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樹(shù)立文明從我做起的作文600字（通用55篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的樹(shù)立文明從我做起的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 1
文明是人與人之間溝通的橋梁，也是每人必須遵守的社會(huì )公德。有的人講文明懂道德，值得表?yè)P，可就是有些人成天不講衛生，亂吐痰，還隨地大小便、賺黑心錢(qián)…
有一次，我和我媽媽帶著(zhù)我表弟去西餐廳吃飯，我們剛邁進(jìn)門(mén)，衣衫整潔的服務(wù)員彬彬有禮地說(shuō)：“歡迎光臨，請跟我來(lái)�！彼~著(zhù)輕巧的步子，把我們引到了桌椅前請我們坐下后微笑著(zhù)說(shuō)：“請隨便選餐’’。她用漂亮的記錄本認真地記下了我們選的食品,仍然微笑著(zhù)說(shuō)：“請您稍等�！狈⻊�(wù)員走了，我一邊欣賞優(yōu)雅的音樂(lè )一邊流覽那讓人“垂涎三尺”的美食掛圖。
我們點(diǎn)的西餐很快就端上來(lái)了。我看著(zhù)那熱氣沸騰的牛排，一手握著(zhù)刀子，一手拿著(zhù)叉子,不知如何下手。這時(shí)服務(wù)員阿姨走到了我的身邊，笑咪咪的說(shuō)：“小朋友，阿姨教你割牛排吧�！彼媚鞘炀毜�.動(dòng)作教會(huì )了我割牛排。我高興地說(shuō)：“謝謝阿姨!”“沒(méi)關(guān)系，吃吧!”我那小表弟調皮極了，不好好吃飯，在西餐廳里亂跑，服務(wù)員阿姨跟在他后面，邊走邊說(shuō)：“小弟弟，當心摔著(zhù)….”
我們吃完了飯，付完了錢(qián)，服務(wù)員給開(kāi)開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“請慢走，歡迎下次光臨”。
從這件事可以看出什么?可以看出文明地服務(wù)別人是對的，所以大家都要這樣做，可就是有些人和她們相反，正如我從超市看到的那樣：
一天晚上，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。一個(gè)小孩拉著(zhù)他媽說(shuō)他馬上要尿尿，這位媽媽向四周飛快的掃了一眼，趕快把孩子領(lǐng)到了一個(gè)服務(wù)員看不見(jiàn)的角落里，催著(zhù)孩子說(shuō)：“快尿!快尿!”孩子尿完之后，她立刻拽著(zhù)孩子溜之大吉了，就象這事與她無(wú)關(guān)一樣。
文明離我們很近很近，近得觸手可及。我們的年齡還小，不可能像大人那樣做出轟轟烈烈的大事，但文明之事并無(wú)大小。其實(shí)做文明事很簡(jiǎn)單，做壞人壞事更簡(jiǎn)單，你選哪一種呢?你的回答肯定是：做文明事。做文明事應當從我做起，從小事做起，從現在做起。同學(xué)們，一起行動(dòng)吧，讓我們把這個(gè)世界變的更和諧，更美好!
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 2
你會(huì )保護自己的生命安全嗎?如果不會(huì )的話(huà)，就跟我來(lái)一起學(xué)習安全教育吧!
生活中，你一定想保護生命有什么難的，走路的時(shí)候不要看書(shū)唄!如果你在路上看書(shū)的話(huà)，你會(huì )只顧著(zhù)看書(shū)，路沒(méi)看見(jiàn)，這樣一來(lái)，如果有一輛車(chē)朝你飛奔而來(lái)，你就會(huì )被車(chē)撞到。
小康的同學(xué)丁林喜歡做一些惡作劇。一天放學(xué)后，丁林、小康和幾個(gè)同學(xué)，一起乘公共汽車(chē)回家。一上車(chē)，丁林就搶到了位子，他就把半個(gè)身子探出窗外，又笑又鬧。汽車(chē)啟動(dòng)后，他拿著(zhù)帽子在頭上揮來(lái)?yè)]去。不一會(huì )兒，由于風(fēng)太大，把他手中的帽子吹飛了。這時(shí)，正好有一輛大卡車(chē)路過(guò)，吹飛的帽子向卡車(chē)司機頭上撞去，司機以為是什么東西向他砸來(lái)，急忙側身剎車(chē)。由于車(chē)速快，而且剎車(chē)處理異常，造成后面兩輛公共汽車(chē)相撞。
這篇故事教育了我們坐車(chē)時(shí)千萬(wàn)不要把手或其他異物伸出窗外哦!下面的故事說(shuō)的是騎自行車(chē)的安全的常識。
六一兒童節對小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè )的日子，所有的小朋友都會(huì )收到禮物。在這一天，李欣也收到爺爺送給他的新自行車(chē)。第二天，李欣得意地騎著(zhù)新車(chē)上學(xué)。一邊吹著(zhù)口哨，一邊左顧右盼，騎著(zhù)車(chē)，向學(xué)校走去。過(guò)路口時(shí)，他沒(méi)有注意紅綠燈。突然，一輛疾馳的.汽車(chē)發(fā)出刺耳的聲音，在他面前停住。多虧司機眼疾手快，及時(shí)剎住車(chē)，才避免了一場(chǎng)交通意外。
讀了這篇文章后我們知道了自行車(chē)要在機動(dòng)車(chē)上行使，在混行道上要靠右邊行駛。經(jīng)過(guò)交叉路口要減速慢行，不要猛拐。
我們的生命是我們自己的，要好好珍惜，要想想，媽媽很艱苦才把我們身下來(lái)所以要好好珍惜!!
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 3
文明，十分的簡(jiǎn)單﹐有事往往在一個(gè)伸手﹐在一個(gè)微笑﹐在一個(gè)回頭﹐在一個(gè)可見(jiàn)的地方——，也在我們的身邊，我們每天都會(huì )看到，都可以碰到。
文明是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但是如果實(shí)踐起來(lái)會(huì )十分的困難，因為有很多人都不想去做這種事請，但是如果我們變得勤勞點(diǎn)，愛(ài)社會(huì )一點(diǎn)，我們生活的地方也會(huì )變的更加的純潔一些，別人把易拉罐扔到拉地上，我們可以彎下腰把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，看見(jiàn)同學(xué)在打架趕忙跑去好心勸說(shuō)，這樣從點(diǎn)點(diǎn)做起，我們的社區就會(huì )變的更加美滿(mǎn)。
我想當你經(jīng)過(guò)垃圾桶邊，你一定會(huì )看見(jiàn)在垃圾門(mén)上寫(xiě)有——“上前一小步，文明一大步”的標文吧，但是看看旁邊你會(huì )感覺(jué)好像沒(méi)這些字似的`，到處都是垃圾，到處都是污水，散發(fā)出刺鼻的腐爛味，這時(shí)你總會(huì )想為什么這些字沒(méi)有起做用？難道向前邁一步腿就比登天還要難？就從這細微的一點(diǎn)就可以反襯出我們的文明是那么的差，但是如果每一個(gè)人都像前邁出一小步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，那么在你道德美麗的心靈就會(huì )刻下深刻的含義。
我們小學(xué)生在家中還可以做一些簡(jiǎn)單的事情，幫父母洗衣服，捶背，不讓自己在家中太疲憊，去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習慣，在學(xué)校中我們還可以去幫助自己的同學(xué)，同學(xué)受傷我們可以把他攙扶到醫務(wù)室，同學(xué)哭泣了我們可以好心的去安慰他，不讓他不要在次去哭泣。
文明就這樣簡(jiǎn)單，又人說(shuō)文明是一件大事，可是如果終合來(lái)說(shuō)卻十分簡(jiǎn)單。
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 4
文明沒(méi)有離我們很遙遠，就在我們的身邊，只要我們用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現文明留下的點(diǎn)滴痕跡。下面就讓我來(lái)給大家分享一下我搜集來(lái)的文明點(diǎn)滴吧!
事件一
有一次，我在叫快餐的時(shí)候，明明要收29元，可他的收費單上只收了我9元，他走后，我在查看收費單的時(shí)候才發(fā)現了這一點(diǎn)，這是，我的心中仿佛有兩個(gè)小人，一個(gè)小人對我說(shuō):不過(guò)是20元錢(qián)罷了，人家又不缺這一點(diǎn)錢(qián)，你不還也沒(méi)什么事。另一個(gè)小人不甘示弱，說(shuō)：雖然只是20元錢(qián)，人家可能不缺，但是，這20元錢(qián)中包涵著(zhù)你的誠信與文明。我想了想，還將20元錢(qián)還回去。過(guò)了一個(gè)禮拜，我再次點(diǎn)餐，將20元錢(qián)還了回去。
事件二
一天早晨，我在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一輛公交車(chē)飛奔而過(guò)，在人行道上幾乎是同時(shí)，也有一個(gè)人在飛奔，他的`手中拿著(zhù)一個(gè)剛吃完的空塑料袋。眼看公交車(chē)就要到站了，我本以為他會(huì )將手中的垃圾袋隨手一扔，然后以最快的速度跑向公交車(chē)，但事實(shí)并非如此，倒是正好相反。他先以最快的速度跑向了垃圾桶，將垃圾扔了，然后在跑向了公交車(chē)站，但是公交車(chē)只是給他留下了一片黃塵罷了。雖然他沒(méi)有趕上公交車(chē)，但是他為早晨那清新的空氣留下了文明的氣息。
文明在任何地方，甚至有時(shí)與你擦肩而過(guò)，只需你去細細觀(guān)察。
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 5
距奧運會(huì )還有一百多天了，各個(gè)部門(mén)都在緊鑼密鼓地準備著(zhù)。人文奧運，科技奧運，綠色奧運。迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)。這一聲聲的呼吁，號召著(zhù)每一個(gè)中國公民，更讓每一個(gè)人覺(jué)得，自己不止只是你自己，你代表的，是中國！
迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)已被人們銘記于心，人文奧運，科技奧運，綠色奧運也被真正地實(shí)踐�？扇藗儏s忘記了交通文明。
在中國，交通文明并不高，在發(fā)達的國家中，馬路上早就沒(méi)有了交通警察，而在中國，闖紅燈、肇事逃逸和酒后駕車(chē)的事故屢屢發(fā)生。這為中國的美好形象蒙上了一層灰�？梢灿行┦乱彩肿屓烁袆�(dòng)：大家眾志成城，與暴雪奮斗；幾十條高速路正在建設成迎賓路；交警為大家講解交通安全知識……我在想，作為祖國新一代的我們，也應該做點(diǎn)什么了。
交通文明是每一個(gè)人的責任，做到交通文明一定要從自己做起，每人自己做好了，也就不用交警監督了，因為每個(gè)人都在互相督促，互相進(jìn)步。從而減少事故的'發(fā)生，促進(jìn)社會(huì )和諧。我和同學(xué)們互相鼓勵，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，不闖紅燈，遵守法規。上下學(xué)的路上，大家都有一種安全感。文明的小黃帽連成一片心的海洋……
文明交通已經(jīng)扎根在我心里，作為中國的少年一代，我一定會(huì )踐行交通文明的諾言，使四海的游客看到中國這禮儀之邦的最燦爛的笑臉和最綽約的風(fēng)姿。
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 6
中國有句俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”。在中國人的餐桌上，筷子是必不可少的餐具，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，筷子成為了永恒的主角。
在古代，中國人用手抓飯吃。然而，當火被發(fā)明后，用手抓熱食物會(huì )很燙。據說(shuō)，有一位華夏先民在吃飯時(shí)，撿起一根樹(shù)枝插進(jìn)肉中，肉就被夾住了。他又撿起另一根樹(shù)枝，于是肉就被他用兩根樹(shù)枝夾住了。從這一刻起，人們開(kāi)始使用筷子，開(kāi)啟了文明的大門(mén)。
筷子有各種材質(zhì)，銅、銀、金、玉、竹木、象牙都有。從古代的.木棍到夏商時(shí)期的玉制筷子，再到春秋戰國時(shí)期的銅、鐵、金、銀筷子……其中最珍貴的是象牙筷子和雞翅木筷子�！都t樓夢(mèng)》中賈府使用的筷子是烏木鑲銀、象牙鑲金的�？梢�(jiàn)，筷子也成為了家族財富和勢力的象征。
筷子的形狀和長(cháng)度都有寓意。我們常見(jiàn)的筷子一頭方形，一頭圓形，長(cháng)度為七寸六分。方圓相合，象征著(zhù)天圓地方，而長(cháng)度則代表了人們七情六欲的存在。
在餐桌上使用筷子有許多規矩，比如不可用筷子敲碗，因為這只是乞丐才會(huì )做的事情；與長(cháng)輩一起進(jìn)餐時(shí)，要等長(cháng)輩先動(dòng)筷子，才能自己動(dòng)筷子，這是對長(cháng)輩的尊重；在就餐時(shí)，如果需要離開(kāi)餐桌，不能將筷子插在食物中……
筷子是一種傳承，一種明禮，一種關(guān)愛(ài)，一種陪伴，它蘊含了中國人數千年的情感。
莫言筷箸小，日日伴君餐，千年甘苦史，盡在雙筷之間。
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 7
在平凡的生活中，處處都有美。此時(shí)此刻，我們班的同學(xué)就做了這樣的一次文明行為。
前幾天是校運動(dòng)會(huì )，它是我們最喜歡的小活動(dòng)，這天，不管老師同不同意，每個(gè)人都帶上一些自己喜歡的小零食。在比賽中，那充滿(mǎn)火力的吶喊使我們更有信心贏(yíng)得比賽，沒(méi)參賽的正同學(xué)正在悠閑的吃著(zhù)手上的'零食，津津有味的看著(zhù)激烈的比賽。參賽者也好，旁觀(guān)者也罷，總之他（她）們吃完?yáng)|西就把果皮和包裝袋扔在了地上，然而，地上的垃圾一次又一次的被別人踩，被別人跺，發(fā)出的臭味更沒(méi)有人去在意。
當上午的運動(dòng)會(huì )結束時(shí)，每一個(gè)班級都排著(zhù)整齊的隊伍回到教室，沒(méi)有人注意操場(chǎng)上的垃圾，我們是最后一個(gè)班級回去，剛要走的時(shí)候，幾位同學(xué)望著(zhù)操場(chǎng)上各種垃圾，不由自主的將地上的垃圾撿起裝進(jìn)自己手中的小袋子里，其它同學(xué)看見(jiàn)了也紛紛低頭彎腰撿起地上的垃圾，掏出小袋子來(lái)裝進(jìn)去。
就這樣，每一個(gè)人都撿一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，積少成多不一會(huì )兒就把整個(gè)操場(chǎng)“打掃”得干干凈凈，這單靠一個(gè)人是遠遠不夠的，這靠的是團結的力量，大家看著(zhù)這自己付出的勞動(dòng)滿(mǎn)意的露出開(kāi)心的笑容。同學(xué)們撿起的不是垃圾，而是文明行為。
看著(zhù)干凈的操場(chǎng)，任人走，任人踏，它們聯(lián)結著(zhù)同學(xué)們默默的改變，也聯(lián)結著(zhù)大家撿起文明的美好行為。
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 8
春風(fēng)吹來(lái)了春天，細雨滋潤了春天，生命染綠了春天，文明譜寫(xiě)了春天。
在這里，文明的春風(fēng)吹拂著(zhù)神州大地，文明的春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)畝農田，文明的語(yǔ)言渲染了精神的家園。
這個(gè)月是“三月文明月”，校園內處處講文明，處處有禮貌，就連頑皮的小孩子，在做錯事之后也會(huì )說(shuō)“對不起”。在上學(xué)的途中，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)聲“你好”，見(jiàn)到老師說(shuō)“早上好”，瞬間拉近了同學(xué)、師生間的距離�？此莆⒉蛔愕赖囊宦晢�(wèn)候，竟然會(huì )起到如此巨大的作用，這就是文明的力量��！
春風(fēng)吹走了積雪，文明的語(yǔ)言吹散了人們心頭的烏云。無(wú)論在什么地方，用語(yǔ)文明的.人，都會(huì )倍受尊重。遲到時(shí)說(shuō)聲“對不起”，中途退席時(shí)說(shuō)聲“失陪”，請人指點(diǎn)時(shí)說(shuō)聲“賜教”，贊人見(jiàn)解時(shí)說(shuō)聲“高見(jiàn)”等，使得人與人之間的關(guān)系無(wú)比融洽，對話(huà)其樂(lè )融融。生活在這種和諧的環(huán)境中，心靈自然沒(méi)有了“烏云”。
春雨滋潤了花草樹(shù)木，文明的語(yǔ)言滋潤了人的心靈。在做錯事后誠心的一句“對不起”，寬宏的一句“沒(méi)關(guān)系”立刻化解了矛盾。在打擾、詢(xún)問(wèn)或有求于人的時(shí)候說(shuō)聲“勞駕”、“請問(wèn)”馬上讓你的問(wèn)題迎刃而解。
文明無(wú)處不在，不局限于語(yǔ)言，也表現在行動(dòng)上。例如，吃飯時(shí)小聲一點(diǎn)，看電影時(shí)小聲一點(diǎn)，自習課上小聲一點(diǎn)，休息時(shí)小聲一點(diǎn)……走路時(shí)小心一點(diǎn)，確保不會(huì )踩到他人腳后跟；扔垃圾時(shí)小心一點(diǎn)，確保把它扔進(jìn)垃圾箱；玩樂(lè )進(jìn)小心一點(diǎn)，確保不會(huì )傷害到他人……
文明其實(shí)離我們不遠，它就在我們的身邊。
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 9
當看到那24字核心價(jià)值觀(guān)立在各個(gè)醒目的位置提醒我們;當看到那處處呼吁我們“文明”等等的勸誡文字，我都會(huì )不禁想：我做到了嗎?可看到草地上、道路上、小河上那些隨處可見(jiàn)的垃圾污染著(zhù)我們美麗的家園，我開(kāi)始痛心，難道，連一個(gè)把垃圾丟進(jìn)垃圾桶的.小小動(dòng)作我們也不愿做寧愿污染這個(gè)家園嗎?心中的怒火熊熊燃燒，我想談判，想控訴，想把這些隨便丟垃圾的人抓進(jìn)牢獄!文明，是每個(gè)人應有的品質(zhì)。今天，我要告訴你們，文明，絕不是泛泛之輩!
看，草地上綠油油的一片，煞是令人心情愉悅�？煽吹讲环牡哪且黄咨�，頓時(shí)讓人眉頭緊皺;小河上，本是一派美景，卻因為陣陣惡臭令人紛紛躲避;道路上，行人車(chē)輛各走各路，可在行人道上就因為前方的一地垃圾，許多人不得不繞道走，還有些人與正在飛馳的車(chē)輛擦肩而過(guò)，與死神僅一步之遙;天空中，被風(fēng)吹在空中的垃圾不知要飄向何處……這些，全是人們的不文明造成的。但這還不算完：小河污染，令魚(yú)兒無(wú)法生存。死亡，或搬家;工廠(chǎng)排污，長(cháng)江大海，充斥著(zhù)化學(xué)材料和難以忍受的臭氣;森林破壞，難以計數的塑料和電池等等垃圾盡數被動(dòng)物吃掉，導致死亡……
看吧，文明無(wú)處不在。做錯事的你們良心何在!看吧，制造如此慘狀，你們是否有過(guò)反悔?看吧，有多少人為你們的舉動(dòng)而獻出自己寶貴的時(shí)間?醒醒吧，不要以為一個(gè)小小舉動(dòng)沒(méi)有什么影響，反而有許多人會(huì )去模仿你。不要執迷不悟了!
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 10
我幻想著(zhù)未來(lái)的社會(huì )將是和諧、文明的社會(huì )。
“救命啊”這聲音傳進(jìn)了人們的耳朵里，大家都順著(zhù)聲音跑過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩掉進(jìn)了路邊的一個(gè)深坑里，人們救起了這個(gè)小男孩。大家都在坑邊議論著(zhù)什么。不一會(huì )兒、人們就陸陸續續地散開(kāi)了，只有一位老爺爺沒(méi)有離開(kāi)。原來(lái)大家商量好了，他們去附近找些泥土來(lái)把這個(gè)坑填上�？墒�，如果這時(shí)再有人跌入坑中怎么辦呢？所以大家讓老爺爺留下來(lái)守在坑邊提醒過(guò)往的人們走路小心，別再像剛才那個(gè)小男孩那樣又掉進(jìn)坑里。他的提醒，使過(guò)往的行人臉上露出了會(huì )心的微笑。二十分鐘后，去找泥土的人回來(lái)了他們把各自找到的泥土倒進(jìn)了坑里，坑一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地變淺了，不一會(huì )兒，坑就填滿(mǎn)了，大家不太滿(mǎn)意，最后他們又去買(mǎi)了同地上一樣的方磚來(lái)鋪在了原來(lái)是坑的地面上。趕緊、干完這些后，他們就相繼離開(kāi)了，留下了一片贊嘆的'聲音。這真是一群好市民，一心為了群眾而不計報酬。
未來(lái)的社會(huì )，咦！這兒怎么連一個(gè)環(huán)衛工人也沒(méi)有��？哦，原來(lái)現在的人們幾乎人人覺(jué)悟都高了，有了果皮紙屑都是自覺(jué)地扔到拉圾箱里。這是一種特別的拉圾箱，它可以把拉圾都“消化”了。既使有個(gè)別不自覺(jué)的人把垃圾扔到地上，人們也會(huì )主動(dòng)把它撿到垃圾箱里。垃圾箱會(huì )對每個(gè)丟“食物”到它嘴里的人說(shuō)：“地球是我家，愛(ài)護環(huán)境靠大家�！彼詻](méi)有環(huán)衛工人，街道也一樣干干凈凈。
未來(lái)的社會(huì )真的有這么好嗎？讓我們?yōu)檫@個(gè)和諧，愛(ài)護環(huán)境的目標而努力吧！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 11
廣場(chǎng)是人們娛樂(lè )和休閑的地方，公共場(chǎng)所應該大家共同愛(ài)護，但我發(fā)現很多不文明的現象：有人在一些健身器材上亂刻亂畫(huà)，在草坪上走動(dòng)玩耍，還有人亂扔果皮紙屑……
我希望今后社會(huì )上的人們都能講文明，懂禮貌，我們小孩子也要從小做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)文明的好孩子，大人們也有為我們樹(shù)立榜樣。
講文明的作文 篇講文明，懂禮貌是我們生活中不可缺少的一部分，也是每個(gè)人必須有的，他不僅代表了你的個(gè)人形象，還代表了整個(gè)城市、整個(gè)國家的整體形象。
古人們的生活非常辛苦，可他們還是忘不了禮貌，就拿大家非常熟悉的“孔融讓梨”來(lái)說(shuō)吧，交親讓孔融先挑梨，他可以拿一個(gè)大的，也可以拿一個(gè)小的，可他還是拿了一個(gè)最小的，因為他懂的禮讓哥哥和弟弟，而在我們現實(shí)生活中，如果有兩個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)小一個(gè)大，可能有人會(huì )挑那個(gè)大的，因為他只想著(zhù)自己，而忘了別人，所以，我們所有的人都應該向孔融學(xué)習，學(xué)習他那一心為人著(zhù)想的品質(zhì)。
在我們生活中，有可能會(huì )看見(jiàn)有人互相對罵、打架，這樣不僅嚴重影響了個(gè)人形象，它也為這個(gè)城市抹了黑，更有的'人隨意罵人，打人，但原因卻是一些小事，這樣做值的嗎？
所以，讓我們一起講文明、懂禮貌，學(xué)習那些品德優(yōu)良的人，讓社會(huì )變的更加和諧吧！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 12
大家好，今天我想和大家說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，那就是你的舉止文明嗎？為什么要這樣說(shuō)呢？因為文明是中國的傳統禮儀，我們是中國的一份子，更加應該為中國多多奉獻，下面就是我身邊的一件文明行為。
這是一個(gè)炎熱的中午，我上完了補習班，看見(jiàn)一輛603公交車(chē)，就上去了，車(chē)上人太多，只能站著(zhù)了，看著(zhù)新發(fā)的雜志，大約過(guò)了兩三站，這時(shí)上來(lái)了一位老人，看上去六七十歲的樣子，我本以為會(huì )有很多好心人起來(lái)讓坐，但環(huán)顧四周，人們有的有說(shuō)有笑，有的低頭不語(yǔ)，看著(zhù)手機，有的看著(zhù)窗外，欣賞美景，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生似的，沒(méi)有人有讓座的動(dòng)機，正當這時(shí)，一位中年男子站了起來(lái)，來(lái)到老人身邊說(shuō)︰“老奶奶，我還有一站就下車(chē)了，你去坐我的位子，我來(lái)站著(zhù)吧！”這時(shí)我看見(jiàn)了一些有座位的'人低下了頭，他們一定非常愧疚。過(guò)了好幾站，我終于到了服裝城，這時(shí)，我發(fā)現那位中年男子竟以我同一站下車(chē)，原來(lái)，中年男子口中的一站竟是一個(gè)借口，更令我驚訝的是，這位中年男子竟是一個(gè)殘疾人，走路一拐一拐的，我的心頓時(shí)震撼了，心中對中年男子無(wú)比的敬重，��！他是我們的驕傲，如果世界上多一點(diǎn)著(zhù)樣的人，那世界的明天將更美好！是的，中國就是一個(gè)大家庭，里面有許許多多的同胞，只有多一點(diǎn)奉獻，那這個(gè)大家才更加歡樂(lè )！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 13
生態(tài)文明低碳生活在我們周?chē)h(huán)繞，大自然給予了我們美麗的環(huán)境，而我們并沒(méi)有很好地去保護這篇大自然，而在無(wú)畏地浪費。
人類(lèi)的發(fā)展史越來(lái)越快，而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒(méi)有人理睬，而在一直破壞它的本質(zhì)。人類(lèi)的生活水平逐漸提高，而大自然的綠色又在哪兒呢？
我們應該知道地球是唯一一個(gè)適合人居住的地方，但隨著(zhù)人類(lèi)的破壞，再過(guò)幾百年后我們應該去哪兒生存呢？所以我們應該從小做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，來(lái)保護我們的家園。
我們應該少用一次性物品；出門(mén)不用塑料袋，自備環(huán)保袋；把洗拖把的水可以用來(lái)沖馬桶；洗米、洗菜之類(lèi)的`水可以用來(lái)澆花澆菜；不隨意扔垃圾，要把來(lái)及進(jìn)行分類(lèi)。少開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)；家里盡量備用無(wú)磷產(chǎn)品……其實(shí)我們能為環(huán)保做的事情有許多，只是看你平常在不在意。讓我們做好環(huán)保，為環(huán)保貢獻出我們的一份力量。環(huán)保就在我們身邊，讓我們共同為環(huán)保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我們的環(huán)境會(huì )越來(lái)越好，讓我們擁有這樣的環(huán)境而自豪吧！讓我們?yōu)檫@大自然共創(chuàng )美好的明天，一起來(lái)為大自然母親貢獻力量吧！
我們?yōu)檫@大自然也許字獻出了單薄之力，但全世界都能這樣做的話(huà)，我們的明天將會(huì )跟美好！相信吧，美好的明天將會(huì )來(lái)到！讓我們手拉著(zhù)手一起迎接嶄新的一天吧！加油！一起來(lái)吧！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 14
我的家雖然在現代化的大樓房里，但我還是喜歡到我們家對面的老舊的小樓房里的一個(gè)小房間寫(xiě)作業(yè)，那是一個(gè)去外地工作的叔叔借給我當做書(shū)房的。樓房應該是九十年代建的，硬件設施經(jīng)過(guò)了好幾次改造，還是很舒服的，但是墻不能推倒重搭��！這個(gè)樓房也就有個(gè)隔音問(wèn)題，別人家的關(guān)門(mén)聲炒菜聲講話(huà)聲都是可以聽(tīng)見(jiàn)。樓房樓道口裝了一個(gè)門(mén)禁，比較重。
時(shí)間久了，我就發(fā)現一個(gè)問(wèn)題。很多鄰居進(jìn)出樓道都是急急忙忙的，拉開(kāi)門(mén)禁后就往內往外走，不去扶門(mén)，讓門(mén)自己慢慢關(guān)上，總是會(huì )發(fā)出很大的響聲。特別是在晚上人們出門(mén)散步時(shí)經(jīng)常進(jìn)進(jìn)出出，門(mén)也反反復復地響，這樣子會(huì )對居民們的生活造成很大的影響，怎么辦呢？
于是，我決定從自己做起。每天晚上進(jìn)入樓道時(shí)，我輕輕地拉開(kāi)門(mén)并不急著(zhù)進(jìn)去，多留一只手頂著(zhù)門(mén)，不讓它和門(mén)框發(fā)生劇烈碰撞而發(fā)出響聲，確認關(guān)上門(mén)后就走到自己的'房間里去。過(guò)了好幾天，亦是如此反復。不知哪一天，我發(fā)現鄰居們也靜悄悄地關(guān)門(mén)，也輕輕地走樓梯，小聲地說(shuō)話(huà)。應該是我的行為影響了整個(gè)樓道，在這棟樓里掀起一絲文明之風(fēng)：文明進(jìn)出。我們再也不受噪聲的困擾了。我為我和鄰居們的文明舉動(dòng)感到很高興。
看來(lái)，文明的力量是巨大的。如果我們在與同學(xué)交往中也能注重文明禮儀的話(huà)，就會(huì )更加團結友愛(ài)、奮發(fā)向上，這不是創(chuàng )造一種很好的交往氛圍嗎？如果每個(gè)人都把文明放到家庭中、單位中、社會(huì )中，那我們的世界一定會(huì )更加美好和諧的！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 15
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光普照大地，王紅和李軍走在放學(xué)的路上，地上的人行道又干凈又整潔，突然，王紅發(fā)現了一個(gè)四周扔滿(mǎn)垃圾的垃圾桶，還散發(fā)出一陣陣刺鼻的讓人惡心的臭氣，王紅指著(zhù)垃圾桶的四周的垃圾說(shuō)：“太臭了，誰(shuí)這么沒(méi)有公德心！”王紅不顧贓，彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)的`把垃圾撿進(jìn)了垃圾桶里，并對李軍說(shuō)：“李軍你最聰明了，快快想想辦法，總不可能天天來(lái)?yè)炖�！”李軍眉頭緊鎖，沉默了一會(huì )兒，靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我就寫(xiě)一張文明小告示吧！”
他從背包里拿出筆和白紙，在上面寫(xiě)下了這樣一句話(huà)：文明----只差一步，然后她倆一起把這張紙貼了上去，王紅豎起大拇指說(shuō)：“李軍真有你的，現在就不會(huì )有人亂扔垃圾了吧！讓人高興的笑了起來(lái)。
在生活中，也常常發(fā)生這樣的事情，記得有一次：是我做值日生，有一個(gè)同學(xué)喝完水，正準備往垃圾桶里扔水瓶，當時(shí)，他只有離垃圾桶一步之遙，就把瓶子一扔，水瓶被墻反彈了回來(lái)，他當沒(méi)看見(jiàn)，搖頭就走，我叫住了他：“同學(xué)撿起來(lái)！”他轉頭看了我一眼，心不甘，情不愿，地撿了起來(lái)，扔回了垃圾桶里。
我明白了，在生活中，文明只有一步之遙，如果你走向了這一小步，社會(huì )就走向文明的一大步，因此我們要做文明市民。
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 16
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，十三億中國人民一直期待的北京奧運會(huì )就要到了。在此，我希望這次奧運會(huì )圓滿(mǎn)成功。
現在，我還是個(gè)小學(xué)生，不能為祖國爭光�？墒�，我是個(gè)中國人，我能為祖國做些什么呢？
對了，我可以做個(gè)講文明的中國人。大家可以想想看，一位外國人來(lái)到中國，看見(jiàn)這干干凈凈的，不禁感嘆到：“Oh，it a beautiful country！”
那么，怎樣才能得到外賓的這句贊賞呢？那就得看我們的了。
我們得先從小的.看起。愛(ài)護身邊的每一棵花草樹(shù)木，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。但是，我們不能光自己努力，而別人還是不講文明。所以說(shuō)，我們還得在去帶動(dòng)他人。這樣，“祖國媽媽”才會(huì )永遠笑得燦爛。
可是，我覺(jué)得文明不只是保護環(huán)境這么簡(jiǎn)單，最主要的是：禮貌。
當外賓來(lái)了的時(shí)候，我們會(huì )用英語(yǔ)打招呼；當外賓來(lái)了的時(shí)候，我們會(huì )禮貌讓座；當外賓來(lái)了的時(shí)候，我們會(huì )向他們介紹中國的光輝偉紀；當外賓來(lái)了的時(shí)候……這樣就能給外賓一個(gè)好印象了。
現在許多家長(cháng)都把學(xué)習看在第一位，卻從來(lái)都不管自己孩子的道德素質(zhì)好不好。因此，現在好多學(xué)生都有了說(shuō)粗語(yǔ)的習慣。
現在讓我們隨著(zhù)貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮一起吶喊：“北京奧運，加油，加油，加油！”Welcome to Beijing！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 17
叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆的鈴聲響起，是希望小學(xué)放學(xué)了。
小明和小紅是對形影不離的好朋友，他們一路上歡聲笑語(yǔ)。忽然，一股刺鼻的臭味吹過(guò)來(lái)，原來(lái)是不遠處垃圾桶外面的垃圾所發(fā)出來(lái)的味道。此時(shí)他們的心情一下子失落下來(lái)，小紅不由說(shuō)：“我們把這些垃圾清理一下吧�！闭f(shuō)罷，她開(kāi)始撿起垃圾。小紅邊撿垃圾邊朝小明喊：“小明，你怎么像若無(wú)其事的樣子��！"
小明一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是摸著(zhù)后腦勺若有所思的想著(zhù)：怎樣才能讓人們自覺(jué)講文明呢？
過(guò)了一會(huì )兒，小紅把垃圾撿的一干二凈，原來(lái)的臭味隨之消失，她的`心情一下子舒暢了許多。這時(shí)的小明的頭發(fā)豎了起來(lái)，他好像想起什么了，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿出自己心愛(ài)的筆和紙，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)·····。過(guò)了不大工夫，小明把自己寫(xiě)的字貼在垃圾桶上。小紅見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：“小明，你看我們的老師說(shuō)得對，文明是最重要的�！彼又�(zhù)說(shuō)，“你的‘鬼’主意怎么這么多呀�！毙〖t豎起大拇指直夸他，小明的臉上像蘋(píng)果一樣紅，他反過(guò)來(lái)說(shuō)小紅，“你也不錯，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，下次見(jiàn)了同學(xué)可要多炫耀炫耀你�！币粚门笥涯阃莆�，我推你，便消失在人煙中。再看看垃圾桶上寫(xiě)的是：文明——只差一步。寫(xiě)的多好��！
目睹這對好朋友的所作所為，我想我一定要像他們這兩個(gè)環(huán)保小衛士一樣去保護自己的家園。
其實(shí)，文明并不難，有時(shí)需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”的文明吧!
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 18
當今社會(huì )正一步一步走向文明，物質(zhì)生活不斷改善。當生活質(zhì)量不斷提高時(shí)，我們都能感受到現代文明人和文明社會(huì )的氣息。但是，還是有一些人總想比現代文明人差一點(diǎn)。
比如綠地和花壇，給我們的生活增添了美感，但是有人把它們當成垃圾桶，垃圾隨處可見(jiàn)�；蛘咝W(xué)生說(shuō)一句臟話(huà)，吐一口痰，扔一張紙。天安門(mén)廣場(chǎng)的口香糖殘渣隨處可見(jiàn)，密集的斑點(diǎn)與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣莊嚴形成強烈對比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人，也是為了我們自己。每個(gè)人都有自己的生存空間，自己的`信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個(gè)人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間，這會(huì )讓別人很不開(kāi)心。也可以反映一個(gè)人、一個(gè)地區甚至一個(gè)國家的教育水平�；蛘弋斎藗冚斎朊艽a時(shí)，他們偷看別人的密碼，偷聽(tīng)電話(huà)，偷看日記。這
的確，孩子不在家的時(shí)候，父母為什么不去？但是孩子日記的秘密是什么呢？雖然現在的建筑在不斷進(jìn)步，但是社會(huì )文明已經(jīng)不如從前了！
每當我看到被污染的地方，我就會(huì )想到人們的不文明的事情，每當我看到別人打電話(huà)說(shuō)話(huà)，我就會(huì )想到人們侵犯別人的隱私權。我們一輩子都要這樣過(guò)嗎？
文明禮貌不僅給別人和社會(huì )帶來(lái)快樂(lè )與和諧，也給自己帶來(lái)快樂(lè )與溫暖。
文明是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 19
現在，大街上隨處可見(jiàn)的公益廣告上經(jīng)常寫(xiě)有“文明是城市之魂，美德是立身之本”，就連社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)都包含“文明”二字�？梢�(jiàn)，講文明是多么重要。然而，生活中依然有不文明的陋習出現。
在一個(gè)上學(xué)日，媽媽送我上學(xué)。剛走出小區沒(méi)多遠，一輛白色轎車(chē)緩緩駛來(lái)，停在我們旁邊的.路上。車(chē)窗打開(kāi)了，里面坐著(zhù)一位漂亮阿姨。我還沒(méi)來(lái)得及思考她要干什么，一個(gè)臟塑料袋已經(jīng)從車(chē)窗飄出來(lái)，然后她關(guān)上車(chē)窗，開(kāi)車(chē)走了。我倍感反感：垃圾怎么能隨隨便便扔在地上��！如果別人不小心踩到，還有可能滑倒受傷。再說(shuō)，亂扔垃圾也是污染環(huán)境的行為。某些人做這種事時(shí)，難道不會(huì )臉紅嗎？
當然，存在陋習并不代表沒(méi)有文明。我們身邊的文明人和文明事仍然比比皆是。
有一天，我和幾個(gè)小伙伴一起走在上學(xué)路上。我仰望天空，看著(zhù)藍天白云，開(kāi)心地走著(zhù)。忽然，腳下一個(gè)什么東西，讓我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。我低頭一看，是一團揉皺的臟紙，便沒(méi)理會(huì )。這時(shí)，后面的一個(gè)小伙伴緊跟上來(lái)，撿起那團臟紙，丟進(jìn)了垃圾桶。我的臉刷地紅了。撿起一團污染環(huán)境的紙巾并把它丟進(jìn)垃圾桶，雖是一件小事，卻反映了一個(gè)人的品德。
雖然社會(huì )上仍有許多陋習，但多數人還是在宣傳文明，倡導文明。只要我們從自我做起，爭做文明小學(xué)生，相信我們的城市就會(huì )離文明更進(jìn)一步。
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 20
文明是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，文明也是衡量一個(gè)人品格修養的試金石，但很難實(shí)踐。
你每天都在不同的人群中發(fā)現任何不文明的現象嗎？有時(shí)幾乎被扔進(jìn)垃圾桶的垃圾，你會(huì )撿起來(lái)嗎？文明只有一步之遙。放學(xué)后，兩個(gè)同學(xué)像往常一樣沿著(zhù)街道走，聞到了一股難聞的氣味。他們跑了過(guò)去。原垃圾桶旁邊的垃圾有紙屑和果皮& hellip& hellip可見(jiàn)扔垃圾的.人有多道德。一個(gè)女同學(xué)毫不猶豫地把它放在垃圾桶里，而另一個(gè)男同學(xué)從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆，在上面寫(xiě)道，文明只有一步之遙。盡管街道繁忙，但沒(méi)有人注意到那堆垃圾。
事實(shí)上，在現實(shí)生活中，文明是一種行動(dòng)，一個(gè)詞。如果每個(gè)人都不隨地吐痰，不要亂扔垃圾，不要罵人。然后，文明之花將在每個(gè)角落綻放。文明需要一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始。因此，我呼吁人們。不要讓文明離我們只有一步之遙！
評語(yǔ)：文章條理清晰，簡(jiǎn)潔明了，首先展示了作者的文明觀(guān)，然后引發(fā)了他周?chē)奈拿魇录�，最后表達了自己對這一事件的看法。段首的作者把文明比作試金石是恰當的，這表明作者對文明與人性的聯(lián)系有著(zhù)深刻的思考。在中間部分，作者將一個(gè)同學(xué)的行為與其他路人的行為進(jìn)行了比較，以此來(lái)引發(fā)文明意識。
的不足之處在于這篇文章是一篇敘事性的作文。作者的感情寫(xiě)得很好，但文章的主要敘述部分很枯燥。作者可以通過(guò)詳細描述兩個(gè)同學(xué)的行為來(lái)豐富文章，包括他們的對話(huà)、表達和街上行人的表達。
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 21
文明，是一盞明燈，給我們照亮前方的路;文明，是一陣風(fēng)，吹醒了人們往日的松散;文明，是一顆紐帶，連結著(zhù)人與人之間的美好情感……
我國是擁有上下五千年歷史的“文明古國，禮儀之邦”，自古以來(lái)，就是以落落大方、謙虛禮讓、樂(lè )于助人、誠實(shí)守信而名揚天下。
不止在社會(huì )中，在生活里，文明也無(wú)時(shí)無(wú)刻地體現在各個(gè)角落。
暑假的一天，我同朋友來(lái)到了公園玩耍，但沒(méi)走幾步，到處可見(jiàn)滿(mǎn)地的垃圾：易拉罐、衛生紙、食品包裝袋……這讓本來(lái)滿(mǎn)心歡喜的我，瞬間沒(méi)了心情。
“難道那些扔垃圾的人沒(méi)有公德心嗎?”
一個(gè)看似普通的問(wèn)題，卻引發(fā)了我久久地思考。
正當我十分生氣之時(shí)，一群與我年齡相仿的.學(xué)生，映入了我的眼簾——原來(lái)是一個(gè)公益團隊。只見(jiàn)他們三個(gè)一群、五個(gè)一伙，身穿統一的制服，手里拿著(zhù)勞動(dòng)工具，一副朝氣蓬勃、青春洋溢的模樣，熱火朝天地干了起來(lái)。雖然汗水劃過(guò)了他們的臉頰，模糊了雙眼;塵土弄臟了他們的衣裳，玷污了鞋子，但他們的心，卻是最純潔、最干凈，一般人遠遠不及的!
當然，有好就有壞。也有一些人違反社會(huì )秩序，在景區內亂涂亂畫(huà)，損害公物……如果一個(gè)國家連最起碼的文明都做不到，那還談何大事?
泱泱大國，巍巍華夏。千年文明，歷史傳承。
我們是新時(shí)代的好少年，要積極傳遞正能量，將文明素養體現在自己的一言一行中吧!
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 22
同學(xué)們，你們看到這個(gè)題目一定會(huì )聯(lián)想到：吃飯前洗手、讓長(cháng)輩先吃等等這些好習慣吧！
如今，很多同學(xué)都是家里的“小公主”、“小王爺”，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。很多同學(xué)的爸爸媽媽都會(huì )把飯菜、碗筷準備得好好的，擺在桌子上，然后再喊孩子們過(guò)去吃。同學(xué)們，現在我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們不應該再讓父母幫我們盛飯吃了，反而應該幫爸爸媽媽先打好飯，然后自己再去吃。每天都這樣做，久而久之，就會(huì )養成一個(gè)良好的習慣了！再比如還有一些同學(xué)吃飯的時(shí)候，桌上會(huì )落滿(mǎn)一粒粒的米飯，這也是不文明的餐桌習慣哦！我們應該養成小口進(jìn)食，一粒米飯都不掉的良好習慣。
浪費糧食的.行為是可恥的！農民伯伯春天播種，秋天收獲，這些食物都是他們用辛勤的汗水換來(lái)的啊，如果春天不播種，秋天能收獲嗎？如果不辛勤勞動(dòng)，那我們的食物從哪兒來(lái)呢？大家一定都學(xué)過(guò)《鋤禾》這首古詩(shī)吧？“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)總餐？粒粒皆辛苦”，這首詩(shī)告訴我們一定要做一名愛(ài)惜糧食的好公民。
除了要愛(ài)惜糧食之外，餐桌文明還應講究衛生。請同學(xué)們也想一想飯前不洗手有多可怕，任何東西都會(huì )有細菌，如果不洗手，細菌就會(huì )一直停在手上，如果吃進(jìn)肚子里就會(huì )引起發(fā)燒、肚子痛等，嚴重點(diǎn)還會(huì )食物中毒。所以大家要吃東西之前一定要洗手哦！
同學(xué)們，現在就行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們用自己的努力爭做一名“文明餐桌”小使者吧！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 23
奧運會(huì )到了，我們每個(gè)人都要做一個(gè)有道德的人，要做一個(gè)有道德的人就先得學(xué)會(huì )講文明，不講文明的人不會(huì )是一個(gè)有道德的人，更不是一名四年級小學(xué)生。
講文明，需要的是人人從我做起，從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹(shù)木和一切設施，課堂上要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，考試中不發(fā)生作弊行為等等都是十分基本的文明，連這些都不會(huì )的人是十分不講文明的。這一件件小事，都是文明之舉。雖然都是小事，可如果每個(gè)人都做到了，這個(gè)世界將會(huì )多美好。文明像一盞燈，一經(jīng)點(diǎn)燃,照亮四方；文明像一滴水,聚集起來(lái)是一片海。這一盞燈，一滴水，需要我們來(lái)創(chuàng )造。當我第一天踏進(jìn)校園的大門(mén)時(shí)，老師就教我們要當一名懂文明的好學(xué)生。每個(gè)星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的每一個(gè)人都要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“文明古城”這個(gè)美譽(yù)。無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的`美麗校園。讓生機勃勃的校園到處洋溢著(zhù)文明禮儀。不斷提高素質(zhì)文明,樹(shù)立良好的精神面貌,是我們每個(gè)同學(xué)應該做到的,傳承中華民族的優(yōu)良傳統是我們的使命。
修德不是為了別人，而是為了自己，做一個(gè)有道德的人不僅是榮耀的，更是幸福的！讓我們攜起手來(lái)，在道德春風(fēng)的吹下，懷揣一顆道德之心，健康、快樂(lè )的成長(cháng)！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 24
從古至今，我們中華民族一直是以禮儀之邦、文明之國著(zhù)稱(chēng)。我們學(xué)校也不例外，文明禮貌、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內外。但是陽(yáng)光下也會(huì )有陰影，學(xué)校還存在一些不如人意的地方。
當你看見(jiàn)校園中隨處丟棄的廢紙，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)隨口而出的臟話(huà)，怎能不痛心？難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”嗎？我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而為之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受教育有什么區別！所以我們要踐行社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的言行舉止上下功夫，就要告別不文明行為。
我們的地球究竟有多大？有些人愚昧地認為反正地球這么大，我扔點(diǎn)垃圾又算得了什么�？伤麤](méi)想過(guò)，如果其他人也跟他有一樣的想法，這樣你扔一些，他丟一點(diǎn)，積少成多。同學(xué)們，地球只有一個(gè)，無(wú)論多大，如果我們不去愛(ài)護她，珍惜她，那么受到傷害的只有我們人類(lèi)，我們是咎由自取。
一花獨秀不是春，光靠一部分人的努力是遠遠不夠的'。在這里，我呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，爭做講文明懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，不要擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮；見(jiàn)到紙屑，隨時(shí)撿起；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；乘車(chē)時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座等等。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為努力建設和諧美好的社會(huì )而獻出自己的一份力量，向全世界展示我們華夏兒女的風(fēng)采！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 25
清晨，我在公園里邊散步邊欣賞這些花草樹(shù)木。那嬌嫩的花兒在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。旁邊的每一棵樹(shù)都是經(jīng)過(guò)大地媽媽的哺乳，而長(cháng)得格外茂盛。
正當我陶醉在這迷人的'美景之中，忽然，我的眼光落在了幾位游客身上。只見(jiàn)他們把手上的垃圾隨手扔在了垃圾箱旁，就有說(shuō)有笑的走開(kāi)了。我見(jiàn)了，想壯起膽子去阻攔他們，小小的心卻又開(kāi)始恐懼起來(lái)了。就在這時(shí)有兩位戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾小學(xué)生來(lái)到了這里。我心想：“他們見(jiàn)了這些垃圾，心里也不舒服吧�！�
果然，其中一位扎著(zhù)小辮子的女孩，不經(jīng)不慢地走在垃圾面前，彎下腰來(lái)拾起每一個(gè)垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。另一個(gè)從背包里取出紙和鉛筆，趴在地上，鋪開(kāi)紙寫(xiě)了這幾個(gè)大字，文明——只差一步。貼在了垃圾箱上。游客們見(jiàn)了，都贊嘆不已。在場(chǎng)的也有剛才丟了垃圾的那幾位游客，他們看了，紅著(zhù)臉慚愧的離開(kāi)了。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，告訴了我一個(gè)深刻的道理：文明只差——只差一小步，只要將要付出我們寶貴的生命，和慘痛的代價(jià)。我們的親人將會(huì )無(wú)比的傷心悲痛。
我還親自經(jīng)歷了一件事，那天我和媽媽騎車(chē)去上學(xué)，剛走到采油院大門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)小孩在馬路上蹦來(lái)挑起，許多車(chē)子都不得不緊急剎車(chē)，一輛飛快的電動(dòng)車(chē)由于剎車(chē)不及時(shí)，將小孩撞飛了出去，小孩滿(mǎn)頭都是鮮血，渾身傷痕累累，他的家人哭喊著(zhù)飛奔跑來(lái)。從這件是告訴我們，在馬路是不能追逐打鬧，不能玩耍，騎車(chē)不能太快。關(guān)愛(ài)生命，文明出行要從我做起，從一點(diǎn)一滴做起!
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 26
在我們的生活中有許多去幫助別人不求回報的好心人，也有人認為做一些小事根本就是無(wú)關(guān)緊要的，但是話(huà)說(shuō)的好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我相信一個(gè)人，只要他用一顆最誠懇的心去幫助別人，無(wú)論那些是多么微不足道，你都是一位令人敬佩的人。
有一次我看見(jiàn)前面有一位學(xué)生模樣的人吃完了食品袋子，卻看也不看，只是向后一扔，若無(wú)其事的走了，感嘆自己在很小的時(shí)候也這樣做過(guò)，雖然對自己來(lái)說(shuō)只是一點(diǎn)垃圾而已，但是如果每個(gè)人都是這樣的話(huà)，那得有多大污染��？
感嘆之余，看見(jiàn)一位女生自己彎腰撿起，并將自己喝完的`礦泉水瓶一同扔進(jìn)了垃圾桶里。我不由又想，如果每個(gè)人都能這樣的話(huà)，那么我們的家園就會(huì )整齊多了干凈多了。隨后那位女生便走了，但是他對別人或許留下不可磨滅的印象�，F在環(huán)境污染這么厲害，我們卻在不斷地制造污染環(huán)境，這是不應該的。
現如今科技十分發(fā)達，能制造出許多精致威力十分大的武器出來(lái)，但是我認為這樣反而會(huì )更加加重環(huán)境以及對空氣的污染，這是不可獲取的，而且武器也會(huì )傷害到人類(lèi)，雖然有一些樹(shù)能夠凈化這些空氣，但是真正能夠讓這些污染滅絕的只有我們自己，要靠我們自己的意識和認識。
前進(jìn)一小步，文明一大步。這是一句隨處可見(jiàn)的標語(yǔ)，它雖然簡(jiǎn)短，雖然看起來(lái)那么微不足道，但是確確實(shí)實(shí)是是很多感觸很多啟發(fā)以及很多道理的一條標語(yǔ)。（指導老師：郝淞瑤）
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 27
文明禮貌，人類(lèi)必有的美德，可是，現在小學(xué)生就開(kāi)始說(shuō)污言穢語(yǔ)，打架斗毆，社會(huì )上，一些小青年隨口大罵，隨處吸煙，讓小朋友學(xué)習、模仿，甚至養成攀比的習慣。在剛才，就發(fā)生了一件天理難容的事。
在路口處，一輛電動(dòng)三輪車(chē)載著(zhù)一名乘客，突然拐彎，使后面一名要從左面急速超車(chē)的青年，與三輪車(chē)相撞，導致青年撞倒在地，摩托車(chē)摔掉了些零件，三輪車(chē)卻毫發(fā)未損。這位青年爬起來(lái)，破口大罵，時(shí)不時(shí)用拳頭捅他，讓那位老人捂著(zhù)胸口，百口難辨。接著(zhù)，青年扶起摩托，拿起一個(gè)鐵零件，準備砸這位老人。圍觀(guān)的人越來(lái)越多，卻沒(méi)有一個(gè)人勸一勸那個(gè)青年，全都是湊熱鬧的人。路過(guò)的人不屑一顧，各自忙各自的事去。文明，不是口號，而是行動(dòng)！建設好泱泱大國，我們必須文明，五千年的'華夏文明，可不能毀在我們下一代。
我們靠武力解決，滿(mǎn)口臟話(huà)，滿(mǎn)口粗話(huà)，還有文明嗎？以后能治理好國家嗎？被泡在不文明的大海里，能不沾染上嗎？滿(mǎn)嘴臟話(huà)，辜負了老師對我們的殷殷期望；辜負了祖國對我們的重視與培養；辜負了創(chuàng )造五千年文明的前輩們。我們要理解家長(cháng)的苦心，那位年輕人不讓人心痛？父母們對我們花了多少心血，浪費了多少金錢(qián)？我們是社會(huì )未來(lái)的主人，要以身作則，我們不是流氓，也不是少爺，要撐起世界的脊梁，必須以身作則，團結一致，社會(huì )也才能和平，祖國也才能昌盛！
有文明才有社會(huì )，不要臟話(huà)粗話(huà)隨便就從嘴里吐出來(lái)，我們擁有了文明，擁有了和平，才擁有明天的家！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 28
你聽(tīng)過(guò)輕輕的關(guān)門(mén)聲嗎？你聽(tīng)過(guò)輕輕的敲門(mén)聲嗎？你聽(tīng)過(guò)真誠的道歉聲嗎？你聽(tīng)過(guò)溫暖的問(wèn)候聲嗎？這些聲音而正是文明之聲。
在文明社會(huì )中，也許你不會(huì )有優(yōu)雅的舉止；也許你不會(huì )有優(yōu)良的習慣；也許你不會(huì )有優(yōu)秀的品質(zhì)；但你不能沒(méi)有文明的聲音。
當別人休息時(shí)，你能做到輕輕關(guān)上門(mén)嗎？每個(gè)人或許都有這樣的經(jīng)歷：小時(shí)侯，當孩子熟睡時(shí)，父母輕輕關(guān)燈，輕輕關(guān)門(mén)。記得一次，我到爸爸房間拿一樣東西。爸爸正在午睡，我也嘗試著(zhù)輕輕關(guān)上門(mén)，但不知怎么回事，聲音卻十分響。過(guò)后，我們養成了這樣的習慣。
走進(jìn)別人屋，你能做到輕輕敲門(mén)嗎？現在社會(huì )，人人都有自由，你能尊重別人嗎？文明就在這些細節中體現出。
當你傷害別人時(shí)，你能說(shuō)出“對不起”等道歉聲嗎？文明世界中，不免也會(huì )有一些沖突的事。其實(shí)，有時(shí)只要一句道歉，就可解決。這些也是文明之舉。
體諒別人，你能說(shuō)出溫馨的話(huà)語(yǔ)嗎？父母，同學(xué)，老師，朋友對你的問(wèn)候語(yǔ)，可能你不會(huì )在意�？墒悄吧说脑�(huà)或許能給你自信，更加溫暖。所以，我們需抱著(zhù)同樣目的，去幫助那些需要幫助的人。盡自己最大的努力。
文明人是美麗的`人，而文明只是用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，舉止使別人快樂(lè )，擁有自信。文明之聲呼喚每個(gè)人，使世界更加美麗。
聲音有著(zhù)自己的情感，有著(zhù)“揚花落盡子規蹄”的悲涼；有著(zhù)“萬(wàn)籟此都寂，但余鐘聲”的神圣；有著(zhù)“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的壯志。
美妙的聲音是文明之聲。
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 29
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明是一種品質(zhì)，文明更是一種修養。
可是在現在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，人們越來(lái)越關(guān)注的是物質(zhì)的追求，而因此遺落了我們五千年的文明與道德。
請看：近段時(shí)間出現在杭州某公交車(chē)上的“暴力讓座”事件。一公交車(chē)上，一名青年男子因為沒(méi)有給抱孩子的婦女讓座，而被婦女同行的男子連扇五耳光，導致鼻血直流。我們不禁感嘆，這樣的做法是在譴責不文明行為還是助長(cháng)歪風(fēng)邪氣？文明本身便宜要秉承“己所不欲，勿施于人�！庇貌晃拿鞯男袨槿ブ浦箘e人的過(guò)錯豈不可笑。但是，這樣的事件是否意味著(zhù)我們在層出不窮的“老人跌倒后路人熟視無(wú)睹”、“小悅悅事件”喚起人們對于文明與道德的再認識。社會(huì )、媒體的關(guān)注所造成的輿論讓人們陷入深深地反思之中。
擁有五千年的文明的'禮義之邦對于這些道德的缺失的問(wèn)題應該深感慚愧。我們呼吁：請讓我們攜起手來(lái)，喚醒文明。
文明，是一個(gè)的素質(zhì)的體現，是一個(gè)社會(huì )的面貌與姿態(tài)，我們所提倡的文明是用心去關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心社會(huì )，而并非一種刻意的做作。雖然時(shí)代不斷進(jìn)步，但不變的是真善美。即使這條路上有許多坎坷，但我們也要從自身做起，正確樹(shù)立文明意識，用文明喚醒文明。
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 30
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，今天我要演講的題目是關(guān)于講衛生、講文明與講道德。
如果你推動(dòng)了今天，這并不是失敗，因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去金錢(qián)，這并不是失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明禮儀，這就是徹徹底底的失敗，因為你失去了人生的真諦。
文明說(shuō)起來(lái)容易而又簡(jiǎn)單，可做起來(lái)難，當同學(xué)樣在教室里大談文明時(shí)好像誰(shuí)都是一個(gè)文明人�？捎钟姓l(shuí)能注意到，離著(zhù)教室垃圾桶只有幾步遠的地方，躺著(zhù)幾張廢紙。在通往學(xué)校的路上，散落著(zhù)一些瓜子殼和零食袋。這一些都是人們的.所作所為，難道我們只會(huì )說(shuō)不會(huì )做，難道我們是典型的“說(shuō)話(huà)巨人，行動(dòng)矮子”。
不!不是的，為了迎接花炮節，全市人民都在百日整治行動(dòng)中，走在大街上，處處樹(shù)蔭，陣陣花香，花叢草坪，每一寸土地上都有了大自然氣息，汽車(chē)尾氣少了，空氣中塵埃不見(jiàn)了，處處宣傳著(zhù)“喜迎花炮節”。處處充滿(mǎn)了文明氣息，天藍藍、云白白，鳥(niǎo)兒聲聲叫，人人喜洋洋。
文明禮儀是生活中的一環(huán)，有了它才能把生活穿連在一起，有了它生活才多姿多彩，列寧先生下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓，剛剛上了一半，看到了列寧，就要退回去讓路，列寧卻阻止她說(shuō)：“不用讓路了，你端著(zhù)水已經(jīng)上了一半，而我卻空手，請你先過(guò)去吧�！彼选罢垺弊终f(shuō)得那么親切、響亮。然后自己靠著(zhù)墻，等女工過(guò)了才下樓。這不就是文明禮儀嗎?
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 31
在小學(xué)時(shí)，我們同學(xué)不遵紀守法，上了初中，學(xué)校有了比小學(xué)還要嚴肅的紀侓，然而這紀侓沒(méi)有管住我們，使同學(xué)之間變的不友好，吞噬了他們的`文明，禮貌，包括我有時(shí)也會(huì )這樣。
在學(xué)校里，同學(xué)們有的說(shuō)臟活，有的打架，我有時(shí)會(huì )失去理治，在下課時(shí)罵人，這讓老師很費心，還導致了同學(xué)之間不友好，就說(shuō)我們這個(gè)班吧，發(fā)生了很多事。上周，某人因為過(guò)度憤怒，記了我朋友的名字，一到下課鈴響了，兩人和他們組員就罵了起來(lái)，甚至打了起來(lái)，還好有一位同學(xué)及時(shí)報告了老師，這才化解爭吵。從這建事我明白了不要因為一件小事動(dòng)手，應該文明。
中午上數學(xué)課時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，但同學(xué)們還在說(shuō)話(huà)，有時(shí)老師教題目時(shí)，我在開(kāi)小差，因此我被老師喊過(guò)去好幾回，這件事讓我深刻銘記，下課了，我們說(shuō)話(huà)，所有同學(xué)都轟動(dòng)起來(lái)，又被老師說(shuō)了一下。 做人需要講禮貌，不要因為一件小事，就動(dòng)手打人，同學(xué)之間要和平相處。
在下課時(shí)，同學(xué)們經(jīng)長(cháng)開(kāi) 玩笑，就說(shuō)我吧，上次根我的朋友開(kāi)了個(gè)玩笑，結果他生氣了，直接打了我一下，而我罵了他，他好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)根我說(shuō)話(huà)，我深感慚愧，在班里與同學(xué)和諧相處是很重 的 。
我在路上經(jīng)�？匆�(jiàn)垃圾，這就是不講文明的人扔的，他們說(shuō)的對，中國人文明素雅很低，但是不可能不好改變，我們從現在開(kāi)始要講文明，講禮貌 ，讓我們的家園變得更美麗。
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 32
文明的行為有許多種。比如：在公交車(chē)上給需要幫助的人讓坐；在生活中幫助行動(dòng)不方便的人、扶老年人過(guò)馬路、乘坐地鐵時(shí)要等別人先下車(chē)然后再上車(chē)、出入公共大門(mén)時(shí)要輕輕地關(guān)門(mén)、還要愛(ài)護公物等等。
文明的行為在珠海隨處可見(jiàn)。
有一次，我們一家三口出去玩，遇見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有腳的老爺爺坐在輪椅上過(guò)馬路，走到馬路中間的時(shí)候，輪椅被一塊石頭卡住了。那時(shí)綠燈剛好變成了紅燈，這條路上的汽車(chē)都在原地等老爺爺過(guò)去。老爺爺非常焦急，皺著(zhù)眉頭使勁地推輪椅，可輪椅就是動(dòng)不了。老爺爺左看右看，希望有人能幫助他。就在這火燒眉毛的時(shí)候，老爸看見(jiàn)了，飛奔而去，把老爺爺推到對面的路口了。大家個(gè)個(gè)都夸老爸人很好。老爸當時(shí)說(shuō)“應該的！應該的！”
我們都應該學(xué)習老爸這種助人為樂(lè )的精神，不光嘴巴上喊著(zhù)要做文明人，也要用行動(dòng)來(lái)證明。如果每一個(gè)人都做幾件好事，那我們的`生活一定會(huì )像在天堂一樣幸�？鞓�(lè )！假如大家在公交車(chē)上面帶微笑地的給老人、小孩、孕婦、抱小孩的乘客讓坐，說(shuō)一聲：“請坐”，被幫助的人又笑著(zhù)說(shuō)一聲：“謝謝”，這個(gè)世界會(huì )是多么的美好！假如我們每個(gè)人都不亂扔垃圾，看到垃圾就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，那美麗的珠海會(huì )更美麗！
德行珠海不光是一句口號，還是一種行動(dòng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 33
關(guān)于交通安全知識大家應該都知道，并且了解，但是在我們的生活之中還是有些不遵守交通規則的人們因不注重交通規則而發(fā)生交通事故給個(gè)個(gè)幸福的家庭帶來(lái)了痛苦和悲傷，所以我們一定要遵守交通規則！
據資料記載,上個(gè)世紀80年代末至今，我國交通事故死亡人數已經(jīng)連續十余年位居世界第一。根據全球各交通和警察部門(mén)的統計，去年全世界交通事故死亡人數為50萬(wàn)人！其中，中國交通事故死亡人數為10.4萬(wàn)人。在我們生活生活周?chē)@些血淋淋的教訓，警示我們“安全----生命之保障”。安全，就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。只要我們大家都牢固樹(shù)立安全意識，那么在我們身邊就不會(huì )有那么多觸目驚心的事故發(fā)了。
從每件事故的分析來(lái)看，在每起偶然發(fā)生的事故背后，都隱藏著(zhù)許多違反交通規章的必然。在安全學(xué)習中有這么一條“三不傷害”，即“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害�！笨擅考鹿实陌l(fā)生都涉及到其中的一條安全意識說(shuō)大了，對社會(huì )來(lái)說(shuō)關(guān)系到社會(huì )的發(fā)展，關(guān)系到社會(huì )的安定團結；說(shuō)小了，對于個(gè)人家庭來(lái)說(shuō)，關(guān)系到生命的延續，關(guān)系到家庭的美滿(mǎn)、幸福。因此,每個(gè)人的安全意識關(guān)系到社會(huì )的安定團結；關(guān)系到生命的延續，關(guān)系到家庭的'美滿(mǎn)、幸福.
交通是為“人”服務(wù)的，而交通事故的發(fā)生又讓人們清楚地看到了“人”對交通法規忽視的結果。交通事故死亡人
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 34
她，白凈的臉蛋，一雙烏黑的大眼睛，留著(zhù)一頭清爽利索的學(xué)生發(fā)。她心系班級，關(guān)心同學(xué)；做事滿(mǎn)腔熱忱，雷厲風(fēng)行。她便是我們班的副班長(cháng)楊欣。
“喂，班干部們，搬花澆花了！”“嗨，伙伴們整理書(shū)柜書(shū)櫥了！”“來(lái)，大家一起撿撿地上的碎紙！”每次還沒(méi)吆喝完，她早已第一個(gè)沖出去干了。在她的`帶領(lǐng)下，同學(xué)們蜂擁而至，干勁十足。
令我感觸最深的那一幕發(fā)生在兩星期前的一個(gè)早上，那天，我破先例地很早來(lái)到了學(xué)校。剛走進(jìn)教室，我便看見(jiàn)楊欣正彎腰從地上撿起了什么，還麻利地藏入了口袋里。該不會(huì )是撿到錢(qián)了吧！我的第六感覺(jué)告訴了我。于是我警覺(jué)地走近了她。她見(jiàn)到我，朝我害羞地笑笑。我的心里“咯噔”了一下�？磥�(lái)，我原先的猜測八九不離十了。正在我自鳴得意時(shí)，只見(jiàn)楊欣又彎腰下去，我清清楚楚地看到她一把抓起一個(gè)紙團又往兜里放去。天哪！楊欣原來(lái)是在撿地上的垃圾。她的兩個(gè)口袋已經(jīng)鼓起來(lái)了。她一個(gè)箭步走到垃圾桶旁，把口袋里的垃圾一股腦兒地掏了出來(lái)。怪不得教室的地面，每天早上都那么干凈，原來(lái)都是楊欣默默地在清理��！我剛才正是以小人之心度君子之腹。我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是一個(gè)跳梁小丑。
平時(shí)，我總把“文明”一詞掛在嘴邊，楊欣可著(zhù)著(zhù)實(shí)實(shí)地把文明藏進(jìn)了兜里。
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 35
我相信每個(gè)人都喜歡看漫畫(huà)，這可以給我們帶來(lái)樂(lè )趣。當你嘲笑一部漫畫(huà)時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)這部漫畫(huà)的寓意？今天，我在華看了動(dòng)畫(huà)片《假文盲》。乍一看，我對這幅漫畫(huà)并不以為然，但仔細品味后，這幅看似簡(jiǎn)單的畫(huà)卻蘊含著(zhù)深刻的道理。
在“媽媽上車(chē)”的站牌下，幾個(gè)優(yōu)雅的中年男人“隔三差五”地等著(zhù)車(chē)。對通道外抱著(zhù)孩子穿著(zhù)單薄衣服的女人視而不見(jiàn)，有的干脆瞇著(zhù)眼睛看不見(jiàn)。這些人是文盲嗎？難道這些人連“母子上車(chē)”這種簡(jiǎn)單的話(huà)都不知道嗎？不，顯然不是。他們看起來(lái)優(yōu)雅，修養很高，像知識分子，但公民道德很差！他們是自私的，虛偽的文盲！其實(shí)這些人不是“假文盲”，而是“真文盲”。他們不懂文明和道德。他們是人民的'渣滓，是社會(huì )的渣滓。
再看看那個(gè)女人。面對這些問(wèn)題，她只能默默嘆息，無(wú)奈忍受。這樣只會(huì )滋長(cháng)那些人的壞習慣，只會(huì )讓那些人更加囂張，這樣的事情時(shí)有發(fā)生。在這個(gè)世界上，人與人是平等的，她應該勇敢的站出來(lái)反抗。也許那時(shí)候女性的地位還很低，但是在高科技的今天，封建主義和愚昧遠離了我們，人人平等，關(guān)愛(ài)弱者才是做人的準則！
在我們身邊，隨著(zhù)科技的發(fā)展，仍然有一些“偽文盲”。比如廣場(chǎng)的綠色草坪上，一個(gè)“請勿踐踏草坪”的廣告牌令人印象深刻。然而，有些人仍然為了偷工減料而踐踏草坪。雖然他們得到了所謂的薄利，但他們失去的太多了。
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有公民道德的好少年吧！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 36
哇!放暑假了!我早早就把作業(yè)寫(xiě)完了,讓爸爸帶我出去玩。
爸爸說(shuō)要帶我去中山公園玩,我可高興了,吃完早飯就急忙做好了一切的準備工作,可以出發(fā)了！
我們準備去乘公交車(chē)。咦,前面怎么有好多的人都圍在路中央的欄桿旁,到底是什么事啊?我好奇的靠上前去,弄了半天才搞清,原來(lái)是一位叔叔過(guò)馬路為了省事,直接爬上了路障欄,一位警察叔叔把他制止住了。
“行了,以后可別這樣了,這樣是很危險的,萬(wàn)一被車(chē)撞了就麻煩了.”那位爬欄桿的叔叔紅著(zhù)臉,連說(shuō)了聲對不起都沒(méi)有,就匆匆離去了。
公交車(chē)來(lái)了,車(chē)上的人挺多的,難免會(huì )發(fā)生一些碰撞。這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看起來(lái)能有其實(shí)多歲了，一位阿姨看見(jiàn)了，連忙給老爺爺讓座，老爺爺臉上露出了笑臉。過(guò)了兩站之后，老爺爺要下車(chē)了，那位給老爺爺讓座的阿姨正好也要下車(chē)了，于是，那位阿姨一點(diǎn)一點(diǎn)攙扶著(zhù)老爺爺慢慢的下了車(chē)，下車(chē)后，我聽(tīng)見(jiàn)那位老爺爺對那位阿姨說(shuō):“年輕人，真是太謝謝你啦！”那位阿姨說(shuō): “其實(shí)沒(méi)什么，這都是我們應該做的事�！�
到了中山公園，我們領(lǐng)略了那里的'美麗風(fēng)光，玩完之后，我們一起回家了。
是啊，青島是個(gè)美麗的海濱城市，這里山美，水美，人更美。這次旅游令我難忘，我不僅領(lǐng)略了這里的美麗風(fēng)光，更看到了青島的文明與不足。
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 37
網(wǎng)絡(luò )，是一個(gè)精彩的虛擬世界，在那里你就是主人，你仍可以是另一個(gè)人，一個(gè)與現實(shí)生活不一樣的人。網(wǎng)絡(luò )，它就像磁鐵一樣吸引著(zhù)我們。而我們似乎無(wú)法拒絕它，它緊緊的把我們掌握。
網(wǎng)絡(luò )，它有像現實(shí)社會(huì )一樣的地方，這里也有“污染”，這里有暴力，有黃色，有所有現實(shí)生活中的缺點(diǎn)，讓人分不清到底是現實(shí)社會(huì )把網(wǎng)絡(luò )中的虛擬世界污染了，還是網(wǎng)絡(luò )中的虛擬世界把現實(shí)社會(huì )給污染了。
網(wǎng)絡(luò )，它就真的有這么大的吸引力嗎？網(wǎng)絡(luò )真的能讓你快樂(lè )的.，難道它就會(huì )比親情、友情更為重要嗎？不，絕不是這樣的。只不過(guò)網(wǎng)絡(luò )就像病菌，你一不留神，一松懈，就會(huì )被它有機可乘；網(wǎng)絡(luò )就像魔鬼，只有你與它頑強地抗爭，你才有機會(huì )勝利，否則你就會(huì )被它無(wú)情的吞食；網(wǎng)絡(luò )就像一只吸引著(zhù)你的蘋(píng)果，你只會(huì )看到它美麗的外表，卻不知道它深藏殺機。但有時(shí)，網(wǎng)絡(luò )卻像一位老師，循循善誘，不斷地幫助你進(jìn)步；網(wǎng)絡(luò )也像一本超大型的字典，教你一生中，該做什么，不該做什么；網(wǎng)絡(luò )就像一個(gè)饑餓者面前的一碗米飯，它可以挽救一條生命。
網(wǎng)絡(luò )既是天上的神，又是地下的鬼，關(guān)鍵看你如何控制它，如何控制自我，不要被它控制，成為它的俘虜，任其擺布。你不要輕易否定它，但也不能一味地肯定它，你要把它當作是你手中的一顆棋子，好好的掌握它，好好的應用它，讓它成為你的好老師，好朋友，好知音！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 38
許昌現在正在創(chuàng )建文明城市，身為許昌公民，我們應當然要做文明小市民，今天我就來(lái)談?wù)勎拿鬟@個(gè)話(huà)題�！}記
我們中華是有五千年文化的文明古國，燦爛的華夏文明是我們每一位國人的追求，從古至今，我們的先輩大圣---孔、孟、莊、墨，尤其是孔夫子，就極其看重文明，他的學(xué)生自然都很禮賢下士，文明對我們小學(xué)來(lái)說(shuō)是什么呢？文明就是見(jiàn)到老師能真誠地問(wèn)聲---“老師好”，文明就是見(jiàn)到地上有紙屑能主動(dòng)撿起來(lái)，文明就是與同學(xué)相遇時(shí)的微笑，文明就是見(jiàn)到同學(xué)們有困難，要熱心幫助。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種品行，文明是對他人的一種尊重，既然大家互相尊重，而不是互相“死掐”，而是寬容待人，生活其能不和睦？
在我們學(xué)校的校園里，總能看到"懶洋洋"地躺在地上的污染校園環(huán)境的垃圾，為什么它們不呆在自己的"家"里呢?在光天化日之下出現在我們的眼前?莫不是它自己鉆出來(lái)的`不成?這一定是大家隨手丟的，怎么沒(méi)有人拾起來(lái)呢?
這和王守仁的“心理學(xué)”是一個(gè)道理，當你的欲望戰勝理智時(shí)（欲勝理），你就會(huì )亂丟垃圾，見(jiàn)到紙屑也不撿，當你的理智戰勝了欲望時(shí)，我想你是能夠做到不扔垃圾或看到垃圾能及時(shí)地撿起來(lái)的。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，爭做文明小使者，文明被我們傳遞，用自己的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 39
微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
今天，我要種下文明，當今世界，生活水平提高了，可是，文明卻在不經(jīng)意間走失了，我想重新聽(tīng)見(jiàn)文明的聲音，重新看見(jiàn)文明的身影。
還記得一個(gè)寒冬的午后，我正津津有味地看著(zhù)書(shū)，一位文明使者來(lái)到我身邊，他不忍心打擾我，便在我的書(shū)桌上留下了一些種子，并附上一張字條。終于，我讀完了書(shū)，驚喜地發(fā)現了這些文明種子，打開(kāi)字條一看，上面寫(xiě)著(zhù)：我送你一些神奇的種子，把它種下去，將會(huì )收獲文明與公德。
興奮不已的我飛快地跑到“文明山”上，用盡全力使勁一拋，神奇的種子如白鴿般飛入一碧如洗的天空，那些如流星般的小種子��！突然閃電般變成“嘩啦啦”的雨滴，一瞬間車(chē)水馬龍的世界光芒萬(wàn)丈，慢慢地一切又恢復了平靜。
回家的路上，一切都變了。你看，你看，那位身高八尺的男生回來(lái)等紅綠燈了；你瞧，你瞧，那個(gè)剛剛還在吵鬧的孩子神奇般安靜了下來(lái)；再瞧，再瞧，剛剛還是你不讓我、我不讓你的.兩位駕駛員神奇般學(xué)會(huì )了謙讓……
文明的世界真美好��！我情不自禁地歡呼起來(lái)，我仿佛看到：人們的心靈都變得潔白純凈了，花園的花變得更加鮮艷了，地上的草也變得更加生機勃勃了，整個(gè)世界都變得更美好了。生活在這樣的世界，我感覺(jué)好幸福��！
從此以后，文明的種子永遠地種在了人們的心中，寒冬都變得溫暖起來(lái)！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 40
燈火闌珊，筆尖輕輕的、急促的在紙上飛揚著(zhù)，我正企圖用它來(lái)勾畫(huà)出五千張樹(shù)葉的脈絡(luò )，描繪出每一朝每一代的版圖�；蛟S我的筆觸仍然稚嫩，可我實(shí)在是無(wú)法令自己的那顆激情澎湃的心平靜下來(lái)，所以希望借我拙陋的文筆記錄下今日所見(jiàn)所想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“八重寶函”、“西漢玉仙奔馬”、“唐鎏金舞馬銜權紋銀壺”……若非親眼所見(jiàn)，我仍不敢相信這些近乎完美的藝術(shù)品是出自幾千年前勞動(dòng)人民之手。是的，今天我正是懷著(zhù)崇敬的心情參觀(guān)了期盼已久的“周秦漢唐文明大展”。原本我是以一種近一步了解中華文明歷史的心情參展的，誰(shuí)知當一件件來(lái)自數千年前的工藝品一一呈現在我面前時(shí)，我心中的震撼與感動(dòng)早已溢于言表。
“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對飲成三人�！钡木葡稍谂c世無(wú)爭、半醉半醒之間吟出了多少膾炙人口的詩(shī)句。而在他之后吟嘆“朱門(mén)豬肉臭，路有凍死骨”的杜子美，以浪跡天涯的孤寂，看透事情的悲沉，枯槁的滄桑，郁憤的哀痛向后代訴說(shuō)著(zhù)那段蒼涼的歷史。還有白居易、陳子昂、李商隱……是他們創(chuàng )造了大唐群星璀璨的天空，寫(xiě)就了五千年文化中最為輝煌的`一頁(yè)。當我從這些近年來(lái)才在陜西“重見(jiàn)天日”的文物前緩緩走過(guò)，腦海中不知不覺(jué)地就浮現了這些詩(shī)句，同在一個(gè)時(shí)代，這些精致的文物是否也經(jīng)歷了一個(gè)偉大王朝的興盛與滅亡？是否也見(jiàn)證了一代又一代有志之士為國獻身的壯麗與偉岸？是否能夠像我們這些后人透漏前人的所感所想？
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 41
文明是一個(gè)人的外衣，在暑假培訓班我們玩了一個(gè)傳遞文明的“傳帽游戲”。
上課時(shí)，老師悄悄地走進(jìn)教室。我們發(fā)現老師頭上有一頂小紅帽，同學(xué)們都笑了，也很好奇老師為什么戴了頂帽子。這時(shí)，老師對我們說(shuō)：“我們來(lái)玩傳帽子游戲吧�！蓖瑢W(xué)們高興極了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
游戲開(kāi)始了，老師飛快地將帽子傳給了一號同學(xué)，就是第四組的第一個(gè)同學(xué)。一號同學(xué)反應很快，以迅雷不及掩耳之勢戴在了二號頭上。接著(zhù)三號、四號、五號……可是后來(lái)有的同學(xué)像“蝸�！币粯勇掏痰�，我看著(zhù)都為他著(zhù)急！
不知不覺(jué)，已經(jīng)傳到了我這里，心突然砰砰直跳，生怕在我這里“翻車(chē)”。這時(shí)好像手不太聽(tīng)使喚，而且我的座位后面還空了一位同學(xué)。時(shí)間緊迫，管不了那么多了，我咬緊牙關(guān)，使勁向后一丟，只見(jiàn)帽子不偏不倚正好落在了后面的同學(xué)頭上！哈哈！完美！此時(shí)還有點(diǎn)為自己的'技術(shù)暗暗竊喜！
“帽子”游戲在大家互相配合下結束了。老師看著(zhù)我們，對我們說(shuō)：“大家看一下這個(gè)帽子上面寫(xiě)了什么字”？我們每個(gè)人都盯著(zhù)帽子齊聲說(shuō)道：“文明志愿者！”老師說(shuō)：“沒(méi)錯！我們今天不止傳的是帽子，也傳遞了文明！”
我恍然大悟，我們是新時(shí)代好少年，我們一定要記�。何拿髟谖倚�，文明從我行。文明，不僅僅是一個(gè)詞，它是一種行為，更是一種精神。
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 42
當今社會(huì )正一步一步走向文明，物質(zhì)生活不斷改善。當生活質(zhì)量不斷提高時(shí)，我們都能感受到現代文明人和文明社會(huì )的氣息。但是，還是有一些人總想比現代文明人差一點(diǎn)。
比如綠地和花壇，給我們的生活增添了美感，但是有人把它們當成垃圾桶，垃圾隨處可見(jiàn)�；蛘咝W(xué)生說(shuō)一句臟話(huà)，吐一口痰，扔一張紙。天安門(mén)廣場(chǎng)的口香糖殘渣隨處可見(jiàn)，密集的斑點(diǎn)與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣莊嚴形成強烈對比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人，也是為了我們自己。每個(gè)人都有自己的.生存空間，自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個(gè)人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間，這會(huì )讓別人很不開(kāi)心。也可以反映一個(gè)人、一個(gè)地區甚至一個(gè)國家的教育水平�；蛘弋斎藗冚斎朊艽a時(shí)，他們偷看別人的密碼，偷聽(tīng)電話(huà)，偷看日記。這
的確，孩子不在家的時(shí)候，父母為什么不去？但是孩子日記的秘密是什么呢？雖然現在的建筑在不斷進(jìn)步，但是社會(huì )文明已經(jīng)不如從前了！
每當我看到被污染的地方，我就會(huì )想到人們的不文明的事情，每當我看到別人打電話(huà)說(shuō)話(huà)，我就會(huì )想到人們侵犯別人的隱私權。我們一輩子都要這樣過(guò)嗎？
文明禮貌不僅給別人和社會(huì )帶來(lái)快樂(lè )與和諧，也給自己帶來(lái)快樂(lè )與溫暖。
文明是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 43
我有幸讀了《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造》這本書(shū)。翻開(kāi)這本書(shū)，我仿佛穿越了歷史的長(cháng)河，和先民們一起創(chuàng )造了輝煌的華夏文明。我和先民們一起在遼寧省朝陽(yáng)市牛河梁文明，建造了中國最早的女神廟，修建起“世界中古七大奇跡”之一的萬(wàn)里長(cháng)城。
我縱橫宇宙的時(shí)空，來(lái)到了滿(mǎn)是卓越成就的.新時(shí)代。我用徐藝南制造的“蛟龍號”探索大洋深處的秘密，我乘坐著(zhù)“鯤龍”AG600一起參賽森林滅火，水上救援。
我在書(shū)中認識了很多先進(jìn)的人物，并以他們?yōu)榘駱�。我和“掃雷英雄”杜富國一起去邊境掃雷，應對不明炸物。我和李萬(wàn)君一起用一雙妙手柔情呵護著(zhù)“復興號”的筋骨。當天馬凝望遠方時(shí)，我和夏立在捷報中延伸著(zhù)幸福。
勞動(dòng)讓我們擁有了現代的文明，智能手機、共享單車(chē)……我們的生活越來(lái)越舒適。
每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生。在未來(lái)的社會(huì )里，我打算發(fā)明出會(huì )飛的小汽車(chē)，遇見(jiàn)交通擁堵就能伸出翅膀在天空中飛翔。我想發(fā)明出巡邏機器人保護市民的安全。我想制造出宇宙公交車(chē)，在銀河系里建造出一棟棟高樓，讓人類(lèi)可以自由地安居樂(lè )業(yè)。
誰(shuí)的青春不曾迷茫？希望我們每一個(gè)人在努力拼搏后，都能成為那個(gè)最真實(shí)、最強大、最閃耀的自己！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 44
每天上學(xué)放學(xué)的路上，我經(jīng)常會(huì )看到有的小朋友不愛(ài)護花草樹(shù)木，把植物弄得枝折花落;有的小朋友隨手亂扔果皮紙屑;有的小朋友在路上隨意追逐打鬧……這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )想，如果每個(gè)小朋友都像他們那么做，不講文明，不就亂了套了?我們要以身作則，做一個(gè)有素質(zhì)，講文明的人。
實(shí)際上，文明就在我們身邊，我看過(guò)這樣一條公益廣告：一個(gè)玩滑板的時(shí)尚青年撿起路邊一個(gè)一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一個(gè)男孩的羽毛球落在了樹(shù)上，他會(huì )把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹(shù)上的球;有一個(gè)老人拄著(zhù)拐杖，蹣跚的追趕著(zhù)公交車(chē)，司機面帶微笑地等著(zhù)，等老人上車(chē)坐穩才將車(chē)開(kāi)走……我們的生活，正是因為這些細小的關(guān)愛(ài)，才更加多姿多彩。
也許，文明禮儀就是這樣一小步，可我們的愛(ài)心卻為社會(huì )道德發(fā)展做出了一大步。如果人人都這么做，那么所有的人都會(huì )成為一名有道德、有修養的`人。
文明禮儀規范，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，不踐踏花草，多關(guān)心他人，多為他人著(zhù)想，少索取多奉獻。
文明禮儀伴我行，文明禮儀應該從點(diǎn)滴做起。只有養成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個(gè)文明的校園，文明的城市，文明的國家。作為新時(shí)代的主人，讓文明伴我們前進(jìn)吧!
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 45
又一站到了，公交車(chē)司機扯著(zhù)嗓門(mén)問(wèn)：“有沒(méi)有人下車(chē)？”沒(méi)有人回答，司機又吼一聲：“有沒(méi)有人下！”“額……沒(méi)有�！彼緳C這才啟動(dòng)了汽車(chē)。我循聲望去，是一位外國女青年，她背著(zhù)一個(gè)包，坐在座位上動(dòng)蕩不安，眼神顯得十分焦急。她的時(shí)間似乎很緊。
一站又一站從窗外飛馳而過(guò)，我到站了。碰巧的是，她跟我同一站下。
我先下車(chē)，向著(zhù)一個(gè)十字路口走去。不一會(huì )兒，我聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲，竟是她在趕路，漸漸地，她走在了我的前面。
很快，我就到了十字路口。雖然是紅燈，但我還是看到有很多人找著(zhù)借口“我很急，反正也沒(méi)車(chē)”而“光明正大”地闖紅燈，一波又一波的人流從我身旁走過(guò)，我看著(zhù)刺眼的紅燈，正準備向前走，我的余光驀然閃現了一個(gè)身影——是那個(gè)外國女青年，我不自覺(jué)的把腳縮了回去。她的眼神中明顯地透露著(zhù)十分焦急的神色，她緊皺眉頭，望著(zhù)閃爍刺眼光芒的紅燈。終于，紅燈變成了綠燈，她立刻繼續她急匆匆的步伐。
既然她這么著(zhù)急，為什么不走過(guò)去呢？因為那是紅燈啊。這是一個(gè)顯而易見(jiàn)的問(wèn)題，但是很多人都不遵守，甚至無(wú)視這個(gè)規則，對女青年的`做法感到不解。
這就是我們求快而忽略了重要事情的結果，所以很少人能夠做到三歲小孩就能明白的“紅燈停，綠燈行�！边@是我們需要改正的。
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 46
愛(ài)祖國不是一句空話(huà)。我們應首先從愛(ài)我們的家鄉開(kāi)始�？�！我們身邊，一條條道路更加寬闊，一幢幢住宅拔地而起，人們生活的環(huán)境越來(lái)越美。我們這些孩子，將去把家鄉建設得更美。
當然，作為學(xué)生我們更要做到愛(ài)學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國家呢？熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。
我們只是一位學(xué)生，也許你目前不能做些什么大事奉獻給學(xué)校，但我們如果用心來(lái)維護學(xué)校、班級，哪怕是為學(xué)校、班級做很小的事情，只要我們認真去做了，那就是愛(ài)學(xué)校，那就是一種奉獻。
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級，體現在日常的細微之處；體現在遵守學(xué)校的校紀校規上；體現在尊敬師長(cháng)、維護集體榮譽(yù)上；體現在使用文明禮貌用語(yǔ)上。當你身著(zhù)整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問(wèn)聲好時(shí)，你可知這其中體現的并不只是禮貌；當你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節約；當你白天關(guān)上還亮著(zhù)的電燈時(shí)，你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規定；當你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，你可知這不是簡(jiǎn)單的愛(ài)清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現著(zhù)作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達著(zhù)你對學(xué)校的熱愛(ài)！
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人！當我們校園的'那一刻起，我們就成為了這里的主人，這就是我們的家，相信我們一定會(huì )用高度的責任心去愛(ài)護自己家園的一草一木，用自己的雙手維護著(zhù)這里的一切。
愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉，從愛(ài)我們的校園做起吧！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 47
嬌艷的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；藍藍的天空，因為有了白云的點(diǎn)綴，才顯得靜謐和安詳；廣袤的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而美麗的校園，也因為有了文明的行為，才顯得和諧和溫暖。瞧，文明的和諧之音流淌在校園的各個(gè)角落。
“對不起，你沒(méi)摔疼吧？”一位五年級的大同學(xué)扶起一位一年級的小同學(xué)，輕輕地拍去他身上的塵土，帶著(zhù)歉意而又關(guān)切地問(wèn)道�！皼](méi)關(guān)系�！毙⊥瑢W(xué)那剛要掉下淚珠的臉上頓時(shí)綻開(kāi)了如花的笑容�！澳闶悄膫�(gè)班的？我送你回教室�！闭f(shuō)完，大同學(xué)扶著(zhù)小同學(xué)一步一步地往教室走去。��！多么亮麗的一道風(fēng)景，成了校園最和諧的音符！
“小妹妹，這把傘是你的嗎？”只見(jiàn)一個(gè)個(gè)兒高高的.大姐姐拿著(zhù)一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢(xún)問(wèn)�！皩�，這把傘是我的！”看到傘，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過(guò)雨傘，甜甜地笑了：“謝謝你，大姐姐�！薄安挥弥x�！贝蠼憬阋残α�，笑得那么舒暢。��！這燦爛的笑容是校園的和諧之美！
“老師好！”一陣銀鈴般的聲音在操場(chǎng)上響起。原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小女孩正向一位抱著(zhù)書(shū)的老師行隊禮問(wèn)好呢！老師輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑：“同學(xué)們好！”��！多么深的師生情誼，奏響了校園的和諧之音！
是呀，文明處處可見(jiàn)，文明就在你我身邊。讓文明之花永遠開(kāi)放在同學(xué)們的心中，開(kāi)放在校園的各個(gè)角落，使我們的校園處處奏響和諧的旋律！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 48
午后的陽(yáng)光斜照在陽(yáng)臺上，蘭花在陽(yáng)光下舒展開(kāi)來(lái)。哇！我好久沒(méi)看到這么美麗的陽(yáng)光了！拿一本好書(shū)，坐在斑駁的陰影里，嗯，很暖和！沉浸在這個(gè)美好的世界里真好。
是誰(shuí)呀？把牛奶倒在這里！一聲抱怨和辱罵像一把利劍劃破了下午的寧靜。下意識地，我打開(kāi)書(shū)，把它放回椅子上。我走向陽(yáng)臺旁邊的欄桿。我微微向前探了探身子，想看看發(fā)生了什么事。哦，是隔壁的奶奶，你們這些小家伙！你怎么能隨便倒牛奶？我聽(tīng)到奶奶的話(huà)有些生氣，我的臉失去了以前的善良，充滿(mǎn)了慍怒。奇怪的是，奶奶總是興高采烈、和藹可親。你今天為什么這么生氣？我不禁感到奇怪。
看奶奶手里拿著(zhù)一條深藍色的毛巾，但上面沾了一層乳白色的液體，似乎不時(shí)散發(fā)出牛奶的香味。順著(zhù)奶奶的視線(xiàn)望去，兩個(gè)初中年齡的男孩背對著(zhù)奶奶，靠在一個(gè)石臺上，嘴里還在默默地讀著(zhù)什么。這時(shí)，我終于明白是這兩個(gè)男孩在鄰居的祖母面前倒了他們沒(méi)有喝的'牛奶。
奶奶又責備他們太生氣了。在這里，我聽(tīng)到這樣一個(gè)聲音:倒些牛奶怎么樣？多么美妙的聲音！看著(zhù)他們的行為，我真的想問(wèn):你還是學(xué)生嗎？
你的書(shū)在哪里？我聽(tīng)到隔壁祖父憤怒的聲音。是的。我們在學(xué)校學(xué)習知識，但是有些人不知不覺(jué)中失去了道德和品質(zhì)。老師沒(méi)有教育他們嗎？不，這是他們自己的錯，過(guò)于自私的放縱，最終導致了不文明的行為。
學(xué)習知識很重要，但是我們應該首先文明嗎？
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 49
北京奧運會(huì )終于在全世界的聚焦之下在2008年8月8日20時(shí)如期舉行了。開(kāi)幕式是那么的美倫美奐，奧運會(huì )是那么的精彩，而作為東道主的我們，更應該為此驕傲，也更應該體現出東道主的文明修養。誰(shuí)講文明，誰(shuí)有禮貌，這年的奧運冠軍就是你！
奧運會(huì )上，運動(dòng)員們努力拼搏著(zhù)，爭奪冠軍。如果我們準備用相機把這精彩的一瞬間拍下來(lái)，那么，也許你一不留心就會(huì )惹禍了。你照片是拍下來(lái)了，可是你的閃光燈可害苦了運動(dòng)員。因為你的不小心，使運動(dòng)員失了分數。也許你會(huì )說(shuō)：“我不害中國的'運動(dòng)員，我害別的國家的運動(dòng)員�！钡乙f(shuō)：“你這樣做更是不文明的表現。只有聽(tīng)從奧運志愿者的要求，才是真正的文明！”
其實(shí)文明離我們很近很近，近得觸手可及。我們不僅要在奧運會(huì )上講文明，也是要在生活中講文明。有時(shí)候只是一張紙的厚度，會(huì )讓人覺(jué)得你很文明；有時(shí)只是一個(gè)手勢，讓人感到很溫馨；有時(shí)只是耐心地等待，對于別人來(lái)說(shuō)，這就是一份關(guān)愛(ài)；有時(shí)多一點(diǎn)分享，對于別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)心……
文明的表現還有許許多多，比如說(shuō)：你把行李放在盲道上了，看見(jiàn)盲人來(lái)時(shí)要馬上把行李往邊上拉，這樣就可以避免沖撞到盲人了；當你逛街時(shí)發(fā)現路牌倒下了，你應該馬上把指路牌扶起，避免讓游人迷路。
我舉得這些例子你做到了嗎？如果做到，請繼續保持；如果沒(méi)有做到，請快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)。讓我們在奧運圣火的照耀之下，都來(lái)做一個(gè)文明的中國人！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 50
現在我國污染嚴重，提倡低碳生活，可以省下很多資源。我們也在電視上看過(guò)今日生活，他們上面就專(zhuān)門(mén)介紹節約資源的方法。其實(shí)，省水省電不但為自己家省錢(qián)也可以為國家省資源，可以說(shuō)兩全其美，那么我們可以從以下多個(gè)方面享受生活同時(shí)實(shí)現生態(tài)文明。
冰箱;冰箱內存放食物的量以占容積的60%為宜，放得過(guò)多或過(guò)少，都費電。食物之間，食物與冰箱之間應留有約10毫米以上的空隙。用數個(gè)塑料盒盛水，在冷凍室制成后放入冷藏室，這樣能夠延長(cháng)停機時(shí)間，減少開(kāi)機時(shí)間。
空調;空調開(kāi)啟瞬間電流較大，頻繁開(kāi)關(guān)機相當費電，且易損壞壓縮機。將風(fēng)扇放在空調內機下方，利用風(fēng)扇風(fēng)力提高制冷效果�？照{開(kāi)啟后馬上開(kāi)電風(fēng)扇，晚上可以整夜不用開(kāi)空調，省電近900%。將空調設置在除濕模式工作，此時(shí)使室溫稍高也能令人感覺(jué)涼爽，且比制冷模式省電。
談到全球氣溫變暖，如果你不了解復雜的碳捕捉技術(shù)，那也不必慌張。事實(shí)上，捕捉二氧化碳的`能手就是樹(shù)本身。要是你嫌自己種樹(shù)太麻煩的話(huà)，至少可以捐錢(qián)給環(huán)保組織，讓他們代勞。 我們人我們人均每年排放約25噸二氧化碳，怎樣減少這個(gè)數字?有一些簡(jiǎn)單有效的方法;打開(kāi)一扇窗戶(hù)，溫度稍微調高幾度。數據表明，只要每個(gè)人把空調調高一度，全國每年能省下33億度電。
現在也提倡少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，汽車(chē)的尾氣可以使空氣變暖，我們要做一個(gè)文明人，就要做到這樣為國家考慮的文明事，從而起到低碳生活。
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 51
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爺爺奶奶就時(shí)常教育我，讓我做個(gè)文明的小寶貝。我好奇地問(wèn)：“什么是文明？”他們很認真地告訴我：“文明就是你與小朋友一起玩耍時(shí)，不能動(dòng)手打架，不能張口罵人”。
在我開(kāi)始上幼兒園時(shí)，媽媽也時(shí)常在我耳邊“嘮叨”，讓我做個(gè)文明的好孩子。我又摸摸后腦勺問(wèn)：“什么是文明？”媽媽摸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“動(dòng)畫(huà)片中光頭強砍樹(shù)，灰太狼撒謊，大頭兒子亂扔垃圾都是不文明的現象哦！”
在我上學(xué)時(shí)，老師經(jīng)常在課堂上教育我們要做個(gè)文明的好學(xué)生。他說(shuō)：“文明是一股清流，染清了祖國大自然，文明是一縷和風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一場(chǎng)細雨，滋潤了我們干涸的心靈……”
面對著(zhù)他們每個(gè)人的教導，我都似懂非懂地點(diǎn)著(zhù)頭。這讓我回想起一件很深刻的事情。
去年秋夜，我沐著(zhù)微涼的秋風(fēng)，走在落滿(mǎn)枯葉的小道上�！班亍�，只見(jiàn)一個(gè)少年將一只垃圾袋向垃圾桶一扔，結果沒(méi)投中，面對散落一地的垃圾，少年揚長(cháng)而去。我看到后，本想撿起垃圾，可是那些垃圾實(shí)在太臟了，心想，反正有清潔工人掃，不用去管了吧。
臨走時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的漂亮小女孩，撿起了那袋垃圾。見(jiàn)到這一幕，我不禁慚愧地低下了頭。在城市霓虹燈的`照射下，小女孩的紅領(lǐng)巾顯得格外耀眼，那歩姿帶動(dòng)著(zhù)裙擺飄飄，顯得格外迷人。
面對著(zhù)這個(gè)被人漠視的垃圾袋，小女孩的舉動(dòng)讓我敬佩，讓我知道了什么是文明，原來(lái)文明離我們很近，近得觸手可及……
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 52
奧運會(huì )到了，我們每個(gè)人都要做一個(gè)有道德的人，要做一個(gè)有道德的人就先得學(xué)會(huì )講禮貌，不講禮貌的人不會(huì )是一個(gè)有道德的人，更不是一名四年級小學(xué)生。
講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹(shù)木和一切設施，課堂上要專(zhuān)心聽(tīng)講，用心回答問(wèn)題，考試中不發(fā)生作弊行為等等都是十分基本的禮貌，連這些都不會(huì )的.人是十分不講禮貌的。這一件件小事，都是禮貌之舉。雖然都是小事，可如果每個(gè)人都做到了，這個(gè)世界將會(huì )多完美。禮貌像一盞燈，一經(jīng)點(diǎn)燃，照亮四方；禮貌像一滴水，聚集起來(lái)是一片海。這一盞燈，一滴水，需要我們來(lái)創(chuàng )造。當我第一天踏進(jìn)校園的大門(mén)時(shí)，老師就教我們要當一名懂禮貌的好學(xué)生。每個(gè)星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了禮貌的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的每一個(gè)人都要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮貌古城”這個(gè)美譽(yù)。無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。讓生機勃勃的校園到處洋溢著(zhù)禮貌禮儀。不斷提高素質(zhì)禮貌，樹(shù)立良好的精神面貌，是我們每個(gè)同學(xué)就應做到的，傳承中華民族的優(yōu)良傳統是我們的使命。
修德不是為了別人，而是為了自我，做一個(gè)有道德的人不僅僅是榮耀的，更是幸福的！讓我們攜起手來(lái)，在道德春風(fēng)的吹下，懷揣一顆道德之心，健康、快樂(lè )的成長(cháng)！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 53
“我們有個(gè)朋友叫做文明，理想和智慧是他的身影，道德和情操是他的言行……”每當我唱起這首《文明歌》時(shí)，就不由地想到我市正在爭創(chuàng )全國文明城市，這是提升市民素質(zhì)的重要舉措。
城市文明不文明關(guān)鍵看市民，有文明的市民，才會(huì )有文明的城市�！叭藷o(wú)禮不立，事無(wú)禮不成�！�
我們講文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的.是落實(shí)到我們的行動(dòng)上。這個(gè)周末，我就感受到了這么一件事：那天，我和媽媽去郊游，在回來(lái)的路上正好是人流高峰期，我所坐的29路車(chē)上人擠得就像沙丁魚(yú)罐頭，車(chē)廂內的空氣都好像停滯了一般。行至體育中心站時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，戰戰巍巍得讓人感到很危險。
這時(shí)，車(chē)廂內響起了：“講文明樹(shù)新風(fēng)，請主動(dòng)給老弱病殘讓座”，我一聽(tīng)，趕緊從座位上站起來(lái)，小心翼翼地扶著(zhù)老奶奶往我原先的座位走去，兩旁的乘客看見(jiàn)了，都不約而同的盡全力讓了一條窄窄的通道，老奶奶坐下后，微笑地看著(zhù)我們說(shuō)了聲“謝謝”。這一刻，我的心情十分暢快，因為大家都在為爭創(chuàng )文明城做出努力。
由此可見(jiàn)，要做到文明其實(shí)并不難，它就在我們身邊，我們會(huì )不經(jīng)意的流露它。所以，讓我們從點(diǎn)滴做起，從今天做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，為創(chuàng )建文明城市做出積極的貢獻。
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 54
在生活中有許多和我們人類(lèi)形影不離的東西，“水”便是其中一樣。水賜予了我們生命，要是我們沒(méi)有了水，喉嚨就會(huì )非常難受，就像大地沒(méi)了水，干旱至極！要是我們沒(méi)有了水，就不能洗澡，全身臭烘烘的！就連在水中生活的生物們，也會(huì )因為沒(méi)有了水而死亡。
水源于海洋，而在我們所生活的地球，海洋占了一大部分，這些波瀾壯闊鏡花水月的大海為我們提供了讓人饞得口水直流的美味海鮮，為我們提供了人們離不開(kāi)的水，為我們提供了調味時(shí)少不了的鹽，可是我們卻狠下心把那些臟兮兮的垃圾毫不心疼地丟進(jìn)海洋，讓這原本美麗無(wú)比的海洋，成了垃圾們自由自在的天堂。你們可曾想過(guò)如果你是這海洋中的生命，你會(huì )怎么辦，你會(huì )歡迎垃圾們到你家做客嗎？不，任何一種生物都不會(huì )這么想，可你們還是無(wú)情地把垃圾扔進(jìn)海洋里。
海洋是我們藍色的家園，我們應該友好的對待它，不要等海洋不存在了再后悔莫及。我們雖然看不到海洋的邊，探不到海洋的'深，但是它卻依然給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，它讓我們在海洋上開(kāi)心地沖浪，它讓我們在海洋上快樂(lè )地游泳，它讓我們靜靜地觀(guān)賞它惹人喜愛(ài)的寶石藍色。
假如我們沒(méi)有了海洋，就不能看到它迷人的寶石藍色，不能吃到美味可口的海鮮，不能在海洋上快樂(lè )地游泳、沖浪，不能在食物中加上鹽，讓食物變得沒(méi)有一丁點(diǎn)味道。
大家快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，讓我們美麗的海洋在再次成為我們的朋友，讓我們的地球變得更加璀璨，美麗吧！
樹(shù)立文明從我做起的作文600字 55
古人云：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。古人最講究珍惜糧食，來(lái)到現代，我們更應該傳承老祖宗留下的優(yōu)良傳統，講究餐桌上的禮儀與素養。
在我看來(lái)，最基本的餐桌素養就是珍惜糧食，可往往越是簡(jiǎn)單的東西，越容易被忽視。在學(xué)校用餐時(shí)，許多同學(xué)把自己不愛(ài)吃的菜統統倒掉，光是一層樓，廚余垃圾桶就被裝滿(mǎn)溢出了。
剛開(kāi)始，我也覺(jué)得這也沒(méi)什么。我甚至心想：只剩一點(diǎn)點(diǎn)不愛(ài)吃的菜，沒(méi)什么大不了的�？僧斂吹酵爸惺ｏ堅椒e越多，學(xué)校提議讓各班學(xué)生實(shí)行光盤(pán)行動(dòng)，這讓我也漸漸引起重視。
還有一次，我去朋友家吃飯。因為好久沒(méi)見(jiàn)了，吃飯時(shí)，我們不停地聊天講話(huà)，大人們提醒了好多次，但我們還是充耳不聞。直到我講了個(gè)笑話(huà)，她忍不住噴飯了，我也險些噎著(zhù)。
事后，大人們教育了我們，才讓人如夢(mèng)初醒。以后，等有聚餐吃完飯，不再講話(huà)，這樣不利于腸胃消化�？磥�(lái)，古人提倡食不言寢不語(yǔ)，不無(wú)道理。
在《治家格言》里，明朝的朱柏廬曾說(shuō)過(guò)：一粥一飯；當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。其實(shí)，餐桌上的每一道菜都來(lái)之不易，都是長(cháng)輩們一手辛辛苦苦用心做出來(lái)的，應該好好珍惜。
我想起，媽媽跟我講過(guò)農民伯伯種水稻的故事。他們如何頂著(zhù)酷暑經(jīng)過(guò)一道道復雜工序，才有了餐桌上香噴噴的'米飯。這也告訴我們，用餐時(shí)不要吧唧嘴，也不要敲擊碗筷。
小小的餐桌，大大的道理。餐桌上的素養可能已經(jīng)淡忘，但從現在起，我們應該重拾餐桌上的規矩，把這一文明素養傳承下去。
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