后來(lái)爺爺就默默地搬進(jìn)了城里。爺爺并無(wú)絲毫的.怨言，毫無(wú)疑問(wèn)，他是深?lèi)?ài)著(zhù)他的孫女的，而在漫長(cháng)的日子里，他也習慣了付出。臨行前夜，他在老樹(shù)下站了許久，許久。我還記得那一年，工程隊在那棵老樹(shù)的根部填涂上了一層厚厚的水泥，他們已經(jīng)讓步了，但這棵在野地里長(cháng)慣了的樹(shù)卻少了幾分精神。
再后來(lái)，爺爺突然病了，身體早已衰竭的他一下子病的很重。我在醫院里強忍著(zhù)淚水望著(zhù)他那蒼老的臉，他卻有力地拉著(zhù)我的手，強笑著(zhù)說(shuō)：“爺爺沒(méi)事，爺爺還得照顧你呢，這老身板還硬朗�！�
那一年，我們遵照爺爺的囑咐賣(mài)掉了老屋，新房的主人覺(jué)得老樹(shù)礙眼，在我們來(lái)不及反對之時(shí)就砍掉了那樹(shù)。老樹(shù)無(wú)力地趴伏在地上，透露枕著(zhù)干黃的土地。突然，我在老樹(shù)的枝葉間發(fā)現了什么不尋常的東西，扒開(kāi)一看，竟然是一只小巧別致的鳥(niǎo)巢，還泛著(zhù)體溫，仿佛依靠長(cháng)輩一般還緊緊依在杈頭。
仿佛一道劃破長(cháng)空的閃電照亮了黑暗的世界，這一刻，我終于讀懂了爺爺那一天的頑固與多年的堅守。我輕撫老樹(shù)粗糙的樹(shù)皮，滾燙的淚水無(wú)聲地淌下。認真讀你，我讀出了一顆火熱的心。
讀你作文600字 2
一次偶然的相遇相識，讓曾經(jīng)放下的淡定又開(kāi)始泛起了波瀾。本以為我已是一個(gè)六根清靜、可以放下一切思想雜念的人了，但不知何時(shí)，我的心就像七層檐上的風(fēng)鈴，叮鈴，叮鈴鈴————敲叩著(zhù)一個(gè)人的名字。習慣了在漫無(wú)目的的網(wǎng)中讀你，讀你或彩或暗的頭像，讀你網(wǎng)名的含義，讀你與我視頻中的余溫，讀你猶豫的眼神，讀你風(fēng)霜未盡的傷痕，讀你神秘莫測的內心世界，讀你……
在心的視野里，我離你越來(lái)越近，而你卻離我越來(lái)越遠，以至于我放下尊嚴也無(wú)法感知你。但是每個(gè)有月亮的晚上，卻虔誠地為你祝福、為你禱告。雖然不信佛祖、不信上帝，你仍是我的宗教我的詩(shī)。不敢冒昧打探你的消息，卻又極愿聽(tīng)到關(guān)于你的話(huà)題。心坎堆滿(mǎn)凡塵俗世的雜物，僅留一片潔的領(lǐng)域，只為給你。
由于你，總忙里偷閑鋪開(kāi)一塊晶瑩的雪地書(shū)寫(xiě)本來(lái)疏忽淡漠的心情故事。
由于你，喧囂的生活總派生出一縷莫名的孤寂和著(zhù)憂(yōu)郁。
由于你，原本淡定的心情又莫名的浮躁。不知何時(shí)，你已成為我心中的一份牽掛，情感的又一個(gè)歸宿。不管身在何處，人在何為，腦海中總會(huì )浮現你的影子。
子夜，靜靜地讀你。于心底，感知你。每隔一段時(shí)間，我就會(huì )用一個(gè)個(gè)跳躍著(zhù)靈魂的字符，把你晾曬在我心靈的家園，對你傾訴我的一切——生活的`點(diǎn)滴，孤獨和嘆息，憂(yōu)傷和甜蜜……
子夜，靜靜地讀你。獨坐熒屏前默默地守望著(zhù)你，如一朵百合在靜靜地綻放，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地溫暖著(zhù)我的心。細致的如炎炎夏日里撐起一片避暑的綠蔭，捧來(lái)一泓消渴的清泉……
子夜，靜靜地讀你。時(shí)光冉冉，歲月無(wú)痕，一字一句的美好在你我心里共鳴起舞。從此，我的靈魂開(kāi)始在惆悵中游蕩和迷茫。無(wú)論時(shí)間怎樣消磨掉我的銳氣，卻無(wú)法割舍掉我與你傾訴衷腸的那份憂(yōu)傷而甜蜜的熱情……
子夜，靜靜地讀你．今生今世不再渴愛(ài)；今生擁你，我的生命更加豐盈，活力四射。
讀你，漸漸地懂你，也愈發(fā)地想你。夢(mèng)中讀你，不愿醒來(lái)……
讀你作文600字 3
朋友是書(shū)，帶我們領(lǐng)略人生的真諦——題記
世間的每一個(gè)人都是一本書(shū)，有的人不過(guò)是幾頁(yè)薄紙，有的人則是一本巨作，而你，我的`朋友，則是一部讀不完的書(shū)。
讀你，讀出一種面對。
從小，我一直都不敢面對哪怕一道數學(xué)難題 。但是，認識你之后，是你教我去面對，是你教我不要抄襲別人的答案，是你教我：只有勇敢面對，自己思考，才能走得更快，站得更高。
讀你，讀出一種心境。
我從未讀到過(guò)你憂(yōu)愁的一面，因為你的臉上總是洋溢著(zhù)笑容，盡管你遇到許多困難，但你從未說(shuō)出一句抱怨的話(huà)。從你身上，我讀到一種心境，一種滿(mǎn)是歡樂(lè )的心境。
讀你，讀出一種趣味。
你喜歡喝奶茶，所以你很適合做他人的朋友，因為奶茶物語(yǔ)：釋放自己。在課余時(shí)間的你總是:"為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休�！蹦艹蔀槟愕呐笥�，真的很高興。從你身上，我嗅到一種趣味。
讀你，讀出一種競爭。
你和我之間有一種競爭，成績(jì)的競爭。你最差的那一科，我最棒；而我最差的那一科，你最厲害。雖然我的總分總是高過(guò)你，但你也不要沮喪，因為：“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！睆哪闵砩�，讀到一種競爭，一種比較。
讀你，讀出一種依戀。
茫茫人海中遇見(jiàn)你，也與我們真很有緣分。如果沒(méi)有緣，我們不會(huì )在同一所學(xué)校；如果沒(méi)有分，我們不會(huì )在同一個(gè)班。感謝有你，因為有你，我變得充滿(mǎn)活力；因為有你，我改掉了壞習慣。
我是一個(gè)不善表達的人，不過(guò)，我覺(jué)得你像我心靈的輔導師。
讀你，讀出一種永恒……
讀你作文600字 4
幾度風(fēng)雨，幾度春秋，漫長(cháng)的歷史淵源留長(cháng)。一直生活在暖陽(yáng)下的我，從不知道夜色的朦朧。
可昨夜的霜秋，讓我明白了人生的凋零。那輪寒月，照亮了親人駭白的尸骨。
獨酌冬陽(yáng)，毅然站立，卻一陣寒顫。
讀著(zhù)這本童話(huà)般的歲月，我才明白，以往的我，只是一位享樂(lè )無(wú)志的小孩，沒(méi)有長(cháng)大。
試問(wèn)取，月亮為誰(shuí)圓缺？歷史中有春花秋月，也有寒冰凍峭。翻著(zhù)人生的厚書(shū)，我才發(fā)現，僅僅讀完了前言。
寒蟬凄切，對長(cháng)亭晚，驟雨初歇。原來(lái)，人生是一葉扁舟，留戀處，蘭舟催發(fā)，卻在波浪中，或平蕩無(wú)奇，或翻轉沉沒(méi)。
讀歲月，任何人都是風(fēng)景，或有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的思鄉情愁，或有“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節”的離別之情，或有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪言壯志。
巴爾扎特說(shuō):"不幸,是天才的.晉升之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底之淵。風(fēng)雨之后，眼前總會(huì )是鷗翔云游的天水一色;走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道：登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋謝，荒蕪不了整個(gè)春天。
仔細品讀充滿(mǎn)挫折皺巴巴的這一頁(yè)，我終于知道，人這一輩子總不會(huì )一馬平川的，但你可以盡力殺死一個(gè)人，但你卻打不敗他。
夜月，沁入了池塘，響出了親脆的水聲，當風(fēng)吹過(guò)暖意的那一剎那，瘦盡燈花又一宵。歲月充滿(mǎn)了昨天與今天；昨天的經(jīng)歷，有甘甜也有苦澀；有成功的輝煌，也有失敗的辛酸；有溫馨的慰藉，也有冰冷的失意。
當朝暉撒向窗前，我便在靜靜的夢(mèng)中品讀歲月的輪回........
讀你作文600字 5
千百年間，諺語(yǔ)“知人知面不知心”流傳至今。然而不是讀不懂，而是別人不讓你讀。
讀你，看似簡(jiǎn)單；讀你，看似無(wú)聊；讀你，一件簡(jiǎn)單而又復雜的事件又有誰(shuí)能做到呢？
讀父母那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，你一定讀出了生活的艱辛；讀大自然的清風(fēng)明月，你一定讀出了世界的美力多情；讀古今名人，你一定讀出了華夏歷史；讀身邊的朋友，你一定讀出了自己的不足……生活本是一本無(wú)字的書(shū)，但加上內容后，你就會(huì )發(fā)現，讀上千遍萬(wàn)遍也不會(huì )感到厭倦，然而，這其中的知識與經(jīng)歷；奧秘與感動(dòng)，又何止這千萬(wàn)遍就能讀懂讀透的呀！
書(shū)中的人，陰險狡詐，你那生性猜疑的性格，注定你成不了大事，曹操，若不是你的猜疑，你就會(huì )發(fā)現另有一處新天地在城墻外等你。我選擇讀你，似乎有些艱難；我讀你，似乎有些惆悵；可是，你耐讀、可讀，是一本精彩的讀物。你有才華橫溢的大腦，你有健康的身軀，唯獨你那顆心，是你最大的缺憾，世間沒(méi)有多少人懂你，可是我一點(diǎn)點(diǎn)的'已經(jīng)將你讀懂，終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明了，我懂你，懂你的胸懷大志、懂你的才華橫溢、你攬絡(luò )人才，你智慧出眾，你有著(zhù)獨攬大權的胸襟，有著(zhù)坐擁天下的凌云壯志，在讀懂你之后，忽然間發(fā)現，你別有一番滋味，讀你，是人生一大快事，耐人尋味的你們是我們讀的閃光點(diǎn)；歷經(jīng)坎坷的你們是我們要讀的榜樣。讀懂父母、讀懂自然、讀懂古今、讀懂生活，那就仿佛讀透了自己，讀透了世界。讀你，耐人回味；讀出了父母的辛苦，讀出了自然的無(wú)私。境界的提升，讓我更加容易的讀你、懂你，心靈的交談，讓我懂得了讀你。
讀你作文600字 6
看不懂你的一笑一動(dòng)，猜不準你的一言一語(yǔ)，更讀不懂你的一事一情。身處困頓之中時(shí)，你不燥，位于順意中，你更笑，別人爭吵，你總是細語(yǔ)安慰，費解的是，卻唯獨對他，你無(wú)一絲耐心而總是橫眉冷對。
你和他是二十四年的夫妻，你們共同過(guò)過(guò)苦日子，那時(shí)就總是爭吵，而今有了女兒的陪伴更是難以遏制。近年來(lái)，更是讀不懂你明明是在意著(zhù)他，卻在嘴上非要刻薄無(wú)情，在冬季來(lái)臨之前，分明已經(jīng)備好他的棉服，只因和你剛剛爭吵過(guò)，便和他兩個(gè)星期不說(shuō)一句話(huà)，默默地將棉服拿出來(lái)放在衣架上，說(shuō)不在意這又是如何？一句爭吵的后果嗎？唉，讀不懂你，然而爭吵的中心卻是我。
你和他又都是吵不散的。每次一家三人出去游玩，你倆總是意見(jiàn)不和，又是爭吵，爭吵過(guò)后又是什么？雙方彼此讓步嗎？彼此妥協(xié)，又何必去爭吵？讀不懂你們，然而，爭吵的'中心仍然是我。
他說(shuō)我剛出生時(shí)，我們一家三口曾經(jīng)去過(guò)很多地方，那時(shí)你總是開(kāi)心輕松的過(guò)每一天，他也覺(jué)得快樂(lè )，我不禁想，我的到來(lái)成為了你的煩心事？我問(wèn)過(guò)你，你也只是說(shuō)有了你，便有了世界，此后我便懂了你，你們爭吵的大部分都因他欲把我獨放在家中，讓你少為我操心，這便是你，把一切的心思都撲在了我的身上，讓我如何不動(dòng)容？
讀懂了，你一直是陰謀，親愛(ài)的對我無(wú)限照顧，不要讓我傷到一絲一毫，自然地想起他對你的控訴：有一次你在洗衣服，不足兩歲的我和他晚上，他讓我自己在地上爬，你看這火爆的把他劈頭蓋臉的罵了一頓，想來(lái)也是因著(zhù)你認為他不會(huì )照顧我吧！
我也明白了，當我軍訓回家時(shí)，你嘴角邊的泡時(shí)候從何而來(lái)？那是對我的不舍和牽掛啊。
讀你，也獨你會(huì )有如此深沉而又不言說(shuō)的愛(ài)。
讀你作文600字 7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使人明智。你讀什么樣的書(shū)決定了你將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。既然讀書(shū)是這樣，那人呢？
古人很早就提出“物以類(lèi)聚，人以群分”。你身邊什么樣的人也會(huì )影響你是“紅”還是“黑”。
老舍剛剛和他媽媽一起走了�？梢�(jiàn)別人對你的影響有多強烈。以魏徵為鏡，深知得失的唐高宗，絕對明白從別人的眼光看自己是最有效的'。
“讀史使人明智”讓我們從更高的角度思考自己行為的對錯，讓你離夢(mèng)想更近一步。
不知道你有沒(méi)有突然和別人鬧翻過(guò)。是他還是你？站在別人的角度思考自己，一切都會(huì )水落石出。
你有沒(méi)有想過(guò)，在別人眼里你期待的是什么？問(wèn)一問(wèn)，聽(tīng)一聽(tīng)，然后仔細思考，你就會(huì )得到你想要的答案。發(fā)現并改正自己的錯誤，會(huì )讓你成為最完美的人。
我已經(jīng)可以盲目做事了。我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)合作的人，但是我最好的朋友說(shuō)我不喜歡交朋友，也沒(méi)有得到太多的關(guān)注。聽(tīng)了這個(gè)回答，我開(kāi)始有點(diǎn)生氣了，但是仔細想想，只有真正的朋友才會(huì )指出你的缺點(diǎn)，他說(shuō)的是對的。
我開(kāi)始記錄自己在別人眼中的自己，自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，卻保持著(zhù)自己的做事風(fēng)格，讓自己在別人眼中更加完美，走上了自己選擇的正確道路，努力成就更好的自己。
我永遠不會(huì )忘記初中班主任教我的方式。我語(yǔ)氣堅定，眼神卻充滿(mǎn)期待。我能感受到他對每個(gè)孩子美好未來(lái)的期待，讀出當班主任的艱辛。每當我堅持不下去了，或者誤入歧途的時(shí)候，我都會(huì )回想起他的語(yǔ)氣，他的眼神，讓我又覺(jué)得神清氣爽。
問(wèn)與聽(tīng)就是把語(yǔ)言轉換成文字，仔細思考，細細品味。這就是“讀書(shū)”。
讀懂你，感受你的無(wú)奈；讀懂你，理解我的缺點(diǎn)；讀書(shū)讓你變得更好。
讀你，得到一種獨特而奇妙的感覺(jué)。
讀你作文600字 8
讀，如今看來(lái)。已經(jīng)不再是僅是對文本的一種理解，而是對別的事物的品味和感受。如此看來(lái)，似乎我對于人的品讀似乎也不是不合理了，所以，父親我想讀你。
父親，我想讀你的過(guò)去。
初到那里是，家里一清二白，沒(méi)有產(chǎn)業(yè)。母親沒(méi)有工作，而父親僅僅是薪水極低的小職工。那時(shí)年幼，不懂得家中的貧苦，只是覺(jué)得父親很忙，常常幾天不回家，而位數不多的回去也依舊是忙到后半夜，讀著(zhù)他那本似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀的書(shū)。
半夜，我起來(lái)上廁所，發(fā)現黑暗的屋子里透著(zhù)一縷光芒，我隨著(zhù)光芒走進(jìn)了房間，發(fā)現父親還在讀那本書(shū)“爸，你怎樣還沒(méi)睡呀這都幾點(diǎn)了�！卑致�(tīng)見(jiàn)了我的聲音，可是他的眼睛依舊是盯著(zhù)書(shū)本“明白了兒子，我會(huì )早點(diǎn)的，你快去休息那”我去休息了，但不明白他休息了沒(méi)有，第二天早上，他依舊在那里。
父親我正在讀你的此刻。
早上，母親做好早飯，一家人齊坐一趟，氣氛也自然是歡樂(lè )的。父親拂起母親的頭發(fā)，一根根白絲在空中被太陽(yáng)照射著(zhù)�！澳憧纯茨�，頭發(fā)都白了多少了，老了吧�！蹦赣H一把拉住父親的下巴“你還說(shuō)我，你看看你，你胡子都開(kāi)始白了�！焙影琢�！這一句話(huà)突然從我的腦海中閃過(guò)�！鞍�，你胡子都白了”“是啊”父親摸了摸自我的`下巴“年紀了吧”聽(tīng)到那里，心里不是很好過(guò)，在我看來(lái)，一個(gè)人頭發(fā)絲白了，那不算什么�？墒�，我記憶中的父親走時(shí)那么夸張，那么強壯，那么年輕�？纱丝趟钦娴睦狭�，可是我已經(jīng)成年了。
父親，我想讀你的過(guò)去，我想將來(lái)我能夠為盡孝。所以，我期望我成長(cháng)的速度啊，能夠快過(guò)父親衰老的速度，因為這樣，我便能夠讓父親因為我而過(guò)上好日子。
讀你作文600字 9
跟隨時(shí)間輪回，我體會(huì )成長(cháng)！讀你……
我知道成長(cháng)有些殘酷。像小蟲(chóng)化羽成蝶、像蟬兒的蛻變，而最后它們卻耗盡生命終結。像從枝頭的一片嫩綠變?yōu)榻瘘S而后的枯黑。像草長(cháng)鶯飛時(shí)，和風(fēng)吹來(lái)的一季春，也會(huì )邁過(guò)夏、秋而迎來(lái)萬(wàn)物凋零的冬季……這大概就是成長(cháng)。
想：小時(shí)候一起背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，一起在斜陽(yáng)余輝下寫(xiě)作業(yè)，一起跑到商店去買(mǎi)那花花綠綠的糖果，一起捏著(zhù)雪糕你一口我一口地品嘗。那時(shí)的我們愛(ài)慣了這個(gè)可愛(ài)的年齡，誰(shuí)都不想再讓歲月的數字疊加�；孟虢K是要破滅，在那一天，我們坐上了各自的夢(mèng)想列車(chē)，背對背地開(kāi)走了。越走越遠的.我們哭了，不僅是哭的分離，還有年齡的增長(cháng)，歲月的無(wú)情。
再以后，我們不再是同學(xué)，在某某個(gè)時(shí)間，某某個(gè)地點(diǎn)，我們卻以朋友的名義見(jiàn)面。再次見(jiàn)到對方，我們彼此怔住，心里無(wú)比激動(dòng)，可嘴上卻不知該說(shuō)些什么。長(cháng)時(shí)間的思念在見(jiàn)面時(shí)卻化為寒暄一笑，打個(gè)招呼，說(shuō)一句有事，轉頭走了。卻又突然后悔，低著(zhù)頭，心里傷感而又有些失落。我知道，這是時(shí)光怪人給回憶蒙的面紗……
那些看了使人垂憐的回憶倒帶，那些畫(huà)面里小小的人兒，那些有過(guò)的山盟海誓、信誓旦旦的曾經(jīng)，在今天，悄無(wú)聲息地長(cháng)大了。
但——那只是過(guò)往，罷了。
越是旁觀(guān)成長(cháng)，它越是走的緩慢。在那一刻，我突然發(fā)現，成長(cháng)會(huì )把一切事物改變。事物中，包括我愛(ài)的布偶玩具會(huì )慢慢變舊，包括我年輕的父母會(huì )慢慢變老，甚至是自己喜愛(ài)的年齡會(huì )漸漸遞增——
有時(shí)候，我真討厭成長(cháng)。
讀你……
成長(cháng)是一種永遠說(shuō)不出的痛！
讀你作文600字 10
世界很大，我們很小，茫茫宇宙中，遇你，讀你已是幸運。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
每當讀到這兒，總能想起那如詩(shī)如畫(huà)的意境和難舍難分的情懷。我讀出了你與汪倫間深厚的友誼，千尺的溪流也比不上那道不盡的感情。你的豪放直率，從不客套的性格，如山間的桃花潭水般源源不斷的流入我的心扉。
“舉頭望明月，低頭思故鄉�！�
你悵然的站在只你一個(gè)人的房間，看著(zhù)桌上撒進(jìn)來(lái)的縷縷月光，好像是一層白霜，微微的抬頭望向明月，又多了幾分惆悵，不禁發(fā)出這樣的嘆息。白天忙忙碌碌的你，夜晚卻也攔不住陣陣思念的`波瀾，讓我讀出你的孤獨凄涼，也不禁想起了故鄉。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！�
你的大好時(shí)光啊，我的大把青春啊，都隨著(zhù)這一杯酒，縱情享受著(zhù)。人生苦短，何必糾結一處。你懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血，所有熱情，灑下屬于你的“青春�！鼻闃O悲憤而作狂放，語(yǔ)極豪縱而又沉著(zhù)。我不得不又一次對你發(fā)出贊嘆，仿佛你正在我對面，我們舉杯同飲。道出這人生的意義。這次，我讀出了你的奔放，你的溫柔，你桀驁不馴的自由。
讀著(zhù)，讀著(zhù)。
腦海中不斷想象著(zhù)你的模樣。一個(gè)微醺的男子，手上汗帶著(zhù)哄悠悠的酒壺。悠哉游哉。世人稱(chēng)你為“詩(shī)仙，”你可知道你的詩(shī)已被幾代人傳頌為經(jīng)典。
要是能重來(lái)，我要選李白，歌中這樣唱到。深深的話(huà)，我們淺淺的說(shuō)；長(cháng)長(cháng)地路，我們慢慢的走。用淡淡的眼光，看無(wú)盡的世事。偶爾與三五老友，端著(zhù)酒杯，揮酒快樂(lè )。若能像你一樣，不在乎外界的評價(jià)眼光，用直覺(jué)和本心去生活，從不被世俗所束縛，那該多好！
世界不大，有你有我，讀你，讀不有朽的滄桑。
讀你作文600字 11
還記得你以前寫(xiě)就如斗牛見(jiàn)著(zhù)紅布一般。
是的，看見(jiàn)題目就干瞪眼，撞不出個(gè)名堂，還落下一肚子氣。你每次寫(xiě)一篇，都要使出吃奶的勁兒，多寫(xiě)一個(gè)字怕就要死了。字數不夠，胡拼亂湊。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的考驗，以死一排腦細胞為代價(jià)，才能作出一篇豆腐干大小的文章。
批評你沒(méi)少挨。還記得一位老師罵過(guò)你：“一年級小學(xué)生寫(xiě)的‘看圖寫(xiě)話(huà)’都比你這好！”翻開(kāi)了以前的，不看不知道，一看自己都樂(lè )了：什么“我奶奶家有一只豬，很大，有一天掉廁所了……”后面是一大堆的爛話(huà)。
每次考試時(shí)，語(yǔ)文50分的，你能保證不會(huì )超過(guò)30分，分數穩定得如泰山一般。語(yǔ)文成績(jì)更不用說(shuō)，糟糕透頂。
最后，你懷疑：我是個(gè)與眾不同的.中國人嗎？是寫(xiě)不出來(lái)的一個(gè)“另類(lèi)”？
上初二時(shí)，你遇到了王老師，她是很棒的老師。你原本逐漸衰弱的語(yǔ)文又有了一線(xiàn)生機，關(guān)鍵是有了很大的進(jìn)步。
有一回上課，王老師竟然帶我們去學(xué)校操場(chǎng)上看風(fēng)景。你當時(shí)只是覺(jué)得好玩，亂蹦亂跳嘻嘻哈哈地瞎玩了一通。但回到教室后，老師讓寫(xiě)一篇，題目是“校園里的一處美景”。你想，糟了！最后你寫(xiě)出來(lái)的東西當然很爛了。王老師看了直搖頭。于是她認真地教我們如何把細節刻畫(huà)得更生動(dòng)。在她的指導下，你受到啟發(fā)，成績(jì)漸漸地從“良”到“優(yōu)”。你也會(huì )運用一些描寫(xiě)手法了。有一次你的被王老師公開(kāi)表?yè)P，你高興極了。
初三，你很幸運，又遇到一位好的語(yǔ)文老師。徐老師很會(huì )教，每一次指導課都會(huì )重點(diǎn)教一樣寫(xiě)作方法。我最喜歡的是她說(shuō)的“記敘文寫(xiě)作要有‘現場(chǎng)感’”，就是作者能把讀者帶到事件的“現場(chǎng)”。徐老師還說(shuō)過(guò)“故事很多，都曾經(jīng)有過(guò)”，讓你相信生活就是寫(xiě)作的源頭活水，讓你不再憂(yōu)懼無(wú)話(huà)可寫(xiě)。
讀你作文600字 12
窗外，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，天空上的陰云仍舊在上頭徘徊。
下午，出了門(mén)，刺骨的寒風(fēng)刮著(zhù)臉頰，沉悶的天氣，壓在心頭。不經(jīng)意間一瞥，看見(jiàn)一個(gè)年幼的孩子坐在天橋上。他，大概只有十多歲，穿著(zhù)一件紅色的羽絨服，露出里頭高領(lǐng)的橙色毛衣，圓頂帽蓋在頭上。他雙手平放在大腿上，哆嗦的.小手縮進(jìn)衣袖中，頭發(fā)散而亂，在風(fēng)中飛揚，細嫩的臉上，有著(zhù)淡淡的紅潤。他的眼凝視著(zhù)河水，仿佛在思索著(zhù)什么，眉頭緊鎖著(zhù)，心中的結也緊緊地。沉重的書(shū)包聳拉在他的雙肩，雙腿不斷擺動(dòng)著(zhù)。那思索的眼球之中時(shí)而清晰似水，時(shí)而濁似黃河。他或許只是休息一下吧！
他的身后，無(wú)數行人走過(guò)，沒(méi)有回頭，走盡了，唯剩下這孤獨的背景在咧咧寒風(fēng)中停留。
他怎么了？他心中到底有什么事深埋在里頭？誰(shuí)又能理解他的心呢？在他摔倒時(shí)有沒(méi)有人為他攙扶？在他獨自一個(gè)回家，有沒(méi)有人緊跟他左右？在寒風(fēng)中坐著(zhù)，有沒(méi)有人為他而留步？誰(shuí)知道這孩子經(jīng)歷了什么？
我們人生中不知遇過(guò)多少個(gè)這樣擦肩而過(guò)的路人，或是相視一笑，或是冷眼相待，他們始終在我們生命中只是一個(gè)過(guò)客，沒(méi)有人會(huì )惦記著(zhù)他們，也沒(méi)有人再次相遇后會(huì )認出對方，我們不知他們的曾經(jīng)，以后，更無(wú)法了解他們的內心。時(shí)間一去不返，他們便消逝在歲月中，如此不被人在意，他們心中的秘密也就永遠埋在了心里，不被人挖掘。
夜晚已至，窗外月光如霜灑在大地上。窗外萬(wàn)家燈明，照亮一片天地。在這繁華的都市里，那男孩此時(shí)身在何處？是否有人讀懂他的心？
高山流水，知音難覓！
讀你作文600字 13
釋迦拈花時(shí)，迦葉笑了，人們問(wèn)：迦葉為何而笑？大寧禪師說(shuō)：因為他想笑。你，云，就似他一般，讓人覺(jué)得飄忽不定、捉摸不透又如此隨心所欲。
讀云，我卻讀到雨的存在，那讓人又愛(ài)又恨的存在。學(xué)生們恨你耽誤了他們的體育課，愛(ài)你那歌聲。成人恨你，賴(lài)你破壞了他們的好心情，但他們又愛(ài)你，愛(ài)你那潤物細無(wú)聲的意蘊。是啊，不管人們多么怨恨你或是喜歡你，你也依舊履行著(zhù)自己的職責：滋潤著(zhù)萬(wàn)物，不為別人，只為自己，只為自己的意愿，只為自己的工作。我仿佛讀懂了你的沉默——因為默默奉獻，你不理會(huì )他人的想法——因為不必解釋。
讀云，我也讀出了晚霞的存在�！坝旰鬅熅熬G，晴天散余霞�！蹦闶侨绱嗣烂�。蔚藍的`天空襯顯出你的五彩斑瀾，你那駁雜燦爛的色彩是任何畫(huà)技高超的畫(huà)家都沒(méi)法表現出來(lái)的。你光彩照人，如此耀眼。我好像讀懂了你有福同享的心思。你照亮了自己，也照亮了他人。
云，你就是云。你是同時(shí)擁有神圣不可侵犯的白和天邊不可抹去的藍的存在。在忙碌的城市生活中，你也是唯一讓人感到閑適、美妙的存在。
云，你是文章的題材，也是詩(shī)人的靈感。他們把你描述得千種萬(wàn)種，而我認為，你只是個(gè)孩童罷了：任性又隨心所欲，卻又懂默默奉獻，心中有個(gè)目標，千軍萬(wàn)馬都阻擋不了你。
其實(shí)，你也是人們心中所向，覺(jué)得你自由自在、無(wú)拘無(wú)束。但也許，你也是孤獨的呢，因為沒(méi)有家，沒(méi)有家人，所以只能浪跡天涯，偶爾也有小鳥(niǎo)與你相伴。有時(shí)，我想變?yōu)橐欢湓�，變成你的家人，與你相伴。我似乎讀懂了你那無(wú)人可知的秘密——寂寞。
我讀你，卻不知能否讀懂你。你知道嗎？千萬(wàn)般模樣的云。
讀你作文600字 14
嚴師出高徒，嚴父出貴子。
——題記
匆匆流光，日轉星移，與你相伴，在彈指一揮間竟淋漓盡致讀懂了你，而在讀懂你的那花開(kāi)花落之際，我長(cháng)大了。
父親很熱愛(ài)運動(dòng)，有時(shí)他也會(huì )讓我去外面打籃球，他認為我應該勞逸結合，不能整天都窩在家里，那樣我才能有良好的狀態(tài)去學(xué)習。除此之外，我的政治成績(jì)總是不理想，父親特別擔心我，因為這一科沒(méi)有考好而拖累其他科成績(jì)，所以他一直都在想方設法地去提高我的政治成績(jì)。
有一次晚飯過(guò)后，我正在房間里奮筆疾書(shū)，只希望能夠多一點(diǎn)時(shí)間去復習學(xué)過(guò)的內容。這時(shí)父親打開(kāi)了我的'房間門(mén)，他走到我面前，這次與往常嚴肅的神情不一樣，突然和藹可親了起來(lái)，心理暗覺(jué)不妙：哎！一定是又有什么不好的事情要發(fā)生。
不出所料，父親讓我拿著(zhù)我的政治資料跟他去健身房，他拿給我一個(gè)啞鈴，坐在椅子上，把肘關(guān)節放在椅子上，同時(shí)手還要握著(zhù)啞鈴，然后彎手說(shuō)：“這樣能鍛煉我手臂的力量�！比缓笏�讓我用另一只手拿著(zhù)政治資料背誦給他聽(tīng)。
還不到五分鐘，我的手就已經(jīng)有點(diǎn)酸痛了，額頭上開(kāi)始出現密密麻麻的汗珠了，父親說(shuō)：“你��！現在一定要全力以赴去學(xué)習，不然以后走出社會(huì )可是要到處碰壁的。你看你大伯，以前你爺爺讓他好好去學(xué)習，他不聽(tīng)，現在可好了，工作太辛苦了，害得爺爺奶奶都很擔心他，我可不想讓歷史重演�！�
原來(lái)父親對我嚴厲是想讓我擁有更好的未來(lái)，不是不愛(ài)。他這種愛(ài)是嚴愛(ài)，只有先苦了，才能換取甜的將來(lái)。
我終于讀懂了你，我的父親，你如同一本書(shū)，教會(huì )了我做人的道理，讓我磕磕絆絆的人生路上走得更順暢些，感謝你對我的愛(ài)，使我懂得了人生的道理。
讀你作文600字 15
此城以南，有你。你的發(fā)如黑夜推移至白晝，沉淀著(zhù)時(shí)光，我看著(zhù)你，認真讀你。
風(fēng)，一如既往地吹著(zhù)，卻稍稍帶著(zhù)點(diǎn)暖意。想回家了，想你了，想好好看看你，想用我的手給你溫暖。
早晨，我站在鏡子前梳頭，看見(jiàn)你倚在墻上，便隨口問(wèn)道：“我不在家的時(shí)候，你有沒(méi)有想我��？”我盯著(zhù)鏡子里你的眼睛，想知道你會(huì )如何回答。你愣了愣，將頭轉開(kāi)，有些冷淡地說(shuō)：“我每天要做的事情那么多，才沒(méi)有時(shí)間想你�！�
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我無(wú)奈地笑笑，卻發(fā)現你的手指在不自然地彎曲，被你藏在身后。
你總是如此，再多的事情只會(huì )埋在心里，就連想念，也壓抑著(zhù)，生怕影響到我。
掩在你毫無(wú)波瀾的眼眸后的，是否是你滿(mǎn)滿(mǎn)的深情與愛(ài)，我想盡我所能，用心讀你。
大年初二，爸爸趕來(lái)了上海，與我們一同過(guò)年。等我起床時(shí)，發(fā)現你已經(jīng)穿戴整齊了，你穿著(zhù)一件簇新的格子風(fēng)衣，抹了些口紅，正在向小姨詢(xún)問(wèn)你新?tīng)C的發(fā)型是扎起的好還是披下來(lái)好�？粗�(zhù)你的舉動(dòng)，我心里泛起一陣波瀾。
昨天，我們都換上了新衣裳，你卻沒(méi)有，我問(wèn)你，你也只是笑笑，不發(fā)一語(yǔ)，認真地打理著(zhù)前幾日新?tīng)C的頭發(fā)。這就是你的愛(ài)情，平平淡淡，卻在好久不見(jiàn)時(shí)，想要將最好的.自己給他看。
你一直以來(lái)都不善言辭，你不知道如何表達，而你所能的，便是默默地愛(ài)我們，為了這個(gè)共同的家靜靜耕耘。
我想用心地好好了解你、讀懂你、看見(jiàn)你心中的感情、從日常的行為中感受你的愛(ài)。
時(shí)光荏苒而過(guò)，我只希望從現在開(kāi)始讀你不會(huì )太晚，我會(huì )把你認真鐫刻在心底，從現在開(kāi)始好好地陪伴在你的身旁。
有一日，你不言，我也依舊能懂你。
想你所想，愛(ài)你所愛(ài)。
讀你作文600字 16
愛(ài)上他，并非一眼的事情，卻也不是想象中的那么漫長(cháng)。
那是八歲吧，那時(shí)的我正處于最天真爛漫的時(shí)節。我酷愛(ài)著(zhù)古裝武俠中重情重義的大俠，總渴望著(zhù)有一天自我也能一把劍走天涯。也就是在一部部武俠片中認識了他。他有情，才氣也絕不輸給任何一個(gè)人，美人為他傾倒，功名被他看淡。這樣的他，著(zhù)實(shí)讓我著(zhù)迷了好一陣子。
多年后，眼前掠過(guò)這樣的字柳永，我竟然還能準確無(wú)誤地捕捉他。東南形勝，三吳都會(huì )，錢(qián)塘自古繁華多么熟悉，寫(xiě)盡了大宋王朝的繁榮蒼盛。這不禁使我想起在我童年里穿著(zhù)勝雪白衣吟詠著(zhù)的詞人�？煞褡屛以俅瘟私饽�？
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴這是我看的第二首柳詞，如此動(dòng)情。千百年來(lái)難以言盡的思念，竟被你柳永寫(xiě)的如此刻骨銘心。你掛念的女子是否安好？恐怕因為思念你，也早已人憔悴。我在想，到底是怎樣的女子，才能使你柳郎牽腸掛肚，變得憔悴。
歌女，可是是士大夫們手中的玩物。古代，會(huì )有誰(shuí)去尊重女子？更何況是流落風(fēng)塵的她們？對，她們就是卑微。而柳詞，卻大多是寫(xiě)給歌女的。也難怪會(huì )有人說(shuō)柳永輕薄，其實(shí)不然。有多少人明白她們的強顏歡笑？又有誰(shuí)明白她們的偷偷落淚？柳永憐惜她們，肯俯下身來(lái)為她們寫(xiě)一首首詞。安意如寫(xiě)道不是柳郎才高，而是柳郎心低我是最贊成這話(huà)的。高官們茶余飯后，享受生活，哪里會(huì )懂得底層人民的痛苦？但在柳永的詞中我看到了人性的光輝�，F實(shí)中卑微的女子，在他的'詞里是鳳凰，越發(fā)散出耀眼的光芒，綻放出永恒的美麗。
柳詞，我讀的不少。但讀的更多的，卻是那字里行間永恒的靈魂。我愛(ài)他，會(huì )一向這樣愛(ài)下去。
讀你作文600字 17
在成長(cháng)的過(guò)程中，你一直伴隨著(zhù)我。你陪伴著(zhù)我從幼稚到成熟，從懵懂到感動(dòng)。在記憶里，你從彩色到黑白，從充滿(mǎn)圖畫(huà)到滿(mǎn)是文字，你的改變預示著(zhù)我的成長(cháng)，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變都是我在成長(cháng)過(guò)程中讀你的足跡。與朋友的陪伴
“海內存知己，天涯若比鄰�！庇讶艘蛟�(shī)句而跨越時(shí)空，拉近彼此的.距離；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！奔拍蛟�(shī)句而得以慰藉；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！庇亚橐蛟�(shī)句而更加醇厚，濃郁。
對親人的愛(ài)
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！碧煜赂改傅膼�(ài)，其實(shí)都在一針一線(xiàn)，一封家書(shū)，一件小事之中；“將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關(guān)心�！蹦赣H是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著(zhù)你的身體；父親是貼身的背心，可可包圍著(zhù)你的心�！案改杆麨檎�，我繼述之；父母所重念者，我親厚之�！备笎�(ài)母愛(ài)是你身上的兩重衣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著(zhù)你的前后，無(wú)論你遠隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，父愛(ài)母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。
對家鄉的思念
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！痹谶^(guò)節時(shí)，每個(gè)人想的無(wú)疑不是和家人團聚，感情因詩(shī)句而抒發(fā)；“少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰�！敝灰蜷L(cháng)時(shí)間不回鄉，鄉里的一切都以變了模樣，悲傷因詩(shī)句而感慨；“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城�！币粋�(gè)春風(fēng)駘蕩的夜晚，萬(wàn)家燈火漸漸熄滅，白日的喧囂早已安靜下來(lái)。站在窗邊，眼望著(zhù)明月，耳聽(tīng)著(zhù)遠處的笛聲不禁想起了很久未歸的家鄉。
讀你，讀你與朋友不離不棄的陪伴；讀你，讀你對親人默默無(wú)聞的愛(ài)；讀你，讀你對家鄉連綿不斷的思念。讀你，堵你的千姿百態(tài)，讀你的變幻莫測，讀你所擁有的一切……
讀你作文600字 18
讀你，讀出了你勤儉的品質(zhì)；讀你，讀出了你堅持不懈的恒心；讀你，讀出了你為人正直的豪情；讀你，讀出了你潤物細無(wú)聲的柔情。
你一生勤勤儉儉，從不亂花錢(qián)。就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。一次在搬家的時(shí)候，爸爸和媽媽從超市里買(mǎi)了一臺新的電視機，只見(jiàn)你走了出來(lái)，問(wèn)道：“原來(lái)的電視機不能用了？”媽媽小心翼翼地回答：“老的都用了這么多年了，這臺新的正好超市搞活動(dòng)，便宜就買(mǎi)了�！敝灰�(jiàn)你冷冷地說(shuō)：“小錢(qián)不知省，大錢(qián)何處來(lái)？”羞得爸爸媽媽臉紅得像紅蘋(píng)果似的。
你為人勇敢正直，敢于同惡勢力作斗爭。有一次，我和你一起乘公交車(chē)。當時(shí)車(chē)上人多，非常擁擠。突然一個(gè)急剎車(chē)，一位老伯不小心踩了旁邊人的腳。雖然老伯立刻給人道歉了，卻沒(méi)想到，被踩腳的人不依不饒，硬讓老伯賠錢(qián)。老伯自己嘴笨，說(shuō)不過(guò)那人，急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。車(chē)里的人都很生氣，但一個(gè)個(gè)都敢怒不敢言。這時(shí)車(chē)里的氣氛非常安靜，連人的喘息聲都聽(tīng)得清清楚楚。我發(fā)現你一臉嚴肅，心想：你可千萬(wàn)不要出頭呀，萬(wàn)一那人傷了你，可怎么辦��？果然，你站了起來(lái)，對著(zhù)那人說(shuō)道：“不許欺負老實(shí)人！人家已經(jīng)給你賠禮道歉過(guò)了�！蹦侨撕藓薜卣f(shuō)：“關(guān)你什么事？管好你自己！”只見(jiàn)你又提高了音量。義正言辭地說(shuō)道：“你欺負老實(shí)人，我就看不慣！”這時(shí)車(chē)里的其他人也一起站出來(lái)指責那人，那人便灰溜溜地下了車(chē)。你臉上終于露出了笑容。
這就是我最敬佩的人——我的外公！我從你的身上讀出了勤儉、樂(lè )于助人的品質(zhì)。我為有你這么一位外公而感到驕傲和自豪！
讀你作文600字 19
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，卻留下絲絲漣漪；花開(kāi)無(wú)聲，卻留下陣陣芳香。今天讀你，我讀懂了你深深的愛(ài)。
讀你的柔情
在小鳥(niǎo)歡樂(lè )的叫聲中，我讀出了你的柔情。在一天早上，我起床了，洗完臉刷好牙后開(kāi)始吃早餐，可是早餐沒(méi)有水果，我準備去找媽媽幫我削個(gè)蘋(píng)果。媽媽說(shuō)：“你都這么大了，還要我給你削蘋(píng)果嗎？這么簡(jiǎn)單的事情你應該要自己做。這樣吧我來(lái)教你一下吧�！闭f(shuō)完媽媽拿起一個(gè)蘋(píng)果來(lái)削，她耐心地說(shuō)：“削蘋(píng)果呢很簡(jiǎn)單，首先我們把蘋(píng)果洗干凈，然后的把刀口對準蘋(píng)果皮一層一層削下去……你學(xué)會(huì )了嗎？”我說(shuō)：“試試�！笨墒俏乙荒闷鹛O(píng)果和水果刀削皮，我的蘋(píng)果就拿不穩老是往下滑。后來(lái)媽媽又不厭其煩地教了我一遍問(wèn)我：“這次會(huì )了嗎？”我說(shuō)：“會(huì )了�！蔽逶碌拇猴L(fēng)吹過(guò)我的臉，我讀出了你的柔情。
讀你的鼓勵
今天數學(xué)期中測試成績(jì)馬上要出來(lái)了，我的心砰砰直跳，當老師報到我的成績(jì)時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我只考了80。5分，當我知道這個(gè)成績(jì)我整天都悶悶不樂(lè )。下午放學(xué)回到家，我那愁眉苦臉的樣子，媽媽似乎看出了我的心思。問(wèn)我：“怎么啦這么不開(kāi)心，是不是考試又考差了？”我說(shuō)：“是的，這次數學(xué)考試我只考了80。5分�！蔽以詾榭隙〞�(huì )受媽媽的.一頓挨罵�？墒沁@次很出乎我的意料，媽媽并沒(méi)有像往常一樣罵我，反而是很親切的鼓勵我說(shuō)：“一次失誤沒(méi)有關(guān)系，不過(guò)今天考差你要去分析一下原因為什么扣分，針對錯題進(jìn)行一個(gè)鞏固。然后考試時(shí)候呢題目一定要看仔細。這樣的話(huà)你才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )考出考成績(jì)，加油哦孩子，你一定可以做到�！贝猴L(fēng)吹拂這我的臉，我讀出了你的鼓勵。
媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光照在我的心里，我讀出了你深深的愛(ài)。
讀你作文600字 20
我讀過(guò)蘇軾的“大江東去，浪淘盡”的雄偉壯麗；我讀過(guò)李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡倪h大理想；我讀過(guò)陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的闊達心胸……我讀過(guò)許多美文，卻忘了讀你。于是，我便把關(guān)于你的記憶細細品讀回憶起來(lái)。
在我童年的記憶里，你有時(shí)是十分捉摸不透的'。還記得我剛上小學(xué)那會(huì )兒，你時(shí)常板著(zhù)臉，然后生氣地把練字本撕掉一頁(yè)。你把背脊挺得很直，敏銳的眼睛盯著(zhù)眼淚潰決的我，然后從書(shū)桌上拿起一本新的練字本，冷冷的說(shuō)：“重寫(xiě)一遍吧，不然明天老師找你我可不管�！蹦阏f(shuō)話(huà)時(shí)沒(méi)有過(guò)多的情感，而后來(lái)我慢慢回憶起來(lái)，卻有著(zhù)甜甜的味道。那時(shí)候的你為了陪我練好字而到深夜，你本來(lái)平凡的字卻為了我變得雋秀起來(lái)，你手把手地教我寫(xiě)字，教會(huì )了我許多做人的道理……
小時(shí)候我不懂是，更不懂你，不知道你為什么總要逼迫我做我不喜歡的事情，也不懂你為什么每晚你都要坐在我旁邊陪我學(xué)習到深夜，更不懂你為什么深夜里總要起來(lái)為我掖被角……
媽媽?zhuān)呐畠含F在長(cháng)大了，讀懂了你的用心良苦，讀懂了你為我付出的一切。您的黑發(fā)是在有我的那一刻漸漸變白；您的雙手是為我洗衣做飯是變得粗糙；您那紅潤的臉龐是在為我奔波勞累時(shí)日漸蒼老；您的眼睛是在陪我做作業(yè)時(shí)熬夜而變得疲憊；您的背脊是因為背我去醫院時(shí)而顯得有些駝了……
媽媽?zhuān)x謝您！感謝您默默無(wú)聞的深夜的陪伴；感謝您在我遇到挫折時(shí)溫暖人心的話(huà)語(yǔ)；感謝您在我失敗時(shí)鼓勵的眼神；您的懷抱是我最溫暖依靠的港灣。
媽媽?zhuān)x謝您！感謝您為我做的一切，你把愛(ài)給了我，把世界給了我，讓我成為世界上最幸福的孩子。我一定會(huì )償還您對我的養育之恩。
讀你作文600字 21
陸游，一位俠骨柔情的詩(shī)人。他在這滿(mǎn)是挫折，滿(mǎn)是不順的一生中留下了數不勝數的詩(shī)篇。今天，我們就穿越回南宋，去讀懂陸游吧！
先來(lái)看看陸游的名字的.由來(lái)吧！關(guān)于陸游的名字的由來(lái)，還得從他的父母說(shuō)起。在陸游還沒(méi)出生時(shí)，陸游的父母就十分崇拜當代被尊為婉約派一代詞宗的秦觀(guān)。因為秦觀(guān)，字少游，所以他的父母給他取名為陸游，字務(wù)觀(guān)�？梢杂盟膫�(gè)字來(lái)形容陸游的一生，那就是坎坎坷坷，為什么這么說(shuō)呢？下面我們就一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)陸游的生平吧！
陸游在一出生就趕上了亂世，正值北宋滅亡時(shí)期，親眼目睹了國家破亡。因為靖康之難12歲的放翁文武雙全，立下志向抗擊金軍。陸游堅持北伐抗擊金軍，得罪投降派，被免除官職。第二次當官，依舊堅持抗金，再一次被免作文除了官職。務(wù)觀(guān)同學(xué)不但官路坎坷，而且他的愛(ài)情也十分坎坷，下面咱們就來(lái)談一談陸游的愛(ài)情故事吧！
陸游自小與唐婉就是青梅竹馬，情投意合，宋高紹興14年，20歲時(shí)陸游與唐婉結為夫妻，婚后兩人相敬如賓、琴瑟和鳴。但陸游的母親卻看不慣兒子和唐琬只知吟詩(shī)作樂(lè )，不追求功名，于是便把他倆拆散了。十年后，陸游黯然憂(yōu)傷的來(lái)到沈園（曾經(jīng)和唐婉一起住過(guò)的地方），和唐婉相遇，分別時(shí)觸景生情在墻上提筆寫(xiě)下了千古絕唱《釵頭鳳》。往后，陸務(wù)觀(guān)每隔五、六年就會(huì )到沈園，每次都會(huì )想起與唐婉的過(guò)往，直到85歲去世……從中我們知道了陸游也有癡情的一面。
這就是俠骨柔情的陸放翁！一個(gè)執著(zhù)又癡情的愛(ài)國主義詩(shī)人。正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)的：集中什九從軍樂(lè )，亙古男兒一放翁。
讀你作文600字 22
或許，人無(wú)法去讀，讀也讀不懂，或許，你我都在認真的去讀對方，極力的想讀懂對方；或許，所有的人都是一本本無(wú)字的書(shū)，內容由區讀的人填寫(xiě)，也或許，讀，并不只僅僅局限于文字與圖畫(huà)，或許……
我有位摯友，我們兩個(gè)班離的很近，走幾步就能到，兩人也很常見(jiàn)，只是兩人平時(shí)話(huà)很少，見(jiàn)面就送出一封信。直到現在我自己也不明白，我當時(shí)是怎么想的，優(yōu)化當面從不說(shuō)，把話(huà)全寫(xiě)在信上，是不好啟齒嗎？不是，但這總搞得像遠隔千里似的。我把精力，心思全都倒到信里，費盡心思，絞盡腦汁來(lái)設計那信。而她也很用心，這讓我心里很平衡。
輕輕的拆開(kāi)那些信，仿佛就能聞到彩筆，水粉，墨水的味道，似乎能看見(jiàn)你在燈下聚精會(huì )神的寫(xiě)信的模樣。笑容不禁攀上我的`臉頰，讀者那些溫馨的話(huà)語(yǔ)，心中十分的溫暖，眼淚偷偷的滑下來(lái)，我不禁自罵道：傻瓜，你哭個(gè)什么勁，明明那么幸福。
現在，都長(cháng)大了，雖然在一個(gè)學(xué)校，兩人卻似乎相隔千里，無(wú)法相互理解�；蛟S歲月將我們相隔。每當傷心的時(shí)候，回家翻一翻，讀讀那些寶貝信件，笑容編不禁浮在臉上，悲傷，憤怒沖淡，眼淚將其稀釋?zhuān)x著(zhù)那些幼稚的話(huà)語(yǔ)，回想著(zhù)那些幼稚的夢(mèng)，那些快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。用心去讀你指間的芬芳，用靈魂去體會(huì )你心間的溫馨�；匚缎腋�。
或許，你我都將對方讀的很透徹，或許，你我已不再像從前那般天真，幼稚，或許，你我不再從前那般形影不離，也或許，你我已將彼此的書(shū)都填滿(mǎn)......
但是讀著(zhù)你，便會(huì )一直讓我回到那些難忘的日子。謝謝你，我會(huì )一直，一直這樣默默地讀著(zhù)你。
讀你作文600字 23
人生別無(wú)止境，在人生道路上有坎坷與挫折，在朋友之間也難免有磕磕絆絆。但這一切的劫難都是人生道路上不可缺少的一份。當朋友關(guān)心、體諒我是，我真的讀懂了友誼的真正含義。
人的生命是短暫的，但在人海茫茫的世界里，找到一份屬于自我的友誼又談何容易？
每個(gè)孩子都有很多很多份友誼，當自我走向青春，我們很難找到友誼。
雖然在不一樣的環(huán)境中，我認識了很多朋友，可是真心關(guān)心我的朋友寥寥無(wú)幾。以往，有人問(wèn)我：何為友誼？你也許在背后偷笑我，連這個(gè)都不懂�？墒�，我真的讓你失望了，那時(shí)候的我真的什么都不懂。
從這一刻，尋找友誼的旅程從此刻開(kāi)始。轉眼間，我從一個(gè)小丫頭成長(cháng)為了一個(gè)青年。學(xué)習的負擔越來(lái)越大。
秋季運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)帷幕，在操場(chǎng)上許許多多的活力少年展現著(zhù)自我高超的本領(lǐng)。當初二800比賽開(kāi)始的時(shí)候，槍聲想起，我拼命的向前沖去。在跑道上，我像一只膽小的老鼠東竄西逃，奮力的躲開(kāi)那些同學(xué)，深怕她們把我絆倒�？晌覜](méi)有逃過(guò)厄運的'降臨，撲通一下狠狠的與操場(chǎng)貼在了一齊。我努力地掙扎著(zhù)，最終爬了起來(lái)！我向前沖去，一圈跑完了第二圈我已經(jīng)精疲力盡，沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣。沖向終點(diǎn)的那一剎那，我累到在地上，同班同學(xué)來(lái)及接住我。休息了一小會(huì )兒，回到班級我發(fā)現我手上、胳膊上都有擦破皮的痕跡。疼痛掩蓋了我，我蒙住眼睛敖濤大哭。和我平時(shí)一齊玩的朋友急匆匆的跑來(lái)安慰我，旁邊的同學(xué)也慰問(wèn)我。這一刻，我真的很幸福，我找到了友誼。
友情，像清晨的霧那樣純潔，朋友能夠掩蓋內心，也能夠帶給自我歡樂(lè )。當你找到真正的友誼的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界真的很絢麗多彩，繽紛美妙！這一刻，我真的讀懂了友誼！
讀你作文600字 24
夢(mèng)是一生，也是一瞬；一生是夢(mèng)，也是一瞬。
夢(mèng)是什么？我無(wú)數次在蒼�；煦缰袉�(wèn)自己，東覓西尋，卻是那深思熟慮良久換來(lái)的搖頭擺手。我想讀夢(mèng)，讀出其中不可尋常的奧秘，與夢(mèng)中探險的那份喜悅，那份哀愁 那份落寞，我想都應化作一縷青煙，隨風(fēng)而散。
夢(mèng)中的蝶依舊色彩斑斕，依舊翩遷起舞，縱是風(fēng)霜雨雪也禁錮不住這千年的牽掛與諾言。蝶在空中起舞，花在叢中笑，而我亦在夢(mèng)中讀夢(mèng)，蝶是夢(mèng)，花是夢(mèng)，夢(mèng)里的我是什么樣子的，眾蝶齊飛的時(shí)候是什么樣子的，漫山遍野的花又是什么樣子的，腳下的輕云一花一世界一葉一榮枯又是什么樣子的，頭頂飄飄然的白云一碧如洗的天空又是什么樣子的？一切都是我的'夢(mèng)。
我想讀夢(mèng)，可夢(mèng)在時(shí)間里端坐，無(wú)怨亦無(wú)悔，只是靜靜地流淌過(guò)歲月，執著(zhù)地守望著(zhù)滄海桑田。浮世有三，一為朝，二為暮，夢(mèng)為朝朝暮暮。每日迎著(zhù)晨曦醒來(lái)，心神卻因夢(mèng)而牽動(dòng)，夢(mèng)是喜，我亦喜，夢(mèng)是憂(yōu)，我亦憂(yōu)；每日都伴著(zhù)星辰入睡，輾轉反側是在念夢(mèng)。夢(mèng)是如何？會(huì )是如何？是喜？是憂(yōu)？我在讀夢(mèng)。
夢(mèng)是繁華，夢(mèng)是笑顏，夢(mèng)是凋零，夢(mèng)是啜泣。深夜醒來(lái)，我會(huì )笑，也會(huì )哭。我本不該如此，可陷入夢(mèng)中，倒也無(wú)法自拔了。每日在夢(mèng)中游走，日日夜夜夢(mèng)到的是夢(mèng)，朝朝暮暮癡心妄想的也是夢(mèng)。
可是亦不曾放棄，一把辛酸淚想是無(wú)處可訴，夢(mèng)深處的那片繁華，我想去觸碰，用指尖去流連，逐漸在掌心蔓延，一份苦澀一份純真。
我在讀夢(mèng)。夢(mèng)如初見(jiàn)，似清風(fēng)明月，那份純樸真摯的心不曾暗過(guò)，有朝一夕，必解其中味。
讀你作文600字 25
我有一壺酒，足以慰風(fēng)塵。
——題記
春去秋往，歲月離失。有多少前塵往事，都化作唐詩(shī)里的幽怨，宋詞里的詠嘆。
夢(mèng)里不知身是客
我愛(ài)讀詩(shī)歌，讀到了你——一個(gè)歷史上最溫情的皇帝，李煜。你滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，生來(lái)便是一位才子，吟詠著(zhù)“鳳閣龍樓連霄漢，玉樹(shù)瓊枝作煙蘿”;萬(wàn)物復蘇的春天，你卻在盼著(zhù)心中的人兒歸來(lái)，痛徹心扉：“離恨恰如春草，更行更遠還生”;后來(lái)你總是倚在長(cháng)亭香榭處遠望，默默無(wú)語(yǔ)：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。
一蓑煙雨任平生
我愛(ài)讀詩(shī)歌，讀到了你——一個(gè)瀟灑自如的曠世奇才，蘇軾。你在中秋之夜望月思人，將筆蘸飽了墨水，寫(xiě)下千古名句“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”;你在煙雨朦朧的暮春登上超然臺，吟唱“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華”;“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，那是你心中最悲涼無(wú)奈的嘆息。讀你，我發(fā)現你你這個(gè)豪情萬(wàn)丈的男人，原來(lái)也有柔腸百轉的相思，也有生死相隔的悲傷。
若問(wèn)生涯原是夢(mèng)
我愛(ài)讀詩(shī)歌，讀到了你——一個(gè)浪漫的絕代才人，納蘭容若�！爱敃r(shí)只道是尋�！�，妻子的去世給你帶來(lái)了始料未及的打擊，細細讀來(lái)竟是滿(mǎn)目瘡痍。你風(fēng)流多情卻情深不壽，言不盡“一往情深深幾許，深山夕照深秋雨”，你聰慧伶俐卻慧極必傷，道不完“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”。
我踏過(guò)所有煙塵，不為抵達，只為尋找你的印跡。
我開(kāi)出最美的.花瓣，不為盛放，只為觸摸你的指尖。
我在深遠的時(shí)光里，讀你——看那煙塵如夢(mèng)花事了，染了千百年的愛(ài)恨離愁。
讀你作文600字 26
彼時(shí)的你臉上展露出張揚的笑，拎著(zhù)酒壺來(lái)到湖邊，湖中的荷花隨著(zhù)偶爾的輕風(fēng)輕輕搖曳，微波瀲滟，湖心蕩漾，你一手撐著(zhù)船槳悠然一劃，那小船便如一葉扁舟蕩入了湖中，輕風(fēng)拂起，吹起你那一頭青絲，隨風(fēng)亂舞。剛才日暮時(shí)分，喝醉到不認識回家的路的人早已蕩然無(wú)存，只留下現在這個(gè)如湖中的仙子般的`女子，怕是令人驚鴻一瞥也會(huì )沉醉在你那癡癡的笑容中，無(wú)能自拔。
撥開(kāi)眼前的荷花叢，你來(lái)到湖心。雖是因醉而眼神朦朧，但心卻格外清澈平靜。雖是半夢(mèng)半醒間，你卻也要與那鷗鷺一較高下，于是奮然前進(jìn)，一池靜水被你擾亂，驚得鷗鷺乍起，你爽朗的笑聲縈繞在湖畔上空，是那些鷗鷺可愛(ài)滑稽的動(dòng)作惹笑了你？還是贏(yíng)得比賽的喜悅惹笑了你？怕也只有你自己知道了……
你拎著(zhù)酒壺，來(lái)到院內，獨飲起來(lái)，淚水從你的臉頰滑落，你卻不曾撫去，只因那淚是怎么撫也撫不完的吧！淚水與酒水沾濕了你的衣裳，你卻毫不在意。從屋內望到院外，身邊，家中以再無(wú)他的影子，你終于忍不住了，放聲大哭起來(lái)，現在的你，又怎一個(gè)“愁”字了得呢？心痛得怕是早已四分五裂了吧？
易安，如果不是痛到心底又怎會(huì )如此這般孤獨無(wú)助，如果不是愛(ài)到骨髓又怎會(huì )如此這般刻骨銘心。你這輩子，怕是再難將他忘懷了吧！
翻閱著(zhù)手中泛黃的書(shū)籍。我讀懂了你的一生，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，失去過(guò)，也擁有過(guò)……在那四處腐敗骯臟的朝代，你用你的那一手好詩(shī)詞，蕩滌世間的一切塵埃，隔絕所有悲歡擾攘。在這詩(shī)詞中，我讀你，也讀懂了你，讀懂你那一顆平靜且滿(mǎn)載抱負的心！
讀你作文600字 27
你，是在心靈最深處的孤獨；你，是在皎潔的月光下的一抹孤獨；你，是在菩提樹(shù)下經(jīng)受著(zhù)千年輪回的孤獨。你——孤獨，可以給我帶來(lái)需要的安靜。在喧鬧的環(huán)境中讀書(shū)，是你，幫我靜下心來(lái)；在與父母爭吵過(guò)后，是你，讓我知道反思；當我走在漆黑的馬路上時(shí)，是你，給我帶來(lái)勇氣。讀你，你是我的朋友，不可缺少的朋友。
你——孤獨，可以帶我走進(jìn)心靈的深深處。在我遇到挫折時(shí)，是你，讓我重新站了起來(lái)；在我感到害怕無(wú)助時(shí)，是你，讓我變得更加強大；在我疲倦想停下來(lái)時(shí)，是你，幫我回憶起從前的美好，而變得更加清醒。讀你，你是我的朋友，不可缺少的朋友。
你——孤獨，可以讓我領(lǐng)悟生命真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生命，亦如此。生命是美好的，我的生命里因為你的存在，而變得絢麗。你總是那么的無(wú)私，把我的.生命塑造的多彩，而你卻是那么的黯淡，以至于會(huì )讓人忘卻。讀你，你是我朋友，不可缺少的朋友。
人們總是說(shuō)他們的生活里因為有你而變得無(wú)色。然而他們知道嗎？你守護著(zhù)他們，在適當的時(shí)候出現。你奉獻著(zhù)自己的一生，他們卻不知道珍惜你——孤獨！
讀你，你是我的朋友，永遠的朋友。
讀你，即使我知道你不可能會(huì )每時(shí)每刻都陪伴在我身邊。
現在，我想與你換個(gè)身份，由我來(lái)守護你——孤獨。人們總是誤解你，但是我懂你，你不是冷漠，高傲，你只是你自己。
讀你，美的本質(zhì)或許就是你——孤獨。
我會(huì )在心靈的最深處尋找你，也許你不在；我會(huì )在皎潔的月光下尋找你，也許你不在；但是，我會(huì )等，我仍會(huì )尋找你，因為我知道你是在菩提樹(shù)下千年輪回的孤獨！
讀你作文600字 28
楚漢重分二界，雙馬連環(huán)套索，百萬(wàn)雄師彈指間，三千鐵騎入營(yíng)盤(pán)，斬將飛捷報。
千里獨行單騎，七星陣門(mén)聚會(huì )，千思萬(wàn)慮揮軍上，一著(zhù)不慎輸滿(mǎn)盤(pán)，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
誰(shuí)的手指曾在棋盤(pán)上揮舞，楚河漢界，棋子如繁星般排布在羅盤(pán)，沖殺退守；誰(shuí)的靈魂曾在紅黑間逗留，指點(diǎn)江山，揮斥方遒。臨席一案，我在不倦地讀你——那一局局變幻莫測的象棋。
讀車(chē)，是孤寂的勇士，丈八蛇矛一挺，沖殺處一道紅線(xiàn)，撕裂敵人的陣腳，沖過(guò)敵軍的封鎖，是長(cháng)坂坡的七闖連營(yíng)，是中軍帳內的強力戰士，是取敵將首級如探囊取物的.得力助手。無(wú)車(chē)的棋局是一潭死水，無(wú)車(chē)的人生是平淡無(wú)奇。車(chē)是人生中的勢如破竹，長(cháng)風(fēng)破浪，是踏平荊棘摘取夢(mèng)想的捷徑，是懷揣目標勇往直前無(wú)可阻擋的勇氣。
讀馬，是高傲的騎士，踏開(kāi)敵人陣腳，撞破層層封鎖的破壞者，也是奪回陣地、保衛后方的中堅力量。進(jìn)退有致，雙馬連環(huán)，亦攻亦守，馬可與三軍遙相呼應，也因為戰場(chǎng)上的滿(mǎn)地繩索而極易戰死沙場(chǎng)。人生亦如斯，當你努力為前方的輝煌奮力一搏，當你為友人的為難伸出援手，當你在困難中左沖右突尋覓出路，無(wú)數絆馬索擋在前路強迫改變行進(jìn)方向。但只要把握好人生的方向，繞過(guò)困境，馬便會(huì )奮開(kāi)四蹄，一路狂奔，沖出人生的精彩。
讀炮，是強悍的外援，火光沖天，硝煙彌漫，行陣失控，兵敗如山倒，卻有神兵天降，力挽狂瀾。炮是拿破侖的畢生助手，由一介炮兵登上皇帝寶座，是他用炮打開(kāi)敵人堅固的城池，打開(kāi)了自己一生的傳奇；炮是威懾美蔣阻撓解放軍渡海作戰的主力干將，炮擊金門(mén)，振奮國威，保全了祖國領(lǐng)土的完整。人生中，炮的出現往往改變勝敗的局勢，但炮能否用好才是人生的關(guān)鍵。抓住機遇，找準自己的位置，才能綻放光彩。
讀你作文600字 29
你，是愛(ài)，是暖，是希望，是人間的四月天。
初讀你時(shí)，認為你是一個(gè)兇狠只會(huì )生氣的壞人。每當你為我解讀難題后，我依舊不理解時(shí)，你總會(huì )發(fā)脾氣，我雖一直不理解為什么，但也不會(huì )問(wèn)，所以我們之間的距離變遠了；再到初中讀你時(shí)，發(fā)現我誤解了你，你會(huì )在我上學(xué)時(shí)為我擔心，每當周日去學(xué)校時(shí)你會(huì )顯露出自己的不舍。
后來(lái)，不禁感嘆時(shí)間的無(wú)情，也沒(méi)太多時(shí)間來(lái)讀你了。
直到這個(gè)寒假，才發(fā)現你的溫柔，以前的冷漠與兇狠都是為了我更好的.成長(cháng)，你頭上的白發(fā)越來(lái)越多，雖不用再為我操心了，但我許多的不懂事帶來(lái)的麻煩，都是你來(lái)幫我解決的。
記得有一天早晨，我吵著(zhù)要吃煎雞蛋，因此你手臂被鍋邊燙出了一條很長(cháng)的傷痕，當時(shí)你看我很擔心，只是笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)事的，不疼。我明白，手上被燙傷哪會(huì )不疼的呢？從那以后，我和媽媽的關(guān)系也越來(lái)越好了。
你把我帶到這個(gè)世界，把心思都花在我身上，卻忘了對自己好點(diǎn)。這十幾年來(lái)，本以為上了初中便不用你為我操心了，但沒(méi)想到我卻成為了那個(gè)為你操心的人，在學(xué)校每天都在想你，才明白你的嚴厲與嘮叨，想念你的嘮叨。
我有時(shí)候會(huì )拿別人的父母與你來(lái)作對比，但現在才領(lǐng)悟到，別人的母親不聞不問(wèn)孩子，是對孩子的不負責。而你，我的成長(cháng)中沒(méi)缺少你的愛(ài)，童年亦沒(méi)缺少。你比別的母親對我多一份耐心，多一份操心，更多了一份愛(ài)。
你給予的母愛(ài)，如涓涓細流，流淌在心間，溫暖著(zhù)我的心靈；如絲絲陽(yáng)光，照耀在我的心田，培育心靈的種子；如暖暖光源，點(diǎn)亮了我成長(cháng)的心路，指引我走向正確的人生道路。
你，是我讀過(guò)最美的情詩(shī)！
讀你作文600字 30
當華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò )才歷歷可見(jiàn)。
70年代的小山村，一棵不詳年代的古槐，屹立在村中央，活像根“定海神針”。聽(tīng)老人們說(shuō)，這槐樹(shù)是整個(gè)村最高的地方。那時(shí)生產(chǎn)隊長(cháng)，宣布任務(wù)時(shí)，就站在那槐樹(shù)下，挺著(zhù)腰，扶著(zhù)樹(shù)干，右手拿著(zhù)用鐵片卷成的喇叭，大喊：“五隊社員，帶好鋤頭，到‘南地’刨地！”樹(shù)的高大，讓聲音得以傳向四面八方。
村里人對這棵樹(shù)是敬仰的'。正月十五晚上，有“送燈”活動(dòng)。人們把白蘿卜切成一段一段的，中間挖個(gè)洞，放上油和燈芯。點(diǎn)燃后，集體到樹(shù)下祈福。夜風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙的響，點(diǎn)點(diǎn)蘿卜燈，把槐樹(shù)圍起來(lái)，隨風(fēng)兒飄忽不定，似天地翻轉，極像星空。
這個(gè)清夜，無(wú)塵。月色，如銀。卻也是古槐厄運的開(kāi)始�；蛟S風(fēng)大，將蘿卜燈吹倒，點(diǎn)燃了槐樹(shù)，當人們察覺(jué)時(shí)，晚了。從夢(mèng)中驚醒，只剩五分之一的樹(shù)皮，焦黑的。樹(shù)干也空了，空氣中彌漫燒焦的氣味。人們站在樹(shù)前，低著(zhù)頭，自責的望著(zhù)古槐。嘆息道：“這么好一棵古槐，就這么沒(méi)了……”
這棵古槐在生命最后一刻的溫柔，卻獻給了孩子們。小孩子們把木炭摳下來(lái)，在墻上各種涂鴉。有個(gè)小孩畫(huà)了一棵大樹(shù)，極像原來(lái)的槐樹(shù)。原本的蓊郁，現卻只剩一具空殼，孤獨著(zhù)。
當村里人萬(wàn)念俱滅之時(shí)，古槐竟默默綻放希望。一年后，古槐的一側，探出一點(diǎn)嫩綠。這一抹綠，漸漸擴張，暈染。周?chē)囊磺�，似乎都因古槐而變化。當她枝頭盈綠時(shí)，人們更為之敬佩。
此后，村里便有一習俗，每當兒女滿(mǎn)十八歲，便要在此許一愿望，并與古槐合影。似在告訴年輕一代，像樹(shù)一樣，浴火重生，不屈不撓。
做人與做樹(shù)，一樣的。凡事要靜，靜靜地來(lái)，靜靜的去，靜靜的努力，靜靜的收獲，切忌喧嘩。
讀你作文600字 31
當我呱呱墜地時(shí)，您笑了，從此我便有了我的世界，您的世界便有了我。當我叫出第一聲“母親”時(shí)，我笑了，而您卻哭了。我的故事便從此開(kāi)始，你的故事里便又多了一個(gè)主人公。以血寫(xiě)就的生命，造就了你我間的默契。笑容與淚水，永恒地交替在臉上。
您，身材苗條，卻不修長(cháng)；長(cháng)發(fā)披肩，卻不飄逸；嗓音清脆，卻不甜美。您，盡管已是兩個(gè)孩子的母親，卻不成熟，但我愛(ài)您，母親！您常告訴我和哥哥：“哎，我這一輩子活得很平庸，我唯一的一點(diǎn)希望就是你們倆能有出息�！睆拇�，我記住母親說(shuō)的話(huà)。
母親的童年很不幸。因為外婆家的.孩子太多，母親上學(xué)的權利就被無(wú)情地剝奪了，很小就跟黃土打交道，直到嫁給了爸爸，有了兩個(gè)孩子。從此，她發(fā)誓她一定不會(huì )讓這兩個(gè)孩子留下遺憾，生活的艱辛并沒(méi)有讓她放棄這個(gè)想法，閑暇時(shí)間母親也常來(lái)向我討學(xué)幾個(gè)字，先是自己的名字，初次提筆有幾分困難，到后來(lái)她可以記錄下家里一年的開(kāi)銷(xiāo)，有些會(huì )說(shuō)不會(huì )寫(xiě)的字她便用“象形字”來(lái)替代，過(guò)后再問(wèn)我們。母親的成功讓我很感動(dòng)，此后再遇到困難時(shí)，便會(huì )以此來(lái)鼓勵自己。
生活中遇到不稱(chēng)心的事我會(huì )向母親傾訴，想讓母親傳授一些經(jīng)驗�？墒�，她總是對我說(shuō)自己的日子應該自己去過(guò)。因為她認為自己的日子過(guò)得糊里糊涂。
生活中母親從不溺愛(ài)孩子。在放學(xué)回家的途中，我常�？吹酵瑢W(xué)的母親，卻從未見(jiàn)過(guò)自己母親，我為此曾經(jīng)抱怨自己沒(méi)遇到一個(gè)溫柔的母親，現在想想如果不是這樣，我一定不會(huì )這么堅強。
我沒(méi)有華麗的辭藻來(lái)形容自己的母親，因為她是那么平凡；我也沒(méi)有雋永的文筆來(lái)勾勒母親的形象，因為她是那么普通。但我知道，在我成長(cháng)的旅程中，她平凡的言行影響著(zhù)我。
讀你作文600字 32
天風(fēng)卷動(dòng)春日的韶光，卷動(dòng)夏日的雷雨，卷動(dòng)秋日的黃葉，卷動(dòng)冬日的冰雪，滾滾而來(lái)，滾滾而逝。這個(gè)夏天將會(huì )攜著(zhù)中考重磅來(lái)襲，你，準備好了嗎？
天地如爐，萬(wàn)物為銅。天生萬(wàn)物，我們皆是被冶煉的銅坯，慢慢適應這個(gè)時(shí)代改變所帶來(lái)的考驗。這個(gè)世界本來(lái)就沒(méi)有天生的公平或不公平，你只有努力，才能換來(lái)那些平等的待遇。
你總是抱怨學(xué)習很累！對，是很累。但你想過(guò)沒(méi)有，今日不肯埋頭，明日何以抬頭？你做不出來(lái)的題，總有人會(huì )做出來(lái)；你背不上的書(shū)，總有人會(huì )背出來(lái)；你推到明天做的事，總有人會(huì )在今天完成。野心很大，也有撐不起的時(shí)候，只是你的才能還沒(méi)來(lái)臨罷了。
收起野心，該靜下心來(lái)學(xué)習了，換另一種方式去成就更好的自己。你要記住這一路你可以哭，但一定不能停，不管你被貼上什么標簽，就只有你才能定義自己的人生。
適應了一切，就該風(fēng)雨兼程絕不空手而歸，擦干眼淚，用你的雄心和意志去爭奪那屬于你的榮耀。人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數；痛苦不是失敗，而是你本來(lái)可以。我們總將上岸，迎來(lái)陽(yáng)光萬(wàn)里。
學(xué)會(huì )了適應，當你在夜晚孤軍奮戰時(shí)，漫天星光為你閃爍，沒(méi)有一個(gè)風(fēng)浪能淹沒(méi)你，只有換另一種奇跡綻放，無(wú)畏沖撞世界之大，那個(gè)充滿(mǎn)藍天白云，碧草繁花的`世界已呈現于你眼前。
追夢(mèng)征途，就算十年飲冰，也難涼一身熱血。這世間故事水流花開(kāi)兩從容，不如就把生命灑脫成一蓑煙雨任平生。做一個(gè)頑強而堅定站立的人，有著(zhù)遺世獨立的高度，讓世界成為你心靈的歸屬，放下多余，專(zhuān)注于自己的夢(mèng)。
讓世界，慢慢讀你！
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