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字謎作文600字（精選29篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的字謎作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
字謎作文600字 1
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，上課鈴響了，同學(xué)們急忙回到自己的座位上，滿(mǎn)臉期待，原來(lái)，今天我們要舉行猜字謎比賽啦！
只見(jiàn)主持人精神抖擻地走上講臺，介紹了比賽的規則：男女各為一隊，輪流出題，在十分鐘之內，男女兩隊哪對猜對的多，哪隊獲勝。
比賽在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。按照國際慣例，女士?jì)?yōu)先，于是先由我們女隊出題。
只見(jiàn)李南溪滿(mǎn)懷信心地站起來(lái)，聲音洪亮地說(shuō)：“十八乘六�！痹�(huà)音剛落，班里立刻鴉雀無(wú)聲，男生們個(gè)個(gè)都在冥思苦想。見(jiàn)到這番景象，我們女生暗暗得意：哼哼，看你們平時(shí)一個(gè)個(gè)耀武揚威，今天趁此機會(huì )一定要殺殺你們的銳氣！
正當我們就要歡慶勝利的時(shí)刻，突然，男隊蔡沛霖站了出來(lái)，答道：“學(xué)校的‘�！�！” “恭喜你！答對了！”李南溪聲音低沉，略帶遺憾地做了最不情愿的評判。
緊接著(zhù)，男隊的.王成瑞出了一道題：“林子多一半，猜‘森’便錯了�！蔽覀兣s緊開(kāi)動(dòng)大腦，讓它快速運轉，但是我們一向機靈的腦袋現在突然好像短了路，怎么都想都沒(méi)有頭緒。只見(jiàn)女同學(xué)有的眉頭緊鎖，有的急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉�？磥�(lái)這道題真是筷子插針眼——難��！大家都想為自己的隊伍拿分，每個(gè)人都急得抓耳撓腮，但最終還是張飛拿縫針——大眼瞪小眼，沒(méi)有猜出來(lái)唄。
王成瑞見(jiàn)狀，洋洋自得地公布了答案：夢(mèng)。同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。好多同學(xué)都懊惱不已地拍著(zhù)自己的腦門(mén)，后悔不迭，連聲嘆氣。
經(jīng)過(guò)一輪激烈的比賽，男隊獲勝，男生個(gè)個(gè)歡呼雀躍，女生個(gè)個(gè)無(wú)精打采，垂頭喪氣。
這次活動(dòng)不僅讓我們思維更加靈敏，還讓我們知道了漢字的神奇、有趣，真希望以后再能舉辦一次，我們女生發(fā)誓一定要贏(yíng)過(guò)男生，報仇雪恥，揚眉吐氣！
字謎作文600字 2
上周五，老師對我們說(shuō)：“周末作業(yè)是，一、寫(xiě)兩條字謎，二、寫(xiě)歇后語(yǔ)……”。大家聽(tīng)后高興極了，大聲呼喊：“惠子老師萬(wàn)歲�！�
昨天，經(jīng)過(guò)我的精心挑選，終于挑好了兩條字謎；1、4個(gè)人搬一個(gè)木頭。2、人有一張口，口下是只手。我把這兩條字謎工工整整地抄寫(xiě)在我事先剪好的粘貼紙上，把第一個(gè)字謎寫(xiě)在剪好的“木”形狀上，把第二個(gè)字謎寫(xiě)在了“閃”個(gè)形狀上。
今天早上，我萬(wàn)分高興，早早地來(lái)到了學(xué)校，小心翼翼、興致勃勃地把字謎貼在黑板上，等全班同學(xué)都來(lái)后，惠子老師給用心地，把粘貼紙剪得漂亮地一人獎勵了一塊德芙巧克力。我也得到了一塊，當我拿到巧克力時(shí)，我覺(jué)得明媚的.陽(yáng)光包圍了我，發(fā)完獎品，惠子老師說(shuō)：“現在可以上講臺，來(lái)猜字謎�！贝蠹叶紨D上講臺，原本在最前的我，也被擠了下來(lái)，忽然，我的眼睛一亮，看到了我同桌趙翊羽的字謎，剛好我也會(huì )猜；四個(gè)人搬個(gè)木頭。但是，我在最后面夠不著(zhù)，怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，大聲地叫道：“董宸瑜，幫我把趙翊羽的字謎從黑板上拿下來(lái)�！蔽夷弥�(zhù)這個(gè)字謎去給惠子老師看：“惠子老師，我猜出來(lái)了，謎底是杰�！被葑永蠋熋曰蟛唤獾膯�(wèn)我：“為什么呀，幫我講解一下�！蔽壹毿�、耐心的為老師講解：“老師你看，四個(gè)人搬木頭，肯定有‘木’字，再把四個(gè)人看成四個(gè)點(diǎn)就是‘…、’，合起來(lái)就是杰了�！被葑永蠋熁腥淮笪蛘f(shuō)道：“謝謝！猜完字謎就去外邊看書(shū)法作品吧�！比嗤瑢W(xué)都拿著(zhù)猜完的字謎，有的去看書(shū)法作品，有的在座位上，有的在和同學(xué)討論。
“叮鈴鈴”第二節課上課鈴響了�；葑永蠋熥哌M(jìn)教室說(shuō)：“好，同學(xué)們都回到座位上，黑板上還有幾個(gè)字謎，請出字謎者上來(lái)講解一下�！背鲋i者一個(gè)個(gè)上去講解。他們講解得繪聲繪色，使迷惑不解地我們一下子就恍然大悟了，大家都頻頻點(diǎn)頭向他們投以贊賞的目光。
啊，輕松愉悅的兩節課過(guò)去了，興致激昂的同學(xué)們都有點(diǎn)依依不舍！
字謎作文600字 3
又是一節活動(dòng)課，老師教我們猜字謎。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。我呢，更是暗暗得意，因為猜字謎，我都可以當老師了。
老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)謎語(yǔ)，是：一點(diǎn)一橫長(cháng)，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，身高一寸長(cháng)。老師寫(xiě)完后很多同學(xué)都舉手了，老師先點(diǎn)了一位楊同學(xué)，他說(shuō)應該是“丈”。我覺(jué)得不對，“丈”怎么能是“一寸長(cháng)”呢？又點(diǎn)了一位何同學(xué)，他說(shuō)是“太”�？晌矣X(jué)得是“府”字，這時(shí)老師開(kāi)始寫(xiě)正確答案了，寫(xiě)到一半時(shí)，我們都開(kāi)口說(shuō)是政府的“府”，可這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，我哀聲嘆氣到，“我想到為什么不說(shuō)呢？”我埋怨自己不自信，暗暗下定決心，一定要表現一下。
我們開(kāi)始第二輪猜字謎了，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字謎，“留一半，加一半”。有的同學(xué)說(shuō)是“留”，有的同學(xué)說(shuō)是“溜”，我猜應該是“留”，最后老師公布答案是“男”字，我傷心地說(shuō)，“我怎么就想不到呢？”我很失落。第三輪開(kāi)始了，老師寫(xiě)的'字謎是“要一半，扔一半”。我一下子就猜到了，我開(kāi)心地舉起了手，可是老師沒(méi)看到，卻請了其他同學(xué)，她說(shuō)是“奶”字，我當時(shí)也是這樣想的，可惜我舉手太慢了。我急得都要哭了，終于機會(huì )來(lái)了！
老師又練出兩題，第一個(gè)是“九輛車(chē)”，我一下子就舉起了手，老師請我說(shuō)，我說(shuō)應該是個(gè)“軌”字吧！老師說(shuō)“對了”我心中無(wú)比的開(kāi)心。第二個(gè)是“池里無(wú)水，地上無(wú)泥”，我又快速的舉起了手，老師請了我，我說(shuō)應該是“也”，“對了”！老師高興地說(shuō)。一連給我兩個(gè)星幣。我心花怒放，終于有了笑臉。當我們還想繼續玩時(shí)，這時(shí)下課了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了教室。
這節課怎么樣？我表現的還可以吧？
字謎作文600字 4
放寒假了，我去了婆婆家。弟弟的小伙伴們知道我到了馬上就跑來(lái)找我玩。我提議大家來(lái)猜字謎比賽，小朋友們聽(tīng)了都說(shuō)好。
大家決定讓我來(lái)出題。我叫弟弟打開(kāi)電腦，然后搜索了一些字謎，精心挑選了那些有趣的叫他們猜。
“比賽開(kāi)始，請聽(tīng)第一題�！蔽覍W(xué)著(zhù)電視上主持人的口氣慢慢吞吞地說(shuō)出五個(gè)字：“皇帝的新衣”。大家都冥思苦想，可怎么也猜不出來(lái)。小弟弟抓著(zhù)腦袋說(shuō)：“太難了，一點(diǎn)思緒都沒(méi)有，稍微提醒一點(diǎn)�！蔽衣龡l斯理地說(shuō)：“古代皇帝又稱(chēng)龍�！薄褒埖男乱�，襲�！币粋�(gè)自信的聲音響了起來(lái)。我一看原來(lái)是弟弟，“完全正確�！钡艿艿靡獾匦ζ饋�(lái)，還做出“耶”的手勢。
第二題：“七十二小時(shí)�！钡艿芎退男』锇槎寄憧纯次�，我看看你，看來(lái)他們又是沒(méi)一點(diǎn)頭緒，于是我提醒道：“七十二小時(shí)又是三天�！贝蠹疫�是不知道，抓著(zhù)頭皮使勁地想，我又提醒他們：“一天又叫一日�！� “晶�！痹�(huà)音剛落一個(gè)清脆的聲音響了起來(lái)，這是錢(qián)灝。他是弟弟朋友中個(gè)子最小的'一個(gè)，雖然長(cháng)得矮小，但看上去卻很機靈�！罢_�！蔽倚�。錢(qián)灝高興地跳了起來(lái)。
第三題：“很簡(jiǎn)單哦！大家一定要趕緊搶答�！毙〉艿芩麄兞ⅠR豎起耳朵，幾雙眼睛齊齊地盯著(zhù)我的嘴巴�？吹剿麄冞@樣的表情，我忍不住哈哈大笑起來(lái)：“看看你們，好像搶什么好吃的東西似的，別這么緊張嘛！”“快說(shuō)呀姐姐，別賣(mài)關(guān)子啦！”弟弟迫不及待地說(shuō)�！耙蝗找辉路墙裉��！薄懊��！钡艿芰ⅠR搶答成功。就這樣，我出了好多的字謎讓他們猜。小朋友們越猜越有勁。最后我把分數統計了一下，冠軍是我小弟弟。有個(gè)小朋友不服氣地說(shuō)：“下次再猜我一定贏(yíng)你�！�
猜字謎不但很有趣，還鍛煉了我們的智力，激發(fā)了我們不服輸的個(gè)性。這真是一種既益智又有趣的游戲��！
字謎作文600字 5
寒假里，我們一家人去上海玩。爸爸為了獎勵我期末考試考得好，就帶我去上海書(shū)城買(mǎi)書(shū)。我們買(mǎi)了很多書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)就是《小學(xué)生語(yǔ)文基礎知識工具包》。這本書(shū)里面的內容很豐富，有成語(yǔ)，有諺語(yǔ)，有猜字謎等等，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。
最讓我愛(ài)不釋手的就是“猜字謎”這個(gè)內容了，里面有一個(gè)謎面是這樣的：“正月沒(méi)初一！”我想了想，就把“正”和“月”組成左右結構的字，可是沒(méi)這樣的.字呀？我抓抓后腦勺冥思苦想，哎，有辦法了，把“正”的第一筆去掉不就是“止”字嗎？再把“止”和“月”組成上下結構的字，那就是一個(gè)“肯”字啦。想出來(lái)之后，我欣喜若狂，于是就去考媽媽�！皨寢�?zhuān)聸](méi)初一’是什么字呀？”她脫口而出：“當然是‘止’字啦�！薄肮材恪卮疱e誤�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)，“應該是‘肯’字�！眿寢屄�(tīng)了恍然大悟，摸摸我的頭說(shuō)：“我家的胡程皓真聰明，考慮問(wèn)題真周到�！�
我見(jiàn)媽媽被我考住了，就來(lái)了興致，于是又出一道字謎給媽媽猜：“有一次，北方匈奴要進(jìn)攻中原，派人送來(lái)一張‘戰表’，上面寫(xiě)著(zhù)‘天心取米’四個(gè)大字，說(shuō)是要奪我國江山，取君王之位�；噬峡戳耸譄o(wú)策，這時(shí)，有位名叫何瑭的大臣胸有成竹地對皇上說(shuō)他有‘退兵之計’，于是在‘天心取米’上各加了一筆，送回匈奴那兒。匈奴看了頓時(shí)大驚失色，急令退兵。媽媽?zhuān)阒肋@是哪四個(gè)字嗎？”媽媽不假思索地說(shuō)：“這么難的字謎，我猜不出來(lái)，你就告訴我答案吧�！薄肮�，就是‘未必敢來(lái)’這四個(gè)字嘛！”“哇噻，我家的胡程皓真是太厲害了，這么難的字謎也能猜得出來(lái)，真是佩服佩服！”媽媽對我贊不絕口。
在媽媽的夸獎聲中，我漸漸地喜歡上了猜字謎。
字謎作文600字 6
今天，我們紅蜻蜓作文班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的字謎競猜比賽。老師把我們分為紅黃兩隊，宣布比賽規則后活動(dòng)就開(kāi)始了。
第一、二輪是書(shū)面必答題和代表必答題，雙方隊員必須在規定的十秒鐘內給出答案。比賽中，老師給我們紅隊出了這么一道題：“鬼打鬼�！蔽覀冴牭耐瑢W(xué)有的躍躍欲試卻又怕答錯而不敢舉手，有的轉過(guò)身和旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，場(chǎng)面一片緊張慌亂。黃隊則“幸災樂(lè )禍”地倒數：“十、九、八……”這時(shí)候，我隊的.一位同學(xué)不負眾望地果斷站起來(lái)回答：“魁！”在一陣鴉雀無(wú)聲后，教室里爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)雙方隊員的奮力拼搏，在前兩輪中，雙方棋逢敵手，打成了平局。
接下來(lái)，到了最緊張激烈第三輪的風(fēng)險搶答題。老師出了第一題：一個(gè)人住在山旁邊，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我方主力大將胡佳雯胸有成竹地站起來(lái)回答：“是‘仙’字�！薄按饘α�！第二題：一只小帆船，載著(zhù)一粒米，向東又向西，不知道哪里�！边@一次的字謎就沒(méi)那么容易了，一下子把大家難住了，個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮的�？�，雙方的隊員有的托著(zhù)下巴，緊鎖眉頭；有的神情專(zhuān)注，不知在紙上寫(xiě)著(zhù)什么；有的抬頭望著(zhù)天花板，嘴里念念有詞。我呢，也低著(zhù)頭，冥思苦想。
一會(huì )兒，我們隊的一位同學(xué)舉手搶答：“迷！”大家聽(tīng)了都茅塞頓開(kāi)！
就這樣，比賽在一片熱烈緊張的氣氛中，不斷地走向了高潮。不知不覺(jué)中，比賽結束了，經(jīng)過(guò)統計，我們隊技高一籌，老師宣布紅隊勝出。我們歡呼雀躍，歡笑聲、掌聲響徹整個(gè)教室。
這真是一場(chǎng)妙趣橫生的比賽！
字謎作文600字 7
“丁……”鈴響了，我們全班人高興地進(jìn)了教室。這是為什么？原來(lái)這個(gè)班會(huì )有啞謎。
我們一進(jìn)教室，就看到黑板上寫(xiě)著(zhù)“縱橫字謎”。有的同學(xué)拿出《英才教程》，有的拿出預習本準備答題，都在整裝待發(fā)，躍躍欲試。
比賽開(kāi)始前，許老師首先宣布活動(dòng)規則：全班分成四大組，第一個(gè)環(huán)節是必答；第二個(gè)環(huán)節是急著(zhù)答題；第三個(gè)環(huán)節是指答題。另外紀律好的加分，否則扣分。
游戲開(kāi)始了。第一節我們四個(gè)組各得5分，第二節第三大組比我們組略好，其他組旗鼓相當。
最激烈的競爭就是數答案。我們組的一個(gè)同學(xué)給了第三組這樣一個(gè)問(wèn)題：“老婆回娘家，戴了兩朵花，住了一個(gè)月，坐車(chē)回家�！边@個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)有答案，僵持了很久。終于有人回答：“騰�！薄按鸢甘钦_的�！比缓笪覇�(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“二小姐�！钡谌M兩個(gè)人連續答錯，他們組所有人都皺著(zhù)眉頭，被扣20分！但我們幸災樂(lè )禍，因為我們擠掉了另一個(gè)競爭對手。最后沒(méi)人回答，我就透露了答案，“姿勢”�！芭�，我當時(shí)怎么沒(méi)想到呢？”有的.人拍著(zhù)腦袋說(shuō)。
轉眼間，40分鐘過(guò)去了，徐老師公布了排名：一組第一，我們組第二，第二組最后。
這項活動(dòng)不僅鍛煉了我們的語(yǔ)言表達能力，也使我們更好地了解了漢字。我真的希望我們以后能舉辦更多這樣的活動(dòng)。
字謎作文600字 8
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我一邊吹著(zhù)口哨，一邊踏著(zhù)輕快的步伐朝著(zhù)學(xué)校的方向走去。
不一會(huì )兒，所有的同學(xué)都陸陸續續地走進(jìn)了教室。我一看表，現在是七點(diǎn)三十分，還有十分鐘才上課呢！于是，我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“趁著(zhù)現在還沒(méi)有上課，我們來(lái)猜字謎吧！”“好！”大家異口同聲地說(shuō)。
“我說(shuō)一個(gè)，你們來(lái)猜！聽(tīng)好了！一個(gè)日本人，拿著(zhù)一把刀，殺了一口……”“打��！打��！”我還沒(méi)有說(shuō)完，小文就打斷了我的話(huà)，“你的這個(gè)字謎太簡(jiǎn)單了，連傻子也猜得出來(lái)，讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)！千里送鵝毛——”“哎呀！你比我還要差勁，這是接歇后語(yǔ)！又不是……”
就在這時(shí)，老師突然“閃亮登場(chǎng)”，把我們嚇了個(gè)半死不活，都一骨碌地蹦到了各自的座位上，可老師應該早把一切都看在了眼里。糟了！這次老師又要大發(fā)雷霆了！沒(méi)想到老師很溫和地說(shuō)：“你們在猜字謎吧？這很有益于智力發(fā)展的.嘛！老師也來(lái)說(shuō)一個(gè)！”我們的心總算平靜下來(lái)，齊聲叫道：“好！”老師笑著(zhù)問(wèn)：“一口咬掉牛尾巴，是什么字？”小文很認真的想了想：“是‘午’字吧！”“不是！”小東開(kāi)心地把眉毛一轉，說(shuō)：“是‘告’字！”老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
猜字謎，能提升我們的智力，增長(cháng)我們的見(jiàn)識，豐富我們的生活。在無(wú)聊時(shí)，猜字謎的確是個(gè)不錯的選擇！暑期中的你，也來(lái)試試吧！
字謎作文600字 9
這學(xué)期我們的第五單元是關(guān)于漢字的活動(dòng)，這讓我渴望了解填字游戲。沒(méi)有，我和我媽一起猜的`。
“‘夫人要去哪里？’嗯？這個(gè)縱橫字謎很有趣。讓我考慮一下�！拔覌尶吹竭@個(gè)謎語(yǔ)，就和我討論�！睂�！“我喊！”是“二”！因為老婆的‘老公’沒(méi)有‘人’，就變成‘兩個(gè)’！“我媽聽(tīng)到這些，很贊同我，我也很開(kāi)心。
我們繼續看。哇！還有很多！什么：“定力不足”，“相逢萬(wàn)里”。我媽突然大喊一聲，“這些我都知道！第一個(gè)是‘怨’，第二個(gè)是‘重’�！蔽易屑毾胂�，嗯？沒(méi)錯！媽媽猜對了。媽媽太神奇了！然而我馬上就不高興了：“媽媽那么厲害，肯定會(huì )看不起我的！”于是，我準備了一個(gè)很難的題目，難倒了我媽?zhuān)优Φ娜プ匪��！啊忝壬�，猜猜看�！焙�，現在我問(wèn)對了。我媽聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題就愣住了。她把這四個(gè)字拼在一起，絞盡腦汁，還是想不出來(lái)。哈哈，我很自豪的說(shuō)：“媽媽?zhuān)壬且粋�(gè)人，也就是挨著(zhù)一個(gè)單身的人。算命的一定要‘占卜’，然后再加一個(gè)‘占卜’，成為仆人的仆人�！蔽覌屚蝗灰庾R到她一遍又一遍的夸我�！啊偸莾牲c(diǎn)鐘，總是兩點(diǎn)鐘’，“‘小心’�！啊娒袢诤稀�，‘斌’”�！啊劈c(diǎn)’，‘藥丸’”，你問(wèn)我答，我和我媽都很樂(lè )意猜。這個(gè)活動(dòng)的任務(wù)完成了！
漢字拼圖真的是五顏六色！我來(lái)考考你：一千字。慢慢猜！
字謎作文600字 10
我們進(jìn)入了第五單元，第一局部——風(fēng)趣的漢字。
周二下午，有三十多個(gè)先生去練“少林拳”，剩下的先生在教室里做一件事——猜字謎。
下午我離開(kāi)學(xué)校，看到我們班有一群人，手里拿著(zhù)紙，下面著(zhù)數字，圍著(zhù)幾張印在墻上的.材料，我喃喃自語(yǔ)的想著(zhù)紙上印著(zhù)什么材料呢呢？我擠出來(lái)一看，哦！原來(lái)是字謎，那幾張字謎真么會(huì )吸引這么 多人呢？我進(jìn)班里一看，嚇我一跳！杜亞俊身邊有更多的人，我過(guò)來(lái)問(wèn)了問(wèn)杜亞�。骸笆裁椿顒�(dòng)��？有這么多的人呀！”杜亞俊答復道：“真是我辦的猜字謎活動(dòng)，猜兩個(gè)成績(jì)可以取得一張無(wú)數字的抽 獎票，以換獎品的！”我一聽(tīng)猜字謎有獎品刻放下書(shū)包，去猜字謎。
到了班外，里面真是摩肩接踵，我好不容易才擠出來(lái)的，由于我很聰明一會(huì )兒答對一個(gè)，一會(huì )答對一個(gè)，我突然間發(fā)先，李教師在給我們照相，我就立即去照相，可愛(ài)的鄭曉旭還和我搶鏡頭，害的我照 相時(shí)執照了一半臉，真可愛(ài)！到了抽獎的時(shí)分了，杜亞俊是以，抽獎箱里寫(xiě)上號碼，看本人手里有幾張票，就抽幾次，我一看我有五張票，杜亞俊抽獎箱里寫(xiě)著(zhù)什么數，誰(shuí)有寫(xiě)著(zhù)這個(gè)數的票， 誰(shuí)就中獎 了。
她念得數里我中了兩個(gè)獎。杜亞俊說(shuō)：“獎品不夠了，周一再給你們�！蔽覀儽娍谝辉~地說(shuō)：“好！”
這次猜字謎活動(dòng)真可真風(fēng)趣！我真希望多有幾次真樣的活動(dòng)呀！我愛(ài)猜字謎！
字謎作文600字 11
這個(gè)星期四，班主任王老師讓我們每人準備十條字謎，準備在星期五上午最后一節課舉辦猜字謎比賽。于是我在星期四晚上從一百多條字謎里精心挑選出了十條最有意思，也是最難猜的字謎。
終于到了星期五上午最后一節課，在老師讓我們全班同學(xué)猜了七條字謎后，小組之間的比賽就開(kāi)始了。我的那一小組共有四人，在我們四人一番激烈的`爭辯后，排出了猜字謎的順序：李丁山第一個(gè)說(shuō)字 謎，翟伊欣第二個(gè)，我第三個(gè)說(shuō)，而我那倒霉的同桌谷明明就只能心不甘、情不愿的排到了最后。李丁山先出了一個(gè)字謎：“一月七日，打一字�！蔽衣�(tīng)后立刻不假思索地喊道：“我知道，是脂!”他 們見(jiàn)我這么快就說(shuō)出了正確答案，爭先恐后地問(wèn)我怎么這么快，有什么訣竅。我特意賣(mài)了一個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“哈哈，天機是不能泄露的�！逼鋵�(shí)這則謎語(yǔ)我在頭一天晚上就在電腦里看到了，并記了下來(lái)， 沒(méi)想到派上了用場(chǎng)。第二個(gè)是翟伊欣，她出的題目是：“一流水準�！蔽蚁肓艘粫�(huì )兒說(shuō)：“是不是水!”她說(shuō)不是。谷明明和李丁山又一起說(shuō)：“是流嗎?”她還說(shuō)不是，我又說(shuō)：“是淮嗎?”這次她 終于說(shuō)：“你猜對了�！蔽腋吲d極了，情不自禁的說(shuō)：“耶!”接下來(lái)的謎語(yǔ)中，我又猜對了兩個(gè)謎語(yǔ)，我心想：我還真是聰明啊!
真是好期待下一次的猜字謎活動(dòng)。
字謎作文600字 12
猜字謎，字謎可不是好猜的，我使出渾身解數才拿下了它們中的一部分。
第一個(gè)字謎“一邊是紅，一邊是綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨”�？匆�(jiàn)一邊是“綠”，我馬上就想到“福祿壽”中的“祿”和“剝削”的“剝”字，細一琢磨，又不對。我又想到“紅”，火不就是紅的`嗎？火又喜歡風(fēng)，風(fēng)一吹火就會(huì )更旺。草是綠的，草也喜歡雨，但左拼右拼拼不成一個(gè)字。難不成是農民伯伯種的禾苗，有“火”有“禾”，不就是一個(gè)“秋”字嗎？
第二個(gè)字謎“八兄弟同賞月”，一個(gè)兄上面一個(gè)八，把“八”倒一下就是“兌”。那“月”是一個(gè)偏旁，放右邊成不了字，放左邊就是一個(gè)“脫”字了。
第三個(gè)字謎“一口吃掉牛尾巴”，我一開(kāi)始想應該是個(gè)半包圍結構吧，但“�！笔冀K想不到，我就想那“�！钡奈舶捅怀缘羰莻�(gè)什么字？不會(huì )是跟“口”有關(guān)系吧，“一口吃掉牛尾巴”，不就是去掉“�！钡奈舶图觽�(gè)“口”嗎？對，就是它——告。
第四個(gè)太簡(jiǎn)單，“田里雨后長(cháng)青草”不就是一個(gè)“蕾”嗎？小菜一碟。
第五個(gè)字謎“四面都是山，山山皆相連”，這個(gè)有點(diǎn)難。上面一座山，中間一丘田，下面一個(gè)心，那是個(gè)“崽”字，顯然不對。哪個(gè)字有那么多山��？我忽然想到田老師，這個(gè)“田”拆分一下，不就是兩兩相對的四座山嗎？
沒(méi)想到猜字謎這么奇妙，中國文化真是博大精深啊。
字謎作文600字 13
今天，吳老師給我和柯學(xué)猜字謎。
第一個(gè)字字謎是“十八口”。我想：什么字會(huì )有十八個(gè)口呢！“哭”字只有兩個(gè)口，“器”字也只有四個(gè)口呀！我正琢磨著(zhù)，柯學(xué)已經(jīng)叫了起來(lái)：“是‘杏’！你看，我把‘八’的‘撇’放在‘十’的左下角，再把‘八’的一‘捺’放在‘十’的右下角，就組成了‘木’。然后再把‘口’放到‘木’的下面，就是‘杏’了！”吳老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，又笑瞇瞇地看著(zhù)我，說(shuō)：“你還有沒(méi)有其它答案？”我想：把“口”放在“木”的'的上面，不就組成“呆”了嗎？我脫口而出：“呆！”吳老師笑著(zhù)摸摸我的腦袋，說(shuō)：“對了！”
吳老師看我們興致很濃，又亮出了第二個(gè)字謎：“九十九”。我立刻開(kāi)動(dòng)腦筋，想了起來(lái)：把“九”放在最上面，把“十”放在中間，把另一個(gè)“九”放在最下面，會(huì )是什么字？不對，不對，那不成羊肉串了？要不，就把“十“放在上面，兩個(gè)“九”并排放在下面？也不對。因為我看過(guò)那么多次《新華字典》，也沒(méi)看到過(guò)這個(gè)字。哎！再看看柯學(xué)，哈哈,他也正撓頭搔首，冥思苦想呢！吳老師看我愁眉苦臉的樣子，就提示了一點(diǎn)：“|九十九和什么數字最接近呀？”那當然是一百了�？梢话俸瓦@個(gè)字謎有什么關(guān)系呢？我還是想不通。沒(méi)過(guò)一會(huì )，柯學(xué)又想出來(lái)了：“是‘百’字！因為一百減一等于‘九十九’。把‘百’字上面的‘一’拿掉，不就是‘白’了嗎？”對呀，我恍然大悟。
這些字謎真有趣。我要多收集些字謎請同學(xué)猜猜。
字謎作文600字 14
今天早上，我們將舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的“填字游戲”。主持人王先生給我們講了游戲規則；比賽分為緊急回答和必答。分組輪流回答問(wèn)題。如果本組沒(méi)有人答對問(wèn)題，就不加分，下一個(gè)問(wèn)題由另一組回答。搶答的要求很簡(jiǎn)單。舉手最快的，答對加分，答錯扣1分。所以風(fēng)險還是很大的，回答問(wèn)題之前要想好。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，在王老師的命令下，比賽正式開(kāi)始！首先第一組先回答問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的題目是：“一個(gè)人住在山邊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。想了想也猜不出答案，當時(shí)長(cháng)城舉手說(shuō)的很形象；一個(gè)人是單身，這個(gè)詞的答案是山�！笔前�，這樣想想不就是一座山嗎？王老師給第一組加分，第一組驕傲的.看著(zhù)我們。輪到我第二組了。我組的每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)熱情，隨時(shí)準備回答問(wèn)題。
可惜沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì )回答，所以我們組幾輪下來(lái)都沒(méi)有回答一個(gè)問(wèn)題。最后在我團受挫的時(shí)候，點(diǎn)也答對了；三面有墻，一面空著(zhù)，馬中間坐著(zhù)一個(gè)小孩。其他組也不甘示弱，絞盡腦汁一個(gè)個(gè)解答謎題，猜對了必答題，霸氣的同學(xué)又開(kāi)始搶著(zhù)解答。
啊，老師問(wèn)這個(gè)問(wèn)題真的很簡(jiǎn)單�！包S昏前后”很簡(jiǎn)單。拿黃頂和昏背來(lái)說(shuō)，這就是過(guò)去！我自信地回答了這個(gè)問(wèn)題，“我們組贏(yíng)了一分�！�。
時(shí)間過(guò)去了，我們已經(jīng)回答完了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題.我們有自己的樂(lè )趣，但是鈴聲響了。王先生選擇了獲勝的小組，并用一朵大紅花蓋住了小組的每個(gè)成員。雖然我們組沒(méi)有贏(yíng)得大紅花，但是這場(chǎng)填字游戲比賽將永遠印在我的心里。
字謎作文600字 15
“丁零零，丁零零�！鄙险n的時(shí)候，同學(xué)們競相走入課室。老師對同學(xué)說(shuō)：“今日大家來(lái)玩一個(gè)有關(guān)中國漢字的'手機游戲——‘猜字謎’！”同學(xué)們聽(tīng)后，激動(dòng)不已。
老師公布開(kāi)始游戲。同學(xué)們浮想聯(lián)翩地盯住教室黑板，老師寫(xiě)出第一個(gè)字謎“一手倒一座山�！蔽夷弥�(zhù)筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，還是想不出來(lái)。老師請了陳杰回應，陳杰隨口說(shuō)出：“掃�！毕肼�(tīng)了如夢(mèng)初醒。老師公布恰當，便剛開(kāi)始寫(xiě)第二個(gè)字謎“一口砍斷牛尾巴�！崩蠋焺偺岬揭话�，同學(xué)們就迫不及待地把手舉起來(lái)。我內心嘟囔著(zhù)“哦！是個(gè)“告”字，由于把牛字下半一部分除掉，再再加上個(gè)口。因此，我高興地抬起了手多么的期待老師點(diǎn)至我的名。但是老師點(diǎn)至丹瑩的姓名，丹瑩恰當地猜出來(lái)了這一字謎。第三個(gè)字謎是“一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)會(huì )跑，一個(gè)會(huì )跳，一個(gè)吃肉，一個(gè)喂草，一個(gè)難追，一個(gè)難找�！蓖瑢W(xué)們碰到難點(diǎn)了，各個(gè)板著(zhù)臉左思右想，因為我煞費苦心還是想不出來(lái)。班里一下子恬靜出來(lái)，老師瞧見(jiàn)，提醒大家，她指向“找”字說(shuō)：“什么會(huì )跳？它是吃肉的�！焙鋈�，有一個(gè)同學(xué)們大喊到：“虱子！虱子！”“對，那什么會(huì )跑，還是喂草的？”老師笑著(zhù)說(shuō)�！榜R！馬！”我大聲說(shuō)出到。老師對大家堅起了拇指：“對，大家答對了，真聰慧！把兩字組成在一起是什么字？”是個(gè)“騷”字，這一字謎太趣味了。
中國漢字奇妙，趣味！我在游戲里面感受到中國漢字的源遠流長(cháng)和它與眾不同的風(fēng)采。我愛(ài)你——中國漢字。
字謎作文600字 16
“早知如此，何必當初！”“恭喜你——答錯了�！薄癥es！”
我們的歡笑聲隨著(zhù)風(fēng)飄出窗外，你知道嗎？今天我們舉行了猜字謎大賽�！昂�，請聽(tīng)規則：答錯沒(méi)關(guān)系，答對了獎勵一支筆！”“好，請聽(tīng)第一題：絕代佳人——（）打一個(gè)字�！�
看，同學(xué)們思考時(shí)真是千姿百態(tài)呀：有的托著(zhù)腮幫子，有的東瞧西瞧，有的則在紙上涂涂寫(xiě)寫(xiě)……老師見(jiàn)同學(xué)們都毫無(wú)頭緒，于是得意洋洋地給出了答案：“同學(xué)們，絕代佳人是不是都是女子呀？‘女’和‘子’合起來(lái)不就是‘好’嗎？”“嘿，也對也對！”“嗯，我怎么沒(méi)想到？”
……
“好，請聽(tīng)第六題：領(lǐng)獎臺——（）打一個(gè)字！”“……”現場(chǎng)是一片寂靜！過(guò)了10分鐘，還是很安靜。老師按耐不住了，說(shuō)道：“你們想一想領(lǐng)獎臺的.形狀，不就是‘凸’嗎�！薄吧�，蝦米坑爹？”“唉！”
“安靜一下！請聽(tīng)第七題：溪旁橋畔柳初生——（）打一個(gè)字�！闭斖瑢W(xué)們抓耳撓腮的時(shí)候，我第一個(gè)舉手激動(dòng)地說(shuō)：“答案是‘淋’，因為溪旁邊是三點(diǎn)水，橋旁邊是‘木’，而柳旁邊也是‘木’，合起來(lái)就是‘淋’！”“真棒！”老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)。同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光。
……
比賽結束了，有人揚眉吐氣，有人垂頭喪氣。歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短，我大獲全勝當然開(kāi)心不已。這次猜字謎，既好玩，又增長(cháng)了我們的知識，我真喜歡這樣的活動(dòng)。
字謎作文600字 17
中午，我們開(kāi)展了一次猜字謎活動(dòng)。吃過(guò)中飯，只聽(tīng)鄭老師說(shuō)：“猜字謎活動(dòng)現在開(kāi)始�！蔽覀兇蠹乙粨矶�，我找了一個(gè)好位子，就開(kāi)始猜了，“七十。 文章“有趣的猜字謎活動(dòng)400字”正文開(kāi)始>> 中午，我們開(kāi)展了一次猜字謎活動(dòng)。
吃過(guò)中飯，只聽(tīng)鄭老師說(shuō)：“猜字謎活動(dòng)現在開(kāi)始�！蔽覀兇蠹乙粨矶�，我找了一個(gè)好位子，就開(kāi)始猜了，“七十二小時(shí)”這謎怎么猜呢？我想來(lái)想去，還在墻上比劃了幾下，結果還是沒(méi)猜出來(lái)，這時(shí)旁邊的'同學(xué)也在猜這個(gè)謎，我和他討論了一下，終于知道了這個(gè)謎底，原來(lái)是這樣，七十二小時(shí)就是三天，三天是一個(gè)“晶”字，��！這個(gè)謎終于被我解決了。其他同學(xué)也都七嘴八舌地議論著(zhù)，突然，有個(gè)同學(xué)大聲喊：“這個(gè)謎被我猜出來(lái)了”，我走過(guò)去一看，原來(lái)是“喜上眉梢”這個(gè)謎被他猜出來(lái)了，我想了想，喜的上半部分是“士”， 眉的上半部分是“ ”，把“士”放在“ ”上就是一個(gè)“聲”字了，哈！又一個(gè)謎被攻破了，這時(shí)，我的組員也猜出了許多字謎了，我把他們猜出的謎底匯總在一本本子上，然后上交給鄭老師。最后，鄭老師公布卡片做得最好得是第8小組，猜出謎底最多得是我們第三小組，共900分，我們高興地一蹦三尺高。
��！漢字太有趣了，每個(gè)漢字都有自己的獨到之處，都煥發(fā)著(zhù)魅力色彩。
字謎作文600字 18
寒假開(kāi)始了，我和王蘇豫、趙嫣然一起去居委會(huì )參加“新春猜字謎”游戲。
一進(jìn)入大廳，只見(jiàn)兩堵墻之間的繩子上掛著(zhù)很多字謎紙條，已經(jīng)有許多人在猜字謎了：有的人在那里把字謎翻了個(gè)遍，還沒(méi)找到能猜出的字謎，愁眉苦臉的；有的人興高采烈的，猜對了一條又一條；有的人拿著(zhù)一張字謎，皺著(zhù)眉頭冥思苦想著(zhù)，還不時(shí)用手指在手掌心上比劃著(zhù)；還有的人想得抓耳撓腮。
我翻來(lái)翻去，就是找不到一個(gè)能猜出的，忽然，我看見(jiàn)了一條“婚喪事，打一成語(yǔ)”，我猜是“悲喜交加”：“悲”就是喪事，“喜”就是婚事，兩個(gè)交叉在一起正好是“悲喜交加”。結果猜對了，得到了一本漂亮的.本子�！捌邆�(gè)人的頭上長(cháng)了草，打一字”，我猜的答案是“花”，因為人字旁就是“人”，而“七”和“亻”加在一起就是“七個(gè)人”，草字頭是七個(gè)人頭上的“艸”，不是正好符合嗎？
這時(shí)，媽媽拿著(zhù)“武斷”的字謎過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你看這個(gè)，是‘一刀兩斷’吧�！蔽胰ゲ�，結果錯了，最后才知道是“不容分說(shuō)”。當猜到“八兄弟同賞月，打一字”時(shí)，我猜不出了，覺(jué)得這個(gè)字肯定是個(gè)不平凡的字，最后得知答案是“脫”，才恍然大悟。
“猜字謎”游戲結束了，我只答對了兩個(gè)，好難過(guò)呀，不過(guò)學(xué)會(huì )了一些字謎知識：知道了怎么把一個(gè)字、一個(gè)成語(yǔ)甚至一個(gè)詞，變成有趣的“字謎”游戲。
今天真是令人難忘而又愉快��！
字謎作文600字 19
“下面我們就開(kāi)始猜字謎啦！”
��？又是猜字謎，平時(shí)我在家和弟弟玩都輸，今天只能碰碰運氣了，但是這次應該輸得更慘！不過(guò)我希望今天能走狗屎運。
第一個(gè)字謎是：半個(gè)月。我左思右想，半個(gè)月、半個(gè)月……半個(gè)月不是字。哦，對了！月加半！當我想到這兒，周宸億已經(jīng)搶先回答：“日！”“錯的！”我在心里默默地偷笑，忘了大事啦！于是我立即脫口而出：“胖！”“對了！”我猜周宸億肯定有點(diǎn)小失望，但是我卻非常高興。哈哈……
第二個(gè)字謎是：有意無(wú)心。有意無(wú)心，有意無(wú)心，什么有意無(wú)心，這是什么意思��？不行，心急吃不了熱豆腐。正當我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號，一頭霧水的時(shí)候，沈孝誠眼前一亮，便飛快地說(shuō)出了他的'答案：“音！”“正確！”不過(guò)我還是不明白有意無(wú)心跟音有什么關(guān)系？直到老師解答道：“把意去掉心不就是音了嘛�！迸�，我恍然大悟了。
第三個(gè)字謎是：重逢。重逢？啥呀，什么意思？我抓耳撓腮，絞盡腦汁，可是怎么想也想不出來(lái)。老師提示到：“重逢，就是再次相見(jiàn)的意思�！边^(guò)了幾分鐘前，老師見(jiàn)我們還是答不出來(lái)，就再次提示到：“又一次相見(jiàn)，又加什么字呢？”我在腿上用‘又一次相見(jiàn)’幾個(gè)字都和又加在一起，我寫(xiě)到了這樣一個(gè)字：觀(guān)，我立馬說(shuō)出口：“現！”“不對！”我以為是我的答案錯了，最終老師說(shuō)出了正確答案：“觀(guān)！”��？這不就是我剛在腿上寫(xiě)的字嗎？我只是都錯了音而已，我好絕望��！以后還是多認識點(diǎn)字吧，哎！
字謎作文600字 20
咦，明明上課了，為什么我們班還是這么吵鬧呢？哈哈，告訴你吧，我們在猜字謎！
今天，老師突發(fā)奇想，給我們準備了一場(chǎng)猜字謎比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，全班炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)興奮地從椅子上跳起來(lái)，臉因激動(dòng)漲得通紅，雙腳在地上跺來(lái)跺去，著(zhù)急地催著(zhù)老師，讓她快快開(kāi)始；有的同學(xué)一聽(tīng)到這個(gè)消息，眉毛馬上皺成了一團，緊張地抓著(zhù)亂蓬蓬地頭發(fā)，嘴里像念經(jīng)一樣嘀咕著(zhù)：“怎么辦，我對字謎一竅不通��！”有的同學(xué)只是平靜地坐著(zhù)，眼睛直勾勾地盯著(zhù)黑板，流露出一絲自信，嘴角不經(jīng)意地上揚，一看就是早有準備。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)老師輕輕一點(diǎn)鼠標，白板上出現了“五十對耳朵”這個(gè)字謎。咦，這個(gè)是什么��？全班突然安靜，大家都開(kāi)始沉思。我有些愣，看了看周?chē)耐瑢W(xué)，他們似乎也不會(huì )，眉頭緊鎖著(zhù)，嘴唇緊緊地抿了起來(lái)，手托著(zhù)下巴，安靜地思考著(zhù)。突然，在大家還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，一只手舉了起來(lái)，是班里的學(xué)習委員小馮。大家都很疑惑，同時(shí)也很好奇。小馮看了一眼老師，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他開(kāi)始講。他清了清嗓子，說(shuō)：“你們想一想，五十對耳朵是多少只耳朵呢？這樣就知道了�！焙芏嗤瑢W(xué)一聽(tīng)到這句話(huà)，馬上有了思路，都爭先恐后地舉起了手。老師點(diǎn)開(kāi)了答案，是“陌”。哈哈，還真是百耳，猜對了的同學(xué)互相擊掌，滿(mǎn)臉都是笑容，別提有多高興了；猜錯了的'同學(xué)也恍然大悟，雖然沒(méi)有答對，但失敗乃成功之母嘛！
猜字謎比賽還在激烈的進(jìn)行中……
字謎作文600字 21
這個(gè)星期，我們班舉行了“猜字謎”的活動(dòng)，在這之前，我就已經(jīng)迫不及待地和同學(xué)們研究討論過(guò)字謎游戲了，看看今年的“猜字謎”又有什么新花樣。
“猜字謎”活動(dòng)開(kāi)始了，競猜要求有時(shí)間和分數的限制，腦袋瓜得高速運轉，這是場(chǎng)速度的較量。
大家都已經(jīng)做足準備，但心里還是有點(diǎn)緊張。劉老師說(shuō)“兩個(gè)夕�！闭l(shuí)都知道是“多”，“半個(gè)月�！边@難不住我，是“胖”，劉老師又說(shuō)“山上有山�！币豢淳椭朗恰俺觥�，劉老師說(shuō)了好多我們都猜出來(lái)了，看來(lái)不難嘛，對我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟而已，可是我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，難的在后面呢！
劉老師說(shuō)“十月十日�！薄瓌倓傔�搶答的我們，這會(huì )一點(diǎn)聲音都沒(méi)了，老師在黑板上一寫(xiě)，大家立刻就秒懂了，有點(diǎn)懊惱。劉老師又說(shuō)“八十八�！边@個(gè)更難，大家你看看我，我看看你，怎么也想不出來(lái)，不知如何是好，最后還是數學(xué)老師要手機搜索才得出結果。
“猜字謎”的活動(dòng)越比越激烈，大家的'興致也被調動(dòng)到極致，臨近尾聲了還是意猶未盡，大家積極思考問(wèn)題模樣、被老師逗樂(lè )的模樣、劉老師認真分析的模樣……都深深的印在了我的腦海中。
“猜字謎”活動(dòng)我非常喜歡。不僅能帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣，還能從中學(xué)到知識，讓我們很快地記住這個(gè)字，比如“比自大還多一點(diǎn)”，這是一個(gè)“臭”字，這個(gè)字我印象深刻，書(shū)寫(xiě)時(shí)那一個(gè)點(diǎn)我永遠不會(huì )丟。
“猜字謎”就是這樣一個(gè)知識與趣味并存的活動(dòng)，我又開(kāi)始期待明年了。
字謎作文600字 22
在今天的語(yǔ)文課上，老師和我們一起玩填字游戲。很好玩！
鈴響后，老師走進(jìn)教室，對學(xué)生說(shuō)：“我們在這個(gè)班里打啞謎就知道漢字的樂(lè )趣了�，F在請看黑板�！崩蠋煷蜷_(kāi)多媒體課件，幾個(gè)大字出現在我們眼前：字謎。同學(xué)們看到了，有的小聲議論紛紛；有些人正整裝待發(fā)，渴望嘗試；有的甚至低聲嘀咕：“不可能難！如果回答正確，會(huì )有獎勵嗎？”我也想盡快試一試。雖然我不太擅長(cháng)，但我被眼前溫暖的氣氛感染了，我緊張又興奮。
猜謎正式開(kāi)始，黑板上出現了第一個(gè)謎語(yǔ)：“再見(jiàn)�！闭埐乱粋�(gè)單詞。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地拿出草稿紙，興奮地在上面比劃著(zhù)。然后班里靜了下來(lái)，學(xué)生們又陷入了沉思，甚至聽(tīng)到一根針落地的聲音。過(guò)了一會(huì )兒，站起來(lái)對楊老師說(shuō)：“是‘再見(jiàn)’嗎，因為‘再見(jiàn)’不是‘再見(jiàn)面’嗎？”老師笑著(zhù)看著(zhù)楊說(shuō)：“意思是對的，但答案是錯的.�！边^(guò)了一會(huì )兒，陳麗穎站起來(lái)說(shuō)：“應該是‘觀(guān)’，因為‘再看’的組合就是‘觀(guān)’！”老師贊許的說(shuō)：“恭喜你，你答對了！”同學(xué)們恍然大悟，填字游戲這么簡(jiǎn)單！在第一個(gè)謎語(yǔ)熱身后，學(xué)生們似乎發(fā)現了一個(gè)小竅門(mén)。老師展示了幾個(gè)謎語(yǔ)，但很容易被學(xué)生“打破”。
這個(gè)猜謎游戲真的很有趣！它不僅使我們認識到漢字的獨特魅力，而且增加了我的猜測知識，提高了學(xué)生認真學(xué)習漢字的興趣。
字謎作文600字 23
在漫長(cháng)的暑假中，有很多有趣的事。不過(guò)讓我記憶深刻的就是和妹妹猜字謎的'事了！
這一天，麻雀在歡快地歌唱，花兒開(kāi)得格外鮮艷，大樹(shù)的葉子格外油亮，我和妹妹卻在屋里發(fā)呆。
“姐姐，我們來(lái)玩游戲吧！”妹妹說(shuō)。
“好哇！”
“我們玩猜字謎吧！如果猜謎人在1分鐘內還猜不出，就要把透明膠貼貼在手臂上，再狠狠地撕下。但如果猜謎人猜對了，出題人也要受到撕膠帶的懲罰�！�
第一輪猜謎開(kāi)始，這一輪我是猜謎人，妹妹出題。妹妹出的題是：離別在眼前。這可難不倒我，我在手掌上比劃了幾下便想出來(lái)了，首先，“離別”可以用“分”來(lái)代替，“眼”可以用“目”代替，所以，離別在眼前可以說(shuō)成“目”前有“分”，所以這個(gè)字謎答案就是“盼”。我胸有成竹的說(shuō)“是盼”！妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開(kāi)心地拍起手來(lái)！
接下來(lái)就到了懲罰時(shí)間了，我把透明膠裁下一小段，然后貼在了妹妹的手臂上，還故意再按了幾下，接著(zhù)猛猛地一撕，妹妹朝天一叫。我看到被撕下的膠帶上還帶著(zhù)幾根汗毛，我想：那撕下了的一瞬間一定很痛吧.......
我連忙向妹妹道歉，妹妹微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，這是游戲嘛”！
我也羞答答地說(shuō)：“恩，我們是好姐妹嘛！”
游戲雖然好玩，可一旦失去分寸就很可能會(huì )傷到他人。所以，大家在玩時(shí)一定要好好的！
字謎作文600字 24
哇，今天我們班真熱鬧，你們知道嗎？這是在搞什么活動(dòng)呢？哦。原來(lái)我們班開(kāi)展了一次猜字謎活動(dòng)，我們把搜集的所有資料拿出來(lái)考考大家，看看大家對漢字有多少的了解。
首先登場(chǎng)的是積極小組，積極小組的謎語(yǔ)還真多呀，有會(huì )意法，象形法，組和法，應有盡有；你看他們忽然來(lái)了一個(gè)這樣的謎語(yǔ)“男人的世界”我開(kāi)始思考：這個(gè)世界上只有男人沒(méi)有女人，女人就是女字旁，沒(méi)有舊事物了嘛，女加無(wú)就是嫵了，我舉起手來(lái)，但有人比我早舉起手來(lái)。(.)他打錯了，哈哈，現在沒(méi)
人敢超越我了，“我來(lái)，我來(lái)”我喊著(zhù)，我把答案說(shuō)出來(lái)了，“你的答案是對的�！绷鹤骤f(shuō)。我大喜過(guò)望，因為答對了可以加十分，我組已經(jīng)有了十分了，如果再答中的`話(huà)。嘻嘻，不要說(shuō)了，一定是我們贏(yíng)了。
陸續登場(chǎng)的遨翔小組又提了一個(gè)“扔了一半，留下一半”的問(wèn)題出來(lái)，我左思右想，難道是手榴彈的榴？不可能的。難道是忍？……答案出來(lái)了，是牛奶的奶字，這也不可能的呀，扔了一半是提手旁，留下一半是乃字，對呀，為什么不能奶字，真笨，如果猜對了就加10分。
現在其他組也擁上來(lái)講謎語(yǔ)了……
這真是一個(gè)豐富的活動(dòng)，讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，豐富了我們的知識。通過(guò)這次活動(dòng)，我們也知道了漢字是多么重要的。
字謎作文600字 25
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師像火影一樣，走了進(jìn)來(lái)課室，高聲宣布:“同學(xué)們，我們要舉行一次猜字謎活動(dòng)�！鳖D時(shí)，整個(gè)課室都變得熱鬧非凡。
我們的大胖同學(xué)——洋蔥，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“一半滿(mǎn)，一半空，打一字�！毖笫[同學(xué)話(huà)音剛落，嗖的一聲，我們的小豹同學(xué)以掩耳不及迅雷之勢站起來(lái)說(shuō):“江！”洋蔥說(shuō):“恭喜你，回答正確�！蓖瑢W(xué)們都捶胸頓足，后悔自己沒(méi)有搶到！
接下來(lái)第二組上場(chǎng)了，第二組，出題人是大塊頭同學(xué)。大塊頭同學(xué)神氣十足地說(shuō):“圣旨到！草上飛，打一字�！痹�(huà)音剛落，小博同學(xué)叫道:“早！”大塊頭滑稽地說(shuō):“臣接旨！答對了�！鳖D時(shí)，整個(gè)班的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)！也像熱鍋上的.螞蟻，炸開(kāi)了鍋。
第三組，到我上場(chǎng)了。我神秘地說(shuō):“一件衣服伸出了手。打一字�！蓖瑢W(xué)們眾說(shuō)紛紜，有的說(shuō)是生，有的說(shuō)是“生”，有的說(shuō)是“申”，有的說(shuō)是“伸”。我驕傲地說(shuō):“錯！錯！錯！正確答案是‘神’！”全班同學(xué)都用驚訝的目光看著(zhù)我，我就更加沾沾自喜了。經(jīng)過(guò)一番激烈的比拼后，老師宣布活動(dòng)結束，同學(xué)們都意猶未盡。
這次通過(guò)有趣的猜字謎活動(dòng)，讓我感受到了中國文化的博大精深，和漢字的有趣。我希望同學(xué)們能好好學(xué)習中國漢字，傳承中國漢字，為祖國爭光。
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今天下午，我們一家玩“猜字謎”的游戲。
我想了一會(huì )兒，出了謎語(yǔ)："一點(diǎn)一橫長(cháng)，一撇到南洋。中間兩棵樹(shù)，種在石頭上�！蔽覄傉f(shuō)完，姐姐就說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，是個(gè)‘磨’字�！蔽衣�(tīng)后高興地說(shuō)：“姐姐答對了，加十分！”爸爸接著(zhù)說(shuō)：“二妹子，打一個(gè)字�！蓖坂�，這是什么謎語(yǔ)啊，這么難！我絞盡腦汁，還是沒(méi)想出來(lái)。還是媽媽厲害，說(shuō)：“是姿態(tài)的'‘姿’嗎？”爸爸笑了笑，說(shuō)：”就是這個(gè)字！”為什麼是‘姿’呢？因為‘二’又被稱(chēng)為次，‘妹子’是個(gè)‘女’，合起來(lái)是‘姿’。哦！原來(lái)如此。姐姐又說(shuō)：“一點(diǎn)一橫長(cháng)，一瞥到南洋......”他還沒(méi)說(shuō)完，我就搶先說(shuō)：“這個(gè)說(shuō)過(guò)換別的�！苯憬氵B忙說(shuō)：“和你那個(gè)不一樣，后面就改了�！苯憬憬又�(zhù)說(shuō)：“三個(gè)小姑娘，坐在板凳上�！蔽亿に揽嘞�，怎末寫(xiě)也寫(xiě)不對。我就對姐姐說(shuō)：“哼！你是瞎編的吧，哪有這個(gè)字？”姐姐說(shuō)：“我可沒(méi)瞎編，猜不出來(lái)別瞎說(shuō)�！卑职执笮σ宦曊f(shuō)：“我知道了，是個(gè)‘應’字�！苯憬阏f(shuō)：“爸爸好厲害，答對了�！编�！我真是太笨了。
最后，爸爸以80分的高名列第一，姐姐第二，媽媽第三，我排最后。爸爸得到了獎勵--一袋開(kāi)心果
哈哈這次游戲太有趣了！在這里我給你們出一個(gè)：“寶玉出走，留下一丁�！蔽也徽f(shuō)你們也應該知道了吧！
字謎作文600字 27
“千里相聚”打個(gè)字。嘿嘿，不知道了吧！謎底是：重�？梢哉f(shuō)“重”字是由“千”和“里”組成的，你會(huì )發(fā)現，誒，真的��！
大多數的字謎是由字的結構再加上豐富的想象展開(kāi)的，例如：“二小姐”打個(gè)字，謎底是：“姿”由“次”和“女”組成，因為很多人把老二成為“次”所以二小姐就是次女，拼在一起就是“姿”看來(lái)猜字謎也要有技巧，字謎中也有奧秘，而這些奧秘要我們細細參透。
既然字謎是由字的結構組成的，那我們?yōu)槭裁床唤o自己老是記不住的字編個(gè)字謎呢？這也不失為一個(gè)好的學(xué)習方法，更加強了我們對漢字的認識了解，又是人們的娛樂(lè )項目，這不是很好嗎？
“千年古樹(shù)”猜一猜，其實(shí)謎底可以有好幾個(gè)可以是“舌”，也可以是“枯”，但是里面有個(gè)主要的字，那就是“樹(shù)”，所以準確的答案是“枯”�？梢园l(fā)現字謎里面的`哪個(gè)字都很關(guān)鍵，同樣猜謎的人會(huì )感到一絲神秘感。
像“水的媽媽帶了個(gè)帽子”打個(gè)字，這太簡(jiǎn)單了想都不同想，當然是“�！�。雖然那個(gè)頭上“戴”的不是“帽子”，但是這就需要很豐富的想象力，因為形狀像“帽子”所以把它說(shuō)成“帽子”也不過(guò)分。
在結尾之前再給你猜一個(gè)，那就是：“耳朵在東邊”打個(gè)字，提示一下，是個(gè)姓氏�？赡艽蠹叶枷氲搅�，那就是“陳”字，“耳朵”加個(gè)“東”，是不是？
說(shuō)了這么多，你們應該對字謎有了個(gè)新的認識，也對漢字更深入的了解了吧！
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“哈哈，猜中了！”一陣歡呼聲從我家傳出，那是我們在舉行有趣的猜字謎活動(dòng)呢！
爸爸開(kāi)始出謎語(yǔ)了：“上有二十萬(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開(kāi)北邊城門(mén)，中間一口大井�！币幌伦�，客廳里“唰”地安靜下來(lái)。我皺起眉頭，冥思苦想了很久也沒(méi)有想出來(lái)。我瞅了瞅媽媽?zhuān)腥徽Z(yǔ)，咬著(zhù)筆頭子在沉思。突然，愛(ài)動(dòng)腦筋的弟弟站了起來(lái)，響亮地說(shuō)道：“是‘燕’字！”爸爸用贊許的眼光看著(zhù)弟弟，說(shuō)：“回答正確！加10分”爸爸看我們百思不解的樣子，解釋道：“二十萬(wàn)大軍指‘廿’，四個(gè)小兵代表四點(diǎn)，再加上一個(gè)‘北’字和一張口就成‘燕’了！”“噢！”我們恍然大悟。漢字還挺有趣呢！第二條字謎是：一個(gè)人在內。呵，這么簡(jiǎn)單，小菜一碟，當然是“肉”字了。我剛要站起來(lái)說(shuō)，媽媽搶先站了起來(lái)，只見(jiàn)她胸有成竹地回答：“是‘肉’字！”她的'回答得到了大家的喝彩，她高興得手舞足蹈�！皻W陽(yáng)昊軒暫時(shí)落后，要加油了呵！”爸爸繼續出謎底：“一點(diǎn)一橫長(cháng)，一撇向左方，路旁?xún)煽脴?shù)，栽在石頭上�！蔽蚁耄骸扒鞍刖淇梢越M成一個(gè)‘廣’字，兩棵樹(shù)成‘林’，就成‘麻’了，再加上‘石’字，就成‘磨’了�！边@回我可不會(huì )再讓別人捷足先登了，我急忙說(shuō)：“是‘磨’字”大家都夸我聰明，我樂(lè )呵呵的。爸爸接著(zhù)出謎底……
最后，爸爸說(shuō)：“看，我們中華民族的字就是這么有趣，這些漢字一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象，希望多去走進(jìn)漢字，了解漢字的歷史�！�
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班隊課上，我們舉行了猜字謎比賽。比賽前，老師把我們分成了四個(gè)小組，獎勵每組100分。老師宣布了比賽的規則：比賽分三輪進(jìn)行，第一輪每組出三個(gè)字謎讓其他組猜，第二輪每組出一個(gè)字謎請其中一組同學(xué)猜，第三輪老師出題搶答，答對加10分，答錯扣10分。哪組分數最多就獲勝。
比賽開(kāi)始了，先由第一組出題。只見(jiàn)蔡家睿不緊不慢地走到講臺桌前說(shuō)：“七人頭上長(cháng)了草�！钡谌M的何若虛立刻站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“這是花字�！薄皩�！”蔡家睿說(shuō)著(zhù)回到了自己的座位，老師笑瞇瞇地宣布：“加10分�！蔽覀兊谌M的同學(xué)特別開(kāi)心，立刻鼓起掌來(lái)。我心里也特別高興，好想自己也能猜出幾道，為小組爭光�！喌降谒慕M出題了，童樂(lè )大搖大擺地走了上去，見(jiàn)他那神氣的樣子，好像他出的謎面別人肯定猜不出來(lái)似的�！坝锌诳珊粑�，有木最積極，加上絞絲旁，就能升一級�！边@是什么字？我一聽(tīng)這謎面還真長(cháng)��！我左思右想怎么也想不出來(lái)，還真的挺難的�？纯雌渌瑢W(xué)，也沒(méi)有一個(gè)舉手的。老師發(fā)現大家都猜不出來(lái)，就請童樂(lè )宣布了正確答案，“這是及字�！薄皩ρ�，我怎么沒(méi)有想到呀，這和書(shū)上的'謎語(yǔ)一樣的猜法呀！”我恍然大悟。
比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，搶答賽后，我們組的分數最高，取得了第一名，全組同學(xué)都歡呼起來(lái)。
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