- 相關(guān)推薦
美在我身邊作文600字（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的美在我身邊作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美在我身邊作文 1
我心中最美的人是誰(shuí)？我一直在尋找，是長(cháng)得傾國傾城的人？是開(kāi)著(zhù)寶馬香車(chē)的人？是住著(zhù)金碧輝煌屋子的人？我一直在思索。
那天，我到外婆家去，在樓梯上，碰到了一位老奶奶，衣著(zhù)樸素，滿(mǎn)臉皺紋。只見(jiàn)她傴僂著(zhù)腰，一手拿著(zhù)畚斗，一手拿著(zhù)掃把，把一級的塵土掃到右邊的角落里，再掃到畚斗里，她掃得是那么細致，甚至把嵌在扶欄鐵條下的塵土也一點(diǎn)點(diǎn)地撥出來(lái)。細密的汗珠布滿(mǎn)她的額頭，她也沒(méi)有擦一下。掃完一層，她拿下搭在掃把柄上的抹布，放置在樓梯扶手上，再一遍一遍地往上擦，一層樓梯就這樣被她掃干凈了。她正要往下走，忽然看到墻上有一張小小的廣告紙，她又變戲法一樣從褲子里拿了一把小鏟子，把廣告紙從墻上剝離下來(lái)。做完這一切，她長(cháng)舒了一口氣，接著(zhù)往下一層樓走去。
我原本以為這是一位小區聘請的清潔工，可是，外婆告訴我，大家都叫她張婆婆，是自愿為社區服務(wù)的，分文不收。她原本是住在前面的幾幢樓，但她每天會(huì )把附近幾幢樓的樓道打掃趕緊，不僅如此，她還經(jīng)常到小區走動(dòng)，看到誰(shuí)在亂倒垃圾，誰(shuí)在養雞鴨牲畜，她都會(huì )耐心地勸阻……外婆還在滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著(zhù)，怪不得外婆住的'城中村改造的小區變化那么大。曾幾何時(shí)，總能在小區的綠化帶中看到白菜、絲瓜的身影，總能在不注意時(shí)沾染到雞屎、狗糞，總能看見(jiàn)幾個(gè)隨地吐痰亂扔垃圾的人……但現在，有這位盡心盡職的“管理員”的存在，讓小區有了翻天覆地的變化。
我心中最美的人是誰(shuí)？我一直在尋找，我一直在思索，現在，我找到了，我明白了，所謂最美的人，就是像張奶奶一樣：沒(méi)有迷人的容顏，沒(méi)有高貴的身份，但能為別人付出，能用自己的行動(dòng)帶動(dòng)一幫人，改變一幫人，讓我們的生活被美好所浸潤的人。
美在我身邊作文 2
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”只要你細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現美，無(wú)處不在。
就說(shuō)說(shuō)“最美司機吳斌”吧。吳斌叔叔是杭州長(cháng)運公司的快客司機，再一次無(wú)錫回杭州的高速公路上。吳斌像往常一樣正常行駛，突然一塊不明鐵片從遠處飛來(lái)，穿透玻璃刺向了吳斌的腹部。忍著(zhù)劇痛，吳斌第一個(gè)想到的不是自己的生命，而是24名乘客。他對著(zhù)慌亂的乘客說(shuō)：“別亂跑，注意安全�！笨刹恍恋氖牵簠潜笫迨遄罱K還是永遠的離開(kāi)了人世�？墒撬菍Τ丝透叨蓉撠煹膽B(tài)度，保住了24個(gè)鮮活的.生命。用最后的一分十六秒為世界留下來(lái)又一個(gè)最美故事。
其實(shí)在我身邊也有不少美與我同在。
記得，那是一次暑假。我，爸爸媽媽一起去湘湖玩。在去的途中就看見(jiàn)了一處美——一位老奶奶在馬路邊緩緩行駛，突然一輛小轎車(chē)飛一般的開(kāi)過(guò)來(lái)。把老奶奶撞倒在地上，小轎車(chē)一心慌便逃了個(gè)十萬(wàn)八千里。在老奶奶的身邊圍觀(guān)的人越來(lái)越多，可是沒(méi)有一個(gè)人去攙扶老奶奶。生怕被誤解為肇事者，我越看越著(zhù)急生怕老奶奶會(huì )有生命危險。就在這時(shí)一位好心的阿姨，走到老奶奶身邊幫忙照顧受傷的老奶奶。幫老奶奶撥打120，在120前往事發(fā)地途中，好心的阿姨為老奶奶遮擋太陽(yáng)，喂水。直到120救護車(chē)的到來(lái)好心的阿姨才離開(kāi)。我最擔心的是老奶奶有沒(méi)有危險。但我更關(guān)心的是那位好心阿姨的名字。在我心中這位做好事卻不留名的阿姨是我的好榜樣。世界上如果多一些好人，一定會(huì )更美。
其實(shí)美不一定是什么驚天動(dòng)地人的大事，它可以是你生活中的一件小事或是你給予別人的幫助——幫媽媽做家務(wù)，攙扶老奶奶過(guò)馬路，幫同學(xué)撿筆。
美就在我們身邊，自要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，就會(huì )發(fā)現其實(shí)美，就在你身邊。
美在我身邊作文 3
電視上曾播過(guò)這樣一則公益廣告：有一個(gè)小男孩，看到他的媽媽在給他姥姥洗腳。于是，他也學(xué)著(zhù)他媽媽那樣，打水，然后給他媽媽洗腳；像他媽媽給她講故事那樣，給媽媽講《小鴨子》的故事。這就是孝，就是美最好的詮釋。
人們常說(shuō)：“百善孝為先�！备改干覀�、養我們，我們孝順他們是理所當然的。記得以前爸爸跟我說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于他朋友的事情：爸爸的朋友的`父親，在他小時(shí)候就身患重病，生活不能自理，他的媽媽因為對他丈夫的狀態(tài)失去了希望，便離家出走了……。那時(shí)候，那個(gè)叔叔只有九歲，但他就要挑起整個(gè)家的擔子。他每天都要做家務(wù)，燒飯、替爸爸擦身子，還要喂他吃飯。只有做完這些，他才有時(shí)間去上學(xué)。因為晚上干活干得晚，睡眠時(shí)間不足，他會(huì )在課堂上睡去，這時(shí)他便拿小刀戳自己的大腿，以此來(lái)警告自己不能睡覺(jué)。據說(shuō)他學(xué)習成績(jì)很好，但后來(lái)卻因沒(méi)錢(qián)而輟學(xué)了……
他的父親因行動(dòng)不便，半夜起床方便的時(shí)候總是很麻煩，聰明的他想到用繩子將自己的手拴住，讓他爸爸抓著(zhù)另一端。他爸爸有事了，就將繩子拽一拽，他便知曉了。就這樣，一根繩子將父子之情牢牢地拴在了一起。
別的小孩會(huì )看不起撿垃圾的人，更不用說(shuō)自己親自去撿了。但我那個(gè)叔叔，他可以放下面子去撿人家丟棄的塑料瓶、易拉罐，為的就是換點(diǎn)錢(qián)讓爸爸可以常常吃點(diǎn)新鮮的蔬菜……
我那叔叔的孝心，不就是美嗎？
公交車(chē)上時(shí)常會(huì )看見(jiàn)有人給老人、殘疾人等弱勢群體讓座，這也是美，是尊老的美；在街上看見(jiàn)有人需要幫助就伸出援助之手，這也是美，是助人為樂(lè )的美……
由此可見(jiàn)，在我們生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。我們應該多用心靈去發(fā)現蘊含在點(diǎn)滴小事中的美，朋友，你說(shuō)對嗎？
美在我身邊作文 4
美在哪里？這是我很多年都在探尋的一個(gè)問(wèn)題，但我并沒(méi)有找到答案，直到那天，我才找到了答案……
那是一個(gè)冬季，有一天，我發(fā)了燒，早上在家吃了兩片藥，感覺(jué)沒(méi)有多大事了就去了學(xué)校，誰(shuí)知走到半路，頭又開(kāi)始暈起來(lái)，但我仍硬挺著(zhù)到了學(xué)校。
到了學(xué)校后，剛上完第一節課，我就已經(jīng)暈的不行，打不起一點(diǎn)精神，趴在桌子上起不來(lái)，老師發(fā)現了我的異常，問(wèn)我怎么了，知道情況后趕緊放下手頭的工作，把我送到了醫院，并給我的家長(cháng)打了電話(huà)。
等我的父母來(lái)了之后，老師就走了，說(shuō)自己還有課……
等我一覺(jué)醒來(lái)后，我看見(jiàn)老師坐在我的病床前，我很奇怪，問(wèn)老師：“老師，您怎么來(lái)了？”“我把課上完后，把下午的課也給換了，你就好好養病，功課等病好了之后，我再幫你補�！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶：“老師……”
等病好了之后，老師專(zhuān)門(mén)利用課下時(shí)間幫我把缺的功課補了上來(lái)，使我沒(méi)有落到同學(xué)們的后面。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年，有一段時(shí)間，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，老師為什么要那么做，當時(shí)他完全可以直接打電話(huà)給我的父母，讓他們把我接走，自己仍然上自己的課。但是，是一種什么力量讓老師做出如此舉動(dòng)呢？現在我明白了，是美德的.力量，是美德的力量讓老師做出了如此的舉動(dòng)，我完全被這種美德的力量深深地折服了。
創(chuàng )造是一種美德，奉獻是一種美德，而老師的關(guān)懷何嘗不是一種美德呢？美德天天在我們身邊上演著(zhù)，只要我們能學(xué)會(huì )發(fā)現美，用身心去感受美，就能發(fā)現身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著(zhù)美的故事，也會(huì )產(chǎn)生許許多多具有美德的平凡人，他們都能夠讓我們體會(huì )到———美德，就在我們身邊。
美在我身邊作文 5
無(wú)論站在半山腰，還是巍巍山頂，都能看見(jiàn)不同的美景。確實(shí)，美是無(wú)處不在的。只要我們擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛，那么，美就在我們的身邊。
在五一假期，我們一家人回老家去度假。午飯過(guò)后，我領(lǐng)著(zhù)剛三歲的妹妹到處閑逛。突然，我眼前一亮，地上有一個(gè)小綠點(diǎn)。在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)迷人的光彩。
我仔細一看，原來(lái)是一只綠色的小甲蟲(chóng)。妹妹仿佛對這只甲蟲(chóng)很有興趣，立刻蹲了下來(lái)，仔細地端詳著(zhù)在她眼里很不尋常的蟲(chóng)子。
忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，甲蟲(chóng)被猛烈的風(fēng)拋進(jìn)了溝底。我失望了，正準備離開(kāi)。但妹妹狠狠拉著(zhù)我的手，不肯讓我走。我無(wú)可奈何，只好留下來(lái)，陪妹妹一起觀(guān)察這只蟲(chóng)子。
在小溝的對面，是一堵光滑的墻。只見(jiàn)小蟲(chóng)努力地向上攀爬著(zhù)，每次快要爬上地面了，卻由于它的力量有限，再加上，墻面布滿(mǎn)青苔，它一次又一次地滑了下來(lái)。就這樣，它重復嘗試了許多次，遺憾的是，沒(méi)有一次成功。
妹妹的眼眸中閃著(zhù)激動(dòng)的亮光，她目不轉睛地看著(zhù)這只看似渺小的`蟲(chóng)子。它現在停了下來(lái)，并沒(méi)有一如既往地向上攀爬。它是在尋找其他好方法了嗎？還是……
“加油，加油！”妹妹用稚嫩的童音為小蟲(chóng)喝彩。果然，小蟲(chóng)發(fā)現了一根爬在墻壁上的藤蔓。它順著(zhù)藤蔓，沿著(zhù)墻面，終于爬上了地面。它成功了！妹妹歡呼雀躍起來(lái)！
小蟲(chóng)憑借著(zhù)自己的堅持不懈和聰明才智，成功地將自己從困境中解救出來(lái)。它的美，不僅在于閃閃發(fā)光的外表，而且美在頑強的毅力和智慧的靈魂。
或許，在成人的世界，這只是一只平凡而普通的蟲(chóng)子；可在孩子的眼中，是充滿(mǎn)驚喜的；而在妹妹的眼里，這就是不一樣的美。但愿我們每一個(gè)人，都能擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛，永遠保持一顆純真的童心！
美在我身邊作文 6
在我的世界里，充滿(mǎn)了愛(ài)，他們是五彩的顏料，是多姿的音符。在我的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗。
在我才搬來(lái)幾個(gè)月時(shí)，我的外婆就已經(jīng)成了這個(gè)社區必不可少的一份子了，因為每次鄰居，街道有事情，就會(huì )習慣性的來(lái)敲我們家的.門(mén)，問(wèn)一下我外婆在不在家，有時(shí)候，只要外婆發(fā)現小區有什么壞了，即使別人不來(lái)叫外婆，外婆也會(huì )主動(dòng)去修理。
在大年30的晚上，我們全家人都坐在椅子上看春節聯(lián)歡晚會(huì )時(shí)，只見(jiàn)外婆輕手輕腳的把家里的榔頭，菜刀，木屑拿著(zhù)下樓去了，出于好奇的我，也跟外婆到樓下去了，外婆下去干什么呢？可能是修樓梯吧，我亂猜的，下去以后，我愣住了，因為我竟然猜對了。這里的水泥樓梯長(cháng)久失修，奏起路來(lái)?yè)u搖晃晃，稍不注意就會(huì )摔下去。我真的想不到，我外婆竟會(huì )用大年30那珍貴而又不平凡的夜晚來(lái)修路，這一切都讓我感受到美就在我身旁。正在我想的時(shí)候，外婆已經(jīng)把那搖搖晃晃的石梯修得好是煥然一新了。此時(shí)從院內走出一位年輕人說(shuō)：“老奶奶，您太好了！我的腿就是在這給摔傷的，是我現在終成殘疾，又不好找工作，現在在吃低保�！薄袄夏棠�，你才搬來(lái)幾天呀！就為社區修樓梯，如果時(shí)間長(cháng)了，你不就變成了大功臣了嗎！”旁邊的一位阿姨說(shuō)到。我在一次感受到美就在我的身旁。
我的外婆還有一個(gè)多年的習慣，就是每天打掃一次衛生，不認我的我會(huì )渾身不自在的。正因為這樣，居民們才會(huì )感受到美好，衛生，干凈。
我們不要再盲目的去尋找美的真諦了，因為美的真諦就在我們的身旁。
美在我身邊作文 7
靜靜地我呆呆地望著(zhù)星光燦爛的夜晚，仰望著(zhù)浩瀚的天空，感受著(zhù)身邊的美。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！碑斪鎳幕ǘ湓诰G葉的呵護下熟睡時(shí)，辛勤的園丁卻在燈光下為他們修枝剪葉。老師是園丁，當我們再溫暖的被窩睡覺(jué)時(shí)，辛勤的老師卻在燈下為我們批改作業(yè)。當粉筆沙沙得在黑板上勾勒優(yōu)美的圖案時(shí)，卻在犧牲自己。老師是蠟燭照亮自己的學(xué)生而犧牲著(zhù)自己。老師真美。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！毕叺牧鴺�(shù)抽出她那青翠的枝條，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，搖擺著(zhù)她纖細的身姿�？�，調皮的她把柳條伸入到溪中，當魚(yú)兒游到旁邊輕輕地吐幾顆泡泡，她搖曳了幾下柳條好想他們在交談些什么。雖然我不知道他們再聊什么，但是我知道他們是快樂(lè )的。要不怎么會(huì )柳蕩魚(yú)游呢。溪邊的花朵在綠葉的映襯下更加嬌艷，一個(gè)個(gè)在耀眼的陽(yáng)光下擺弄著(zhù)妖嬈的身姿，以引來(lái)觀(guān)者高昂的贊許。我微微地閉上雙眼，感受這這無(wú)限的美意，不覺(jué)的.嘆了一聲：“啊，大自然真美�！�
“兒行千里母擔憂(yōu)�！薄芭畠�，咳嗽好些了嗎？”那邊傳來(lái)了母親的輕輕問(wèn)候。女兒用沙啞的聲音安慰母親說(shuō)：“媽?zhuān)枚嗔�，您放心吧，我�?huì )照顧自己的，我已經(jīng)長(cháng)大了�！边@邊聽(tīng)起來(lái)有些喧鬧，但是聽(tīng)得最清楚的是母親的抽咽。正處于叛逆時(shí)期的女兒竟然學(xué)會(huì )了安慰母親。雖然我不知道那通電話(huà)打到什么時(shí)候，但是女兒對母親的安慰讓我敬佩�；仡^想想自己和母親吵架的畫(huà)面我底下了頭。這通電話(huà)真美。
水的清澈明凈真美。
云的潔白無(wú)暇真美。
家鄉的林蔭小道真美。
花的芬芳四溢真美。
荷葉上晶瑩剔透的露珠真美。
我，十六歲，花季的青春更美。
望著(zhù)浩瀚的天空，望著(zhù)星光浩瀚的夜晚，我呆呆地感受著(zhù)身邊的美。
美在我身邊作文 8
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。什么樣的眼睛才能發(fā)現美？當今生活中，哪兒存在著(zhù)美？
美，無(wú)處不在∶美，無(wú)時(shí)不有。美，就在你和我的身邊。
久違了的寒假又不遠了，我又想起了去年寒假的那幕。
那是在一個(gè)南方的`城市里，春季離那時(shí)還較遠。冬日里的陽(yáng)光，使人感到絲絲暖意。時(shí)不時(shí)一抬頭，天上的飛機從這塊土地上飛過(guò)，隨著(zhù)飛機的聲音，我走過(guò)了馬路。而馬路的那邊是一個(gè)小小的公園，里邊有花、有草、有樹(shù)、有長(cháng)椅、石凳、還有可供下象棋的石桌。園中，人并不多。偶爾二三個(gè)人從公園走過(guò)。人不多，可垃圾也不少，那些石桌上，有隨意間留下的瓜殼、橘子皮、更有甚者，是那一盤(pán)盤(pán)未吃完的快餐。留在那里，看著(zhù)真的很惡心。這時(shí)我注意到了，兩三個(gè)悠閑的半老年人，走進(jìn)了公園，嘻嘻哈哈地笑著(zhù)，手里一人拿著(zhù)一袋像是吃的什么東西。還有一位，拿著(zhù)一盒象棋，看了一圈。幸好沒(méi)有注意到我，不然就難堪啦！他注意到公園里唯一還較干凈的石桌，叫上了同伴，一起走了過(guò)去。漸漸的，擺好了棋。打開(kāi)了袋子，各自吃了起來(lái)。下棋的將瓜子殼放到一邊的桌子上，觀(guān)棋的索性就丟在了地上，幾人一副副悠閑的樣子，卻不知污染了環(huán)境。下罷、吃罷，又快樂(lè )地從大門(mén)走了出去，頭也不回。
我想，現在這個(gè)世道，人的生活水平提高了，素質(zhì)卻降低了。真的是不盡人意！
想著(zhù)想著(zhù)，我陷入了沉思……當我再注意周?chē)臅r(shí)候，桌子上、地上、已經(jīng)干凈了，幾乎一塵不染。遠處的環(huán)衛工人，正在打掃另一張桌子。不出二十分鐘，我身邊的垃圾，也被清理了。
我心里暗暗叫好，發(fā)現美就在我的身邊。愛(ài)護環(huán)境、任勞任怨不也是一種美？陽(yáng)光依舊，我的心卻更加燦爛！于是我離開(kāi)了公園。
美在我身邊作文 9
人美，無(wú)處不在；美，無(wú)時(shí)不有，美，就在你和我的身邊。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
大自然的景色美。春日早晨，當第一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)大地時(shí)，萬(wàn)物一下子充滿(mǎn)了生機，河面上的冰融化了，小魚(yú)小蝦在河里玩耍，河岸上的柳樹(shù)抽出了嫩芽，一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)飄拂，好像一位小姑娘在梳頭發(fā)。大地上，小草露出了嫩綠色的小腦袋，來(lái)到花園里，花園里的花全開(kāi)了，一陣陣的花香撲鼻而來(lái)，有杏花、梨花、迎春花紅的、白的、黃的從遠處看好像是一片花海，五顏六色，美麗極了。
愛(ài)護環(huán)境的心靈美。如果你能使一朵花兒快樂(lè )，不用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會(huì )使你快樂(lè )，在你苦悶煩惱時(shí)為你送上一束醉人的溫馨；如果你能使一條小溪快樂(lè )，不把生活的污穢隨意拋向它們，那么小溪也會(huì )使你快樂(lè )，在你口干舌燥時(shí)為你送來(lái)一捧甜蜜的甘露；如果你能使一顆小草快樂(lè )，不用自己的腳隨意踐踏它，那么小草也會(huì )使你快樂(lè )，在你滿(mǎn)目枯黃時(shí)為你送上一抹耀眼的新綠。
透過(guò)瞳孔的發(fā)現美。坐在媽媽?xiě)牙锏臅r(shí)候，我愛(ài)看媽媽的瞳孔，那里有媽媽對我的關(guān)心和疼愛(ài)；在教室里的時(shí)候，我愛(ài)看老師的瞳孔，那里有老師對我們深深的期望；當我害怕的時(shí)候，我愛(ài)看爸爸的瞳孔，那里有我需要的`勇氣和力量�？�，交警叔叔在扶著(zhù)一位老爺爺過(guò)馬路，他沒(méi)收了老爺爺的害怕；公交車(chē)上的大哥哥在給老奶奶讓座位，他沒(méi)收了老奶奶的擔心；清潔工阿姨把馬路打掃得干干凈凈，她沒(méi)收了馬路上的不文明。
美，就在我們身邊，珍惜身邊的美，感受身邊的美，生活也將變得更加美！
美在我身邊作文 10
美在我們身邊。當林海燕把百萬(wàn)巨款由己手轉交給別人時(shí)候，我們笑她癡。當劉冬冬給老師挑出毛病的時(shí)候，我們笑他呆。殊不知這是人性的情在綻放，師生的恩在蕩漾。這是美在發(fā)揚！萬(wàn)物有陰有陽(yáng)，有善有惡，有丑有美。我們要有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛。
在我四年級的時(shí)候，有一天，放學(xué)了，我和我的朋友們一同去車(chē)站坐車(chē)回家，車(chē)站人山人海。不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了。我們一群小孩吵吵嚷嚷地擠上來(lái)車(chē)，搶到了夢(mèng)寐以求的座位，這時(shí)，一個(gè)老人也跟了上來(lái)�？戳丝磥y哄哄的車(chē)廂，皺了皺眉頭，剛欲朝離自己近的座位坐下，一道黑影搶先他一步坐下，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)六年級的囂張男孩。老人強壓下自己心中的.火氣，他的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，那六年級的孩子便不耐煩地說(shuō)：“你先發(fā)現的，我不管，我只講拳頭！”說(shuō)著(zhù)，還亮出拳頭比劃了幾下，老人被氣得渾身發(fā)抖，這時(shí)，一個(gè)怯怯的聲音響了起來(lái)：“老爺爺，坐這兒吧�！蔽衣劼暥�，看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的一年級的小朋友正顫顫巍巍地站了起來(lái)，老人剛想制止，卻聽(tīng)那小孩又說(shuō)：“老師教導過(guò)我們，要助人為樂(lè )，尤其是對老年人�！彼鞘菪〉纳眢w在我看來(lái)是仿若山岳般浩瀚沉教，從脆生生的稚嫩嗓音中，我聽(tīng)到的卻是警鐘長(cháng)鳴，屏蔽我的愚昧，喚醒我的良知，這是愛(ài)的力量，這是情的展現，它在告訴我：人間需要愛(ài)，人間需要情，我們不是渾身充滿(mǎn)油污與異味的人，我們也不是所謂的凡夫俗子，只是缺乏一雙發(fā)現美的眼睛，一只體驗美的心靈，一張傳承美的嘴巴，一雙創(chuàng )造美的手掌。人人都美，物物都美。
一天，我們敞開(kāi)心扉，用另一雙眼睛去觀(guān)察這個(gè)世界，你會(huì )由衷的發(fā)現：原來(lái)，美，就在你我身邊。
美在我身邊作文 11
美是什么？世人曾無(wú)數次詢(xún)問(wèn)。有人說(shuō)它是美貌，有人說(shuō)它是智慧，可我，認為它是殘缺。而且，就在身邊。
枯葉飄零，日漸隆冬。秋天已經(jīng)很深了，我急匆匆地往家趕，路上滿(mǎn)是零落的枯葉，踩上去“咯吱咯吱”地響，周旁的環(huán)衛工人正“刷啦刷啦”地掃著(zhù)落葉。我抬起頭，想看看天空，卻不想一枚枯葉竟悠悠地飄到我臉上，癢癢的。我有些煩躁，抓起它便想扔了，卻在看清它時(shí)怔住了。它徒留地金黃色的骨架深深刺痛我的雙眼，面對著(zhù)它，我竟一時(shí)語(yǔ)塞。撫上它，金黃骨架烙著(zhù)了我的手，我似是擁有了它舊時(shí)的記憶：初生的嫩綠，夏日的`蒼翠，秋天的酡紅，金黃的骨架。曾經(jīng)的它無(wú)比耀眼輝煌，身著(zhù)紅裳，在枝頭翩然起舞，卻不知那正是它最后的挽歌�，F在，它安然地躺在我的手心里，不驕不躁，姿態(tài)如煙。它是以一顆怎樣的心來(lái)面對這一切的呢？我不知，只知它必然不會(huì )如我這般浮躁。
它是殘缺了，但殘缺并不是可恥的，就像那斷臂維納斯，無(wú)頭勝利女神那樣，他們是殘缺的，卻又代表著(zhù)另一種別樣的美。曾經(jīng)的絢麗是美，現在的殘缺仍是一種美。
我抬起頭，看到了滿(mǎn)天飛舞的枯葉如蝶紛飛；我低下頭，看到了枯葉金黃骨架閃爍的光芒。其實(shí)在這抬頭低頭的剎那間，我特別想問(wèn)：你們不曾后悔嗎？怕是從未后悔過(guò)吧。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。泰戈爾的名言依然鮮明。如此，還有什么可悔的呢？
敬重地把它放到地上，我留戀地看了它一眼，而后抬頭，看著(zhù)路人步履匆匆地起過(guò)，不由慶幸，在一個(gè)秋日的黃昏，我曾在這兒遇見(jiàn)了它，收獲了一顆淡泊之心。環(huán)衛工人掃到了我身邊，嘴里哼著(zhù)小調，動(dòng)作嫻熟優(yōu)雅，我閉眼聆聽(tīng)，忽然懂得了什么。
美，要用心去看�？吹降�，將是別樣的美。
美在我身邊作文 12
大千世界，五彩斑斕，美更是隨處可見(jiàn)。不要說(shuō)一抹微笑一朵鮮花，單是一棵翠綠的小草都會(huì )使人心曠神怡。
走過(guò)路邊，偶爾會(huì )停下嗅一嗅那野花散發(fā)的芳香。那是一些怎樣的花呢？嫩黃嫩黃的，在綠葉的襯托下，更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的`玫瑰相比，它只是路邊的野花；與高貴的郁金香相比，它只是不受關(guān)注的小花。這朵野花身上傷痕累累，它曾經(jīng)被人踩過(guò)，留下暗黑色的腳印，但是它只是默默承受，努力散發(fā)出泌人的芳香。它，不屈不撓努力綻放出自己的花朵，在我看來(lái)，它很美。我發(fā)現美了。
走到樹(shù)下，偶爾會(huì )站著(zhù)，看著(zhù)眼前一片片凋零的樹(shù)葉，時(shí)常會(huì )對它們感到惋惜。它們曾經(jīng)年輕過(guò)，在披上綠裝的時(shí)候，它們可以為路人遮蔽陽(yáng)光；在穿上紅裝時(shí)，它們受過(guò)詩(shī)人的大加贊賞。經(jīng)過(guò)僅一個(gè)春華秋實(shí)的它們，如今卻要被風(fēng)無(wú)情的吹落。拾起一片枯葉，細細觀(guān)察。它不再擁有綠色，不再擁有紅色，在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲，很美。我曾想拿來(lái)做收藏，但是我錯了，“落葉歸根”，它是屬于根的，它最后的任務(wù)就是把自己最后的養分留給下一代�？萑~，很美，但是我不能抓住美不放。美，需要奉獻。
走過(guò)街道，一個(gè)個(gè)微笑呈現在我眼前，那是誰(shuí)的笑呢？那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚，不帶奸詐，只有純純的笑意。笑聲被微風(fēng)，被陽(yáng)光，傳到每一個(gè)人的心里，溫暖而清涼。周?chē)娜�，沒(méi)有一個(gè)不喜氣洋洋。那種笑，嘴角彎彎，露出了小牙齒，很美。微笑，很美。但是我不能獨占。美，需要傳遞。
美，很美，哪怕一道彩虹，一個(gè)幫助，都能在每個(gè)人的心中留下一個(gè)愛(ài)的烙印。無(wú)論多美，我們都要奉獻，傳遞，讓美更美好。
美在我身邊作文 13
美是一種心靈的慰藉，美是一種心靈的大門(mén)，美是一次心靈的升華……
美是青蛙入水的漣漪，美是蜻蜓點(diǎn)水的瞬間，美是秋風(fēng)橫掃過(guò)的虎嘯，美是夜里蛾影曳動(dòng)的.光源……美——就在我身邊。
在風(fēng)景秀麗的姑蘇城里，到處是鶯鳴柳綠，山清水秀，令人陶醉�？墒�，我要找的是在這千萬(wàn)美景中最美的那個(gè)。我手持相機漫步街頭，實(shí)在拿不定主意。
突然，一句話(huà)語(yǔ)浮現在我的腦海里：世界上最不易發(fā)現而最真實(shí)的東西才是最美的。對了！這樣的東西不就在我身邊嗎？我仔細地看著(zhù)四周的景物，進(jìn)入了深思……
又是一天，我從賓館里走出來(lái)，天下著(zhù)雨，我依然手持相機搜尋著(zhù)，這時(shí)，感人的一幕出現了——這才是真正的美！一個(gè)老爺爺推著(zhù)一個(gè)坐著(zhù)輪騎的老奶奶，兩人只有一把傘，老爺爺向前推推傘，想遮住老奶奶的雙腳，而老奶奶則把傘向后推推，想遮住老爺爺的后背，兩人推來(lái)推去，而老爺爺的后背與老奶奶的雙腳都被淋濕了。我按下來(lái)了快門(mén)。這就是姑蘇城里最美的一幕。
法國藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！笔前�，正如照片上老爺爺的后背與老奶奶的雙腳上被淋濕印記一樣，人間的真情與永恒的真理才是最美的，它詮釋了美的真諦。
美是一個(gè)平凡的舉動(dòng)鑄就出奇跡，美是一個(gè)遐想的翅膀留下哲理，美是一個(gè)七彩的畫(huà)冊展現陽(yáng)光，美是一個(gè)光榮的字眼代表正義！
啊，美就在我身邊。
美在我身邊作文 14
我時(shí)常反問(wèn)自己：“美在哪里？”但日夜冥思苦想也得不出答案。
春天，萬(wàn)物復蘇，冰雪消融，它美得生機盎然；夏天，站在一望無(wú)際的大海邊，吹著(zhù)涼爽的海風(fēng)，它美得浩浩淼淼；秋天，一幅豐收的情景，它美得讓人喜出望外；冬天，看到白雪鋪滿(mǎn)大地，又覺(jué)得它美得純潔無(wú)暇�？蛇@些都是短暫的美。
直到這一件事的.發(fā)生，才讓我找到了永恒的美。
在一個(gè)炎熱的夏天，狂風(fēng)大作、雷電轟鳴，一場(chǎng)滂沱大雨從天而降，我上輔導班放學(xué)，看著(zhù)同學(xué)們都鉆進(jìn)了媽媽的懷抱，我充滿(mǎn)了羨慕。爺爺奶奶在鄉下鞭長(cháng)莫及，爸爸媽媽出差插翅難回，天越來(lái)越黑，雨越來(lái)越大，我心急如焚。突然，一輛出租車(chē)呼嘯而過(guò)，那車(chē)輪濺起的水花險些就沖到了我的身上。那司機好像發(fā)現了什么，停在了我的身旁，“小同學(xué)，快上車(chē)，我來(lái)送你一程�！彼緳C說(shuō)道。我四下里張望，門(mén)口只剩下我了，我結結巴巴地說(shuō)：“可我……我沒(méi)……帶錢(qián)……”司機大聲嚷道：“誰(shuí)說(shuō)我們認錢(qián)不認人，今天我就免費送你一程！”我仿佛抓住了救命稻草，就上車(chē)回家了。當我上樓拿完錢(qián)下來(lái)的時(shí)候，車(chē)已經(jīng)不見(jiàn)了，在雨中只留下了閃爍的紅色亮點(diǎn)，讓我倍感溫暖。風(fēng)依然在刮，雨依然在下，仿佛變成了一首贊揚司機的歌。
我終于知道了什么是真正的美，只要人人都有一顆善良的心，美就無(wú)處不在。
美在我身邊作文 15
在我們的生活中，處處都可以發(fā)現美。其實(shí)美，就在我們身邊。當別人遇到困難，有人伸出熱情的手；當集體需要時(shí)，有人主動(dòng)上前幫助；當同學(xué)獲得成功時(shí)，有人說(shuō)說(shuō)鼓勵的話(huà)語(yǔ)。這平凡的生活中，不就是身邊的美嗎？
今天我給大家述說(shuō)一件這樣動(dòng)人的故事，足以說(shuō)明美就在我們身邊。
一個(gè)狂風(fēng)暴雨的星期五，我嘆了口氣說(shuō)：今天又輪到我值日了。我早早地來(lái)到了學(xué)校，一來(lái)到學(xué)校我就開(kāi)始打掃衛生了，我打掃的并不干凈，老師批評了我，并叫我在重新打掃一遍，“我不想，可你偏要我掃，”我不停地抱怨著(zhù)。這時(shí)，我的“兄弟”出現了。我對他們說(shuō)：“快一點(diǎn)過(guò)來(lái)幫幫我！”他們二話(huà)不說(shuō)就跑了過(guò)來(lái)，幫了我大約十幾秒鐘，即又用迅雷不及掩耳之速離開(kāi)了。
就在這時(shí)，“救星”出現了，小洛過(guò)來(lái)幫我打掃衛生，他心細的.很，連一丁點(diǎn)紙片都沒(méi)有放過(guò)。我呢，就只擺擺桌子，拉拉凳子。過(guò)了好一陣子，小洛才掃完地，小洛先把地上檢查一遍，沒(méi)有臟東西，在來(lái)檢查一下桌子，發(fā)現了我有四處沒(méi)有搞好。小洛說(shuō)：“你怎么這麼不小心呢？”你看看，有四處沒(méi)有對齊呢。我說(shuō)：“就一點(diǎn)點(diǎn)嘛，值日生不會(huì )發(fā)現的�！薄安恍小�。面對他堅持的態(tài)度，我只好照小洛說(shuō)的做。
我終于知道了，其實(shí)美，就在我們身邊。
美在我身邊作文 16
一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美。
作者艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵朗切枰覀兇蠹胰グl(fā)現的，只要你有一雙發(fā)現美的眼睛，你一定會(huì )收獲美的.。
有時(shí)你會(huì )在不經(jīng)意間失去美，曾經(jīng)有一個(gè)人，她的學(xué)習非常好，但是生活卻很清苦，她非�？释坏胶门笥�。在她的身邊就有兩個(gè)生活條件優(yōu)越的人，她非常希望和她們成為朋友，當她把自己的想法告訴她們時(shí)，其中一個(gè)說(shuō)：“我不想和你交朋友，我要找和我一樣家庭的人交朋友，這樣才有話(huà)說(shuō)�！彼麡O了，但是還是鼓起勇氣把自己的想法告訴了另外一個(gè)人，這個(gè)人爽快地說(shuō)：“當然可以，我們已經(jīng)是朋友了�！本瓦@樣，她們最后成為了無(wú)話(huà)不談的朋友，兩人相互幫助，取長(cháng)補短。讓好多人羨慕不已。這就是生活中的美，第一個(gè)人因為她生活清苦就不和她做朋友，缺少了發(fā)現美的眼睛，因而失去了很多美好的東西。
美，在我身邊，也在你身邊，在任何一個(gè)人，一件事，一個(gè)物中。
當你幫助媽媽干活時(shí)，對自己說(shuō)：“我真美”；當你學(xué)會(huì )了打乒乓球時(shí)對自己說(shuō)：“我真美”；當你取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，對自己說(shuō)：“我真美”；當你……
美，一直都在我們大家的身邊，親愛(ài)的朋友們，讓我們都有一雙發(fā)現美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中獲得更多的快樂(lè )和幸福吧！大家都來(lái)尋找美，發(fā)現美吧！
美在我身邊作文 17
但是，現在我知道——美女就在我身邊。
為什么看？當你走在街上，看到老人和孩子——把他們的愛(ài)扔進(jìn)各種捐款箱，你覺(jué)得美嗎？當你坐在公共汽車(chē)上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人和他周?chē)某丝投悸冻鲂腋５奈⑿�。當你一次次看到風(fēng)雨中彎著(zhù)腰的小樹(shù)被“紅領(lǐng)巾”撩起，你感受到的不是美……所以，美是一種高尚的品德，是每個(gè)人都有的愛(ài)，美就在我身邊。
美有很多種形式，也有一種美。相信每個(gè)人都會(huì )有不同的經(jīng)歷。開(kāi)心的時(shí)候，和你分享快樂(lè )；在你難過(guò)的時(shí)候安慰你的人；成功的時(shí)候，眼里有淚；當你失敗的時(shí)候，你的眼睛里有鼓勵的人.不管他(她)是你的朋友、老師、父母還是其他人，他(她)帶給你的，你感受到的是——的美好。
有人認為美是無(wú)限的.風(fēng)景，是畫(huà)家的山水畫(huà)，是音樂(lè )家譜寫(xiě)的樂(lè )曲。但這樣的美是抽象的美，真正的美——永遠在你心里！
其實(shí)，美是畫(huà)家的畫(huà)筆，音樂(lè )家的小音符，壯觀(guān)景色的每一部分，甚至是一棵小草。有時(shí)候美是那么微不足道，卻帶給你無(wú)比的享受。所以——的美好就在我們身邊。
朋友，不要長(cháng)途跋涉去尋找美的真諦，也不要苦思冥想美的真諦。美是真的，不要抽象。試著(zhù)對那些集資讓座的人說(shuō)謝謝。試著(zhù)對你的親戚朋友說(shuō)謝謝。它們給你一種美好的感覺(jué)。
高尚的品德、愛(ài)情、感情、友誼.這些其實(shí)才是真正的美，正因為如此，美才在我身邊！
美在我身邊作文 18
美有很多種，有的是景色讓人覺(jué)得很美，有的是人的外貌美，而我認為最美的是人們的美好心靈，那一次，美在我身邊。
這天，陰雨綿綿，我提著(zhù)82分的試卷去上補習班。公交車(chē)上，人不是很多，位置還空著(zhù)幾個(gè)，我便坐了下來(lái)，靜靜地坐著(zhù)、等著(zhù)……
下一站到了，一群人如同浪花一樣涌了上來(lái)，又如同一頭頭暴怒的獅子，搶著(zhù)位置，搶到的人個(gè)個(gè)露出滿(mǎn)意的微笑，沒(méi)搶到的呢？則失望地站在那里。
突然，我的目光掃在了一個(gè)老太太的身上，只見(jiàn)她穿著(zhù)一件破舊的.衣服，手里拎著(zhù)兩個(gè)巨大的菜籃子，里面裝滿(mǎn)了新鮮的蔬菜，一看就是賣(mài)菜的。她沒(méi)搶到座位，只能吃力地站在那里，眼里流露出失望和無(wú)助……唉，真慘，要不我把位置讓給她吧！不行，不行！我還要坐呢，憑什么給她，再說(shuō)了，我考這么低怎么沒(méi)人來(lái)同情我啊。我就不看她了吧，要是對到她的目光不讓給她都不好意思，不看她了！我把腦袋轉向窗戶(hù)，假裝沒(méi)看到那無(wú)助的老太太，可我前面的大哥哥起身了，他把老太太一步一步，慢慢地扶到了自己的位置上。一瞬間，老奶奶那還剩下幾顆牙的嘴露出了無(wú)比燦爛的微笑，這微笑直刺向我的心，痛痛的，癢癢的……
我怎么沒(méi)有幫她呢？我羞愧地低下了頭，美果然就在我身邊啊，大哥哥就擁有這美好的心靈。
美在我身邊作文 19
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”，這句話(huà)是張老師常對我們說(shuō)的一句話(huà)。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我深有感觸，２０１２年發(fā)生的一幕幕感人事跡深深震撼了我。
他只是一名普通的客車(chē)司機，卻讓一座城市的人為他送行，他就是“最美司機”——吳斌。他在高速公路的行進(jìn)過(guò)程中，不幸被飛來(lái)的刮雨器擊中腹部，在他生命垂危的剎那間時(shí)候，他靠著(zhù)堅強的意志冷靜地減速、停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈、勸導乘客不要亂走動(dòng)，車(chē)上的28位乘客才得以保住性命。在他身受重傷的時(shí)候，首先考慮的不是自己，而是車(chē)上的28位乘客，這種舍己為人的精神難道不是一種美嗎？
她只是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，卻為鄉村的孩子們打開(kāi)了通向美麗世界的'又一扇門(mén)，她就是“最美鄉村老師”——鄧麗。她自從來(lái)到高原小學(xué)支教，一教就是三年，她用自己的愛(ài)心教她的學(xué)生們唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、演講……孩子們的學(xué)習生活從此打翻開(kāi)了新的一頁(yè)。學(xué)生們?yōu)榱肆粝逻@位美麗的老師，也學(xué)會(huì )為老師寫(xiě)歌，為老師唱歌，為老師制作富有創(chuàng )意的禮物，最終鄧老師留在了高原小學(xué)。鄧老師這種甘于奉獻的精神難道不是一種美嗎？鄉村孩子們那種質(zhì)樸善良的愛(ài)的表達方式難道不也是一種美嗎？
正如主持人所說(shuō)：生活中處處都有美，——景美、人美、心靈美、文字美……我們每個(gè)人都要擁有一雙發(fā)現美的眼睛，留心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，美，就在我身邊。我們還要學(xué)會(huì )創(chuàng )造美、傳遞美，從而收獲一個(gè)美麗的人生。
美在我身邊作文 20
美，在我們身邊到處都是，只要你細心觀(guān)察，就一定能發(fā)現。如：助人為樂(lè )，關(guān)愛(ài)老人，幫助同學(xué)，只要你做了一件好事，這美就會(huì )傳遞給每一個(gè)人。
有一次，我就發(fā)現了美，美是在公路上。那是一天清晨，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著(zhù)拐杖，正在散步�？傻搅思t綠燈那兒，許多人為了搶綠燈，不顧這個(gè)老奶奶的存在，騎著(zhù)電瓶車(chē)，“嗖”的一聲從老奶奶的身旁穿過(guò)。老奶奶差點(diǎn)摔倒。這時(shí)旁邊的`一位交警阿姨站在路旁，舉著(zhù)旗，那旗的意思是，所過(guò)車(chē)往左邊走，不能從這個(gè)老奶奶身旁穿過(guò)。隨后，這位交警阿姨又扶著(zhù)老奶奶，幫助她過(guò)紅綠燈。老奶奶激動(dòng)的連忙握住她的手說(shuō)：“你真是個(gè)大好人呀！”
美在超市里。那一次我正在超市里看書(shū)，只見(jiàn)外面三、四個(gè)小孩子像脫疆的野馬奔跑過(guò)來(lái)，可能是地面太滑了吧，一個(gè)小孩子跑著(zhù)跑著(zhù)，突然，跌倒了。只聽(tīng)到“哇哇”的哭聲。周?chē)娜藗冎皇浅艘谎�，然后便無(wú)所事事的走了。這時(shí)一位個(gè)子不高，瘦瘦的阿姨走過(guò)去，扶起他，輕輕撣去他身上的灰塵，然后從包里拿出紙巾，把他的眼淚擦干凈，又溫柔地對他說(shuō)：“以后小心點(diǎn)，別再摔倒了。去玩吧！”說(shuō)完這位阿姨就走了。
你們看這美是不是無(wú)處不在呢？她們幫助了別人，但不求回報，多么美呀！
美在我身邊作文 21
我愛(ài)運動(dòng)，尤其是籃球運動(dòng)。從我認識這項運動(dòng)起，我就相信，籃球運動(dòng)是一種美，而美就在我身邊。
籃球的美體現在很多方面，當我坐在電視機前，目不轉睛地看著(zhù)籃球飛人的精彩表演，那凌空而起的空中灌籃，是一種美，是運動(dòng)員將人類(lèi)體能充分爆發(fā)出來(lái)的美，是讓人們?yōu)橹偪竦拿�。正是這種美，喚起了我體內對籃球的熱情與一試身手的沖動(dòng)。
當我奔跑在籃球場(chǎng)上，這種美便被我體現得淋漓盡致，投籃成功時(shí)，那完美的投籃弧度是一種美；當我用身體擠開(kāi)對手，搶到籃板，那種力量是一種美；當我以假亂真閃過(guò)對方防守隊員時(shí)，那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時(shí)，在球場(chǎng)上我還用心感受著(zhù)另一種美。在自己體力透支，卻堅持到比賽最后一分鐘是一種美；在球隊取得勝利，隊員間相互慶祝時(shí)，那種團隊精神更是一種美。說(shuō)到底，這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美，這種美只屬于球場(chǎng)上的我們。
我愛(ài)籃球，籃球之美走進(jìn)了我生活的方方面面。當我學(xué)習遇到困難時(shí)，球場(chǎng)上的拼搏精神就會(huì )激勵我，讓我不要氣餒，要堅持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神，使之變成另一種財富，這也是一種美，是籃球帶來(lái)的.思考之美。
我慶幸生活中有籃球陪伴，因為它給我帶來(lái)了這么多美，要知道，有這么多美在身邊環(huán)繞，我的生活該是多么豐富多彩。
我感謝籃球，它讓我感到了美的無(wú)處不在；我感謝美，它教會(huì )了我如何認識生活美永遠在我的生活中，永遠在我身邊。
美在我身邊作文 22
美，行動(dòng)美，美在我身邊，就是在我身邊有行動(dòng)美和勞動(dòng)美。你們身邊的我不知道，那我就說(shuō)一說(shuō)我身邊的美。
美，到處都有。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。這是法國人羅丹說(shuō)的一句話(huà)：眼睛里不是缺少美，而是缺少發(fā)現。這句話(huà)就是說(shuō)美是到處都有，我們只是缺少一雙能發(fā)現美的眼睛。有的人有這樣的一雙眼睛，有的人沒(méi)有，有這雙眼睛的人很少。我認為我擁有這雙眼睛，同時(shí)我也有一雙制造美的手。這雙手制造的'美就被我的雙眼發(fā)現了。
美的確是到處都有，行動(dòng)美也到處見(jiàn)，勞動(dòng)美就比較少了。
我先介紹一些行動(dòng)美：行動(dòng)美包括在公共汽車(chē)上讓坐、給盲人指路或幫盲人帶路。這些就是行動(dòng)美。
勞動(dòng)美比行動(dòng)美要少很多，十件美里只可能有一件勞動(dòng)美。勞動(dòng)美如果被成人創(chuàng )造出來(lái)，會(huì )受人贊賞，那小孩做出一件勞動(dòng)美，那不就是奇跡么。我就做過(guò)一件：
在十月份時(shí)，中午學(xué)校的小餐桌里有一名同學(xué)吐了一地，老師讓一些人去干，但他們都沒(méi)有干，就我拿著(zhù)墩布開(kāi)始擦，老師看見(jiàn)后，獎勵了我一顆糖。有同學(xué)問(wèn)我為什么要干，我回答：今天我是值日生。如果你們也要問(wèn)，我會(huì )回答：值日生就要干又臟又累的活，何況我是男生！
美，到處都有，請你們也試著(zhù)用雙眼去發(fā)現美吧！
美在我身邊作文 23
大千世界美麗的東西很多，只要我們睜大眼睛，就會(huì )發(fā)現美就在我們身邊。美并不僅僅指外表，更重要的是內心。一次讓座，一次扶老人過(guò)馬路，一聲對不起，一次撿起地上的塑料瓶無(wú)不散發(fā)出美的光芒。真正的美是由內而外的。
記得有一次，我乘車(chē)回家，一位老婆婆上了車(chē)后，她顫顫巍巍地扶著(zhù)把手，可是車(chē)上那么多人，卻沒(méi)有一個(gè)人給老婆婆讓座位。有的人玩著(zhù)手里的手機，有的人神情呆滯地望著(zhù)窗外，有的人干脆裝作沒(méi)看見(jiàn)。就在這時(shí)，一個(gè)大約5、6歲的小孩子從座位上站了起來(lái)，他走到老婆婆身邊，扶著(zhù)老婆婆說(shuō)：“你坐這里吧�！崩掀牌啪従徸叩阶簧�，對小孩子笑了笑說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！边@時(shí)車(chē)上的乘客也都望了過(guò)來(lái)，有些人情不自禁地低下了頭。一次讓座在我們看來(lái)是那么的平常,卻是那樣的美。
一個(gè)同學(xué)不小心把墨水倒在了另一個(gè)同學(xué)身上，連忙說(shuō)：“對不起，對不起�！薄皼](méi)事，下次小心點(diǎn)�！币粋�(gè)簡(jiǎn)單的對話(huà)，一種真誠的.道歉也是一種美。 “外表的美只是偽裝的，內心的美才是真正的美�！碧ь^看那些星星，它們很美，但它們只是借助了太陽(yáng)的光亮，它們本身是不發(fā)光的�？梢�(jiàn)，真正的美并不只是外表。賈平先生寫(xiě)的《丑石》一文中說(shuō)道“那顆一無(wú)是處，也不被人重視的丑丑的石頭，卻被科學(xué)家認定是一塊珍貴的隕石�！闭f(shuō)明一件東西不能只看到它的外表。
美在我身邊作文 24
登上泰山頂峰觀(guān)看日出，認為那是壯觀(guān)的美；觀(guān)看夏日滿(mǎn)天繁星，認為那是憂(yōu)郁的美；望一望無(wú)際的花海，認為那是溫柔的美。但卻一直忽略了小巷的轉彎處，美一直在我身邊。
學(xué)校到我家有一條小巷，平常來(lái)往的人并不多，可以看到綠油油的苔蘚長(cháng)在墻角兒，小巷的兩邊是不再整潔的墻面，上面畫(huà)滿(mǎn)了小孩子的涂鴉，而我一直等待在小巷的轉彎處，望著(zhù)湛藍的天空，心里默默地數著(zhù)，等待著(zhù)那道熟悉的身影，接我放學(xué)。
很快，就看到年邁的老人邁著(zhù)不急不緩的步伐朝我走來(lái)，一聲清脆的“外婆”回響在整個(gè)小巷里，我蹦蹦跳跳的跑過(guò)去，背影漸漸拉長(cháng)。
這里還是小伙伴們的天堂，我們幾個(gè)湊在一起，腦袋挨著(zhù)腦袋，靜靜的望著(zhù)那一列螞蟻搬運食物，有時(shí)還會(huì )把石頭放在它們行進(jìn)的路上，妄想阻斷它們，捉兩只放在手心，看著(zhù)它們驚慌失措的樣子。有時(shí)還會(huì )捉來(lái)放在其他伙伴的.手上，可以聽(tīng)到意料之中的叫聲，一點(diǎn)點(diǎn)小樂(lè )趣就可以玩半天。
再美的地方也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間流逝而變化，還是那條小巷，還是熟悉的景色，不過(guò)，那群螞蟻也遷到別處去了，人們都把自家墻院翻新，整個(gè)小巷煥然一新，美，就在我身邊。
多年后，看到的小巷依舊美麗，在流逝的歲月里發(fā)酵，讓我對她的美的記憶越來(lái)越清晰，不知名的野花，誰(shuí)家的貓又翻出墻頭來(lái)曬太陽(yáng)，前方仿佛有光亮的小巷，經(jīng)過(guò)了悠悠的歲月。
美的小巷，在我身旁。
美在我身邊作文 25
人們對有愛(ài)心，美好品德的人會(huì )給予“真”，“善”，“美”這三個(gè)字，而我認為“美”是最重要的。
美，不僅是外表美，更是心靈美，周邊的許多事物都有“美”的品德，但還需要一雙發(fā)現美的眼睛。
有一次我在小馬路附近散步，看到了這一幕：一個(gè)小孩子在小馬路旁玩耍，不知怎地他滑了一跤，一下子滾到了馬路中央，在場(chǎng)的人大聲尖叫，“��！快停車(chē)！”，“小孩，快跑！”等話(huà)語(yǔ)在馬路中央蕩漾開(kāi)來(lái)……
不知怎地，幸運女神遲遲沒(méi)有光臨，汽車(chē)一輛輛都像打了雞血一樣飛馳過(guò)來(lái)，而小孩的'腳上又好像掛著(zhù)鐵塊一樣，只能一瘸一拐地走著(zhù)。
旁人抓住他的手了，大家都松了一口氣，就在這時(shí)：小孩又倒下了，一輛車(chē)子在小孩的腳上扎了過(guò)去，在場(chǎng)的人都能聽(tīng)見(jiàn)骨頭破裂的聲音。一位年輕的大哥哥背起小孩，往醫院走去。我連忙把十塊錢(qián)塞給大哥哥，說(shuō)：“大哥哥，我這十塊錢(qián)給你�！敝�，很多人也獻出了愛(ài)心，把買(mǎi)下午茶，點(diǎn)心的錢(qián)都捐了出來(lái)，也有好心人把車(chē)子停下，說(shuō)：“坐我的車(chē)去吧，到醫院快！”……在困難面前，素不相識的陌生人都為了救小男孩而團結行動(dòng)起來(lái)。我想，這一刻，小男孩是被愛(ài)包圍著(zhù)的。
我相信，如果世上多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)愿意幫助的人，這世界就有無(wú)盡的美。
美在我身邊作文 26
微風(fēng)習習，中秋佳節，再次見(jiàn)到了爺爺那慈祥的臉龐，還是那熟悉的小屋，還有那不變的一絲美韻。
奶奶去世后，陪伴爺爺的只有那只額頭嵌有花的'印記的小貓和那空蕩的屋子，兒女工作繁忙，大部分時(shí)間都是爺爺一個(gè)人，而我幾乎每個(gè)周末都要去看望爺爺，和爺爺共同消遣時(shí)光，但時(shí)間長(cháng)了，也就厭倦了，不再像以前那樣。
推開(kāi)門(mén)，我懶懶散散地喊道：“爺爺，早飯做好了沒(méi)有？”“做好了，快來(lái)吃吧�！睜敔數呐d致，倒是經(jīng)久不衰。吃完飯，我并沒(méi)有像從前那樣和爺爺一起刷碗，我被家庭作業(yè)束縛著(zhù)，即使寫(xiě)完作業(yè)，也不愿意再去跑動(dòng)。
太陽(yáng)慢慢升高到頭頂，午飯過(guò)后，總會(huì )有一絲困意。大概因為爺爺一個(gè)人在家，沒(méi)人聊天，下午也要和我出去走走。我雖說(shuō)有些不情愿，但還是扶著(zhù)爺爺走在那條不知經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)吹雨打的鵝卵石小路上。爺爺略帶一絲傷感的說(shuō)道：“想當年，我抱著(zhù)你走在這條小路上，你總是要掙脫著(zhù)下來(lái)，去摘旁邊的小花，總要挑很長(cháng)時(shí)間。我就坐在你旁邊看著(zhù)你，生怕你摔倒了，現在啊，時(shí)間越來(lái)越少了�！�
爺爺的臉上又多了幾分滄桑，語(yǔ)句中又多了幾絲無(wú)奈。以前有的是時(shí)間和爺爺呆在一起，變化的不是爺爺，而是我。爺爺對我的愛(ài)絲毫不曾改變，而我卻變了。都說(shuō)距離產(chǎn)生美，可我認為時(shí)間長(cháng)了，美沒(méi)有消失，而是蒙蔽了你的雙眼。
在你身邊的每一位親人，不都是美的化身嗎？
美在我身邊作文 27
美是什么？美是我們成長(cháng)道路上的一道明燈，美是我們生命中一道亮麗的風(fēng)景，美是我們飛翔的翅膀。什么是美？馬路上，年輕人攙扶老人過(guò)馬路是一種尊老之美；在路上撿到金錢(qián)歸還失主是一種誠實(shí)之美；生活在社會(huì )基層卻努力拼搏是一種自強之美；然而，最為之美的，是中國獨有的、有著(zhù)五千年歷史的詩(shī)詞文化，這道美，就在我身邊。
縱觀(guān)古今，從古老的《詩(shī)經(jīng)》到現代的《繁星春水》，五千年的歷史長(cháng)河中仍生生不息的詩(shī)詞文化，它經(jīng)住了時(shí)間與歷史的考驗，是歲月沉淀的精華，需要我們像品茶一般去欣賞它獨特的魅力。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！睘t瀟秋風(fēng)帶來(lái)秋的訊息，當落葉凋零，人人在嘆息生命的短暫時(shí)，詩(shī)人劉禹錫卻透過(guò)詩(shī)詞看見(jiàn)了秋的另一面——這不是萬(wàn)物枯涸的季節，這是另一種生命的開(kāi)始。落葉，如母親，“化作春泥更護花”，代代的落葉，孕育了一顆顆沉甸的`果實(shí)，那是一種生命的最高境界——燃盡余光，延續生命。
九州大地，崇山峻嶺，江河湖海。古人云：“終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不觖平�！笨粗腥A大地，五岳聳峙，異峰實(shí)起。不難想象，古人騎著(zhù)馬在咧咧秋風(fēng)中，是怎樣一幅景色��！品詩(shī)詞，就如同在聽(tīng)一個(gè)德高望重的老人講悟著(zhù)生命。
詩(shī)詞之美，需要我們去慢慢品味。而歷史的精華，能讓我們更深刻地感悟生命的美好……
美在我身邊作文 28
去年暑假，我決定輕松一下，把身體交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。
來(lái)到貴州，定然要去以壯美著(zhù)名的黃果樹(shù)大瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。
那天，我們隨著(zhù)人潮進(jìn)入水簾洞，任水霧在身邊彌散。我發(fā)現洞壁有個(gè)缺口，飛瀑在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我將手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個(gè)旅行團的大哥哥。他對我說(shuō)：“多危險呀，水流這么大，流速又急，你應該學(xué)過(guò)，這不是物理上力學(xué)的壓強問(wèn)題嗎?”是呀，我是學(xué)過(guò)的，望著(zhù)他那張帶笑的成熟的臉，我看到了美的存在。
不知不覺(jué)，我漫步在山路之中，來(lái)到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大，但清澈潔白，好似無(wú)數條銀鏈從天而降，我不禁被這美景勾住了魂。山路極窄，泥濘不堪，我一不小心“嗤溜”一腳向前滑，身子向后倒去。我趕緊握住路邊欄桿，卻也無(wú)濟于事，千鈞一發(fā)之際，又是一雙手，將我穩穩地扶住，才使我免于倒在泥濘中。我仔細一看，又是一張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。
當我隨旅行團回到住所，已是晚上了。我佇立在窗前，遙望夜空，啊，少有的`晴朗的夏夜�；叵肫鸢滋炷莾晌恢乙槐壑Φ乃夭幌嘧R的人，那兩張陌生的臉上似曾相識的笑容，望著(zhù)滿(mǎn)天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊!
沒(méi)過(guò)兩天，我們準備回京了，回京前一天，我把所剩的300元旅費捐給了一個(gè)失學(xué)的苗族小姑娘……
美在我身邊作文 29
清晨，刺骨的嚴寒凍得我早早的起床，拉開(kāi)窗簾，一絲柔和的陽(yáng)光照在床上，一切似乎都那么寒冷。此時(shí)的街道四處沒(méi)有了往日的'熱鬧，冷冷清清，四下無(wú)人。
這時(shí)，只望見(jiàn)一位清潔工矗立在路上，顯得那么突兀。低著(zhù)頭掃地，可此時(shí)，他似乎滿(mǎn)頭大汗。
寒風(fēng)呼呼的咆哮著(zhù)，咚咚的擊打著(zhù)玻璃。雖然窗戶(hù)是關(guān)著(zhù)的，但卻讓我打了個(gè)寒戰，隨后全身哆嗦起來(lái)。
這時(shí)，一陣風(fēng)把一個(gè)塑料袋刮到地上，清潔工見(jiàn)了，忙彎下腰，但似乎每彎一下腰就伴隨著(zhù)一陣疼痛，手還沒(méi)觸到，一陣風(fēng)刮來(lái)，再次把塑料袋給吹到天上。
清潔工忙去追，可追了幾步又停下，他的衣服是那么單薄，在寒風(fēng)下，每邁開(kāi)一步，風(fēng)便會(huì )像無(wú)數個(gè)冰針一般，刺過(guò)衣服，讓人感到寒冷和疼痛。
塑料袋繼續飄著(zhù)。
清潔工望了望，有些無(wú)奈，又有些后悔�？伤D了一下，下一秒，變全力沖向塑料袋！在如此寒冷的天氣下，衣服又是那么的單薄，卻為了一個(gè)塑料袋而不畏嚴寒，我的心震撼了！風(fēng)，無(wú)情的刮著(zhù)，可當我拿到塑料袋的那一剎那，那蒼白的臉上分明洋溢著(zhù)笑容！
當掃干凈后，清潔工騎著(zhù)車(chē)子，漸漸地，消失在遠方……
那一刻，我看到了美！美并不是驚天動(dòng)地，而是默默無(wú)聞的敬業(yè)精神！
漸漸地，街道上的人多起來(lái)，一縷陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，讓人感到十分溫暖。
美在我身邊作文 30
我們每年開(kāi)學(xué)都要觀(guān)看由教育部和中央電視臺主辦的《開(kāi)學(xué)第一課》。當然今年也不例外。在8點(diǎn)半，我準時(shí)的坐在電視機前看首播。2012年秋季的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在我身邊”。首先，神9女航天員劉洋為我們講述了太空之美。太空雖然很美，但我們也要保持好我們的角度看世界。劉洋告訴我們，“去太空走了這么一趟，看見(jiàn)了地球的渺小，更明白了地球的偉大；離開(kāi)了地球，才意識到對這顆星球無(wú)限的依賴(lài)、無(wú)限的愛(ài)。我愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生存著(zhù)的多樣化的物種，愛(ài)這里生活著(zhù)的我們人類(lèi)”。
其次，姚明登場(chǎng)了。他為我們講述了自然之美，姚明作為“野生救援協(xié)會(huì )”的形象大使，在非洲大陸向大家講述他探索美、發(fā)現美以及拍攝野生動(dòng)物保護的紀錄片《野性的終結》的一些故事。
韓美林畫(huà)家認為我們應該保護動(dòng)物，愛(ài)護動(dòng)物。參加過(guò)兩屆奧運會(huì )的蝶泳冠軍焦劉洋擔任主講嘉賓，為我們講述他們對于美的理解與感悟。
其實(shí)美是多種多樣的.。在公共汽車(chē)上，看到老人沒(méi)有座位，起來(lái)給他們讓個(gè)座，這種道德的美是平凡的美；在上學(xué)的路上，看到低年級的同學(xué)摔倒了，把他扶起來(lái)。盡管這僅僅只是一件舉手之勞的事，但這也是美，是極其平凡的美；在同學(xué)碰到困難時(shí)，你伸出自己暖和的雙手，奉獻自己的愛(ài)心，這也是一種非凡的美。
美在我身邊作文 31
美在我們身邊，這句話(huà)，一點(diǎn)也不錯。我們家也有一處美，那處美就是陽(yáng)臺上的一盆茉莉花。
那盆茉莉花是我過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我的，送我時(shí)，爸爸對我說(shuō)了一句話(huà)：“我希望你同這茉莉花一樣美!”我怎么和花一樣呢?我笑了起來(lái)。去年秋天我明白了這句話(huà)的涵義。
一天清晨，我剛走到陽(yáng)臺，便有一股清香迎面而來(lái)，我向四周望望，發(fā)現茉莉花的葉子好象有幾個(gè)白紙團。但我馬上發(fā)覺(jué)，白紙團不會(huì )那么大小一致，也不會(huì )那么別致。我走到茉莉花旁邊，仔細一看原來(lái)是茉莉花開(kāi)花了。那小小的白色花朵在綠色葉子的襯托下，顯得十分清淡優(yōu)雅，令人心曠神怡�！昂孟惆 蔽胰滩蛔≌乱欢�，放在手里好好的`吮吸。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，抬起手，摘下兩朵茉莉花。我一楞，爸爸無(wú)緣無(wú)故摘這小嫩花干嗎?我跟著(zhù)爸爸走進(jìn)屋里。只見(jiàn)爸爸倒了一杯水，然后把小小的白色花朵泡在茶杯里，對我說(shuō)：“喝一口�！甭�(tīng)說(shuō)過(guò)菊花能泡菊花茶，玫瑰能泡玫瑰茶，難道茉莉花也能泡茶。我遲疑了一下，然后，接過(guò)爸爸的杯子和了一口。哈哈，香甜可口，我一連喝了好幾口，嚷道：“好喝，好喝”爸爸接過(guò)杯子邊喝著(zhù)邊說(shuō)到：“這茉莉花，不僅長(cháng)的好看，而且還有其他用途呢”爸爸笑了笑接著(zhù)對我說(shuō)：“茉莉花不僅清香美麗，而且還有藥效。就像人一樣，不能只注意外表，而是要做一個(gè)對社會(huì )有作為的人，這樣外表美心靈也美的人才是最美的人�！�
其實(shí)美就在我們的身邊。
美在我身邊作文 32
美是一種好東西，有時(shí)能讓人快樂(lè )，有時(shí)能讓人幸福還有時(shí)能表現出一個(gè)人的心靈。這次，美就在我身邊。
那一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，一隊穿著(zhù)整齊籃球服的隊員不緊不慢地來(lái)到了球館。比賽時(shí)刻，不可等待！不一會(huì )兒，比賽開(kāi)始了，我作為二陣的主力隊員之一，馬上進(jìn)入了狀態(tài)，只見(jiàn)我飛速地一個(gè)轉身，如同一道閃電沖了出去，直到籃板底下，一個(gè)急剎車(chē)……“刺啦”一聲，什么，鞋子破了！
我下了場(chǎng)看了看自己的鞋子，無(wú)奈地搖了搖頭，唉，關(guān)鍵時(shí)候鞋子壞了，老天啊，你怎么能這樣對我，這下完了，接下來(lái)的比賽一概參加不了了，這也許是我最后一次參加籃球比賽了吧，到了初中，恐怕連寫(xiě)作業(yè)都來(lái)不及，肯定就沒(méi)有時(shí)間去參加市里的`籃球賽了……一位五年級的隊員似乎看穿了我的心思：“我把鞋子給你穿，咱倆鞋碼一樣�！薄澳窃趺葱�，你也是一名主力�！蹦俏魂爢T笑了笑：“呵呵，你都六年級了，這是你最后一次參加小學(xué)的籃球比賽了，要懂得珍惜，我相信你一定比我打得好，加油！”說(shuō)著(zhù)，把鞋推給了我……
這份友誼我會(huì )珍重，我把腳伸了進(jìn)去，里面軟軟的，暖暖的，包含著(zhù)同學(xué)對我的信心，我再一次上了球場(chǎng)，閃電一樣的我在場(chǎng)上竄左竄右，投籃，進(jìn)了，我們最終獲得了勝利，我露出了快樂(lè )的笑容。
美果然在我身邊，這件友誼我將永生難忘。
【美在我身邊作文】相關(guān)文章：
美在我身邊的作文（通用59篇）01-08
美在我身邊作文400字26篇01-12
美在我身邊作文700字（精選33篇）11-08
美在身邊作文（精選39篇）12-10
美在身邊的記敘作文（精選31篇）12-14
美在身邊小學(xué)作文（精選33篇）01-13
美在你身邊作文（通用43篇）08-21
美在身邊的初中作文（精選36篇）12-15
美在身邊的作文500字（精選36篇）12-16