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我嘗到了什么的滋味作文600字（通用44篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我嘗到了什么的滋味作文600字（通用44篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇1
在童年中，我們嘗到了各種的滋味，很多人都會(huì )聯(lián)想到吃東西時(shí)的美味滋味、會(huì )聯(lián)想到享受玩的滋味。而是我嘗到了辛苦的滋味。
那一天，我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸媽媽?zhuān)偸钦f(shuō)我不會(huì )孝敬父母親、長(cháng)輩，這次我一定要讓爸爸媽媽刮目相看。我走到陽(yáng)臺拾起了掃把，從門(mén)口開(kāi)始掃，掃到一半，我已經(jīng)累得快不行了，但我為了讓爸爸媽媽刮目相看，我又去到陽(yáng)臺，放下掃把，拾起拖把，拖呀拖，地面閃閃發(fā)光，我得意洋洋地在手舞足蹈，只不過(guò)……帥得不夠5秒鐘，“轟”的一聲，摔得我片甲不留。我拖著(zhù)疼痛、疲勞的身軀去陽(yáng)臺，放下拖把，又拿起抹布說(shuō)道：“哎喲，媽呀，疼死了，真倒霉！”說(shuō)完，我便又說(shuō)道：“唉，真辛苦呀！”說(shuō)完，我便把抹布拿來(lái)擦臉，我擦了以后才知道是抹布，我立即石化，立刻進(jìn)洗手間洗臉，一邊洗臉，一邊哼著(zhù)鹿晗的原動(dòng)力。出來(lái)了以后，立刻轉變了曲風(fēng)，哼著(zhù)薛之謙的你還要我怎樣。
突然，爸爸媽媽回來(lái)了，我心里期待著(zhù)爸爸媽媽怎樣夸獎我呢？我盡顯著(zhù)大將之風(fēng)，想不到爸爸媽媽在一邊聊著(zhù)天，一邊回房間換鞋子，我立刻又石化。
我趕忙到茶機倒茶后，又叫爸爸媽媽坐下。
媽媽說(shuō)道：“說(shuō)吧，今天打掃得那么干凈，想干嘛，無(wú)事獻殷勤�！�
我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)打掃得干凈就是有事呢？是我想得到你們的評價(jià)，好嘛好嘛�！�
媽媽又說(shuō)道：“你的評價(jià)嘛，就是乖巧，是我們的.小英雄�！�
我又說(shuō)道：“沒(méi)啦？好開(kāi)心！”
爸爸哈哈大笑在看電視，簡(jiǎn)直把我給丑化了。
怎么樣？我的滋味好嘗嗎？快來(lái)嘗一下吧！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇2
天空中飄來(lái)幾朵棉花糖般的白云，遮住了太陽(yáng)的炙熱，還不時(shí)地吹來(lái)一陣陣清風(fēng)，風(fēng)中還夾著(zhù)荷花的香氣，今天沒(méi)有前幾日驕陽(yáng)似火般的酷熱，是夏天中難得一見(jiàn)的好天氣。我哼著(zhù)歌兒，踏上了回老家的歸途。
獨自一人上車(chē)，腦海中浮現的是爺爺奶奶慈祥的面孔，桌上擺滿(mǎn)了美食�？蛇�沒(méi)到一半的路程就開(kāi)始思念起我的母親，思念那個(gè)明亮而空蕩的`家。
早晨出門(mén)時(shí)那種對老家的期待，此時(shí)被對母親的思念完全取代。窗外烏云鋪滿(mǎn)了整個(gè)天空，開(kāi)始落下無(wú)數飄飄灑灑的雨絲，車(chē)在雨中穿梭，我仿佛又回到了那個(gè)在補習班門(mén)口的傍晚，同樣下著(zhù)細雨，我一個(gè)人獨自走在回家路上，可這點(diǎn)雨根本無(wú)法淋滅我心中想家的熱血。
下車(chē)了，我背起書(shū)包頹喪地向出站口挪去，雖然看見(jiàn)爺爺奶奶慈祥的面孔，可早已沒(méi)有當初的激動(dòng)。
我來(lái)到了這熟悉又陌生的地方。到老家了，當我給母親打電話(huà)報平安的時(shí)候，心中卻在念叨，“如來(lái)佛祖，上帝，齊天大圣，彌勒佛，關(guān)公……保佑我吧，電話(huà)一定要通�！碑旊娫�(huà)里傳來(lái)母親熟悉的聲音，心中不禁掀起一番波瀾。
在老家的每一天，每當拿起母親給我買(mǎi)的東西時(shí)，腦海中總會(huì )浮現母親在車(chē)站送我的背影。
晚上，望著(zhù)夜空中的那一輪月亮，終于明白了什么是“海上升明月，天涯共此時(shí)”，我仿佛在月亮上看到了母親。
返程時(shí)，天還沒(méi)亮，我就把被子一掀，從床上跳起，把書(shū)包一抓起，背上書(shū)包等待出發(fā)。在火車(chē)上，我恨不得插上翅膀飛回去。
這次回老家，我深深地品嘗到了思念的滋味，深深地掛念母親對我的好。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇3
時(shí)光轉瞬即逝，一轉眼就成了六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。生活中的很多事情我都已經(jīng)淡忘了，可有些事情在我的腦海中卻愈久彌香。
我記得有一年暑假我和表哥一起去外婆鄉下玩耍。一天中午，表哥興沖沖地告訴我一個(gè)“機密”：外婆家的稻田里有好多大蝗蟲(chóng)。一聽(tīng)這消息，我高興得一蹦三尺高。我和表哥商議后決定在午后2點(diǎn)半時(shí)從后門(mén)溜出去去抓蝗蟲(chóng)。午飯后的時(shí)間過(guò)得太慢了，約定的時(shí)間還沒(méi)到，可我的心早就已經(jīng)飛到稻田里了。等呀等呀，掛鐘終于到了點(diǎn)，我立馬將表哥從床上拖起來(lái)，快速奔向目的地，表哥被我踩出的塵土嗆得直咳嗽，不得不奮力追趕。
一到田里，我二話(huà)不說(shuō)便開(kāi)始用我的火眼金睛快速的“掃描”。不一會(huì )，我便發(fā)現了幾只超級大蝗蟲(chóng)。于是，我便迫不及待地用如來(lái)神掌向下罩去，可一只都沒(méi)有逮住。那幾只大蝗蟲(chóng)早已逃之夭夭了，最可氣的是它們還回過(guò)頭來(lái)嘻嘻哈哈地望著(zhù)我。我立刻生氣了，追上去又快速地罩下去，一連幾掌抓到了幾只，我正高興呢，可一拿上來(lái)，那些殘兵敗將卻都非死即傷。
而我表哥實(shí)在看不下去才教了我一個(gè)守株待兔的招：先把手張開(kāi)平放在地上，再用另一只手用土蓋住，原地不動(dòng)把手弄成跟地面顏色無(wú)異。這個(gè)方法果然能瞞天過(guò)海，過(guò)了沒(méi)多久，一只蝗蟲(chóng)跳上了我用泥土蓋住的手掌，我一合手掌就逮住了一只。我如法炮制，一小會(huì )兒一個(gè)小袋子里就裝滿(mǎn)了我們的戰利品。
夕陽(yáng)西下，我們回家的.路上構成了一幅美麗的畫(huà)。
心急吃不到熱豆腐，原來(lái)逮蝗蟲(chóng)也講究方法。也許就是因為這個(gè)原因，這件事讓我嘗到了成功的滋味，也讓我難忘。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇4
成功，讓人喜悅；成功，讓人自豪；成功，讓人快樂(lè )。我在學(xué)習生活中有過(guò)很多次的成功，每次的成功都有著(zhù)快樂(lè )和收獲。
就拿我八歲那年學(xué)包餃子的事來(lái)說(shuō)吧。那一年我開(kāi)始學(xué)做家務(wù)活，最想學(xué)的就是包餃子，我的老師就是我的姥姥。
“向我學(xué)著(zhù)點(diǎn)”，姥姥說(shuō)。先把餡放入餃子皮里，放餡要適中，多與少都不行，你這餡太多了，夾回去一點(diǎn)，不然非煮成碎菜湯不可。姥姥一本正經(jīng)地說(shuō)�！霸瓉�(lái)包餃子放餡也挺難呀！”我感概道。知道了放餡，該學(xué)包面皮啦�！跋劝蜒b餡的面皮從中間對捏起來(lái)，然后再捏兩邊”。我依照姥姥的說(shuō)法，開(kāi)始包面皮，由于我用力大，餃子皮竟然被我捏成“餃子紙”。你怎么用那么大勁呀，如果放到鍋里，非煮成碎片湯不可。姥姥笑著(zhù)說(shuō)。包面皮比放餡更難呀。我心里想。沒(méi)辦法，我只能再拿面皮重新包。
我按照姥姥的嚴格要求，用手托住面皮，先把餡均勻地放在面皮里，然后捏面皮的中間和兩邊，最后封口�！巴�，這是我包的嗎？我都不敢相信了！”我高傲地炫耀道。餃子好像故意與我作對，趁我不注意就像坐滑梯似的，“哧溜”地從我手中滑到地上。我頓時(shí)傻眼了，因為這可是我的最好成果呀。我心想，這都是驕傲惹的禍�？磥�(lái)，做任何事情都是不能驕傲啊。經(jīng)過(guò)我的努力和姥姥的`指導，我不但會(huì )包餃子，而且還包了20個(gè)既結實(shí)又好看的餃子。我的心里呀，可是樂(lè )開(kāi)了花。這就是成功，這就是收獲，這就是快樂(lè )！
當我品嘗自己親手包的熱氣四溢，香噴可口的餃子時(shí)，我更是品嘗到了成功的滋味——苦中有甜，甜中有苦，苦盡甜來(lái)！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇5
今天是星期六，是我每周最喜歡的一天，我的同班同學(xué)和我一起滑著(zhù)滑板去籃球場(chǎng)打籃球去了，眼看就要到了，變滑的更快了，突然從旁邊傳來(lái)“啊”的一聲，我立馬停下轉頭看過(guò)去，原來(lái)是同學(xué)的滑板車(chē)輪子給掉下來(lái)一個(gè)，所以小東摔倒了，我們只好提著(zhù)車(chē)進(jìn)了籃球場(chǎng)，開(kāi)始了籃球賽。
打完籃球之后，我們拿著(zhù)滑板車(chē)便往家走，中途我好像把鑰匙忘在了籃球場(chǎng)，我和小東便把滑板車(chē)放下急忙回籃球場(chǎng)尋找鑰匙。拿到鑰匙后急忙向放滑板車(chē)的地方跑去，我們兩個(gè)人回到放滑板車(chē)的地方，看到的不是兩輛滑板車(chē)，而是一堆沙子，一看到這景象誰(shuí)都知道滑板車(chē)可能被人偷走了，也可能是我們倆去錯地方了，我們在周?chē)伊似饋?lái)，可怎么也沒(méi)有找到。周?chē)矝](méi)有一個(gè)人，我們也沒(méi)有辦法，只能給家長(cháng)打電話(huà)，雖然后來(lái)找的人很多可仍然一無(wú)所獲，周?chē)姆孔雍碗娋�(xiàn)桿上都沒(méi)有攝像頭，所以我們只好回家了。我們到家后報了警，并去檢查室里調取了監控錄像，攝像記錄里只看到了我和小東拿著(zhù)滑板車(chē)往東走的路，還看到的就是我們倆找滑板車(chē)的.路，并沒(méi)有看到有人或汽車(chē)開(kāi)過(guò)，我們便知道敵人一定很狡猾，可是滑板車(chē)被偷了，應該說(shuō)是我的錯，我不禁流下了眼淚。準備一定要找到這個(gè)狡猾的敵人，可都過(guò)了兩個(gè)月了也沒(méi)有找到，我只好放棄了。
因為我心愛(ài)的滑板車(chē)被人偷走了，所以我第一次嘗到了無(wú)比痛苦的滋味，自從那次滑板車(chē)之后，我再也沒(méi)有一次丟過(guò)東西。這件事讓我很痛苦，也讓我得到了應該有的深刻教訓，深深地印在了我的大腦里。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇6
在一個(gè)狂熱的夏日里，一縷陽(yáng)光照到了炎熱的足球場(chǎng)上，我們現在要進(jìn)行學(xué)校的足球比賽。
第一場(chǎng)是預賽，預賽的時(shí)候，我們先和六班踢球，大家心里想，萬(wàn)一踢不過(guò)六班，怎么辦？但是我們記住不要放棄，如果贏(yíng)了，就應該開(kāi)心，如果輸了，也不要傷心，要記住一句名言：失敗是成功之母，吸取上次的經(jīng)驗后，一定會(huì )有好的收獲。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們拼盡全力，希望我們能贏(yíng)，當時(shí)非常占優(yōu)勢，整場(chǎng)比賽一直都在對手那半場(chǎng)踢，我們通過(guò)傳球的團結意識，整場(chǎng)比賽三比零完成進(jìn)入了半決賽。
接下來(lái)對戰的是四班，四班在我們年級一直都是數一數二的，我們能踢過(guò)六班，那未必能踢過(guò)四班呀！
到了半決賽，我們個(gè)個(gè)打起精神準備迎接接下來(lái)的四班，雖然生怕丟球，但是我還是像上次那樣把球一直都在對方那半場(chǎng)踢，可是……我們只能最多壓到中場(chǎng)，當然我隊的一個(gè)同學(xué)一直沖射球門(mén)，但被守門(mén)員守住了，守門(mén)員用腳踢，然后一個(gè)同學(xué)一下抓住機會(huì )，搶到了球，射一腳，進(jìn)門(mén)了，我們歡呼著(zhù)！
然后我老師說(shuō)這個(gè)球要留到最后，讓我們不進(jìn)攻光防守，就這樣，我們把比分打到最后，我們贏(yíng)了。
我們接下來(lái)就迎接決賽了，我們懷著(zhù)必勝的信心，準備最后的決賽。決賽的時(shí)候我們在心里都有要堅持到最后的決心，我們先是通過(guò)傳球到了對方的`門(mén)口，又通過(guò)隊友的助攻，我進(jìn)了一球，接下來(lái)我們也非常幸運，對方幾次射門(mén)都打到了門(mén)柱上，我們開(kāi)始反擊了，又領(lǐng)先了一球，最后我們用二比零成為了本屆聯(lián)賽的冠軍。
從一開(kāi)始的緊張到現在的自信，我們心里有了一種自豪感，我們團結、堅持的力量是成功路上的指路燈。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇7
尚若一個(gè)人衣食無(wú)憂(yōu)，尚有自由之身，他最怕的便該是寂寞。
夜半三更，爸媽不在家，如空巢般寂靜，時(shí)鐘“滴嗒”的走響，被無(wú)限地放大，在沒(méi)有闌珊燈火的夜晚，有如不可言語(yǔ)的力量，蠶食心靈。
在床上掙所著(zhù)無(wú)法入眠，起身翻書(shū)，那些唯美得悲殘的文字卻使心情愈發(fā)蒼涼，想撥電話(huà)給好友，看到屏上的鐘點(diǎn)，欲撥又止，僵特在那里的動(dòng)作，由于暗淡的目光，在地板上拉出傾長(cháng)的背影。
這樣悄無(wú)聲息，足以令人酣睡異常的夜晚，我曾在多個(gè)疲憊的學(xué)習日神往，然而真正的寧靜來(lái)臨，我的生物鐘卻毫無(wú)片兆地顛倒了。
沒(méi)有聲響，意味著(zhù)死氣沉沉。
有被世界遺棄的.感覺(jué)。心中翻滾著(zhù)莫大的彷徨，蒼白無(wú)力。
突然希望有個(gè)人聲可以響起來(lái)，那是我此時(shí)此刻唯一的心愿，哪怕是對我的無(wú)邊漫罵，我也一定如撥開(kāi)云霧般，寬慰地對他心有感激。
而現在，時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝，我卻只能任恐懼如熾熱的沸水一般，在我的心中拌起滔天后浪，汪洋大海。
這，就是令人瘋狂的寂寞。
在寂寞時(shí)，就會(huì )不得不承認地發(fā)現，人就是相濡以沫地生存著(zhù)，別人給你的一切，缺了任何一個(gè)，都會(huì )感得酸澀，哪怕是讓人氣憤不已的，充滿(mǎn)火藥味兒的粗言相對，寂寞就是把千味瓶里的味道漸漸地抽出來(lái)，留一個(gè)透明的水晶瓶供供你欣賞。
那個(gè)瓶子叫做你的心。
“吱——”有鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，“嗨，你開(kāi)門(mén)輕點(diǎn)兒啊，女兒都睡了�！薄澳氵@么一吵，她不也被搞醒了……”麻雀一樣的吵鬧聲中，把酸澀的眼睛安然合上。明天，太陽(yáng)一樣會(huì )升起耀眼光芒和歡聲笑話(huà)。
羅杰祥的《愛(ài)轉角》中有一句話(huà)，讓我回味很久：
“讓寂寞孤單作廢�！�
不錯，讓寂寞，孤單通通作廢……
我嘗到了什么的滋味作文600字篇8
那天，舞蹈徐老師給我們布置了一項艱巨的任務(wù)——后控腿180°。哇！這也太難了吧！舞蹈班的每一個(gè)人都驚嘆道�？山杏钟惺裁从媚�？大家只能硬著(zhù)頭皮，接受“魔鬼訓練”。
我一回到家，就把這個(gè)任務(wù)告訴了媽媽?zhuān)晌易约翰](méi)有當回事兒，經(jīng)常是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，就算練習，也是心不在焉，當然訓練的效果也就不那么好啦。第二次還課的時(shí)候，我驚訝地看到曉曉、葉子等同學(xué)她們都基本能后控腿到180°了，而我卻遠遠不行，還不到160°，我就已經(jīng)感受到腿疼得實(shí)在抬不高了�？吹胶屯瑢W(xué)們差距這么大，我這才醒悟，我要加油了。
怎樣才能把后控腿練好呢？我趕緊打開(kāi)手機問(wèn)“度娘”，“度娘”說(shuō)：后控腿，要先把胯壓開(kāi)，豎叉后腿要伸直，著(zhù)力點(diǎn)在腳尖，關(guān)鍵要掌握平衡。讀完后我一下茅塞頓開(kāi)，按照“度娘”的要求趴在桌上，后腿一點(diǎn)點(diǎn)向上抬，后胯也越來(lái)越疼。與此同時(shí)，我心里的魔鬼和天使正在激烈地爭吵。天使說(shuō)：“小主人，你一定要學(xué)會(huì )堅持，你的腿再酸再疼，也是為了后天在舞臺上美麗的動(dòng)作啊，加油，我相信你！”魔鬼說(shuō)：“不要聽(tīng)她的，你既然已經(jīng)很疼了，就把腿放下來(lái)吧，干嗎勉強自己呢？”經(jīng)過(guò)激烈的'斗爭，最終天使戰勝了魔鬼，我也沒(méi)有把腿放下來(lái)。
正當我使著(zhù)渾身力氣一直在堅持的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)，驚訝地說(shuō)：“卓爾，你成功嘞，你看你的后控腿，標準的180°啊�！闭f(shuō)完，拿起手機“咔嚓”拍了一張照片�？粗�(zhù)照片上我標準的180°后控腿，我的心里美滋滋的。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇9
每當我打開(kāi)盒子看到了那一張自然筆記，成功的滋味便涌上心頭。
記得有一天下午，我抽空要完成社團的自然筆記。我三下五除二，就完成了草稿。但是，在給筆記上色時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：糊涂的我在初稿上幾乎沒(méi)有留有文字的空間！“��！這可怎么辦？”我一時(shí)慌了神，心浮氣躁的.毛病又犯了。我氣憤得緊握拳頭，眼睛瞧了瞧旁邊的鉛筆，“啪”的一聲，鉛筆斷成了兩截。我又重重地把兩截鉛筆扔到了地上，兩腳把地板踩得“咣咣”響，大聲嚷道：“煩死了，前面的功夫全白費了！不干了……”說(shuō)著(zhù)，“啪”的一聲摔門(mén)而去。
我喘著(zhù)粗氣，怒氣沖沖地在大街上走著(zhù)。走著(zhù)，走著(zhù)，我的耳邊突然響起了老師的話(huà)語(yǔ)：“做什么事都要心平氣和，心浮氣躁終究做不好事的！”“是呀，我是不是太著(zhù)急了呢？”我自言自語(yǔ)道，繼續向前走著(zhù)。
我一邊走，一邊就開(kāi)始沉思：唉！我何必那么急呢？不就是再畫(huà)一遍初稿嗎？而且，總結了上次的經(jīng)驗，可能畫(huà)得還會(huì )更好呢！想著(zhù)想著(zhù)，我便轉過(guò)了身，慢慢悠悠地向家走去。
到了家，我撿起了被我摔斷的鉛筆，放在筆筒里，順手取了另一支鉛筆，拿了張紙，全神貫注地盯著(zhù)紙，筆在紙上飛速地移動(dòng)著(zhù)。時(shí)間悄悄地過(guò)去了，初稿也完成了。我仔細地上色，每一步都精雕細琢……好一會(huì )兒功夫，我的自然筆記終于大功告成了�？粗�(zhù)筆記里一個(gè)個(gè)蝴蝶展開(kāi)翅膀，好似要翩翩而飛；一只只蜜蜂在花上辛勤地工作著(zhù)；一群螞蟻在地上搬運著(zhù)食物……我看著(zhù)，看著(zhù)，仿佛筆記里的動(dòng)物都活了，我也似乎進(jìn)入了筆記中的世界。
當我手捧著(zhù)自然筆記時(shí)，心里別提有多高興了。我不僅嘗到了成功的滋味，而且還戰勝了自己心浮氣躁的毛病。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇10
生活像一個(gè)調味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，而味道最濃的，還要說(shuō)是成功的滋味。
在我五歲那年，我接觸到了圍棋，那時(shí)，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，老師講的知識我基本聽(tīng)不懂，每次下棋結局都是輸，不過(guò)老師看我年紀小，也沒(méi)多說(shuō)什么。
有一次，我碰到了和我旗鼓相當的對手，我不禁竊喜，總算有機會(huì )贏(yíng)一局了吧！我只要認真就一定能贏(yíng)他!于是，我認真地下好每一步棋，“扳、打吃、粘”都一板一眼的`。只見(jiàn)一步步棋從我手中落下，棋盤(pán)上的棋子也逐漸變多了。到了中盤(pán)，我圍住了他的一塊棋，他竟也不慌不忙，胸有成竹地落下了一顆棋子。
我定睛一看，這個(gè)棋局好像老師講過(guò)，我絞盡腦汁，想啊，想啊，哦，對了！這個(gè)棋形是“大豬嘴”，只要“扳點(diǎn)立”，就能殺掉了。
我緩慢地把棋子放在棋盤(pán)上，對方一看，大驚失色，只好“以命搏命”。他把那塊棋棄掉，又迅速把我一塊棋包圍住，如果我這塊棋死了，那么他就贏(yíng)定了。
這時(shí)候，我的手已經(jīng)快拿不住棋子了，雙眼死死盯住棋盤(pán)，這個(gè)形狀老師似乎也曾講過(guò)。我冥思苦想，棋點(diǎn)計算了一個(gè)又一個(gè)，我想起來(lái)了，這是個(gè)“倒脫鞋”，給他四個(gè)子我就能反敗為勝。我自信地將棋子落在棋盤(pán)上，“啪”，對方見(jiàn)大勢已去，只得投子認輸，我終于松了一口氣。
“我贏(yíng)了！我成功了！”，我激動(dòng)地又蹦又跳。張老師這時(shí)也走了過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“冉憲楷，不錯，要繼續努力哦”！就連對手也跑來(lái)祝賀我。
我通過(guò)自己的努力，終于嘗到了成功的滋味。所以，無(wú)論任何事情只要認真努力，回饋給我們的結果就一定不會(huì )太差。一分耕耘一分收獲，下棋如此，學(xué)習亦是如此，我想我如果把下棋得來(lái)的經(jīng)驗應用到學(xué)習中去，學(xué)習也必會(huì )得以穩步提升！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇11
自從聽(tīng)了劉心武教授講《紅樓夢(mèng)》后，我就迫不及待地讀起了這本書(shū)。讀到那“黛玉泣殘紅”一節，我有些無(wú)法理解她悲花落的哀傷，但在生活中，我漸漸明白其中的道理。
那天，我正做著(zhù)作業(yè)，忽聞樓下一人的身影：“這櫻花落了！”我心里一驚：“我們小區哪有櫻花？”但轉念一想，我小時(shí)候花粉過(guò)敏，所以接觸的花不多，不知道也不為怪。但了解一下總歸是件好事。于是我便走到窗口，一看，我又一驚：這就是櫻花？照這么說(shuō)，我們小區里全是櫻花嘍！哎，我這不是草木的人��！
在我的印象中，從出生起到現在，我從未注意到。春夏之際之漫小區的粉紅色的花，只認為是桃花，卻從未注意到它沒(méi)有結過(guò)果�，F在的人們哪，只顧爭名于朝爭利于市，哪有空管這草木。她等待著(zhù)，等來(lái)一群活潑的小孩子，卻是匆匆走過(guò)。而在我眼里，她只是更美風(fēng)景的陪襯。
“花謝花飛花滿(mǎn)天，香消玉損自誰(shuí)憐？”櫻花奮力開(kāi)放，以博得他人的.憐香惜玉，然而等待她的，卻是香消玉損。這花開(kāi)花落之聲，似一聲聲哭泣，聲音極細切，但在我聽(tīng)來(lái)，卻振聾發(fā)聵！
這世上為何不多幾個(gè)如東坡先生這樣的閑人呢！有人說(shuō)：“這世上何嘗沒(méi)有閑人呢？”是的，這世上是有閑人的，其中少有人才會(huì )關(guān)注草木，其中又有大部分人是關(guān)注那些茉莉、蘭花、菊花等等，這日本的國花，有誰(shuí)來(lái)關(guān)注呢？但她并沒(méi)有錯，世人緣何如此不公？
那天晚上，我才睡下，就下起了雨，一會(huì )就雷聲滾滾�！耙箒�(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”經(jīng)過(guò)這一晚的風(fēng)雨，還有多少樹(shù)有那幾片葉子��！
櫻花落，人憔悴，我終于體會(huì )到了花落的滋味，嗚呼痛哉……
我嘗到了什么的滋味作文600字篇12
在過(guò)去的四年小學(xué)生活中，我遇到過(guò)許多事，有喜悅的、有難過(guò)的、有成功的、有失敗的，當然還有尷尬的。
記得一年級的時(shí)候，數學(xué)楊老師第一次布置錯題摘抄的作業(yè)�；丶液�，我把錯題摘抄做在一張A4白紙上，做完后就放在一邊，等著(zhù)爸爸檢查后幫我放進(jìn)書(shū)包。那個(gè)時(shí)候，我還沒(méi)有養成整理書(shū)包的習慣，全都由爸爸幫我，爸爸把這張紙夾到了數學(xué)書(shū)的封面書(shū)套里。
第二天，我背上書(shū)包就去上學(xué)了。數學(xué)課上，楊老師開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的檢查批閱錯題摘抄作業(yè)。我按照以前的習慣打開(kāi)了書(shū)包里的文件夾去拿作業(yè)，但出乎意料的發(fā)現錯題摘抄并沒(méi)有放在文件夾中。我一下子被嚇出了一身冷汗，又趕緊把書(shū)包拿出來(lái)，里里外外地仔細翻了一遍，還是沒(méi)有找到�？粗�(zhù)同學(xué)們紛紛把作業(yè)從書(shū)包中拿出來(lái)放在書(shū)桌上，我一時(shí)間茫然不知所措。楊老師離我越來(lái)越近了，我心里一陣陣緊張，只能埋頭做著(zhù)練習，等待著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去。
終于，批改到我這兒了，我只能硬著(zhù)頭皮告訴楊老師我做了作業(yè)但忘帶了�？粗�(zhù)楊老師嚴肅的表情和周?chē)瑢W(xué)投來(lái)的異樣眼光，我感到陣陣的難堪，我深深的后悔自己昨晚沒(méi)有整理書(shū)包。我抱著(zhù)試試看的心情和楊老師說(shuō)明了情況，給爸爸發(fā)送了一條短信，然后心情忐忑地等待著(zhù)回應。幸好爸爸及時(shí)進(jìn)行了回復。當楊老師從我正拿在手中的'數學(xué)書(shū)中找出了錯題摘抄的那張紙，我覺(jué)得一陣臉紅。
雖然，那一次我有驚無(wú)險的通過(guò)了，但當時(shí)那種尷尬難堪地感覺(jué)一直讓我難忘。從那時(shí)起，我開(kāi)始自己整理書(shū)包，認真檢查第二天上課所需的東西，成為班里丟三落四次數最少的人之一。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇13
那天令我難忘，但過(guò)得并不快樂(lè )。
那天上午老師不在，讓幾個(gè)小組長(cháng)管理班級。我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然感覺(jué)有人在拍我后背。我回頭看了一眼，后座小聲地對我說(shuō)：“把桌洞里的書(shū)借我唄�！蔽野欀�(zhù)眉頭飛快地把書(shū)放在她的桌子上。
當天晚上，我躺在床上，媽媽坐在一旁。她的眼睛一直盯著(zhù)手機，一只手緩緩地滑動(dòng)著(zhù)手機屏幕。突然她把臉向手機靠近了一些，眼睛瞇了起來(lái)，眉毛也皺起來(lái)，用平時(shí)高了許多的聲音對我說(shuō)：“李奕霏！你上課為什么看課外書(shū)？”我瞪大眼睛迎上媽媽的`目光說(shuō)到：“沒(méi)有��！我只是……”媽媽站了起來(lái)，吼道：“你不好好兒學(xué)習！還學(xué)會(huì )撒謊啦？這是你們老師發(fā)給我的，怎么會(huì )錯？”我噘著(zhù)嘴，一只手用力地抓住床單，張開(kāi)嘴又閉上了，兩只眼睛緊緊地盯著(zhù)雙手。我小聲嘟囔著(zhù)：“可作文是我……”媽媽的嘴抿在一起，嘴角出現了一條條皺紋，大聲說(shuō)道：“難道你上課看課外書(shū)沒(méi)有錯嗎？馬上要期末考試了，怎么還不知道學(xué)習呢？”我的眼睛酸酸的，把脖子向后縮了縮。媽媽拿手機的手在空中揮舞著(zhù)，說(shuō)道："媽媽這么說(shuō)，難道不是為你好？你應該懂得感恩，怎么可以哭呢？"
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽嘆了口氣，轉身向廁所走去，冷冷地說(shuō)了一聲：“刷牙睡覺(jué)！”我潦草地刷了幾下牙，飛快地跑上了床，不一會(huì )兒媽媽也過(guò)來(lái)了。我咬了咬牙，小聲說(shuō)：“我只是把書(shū)借給了后桌兒了，真沒(méi)有看�！眿寢屆蛄艘幌伦欤骸班浮绷艘宦暰桶褵絷P(guān)了。我轉過(guò)身去，突然聽(tīng)到媽媽那邊有動(dòng)靜，可是不一會(huì )兒就什么聲音也沒(méi)有了。
我知道媽媽教育我是為我好，但我也希望，媽媽�？梢該Q一種教育方式，傾聽(tīng)我的語(yǔ)言。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇14
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。從小到大我們聽(tīng)過(guò)很多表?yè)P，也受到過(guò)許多批評，很多人認為批評是一把刀，刺在自己的心上。批評是一條鋪滿(mǎn)荊棘的石子路，讓人們行走時(shí)受到許多挫折。正直的批評雖然逆耳，卻有利于行。我認為，批評是我的`力量，批評讓我養成了知錯就改的好習慣。
事情發(fā)生在我上四年級時(shí)，只因上學(xué)期成績(jì)有一點(diǎn)進(jìn)步，就使我變的驕傲自大、得意忘形起來(lái)。上課時(shí)只聽(tīng)懂了三分之二就開(kāi)始想著(zhù)玩，玩的時(shí)候總是沒(méi)有分寸，一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)習。后來(lái)，期中考試了，驚人的一幕出現了：數學(xué)87分，我頓時(shí)感覺(jué)天塌地陷，這“87”變成兩行淚在我臉上無(wú)休止地流出來(lái)。我心想這次肯定完了。知道了我的考試成績(jì)，媽媽叫住了我，我想這次肯定難逃一劫。她用嚴厲的眼光看著(zhù)我，對我說(shuō)；“這次為什么會(huì )這樣？”我斷斷續續地回答：“嗯……是因為……”我說(shuō)不出話(huà)了。接著(zhù)她又問(wèn)我；“是因為你功課沒(méi)學(xué)會(huì )？沒(méi)復習好？還是和你自己有關(guān)系？你現在是四年級，雖然還是小學(xué)生，但你應該有自己的獨立思想了，可你現在是什么學(xué)習態(tài)度，將來(lái)就會(huì )變成什么樣。是不是太驕傲了？趕緊改正，繼續加油吧！期待你期末擁有更好的成績(jì)！”聽(tīng)了這話(huà)，我的淚珠就更止不住地往下掉。從這以后，我學(xué)習勁頭足了，不關(guān)注其他是是非非了，一心只為學(xué)習，什么不良行為統統戒掉，一直不停的努力、奮斗……終于，功夫不負有心人，期末考試成績(jì)出來(lái)了，我考得十分不錯，數學(xué)成績(jì)比上次前進(jìn)了一大步。
批評雖然是刺耳的，像一把尖刀刺入人的心臟，使人無(wú)比痛苦。但是也像給駿馬狠狠的一鞭，使其奮勇前進(jìn)。批評也是一種享受，是一種與眾不同的傳遞愛(ài)的方式，我感謝批評！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇15
愛(ài)是生活中最大的財富，因為有愛(ài)，生活才多姿多彩。
我是一個(gè)幸福的孩子，天天都被愛(ài)所普照，愛(ài)溫暖著(zhù)我的全身。
老師是我的園丁，關(guān)愛(ài)著(zhù)我。在語(yǔ)文課上，吳老師叫我回答問(wèn)題，我扭扭捏捏地站起來(lái)，磕磕巴巴地回答，聲音小得連我自己都聽(tīng)不清。老師對我充滿(mǎn)信心地說(shuō)：“希望你上課能多舉手回答問(wèn)題，說(shuō)話(huà)大方些，老師相信你會(huì )出色表現的！”我看著(zhù)老師那滿(mǎn)眼的期望，我心里酸酸的，也暖暖的，老師那甜甜的話(huà)語(yǔ)讓我重拾信心，立即下決心，從此改掉這個(gè)惡習，讓老師滿(mǎn)意。啊，愛(ài)是酸甜的。
父母是我的避風(fēng)港，但有時(shí)我也會(huì )受到逼迫。4歲那年，我在媽媽的生拉硬拽下，鼻涕一把淚一把地進(jìn)了古箏班。當時(shí)，我認為媽媽太殘忍，但現在長(cháng)大了，我知道了這是媽媽的愛(ài)，是讓我有個(gè)一技之長(cháng)。我現在對古箏的聲音漸漸入迷了，聽(tīng)到外面的小朋友追逐嬉戲的聲音，我也不心飛，雖然有些勞累，但是我的水平卻有了很大提高。當我自己能彈奏出自已喜歡的歌曲后，心中頓時(shí)妙不可言――就像《學(xué)貓叫》中的“喵，喵，喵”。啊，愛(ài)是苦中帶甜的。
朋友如知己，在我因失敗而傷感時(shí)，他會(huì )用富有愛(ài)的語(yǔ)言安慰我，使我從失敗的陰影逃脫，樂(lè )觀(guān)面對現實(shí)，準備迎接下一次成功的曙光；當我成功時(shí)，他還會(huì )時(shí)刻時(shí)提我不要驕傲，共同努力，讓我取得更大的成績(jì)。啊，愛(ài)是清涼的泉水，是甘美的。
愛(ài)是變化不窮的，是多姿多彩的。愛(ài)在生活的每一個(gè)角落，每一個(gè)細節。因為有了愛(ài)，生活才充滿(mǎn)希望，它能為我們提供更大的財富。愛(ài)是生活中必不可少的'，我每天都能?chē)L到愛(ài)的滋味！我會(huì )在這濃濃的愛(ài)意中全力以赴，爭做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，用自己的努力換取更大更好的成績(jì)來(lái)回報這些愛(ài)！我愛(ài)這“愛(ài)”的滋味！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇16
人的一生中，總會(huì )遇到數不清的事情，讓我們體會(huì )到各種滋味。這不，今年的一節舞蹈課，讓我得到了一個(gè)深刻的罰站教訓。
周六，我早早就寫(xiě)完了作業(yè)，得意萬(wàn)分，心想這下我可以玩一會(huì )兒了吧！于是就興奮地拿出ipad，玩起了“迷你世界”。但我一玩起來(lái)，就剎不住車(chē)了，什么事都忘了做。我玩得正酣，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音：“淘淘！準備一下舞蹈課要用的東西，換上衣服，快點(diǎn)！”我以為聽(tīng)錯了，仍然繼續玩�！翱禳c(diǎn)！你想遲到嗎？”媽媽的聲音提高了，我才敷衍地“噢”了一聲，到屋里把舞蹈包拿到門(mén)口，胡亂地換上衣服，就又坐下來(lái)玩了起來(lái)。
到了十二點(diǎn)五十分，爸爸要帶我去上課了，我依依不舍地放下平板，沒(méi)精打采地出門(mén)了。到了上課那里，我舒服的喝了一口水，準備換好鞋拿著(zhù)道具進(jìn)舞蹈教室，可我一打開(kāi)包，悲劇發(fā)生了，包里空空如也！我快急死了，沒(méi)有舞蹈鞋，沒(méi)有扇子和手帕等道具，我可怎么進(jìn)去��？我只好腆著(zhù)臉給爸爸打電話(huà)讓他盡快給我送來(lái)。
給爸爸打完電話(huà)后，我焦急得在舞蹈教室門(mén)前徘徊，心里也默默的祈禱：“爸爸，我的.好爸爸，你快點(diǎn)��！爸爸啊爸爸，舞蹈用品柜子的坐標我跟你說(shuō)得很詳細了，你該不會(huì )找不到吧？！”我一次次的看窗外，看表，看舞蹈室。仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀，終于盼來(lái)了爸爸�？蛇�是晚了，當我進(jìn)去時(shí)，已經(jīng)遲到了半個(gè)小時(shí)。雖然不是被任何人命令式的罰站，但這種自我罰站的滋味真不好受。
這件事讓我得到了刻骨銘心的教訓。從今往后，在做任何事情之前一定要分清輕重緩急，可不能再像這次一樣，因為玩游戲而誤了正事，我也有決心，決不能做一名玩物喪志的孩子。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇17
一個(gè)人，每天都會(huì )經(jīng)歷一些事情，這些事情也如千百萬(wàn)滋味，有酸的甜的辣的一我也不例外我也經(jīng)歷過(guò)過(guò)樣那樣的平凡小事，可有一件事卻深深地印在我的腦海中。
那是一個(gè)秋風(fēng)乍起的`周天，我和姐姐塑造一個(gè)橡皮泥捏出的小人，姐姐做的真好！她做出的小人一個(gè)個(gè)栩栩如生，尤其是那一個(gè)作品被姐姐命名為“海燕”的作品堪稱(chēng)完美，那是一座儀態(tài)端莊的女像，它那婀娜的舞姿像是仙女下凡。我做出的，則是一個(gè)毫無(wú)魂魄的小人它的雙肩聳拉著(zhù)，像一位老大爺一樣。我還自以為與眾不同可跟姐姐相比，我可真是不知天高地厚，于是我對姐姐說(shuō)“姐姐，咱們把它們收藏起來(lái)吧！'姐姐猶豫了一會(huì )兒，又高興地說(shuō)：“好啊”我一聽(tīng)心里可樂(lè )了，馬上下了火炕，從柜子中翻出了兩個(gè)裝有食物的小盒子把食物吃完跑了回去跟著(zhù)姐姐小心翼翼地把泥塑放進(jìn)小盒子中我耐心地等待著(zhù)姐姐走后，我立馬趁機把她的小泥塑放入我的口袋中，又匆忙得把泥塑修整了幾下離開(kāi)了房間，姐姐終于走了，我們一家三口挨著(zhù)睡，父母已經(jīng)睡得很熟了，可我卻翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，姐姐會(huì )不會(huì )因為這件事而傷心呢？我的內心后悔極了。
冥思苦想了一晚，我終于想開(kāi)了，在那時(shí)我早已有了自己的小算盤(pán)了，于是天還沒(méi)亮時(shí)，我的這次行動(dòng)也就開(kāi)始了，我從媽媽那里悄無(wú)聲息地拿出了手機，跟姐想說(shuō)明了情況。本來(lái)以為姐姐會(huì )大發(fā)雷霆，但是姐姐卻原諒了我，我的內心也覺(jué)得輕松了許多。沒(méi)想到過(guò)幾天姐姐又捏了一個(gè)漂亮的泥塑送給了我，我看著(zhù)這個(gè)泥塑，內心既喜歡又后悔。
那一刻，我深深的體會(huì )到了后悔的滋味，是苦苦的，讓我終身難忘。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇18
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，每個(gè)人的生活都是不同的圖案，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣。就在那一次，我嘗到了堅持帶來(lái)的喜悅。
我的身體不是十分輕盈，在運動(dòng)時(shí)，難免會(huì )遇到很多困難，甚至連媽媽也說(shuō)：“你運動(dòng)這么吃力，這是缺乏鍛煉的結果�！笨删驮隗w育這方面，我就是感覺(jué)很無(wú)奈，體育成為了我的老大難，成為了我的心頭病。一個(gè)天氣晴好的周末，媽媽把我從被窩里拖出來(lái)“起來(lái)跑步了！”我頓時(shí)覺(jué)得耳膜一鼓一鼓的，“求求你，放了我吧！”我腦袋里瞬間閃過(guò)這個(gè)念頭�？捎钟幸环N聲音告誡我：“凡事都有第一次，不挑戰自己永遠都是失敗者�！蔽液懿磺樵傅腵穿好衣服，跟著(zhù)媽媽來(lái)到了工商學(xué)院�！敖裉炫懿讲磺笏俣�，只求路程，繞著(zhù)操場(chǎng)跑三圈就行�！眿寢屨f(shuō)�！拔业奶煅�！這等于我們學(xué)校操場(chǎng)的六圈�！蔽也唤@呼起來(lái)。剛開(kāi)始第一圈時(shí)，我身體里還積蓄了一些能量，跑起來(lái)還算自如，可后來(lái)的第三圈，我的腿像灌了鉛，無(wú)論如何也跑不動(dòng)了�！皥猿�，堅持就是勝利！”我咬著(zhù)牙，只為沐浴那“終點(diǎn)”的曙光，不知不覺(jué)，我的頭上滲出了豆大的汗珠，羽絨服里也布滿(mǎn)了潮氣，就像得了腦血栓，手腳不聽(tīng)使喚，汗珠也受地球的引力，歡快的撲向大地，唉，今天的地球引力咋就這么大呢？梅花香自苦寒來(lái)，我這“大片梅花”就再忍受一下苦寒吧！我就快癱倒在路上了，想必在我倒下的時(shí)候，會(huì )有人認為我真的得了腦血栓了吧？汗水進(jìn)到眼睛里，好澀好酸啊，我勉強向前，在朦朧中，我看到了在終點(diǎn)站著(zhù)的媽媽對我喊著(zhù)“加油！”，就快到了，快了，快了，到了……終于我撲到了媽媽的身上。
那一次，我成功了。因為我堅持了下來(lái)，沒(méi)有放棄，我嘗到了堅持帶給我的喜悅！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇19
愛(ài)迪生用1000多種材料做燈絲，做了6000多次試驗，終于發(fā)明了燈泡。達芬奇畫(huà)雞蛋畫(huà)了6年多的時(shí)間，終于成為了一個(gè)大畫(huà)家。他們都嘗過(guò)失敗后成功的滋味，我也不例外。放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)四、五年級的大學(xué)生在騎自行車(chē)，颼颼的，像風(fēng)一樣快，看著(zhù)看著(zhù)，我的眼睛就聚光了，也非常羨慕，非常想學(xué)。
這不，一回到家，我就苦苦哀求著(zhù)媽媽?zhuān)墒菋寢屢婚_(kāi)始是堅決反對，擔心我玩瘋了，撞著(zhù)人，但是經(jīng)不住我的軟磨硬泡，加上我裝的又是那樣的可憐，媽媽無(wú)奈的答應了我的請求，我心想，就等這句話(huà)了，我一蹦三尺高，差點(diǎn)把屋頂捅破了。
媽媽先帶我去樓下的.自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店去買(mǎi)自行車(chē)，一進(jìn)去，五彩繽紛的自行車(chē)，我都看花了眼，選了半天才挑了一個(gè)紅色的，吉祥一些，這樣可以助我騎自行車(chē)更加順利進(jìn)行。
第二天早上，我用最快的速度洗漱完畢，跟媽媽一起去公園找到了一塊很大的空地練習。媽媽讓我先坐在車(chē)上面，然后把好車(chē)把手，媽媽在后面用手來(lái)把著(zhù)車(chē)座，我輕松起步了，心想：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”突然，我感覺(jué)騎的時(shí)候車(chē)子輕了好多，回頭一看，媽媽正在遠處向我招手，我一害怕，車(chē)把搖晃起來(lái)，結果一下子被石頭絆倒了，摔的我很疼，我斷斷續續說(shuō)：“我——不——想——學(xué)——了�！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)：“這怎么能行，你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)失敗是成功之母呀！不能這么輕易就放棄，沒(méi)有失敗，怎么來(lái)的成功呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又振作起精神，一次次練習，終于成功了，我很高興，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，把它給堅持了下來(lái)。
通過(guò)這件事，我嘗到了失敗后成功的滋味，也知道了或者是模模糊糊懂得了失敗是成功之母的道理。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇20
母愛(ài)像一杯香濃可口的咖啡，即苦澀，又甘甜。母愛(ài)像遼闊無(wú)垠的大海，我們就是大海里的一葉扁舟。母愛(ài)像一杯酸酸甜甜的檸檬汁，讓人回味無(wú)窮。母愛(ài)似水，父愛(ài)如山，師愛(ài)如菊。的確是這樣，母愛(ài)就好似在寒冬時(shí)別人送來(lái)的一杯熱牛奶。從前，我總是覺(jué)得媽媽很?chē)Z叨，一天總是要講很多話(huà)，說(shuō)起話(huà)來(lái)就像唐僧念經(jīng)一樣。
媽媽每天都要嘮叨，即使是雞毛蒜皮的小事，也總是有講的內容，這不，又在念緊箍咒了，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我有點(diǎn)不耐煩了，回嘴到，“行了，不要再說(shuō)了，我早就聽(tīng)膩了，我也有我的自由”。說(shuō)完，我看了看媽媽?zhuān)舸舻恼驹谀抢�，一臉茫然�?樣子。因為我一向都是很聽(tīng)話(huà)的，今天突然頂撞媽媽?zhuān)o了媽媽一個(gè)回擊，隨后，我也很后悔，但因為顧面子，也就沒(méi)有去道歉。這是成為了我心中的絆腳石。直到有一天。那天，是我一個(gè)永久的甜蜜回憶。早上，外面萬(wàn)里無(wú)云，一派祥和的樣子，可媽媽卻對我說(shuō)今天有暴雨，我看了看外面的天空，依然是一派祥和的樣子，與雷陣雨是八竿子打不著(zhù)一塊的事情，就把媽媽的話(huà)當耳旁風(fēng)了，我不顧媽媽的勸告，徑直背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去，下午上完了課，準備放學(xué)時(shí)，突然下起了暴雨，我不禁打了個(gè)寒顫，又后悔極了，真是不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前。在我排隊走到校門(mén)時(shí)，媽媽來(lái)了，她渾身上下都了，手里還拿著(zhù)一把傘。我一下子沖過(guò)去抱住媽媽?zhuān)瑡寢尩膽驯悄敲礈嘏�，我和媽媽都笑了，此時(shí)，這雨中的兩張笑臉，就是人世上最美的東西。我再也不敢狗咬呂洞賓，不識好人心了。
從此以后，我再也不嫌媽媽嘮叨了，因為我懂得了母愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇21
蘋(píng)果的滋味是甜的，葡萄的滋味是酸的，辣椒的滋味是辣的，各種各樣的東西都有自己的滋味，那你知道勞動(dòng)后的滋味嗎？
那一次爸爸媽媽都不在家，我寫(xiě)完作業(yè)就坐在沙發(fā)上看電視，看了一會(huì )我的眼睛就頭暈目眩，我關(guān)上電視，在客廳走來(lái)走去，也不知道干什么。忽然我靈機一動(dòng)，想起爸爸媽媽每天很晚才能回家，連打掃衛生的時(shí)間都沒(méi)有，于是我決定幫助爸爸媽媽打掃一次衛生。
該怎么做呢？我想起爸爸媽媽做家務(wù)的樣子，我決定先拖地，我將拖把浸濕，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子彎著(zhù)腰開(kāi)始拖地，不干不知道，干了才知道，我才拖完小臥室的地，就感覺(jué)全身筋疲力盡，一度想放棄，但是想到為了能讓爸爸媽媽輕松一下，我又開(kāi)始拖起來(lái)，嘴里還不時(shí)的哼著(zhù)小歌曲，在我堅持不懈的努力下，終于把地拖完了，看著(zhù)整潔的地面，別提我心里有多開(kāi)心了。終于嘗到勞動(dòng)也快樂(lè )的甜頭了。
接下來(lái)，我來(lái)到了我自己的房間，進(jìn)到我眼簾的是桌上亂七八糟的書(shū)、筆、本，有躺著(zhù)的，有橫臥著(zhù)的，有側躺著(zhù)的`，還有你壓著(zhù)我，我踢著(zhù)你的，看得我眼花繚亂，好不熱鬧啊。我開(kāi)始收拾我的書(shū)桌，我把書(shū)、筆、本有條不紊的放到書(shū)包里，把桌洞里的書(shū)也讓他們整整齊齊的躺在桌洞里。這時(shí)，我又瞅見(jiàn)我床上的小娃娃們也是歪歪扭扭不整齊的，做什么姿勢的都有，我把她們一一擺放好，有的在睡覺(jué)，有的在學(xué)習，有的在看書(shū)，還有的在聊天，我的被子也被我疊成了“豆腐塊”，看著(zhù)我整理好的房間，我心里就像吃了蜜一樣甜。
這時(shí)，爸爸媽媽回到家，看見(jiàn)了整潔地板，整齊的書(shū)桌，欣慰的笑了，那一刻，我真正體會(huì )到了勞動(dòng)的滋味——累并快樂(lè )著(zhù)！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇22
平日里，每次看到老師們埋頭批改作業(yè)我就覺(jué)得特別神圣！老師的紅筆一揮，勾勾叉叉、圈圈點(diǎn)點(diǎn)，看著(zhù)真神氣！今年，我也威風(fēng)了一把，被語(yǔ)文老師任命為小組長(cháng)，幫助老師批改作業(yè)。
苦
剛開(kāi)始，我覺(jué)得挺威風(fēng)，每天同學(xué)們都拿著(zhù)本子找我批。接連幾天下來(lái)，我發(fā)現事情并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。我們六年級了，每天各科都會(huì )有作業(yè)。每天早晨我一到教室，就看見(jiàn)我桌上擺著(zhù)一摞本子。我爭分奪秒地坐下來(lái)批改。課間休息的時(shí)候，其他同學(xué)都可以休息，做自己的練習，我卻得埋頭批作業(yè)。批作業(yè)占用了我大量時(shí)間，我真是苦不堪言。
酸
一天，語(yǔ)文老師把我叫到辦公室，指著(zhù)我批的本子說(shuō)：“你看看你，批得什么本子？這么多錯的，一個(gè)也沒(méi)有批出來(lái)，你怎么搞的？”看著(zhù)老師在本子上圈圈畫(huà)畫(huà)，我心中涌進(jìn)一陣酸澀。這批作業(yè)還是項技術(shù)活��！
辣
自從被語(yǔ)文老師批評后，我批作業(yè)變得謹慎起來(lái)，寧可錯殺一千，不可放過(guò)一個(gè)。一天，同桌拿著(zhù)本子來(lái)找我，說(shuō)：“我這個(gè)詞語(yǔ)明明寫(xiě)對了！你怎么給我打個(gè)叉？”同桌的大嗓門(mén)引來(lái)了一群圍觀(guān)的同學(xué)，我火速翻開(kāi)書(shū)本校對，發(fā)現果然是自己批錯了。我的臉上火辣辣的，恨不得鉆進(jìn)桌肚去。
甜
今天，老師當著(zhù)同學(xué)們的面，說(shuō)：“這段時(shí)間辛苦我們的小組長(cháng)了，犧牲自己的課間休息時(shí)間幫助老師批改作業(yè)，讓我們用掌聲謝謝我們的.小組長(cháng)！”教室里響起了雷鳴般的掌聲，我的心里甜甜的。
批改作業(yè)的這段經(jīng)歷，不僅讓我體會(huì )到了老師的辛苦，明白了批作業(yè)是項技術(shù)活，還讓我贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇23
“快起來(lái)！幫我干活！周末你在家睡覺(jué)，不知道怎么幫我分擔一些家務(wù)。你整天吃吃睡睡睡，你都成豬了！”母親一臉擔憂(yōu)地說(shuō)道�！芭�，好不容易到了周末，你不能容忍我嗎？而且，我一整天都沒(méi)吃沒(méi)睡！”我反駁自己。但是媽媽嚴肅的表情讓她成了法官。如果我不從那里走，我就完了，我完成工作后就會(huì )受到懲罰。
我趕緊起床，眼睛瞇了起來(lái)，還沒(méi)等我醒過(guò)來(lái)，我媽就硬生生把我從床上拽起來(lái)，說(shuō)只要給她打工就給我買(mǎi)零食。我不能停止吃零食，所以我必須服從她的命令。
“今天呢？”這是我的安排：洗碗、掃地、拖地、擦桌子、收拾房間、買(mǎi)一些生活用品。我媽說(shuō)是有組織的。
第一件事是提前洗碗。我把碗碟放在水槽里，直接洗，不加“添加劑”，er—洗潔精，洗的差不多。然后我就掃地。唉，我最擅長(cháng)這個(gè)了，我保證一塵不染的掃他們。我特別自信。我放下掃帚，打開(kāi)它，加快速度。不需要十分鐘。這叫大掃除。做這些工作真的很難。
拖地板不是我的工作。據說(shuō)我媽讓我工作，讓我自己放松。不會(huì )那么好的。我會(huì )讓我媽媽拖地板。擦桌子！我自己擦了擦，把濕布刮了起來(lái)。擦過(guò)的桌子和沒(méi)擦過(guò)的桌子只是“判斷苦難的'兩張桌子”，一分鐘就擦干凈了。這點(diǎn)小事也能稀罕我嗎？接下來(lái)就是收拾房間了，不簡(jiǎn)單。我特別自信。的確，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，書(shū)整齊地立在書(shū)架上，玩具靜靜地坐在盒子里。
說(shuō)到購物，哈，這個(gè)我比較在行。我知道所有的商店。我回來(lái)會(huì )買(mǎi)些零食。
晚上，媽媽拿出冰鎮的西瓜。二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就切了吃了。這一天，我累得背疼，手抽筋。吃了西瓜，就叫安慰。
這個(gè)勞動(dòng)的味道真的不好！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇24
上節鋼琴課上，張老師給我布置了六首曲子的作業(yè)。我暗暗嘆了口氣：曲子又難又多！
回到家后，看到整整好幾頁(yè)密密麻麻的小蝌蚪在樂(lè )譜中上竄下跳，我的腦袋里忽然一片空白，吧老師講解的要點(diǎn)全部忘光了。小蝌蚪們似乎看穿了我的心思，更加肆無(wú)忌憚地捉弄我。我心煩意亂地盯著(zhù)它們，好不容易把音彈對了，變化多端的節奏和復雜的裝飾音卻像一只只攔路虎把我折騰地焦頭爛額。原本和諧悠揚的樂(lè )曲在我手下變得支離破碎，我氣惱地把琴蓋一摔，不彈了！
媽媽在一旁看在眼里，急在心里，她和張老師溝通后，張老師給我發(fā)來(lái)一段視頻，不僅在情緒上安慰我：“學(xué)琴的過(guò)程中遇到挫折，要多和老師交流，要學(xué)會(huì )在彈琴中感受樂(lè )趣�！彼�給我用慢動(dòng)作示范了幾個(gè)較難彈奏的樂(lè )段。
我的情緒穩定了下來(lái)，開(kāi)始用心琢磨老師的每一個(gè)示范。我先左右手分開(kāi)練習，彈熟后再合手。雙手合奏時(shí)，攔路虎又想出來(lái)?yè)v亂，我的腦海里回放著(zhù)老師的示范，雙手不徐不急地練習，一遍又一遍，不知不覺(jué)就彈得流暢起來(lái)，攔路虎一只只被我擊退。之后的幾天，我勤加苦練，小蝌蚪們變得友好起來(lái)，不再調皮，它們和我默契地配合。我的雙手在琴鍵上時(shí)而快，時(shí)而緩，時(shí)而重，時(shí)而輕地自由起落，流暢優(yōu)美的旋律在我身邊流淌。
又到了上鋼琴課的日子，我在張老師親切的注視下自信地彈奏起來(lái)，他在我的每首作業(yè)上都寫(xiě)了一個(gè)大大的“verygood”�？粗�(zhù)這幾個(gè)醒目的`“verygood”，我的心里別提有多開(kāi)心了。
這次的鋼琴作業(yè)，讓我收獲了彈奏的幾個(gè)技巧，也讓我嘗到了開(kāi)心的滋味。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇25
一節美術(shù)課，因為我沒(méi)找到美術(shù)本，被老師叫到門(mén)外去上課，我嘗到了苦澀的味道。
“叮鈴叮鈴�！鄙险n鈴像平常一樣響起，“啊，我的美術(shù)本呢?”我在課桌里翻翻找找，講臺上，課桌上……，可是都沒(méi)有。
來(lái)到美術(shù)教室，同學(xué)們也剛剛到，還好沒(méi)遲到。老師站在講臺上，眼神像只餓狼般盯著(zhù)我們，那張嘴好像得了什么病似的，永遠都笑不出來(lái)，手緊握：“今天你們畫(huà)一幅你日常生活的畫(huà)�！彼铝酥v臺，朝我們這走來(lái)，眼睛從我們身上一個(gè)個(gè)看過(guò)，仔細端詳著(zhù)我們，臉上毫無(wú)表情，看到老師的眼睛，不禁打了個(gè)哆嗦，老師說(shuō)過(guò)，她的`美術(shù)課不能少帶東西。
老師已經(jīng)接近我們這組了。最后她的目光停留在我身上，像看到了目標似的，雙手從她那口袋里拿了出來(lái)，指向我，然后當著(zhù)全班同學(xué)大聲吼道：“站起來(lái)，你為什么不帶美術(shù)本?”“老師我、我---”“沒(méi)帶美術(shù)本是吧，沒(méi)事，站到門(mén)外去，沒(méi)帶美術(shù)本還來(lái)上什么美術(shù)課啊，不要上就早點(diǎn)說(shuō)，可以在教室里寫(xiě)作業(yè)!”火藥味彌散在整個(gè)教室，感覺(jué)看誰(shuí)都不順眼，一下子，我成為全班的焦點(diǎn)，全班人的目光都齊刷刷地盯著(zhù)我，還有的人還大笑起來(lái)，最后老師臉色慢慢變黑手握得越來(lái)越緊“別吵了�！贝藭r(shí)她已青筋凸起，手指向門(mén)外，眼睛瞪著(zhù)我：“出去!”我的身體像控制不住的走過(guò)一個(gè)又一個(gè)嘲笑的目光，朝門(mén)外走去，門(mén)口依舊是陽(yáng)光明媚。
我覺(jué)得，這次我不帶美術(shù)本是我不對，可是老師不想失去她的尊嚴當著(zhù)全班指責我，老師這樣，也會(huì )傷害我的自尊，這次我嘗到了苦澀的味道。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇26
一年一度的校運會(huì )即將舉行，同學(xué)們都滿(mǎn)懷期待。
這天班會(huì )，班主任站在講臺上，宣布運動(dòng)會(huì )的注意事項�！氨敬芜\動(dòng)會(huì )各班可用班費購買(mǎi)班服，并在運動(dòng)會(huì )上穿著(zhù)——”，“噢耶！”全班頓時(shí)沸騰了，就在這時(shí)，老師話(huà)鋒一轉，揚了揚眉毛，舔了舔嘴角：“由于班費用得所剩無(wú)幾，這次班服我看，就算了吧！”剛還歡喜雀躍的我們，一聽(tīng)這話(huà)個(gè)個(gè)都皺起了眉頭，有的如同被搶了糖果的小孩，趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)；有的急得抓耳撓腮，活像一只看見(jiàn)月亮掉入深井的猴子，但卻沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)反對。見(jiàn)此，他理了理身上的名牌西裝，捋了捋他那頭稀疏的'頭發(fā)，慢悠悠地繼續說(shuō)道：“如果大家真想要一套班服，也不是不可以的，但我說(shuō)了班費已經(jīng)沒(méi)有了，你們要買(mǎi)，就自行組織吧！”下面再次傳來(lái)一陣騷動(dòng)，每學(xué)期食堂都會(huì )退給每個(gè)同學(xué)50元，除了期末花掉百來(lái)塊錢(qián)買(mǎi)獎品外，應該還剩余不少，如今卻說(shuō)“所剩無(wú)幾”，實(shí)在令人難以信服。我滿(mǎn)心的疑問(wèn)，不禁在底下問(wèn)了一句“班費都去哪了？”
面對這突如其來(lái)的質(zhì)疑，班主任先是一愣，似乎壓根兒沒(méi)想到會(huì )有人質(zhì)疑他，接著(zhù)一下子就生氣了——他雙眼瞪著(zhù)我，臉上的肉擰成一團，頭發(fā)中邪了似得根根豎起，額上青筋暴跳，他一把揪住我的耳朵把我拎了起來(lái)，氣的面紅耳赤。一股緊張的味道在班級里慢慢地彌漫開(kāi)來(lái)。他喘著(zhù)粗氣，嘴角上下抖動(dòng)“你，給我滾后面站著(zhù)去！”前座的同學(xué)轉過(guò)身來(lái)，先是眉毛上揚，張大嘴巴，想說(shuō)什么但終究沒(méi)說(shuō)出口，繼而搖了搖頭，轉過(guò)身去。我這才意識到犯下大錯，卻已無(wú)法彌補，只好在全班同學(xué)的“注目禮”下，硬著(zhù)頭皮站到了角落里。
就這樣，我嘗到了被罰站的滋味。雖然，這次師生間的矛盾由我挑起，作為一名學(xué)生，我沒(méi)有顧及老師的臉面，在課上隨意講話(huà)，無(wú)所顧忌，甚至有些標新立異�？衫蠋熞灿胁粚Φ牡胤�，面對學(xué)生的質(zhì)疑，不是給出一個(gè)合理的解釋?zhuān)呛?jiǎn)單粗暴地體罰學(xué)生。
就這樣我嘗到了被罰站的滋味。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇27
我因為在一次秋游中沒(méi)有穿校服，而被老師叫了家長(cháng)，這使我第一次嘗到了被叫家長(cháng)的滋味。
班級里，同學(xué)們都向姚老師問(wèn)好，。姚老師一一點(diǎn)頭回應�？赡苡捎谇镉�，她的臉上洋溢著(zhù)愉悅。但在看到我的一剎那，她那白皙的臉上，瞬間眉毛雙鎖，臉上烏云密布般，一雙眼睛向我放出寒光，一手指著(zhù)我：“你，站起來(lái)，你怎么沒(méi)有穿校服？昨天不是說(shuō)了要穿好校服的嗎？你的校服呢？嗯？”
“不穿又不礙事。以前不是也沒(méi)穿�！蔽亦洁炝艘痪��！耙郧笆且郧�，現在是現在�！币蠋熍繄A瞪，眉毛豎起，頭發(fā)跟也立了起來(lái)，“今天必須穿校服，去給你打媽電話(huà)去，讓她把校服給你送過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完便走出教室，只留給我一個(gè)背影。
一天下來(lái)，我本以為早上的事過(guò)去了�？晌业耐绤s告訴我：“老師讓你去她辦公室�！薄斑诉恕薄斑M(jìn)來(lái)�！崩蠋熌呛涞穆曇繇懥似饋�(lái)�！澳氵^(guò)來(lái)，今天我就當著(zhù)你媽媽的面好好說(shuō)說(shuō)你�！币蠋熾p手緊緊握住，微微顫抖著(zhù)，牙齒咬得“咯咯”作響，眼里閃著(zhù)一股無(wú)法抑制的怒火�！澳阒恢�，你不穿校服，別人穿校服，會(huì )顯得你沒(méi)有紀律，沒(méi)有團隊精神，會(huì )影響到班級的紀律，老師是為了你好，不讓你顯得有點(diǎn)鶴立雞群，而且就你自己穿便服，難道不會(huì )顯得你在班級里很尷尬嗎？還有，你今天早上跟老師頂嘴，這是學(xué)生該做的事嗎？”姚老師緊緊地抿著(zhù)嘴，雙手環(huán)臂，靠在椅子上，眉毛擰在一塊�！袄蠋�，對不起�！蔽业椭�(zhù)頭，支支吾吾地說(shuō)道�！靶辛�，你跟你媽媽回家吧�！闭f(shuō)完向我揮了揮手，重新坐好，眉毛舒展開(kāi)了，嘴角也有了一絲笑意。
老師讓我在秋游時(shí)穿校服，是對我好，讓我不在班集體里顯得鶴立雞群。但那天早上姚老師在班里的做法，傷了我的.自尊。我也做錯了，挑戰了老師的權威。這次事件，讓我嘗到了被叫家長(cháng)的滋味，可真不好受��！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇28
在我的童年，有過(guò)無(wú)數的成功，每一次成功都給我帶來(lái)了無(wú)盡的喜悅，但給我印象最深的是學(xué)會(huì )了煎蛋。
那天中午媽媽在廚房做飯。突然，媽媽把我叫了進(jìn)來(lái)，說(shuō)要教我怎么煎蛋。一開(kāi)始有成千上萬(wàn)的人不想做，但轉念一想：我這么大了，卻做不了很多家務(wù)。我為什么不去學(xué)煎蛋，或者以后怎么生活？所以，我答應試一試。
我拿著(zhù)一個(gè)圓雞蛋，走到煤氣灶前。按照媽媽教我的步驟，我按下燃氣灶的開(kāi)關(guān)，旋轉90度，直到達到最大火力。鍋里的油煙裊裊上升時(shí)，我拿起油箱，用油淋透。然后，我拿起雞蛋，小心翼翼地敲在鍋邊上，但雞蛋似乎給了我很大的勁，好一陣子都不肯“破殼而出”。這時(shí)，我媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“大膽一點(diǎn)，使勁敲！不然什么時(shí)候敲開(kāi)？”我鼓起勇氣，像一個(gè)強大的敵人一樣用力敲雞蛋。它終于向我投降了。我拿起沉重的鍋鏟，試圖把它放進(jìn)鍋里。但是我的.手一伸進(jìn)去，就被源源不斷的熱氣燙傷了，迫使我縮回手。好幾次都是這樣。我媽看到了，就抓著(zhù)我的手往鍋里放。漸漸的，我開(kāi)始敢把手伸進(jìn)鍋里了。我用燙過(guò)的鍋鏟輕輕把雞蛋打散，然后壓在鍋鏟背面。當它快要凝固的時(shí)候，我慢慢的試著(zhù)把它鏟起來(lái)，翻過(guò)來(lái)另一邊。但是太軟了，讓我左右為難。我媽在旁邊指導我，手拉手教我，說(shuō)一定要簡(jiǎn)單翻。在媽媽的幫助下，我終于扭轉了局面。這時(shí)候我已經(jīng)是汗流浹背，腿軟了。過(guò)了一會(huì )兒，我只聽(tīng)到雞蛋在鍋里嘰嘰喳喳，透明的蛋液變成了乳白色，像氣泡一樣膨脹，包圍著(zhù)黃玉般的蛋黃。太美了！我覺(jué)得應該可以，就找了個(gè)菜，把雞蛋放進(jìn)去，淋上適當的醬油。一盤(pán)色香味俱佳的煎蛋吃完了。
我讓媽媽爸爸爺爺等人嘗嘗，贊不絕口。我的心是快樂(lè )的，比蜂蜜還甜。
我嘗到了成功的滋味。但是我的成功是靠我的努力換來(lái)的，我學(xué)到了一個(gè)道理：失敗是成功之母！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇29
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田；幸福是一種感覺(jué)，帶給我無(wú)限美好的回憶。
那是一次發(fā)生在上學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候父母因為工作繁忙，來(lái)不及接送我上學(xué)，因此，我非常地羨慕那些能被父母接送的孩子，我認為他們是世界上最幸福的孩子們，而他們的父母是世界上最好的父母！每當下大雨時(shí)，我看到一個(gè)個(gè)被父母接回去的孩子們，我的心都痛了，而且我有一種酸酸的感覺(jué)很想哭，即便如此，我也
只能獨自撐著(zhù)傘，含著(zhù)淚走在雨中。
但是，發(fā)生了一件事，改變我對父母的`看法。
那是上六年級的一天，原本還是晴空萬(wàn)里，一下子涌過(guò)來(lái)一股云浪，仿佛一條黑色的長(cháng)龍，從西南方滾滾而來(lái)，緊接著(zhù)豆子大的雨點(diǎn)從天空落下來(lái)，打得窗戶(hù)“啪啪”直響。我鬧著(zhù)要父親送我到學(xué)校，但被他拒絕了，從他那眼神中，透露出一種憤怒的表情，此時(shí)，我的心已經(jīng)碎了，眼淚在眼眶里打轉，隨后慢慢地流露出
了眼淚，心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來(lái)，一氣之下，我沖出了家門(mén)，冒著(zhù)雨跑到了學(xué)校。我傷心地趴在桌子上，哭濕了兩邊的袖子領(lǐng)口。
放學(xué)了，外面的大雨依舊持續著(zhù)，但是，我這才發(fā)現自己忘帶雨傘了，看到同學(xué)陸陸續續的走了，我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂著(zhù)大雨跑了出去，沖到校門(mén)口時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的身影。��！是爸爸，他拿著(zhù)傘跑過(guò)來(lái)親切地說(shuō)了一句：“下次別忘帶雨傘了，我先走了�！蔽铱粗�(zhù)他全身濕透，離去的背影，我感到很欣慰，也感到幸福貫穿我那流淌的血脈，我的心中也燃起了幸福的火源。
在回家的路上，雨停了，可我還沒(méi)收攏傘，路人用奇怪的目光注視著(zhù)我，但我覺(jué)得并不奇怪，因為這傘下?lián)沃?zhù)的是父親對我的愛(ài)。
天空是幸福的藍色；湖水是幸福的青色；夕陽(yáng)是幸福的紅色；森林是幸福的綠色。而人與人之間的幸福是五彩繽紛，絢麗多姿的。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇30
在苦惱、開(kāi)心、幸福的不同滋味中，讓我記憶最深的卻是批評的滋味。
印象最深的是那個(gè)下著(zhù)小雨的周天上午，我去上鋼琴課，可是我的心里一直咚咚不停地打著(zhù)小鼓，因為這個(gè)周我一直沒(méi)有認真練琴。懷著(zhù)忐忑不安的心情，我磨磨嘰嘰地走著(zhù)，平常只需要幾分鐘的路，今天卻覺(jué)得一直走不到頭。
到了琴行，雙手被我搓得通紅，腦子里一片空白，像一張干干凈凈的白紙。上課了，缺少練習的曲子加上我緊張的心情，使我彈得像單指蹦，老師生氣極了，眼睛里滿(mǎn)是不可置信，臉上也充滿(mǎn)了失望的表情，過(guò)了好一會(huì )兒，老師低聲問(wèn)我：“怎么聽(tīng)不到認真練習的曲子呢？”聽(tīng)完這句話(huà)，我的眼淚如同河水一樣不停歇地向下流。老師心痛地看著(zhù)我，說(shuō)：“老師知道你是一個(gè)要強的好孩子，出現這樣的結果一定是有原因的。再給你一次機會(huì )，下周交上一份滿(mǎn)意的成績(jì)單，能做到嗎？”我看著(zhù)老師，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回家后，我每天都用心練習，手指像在鋼琴上跳舞一樣，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲緩緩流淌。又到鋼琴課的時(shí)間了，老師聽(tīng)了我彈的曲子后，雙眼閃爍著(zhù)喜悅的'光芒，毫不吝嗇地夸獎我彈得非常好。我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，不過(guò)這次是幸福的、開(kāi)心的、驕傲的、自豪的眼淚。我的心里五味雜陳，這次我飽嘗了批評的滋味，這讓我記憶深刻的批評，在我今后的人生路上都會(huì )警鐘長(cháng)鳴。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇31
有人在一件事中嘗到了失敗的滋味；有人在一件事中嘗到了母愛(ài)的滋味，有人在一件事中嘗到到了友情滋味……可我一直想嘗到愛(ài)是什么滋味？
那里是一個(gè)清香裊裊的早晨我起了床。今天是中秋節，媽媽報了一個(gè)做月餅過(guò)活動(dòng)，在上午。我們來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)，認真地聽(tīng)了主持活動(dòng)人的講話(huà)，埋頭做月餅，我的月餅做好了，媽媽說(shuō)我做的月餅特別精致。我和媽媽媽去在回家的路上，我邊走邊想：我要在書(shū)晚飯送給我媽媽。終于，我盼星星星是盼月亮，終于把晚飯盼來(lái)了，我在吃飯時(shí)我鄭重地說(shuō)；我出去三下？說(shuō)完我一溜煙躥出餐廳�；貋�(lái)后，我捧著(zhù)一個(gè)精致的'小盒子。我把它小心翼翼地打開(kāi)盒子，里面裝的正是我做的月餅。我把它曾給媽媽說(shuō)：“謝謝您，如果不是您給我報了這個(gè)活動(dòng)我也不金做出來(lái)，我把它給您吃�！眿寢寘s說(shuō)：“給你爸吃，你爸成天開(kāi)車(chē)接送你上字，給他吃�！敖o你奶奶吃？”爸爸頭也不抬地說(shuō)。而奶奶卻拉著(zhù)我的手：”說(shuō)我孫女真懂事，會(huì )替別人著(zhù)想了，不過(guò)，你做得很累吧，還是給寶貝孫女吃吧�！本瓦@樣，月餅轉了一圈又來(lái)到了我手里。
我依然不甘心堅定地說(shuō)給媽媽吃？但是轉了不知多少圈，我做的月餅依然在我手里。我不禁淚眼模糊了，是啊，中華美德尊老幼不就是從這種不起眼的小事體現出來(lái)的嗎？
這件事讓我終于嘗到了久違的滋味——愛(ài)的磁味，是甜甜的。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇32
相信大家都有很多愛(ài)好吧，我也不例外，我喜歡爬山、唱歌、玩魔方等，最近我最喜歡的就是玩魔方了。
魔方，是家喻戶(hù)曉的一種玩具吧。在玩它的時(shí)候，可能會(huì )遇到許許多多的困難和挫折，現在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我遇到的問(wèn)題吧。
在我初見(jiàn)魔方時(shí)，它就對我有一種奇怪的感覺(jué)，于是我毫不猶豫的把它買(mǎi)回家。對它是愛(ài)不釋手，每天晚上自己都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)研究一下，睡覺(jué)時(shí)都想摸著(zhù)它。到了星期天，我迫不及待的拿著(zhù)魔方來(lái)到了FCF學(xué)校，讓老師教我玩。老師首先一邊示范給我看，一邊說(shuō)“要先拼出小白花”；然后又教了幾句魔方公式。我看得是頭昏眼花的，自己練習幾次后還是一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，腦子里一片零亂。我把魔方放在一邊，垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上。老師走過(guò)來(lái)，輕輕地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，世界上沒(méi)有什么事情是一帆風(fēng)順的，你看那些叔叔、阿姨是不是都很厲害！他們也不是天生就會(huì )的，是通過(guò)不停地練習才成功的�！甭�(tīng)完，我又拿起魔方，仔細回憶一下老師剛才教的流程，終于我成功的'拼出了一面，我高興極了，雖然我嘗到了挫折的滋味，但是我沒(méi)有被挫折打倒。
老師說(shuō)得對，世界上沒(méi)有什么事情是一帆風(fēng)順的，在以后的學(xué)習和生活中一定會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題和挫折，只要我們不灰心、不害怕，勇往直前，敢于挑戰自己，永不退縮，最后一定會(huì )成功的。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇33
人生就像一個(gè)五味瓶，有酸，甜，苦，辣，咸五種味道。在2018年元旦舉辦的“全少賽”頒獎大會(huì )上，我體會(huì )到了一次人生的甜味。
在我們煙臺市參賽的每支球隊都會(huì )選出一名最佳球員，由俱樂(lè )部發(fā)一雙球鞋和一個(gè)水晶獎杯，以做鼓勵。我很幸運的`被選上了我們隊的最佳球員。
知道自己被選上之后我很驚訝，我們隊里還有比我更厲害的球員，為什么偏偏選我？我想那是因為我付出了更多努力吧，不管下雨，刮風(fēng)，下雪，我都堅持去訓練，技術(shù)水平越來(lái)越高，這都是我每天堅持訓練的結果。
在頒獎大會(huì )上，當主持人念到我名字時(shí)，我無(wú)比激動(dòng)和高興，站在頒獎臺上，當所有燈光聚焦在我身上時(shí)，心都要從嗓子眼里跳出來(lái)了。當教練把獎杯遞到我手里的時(shí)候，我說(shuō)了句：“謝謝！”，然后我們合影，同時(shí)臺下的隊友們都給我鼓掌。領(lǐng)完球鞋和獎杯，我高高興興，蹦蹦跳跳地回到了座位上，我于是下定決心，以后要繼續努力，再接再勵，不能讓教練和隊友們失望，另外虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我要繼續向能力強的隊友們學(xué)習，聽(tīng)教練的安排，帶領(lǐng)隊友們在比賽中取得好成績(jì)。
通過(guò)這次領(lǐng)獎，增加了我的信心，在夏天的“全少賽”上，我踢左前鋒，進(jìn)了很多球，最后我們隊取得了第二季第二名的好成績(jì)。讓我明白了只要努力付出，就一定會(huì )有收獲！讓我們一起加油！加油！加油！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇34
去年，爸爸單位組織新春文化活動(dòng)，其中有一個(gè)節目是我們警寶可以參加的。想要入選，需要我們每個(gè)人進(jìn)行才藝展示。我表演的是小提琴。
小提琴是我在幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習的，那時(shí)，每天放學(xué)回家后，別的小朋友都可以盡情的玩耍，而我卻只能在家枯燥的練琴，想要玩的時(shí)候也必須是在練完琴的前提下才能玩。遇到不會(huì )的地方，媽媽會(huì )給我講很多遍，讓我一遍又一遍的練習，直到練熟為止。有一次在老師家上課的`時(shí)候，不管老師怎么講，有一段我總是拉不好，老師瞪著(zhù)大眼睛又急又氣的直跺腳，把我的琴弓也收了，還嚴厲的大聲批評我。瞬間，我的眼睛濕潤了，眼淚不自覺(jué)的吧嗒吧嗒滴下來(lái)，心里想：我再也不要拉琴了，等下了這節課我再也不學(xué)了。好不容易把這節課上完了，一出老師家門(mén)我馬上跟媽媽說(shuō)我不學(xué)了，能看出當時(shí)媽媽很生氣，可很快媽媽就轉變態(tài)度耐心的跟我講：不管做什么事，都要有始有終，不能半途而廢。既然學(xué)了，就要努力把它學(xué)好，遇到困難要有不服輸的精神。聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我覺(jué)得說(shuō)的有道理，心里就改變了原來(lái)的想法，暗自下定決心，要堅持把琴學(xué)好�；氐郊椅野巡皇斓牡胤骄毩撕芏啾�，直到熟練，我和媽媽都滿(mǎn)意了為止。
因為之前努力了，所以我的表演特別成功，我順利入選了。爸爸媽媽都為我感到高興。
通過(guò)這次表演，我有了自信，嘗到了努力后快樂(lè )的滋味，以后我會(huì )努力做好每一件事！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇35
今年夏天，我有幸參加了一次鋼琴比賽。自從學(xué)習鋼琴起，這是我參加的第一次比賽。第一次參加這種大型鋼琴比賽，說(shuō)實(shí)話(huà)我非常興奮，也非常緊張。所以準備比賽的這一階段，每天回到家吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)，稍作休息以后在媽媽得督促下坐在鋼琴前不斷的練習參賽曲目。
每天反復的練習，使我從剛開(kāi)始的興奮，激動(dòng)，以及一定要得到一等獎的心態(tài)給一步一步的消磨掉了。覺(jué)得每天這樣的練習很累，也總覺(jué)得我自己彈的已經(jīng)夠不錯的了，但是媽媽還是覺(jué)得不好，說(shuō)我不認真，使我產(chǎn)生了排斥的想法。所以，之后的練習就沒(méi)有了當初的熱情，每天大部分是為了湊夠次數而彈琴了。
終于到了鋼琴比賽那天，媽媽提前給我準備了漂亮的晚禮服，早上早起還給我化了漂亮的妝，自認為穩拿一等獎的我，緊張的`等待著(zhù)我的順序的到來(lái)。第一次上臺，第一次面對很多評委和選手們我有些緊張，但是安撫下自己，還是把我準備的曲目給彈完了。
結果，我與一等獎失之交臂，只得到了二等獎。雖然媽媽和老師安慰我第一次參加比賽能得二等獎也很棒了，但是我自己怎么也高興不起來(lái)，我為我自己的不努力而后悔，為自己的不認真而后悔，我嘗到了后悔的滋味。但是，這世上沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)，我在心理默默的發(fā)誓，以后我一定要改掉我這個(gè)不認真的壞毛病。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇36
推開(kāi)窗戶(hù)，微風(fēng)輕撫文竹，送來(lái)細細芬芳，拉上窗簾，只留一縷陽(yáng)光。我抽出一張紙，靜靜的，靜靜的，只聽(tīng)見(jiàn)筆擦在紙上的聲音。
我的筆仿佛一只帆船，在浩瀚的大海中行駛，時(shí)而收緊帆繩跑橫風(fēng)，仿佛離弦之箭；時(shí)而又放松帆繩，任海浪伴著(zhù)風(fēng)，推向日出的朝陽(yáng)，推向遙遠的地方；時(shí)而又來(lái)個(gè)推舵換舷，順風(fēng)轉向，讓朵朵浪花飛濺。
遠處，彩色的朝霞灑在我身上，近處，雪白的浪花與我共舞，望著(zhù)故事的'層層遞進(jìn)，我笑了，心中感到無(wú)比愉悅。手中的筆在這上跳躍著(zhù)，飛馳著(zhù)。我完全沉浸在故事中，忘了一切，也忘了自己。
這個(gè)故事寫(xiě)完了，我寫(xiě)起了給自己看的《執勤回憶冊》。
我不會(huì )貪圖任何話(huà)語(yǔ)，將它淋漓盡致地寫(xiě)在紙上，每一個(gè)字，都來(lái)自我內心深處，在那個(gè)很深的地方，有一個(gè)幽靜的大山谷，里面開(kāi)滿(mǎn)野花。
可那又不是花，那是一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)詞語(yǔ)，都伴著(zhù)淚水，伴著(zhù)歡笑，伴著(zhù)熾熱的心，飛出高山深澗，飛出懸崖峭壁，飛向那個(gè)遙遠的地方。
我的筆狂舞著(zhù)，將一朵朵彩色的“野花”放肆的灑在紙上。我流淚了，在這狂風(fēng)暴雨中，在這大浪翻滾中，在罪犯的槍口下，在痛哭的母親旁，我的船翻了。
春風(fēng)吹遍峽谷，吹向海洋，飽含歡笑淚水的花向我飛來(lái)。它們匯成一只大海鷗，振翅飛向遠方。
帆船重新翻了過(guò)來(lái)，迎著(zhù)海風(fēng)，迎著(zhù)海浪，迎著(zhù)夕陽(yáng)，船消失在了遠方。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇37
生活當中我們嘗到過(guò)各種各樣的滋味，如：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……而我卻嘗到了一種獨一無(wú)二的味道。下面我給你講一下我嘗到的說(shuō)謊的滋味。
那是發(fā)生在我上二年級時(shí)候的一件事，到現在我也忘不掉。那天上課時(shí)老師正在講臺上板書(shū)，我卻找同位偷偷說(shuō)話(huà)，不幸的`是被老師看到了，老師嚴厲地讓我站了起來(lái)說(shuō)：“李瀟，今天放學(xué)后你回家把課文抄四遍，下午上課前交給我�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，嚇得我的小心臟就“呯呯”真跳，天哪！四遍啊，老師可真狠��！中午時(shí)間這么短我怎么可能抄的完？不過(guò)我眼珠一轉就想到了好辦法：直接讓老爸幫我抄不就行了嗎！
放學(xué)了，我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本，開(kāi)開(kāi)心心地往家跑。
到了家，我一邊吃飯，一邊對爸爸說(shuō)：“爸爸，你今天要抄一下課文，是老師叫家長(cháng)抄的�！卑职终f(shuō)：“抄幾遍？老師為什么會(huì )莫名其妙讓家長(cháng)抄課文，而不是讓你抄？”我想了想說(shuō)：“我也不知道，可能是看看家長(cháng)的字怎么樣，可以給自己的孩子做個(gè)榜樣，對了，要抄四遍�！卑职终f(shuō)：“那么多，我得趕緊去抄了�！�
我吃完飯，爸爸也正好抄完，我帶著(zhù)作業(yè)開(kāi)開(kāi)心心的往學(xué)校跑。到了學(xué)校，我把作業(yè)本往老師那里一交，老師看了看說(shuō)：“這是你寫(xiě)的作業(yè)嗎？”我肯定地說(shuō)：“是的�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“還說(shuō)謊，這字體一看就不是你寫(xiě)的，你寫(xiě)不出那么好的字�！蔽抑缓贸姓J了，結果被老師狠狠訓了一頓。
這件事讓我嘗到了說(shuō)謊的滋味！從那以后，我再也不說(shuō)謊了。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇38
幸福的滋味，有人認為幸福是茶，清淡醇香的味道；是鮮奶，純正可口的味道；是橙汁，酸中帶甜的味道；是可樂(lè )，充滿(mǎn)激情的味道。而我認為，幸福是花，清香彌漫的味道；是春土，芬芳怡人的味道；是甘雨，甜潤多汁的味道……
去年暑假，我去北京找爸爸媽媽?zhuān)谝惶烊�，第二天到，到北京第六天我跟爸爸媽媽一起去上班，我在那里玩，于天龍也去了，我叫上他一起玩，玩�?zhù)玩著(zhù)，我們都餓了，他給他的`媽媽去說(shuō)，我跟我媽媽去說(shuō)�？晌覀兊膵寢屨f(shuō)：“不行，你早上不是吃的飽飽的，還吃呢！”我心想：我早上根本沒(méi)吃多少，還說(shuō)我吃的飽飽的，怎么不說(shuō)是不想給我買(mǎi)呀！哼。我生氣了，所以就走了，于天龍也走了，我們倆上一邊兒玩去了，我看到有一個(gè)“山”，我就坐在山的中間，他也跟著(zhù)我來(lái)了，媽媽找不到我了，很著(zhù)急，就四處奔跑著(zhù)，都要哭出來(lái)了，媽媽走到“山”邊，因為我們小，離太遠看不出來(lái)，所以媽媽沒(méi)看到。
他們都累了，就先回去了，我們也玩夠了，就回去找爸爸媽媽了，他們看到我們回去了，都抱起我們，而我們還不知道發(fā)生什么事情了呢！媽媽對我們說(shuō)：“你們不要亂跑了，我們都找你們急死了�！叭f(wàn)一走丟了就會(huì )被人販子拐走怎么辦！”我們終于知道是怎么回事了，我說(shuō)：“那你們就給我們買(mǎi)肯德基吃吧�！眿寢屨f(shuō)：“行行行，你要什么我都給你買(mǎi)，只要你不再亂跑就行！”
通過(guò)這件事，我懂得了父母是愛(ài)我們的，不要因為一些小事給他們鬧別扭，要懂他們的心！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇39
生活就像是一個(gè)調味瓶，酸甜苦辣，樣樣都有。生活就像一盒巧克力，把第一顆放進(jìn)嘴里，可你永遠也不會(huì )知道下一顆是什么味道。最讓我記憶深刻的一顆“巧克力”，是被人冤枉的味道。
記得是五年級的一天中午，放學(xué)后，我路過(guò)一個(gè)文具店，突然想起老師說(shuō)下午要帶來(lái)鋼筆，于是我走進(jìn)去，想買(mǎi)一支鋼筆。我走到放鋼筆的貨架前，仔細的挑起了鋼筆。這時(shí)，一個(gè)和我年齡相仿的男同學(xué)，跑到我旁邊，擺弄起貨架上的鉛筆。他一會(huì )兒拆這個(gè)，一會(huì )兒拿那個(gè)。他或許是來(lái)?yè)v亂的，一個(gè)文具也沒(méi)有買(mǎi)，跑出了文具店�？晌木叩甑�'老板卻好像沒(méi)有看到。
我拿起了一支鋼筆，問(wèn)道：“叔叔，這支鋼筆怎么賣(mài)？”我在檢查鋼筆時(shí)，絲毫沒(méi)在意旁邊貨架上的兩塊橡皮掉在了地上。老板沒(méi)有看到那個(gè)同學(xué)，居然看到了橡皮，他生氣地對我說(shuō)：“你這個(gè)小朋友怎么回事，把橡皮碰掉居然不撿起來(lái)，把我們進(jìn)的新橡皮都弄臟了，你家長(cháng)老師是怎么教育你的？把鋼筆放上去，出去，出去，別在我們這呆著(zhù)，快出去！”還沒(méi)有等我解釋?zhuān)习寰蜕鷼獾陌盐依隽说觊T(mén)，然后嫌棄的瞟了我一眼，憤怒的回去了。
我心想：為什么我這么倒霉？我做錯什么了？為什么被挨罵的是我？
今天的天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，可是我的心情卻是陰天……，我第一次嘗到被人冤枉的滋味！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇40
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：狗天天不停地追尾巴，卻抓不到。很難過(guò)。于是他媽媽告訴他：“你的尾巴像幸福。當你在追它的時(shí)候，它總是在你身后�！�
你想想，是真的。幸福不需要轟轟烈烈。幸福不需要大風(fēng)大浪。很普通，很瑣碎。當你追逐它時(shí)，它跟著(zhù)你。
每天早上我媽遞給我一杯開(kāi)水，跟我說(shuō)：“多喝點(diǎn)，你總是不愛(ài)喝水�！�。雙手捧著(zhù)杯子，熱氣慢慢冒出來(lái)，撲到我臉上。喝一口，水沒(méi)什么特別的，但好像有一絲甜味。這杯白開(kāi)水，有母愛(ài)和幸福的味道。
在學(xué)校，鋼筆沒(méi)水了。我著(zhù)急的時(shí)候，同桌遞給我一支圓珠筆。我說(shuō)了聲“謝謝”，她笑著(zhù)小聲說(shuō)了句“不客氣”。鋼筆在紙上留下了淡淡的痕跡，似乎有一種香味。那是友誼和幸福的味道。
無(wú)聊寂寞的時(shí)候會(huì )翻翻手機里的通訊錄，看看大家的名字笑一笑。想想他們的樣子，有一種莫名的滿(mǎn)足感。親人，朋友，同學(xué)，老師…回憶過(guò)去他們給了我很多。在越來(lái)越多的'電話(huà)號碼中，有一種幸福的味道。
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你最大的愿望是什么？”我只回答了兩個(gè)字：“幸福�！彼謫�(wèn)：“你現在幸福嗎？”我仔細想了想，回答說(shuō)：“我想是的�！币驗樾腋＞驮谖疑磉�。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。是媽媽遞過(guò)來(lái)的一杯水，朋友借的一支普通的筆，手機里的一本通訊錄……每一個(gè)普通的日子，空氣中都有一種幸福的味道。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇41
聽(tīng)到熟悉的運動(dòng)員在校園里行進(jìn)，一年一度的春運開(kāi)始了。學(xué)生可以從學(xué)習中放松下來(lái)，老師可以享受它。運動(dòng)員也在賽場(chǎng)上展示自己的風(fēng)格。
開(kāi)幕式舉行后，運動(dòng)員之間的比賽開(kāi)始了。作為一名運動(dòng)員，我既緊張又興奮。很快，百米沖刺結束了。然后是我的400米短跑。這是最累的田徑項目，但我希望用我的力量證明一切。我們站在起跑線(xiàn)上，我在第一條跑道上。槍聲在我耳邊呼嘯而過(guò)，我也輕輕的帶著(zhù)子彈沖了出去，像一匹沒(méi)有子彈的野馬。
經(jīng)過(guò)一圈和最后半圈，我從墊底失去了后面所有的人，我很激動(dòng)。但是我再也跑不動(dòng)了。我的'體力已經(jīng)不行了。但是最后100米，我用盡了所有的力氣。我看著(zhù)前面的紅線(xiàn)跑啊跑。勝利的榮耀屬于我。雖然我很累，但我也享受了第一名的興奮。我很激動(dòng)，很激動(dòng)。
雖然這只是一場(chǎng)小組賽，但我相信只要我有信心，我一定會(huì )贏(yíng)。來(lái)吧，運動(dòng)員創(chuàng )造一個(gè)屬于你的世界，在那里他們可以盡情展示自己的風(fēng)格。
運動(dòng)會(huì )第二天上午，我們迎來(lái)了400米決賽。我在這里沒(méi)有上次那么緊張，因為我有一個(gè)信念，我不怕失去。槍聲響起，我依然用子彈向馬沖去，但是在我還剩100米的時(shí)候，我并沒(méi)有那么累，反而很享受這種感覺(jué)，這次的勝利依然屬于我。
通過(guò)這次比賽，我明白了無(wú)論做什么都要有信心。通過(guò)這場(chǎng)激烈的競爭，我嘗到了勝利的滋味。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇42
一個(gè)人的一生就像一個(gè)五味瓶，有甜，有苦，有酸，有咸。生活中的一件事或一件事可能讓你感受到味道，老師和學(xué)生的關(guān)心可能讓你感受到味道，家人的不理解和指責可能讓你感受到苦澀的味道......
我喜歡甜味，因為一旦嘗過(guò)，無(wú)論心情多不好，嘗過(guò)之后都會(huì )變得很美好。
那天學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，老師讓我當記錄員，我以為很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到班里因為我的失誤棄權了兩個(gè)人100米比賽，同學(xué)都在指責我，我卻氣得跑上樓，不管了！
其間同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我，告訴我不是我的錯。但是我內心很憤怒，卻不聽(tīng)他們的`建議。老師還說(shuō)這件事不是我的錯，不要怪我；但我還是委屈，就待在樓上沒(méi)人理。
就在我為此難過(guò)的時(shí)候，我們班的班長(cháng)來(lái)了。他告訴了我，讓我明白了一件事。因為我的錯誤，我們班失去了一個(gè)獲獎的機會(huì )。但他們沒(méi)有怪我。他們只是覺(jué)得無(wú)緣無(wú)故失去獲獎的機會(huì )很遺憾。并告訴我，每個(gè)人都會(huì )犯錯，這取決于你如何彌補自己的錯誤。我的彌補方式是向他們和班主任道歉。即使說(shuō)“對不起”解決不了任何問(wèn)題，我說(shuō)我只是想問(wèn)心無(wú)愧，至少讓他們接受我的道歉。
和同學(xué)一起下樓玩的時(shí)候，發(fā)現與其一個(gè)人難過(guò)，不如和同學(xué)一起玩游戲。我跟他們說(shuō)對不起的時(shí)候，他們都選擇原諒我，同學(xué)的關(guān)心讓我很開(kāi)心。
在這方面，我經(jīng)歷過(guò)甜，也會(huì )經(jīng)歷更多咸、澀、苦等味道…
我嘗到了什么的滋味作文600字篇43
在人的一生中會(huì )經(jīng)歷許多事情，有成功的、有失敗的、有開(kāi)心的、有難過(guò)的······其中最讓我記憶猶新的是發(fā)生在二年級的一次體育跑步比賽。
那天的體育課上，我們做完了準備活動(dòng)，體育老師說(shuō)今天跑二百米，當時(shí)我就在想：跑步是我的強項，因為我們老四班的體育委員都跑不過(guò)我。體育老師把我們兩兩分為一組，我的對手是王嘉翌。輪到我的`時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)體育老師吹響哨子，我便以脫韁的野馬般的速度飛快的跑了出去，王嘉翌不一會(huì )兒就被我遠遠地甩在了后面，我暗自得意。很快我就跑完了第一圈，王嘉翌大概只跑了五分之四，當我跑到第二圈一半的時(shí)候，我就覺(jué)得鞋子要掉落下來(lái)，于是我就放慢了速度。眼看我和王嘉翌的距離越來(lái)越小，直到我被她完全超過(guò)，我的心越來(lái)越急，此時(shí)王嘉翌離終點(diǎn)大概只有三十米的距離，于是我加快的速度，就在幾秒鐘之后，一件令我尷尬的事情發(fā)生了，我的鞋子像兩只小老鼠一樣被我飛快地踢了出去，這時(shí)王嘉翌已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。鞋子掉了肯定要撿回來(lái)的，于是我只能光著(zhù)腳跑上前去把鞋子撿回來(lái)，然后再以最快的速度跑到了終點(diǎn)，同學(xué)們看到了眼前的這一幕，笑得前仰后翻。
下課的時(shí)候，我就在抱怨自己，都怪早上穿錯了鞋子，這讓我想起了一句老話(huà)“鞋子合不合適，只有腳知道”，以后我會(huì )認真對待每一件事，不會(huì )讓這種尷尬的事情再次發(fā)生。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇44
愛(ài)迪生在通過(guò)2000多次的實(shí)驗后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細觀(guān)察與鉆研后，發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！
成功象是酸酸的石榴，回憶著(zhù)自己投稿的過(guò)程，酸酸的，幾度碰壁，因為自己的寫(xiě)作水平的確不太高超，寫(xiě)作也沒(méi)有自己的風(fēng)格，只是會(huì )別人的作文，沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)言，所以，自己并沒(méi)有被大家所認同�？偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著(zhù)發(fā)來(lái)的喜報，可每次都是一個(gè)結果又失敗了！成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時(shí)期，我回想著(zhù)，面對著(zhù)一次又一次的失敗，我決定應該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著(zhù)幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗，一次又一次的改變自己的寫(xiě)作風(fēng)格，同學(xué)們在休息的時(shí)間，仍用書(shū)籍在充實(shí)自己，每天堅持寫(xiě)一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺(jué)得苦苦的！
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來(lái)信時(shí)，我覺(jué)得自己象是吃了荔枝，甜甜的`！因為我的努力沒(méi)有白費，我的作文終于被人們認可了，“付出就會(huì )有回報”這句話(huà)在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過(guò)程中，會(huì )遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會(huì )付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時(shí)，我們會(huì )感到欣慰與幸福，甜甜底！
我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！
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