作文有關(guān)成長(cháng)初二600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的作文有關(guān)成長(cháng)初二600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)是什么?在一次滑雪的過(guò)程中，我經(jīng)歷了從一個(gè)膽小如鼠的懦夫到無(wú)所畏懼的戰士的蛻變，更懂得了：成長(cháng)，就是勇于接受挑戰。
那天，我興沖沖地來(lái)到了北京的一個(gè)滑雪公園�；┕珗@里的滑道讓我眼花繚亂：直的、彎的、陡的、緩的……有一環(huán)套著(zhù)一環(huán)的闖關(guān)賽道，還有驚險刺激的大回旋滑道……這些滑道對我來(lái)說(shuō)太有誘惑力了!我按捺不住激動(dòng)的心，搬起雪圈就跑向最刺激、最大的回旋滑道。
跑到最刺激的大回旋賽道的最高點(diǎn)，我卻猶豫了：從上面往下看，距離少說(shuō)也六七米高，冰道拔地而起，而我像站在陡峭的山峰之巔一樣;還有個(gè)像是擰成麻花似的大回旋，那彎道一個(gè)賽一個(gè)險，一個(gè)賽一個(gè)奇。幾個(gè)挑戰者坐在滑雪圈上如大回旋的玩物一樣，被甩出、被拋起，又被生硬地拉拽回來(lái)……好似大回旋要把自己的.強壯全都顯現出來(lái)，讓懦夫膽戰心驚。
我不禁往后退了一步：太嚇人了!我可滑不了這么高的滑道!這時(shí)，我那戰戰兢兢的目光和一個(gè)天真爛漫的目光相撞。那是一個(gè)少年，八、九歲的樣子，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，非�？蓯�(ài)。他見(jiàn)我后退了，便主動(dòng)對我說(shuō)：“小哥哥，我們一起去滑這個(gè)滑道吧!”
我還在猶豫，真的怕!可是看到少年期盼的目光，我又覺(jué)得自己應該像一個(gè)大孩子。我勉強地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應了他。當我鼓起勇氣和少年走到了滑道的入口時(shí)，我的心臟撲通跳得厲害，心里的恐慌還在，手腳有些發(fā)軟了。不由自主地，我又倒了回去。
少年水靈靈的大眼睛閃過(guò)一絲失望，他低頭不語(yǔ)。很快的，他抬起頭來(lái)，用帶著(zhù)天真質(zhì)樸和祈盼的眼神望著(zhù)我：“小哥哥，我們一起滑吧。相信我，我們一定可以的�！�
說(shuō)完，他慢慢地向前走了一步，我情不自禁地跟了上去。他坐上了雪圈，我也坐上了雪圈。終于，在他那質(zhì)樸而又祈盼的眼神中，我扔掉了自己的最后一點(diǎn)對于大回旋滑道的膽怯，滑了下去……
后來(lái)，在獨自面對“高度和恐懼”時(shí)，我再也沒(méi)有過(guò)像那次的恐懼。高山?我能爬上去!滑道?我可以滑下去!我不再選擇做一個(gè)可笑、膽小的懦夫，而是選擇讓自己去直面恐懼和困難。我就靠著(zhù)這個(gè)真理去打開(kāi)生活的匣子，也獲得了更多的收獲與成長(cháng)!
現在，我還是會(huì )想起那個(gè)可愛(ài)的少年，想起他明亮的眼睛，那份純真的期待，我懂得了成長(cháng)，就是勇于接受挑戰!
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