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領(lǐng)悟作文600字（通用41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的領(lǐng)悟作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
領(lǐng)悟作文600字 1
再一次走進(jìn)這一家店，店里還是以前的模型。老舊的柜臺上擺滿(mǎn)了新穎的文具用品，昏暗的光線(xiàn)斜照射下來(lái)頗有一番情調。
從前，我一要什么東西，就往這家店跑，因為這家店是親戚開(kāi)的，所以就倍感親切些。要讀書(shū)的原因，我們家換了地方，離這家店不想那樣近了，平常買(mǎi)東西就去了其他書(shū)店，漸漸地，也有一兩年沒(méi)有來(lái)了，這次因為朋友的原因，又一次踏入了這家店。
我站在柜臺前選物品，老板娘陌生的眼光看著(zhù)我，我有一點(diǎn)驚異，我的模樣有那么大變化嗎？我開(kāi)口想要叫她，想她恍然大悟般認出我，剛要開(kāi)口，自己有些不敢相信，翻遍腦海，也想不出自己該叫什么。
我只好用一個(gè)最平常最陌生的稱(chēng)謂叫她：“阿姨”心里沒(méi)有底，又有些慚愧，聲音就如同蚊子叫聲般輕又模糊，她抬起頭，又用陌生的眼睛看著(zhù)我，隨即又轉成疑惑的目光，將我全身掃個(gè)一覽無(wú)余。沉默了許久，我有些不耐煩，就報出了自己的名字，又或許是平時(shí)親戚之間只叫小名，她也沒(méi)有想起來(lái)，直至我說(shuō)出我父親的名字，她的眼神才變的和藹可親多了，
叫了我一聲小名，我的.心好像有感受到了幾年前，那是來(lái)店里買(mǎi)東西的興奮感。
她又笑了笑，眼神中閃爍著(zhù)一些驚訝，說(shuō)我長(cháng)大了，都認不出來(lái)了，如果不說(shuō)出我父親的名字，都不會(huì )認識��！
我又在店里待了一會(huì )，我一邊挑東西，一邊回答著(zhù)她問(wèn)我的家里的一些瑣事。我買(mǎi)了一些其實(shí)自己并不需要的東西，婉言拒絕了在他家里吃飯的需求，走出店里。走了一半，又回頭望瞭望這家店，心里仿佛又回到了童年一樣。
或許，只有從別人陌生的眼光中，從別人驚異的眼神，從自己無(wú)法叫出的稱(chēng)謂中，才能領(lǐng)悟到，時(shí)間的流逝，歲月的荏苒，記憶的磨滅以及自己的成長(cháng)。
領(lǐng)悟作文600字 2
梅斗雪霜，獨立寒枝。那是在等待春天；雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)。那是在等待晨曦。
然而，我今天經(jīng)歷的一次等待，讓我對等待有了不一樣的感悟。
3：30，放學(xué)了。今天是星期一，按照慣例爸爸應該在校門(mén)口等我了。我在人群中尋找著(zhù)那張熟悉的面孔�？晌覜](méi)有找到。于是，我在往日爸爸來(lái)接我的地方等，邊上有幾個(gè)同學(xué)，我便和他們聊起天來(lái)。一會(huì )兒功夫，校門(mén)口原來(lái)那人山人海早已煙消云散了。校門(mén)口只剩下七八個(gè)家長(cháng)了。找了兩遍后，發(fā)現沒(méi)有爸爸。我帶著(zhù)疑問(wèn)走回了教室。
教室里，幾個(gè)同學(xué)在玩，我坐在自己的座位上，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我幾乎每一分鐘去看一次，每次的結果都是一樣的。十五分鐘過(guò)去了，我只寫(xiě)了幾十個(gè)字。這時(shí)，我多么希望爸爸來(lái)接我呀！可這一切，都沒(méi)有實(shí)現。教室里的人只剩下四個(gè)、三個(gè)、二個(gè)……最后只剩下我和小江了。外面下起了蒙蒙細雨，我的作業(yè)也做完了。我拿出一本書(shū)，心不在焉地看了起來(lái)。
好久，廣播里傳來(lái)了一陣我習慣的音樂(lè )，我知道已經(jīng)四點(diǎn)三十分了！那小雨點(diǎn)漸漸變成了大雨點(diǎn)。我開(kāi)始變得焦躁不安起來(lái)。因為小江五點(diǎn)鐘要回家的，到時(shí)候我可只有一個(gè)人了�？墒前职�，他仍沒(méi)有來(lái)。
“有一輛車(chē)，騎了過(guò)來(lái)�！毙〗f(shuō)。
“誰(shuí)？”我急切地問(wèn)。
“又開(kāi)走了！”
“唉——”
“又有一輛！”他說(shuō)。
“這回是誰(shuí)？”
“好像是老師�！彼卮�。
就這樣，五點(diǎn)了。他準備回家了。我的淚水似乎要下來(lái)了。
滴滴——熟悉的聲音響起。
“爸爸！”我大叫。
“爸爸！”我沖過(guò)大雨，向爸爸跑去。
心中忽然閃過(guò)這樣的`念頭：等待，并不是想象的那么美好，有時(shí)它是特別枯燥無(wú)味的。等待一次，我已經(jīng)非常乏味了。然而那些整個(gè)學(xué)期都準時(shí)等待在校門(mén)口的親人卻……
當又一次背著(zhù)書(shū)包在親人的叮嚀聲中跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我默默地告訴自己：你身后有一雙期待的目光在等候。于是，腳步邁得更堅實(shí)了；背上有了一份沉甸甸的責任；心中便聚集起一股前進(jìn)的動(dòng)力！
領(lǐng)悟作文600字 3
我相信你一定從報紙上看過(guò)不少這樣的新聞吧；某人因為受了什么刺激，承手受不住打擊而跳樓，割腕自殺了。然而，這些自殺者往往是很有前途的大學(xué)生，就這樣毫無(wú)價(jià)值的死了，實(shí)在是可惜
就我而言，我認為自殺是最可恥的表現，因為生命真的很寶貴。人生只有短短的幾十年，大家應該珍惜。大家都知道要抓緊時(shí)間，把握金色年華，不要荒度人生，
但人們可曾想過(guò)，要想擁有健康的體魄。也許大家并沒(méi)有完全知道生命的重要性，而我卻有很深的感觸，因為我親身經(jīng)歷過(guò)人世間的`生離死別。
我的外公在四年前去世，當時(shí)我才9歲，但我能深深感受到那份失去親人的痛苦。外公只有我一個(gè)外孫，因此，他一向都很寵愛(ài)我，希望我快快長(cháng)大，然而，這是一個(gè)普通的愿望。卻沒(méi)能夠實(shí)現。外公很早就得了病，但為了省事，無(wú)論人家怎么勸說(shuō)，他都不愿意去看醫生，直到我一天生病了，外公帶我去看病，媽媽勸外公也去檢查一下，經(jīng)媽媽的在三要求，無(wú)奈之下，外公只好去檢查了，但檢查結果卻也令我們瞠目結舌，因為外公得了肺癌，而且已經(jīng)是晚期，只要及時(shí)動(dòng)手術(shù)就會(huì )好，可是外公卻不去動(dòng)手術(shù)。最后，不久后，外公就永遠地閉上了雙眼。我永遠也忘不了那一幕，因為只有在那一刻，我才真正明白人的生命是需要自己去珍惜的，如果連自己都不在孚，那這生命還算是你的嗎。就算你自己不在孚，也要想想親人的感受。
人生是美好的、短暫的。如果，你在受到某些挫折后，想不開(kāi)，覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)有意義，其實(shí)還有好多事情等著(zhù)你去做，你的生命是很有價(jià)值的。生命一人只有一次，既然我們在這里領(lǐng)悟過(guò)人生了，就該好好地去珍惜它，讓生命真正散發(fā)光彩。
領(lǐng)悟作文600字 4
唰唰雨從天而降，仿佛也在為我哭泣似的。一滴，一滴的雨珠滴落在窗外的盆栽上，也滴落在了我冰冷的心上
接力賽，是運動(dòng)會(huì )中最重要的集體項目。嘭！在槍聲響起后，各班的運動(dòng)員爭先恐后的沖了出去，三班？三班領(lǐng)先？我有些難以置信，是不是我們平時(shí)太輕敵了？三班明明被我們比過(guò)去了的呀？不！眼看出第一名被人拿走，蔡子栩竟即將到手的第二名拱手相讓?zhuān)谑Ｎ迕滋幪鸢爬傥琛?/p>
比完賽，我們一群人無(wú)精打采地走去教室。
現在想起來(lái)，我認為我們失敗的原因有兩條。
一、有些驕傲。因為上次我們班是第一，這次自然會(huì )有自信心，而我們班的自信心好像多了不少，所以我們是有些驕傲了；
二、輕敵。在之前的模擬比賽中，我們贏(yíng)了很多班級，就不太注意那些輸了的.班級，太過(guò)于輕敵了，結果反而被他們超過(guò)。
我看著(zhù)膝蓋上的兩個(gè)已經(jīng)結好的痂，我不由地又想起了昨日的事。昨日，我在跑200米預賽，快要到終點(diǎn)了，我看看后面即將追上來(lái)的身影，心里一緊張，不由地加快了腳步，結果摔倒了
后來(lái)，我想了想，我雖然沒(méi)有成功，但我也可以從失敗中領(lǐng)悟經(jīng)驗啊。人生中有許多場(chǎng)比賽，我這也只是其中的一場(chǎng)小小的比賽。如果摔倒可以讓我領(lǐng)悟經(jīng)驗，那也不是白摔了。
秋雨還在下，寒意從窗口的縫隙中溢進(jìn)我的房間，好冷！但是我相信，在寒冷的秋雨過(guò)后，溫暖的春雨總會(huì )在不久后來(lái)到的。
后記：在我們全班同學(xué)齊心協(xié)力，奮力拼博之下，我們班以總分149分的好成績(jì)，遙遙領(lǐng)先于其它班級，為我們小學(xué)運動(dòng)會(huì )劃上圓滿(mǎn)的句號！
領(lǐng)悟作文600字 5
一些堅強不屈的生靈，在對待生活苦難時(shí)，依舊十分瀟灑，十分奮勇�；蛟S，他們會(huì )被埋沒(méi)歷史的長(cháng)河中，但他們不知不覺(jué)中已綻放了光彩。
記得小學(xué)時(shí)的教室的對面的一株草，枯黃中帶幾分嫩綠，在風(fēng)中無(wú)助地搖曳著(zhù)，孤寂、伶仃和無(wú)助。但或許是因為年少吧，這株草只是被我略去，塵封在記憶的圖片罷了。
最近學(xué)習上的失意讓我煩躁不安，我來(lái)到窗前，去釋放一下情緒。烈日當空，空氣已經(jīng)被定格在原白的空間上，無(wú)風(fēng)。我的眼睛不斷地瀏覽著(zhù)窗外的事物，從低矮的灌木，到成蔭的古樹(shù)，到灰色的泥墻……忽地，一株嫩綠，帶幾分枯黃映入我的眼簾。我識得那是一株草，一株從泥縫中生長(cháng)出來(lái)的草。我感覺(jué)同我一樣，都是生活的失敗者與不幸者。但又感覺(jué)它與我尚有不同：我仍是一個(gè)落魄的人，但它仍在戰斗著(zhù)。它的莖，看似脆弱，實(shí)則蘊含巨大無(wú)比的力量，像利劍切開(kāi)它腳下禁錮它的水泥；它的葉子，嫩綠帶幾分枯黃，雖有時(shí)間留下的滄桑，卻激動(dòng)著(zhù)生命的旋律；它的根，從水泥墻中探出頭來(lái)，宣告著(zhù)無(wú)人知曉的莊嚴和神圣的勝利。
它是那樣的與我不同……
我凝視著(zhù)它，心中微微震撼了一下。仿佛時(shí)間靜止，我意識到了什么：這株草其實(shí)不是值得被憐惜，它更值得被尊敬！或許它生來(lái)便在這一堵墻中，或許它曾絕望過(guò)，失意過(guò)，但它沒(méi)有放棄，它在戰斗著(zhù)。
我在那一瞬間受到了一種精神的感染。頑強的生命之所以能被千萬(wàn)篇文章歌頌，是因為它承受的.精神永恒不朽：那些堅強不屈的靈魂，他們始終戰斗著(zhù)；無(wú)懼風(fēng)雨與泥濘，卻只鼎力前行。盡管他們可能被埋沒(méi)在漫漫的歷史長(cháng)河，他們奮斗積累下的佳釀，深藏心靈中精神的窖藏，早已彌足珍貴。
起了一絲風(fēng)兒，草搖動(dòng)起來(lái)，我的心回到現實(shí)中來(lái)：我或許會(huì )失意，會(huì )絕望，但我需要戰斗。草像綠色的火焰燃燒起來(lái)，我又感覺(jué)：我們又是何其相似。
我回到書(shū)桌前，繼續奮筆疾書(shū)。那一刻也被塵封到記憶的圖片中，但不論時(shí)間如何流駛，如何洗滌，它將始終留存，嶄新如故。
領(lǐng)悟作文600字 6
書(shū)，有著(zhù)超強的魔力與吸引力，他跳動(dòng)的靈魂時(shí)時(shí)刻刻勾人心弦。我時(shí)常在書(shū)海中遨游，與書(shū)中的靈魂進(jìn)行著(zhù)一次又一次的心靈碰撞，現在就讓我分享一下書(shū)中那形態(tài)萬(wàn)千的靈魂吧。
堅韌之魂，在困境中重生。很多書(shū)都在講述主人公百折不撓與堅韌不屈的性格。作文像海倫·凱勒面對悲慘命運的不屈服，對生活的熱愛(ài)；魯濱遜面對寥寥荒島的不放棄，對求生的渴望；保爾面對革命困難的不妥協(xié)，對理想的堅定……這些杰出佳作總使人熱血沸騰，好似全身上下被注入了神奇的力量，有了信心與決心要同困難一較高下。閱讀這樣的書(shū)時(shí)，書(shū)中的'靈魂如同走進(jìn)了內心深處，諄諄教導著(zhù)：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。正是如此，在書(shū)的幫助下，我懂得了許多戰勝困難挫折的方法，更有了無(wú)比堅韌的內心！書(shū)，既是益友，亦是良師，在無(wú)形當中慢慢地感化心靈，提供著(zhù)有形的幫助。書(shū)中的堅韌之魂，讓我擁有了強大的力量。
美麗之魂，在平凡中綻放。書(shū)，凈化心靈，讓人可以感受到書(shū)中帶來(lái)的美麗，在平凡中感受到人與人之間的真善美。閱讀一本好書(shū)，就是在和一位高尚的人士談話(huà)。確實(shí)如此，那些躍然紙上的優(yōu)美語(yǔ)句、美妙字詞，都好似一首悠揚動(dòng)聽(tīng)的曲子，在心中激蕩起圈圈漣漪，讓人沉浸于此，陶醉在書(shū)的美麗當中。小王子的天真無(wú)邪，林海音的純潔善良，小豆豆的活潑可愛(ài)……這些形象鮮活的人物，總能勾起綿綿的回憶，勾起遺落在歲月中最美好的感情，只留美好在心頭……閑暇靜謐的時(shí)光里，沐浴著(zhù)微風(fēng)，手捧一本好書(shū)，進(jìn)行一場(chǎng)美麗的心靈之旅，體會(huì )著(zhù)書(shū)中的善與惡、美與丑，與書(shū)中的美麗之魂進(jìn)行心靈間的碰撞。書(shū)，可以讓我只需待在家中便能領(lǐng)略到世界的美麗風(fēng)光。沒(méi)有書(shū)，世界必將會(huì )混沌不堪，人的心靈也不會(huì )有棲息之所，我實(shí)在無(wú)法想象沒(méi)有書(shū)的生活！敞開(kāi)心扉吧，在書(shū)中感受一切美麗，讓美麗之魂永駐心頭！
書(shū)的世界是浩瀚永無(wú)邊際的。走進(jìn)書(shū)的世界，與書(shū)之魂進(jìn)行交談，你將會(huì )有意想不到的收獲……
領(lǐng)悟作文600字 7
我相信你一定從報紙上讀到過(guò)很多這樣的新聞；有人跳樓割腕，因為他受了什么刺激，受不了打擊.自殺了。但是，這些自殺的往往都是有前途的大學(xué)生，死的一文不值就可惜了。
就我而言，我認為自殺是最可恥的表現，因為生命真的很寶貴。人生短短幾十年，每個(gè)人都應該珍惜。大家都知道要抓住時(shí)間，把握黃金時(shí)代，不要浪費生命。
但是人們有沒(méi)有想過(guò)，如果想要擁有一個(gè)健康的`身體？也許每個(gè)人都沒(méi)有充分認識到生命的重要性，但我有一種很深的感覺(jué)，因為我親身經(jīng)歷過(guò)你會(huì )去世界的什么地方。
我爺爺四年前去世了，當時(shí)我才九歲，但我能深切感受到失去親人的痛苦。我爺爺只有一個(gè)孫子，所以一直很寵我，希望我快點(diǎn)長(cháng)大。然而，這是一個(gè)普通的愿望。但是沒(méi)有實(shí)現。爺爺很早就生病了，但是為了省事，不管別人怎么勸，他都不愿意去看醫生，直到有一天我生病了。我媽媽建議我爺爺做個(gè)檢查。在我媽的要求下，我爺爺別無(wú)選擇，只能去做了個(gè)檢查，但是檢查的結果也讓我們目瞪口呆，因為我爺爺得了肺癌，處于晚期，只要及時(shí)做了手術(shù)，但是我爺爺沒(méi)有做手術(shù)。終于，不久之后，爺爺永遠閉上了眼睛。我永遠不會(huì )忘記那一幕，因為只有在那一刻，我才真正意識到人的生命需要自己去珍惜。如果你不在第一位，這一生還是你的嗎？就算你不在傅，想想親人的感受。
人生短暫而美好。如果，經(jīng)歷了一些挫折，你無(wú)法釋?xiě)�，覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)有意義，還有很多事情等著(zhù)你去做，你的人生很有價(jià)值。生命只有一次。既然了解了這里的生活，就要好好珍惜，讓生活真正發(fā)光。
領(lǐng)悟作文600字 8
每個(gè)人都渴望幸福，每個(gè)人都感受到幸福；幸福有時(shí)抽象，有時(shí)具體；幸福有時(shí)遙遠，有時(shí)近在咫尺。能否感受到幸福，取決于你是否明白幸福的真諦。
盡心竭力于…
遠遠望去，辦公室的燈還亮著(zhù)，在漆黑的夜晚，它像一顆星星，閃著(zhù)耀眼的光。走近了一點(diǎn)，只聽(tīng)說(shuō)老師在給住校的同學(xué)補課。在老師的反復講解下，他還是張的第二個(gè)和尚——。我站在窗外，不耐煩又著(zhù)急地想把他拉出辦公室，好讓老師休息一下。老師還在努力，用沙啞的聲音繼續講解。經(jīng)過(guò)老師的不懈努力，他終于摸到了頭緒，明白了問(wèn)題所在，老師的臉上也露出了笑容。聽(tīng)著(zhù)老師孜孜不倦的'教導，我明白了奉獻就是幸福。
給
我在路上走的時(shí)候，看到父母抱著(zhù)嬰兒走著(zhù)，領(lǐng)著(zhù)小時(shí)候的孩子上學(xué)，告訴小孩子出門(mén)要注意安全，看著(zhù)成年孩子跑步上班的背影。這些平凡而又無(wú)處不在的場(chǎng)景讓我深深地感受到，每一個(gè)父母都把自己的一生奉獻給了孩子，總是忙著(zhù)滿(mǎn)足孩子的物質(zhì)和精神需求。他們從黑發(fā)到白發(fā)，而我們從年輕到年輕�？粗�(zhù)父母衰老的臉，我意識到付出也是幸福。
獲得
這次期末考試的結果是：我在原來(lái)的基礎上有了新的進(jìn)步。不管進(jìn)步有多大，我終究是在前進(jìn)。雖然在這個(gè)進(jìn)步的背后積累了那么多的喜怒哀樂(lè )，但是在經(jīng)歷了種種磨難之后，我終于得到了回報，那就是“一分耕耘，一分收獲”。我得到了成績(jì)，老師，同學(xué)的認可。我的心很甜，臉上充滿(mǎn)了燦爛的微笑。我想：我得到的是我最大的幸福。
幸福是靈魂的感受，幸福是人生的體驗。付出，付出，得到，都是幸福。
領(lǐng)悟作文600字 9
以前我認為一是微不足道的，比如我們生活中去超市和市場(chǎng)上買(mǎi)東西現在很少使用一分了，即使你在買(mǎi)的過(guò)程中少了一分錢(qián)，大家也會(huì )說(shuō)：“沒(méi)有了算了�！鄙蠈W(xué)時(shí)遲到一分鐘同學(xué)們覺(jué)得情有可原。但是有件事卻改變了我對“一”的認識和領(lǐng)悟。
那是這個(gè)星期四的早上第三節課之前，我們每天都要做眼保健操的，同學(xué)們聽(tīng)到音樂(lè )響起，都很自覺(jué)的閉上眼睛開(kāi)始做眼保健操。這個(gè)時(shí)候我也不例外的閉上了眼睛，做到一半的時(shí)候在我的潛意識總認為眼保健操沒(méi)多大用處，就開(kāi)始不好好做了，慢慢的很自然的睜開(kāi)了眼睛，我看大家都在做，我就不聲不響的拿出課外書(shū)看了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候剛好被經(jīng)過(guò)的值周生看在眼里，就這樣我們班被扣了一分，就因為我被扣的一分我們班在這個(gè)年紀段排到了最后，我把同學(xué)們一個(gè)星期的努力就這樣成為泡沫了。這件事讓老師和同學(xué)對我失去了信心。而我呢？一個(gè)愉快的周末也就這樣消失的無(wú)影無(wú)蹤了，一個(gè)周末我都沉浸在難過(guò)中、后悔中，還不止這些。因為這件事情老媽大發(fā)雷霆，而且最終還把我的最?lèi)?ài)全部給沒(méi)收讓我自己一本一本丟進(jìn)垃圾桶，當我一本一本把它們丟進(jìn)去的時(shí)候，我流淚了，那是我最好的`伙伴，我最?lèi)?ài)的嗜好，就這樣我不能再擁有了。這被扣的一分對我來(lái)說(shuō)代價(jià)是巨大的，令我十分內疚和自責。
通過(guò)這件事讓我明白了一的意義是很偉大的。如果籃球運動(dòng)員少了那一分的話(huà)就有可能登不上第一名的寶座；如果高考時(shí)少了一分的話(huà)就有可能與夢(mèng)想的大學(xué)失之交臂……所以從現在開(kāi)始我要盡自己所能保住每一分，努力去改正自己的缺點(diǎn)和不足。
領(lǐng)悟作文600字 10
夏日炎炎，溫度高得嚇人，稍一走動(dòng)就汗流浹背。爸媽為了鍛煉我的堅韌性和動(dòng)手能力，讓我學(xué)做家務(wù)活。剛開(kāi)始我是一百個(gè)不情愿啊，但在爸媽和奶奶強大的“武力”威懾下，我只好低頭“稱(chēng)臣”。在這高溫天里，我竟然成了家里的“小仆人”。
開(kāi)始實(shí)施行動(dòng)了，家里這“三國聯(lián)軍”就開(kāi)始發(fā)號施令了，一刻也不讓我閑著(zhù)：兒子去做飯，孫子快去把碗洗嘍，兒子烏龜該洗澡了……。做完家務(wù)，我好想鉆進(jìn)空調房涼快涼快!可“三國聯(lián)軍”居然不讓我進(jìn)空調房。還口口聲聲說(shuō)為我好，一冷一熱身體承受不了。
我口服心不服，心里開(kāi)始打起自己的如意算盤(pán)來(lái)。這時(shí)“三國聯(lián)軍”中實(shí)力最強的`媽媽發(fā)號施令了：“兒子，快點(diǎn)去把垃圾倒了，順便把中午的菜買(mǎi)回來(lái)。我一下子懵了，現在接近中午時(shí)分，正好是烈日當頭，驕陽(yáng)似火，一出去就會(huì )曬成人肉干的。
可我己接受了“軍令狀”，媽媽的命令不得不從。我鼓足勇氣沖入烈日之中，等我提著(zhù)菜回到家時(shí)，身上早己大汗淋漓。此時(shí)的我顧不上身體受不受得了，把他們的話(huà)早拋向腦后了，于是飛一般地沖進(jìn)了空調房，瞬間的涼爽讓我咸到舒服極了。
可過(guò)了不一會(huì )兒，我便發(fā)覺(jué)大事不妙，我頭暈腦脹，而且想嘔吐，那個(gè)難受無(wú)法言表。媽媽見(jiàn)狀趕緊把我拉到空調房的門(mén)口，用毛巾把我身上的汗擦了，并給我沖了半杯鹽開(kāi)水讓我喝。
隔了好久我才穩過(guò)神來(lái)，這才知道人在大量出汗時(shí)，不可以立刻吹空調這樣容易中暑。因為人在大量出汗時(shí)，毛孔是打開(kāi)的，可當毛孔遇到冷空氣立刻就關(guān)閉了，人體內的熱氣就排不出去了，就會(huì )中暑了。
嗚……這是多少痛的領(lǐng)悟啊!看來(lái)多懂一些生活常識是多么重要!
領(lǐng)悟作文600字 11
落葉盤(pán)旋在空中，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地道感恩；白云在蔚藍天空中飄蕩，描繪出漂亮的風(fēng)景畫(huà)，那是白云對哺育它的藍天道感恩�？僧斘疫�沒(méi)來(lái)得及感恩之時(shí)，卻錯過(guò)了一切......
那是三年前一件讓我懊悔的事。我原本約好同學(xué)想出去玩的時(shí)候，爸爸卻拉住我問(wèn)我說(shuō)；“爺爺他不愜意，我和你媽媽預備回老家，你要去嗎？”我心想：上次爺爺不是還好好的嗎？這次不會(huì )又是爺爺騙我們回去的把戲吧？然后，我不以為然的對爸爸說(shuō)：“你們去吧！我要去玩了。"這天短暫的時(shí)光就靜靜的路過(guò)了，寧靜的時(shí)刻總仿佛要暴風(fēng)雨的襯托。
第二天，在那個(gè)炎熱的夏季，一個(gè)晴天霹靂似的.消息——爺爺去世了。讓我不禁心痛，眼淚不由之主地奪眶而出，讓我為那次賭氣不去探望爺爺生前的最后一面而感到后悔。
傷心的淚水中充滿(mǎn)了我對爺爺的回憶：爺爺特殊疼我。有一次，我告訴爺爺我喜歡吃魚(yú)，結果這個(gè)執著(zhù)的老頭就每天雷打不動(dòng)的為我在餐桌上擺滿(mǎn)了各式各樣的魚(yú)，我知道魚(yú)里面浸滿(mǎn)的是爺爺的愛(ài)。爺爺家養了許多動(dòng)物，但最為可愛(ài)的還是那只大黃狗，我便撒嬌的向爺爺討，可爺爺二話(huà)不說(shuō)的把它給了我，后來(lái)我才得知原來(lái)那只狗狗是陪伴爺爺多年的伙伴��！爺爺就是如此傻傻的疼愛(ài)著(zhù)我，愿意割舍自己心愛(ài)的寵物。
假如時(shí)間能倒流，請讓我為您道一聲感謝；假如時(shí)間能倒流，請讓它愣住你的歲月；假如時(shí)間能倒流，請再次讓您的微笑掛在嘴邊......但這份遲遲才到來(lái)的領(lǐng)悟，卻是永遠的錯過(guò)了。
領(lǐng)悟作文600字 12
天上下著(zhù)濛濛細雨，冷清的街道，只有稀少的行人在急著(zhù)趕路……我站在風(fēng)雨中，沒(méi)有穿雨衣，也沒(méi)有撐雨傘……任雨絲拍打我的臉頰，寒風(fēng)正肆虐的吼叫著(zhù)……
沒(méi)有什么過(guò)往的車(chē)輛，也沒(méi)有什么過(guò)路的行人……我掩著(zhù)面嘆息，靜靜的……靜靜的……只聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在地上發(fā)出的清脆的響聲，只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)吹動(dòng)衣角的摩擦聲……我凝視著(zhù)那陰沉沉的天空。雨，從我身上輕輕流了下去，滴答……滴答……
突然，我回過(guò)神來(lái)，向前奔跑……
雨，越下越大；我越來(lái)越快；風(fēng)，似乎在與我賽跑……我的衣服早已濕透了，但我卻渾然不覺(jué)……
呯——不知哪兒傳來(lái)一聲巨響，我的激情被這巨響點(diǎn)燃了，我迎著(zhù)風(fēng)雨高吭，此時(shí)，風(fēng)，成了我的`伙伴，雨，成了我的知己。
雨，滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物，同時(shí)也滋潤著(zhù)我的心田……風(fēng)，吹散了世間的塵土，同時(shí)也吹散了我心的煩悶……
人生似雨，開(kāi)始時(shí)，云聚風(fēng)嘯，仿佛是對你出生的慶祝；接著(zhù)時(shí)晴時(shí)雨，時(shí)疏時(shí)密，正如你漸漸長(cháng)大了，要自己去嘗試面對挫折與困難，一步步的挺過(guò)去；當云開(kāi)霧散時(shí)，便證明你已經(jīng)克服了重重困難，學(xué)會(huì )了獨立自主；當雨后萬(wàn)物都煥然一新時(shí)，你才會(huì )明白，自己以前所作所為都是值得的……
風(fēng)，就像一位德高望重的老者，他那暖暖地撫摸，讓你感受到什么是舒適與安逸；他那刺骨的寒冷，教導你什么是痛苦與堅持；他告訴你，天有不測風(fēng)云，萬(wàn)事都必須慎重選擇，只有深思熟慮之后，才能做出最后的決定……
讓我們親近風(fēng)雨，在風(fēng)雨中領(lǐng)悟人生的道理，使自己一生不再迷茫！
領(lǐng)悟作文600字 13
回想過(guò)去的學(xué)習歲月，曾有勝利的輝煌，也有失敗的苦楚。成績(jì)的高低，情緒的起落，不斷磨練和考驗著(zhù)我，也因為這樣，我深深地領(lǐng)悟到：不論是學(xué)習，還是生活，成長(cháng)的'過(guò)程總是漫長(cháng)而又短暫的，是曲折而又平坦的。漫長(cháng)和曲折是因為磨難和痛苦，短暫和平坦是因為勝利和歡樂(lè )。這個(gè)暑假，我去了遼寧東戴河釣螃蟹，這次經(jīng)歷，讓我領(lǐng)悟了做什么事堅持不懈，才能成功。
我和媽媽來(lái)到了東戴河生態(tài)公園。一片沙灘的小徑一串小龍眼擠滿(mǎn)枝頭，觸手可及；一簇簇粉紅色的小花，淡綠色的小楊桃綴在楊樹(shù)上，小巧玲瓏，晶瑩剔透，如同瑪瑙般，樣子可愛(ài)極了！
我和媽媽來(lái)到了“螃蟹釣場(chǎng)”，小螃蟹們舉著(zhù)青色紅色的鉗子，大搖大擺地“走動(dòng)”，還揮著(zhù)鉗子，好像在向我宣戰似的。我也向媽媽宣戰：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )釣滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的螃蟹回來(lái)的�！蔽野呀壷�(zhù)魚(yú)餌的魚(yú)竿拋到海灘上，沒(méi)想到，魚(yú)餌一落下，小螃蟹就“飛奔”逃回了家。于是我又到另一個(gè)地方去釣，沒(méi)想到這螃蟹這么機靈的，我換好幾個(gè)的都逃走了，我又等了一會(huì )兒，這惱人的螃蟹，一直都沒(méi)上鉤，這天氣又熱有曬，我還得等到什么時(shí)候��！我正想甩掉手中的魚(yú)竿，一扭頭，卻看到媽媽的小桶里半桶的螃蟹和魚(yú)，我不服氣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨茚炦@么多？”媽媽平靜地對我說(shuō)：“螃蟹天天看著(zhù)它的同伴被一一抓走，難道它還這么容易上當嗎？你這么急躁，應該靜下心來(lái)釣螃蟹，不管多長(cháng)時(shí)間，都應該有耐心啊，這樣才會(huì )有收獲�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，忍住心中的不耐煩，繼續坐在原地等待。過(guò)了一會(huì )兒，一只螃蟹果然向著(zhù)魚(yú)餌爬過(guò)來(lái)，它看了看，繼續向前爬。到了魚(yú)餌旁。我心中竊喜：終于有螃蟹上鉤了。誰(shuí)知空歡喜一場(chǎng)。那螃蟹用鉗子夾壞了鐵絲，把魚(yú)餌吃光了。
領(lǐng)悟作文600字 14
“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了�！边@一句名言一直留在我的腦海中。
有一次，我把頭伸出窗外感覺(jué)微風(fēng)的涼爽。突然，一個(gè)閃電一般的東西從我眼前掠過(guò)，我仔細一看，竟然是一個(gè)比我小兩歲的孩子在騎自行車(chē)。他騎得那么熟練，繞著(zhù)小區騎了一圈又一圈，可神氣了，我羨慕極了。
我趕忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙惨T自行車(chē)！”媽媽拗不過(guò)我，于是，我推著(zhù)自行車(chē)，媽媽跟在我后面來(lái)到了樓下。小區里騎自行車(chē)的人還真不少��！我一下子跳上自行車(chē)，它一點(diǎn)也不聽(tīng)我的使喚，還沒(méi)騎，就倒了下去。媽媽扶起我，一邊安慰一邊說(shuō)：“騎自行車(chē)是要有方法的，像你那樣跳上車(chē)怎么行呢！先用一只腳踩住踏板，另一只腳在地上劃兩下，再抬起一點(diǎn)，當自行車(chē)平穩行駛時(shí)，再坐上去騎�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的`方法，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我興奮極了！由于太得意，一不小心摔了下來(lái)，屁股重重地坐在了地上，我捂著(zhù)屁股，眼淚在眼眶里打轉，剛想對媽媽說(shuō)想放棄，突然想起媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)的那句名言：“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了�！庇谑�，我又站了起來(lái)，繼續騎著(zhù)……
通過(guò)一個(gè)星期的練習，我的水平大大提高。還記得那天，我騎自行車(chē)的時(shí)候，路過(guò)一位老奶奶，她看到我騎得如風(fēng)一般，她對身邊的老爺爺說(shuō)：“那個(gè)孩子騎得真好�！蔽衣�(tīng)到了，暗暗自喜，竟得意忘形起來(lái)，一不小心，手一抖，車(chē)翻了，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽站在遠處哈哈大笑。我馬上爬起來(lái)繼續騎下去。
通過(guò)這件事，我深深地領(lǐng)悟和記住了這句名言的涵義。我要繼續努力學(xué)習，不怕失敗和艱難，只要堅持，勝利就會(huì )向我招手！
領(lǐng)悟作文600字 15
軍訓不但能培養我們吃苦耐勞的精神，而且能磨練我們堅強的意志。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體夫�！彼哉f(shuō)：“堅強的意志是走向成功的頂峰！”
心目中的軍訓雖然是充滿(mǎn)了教官的嚴肅、緊張與艱苦的合奏、無(wú)常響起那集合的手哨聲；還有那火辣辣太陽(yáng)下的大集合和嚴訓練，但我還是滿(mǎn)懷欣喜和信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，即使有些苦與累，但這都是人生中的一種體驗，是戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的那種酸甜苦辣，但這何嘗又不是一種快樂(lè )，一種更好的朝人生目標前進(jìn)的勇氣的訓練，能增添一份完善自我的信心的訓練呢？
在教官一遍遍耐心的指導下，訓練場(chǎng)上有了整齊的步伐、哄亮的口號和學(xué)員們嘹亮的軍營(yíng)歌聲。
站軍姿，給了炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了龍的傳人無(wú)窮的毅力；練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海；沒(méi)有個(gè)人的努力，就不可能有完整的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作讓我體會(huì )到了團結的力量、合作的力量，以及團隊的精神。我相信，它將使我受益匪淺，無(wú)論以后在哪個(gè)崗位上。
一周的`軍訓就這樣匆匆的過(guò)去，時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但讓我感受很深以及領(lǐng)悟了許多道理。無(wú)論我們個(gè)人有多么優(yōu)秀，如果沒(méi)有隊員的配合，是無(wú)法戰勝對方，戰勝團結的力量。
最后，我覺(jué)得在自己的人生道路上，也應該印滿(mǎn)一條自己腳印的道路。即使路的每個(gè)角落都布滿(mǎn)荊棘、坎坷和泥濘，但也要讓自己勇敢的去踩踏，去摸索與前進(jìn)。我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照。
領(lǐng)悟作文600字 16
從我記事以來(lái)，與書(shū)為鄰，也該有近十年了吧？猶記得，媽媽牽著(zhù)我的小手，用手指點(diǎn)著(zhù)小黑板，一字一頓地念道：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”從此，我便愛(ài)上了唐詩(shī)宋詞中那美妙的境界；猶記得，讀罷那篇行云流水般的散文《背影》，我便對父母對我的愛(ài)有了一知半解……
多年來(lái)，當我苦悶憂(yōu)愁時(shí)，當我悲傷難過(guò)時(shí)，閱讀總能將我從心情的低谷中拉起。
從小到大，有著(zhù)不可計數的考試，稍不用心學(xué)習，成績(jì)便陷入了沼澤地，內心也在那稠漿中苦苦掙扎。抬眼望去，書(shū)架上的一個(gè)書(shū)名立即映入眼簾：《鋼鐵是怎樣煉成的》。我不由得想起了主人公保爾那堅強不屈的意志，以及他對生活的積極進(jìn)取。他仿佛就在我的`身邊，鼓勵著(zhù)我要沖破心中的消極情緒，站起身來(lái)重新追趕自己的信念�！叭说囊簧鷳撨@樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，既不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！边@一番話(huà)在我的腦海中激起驚濤駭浪，使我又得以擦干臉上殘留的淚水，堅定地奔向未知的前方。
兩代人的代溝本就難以消除，更何況是對于正處于青春叛逆期的我和愛(ài)成固執的母親。于是，大大小小的母女間的不和便接踵而來(lái)。當我還在獨自生著(zhù)悶氣的時(shí)候，隨手翻開(kāi)身旁的《唐詩(shī)》，就看到一首《游子吟》赫然印于紙上：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”是啊，母親對兒女的愛(ài)從來(lái)都是隱含在一針一線(xiàn)、一言一語(yǔ)中的，而我這個(gè)做女兒的卻不細心，反而埋怨起母親來(lái)了。
我堅信，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！遍喿x，這個(gè)與我相伴了十年之久，并將伴我一生的良師益友，教會(huì )了我堅強，教會(huì )了我理解，還將教會(huì )我許多許多……
領(lǐng)悟作文600字 17
一夜之間，仿佛看透了很多事。那些咬咬牙就堅持下來(lái)的人是值得可敬的，說(shuō)很容易只是他們經(jīng)歷后的淡淡然，天知道當他們咬牙時(shí)有多痛苦。
那些有目標，并且堅持下來(lái)的人無(wú)疑是很能干的。當我早上在被窩里睜開(kāi)眼后，用很短的時(shí)間衡量了跑步和不跑步的后果，最終，我推脫了大半學(xué)期也沒(méi)能在早上早一點(diǎn)起床跑步，因為真的很困，學(xué)校已經(jīng)壓榨了我所有的精力，而且冬天真的很冷，更也許是沒(méi)有足夠大的動(dòng)力支撐我去跑步吧。
今天早上不知道是因為什么原因，一下子就坐起身來(lái)，突然很想去操場(chǎng)上跑步，等我收拾好自己下樓到操場(chǎng)時(shí)，眼前這朦朧的景象讓我眼前一亮。
學(xué)校的外圍種了很多的銀杏樹(shù)，在迷煙里若隱若現，看不真切，待你走進(jìn)了你會(huì )發(fā)現，枯黃的葉片上，稀出密密麻麻的水珠，像鑲嵌的玉石，沉甸甸的`鋪在上面；像一只受傷的蝴蝶停歇在枝頭呻吟。早上沒(méi)有風(fēng)，它不會(huì )隨風(fēng)搖曳，像一只被時(shí)間綁住的標本，定格在嘈雜的學(xué)校里。
淡淡的霧給我的心中添了一分寒氣，操場(chǎng)上空無(wú)一人，我心里有一點(diǎn)害怕，但我還是跑了。風(fēng)，狠狠地刮過(guò)我的臉頰，生疼，當雙腿麻木了我才停下來(lái)，緩緩的繞著(zhù)操場(chǎng)走著(zhù)。
這時(shí)候周?chē)娜藵u漸多了起來(lái)，都在靜靜地走著(zhù)。我思考著(zhù)，為什么白天的學(xué)生都是匆匆忙忙的呢？走路是匆忙的；吃飯是正忙的；連睡覺(jué)都沒(méi)有多少時(shí)間，到底是為什么呢？沒(méi)人能給我答案。
他們有沒(méi)有注意到操場(chǎng)邊的樹(shù)葉黃了呢？考試逼迫他們連最基本的享受都沒(méi)有了，也許是我太無(wú)聊了，才會(huì )悠閑地去觀(guān)察身邊的人或事。
其實(shí)學(xué)習和生活一樣，不需要太匆忙，也沒(méi)有必要天天逼著(zhù)自己待在教室里。通往成功的路不止一條，當你堅持了，結果一定不會(huì )差，所以我們?yōu)槭裁匆量塘俗约耗兀?/p>
領(lǐng)悟作文600字 18
“浮躁”在字典里解釋為：“急躁，不沉穩”。然而這個(gè)字眼，在當今社會(huì )上越發(fā)地流行。從字面上看，“躁”的意思是：心里有眾多的東西要動(dòng)，而“浮”的意思是“漂流”，兩個(gè)字組合在一起的意思就是“心里有眾多的東西要動(dòng)，而又沒(méi)有地方可以讓他們落腳，因此到處飄蕩不得安心”。
無(wú)論是在當今的經(jīng)濟上，人們的工作中，還是我們的學(xué)習生活里，浮躁的'氣氛總是會(huì )在某個(gè)角落里出現，并且難以揮之而去。在當今社會(huì )的大背景下，很少有人能按耐住自己一顆驛動(dòng)的心，守住自己可貴的孤獨與寂寞，而是變得越發(fā)盲目，急躁，變得急功近利起來(lái)�？偟母爬ㄆ饋�(lái)，現在得浮躁之風(fēng)分為三類(lèi)：對現有目標的專(zhuān)注度不夠，對現有目標的耐心度不足以及現有的目標不切實(shí)際。而克服浮躁最好的方法莫過(guò)于讀書(shū)。首先，讀書(shū)教會(huì )人生活的道理，包括如何去遠離浮躁，克服浮躁，《論語(yǔ)》說(shuō)，“欲速則不達，見(jiàn)小利則大事不成�！边�有“小不忍，則亂大謀”、“三思而后行”，等等�；蛟S中國式教育的確給了我們許多的壓力，讓我們的校園生活沒(méi)有那么的豐富多彩，很多人少了耐心，多了急躁；少了冷靜，多了盲目；少了腳踏實(shí)地，多了急于求成。
可是，遨游于書(shū)海之中，腦中靜靜思索著(zhù)，怎么還會(huì )有心思在意這些事情呢？正所謂在學(xué)習中克服了浮躁之風(fēng)�，F代教育的快節奏和高壓力，并不是助長(cháng)浮躁之風(fēng)，而是讓我們通過(guò)良好的方法去克服浮躁，讀書(shū)就是最好的方法。浮躁是一種情緒，一種并不可取的生活態(tài)度。人浮躁了，就會(huì )終日處在又忙又煩的應急狀態(tài)中，脾氣會(huì )變得無(wú)比的暴躁，神經(jīng)會(huì )長(cháng)時(shí)間緊繃，長(cháng)久下來(lái)，就會(huì )被生活的急流所挾裹。凡成事者，要心存高遠，更要腳踏實(shí)地，這個(gè)道理并不難懂，所以我們應該遠離浮躁，靜心讀書(shū)。
領(lǐng)悟作文600字 19
唰唰雨從天而降，仿佛也在為我哭泣似的。一滴，一滴的雨珠滴落在窗外的盆栽上，也滴落在了我冰冷的心上
接力賽，是運動(dòng)會(huì )中最重要的集體項目。嘭！在槍聲響起后，各班的運動(dòng)員爭先恐后的沖了出去，三班？三班領(lǐng)先？我有些難以置信，是不是我們平時(shí)太輕敵了？三班明明被我們比過(guò)去了的呀？不！眼看出第一名被人拿走，蔡子栩竟即將到手的第二名拱手相讓?zhuān)谑Ｎ迕滋幪鸢爬傥琛?/p>
比完賽，我們一群人無(wú)精打采地走去教室。
現在想起來(lái)，我認為我們失敗的原因有兩條。
一、有些驕傲。因為上次我們班是第一，這次自然會(huì )有自信心，而我們班的自信心好像多了不少，所以我們是有些驕傲了；
二、輕敵。在之前的模擬比賽中，我們贏(yíng)了很多班級，就不太注意那些輸了的'班級，太過(guò)于輕敵了，結果反而被他們超過(guò)。
我看著(zhù)膝蓋上的兩個(gè)已經(jīng)結好的痂，我不由地又想起了昨日的事。昨日，我在跑200米預賽，快要到終點(diǎn)了，我看看后面即將追上來(lái)的身影，心里一緊張，不由地加快了腳步，結果摔倒了
后來(lái)，我想了想，我雖然沒(méi)有成功，但我也可以從失敗中領(lǐng)悟經(jīng)驗啊。人生中有許多場(chǎng)比賽，我這也只是其中的一場(chǎng)小小的比賽。如果摔倒可以讓我領(lǐng)悟經(jīng)驗，那也不是白摔了。
秋雨還在下，寒意從窗口的縫隙中溢進(jìn)我的房間，好冷！但是我相信，在寒冷的秋雨過(guò)后，溫暖的春雨總會(huì )在不久后來(lái)到的。
后記：在我們全班同學(xué)齊心協(xié)力，奮力拼博之下，我們班以總分149分的好成績(jì)，遙遙領(lǐng)先于其它班級，為我們小學(xué)運動(dòng)會(huì )劃上圓滿(mǎn)的句號！
領(lǐng)悟作文600字 20
孝敬父母是中華民族的傳統美德，是一個(gè)非常重要的美德，感恩父母也是每個(gè)人應有的美德，作為小學(xué)生，我們都知道父母的愛(ài)似比大海，似比長(cháng)城……，這樣的愛(ài)很偉大！
但看了這幾個(gè)視頻，我熱淚盈眶，突然覺(jué)得孝敬父母不論你年齡大小，身份貴賤，富有或者貧窮都能做得到。想想生命是她們給予我們的，我們要尊重她們。小時(shí)候是父母一點(diǎn)一點(diǎn)的把我們撫養長(cháng)大，教育我做人的道理，感覺(jué)等父母年齡大的時(shí)候，我們更要孝敬她們了。
比如：我太姥80多歲了，我姥爺63歲了，照顧我太姥一絲不茍，太姥牙口不好，姥爺想讓太姥多吃水果補充維生素，就經(jīng)常去集市上買(mǎi)一些較軟水果給太姥吃，大家都知道這種軟的水果都是當時(shí)吃可以，不容易放而且壞的`快，但是我姥爺為了讓太姥上新鮮可口的，就不厭其煩地上街去買(mǎi)，這樣的孝心令我感動(dòng)。更有意思的事，太姥吃飯，姥爺為了讓太姥多吃點(diǎn)，不停里往她碗里夾可口的飯菜，嘴里還不停的哄著(zhù)說(shuō)就這一口吃了吧。
我們小學(xué)生孝順父母，更應該從小事做起！可是想想我自己，在家曾經(jīng)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，做什么事都讓父母一而再再而三的督促和監督中完成，更別說(shuō)孝敬父母了，有時(shí)候還會(huì )給犟上幾句，一著(zhù)急還會(huì )說(shuō)出令父母傷心的話(huà)。想想自己真不應該啊，所以我下定決心，從現在此刻開(kāi)始好好孝敬父母，不讓他們在為我傷心、擔心，讓我們一起孝敬父母吧。
孝順父母就是用她們愛(ài)我們的行為去愛(ài)他們，為他們著(zhù)想。我們的愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤她們的心田；她們的愛(ài)是一絲春麗，會(huì )萌發(fā)出無(wú)限的坦誠；只有愛(ài)才是最偉大的力量，讓我們和她們相互付出愛(ài)，獻出愛(ài)，讓我們的中華傳統美德發(fā)揚光大。
領(lǐng)悟作文600字 21
很小的時(shí)候，我學(xué)過(guò)一篇課文《幸福是什么》。文中老大的幸福是“治”遍天下，老二的幸福是“修”遍天下，老三的幸福是造福鄰里。這就是幸福。很普通，但是很充實(shí)。幸福無(wú)處不在。你感覺(jué)到了嗎？
一個(gè)
早上醒來(lái)，桌上還放著(zhù)熱氣騰騰的牛奶和松軟的面包。我走出來(lái)，媽媽說(shuō)：“路上小心！”放學(xué)回家，回家前聞到一陣食物的味道。當我踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，我聽(tīng)到廚房里傳來(lái)媽媽的聲音：“回來(lái)？快洗手吃飯！”飯桌上，我和父母聊起了學(xué)校里有趣的事情。媽媽的筷子，不停地把食物放進(jìn)我的碗里，還有爸爸的善意表?yè)P。遇到難題，父親會(huì )放下手頭的工作，給我講解。一遍又一遍，直到我明白。我生病的時(shí)候，媽媽擔憂(yōu)的眼神和溫柔的手.
二
“朋友一輩子走在一起，有了朋友你就明白了�！敝苋A健充滿(mǎn)磁性的歌聲在她耳邊蕩漾，她不禁想起了她，我的好朋友。我們是在友好中長(cháng)大的。不會(huì )忘記，因為寒冷而緊緊擁抱。天真的我們希望媽媽買(mǎi)一樣的衣服手套圍巾，像雙胞胎一樣一起走。眼淚，讓我們一起流，成功，不要驕傲，再接再厲。時(shí)間可能會(huì )帶走很多珍貴的'東西，但永遠不會(huì )帶走我和她的友誼。因為我們堅持同一個(gè)承諾“永遠在一起，永不分離！”
友誼萬(wàn)歲！
很多很多，其實(shí)在我們感嘆世界很復雜的同時(shí)，我們都應該關(guān)注這種平凡的快樂(lè )。幸福不難。要以誠待人，利用內斗和背叛。從復雜中享受快樂(lè )，從災難中挖掘快樂(lè )。
父母的愛(ài)，朋友的陪伴，導師的教育。鄰居的幫助.這些都是幸福。這種快樂(lè )簡(jiǎn)單易行。
了解世界，了解幸福。
領(lǐng)悟作文600字 22
攻略：感悟日的太陽(yáng)很溫暖很舒服。立冬那天，天突然放晴了，天空萬(wàn)里無(wú)云，冷風(fēng)為它停了下來(lái)。太陽(yáng)爆發(fā)出笑臉，扔掉自己的光和熱，沐浴在里面是一種溫暖的感覺(jué)。溫暖的陽(yáng)光似乎正在接近溫暖的春天。彩虹作文網(wǎng)上有更多關(guān)于冬天開(kāi)始的作文。
寒冷就像冬雨的寒冷，憂(yōu)郁而多雨。地上的落葉讓人想起《紅樓夢(mèng)》年林黛玉的喪花。蕭的殺戮，冷漠，孤獨，不禁打了我的心。
但是今天，——立冬那天，突然放晴了，晴空萬(wàn)里無(wú)云，冷風(fēng)為它停了。太陽(yáng)綻出笑臉，拋掉自己的光和熱，沐浴在里面感覺(jué)很溫暖，溫暖的陽(yáng)光仿佛接近溫暖的春天。
按理說(shuō)，深秋含著(zhù)淚跑了這么久，再說(shuō)我還是個(gè)喜歡晴天不喜歡陰天的性情中人。當我看到久違的暖陽(yáng)時(shí)，我應該是喜出望外，甚至有一種說(shuō)不出的渴望，但今天我異常平靜，卻有一種“不要驚訝，在庭前看花開(kāi)；打算無(wú)意間留下來(lái)，看著(zhù)天上的`云和云�！睜顟B(tài)，顯得超乎尋常的平靜，不再為巨大的喜怒哀樂(lè )，跌宕起伏，起初并不驚訝。
也許它經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷曲折，變成了四季；經(jīng)歷了黑白交替，陰晴圓缺；我也見(jiàn)證了日落和日出，花開(kāi)花落.所以，對于太陽(yáng)的進(jìn)出，熱情依舊是momo，或涼或暖，他的一切舉動(dòng)都與我無(wú)關(guān)。除此之外，他的光照遍了地球的每一個(gè)角落，只要它不落到它能到達的地方，所有的生命都是沐浴者。當然，我是萬(wàn)物中的塵埃，自然接受她的禮物也就不足為奇了。所以，對于立冬楊的光顧，也就沒(méi)有了驕陽(yáng)偏心的優(yōu)越感！
不知道這算不算大覺(jué)悟。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我覺(jué)得我會(huì )以一種正常的心態(tài)，一種自然的狀態(tài)去對待對方。不再有起伏，因為平淡才是真！
領(lǐng)悟作文600字 23
短暫的黃金假期過(guò)后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校�？墒�，剛走進(jìn)校門(mén)，我就發(fā)現多日沒(méi)人清理的校園里散落著(zhù)許多各種各樣的垃圾，顯得有點(diǎn)臟兮兮的，特別是平整的操場(chǎng)上，隨便一瞥，就能看見(jiàn)幾個(gè)果盒橫七豎八地躺著(zhù)，于是我決定利用課余時(shí)間到操場(chǎng)上去撿垃圾。
終于等到下課了，我帶上幾個(gè)塑料袋，迫不及待地跑出教室奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)的垃圾可真多呀，有白色的垃圾袋，有瓜皮果殼，還有樹(shù)葉紙屑等等。我一會(huì )兒彎下腰撿起垃圾扔進(jìn)隨身攜帶的塑料袋里，一會(huì )兒又伸長(cháng)脖子仔細搜索，看看哪兒還有垃圾，附近的垃圾撿干凈了，看見(jiàn)了遠處的垃圾，就趕緊跑過(guò)去消滅它們。
天氣非常的`熱，我的背被熾熱的太陽(yáng)烤得火辣辣的，汗水順著(zhù)額頭和下巴不停地滴到地上。而那些比較輕的垃圾還被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，像跟我捉迷藏似的，我有點(diǎn)不耐煩了，打起了退堂鼓，想一走了之�？墒�，這個(gè)念頭一閃而過(guò)之后，心里卻有另外一個(gè)聲音響了起來(lái)：“難道你喜歡滿(mǎn)是垃圾的校園？”“不，我不喜歡。我喜歡干凈漂亮的校園�！边@個(gè)聲音戰勝了想要逃離的想法，我頓時(shí)又顯得精神百倍，一邊仔細地尋找，一邊幻想著(zhù)我們美麗的校園沒(méi)有了一點(diǎn)垃圾之后，會(huì )是多么的整潔迷人。想著(zhù)想著(zhù)，上課鈴聲響了，我急忙拎起滿(mǎn)滿(mǎn)三大包“戰利品”，把它們扔進(jìn)垃圾車(chē)，跑回了教室。
上課的過(guò)程中，我覺(jué)得非常開(kāi)心，聽(tīng)得也非常認真。我的臉上不由地綻放出花兒一般幸福的笑容，我真正領(lǐng)悟到快樂(lè )的真諦：真誠的付出，才有甜蜜的回報！以后，我一定要多做些這樣的事，讓別人快樂(lè )，也讓自己快樂(lè )。
領(lǐng)悟作文600字 24
這些年，閱讀倒是我一直堅持的習慣。許是近幾年叛逆期的到來(lái)，我不去看那些老師推薦的經(jīng)典書(shū)籍，而是自己到書(shū)店的小說(shuō)專(zhuān)柜挑著(zhù)自己感興趣的書(shū)目。我想我該感謝那個(gè)下午，讓我遇見(jiàn)了《忽然七日》。
里面同樣是個(gè)叛逆的女孩兒，做著(zhù)自己覺(jué)得開(kāi)心的事兒。剛開(kāi)始時(shí)，我十分羨慕這個(gè)名為薩曼莎的外國女孩，因為她自由，膽大，活出了我不敢活出的樣子。當時(shí)我就想啊，生活就因是這般模樣。
當薩曼莎重生之后從驚恐到后來(lái)的頹廢，是我看得最揪心且失望的片段，可我又深表理解，我曾幻想過(guò)倘若自己死亡再重生，并且認識到這天將不斷重復，我又會(huì )比她好到哪里去？不得不說(shuō)，這段的.薩曼莎讓我看到了自私，放縱與貪婪，我不能批判什么，畢竟這是人的本性。
又不知何時(shí)，許是被那杯酒澆醒的吧，薩曼莎瞬間認識到了自己往日的錯誤，她驚覺(jué)曾經(jīng)在不經(jīng)意間用言語(yǔ)，行動(dòng)傷害了其他的人，她開(kāi)始不斷的補救，卻發(fā)現已經(jīng)挽救不回來(lái)時(shí)的絕望。又燃起信心與勇氣努力做好一件對于自己來(lái)說(shuō)最有意義的一件事時(shí)，我不覺(jué)贊嘆這個(gè)女孩兒比我強的太多。但這并不是這本書(shū)給予我的唯一感受，它讓我懂得了如何對待生活、待人處事。
時(shí)間并不重要，重要的是我們在是否在虛度時(shí)光。我們不應該去浪費這些，應當做出對于自己來(lái)說(shuō)有意義的事，哪怕這件事會(huì )花費很多時(shí)間。
并且，我們不應該去多度在意那些讓我們痛苦的東西，因為那樣會(huì )讓我們的情緒持續處在低谷，并且影響到別人，多想想生命中美好的東西。我想那會(huì )使我們更加棒。
生活中，不缺乏那些精彩有意思的瞬間，但卻極其缺少那些腳踏實(shí)地的時(shí)候。請珍惜生活平凡但有意義的時(shí)光。
嘿，朋友。請你相信，生活就在眼前。
領(lǐng)悟作文600字 25
在成長(cháng)的道路中我總會(huì )遇到一些挫折，并從中領(lǐng)悟一些道理。
記得那是一個(gè)初春的早晨，我早早起床，可是當我坐上車(chē)，在上學(xué)的路上竟然還是堵車(chē)了，路被堵的水泄不通，我想都是這一些家長(cháng)送孩子的車(chē)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我心里有一些焦慮催促著(zhù)父親。父親心里也很著(zhù)急，因為送完我，父親還要趕去上班，停了幾分鐘，終于不堵車(chē)了。
爸爸以他最快的車(chē)速行駛在路上，一會(huì )兒我們就到了學(xué)校門(mén)口的小巷子里了。我看了一眼手表，如果我自己跑到學(xué)校的時(shí)候，要比爸爸開(kāi)車(chē)送我要快一些，因為巷子本來(lái)就不是很大，再加上哪一些送學(xué)生的家長(cháng)使得巷子看上去有些擁擠。我便對父親說(shuō)：“讓我自己去學(xué)校吧，反正也不是太遠，再說(shuō)你也要去上班�！弊罱K父親同意了，看到父親離開(kāi)后，我轉過(guò)身來(lái)想著(zhù)自己跑過(guò)去，這樣節省時(shí)間，再說(shuō)也不會(huì )發(fā)生危險，我鼓足了勁，以自己最快的`速度奔跑著(zhù)。
結果，意外還是發(fā)生了，我的腳扭傷了，胳膊碰破了皮，膝蓋也流血了。一個(gè)好心人將我扶起來(lái)，并給我家人打了電話(huà)，他們把我扶到最近的衛生院，讓醫護人員給我治療，隨后我離開(kāi)了。我的父母親也趕過(guò)來(lái)，并給老師請了假，看了看我的傷勢嚴不嚴重，又以嚴厲的口吻訓我。
在這次的經(jīng)歷中我領(lǐng)悟到了，生活中有很多偶然性中產(chǎn)生的，可能你的一個(gè)不小心就會(huì )發(fā)生意外，你的一個(gè)小舉動(dòng)就可能會(huì )釀成大禍，過(guò)馬路一定要注意安全，這段難忘的經(jīng)歷給我帶來(lái)了最痛的領(lǐng)悟。
健康至上，我們的生命都是寶貴的，我們要在經(jīng)歷中得到領(lǐng)悟。
領(lǐng)悟作文600字 26
依稀記得初學(xué)步時(shí)，媽媽總是弓著(zhù)腰，揚著(zhù)一張醉人的笑臉，手里搖晃著(zhù)我喜愛(ài)的小玩具，親切地喚著(zhù)我，步步后退，后退。我搖搖晃晃，像只小鴨似的步步前進(jìn)，前進(jìn)。一個(gè)不小心，摔了。媽媽不扶我：“寶寶……好甜，好甜！于是我會(huì )自己爬起來(lái)，咯咯笑著(zhù)，撲向媽媽的懷抱。
我得到一個(gè)吻，一個(gè)紅蘋(píng)果。
三四歲時(shí)，步子穩了，可仍免不了跌跤，沒(méi)有了媽媽的笑容，媽媽的呼喚，怎么辦？還是自己爬起來(lái)吧！盡力撣去身上的灰塵，低頭看著(zhù)路面，一步，一步，一步……
我沒(méi)有得到紅蘋(píng)果，我得到了一個(gè)慰籍。我明白了：石塊，小坑，香蕉皮，會(huì )讓你摔倒……
上學(xué)了，我學(xué)著(zhù)在知識的崎嶇山路上一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，有的時(shí)候會(huì )很累，很苦，我便停下來(lái)，不走了。于是一陣風(fēng)吹來(lái)，我落下山崖，跌得鼻青臉腫。我沒(méi)有哭，我抬頭望望那遙不可及的山頂，我明白了：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
我擦擦汗水，繼續向上走，不停地走，當我走得比大家都高時(shí)，我望了望下面努力向上走的同學(xué)們，不禁手舞足蹈起來(lái)，腳下一滑，狠狠地摔了下來(lái)，我遍體鱗傷。我用手撐著(zhù)地面，緩緩站了起來(lái)，我明白了：驕傲會(huì )使人后退。
在長(cháng)長(cháng)的`旅途中，我感受了許多美好的事物，明白了許多。雖然我也跌過(guò)無(wú)數個(gè)跟頭，摔過(guò)無(wú)數次跤，但是每一次摔倒，我都會(huì )若有所思地明白一點(diǎn)，了解一點(diǎn)。雖然苦，但是卻感覺(jué)得到苦后隱藏的絲絲清香，讓我學(xué)會(huì )在成功中領(lǐng)悟，在失敗中領(lǐng)悟，在行走中領(lǐng)悟……
身旁的景物一點(diǎn)點(diǎn)褪去，記憶的閘門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)閉，我的心靈經(jīng)過(guò)沉思的洗禮，變得更透徹，更明朗。我仰視著(zhù)蔚藍的天空，又低頭看看腳下的漫漫長(cháng)路，繼續向前走……
領(lǐng)悟作文600字 27
古人云：“國有國法，家有家規”。這是說(shuō)一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩。當然我們家也有家訓。
小時(shí)候無(wú)論在很么時(shí)候，爸爸總是會(huì )對我說(shuō)：“勤為本，德為先，和為貴，學(xué)在前�！币郧拔抑皇撬贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，可從經(jīng)歷了一些事以后我終于明白了這句話(huà)的真正含義。
那天放學(xué)后我在幫一位生病的同學(xué)掃地，出校晚了，爸爸在校門(mén)口等了很久沒(méi)看見(jiàn)我，就到我們教室找我，他在窗前笑瞇瞇地看著(zhù)我，邊看邊點(diǎn)頭，于是我就更加認真的打掃了。從此我知道了“勤為本”。
回家時(shí)，我們在十字路口等紅綠燈時(shí)，有一位騎電動(dòng)車(chē)的'大姐姐不看交通信號燈過(guò)馬路，剛走到十字路口時(shí)，一輛汽車(chē)沖了過(guò)來(lái)，幸好旁邊有位大哥哥拉住了她，差點(diǎn)就被車(chē)撞到了，見(jiàn)狀，我連忙問(wèn)爸爸：“爸爸這是不是您說(shuō)的德為先呢？”爸爸一笑說(shuō)：“正是”。
我和媽媽在超市排隊付錢(qián)時(shí)，有一位叔叔亂插隊，可是那位大哥哥不讓他，于是他們就吵了起來(lái)，后來(lái)就互相辱罵，最后竟打了起來(lái)。如果那位叔叔真有急事事先和那位大哥哥商量下，也許就不會(huì )打起來(lái)了。我想這就是爸爸說(shuō)的“和為貴”。
我和奶奶一起去玩時(shí)，因奶奶不認識字，我只能把指示牌的字讀給奶奶聽(tīng)，奶奶說(shuō)：“樂(lè )琪，你以后要好好學(xué)習，才不會(huì )像我這樣不識字，出來(lái)以后什么都不知道，到什么地方都要問(wèn)別人這讀什么那讀什么了�！蔽医K于明白了“學(xué)在前”的意義。
今天爸爸正式宣布：我是真正合格的家庭成員了。因為我已經(jīng)明白“勤為本，德為先，和為貴，學(xué)在前”的真正含義了！人的一生要以勤勞為根本，以德為準則，牢記和諧最可貴，萬(wàn)事都要學(xué)習，做到居安思危！
領(lǐng)悟作文600字 28
“欺人太甚”是誰(shuí)？（不要以為是我家人！我家人都是有文化的！可不是欺人太甚的�。┢鋵�(shí)，是我們班的“欺人大王”梁正志�？捎屑伦屗淖兞�。什么事呢？
這天梁正志和兩個(gè)男同學(xué)順這邊走時(shí)，他鈕過(guò)頭說(shuō)我：“程靈慧的'頭發(fā)像鳥(niǎo)窩哎！我都能在上面蓋房子；還像稻草人，打它它還笑，這也太可笑了吧？”
“哈哈......哈哈”兩位同學(xué)笑的肚子都“扁了”。他們是開(kāi)心了，可我卻很生氣�！拔铱墒怯腥棠投鹊�！”我火冒三丈地指著(zhù)他�！澳镒�，生什么氣��！沒(méi)零錢(qián)上廁所��！一文錢(qián)夠不夠？”他娘娘腔地說(shuō)�！肮�......哈哈�！蔽铱拗�(zhù)跑回家......
一天后，我把這件事告訴了張老師......
“上課�！�
“起立�！�
“上課之前，我想說(shuō)：有個(gè)同學(xué)外號叫‘欺人太甚’，這個(gè)人我不說(shuō)是誰(shuí)，我說(shuō)一個(gè)故事：欺軟怕硬......”
老師說(shuō)完，“欺人大王”梁正志便底下了頭，同學(xué)都偷偷鄙視他一眼。
下課，同學(xué)們都出去玩了，只有梁正志在位子上發(fā)呆，我去會(huì )會(huì )他。
“同學(xué)們都出去玩了，你怎么還發(fā)呆��？以前的你，早跟同學(xué)笑話(huà)別人了，今兒下課怎么沉默寡言的？”我覺(jué)得很奇怪。
“老師說(shuō)的對，我的確......我要煥然一新”他有信心地小聲說(shuō)。我更加感到奇怪！
第二天，梁正志對同學(xué)
親切的打招呼。我發(fā)覺(jué)他變了，以前他還不理人呢！今天還這樣親切，真是少見(jiàn)！
過(guò)了幾天，我才知道當天他小聲說(shuō)話(huà)的意思。
他跟我說(shuō)：“他領(lǐng)悟到了：你有了真正的朋友，那才是快樂(lè )。
領(lǐng)悟作文600字 29
“快點(diǎn)嘛！我都等了300年了，花都有幾萬(wàn)個(gè)后代了！”星期六下午，我一邊催促媽媽一邊擺棋。哈哈，我和媽媽今天下的并不是象棋、軍棋、圍棋，而是六子棋。
我們的棋很特別——因陋就簡(jiǎn)，將媽媽十多年前從江蘇南京帶回的一盒雨花石當棋子，棋盤(pán)是九宮格的海綿。雙方棋子順著(zhù)九宮格邊線(xiàn)按“前二后四”擺放，以“二打一”的方式戰勝對方。開(kāi)局時(shí)以猜拳決定行棋先后，先剩一子者為輸，這是我們商定的游戲規則。
開(kāi)局了。我的'先遣部隊和后備部隊如餓虎撲食一般沖到敵方前沿陣地，一會(huì )兒就“槍斃”了一個(gè)敵人。正當我暗自得意之時(shí)，一個(gè)身穿華麗戰衣的敵人又躥到陣前，我便毫不猶豫地吃掉了它。這時(shí)我更加飄飄然了�！肮�！一炮雙響！”媽媽的一顆棋子立即前進(jìn)一步，立刻結果了我兩員先鋒�！鞍�，真是大意失荊州！”媽媽故意施放的煙霧彈，讓我后悔莫及。原本處于劣勢的媽媽由此扭轉乾坤，猛烈反攻，向我的陣地狂轟濫炸。我的戰將們只好節節后退，小心防御。不一會(huì )兒，我的又一員猛將也“歸西”了。
“失策！失策！”悲痛欲絕的我一邊哀嘆，一邊凝神靜思，試圖力挽狂瀾�？蓩寢寘s越戰越勇，一副秋風(fēng)掃落葉的架勢，弄得我毫無(wú)還手之力，“唉，真是一著(zhù)走錯，滿(mǎn)盤(pán)皆輸�！碑斨皇Ｏ聝深w棋子時(shí)，我又不小心走錯一步，被媽媽分割包圍，此時(shí)我便想腳底下抹油——溜了。反正我都是輸，可媽媽卻毫不讓步，我只好硬著(zhù)頭皮“血戰”到底。經(jīng)過(guò)幾番慘烈廝殺，也干掉了兩個(gè)敵人，但最終還是被媽媽殺得只剩下一個(gè)光桿司令，只好舉手投降。
這次下棋，我雖然輸了，但輸得心服口服，它讓我領(lǐng)悟并謹記：做事不能粗心大意，要三思而后行，否則就會(huì )“吃不了兜著(zhù)走”。
領(lǐng)悟作文600字 30
很久之前，我看過(guò)一句話(huà)“你擁有的往往不會(huì )太珍惜，等到真正失去時(shí)，你才會(huì )追悔莫及”�，F在想起，卻恍然領(lǐng)悟了其意。
伴隨我一年多初中生活的班主任——楊老師，在三個(gè)星期前的某一天告訴我們，自己要外出學(xué)習三周的消息。頓時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋，四周都是同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲，我探過(guò)頭去，把耳朵豎起來(lái)，極力地想聽(tīng)清他們聊天的內容，果然被我猜中了。其實(shí)，我當時(shí)的想法，也跟他們中的大部分人想法一致——太好了！沒(méi)有了班主任對我們的“束縛”可以隨意鬧了！
果然，在新語(yǔ)文代課老師上課的第二天，一些調皮的同學(xué)便惹哭了我們的語(yǔ)文代課老師，可那時(shí)的我們非但沒(méi)有為自己的“罪行”感到愧疚，反而還覺(jué)得異常的.爽，覺(jué)得自己很厲害。經(jīng)歷了這個(gè)事件后，我們就都知道了這個(gè)老師好欺負，便開(kāi)始集體不寫(xiě)作業(yè)。久而久之，老師也就干脆不管我們了。就這樣，我們虛度了一個(gè)禮拜的光陰，可事情似乎超出了所有人的預料（包括我自己），在“浪費，虛度”了一個(gè)禮拜后，我竟覺(jué)得渾身不自在，總覺(jué)得少了些什么，甚至還十分想念被人“管著(zhù)”的感覺(jué)，想念楊老師還在的時(shí)候的感覺(jué)，且這種感覺(jué)越來(lái)越強烈，從剛開(kāi)始的偶爾會(huì )想慢慢變成了每天上語(yǔ)文課都想，也許是想念楊老師的講課方式，也許是想念楊老師的“管教”。
終于，那天，楊老師回來(lái)了。我們所有人都蜂擁而至，把楊老師團團圍住，每個(gè)人臉上都帶著(zhù)無(wú)比親切的笑臉。我猜，大家跟我的想法都是一致的：早就無(wú)比期盼楊老師回來(lái)了！
聽(tīng)著(zhù)楊老師熟悉的講課聲，我恍然意識到了什么。
領(lǐng)悟作文600字 31
坐在潺潺水溪旁，手加是成片成片的小野花，黃的、白的、紅的、粉的……小巧可愛(ài)，散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣。
忽而，一陣風(fēng)吹來(lái)，“呼”，“呼”。伴隨著(zhù)這風(fēng)聲的，是一陣窸窸窣窣的花瓣飄落的聲音。唉，多么孱弱的'花兒��！我為這些花兒的命運而惋惜。就連柳樹(shù)也低下頭，用柔軟細膩的手輕撫著(zhù)這些花兒和落下的花瓣�！班枧尽�。閃電與雷聲接踵而至，隨后就是傾盆大雨。潺潺的河流仿佛變得千瘡百孔，柳樹(shù)也不再是溫柔安靜，而是變得十分猙獰，柳枝搖擺得如同是惡魔的魔爪，向大地舞來(lái)，十分狂妄�？粗�(zhù)這些花兒，我舍不得離去，它們的命運會(huì )是怎樣?一滴一滴的雨水打在身上，打得生疼，花兒們的花瓣也是所剩無(wú)幾，有的已完全凋落，只剩下枯瘦的枝干和貧瘠的土地�；▋喊』▋�，你要離開(kāi)了嗎？雨愈下愈大，風(fēng)也愈刮愈大，仿佛整塊兒土地都要被掀翻，它們無(wú)情地將花兒逼上絕路。望著(zhù)這些花兒，我的淚肆無(wú)忌憚地流了下來(lái)，與雨水交織起來(lái)，砸向地面。風(fēng)停了，雨停了，烏云飄走了，太陽(yáng)也隨之出來(lái)了，終于雨過(guò)天晴了嗎?溪流恢復潺潺，柳樹(shù)也恢復寧靜。只是這些花瓣……再也無(wú)法回到花上了。每一片散落的花瓣上都有一顆晶瑩的雨珠，美得令人心動(dòng)。而原本的花兒，只剩下了瘦弱的莖，一下、一下，隨風(fēng)擺動(dòng)。又是一陣微風(fēng)，花兒擺動(dòng)，卻再也沒(méi)有那五彩繽紛的弧度了。單調，十分單調，而它們卻仿佛在笑，笑它們雖失去美麗，卻留住了生命；雖沒(méi)有了芳香，卻無(wú)香勝有香！空曠的地上只剩下濕透的我與花莖們。我們一起向著(zhù)那太陽(yáng)投出最美麗的笑！這黃的、白的、紅的、粉的……的小巧可愛(ài)的花兒給了我多少生命的感悟��！
我講述的是花兒的故事，不是嗎？
領(lǐng)悟作文600字 32
小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我坐在教室里往窗外看，不禁想起了十天前發(fā)生的事。那是多么痛的領(lǐng)悟！
那是剛開(kāi)學(xué)的第一天，爸爸媽媽都上班去了，不顧得送我去學(xué)校。媽媽打電話(huà)說(shuō)：“心心，開(kāi)學(xué)了，你們坐三輪車(chē)去學(xué)校吧，被子和生活用品我都給你們準備好了�！蔽宜斓卮饝�。心想：該是我們鍛煉獨立自主能力的時(shí)候了。不能老依靠大人。
吃罷早飯，我和妹妹匆匆忙忙地把被子，生活用品以及書(shū)之類(lèi)的.東西抬下樓，妹妹在樓下看著(zhù)這一大堆東西，我去叫三輪車(chē)。我在門(mén)口等了好半天才把三輪車(chē)等來(lái)。于是，我們把東西放在三輪車(chē)上。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們才來(lái)到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)上課了。到了大門(mén)口，車(chē)夫說(shuō)：“我就給你們送到這里，你自己想辦法把東西搬進(jìn)寢室吧�！蔽乙宦�(tīng)急了：“這么多東西我們怎么搬啊，況且已經(jīng)上課了，去哪里找人��！”車(chē)夫生氣地說(shuō)：“那我就不管了，只能送到這，再說(shuō)保安也不讓進(jìn)�！薄扒笄竽懔�，叔叔！全當幫我們一個(gè)忙好嗎？”我苦苦哀求道。任憑我怎么央求，車(chē)夫決不答應�！皠e啰嗦了！趕快把錢(qián)給我，我還要拉其他的人�！避�(chē)夫發(fā)怒了。我只好把錢(qián)給了他，平時(shí)都是七元錢(qián)的車(chē)費，而他卻要我十二元。當我把錢(qián)給他時(shí)，我才發(fā)現他長(cháng)得是那么丑：黑黑的臉膛，三角眼，大大的嘴。他接過(guò)我的錢(qián)，頭也不扭地坐在車(chē)上開(kāi)走了�？粗�(zhù)一大堆東西，我心里有說(shuō)不出的難過(guò)。我和妹妹吃力地挪著(zhù)東西，一趟又一趟，終于挪完了。累得我們筋疲力盡。當我坐下來(lái)休息時(shí)，剛才那車(chē)夫的影子浮現在我眼前……
每當我看見(jiàn)車(chē)夫時(shí)，我就會(huì )想起那位叔叔，他在我心里留下陰影。讓我領(lǐng)悟到：當別人有困難時(shí)，要給予幫助，別人會(huì )感激你的。否則，會(huì )給別人留下陰影的。
領(lǐng)悟作文600字 33
聽(tīng)著(zhù)辛曉琪的那首《領(lǐng)悟》，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
“領(lǐng)悟的苦澀”，“苦”，讓我學(xué)會(huì )了領(lǐng)悟，讓我學(xué)會(huì )了放下，放下的那一刻才明白真正的愛(ài)是為對方幸福而放手，祝福他·她。真正的'放手很艱難，但愛(ài)已不在，留戀又有何意義，最終只會(huì )傷害自己和對方，當對方不再愛(ài)你時(shí)，他早已決定離開(kāi)，何必強留，不屬于你的終究不會(huì )是你的，最終受傷最深的是自己。
曾經(jīng)我深深?lèi)?ài)過(guò)你，用盡心力地傾注在愛(ài)你上，不知疲倦地守候著(zhù)你，你是我的全部�？吹侥阈ξ冶饶愀_(kāi)心，看到你受傷我心也會(huì )隨之痛。我如同一只木偶，被你牽動(dòng)著(zhù)那些絲線(xiàn)，一舉一動(dòng)都在你的掌控之中。我像一只囚鳥(niǎo)，被困在那狹小的空間里，只為得到你一絲憐憫的愛(ài)。我默默祈求著(zhù)你的愛(ài)情，仿佛你是我生命中不可或缺的影子。躲在角落里，偷偷地注視著(zhù)你，只愿在你不開(kāi)心時(shí)陪伴在你身旁。暗戀是多么偉大的工程，你并不知道你是這場(chǎng)工程的主角。曾經(jīng)，你曾是我的全部，我用懷抱著(zhù)無(wú)盡的期盼。
當一切美好的幻想破滅時(shí)，我曾期待著(zhù)你重新回到我的身邊。然而現實(shí)卻殘酷地告訴我，你選擇了離開(kāi)，毫不留戀地離開(kāi)。我站在原地，沒(méi)有流一滴眼淚，反而微笑著(zhù)，笑得那么凄涼，那么無(wú)奈。曾以為愛(ài)情是偉大的，卻發(fā)現命運更為強大。感情世界里充滿(mǎn)了無(wú)奈，我已無(wú)力掙扎。選擇了逃避，不去想，將一切交給時(shí)間。時(shí)間可以沖淡一切，包括我對你的愛(ài)。
也許某一天，當我們再次相遇，我會(huì )淡然面對一切，對你展現大方的態(tài)度，說(shuō)一聲你好。前提是我還記得你的容顏�；蛟S那時(shí)，我早已忘記了你的模樣，就像對待路人一樣擦肩而過(guò)。但唯一記得的是，曾經(jīng)深深?lèi)?ài)過(guò)一個(gè)人。
領(lǐng)悟作文600字 34
愛(ài)，這個(gè)含義我們并不陌生!它為我們的人生道路帶來(lái)了許多情緒，它讓我們明白了做什么都要以愛(ài)來(lái)包容，用寬容的心來(lái)對待!
但是愛(ài)的含義我們真的不要去曲解它，它代表了許多種意思：疼愛(ài)，關(guān)愛(ài)，父母的愛(ài)，還有友誼愛(ài)，許多我們都有的愛(ài)，當然其中包括了愛(ài)情的愛(ài)!現在的我們還不需要去領(lǐng)悟愛(ài)情，當然其中包括了我們的年齡，我們的思想，我們的.學(xué)業(yè)!但是現在的小學(xué)生應該說(shuō)是看多了太多電視，還不懂什么是真的愛(ài)情，就盲目的去談“戀愛(ài)“，就算是有，說(shuō)句不好聽(tīng)的，現在的你真的懂什么是愛(ài)情嗎？
有些大人到現在還是搞不懂什么是真的愛(ài)情，而你就懂嗎？其實(shí)我們只是懂得了其中的一小部分!在我要讀初一的時(shí)候，當時(shí)的我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，人家說(shuō)的愛(ài)情，自己還不懂就想去嘗試!但是到最后還是一段可笑的小學(xué)生游戲!
當時(shí)媽媽對我說(shuō)的現在還小，愛(ài)情是不可能的，當時(shí)自己多少有些叛逆，老是頂撞父母!現在自己多少懂得了些許道理，在人生當中我們多少會(huì )做錯事，但是我們錯了還在執迷不悟那就真的對不起自己，而且還對不起父母!現在自己真的覺(jué)得，以前的錯事也好似讓自己早些明白自己的錯誤!
父母的愛(ài)，友誼的愛(ài)，還有許許多多我們還沒(méi)有去發(fā)現的愛(ài)，我們何不去嘗試去懂，多試試去溝通和用平常的心去對待每一個(gè)人!
尤其在我們將來(lái)的道路上，我們還是要一起走啊!用我們最真誠的心去對待每一個(gè)人，就算他們對我們沒(méi)有我們對他們的好，我們也無(wú)須去計較，因為對待每個(gè)人不是去計較他們會(huì )對我們如何!
用自己平常心去愛(ài)他們，也好好愛(ài)自己啊!
領(lǐng)悟作文600字 35
七歲那年，父親帶我回鄉下玩。
爺爺奶奶十分熱情，一見(jiàn)面就問(wèn)我：哎呦，乖孫兒，都那么大了。嘿嘿嘿，喜歡什么呀？爺爺奶奶給你買(mǎi)去！爸爸撫摸著(zhù)我的頭，和爺爺奶奶說(shuō)：他呀，最喜歡吃了！我一頭扭向院子望著(zhù)院中的那棵樹(shù)，發(fā)起了呆。爺爺見(jiàn)了，俯下身子來(lái)，笑瞇瞇地對著(zhù)我說(shuō)：孫孫，那是黃皮樹(shù)，果子酸酸甜甜可好吃了，爺爺給你摘一個(gè)呀！我我想種樹(shù)！我喃喃道。哎呀，這孩子想種樹(shù)！嘿嘿，還喜歡種東西呀。奶奶笑著(zhù)說(shuō)。爸爸聽(tīng)了，一頭霧水，低頭問(wèn)我：寶寶，為什么想種樹(shù)呀？因為我想種巧克力。大家聽(tīng)后，哈哈哈地笑了起來(lái)。
于是，我開(kāi)始種樹(shù)。當然，爺爺奶奶不會(huì )給我種巧克力。爺爺說(shuō)讓我種一棵神仙樹(shù)。至于是什么樹(shù)，我已經(jīng)忘了。我和爸爸在爺爺奶奶家待了兩個(gè)星期，便回到城市了。
一直到我十三歲，我又和爸爸回鄉下，我心里還惦記著(zhù)那棵神仙樹(shù)�；氐綘敔斈棠碳�，我被一棵大橡樹(shù)震撼到了，這這是我種的神仙樹(shù)？我問(wèn)奶奶。奶奶一邊遞給我巧克力一邊笑著(zhù)說(shuō)：是呀，這就是你的神仙樹(shù)。我望著(zhù)大橡樹(shù)，奶奶又接著(zhù)說(shuō)道：這樹(shù)不得了，你爺爺和我呀，都沒(méi)有時(shí)間去照顧它，它是靠自己長(cháng)起來(lái)的。這讓我更是吃驚，我抬頭望向樹(shù)頂，遮天蔽日，說(shuō)是自己長(cháng)的，難道它真的是神仙樹(shù)？
爺爺走了過(guò)來(lái)，望著(zhù)我那吃驚的`眼神，笑著(zhù)說(shuō)：這橡樹(shù)啊，本來(lái)就是一種容易活的樹(shù)。你們在城市里不是能見(jiàn)到很多嗎？
嗯，的確�？墒沁@橡樹(shù)在路邊，絲毫不起眼。沒(méi)想到的是，它是一種堅強不拔，不向命運低頭的，默默努力的樹(shù)。
我領(lǐng)悟到了，做人與做樹(shù)一樣，要堅強，不向困難低頭，哪怕獲得巨大的成就，也要低調。
領(lǐng)悟作文600字 36
“哎呦喂，老師你真是個(gè)‘殺手’”今天的作文課上，傳了一陣一陣的抱怨聲，到底是怎么回事呢？我們一起去看看吧！
今天一上課，老師就打開(kāi)了電腦計時(shí)器，“咦，今天是要干什么呀？”“老師葫蘆里到底賣(mài)了什么藥��？”“怎么回事呀？”同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來(lái)。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲：分成兩組，把筆放在手背上，張開(kāi)雙臂，誰(shuí)堅持得久，哪組就獲勝�！�
老師話(huà)音剛落，同學(xué)們都歡呼雀躍，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，顯現出一副張飛吃豆芽—小菜一碟的模樣，我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可是不能輕敵呀！游戲開(kāi)始，老師按下計時(shí)器，同學(xué)們張開(kāi)雙臂，小心翼翼地把筆放在手背上，屏息凝視，生怕一呼氣，筆就會(huì )掉下去。
剛開(kāi)始我覺(jué)得還好，胸有成竹地站著(zhù)，可好景不長(cháng)，就有同學(xué)敗下陣來(lái)。我的手微微發(fā)酸，宛如有千斤重的`石頭壓著(zhù)我的手背。這時(shí)筆在我手上轉了兩圈，像在跳華爾茲，我的心頓時(shí)停到了嗓子眼�！鞍�，手好酸呀�！辈胚^(guò)了兩分鐘，我們的手就酸得不得了了，胳膊像被電觸了似的。同學(xué)們都由原來(lái)的“天鵝”變成了“企鵝”有的甚至變成了“大公雞”。這時(shí)，筆又開(kāi)始搖晃了，我剛想扶正，“啪嗒”一聲，筆掉到地上了，那一刻我的心宛如一灘死水，我垂頭喪氣地坐回位置上。
瞧！我們組還有4個(gè)人，同學(xué)們神經(jīng)緊繃，五官都變了樣兒。滴答滴答，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我心里不禁緊張起來(lái)。時(shí)間到了，同學(xué)們都把手放下，異口同聲地說(shuō)：“老師，你真是個(gè)‘殺手’�！�
是啊，滴水石穿—非一日之功，只有堅持不懈，才能獲得成功。
領(lǐng)悟作文600字 37
小時(shí)的我們是一顆有棱角的石頭，在小溪里，被水流磨呀磨，磨成了一塊圓滑的鵝卵石，領(lǐng)悟到了“只要功夫深，鐵棒磨成針”。小時(shí)的我們像一滴水，在小河中，順著(zhù)水流呀流，流到了寬闊的大海，領(lǐng)悟到了“世界不因實(shí)現而狹小”。小時(shí)的我們像一顆小樹(shù)苗，在土地上，被風(fēng)吹雨打，長(cháng)成了一棵茂盛的大樹(shù)，領(lǐng)悟到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在成長(cháng)中，給我最大領(lǐng)悟的，只是一只小氣球。
小時(shí)候，曾讓媽媽給我買(mǎi)過(guò)一只氣球，因為我的'不小心，所以讓氣球飛走了，只不過(guò)是一瞬間，只不過(guò)是忽略，氣球就飛走了，它為什么會(huì )瞬間起飛？我還記得，媽媽在這個(gè)大氣球上又拴了一個(gè)小氣球，每當大氣球升到一定高度，就會(huì )被小氣球給拽下來(lái)，只是那次的一松手，為什么小氣球沒(méi)有把大氣球拽下來(lái)而是被大氣球拉走了呢？
現在，我領(lǐng)悟到了：其實(shí)氣球飛是因為它有夢(mèng)想——去藍天旅行，它去努力地追尋自己的夢(mèng)想，雖然面對的總是逐漸下落結束生命，但能完成自己一生中最大的愿望，不也心滿(mǎn)意足了嗎？但是我們自己呢？先說(shuō)說(shuō)自己有沒(méi)有夢(mèng)想，即使你擁有了一個(gè)夢(mèng)想，你會(huì )不會(huì )努力追尋，不輕言放棄？面對困難你會(huì )不會(huì )半途而廢？難道我們連氣球都不如嗎？我們既然有夢(mèng)想就去努力追尋，半途而廢不是你想要的結果。沒(méi)有夢(mèng)想就給自己設計一個(gè)符合實(shí)際的夢(mèng)想，這樣才有成功，才能最快最好的到達勝利的終點(diǎn)，讓我們的人生是精彩的是沒(méi)有遺憾的。
氣球之所以瞬間飛向天空，是因為它時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想。它也能把小氣球拉向天空是因為它能把困難變成前進(jìn)路上的動(dòng)力，這些我們也該學(xué)習。
成長(cháng)過(guò)程中，我還領(lǐng)悟到了許許多多，這些許許多多是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我成長(cháng)的源泉。我們漸漸長(cháng)大了，我們的領(lǐng)悟也更多了。
領(lǐng)悟作文600字 38
一個(gè)人，一生都在成長(cháng)，一生都在領(lǐng)悟。他在成長(cháng)中領(lǐng)悟，也在領(lǐng)悟中成長(cháng)。這缺一不可的二者相輔相成，悄悄地交織在我們人生的道路上。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子——一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，也許它是小孩子快樂(lè )的源泉，又或者它是一個(gè)少年對自己飛天夢(mèng)的寄托，也可能是一位老人對童年的回憶�；蛟S它被小孩子放飛于天際，或許它被少年珍藏在玻璃柜中，又或許，老人將它放于雙腿之上，靜靜的摩梭著(zhù)。
一個(gè)風(fēng)箏，不同的時(shí)間看它，就會(huì )有不同的領(lǐng)悟。人生，亦是如此。
許多人喜歡將人生比作一本厚厚的書(shū)，不錯，這的確是一本書(shū)，是一本好書(shū)，是一本一輩子也品不完的書(shū)。當作為孩童的我們翻開(kāi)它時(shí)，也許會(huì )明白要好好學(xué)習，待人謙和；當作為青少年的我們翻開(kāi)它時(shí)，也許會(huì )悟得處世之道，社交之理；當作為成人的我們，翻開(kāi)它時(shí)，也許會(huì )懂得人生百態(tài)，世間冷暖；當作為老人的我們，翻開(kāi)它時(shí)，也許會(huì )感嘆：功績(jì)名利終歸土灰。
有人說(shuō)，人生如同香茗，等待著(zhù)人們去品嘗，其實(shí)這樣說(shuō)是極不負責任的'。一壺茶，無(wú)論品的快慢，終會(huì )見(jiàn)底；但一本書(shū)，本就是供人反復欣賞的。人生如書(shū)，有百般未悟之理，有千余未品之味，但它終不同于香茗。這就如同散步不同于馬拉松，因為它不是為了到達終點(diǎn)，只是希望靜靜觀(guān)賞沿途風(fēng)景罷了。
人生，亦是如此。
我們每成長(cháng)一步，就如同讀完一遍書(shū)，或是漫步到了另一方天地。也許有人會(huì )告訴你他的讀后感，又或是對你描述前方的秀美，但能否看到，看懂，還是取決于你自己。領(lǐng)悟出來(lái)的道理，別人的終究不是自己的，自己的也終究不是別人的，畢竟每個(gè)人的人生都是與眾不同的，所收獲的又怎會(huì )一樣？
永遠沒(méi)有人可以告訴你，領(lǐng)悟是什么，領(lǐng)悟到什么。若可以，若期許，可以由你，告訴你。
領(lǐng)悟作文600字 39
我從這個(gè)寓言里我領(lǐng)悟了，人的眼界不要局限，要視野廣闊！
每天在學(xué)校里游手好閑，書(shū)也不怎么去看，每次考試就大致看看書(shū)而已，可是自己的成績(jì)也能保持在前十名，這樣比起那些書(shū)呆子來(lái)講，他們真的非常羨慕我。時(shí)不時(shí)也夸我如果肯認真讀書(shū)肯定能拿下全班第一。別人夸我時(shí)，卻自喜，擺出一副“唯我獨尊”的樣子
記得有一次，在考試中自己拿下了全班第一，自己也相信自己是一個(gè)可造之材，就開(kāi)起上課睡覺(jué)了，平時(shí)的作業(yè)也不做了,剛開(kāi)啟成績(jì)還沒(méi)什么明顯的大變化，都是在班上十名中徘徊，久而久之自己就開(kāi)始驕傲起來(lái)，然而好景不長(cháng)，自己的成績(jì)突然下降了，下降的速度連我自己都不敢相信。然而自己就開(kāi)始自暴自棄，對學(xué)習一點(diǎn)都沒(méi)有興趣，在成績(jì)下降的'同時(shí)，也經(jīng)受家庭的挨罵，日子一天比一天難熬，自己在家中好像變成一個(gè)多余的人。但我也沒(méi)有怨天尤人，因為自己的驕傲，而鑄就了今天的我！想想古人講的好啊“不是不報，而是時(shí)辰?jīng)]到”。如今報應到了，自己想避免了也是不可能的，唯有面對現實(shí)了。一個(gè)永恒不變的真理就是，一份耕耘一分收獲，要想收獲的，只有耕耘的好。！
想起以前，夸我的那些書(shū)呆子，現在都變成“天之驕子”了，個(gè)個(gè)都是天才般的成績(jì)，個(gè)個(gè)都變成了我的偶像。我才知道人外有人，天外有天。如今我再不思進(jìn)取的話(huà)，我連個(gè)普通的高中都不要想進(jìn)了，更不要講是重點(diǎn)高中。突然心中有一種憤憤不平的感覺(jué)，我不可以被命運玩弄我的人生，我要扼住命運的咽喉，就算我的前路有多么荊棘多么的坎坷，就算前路時(shí)多么屈折，我都愿意用我的一生來(lái)征服它。
領(lǐng)悟作文600字 40
在那一剎那，我領(lǐng)悟了所有。
我是個(gè)有點(diǎn)愛(ài)慕虛榮的人，我會(huì )為一次考試、一次比賽，一次練習的失敗而繞著(zhù)操場(chǎng)走幾大圈。
那次的數學(xué)競賽，我連三等獎都沒(méi)拿到。我一如既往，沒(méi)有哭，繞著(zhù)200米的操場(chǎng)，靜靜地走了好幾圈，只當做散心。
依稀記得，當我走最后一圈時(shí)，我停下了，我注意到那個(gè)沙坑。我飛奔過(guò)去，一蹦，就落進(jìn)松軟的沙中，似乎回憶起了什么。我仔細回憶了一會(huì )兒，才想起這似曾相識的感覺(jué)是在我剛升初一參加校運會(huì )的時(shí)候。那一次，我一口氣報了八個(gè)項目。結果都輸得一塌糊涂，和現在一樣。只是當時(shí)的我可能是不了解“多愁善感”為何意吧。
我在沙坑里“玩"了很久，終于爬起來(lái)，走到較遠的地方，飛奔過(guò)來(lái)，縱身一躍了，又蹦進(jìn)了可愛(ài)的沙坑里。于是，我就這樣玩了好幾回�？墒亲詈笠换�，當我蹦進(jìn)那可愛(ài)大沙坑，我”哎呀“一叫，挽起手，只見(jiàn)血從傷口里慢慢進(jìn)到我的皮膚上。就是在這一剎那，我仿佛明白了什么，我的眼淚奪眶而出，無(wú)法制止。
在那一刻，我在沙坑里看到了“榮譽(yù)”二字，它在我的周?chē)�，遍布干沙坑中，就像有許多只腳一樣，一步一步靠近我，讓我窒息。我那時(shí)才知道，榮譽(yù)像沙子，只有聚到一起，才能演化成成功。但你在聚集他的'時(shí)候，他卻毫不領(lǐng)情的刺傷你，傷你，讓你傷心，難過(guò)，不好受。所以，不要刻意的去聚集它，否則受傷害的只會(huì )是自己。
現在，我再也不會(huì )因為榮譽(yù)而繞著(zhù)操場(chǎng)走幾圈。只是心情不好的時(shí)候拉著(zhù)朋友去散心。順便看看那可愛(ài)的沙坑。
讓一切順其自然吧，守得云開(kāi)見(jiàn)日明，總有一天，成功和幸福會(huì )伴你左右。
領(lǐng)悟作文600字 41
漢字是世界上為數不多的表意型的文字，相比于拼音，漢字可以說(shuō)是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。漢字的歷史非常悠久，在幾千年前，中華民族的老祖先就發(fā)明了它。
古時(shí)候的字是一些象形字，是模仿事物的形態(tài)創(chuàng )造的，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的變化，漢字最終演變成了我們今天的.字樣，但也不如古時(shí)候那樣充滿(mǎn)活力、生命力了。
漢字的結構復雜多變，造字美妙、精巧，像一個(gè)獲通通的人。漢字也變化無(wú)常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字如同翩翩起舞而出的蝴蝶，散發(fā)著(zhù)生命的氣息和文化的魅力。
借助漢字，我們可以宣泄自己喜怒哀樂(lè )的感情；可以抒發(fā)自己的抱負。發(fā)而為言，著(zhù)而為文。綿延不絕流淌成為中國的文化長(cháng)河。
漢字在視覺(jué)上給了我們許多的美感，如余光中在《聽(tīng)聽(tīng)那些泠雨》中寫(xiě)道：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象磁石一般的向心力當必然長(cháng)在。因為一個(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫(xiě)一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。這種美感，豈是什么英文所能滿(mǎn)足？”這也何嘗不是呢？這些英文哪比得上我們的漢字呢？哪能滿(mǎn)足漢字所表達的情趣呢？
現在，隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，人們在紙上寫(xiě)漢字的時(shí)候很少了，越來(lái)越習慣用鍵盤(pán)敲打出一個(gè)個(gè)標準的宋體字，漢字的自由書(shū)寫(xiě)已被漸漸遺忘，漢字最本真的涵義被疏離，一場(chǎng)關(guān)于漢字的危機已經(jīng)埋下了伏筆。也許多年以后，漢字的書(shū)寫(xiě)可能真的被遺忘了。
現在的學(xué)生寫(xiě)的漢字一代步入一代了，寫(xiě)的那是什么字��！他們寫(xiě)的那些是我們美麗、充滿(mǎn)感情的漢字嗎？
親近漢語(yǔ)文化。守住中華文化之根。
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