【熱門(mén)】我的好朋友中學(xué)作文600字3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的好朋友中學(xué)作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友中學(xué)作文600字 篇1

　　當我從熟悉的小學(xué)來(lái)到這個(gè)陌生的初中時(shí)，我感到有些寂寞。

　　以前，每次放完假后我回到學(xué)校，看到的都是我的朋友們，時(shí)常打個(gè)招呼什么的。但現在，眼前這個(gè)陌生的學(xué)校，陌生的人群，讓我感到一絲絲寒冷和寂寞。我當時(shí)就想，一定要些一個(gè)很好的朋友，和一群好朋友(很好的朋友用來(lái)互相傾訴，好朋友就一塊玩)我可不想在這兒沒(méi)有一個(gè)好朋友。

　　回到宿舍(我是寄宿學(xué)校)之后，我認識了我的兩個(gè)新室友：周悅和劉泊涵。我們當時(shí)還不怎么熟悉，所以沒(méi)說(shuō)上幾句話(huà)。后來(lái)，我偶然碰見(jiàn)了我們班其他女生，于是我們就建議去學(xué)校逛逛，我，劉泊涵，王榛宜(我們班上的另一個(gè)同學(xué))一組，周悅和其他女生一組。就這樣，我和劉泊涵認識了。

　　我和她很聊得來(lái)，她的一切都很像我小學(xué)時(shí)最好的朋友，這讓我很有親切感，開(kāi)學(xué)沒(méi)到半天，我們就混熟了，這讓我很高興。

　　她這個(gè)人吧，性格很溫和，不太生氣，很文靜(在我面前很瘋，很熱情)，愛(ài)好也和我相像，我們聊得很投機，互相私底下的稱(chēng)謂一般都是：親~。以后我一定要找個(gè)可以在公共場(chǎng)合可以叫出來(lái)的好聽(tīng)的稱(chēng)謂。她的愛(ài)好比較常見(jiàn)：唱歌，聽(tīng)音樂(lè )，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)。我吧，除了畫(huà)畫(huà)，其他的都和她一樣，她的學(xué)習和我差不多，語(yǔ)文比我好一些。其實(shí)我們兩是一個(gè)類(lèi)型的人，在人前很正常，在只有彼此的時(shí)候比較瘋，非要雞蛋里挑骨頭的話(huà)，也就是我在人前，沒(méi)有她那么文靜。

　　我只能說(shuō)，幸虧有她在，否則，三年的初中，我非得憋出抑郁來(lái)，我雖然很懷念我小學(xué)時(shí)最好的朋友，但過(guò)去的，回不來(lái)了，就算你后悔當初沒(méi)有珍惜，也晚了，不如活在當下，好好珍惜現在的朋友，過(guò)去的那段回憶，就把它珍藏在心底，作為永遠的回憶。

　　好好珍惜你身邊的每一個(gè)人吧，包括你很討厭的人，相信我，不然到時(shí)候后悔都晚了。

我的好朋友中學(xué)作文600字 篇2

　　青春，友誼，往往都被人聯(lián)系在一起。是的我承認青春、友誼是美好的，但也是殘酷的。

　　青春是一首美麗的贊歌，人人都在歌頌青春，贊揚青春。我要拿什么祭奠你——我的青春？留下青春的記憶，無(wú)疑是在為自己的人生增添一抹絢麗的光彩。青春是神圣的，是不可輕犯的。少年時(shí)候的我們：?jiǎn)渭�，可�?ài)，善良，仿佛是剛剛才娘胎里生出來(lái)的，不懂人世間的黑暗，殘酷！青春，“酸甜苦辣”。它短暫的像是一條在風(fēng)雨盡頭迷人的彩虹，也像是一個(gè)失敗者眼中的成功。十六年來(lái)的歲月終于告訴我不能輕易放棄，因為青春是人生活的一個(gè)重要詭計，稍一出錯將會(huì )后悔莫極……

　　生命誠可貴，友情價(jià)更高！我認為擁有友誼是非常幸運的。我想世界上的每一個(gè)人都不能缺少朋友，朋友就像海洋中的燈塔，讓遠航的人不會(huì )迷航；就像冬日里的太陽(yáng)，溫暖我們的心房。

　　我有三個(gè)好朋友，在小學(xué)的時(shí)候可以說(shuō)是形影不離，我們一起出去玩，一起上課，一起睡，一起吃。我感覺(jué)那時(shí)候我真的好幸福的！我們有好多好的的承諾：永遠做好朋友；永遠都不分開(kāi)；永遠不會(huì )忘記對方；就算來(lái)生，我們也要在一起！

　　但這種幸福太短暫了，我們四個(gè)都申入了初中，分在了不同的'班，漸漸地失去了聯(lián)系。慢慢的，我們之間出現了隔閡，每個(gè)人心中都有了自己的秘密，再也不會(huì )無(wú)話(huà)不說(shuō)，再也沒(méi)有粘一起的習慣。我不停的問(wèn)自己：為什么會(huì )變成這樣？以前的承諾呢？約定呢？天真的你們呢？漸漸地，你們三個(gè)重新在一起玩了，還有另一個(gè)人陪著(zhù)你們。每當我看見(jiàn)你們在一起玩，在一起有說(shuō)有笑，你們知道我的心有多痛嗎？我常常欺騙自己，你們沒(méi)有忘了我�？晌以谝豺_不下去了，但我不敢去和你們說(shuō)話(huà)了。因為，我不知道，你們現在當不當我是你們的朋友了。但我真的，真的，不希望失去你們。但如果你們厭倦我了，討厭我了，就請告訴我好嗎？最起碼我還有我們之間美好的回憶！有時(shí)回憶對我來(lái)說(shuō)就夠了！

　　青春，友誼，我都不想失去，我要努力，我相信總有一天我會(huì )得到我所要的！我相信，有很多人一定也像我一樣吧，有這種情況。希望你們能重新找到屬于自己的友誼！

我的好朋友中學(xué)作文600字 篇3

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……時(shí)針它不停在轉動(dòng)�！毕乱豢�，我們都不曾知道會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí)；下一刻，我們也都不曾料想到會(huì )失去誰(shuí)。但有些東西卻能同我們相伴永遠，那就是友情。人生得一知己足矣！這該是對它可貴之處的詮釋吧！高山流水茫茫人海，相遇便已是一種緣分，相識相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家都有耳聞，友情促使他們走過(guò)了一段美好的歲月。

　　以至于后來(lái)伯牙在失去知音時(shí)，毅然摔琴拋棄最?lèi)?ài)，只因這世間再無(wú)懂得他之人。知音已不在，琴兒彈給何人聽(tīng)呢？高山流水則是他們友情的產(chǎn)物，時(shí)間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美，香飄千里，經(jīng)久不息！延續生命在英國的一個(gè)小鎮上，一個(gè)農民在池沼邊救起了一位紳士的兒子。

　　后來(lái)，紳士為了感謝農民的救命之恩，便出錢(qián)供農民的兒子讀書(shū)。農民的兒子大學(xué)畢業(yè)后成了一名醫生，他就是青霉素的研發(fā)者——亞歷山大·弗萊明。也因此獲得了諾貝爾醫學(xué)獎，同時(shí)，被農民救起的紳士的兒子成為了英國的首相——丘吉爾。當得知丘吉爾患上肺炎后，弗萊明不顧自身安危用自己研發(fā)的青霉素醫好了丘吉爾。

　　他們兩個(gè)都是對英國歷史有重要影響的人物，而這也緣于那次幫助，替他們埋下了友誼的種子！桃花潭水送人離別，實(shí)屬傷感。目送著(zhù)友人遠去，自己也黯然傷神。因為有情，所以不舍；因為留戀，所以不忍離去。在異地因有友人陪伴而覺(jué)得離別更加憂(yōu)傷，詩(shī)人因被友人的真誠所打動(dòng)，便揮筆寫(xiě)下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@樣的慨嘆之辭。我們也為詩(shī)人感到欣慰，遠方的路不知通向何處，但身后總歸有人相伴。

　　友情，它不是用來(lái)索取的借口，而是用來(lái)奉獻的對象。因為相遇，所以相知；因為相互惦念，所以牽掛；因為不舍，所以留戀�？偟膩�(lái)說(shuō)友情它是以愛(ài)為基礎，以尊重、關(guān)懷彼此為準則而建立的，在愛(ài)的天平上付出與收獲是成正比的。友情只是人類(lèi)復雜情感中的一種，但是其它情感也都同友情一樣需要用愛(ài)來(lái)澆灌，用心來(lái)呵護！愿我們所有的人都能收獲屬于自己的最珍貴的友情！

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