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家教作文600字（通用27篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的家教作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家教作文 1
因為我數學(xué)成績(jì)不好，所以爸爸說(shuō)給我請個(gè)家教。開(kāi)始我只是隨便答應了，我想：爸爸平時(shí)總和我鬧著(zhù)玩，這家教的事他應該不會(huì )當真吧。沒(méi)想到爸爸卻把這次事當真了。我可不愿去。星期六下午，我趕緊吃完中飯，想“裝睡”，可爸爸卻看出來(lái)了，一把拉我起來(lái)：“還想‘裝睡’騙不過(guò)我的！起來(lái)！我們走！”我只得不情愿地答應了。
一路上，我想：萬(wàn)一那個(gè)老師很兇怎么辦？萬(wàn)一我做不出題怎么辦？萬(wàn)一老師叫我回答問(wèn)題，我答不出怎么辦？萬(wàn)一……萬(wàn)一……總之，我有很多個(gè)萬(wàn)一……怎么辦。因為我太緊張了。一路上我問(wèn)爸爸：“那個(gè)老師多少歲了？”爸爸說(shuō)：“不知道！”“有沒(méi)有學(xué)生在那兒上課？”“不知道！”“老師講的主要是關(guān)于什么的知識？”“不知道！”“那么如果……”我還沒(méi)講完，爸爸就說(shuō)：“煩死了！我們去了不就知道了！真是的�！薄拔摇o張……了嘛！”“緊張什么，又不是帶你去見(jiàn)鬼！”
終于，到了老師家了，一看：是個(gè)老教師戴著(zhù)一付眼鏡，就像我們周老師一樣和藹。又過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了四個(gè)陌生的同學(xué)，其中一男一女是四年級的，一男一女是五年級的，他們都是學(xué)軍小學(xué)的學(xué)生，到齊后，老師發(fā)卷子給我們做。那些題目不難，都是學(xué)過(guò)的題目，做好一面后，老師讓我們報答案對題目，老師讓我先報，還好這題我有把握能對，我就大膽地報出來(lái)了。其他兩個(gè)同學(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭同意，我這才輕輕吁了一口氣，我們上完了三個(gè)小時(shí)，大家都熟悉起來(lái)了，一起又說(shuō)又笑。那兩個(gè)五年級的同學(xué)，其中那個(gè)女孩子，學(xué)得比較好，那個(gè)男孩子沒(méi)那個(gè)女孩子好，但比我好，我有些不甘心，想：以后我一定會(huì )超過(guò)你們的'。
通過(guò)這次學(xué)習，我也知道了我的不足：概念不明白，審題不仔細，計算馬虎、粗心。今后，我一定要在老師的輔導下，好好學(xué)習，把數學(xué)成績(jì)提高！
家教作文 2
“孩子，吃飯的時(shí)候要細嚼慢咽，要專(zhuān)心，這樣，才會(huì )對你的消化有所幫助�！痹谖页砷L(cháng)的過(guò)程中，爸爸、媽媽經(jīng)常在生活的細節處提醒我，引導我健康成長(cháng)……
記得有一天中午飯前，電視上正在播放我最喜愛(ài)看的電視劇《瘋狂的麥咭》，正當我看得津津有味，全然不顧午飯的時(shí)間已經(jīng)到了，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，提醒我說(shuō)：“寶貝，別看了，該洗手吃飯了�！蔽覅s搖了搖頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)刹豢梢栽诳匆粫?huì )兒呢？現在正看到精彩的部份呢？很快就結束了�！边@時(shí)，早已坐在桌旁的爸爸站了起來(lái)走到我的面前說(shuō)：“什么時(shí)間該干什么事，你不知道嗎？”我聽(tīng)出了爸爸話(huà)里的嚴肅，只好慢慢起身，關(guān)掉電視走到飯桌前。
在吃飯的時(shí)候，我邊吃邊玩，并從口袋里拿出一個(gè)彈力球，往地上一扔，球一下子就彈了起來(lái)，爸爸看到這一幕，并沒(méi)有生氣，只是叫了我一聲，并婉轉對我說(shuō)：“孩子，吃飯的'時(shí)候要專(zhuān)心應細嚼慢咽，不要玩別的東西，這樣，才會(huì )對你的消化有所幫助�！眿寢屢舱f(shuō)：“是��！做任何事情都應該一心一意，不能三心二意，明白嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得爸爸、媽媽說(shuō)得話(huà)有點(diǎn)在理，就專(zhuān)心地吃起了飯。
在我成長(cháng)的道路上，爸爸、媽媽經(jīng)常在細節上這樣教育我，引導我，讓我越來(lái)越優(yōu)秀。在學(xué)習上，我也懂得了要專(zhuān)心，這樣才會(huì )學(xué)得更好。在生活上，我懂得要認真去做每一件事，這樣才會(huì )做得更好。
是��！正因為我的家里有了爸爸、媽媽這樣細心教育，才讓我一步一步地走向成功，在學(xué)習上道路上我先后獲得了：三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、學(xué)習雷鋒小標兵、勤奮學(xué)習好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、二星級學(xué)生、百名優(yōu)秀生等榮譽(yù)稱(chēng)號，我相信，生活在這樣好的家教氛圍里，我會(huì )更加茁壯成長(cháng)。
家教是一面鏡子，時(shí)刻提醒著(zhù)我在生活上的弊端，家教是一條道路，指引著(zhù)我向前方走去，“吃得苦中苦，方為人上人，”這句名言不僅會(huì )伴我成長(cháng)，也會(huì )伴隨著(zhù)我一生。
家教作文 3
我認為一個(gè)家庭良好的行為標準就是家訓，一個(gè)家庭所獨有的風(fēng)尚就是家風(fēng)。良好的家風(fēng)能夠體現家庭成員家教和素養需要每個(gè)家庭成員共同遵守，好的家風(fēng)才能熏陶出的有教養的家庭成員，家長(cháng)的言行對于孩子的健康成長(cháng)極其重要，這就是所謂的言傳身教。小學(xué)生家訓家風(fēng)家教
生活在21世紀，我家不像古代書(shū)香門(mén)第有成文的家訓。在我短短的12年人生歷程中，除了學(xué)校老師，家長(cháng)就是我最好的`老師，在我的成長(cháng)中媽媽對我的影響最大。小學(xué)生家訓家風(fēng)家教
媽媽三十歲才有了我，就像媽媽說(shuō)的：老來(lái)得子，這是無(wú)價(jià)之寶哦！”我從小超高超重，爸爸長(cháng)期在外，瘦小的媽媽力氣隨著(zhù)我的體重一起長(cháng)，超負荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神經(jīng)衰弱的毛病。
在她的呵護下我慢慢長(cháng)大，記憶中全是幸福和歡樂(lè )，她對我始終那么有耐心：我個(gè)高幼兒園床小我不睡午覺(jué)，媽媽為了不影響小朋友休息，每天趕在小朋友午睡前來(lái)接我回家，上班前再送我回園；大班時(shí)，寫(xiě)作業(yè)手軟沒(méi)勁怕挨批評就哭鼻子，媽媽在旁邊安慰我，寶貝，每個(gè)小朋友都和你一樣，他們也是慢慢的越練越有勁的
由于媽媽審計工作性質(zhì)要經(jīng)常出差，把我送進(jìn)了全日制私立小學(xué)-西小，飲食和課外輔導均配有專(zhuān)職老師。但媽媽說(shuō)這么小的孩子離開(kāi)媽媽時(shí)間太長(cháng)沒(méi)有安全感，會(huì )變得孤僻，堅持讓我每天回家，她親自照顧和輔導。為了讓新老師了解我，她寫(xiě)了一封長(cháng)長(cháng)的信給班主任全面的介紹了我，感動(dòng)的老師也給她回了一封長(cháng)長(cháng)的信，并說(shuō)，你真幸福，有這么好的媽媽。小學(xué)生家訓家風(fēng)家教
后來(lái)，為了盡量少出差，以便更好的照顧我，她放棄了專(zhuān)業(yè)，調換了工作，把我轉到了她認為師資力量和教學(xué)質(zhì)量更好的這個(gè)學(xué)校。
從小到大，只要我感興趣的事她都支持我去研究和學(xué)習，從不吝嗇，學(xué)書(shū)法、薩克斯、攝影......遺憾的是，花了那么多的錢(qián)，我都沒(méi)有堅持下來(lái)，即便這樣，媽媽也很少指責我，只是說(shuō)停掉了便不會(huì )再給你重來(lái)的機會(huì )，再想學(xué)就自己練吧。
家教作文 4
家，我們的根；家風(fēng)，潛移默化地影響著(zhù)我們的性格。家，心中最深的地方；家風(fēng)，一生相隨的氣質(zhì)。
家是肥沃的土地，我們是家中的嫩草，家風(fēng)就是春風(fēng)與雨滴。小時(shí)候，家里沒(méi)有現在這樣富裕，一家四口只有那不多的開(kāi)銷(xiāo)，爸爸媽媽沒(méi)有很多的知識，也沒(méi)有很大的能力……有的只是一個(gè)農民最普通的、最樸質(zhì)的本質(zhì)——勤儉節約。家風(fēng)就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地影響著(zhù)我。家風(fēng)助我成長(cháng)，成長(cháng)路上少不了家風(fēng)的熏陶。
家風(fēng)沒(méi)有夏日暴風(fēng)雨般震撼人心的力量，有的只是如春風(fēng)般的溫柔、悠然的滋長(cháng)。漸漸長(cháng)大，家里也漸漸退去了起初的窮苦。我開(kāi)始越發(fā)驕奢起來(lái)。然而不管是每次餐桌上吃一半的飯、桌前咬了一半的蘋(píng)果、書(shū)桌上剛開(kāi)封的牛奶、電腦前沒(méi)用多少七零八亂的衛生紙……總有那樣一個(gè)身影——將飯吃完、把蘋(píng)果收好、將牛奶保存起來(lái)、把衛生紙分好裝好……慢慢地，我開(kāi)始意識到，感覺(jué)到，我在改變！家風(fēng)伴我成長(cháng)，一路上指點(diǎn)著(zhù)自己的驕奢，照出自己的過(guò)失與迷茫。
家風(fēng)沒(méi)有冬日嚴寒般莊嚴的氣勢，有的只是秋日里溫暖的'累累碩果。步入中學(xué)，自己漸漸地長(cháng)大、成熟，家風(fēng)依舊在那最深的地方里悠悠飄動(dòng)。幾年、甚至十幾年，在父母、在家風(fēng)地熏陶下，勤儉節約也開(kāi)始從我的身體里向外散發(fā)。他沒(méi)有刺鼻的香氣，只是淡淡的果香，勤儉節約在我身上靜靜地流淌。經(jīng)過(guò)了春日的滋長(cháng)、夏日的磨難，終于有了秋日的收獲。昔日嫩草，今日碩果，家風(fēng)助我成長(cháng)。
勤儉節約，中華民族的傳統美德，更是中華文化中的一部分。我們每一個(gè)人都應該記住這一點(diǎn)！我的家風(fēng)——勤儉節約，它沒(méi)有多么華麗的外表，也沒(méi)有翻覆天地的能力，亦沒(méi)有改變世界的才能……他有的只是每個(gè)人心中最本質(zhì)的純樸、細微間的感動(dòng)。
家風(fēng)助我成長(cháng)，成長(cháng)路上家風(fēng)為我指點(diǎn)迷津，照出我的驕奢，告誡自己每一步的奢侈與浪費。漫漫人生路，悠悠家風(fēng)與我相伴。
家教作文 5
吃晚飯的時(shí)候，爸爸突然神秘地對我說(shuō)：“小子，我給你找了一個(gè)家教，全能的以后你就不用整天纏著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西了�！蔽乙宦�(tīng)完了都怪自己，平時(shí)老問(wèn)爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了，萬(wàn)一家教很兇的話(huà)那可怎么辦��！
晚上我做了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)兇神惡煞長(cháng)著(zhù)一臉大胡子的家伙，正在惡狠很地給我講課。我一開(kāi)小差被他發(fā)現了，正當那金箍棒似的桿子打過(guò)來(lái)時(shí)我被下醒了。
一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜，可是左等右等也不見(jiàn)爸爸回來(lái)，正當我擔心那盤(pán)豬頭肉涼了就不好吃的`時(shí)候，突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲， 我連忙去開(kāi)門(mén)是爸爸和一個(gè)不認識的叔叔抱著(zhù)一個(gè)大箱子，爸爸笑呵呵的對我說(shuō)：“小子家教給你請來(lái)了，快把書(shū)桌收拾收拾去�！笨匆�(jiàn)那箱子上大大的“聯(lián)想”兩個(gè)字，我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉，飛快的把書(shū)桌整理的干干凈凈。
電腦很快被那個(gè)叔叔裝好了，黑白相間的機箱，黑色的19寸液晶顯示器，安靜地坐在書(shū)桌上我正要沖上前去，爸爸一把拉住我：“小子 電腦是用來(lái)幫助你學(xué)習的，絕對不能用來(lái)打游戲要是不然家法從事�！彪m然網(wǎng)線(xiàn)要過(guò)兩天才能裝上，電腦里面什么都沒(méi)有，可我還是忍不住輕輕拂摸著(zhù)顯示器，直到媽媽動(dòng)怒我才極不情愿地去吃飯。
飯桌上，老爸給我“約法三章”回家后必須先寫(xiě)作業(yè)電腦只能用來(lái)查資料，周末的時(shí)候才可以打會(huì )游戲，但是一定要掌握分寸。從此，電腦就成了我的新家教,雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà)可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問(wèn)題基本上都可以在它那找到答案，而且在學(xué)習累的時(shí)候，可以在網(wǎng)上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看新聞，我們一起學(xué)習，一起相處。
它就是我的良師益友。
家教作文 6
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規”“沒(méi)有規矩，不成方圓”
家規，是一家的道德標準，是一家必不可少的精神食糧。而在我們家，也有家規，它就是如何做人。
有一句話(huà)說(shuō)得好：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從小父母就這樣教育我，也正是這種教育，教會(huì )了我如何做人。
記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴在一起踢足球，玩的熱火朝天只聽(tīng)一聲“砰”我把自己家的玻璃踢碎了，把我們嚇得小心臟都快跳出來(lái)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一轉眼，我們逃得連個(gè)影都沒(méi)有了。當爸爸媽媽下班回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)被打碎的玻璃，氣的火冒三丈，把我拽出來(lái)進(jìn)行“審問(wèn)”，“說(shuō)，是不是你做的”“不，不是我”。我一向有個(gè)毛病，說(shuō)謊就結巴，爸爸見(jiàn)我結巴，斷定是我，便對我說(shuō)：“玻璃可以買(mǎi)來(lái)，但是誠實(shí)是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的”我低下頭，感到非常羞愧，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸摸了摸我的頭，夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子。這就是我家的誠實(shí)之風(fēng)。
有人說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這是形容我最恰當的語(yǔ)句。
一次，我考試考了100分，我非常得意，那孔雀般驕傲的尾巴就翹了上來(lái)。吃飯時(shí)，我還特意在家人面前賣(mài)弄�？墒�，再次考試的時(shí)候卻考了91分。這時(shí)我才知道驕傲太可怕，一點(diǎn)也要不得。不能因為考好一點(diǎn)就沾沾自喜，要時(shí)時(shí)刻刻勉勵自己，這樣才能取得更好的成績(jì)，才會(huì )讓自己更上一層樓。這就是我家的`謙遜之風(fēng)。
家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正，無(wú)論處境如何，都不應該更改誠實(shí)謙遜的家風(fēng)。因為他是“正能量”的傳遞。所以我們要樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng)。如果家家都有這些優(yōu)良的傳統，我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧，更加幸福。
家教作文 7
說(shuō)起第一次做家教，竟是給自己的弟弟做。
記得那次放假期間，看電視，沒(méi)一個(gè)好臺，更可惡的是電腦恰好該交網(wǎng)費了。煩！真煩！非常煩！這分明是在做監牢。媽媽看出了我的無(wú)聊，便給了我份工作——家教。弟弟這次數學(xué)竟考了83分，明年也該考初中了，我這個(gè)姐姐得有點(diǎn)責任心。（說(shuō)實(shí)話(huà)也算是打發(fā)時(shí)間而已。）
打開(kāi)試卷一看，令我火冒三丈。字體潦草看不清扣5分；審題不仔細，占了大半部分；計算不合格。找到問(wèn)題根源，我便以字體、審題、計算為突破口，對癥下藥。
我給他買(mǎi)了份復習卷做。也許他只當我是他姐，而忽略了這回我是以家教身份來(lái)教的。我承認我是素食主義者，但為了老弟的學(xué)習，還是改一下自我形象吧。于是我搬出了“戒尺教育”，他也怕被打，也收斂了許多。
他的字體不好，我便每天讓他練字帖；他的審題能力不好，我便讓他背定義、公式；他的計算不好，我便讓他多練習。
中途，我也會(huì )感到教學(xué)很乏味，好幾次想放棄。思想里掙扎了好幾回，但最后不知出于什么理由，就這樣堅持了下來(lái)，也算出于一個(gè)姐姐對弟弟的責任感吧。
功夫不負有心人，加上我從旁輔導，我給他出的題竟得了94分，這是一個(gè)很大的進(jìn)步。各種疑難雜題大部分能理解了，思維也敏捷了許多。
但我的`工資，還得等到中考的好壞評價(jià)后才能領(lǐng)到。
感悟：這份工作令我興奮不已，因為我可以用我自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是否有這個(gè)能力。這次家教的工作，讓我明白以后要以積極的態(tài)度和熱情直面人生，才能走好屬于自己的七彩人生路。在這，祝愿老弟中考成功！
家教作文 8
今天作文課上語(yǔ)文老師舉行了一次討論會(huì )，六人為一大組，選擇亮在白板上的項目，圍繞這個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論。
討論會(huì )開(kāi)始了，我們小組是采取先投票選出要討論的內容。大家你一言我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交。最終選出了第二個(gè)話(huà)題：學(xué)習不好要不要請家教。
有的同學(xué)介紹了上輔導班的煩惱，有的同學(xué)介紹了上輔導班的優(yōu)點(diǎn)和好處，有的同學(xué)說(shuō)不贊成去請家教，有的同學(xué)說(shuō)贊成請家教做輔導。就這樣，激烈的討論會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
李雨浩先說(shuō)出了自己的觀(guān)點(diǎn)意見(jiàn)：“我覺(jué)得學(xué)習不好就應該請家教，這樣的話(huà)就能提高學(xué)習能力和考試成績(jì)，也就不會(huì )被家長(cháng)罵了�！�
“嗯，我也這樣覺(jué)得，只要能提高學(xué)習能力，家長(cháng)肯定不管花多少錢(qián)，也會(huì )送我們去補課的�！辈芤鎺浺苍谝慌再澩钣旰频挠^(guān)點(diǎn)。
這時(shí)，王嘉貝給了李宇浩和曹益帥一擊：“我不怎么同意，因為請家教難免會(huì )給家里帶來(lái)一定的經(jīng)濟負擔，而且最重要的是學(xué)習主要靠的`是自己�！�
“我也覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)必要，因為星期六和星期天是孩子們自己的自由時(shí)間�！睅浻晷酪策@么認為。
“我不同意！”姜泊池打斷了帥雨欣的話(huà)，“我覺(jué)得學(xué)習不好請家教這個(gè)方法可以，因為在學(xué)習的同時(shí)還能交到許多好朋友，這樣既能提高學(xué)習成績(jì)，還能快樂(lè )的玩耍�！痹瓉�(lái)姜泊池想玩兒��！
兩方意見(jiàn)不同，正方與反方爭吵起來(lái)。作為隊長(cháng)，我仔細的回憶了剛才隊員們的意見(jiàn)，給他們總結道：“不請家教可以，不過(guò)如果成績(jì)太差，家長(cháng)又理不到，請家教也可行。但想要提高學(xué)習能力主要還是要靠自己的學(xué)習態(tài)度和主動(dòng)學(xué)習的勇氣�！�
經(jīng)過(guò)討論后，我們這小組覺(jué)得請不請家教都不是問(wèn)題，重要的是還要靠自己有沒(méi)有這個(gè)認真學(xué)習的態(tài)度了。
家教作文 9
家風(fēng)是什么，就是做人的理念，生活理念。一個(gè)詞，一句話(huà)，一個(gè)家里的故事，一段家里的記憶，都是家風(fēng)的載體。
在我們家有著(zhù)許多的`規矩，世世代代傳承下來(lái)，這沒(méi)有什么失傳的說(shuō)法，家中培養出來(lái)的任何一個(gè)人都受到了管束，所以一個(gè)人展現出來(lái)的模樣就是家風(fēng)的體現。從我有記憶時(shí)開(kāi)始，每到夏天我就會(huì )坐在涼椅上乘涼，抱個(gè)大西瓜啃。幼時(shí)個(gè)子矮，雙腳著(zhù)不了地，很不舒服，我為了尋求一個(gè)舒服的姿勢，就把腳搭在了扶手上。我邊晃著(zhù)腳丫子邊啃著(zhù)西瓜，好不愜意！外婆走了出來(lái)，看見(jiàn)我把腳丫子打在扶手上，先是一愣，接著(zhù)就把我從涼椅上扯了下來(lái)，動(dòng)作里滿(mǎn)滿(mǎn)地利落、干脆，沒(méi)有絲毫的疼惜。我被外婆弄疼了，皺著(zhù)眉頭不滿(mǎn)地嘀咕：“干什么呀！西瓜都要弄掉了！”外婆尖尖的嗓子開(kāi)始了說(shuō)教了：“你一個(gè)女孩子家，坐就要有個(gè)坐像，把腿搭在扶手上干什么呀！害不害臊��！你穿了裙子的話(huà)不就…”一大堆話(huà)從外婆的嘴中溜出，一點(diǎn)也不磕巴。我呆住了，承諾以后規矩點(diǎn)。
小孩的天性，易犯錯，又難改。自從上次被外婆說(shuō)教一頓后，我就不敢在外人面前那么“瘋狂”了，自己偶爾那樣坐著(zhù)，也漸漸覺(jué)得不合適了，應該淑女一點(diǎn)。這個(gè)壞習慣改了，又有另一個(gè)毛病了。我吃飯時(shí)，竟然把腳踩在凳子上。我吃飯吃的正香，突然，腿上傳來(lái)劇痛，我不禁叫出聲來(lái)，嘴里含著(zhù)飯，還含糊不清。媽媽狠狠地打了我的腿，我瞅了瞅腿，紅了一大塊！我自己都心疼了，心里怨道：“媽?zhuān)疫�是不是你親生的��！下手未免忒狠了吧！”我發(fā)誓，痛改前非！
家教作文 10
爺爺奶奶年紀都大了，難免有時(shí)會(huì )有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō)，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責怪他們的意思。
爸爸媽媽常說(shuō)：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！币馑季褪钦f(shuō)父母呼喚，要趕快答應；父母有命令，應趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著(zhù)修暖氣，忽然來(lái)了一個(gè)電話(huà)，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢？”爸爸一回來(lái)，我就問(wèn)他：“爸，你剛才干嘛去啦？”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機壞了，我幫忙修了一下�！蔽耶敃r(shí)很是不解，奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎？要知道，冬天沒(méi)暖氣妹妹會(huì )很冷的'。后來(lái)媽媽告訴了我“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！边@句話(huà)，我才恍然大悟。
《弟子規》里也曾說(shuō)到：“親所好，力為具�！闭f(shuō)的就是家人喜愛(ài)的東西，要盡力為他們爭取。說(shuō)到這，我就想起了我的堂弟——壯壯，他9歲。那天，他和奶奶去趕集，奶奶看上了一條毛衣，90塊，奶奶說(shuō)太貴了，沒(méi)舍得買(mǎi)。于是壯壯把每月35元的零花錢(qián)攢了下來(lái)，再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個(gè)月，就攢了90多塊錢(qián)。他把90元交給奶奶，為奶奶買(mǎi)下了那條心儀已久的毛衣。這不就應了那句話(huà)——親所好，力為具嗎。
百善孝為先，百孝順為先，是我家家訓，同時(shí)我也將“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶；親所好，力為具�！币暈槲业募矣�。從今天開(kāi)始，我一定把這幾句話(huà)牢牢記住。從現在開(kāi)始，做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風(fēng)，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們，讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年！
家教作文 11
我出生在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。我們家的家風(fēng)是“勤儉節約、樂(lè )于助人、誠實(shí)守信”。
在我很小的時(shí)候，有一次洗完手沒(méi)有關(guān)水龍頭就急急忙忙的去看電視了，剛走到客廳門(mén)口就聽(tīng)到了媽媽的一聲大吼：“劉淙涵，你洗完手怎么不關(guān)水龍頭呀？”我滿(mǎn)不在乎地對媽媽說(shuō)：“你現在關(guān)上不就行了�！眿寢尯苌鷼獾恼f(shuō)：“我們要節約用水，水是地球上最寶貴的資源，沒(méi)有了水人類(lèi)就無(wú)法生存，大地的植物也會(huì )枯死�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我懂得了要有勤儉節約的好習慣。
爸爸和媽媽從小就教育我要樂(lè )于助人。有一天我和媽媽放學(xué)回家，剛到一樓的門(mén)前就看見(jiàn)四樓阿姨領(lǐng)著(zhù)剛學(xué)會(huì )走路的'小弟弟回家。阿姨左手拎著(zhù)許多菜，右手領(lǐng)著(zhù)小弟弟，可是小弟弟哭鬧著(zhù)不想自己走，想讓媽媽抱。我想：“阿姨拿著(zhù)這么多菜肯定抱不了小弟弟�！庇谑�，我對阿姨說(shuō)：“阿姨我來(lái)幫你拎菜，你抱著(zhù)小弟弟吧！”阿姨說(shuō)：“你能拎動(dòng)嗎？”我說(shuō)：“別看我人小，力氣可大了�！闭f(shuō)著(zhù)我把阿姨手里的菜拿過(guò)來(lái)一口氣兒拎到了四樓。阿姨說(shuō)：“謝謝你小伙子，你真是一個(gè)又能干又懂事的好孩子�！蔽业男睦锔吲d極了。
爸爸媽媽還教會(huì )了我做個(gè)誠實(shí)的孩子。有一天，我們留了許多作業(yè)，回到家寫(xiě)到很晚都沒(méi)寫(xiě)完。于是我就耍了點(diǎn)小聰明，少寫(xiě)了幾遍英語(yǔ)。媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現我寫(xiě)的很少，就問(wèn)：“作業(yè)都做完了嗎？”我心虛地說(shuō)：“我寫(xiě)完了�！眿寢尶吹轿倚奶摰臉幼�，一下子就明白了，嚴厲的對我說(shuō)：“撒謊是壞孩子，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。從那以后，我再也不敢撒謊了。
我要向爸爸媽媽學(xué)習，從小就做一個(gè)勤儉節約、樂(lè )于助人、誠實(shí)守信的人。
家教作文 12
說(shuō)起我第一次做家教的事來(lái)，還真是有趣。
我的學(xué)生是一個(gè)上小學(xué)五年級的男孩。從他父親的介紹中，我知道他是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)而又極其勤勉的孩子，可就是不知為何成績(jì)老是上不去。當時(shí)，我的心里一點(diǎn)兒底也沒(méi)有，為此，我特地從學(xué)校趕回家向我那已有三十多年教學(xué)經(jīng)驗的父親“取經(jīng)學(xué)道”。父親的點(diǎn)撥，使我信心倍增。我首先對我的學(xué)生進(jìn)行了一次包括筆試跟口試的全面測試。我很快發(fā)現，由于他語(yǔ)文基礎平平，而導致了理解跟邏輯思維能力都不能很好地發(fā)展。
找到了問(wèn)題的根源，我便以語(yǔ)文科目為突破口，結合他平日在校的課程安排，對癥下藥，制訂了一套合理的方案。這樣，盡管我自己在校的課程總是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，且那些繁雜、枯燥的'必考課常常將我弄得頭昏腦漲，但我每次拖著(zhù)疲憊的身子以一個(gè)學(xué)生的身份走出學(xué)校，搖身一變，又以一個(gè)家庭教師的身份站在我的學(xué)生面前的時(shí)候，我竟然疲倦頓消。我向來(lái)極不主張“填鴨式”的教學(xué)，所以無(wú)論是教什么，我都不是直截了當地下一個(gè)定義，來(lái)一個(gè)概括，或是即刻道出整個(gè)解題過(guò)程與答案，而是想方設法加以旁敲側擊，讓其自行融會(huì )貫通。
功夫不負有心人。一段時(shí)間過(guò)后，我的學(xué)生不僅解題思路寬了，思維也敏捷了許多，成績(jì)由原來(lái)的中等水平一下子躍居前茅，而且，一直很穩定地保持了下來(lái)，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)被一所重點(diǎn)中學(xué)錄取。這初次嘗試的成功，令我激動(dòng)不已，因為，我終于以實(shí)際行動(dòng)證明了自己的能力。更重要的是，這初次嘗試的成功使我一下子從往日的消沉中走了出來(lái)，以更加積極的態(tài)度跟熱情去直面人生，去走好那條屬于我自己的七彩人生路。
家教作文 13
家風(fēng)，看到這個(gè)詞很多人可能會(huì )問(wèn)什么是家風(fēng)，我想家風(fēng)就是一個(gè)家庭不可缺少的主旋律。俗話(huà)說(shuō)“國有國法家有家規�！蔽壹业募绎L(fēng)有三條：一是節儉，二是惜時(shí)三是孝順。接著(zhù)就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
先說(shuō)我家的節儉之風(fēng)。我的家在農村從小就養成了勤儉節約的好習慣。這個(gè)好習慣自然而然地傳到他們的女兒——我身上。記得從我懂事起每當吃飯媽媽就叮囑我“你要愛(ài)惜糧食，農民伯伯種糧食很不容易。不要往桌子上撒，碗里要吃得干干凈凈�！蔽耶敃r(shí)并不是很理解，但我很聽(tīng)話(huà)，還是按照媽媽的話(huà)做了。后來(lái)上學(xué)了，我學(xué)了古詩(shī)《鋤禾》之后，才真正理解了媽媽的良苦用心。
再說(shuō)我家的'惜時(shí)之風(fēng)。媽媽每天匆匆忙忙地趕回家，一邊叮囑我“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)”，一邊急忙趕到廚房做飯。利用做飯的空隙，還要洗臟衣服，手還沒(méi)擦干就來(lái)到我的書(shū)桌旁檢查我的作業(yè)，還督促我快點(diǎn)兒寫(xiě)，并認真地說(shuō)：“時(shí)間在不經(jīng)意間就溜走了，如果不抓緊地話(huà)，就白白浪費了。抓緊省下時(shí)間可以干自己想干的事�！眿寢尩囊谎砸恍懈腥玖宋�，從而我也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。
最后說(shuō)我家的孝順之風(fēng)。我的父母常掛在嘴邊的一句話(huà)，子欲養而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院。媽媽一連好幾個(gè)星期在醫院里照顧姥姥。出院后又把姥姥接回家，并細心照顧。給姥姥端茶倒水噓寒問(wèn)暖。還安排我去陪姥姥聊天。爸爸給姥姥買(mǎi)了許多好吃的，我都有點(diǎn)讒得流口水了。爺爺生病時(shí)，爸爸不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺�？粗�(zhù)父母的一舉一動(dòng)，我想，我也要做個(gè)孝順的人。
繼承和發(fā)揚好的家風(fēng)，是一種“正能量”的傳遞。有了優(yōu)良的家風(fēng)，我們的小家一定會(huì )更加幸福，祖國的大家庭一定更加和諧！
家教作文 14
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)：“國有國法，家有家規�！奔乙幨且患业牡赖聵藴�，就像糧食一般，不可缺少。而當我呱呱落地時(shí)“孝順、誠實(shí)”就伴我隨行。
我家的家風(fēng)首先是誠實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠實(shí)守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的花瓶拿出去和小朋友一起玩，花瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒(méi)有立即向媽媽承認錯誤。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的花瓶不見(jiàn)了，怎么也找不著(zhù)。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著(zhù)我說(shuō)：“馨方一定知道媽媽的花瓶去哪了，是不是？”我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)�？墒前职植](méi)有批評我，還表?yè)P我是誠實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō)：“花瓶打碎了還可以再買(mǎi)，而誠實(shí)是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的�！蔽铱粗�(zhù)爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話(huà)深深的埋藏在心靈的深處。
我家的另一個(gè)家風(fēng)是孝順之風(fēng)。百善孝為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì )聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著(zhù)笑臉，不停的哄奶奶開(kāi)心。事后還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì )有脾氣，我們要讓著(zhù)她�！比ツ晔罴贍敔斏艘粓�(chǎng)大病，一個(gè)暑假，媽媽在照顧病重的爺爺，因為這場(chǎng)病爺爺不能說(shuō)話(huà)了，媽媽在背后不知流了多少眼淚。這些我都看在眼里。就在這一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會(huì )像爸爸媽媽一樣，做孝順的`女兒。
樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng)，是正能量的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風(fēng)。
家教作文 15
小時(shí)候，我是一個(gè)非常調皮搗蛋的孩子。每天放學(xué)回家后，總是玩個(gè)不停，不愿意寫(xiě)作業(yè)。父母為了讓我能夠認真學(xué)習，決定找了一位家教。
那位家教名叫李老師，一副嚴肅的表情，讓我倍感壓力。剛開(kāi)始的幾節課，我總是無(wú)精打采，眼睛時(shí)不時(shí)地看著(zhù)窗外�？墒�，李老師從不發(fā)火，反而用親切的笑容鼓勵我。漸漸地，我開(kāi)始對李老師產(chǎn)生了好奇。
有一天，李老師告訴我一個(gè)故事——“有一個(gè)小伙子，他也是個(gè)頑皮的孩子，不喜歡讀書(shū)。但是，他遇到了一位厲害的老師，老師每天都陪著(zhù)他讀書(shū)，給他講精彩的故事。慢慢地，他愛(ài)上了讀書(shū)，成為了一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生�！崩罾蠋煹墓适�，讓我心里發(fā)生了變化。
從那天開(kāi)始，我和李老師的'關(guān)系變得越來(lái)越好。李老師不再只是教我學(xué)習，還和我一起玩游戲、聊天。他尊重我的意見(jiàn)，鼓勵我去探索世界。在李老師的陪伴下，我開(kāi)始對知識充滿(mǎn)了渴望。
幾個(gè)月后，期末考試來(lái)了。我以往的成績(jì)總是墊底，這一次我努力地準備，希望能夠取得好成績(jì)�？荚嚠斕�，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站在講臺前，心里默默地想著(zhù)李老師和他曾經(jīng)講給我的故事。
等到成績(jì)公布的那一刻，我發(fā)現自己居然考了全年級第一名！我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，眼淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。而李老師則笑著(zhù)說(shuō)：“你是一個(gè)天才，只需要找到適合你的方法，就能在學(xué)習上取得好成績(jì)�！�
從那以后，我變得更加勤奮、自信，也明白了李老師的教誨。他并不是簡(jiǎn)單地教我功課，而是用無(wú)私的關(guān)愛(ài)改變了我。這段家教經(jīng)歷，不僅讓我在學(xué)業(yè)上有所突破，更讓我明白了成長(cháng)的真諦。
家教作文 16
家風(fēng)、家教、家訓，大家都知道是什么意思嗎？我認為是：誠實(shí)、守信、遵紀守法、孝敬父母、勤儉節約、團結友愛(ài)。
媽媽常常教育我大人說(shuō)話(huà)，小孩子不能插嘴，要尊老愛(ài)幼。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了很多好吃的，我正津津有味的吃著(zhù)，突然，媽媽看了我一眼，我邊吃邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸀槭裁纯粗?zhù)我？”媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我還是享受著(zhù)自己的美食。媽媽還是用失望的眼光看著(zhù)我。我突然明白了，媽媽為什么有失望的眼光。原來(lái)我的外公、舅媽都坐在我的旁邊，我沒(méi)有讓她們一起來(lái)分享我的美食，我只是一個(gè)人自私的享受。我的臉紅了，低下了頭，我意識到了自己的錯誤。我沒(méi)做到尊老愛(ài)幼。我暗下決心，以后一定要尊老愛(ài)幼。
還有一次，媽媽把飯菜都做好，喊我吃飯，我當時(shí)正在看電視，沒(méi)理她。等我看完動(dòng)畫(huà)片，去吃飯，一看媽媽只盛了自己的正在吃。我很生氣，兇媽媽?zhuān)骸霸趺礇](méi)有給我盛�！眿寢尯苌鷼�，教育我：“我做好飯叫你吃，你都不過(guò)來(lái)吃，自己在那兒看動(dòng)畫(huà)片，你自己動(dòng)手盛飯吃。媽媽很累的.做好飯了，你還兇媽媽?zhuān)恍㈨樍�！”媽媽說(shuō)我不會(huì )感恩。我從那天知道了，不能老是自己看動(dòng)畫(huà)片，要幫媽媽做飯，洗碗，掃地等，哪怕有些事像做飯我不會(huì )，也可以幫著(zhù)做一些會(huì )做的，像淘米、擇菜這些力所能及的事情。要學(xué)會(huì )孝順爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屆刻烀ぷ饕呀?jīng)很累了，我要幫著(zhù)他們多做些事情。
我現在終于明白了什么是家風(fēng)、家訓、家教。如果沒(méi)有家訓、家教就會(huì )把我們寵壞，只有知錯就改，慢慢教育，才能把家風(fēng)、家教、家訓的風(fēng)格，傳揚光大。
家教作文 17
近年來(lái)，請家教似乎在中學(xué)生中越來(lái)越流行開(kāi)來(lái)了�！鞍パ�，不行，我明天有家教來(lái)上課�！边@類(lèi)言語(yǔ)同學(xué)之間經(jīng)常聽(tīng)到。
請家教現在已成了一種時(shí)尚，許多家長(cháng)認為孩子學(xué)習不好，請個(gè)家教補補課，就可以解決問(wèn)題了。其實(shí)這種想法是大錯而特錯。
在我們周?chē)⒉浑y看到，許多學(xué)習較差的同學(xué)請了家教，可學(xué)習成績(jì)并沒(méi)有提高，有的甚至下降了。這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，他們認為有家教就是投了保險了，在學(xué)校學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，反正到家有家教，因此上課不注意聽(tīng)講，這就等于放棄了學(xué)習的第一戰場(chǎng)，而退守二線(xiàn)。本應在課堂上消化吸收、理解問(wèn)題，卻要拿回家去“鉆研”，結果昏天暗地的越弄越糊涂，長(cháng)此下去，成績(jì)怎么不下降呢？
再從另一方面說(shuō)，那家庭教師多半是在校的大學(xué)生，功底還不夠扎實(shí)，教學(xué)方法也不一定對頭，至于經(jīng)驗，更是半點(diǎn)會(huì )無(wú)。怎么能夠和學(xué)校多年從事教學(xué)，經(jīng)驗豐富的老師們相比呢！在學(xué)校尚且聽(tīng)不懂，請個(gè)家教又有什么用呢？
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，只要你在學(xué)校認認真真地學(xué)習，又怎么會(huì )聽(tīng)不懂呢？我們現在要著(zhù)重培養自己的自學(xué)能力，要學(xué)會(huì )在老師講解的基礎上，進(jìn)一步地消化，把它變?yōu)樽约旱臇|西，還要主動(dòng)尋找問(wèn)題，舉一反三。這就是說(shuō)課后要保證充足的自學(xué)時(shí)間，認真思考，仔細領(lǐng)悟，這才是最重要的.，而決不是請一兩位家教老師就能奏效的。
同學(xué)們，請不要被請家教的“時(shí)尚”迷惑，請不要再輕易放棄學(xué)校學(xué)習這第一戰場(chǎng)。請盡快學(xué)會(huì )刻苦自主學(xué)習吧，只有這樣才能促使自己學(xué)習不斷進(jìn)步。除此之外，別無(wú)良策。
家教作文 18
假期里，媽媽給我找了份家教的活兒。這不，今天第一次“上班”，快到時(shí)間了，我再次整理了一下書(shū)包，對著(zhù)鏡子扶了扶讓自己有些斯文味兒的眼鏡后，就開(kāi)始了初次家教之旅。
敲門(mén)。開(kāi)門(mén)的正是我要輔導的小女孩，看來(lái)她已經(jīng)等我很久了。她天真的笑臉上有著(zhù)清純的目光、期待的'眼神。
“老師好！”這突如其來(lái)的喊聲，使還是學(xué)生的我一時(shí)間有些茫然而不知所措�；秀敝g，一縷從靈魂和心底傳來(lái)的暢快的光輝升起：呀，我將要從事陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)了，我行嗎？
坐好后，我便正式開(kāi)始了“教學(xué)”：首先，我用激動(dòng)和顫抖的聲音對小女孩進(jìn)行了生字的聽(tīng)寫(xiě)和詞意的講解，她聽(tīng)得很認真，寫(xiě)的字也很端正。其次是習題訓練及錯誤更正，當我指出她的錯誤，小女孩的表情很驚詫?zhuān)f(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢？”我笑著(zhù)說(shuō)：“要想到了就不會(huì )錯了�！逼鋵�(shí)，在平時(shí)的學(xué)習中，對于一些熟爛于心的知識，我也會(huì )因為疏忽而犯錯誤。
緊接著(zhù)，我用一知半解的寫(xiě)作知識對她進(jìn)行了寫(xiě)作輔導，好在小女孩一點(diǎn)即通，沒(méi)讓我出洋相。最后，我有板有眼地給她布置了一道寫(xiě)作訓練題。嘿！還真有點(diǎn)老師的味道呢，我心中不免一陣竊喜。
不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)的光陰悄悄過(guò)去了，我該“下班”了。
滿(mǎn)臉笑容里，有一分收獲，有一分甘甜。興奮之余，我清醒地認識到，自己離“老師”這頂桂冠還很遠。在輔導別人的過(guò)程中，我發(fā)現自己身上存在諸多不足：諸如寫(xiě)作知識的薄弱，詞匯的貧乏，發(fā)音不準確，口語(yǔ)表達不清晰等問(wèn)題。以前覺(jué)得自己知識豐富，現在看來(lái)還差得遠呢。媽媽說(shuō)得好：知恥而后勇。我以后會(huì )更加努力。畢竟，我這個(gè)被稱(chēng)為“老師”的人也是一名學(xué)生；畢竟，這是我的初次家教。
家教作文 19
家教是什么呢?家教大多是普普通通的語(yǔ)言，卻能在日常生活中影響每個(gè)人的心靈，通過(guò)言傳身教，讓每一個(gè)家庭成員刻骨銘心。
每天的體育鍛煉仍在堅持，在籃球課期間，老師帶著(zhù)我們一起玩游戲。一個(gè)輪回后，輪到男生被抓了，有一個(gè)男生，可能是玩不起，當一個(gè)女生將他的球搶走時(shí)，又被另一個(gè)女生一不小心在搶球過(guò)程中，把他的球踢走了。一開(kāi)始他大嚷大叫，都可以理解，畢竟球丟了，誰(shuí)不著(zhù)急呢?但是，當球找回來(lái)時(shí)，他抱著(zhù)球，怒氣沖沖的走到女生群里，罵了所有女生一通，莫名其妙的。一個(gè)比較正義的女生，大聲訓斥了他，那個(gè)男生才悻悻然的離去。我心想：是啊，要是換做我，會(huì )怎么做呢?畢竟，找到就行了嘛，計較那么多，心不累嗎?同時(shí)，不僅表現了自己的`小肚雞腸，也凸現了自己的家教。
然而，這件事雖小，但對我的感觸很大。在學(xué)習和生活中，這樣類(lèi)似凸現家教的小事真是舉不勝舉，它侵入到了我們學(xué)習和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
那么，家教是從哪些方面體現出來(lái)的呢?
通過(guò)說(shuō)話(huà)的方式。從小時(shí)候，父母就告訴我們說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù)，從小開(kāi)始就要有禮貌，見(jiàn)長(cháng)輩須問(wèn)好，看到老師要說(shuō)老師好，稱(chēng)呼人時(shí)要用“您”，要以理而服人。
從待人處事。這一點(diǎn)，可以說(shuō)是非�？简炓粋�(gè)人的教養了，這一點(diǎn)，畢竟是埋藏在人骨子里的。在對待他人時(shí)可以感受到的，比方說(shuō)：吃飯時(shí)，買(mǎi)東西時(shí)，過(guò)馬路時(shí)……通過(guò)生活中這些小事，就完全可以看出一個(gè)人的人品以及家教。
……
好的家教，是對人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地，影響著(zhù)一個(gè)人人生目標的實(shí)現。
家教作文 20
高高的個(gè)子，烏黑的長(cháng)頭發(fā)直披到肩上，一雙大眼睛閃爍著(zhù)智慧的目光。如果不是她胸前佩戴著(zhù)的“吉林大學(xué)”的�；�，我真以為她是影視中的女明星。她，就是我的家庭教師洪艷。
去年寒假，爸爸為了讓我上初中能更好地學(xué)習外語(yǔ)，給我請一位家教。她給我上課的第一天，沒(méi)有幫我溫習功課，也沒(méi)有給我講什么A、B、C、而是帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在路上，我問(wèn)她：“老師，你家里沒(méi)有錢(qián)么？”
“不，我的爸爸媽媽都是大學(xué)教師，我家里不缺錢(qián)�！崩蠋熎届o地回答。
“那你為什么要出來(lái)當家教呢？”我奇怪地問(wèn)她。
“我已經(jīng)長(cháng)大了，我要用我自己的勞動(dòng)來(lái)養活自己。當家教既減輕了父母的負擔，又能更好地了解社會(huì )，不是一舉兩得嗎？”老師堅定而有力地回答。
我們到了書(shū)店，老師精心地給我挑選了幾本有關(guān)英語(yǔ)方面的書(shū)。然后，她自己又買(mǎi)了幾本厚厚的書(shū)，什么《教育學(xué)》、《馬克思主義哲學(xué)》等。
我驚奇地問(wèn)老師：“老師，你們大學(xué)生很有知識，為什么還買(mǎi)書(shū)��？”
老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)：‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟’這句話(huà)嗎？知識是沒(méi)有止境的�；畹嚼蠈W(xué)到老！況且我才19歲呀！”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我很敬佩老師。這時(shí)，我也才明白老師為什么第一節課帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
她為我講課的時(shí)候，總是非常認真。有一次我錯了一個(gè)標點(diǎn)號，我當時(shí)沒(méi)在乎，可老師給我講了一個(gè)廠(chǎng)家因為寫(xiě)錯了一個(gè)小小的標點(diǎn)符點(diǎn)而虧損十幾萬(wàn)元的'故事，使我認識到馬虎的危害。從此，我的學(xué)習進(jìn)步很大。
如今，她已經(jīng)畢業(yè)了，走上了工作崗位。她不再教我學(xué)習了，但她那永不滿(mǎn)足，自力更生的精神永遠值得我學(xué)習，她永遠是我的老師。
家教作文 21
新年里我認識一個(gè)新詞——“家風(fēng)”。
這一天我在電視節目里看到了一個(gè)有趣的話(huà)題：家風(fēng)是什么？讓我也想自己家的家風(fēng)是什么呢？
看到新聞上被采訪(fǎng)的叔叔阿姨們說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌；家風(fēng)實(shí)在自己家好家風(fēng)的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報；家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事。家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng )美德；家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔；家風(fēng)就是心中有家、心中有國�！�
我給大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的.陽(yáng)光心態(tài)去面對眼前的重重困難。
我親愛(ài)的媽媽是一個(gè)好榜樣，媽媽是賣(mài)衣服的，不管刮風(fēng)下雨，都不怕�；貋�(lái)以后也不叫苦、不叫累。媽媽在家中的奉獻最大。
記得有一次，家里來(lái)客人。當時(shí)家里很亂，媽媽用了一上午的時(shí)間把家里打掃干凈。下午客人來(lái)了，姥姥、姥爺、表妹、表弟和舅舅。他們呢以來(lái)媽媽就趕緊沏茶（當時(shí)媽媽腰痛，他們是來(lái)看媽媽的）。當我放學(xué)回家，媽媽就摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“叫姥爺！”我進(jìn)屋一看，才知道家里來(lái)客人了。我剛叫完“姥爺好”媽媽就又忙著(zhù)做飯去了。做好飯，有張羅著(zhù)讓大家吃飯！大家都讓她歇一歇，可媽媽總是笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)事、沒(méi)事！”就這樣媽媽忙了一個(gè)下午。等客人走后，媽媽又要忙著(zhù)掃地，擦桌子。我趕忙搶過(guò)媽媽手中的工具，讓媽媽歇著(zhù)。媽媽臉上漏出了微笑，輕輕地舒了口氣。我問(wèn)媽媽累嗎？媽媽說(shuō)“不累！”到了晚上，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“請點(diǎn)按，有點(diǎn)疼�！卑职终f(shuō)“知道了�！蔽覐拈T(mén)縫里看到爸爸在給媽媽揉腰，當時(shí)我就哭了。你們看，我媽媽就是這樣任勞任怨！
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)！
家教作文 22
事情發(fā)生在暑假，因為沒(méi)看清路，差點(diǎn)釀成大禍。
下午是我們的上課時(shí)間�！坝⒄Z(yǔ)課萬(wàn)歲！”我們歡呼了一會(huì )兒，很快安定下來(lái)坐下，我也不例外。上了一會(huì )兒英語(yǔ)課，突然覺(jué)得肚子很痛，捂著(zhù)肚子。疼痛不但沒(méi)有減輕，反而越來(lái)越嚴重。我接過(guò)卷子，跟老師說(shuō)清楚，就沖廁所去了。
過(guò)了一會(huì )兒，我洗完手，從廁所出來(lái)。突然想起忘了拿跳繩，趕緊跑過(guò)去拿�！啊钡囊宦晳K叫，砰的一聲，出事了！只見(jiàn)我雙腿跪在地上，雙手撐地，眉頭緊皺，咬著(zhù)嘴唇，臉色漸漸變得蒼白，鼻尖上的汗珠不斷聚集。四周靜悄悄的。剛才應該很刺耳吧！我掙扎著(zhù)站起來(lái)，只是稍微撐起一點(diǎn)，雙腿無(wú)力地跪了下來(lái)。就是因為這個(gè)安靜，才會(huì )有人出來(lái)幫我嗎？我焦急地喃喃道：“沒(méi)事了，沒(méi)事了.嗯，就等他們下課吧.對，剛下課，就這么做……”我看了看表，發(fā)現離下課還有半個(gè)小時(shí)，瞬間就崩潰了！
過(guò)了一會(huì )兒，有了些動(dòng)靜。我聽(tīng)到腳步聲，漸漸清晰響亮，由遠及近，由遠及近。我的'眼睛突然亮了，但我的聲音停止了，傳來(lái)關(guān)門(mén)的聲音。我失望極了，心想：“唉，沒(méi)人幫我。我該怎么辦？”！半小時(shí)！“腳步聲再來(lái)的時(shí)候，我一點(diǎn)都不在乎，因為我知道我絕對不是來(lái)幫我的。腳步聲越來(lái)越大，然后一聲：“一串紅葡萄？“我看到了希望，喜出望外。我說(shuō)“我在，我在！門(mén)開(kāi)了，賈誼、朱祁、丹丹、孟非在那里。"。他們看見(jiàn)我跪在地上，連忙把我扶起來(lái)，略帶責備地說(shuō)：“喂，你怎么這么粗心？你以后要更好的看路，一定不能再跌了！”“喂，你沒(méi)事吧？來(lái)，我來(lái)幫你！”“嘿，小心站起來(lái)！".聽(tīng)到這些看似責備的關(guān)心，我的眼淚終于奪眶而出。
謝謝同學(xué)們.
那些關(guān)心的話(huà)語(yǔ)永遠溫暖著(zhù)我的心，永遠…
家教作文 23
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！奔热粐袊�，校有校規，那么家就應該有家風(fēng)。每個(gè)人的家里都有家里的家風(fēng)，像“尊敬老人”“懂得謙讓”……而我家的家風(fēng)是“要講誠信�！倍矣袝r(shí)雖然沒(méi)遵守家風(fēng)，但我也會(huì )盡快改正的。而我之前就有過(guò)這樣的事。
那天，老師發(fā)月刊，我剛領(lǐng)完月刊，有一位同學(xué)就向我借看這本雜志，我也答應了他我會(huì )在看完后借給他，結果一連兩天我都忘記借給他了，看著(zhù)他失落的表情，我想：“這次可不能再忘了�！蓖砩�，到了家，我第一件事就把那本雜志放進(jìn)了書(shū)包，心里想：“這次就不會(huì )忘了�！钡诙煸缟系搅私淌�，我就把雜志借給了他，看著(zhù)他漸漸開(kāi)心了的表情，我的心里有了些慚愧。之后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸嚴肅的教育我，說(shuō)：“明明幾天前就答應了別人的事情，現在才兌現諾言，你這樣做會(huì )在別人的'心目中失去信任的。以后可不能這樣了！”我也答應了，并想：“以后可不能不遵守家風(fēng)了”。
第二次發(fā)刊時(shí)，那位同學(xué)也還是向我借雜志，我也還是做出了同樣的回答。晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，正打算收拾東西時(shí)，突然想起我對同學(xué)承諾結他雜志的話(huà)，就馬上把雜志放到書(shū)包里了，第二天，我如期的把雜志借給了他，看著(zhù)他開(kāi)心的表情，我也感到很快樂(lè )，想到：“這次我遵守我的家風(fēng)——誠信待人了。
家風(fēng)是一個(gè)家的規矩，是要嚴格遵守的。我家家風(fēng)是誠信待人，簡(jiǎn)單說(shuō)就是要講誠信，說(shuō)到要做到。老子曾說(shuō)過(guò)“輕諾必寡信”《袁氏世范》里也說(shuō)過(guò)“仁者，天之道也；仁之者人之道也�！笨梢�(jiàn)誠信是十分重要的，而我覺(jué)得，我家家風(fēng)不但是我家的一個(gè)規矩更是能在別人心上樹(shù)立行任的最好方法。
家教作文 24
吃晚飯的時(shí)候，爸爸突然神秘地對我說(shuō)：“小子，我給你找了一個(gè)家教，全能的以后你就不用整天纏著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西了�！蔽乙宦�(tīng)完了都怪自己，平時(shí)老問(wèn)爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了，萬(wàn)一家教很兇的話(huà)那可怎么辦��！
晚上我做了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)兇神惡煞長(cháng)著(zhù)一臉大胡子的家伙，正在惡狠很地給我講課。我一開(kāi)小差被他發(fā)現了，正當那金箍棒似的桿子打過(guò)來(lái)時(shí)我被下醒了。
一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜，可是左等右等也不見(jiàn)爸爸回來(lái)，正當我擔心那盤(pán)豬頭肉涼了就不好吃的時(shí)候，突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲， 我連忙去開(kāi)門(mén)是爸爸和一個(gè)不認識的叔叔抱著(zhù)一個(gè)大箱子，爸爸笑呵呵的對我說(shuō)：“小子家教給你請來(lái)了，快把書(shū)桌收拾收拾去�！笨匆�(jiàn)那箱子上大大的“聯(lián)想”兩個(gè)字，我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉，飛快的把書(shū)桌整理的干干凈凈。
電腦很快被那個(gè)叔叔裝好了，黑白相間的機箱，黑色的19寸液晶顯示器，安靜地坐在書(shū)桌上我正要沖上前去，爸爸一把拉住我：“小子 電腦是用來(lái)幫助你學(xué)習的'，絕對不能用來(lái)打游戲要是不然家法從事�！彪m然網(wǎng)線(xiàn)要過(guò)兩天才能裝上，電腦里面什么都沒(méi)有，可我還是忍不住輕輕拂摸著(zhù)顯示器，直到媽媽動(dòng)怒我才極不情愿地去吃飯。
飯桌上，老爸給我“約法三章”回家后必須先寫(xiě)作業(yè)電腦只能用來(lái)查資料，周末的時(shí)候才可以打會(huì )游戲，但是一定要掌握分寸。從此，電腦就成了我的新家教,雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà)可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問(wèn)題基本上都可以在它那找到答案，而且在學(xué)習累的時(shí)候，可以在網(wǎng)上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看新聞，我們一起學(xué)習，一起相處。
它就是我的良師益友。
家教作文 25
在我出生的時(shí)候，也就是20世紀末那會(huì )，我們家就是一個(gè)破破爛爛的小平房，爺爺奶奶做著(zhù)小生意。到后來(lái)搬進(jìn)了小套房，8個(gè)人住在不到90平方的小房子里，客廳比現在的房間還小，電視還是黑白的……
那會(huì )，爺爺癱瘓了，奶奶依舊做著(zhù)小生意，媽媽當著(zhù)裁縫，爸爸開(kāi)著(zhù)出租車(chē)，全家的收入少之又少。作為當時(shí)家里唯一的小孩，爺爺對我的關(guān)愛(ài)也是特別多。
但是爺爺有次對我發(fā)火，是讓我到現在還記憶猶心的。
我那時(shí)還在上幼兒園，特別喜歡拿紙玩。有次在爺爺房間里，撕了好多紙，高興地玩著(zhù)，爺爺看到后，臉色全變了，他怒斥道：“你怎么可以這樣浪費紙！紙也是用錢(qián)買(mǎi)的吶！”
爺爺奶奶平時(shí)用東西都很省，一套衣服可以穿好幾年，爸爸也是，好多結婚時(shí)用的東西，現在都還在用。小時(shí)候我的`玩具也很少，用的穿的都是哥哥姐姐留的。我覺(jué)得這不是摳，而是大度！
2004年時(shí)，我很意外得得知，我們家有一棟七層樓高的大房子，看著(zhù)效果圖我都驚呆了。我問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸說(shuō)：“這是你爺爺半生的心血啊，他平時(shí)生活簡(jiǎn)樸，就是要存錢(qián)給你們造�？�！”
爺爺在世時(shí)，常教導我們要熱于助人，盡自己的最大努力幫助別人。爺爺常常自己吃得很簡(jiǎn)單，把錢(qián)省下來(lái)，如果有人遇到困難，他絕對會(huì )二話(huà)不說(shuō)得幫助他。
在家里，我和弟弟一人有一個(gè)竹筒，媽媽要求我們每天放一塊錢(qián)到竹筒中，到年底將365元捐給功德會(huì )，去幫助更多需要幫助的人。這一點(diǎn)媽媽從來(lái)不吝嗇，即使那一年的經(jīng)濟不樂(lè )觀(guān)，也會(huì )捐出那七百多塊。爸爸媽媽也經(jīng)常會(huì )鼓勵我在放假時(shí)做志愿者，幫助別人。媽媽說(shuō)：“能盡自己的一份力就是福�！�
感恩我的家風(fēng)，讓我不會(huì )像富家子弟一樣揮霍，讓我能用自己的能力去幫助別人！
家教作文 26
什么是家風(fēng)？家風(fēng)，是一家的風(fēng)氣。家風(fēng)是一把道德準尺，是一家的主心骨。只有良好的家風(fēng)，才能教育好下一代，給他們打下好的基礎，讓他們堅定地邁出人生的第一步，成為祖國的棟梁。
我的父母是知識分子，他們身上傳承著(zhù)中華民族的優(yōu)良傳統，他們經(jīng)常教育我要做對社會(huì )有幫助的人。在他們的言傳身教下，10歲的`我，既懂事理，又講禮貌，也會(huì )體貼人了。
今年夏天，因為一連下了幾天暴雨，導致我們小區門(mén)口形成了兩個(gè)大水洼。人員車(chē)輛出入十分不便。我心想：父母說(shuō)過(guò)，鄰里之間要守望相助，方便大家就是方便自己。這兩個(gè)大坑嚴重影響了小區人員和車(chē)輛的出入，我要想辦法把它們填平！
于是，那周星期六，我從家里拿了一個(gè)小桶，便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。首先要找一些碎石和沙子。我四處尋找，半天也只找到一點(diǎn)碎石。正當我想放棄時(shí)，突然靈機一動(dòng)，對呀！小區門(mén)口的石墻旁就有許多碎石和沙子。我迅速地跑到那，很快就把碎石收集起來(lái)。接著(zhù)，我又用手把碎石旁邊的沙子一把一把地裝進(jìn)桶里。過(guò)了一會(huì )，沙子收集完了，但我的手早已被磨破了皮，一陣陣刺痛涌上心頭，可我還是咬緊牙關(guān)堅持。然后，我把碎石和沙子混在一起，把它填入大坑里。
大坑填平了，我累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，幾輛小車(chē)駛進(jìn)小區，叔叔阿姨從車(chē)窗口探出頭來(lái)，向我投來(lái)贊許的目光。有位叔叔豎起大拇指夸我：“這孩子真懂事，他的父母多會(huì )教孩子，他一定有良好的家教……”
是的，良好的家風(fēng)家教能讓我們有個(gè)溫馨的家庭；良好的家風(fēng)能讓我們擁有優(yōu)良的品德；良好的家風(fēng)能讓我們在人生的道路上一帆風(fēng)順。
家教作文 27
“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì )傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠!銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì )忘記爸爸或媽媽規定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去。讓大人們很著(zhù)急，于是媽媽就對我很認真地說(shuō)：“我們是怎么規定的`時(shí)間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來(lái)�，F在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時(shí)回家。
好景不長(cháng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打電話(huà)要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負擔。暗下決心，絕不再犯注重家庭家風(fēng)家教。
現在我終于明白了“家風(fēng)、家訓、家教”是什么�！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓”，那么就會(huì )把后代寵壞，只有讓他(她)知錯就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓、家教”吧!
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