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我的好朋友中學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-07-14 15:37:28 600字 我要投稿

關(guān)于我的好朋友中學(xué)作文600字4篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的好朋友中學(xué)作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的好朋友中學(xué)作文600字4篇

我的好朋友中學(xué)作文600字 篇1

  青春,友誼,往往都被人聯(lián)系在一起。是的我承認青春、友誼是美好的,但也是殘酷的。

  青春是一首美麗的贊歌,人人都在歌頌青春,贊揚青春。我要拿什么祭奠你——我的青春?留下青春的記憶,無(wú)疑是在為自己的人生增添一抹絢麗的光彩。青春是神圣的,是不可輕犯的。少年時(shí)候的我們:?jiǎn)渭,可?ài),善良,仿佛是剛剛才娘胎里生出來(lái)的,不懂人世間的黑暗,殘酷!青春,“酸甜苦辣”。它短暫的像是一條在風(fēng)雨盡頭迷人的彩虹,也像是一個(gè)失敗者眼中的成功。十六年來(lái)的歲月終于告訴我不能輕易放棄,因為青春是人生活的一個(gè)重要詭計,稍一出錯將會(huì )后悔莫極……

  生命誠可貴,友情價(jià)更高!我認為擁有友誼是非常幸運的。我想世界上的每一個(gè)人都不能缺少朋友,朋友就像海洋中的燈塔,讓遠航的人不會(huì )迷航;就像冬日里的太陽(yáng),溫暖我們的心房。

  我有三個(gè)好朋友,在小學(xué)的時(shí)候可以說(shuō)是形影不離,我們一起出去玩,一起上課,一起睡,一起吃。我感覺(jué)那時(shí)候我真的好幸福的!我們有好多好的的承諾:永遠做好朋友;永遠都不分開(kāi);永遠不會(huì )忘記對方;就算來(lái)生,我們也要在一起!

  但這種幸福太短暫了,我們四個(gè)都申入了初中,分在了不同的班,漸漸地失去了聯(lián)系。慢慢的,我們之間出現了隔閡,每個(gè)人心中都有了自己的秘密,再也不會(huì )無(wú)話(huà)不說(shuō),再也沒(méi)有粘一起的習慣。我不停的問(wèn)自己:為什么會(huì )變成這樣?以前的承諾呢?約定呢?天真的你們呢?漸漸地,你們三個(gè)重新在一起玩了,還有另一個(gè)人陪著(zhù)你們。每當我看見(jiàn)你們在一起玩,在一起有說(shuō)有笑,你們知道我的心有多痛嗎?我常常欺騙自己,你們沒(méi)有忘了我?晌以谝豺_不下去了,但我不敢去和你們說(shuō)話(huà)了。因為,我不知道,你們現在當不當我是你們的朋友了。但我真的,真的,不希望失去你們。但如果你們厭倦我了,討厭我了,就請告訴我好嗎?最起碼我還有我們之間美好的回憶!有時(shí)回憶對我來(lái)說(shuō)就夠了!

  青春,友誼,我都不想失去,我要努力,我相信總有一天我會(huì )得到我所要的!我相信,有很多人一定也像我一樣吧,有這種情況。希望你們能重新找到屬于自己的友誼!

我的好朋友中學(xué)作文600字 篇2

  人世間的感情有很多,有父母對孩子的關(guān)愛(ài),老師對我們恨鐵不成鋼的愛(ài),同學(xué)之間的相互關(guān)心……友誼是人間最純真的感情。友誼可以經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗刷越發(fā)美麗,就如那雨后彩虹,如那嬌艷的花朵;友誼可以經(jīng)過(guò)任何磨練而越顯得牢固,就如那千年老樹(shù),根深蒂固。

  我擁有一份讓我倍感珍貴的友誼,因為它經(jīng)歷了歡笑、淚水,經(jīng)受了多年的考驗。我和她結識在小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。那時(shí),害羞的我找不到座位,她看到了,讓我坐在她的旁邊,我們的友誼就由此開(kāi)始了。她很活潑、開(kāi)朗,和大家都是好朋友,而我卻很內向。她帶著(zhù)我和同學(xué)們做游戲,使我逐漸開(kāi)朗起來(lái);她成績(jì)好,上課積極回答問(wèn)題,她的小紅花總是最多,在她的幫助下,我的成績(jì)也一點(diǎn)點(diǎn)提高。她就像我的大姐姐,時(shí)刻幫助我;就像我的榜樣,時(shí)刻激勵著(zhù)我。

  可是,友誼總要經(jīng)歷磨練,就是那次發(fā)生的矛盾,讓我們彼此都認識到這份友誼的重要,更加珍惜這份友誼。

  小學(xué)四年級的時(shí)候,由于學(xué)習壓力在一點(diǎn)點(diǎn)加重,我們在一起玩的時(shí)間也少了。但我發(fā)現她卻和那個(gè)學(xué)習不太好的欣關(guān)系很好。我好多次都對她說(shuō):“不要和欣走得太近了,欣不是好學(xué)生,和她在一起沒(méi)有好處!彼龥](méi)有聽(tīng)我的勸告,而是對我說(shuō):“欣的程度不是很好,我們應該幫助她,而不是排斥她!薄靶缹W(xué)習不好,你去幫助他,你就把我們的友誼拋到一邊好了!”我對著(zhù)她大吼!昂,如果你愿意的話(huà),我們的友誼到此結束!”在她的話(huà)語(yǔ)中,我聽(tīng)到了絕望、悲傷和無(wú)奈……

  期末考試結束了,欣的成績(jì)提高了許多,她會(huì )心地笑了。周末,我們在那個(gè)經(jīng)常去的花園相遇了,我們每次散布都去那里。我們彼此都無(wú)法忘記對方,無(wú)法結束這段友誼。在風(fēng)中,我們走到了一起,相視一笑,我們又和好如初。當夜,我微笑著(zhù)入睡,我夢(mèng)見(jiàn)了兩個(gè)可愛(ài)的女孩開(kāi)心的笑著(zhù)、跳著(zhù)……

  到現在,我們已經(jīng)有了7年的友誼,我會(huì )珍惜、呵護這份友誼,讓它永遠在我和她之間存在。

我的好朋友中學(xué)作文600字 篇3

  友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著(zhù)你前進(jìn);友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒(méi)有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我帶來(lái)歡樂(lè )。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數的信心和快樂(lè )。

  他,濃濃的眉毛下襯托著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——業(yè)發(fā),我和業(yè)發(fā)認識已經(jīng)有一年多了,他給我帶來(lái)歡樂(lè ),帶來(lái)……

  業(yè)發(fā),他是我學(xué)習上最大的對手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(cháng)、待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因為他,我得更努力的學(xué)習,因為我們的目標相同,都是奪取全年級第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來(lái)說(shuō),我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn))。如果他沒(méi)考好,他肯定會(huì )經(jīng)驗,努力學(xué)習,改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì )因為的一次失敗而放棄,相反,他會(huì )找出原因,更加努力的學(xué)習,我不得不也加把勁,努力學(xué)習。記得有一次,我和他說(shuō):“業(yè)發(fā),我們要考同一所高中,到高中的學(xué)校我們繼續競爭,好嗎?”他說(shuō):“好啊!”看樣子,我們的戰爭是很難停止的,相反戰爭會(huì )越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學(xué)習上,我有不懂的地方,我會(huì )去問(wèn)他,他也很樂(lè )意,他會(huì )詳細的和我講解,他有不懂的題,我也會(huì )講給他聽(tīng)。因為有和業(yè)發(fā)競爭的`壓力,我越來(lái)越堅強,我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,越來(lái)越努力的學(xué)習,努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時(shí)我沒(méi)有考好,他會(huì )鼓勵我,要我努力,和他繼續競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和業(yè)發(fā)開(kāi)始競爭了,這就是業(yè)發(fā)給我帶來(lái)的學(xué)習動(dòng)力,在這,我要好好的對業(yè)發(fā)說(shuō):“謝謝你!我一定會(huì )奉陪到底!”

  業(yè)發(fā),為什么會(huì )給我帶來(lái)歡樂(lè )呢?因為我們不僅僅是學(xué)習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒(méi)事時(shí)他會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩,打球。這時(shí),我也會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái),一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣,業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因為我們是同學(xué),我們在一起總是很談得來(lái),可以談學(xué)習、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我帶來(lái)的歡樂(lè )。

我的好朋友中學(xué)作文600字 篇4

  依稀記得,你——我的朋友,曾與我爭吵過(guò),但是你的寬容,你的禮讓卻在我的心里偷偷地灑下了種子,并默默地生根發(fā)芽。于是,“讓”這個(gè)字,成了我心中的橋梁,打開(kāi)記憶的大門(mén),你正緩步從“橋”上走來(lái)……

  風(fēng)呼呼地吹著(zhù)樹(shù)葉,葉兒被秋風(fēng)打了一個(gè)旋兒又轉著(zhù)彎兒飄上天空,落下來(lái)時(shí)已是千瘡百孔。體育課玩過(guò)之后,你興沖沖地跑進(jìn)教室來(lái)找我,而我卻收起了平時(shí)近似瘋狂的狀態(tài),正趴在桌上文文靜靜地寫(xiě)字,墨水瓶像一個(gè)小兵,似乎望著(zhù)我出神。然而你的闖進(jìn)差點(diǎn)把我和桌子撞了個(gè)“人仰馬翻”,墨水瓶當時(shí)就“壯烈犧牲”了,墨水似乎獲得了自由,向四面延展而來(lái),地面頓時(shí)出現了許許多多的“小黑溝”,我們兩人都驚呆了。雖已同窗多年,但我仍不能原諒你的魯莽,心里一股火氣直向嗓子處竄。

  突然,“火山爆發(fā)”,我拿起你桌上的鋼筆就往地下摔,還狠狠地踩了幾腳。你不明白我為什么會(huì )這樣,難道幾年的友誼就此而蕩然無(wú)存?淚水頓時(shí)就像噴泉似的從你的眼眶里涌出。我自以為很解氣,想揚長(cháng)而去。就在擦肩而過(guò)時(shí),你突然轉身向我喊道:“對不起……”

  “對不起?”就是這一句簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話(huà),它讓我堅冰似的心一點(diǎn)一點(diǎn)地在融化。我不經(jīng)意地回頭望了一眼,你像雕塑般地站著(zhù),愧疚好像填滿(mǎn)了雙眼……我心里不禁發(fā)虛起來(lái),不想如此殘酷的報復還能讓你的忍讓和寬容所遮掩。朋友,其實(shí)我知道你不是有意的,是我傷害了你,為什么你還要說(shuō)一聲對不起呢?

  走著(zhù)走著(zhù),腳就像鉛一樣地沉重而抬不起來(lái)。我想我們兩個(gè)的友誼肯定是要結束了。踩在泥里的落葉飽受秋傷,還能再飛得起來(lái)嗎?出乎意料的是,故事發(fā)生了戲劇性的變化。第二天當我們在走廊中相遇時(shí),雙方都不由自主地停住了腳步。

  “看,給你!蔽覀z幾乎同時(shí)說(shuō)出口。

  你的手中拿著(zhù)瓶嶄新的墨水,而我的手中握著(zhù)支嶄新的鋼筆,于是,我們倆不約而同地笑了。是的,我和你有共同的默契,那就是謙讓。

  此時(shí)此刻,鳥(niǎo)兒唱起來(lái)了,校歌響起來(lái)了,為這份讓之友誼添畫(huà)著(zhù)色彩。其實(shí),你我都明白,是謙讓這座橋,讓我們的友誼又連在一起。

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