家風(fēng)家教作文（薦）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的家風(fēng)家教作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家風(fēng)家教作文1

　　修身、齊家、治國、平天下。家風(fēng)興則政風(fēng)興，政風(fēng)興才能?chē)�家強�，F實(shí)告訴我們，家風(fēng)的優(yōu)劣已經(jīng)影響到一個(gè)家庭，一個(gè)單位、一個(gè)地方，甚至一個(gè)區域，直接關(guān)系著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與否，尤其是青少年的身心健康。樹(shù)立什么樣的家風(fēng)，與財富無(wú)關(guān)，與地位無(wú)關(guān)，但與個(gè)人的素養、品質(zhì)和夢(mèng)想有關(guān)。

　　“非淡泊無(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”是諸葛亮在《戒子書(shū)》中對八歲的兒子的諄諄教誨;“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”是陸游在《冬夜讀書(shū)示子聿》中對兒子治學(xué)的勸勉告誡。無(wú)論是詩(shī)文中教子的古訓，還是“孟母三遷”、“岳母刻字”的身體力行，地玉米都長(cháng)得粗壯清秀，唯獨這塊地的玉米，光雜草就有一尺來(lái)高，稀疏的玉米苗都開(kāi)始枯黃了，就如同飽經(jīng)風(fēng)霜的長(cháng)者，已近燈枯油盡之日�？墒�，他們還沒(méi)有成長(cháng)，就要滅亡，難免讓人暗自扼腕，很想出手拯救，但又覺(jué)得無(wú)能無(wú)力。我為此甚是納悶，同是土質(zhì)優(yōu)良的地塊，莊稼的長(cháng)勢為何大相徑庭，回來(lái)一問(wèn)父親，才知是因這塊地的主人好吃懶做，不為它除草、松土和施肥，故而長(cháng)勢欠佳，也就不足為奇。從那時(shí)起，我似乎對去粗取精的含義有所理解。

　　作為平凡而普通的我們，會(huì )努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量。

　　良好家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知走向成熟，也必將繼續激勵著(zhù)我和我的家人在正確的人生道路上不斷前行。也讓我懂得，良好的家風(fēng)，是一種境界，是一種熏陶。你無(wú)法拒絕至愛(ài)親朋對你的`影響，你不能阻礙父母親人對你的熏染。家風(fēng)對我們每一個(gè)人的影響，深刻到無(wú)法替代!只有我們每一個(gè)社會(huì )的細胞充滿(mǎn)活力，我們的社會(huì )才更加充滿(mǎn)希望。只有我們每一個(gè)家庭的家業(yè)興旺、家風(fēng)良好，我們才能無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代賦予我們的責任!

家風(fēng)家教作文2

　　我們的家是個(gè)普通的家庭，有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁和爭吵，但是更多的還有快樂(lè )�！皼](méi)有規矩不成方圓”，在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家教。我家的家風(fēng)和家教可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。家風(fēng)是塑造孩子無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化的`影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，它是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量。是最基木、最直接最經(jīng)常的教育�？梢哉f(shuō)有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子。

　　首先是孝。再我的眼里父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們在做什么，身體怎么樣，只要有時(shí)間我們就會(huì )去看他們，陪他們聊天、散步、購物。我和小妹就成了他們的開(kāi)心果。

　　其次是儉。小時(shí)候，爺爺就講“節儉興家，浪費可恥�！边@句話(huà)深深的印在我的心里，影響著(zhù)我的言行。我的鉛筆總要用到抓不住為止，過(guò)年的壓歲錢(qián)從不亂花，我就養成了不攀比不浪費的好習慣。

　　最后是勤。勤就是勤奮，不僅僅體現在學(xué)習上也在生活中，看爸爸鼓搗他的電腦，我不會(huì )操作時(shí)就向爸爸請教，爸爸輕點(diǎn)鼠標就把問(wèn)題解決了。在爸媽媽的影響下我也愛(ài)讀書(shū)，勤思考，養成了好習慣。

　　我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福的家庭組成的，只要我們每個(gè)人認真尊守好自己的家風(fēng)和家教，我們才能夠安居樂(lè )業(yè)。

家風(fēng)家教作文3

　　家風(fēng)家教是中華傳統教育的一個(gè)重要組成部分。一個(gè)擁有好的家風(fēng)家教的人會(huì )有好的發(fā)展。因此，身為父母的你們是時(shí)候動(dòng)動(dòng)“手腕兒”了。

　　動(dòng)“手腕兒”也得講方法，對于不同的孩子得用不同的“手腕”。有的'孩子需要鼓勵，有的孩子需要監督，有的孩子需要陪伴，有的孩子需要誘惑，也有的需要適時(shí)懲罰一下。我們班有位同學(xué)，學(xué)習并不算好，可是家長(cháng)非但不理解他、不幫助他，還時(shí)時(shí)苛責、處處打壓，他漸漸變得叛逆急躁、桀驁不馴，學(xué)習成績(jì)不見(jiàn)提升，脾氣倒是噌噌見(jiàn)長(cháng)，把家長(cháng)的“手腕”學(xué)了個(gè)淋漓盡致。有人說(shuō)：有能力沒(méi)脾氣是一等人，有能力有脾氣是二等人，沒(méi)能力沒(méi)脾氣是三等人，而他沒(méi)能力脾氣還大，在這個(gè)世界上，還有誰(shuí)會(huì )喜歡他呀？家長(cháng)沒(méi)能力幫助他，反倒把脾氣全撒在他身上，這樣的家風(fēng)家教能給他帶來(lái)什么呢？孔子曰：“己所不欲，勿施于人”，家長(cháng)以暴制暴，得到的只能是一個(gè)更加“急躁叛逆”的孩子。家長(cháng)把自身的脾氣管好，把自身的能力提升了，才會(huì )是孩子默默模仿的合格榜樣。

　　“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，家長(cháng)們也一樣，做一位溫和淡定、積極上進(jìn)的榜樣，孩子們自然就從容儒雅、不斷進(jìn)取了。我很慶幸自身生活在這樣的家庭中，爸爸是一位心理醫生，他每天都工作到很晚。在醫院，面對不計其數的病人，他總是一絲不茍地為病人疏導心中的“小石子”，拿誠心換真心。爸爸面對難纏的病人時(shí)，也總是耐心細致。但在我身上，卻看不到一絲爸爸的影子，我從小就是“馬大哈”。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是馬馬虎虎，不是落了東，就是少了西，但在爸爸的影響下，做任何事情逐漸變得一絲不茍、精益求精了。這樣的家風(fēng)家教為我提供了一個(gè)適合成長(cháng)的環(huán)境，是我人生旅途中不可缺少的一部分。

　　好的家風(fēng)家教是一種無(wú)言無(wú)聲的教誨，是“潤物細無(wú)聲”的潔凈。在此，我呼吁：請所有的爸爸媽媽?zhuān)瑯?shù)立優(yōu)良的家風(fēng)家教，培養孩子的“自信與榮光”、“勤奮與擔當”，讓我中華少年頂天立地！

家風(fēng)家教作文4

　　中國是一個(gè)文明的大國，自從盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，五千年來(lái)悠久的文明歷史文化傳承一代代每一位中國人。

　　國有國法，家有家規。作為一個(gè)中國人，我們每個(gè)人都應嚴格要求自己。長(cháng)輩們常說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓。從小奶奶就教育我長(cháng)大后要樂(lè )于助人，要誠實(shí)、正直、守信用、尊老愛(ài)幼，勤勞節儉。還要自信，自愛(ài)，這都是我們中華民族的有傳統美德，也是每個(gè)家庭的希望。

　　在奶奶那一代的時(shí)候，她的媽媽教育她說(shuō)要把人先做好，才能做好事。漸漸地有了爸爸，他長(cháng)大成人以后，爺爺奶奶對他管教很?chē)�，不允許爸爸抽煙喝酒，還規定他晚上不能超過(guò)十點(diǎn)回家，到哪去都必須經(jīng)過(guò)父母同意才能出門(mén)。聽(tīng)奶奶說(shuō)；‘爸爸小時(shí)候非常有禮貌，見(jiàn)人就叫，連在路上遇見(jiàn)乞丐也要跑上去叫他。一直到現在，這個(gè)好習慣從未變過(guò)。在這點(diǎn)上我要向爸爸學(xué)習。養成有禮貌的好習慣。

　　每次奶奶送我去上學(xué)，在公交車(chē)上看到有老人上車(chē)，總會(huì )叫我讓座，甚至還會(huì )把自己的座位讓給比她年紀更大的老人。其實(shí)奶奶她也是老人，她也六十多歲了，可是他覺(jué)得那些年紀更大的老年人比她更需要那個(gè)座位。奶奶這幾十年來(lái)從沒(méi)忘記她媽媽的話(huà)，一直是按著(zhù)媽媽的話(huà)做的，她在我家這一帶是出了名的好媳婦，好女兒。

　　奶奶一直是個(gè)樂(lè )于助人，善良的人，只要別人開(kāi)口，她一定會(huì )盡自己的能力去幫助別人。哪怕是吃點(diǎn)虧，她也從不計較。奶奶常說(shuō)；“吃虧是�！�也可能是奶奶做了許多好事，老天爺都看在眼里，奶奶跟同齡人比起來(lái)比他們都要健康，這都是奶奶的善良、正直、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)換來(lái)的`好身體，這就是大概人們說(shuō)的好人有好報吧!

　　每次我去朋友家玩，奶奶、爸爸媽媽經(jīng)常提醒我到別人家要有禮貌，不能亂翻別人家的東西，更不能把別人家的東西帶回家。告訴我無(wú)論在哪里，只要遇到有需要幫助的人，一定要積極地去幫助他。在父母的教育和帶領(lǐng)下，我也知道怎樣節約用水，不亂花錢(qián)，有空時(shí)幫媽媽做家務(wù)，盡量做到自己的事情自己做。

　　在奶奶，爸爸媽媽為人處世的方式上，我都看在眼里，記在心里。慢慢地，讓我懂得了很多做人的道理，也正在努力的向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。

家風(fēng)家教作文5

　　我住在農村，爸爸媽媽常跟我說(shuō)：“人窮志不窮，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人，要拾金不昧�！蔽夷菚r(shí)并不明白那句話(huà)，直到八歲那時(shí)候，樂(lè )樂(lè )才讓我明白了這句話(huà)的意義。

　　覺(jué)得八歲那年，樂(lè )樂(lè )和我一起到花都湖騎自行車(chē)。樂(lè )樂(lè )和我正騎在中途的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的錢(qián)包。和樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，快看！有一個(gè)很漂亮的錢(qián)包被別人給丟在地上了，我們得發(fā)財了！我們把它撿回家吧！”樂(lè )樂(lè )聽(tīng)了，十

　　分生氣，說(shuō)：“我們不能把這個(gè)錢(qián)包撿回去，如果我們把這個(gè)錢(qián)包撿回去的話(huà)，那這個(gè)錢(qián)包的主人一定會(huì )十分著(zhù)急的。我們還是把這個(gè)錢(qián)包送到失領(lǐng)處吧。好嗎？”我聽(tīng)了，感到羞愧萬(wàn)分。于是，我和樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，那我們現在就把這個(gè)錢(qián)包送到失領(lǐng)處吧�！睒�(lè )樂(lè )聽(tīng)了，心情就變好了，馬上一邊拿著(zhù)那個(gè)漂亮的錢(qián)包，一邊拉著(zhù)我到失領(lǐng)處哪里了。

　　我和樂(lè )樂(lè )一起騎著(zhù)自行車(chē)，有說(shuō)有笑的。騎了差不多七分鐘，我和樂(lè )樂(lè )就到了失領(lǐng)處。到了失領(lǐng)處的時(shí)候，樂(lè )樂(lè )就把錢(qián)包交給了失領(lǐng)

　　處的阿姨，阿姨見(jiàn)了，對我和樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“你們真是兩個(gè)拾金不昧的好孩子呀！”我和樂(lè )樂(lè )聽(tīng)了，甜甜地笑了。

　　不久，那個(gè)錢(qián)包的主人來(lái)到了失領(lǐng)處，那個(gè)阿姨告訴她：“看，坐在那兒的.兩個(gè)孩子。您的錢(qián)包就是她們找回來(lái)的�！卞X(qián)包的主人知道了，對我們連連道謝。我們連聲說(shuō)：“不用謝！”于是，我和樂(lè )樂(lè )就一起繼續騎自行車(chē)了。

　　從這件事中，我明白了：做人一定要誠實(shí)。

家風(fēng)家教作文6

　　每個(gè)家都有自己的家風(fēng)家規，我家的家風(fēng)家規是什么呢?別急，要說(shuō)起我家的家風(fēng)家規，和我小時(shí)候的幾件事有關(guān)。

　　那年，我才五歲，年幼的我總愛(ài)挑食，每次還剩下很多飯;洗一次手要用掉半盆水;刷牙時(shí)，水龍頭都嘩啦啦的開(kāi)著(zhù)，浪費了不少的水。媽媽知道了我這兩個(gè)壞習慣，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“世界上還有大約十幾萬(wàn)人沒(méi)有糧食吃，30億人沒(méi)有水喝，要是人人都像你這樣浪費食物和水源，世界上還有多少人能過(guò)上幸福的日子?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，羞愧地低下了頭。從那時(shí)起，我養成了勤儉節約的.好習慣。

　　兩年又過(guò)去了，我已經(jīng)是個(gè)三年級的學(xué)生了，在一些小學(xué)生眼里，我已經(jīng)是學(xué)姐了。這三年級，是我記憶猶新的一年，因為那一年，我第一次對媽媽撒了謊。在一個(gè)下著(zhù)雨的星期四，我考砸了，這次考試很簡(jiǎn)單，我卻因為粗心，只考了七十四分。失魂落魄的我走在回家的路上。熟悉的道路，我卻好幾次摔倒�！鞍�，考得這么差，怎么跟媽媽說(shuō)呢?”我自言自語(yǔ)道。就在這時(shí)，我心里冒出了一個(gè)邪惡的想法：對媽媽撒謊!雖然我認為這么做是不對的，可恐懼戰勝了理智，我在回家的路上編好了分數來(lái)騙媽媽�？晌以趺匆蚕氩坏�，老師早就把這個(gè)糟糕透頂的分數告訴媽媽了。媽媽對我失望透頂，她沒(méi)有打我，只是說(shuō)：“馨潔，我們得來(lái)談?wù)劻��！蔽覒阎?zhù)恐懼的心理在媽媽面前坐下�！败皾�，你已經(jīng)三年級了，應該聽(tīng)得懂我講的大道理了，也該分得清是非了。你考試考砸沒(méi)關(guān)系，我會(huì )包容你的一切錯誤，可撒謊不能。謊言一出，是收不回來(lái)的，你每撒下一個(gè)謊，就要用更多更多的謊言去圓這個(gè)謊，你會(huì )變得越來(lái)越愛(ài)撒謊�！眿寢屢�(jiàn)我羞愧地低下了頭，說(shuō)：“這次撒謊我就先原諒你，可再也不能犯，知道了嗎?”我堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“知道了�！眿寢屝牢康男α�。在那之后，我都用媽媽的話(huà)來(lái)告誡自己，不能再撒謊了。

　　家規是認真讀書(shū);

　　有了這三條家風(fēng)家規家教，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù)，約束自己。

　　從我記事起，媽媽總是在我耳邊念叨：“做人要勤奮好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習;其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行;然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì )讓別人信任你，依賴(lài)你呢;最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著(zhù)想?怎么會(huì )在別人有困難時(shí)去幫助他呢?”

　　又過(guò)了兩年，我上小學(xué)了。我因為習慣了幼兒園的生活，反而有點(diǎn)不適應這個(gè)新階段，所以，我作業(yè)總是做得不好。到下學(xué)期了，我還是馬馬虎虎的寫(xiě)作業(yè)，結果被老師罵了一頓。媽媽知道了這件事，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“馨潔，你快八歲了，應該已經(jīng)是個(gè)懂事的小學(xué)生了。剛上一年級時(shí)，你還不習慣小學(xué)的生活，這沒(méi)什么，可一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你怎么還是老樣子?我曾經(jīng)對你說(shuō)過(guò)的話(huà)你都忘記了：‘做人要勤奮好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習;其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行�！�你有幾點(diǎn)做到了?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧不已，從此以后，我養成了一回家就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后檢查的好習慣。

　　家風(fēng)是勤儉節約;

　　家教是誠實(shí)守信。

家風(fēng)家教作文7

　　“家是最小國，國是千萬(wàn)家”，千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)，才能撐起全社會(huì )的好風(fēng)氣。每個(gè)家庭都有著(zhù)各自的家風(fēng)，只要能從中體悟到積極、健康的正能量，就是好家風(fēng)，好家風(fēng)是無(wú)聲的教誨，銘記在心、代代受益。

　　《朱子治家格言》有：宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。紀曉嵐四戒四宜有：戒晚起、戒懶惰、戒奢華、戒驕傲；宜勤讀、宜敬師、宜愛(ài)眾、宜慎食。曾國藩十六字箴言家風(fēng)有：家儉則興，人勤則��；能勤能儉，永不貧賤。我們祖上并沒(méi)有傳下如此這般的正式格言家訓，但在父母親的生活、行動(dòng)、言語(yǔ)等諸多細節中，或許能捕捉我們家家風(fēng)的蹤影。

　　據母親所說(shuō)，父親年輕時(shí)家境還算可以，但后來(lái)奶奶患了重病，爺爺身體也日漸衰弱，家里的積蓄很快就花光了。家里重擔全部落在剛二十出頭的父親身上，哥哥的出生無(wú)疑又加重了他身上的擔子。父親和叔叔去隔壁村莊做幫工，老爸做瓦匠，叔叔做木匠，臟活、苦活、累活，沒(méi)有半句怨言，收入不多，加上從親戚鄰居家借的，勉強支撐奶奶的醫藥費和一家幾口的口糧。奶奶終究還是沒(méi)有逃過(guò)病魔的魔掌，幾年后離開(kāi)了人世，家里欠下了不小的'一筆債。爸爸和叔叔依舊是咬緊牙關(guān)，或臟或苦，或大或小，只要能賺來(lái)錢(qián)，都勤快的去干，后來(lái)活兒越來(lái)越多，都有了伙計跟著(zhù)他們干，再后來(lái)，附近的活兒少了，爸爸就去縣里攬一些小工程，一點(diǎn)一滴，終于還清了之前的債務(wù)。

　　在我小的時(shí)候，家里條件并沒(méi)有改善多少，懵懂的我很是奇怪為什么老爸帶著(zhù)一群人干活，家里條件并不比別人家好呢。每臨近春節，家里都是人來(lái)人往，有時(shí)老爸連續幾天都是早出晚歸，我疑惑不解。不知道哪個(gè)時(shí)點(diǎn)，我突然意識到這究竟是什么情況，原來(lái)工程款一直拖欠導致工人工資發(fā)不出來(lái)，每到年關(guān)，工友們都來(lái)向父親要工資，父親是個(gè)厚道的人，平日里已墊付不少，此時(shí)只能將家里不多的積蓄給工人們發(fā)工資；另一方面，他也不停地向各個(gè)經(jīng)理要工程款，據說(shuō)那些經(jīng)理到年底就躲起來(lái)生怕別人向他討錢(qián)，這也就不難理解父親地早出晚歸了。

　　到了上學(xué)的年紀，我和哥哥的學(xué)費、借讀費、住宿費加在一起也是不小的一筆開(kāi)銷(xiāo)，村里也有幾戶(hù)人家的孩子輟學(xué)了，而無(wú)論家里多困難，父母從沒(méi)動(dòng)過(guò)不讓我們上學(xué)的念頭，因為他們知道讀書(shū)對我們是何等重要！

　　父親長(cháng)期在外工作，我平日里和母親一起的時(shí)間多。母親勤勞，小時(shí)候我穿的都是她納的“千層底兒”、用自家種的彈得棉花做的笨重棉褲、縫縫補補的衣服和襪子；母親儉樸，吃飯碗里不剩半顆米粒，將有些發(fā)黃的饅頭皮兒剝下來(lái)吃，給我們吃饅頭芯兒，還總謊稱(chēng)皮兒有勁道；母親嘮叨，但嘮叨中無(wú)不透露著(zhù)對我們的愛(ài)。如今家里條件改善不少，母親的這些習慣卻依舊保留，我們也或多或少受到了她影響。

　　家風(fēng)如春雨一般，潤物細無(wú)聲，是一種浸漬、渲染，融化在每個(gè)家庭成員的血液之中。父親的負責擔當、吃苦耐勞、善良厚道，母親的勤勞、儉樸、愛(ài)家顧家，都潛移默化而又深刻持久地影響著(zhù)哥哥和我。

　　美好的品質(zhì)都值得借鑒和傳承。家庭的教育鋪就了人生底色，終將為人父、為人母的我們，應該承接父輩的正能量，借鑒古人留下的人生智慧，言傳身教、身體力行，將自家和他家的好家風(fēng)傳承給下一代。

家風(fēng)家教作文8

　　家，給人以溫暖。它是人們唯一定所，是人們避風(fēng)的港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。

　　我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一個(gè)新詞“家風(fēng)”。這一詞最早出現在新聞聯(lián)播中，記者隨機提問(wèn)：“家風(fēng)是什么？家訓是什么？”行人的答案各不相同。

　　每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓。家風(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化的影響，它就像春風(fēng)風(fēng)人，夏雨雨人一般滋潤，影響著(zhù)人們。沒(méi)有家就沒(méi)有這個(gè)社會(huì )，家風(fēng)對整個(gè)社會(huì )的影響都是巨大的，無(wú)數好的家風(fēng)必然可以引起好的社會(huì )風(fēng)氣。我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正，清清白白的做誠實(shí)的人，自己做的事情就要勇于承擔，不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信，說(shuō)出去的話(huà)就如同潑出去的水，不能收回來(lái)，說(shuō)過(guò)的話(huà)自己要做到。除了家風(fēng)，還有另一個(gè)引導著(zhù)人們的`——家訓。我們家的家訓也是“誠信做人，踏實(shí)做事”。做事要踏踏實(shí)實(shí)，如果做事情光想著(zhù)一步登天，那么干出的事也不會(huì )有太大的成就�？傊�，家庭是社會(huì )的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓。而良好的家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑，只有嚴格筑好家風(fēng)家訓，我們才能少走彎路。

　　家庭建設影響著(zhù)社會(huì )建設，好的家風(fēng)會(huì )帶動(dòng)好的社會(huì )風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從我們的家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)，家家培養文明文。這樣社會(huì )的正風(fēng)正氣就會(huì )發(fā)揚光大，中華民族文明程度就會(huì )進(jìn)一步提高。

家風(fēng)家教作文9

　　家風(fēng)，是一個(gè)家庭的魂魄所在，良好的家庭教育，更易鑄造代代精英。

　　家家有教，風(fēng)格方式不一。出身時(shí)長(cháng)輩就希望自己的后代成龍成鳳，于是日日行，日日成長(cháng)，便有了耳濡目染�；蛭幕蜓�，大家之風(fēng)范。

　　喬治華盛頓小時(shí)因想試試新斧頭的鋒利而砍到了父親心愛(ài)的一棵櫻桃樹(shù)。父親種了許久的櫻桃樹(shù)，朵朵清雅的小白花點(diǎn)綴在樹(shù)間，蜂蝶環(huán)繞，陣陣芳香撲鼻，本以為很快就能吃上可口的'果實(shí)，沒(méi)想到卻被兒子無(wú)意間給砍到了。傷心和憤怒堵在心口，而喬治臉色煞白的望著(zhù)父親，雖知道大事不妙，但仍誠實(shí)勇敢地承認了錯誤。

　　父親望著(zhù)他，也并沒(méi)有因為生氣去責罵兒子，反而高興地對他說(shuō)：失去了一棵樹(shù)，我當然很難過(guò)，但我也很高興你鼓足勇氣向我說(shuō)出了實(shí)話(huà)。我寧愿要一個(gè)勇敢誠實(shí)地孩子，也不愿擁有一個(gè)種滿(mǎn)枝葉繁茂櫻桃樹(shù)的果園。一定要記住這一點(diǎn)，兒子。喬治牢牢記住這些話(huà)，使他終生受益。

　　我的爺爺雖和藹，但在一些方面也是個(gè)嚴父。記得一次與爺爺在樹(shù)下乘涼的談笑，了解到家父孩童時(shí)，一件意義重大的回憶。

　　父親小時(shí)候貪玩，常常是玩起來(lái)便不知早晚，事情前后也不管不慮，也時(shí)時(shí)免不了一頓訓。一次，在下午放學(xué)后，父親回到家，爺爺見(jiàn)天色甚早，便催促父親去放放牛。父親把牛牽到一塊植被茂盛的小樹(shù)林，心中念著(zhù)玩，急著(zhù)把牛繩綁在一棵樹(shù)上，便自顧自瘋玩去了。也不知是沒(méi)拴緊，還是牛的力氣大，待父親玩足，回到那棵樹(shù)前時(shí)，牛已不見(jiàn)了蹤影。父親急得滿(mǎn)林子竄，發(fā)了瘋似的心急若焚地找著(zhù)，可是這牛也不老實(shí)，怎么找也好不著(zhù)。

　　父親揣著(zhù)心事回到家，久久站在大門(mén)前不敢進(jìn)去。爺爺見(jiàn)父親許久未回，打算出門(mén)尋找，正看見(jiàn)父親紅著(zhù)耳根，滿(mǎn)頭大汗地蹲在門(mén)前。了解了事情的來(lái)龍去脈，爺爺很生氣地揮起大大地耳光，卻遲遲未落在父親身上，爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地對抽噎著(zhù)的父親說(shuō)：我這次生氣雖也是因為丟了頭牛，但更令我生氣的是，你做事不留心謹慎，處處想著(zhù)玩，大大咧咧。你這急性子再不改，以后必不能有出息......

　　爺爺的話(huà)語(yǔ)，如雕刻般，落在父親心頭，至今父親仍處事謹慎，隱去了以往的大大咧咧。

　　孩子是樹(shù)，需成長(cháng)，成長(cháng)不經(jīng)要經(jīng)歷風(fēng)雨，也需要營(yíng)養，而那家教便是成長(cháng)為棟梁的靈魂。

家風(fēng)家教作文10

　　情獻給國，心交給家 我從晨曦中走來(lái)，身上背著(zhù)社會(huì )的穩定，心里系著(zhù)家庭的安寧。一路風(fēng)雨帶著(zhù)歡笑，一路歌聲伴著(zhù)豪邁。

　　我在黑夜中穿行，頭頂閃著(zhù)耀眼的警（jing）徽，心里裝著(zhù)家庭的溫暖。一身正義奉獻青春，一身正氣鑄造輝煌。

　　我是鐵骨錚錚的警察，而家，是我生命中最柔軟的部分。 家就像根，永遠是樹(shù)葉的歸宿；家就像陳年佳釀，融入了許多愛(ài)和寬容。如此美好的瑰寶，我要怎樣呵護，她才會(huì )歷久彌新？

　　一個(gè)家庭獨有的風(fēng)尚就是家風(fēng)，一個(gè)家庭良好的行為標準就是家訓，和諧的家風(fēng)家訓能夠體現家教和素養。作為一名警察，作為一個(gè)兒子，一個(gè)丈夫，一個(gè)父親，我定當以身作則，將警魂鑄入我的家庭。 擔當是我的'家風(fēng)。從穿上警服的那一刻起，我們每天面對的是大大小小的警情、日日夜夜的巡邏、形形色色的犯罪分子。我們選擇了，熱愛(ài)了，勇敢的擔當了。我要將這種擔當獻給我的父母。百善孝為先，陪伴是給父母最好的禮物。下班了早點(diǎn)回家，和父母一起吃飯，夸贊母親做得一手好菜，陪父親下下象棋，關(guān)注父母的健康，讓他們放心安然地享受晚年時(shí)光。

　　忠誠是我的家訓。不論是千里之外輯拿兇犯，還是在大街小巷執行任務(wù)，不論是在車(chē)水馬龍的十字路口疏通車(chē)輛，還是在人民生命財產(chǎn)受到威脅時(shí)奮力搶救。這都是我們用汗水甚至生命鑄成的忠誠。我要將這種忠誠獻給我的妻子。相敬如賓，比翼雙飛。一直以來(lái)，我們在生活中相互照顧相互信任，在工作中相互理解相互支持，我們用寬容和愛(ài)卻化解矛盾。根，緊握在地下；葉，相觸在云里。

　　責任是我的家教。每一次配合禁毒大隊緝拿毒販，我們都毫不畏懼，沖鋒在前；很多次的巡邏執勤，我們都貼心保護走失的小孩??這些都源自心底那一份從不敢怠慢的責任。我要將這種責任獻給我的女兒。言傳身教，以德養子。在教育孩子的過(guò)程中，我一直遵循“百教德為先”的教育原則。注重培養孩子良好的習慣和優(yōu)秀的品質(zhì)，讓她擁有健康的身體和積極樂(lè )觀(guān)的心理。 是的，警察的付出太多太多。熠熠的警（jing）徽下，有一種微笑叫擔當；鐵血柔情里，有一種堅持叫忠誠；刀光劍影中，有一種幸福叫責任。我相信有一天我們都白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，透過(guò)如水的歲月，穿過(guò)一生的紛繁，生命中最生動(dòng)鮮亮的，一定是我威嚴的警服后，那一個(gè)溫暖可愛(ài)的家。

家風(fēng)家教作文11

　　〝你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！〞福利院〝模擬媽媽〞景鳳英和她的孩子們讓我看到了人間最美四月天。他們家庭中所彰顯的〝愛(ài)〞與〝和諧〞無(wú)疑是對中國家風(fēng)最美的詮釋。

　　愛(ài)心迥然天地輕，家中自有舞雩風(fēng)。以愛(ài)濡染，成就和諧家風(fēng)。 《禮記》言：〝父子篤，兄弟睦，夫妻和，家之肥也。〞〝和〞乃立家之本�？v觀(guān)歷史，〝和〞則親人友愛(ài)。同舟共濟，縱有凄風(fēng)苦雨日，終有春和景明時(shí)；〝分〞則兄弟鬩墻。傷鴻互啄，縱有鐘鳴鼎食日，終有室如懸磬時(shí)。〝和〞是一個(gè)家族生生不息的力量源泉。這種和諧從何而來(lái)？我覺(jué)得無(wú)疑來(lái)源于家庭成員之間深深的愛(ài)。正如景媽媽那溫暖的話(huà)語(yǔ)〝有爸。有媽。有娃，這才是一個(gè)家。〞家是人們心頭最溫暖的港灣，是我們心頭永遠的朱砂痣和白月光。我們對它懷著(zhù)深深的愛(ài)戀。家庭的.和諧之美。親人之愛(ài)給了我們最柔軟的心房和最堅硬的盔甲，讓我們辛苦付出而甘之如飴，披荊斬棘卻不覺(jué)憂(yōu)傷。為了讓孩子們擁有這份完整的愛(ài)，景鳳英和她的愛(ài)人成立了〝模擬家庭〞，為福利院的孩子們撐起了一片和諧的晴空。雖然和孩子們并無(wú)血緣關(guān)系，但我相信這種愛(ài)的心意是相通的這種大愛(ài)讓我們動(dòng)容，這種和諧的家風(fēng)如無(wú)聲之細雨，濡潤著(zhù)每個(gè)孩子的心田。

　　寸草傳遞三春意，愛(ài)心共鳴芳菲情。將愛(ài)傳遞，讓和諧家風(fēng)吹綠神州大地。 南北朝蕭綱曾說(shuō)：〝一善染心，萬(wàn)朽不劫，百燈曠照，千里通明。〞我想這世間最大的善莫過(guò)于將愛(ài)心傳遞。林徽因說(shuō)：〝當女人成了母親，花便成了樹(shù)。〞這是父母對孩子的舐?tīng)偾樯�；李密說(shuō)：〝臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。〞這是孩子對長(cháng)輩的反哺真情。愛(ài)在一代一代傳遞。〝老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。〞這是愛(ài)在千家萬(wàn)戶(hù)傳遞。韓紅將奶奶的善良與愛(ài)意傳遞，十幾年來(lái)，不辭辛苦做公益；〝榜樣媽媽〞宋秀梅工作之余積極參與慈善義工活動(dòng)，她_歲的兒子受影響也積極參與；朝陽(yáng)希望工程社團創(chuàng )建人金朝陽(yáng)積極籌資，醉心于做公益，他的侄女金雪丹接過(guò)公益大旗，繼續將大愛(ài)之心傳遞……大愛(ài)無(wú)疆，美在和諧。和諧家風(fēng)最美的樣子，就是能將這種大愛(ài)傳遞。和諧之家風(fēng)吹遍神州大地，草青。樹(shù)綠。日暖，人和。

　　〝莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。〞這種和諧之美讓孔子深深喟嘆。和諧之美，美美與共。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳，讓我們將愛(ài)傳遞，將和諧家風(fēng)傳遞，走向更美的遠方。

　　〝你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃〞，愿大愛(ài)在你我心間，深深鐫刻，念念不忘；愿和諧家風(fēng)在你我身旁，家鄰和睦，神州共美。

家風(fēng)家教作文12

　　孩子是家庭的希望，家庭是社會(huì )的細胞。為人父母有義務(wù)、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當“�！弊觥榜R”的同時(shí)，樹(shù)立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養好孩子，責無(wú)旁貸。如果因為家風(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛(ài)德華”而象“珠克”，不僅會(huì )讓父母傷心失望，對社會(huì )也將貽害無(wú)窮。

　　“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節。家庭給人以歸屬感，成為人們內心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通，底線(xiàn)易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴，常常導致家庭不幸。黨員干部要自覺(jué)把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風(fēng)善而從，惡而棄;對子女的不正當要求，要堅決予以拒絕。同時(shí)，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專(zhuān)一;要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭，一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的家庭，一個(gè)和諧幸福的'家庭。

　　希望家家戶(hù)戶(hù)都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人的道理，在社會(huì )中形成良好的風(fēng)氣!

家風(fēng)家教作文13

　　“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正�！奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì )了我如何做一個(gè)善良的、有誠信的、會(huì )尊老愛(ài)幼、認真學(xué)習的人。

　　人要有誠信，媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好了在燕鑫公益園一起聊事，可是天有不測風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來(lái)我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦？媽媽說(shuō)：“你還是去吧！假如你不去，他去了怎么辦？那同學(xué)們一定會(huì )認為你是一個(gè)不守信的孩子�！薄昂冒�，我去�！钡搅搜圉喂�益園，雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但我放心多了，因為我是一個(gè)守信的孩子。就這樣我明白了的誠信意思，那就是誠實(shí)守信。

　　我的媽媽也是一個(gè)知識分子，每當下班時(shí)，媽媽都拿起一本關(guān)于學(xué)習的書(shū)認真的看，俗話(huà)說(shuō)得好：“人永遠是要學(xué)習的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候�！甭�(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候還幫老師講過(guò)課呢！就這樣我也就成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我每天放學(xué)都和媽媽看同一本書(shū)，同一時(shí)間讀一本書(shū)，讀完一本書(shū)。爸爸說(shuō)：“你們這兩個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，該休息了�！本瓦@樣，媽媽和我不知道讀了多少書(shū)。懂得了多少道理！

　　我的爸爸也是一個(gè)喜歡練書(shū)法字的業(yè)余愛(ài)好者，每當星期日我們都會(huì )開(kāi)一個(gè)家庭書(shū)法大賽，每次爸爸都能得了一個(gè)第一，而我呢？我每次也能得了一個(gè)第一，可惜是倒數的。媽媽寫(xiě)的也不賴(lài)，每次都和爸爸并列第一，我真是太慘了！我絕定加強鍛煉，希望下一個(gè)第一是我的`，我要做最棒的自，耶！

　　父母的一些舉動(dòng)，總能影響我們。這就是我家的家風(fēng)：誠信之風(fēng)、學(xué)習之風(fēng)和書(shū)法之風(fēng)，優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！

家風(fēng)家教作文14

　　我們的家是個(gè)普通的家庭，有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁和爭吵，但更多的還有快樂(lè )�！皼](méi)有規矩不成方圓”，在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自身的家風(fēng)和家教。我家的家風(fēng)和家教可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但讓我受益匪淺。家風(fēng)是塑造孩子無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化的影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，它是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量。是最基木、最直接最經(jīng)常的教育�？梢哉f(shuō)有什么樣的'家風(fēng)就有什么樣的孩子。

　　首先是孝。再我的眼里父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們在做什么，身體怎么樣，只要有時(shí)間我們就會(huì )去看他們，陪他們聊天、散步、購物。我和小妹就成了他們的開(kāi)心果。

　　其次是儉。小時(shí)候，爺爺就講“節儉興家，浪費可恥�！边@句話(huà)深深的印在我的心里，影響著(zhù)我的言行。我的鉛筆總要用到抓不住為止，過(guò)年的壓歲錢(qián)從不亂花，我就養成了不攀比不浪費的好習慣。

　　最后是勤。勤就是勤奮，不但僅體現在學(xué)習上也在生活中，看爸爸鼓搗他的電腦，我不會(huì )操作時(shí)就向爸爸請教，爸爸輕點(diǎn)鼠標就把問(wèn)題解決了。在爸媽媽的影響下我也愛(ài)讀書(shū)，勤思考，養成了好習慣。

　　我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福的家庭組成的，只要我們每個(gè)人認真尊守好自身的家風(fēng)和家教，我們才能安居樂(lè )業(yè)。

家風(fēng)家教作文15

　　國有國法，家有家規。我的家規家訓是——誠實(shí)做人，這是爸媽對我的要求。

　　記得在我七八歲的時(shí)候，爸爸到山上去打藥了，他穿著(zhù)一雙老土的水鞋，穿著(zhù)一身破舊衣服，臉上布滿(mǎn)了皺紋，兩鬢都斑白了。爸爸走時(shí)叮囑我：“小月，你在家里好好把作業(yè)做做，把書(shū)看看�！蔽野杨^點(diǎn)了點(diǎn)，爸爸的身影一會(huì )兒就消失了。我正準備做作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上有東西閃閃發(fā)光，��！是爸爸的錢(qián)，我望著(zhù)這些錢(qián)，嘴巴不停地嚼了起來(lái)，我心里想：“把這些錢(qián)拿去買(mǎi)東西吃了算了，反正爸爸也不知道是我拿的�！蔽揖湍弥�(zhù)錢(qián)飛快的向小店跑去，我買(mǎi)了一大堆的東西吃，吃得津津有味，突然想起了作業(yè)還沒(méi)有做好。于是跑回家去，嘩嘩地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，他輕輕地推開(kāi)門(mén)，我看見(jiàn)爸爸回來(lái)了，心里又緊張又害怕。爸爸叫我過(guò)去，問(wèn)：“我放在家里的'錢(qián)是不是你拿的”我低下頭，爸爸嚴肅地又重復了一遍�！拔�，我沒(méi)拿�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你們在干嘛，大聲嚷嚷的”爸爸說(shuō)：“現在你女兒長(cháng)本事了，拿錢(qián)不承認，還學(xué)會(huì )了撒謊�！蔽遗苓M(jìn)了自己的房間抽噎了好久。媽媽來(lái)到房間里，和藹對我說(shuō)：“今天，你犯了我們的家規，好好去向你爸爸道個(gè)歉。我回到客廳小聲地對爸爸說(shuō)：“對不起，我不該拿錢(qián)去買(mǎi)東西吃�！卑职终f(shuō)：“做錯事沒(méi)關(guān)系，只要知錯能改就行�！边@件事使我終生難忘。

　　“做人要誠實(shí)，有錯就該”這家風(fēng)家訓一直陪伴我長(cháng)大，使我終身受益。

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