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綠葉初中作文600字9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的綠葉初中作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠葉初中作文600字 篇1
看到吧。我的文章有老師點(diǎn)評的，請那位抄襲的朋友自覺(jué)刪除那片抄回來(lái)的文章，否則、后果自負！
我的房間有一扇窗，每天早晨第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我一睜開(kāi)眼睛就會(huì )看到窗外的那棵行道樹(shù)。那碧綠的葉子在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。我總喜歡對著(zhù)窗戶(hù)的那棵樹(shù)，那綠葉說(shuō)話(huà)，每天一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，偶爾傾訴心聲，偶爾輕聲埋怨。黃昏之時(shí)，便坐在窗邊，仰望著(zhù)蒼穹，由淺至深的橘黃，從天邊渲染到地平線(xiàn)，把整個(gè)天空都涂抹得像畢加索的抽象畫(huà)，時(shí)而深沉，時(shí)而輕柔。 看著(zhù)那一片綠葉，我的思緒不由像天上的云彩，飄向遠方，想起遠方的朋友。
好友jenny曾說(shuō)：“我們是革命戰士，所以我們的.友誼是革命友誼�！睂�，革命友誼是永不變更的。那年秋天，你說(shuō)要離開(kāi)，去一個(gè)有著(zhù)紅楓的美麗的加國。當時(shí)大家都很驚訝，只有你淡淡地笑著(zhù)�？墒�，我分明看到你眼中的憂(yōu)傷。然而，時(shí)光的指針轉了一圈又一圈，始終沒(méi)能遇見(jiàn)你。前些天收到你從遙遠的國度寄來(lái)的紅楓，你把風(fēng)干過(guò)的楓葉整齊地夾在精美的《小王子》中，而楓葉剛好放在小王子與狐貍之間的對話(huà)那一個(gè)篇章，我看到你用漂亮的花體英文寫(xiě)著(zhù)：our friendship ,forever。
楓葉剛生長(cháng)的時(shí)候，本來(lái)深綠的，就像我眼前的綠葉。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的洗禮，于是它顯示出淺黃的色；經(jīng)過(guò)寒流考驗，變?yōu)榻瘘S，直至鮮紅。它像勝利的旗幟，迎風(fēng)飄舞。那如花般的美麗，震撼著(zhù)世人的心靈。而我和你的友誼就像是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)雨和嚴冬的楓葉，火紅的楓葉。而你的離開(kāi)，并沒(méi)有阻礙我們的友誼繼續生長(cháng)。你依舊像旱季的甘露，雖是微小，卻能滋潤我的心田。當我心情沮喪的時(shí)候，即使你在遙遠的國度，也能及時(shí)為我分憂(yōu)。于是我努力地揚起嘴角，微笑面對這一切�；蛟S我們還不知道，在以后的以后，這份純真的情誼將會(huì )像眼前的綠葉，隨著(zhù)歲月的流逝，即使變成了紅色的楓葉，也是我們記憶中最值得珍惜最為美好的東西。
我要永遠留住生命里的那一片綠葉。
綠葉初中作文600字 篇2
身處繁華的都市，鱗次櫛比的城市建筑，熙熙攘攘的人群，滿(mǎn)世界的灰塵，雜音，再加上學(xué)習，家庭，生活，工作上的負荷，和成長(cháng)的壓力，使身心感到略顯窒悶壓抑。
忙中偷閑，在一個(gè)清晨。起步來(lái)到了一個(gè)公園，剛邁進(jìn)公園的大門(mén)，就被滿(mǎn)眼的綠色所震撼。近處的草，樹(shù)上的葉，遠處山原上的綠色植被，所呈現的都是那生機卻不顯得單調的綠。
自己喜愛(ài)些幽深靜寂的地方，便尋到了一條望不見(jiàn)盡頭的樹(shù)林小徑。向前走去，沒(méi)想到即使是這么偏僻的地方也被綠葉所尋。腳下盡是綠色，抬手便能觸及到那一抹綠色。細看，樹(shù)葉有針葉，傳統的弧形，細細的流線(xiàn)型等等。抬頭向下看去便是那平時(shí)四處可見(jiàn)的小草了，但正是這微不足道的小草，卻為此處的生機美麗增添了一份色彩。一份純真的綠。
但點(diǎn)綴四周的只有濃密與疏落的`綠葉。瞧，三五成群。獨芳自賞，有的大于手掌，有的細如銀針。有的覆滿(mǎn)絨毛，有的硬質(zhì)光潔。大葉，小葉。一層一層，圍的水泄不通。只把外界的嘈雜隔絕，把渾濁的空氣隔絕在外，若長(cháng)的小徑上，似乎只有我一人，鳥(niǎo)叫聲也在此時(shí)響了起來(lái)，清脆的聲響唱開(kāi)了我近日鎖閉的內心。給封閉的心靈灑下一掠鮮亮的陽(yáng)光。靜靜揣摩這重重的墨綠，或是生機的鮮綠。每一片綠葉在風(fēng)中搖曳，我的心靈也隨著(zhù)這搖曳伸了個(gè)長(cháng)長(cháng)的懶腰，也放松了自己的心靈，變得更輕松了。
贊美綠葉，綠葉沒(méi)有百花的鮮艷美麗，但它卻默默奉獻自己的一絲綠色。在這夏天，正是有它們的奉獻，炎熱的夏天得以美麗，炎熱的夏天得以有一處陰涼。而它們卻奉獻自己，深受炎熱之襲，它們吸收我們所排放的污氣，正是有了它們，我們的生活環(huán)境才得以潔凈，我們的生活質(zhì)量才得以如此優(yōu)良。
不知不覺(jué)路已走到盡頭，身后還是那一片綠的世界，然而我卻覺(jué)得自己已然改變了，是你，綠葉。將我內心的壓力全然被你吸收了，真應該贊美你，你用神奇的綠色將我重新組合，使我去迎接新的挑戰。
綠葉初中作文600字 篇3
做一片綠葉，你有過(guò)這樣的想法嗎？其實(shí)，綠葉精神也是值得我們學(xué)習的……
春天來(lái)了，葉子寶寶們從樹(shù)媽媽的枝干中爭先恐后地鉆出來(lái)，作為桂花樹(shù)的一員，我也不甘落后，生怕不能早點(diǎn)看到這個(gè)美麗的世界。
出生后的第一個(gè)清晨，鳥(niǎo)兒來(lái)為我們慶祝，為我們送上美妙的贊歌；蝴蝶來(lái)歡慶我們的.誕生，為我們呈上最美的舞蹈……雖然我們交了許多朋友，可是，我們看到：別的樹(shù)上是紅花襯綠葉，綠葉托紅花�？晌覀�，干巴巴的幾片樹(shù)葉迎風(fēng)飄揚，不時(shí)還掉下幾片，好丑��！
為什么會(huì )這樣呢？我問(wèn)了蝴蝶、鳥(niǎo)兒、蜜蜂……它們都搖了搖頭，這時(shí)樹(shù)媽媽溫柔地對我說(shuō)：“我親愛(ài)的孩子，雖然我們沒(méi)有玫瑰的美麗，沒(méi)有百合的高貴，沒(méi)有曇花的嬌艷。但我們有樸質(zhì)的崇高的理想！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可還是不明白。為什么，我們不能在春天開(kāi)放？為什么，我們不能與百花齊放呢？
到了秋天，桂花妹妹終于綻開(kāi)了笑臉，多么清純，多么可愛(ài)！一群樹(shù)葉兄弟多了桂花妹妹，桂花樹(shù)立刻成了樹(shù)林中的焦點(diǎn)。秋游的人過(guò)來(lái)嗅一嗅，愛(ài)美的姑娘過(guò)來(lái)采一朵，淘氣的小男孩，還會(huì )搖一搖大樹(shù)媽媽?zhuān)瑯?shù)下便會(huì )下起好香好香的花“雨”。
秋天要結束了，冬天也如期而至！落葉歸根。是啊，我該落下了，空出位子，留給下一代的葉寶寶。
在我飄落的這一刻，我想起了蝴蝶和鳥(niǎo)兒還有它們的表演；我想起了樹(shù)媽媽的話(huà)，我想起了和桂花妹妹一起的快樂(lè )時(shí)光。帶著(zhù)滿(mǎn)足，我牽起了風(fēng)兒的小手，我不難過(guò)。因為，我將要化做泥土，回報媽媽?zhuān)貓笞匀弧?/p>
綠葉初中作文600字 篇4
陽(yáng)光出發(fā)的地方就是天堂，用一朵花開(kāi)的時(shí)間去等待生命的綻放-----題記
終于有了一道光，我朝那兒探了過(guò)去。
誰(shuí)知-----
發(fā)出光的竟然是滿(mǎn)地的葉子，而站在我前面的竟然是一棵圣樹(shù)。
一扇黑色的門(mén)緊閉著(zhù)：一個(gè)永遠期待新世界的靈魂傍徨在門(mén)內。一個(gè)希望寂靜的靈魂徘徊在門(mén)外。靈魂皆世界。房前有一座墳墓，那里沒(méi)有房外純凈，卻有各種各樣的靈魂趨之若鶩的奔向那里，他們瘋了么？不，這些被拋棄的靈魂一個(gè)一個(gè)的被他們的主人埋葬�；钤谖輧鹊娜艘廊换钪�(zhù)。但不遠處的墓卻早已等候多時(shí)，成群的尸體堆在墓的旁邊。
我來(lái)了，悄悄的來(lái)了，來(lái)到房子前面。
世界上可能不會(huì )再有面對世界微笑的人，面對世界哭泣的人會(huì )越來(lái)越多。
失去了靈魂，失去了活下去的資格，連雋永在心中的那一份善良也被蠶食了。
任何角落里都可以看見(jiàn)心靈，他也是和靈魂一起被拋棄的�？伤遣粫�(huì )和靈魂一起走的。它重視的不是你的墳，不是你的.慕，只是，他還是覺(jué)得，得到人類(lèi)的允許，它才能上天堂，他不想和靈魂一樣，將自己出賣(mài)給死神，進(jìn)入陰霾的地獄。
我悄悄地推開(kāi)門(mén)，進(jìn)入了那座房子，幾株鮮紅的玫瑰怒放在晶瑩的玻璃瓶中，渲染著(zhù)一朵朵肆意而美麗的花兒，但他們必定會(huì )被風(fēng)雨折斷，正因為它是假的，所以他永遠不能上天堂，因為他不會(huì )死，更應為他失去了僅有的靈魂。
房間里的東西就這么多，再加上幾絲污濁的空氣和沉悶的氣氛，就構成了整個(gè)世界。那些看不見(jiàn)的人啊，被靈魂當成了陪葬品，永遠沉睡在了地獄之中。
我走出了那座房子，來(lái)到那座墓前，獻上了屋中的一朵玫瑰-----為了其他的靈魂。
我起身就走，當經(jīng)過(guò)圣樹(shù)時(shí)，地上滿(mǎn)地的葉子都不在發(fā)光，因為我知道，我的靈魂回來(lái)。
我撇下了那道光，回到冰冷的洞穴之中，獨自尋找出來(lái)的路，尋找圣樹(shù)上的綠葉光輝，我要和我的靈魂在那里相會(huì )-----天堂。
綠葉初中作文600字 篇5
春天，百花盛開(kāi)，爭相斗艷。這些花兒，有粉紅的，有大紅的，有金黃的，有潔白的……，它們賦予了春天無(wú)限的色彩和生機。游客和詩(shī)人們在欣賞之余，留下了無(wú)數贊美的詩(shī)句。杜浦在《江畔都步尋花》中贊道：黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中贊美荷花：予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠觀(guān)而不可褻玩焉。蘇軾在《再和楊公濟梅花》中贊美梅花：莫向霜晨怨未開(kāi)，白頭朝夕自相摧。斬新一朵含風(fēng)露，恰似西廂待月來(lái)。
人們在欣賞和贊美花的時(shí)候，往往會(huì )忽視了綠葉的存在。
花固然美，可是如果缺少了綠葉的襯托，花還有看上去的那樣漂亮嗎？綠葉每天默默無(wú)聞地工作著(zhù)，利用光能，把水和二氧化碳合成儲藏能量的有機物，為花提供營(yíng)養�？梢赃@樣說(shuō)，花能有那樣的美麗，絕大部分功勞應該歸功于綠葉�？墒�，絕大部分人都喜歡贊美花的美麗，卻很少有人贊美綠葉的偉大！這不由讓我聯(lián)想到現實(shí)生活中的很多事情。奧運會(huì )上，運動(dòng)員獲得金牌時(shí)，是何等的.輝煌。當她（他）登上領(lǐng)獎臺時(shí)，全世界人刮目相看。人們羨慕她，贊美她，的是尊敬她，因為她是世界第一，她為祖國爭光了。此時(shí)，又有幾個(gè)人會(huì )想到在她的背后，還有一群默默無(wú)聞地工作著(zhù)的人，他們是教練，陪練和其他輔助人員。是她們長(cháng)期堅持工作，任勞任怨，才會(huì )有運動(dòng)員的今天。她們同樣值得贊美和尊敬。她們早就知道，輝煌不屬于她們，可她們卻無(wú)怨無(wú)悔，和運動(dòng)員一起拼搏著(zhù)。難道這樣不值得我們更加尊敬嗎？
所以，我想和大家說(shuō)的是：不論我們是紅花還是綠葉，只要我們在自己的崗位上堅持，努力奮斗，不論事情大小，不論成功與否，不論有沒(méi)有輝煌，我們都是偉大的！
綠葉初中作文600字 篇6
人們總是會(huì )欣賞美麗芬芳的花朵；卻不曾注意默默映襯的綠葉；人們總是會(huì )驚嘆舞臺上藝人的精彩表演，卻不曾想到他們在臺前所承受的艱苦；人們總是會(huì )贊美干凈整潔的路面，卻不曾記起每天起早貪黑的清潔工人；人們總是偏愛(ài)那些外表華麗的東西，卻忘記了那些默默樸實(shí)的事物。
綠葉是卑微的，它沒(méi)有花朵的`美麗，沒(méi)有小草的堅韌，沒(méi)有樹(shù)木的粗壯。它所有的，只是默默的為他人提供養份。沒(méi)有人關(guān)注它，而它也從不祈求別人的關(guān)注。
我贊美卑微的綠葉！
綠葉是生機勃勃的，它沒(méi)有顏色燦爛的美麗，它有的只是那一抹清新的綠色，然而就是那種純潔的綠色，讓它充滿(mǎn)了生機和活力，充滿(mǎn)了為他人無(wú)私奉獻的精神。有綠葉的地方就必定充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，有陽(yáng)光的地方就必定生長(cháng)著(zhù)花草樹(shù)木。每一片綠葉都仿佛像一位慈愛(ài)的母親，它們的身軀雖小，卻蘊藏著(zhù)讓花朵枯萎凋零，讓大樹(shù)茁壯成長(cháng)的能量。
我贊美生機勃勃的綠葉！
綠葉是高尚的，它擁有著(zhù)最高尚的靈魂，最崇高的精神——奉獻。它不與百花爭艷，將自己所吸取到的營(yíng)養和能力都奉獻給花朵或樹(shù)桿，讓其美麗綻放和茁壯成長(cháng)；讓其備受人們的贊美與喜愛(ài)，卻將殘余的養分留給自己，讓自己永遠也長(cháng)不大，永遠也不能與群花爭寵。它們甘愿舍棄自己的美好前景來(lái)造就他人。就算這樣，它們就連讓人們贊美的方式都沒(méi)留下，就繼續培養新的“才子才女”了！它們默默地“工作”，日復一日、年復一年，永不休止�？伤⒉幌Ｍ魏稳税l(fā)現它的成就，也并不想讓人們來(lái)贊美它！
這就是綠葉，這就是綠葉的精神和靈魂。我要高聲贊美它！高聲贊美有著(zhù)和綠葉一樣精神的人們！
綠葉初中作文600字 篇7
生活中有許多事情像浮萍一樣逝去，也有像樹(shù)根一樣牢牢地扎在人們的心里，每當我翻開(kāi)紀念冊，看到一張卡片上夾著(zhù)那一片綠葉時(shí)，我就深深的懷念起我的啟蒙老師—王老師了。
我的童年時(shí)期，是在一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的小山村度過(guò)的，王老師是我童年時(shí)最好的引路人，那個(gè)時(shí)候王老師才二十多歲，平日里文靜寡言，卻很喜歡和我說(shuō)話(huà)，王老師喜歡我，我也敬重王老師。
王老師喜歡綠葉，在她的書(shū)里常�？梢钥吹揭恍┯镁G葉制作的書(shū)簽，一次我和王老師在操場(chǎng)邊散步時(shí)，我看到她低頭撿起了一片寬大的綠葉，“王老師，你怎麼這樣的`喜歡綠葉呢？”我忍不住問(wèn)，王老師笑了笑，反問(wèn)我：“你不喜歡嗎？”我說(shuō)“我不喜歡綠葉，我愛(ài)花!”王老師笑了笑，給我講了一個(gè)很動(dòng)人故事：一位小姑娘患了重病，自己覺(jué)得馬上就要死了，她望著(zhù)窗外的常青藤說(shuō)：“青藤上做后一片葉子落下的時(shí)候，我就要離開(kāi)人間了�！边@件事被一位年邁多病的老畫(huà)家知道了，老畫(huà)家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚抱病揮筆畫(huà)了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢的扎在青藤上，此后不久，老畫(huà)家安然長(cháng)逝了。而那小姑娘卻從此堅強地活了下來(lái)。聽(tīng)著(zhù)王老師娓娓的講述，我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。
后來(lái)，我離開(kāi)了那個(gè)夢(mèng)縈魂繞的小山村來(lái)到了家鄉，分手時(shí)，王老師送我一束鮮花，可我卻說(shuō)：“王老師，你還是送我一片綠葉吧！”王老師會(huì )心的笑了，笑得那么甜。
去年教師節，我特意去看望王老師，她顯得有些“老”了，但比以前更開(kāi)朗健談了，她見(jiàn)到我很高興，我也真有點(diǎn)兒舍不得離開(kāi)她，臨別時(shí)，她送給我一張非常精致的卡片，上面鑲嵌著(zhù)一片綠葉，綠葉上整齊的抄著(zhù)這樣一段話(huà)：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是謙遜的！
此后，我一直珍藏著(zhù)這張卡片，像是珍藏著(zhù)王老師的一顆心。
綠葉初中作文600字 篇8
生活在這個(gè)匆忙與現實(shí)的世界里，張望著(zhù)重復著(zhù)，習慣著(zhù)而又疲倦著(zhù)，同一輛車(chē)，相同的風(fēng)景。偶爾漫步在那安靜的街道，遇見(jiàn)一場(chǎng)盛世的繁華，邂逅那一片綠葉，淺笑而又安然。
暖暖的陽(yáng)光，透過(guò)那層層疊疊的葉兒，灑下了絲絲縷縷的光，星星點(diǎn)點(diǎn)的光圈，就在地上那樣肆無(wú)忌憚的蔓延、蔓延……興許有了這綠葉的陪襯，生命才蓬蓬勃勃。所有美好的記憶，都與綠色相連著(zhù)�？墒�，誰(shuí)會(huì )明白那響在樹(shù)枝高處的“綠色的囑咐”？
你可曾想過(guò)，我們的書(shū)桌、鉛筆桿兒，從前都是山上的樹(shù)。它們的枝頭上，曾有小鳥(niǎo)唱歌；它們的樹(shù)蔭下，曾有小鹿漫步；它們的生命中，曾流淌著(zhù)一種不屈不撓的血液。它們長(cháng)了很多年，方成有用之才，它們走了很遠的路，才走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。人人都在使用木材，在樹(shù)的身上留下一道又一道殘忍的傷疤。然而，又有多少人在栽樹(shù)、愛(ài)樹(shù)？人類(lèi)總是說(shuō)樹(shù)是人類(lèi)的朋友，樹(shù)是地球的財富，我們要愛(ài)護樹(shù)木�？赡遣贿^(guò)是一句口號，又有多少人以實(shí)際行動(dòng)去證明？如果世界上的樹(shù)都被砍光了，那些可愛(ài)的小鹿、小鳥(niǎo)它們到哪兒去居��？它們便失去了自己賴(lài)以生存的家園了。我們應該以實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)護樹(shù)木。
其實(shí)，人類(lèi)、動(dòng)物、植物，以及地球上的其他生物，一起分享著(zhù)同一個(gè)被稱(chēng)為“生命”的過(guò)程。所有的.生命合在一起，才構成了我們今天豐富多彩的世界。一個(gè)共同的家園，在這場(chǎng)生存的大筵席中，沒(méi)有一個(gè)生命應該被遺忘。我們都是這個(gè)世界的一員，體驗著(zhù)這個(gè)世界的快樂(lè )與悲傷。
所以，從現在開(kāi)始，我們要牢記那響在樹(shù)枝高處的每一片綠葉的“綠色囑咐”，在呼吸著(zhù)新鮮的空氣，嗅著(zhù)花的芬芳，要以微笑面對這個(gè)世界，與大自然進(jìn)行親密接觸，盡情地享受與綠葉的每一次邂逅！
綠葉初中作文600字 篇9
要說(shuō)慶安的美景，莫過(guò)于人公園。漫步于公園小徑之上，鳥(niǎo)兒會(huì )在你耳邊婉轉歌唱；清風(fēng)會(huì )送來(lái)陣陣花草的芳香；參天大樹(shù)會(huì )為你撐起一片綠蔭；嬌艷的鮮花會(huì )令你如癡如醉。然而，當你被這綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗景色深深陶醉之時(shí)，你是否想過(guò)，綠葉——這位大自然的使者正在默默地為我們奉獻著(zhù)？
是的，花兒是高貴的，樹(shù)木是蒼翠的，可是如果沒(méi)有我們的綠葉沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吮吸著(zhù)雨露，為植物輸送水分和養料，并吸收空氣中的二氧化碳，釋放出大量的氧氣，那么，恐怕大樹(shù)只會(huì )剩下干枯的枝杈，大地也會(huì )變?yōu)橐黄臎�，污濁的空氣令人心煩意亂。綠葉從不炫耀自己，而是默默地裝點(diǎn)大地，讓我們的生活環(huán)境更加美好舒適。她為大自然，為人類(lèi)做出了寶貴的貢獻！我的心靈被深深觸動(dòng)了。生命的無(wú)私與偉大在綠葉身上得到了最美的體現！綠葉啊，閃耀著(zhù)無(wú)比明亮的`光輝！
于是，我想起了那些具有綠葉精神的人們。他們并不是什么杰出人物，卻都在為建設和諧社會(huì )貢獻著(zhù)自己的一份力量！而我更要贊美老師——-這些人類(lèi)靈魂的工程師��！他們?yōu)槲覀冞@些祖國的花朵甘當綠葉，他們培育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)！你看啊，那些杰出的科學(xué)家，政治家，文學(xué)家，以及平凡的工人，農……不都是老師的學(xué)生嗎？老師啊，你們像綠葉一樣，犧牲了自己，成就了我們美好的夢(mèng)想，讓我們通往成功的道路，看到了未來(lái)，看到了希望。法國著(zhù)名的大文豪雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，但是讓我們做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜的，專(zhuān)心垂著(zhù)綠蔭的�！本G葉觸動(dòng)了我的心靈，我要高聲贊美綠葉以及所有具有綠葉精神的人！我想，我也要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，做一片為社會(huì )無(wú)私奉獻的綠葉！
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