【精品】小學(xué)的小作文600字合集7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的小作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)的小作文600字 篇1

　　我，屬猴，今年九歲了，在***上學(xué)，我有一張胖嘟嘟的臉蛋，小小的鼻子，小小的嘴巴，一雙機靈的眼睛總喜歡轉來(lái)轉去，我總是用牙咬著(zhù)下嘴唇，剛好露出我的兩個(gè)大板牙。我是一個(gè)粗心，但不笨;好動(dòng)，卻膽小的男孩。

　　我有一個(gè)致命的毛病，就是粗心，就說(shuō)這次英語(yǔ)，別的班有五個(gè)滿(mǎn)分，我們班也有五個(gè)滿(mǎn)分，試卷發(fā)下來(lái)，我的身子就石化了，什么99分，我把試卷翻過(guò)來(lái)一看，完了，這分丟的太可惜了!有一道題是默寫(xiě)二十六個(gè)字母，我當時(shí)一筆一劃的認真書(shū)寫(xiě)，可沒(méi)想到卻把小寫(xiě)f忘寫(xiě)了，可惜呀，我在心里不知自責了多少遍，同學(xué)們也有點(diǎn)恨我，就差一分，就把別的班比過(guò)了，唉——，你說(shuō)我粗心不粗心呀!

　　我最奇特的一個(gè)個(gè)性，就是“好動(dòng)”，好動(dòng)對我來(lái)說(shuō)即是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是從一年級開(kāi)始學(xué)校組織跳繩，我一學(xué)就會(huì )，而且還因為參加跳繩比賽得了一個(gè)“年級體育特長(cháng)生”的稱(chēng)號，因為我屬猴，猴子不是就愛(ài)上竄下跳嘛。但好動(dòng)也是缺點(diǎn)，每當老師上公開(kāi)課時(shí)，我都很害怕，因為要保持一個(gè)姿勢坐著(zhù)不動(dòng)45分鐘，這對猴子來(lái)說(shuō)，好難熬呀。我盡量忍著(zhù)不擠眉弄眼，實(shí)在不行我就在嘴里悄悄地轉動(dòng)舌頭，沒(méi)成想居然練成了奇特的轉舌功。

　　我還發(fā)現自己的想象力和建造力超強。因為平時(shí)媽媽不準我玩電腦，說(shuō)是為了保護我的眼睛，哼，那我就自己造游戲玩，我一邊哼著(zhù)小調，一邊手底下不停地畫(huà)著(zhù)，哈哈，完工，我畫(huà)的賽道連媽媽看了都嘆為觀(guān)止。當我正升級時(shí)，可是她又嘮叨開(kāi)了，嫌我趴在書(shū)桌上畫(huà)，頭太低。我靈機一動(dòng)，把爸爸給我買(mǎi)的賽高玩具改造成了游戲場(chǎng)景，拼裝出了各式各樣的武器、飛機、汽車(chē)、輪船，給自己建造了基地，我又能開(kāi)開(kāi)心心的玩了，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了也無(wú)可奈何，任憑我嘴里發(fā)出各種機槍、大炮的聲音，她吭都不吭。

　　這就是我，一個(gè)既頑皮又聰明的小男生，家里人總說(shuō)，我雖然長(cháng)的不像猴，卻有猴的天性。聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們想不想跟我交朋友呢?

小學(xué)的小作文600字 篇2

　　一天，小猴媽媽告訴小猴：“看，報紙上登了一則新聞，動(dòng)物王國將在一年后舉行一場(chǎng)特長(cháng)大賽，希望動(dòng)物們積極參與�！毙『飳�媽媽說(shuō)：“我要參加，希望能得到一個(gè)特長(cháng)獎�！�

　　但是小猴不知道自已的特長(cháng)是什么。于是他決定先去看看別人都有什么特長(cháng)，再確定自己學(xué)什么。小猴走出家門(mén)，正好看到小兔正在學(xué)寫(xiě)作，小兔寫(xiě)的作文條理通順、文字優(yōu)美。小猴想：要不我學(xué)寫(xiě)作吧，將來(lái)當個(gè)大作家�；氐郊液�，他就拿起了筆，準備學(xué)習寫(xiě)作。

　　突然，一陣美妙的音樂(lè )的傳來(lái)。小猴被深深地吸引住了，朝著(zhù)音樂(lè )的方向走了過(guò)去。原來(lái)，是小熊正在吹著(zhù)喇叭。小猴想：如果寫(xiě)出的文章沒(méi)有被人看，大家又怎么知道我的好呢！如果我能學(xué)會(huì )吹喇叭，每天吹著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的曲子的話(huà)，那會(huì )有很多動(dòng)物知道我！隨即小猴回家開(kāi)始學(xué)起了吹喇叭。

　　還沒(méi)吹多久，小猴已經(jīng)覺(jué)得自已吹得很不錯了，決定出門(mén)散個(gè)步放松放松。忽然他感到一陣風(fēng)從身邊吹過(guò)。他向著(zhù)風(fēng)吹過(guò)的方向看了過(guò)去，是小鹿，他跑得正快呀！小猴羨慕得想：“我手腳靈敏，如果能練出這樣的本領(lǐng)，可就太棒了�！毙『锘丶液�，便放下了喇叭，決定一心一意開(kāi)始學(xué)跑步。

　　一年的時(shí)間很快就在大家不斷努力的練習中過(guò)去了。動(dòng)物王國的特長(cháng)大賽正式開(kāi)始了，小猴自信地參加了三個(gè)項目的比賽分別是：寫(xiě)作、吹喇叭、跑步�？墒潜荣惖慕Y果卻不盡如人意，他都沒(méi)有取得第一的成績(jì)。

　　小猴一臉羞愧地回到家，媽媽問(wèn)：“你怎么了？”

　　小猴什么也沒(méi)說(shuō)，給媽媽看了成績(jì)單。

　　媽媽語(yǔ)重心常地說(shuō)：“傻孩子，學(xué)習任何一個(gè)本領(lǐng)都應該學(xué)透學(xué)精。而不能今天學(xué)這個(gè)，明天換那個(gè)。你學(xué)的時(shí)候是學(xué)一個(gè)放一個(gè)，三心二意，所以最后什么都沒(méi)有學(xué)到�！�

　　小猴說(shuō)：“我明白了，以后我只會(huì )認定一個(gè)特長(cháng)去不斷的練習與復習。下一次比賽我一定能得到特長(cháng)獎牌�！�

小學(xué)的小作文600字 篇3

　　我手里拿著(zhù)一張照片，上面是阿東叔叔和他的兒子小魯忌，那是在3月13日的早上拍的，那天，院子都是雪了，早上我就和媽媽弟弟去拍雪景，我們拍了很多照片，看見(jiàn)我們的鄰居阿東叔叔抱著(zhù)小魯忌，在看雪景，我們就給他們照了一張。你看，照片上的小魯忌正依偎在他爸爸的懷里，看著(zhù)我笑呢！

　　晚上我帶著(zhù)那這張照片，和弟弟一起去阿東叔叔家，把照片給他送去，再把我們的照片帶過(guò)去給他看一看。我來(lái)到阿東叔叔門(mén)口，我按了一下門(mén)鈴，“丁冬，丁冬，”門(mén)鈴響了，一位叔叔說(shuō)：“找誰(shuí)呀？”“我找阿東叔叔！“你是不是找錯了呀？”“噢，對不起，對不起！”我想，怎么辦呢？這時(shí)我看見(jiàn)了站在自己家門(mén)口的媽媽?zhuān)�就�?wèn)：“媽媽?zhuān)�怎么辦��？”

　　“不是這個(gè)，就是那個(gè)！”媽媽說(shuō)。我又按了一下那邊的門(mén)鈴，“喂，找誰(shuí)呀？”我一聽(tīng)，這不是叔叔家的保姆嗎？于是，我就大膽地問(wèn)道：“我找阿東叔叔！”

　　“我把門(mén)開(kāi)了，你上來(lái)好嗎？”阿姨熱情地話(huà)像一陣春風(fēng)吹得我暖暖的�！昂冒�！”“咚”門(mén)開(kāi)了，我進(jìn)去了，樓梯地板是用木頭做的，“啊，這里真干凈呀！”我自言自語(yǔ)起來(lái)。到了叔叔家門(mén)口，我看到叔叔正抱著(zhù)小魯忌，看著(zhù)我們，“瀟霄，你來(lái)了！”我就把照片遞給了叔叔。叔叔說(shuō)：“這是瀟霄拍的呀？真好看！”他把照片拿在手上，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容�！班�，叔叔，這是我拍的，這是我弟弟拍的！”我指著(zhù)我們的照片說(shuō)�！八�也學(xué)過(guò)攝影嗎？瀟霄”叔叔驚奇地問(wèn)�！班�，沒(méi)有！”叔叔把小魯忌放在沙發(fā)上，小魯忌說(shuō)：“阿寶姐姐，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)，快點(diǎn)到我這里來(lái)！”咦，他怎么沒(méi)有說(shuō)柏淇哥哥，波淇哥哥，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)，快點(diǎn)到我這里來(lái)！我想起來(lái)了，可能是上次柏淇沒(méi)有給他拍照吧，那天真有趣呀，柏淇給叔叔照相，叔叔和小魯忌已經(jīng)擺好姿勢，他也像一個(gè)小攝影師一樣，對這鏡頭搞了老半天，竟然說(shuō)：“我不拍了，小弟弟的樣子真難看！”惹得媽媽哈哈地笑了起來(lái)。今天小魯忌還不理柏淇，可能還在生氣呢！我走了進(jìn)去，摸了摸小魯忌的臉，嫩嫩的，軟軟的，白白的，真可愛(ài)。

　　叔叔拿來(lái)一個(gè)DVD片子，是魔鬼什么的，給我，我趕緊說(shuō)：“叔叔我不要！”叔叔給了柏淇，柏淇拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“謝謝叔叔！”“叔叔再見(jiàn)！”我們異口同聲地說(shuō)。我高高興興地回家了。

小學(xué)的小作文600字 篇4

　　在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界里，科學(xué)家們根據大自然的啟示，發(fā)明了許多先進(jìn)設備。

　　比如：日光燈是科學(xué)家愛(ài)迪生根據螢火蟲(chóng)在夜間飛行發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的；潛水艇也是根據魚(yú)能在水里自由自在的活動(dòng)發(fā)明的；蜻蜓也給了創(chuàng )造飛機的科學(xué)家提供了許多啟示。。。。。

　　我心想：科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，那么我們也可以借大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是，我陷入了沉思，突然，我看見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正在替大樹(shù)治病。這棵大樹(shù)看起來(lái)很粗大，但是一只蟲(chóng)子也沒(méi)有，我們就一定會(huì )以為大樹(shù)沒(méi)病，其實(shí)不然，蟲(chóng)子在大樹(shù)內，人的眼睛是看不到的，而啄木鳥(niǎo)卻是靠聽(tīng)力準確判斷大樹(shù)的病因，準確地找出蟲(chóng)子所在的位置，然后把大樹(shù)體內的蟲(chóng)子吃掉，這就算把大樹(shù)的病治好了。大樹(shù)果然與以前不同了，啄木鳥(niǎo)沒(méi)給大樹(shù)治病前，大樹(shù)顯然得奄奄一息，可治好了病后，大樹(shù)又恢復了以前的生機勃勃�？吹竭@一幕，我不禁冒出了一個(gè)念頭：啄木鳥(niǎo)治病的速度這么快，我可以發(fā)明一個(gè)專(zhuān)門(mén)治病的小型機器人��！

　　我想，我要發(fā)明的小型機器人外表獨特，它像人一樣，但比人要小得多，薄薄的一層，看起來(lái)像一張紙，而且家家戶(hù)戶(hù)都有，只要把它掛在門(mén)口，鮮艷的藍色和黃色配外表特別的“新型測體儀”，它不僅裝飾家門(mén)口，還可以為走過(guò)的人做全身檢查，如果你沒(méi)病，那它就會(huì )亮出綠燈；如果你發(fā)燒了或是感冒了，那“測體儀”就會(huì )查出你的病因，并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的，那亮出的紅燈就會(huì )一閃一閃的，并且查出病因，顯示治療方法和要注意的事情，并且把治療方法和要注意的事打印出來(lái)。經(jīng)過(guò)這種機器醫治過(guò)的病人，全都好了，還不用上醫院，這就能更好地解決了農民的看病難看病貴的問(wèn)題，減輕了農民生活上的負擔，如果家家都有了這種機器，甭提有多方便��！

　　只要認真思考，我想大自然就會(huì )給你很多啟示的。

小學(xué)的小作文600字 篇5

　　秋意正濃，小路上鋪滿(mǎn)金黃色的葉子，每一片葉子都是一個(gè)日子，在媽媽身后堆積成過(guò)去。春天，夏天的童話(huà)都己經(jīng)泛黃，夾在落葉中不見(jiàn)了蹤跡。秋陽(yáng)依舊溫暖，淡淡的金錢(qián)仍然可以編織一篇童話(huà)給秋天。

　　秋葉蕭瑟，一個(gè)夜晚，家里停了電，媽媽那搖曳的身影借著(zhù)淡淡的蠟光印襯在墻上，喔，多美��！仿佛如那仙女披著(zhù)羽衣一般。我不由地想起了席慕容詩(shī)中說(shuō)的，其實(shí)每個(gè)母親都是一位美麗的仙女，她們都有一件美麗的羽衣，但當她們在選擇做母親時(shí)就把那件可以讓自己飛起來(lái)?yè)碛凶杂傻挠鹨骆i進(jìn)了箱子里，永遠也不打開(kāi)。而我卻希望媽媽再將羽衣重新披上。

　　媽媽有七彩的畫(huà)筆，但是，當她還沒(méi)有將那屬于自己的天空畫(huà)成七色時(shí)，她的心中就出現了我，從那以后，她的腦海里就只有我，無(wú)論她那雙手怎樣涂，怎樣畫(huà)，總是我的模樣，而我卻跟更希望媽媽再將那七彩的天空涂滿(mǎn)。

　　一直到13歲，媽媽的彩筆都一直在畫(huà)，一步步，一日日，卻一直舍不得為自己多畫(huà)一筆。我清楚的知道，每當我睡覺(jué)踢被子時(shí)，媽媽總是不厭其煩的為我一次又一次地蓋上時(shí)光流著(zhù)，我的記憶中總是有一位模糊的身影，隱隱約約像一位披著(zhù)羽衣的仙女。我明白，她就是媽媽。

　　沒(méi)了羽衣的媽媽不再像以前那樣悠閑，沒(méi)時(shí)間去聽(tīng)致愛(ài)麗絲，沒(méi)心情去看愛(ài)看的電影，每天夜晚總默默地陪著(zhù)我，當我在她懷中依偎時(shí)，看到她臉上那一道道皺紋時(shí)，我輕輕說(shuō)了一句：媽媽?zhuān)�我給您買(mǎi)‘OLAY’！媽媽的嘴輕輕地裂開(kāi)，露出了笑容。

　　難到母親僅僅只想聽(tīng)這一句話(huà)嗎？

　　秋天仍需要童話(huà)，媽媽仍需要羽衣。在這個(gè)金黃色的.季節里，媽媽的收獲是得到了一個(gè)長(cháng)大的我，而我長(cháng)大后該做的就是把媽媽的羽衣一點(diǎn)一點(diǎn)的還給她，讓她不再感到秋的荒涼，寂寞，蕭瑟

　　在秋天的童話(huà)里，我和媽媽一起走過(guò)小巷，走過(guò)黃葉，穿過(guò)小溪，吮吸著(zhù)陽(yáng)光，拉扯絲絲綠葉，編織著(zhù)下一個(gè)秋天的童話(huà)。

小學(xué)的小作文600字 篇6

　　春天來(lái)到了，春暖花開(kāi)，有這樣一個(gè)上午，天空中傳來(lái)了陣陣地雷聲，烏云密布，看樣子馬上就要下雨了，勇氣作文。在小溪旁生長(cháng)著(zhù)許多五顏六色的花朵，花叢中飛舞著(zhù)許多蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓它們在快樂(lè )地做著(zhù)游戲，還有綠油油的小草展示著(zhù)盎然的生機。有一棵孤獨的小樹(shù)苗生和在那里。

　　這天，風(fēng)伯伯來(lái)到這里看到這棵小樹(shù)苗，它用狂妄地語(yǔ)氣說(shuō)：“小朋友，你今年幾歲，看樣子你的年齡很小，我要從這里經(jīng)過(guò)，你快點(diǎn)給我讓開(kāi)，不然，我會(huì )給你點(diǎn)顏色的�！毙�樹(shù)苗說(shuō)：“你要從這里經(jīng)過(guò)可以，但讓我離開(kāi)，是不可能的，你有什么絕招就使出來(lái)吧！”這話(huà)激怒了風(fēng)伯伯，他說(shuō)：“看樣子你的膽子不小呀，看我怎樣把你吹倒�！闭f(shuō)完他深吸一口氣，鼓足了兩腮，瞪著(zhù)眼睛，雙手握拳，使足了全身的力氣，閉上眼睛使勁一吹，這風(fēng)實(shí)在是太大了，地上的小草被吹得倒向了一邊，花叢中的蝴蝶、蜜蜂都被吹得無(wú)影無(wú)蹤了，瞬那時(shí)，飛沙走石，都無(wú)法睜開(kāi)眼睛，你在看那棵小樹(shù)也被吹彎了腰，他不得不用一只手扶著(zhù)腰，另一只手阻擋著(zhù)吹過(guò)來(lái)的氣流，可就是這樣，他的葉子也被吹落了一些，還有一些細枝條也被折斷，小樹(shù)苗咬著(zhù)牙忍著(zhù)疼痛，他認為只要堅持住，在大的困難也能挺過(guò)去的。風(fēng)伯伯問(wèn)他：“怎么樣，孩子你知道我的厲害了吧！怕了沒(méi)有，還有比這還厲害的呢！”小樹(shù)苗用十分自信的口氣說(shuō)：“我是不會(huì )認輸的，我的根深深扎在泥土里，是不會(huì )那么容量讓你給吹倒的，再說(shuō)，我做任何事都不會(huì )半途而廢的，我會(huì )堅持到最后的一分一秒，你來(lái)吧，繼續吧！”風(fēng)伯伯聽(tīng)到這時(shí)樂(lè )了，用和藹的口氣說(shuō)：“孩子這場(chǎng)比賽你贏(yíng)了�！毙�樹(shù)苗用疑惑的眼神望著(zhù)風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯知道小樹(shù)苗沒(méi)弄明白，就解釋給他聽(tīng)：“孩子，其實(shí)我是在考驗你的耐性和勇氣，因為你要長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)，要經(jīng)歷無(wú)數的風(fēng)霜雨打，遇到的困難會(huì )很多，做事不會(huì )一帆風(fēng)順的，但你抱著(zhù)做事不放棄的精神這是最好的，祝你早日長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)，為社會(huì )造福�！闭f(shuō)完風(fēng)伯伯就飛走了，小樹(shù)苗這才恍然大悟。

　　同學(xué)們，你們都聽(tīng)懂我講的這個(gè)故事了嗎？我們在成長(cháng)的道路上也應該向小樹(shù)苗學(xué)習，只有這樣，我們才能做好每一件事，長(cháng)大后才能為我們的祖和社會(huì )貢獻一份力量。

小學(xué)的小作文600字 篇7

　　高樓聳，書(shū)聲朗，身負民族的希望咦?是哪兒的聲音這么悅耳動(dòng)聽(tīng)!哦，原來(lái)是一座經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、現代化、屹立在黃金地段上洋路的百年老校。那就是我們美麗的校園三門(mén)縣實(shí)驗小學(xué)。

　　遠遠地，就可以看見(jiàn)大門(mén)最上面的那幾面五顏六色的旗子，搖晃著(zhù)，好像揮動(dòng)著(zhù)兩只小手沖人們打著(zhù)招呼。往下看，只見(jiàn)三門(mén)縣實(shí)驗小學(xué)那七個(gè)金光閃閃的大字，鑲嵌在大理石里。遠遠望去，十分顯眼。在那幾個(gè)大字下，是一扇銀光閃閃的自動(dòng)門(mén)，自動(dòng)門(mén)上的鐵條交叉著(zhù)，仿佛戰士們手環(huán)著(zhù)手日夜保衛著(zhù)我們的學(xué)校。開(kāi)來(lái)關(guān)去，好像有一位隱形人在慢慢地推動(dòng)著(zhù)這扇自動(dòng)門(mén)。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是那寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，塑膠跑道等活動(dòng)場(chǎng)地�；@球場(chǎng)是籃球的母親，但是，總是會(huì )有那么幾個(gè)調皮的籃球從媽媽的懷抱里偷偷溜出去。紅白相間的塑膠跑道上，整天都會(huì )有一些人在這里奔馳�？粗�(zhù)操場(chǎng)，我的眼前仿佛出現了運動(dòng)員頑強堅持的情景。下課鈴響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一窩蜂飛向操場(chǎng)，剛才還安靜的校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。

　　在操場(chǎng)的西北邊，矗立著(zhù)兩幢高大美觀(guān)的教學(xué)樓。教學(xué)樓非常大，能容納七十多個(gè)教室，一共能坐三四千個(gè)學(xué)生。在寬敞的教室里，朗朗的書(shū)聲萬(wàn)里傳，即使你站在喧嘩的馬路上，也能聽(tīng)得非常清楚。教室外走廊上的花壇里，種著(zhù)一些金燦燦的迎春花。一陣微風(fēng)刮過(guò)，迎春花扭動(dòng)著(zhù)自己嬌小的身軀，仿佛在跳舞似的。五樓有一個(gè)很大的教室，那就是階梯教室。階梯教室里整整齊齊地擺放著(zhù)一排排桌椅。聽(tīng)人家說(shuō)，這里能坐三四百人，學(xué)�？梢栽陔A梯教室里開(kāi)展演講比賽，大合唱比賽等活動(dòng)。

　　在教學(xué)樓的東側，有一個(gè)主席臺。主席臺分兩層，下面一層是體育器材室，上面一層是平臺。在平臺的一邊，有一面墻，上面擺著(zhù)一盆盆美麗的迎春花。每星期一，我們就會(huì )來(lái)到

　　操場(chǎng)上，聽(tīng)著(zhù)雄偉壯麗的國歌，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的精彩演講，懂得要愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)習。

　　在操場(chǎng)的東南角，種著(zhù)一排排郁郁蔥蔥的小樹(shù)。因為受到了金馬大酒店，花壇大酒店排放出的油煙的污染，長(cháng)得不怎么高。但是，在春天里，小樹(shù)還是會(huì )用自己僅有的顏色綠色為學(xué)校增添許多春色。

　　學(xué)校是我們學(xué)習的天地，也是我們游戲的樂(lè )園，更是我們成長(cháng)的搖籃。今天，我以你為榮;明天，你會(huì )以我為榮。

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