謝謝老師作文600字（通用10篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的謝謝老師作文600字（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謝謝老師作文600字1
我現在上三年級啦，這學(xué)期我們換了新老師。教我們語(yǔ)文的是經(jīng)驗豐富的向予老師，她非常美麗，水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，臉上總掛著(zhù)燦爛的笑容，像我的媽媽一樣，我可喜歡上她的課啦！
我愛(ài)我的向老師，因為她總讓我們快樂(lè )地學(xué)習，讓我們在語(yǔ)文課上找到了快樂(lè )！每當同學(xué)們答對問(wèn)題，她總是豎起大拇指笑著(zhù)說(shuō)：“你真是個(gè)會(huì )思考的乖孩子，向媽媽愛(ài)死你了！”這時(shí)的我們是快樂(lè )的。每當同學(xué)們答不上來(lái)時(shí)，她總是微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，想一想，再想一想，我相信你一定能想出來(lái)的，請大家給他一點(diǎn)時(shí)間�！边@時(shí)的我們是自信的。
我愛(ài)我的向老師，因為她很有耐心。向老師每天都會(huì )把我們的學(xué)習、生活情況發(fā)到班級微信群與大家分享，讓很多在外打工的爸爸媽媽在遠方也能看到孩子的學(xué)習、生活情況，有的爸爸媽媽都感動(dòng)得掉淚。不僅如此，向老師每天晚上還會(huì )在微信群里解答每位家長(cháng)和同學(xué)們的每個(gè)疑問(wèn)。
記得有一次，我有個(gè)數學(xué)題目不會(huì )寫(xiě)，媽媽也不知道怎么解答，我們就把題目拍成照片，發(fā)到班級微信群里，誰(shuí)知道了向老師馬上給我們回啦信息，并畫(huà)了解題圖耐心地給我們講解解答過(guò)程，讓我們很快理解了題目的內容，學(xué)會(huì )了解題的方法。你們說(shuō)，這樣耐心的好老師，好媽媽?zhuān)覀冊跄懿蝗?ài)她呢？
這就是我們的好老師，一位和藹可親，無(wú)私奉獻的好老師，好媽媽。您就像一棵大樹(shù)，而我們是您樹(shù)底下的小草，您一直都張開(kāi)您的手臂來(lái)保護我們，同時(shí)也將豐富的知識傳授給我們，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)！老師，您辛苦啦！謝謝您！老師！老師，我愛(ài)您！
謝謝老師作文600字2
在我的眼里太陽(yáng)是溫暖的，而老師就像太陽(yáng)一樣溫暖。青春活潑的我們就像一朵朵白云，如果沒(méi)有太陽(yáng)的夜晚我們就會(huì )迷失方向。所以老師就是我們春、夏、秋、冬的指路燈，啊，是老師教會(huì )我們成長(cháng)中的所有的道理。沒(méi)有默默無(wú)私的老師，就不會(huì )有成千上萬(wàn)的優(yōu)秀學(xué)生。在我成長(cháng)的路上也有許許多多印象深刻的老師。令我最感動(dòng)的是一位優(yōu)秀的女老師，她使我明白了許多事。
在我心中的那位女老師姓盧。這位老師對我們全班人都給予了很大很大的幫助。也有很多人為她的離開(kāi)而抹淚，傷心。她瘦瘦的，個(gè)子小小的，帶著(zhù)一副眼鏡長(cháng)得很?chē)烂C。我們班無(wú)論多么淘氣的男生，見(jiàn)到她都會(huì )變的膽子很小乖乖的聽(tīng)話(huà)。
我是一個(gè)比較膽小的人，在平時(shí)也不敢怎么犯錯。但我也犯過(guò)一次錯，而那次的錯讓我深受教育。在三年級的一個(gè)下午，上課了我還在甜美的午睡中，剎那間，不知何故驚醒了，于是我便看起了書(shū)，而我后面的一個(gè)學(xué)生就像個(gè)“書(shū)癡”一直在問(wèn)我作業(yè)。此時(shí)，我熱心的講解卻渾然不知自己已被管理的同學(xué)記上了名字。等我知道時(shí)就已經(jīng)懊惱不已了。后來(lái)老師對我說(shuō)了一句：“你這么能這樣不守紀律，以后你是沒(méi)有資格獲得獎狀了�！崩蠋熞徽Z(yǔ)驚醒了我這個(gè)糊涂的夢(mèng)中人。之后我就盡量做好一切，也使自己不斷的獲得了進(jìn)步。這一個(gè)個(gè)老師教導的一切使我銘記在心。
因為一個(gè)個(gè)老師的教導，我終于找到了學(xué)習的正確方向。也因為她之前對我們溫暖的呵護和教會(huì )我許多，才讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。��！成千上萬(wàn)的老師就像太陽(yáng)一般溫暖。在此，教師節到來(lái)之際，我祝愿所有的老師——教師節快樂(lè )！
謝謝老師作文600字3
“老師”，一個(gè)平凡而又偉大的名詞�！吧倌陱�，則國強。少年富，則國富。少年進(jìn)步，則國進(jìn)步�！边@段文字告訴我，我只有學(xué)習，才會(huì )進(jìn)步，老師則教我們知識，使我們成為國之棟梁。所以，謝謝您，老師。
我的語(yǔ)文老師姓汪，名海，字老師，號“論壇居士”又稱(chēng)“汪星人”。
老師性格開(kāi)朗，很愛(ài)笑。上課詼諧幽默，總能“見(jiàn)縫插笑話(huà)”，把同學(xué)們逗得捧腹大笑。老師說(shuō)：上他的課，能不笑的，下課去找他仔細想了一下，我每節語(yǔ)文課都在笑。汪老師使語(yǔ)文課成了享受。汪老師有時(shí)也會(huì )發(fā)火，就會(huì )像狼捕食之前隱蔽自己一樣，一動(dòng)不動(dòng)。用像鷹一樣的眼睛環(huán)視四周，使人不寒而栗。
汪老師每天7點(diǎn)準時(shí)到校。一天我來(lái)得早，教室門(mén)打不開(kāi)，辦公室也沒(méi)鑰匙，汪老師看不下去了，兩眼一瞪，桌子一拍，大聲喝道：“大膽，你走什么走，早上來(lái)沒(méi)事做是吧，辦公室是你隨便亂走的地方嗎？把你昨天還有以前講的卷子都拿出來(lái)！我來(lái)檢查一下！”我哆哆嗦嗦地拿出所有卷子。老師眼睛一掃，指著(zhù)一題：“這題的回答方法是什么？”我臉不禁一紅。老師詳做生氣的樣子：“這你都不知道，上課有沒(méi)有好好聽(tīng)��？聽(tīng)好了，要先找到關(guān)鍵句，再概括，再連接寫(xiě)上去……”
我在旁邊認真地聽(tīng)著(zhù)。講完所有卷子后，老師問(wèn)我：“期中考準備考第幾名��？”我愣了一下：“前一百吧”“什么！才前一百��？”我漲紅了臉�！拔矣X(jué)得你閉閉眼前一百，睜睜眼前五十！算了，快去上課吧！”
之后，我上課還有做作業(yè)都認真了許多，老師對我的期望，我可不能辜負了。
期中考我考了個(gè)好成績(jì)。
謝謝您，老師，你的期望和教誨，我銘記在心！
謝謝老師作文600字4
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩老師，是因為老師授予知識、教會(huì )生活、提攜前進(jìn)。
記得我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切都是那么陌生，每當看見(jiàn)老師、同學(xué)，心里總是忐忑不安，我們感到十分彷徨和無(wú)助。是您，范老師！您對我們這些初來(lái)乍到的學(xué)生給予無(wú)微不至的關(guān)懷，您溫聲細語(yǔ)和我們促膝談心，拉近師生之間的距離，我們的心一下子踏實(shí)起來(lái)，有什么事情也總是愿意和您訴說(shuō)；您如慈母般關(guān)懷溫暖著(zhù)我們，讓我們慢慢適應初中的學(xué)習生活，您給了我們一把生活中的尺子，讓我們自己天天去丈量，懂得了很多生活、做事、做人的道理。
范老師，您不但在生活中關(guān)心我們，而且在學(xué)習上也會(huì )幫助我們。我們從小學(xué)升到初中，隨著(zhù)學(xué)習科目的增多，很多同學(xué)都沒(méi)法適應，跟不上學(xué)習的節奏，學(xué)習成績(jì)總是沒(méi)法提高。又是您，范老師！您像太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我們，像清泉一樣滋潤著(zhù)我們……您任教的學(xué)科，讓我們張揚個(gè)性，學(xué)習探究，快樂(lè )學(xué)習，每一個(gè)章節都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇心靈的窗戶(hù)，讓我們看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。同時(shí)，您還諄諄教導我們如何學(xué)好其它科目，不要害怕、放棄，要科學(xué)、合理、靈活地安排好時(shí)間，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)；遇到不明白的地方多請教老師、同學(xué)，做到不恥下問(wèn)，虛心學(xué)習，拼搏進(jìn)取，相信自己，定會(huì )迎頭趕上。范老師，在您的鼓勵、引導、教育下，我們各科學(xué)習的成績(jì)都有了明顯提高。
誰(shuí)把雨露撒遍大地？誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師！您是一位偉大的園丁，為了我們健康成長(cháng)，積極耕耘，揮灑汗水，傾盡心血。老師，感謝您！我們真的是無(wú)盡感激，永遠銘記心中。
謝謝老師作文600字5
魚(yú)兒，感謝大海，因為大海給予了他生存的空間；羊兒感謝草原，因為草原給予了他豐富的養料；小鳥(niǎo)，感謝天空，因為天空給予了它廣闊的空間。而我呢？要感謝我敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。
您雖然不久前才教我們，但是您在我心中的重要性不次于父母。
老師，您還記得那條評語(yǔ)嗎？或許您可能已經(jīng)不記得了，但是我會(huì )永久銘記于心，那是一次普通的語(yǔ)文詞語(yǔ)抄寫(xiě)作業(yè)，我用心地去抄，抄好之后交給了您，第二天詞語(yǔ)本發(fā)下來(lái)，我打開(kāi)詞語(yǔ)本便驚訝地看到了這條給予我前進(jìn)信心的評語(yǔ)——性格內向，不茍言笑，給我留下的印象是很有才華，努力！讓我看到你的優(yōu)秀！
看到了這條評語(yǔ)，我的心好像汪洋大海遇到了風(fēng)浪，翻起了層層波浪，久久不能平靜，看到這條評語(yǔ)，又猶如一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，顯得生機勃勃，我一遍一遍地不停地看著(zhù)這條評語(yǔ)，直至我把它背誦了下來(lái)，每當我想偷懶的時(shí)候，默念著(zhù)這條評語(yǔ)，提醒我自己好好學(xué)習，不要辜負了老師對我的期望。
一次晚自習的時(shí)候，語(yǔ)文作業(yè)留了一張卷子，當我寫(xiě)完卷子的時(shí)候，我心想今天有些累了，就不要檢查了吧……嗯，不檢查了！放松放松吧，剛要打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，快看吧，還有幾頁(yè)就要看完了，突然我的心里翻騰出一句話(huà)：“性格內向，不茍言笑……”涌上我的心頭，算了吧，還是檢查一下為好，果然看著(zhù)，看著(zhù)幾個(gè)錯別字，映入我眼簾，嗯，不錯，還是檢查作業(yè)好。
老師，我是一只小鳥(niǎo)，你就是廣闊的藍天；我是一株小草，你就是那顆熾熱的太陽(yáng)；我是一條小魚(yú)，你就是那浩瀚無(wú)邊的汪洋大海，生生不息。老師，若不是您，我恐怕現在還在困惑之下。找不到前進(jìn)的方向。
謝謝您，老師！
謝謝老師作文600字6
用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)來(lái)形容老師是最合適不過(guò)的了。
最讓我難忘的是我的小學(xué)班主任：關(guān)彬彬老師！記得那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸把我從鄉下接到山西去上學(xué)。那時(shí)，我在鄉下讀了半個(gè)學(xué)期的一年級。鄉下的學(xué)校管理得都很松，我數學(xué)成績(jì)挺好，而拼音卻學(xué)得很爛。管我的外公外婆也沒(méi)這些那些的。爸爸媽媽考慮再三，把我接到了山西來(lái)讀書(shū)。再次見(jiàn)到爸爸媽媽時(shí)，我非常高興。
那天，是我第一天走進(jìn)那個(gè)學(xué)校。學(xué)校不大，但是里面傳來(lái)的讀書(shū)聲卻異常響亮，我情不自禁的喜歡上了這個(gè)學(xué)校。
我來(lái)到了一年級（1）班，很害羞。下課別人找我玩時(shí)，我都不敢動(dòng)。這時(shí)，關(guān)老師叫我去。她親切問(wèn)我叫什么名字，我用蚊子般的聲音答到：“阮彬紅�！崩蠋熞蓡�(wèn)：“園冰猴？”我大了一點(diǎn)聲：“阮彬紅�！薄芭��！崩蠋熁腥淮笪�。
這樣，我新的小學(xué)生活開(kāi)始了。第一次語(yǔ)文課老師提了一個(gè)問(wèn)題，我知道答案但又害羞不敢舉手。老師環(huán)視一周，說(shuō)：“就讓這個(gè)新同學(xué)來(lái)回答吧！”大家一齊鼓掌，我更羞澀了，我只好支支吾吾地回答。老師說(shuō)：“回答得不錯，下次要多舉手！”我的心里有些小激動(dòng)。
第一次語(yǔ)文考試，我不及格，因為拼音不好。這接下來(lái)的日子里，每天放學(xué)之后，教室里總有幾個(gè)身影在走動(dòng)，那是關(guān)老師留下來(lái)輔導的學(xué)生，我就是其中的一個(gè)。記得您還和我們說(shuō)過(guò)：“你們呀，就是我的噩夢(mèng)�！�
以后，我的拼音越來(lái)越好了。升了二年級后，我的語(yǔ)文成績(jì)更好了。每每想起這些，我的內心深處都會(huì )迸發(fā)出對關(guān)老師的感激之情。雖然我離開(kāi)她二年了，但我依然愛(ài)她！
親愛(ài)的關(guān)老師，您送走了我們，又要迎來(lái)下一屆學(xué)生，您說(shuō)這源源不斷的“噩夢(mèng)”何時(shí)才能終止呢？
謝謝老師作文600字7
老師的愛(ài)像一縷縷春風(fēng)溫柔地吹綠我們知識的荒原；老師的愛(ài)像一陣陣細雨甜蜜地滋潤我們稚嫩的心田；老師的愛(ài)像一朵花送給我們馥郁芳香；老師您的無(wú)私奉獻我們看在眼里；您的不求回報，我們記在心里，你用畢生的青春和熱血為我們筑起一道信念的長(cháng)城！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái)多少人把老師比作春蠶比作蠟燭，你們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻使多少祖國花朵成為華夏的棟梁之材，所以我們應該心懷感恩之情去面對老師。
轉眼間，我已經(jīng)結束了我的小學(xué)生活，懷著(zhù)對中學(xué)的憧憬走出了我敬愛(ài)的母校，心中難免有些不舍，可是我最不舍的還是我那些誨人不倦的老師。在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師深深叮嚀無(wú)微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這是老師們誨人不倦無(wú)私奉獻的精神的體現。這種無(wú)私偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的夢(mèng)想而達到勝利的彼岸。
也許，在老師看來(lái)，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們是最大的感恩。也許，在老師看來(lái)，感恩他們要表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許，在老師看來(lái)，上課認真聽(tīng)講是對他們的最大回報……但不知怎么的了，老師您臉上的一個(gè)表情，哪怕是您對我說(shuō)的一句親切的話(huà)，都深深的打動(dòng)著(zhù)我，您在我心中是最美麗，最高尚的人，是您平時(shí)對我無(wú)微不至的關(guān)懷，教育我從不懂到懂。您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方，您的兩鬢會(huì )有一天斑白，你的春春卻百年不衰。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢，面對曾經(jīng)幫助過(guò)自己的恩人我們需要盡最大努力去回報，古人說(shuō)得好“滴水之恩，必當涌泉相報”，只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，才會(huì )讓生活在我們的感恩中變得美好，變得溫馨！
謝謝老師作文600字8
三年級的時(shí)候，因為爸爸工作的原因，我轉學(xué)了，從朝夕相處熟悉的學(xué)校轉到了一個(gè)陌生的學(xué)校，新的環(huán)境使我感到很不適應，這時(shí)，一個(gè)人到了我的面前——王老師，她像冬日的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心。她個(gè)子不高，身材適中，和藹可親的眼神使我在這陌生的環(huán)境里感到溫暖。
她耐心的教育我、陪伴我，她像陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我，使我覺(jué)得我不再是一個(gè)人。
偶然的一次，我竟然被選上了學(xué)校少先隊入隊儀式的主持人，這突然的消息使我驚呆了。王老師走過(guò)來(lái)：“冷天陽(yáng)，不用害怕，我選你是有原因的，記住，你不是一個(gè)人在戰斗！老師和同學(xué)們會(huì )全力支持你！”王老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。
我聽(tīng)了老師的話(huà)語(yǔ)，聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓勵和支持，我燃起斗志�！凹佑�！”王老師拍了我的肩膀，同學(xué)們用堅定的眼神支持我，“我會(huì )的'！”我堅定的對她說(shuō)。
從此，我不斷的練習，在家里，我和爸爸一起練習，在前進(jìn)的路上，爸、媽鼓勵我，讓我感到幸福與快樂(lè )！不斷的鼓勵、堅持不懈的練習，學(xué)校領(lǐng)導、老師指導我主持要點(diǎn)和每句話(huà)的修改、停頓、語(yǔ)氣、語(yǔ)調……
第一次彩排開(kāi)始了，我很激動(dòng)，同時(shí)也有一絲緊張，在我走到臺角的時(shí)候，發(fā)現王老師正在用手豎起了大拇指，向我。
彩排結束了，很成功，我很開(kāi)心！
一周、二周……
這一天終于到了，臺下的無(wú)數雙眼睛望著(zhù)我，帶著(zhù)這份期待我上臺開(kāi)始主持，緊張，但很順暢。一個(gè)小時(shí)，主持結束了，王老師又向我豎起大拇指，我開(kāi)心又自豪，從此，我變得勇敢、堅強。
六一兒童節主持又來(lái)了……
謝謝老師作文600字9
每當早上時(shí)針指到7點(diǎn)半時(shí)，我們準可以在班上看見(jiàn)老師的身影，盡管有時(shí)并不是她的早自習，但是對我們的關(guān)心，使她天天如此，年年如此，從未改變。
她的語(yǔ)文課到了，我們便可以在講臺上看到一個(gè)時(shí)而激情迸發(fā)，時(shí)而嚴肅認真的老師身影。在語(yǔ)文教學(xué)方面，老師也有她自已的一套“絕活”。她認為我們的語(yǔ)文如果想好，要做到“基礎牢固，閱讀面廣�！痹谒壑�，基礎是語(yǔ)文的根基，而若想提升語(yǔ)文素養，閱讀是必不可少的，有了閱讀的積累，我們的知識面才會(huì )廣起來(lái)，令人頭痛的閱讀題和作文做起來(lái)才會(huì )得心應手。我們都照她說(shuō)的去做，語(yǔ)文成績(jì)果然是芝麻開(kāi)花――節節高，作文也常�？窃趫罂s志上，學(xué)習興趣一天天濃了起來(lái)。
然而，就在我們學(xué)習屢屢取得進(jìn)步的同時(shí)，老師卻住院了。由于她的骨膜發(fā)炎了，沒(méi)有及時(shí)治療，使得她的腿連走路都很困難，不得不住進(jìn)了醫院。班上的同學(xué)們都到醫院里去看望她，她見(jiàn)到我們，總是一個(gè)個(gè)仔細詢(xún)問(wèn)，看班上的紀律怎樣，大家學(xué)習的情況如何，學(xué)困生的作業(yè)是否會(huì )做……她的每一句話(huà)都離不開(kāi)班上的事，可能對于她來(lái)說(shuō)，我們在她心中的份量，遠遠超過(guò)了她的腿。
沒(méi)過(guò)幾天，老師就來(lái)學(xué)校上課了，雖然醫生建議她多住一段時(shí)間好好養養，等完全康復后再回，但是她卻說(shuō)“同學(xué)們快要考試了，這個(gè)時(shí)候我不在，怎么行？”為了我們，她忘卻了自己的疼痛；為了我們，他全不顧自己的身體，依然來(lái)到了我們中間。為了報答老師對我們的這份愛(ài)，我們更加努力地學(xué)習，最終取得了好成績(jì)。
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師如同蠟燭一般，她照亮的是我們，而燃燒的是她自已。是她，用自已的行動(dòng)告訴我們，什么是心燭！此時(shí)，我想對她說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
謝謝老師作文600字10
感謝陽(yáng)光給予萬(wàn)物生命，感謝父母給我們幸福的家，感謝朋友讓我們更加快樂(lè )，然而，我更感謝老師，因為他們不僅教我們知識，還教我們做人。
在教過(guò)我的老師當中，我最喜歡徐老師。徐老師的課特別生動(dòng)，像磁鐵一樣緊緊地吸引著(zhù)我們。一上徐老師的課，我們班連最不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)也精神抖擻，專(zhuān)心聽(tīng)課。在徐老師的課上，我們感到無(wú)比的享受和滿(mǎn)足。因為我們在課堂上不僅可以看到湛藍湛藍的天空，可以聽(tīng)見(jiàn)清脆婉轉的鳥(niǎo)鳴，可以聞到芬芳醉人的花香，我們還可以領(lǐng)略黛玉葬花的動(dòng)人場(chǎng)景，學(xué)習岳飛那精忠報國的精神，感受關(guān)羽不事二主的赤膽忠心……在徐老師的課上，我們就像那干枯的禾苗，張大嘴巴貪婪地吸吮著(zhù)知識的甘霖。
徐老師不僅教我們知識，還教我們做人。
有一次，我和我的朋友為了一件小事吵架了。事情的起因是她把我心愛(ài)的鋼筆摔壞了，我生氣極了，以牙還牙地把她的鋼筆拿走了。這時(shí)，她告訴了徐老師，徐老師和顏悅色地把我拉到辦公室，細心地擦掉我眼角委屈的淚水，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，“我相信你很委屈，你平時(shí)對人的寬容跑到哪里去了，豆角開(kāi)花藤牽藤，朋友相處心連心。趕緊和好朋友和解吧！”我聽(tīng)了老師的勸解，所有的委屈頓時(shí)飛到九霄云外了，馬上就把筆還給了好朋友，我們倆握手言和。
感謝您，老師，是您讓我對學(xué)習保持著(zhù)濃厚的興趣！感謝您，老師，是您教會(huì )了我做人。徐老師，在我失敗的時(shí)候，您鼓勵我，在我驕傲的時(shí)候，您提醒我……親愛(ài)的老師，我會(huì )永遠銘記您的恩情。
【謝謝老師作文600字（通用10篇）】相關(guān)文章：
老師,謝謝您作文(通用15篇)03-08
謝謝您！老師作文03-07
謝謝老師小學(xué)作文15篇03-05
老師，謝謝您的作文04-01
王老師，謝謝您作文04-01
老師真的謝謝您情感作文12-11
謝謝你老師的語(yǔ)文作文03-02
謝謝您老師作文20篇03-18
小考滿(mǎn)分作文：謝謝您老師06-02
謝謝老師作文700字（精選8篇）03-25