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我得到了什么的作文600字（通用22篇）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我得到了什么的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我得到了什么的作文600字 1
理解，是每個(gè)人都想得到的，比如：在一個(gè)人犯錯的時(shí)候，有人體諒你，理解你，這種感覺(jué)再好不過(guò)了！
那是在五年級的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jì)很不好，所以我很害怕考英語(yǔ)，可該來(lái)的終究是要來(lái)的。
我走進(jìn)考場(chǎng)，考完了語(yǔ)文和數學(xué)，就該考英語(yǔ)了，當時(shí)，我看著(zhù)卷紙，當時(shí)立刻就愣了，因為我好多題都不會(huì )做，我就先把會(huì )做的寫(xiě)了上去，不會(huì )做的到后面再思考，可是我怎么想就是不會(huì )做，我就只好蒙了。
考完試，回到家里，我的心里忐忑不安：如果我考不及格怎么辦呢？那樣老師對我的印象會(huì )不會(huì )不好呀？父母知道了肯定又會(huì )批評我呀！我在心里暗暗打鼓，好像有一種不祥的預感。
到了發(fā)成績(jì)單的時(shí)候了，語(yǔ)文和數學(xué)多考了90多，該到發(fā)英語(yǔ)卷紙了，我的心里很緊張，然而英語(yǔ)成績(jì)單發(fā)到我手里的時(shí)候，我一驚，天哪，才考了60多！
回到家，爸爸并沒(méi)有打我，反而語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，爸爸知道你考得不好自己肯定也十分難過(guò)，可誰(shuí)沒(méi)有考得不好的一次呢？每一個(gè)人都不敢保證自己每一次都考好，只要意識到自己的錯誤就好，爸爸小時(shí)候也有考得不好的時(shí)候，我和你一樣，也怕老師批評，也怕家長(cháng)批評，我理解你�！睆哪菚r(shí)開(kāi)始，我就下定決心要在本學(xué)期把英語(yǔ)學(xué)好，爭取在期末考到80或90分往上，我不會(huì )再辜負爸爸對我的.希望了。
這次，我嘗到了被人理解的滋味，它有甜有苦，甜的是有人可以體諒你，苦的是它可以帶給你一點(diǎn)批評的味道，如果你也被人理解過(guò)，那么你就會(huì )嘗到這種獨特的滋味！
我得到了什么的作文600字 2
十二輪春秋，許多大大小小的瑣碎事兒都給過(guò)我啟迪�？晌易钣浀玫膮s是一個(gè)熱氣騰騰的面餅。每每想起，仿佛心里有個(gè)聲音在吶喊，那聲音余音繞梁般的，久久縈繞在心頭。
那是一個(gè)寒冷的冬夜，呼嘯的寒風(fēng)吹過(guò)耳邊，仿佛有千萬(wàn)把刀在割。人們步履匆匆，誰(shuí)也沒(méi)注意到農行門(mén)口蜷縮著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。我很好奇，便仔細端詳：那是個(gè)老婆婆，額前有一綹零亂的`白發(fā)，約摸年過(guò)六旬了。滿(mǎn)口黃牙散發(fā)著(zhù)討人厭的惡臭。寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，衣衫單薄的她禁不住風(fēng)的洗禮，把背彎成龍蝦似的。
我心生一計，大搖大擺地走上前，瞥了她一眼，嘲笑道：“哼！”老婆婆臉上的笑容頓時(shí)僵住了，瞪大眼睛盯著(zhù)我，沮喪地背過(guò)身。話(huà)既出口，我有些后悔了。忽然，她一拍腦門(mén)，似乎想起了什么，又滿(mǎn)臉笑容地轉回身，在那凌亂的被窩里東翻西找，終于找到了一個(gè)破紙袋。老婆婆用一口土家話(huà)自言自語(yǔ)，一邊說(shuō)一邊打開(kāi)紙袋。一股香氣撲鼻而來(lái)，她小心翼翼地捧著(zhù)一個(gè)面餅，一臉慈祥。我呆若木雞，被眼前這驚人的一幕震撼了。原來(lái)，老婆婆只是想請我吃晚飯，我卻自以為是地拒絕了她。我紅著(zhù)臉拒絕了她，心中升起一絲溫暖，照亮了整個(gè)心房。這時(shí)，我眼前浮現出這樣一幕：老婆婆彎著(zhù)腰，在散發(fā)著(zhù)惡臭的垃圾堆里不辭辛苦地尋找廢品。似乎每走一步都要付出生命的代價(jià)�？梢�(jiàn)，這面餅中蘊藏著(zhù)她千千萬(wàn)萬(wàn)滴汗水呀！
他們都是社會(huì )底層的勞動(dòng)人民，可不管別人以多么惡劣的態(tài)度對待他們，他們仍以一顆真誠寬容的心敞開(kāi)心扉對待別人，開(kāi)出一朵最高尚純潔的生命之花。那一張熱氣騰騰的面餅，給我無(wú)盡的啟迪和遐想，更讓我以真誠的心去對待生活中形形色色的人。
我得到了什么的作文600字 3
生活就像一本看不完的書(shū)，書(shū)中處處是學(xué)問(wèn)，只要我們善于讀這本書(shū)，就可以從中得到啟發(fā)或啟示。我們要用智慧和勇氣在生活中尋找屬于自己的啟示。
生活中處處有啟示，就說(shuō)我學(xué)琴的事吧。我從二年級開(kāi)始學(xué)習電子琴，剛學(xué)習的時(shí)候，老是要讓老師和媽媽監督，經(jīng)常出差錯，沒(méi)信心，就像一只縮頭烏龜，琴技不見(jiàn)什么進(jìn)展。媽媽見(jiàn)了非常著(zhù)急，常常鼓勵我說(shuō)：“無(wú)論學(xué)習什么本領(lǐng)，都要心平氣和，把心靜下來(lái)，一步一個(gè)腳印地學(xué)習，才能取得好的成績(jì)�！蓖ㄟ^(guò)媽媽的教導，我漸漸找回了自信。我發(fā)憤努力，練習各種基礎和曲目，掌握許多彈琴技巧，優(yōu)美的樂(lè )曲聲從我手指間飛出，大家都夸我是“音樂(lè )小天才”。
經(jīng)過(guò)兩年的努力，我的琴技越來(lái)越好，興趣越來(lái)越濃厚，但也有點(diǎn)驕傲，就心安理得地接受這個(gè)“音樂(lè )小天才”的美譽(yù)，放松了練習。有一次，堂妹從廈門(mén)回來(lái)，要跟我比賽彈琴，我想：足足比我矮一個(gè)頭的堂妹怎么可能是我的.對手呢？隨著(zhù)媽媽說(shuō)出彈奏的曲目，我輕蔑地笑了笑，漫不經(jīng)心和她比試起來(lái)。出乎意料的是，堂妹信心十足，一曲完了竟沒(méi)有一個(gè)錯音，我卻連續彈錯好幾個(gè)音。我生氣地大叫一聲，引來(lái)了媽媽。媽媽問(wèn)我出了什么事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岊D時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你知道嗎，天外有天，人外有人，強中自有強中手。俗話(huà)說(shuō)：一分勤勞一分回報。因為你不肯努力，又驕傲，而別人的付出比你多，自然回報也很多，她也就贏(yíng)了你�！�
這一次彈琴比賽，讓我的心無(wú)法平靜下來(lái)，媽媽的話(huà)像刀一樣深深地刻在我的腦海里，成了我永久的啟示。
我得到了什么的作文600字 4
以前我家和鄰居之間的關(guān)系很生疏。
可是，通過(guò)一件事使我得到了鄰里給予我的溫暖。那天，中午放學(xué)，我剛走到家門(mén)口，發(fā)現從防盜門(mén)里淌出一灘水。我想：“早上停水了，媽媽把水龍頭打開(kāi)沒(méi)有關(guān)，這會(huì )兒來(lái)水了……”我不敢往下想了，急急忙忙打開(kāi)門(mén)，一看，呀！滿(mǎn)地全是水，地毯被水浸泡得不成樣子。我連忙跑到廚房，關(guān)上了水龍頭。這時(shí)，住在我家樓下的一位叔叔跑上來(lái)，說(shuō)：“是你家‘發(fā)水’了，水都滲到五樓來(lái)了�！蔽乙宦�(tīng)，不知如何是好，急得哭起來(lái)。那位叔叔安慰我說(shuō)：“別哭了，我幫你一起掃水�！�
我擦干了眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔拿來(lái)了拖把，把水往門(mén)外趕�？赡苁俏覓咚穆曇�，驚動(dòng)了三四樓的`叔叔阿姨，他們都上樓來(lái)幫我掃水。一位叔叔問(wèn)我：“你的爸爸媽媽呢？”“上班去了，他們讓我中午回家后自己熱飯吃�！辈恢^(guò)了多久，叔叔阿姨們幫我收拾完了屋子。我看到收拾得干干凈凈的屋子，一股暖流涌進(jìn)了心里。我看了眼墻上的掛鐘，糟了！1點(diǎn)鐘了，可我還沒(méi)吃飯呢！一位阿姨看出了我的心思。她對我說(shuō)：“走，到我家吃飯吧�！蔽颐ν妻o說(shuō)：“我自己熱飯就行了�！薄艾F在熱飯已經(jīng)來(lái)不及了，我把飯都做好了，別客氣�！庇谑�，我就到阿姨家吃了午飯。
臨走時(shí)，阿姨送給我一盒巧克力。我看著(zhù)巧克力，想到剛才叔叔阿姨放棄自己休息的時(shí)間幫我收拾屋子的情景，再也控制不住自己的感情，悄悄地流下了眼淚。這眼淚是幸福的眼淚，是感激的眼淚。每當我想起這件事，心里總是暖烘烘的。我得到了溫暖，得到了鄰居們給予我的親人般的愛(ài)。
我得到了什么的作文600字 5
在日常生活中，總少不了爸爸媽媽對我的教育和關(guān)愛(ài)�？陕匕l(fā)現，爸爸媽媽對我的關(guān)懷也造成了我對他們的依賴(lài)，自己的事情有時(shí)也不自己做。
在家里總能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音：“爸爸，幫我削一個(gè)蘋(píng)果�！薄皨寢�?zhuān)瑤臀揖磴U筆�！薄覂叭痪褪且粋�(gè)“小公主”，有爸爸媽媽幫我“伺候”著(zhù)，又省心又舒心。就是這樣的我，有一次，卻遭遇了爸爸媽媽不在的尷尬。
記得那次軍訓，僅僅離開(kāi)爸爸媽媽一天的'我，做起事來(lái)就手忙腳亂。第二天一早起來(lái)，第一件麻煩的事就來(lái)了，看著(zhù)鏡子里頭發(fā)亂蓬蓬的自己，我急了。以前都是媽媽幫我扎辮子，自己卻從來(lái)都沒(méi)有扎過(guò)，這可怎么辦？想到平時(shí)還總是挑剔媽媽這里扎緊了，那里扎疼了，可今天想扎緊扎疼都沒(méi)有人。我偷偷瞄了周?chē)耐瑢W(xué)一眼，和我一樣留著(zhù)馬尾辮的同學(xué)都扎好辮子準備洗臉了。我心里更急了：總不可能披著(zhù)頭發(fā)，多難看��！請同學(xué)幫忙，多丟人！還是自己胡亂扎一下吧�？墒俏以艘淮斡忠淮�，不是嫌自己頭發(fā)太多了，小手揪不攏，就是嫌橡皮筋不聽(tīng)話(huà)，扎不起來(lái)，把我兩手酸得一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。這時(shí)，我才懊悔平時(shí)的“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”�，F在我連扎辮子這樣事情都不會(huì )做，多丟人��！最后，我不得不請沈佳麗幫我扎好辮子。
軍訓回來(lái)，我急著(zhù)要媽媽教我扎辮子，媽媽聽(tīng)了也埋怨自己不重視對我的生活自理能力的培養：“是呀，每個(gè)人長(cháng)大了都會(huì )有獨立生活的階段，現在的爸爸媽媽太注重孩子的課堂內外的學(xué)習了，少了其他方面的培養。以后媽媽會(huì )注意的�！�
媽媽把這次的事情歸根在自己身上，可真是這樣嗎？我想：就是因為我覺(jué)得那些事會(huì )不會(huì )無(wú)所謂，反正有爸爸媽媽的，怕什么？再說(shuō)，學(xué)習那么辛苦，還做那些干嘛？以后一定要學(xué)著(zhù)自己的事自己做，不讓像扎辮子這樣的事情難倒我！
我得到了什么的作文600字 6
那次，我得到了表?yè)P。這個(gè)表?yè)P讓我懂得了一定要相信自己，一定行！
臨近新年，老師挑同學(xué)們在為班里辦慶祝元旦的黑板報。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心情十分高興。真希望為班級做一點(diǎn)事情。這是，我坐得端端正正，等候老師叫我的名字，下課了，老師還沒(méi)有叫到我。我不甘心，繼續坐得端端正正。不一會(huì )兒，老師又點(diǎn)了三個(gè)同學(xué)，這是，我覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了，垂頭喪氣的走到前門(mén)，忽然，老師叫住了我的名字，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你也來(lái)吧？”我呆了一下，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，老師又對我說(shuō)：“怎么？不愿意？那我叫別的同學(xué)了�！薄鞍�，老師別走�！蔽壹泵暗�，“老師，我愿意�！袄蠋煂ξ倚α诵�，走回了辦公室。
第三節課是體育，老師把我們叫到班里，裝飾教室。我負責的是前面的黑板。我在班里，有些字，又畫(huà)燈籠。我本來(lái)畫(huà)畫(huà)就不好，畫(huà)兩個(gè)燈籠要差不多，這可把我難住了。我一會(huì )兒畫(huà)，一會(huì )兒擦，終于第一個(gè)燈籠“出世”了，而第二個(gè)燈籠怎么也畫(huà)不好，我想“隨便畫(huà)個(gè)就行了，干嘛非要花那么好？可是轉念又一想：不行，老師讓我來(lái)裝飾教室，是信任我，我不能辜負老師對我的期望。于是，我便開(kāi)始專(zhuān)心致志的畫(huà)第二個(gè)燈籠。
下課了，老師來(lái)到了班里，看到教室煥然一新，老師不由自主的夸贊我們，這是，我畫(huà)畫(huà)當時(shí)的煩惱通通忘得一干二凈。
從老師的'夸贊中，我覺(jué)得老師是非常信任我的。我以后要更加自信。爭取為班級做出更多的貢獻。
那一次的表?yè)P，讓我知道了：老師是信任我的，我一定要相信自己的實(shí)力！
我得到了什么的作文600字 7
在人生這漫長(cháng)的旅程中，我們總得到不少的鍛煉，有的得到了學(xué)習，有的得到了親情，有的學(xué)會(huì )了努力，還有的人得到了友誼，而我在這一次的鍛煉中得到了堅持！
我是一顆小草，雖然只是一顆小草，我我卻比那千千萬(wàn)萬(wàn)的小草都要悲慘，因為，我是一顆長(cháng)在陡崖上的小草，并且覆蓋在我身上的是一塊巨石，我渾身土黃，因缺乏葉綠素和能量的我，感到明天也許我就會(huì )死掉。
我腦子里有一個(gè)念頭，堅持下去，堅持下去，你就勝利了！加油，推翻這塊巨石，你就贏(yíng)了，成為最大的強者。
清晨，我揉了揉眼睛，看著(zhù)周?chē)囊黄岷�，不由得又嘆了一口氣，但我仍然試著(zhù)向石頭邊上的空隙伸了伸手臂，我知道，只要能夠沖出去，便可以見(jiàn)到我夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光了，那樣，我就可以變得強壯起來(lái)。我懷著(zhù)好奇的心努力的向縫隙伸展，當我即將抵達縫隙時(shí)，一塊巨大的碎片堵住了我的出路。
突然發(fā)生了一個(gè)大大的震動(dòng)，這個(gè)震動(dòng)把我弄得頭暈目眩，嚇得我抱緊了頭，上面的巨石發(fā)出一聲巨響，瞬間裂開(kāi)了，而且縫隙越來(lái)越大，我又驚喜又緊張的望向裂縫，卻突然掉下來(lái)一塊裂開(kāi)的石頭，擋住了我的視線(xiàn)，也擋住了我的出路。
我積蓄最后的力量，拼命的沖向縫隙，我不停的告訴自己：“你一定要堅持，一定要努力！”突然，一陣很強的光照到了我的'頭上，刺得我睜不開(kāi)眼，我還感覺(jué)有一雙很輕柔的手，輕輕的撫過(guò)我的頭，啊，我出來(lái)了，我看了太陽(yáng)，我感覺(jué)到了輕風(fēng)，我呼吸到與石頭下完全不一樣的空氣。
在陽(yáng)光的照射下，我驕傲的向著(zhù)石頭揮舞著(zhù)我健壯的手臂——我勝利了！
努力與堅持是天生的一對，經(jīng)過(guò)努力和堅持，我得到了新生！
我得到了什么的作文600字 8
我渴望遠方，但，又有誰(shuí)能清楚的解釋遠方是什么呢？游子說(shuō)：“遠方就是我出生的地方，是我的故鄉�！痹�(shī)人說(shuō)：“我的思想在遠方，那里有光明的火種�！比藗兺鶎h方懷有美好的憧憬，我自然也不例外。
我渴望得到遠方，我也想如大雁般目空一切的從我們的頭上高高飛過(guò)，只為了到達遠方。
我渴望的遠方，也許近在咫尺，沒(méi)有鱗次櫛比的高樓大廈，只需山水相依，即使登完山后只會(huì )覺(jué)得自己很渺小，但心靈卻得到了無(wú)束縛的解脫。
我渴望的遠方，也許遙不可及。人生就像一次遠航，我們卻不知道何為終點(diǎn)，所以每跨出新的一步都意味著(zhù)新的開(kāi)始。而所謂的遙不可及也許只是人們心理上的自我寬慰罷了，因為人生這條路，很少有人走完它，我們這輩子有太多太多的牽掛讓我們舉足不前。我們會(huì )聽(tīng)到喝彩和掌聲，然后在別人羨慕與嫉妒的目光中恍惚沉浮，甚至在自我陶醉中迷失了方向；或者我們被什么狠狠地絆了一跤，站起來(lái)以后，總是舔著(zhù)自己的舊傷，用千百個(gè)借口告訴自己：停下吧… 的確，前進(jìn)是很容易的事。但是能在功成名就或大悲大痛之后繼續前進(jìn)，便是一件難如登天的事。所以，很少有人將人生之路走完，或許根本不可能有人走得完，人們總是不敢面對這次遠航中的種種阻礙。畢竟，追求是無(wú)限的`，困難也是無(wú)限的。
我渴望生命中的遠方：那種永遠的遠方。 沒(méi)有人知道永遠有多遠，也沒(méi)有人知道遠方究竟在哪里。也許正因為這樣，我們才要向著(zhù)遠方不斷的超越，不斷地向自我挑戰，所以就有了一種東西，叫做奇跡。
我渴望得到遠方，即使我不能創(chuàng )造奇跡，即使我不能到達遠方，但我至少曾為之努力。
我得到了什么的作文600字 9
我一直是個(gè)十足的“拖拉隊長(cháng)”，做事情常常很拖拉，任憑大人們怎么催促，我總是不當回事。直到前不久的一次測試，我才深深地體會(huì )到拖拉真是不可小看。
記得本學(xué)期的語(yǔ)文期中考那天，我滿(mǎn)懷信心地來(lái)到學(xué)校，一路還默默念著(zhù)學(xué)過(guò)的古詩(shī)文。一拿到卷子時(shí)，我還得意極了：嘁，不難嘛，都是我擅長(cháng)的題型，一定可以考個(gè)不錯的成績(jì)。我不緊不慢地拿起筆答起卷子，一開(kāi)始很順利，可到了第一題閱讀題時(shí)，我被選擇題中的A、B、C、D的選項困住了，答案那么相似，我開(kāi)始犯暈了，是A？不不不，是B？……我皺著(zhù)眉頭，頭腦飛快地辨別著(zhù)各種答案，但遲遲下不了決心，真是糾結！這一糾結就不知不覺(jué)過(guò)了十分鐘，沒(méi)法子，我只好蒙個(gè)答案繼續往下做。時(shí)間悄無(wú)聲息地跑著(zhù)，我仍慢吞吞地做著(zhù)一道道題。
由于我做得慢，時(shí)間仿佛長(cháng)了飛毛腿似的飛快地跑著(zhù)，當只剩下三十分鐘時(shí)，我還有大小兩篇作文和三題簡(jiǎn)答題沒(méi)有做完！這時(shí)監考的`劉老師向我走來(lái)，瞪大眼睛焦急對我說(shuō)：“奕陽(yáng)��！只剩三十分鐘了，趕快先寫(xiě)作文，不然就來(lái)不及了！”我一聽(tīng)，急了，趕忙翻開(kāi)作文卷，讀完題，就選擇我之前寫(xiě)過(guò)的一篇作文，奮筆疾書(shū)，早已無(wú)心顧及文中的細節。寫(xiě)完作文，當我要沖刺做簡(jiǎn)答題時(shí)，那可憐的時(shí)間已經(jīng)溜光了�？荚嚂r(shí)間到了！老師厲聲叫道：“停筆，收卷！”我只好放著(zhù)空題，依依不舍地把卷子交了上去。
那之后，我傷心得很，忍不住哭了。那一刻我真正意識到了，拖拉是多么可怕，我打心里對自己說(shuō)：“以后我一定要把握好時(shí)間，決不讓它白白溜光！”這次教訓，給我留下了很深刻的印象，令我難忘。
我得到了什么的作文600字 10
今天，周五，朱老師在作業(yè)欄里寫(xiě)下了“訂正試卷”這一項。不說(shuō)也知道，要發(fā)成績(jì)了，也有人要遭殃了，而這一個(gè)鮮明的分數——78.5卻讓我得到了深刻的教訓。
這一次，聽(tīng)朱老師說(shuō)：“這次卷子其他班考得都不行，三班九十分以上都低于10個(gè)�！蔽彝滥樕仙陨悦俺隹謶植话�，全班人都這樣�？蓷钔瑢W(xué)、張同學(xué)等人（學(xué)神級）卻并沒(méi)有不安，反而很平坦。
開(kāi)考！我嚇的面如土色，把一、二兩大題給蒙完了，下面的題如果讓我做的話(huà)，可能會(huì )做得一塌糊涂。但是還好，我醒了，就開(kāi)始做。到這兒，我先得到了一個(gè)教訓：不能過(guò)分緊張。
考完了，我細心回想了一下。嗯，估計能考一個(gè)不錯的分數呢。于是，我開(kāi)心的回到家，開(kāi)心的昨完作業(yè)，開(kāi)心的吃完晚飯，便與媽媽共同享受了一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光，然后就上床睡覺(jué)了�？墒�，誰(shuí)也不會(huì )想到我考了一個(gè)如此低的`分數。
周五下午，朱老師發(fā)試卷了�！皸钐煊印敝炖蠋熀拔疫^(guò)去拿，一拿到，看了分數，真糟糕！瞧瞧，錯了多少不應該錯的題？基礎錯了，閱讀錯了。這些已經(jīng)夠讓我惱火的了！何況還向我投擲了一枚大炸彈——作文扣10分！我回到座位上，總結了一下：填成語(yǔ)錯是因為對成語(yǔ)的掌握度不夠高；課文填空錯是因為課文未背熟，閱讀錯是因為沒(méi)有認真讀文章。這些已經(jīng)錯的很不應該了，而作文竟扣了10分！還好，我知道該怎樣應對。填成語(yǔ)可以反復閱讀其成語(yǔ)的意義。課文填空要有效率的背課文，閱讀只能多做題，作文則可以看背作文選。
這次78.5給了我一個(gè)慘痛的教訓。下一次，我一定會(huì )更加細心爭取考進(jìn)前十！
我得到了什么的作文600字 11
昨晚——那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我得到了鍛煉。
昨天，外婆去福州看病，要到今天才能回來(lái)，而我平常是和外婆一起睡。因此，昨晚，我只能自己一個(gè)人睡覺(jué)。
躺在床上，我有點(diǎn)兒激動(dòng)。要知道，我可是第一次自己一個(gè)人睡覺(jué)呢！
在床上看了會(huì )兒書(shū)，我便要睡覺(jué)了。蓋好被子，閉上眼睛，我準備進(jìn)入夢(mèng)鄉。忽然，一陣輕微的“沙沙”聲傳入了我的耳膜�！班�？”我的神經(jīng)立刻緊繃起來(lái)，“什么東西？”我睜開(kāi)眼，卻見(jiàn)一個(gè)人立在我的床邊�！鞍⊙�！”我大驚失色，面如土色，心想，“莫不是活見(jiàn)鬼了？哎呦，之前我做了件虧心事，難道？報應來(lái)啦？”我大著(zhù)膽子朝那人看了一眼，這不看不知道，一看“放了心”。原來(lái)，這個(gè)人，是愛(ài)惡作劇的媽媽。
斥走了媽媽?zhuān)矣珠]上了眼睛�？墒�，我經(jīng)媽媽這么一嚇，頓生害怕之情，那剛開(kāi)始時(shí)的激動(dòng)更是不知跑到哪兒去了�！鞍ミ�，我好害怕！嗯，對，不能害怕！世界上本沒(méi)有鬼的，傳的.人多了，便有了鬼。嗯，我不能害怕！我是男子漢，是大丈夫，不應當害怕！睡覺(jué)了！可是……我還是害怕呀！……不，我不能害怕！”一想到這，我便有了股力量，它讓我充滿(mǎn)信心，有了自己睡覺(jué)的動(dòng)力。這種力量，使我覺(jué)得什么妖魔鬼怪都不足道也。
過(guò)了一會(huì )兒，我又要睡覺(jué)了。這回，什么聲音都不會(huì )再讓我害怕，讓我膽顫心驚。眼前，燈的亮光似乎更加光彩奪目，窗外的黑暗似乎出現了幾絲亮光。一切盡在不言之中，我沉沉睡去。
這一次，我得到了鍛煉，使傳說(shuō)中的“自己一個(gè)人睡”變成了現實(shí)。嗯，我變得勇敢了！
我得到了什么的作文600字 12
在世界上，幸福無(wú)處不在，它就在我們的周?chē)�，只要你用耳去聆�?tīng)它的腳步聲，用心去細細體會(huì )，就就能看見(jiàn)幸福的影子。悄悄地告訴你一個(gè)秘密，幸福已經(jīng)是我的`囊中之物了，可別想跟我搶?zhuān)恍�，那那那就同事�?shí)講話(huà)吧!
鏡頭一：“ 丁零零，丁零零”，清脆的放學(xué)鈴聲響起了，我走出了校門(mén)，奶奶看見(jiàn)我，連忙走過(guò)來(lái)，“寶貝，讀了一天書(shū)累不累呀？”說(shuō)著(zhù)，奶奶從我身上拿下書(shū)包，自己背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，“肚子餓了吧，吃個(gè)面包�！蹦棠滔褡兡g(shù)似的從口袋里拿出了一個(gè)面包�！巴坂�，是我最?lèi)?ài)的奶油肉松面包�！蔽乙贿叧砸贿厗�(wèn)奶奶要多少錢(qián)，“兩元�！蹦敲促F，這么小的面包卻要兩元錢(qián)，多么不值��！試問(wèn)，這樣一位快到七十歲的老人天天接送我上下學(xué)，還替我背書(shū)包，買(mǎi)東西吃，難道還不算幸福嗎？
鏡頭二：早上，當所有人都沉浸在甜甜的睡夢(mèng)中，媽媽卻早已起床替我和爸爸做早餐了，每天都變換著(zhù)口味給我們做各種好吃的，青菜皮蛋粥，炒年糕，紅豆紅棗粥，綠豆湯，蛋炒飯，南瓜粥，美味佳肴，應有盡有。難道這樣還算不上幸福嗎？
鏡頭三：在夜深人靜的時(shí)候，人們都被貪睡小精靈施了魔法，墜入了美夢(mèng)中。這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲慢慢地逼近了“唉，這孩子，又踢被子了，要是著(zhù)涼可怎么辦?”原來(lái)是爸爸，他說(shuō)著(zhù)，從地上撿起被我踢掉的被子，撣了撣，覺(jué)得干凈后，才安心地回去睡覺(jué)。這怎么還能說(shuō)不幸福呢？
怎么樣，幸福是我的吧，如果你也有幸福，一定要珍惜，好好地享受，別讓它溜走哦!
我得到了什么的作文600字 13
夸獎是認可，是信任，讓人心情愉悅；夸獎是陽(yáng)光，是動(dòng)力，讓人積極向上。
我在班里一直是一個(gè)普普通通的學(xué)生，老師平時(shí)關(guān)注最多的，要么是最優(yōu)秀的，要么是最調皮的，像我這樣的中等生，便成了班里的“小透明”。老師常常對我說(shuō)：“如果你可以再努力一點(diǎn)，就一定可以取得更加優(yōu)異的成績(jì)�！蔽遗^(guò)，或許是因為我太普通，也或許是我努力的.還不夠，總是進(jìn)步不大，老師自然也看不到我的努力和進(jìn)步。我不滿(mǎn)地想：努力了有什么用，老師不照樣看不見(jiàn)。我索性不再努力了。其實(shí)內心里還是非�？释玫嚼蠋煹谋�?yè)P，哪怕就一次，哪怕就一句“你很棒，下次繼續努力！”可是我的渴望終究成了一團泡沫。
后面的一次考試，開(kāi)考后我坐在座位上發(fā)呆時(shí)，一個(gè)念頭閃現在我的腦海，我要得到夸獎！于是，我開(kāi)始仔細審每一道題，認認真真答題，細心做完每一道題，作文也認真書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字。
回家的路上，我高興極了，我想老師肯定會(huì )夸獎我的吧。第二天，我來(lái)到學(xué)校，語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師開(kāi)始發(fā)試卷：九十五、九十、八十、七十……只見(jiàn)分數越來(lái)越低，我有點(diǎn)不安了，念到了最后也沒(méi)我的，老師拿起最后一份試卷，望向我：“今天我要好好表?yè)P一位同學(xué)�！蓖瑢W(xué)們你看我，我看你。老師接著(zhù)說(shuō)：“她是我們班近來(lái)最努力的學(xué)生，她上課專(zhuān)注，作業(yè)認真，不斷努力，這次終于考了九十八分，是本次考試的最高分�！蓖瑢W(xué)們都不禁鼓起掌來(lái)，我在座位上哭了，是高興的哭，我終于得到了夸獎，真是功夫不負有心人。
我終于嘗到了被夸獎的滋味！自此我相信：只要努力了，就一定會(huì )有收獲！
我得到了什么的作文600字 14
晚上，清幽的月光透過(guò)了紗簾，映在了我的臉上。白天的那一幕幕畫(huà)面，又浮現在我眼前……
夕陽(yáng)投下萬(wàn)丈余輝，給萬(wàn)物披上了金紗。我們一家三口挨在山坡的小路上。雖然黃昏的美景如詩(shī)如畫(huà)，但我這個(gè)喜歡殘陽(yáng)的人此時(shí)卻無(wú)心去欣賞。培訓班花去我將近一天的時(shí)間，還有那么多作業(yè)，還要準備下周班上的演講稿，居然這個(gè)時(shí)候出來(lái)這里浪費時(shí)間……我只想加快腳步，早點(diǎn)回家。
媽媽察覺(jué)出了我的異樣，關(guān)愛(ài)的聲音在我身邊響起：“怎么了？看起來(lái)有心事了，說(shuō)出來(lái)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)！”我本來(lái)就不爽，聽(tīng)到這樣的話(huà)，更是火上澆油，我怒氣沖沖的吼道：“煩死了！作業(yè)多！明知故問(wèn)！”不料，剛剛還溫柔體貼的媽媽忽然變了臉色，大發(fā)雷霆：“你事不和你的心意你都要抱怨，你煩，你煩你自己回去好了！”
我受了訓斥，委屈的淚水奪眶而出，雙腳沒(méi)命地奔跑。寒風(fēng)在我耳邊呼呼直響，我的心涼透了。我走，我走得讓你們找不到，讓你們著(zhù)急！明明知道我心情不好還來(lái)大叫我，天底下哪有這么不講理的？自己家門(mén)口的車(chē)棚里便是我的藏身之處，我躲在里面，失聲痛哭。
到最后我還是被爸爸找到了。在家里，我仍舊不看媽媽一眼。但她在晚飯后的一席話(huà)讓我改變了我原來(lái)的看法：“我知道你的確很煩，作業(yè)繁重，我剛才也太沖動(dòng)了，對不起。放松自己的.心情，媽媽相信你能把事情處理得更好……
頓時(shí)，兩行熱淚情不自禁地滑過(guò)我的臉頰，掛在嘴邊，被月光照的晶瑩剔透。一個(gè)母親媽媽自己事務(wù)纏身，還無(wú)處不關(guān)心自己的孩子，這說(shuō)明什么？我僅僅得到的是母親的道歉嗎？不，是理解，是關(guān)愛(ài)，是普天下偉大的母親們對孩子的那份理解！母親對我的理解，我將刻骨銘心，直到永遠，永遠……
我得到了什么的作文600字 15
每天去上學(xué)，我總會(huì )路過(guò)那條開(kāi)著(zhù)大閘蟹店的街。透過(guò)那玻璃柜時(shí)，我看見(jiàn)那在玻璃柜里的一只只張牙舞爪的大閘蟹，正威武地在柜里橫爬著(zhù)，不時(shí)抬著(zhù)大鉗子，欣賞著(zhù)自己的“大戒指”。有時(shí)候，我會(huì )呆呆地看上幾分鐘，想著(zhù)剛出蒸籠的.大閘蟹，那金黃色的蟹殼，那香氣迷人的蟹肉，讓我垂涎三尺。
放假了，婆婆來(lái)接我回家。又路過(guò)那家大閘蟹店，我又迷住了。這時(shí)，婆婆好像知道了我的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“炯炯，想吃大閘蟹嗎？走！走！去買(mǎi)幾只嘗嘗！”一聽(tīng)到有大閘蟹吃，我興奮地樂(lè )開(kāi)了鍋。腳步變得更輕快了，我幾步跨進(jìn)了店里。
進(jìn)了店，只看見(jiàn)老板娘斜靠在椅子上，看著(zhù)筆記本電腦，不屑一顧地說(shuō)：“買(mǎi)大閘蟹呀，自己看�！逼牌艝|挑挑，西挑挑，東看看，西看看，說(shuō)“能便宜一點(diǎn)嗎？”。老板娘看也不看，不耐煩地說(shuō)“自己看呀！不能便宜！買(mǎi)不起就別買(mǎi)！”說(shuō)著(zhù)，婆婆挑了一只最強壯的大閘蟹說(shuō)道：“買(mǎi)這只吧�！崩习迥锊磺樵傅卣页龃右环Q(chēng)。說(shuō)著(zhù)，婆婆付出了一張嶄新的100元。當老板娘把錢(qián)找給我婆婆時(shí)，我拎著(zhù)蟹走出了店外，邊走邊說(shuō)：“這個(gè)老板娘態(tài)度可真差。對了，一只大閘蟹多少錢(qián)��？”婆婆不假思索地說(shuō)：“二十八元一只呢！”我就尖
叫起來(lái)“婆婆，婆婆，她好像多找給我們十元錢(qián)了�！蔽覀兒龅劂对诹四�，我心想：看那老板娘的態(tài)度，真不想把十元錢(qián)還給老板娘�？晌乙幌氲狡綍r(shí)媽媽平時(shí)常教育我要誠實(shí)。于是，我和婆婆又義無(wú)反顧地走進(jìn)了陽(yáng)澄湖大閘蟹的專(zhuān)賣(mài)店……。
我不會(huì )忘記那阿姨羞紅的臉，不會(huì )忘記阿姨那真誠地說(shuō)了一聲“對不起”。在這個(gè)賣(mài)陽(yáng)澄湖大閘蟹的店里，我得到了尊重，得到了贊揚。
我得到了什么的作文600字 16
“俐俐，我們去游泳吧！”一開(kāi)始我樂(lè )不可支的，但一想到那一次難忘的教訓不由地打起寒顫來(lái)。
那一天，艷樣高照，只有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱喳喳地唱歌，好像在說(shuō)：“好熱，好熱！”微風(fēng)迎面撲來(lái)，可我仍感到好像沒(méi)有一絲風(fēng)。我在跟伙伴玩捉迷藏，可現在熱得嗆不過(guò)氣來(lái)�！拔覀內ビ斡�！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲，大家都樂(lè )意答應了。這里小河的水清澈見(jiàn)底，我們打算到那去游泳。赤著(zhù)腳在沙地上走，感覺(jué)竟然是那樣的愜意！那沙子綿綿的……“哇！好涼爽��！俐俐，快過(guò)來(lái)！”是小恩在叫我，“你看這水有清有涼，好水，好水！“小恩又說(shuō)道。這的確是好水��！好舒服��！我在享受著(zhù)我自由自在地游來(lái)游去，真是欣喜若狂！啊，我好像看到了魚(yú)兒也在水底下快活地游來(lái)游去�！崩�，小心��！別游太遠啊……”小恩話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，小雪掉進(jìn)河里去了�！本让�！救命！誰(shuí)來(lái)救我！“我們幾個(gè)都急得團團轉，不知該怎么辦？“救命！救命！……”水快把小雪淹沒(méi)了。我的臉“刷”地一聲白，我很害怕，剛才的`勇氣不知往那里跑了。去救她嗎？我猶豫著(zhù)。還是小恩機靈，“我們去打電話(huà)叫人來(lái)吧！俐俐，你在這兒等我們！”說(shuō)完小恩他們走了。我呆呆地站在那里，我的心還沒(méi)有平靜下來(lái)。我硬著(zhù)頭皮游過(guò)去救小雪，小雪卻把我往下一拉，“撲通”我們倆都掉進(jìn)河里。我使勁地掙扎，但無(wú)濟于事，但我仍不放棄，直到水把我的眼睛……我的眼睛看不清，模模糊糊的，我只知道我們終于得救了……
回到家里，爸爸把我訓斥了一頓，說(shuō)以后要小心行事，不要貪玩。對，爸爸說(shuō)地對！我要記住這個(gè)教訓！
“俐俐，你怎么了？還去游泳嗎？”小恩問(wèn)�！安�，下次吧！”我說(shuō)。我還在想那次教訓，我怎能忘記它呢？
我得到了什么的作文600字 17
古人云“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，這還真沒(méi)錯。
記得有一次，媽媽讓我去市場(chǎng)上買(mǎi)幾個(gè)石榴。那些石榴摸起來(lái)十分光滑，個(gè)個(gè)都黃里透紅，頭上還戴著(zhù)一個(gè)淡黃色的“小皇冠”，一看就感覺(jué)十分有食欲，令人垂涎三尺。
我拎著(zhù)石榴走在回家的路上，心里美滋滋的。剛到家我就沖進(jìn)廚房，想趕快切開(kāi)那可口的石榴。就在這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“霞霞，需不需要我幫你切石榴��？我怕你不會(huì )用刀，切到手上�！蔽倚南耄侯~……我已經(jīng)長(cháng)大了，不能老讓媽媽操心。于是，我拒絕了媽媽。
我拿出一把鋒利的水果刀，自己奮力切了起來(lái)。沒(méi)切幾下，石榴就露出了它飽滿(mǎn)的果實(shí)。石榴子只有西瓜子那么大，好似一粒粒珍貴的寶石，紅如瑪瑙。急不可耐的我剝下一粒放入口中，哇，仿佛吃到了人生中最好吃的東西。嘗到甜頭的我加速切了起來(lái)，早就沒(méi)了一開(kāi)始的小心謹慎。誰(shuí)知好景不長(cháng)，不知怎的，手上一滑，“��！”隨著(zhù)一聲刺耳的尖叫，我的手指被水果刀劃了一道口子，鮮紅的血立即涌了出來(lái)。
媽媽循聲走來(lái)，看見(jiàn)我的手正在滴著(zhù)血，便急匆匆地幫我清洗傷口。那傷口一碰到清水就感到一陣陣巨痛。我實(shí)在忍不住那劇烈的'疼痛，眼淚如雨點(diǎn)般從我眼眶里涌出。媽媽幫我拿來(lái)了創(chuàng )口貼，細心地貼在了我的傷口上。包扎好傷口，媽媽嚴厲地教訓我：“下次沒(méi)我的允許，千萬(wàn)不能碰刀，就像這次，如果你不小心，刀再從你手中滑落，掉在腳上后果不堪設想�！�
其實(shí)，我覺(jué)得媽媽說(shuō)得不對，這件事歸根結底還是因為我那急切又馬虎的性格造成的。這件事情讓我懂得了做事不能急于求成，更不能馬虎。
我得到了什么的作文600字 18
“下面播報一則消息，四（3）班小涵同學(xué)在校園內撿到100元現金，現已交德育處，請丟失的同學(xué)盡快來(lái)德育處認領(lǐng)�！彼玖钆_上的老師播報著(zhù)這個(gè)消息，我心里十分自豪。想要知道為什么嗎？接下來(lái)就讓我和你慢慢說(shuō)吧。
這個(gè)星期二的下午，我踢完足球，正準備回家的時(shí)候，我在學(xué)校的小路上看到了100元錢(qián)。我揉了揉眼睛，發(fā)現那100元錢(qián)還在，我又捏了一下自己的身體�！鞍ミ衔�，好痛��！”原來(lái)這不是假的，我上前撿起那100元錢(qián)，第一反應就是交給德育處�？墒俏覅s猶豫不決，因為這100元錢(qián)對我來(lái)說(shuō)就是一筆巨款啊。于是我便把這100元錢(qián)給放進(jìn)了衣服口袋。
可是第二天，我一拿到這筆巨款，心里就十分的不安，我上課也變得不注意聽(tīng)講了。上數學(xué)課的時(shí)候，老師突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題，可我卻渾然不知，直到旁邊的同學(xué)提醒我：“小涵，老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題了�！蔽矣仓�(zhù)頭皮站了起來(lái)，勉強靠著(zhù)昨天學(xué)到的知識回答老師的問(wèn)題，沒(méi)想到我竟然答對了。剛坐下，我的思緒又飛到九霄云外去了，滿(mǎn)腦子都是到底要把這100元錢(qián)怎么辦？這時(shí)，不經(jīng)意間，我的視線(xiàn)看到了100元錢(qián)上的毛爺爺，毛爺爺似乎在對我說(shuō)：“我們中華民族的'美德之一就是拾金不昧，而且老師和家長(cháng)也應該教過(guò)你許多道理，如果你這樣做，對得起老師和家長(cháng)的諄諄教導嗎？”聽(tīng)了這番話(huà)，我心里十分慚愧。我一放學(xué)就把錢(qián)交到德育處了。于是便出現開(kāi)頭的那一幕。
從中我知道了，無(wú)論撿到什么東西，哪怕是一角錢(qián)，也要交公，這讓我不禁想到劉備的一句名言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
我得到了什么的作文600字 19
還記得……那，是個(gè)炎炎的夏日。
在整個(gè)暑假，我都受到“艱難的磨練�！泵刻靸尚r(shí)的鋼琴練習，是我的脾氣變得十分暴躁不安。為了準備那次上海的考試，盡了我所有的力氣。
在飛向上海的飛機上，我胡亂的練習著(zhù)那以不能再熟練的曲子。耳邊塞著(zhù)輕輕播放的mp3，腦子里不斷回響著(zhù)那柔和的旋律。瞧著(zhù)窗外悠悠的`云，心里卻急躁得很。一旁的哥哥已熟睡過(guò)去。咦？是這樣彈得？不對吧！算了，再聽(tīng)一遍。反復聽(tīng)著(zhù)的曲子也厭了，可心里卻還沒(méi)有十足的把握。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)……一不小心熟睡過(guò)去，夢(mèng)里還幻出那首熟悉的曲子。窗外的白云也攏在一起，似乎是在討論這個(gè)不安的小女孩吧！
夜晚，躺在床上，想著(zhù)明天的考試，不耐煩的搖了搖頭�？粗�(zhù)天空中一顆一顆星星，是為月亮制作的舞臺嗎？眼睛漸漸閉上，房間里靜靜的�！吧成场笔窍掠炅藛帷酥�(zhù)開(kāi)往考場(chǎng)的車(chē)，心，還在急促的跳躍著(zhù)。
走進(jìn)考場(chǎng)，只見(jiàn)一架鋼琴立在中央，這并不豪華，四面只有雪白的墻壁，好像是剛被刷過(guò)吧！樸素的教室感染著(zhù)我。我坐上琴凳，深深呼吸了一口，便演奏起來(lái)。一首如小溪流水般優(yōu)美。一首似冬日射出的陽(yáng)光般柔和。一首則如昨晚的下雨聲那么清脆。陶醉在里面，不同的歌曲，不同的旋律�！罢娌诲e！”老師們這樣說(shuō)。心里也如花兒綻放般的美。接到那張通過(guò)的證書(shū)，我立馬就跳了起來(lái)。那千百斤重的負擔，頓時(shí)化成了喜悅，期盼已久的那瞬間，如做夢(mèng)一般閃現在這里。陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，心里的“積雪”化了。
走出考場(chǎng)，壓抑已久的歡悅爆發(fā)出來(lái)。望著(zhù)外面，鳥(niǎo)兒盡情歌唱，花兒盡情舞蹈，陽(yáng)光射在身上，一股奇妙的暖流在我身上徘徊……流淌……
我得到了什么的作文600字 20
對人的信任，形象點(diǎn)說(shuō)，是愛(ài)撫。是溫存的翅膀賴(lài)以飛翔的空氣。--題記
世上誰(shuí)沒(méi)有追求？世上誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的東西？我渴望得到的，是信任。是信任。
有一天中午，我正在睡午覺(jué)。我正在睡午覺(jué)。父親在客廳看電視，睡著(zhù)睡著(zhù)我就想上廁所，于是就下了床，不小心碰掉了玻璃瓶�！斑燕ァ�，一地玻璃就在電腦主機前的地上了。
我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，門(mén)就開(kāi)了，父親緊皺著(zhù)眉頭，看著(zhù)那玻璃，好像明白了什么。語(yǔ)氣粗魯的說(shuō)：“好啊你，睡午覺(jué)時(shí)也要偷玩電腦，還打破了一個(gè)玻璃瓶！”我一聽(tīng)，一臉驚訝。急忙說(shuō)：“不是啊，我沒(méi)有玩呀！你怎么會(huì )這樣想？”
父親聽(tīng)了不以為然，轉身點(diǎn)了一支煙，又走了，臉上微微有一些怒氣。增大了點(diǎn)兒聲音對我說(shuō)：“兒子，爸爸知道你的，玩了就是玩了，不承認有意義嗎？”我皺起眉頭，心想：難道人與人之間的信任就這么難嗎？忙反駁說(shuō):“正是因為要誠實(shí)，所以我沒(méi)玩就是沒(méi)玩！”然后大步走到主機前，指著(zhù)主機說(shuō)：“那我再問(wèn)你，如果我真的玩了，會(huì )關(guān)的這么快嗎？你為什么就是不信任我？”
他被質(zhì)問(wèn)了一句，但立馬猛的把煙頭按在煙上，盯著(zhù)我，目光里透著(zhù)十足的怒氣，不假思索的.說(shuō)：“直接把插頭在插回去不就行了？你再敢頂嘴一句試試。頂嘴一句試試！”我雖然不敢直視他，但也大聲的說(shuō)：“我就是沒(méi)玩，你為什……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他猛地拍了桌子一下，大吼：“好了，不要再說(shuō)了，這周不許碰電腦！”
我只好把怨氣咽了下去，躲在被子里小聲的哭著(zhù)，說(shuō)：“我分明沒(méi)有玩電腦，你為什么就是不肯信任我？”
我渴望得到信任。
我得到了什么的作文600字 21
如果把成功比作海的彼岸，那么鍛煉則是揚帆起航的小船；如果將成功比作七色彩虹，那么鍛煉是催生彩虹的陣陣細雨。因為那一次偶然的機遇，讓我變得在大庭廣眾之下不再膽小。
往事像流光溢彩的珍珠一樣依然令我歷歷在目。
“明天是中華文明小大使最后一天的報名期限，有意者請到老師這報名�！崩蠋熣驹谥v臺上對下面的同學(xué)說(shuō)，下面鴉雀無(wú)聲。我心想片刻：管他三七二十一，機不可失��！立刻，我就像被人點(diǎn)燃的炮彈一般，“咻”得站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我!”老師只是淡淡地說(shuō)了一聲：“嗯�！苯酉聛�(lái)最緊迫的三天時(shí)間里，我抓緊每一分每一秒去排練我要展示的節目。
那天，如約而至。來(lái)到參賽地點(diǎn)，被一位老師引導到了一個(gè)教室，只見(jiàn)數名學(xué)生和評委整齊有序的坐著(zhù)，可我的心里卻像揣了只兔子似的'砰砰直跳，找了個(gè)空位坐下來(lái)，前來(lái)參賽的同學(xué)一看個(gè)個(gè)都是有備而來(lái)，看到了比自己的強大的對手，心比剛才跳得更快了，前面的選手陸陸續續表演完畢，“39號，小婷�！薄拔业拿�？”我立刻緩過(guò)神來(lái)，我的雙腿像灌了鉛似的，怎么也邁不開(kāi)步，過(guò)了一會(huì )兒，我控制住了自己的驚慌失措、緊張，深呼吸，吸氣……開(kāi)始全心全意的投入到表演之中去，表演結束后，臺下一陣又一陣的掌聲為我而響起。頓時(shí)，我覺(jué)得自己變得膽大了，變得能在陌生人面前展現自我。比賽結束后，到了見(jiàn)分曉的時(shí)候，我不乞求能得到一個(gè)好的名次，只要我努力了，重在參與�！靶℃�，晉級！”這一個(gè)消息傳到我的耳中，無(wú)疑是對我的一種鼓勵和肯定。
這一鍛煉我會(huì )永記在心，因為這是我向自己跨出的第一步。
我得到了什么的作文600字 22
人類(lèi)從生物身上得到了許多的啟示，發(fā)明了許多前所未有的東西。例如科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達，從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼，從鯨的外形身上得到啟示，發(fā)明了輪船，還從鳥(niǎo)兒身上得到啟示，發(fā)明了空中飛鳥(niǎo)——飛機。這些發(fā)明都源于人類(lèi)對生物的觀(guān)察。
有一天放學(xué)后，回到家，我就想，我長(cháng)大作了科學(xué)家后，未來(lái)會(huì )發(fā)明些什么呢？突然，我看到了在墻角的蜘蛛網(wǎng)。我想，如果發(fā)明岀像蜘蛛絲一樣的建筑，必須能輕巧，堅固
首先，我上網(wǎng)找資料，明白了蜘蛛幾乎是無(wú)所不在的，它們甚至能夠借助風(fēng)力尋找適宜的結網(wǎng)場(chǎng)所，所以沒(méi)人打掃的屋子里會(huì )聚集很多蜘蛛，蜘蛛網(wǎng)自然也就多了。因為蜘蛛所結的網(wǎng)過(guò)一段時(shí)間會(huì )失去粘性，所以它們不得不經(jīng)常更換織網(wǎng)場(chǎng)所，重織新網(wǎng)，這就是為什么我們只見(jiàn)到蜘蛛網(wǎng)而見(jiàn)不到蜘蛛的.原因。還明白了一只小昆蟲(chóng)撞在蜘蛛網(wǎng)上，拼命的掙扎，使蜘蛛網(wǎng)發(fā)生形變，但它卻不能將蜘蛛網(wǎng)撞破，因為蜘蛛網(wǎng)在變形的過(guò)程中，能夠將運動(dòng)產(chǎn)生的力分散掉。
我繼續查找資料，發(fā)現原先已經(jīng)有人設計出了這種建筑。英國的一位建筑師利用這一原理，為足球俱樂(lè )部設計了一座代屋頂的看臺�？磁_的屋頂由八張像蜘蛛網(wǎng)一樣的巨型鋼絲網(wǎng)互相連接在一齊，經(jīng)過(guò)八根鋼絲固定在看臺門(mén)外的混凝土柱子上。這種結構既節省材料，又使屋頂輕巧、堅固。
我贊嘆道：“大自然賜予人類(lèi)的不僅僅是資源，更賜予了人類(lèi)發(fā)明的靈感，在觀(guān)察生物的同時(shí)，我相信，人類(lèi)在生物的帶領(lǐng)下，未來(lái)將更加輝煌！
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