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兒童節的作文600字

時(shí)間:2021-07-17 17:54:39 600字 我要投稿

【精品】?jì)和澋淖魑?00字合集8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的兒童節的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】?jì)和澋淖魑?00字合集8篇

兒童節的作文600字 篇1

  明天將是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們自己的節日,學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式同時(shí)進(jìn)行,使同學(xué)們在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè )的“六一”節前夕。

  上午,當聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們好像一只只快樂(lè )的小老鼠一樣,在教室里有說(shuō)有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來(lái),吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  下午,隨著(zhù)“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國健康成長(cháng)”主題大隊會(huì )開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛入隊時(shí)的情景,不用提心里有多美了。

  大會(huì )終于進(jìn)行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn),每一個(gè)班級都作好了充分的準備:有的班級正忙著(zhù)抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場(chǎng)……

  終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著(zhù)整齊的隊伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂(lè )快5拍,音樂(lè )已經(jīng)響起來(lái)了,只好硬著(zhù)頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè )《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費了九牛二虎之力才能夠和他配合的跟上音樂(lè )。我們一會(huì )兒轉圈;一會(huì )兒揮手,每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯,蠻認真的。

  通過(guò)這次歌詠比賽,我覺(jué)得我們做什么事都應該團結互助,團結力量大嘛!不過(guò),我們要再接再厲,這樣我們才會(huì )取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。

兒童節的作文600字 篇2

  終于等到了六一兒童節,我可以按自己的想法讓孩子們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一天了啊。這可是我計劃了好久的啊,一周前我就開(kāi)始打聽(tīng)蛋糕的事情,打算送什么樣的禮物給他們最合適。孩子們呢都準備好了好多東西去參加義賣(mài),燦爛的陽(yáng)光,就仿佛我們的心情那樣明朗。

  孩子們把攤位布置好,把各種物品分類(lèi)擺好了,分工也很明確,班長(cháng)夏叢叢負責收錢(qián),鞏義鑫負責吆喝:像“走過(guò),路過(guò),千萬(wàn)不要錯過(guò)”這樣的話(huà)。其它幾個(gè)同學(xué)負責在攤子周?chē)粗?zhù)商品,也可以向顧客介紹推銷(xiāo)。一切準備就緒,義賣(mài)開(kāi)始了,大家一擁而至。

  賣(mài)的最快的要數張潔同學(xué)的“大大”泡泡糖了,五毛錢(qián)三塊,非常暢銷(xiāo)。再就是王義博同學(xué)的“小蜻蜓”,一會(huì )的功夫就搶沒(méi)了。還有很多的玩具啊、書(shū)、本子之類(lèi)的也都賣(mài)沒(méi)了。我們還買(mǎi)一送一,買(mǎi)的多送的多啊。孩子們興致很高,商品就賣(mài)完了,收拾攤子打道回府,吃蛋糕慶祝節日去嘍。

  提著(zhù)蛋糕進(jìn)教室的那一刻,教室里一片歡呼聲,我能感覺(jué)到孩子們真摯的快樂(lè )。特別的節日里真正的屬于他們的快樂(lè ),我都會(huì )覺(jué)得幸福。我采取前后桌分吃蛋糕的方法,一來(lái)蛋糕可以夠吃,二來(lái)讓孩子們學(xué)會(huì )與別人分享。有的小組很快吃完了,我就用蛋糕當“誘餌”,讓小同學(xué)通過(guò)自己的努力來(lái)贏(yíng)取屬于自己的一塊蛋糕,有的唱歌,有的講故事,還有的講笑話(huà),大家表現的都很好。

  接下來(lái)就是我們的照相時(shí)間了,我要用相機讓這快樂(lè )的一刻定格。還有個(gè)想法是把這美麗的照片送給孩子們,我想對于他們來(lái)說(shuō)也是很有意義的?粗(zhù)一張張可愛(ài)的笑臉,你真的會(huì )感覺(jué)到他們是多么的單純,多么的簡(jiǎn)單。在他們的世界里仿佛只有快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,煩惱離他們很遠很遠........

  作為他們的啟蒙老師,覺(jué)得自己的責任很重,我不能陪伴他們走完所有的學(xué)業(yè),但是我想盡自己的所能,讓我們共同在一起的日子過(guò)得精彩、豐富,有意義。我也相信有愛(ài)的教育才是真正的.教育。

兒童節的作文600字 篇3

  去年的六一兒童節,然而我過(guò)的最快樂(lè )的一天,也然而我們小朋友在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節。

  早上起來(lái),我穿上幼兒園統一發(fā)的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室,只見(jiàn)墻上貼滿(mǎn)了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著(zhù)一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師這天也穿的個(gè)性漂亮,老師說(shuō):“大家坐好準備,開(kāi)始吃飯了!背酝觑埡,老師給我們畫(huà)起了漂亮的妝。畫(huà)完妝后,我們排著(zhù)整齊的隊伍,帶著(zhù)我們已排練好的節目準備上場(chǎng)了。飄過(guò)操場(chǎng),我們看見(jiàn)很多大人打著(zhù)太陽(yáng)傘等我們表演節目。第一個(gè)上場(chǎng)的然而小一班的同學(xué),他們表演的然而《拔蘿卜》,看著(zhù)那些可愛(ài)的弟弟妹妹們的精彩表演,家長(cháng)們高興地拍起了手。緊之后中二班的節目開(kāi)始了,他們表演的然而《采磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,可愛(ài)極了。下一個(gè)出場(chǎng)的然而大一班,他們表演的然而《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最后出場(chǎng)的然而我們學(xué)前一班的小朋友,我們表演了兩個(gè)節目一個(gè)然而走時(shí)裝秀,大家穿著(zhù)用報紙和手提袋做成的各種各樣的時(shí)裝。我們剛一上臺,下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,我們擺著(zhù)各種各樣的姿勢,好像然而在攝像機前表演一樣,那種激動(dòng)的情緒難以用語(yǔ)言來(lái)表達。大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個(gè)舞蹈,我們穿著(zhù)漂亮的裙子跳來(lái)跳去,每個(gè)小朋友都露出了笑臉。節目表演完后,老師們說(shuō)我們表演的時(shí)裝秀很

  個(gè)性,也很精彩。其實(shí)我們心里明白,這都然而老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。

  那一天,我們聽(tīng)到了許多老師的贊揚和同學(xué)們的夸獎,這讓我更加的難忘這個(gè)“六、一”兒童節。這真然而令我覺(jué)得最最快樂(lè )的一天!

兒童節的作文600字 篇4

  今天是六一兒童節,我非常高興,原因是今天是我們兒童們的節日,而且學(xué)校決定讓我們去公園過(guò)這一個(gè)節日。

  我懷著(zhù)興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。這一次學(xué)校特別優(yōu)待準許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買(mǎi)了一大袋東西。

  早晨,我拿著(zhù)這一袋好東西就迅速地向學(xué)校奔去。走進(jìn)教室,我看見(jiàn)老師也紅光滿(mǎn)面,不禁疑惑起來(lái):今天是我們的節日,朱老師高興個(gè)啥。哦,可能是她為不用教書(shū),而且可以帶我們去公園玩。我馬上走過(guò)去向老師問(wèn)好。這時(shí),上課的鈴聲響了,這可不是告訴我們要上課了,而是在告訴我們“可以出發(fā)了”!于是,我們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊。老師看到我們今天的表現特別好,所以臉上的笑容沒(méi)有消失過(guò)。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們便踏上了旅程。路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑地好不高興。走到了公園的大門(mén)前面,我驚奇地發(fā)現,我的腳一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。接著(zhù),我跟在同學(xué)的后面邁著(zhù)輕松的腳步走進(jìn)了我們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園,老師居然對我們大聲說(shuō):“現在解散,在公園內自由活動(dòng)!”我們真是沒(méi)有想到老師竟然會(huì )讓我們分散自由活動(dòng)。頓時(shí)間,我們的尖叫聲此起彼伏。

  由于沒(méi)有老師的束縛,我們玩得更加高興,許多同學(xué)玩起了一些低年級的游戲:在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。我們還到小河里劃船,到溜冰場(chǎng)滑冰,到碰碰車(chē)乘上車(chē)子跟別人碰車(chē)……

  我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到草地上玩。我們去蕩了秋千,翻了跟頭……后來(lái),我一個(gè)人躺在草地上,仰望藍天,睡在溫柔的小草上,舒服極了。我忘卻了一切煩惱,舒服舒服地睡上了一覺(jué)。等我醒來(lái),發(fā)覺(jué)同學(xué)們都不見(jiàn)了,急得我趕緊去找。還好,我在公園門(mén)口看到了他們。老師正在清點(diǎn)人數。她發(fā)現少了一人,正想讓一些學(xué)生來(lái)找我,看到我過(guò)去,她臉上焦急的神色才緩解了。

  然后,我們就戀戀不舍地離開(kāi)了公園回家去了。

兒童節的作文600字 篇5

  20xx年x月x日,我很早就起床了。穿上昨晚就準備好了的衣服,吃過(guò)媽媽精心準備的早餐,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  經(jīng)過(guò)其他班教室時(shí),看見(jiàn)里面布置得很漂亮。我心想:我們班應該也很漂亮吧!走進(jìn)教室,我不禁驚住了:教室上空對角拉起兩條彩帶,上面掛著(zhù)許多裝飾物品;前后兩塊黑板上畫(huà)著(zhù)五彩繽紛的圖案;兩邊的玻璃窗上貼著(zhù)同學(xué)們編織的手工藝品。

  不一會(huì )兒,班主任賴(lài)老師笑咪咪地走進(jìn)教室,她說(shuō):“今天是你們的節日,祝你們節日快樂(lè )!我還有一個(gè)好消息告訴你們,那就是我們中山市的市長(cháng)要來(lái)學(xué)校慰問(wèn)大家,跟我們一起過(guò)‘六一’兒童節!蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來(lái)!我想,平時(shí)只是在電視和報紙上見(jiàn)過(guò)市長(cháng),這次總算可以親眼看到市長(cháng)了。

  軍號聲聲響,軍鼓咚咚敲,同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù):“市長(cháng)來(lái)了!”我們踮起腳、抬起頭望著(zhù)市長(cháng)一行人走過(guò)來(lái)。市長(cháng)來(lái)到我們面前,大家異口同聲地說(shuō):“叔叔、阿姨好!”市長(cháng)他們笑容滿(mǎn)面地向我們點(diǎn)頭致意。突然,大隊輔導員梁老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來(lái),說(shuō):“你們幾個(gè)代表同學(xué)們去接受市長(cháng)的慰問(wèn)!蔽覀円宦(tīng),高興得跳起來(lái)。輔導員對我們交待完畢,把我們帶進(jìn)一個(gè)六年級的教室里,只見(jiàn)陳市長(cháng)正在給同學(xué)們講話(huà)。面對這么多人,我們心里挺緊張。接著(zhù),市長(cháng)要為我們贈送慰問(wèn)金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺,陳市長(cháng)笑盈盈地把慰問(wèn)金送到我手中,我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝市長(cháng)!”市長(cháng)拉著(zhù)我的手說(shuō):“好好學(xué)習!”并且和我們一起合影留念。此時(shí),剛才的緊張一掃而光,我感到非常光榮,非常自豪!

  “六一”很快過(guò)去了,可那天的情景一直在我腦海里浮現,我一直忘不了陳市長(cháng)對我說(shuō)的話(huà)。我一定會(huì )好好學(xué)習,天天向上,用最好的成績(jì)來(lái)報答市長(cháng)對我們的關(guān)心。

兒童節的作文600字 篇6

  今天是六一兒童節,是我們小朋友自己的節日。這是一個(gè)愉快的日子。

  老媽和她的好朋友們在每年的六一都會(huì )組織父母帶著(zhù)孩子出去游玩。今年的六一,我們去伊寧縣的托呼啦蘇大草原玩。早晨,我們早早的來(lái)到車(chē)上,準備出發(fā)。在老媽的主持下,我們輪流的表演唱歌,跳舞,講故事,猜謎語(yǔ),講笑話(huà)。一路上我們歡歌笑語(yǔ),開(kāi)心極了!

  車(chē)進(jìn)入山里。彎彎曲曲的路,有些顛簸,我們在車(chē)里搖頭晃腦的。透過(guò)窗外,我看見(jiàn)高低起伏,大大小小的山,山上面長(cháng)滿(mǎn)了又綠又密的草,一大片一大片的綠綠的,美麗極了!成群的牛羊在山坡上悠閑地吃著(zhù)草,滿(mǎn)山遍野都盛開(kāi)著(zhù)野花,有黃的,紅的,藍的,紫的,還有白的,好看極了!

  坐了4個(gè)小時(shí)的車(chē)程,終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去,成片成片都是綠色,太美了!仰望天空,天是那么的藍,白云是那么的白。深深一呼吸,空氣中彌漫著(zhù)花草的芬芳與清香!我們先步行到五媳婦溝,我們順著(zhù)臺階緩緩向下步行。來(lái)到溝底,那里的水很清澈,也很冰涼。那里的松樹(shù)又高又直,聳立在巖石上。大人們擺著(zhù)不同的姿勢不停的拍照。我們小孩子在水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去,濺起一朵朵水花。大一點(diǎn)的哥哥拿著(zhù)漁網(wǎng)在撈魚(yú),可是,撈了半天也沒(méi)撈著(zhù)一條。玩了好一陣,大人們要帶領(lǐng)我們到草原上玩。我們又要沿路返回,從下面的臺階往上爬。下來(lái)的時(shí)候不覺(jué)得臺階有很多,再向上爬的時(shí)候就奇怪怎么有這么多的臺階呢?我們爬著(zhù)爬著(zhù)都累了,尤其是大人們,爬一會(huì )就要倚靠在欄桿邊休息。我們小孩都堅持著(zhù)向上爬,終于到了山頂,又看到了大草原。我們小孩一個(gè)個(gè)都上來(lái)了,我們歡呼雀躍。我們對著(zhù)山下的大人們喊:“老媽加油!快點(diǎn)爬!”

  我們等了許久,大人們才上來(lái)。我們大家一起來(lái)到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲,我們玩得特別開(kāi)心!

  時(shí)間過(guò)得可真快呀!我們要上車(chē)回家了。我還沒(méi)玩夠呢!真希望時(shí)間老人走得慢一些,可是時(shí)間不等人!我盼望著(zhù)每天都能是六一!車(chē)漸漸走遠了,我回頭望著(zhù)美麗的大草原,真有些不舍!

兒童節的作文600字 篇7

  一年一度的六一兒童節就這樣過(guò)去了,可是在六一兒童節期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。

  記得在六一兒童節當天的上午,我在姑姑家,然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話(huà)給大伯,并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情,后來(lái)大的伯就叫他的兒子騎著(zhù)他家的那一輛今年新買(mǎi)的三輪電動(dòng)車(chē)到姑姑家來(lái)接我。

  過(guò)了一會(huì )兒,堂哥就騎著(zhù)車(chē)子來(lái)到了姑姑家,然后我就跟著(zhù)堂哥上車(chē)去大伯家,但由于我比較喜歡說(shuō)話(huà),所以堂哥就和我在車(chē)子上一邊說(shuō)話(huà),一邊向大伯家前進(jìn),后來(lái)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我便看見(jiàn)車(chē)子的后面有一點(diǎn)小小的破損,于是,我便和堂哥說(shuō),誰(shuí)知我跟堂哥說(shuō)完了之后,堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的,沒(méi)想到正在這時(shí),恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過(guò),接著(zhù)車(chē)子便撞到了這位婦女,緊接著(zhù)車(chē)子就翻掉了,鏡子也摔破了,就連車(chē)子上面的那一把傘也摔得變了型,車(chē)子的一些部分也有些松了,而這件婦子不過(guò)只是被撞得到路邊的欄桿站在那里,用左手一直摸著(zhù)右手的肩膀,假裝叫痛,而我和堂哥卻傷得比她更重。

  可是,堂哥卻連車(chē)子也沒(méi)有扶起就立即前去給這位婦子道歉,可這位婦子卻一直指責堂哥的錯誤,卻對堂哥的道歉感到視而不見(jiàn),堂哥便知道這女人一定不會(huì )接受自己的道歉,而她的目的只是為了借此機會(huì )騙取一些錢(qián),所以堂哥便叫我上車(chē),就這樣離開(kāi),可是這位婦女卻一直拉著(zhù)車(chē),堂哥便就這樣強行開(kāi)著(zhù)車(chē)離開(kāi),終于,這位婦女力量不尺,便只有松手,松手后還不斷地詛咒我們,就這樣我們繼續開(kāi)始向大伯家靠近……

  這一個(gè)難忘的六一兒童節,這一次難忘的事情,它讓我更認清了這一個(gè)社會(huì )是多么的現實(shí),同時(shí),我也明白在馬路上應該小心,開(kāi)車(chē)不應該說(shuō)話(huà),氫,我以后一定會(huì )很小心的。

兒童節的作文600字 篇8

  夏天的陽(yáng)光暖暖的,不知不覺(jué),我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節了,過(guò)完這個(gè)兒童節我就真的與“童年”告別了。

  最后的“六一”一定要過(guò)的有意義,要怎么過(guò)呢?我的腦海里出現了幾年前過(guò)“六一”的情景。

  從上一年級開(kāi)始,經(jīng)歷過(guò)5年的“六一”,可是我都沒(méi)有正式上場(chǎng)表演過(guò)節目,不過(guò)去年,我們班幾位同學(xué)出的小品在節目預選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導卻給了最高分。

  那是五年級的“六一”前夕,老師讓我們準備一個(gè)節目,我們幾個(gè)班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來(lái)。樂(lè )隊?沒(méi)鼓手;跳舞?沒(méi)創(chuàng )意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個(gè)人的意見(jiàn),我們決定了小品稿:《看電視》。

  練了好幾個(gè)課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領(lǐng)導們看得津津有味?粗(zhù)領(lǐng)導們笑,我的心里也樂(lè )開(kāi)了花——沒(méi)準會(huì )被選上。

  幾天后,成績(jì)出來(lái)了,我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)了教室,班主任老師卻神情嚴肅的對我們說(shuō),節目上不了了!盀槭裁?”我們的心情一下由晴轉陰!耙驗閷W(xué)校沒(méi)那么多話(huà)筒,這個(gè)節目需要的話(huà)筒多,所以上不了!

  還記得那時(shí)聽(tīng)了老師的話(huà),我們心情異常的低落,不過(guò)那個(gè)“六一”卻是我最難忘的,大概是因為我們努力過(guò),我們無(wú)悔了。

  想著(zhù)想著(zhù),我忽然覺(jué)得,今年的“六一”我依然會(huì )積極的參加學(xué)校組織的慶;顒(dòng),陪伴親愛(ài)的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心慶祝我們的節日。不過(guò)今年有了新打算:我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲,開(kāi)開(kāi)心心的“瘋”上一日,帶上喜愛(ài)的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  即將走過(guò)童年,讓我對人生有了更多的思考。親愛(ài)的童年,再見(jiàn)!讓我們邁開(kāi)大步,走向輝煌的明天。

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