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以我在變?yōu)樵?huà)題的作文600字（通用44篇）
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文是一種開(kāi)放性的作文形式，要求考生放開(kāi)手腳，盡情地馳騁在想象的空間。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的以我在變?yōu)樵?huà)題的作文600字，歡迎大家分享。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 1
一年級的我是個(gè)“小霸王龍”，一旦心情不好，看同學(xué)不順眼或是別人說(shuō)了自己壞話(huà)，我就發(fā)脾氣揮拳砸過(guò)去，仗著(zhù)自己個(gè)子大，力氣大，就隨便欺負別人�！澳阆胂�，如果別人比你力氣大，也莫名其妙地打你，你是什么感受？”班主任批評我的時(shí)候，每次都是這么說(shuō)的。離開(kāi)時(shí)，我總是抹著(zhù)淚，責怪著(zhù)自己，我為什么就忍不住呢？這如同一道沒(méi)有解的數學(xué)題，永遠答不出來(lái)。
二年級的我，仍然不停的打架，但懂得了一些道理，為自己無(wú)法控制的脾氣做出了一次次承諾：下次一定不打人了！但還是一次又一次地打人，一次又一次地自責，一次又一次地被老師批評�！袄钪惆�！你能不能好好控制你的拳頭。如果每個(gè)人都跟你一樣，那每個(gè)人就都得天天把拳頭舉在胸前，每時(shí)每刻防住別人……”每次批評都讓我陷入深深的自責。
三年級中期，也許是我的一個(gè)轉折點(diǎn)……
我在敘述自己小學(xué)前三年時(shí)，是這么說(shuō)的：現在的`我，左肩上有三條紅杠，重責在肩，是大隊委員，每當自己非常不高興，甚至怒火沖天時(shí)，我便想起了手臂上的“三道杠”，沒(méi)辦法，只能忍著(zhù)了，那種被禁閉的感覺(jué)真不好，可是我只能若無(wú)其事地走開(kāi)。慢慢地，我也習慣了，不用思前顧后，就能輕松地控制自己。那時(shí)，掛在左肩上的“三道杠”也隨之變成了一種自律，有沒(méi)有它我都能做到，那份責任感是由心而發(fā)的。
后來(lái)，我媽媽又生了二胎，我又多了份責任，成為了哥哥，哥哥應該給弟弟做出榜樣！
當哥哥，當大隊委員，這兩個(gè)責任重如泰山。但是，就是這樣的責任感促使我成為一個(gè)自律自強的人。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 2
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)數學(xué)、討厭上數學(xué)課的男孩。但是一堂教學(xué)課改變了我。
一天，新調來(lái)的王軍老師，滿(mǎn)臉不高興地走進(jìn)教室，剛站到講臺上就開(kāi)始批評我們，說(shuō)我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕，全班只有一個(gè)100分。大家聽(tīng)了，都把頭勾得很低。過(guò)了一會(huì )兒，王軍老師話(huà)語(yǔ)緩和了一些，對我們說(shuō)：“大家猜猜這個(gè)100分是誰(shuí)？”同學(xué)們疑惑地眨著(zhù)眼睛，晃著(zhù)腦袋，嘰嘰喳喳地猜開(kāi)了。
“要我猜呀，這個(gè)100分肯定是班長(cháng)邊瑤”。
“不對！應該是學(xué)習委員武佳彤，他的數學(xué)學(xué)得最好�！蓖瑢W(xué)中有說(shuō)郭曉帥，也有說(shuō)武浩浩的，可老師只是一個(gè)勁兒地搖頭。
“老師，是誰(shuí)呀？您快說(shuō)吧！”頓時(shí)，教室熱鬧起來(lái)，大家都像等不及似的，急于知道謎底。王老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“喬歡同學(xué)，這個(gè)100分會(huì )不會(huì )是你的呢？”
還沒(méi)等我回答，教室里議論開(kāi)了�！袄蠋�，這不可能�！�
“對，王老師，怎么可能是他呢？這不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)嗎？”轟！教室里響起一陣笑聲。我羞極了，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。
“靜一靜”王老師大聲地說(shuō)：“告訴大家，昨天家庭作業(yè)得100分的，正是剛才被你們笑話(huà)的同學(xué)�！蓖趵蠋煹�'話(huà)剛落音，全班同學(xué)的目光“刷”地移到我身上。
這時(shí)，王老師一邊說(shuō)，一邊微笑著(zhù)向我走來(lái)，眼神里充滿(mǎn)了信任。
“喬歡同學(xué)，你怎么哭鼻子呢？你應該高興才對呀！以后你會(huì )得更多的100分，老師相信你�！�
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。
從那以后，我發(fā)覺(jué)自己變了，變得對教學(xué)有了興趣，喜愛(ài)上數學(xué)課了。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 3
小樹(shù)長(cháng)大了，小草又綠了，花開(kāi)了又謝了，這里起高樓了，那里修路了等，我周?chē)氖挛�，無(wú)時(shí)不在變化著(zhù)。當然，我也不例外，從依呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)路的我到現在已經(jīng)是十二歲的女孩。在這十二年里，我每時(shí)每刻都在變化著(zhù)。
一歲到四歲的年齡，我還無(wú)法記事，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出世時(shí)，僅僅只有一尺長(cháng)，三千克重量，在母親的哺育下，我漸漸的長(cháng)大了，變成一個(gè)胖乎乎的漂亮的小女孩，而且會(huì )走路，會(huì )說(shuō)話(huà)，懂得觀(guān)察事物，辨認物體，這是我的變化。
五歲的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己穿衣服了，記得媽媽為了讓我自己穿衣服，經(jīng)常給我買(mǎi)點(diǎn)小食品來(lái)鼓勵我，也許是那些小食品的誘惑，我很快學(xué)會(huì )了自己穿衣服，自己穿鞋，還主動(dòng)幫媽媽干一些，力所能及的事。經(jīng)常得到媽媽的夸獎，我很高興。
六歲，我開(kāi)始上學(xué)前班，記得那里一群小朋友一起歡快的玩耍，真是快樂(lè )��！在老師的教導下，我認識了許多大字，和媽媽走在街上，能找到飯館、商店、土產(chǎn)、五金等店面，媽媽夸我變化真大。
七歲時(shí)，正式進(jìn)入學(xué)校上學(xué)，不知不覺(jué)，一直到現在。在這階段我的`變化更大，我每天認認真真勤勤懇懇的學(xué)習，從認識一個(gè)字到詞到句，最后到能寫(xiě)成文章，寫(xiě)出自己的喜、怒、哀、樂(lè )，寫(xiě)出自己的想法與目標。從簡(jiǎn)單的加減運算到解方程，應用題等，我都能運算自如，媽媽經(jīng)�？洹芭畠旱淖兓娲蟆�。與此同時(shí)，我的性格也在變化著(zhù)。我不在是以前大人說(shuō)什么就是什么的“乖孩子”了，我有我自己的想法了，也正是媽媽常說(shuō)的一句話(huà)“這孩子變的越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了”。
這就是十二年的我，一個(gè)“變化”的我，我相信今后的我變化會(huì )更大！更大！
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 4
四年級以前，我是一個(gè)性格內向、害怕失敗的人。老師上課時(shí)提問(wèn)，有時(shí)甚至我會(huì )這道題我也不敢舉手，生怕回答錯，受到老師的批評。平時(shí)任何活動(dòng)我都不會(huì )主動(dòng)參加，擔心自己失敗。就連老師在期末評語(yǔ)上都說(shuō)我是個(gè)默默無(wú)聞的孩子。
記得有一次上課時(shí)，老師提出一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們來(lái)回答。班里有很多人舉手，我在心里念叨：可千萬(wàn)別找我，千萬(wàn)別找我可是老師偏偏就找了我回答，我站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，也不說(shuō)話(huà)，結果被老師批評了一頓，說(shuō)我上課走神，不專(zhuān)心聽(tīng)課。我感到十分委屈，因為我上課很專(zhuān)心，只是養成上課不回答問(wèn)題的習慣，一站起來(lái)就很緊張，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我心里很難過(guò)，我也不想這樣下去，給老師和同學(xué)們留下不好的印象。父母也很擔心，甚至他們說(shuō)只要每天回答兩個(gè)問(wèn)題就給我一些獎勵，也經(jīng)常鼓勵我參加各種活動(dòng)。
而四年級的一次校園小歌手比賽，讓我找回了自信，讓我變得積極、開(kāi)朗。記得那天音樂(lè )課上，音樂(lè )老師讓幾位同學(xué)演唱一首歌曲，然后老師選出兩位同學(xué)代表班級參加學(xué)校的小歌手比賽，我鼓起勇氣到講臺上唱了一首歌曲，竟然被選上了。之后，我天天在家里努力練習，在比賽中我獲得了最佳表現獎的稱(chēng)號，我想：原來(lái)做好一件事也不是很難，關(guān)鍵是你要努力去做！
從那以后，課堂上我積極回答問(wèn)題，老師提出的`問(wèn)題我幾乎都能回答出來(lái)，班級的活動(dòng)我都積極參加，爸爸媽媽說(shuō)我像是變了一個(gè)人。在期末評語(yǔ)中，老師也說(shuō)我性格開(kāi)朗、活潑，上課能積極發(fā)言。
我非常高興自己的改變！
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 5
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我每年都在變化著(zhù)。變化之大，令人意想不到。
上幼兒園時(shí)，我就是不想去上學(xué)，哭著(zhù)喊著(zhù)找媽媽?zhuān)锹曇粽鸲@。用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就像是在殺豬。
上了小學(xué)之后，我就不再像幼兒園時(shí)那樣心不甘情不愿地不想上學(xué)了，因為我知道我長(cháng)大了，必須要學(xué)很多知識，所以，我每天都在認真地好好學(xué)習。到了二年級，我仍然堅持每天認真學(xué)習，因而被評上了小組長(cháng)，這個(gè)在我心目中偉大的職位。
到了三年級，徐老師接了我們班后，我又從小組長(cháng)到了語(yǔ)文課代表，這和我幼兒園時(shí)簡(jiǎn)直是天壤之別。從此，我比以前更加努力了，一直夢(mèng)想著(zhù)當上學(xué)習委員，博得同學(xué)們的信任，獲得老師的`喜愛(ài)。
到了四年級后，我不僅沒(méi)有被取消語(yǔ)文課代表，而且還實(shí)現了自己的夢(mèng)想，當上了學(xué)習委員。并且更講文明，董禮貌守信用了，又哭又鬧的毛病早已經(jīng)煙消云散，并且更加喜歡上學(xué)了，一天不學(xué)習就不舒服，不但有了這些好習慣，而且還特別喜歡看書(shū)，課間看，睡覺(jué)前看，沒(méi)事就看書(shū)，一本書(shū)就是看上十遍八遍也不嫌煩。
以前一個(gè)月才看一本書(shū)，現在幾天就能把一本書(shū)看完，一個(gè)月能看好幾本書(shū)呢！我不僅在看書(shū)方面有變化，而且唱歌的水平也有所提高，從原來(lái)的不識譜，到現在能把一首歌完整的唱出來(lái)，從原來(lái)的不敢在家長(cháng)面前唱，到現在能在全國大賽上獲得銀獎。就連我最不擅長(cháng)的體育也進(jìn)步了，從原來(lái)跑步成績(jì)達標，到現在的良好；從以前做仰臥起坐只能做30個(gè)到現在的40多個(gè)；從以前立定跳遠只能跳1米35，到現在能跳1米62。這些都是令我不可思議的變化。變化令人想不到，幾年來(lái)，我能有這么大的變化，真是令人驚嘆阿！
從今以后，我要更加努力，爭取當上大班長(cháng)，并且爭取每年都是三好學(xué)生！
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 6
步入初中的大門(mén)，就預示著(zhù)我將成為一個(gè)中學(xué)生，就預示著(zhù)我的處事會(huì )更加沉穩，就預示著(zhù)我將改變小學(xué)的放蕩不羈。進(jìn)入初中生活的三個(gè)月，我變得更加成熟，更加明智，更加穩重。
我在變，變得成熟。我一改小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一改小學(xué)的自由自在，一改小學(xué)的`無(wú)所事事。再也不是小學(xué)時(shí)那個(gè)整天嘻嘻哈哈，談笑風(fēng)聲的我了。更多的是沉浸在書(shū)海里漫游，更多的是在題海里翱翔，更多的是在球場(chǎng)上出沒(méi)。
我在變，變得明智。我一改小學(xué)的沖動(dòng)野蠻，一改小學(xué)的橫沖直撞，一改小學(xué)的仗義行俠，看到自己的好朋友被人欺負，我不會(huì )再像小學(xué)時(shí)沖上去給那些鬧事的一拳，而是上去將朋友護住，對他們曉之以理，動(dòng)之以情，讓他們服氣地離開(kāi)，不再是小學(xué)和人打架斗歐然后請家長(cháng)的結果。
我在變，變得穩重。我一改小學(xué)時(shí)的浮躁不安，我一改小學(xué)時(shí)的異想天開(kāi)，我一改小學(xué)時(shí)的信口開(kāi)河。朋友損壞了我的物品，我不會(huì )馬上就拋過(guò)去一句極端的話(huà)語(yǔ)，而是對他（她）說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，修理一下就可以了。
組長(cháng)發(fā)錯作業(yè)本，我不會(huì )像小學(xué)是置之不理，而是將作業(yè)本歸還給它的主人；同學(xué)不小心打了我，我不會(huì )立馬還他一拳，而是開(kāi)玩笑地說(shuō)：這位同學(xué)，你不去練拳太可惜了。
我在變，步入初中后，我振奮精神，勇往直前，知難而進(jìn)，歷經(jīng)重重困難，再創(chuàng )佳績(jì)；我竭盡全力，決不放棄，一沖到底，領(lǐng)悟贏(yíng)的含義，奪取桂冠！我在變，變得精彩，變得堅強，變得成功！
唯一阻礙著(zhù)我們實(shí)現明天目標的就是今天的疑慮，讓我們懷著(zhù)積極而堅定的信心奮勇前進(jìn)吧！
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 7
以前的我可膽小了，記得上學(xué)第一天，媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口，讓我背上小書(shū)包自己進(jìn)學(xué)校�？晌页蹲寢尩囊陆�，硬是不放。媽媽沒(méi)辦法，只好把我送到教室門(mén)口。我一見(jiàn)老師，又連忙躲到了媽媽身后。
這時(shí)，老師笑瞇瞇地來(lái)到我面前，拉著(zhù)我的小手說(shuō)：“咦，怎么藏起來(lái)了？來(lái)，讓老師瞧瞧�！彼呑哌吚�，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。我記不清她當時(shí)還對我說(shuō)了些什么，但她那溫柔的目光和親切的'笑容，卻深深地印在了我的腦海里。第二天，媽媽把我送到門(mén)口，是我自己走進(jìn)了教室。
有一次語(yǔ)文課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭先恐后的搶著(zhù)回答，我雖然也會(huì )，卻不敢舉手，生怕出了錯，被同學(xué)笑話(huà)，老師看不起。于是，我低下頭，心里默默祈禱著(zhù)：老師，別叫我，千萬(wàn)別叫我。沒(méi)想到就在這是，老師偏偏叫到了我。我慢慢的站起來(lái)。
同學(xué)的頭“唰”的扭過(guò)來(lái)看著(zhù)我。頓時(shí)，我的臉像發(fā)了高燒似的，一下子紅到了耳根。我不敢看老師，也不敢看黑板，低著(zhù)頭，說(shuō)話(huà)的聲音非常輕，像蚊子嗡嗡叫似的�！盎卮鹇曇粢笮�，說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系，你聽(tīng)，同學(xué)說(shuō)話(huà)多響亮。親切的話(huà)語(yǔ)傳入了我的耳簾。我漸漸地抬起頭，從老師那溫柔的目光中再次得到了鼓勵。于是，我盡量讓自己靜下來(lái)，看著(zhù)黑板，大方而且完整得回答了老師提出的問(wèn)題。
老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們也不約而同地向我投來(lái)贊許的目光。從那以后，我的膽子開(kāi)始變大了，上課回答問(wèn)題再也不怕了，聲音也變得悅耳起來(lái)了……
現在，我不但能聲音響亮地回答老師提出的問(wèn)題，還能勇敢地主持各種主題班隊會(huì )，真的，我和以前大不一樣了。這一切，都離不開(kāi)她？我的老師。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 8
“沉舟側千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！边@兩句詩(shī)揭示了新陳代謝的規律，告訴人們，萬(wàn)物都在不斷變化。其實(shí)，人也一樣，也是在不斷變化的。當我們走過(guò)一段生命的旅程，回首往事時(shí)，總會(huì )發(fā)現自己的變化。
小時(shí)候，我比較貪玩。雖然每天上課聽(tīng)講還算認真，也能按時(shí)完成作業(yè)，但由于心思總在玩鬧上，所以總是得不到一個(gè)好成績(jì)。
有一天下課，我和一個(gè)同學(xué)在走廊里鬧得正歡時(shí)，那個(gè)同學(xué)突然摔了個(gè)大跟頭，這情景正巧被老師看見(jiàn)，他狠狠地批評了我一頓，并罰我每個(gè)課間除了上廁所之外，其他時(shí)間都不許離開(kāi)座位。
那時(shí)的課問(wèn)是整整十分鐘，而且每天有許多個(gè)課間，我坐在那兒閑著(zhù)也沒(méi)事兒干，只好拿出課本來(lái)進(jìn)行復習和預習。漸漸地，我竟然習慣了老師對我的.這種“懲罰”，習慣了在課間時(shí)學(xué)習。就這樣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期末考試時(shí)，我竟然破天荒地從班里的中游生一下子考到了第一名。
這真是因禍得福啊那次考試后，考師不但解除了對我的“禁令”，還在班會(huì )上鄭重其事地表?yè)P了我一番，給我發(fā)了獎品。一個(gè)漂亮的鉛筆盒。聽(tīng)著(zhù)者師那熱情洋溢的激勵話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)那嶄新的鉛筆盒，我的心里美滋滋的，同學(xué)們也向我投來(lái)了美慕的目光。
從那時(shí)起，我的生活發(fā)生了巨大的變化。我不再貪玩，學(xué)習態(tài)度也變得認真起來(lái)，作業(yè)不僅能按時(shí)完成，而且質(zhì)量也很好。
后來(lái)，我開(kāi)始用更高的標準要求自己，不允許自己成績(jì)下降，不允許自己犯不該犯的錯誤，我因此成了老師和同學(xué)心中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還有同學(xué)經(jīng)常向我請教問(wèn)題。從那以后，我的成績(jì)總保持在。前三名，再也沒(méi)有落到中游過(guò)。
從這個(gè)變化中，我學(xué)到了很多，得到了很多。變化往往能給人帶來(lái)轉機。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 9
從小學(xué)升入初中后，在我的身上，發(fā)生著(zhù)很大的變化。
進(jìn)入初中后，我才發(fā)現以前那些自以為沒(méi)有過(guò)錯的習慣是多么不好，比如上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，老是笑，與同學(xué)講話(huà)甚至思想開(kāi)小差，和同學(xué)發(fā)生了矛盾后不會(huì )和解，總是越鬧越大，心思總是放在玩上，幾乎不想寫(xiě)作業(yè)等等。而我認為最應該改掉的習慣就是我的家庭作業(yè)總是不能及時(shí)完成。
那是一天黃昏，太陽(yáng)的柔光照在雪白的云朵上是那么耀眼，可我卻悶悶不樂(lè )，放學(xué)一回家就躺在了床上。因為經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習，我已經(jīng)累到了極點(diǎn)，于是躺著(zhù)躺著(zhù)就睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是凌晨?jì)牲c(diǎn)，但是我想距離上學(xué)還有五個(gè)小時(shí)，我可以先看一會(huì )兒電視，看完以后再寫(xiě)作業(yè)。于是，我在看了兩個(gè)小時(shí)的電視之后，才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
可是，正在做作業(yè)的時(shí)候，我卻發(fā)現臺燈下有一只蛾子在那里歇腳，可能是我家的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)好，它從縫里擠進(jìn)來(lái)了。我的好奇心很強，于是就找來(lái)一個(gè)瓶口很大的瓶子，小心地把它抓了進(jìn)去。
再在瓶蓋子上捅幾個(gè)小孔，把蓋子擰緊，一個(gè)籠子就做好了。我便津津有味地觀(guān)察起蛾子來(lái)。不經(jīng)意間，看了看鐘表，只剩下一小時(shí)三十分可以用來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。當然，最后的結果是，我沒(méi)有完成作業(yè)，被老師說(shuō)了一頓。
因為這件事，老師找我耐心地進(jìn)行了交流，給我講了許多珍惜時(shí)間與浪費時(shí)間的.例子，使我明白了按時(shí)完成作業(yè)的重要性。在以后的學(xué)習生活中，我也逐漸發(fā)現了自己的壞習慣，看到了自己給家人和老師帶來(lái)的麻煩，于是決心及時(shí)改正。從那以后，我的作業(yè)總是交送及時(shí)，老師笑了，家長(cháng)也笑了。
這就是我的變化，一個(gè)想學(xué)好、想努力改變自己的學(xué)生的變化。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 10
時(shí)間一年一年過(guò)去了，同學(xué)們也在一年一年地變化。有的同學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn)，有的同學(xué)成績(jì)卻直線(xiàn)下降。原先是五毛錢(qián)都要一起用的`好朋友，現在卻一見(jiàn)面就開(kāi)始吵架打架。我的變化也很大，現在就來(lái)看看吧。
先來(lái)說(shuō)吃飯吧。有一天，我放學(xué)一回家，媽媽已經(jīng)幫我盛好飯了。我走到餐桌前，哇！滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗飯，還有一半是蔬菜。我問(wèn)媽媽是怎么回事，原來(lái)家里沒(méi)肉了。我一臉不愉快，飯只吃了一半就不吃了。吃完飯媽媽還嘀咕著(zhù)，“以前那么多飯你一下子就吃掉了，為什么今天就不吃了呢？”原來(lái)，我現在變得愛(ài)吃零食不愛(ài)吃飯了。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)習。我從前對學(xué)習非常熱愛(ài)，總是懷著(zhù)一顆積極向上的心�？涩F在不知什么原因，我驕傲輕狂的情緒與日俱增，在學(xué)習上不求上進(jìn)，以前一看到書(shū)就如饑似渴地閱讀，現在也不大感興趣了。從前的我的試卷上總是出現那個(gè)鮮紅的，象征著(zhù)優(yōu)秀與成就的一百分，可現在呢，只有一次是95分，其他都是80多或70多，還有一次是不及格。媽媽給我報了一個(gè)數學(xué)班，而我還是越學(xué)越差。想當年，我還參加過(guò)奧數比賽呢！可現在，唉！
第三點(diǎn)我連自己都忍受不了！那就是調皮！一年級時(shí)，我是個(gè)很內向的孩子，上課也不敢舉手發(fā)言，下課就趴在桌子上，連同學(xué)的名字都叫不出來(lái)，更別提一起玩耍了。
可現在，我整天跟同學(xué)打打鬧鬧，調皮得自己都不認識自己了。比如，有一天我在學(xué)校搞衛生，在衛生間的拐彎處弄了很多水。突然一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，果然他跌了一跤，我卻馬上哈哈大笑。還有一次，我在鄉下玩彈弓，竟然把一只雞打成“腦震蕩”！
唉，我真想變成從前那個(gè)學(xué)習好，不調皮的孩子��！
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 11
每個(gè)人都在悄然發(fā)生變化——從待人接到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著(zhù)打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標追求，無(wú)一不變。我也在變化著(zhù)，也隨著(zhù)時(shí)間發(fā)生著(zhù)許許多多的改變。
小學(xué)時(shí)候，我有著(zhù)崇高的理想——當一個(gè)音樂(lè )家�？吹侥且晃晃灰魳�(lè )名家譜出名曲，音符在他們指尖與琴鍵間跳動(dòng)，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )音飄向天際。當時(shí)我真是非常羨慕��！于是，我拼命地學(xué)習樂(lè )曲，想通過(guò)努力達到那樣的水平與境界。每天中午，我端坐在電子琴前，流水般清脆的音樂(lè )聲便隨風(fēng)飄了出去……我對未來(lái)的音樂(lè )家生涯十分向往，因為音樂(lè )家的生活多么快樂(lè )��！
現在，我終于小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入了中學(xué)，在這個(gè)新階段，我改變了兒時(shí)的人生追求——我愛(ài)上化學(xué)�？吹娇茖W(xué)家把一瓶藥水倒入燒杯加熱，又加上點(diǎn)什么，就會(huì )出現新物質(zhì)！化學(xué)的神奇令我興奮無(wú)比，我經(jīng)�？搓P(guān)于化學(xué)的書(shū)籍，經(jīng)常奔走于化學(xué)式、化合價(jià)和化學(xué)方程式之間。我甚至還找來(lái)了一本本題目，來(lái)練練筆，或用一點(diǎn)化學(xué)藥劑做些實(shí)驗。一有時(shí)間，我就捧起化學(xué)書(shū)籍看個(gè)不�！，F在我改變了兒時(shí)當音樂(lè )家的夢(mèng)想，此時(shí)此刻我非常希望自己未來(lái)能成為化學(xué)家，為社會(huì )與人類(lèi)發(fā)明更多的有用元素。
音樂(lè )家向化學(xué)家的.理想變，我感覺(jué)是從選擇當初個(gè)人的愉悅到整個(gè)人類(lèi)社會(huì )科技的進(jìn)步發(fā)展，最起碼我理想變的動(dòng)機前進(jìn)了一大步！
每個(gè)人都在悄然發(fā)生變化，是從幼稚變得明智，變得穩重，變得成熟！這種變化不是墮落，而是升華；不是退縮，而是進(jìn)步！所以我為在“變”感到自豪和喜悅！
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 12
從4歲到14歲這漫長(cháng)而又并不漫長(cháng)得階段里，我性格的變化多過(guò)我外表的變化。從自私膽小到大方勇敢，暴躁的脾氣也開(kāi)始慢慢的平息下來(lái)。然而我認為最大的變化，則是我便“宅”了。我不再愛(ài)拉著(zhù)爸爸的手，到馬鞍池公園，到世紀廣場(chǎng)到處玩，倒覺(jué)得呆在家里看書(shū)，畫(huà)畫(huà)有意思。其實(shí)這種變化我是不想要的'。
每天從幼6歲之前兒園回到家，扔下小書(shū)包，頭也不回的跑到家對面的公園里，一玩就是9，10點(diǎn)才回家。有次，甚至因為太晚回家，被老爸狠狠地打了一頓，但第二天照常出去玩。
小學(xué)5年級之前，課桌前總有一個(gè)小玩具，所以導致一丁點(diǎn)兒的作業(yè)也要做到9，10點(diǎn)鐘。有時(shí)因為分心，背一篇古詩(shī)半小時(shí)都背不下來(lái)，要老媽打了才能勉強的背下來(lái)，心里還是想著(zhù)玩呢。如果學(xué)習稍微好一點(diǎn)，要是一不小心心散了，成績(jì)就會(huì )一落千丈（可想我之前的成績(jì)有多差）。
5年級之后，因為要畢業(yè)考了，也許自己也意識到考試的重要性，所以挺抓緊，成績(jì)也上去了，但是“玩”在我心里卻還是一個(gè)無(wú)法抗拒的誘惑。
上了初中以后，我可以一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，心也安靜了許多。以前就連寫(xiě)作業(yè)都坐不住，而現在卻可以躺在床上，望著(zhù)一無(wú)所有的天花板發(fā)上足足一個(gè)下午的呆。以前，出游的前天晚上，都是興奮的徹夜未眠，可現在則睡得更香。
其實(shí)我也并不清楚到底到底“宅”好不好，但我希望在讀書(shū)的時(shí)候能夠保持如此靜的心態(tài)，成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步很快。反正現在不管是外表變了也好，還是性格變了也好，都是為了有助于學(xué)習，只要學(xué)習能好起來(lái)，再“宅”也值了。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 13
升入初中了，一個(gè)新的起點(diǎn)，周?chē)囊磺卸甲兞恕吧睦蠋�，同學(xué)；美麗的校園，各式各樣的學(xué)科……而我也變了。
一：生活上
升入初中了，我也不是只會(huì )哇哇大哭的孩子了，所以我在家不那么懶惰了。疊被子，掃地我樣樣干。爸爸媽媽見(jiàn)了也都露出欣慰的笑容，鄰居也在不絕口。所以，我變得懂事了
二：學(xué)習上
在初中這個(gè)新起點(diǎn)，學(xué)習可不能落下，想起小學(xué)時(shí)沒(méi)在學(xué)習上下功夫可真是后悔呀！所以，我現在更努力了。上課時(shí)仔細聽(tīng)講，課下認真完成作業(yè)，假期認真復習……希望我的學(xué)習能更好。在學(xué)習上，我變了，變更勤得奮努力了
三：運動(dòng)上
我可是個(gè)不愛(ài)運動(dòng)的孩子，每次跑步都累的氣喘吁吁�？稍倏磩e人跑步時(shí)輕松自如，真是羨慕。在剛上體育課時(shí)我也不想跑步。但是想擁有一個(gè)好身體運動(dòng)是必不可少，所以我喜歡上了打羽毛球。從那一刻起，我變了，變得愛(ài)運動(dòng)了。
四：性格上
面對新的同學(xué)和老師我堅定一定要改掉小學(xué)時(shí)內向的.性格。我努力改變自己————下課時(shí)經(jīng)常和同學(xué)交流，一起說(shuō)說(shuō)笑笑。在面對媽媽同事時(shí)，我不膽怯了。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我變了，變得開(kāi)朗了。
五：習慣上
面對那一個(gè)個(gè)壞習慣，我一定要一一克服，而對于我最大的壞習慣————邋遢。也慢慢改變了。在原來(lái)我總是這找不到那找不到，真是令父母著(zhù)急。而現在，我變了，雖然我仍沒(méi)有完全改變，但卻變得干事有分寸了。所以我變了，變得有條理了。
升入初中，一切都變了。我也在這學(xué)習，生活，性格，習慣上變得更好了。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 14
夜光何德，死則又育？
夜光，是指月亮。這句話(huà)的意思是：月亮有什么功德，消逝了又復活？月亮的一生都在反復，苦苦釀醞了365天才求得十五的圓滿(mǎn)，而其余時(shí)間都彎成小船彎成鐮刀，彎成被天狗咬了一口的燒餅，而這些都是緣于一個(gè)字：“變”。
說(shuō)到變，其實(shí)是人類(lèi)的看家本領(lǐng)。森林里最狡猾的動(dòng)物是杜鵑，世界上最狡猾的動(dòng)物是人類(lèi)。人類(lèi)比變色龍更擅于變化，枯葉蝶怎么變也難逃人類(lèi)的捕蟲(chóng)網(wǎng)。但我們必須清楚，人類(lèi)的“變”也可以追溯到深層含義：“變”，一種是外表的變化，一種是心智的變化。生物的生活史是指出生、發(fā)育、和繁殖的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程中人類(lèi)的外表是一定會(huì )有更改的，且同心理。在混濁之世，能保持一顆水晶般晶瑩的童心是難得的。
我清楚地意識到自己的變化。從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(cháng)到扎辮子的小女孩再至一個(gè)13歲少女的過(guò)程不算太長(cháng)也不算太短，但起碼它的變化過(guò)于明顯。我的心智年齡是進(jìn)化還是倒退，我無(wú)從而知，但可以肯定的是，我叛逆期乖僻的壞脾氣正要從囚籠里逃出來(lái)。
正在發(fā)育，便喜歡回憶。五、六年級時(shí)走過(guò)校本部的`大門(mén)，看見(jiàn)滿(mǎn)臉神氣的小學(xué)弟學(xué)妹們熙熙攘攘地排者隊從校門(mén)口出來(lái)，憶及從前，便會(huì )忍不住笑出聲來(lái)�，F在偶爾走過(guò)母校，和朋友談笑風(fēng)生，冷漠的目光似乎已把快樂(lè )忘卻。從前總把李清照的“人比黃花瘦”來(lái)背，抱著(zhù)古典詩(shī)詞樂(lè )得像拾了個(gè)寶，忘乎所以；現在卻在某某作家賣(mài)弄的似有似無(wú)的文意中迷茫尋找出口。
歌手組合Twins與成龍專(zhuān)門(mén)為電影《千機變》合唱了一首歌《變變變》：“變變變，時(shí)代變……”
時(shí)代變，人類(lèi)變，世界變，我在變。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 15
我是怎樣的人？活潑開(kāi)朗？沉默寡言？熱情似火？?jì)窗桶偷�？至今，連我自己都沒(méi)搞明白。所以，“百變的我”就成了我最好的解釋。
我有時(shí)沉默不語(yǔ)。只要我心情不好，無(wú)論在家里還是學(xué)校，不管別人問(wèn)我什么，我都沒(méi)心情搭理。當然，如果是女生，只要她想法逗我，可能我還會(huì )回答一點(diǎn)；如果是男生，那就沒(méi)希望了，我理都不會(huì )理�？傊�，有時(shí)我還冷默得厲害。
我有時(shí)俏皮可愛(ài)。我心情好時(shí)，可是很調皮的喲！我會(huì )搞些惡作劇，可成功的概率太小了。我尤其喜歡撓人家癢癢。記得三年級時(shí)，班主任黃老師可經(jīng)常被我撓哦！她就像是我的大朋友似的，讓我倍感親切。所以，我也時(shí)常在黃老師面前耍小聰明！呵呵，回味那時(shí)候，還真有意思！
我有時(shí)很兇。四、五年級時(shí)，男生常常叫我“母老虎”。哼！母老虎就母老虎，誰(shuí)讓你們男生先惹我不是？有一句話(huà)是這樣的有因必有果。我覺(jué)得很對，種惡因吃惡果嘛，我對男生兇，他們男生叫“自食其果”。這能怪我么？我是從二年級開(kāi)始兇的。當時(shí)，一個(gè)坐在我后面的.男生特別討厭，老是喜歡用筆尖戳我背。我開(kāi)始還挺有耐心，第一次提醒，第二次警告，第三次告老師，但他還不知悔改，所以，第四次……哼哼，找打！我已經(jīng)忍無(wú)可忍，火山爆發(fā)，又能怪我嗎？不過(guò)，沒(méi)有惹我的，我是不會(huì )隨便弄他們的。我在家里，也特別喜歡咬我爸，誰(shuí)讓我是虎年生的虎妞呢？
我有時(shí)熱情似火。家里突然來(lái)了客人，我總能把他們招待得很周到；在學(xué)校里，看到班里女生圍成個(gè)團不知在干什么，我總會(huì )湊上去瞧個(gè)明白；我也會(huì )在學(xué)校里和女生成群結隊地玩耍、聊天。
……
這就是我，一個(gè)百變的我，忘記告訴你，我叫周沫！
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 16
踏入中學(xué)的殿堂，就和小學(xué)生不一樣了。也不再幼稚童真的向大人問(wèn)這問(wèn)那的一些奇奇怪怪的問(wèn)題。從一個(gè)充滿(mǎn)童趣、天真無(wú)邪的孩子到一個(gè)獨立思考、有主見(jiàn)的少年，我發(fā)覺(jué)我變了許多。
小的時(shí)候，經(jīng)常跟著(zhù)鄰居的大姐姐去玩。不管姐姐要去干嘛，我都跟著(zhù)，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得不好意思。記得有一次，我又跟在大姐姐的身后，姐姐人很好，長(cháng)得又漂亮。她牽著(zhù)我的手，給我買(mǎi)了好多好吃的東西，我可高興了！可這時(shí)，我牽著(zhù)的居然不是大姐姐，而是別人。糟了！迷路了！可怎么辦哪？我急著(zhù)大哭，哭聲引來(lái)了許多人圍觀(guān)，一位好心的阿姨就問(wèn)我怎么了？我告訴她我迷路了。她就打電話(huà)給警察叔叔，讓警察叔叔帶我回家。
從那兒以后，爸爸媽媽就教我家里的住址是什么，電話(huà)號碼是多少？還教我要自己的事情自己做，遇到困難要善于思考。
我明白，我長(cháng)大了！應該自己學(xué)會(huì )獨立生活�，F在，我也不再那么傻傻的，乖乖的，一點(diǎn)兒主見(jiàn)也沒(méi)有。在家里，我幫爸爸媽媽做家務(wù)，自己的事情也自己做；在學(xué)校里，一碰到困難，要先想辦法解決，而不是讓別人幫忙，而自己逃避；我也清楚了解，一個(gè)人要有主見(jiàn)，不能順著(zhù)別人的意愿走，要堅持自己的'觀(guān)點(diǎn)，絲毫不猶豫。
我也發(fā)覺(jué)，自己的言談舉止也變了，說(shuō)話(huà)吐露出一絲文采，能夠很好的利用一些佳句。這是一個(gè)突破，要練好口才。
我在變，從踏入中學(xué)的殿堂，我仿佛感覺(jué)自己長(cháng)大了！自己變得有主見(jiàn)、能獨立思考。自己的變化，也是人生的改變，就像哈利·波特變魔法一樣，一瞬間，悄然地改變了。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 17
今天是大年三十，晚上，我要去樓頂放煙花。又可以放煙花了，真好！爸爸媽媽幫我買(mǎi)了很多煙花，今晚可能都放不完。
我看了時(shí)間，呀！快到凌晨十二點(diǎn)了。我趕緊叫上爸爸、叔叔和伯父，拿著(zhù)煙花和鞭炮到樓頂做好準備。不一會(huì )兒，零點(diǎn)的鐘聲準時(shí)敲響，爸爸和叔叔早已把長(cháng)長(cháng)的鞭炮擺放好，爸爸指著(zhù)鞭炮對我說(shuō)：“兒子，敢不敢點(diǎn)鞭炮？”我看見(jiàn)那一顆顆成串的鞭炮，仿佛聽(tīng)到了震耳欲聾的炸響聲，我害怕地說(shuō)：“不敢！”爸爸拉過(guò)我的手說(shuō)：“來(lái)啊，別怕！我拿著(zhù)你的手來(lái)點(diǎn)鞭炮�！蔽宜﹂_(kāi)爸爸的`手說(shuō)：“不！”然后跑到離鞭炮幾米遠的地方，捂住了耳朵。爸爸只好自己點(diǎn)燃了鞭炮，鞭炮在地上噼里啪啦地炸響，我嚇得一直不敢放開(kāi)捂住耳朵的手。
鞭炮放完了，我們就開(kāi)始放煙花了。爸爸和叔叔在擺放煙花筒，擺完之后爸爸又問(wèn)我我敢不敢點(diǎn)煙花，我還是搖搖頭。只見(jiàn)爸爸點(diǎn)著(zhù)了一個(gè)煙花，五顏六色的煙火沖上天，煙花散滿(mǎn)夜空，美麗極了！
看見(jiàn)他們玩得那么高興，我有說(shuō)不出的羨慕，自己也想點(diǎn)一個(gè)。于是讓爸爸幫忙，在離煙花筒還有一小段距離的地方蹲下，他拿著(zhù)我的手將引線(xiàn)點(diǎn)著(zhù)了，然后趕緊跑到一旁，看著(zhù)美麗的煙火沖向夜空，我興奮地拍著(zhù)手叫好。爸爸又拿來(lái)了一個(gè)煙花彈問(wèn)我：“這下敢放了吧？”我果敢地回答：“沒(méi)問(wèn)題！”我照著(zhù)剛才的樣子，拿著(zhù)香火伸直了手，對準引線(xiàn)輕輕一碰，就把引線(xiàn)點(diǎn)著(zhù)了，我急忙跑到一邊等著(zhù)看絢麗的煙火。望著(zhù)煙花飛舞的夜空，我想：點(diǎn)煙花也沒(méi)那么可怕，只是把引線(xiàn)點(diǎn)燃而已！有了這份勇氣，我又向爸爸要了一個(gè)煙花，那晚的煙花彈幾乎都是我一個(gè)人點(diǎn)完的。
以后的每個(gè)春節，我都會(huì )跟著(zhù)家人一起放煙花，因為我變勇敢了！
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 18
當人生進(jìn)入一個(gè)新階段時(shí)，變化就已經(jīng)開(kāi)始了。
——題記
童年、少年、青年、中年、老年——人生的五個(gè)階段，我已經(jīng)是非13歲的少年了，自我踏入中學(xué)大門(mén)的那一刻，就意味著(zhù)童年將逝，少年將來(lái)；意味著(zhù)人生要進(jìn)入到第二階段；也就意味著(zhù)——變化。
童年的我
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個(gè)淘氣的小孩，就是一件小事也樂(lè )此不�！液蛬寢屢黄鹑窍麓蛴鹈�，我搶先下了樓，在墻壁旁躲了起來(lái)，等到媽媽下樓來(lái)，我便一跺腳，大喊一聲：“嘿！”也因此挨了媽媽的一頓臭罵。
曾經(jīng)的工作是愉快的，雖然那時(shí)的我身兼三職———語(yǔ)、數、外三科組長(cháng)，卻一點(diǎn)也不累，頂多就是考完試以后收一下本組的試卷，覺(jué)得做這個(gè)組長(cháng)真是太輕松了！
曾經(jīng)的作業(yè)我可以在30分鐘內全部寫(xiě)完，因為我可以只做，然后讓爸爸媽媽幫我檢查，只需要改一丁點(diǎn)兒小錯誤就行了。
青少年時(shí)的我
青少年時(shí)的我是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的孩子，每到下課，我都會(huì )和朋友們聚在一起，做我們最喜歡的游戲——接歌詞，只要一有關(guān)于音樂(lè )的'節目，我們都會(huì )爭先恐后地看。我的變化就從這里開(kāi)始了。
處在青春期的我
現在的我，正處在青春期的叛逆時(shí)期，我現在被我的好朋友成為“音樂(lè )瘋子”，我無(wú)法控制我對音樂(lè )的喜愛(ài)。老師反對我玩兒音樂(lè )，因為他是個(gè)“音樂(lè )白癡”，跟我的外號正好相反，現在的我不喜歡做家長(cháng)、老師眼中那個(gè)乖巧的孩子，我反倒想向著(zhù)自己為自己制定的目標前進(jìn)，我開(kāi)始憧憬未來(lái)的我，這大概是叛逆心在作怪吧！
現在的現在，我開(kāi)始更加努力學(xué)習了，我要做我心中的自己，我不想讓別人改造我。
我在變，我變了嗎？我哪里在變？這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)過(guò)不少人；其實(shí)自己心里清楚：——我的心變了！
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 19
那天，爸爸媽媽都不在家，奶奶也閑來(lái)無(wú)事與鄰家的老奶奶出去轉了，貪玩的弟弟自然早已跑出去玩了。一個(gè)人在家，時(shí)間怎會(huì )如此漫長(cháng)。我懶洋洋地坐在沙發(fā)上，心里盤(pán)算著(zhù)如何打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)光。
不如就坐在這里，看一天的電視吧！不行，太無(wú)聊了，我的腦中閃過(guò)許多念頭，但都被我一一否決了，不如做自己研制的美食吧，嗯，就這樣了。我連忙從陽(yáng)臺的桌子上拿下來(lái)了一些面粉，還有一個(gè)土豆以及少許的白糖。
按照自己所想的，我先把土豆用清水仔細地洗了幾遍，又拿起削皮刀，在那凹凸不平的表面上小心地刮著(zhù)。我不禁有些不耐煩了，調整了一下心情以后，終于耐心地刮完了。我又用菜刀把它切成一小塊一小塊的，把它放在平時(shí)搗蒜用的工具里，用木棒用力地搗著(zhù)。終于，在我的.努力下，土豆終于變成了土豆泥。
接著(zhù)，我在菜鍋中，放進(jìn)了一些油，待到油熱時(shí)，我連忙把摻著(zhù)面粉和白糖的土豆泥餅放入了鍋中，好在油只沸騰了一會(huì )兒，又被壓下去了。我用鍋鏟來(lái)回翻動(dòng)著(zhù)土豆餅，可事情往往不是人想象的那么順利，土豆餅被分成幾塊了，沒(méi)關(guān)系，味道還是不變的，我安慰自己。
幾分鐘后，餅的顏色越來(lái)越黃，我知道，那是餅快熟了，我連忙把它撈出來(lái)，只聞見(jiàn)一股誘人的香味。我用筷子夾了一口，嗯，果然很軟很甜，有一股清香。我給家人留了一些，不久，他們陸續回來(lái)了，看著(zhù)他們滿(mǎn)意的笑容，我也笑了，雖已記不清當時(shí)他們夸了我些什么，但是現在想起來(lái)還有一絲溫暖。
從那時(shí)起，我便努力做一個(gè)懂事的好孩子，希望他們能夠看到一個(gè)懂事的我。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 20
隨著(zhù)鐘聲一次又一次的響起，我離那個(gè)時(shí)候越來(lái)越近了。當耳邊響起最后一曲下課的歌聲，我用盡力氣背起我的書(shū)包，背著(zhù)一包沉甸甸的眷戀，一步一回頭的離別了我的小學(xué)母校。
日月如梭，六年光陰匆匆劃過(guò)，我認真品味著(zhù)離別的滋味，無(wú)論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦，仿佛都像是在昨天。
我看著(zhù)那一張張兒時(shí)的照片，嘴角不禁輕輕揚起，曾經(jīng)的我，是一個(gè)懵懂無(wú)知的我；曾經(jīng)的我，是一個(gè)稚嫩可笑的我；曾經(jīng)的我，是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。就在我天真活潑的時(shí)候，就在我乖巧惹人喜愛(ài)的時(shí)候，就在最后的下課鈴聲響起的時(shí)候，我已經(jīng)告別了我的童年。
回首過(guò)去，憧憬未來(lái)，但等待我的前途又是怎樣的呢？迷茫，是因為不知道明天會(huì )發(fā)生些什么，我想：外面的世界很大，我不能總是局限在那個(gè)狹小的地方戀戀不舍，全新的'生活還在等待著(zhù)我，現實(shí)或許很殘酷，也許更美好，這往往是難以意料的，但明天總會(huì )到來(lái)，無(wú)論怎樣，我都要笑著(zhù)去面對未來(lái)。于是，我望著(zhù)那新的校園，新的老師，一張張新的面孔，我聽(tīng)到了初中的第一課鈴聲。
我不再是拿著(zhù)小鏟玩沙土過(guò)家家的孩子，成了一個(gè)青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦，囫圇吞棗的背誦：“床前明月光，疑是地上霜”的孩子，我變成了研究探索奧秘的人了。
有人曾說(shuō)過(guò)：“人活得時(shí)間越長(cháng)，生命也就越加多姿多彩�！蔽乙湎КF在的美好時(shí)光，我要和同學(xué)們一起努力，一起實(shí)現我們的目標。把自己的一份力量，融入在集體中，擁有了凝聚力和團隊精神，我會(huì )走出堅實(shí)的每一步。
現在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 21
我在變，你們知道嗎？我好像變了許多。自從上了初中，我完全變了一個(gè)人。
以前，我上小學(xué)的時(shí)候，很活潑、好動(dòng)，朋友也很多，經(jīng)常會(huì )在學(xué)校里參加一些活動(dòng)。在班里，班上的每一個(gè)人我都認識，他們也全都認識我，我們每天在學(xué)校共同學(xué)習，共同玩耍，那歡樂(lè )的時(shí)光，別提有多開(kāi)心了。
可是，我現在上了初中，變得很孤獨、寂寞。班上的人很多，比小學(xué)的人數多一半，什么樣的人都有，正因為人很多，我才感到很孤獨。
開(kāi)學(xué)第一天，我高興的來(lái)到了學(xué)校，心里想象初中是多么地美好，在初中上學(xué)肯定比小學(xué)的時(shí)候好很多�？墒俏蚁氲膶�(shí)在是太好了，學(xué)校并不是我想象的那樣。進(jìn)了教室，哇！人真多呀！所有的人都在注視著(zhù)我，我心里竟然感到害怕了起來(lái)，班上的人我誰(shuí)都不認識，根本無(wú)法與同學(xué)們交流，只好在自己的座位上靜靜地作者，這使我對環(huán)境感到很陌生，很孤獨。
我家離這里很遠，從家到學(xué)校要走一個(gè)多小時(shí)，爸爸媽媽為了我上學(xué)方便，就為我租了一個(gè)房，讓我和同伴們一起住在那里。放學(xué)的時(shí)候，我看到家長(cháng)來(lái)接自己的孩子，我感到很羨慕，我因此而想爸爸媽媽。我現在不愛(ài)與同學(xué)說(shuō)話(huà)了，偶爾只說(shuō)幾句，我不太喜歡吧自己的想說(shuō)的話(huà)來(lái)對同學(xué)們來(lái)交流。
我一回到家里，爸爸媽媽問(wèn)我什么我就說(shuō)什么，不問(wèn)我也不說(shuō)，學(xué)校里有趣的事也不太和爸爸媽媽交流，現在就不一樣了。而且我也經(jīng)常和媽媽吵架，為此我感到很傷心，我好想改掉這些壞毛病啊，變回從前的我。
以前的.我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的我，一個(gè)自信自強的我，不知什么時(shí)候，那個(gè)“我”消失了，變成了一個(gè)孤獨、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我了。
我變了，你們感覺(jué)到了嗎？
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 22
我從小就膽小。不管見(jiàn)到毛茸茸的毛毛蟲(chóng)，還是軟綿綿的大青蟲(chóng)，都會(huì )嚇得連聲大叫，家里人因為這沒(méi)少批評我。
有一次， 我趴在地上玩小汽車(chē)，一轉臉，突然看見(jiàn)從茶幾底下慢慢吞吞地爬出來(lái)一只像棋子一樣大小的黑東西，我定睛一看，約！原來(lái)是一只大土鱉。我頓時(shí)大驚失色，后退幾步，連聲喊爸爸媽媽。爸爸媽媽以為出什么事了，趕緊跑過(guò)來(lái)，一看：“唉，你怎么不抓它呀？快抓��！”我抱著(zhù)爸爸的腿，只是一個(gè)勁地向上爬，爸爸卻把我帶到土鱉跟前，說(shuō)：“去，逮住它，不要怕，勇敢點(diǎn)！” 我趴在爸爸身上耍賴(lài)，可土鱉快要逃了，爸爸急忙放下我，緊走幾步，把土鱉翻了個(gè)個(gè)兒。土鱉仰面朝天，黑灰色的身子上幾條小腿拼命地舞動(dòng)著(zhù)，我這時(shí)更害怕了。
這時(shí)，媽媽扶著(zhù)我的肩膀，從兜里掏出衛生紙，強迫我走到土鱉跟前，讓我用衛生紙墊著(zhù)，把土鱉扔到馬桶里。我猶豫不前，爸爸媽媽在一旁一個(gè)勁地給我打氣。媽媽把衛生紙塞到我的手里，用她的手抓著(zhù)我的手，強制性地讓我去抓土鱉。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好硬著(zhù)頭皮，一橫心，捏住了土鱉，心里卻怦怦直跳。爸爸媽媽在一旁連聲說(shuō)：“好，這還有點(diǎn)男子漢的樣子，快捏緊，把它扔到廁所里去�！蔽矣檬侄叨哙锣碌啬笾�(zhù)土鱉，胳膊伸得筆直，快步向廁所走去。我此刻覺(jué)得頭皮發(fā)麻，頭發(fā)都一根根地立了起來(lái)，雖然離廁所只有幾步遠，但我卻感到路很長(cháng)。在爸爸媽媽的.協(xié)助下，我把土鱉扔進(jìn)了馬桶，隨著(zhù)“嘩嘩”的沖水聲，土鱉不見(jiàn)了，而我的頭上卻密密地出了許多汗。不過(guò)，從那之后，我對蟲(chóng)子不再懼怕了。
如今的我隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，膽小漸漸遠離了我，我越來(lái)越勇敢了，因為我慢慢明白了——勇敢是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 23
一個(gè)超無(wú)聊的下午，我打開(kāi)電腦，在小游戲里找好玩的游戲。忽然，我的鼠目一亮，讓我打量打量，恩，一看這名兒，“讓自己變樣子”，看起來(lái)蠻好玩的。
一打開(kāi)，五官的的類(lèi)型各式各樣。選一個(gè)瓜子臉，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，高高的鼻梁，嫩紅的櫻桃小嘴，雪白的皮膚。天哪！美女一個(gè)，這要是我該多好！玩好了，我看了看，咦，怎么有個(gè)公告？
公告內容：此游戲可讓你的設計變成你的`樣子，但要消費30W。
哼，想拿這個(gè)這個(gè)騙三歲小孩喲�。ň退闳龤q小孩也不會(huì )受騙吧？某三歲小孩：別把我們看扁了�。┰愀�，要去老師家學(xué)琴了，我快速騎著(zhù)車(chē)趕去老師家，發(fā)現路上有好多人看著(zhù)，討厭，看的俺臉紅了。只聽(tīng)一人說(shuō)：“這小孩真可愛(ài)！”，oh my god！是真的嗎？但我只想了一秒，還是趕去老師家�！爸芾蠋�，周老師！”，老師打開(kāi)門(mén)，便問(wèn)到：“你是誰(shuí)��？”，“我？我是小Y呀！老師，你連我都不認識了？”，“小Y？你拿鏡子看看吧！”，我疑惑的一看――媽呀！這是我嗎？難道那個(gè)公告是真的？那可花了我30W哪！我急忙蹬車(chē)回家，看見(jiàn)一個(gè)機器人說(shuō)：“你好，小Y，我是來(lái)收錢(qián)的�！�，我一聽(tīng)差點(diǎn)暈了過(guò)去，還好這時(shí)爸爸回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他，他半信半疑的問(wèn)道：“你是我女兒?jiǎn)�？你們不是�?lián)合起來(lái)騙我錢(qián)吧？”，我堅定的對爸爸說(shuō)：“我是你女兒！”，他才到處向別人借錢(qián)，湊齊了錢(qián)。
這件事情過(guò)后，許多朋友說(shuō)我不是小Y，就不跟我玩了，而且爸爸還不讓我玩小游戲了。哎，這個(gè)小游戲真是害人不淺哪！
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 24
相信很多人看到這個(gè)題目就直接奮笑疾書(shū)，什么我變聰明了，我變高了，我變成熟了我和大家不同，我變孤獨傷感了。
小時(shí)候，你經(jīng)常能在我家小區里發(fā)現一群天真無(wú)暇的孩子的影子，他們是人見(jiàn)人愛(ài)的天使，又是誰(shuí)都不愿意惹的大馬蜂。如果今天你說(shuō)我一句不好，明天我就結伴在你家門(mén)前倒垃圾。
小時(shí)候那是沒(méi)有閑的時(shí)候啊，要是找不到伴了，你還能和隔壁的阿貓阿狗講兩句話(huà)，追著(zhù)它們滿(mǎn)院子跑似乎天底下只要能感覺(jué)的到的東西，都可以聊聊。
大了就不同了，童年時(shí)的那些伴在我們身邊一瞬間全消失了，又似乎從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。走在路上時(shí)再也看不到會(huì )玩捉迷藏的小螞蟻了；再也遇不到會(huì )唱歌的風(fēng)，會(huì )跳舞的露珠了；甚至連隔壁家的阿貓阿狗也不見(jiàn)了和同學(xué)們在一起時(shí)，也是半天不知道說(shuō)些什么，更何況除了在學(xué)校，見(jiàn)面的機會(huì )也少得可憐。童年時(shí)那股輕松愉快的勁一下子全沒(méi)了，換來(lái)的是成長(cháng)過(guò)程中的種種傷懷。
就拿受夸獎打比方吧。小時(shí)候，你就是說(shuō)一句：月亮繞著(zhù)地球轉都馬上會(huì )有人夸你好聰明，天才，長(cháng)大后一定是個(gè)天文學(xué)家�，F在呢？做得不好會(huì )受到數落，做的好也只能換來(lái)干巴巴的幾個(gè)字：下次繼續努力。
真的好孤獨，家里的布偶，就在我們察覺(jué)之前，突然不說(shuō)話(huà)了。它們大大的黑眼睛沒(méi)有了以前的.活潑，變得空洞無(wú)神。想出去玩玩，無(wú)奈課桌上那一堆空白的作業(yè)本沖你邪惡地笑著(zhù)，逼得你放棄一切想法，孤獨地對著(zhù)那盞發(fā)著(zhù)白光的臺燈。
當一扇門(mén)關(guān)閉時(shí)，上帝一定會(huì )幫你打開(kāi)另一扇門(mén)。這句話(huà)在孤獨中似乎失靈了，我無(wú)論如何也走不出孤獨的黑暗，也許只是沒(méi)人給我引路而已。
我在變，我變成孤獨的自己后，能再變回去嗎？
我在變，是一個(gè)永恒的話(huà)題。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 25
圓圓的臉，經(jīng)常笑瞇瞇的，胖胖的身材，大大的啤酒肚。這是誰(shuí)？呵呵，這是我的老爸。在家里，我爸爸可是個(gè)“百變大王”，他總是可以變成不同的角色，要是不信，請隨我一起來(lái)看看這幾個(gè)鏡頭。
一、貼心衛士
每當我和妹妹感冒咳嗽時(shí)，爸爸總會(huì )帶上他的“武器”來(lái)給我們“消滅”病菌。不用說(shuō)，那“武器”當然是醫藥箱。我家的醫藥箱里被他細心的.裝滿(mǎn)了各種家庭常用藥品，有退熱的、有止咳的、有消炎的，當我和妹妹有些小毛病時(shí)，根本不用去醫院，“貼心衛士”就可以給我們治療了。有一次，我半夜發(fā)燒了，爸爸先拿出口服的退燒藥喂我喝下，再用酒精擦拭我的腋下，他那一招一式還真像極了專(zhuān)業(yè)的醫生，果然，過(guò)了2小時(shí)，我的燒真的退了！
二、烹飪大師
爸爸的烹飪技術(shù)可是一流的，在我生日派對那天，他就可以大展身手！生日時(shí)，爸爸特意為我和伙伴們下廚做了一桌美味佳肴，有清蒸桂魚(yú)、紅燒大蝦、菠蘿肉……色香味俱全，味道棒極了，那么多食物一會(huì )兒就被我們消滅了，還有個(gè)“好吃佬”舔了盤(pán)子，小伙伴們都夸獎爸爸的做菜技術(shù)一流。
三、福爾摩斯
綜藝節目的魅力大的讓我揮之不去，但是爸爸不太贊成我過(guò)多的看綜藝節目。暑假的時(shí)候，我寫(xiě)完了作業(yè)，打開(kāi)電腦看了一集節目，并在爸爸回家之前把觀(guān)看歷史全部刪除。本以為可以蒙混過(guò)關(guān)，可是爸爸搜索到那一欄節目，在一個(gè)拐角處看見(jiàn)“十分鐘前已觀(guān)看全集”，就看出了破綻，我被狠狠的批了一頓，唉！我的綜藝節目又泡湯了。
我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸，我有一個(gè)溫暖的家，爸爸他陪伴我成長(cháng)，和我促膝談心，帶我出去玩耍，他引領(lǐng)我向前方，不怕挫折，我為有這樣的爸爸而自豪！
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 26
逝去的時(shí)光，見(jiàn)證我們的成長(cháng)。
——題記
今日之我，非昨日之我，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們每天都在不斷成長(cháng)，成長(cháng)，不但是身體的成長(cháng)，也會(huì )是心靈的成長(cháng)，人的進(jìn)步是很快的，只要有一顆想要上進(jìn)的心和自己的努力，就能改變自己。
一直以來(lái)，當讓我去做一件事時(shí)，我總會(huì )覺(jué)得自己做不好，最后做都沒(méi)有做就放棄了，在別人眼里，我的缺點(diǎn)或許是一不自信。明明一些完全能夠勝任的位置或一些能完成的事，我就是不敢去做，生怕做不好或失敗。
有一次，每個(gè)班要選出幾個(gè)人去比賽，是關(guān)于朗誦的。課間時(shí)，老師在上面念選中的名單，我就在下面“沉浸式”地玩著(zhù)那一支沒(méi)什么特別但讓我覺(jué)得好玩的筆�？墒�，一句話(huà)把我從“沉漫式”中拉回來(lái)，原來(lái)是我被選入朗誦名單中了！我正要說(shuō)我擔任不了這個(gè)位置時(shí)，才發(fā)現老師已經(jīng)走出教室了。
這時(shí)，同桌笑著(zhù)探過(guò)頭來(lái)，說(shuō)道：“小宇，加油��！沒(méi)想到你居然被選中了�！蔽一卮鸬溃骸凹邮裁从桶�！我很本就做不好，”“這就不對了，你要自信點(diǎn)，平時(shí)你讀書(shū)不也挺好的嗎？”他鼓勵我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但實(shí)際上我內心是在想：朗誦和讀書(shū)能是一回事嗎？但是，聽(tīng)完同桌的話(huà)，我也想：或許我是該自信一點(diǎn)，后來(lái)，我趁著(zhù)離比賽還有幾周的時(shí)間，我不斷去練習，慢慢地，似乎又有信心了。
原來(lái)的我，的確是少了點(diǎn)自信。我終于認識到：自信，是練出來(lái)的。
到了比賽的.那一天，輪到我們班的時(shí)候，旁邊的同學(xué)拍了一下我，說(shuō)：“小宇，好好發(fā)揮，我們一起加油！”“那是必須的！”我們信地說(shuō)道。
我成長(cháng)了，我已不再是原來(lái)的我，我變自信了。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 27
時(shí)間總是耐不住寂寞，轉眼間，中考的腳步聲逐漸的清脆，無(wú)私的花草樹(shù)木也露出了翠綠的微笑，世界仿佛更新?lián)Q代，一切變得有了生機，一切都有了希望。
回望自己，又是一陣嘆息，成績(jì)很是不盡人意，眼看中考倒計時(shí)逐漸化為零，心中的欲望總是敲打著(zhù)我的心，讓我久久不能平靜，但是由于自己的天性一懈，而導致了我的文化水平前功盡棄，讓我感受不到春天的嶄新，感受不到理想的氣息，內心只有蕩漾著(zhù)的自卑和對命運的憤怒，基因的埋怨
人生的道路中往往是蜿蜒崎嶇的，但是恰恰在這蜿蜒崎嶇的路上有和我們一樣，正在接受挫折考驗的人，但是他們走到了盡頭，熟悉了所有的路況，正是他們指引我們更好、更快、更安全的走過(guò)去，他們就是我們的父母。
因此，當我在蜿蜒的求學(xué)路上，艱難的前行，甚至放棄，正是有我的父母為我引領(lǐng)，我才有了走下去的信心。
母親云：“勝敗乃兵家常事，失敗幾次不可避免，兒子你要明白是是非非，摔到再爬起會(huì )是你人生的轉折點(diǎn)”。我的母親都有了這種信念，為何我就不可以有呢？為何就不可以有母親那份自信，那份執著(zhù)呢？這時(shí)，我明白了所有，明白母親話(huà)的含意，那時(shí)，我徹底得被喚醒。
我仿佛已經(jīng)脫胎換骨，仿佛，天變得更藍了，樹(shù)木綠得更快了，小鳥(niǎo)唱得更動(dòng)聽(tīng)悅耳了，仿佛世間萬(wàn)物都在為我吶喊加油，為我豎指助威。這時(shí)，我感到了我沒(méi)有什么理由可以放棄我的'學(xué)業(yè)、我的夢(mèng)想，沒(méi)有什么資格不去回報我那可親的父母。剎時(shí)，我心中的信心已逐漸膨脹，好像要爆炸一樣，想一次釋放，炸出夢(mèng)想的翅膀，炸出勝利的火焰，炸出人生的精彩。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 28
時(shí)光荏苒，轉眼間，已經(jīng)升入初中兩個(gè)多月了，我們都在變�！}記
學(xué)習上的變化
小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)并不是很好，總是呆在中下游，也得到過(guò)家人的批評，但在暑假看望小學(xué)班主任時(shí)，他問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，是我才能成為現在比以前強很多的我，那個(gè)問(wèn)題至今還深深的印在我的腦海里：“張璇，你為什么不好好學(xué)呢？”問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都在旁邊，我慚愧的低下了頭。陳老師，謝謝你！當然，現在的我不僅僅是陳老師的功勞，還有我們和藹可親的`和老師。
習慣上的變化
小學(xué)時(shí)，我總是愛(ài)和別人打鬧，但現在，我是在和每一位同學(xué)和平相處，因為我現在才知道，友誼最寶貴，友誼萬(wàn)歲！小學(xué)時(shí)，下了課總會(huì )走出教室到外面亂逛，不懂得珍惜時(shí)間。但現在，下了課我就會(huì )和馮婕總結一下這節課學(xué)的內容和重要的知識點(diǎn)，拿出來(lái)課本背一背課文，寫(xiě)一些比較難寫(xiě)的字，或者看一看課外書(shū)�？傊�，到了初中以后，我懂得了珍惜時(shí)間。
在家時(shí)的變化
以前在家的時(shí)候，總會(huì )把電腦電視都占了，一邊在電腦上聊天，一邊在電視上看湖南衛視，吃零食時(shí)，我總會(huì )把垃圾扔得滿(mǎn)地是，而且還不打掃。但現在，我總會(huì )把電視讓給爸爸看球，把電腦讓給弟弟打游戲，還幫著(zhù)媽媽干活，甚至還學(xué)著(zhù)做飯。就算看電視，我也會(huì )看一些《新聞聯(lián)播》，《法制欄目》等等�？措娔X也是看一些教育片。姥姥還經(jīng)�？湮艺f(shuō)：“都說(shuō)女大十八變，我們家張璇還沒(méi)怎么大呢，就已經(jīng)十八變了！”爺爺奶奶也對我刮目相看。
不知不覺(jué)中，我們都在變，我也不例外。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 29
剪掉雙馬尾換成一頭利索的短發(fā)，肥大的校服像漲滿(mǎn)了的帆，背上沉重的書(shū)包的我已經(jīng)步入了三中學(xué)校的大門(mén)。
跨入302班的門(mén)檻，環(huán)顧四周，干凈的教室，嚴格肅穆的老師，成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，索然無(wú)味的課本，一切都變了。當然，我也變了。
小學(xué)時(shí)的懶惰已經(jīng)跟不上初中的快節奏的腳步了，取代的是勤奮刻苦，使得，我變得比原來(lái)勤奮了，這是無(wú)奈的現實(shí)，但卻發(fā)現勤奮的果實(shí)比懶惰的'果實(shí)甘甜的多，比懶惰充實(shí)的多，就像一瓶裝滿(mǎn)米飯的罐子。
“天真”這個(gè)詞只適用于小學(xué)，一步步的成熟向我靠近了，我不再像小時(shí)候那樣有顆稚嫩的心，人總是要長(cháng)大的，與其說(shuō)人長(cháng)大了，不如說(shuō)是心長(cháng)大了，我不會(huì )去想什么時(shí)候才能買(mǎi)到洋娃娃，我不會(huì )去想蜈蚣到底有幾只腳，也不會(huì )去想天有多大，我已經(jīng)慢慢長(cháng)大了，知道要獨立自強，知道要多溫習功課了。
小學(xué)時(shí)的我盲目追求，會(huì )追求一件沒(méi)有實(shí)際價(jià)值的東西，現在的我已經(jīng)有了正確的理想追求了，并且為之努力奮斗，好好學(xué)習，雖然不像以前那樣自在逍遙，但是這樣做是有價(jià)值的，以前的我，就如一個(gè)空花瓶，茫茫木木，空空虛虛，一撞就碎了，而現在的我我因為有了正確的理想追求而過(guò)的有價(jià)值。
步入初中，我明白了“任重而道遠”的概念，緊張的學(xué)習，緊張的時(shí)間，緊張的課程，緊張的一切，包圍了我，可是我發(fā)現我變得勇敢起來(lái)了，不再是以前的稚懦幼小，我勇敢的面對學(xué)習，勇敢的面對緊張的一切，我在努力拼搏著(zhù)，克服一切我所能克服的習題，勇敢的站起來(lái)。
雙馬尾、公主裙、洋娃娃……這些都已經(jīng)不屬于我了，想到這里有點(diǎn)小小的感傷，但是，我所擁有的是嶄新的一切！勇敢、奮斗、長(cháng)大、勤奮……這些的種種，我變了，我變的長(cháng)大了。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 30
寬容是一種品德，是一種氣質(zhì)；寬容他人，你是仁者。寬容自己，你是知者，學(xué)會(huì )寬容，你的人生會(huì )從容，輕松，瀟灑。人性也得以升華。在這個(gè)紛紛擾擾的世界里，人，要活得瀟灑，就必須學(xué)會(huì )寬容。寬容，將使你活得更加輕松、更加有意義。擁有寬容，能使你擁有別人所不能擁的東西。當寬容成為一種品性時(shí)，生活算是過(guò)到了極致。寵辱不驚，坐看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意，漫隨天邊云卷云舒。擁有此種境界并非前世修來(lái)的福分。
我沒(méi)有迷人的外表，沒(méi)有驕傲的智慧，沒(méi)有淵博的知識，但我美麗，因為我寬容。
在生活中，與別人發(fā)生摩擦時(shí)，當別人不小心踩到我時(shí)，我擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞了我的東西，向我道歉時(shí)，我也是應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？
那天，我坐公交車(chē)回家。等了挺久的，才過(guò)來(lái)一輛車(chē)。車(chē)上的人并不多，可是已經(jīng)沒(méi)有座位了，我在車(chē)后門(mén)邊上站著(zhù)。車(chē)接著(zhù)往前開(kāi)去了，車(chē)窗外的景物飛快地向后移去，很快就到了下一站。這時(shí)候，有一位阿姨要下車(chē)了，可是我沒(méi)有看到，公交車(chē)到站時(shí)，司機一腳急剎，阿姨沒(méi)站穩，一下撞了我身上，她手上的菜全灑在了我身上，把我的'新衣服弄得臟兮兮的。那位阿姨嚇呆了，一直愣在那兒好久才回過(guò)神來(lái)了，她輕聲對我說(shuō)了對不起后，便低下了頭。我對她說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系，快下車(chē)吧�！蹦抢夏棠烫鹆祟^，端詳了我一陣子，輕輕地說(shuō)了聲：“孩子，你真漂亮，謝謝�！比缓笏拖萝�(chē)了。
其實(shí)啊，我也覺(jué)得自己挺美麗的。退一步，海闊天空。是啊，只要生活中多一些寬容，那么世界將會(huì )變得更加美好。寬容讓我們變得如此美麗，那我們何嘗不多一些寬容他人呢？
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 31
人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著(zhù)打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標追求。當人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候，這種變化來(lái)的更猛�，F在，我已經(jīng)是一名初中生了，回憶往事，發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)發(fā)生變化了。
我在小學(xué)的時(shí)候，做起事來(lái)總是拖拖拉拉，還總愛(ài)睡懶覺(jué)。每天早晨，媽媽叫我起床的時(shí)候，我哪會(huì )心甘情愿呢？好不容易媽媽把我叫醒了，我眼珠一轉，小腦瓜子里邊想出了“鬼主意”，嘿嘿，我騙媽媽上廁所，在馬桶上“補”上一覺(jué)不也行嗎？于是，我騙媽媽說(shuō)要上廁所，然后坐在廁所上又睡了起來(lái)……媽媽呢，在門(mén)外等了20多分鐘，見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，就起了疑心，就打開(kāi)廁所門(mén)進(jìn)來(lái)了。我壓根兒想不到媽媽會(huì )這樣“破門(mén)而入”。此時(shí)，我還在做夢(mèng)呢！結果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓，心里那個(gè)委屈喲！
現在我成為了一名初中生，時(shí)間緊得很，哪有時(shí)間拖拉？只好早早起床，并且把“拖拉”這個(gè)壞毛病給改掉啦！嘻嘻……也只有在星期天可以睡睡懶覺(jué)啦�。┪乙呀�(jīng)不再是以前那個(gè)“小毛孩”啦！
在以前，我還總還和小伙伴們瘋玩，一玩起來(lái)就不知道天高地厚了，而現在我雖然還愛(ài)玩，但是學(xué)會(huì )了約束自己，不像以前那樣“瘋狂”了；在以前，我我總愛(ài)反抗家長(cháng)的“圣旨”，那是認為家長(cháng)很討厭，現在，我明白了家長(cháng)是為我們好，不可能害我們的.；在以前……
我，在變，由無(wú)知走向有知，由一個(gè)不知天高地厚的“小屁孩”變成了初中生。
啊，我在變化著(zhù)！
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 32
朋友，看到這個(gè)話(huà)題你一定很驚訝吧？你會(huì )好奇的問(wèn)，“你媽媽是超人嗎？”哈哈的笑聲�，F在，請聽(tīng)我把我媽媽介紹給你。
我的母親有一頭烏黑美麗的長(cháng)發(fā)，一雙大眼睛，像珠寶一樣嵌在圓臉里，微笑時(shí)嘴里有一個(gè)可愛(ài)的酒窩。
在學(xué)校，我媽媽是一名美術(shù)老師。她工作認真，教學(xué)一絲不茍，對學(xué)生負責。在老師眼里她是一個(gè)好同事，在學(xué)生眼里她是一個(gè)好老師。她經(jīng)常輔導她的學(xué)生畫(huà)科幻畫(huà)和鵝卵石，參加繪畫(huà)比賽，并獲得許多獎勵證書(shū)。
當我從學(xué)�；氐郊視r(shí)，我媽媽放下那袋水，沒(méi)有時(shí)間喝一口，所以她直接走進(jìn)廚房，系上圍裙開(kāi)始做飯。只聽(tīng)到廚房傳來(lái)鍋碗瓢盆的叮當聲。酸辣土豆絲，西紅柿炒雞蛋，紅燒茄子。很快，“廚師”媽媽端上來(lái)一桌美味的食物。一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)。我忍不住“口水流過(guò)三千英尺”并把它吞了下去。
我記得上周三晚上，我在肚子感到不舒服。我半夜嘔吐并嘔吐。像專(zhuān)業(yè)護士一樣，我媽媽給我水漱口，給我量體溫，給我吃藥。忙碌了一夜后，我的眼睛變紅了。我媽媽似乎不允許我平時(shí)喝飲料或吃冰淇淋。她希望我多喝白開(kāi)水，多吃蔬菜和水果。雖然她很羅嗦，但我知道這都是為了我好。
晚飯后，我開(kāi)始做作業(yè)。完成家務(wù)的'母親又成了家庭教師，檢查我的作業(yè)，糾正我的坐姿，并告訴我一些我不能做的難題。
事實(shí)上，我母親仍然有很多次“改變”�？鞓�(lè )，我的媽媽像一只可愛(ài)的貓。溫柔，母親像綿羊；生氣的時(shí)候，我媽媽像一只瘋狂的老虎。哈哈，這是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)嚴肅、勤奮、多話(huà)、可愛(ài)又瘋狂的“不停變化的媽媽”！
我愛(ài)我“多變”的母親！
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 33
今天，我們去外面玩兒了，天氣可真熱，回到家，爸爸帶我們去樓頂把狗帶下來(lái)，說(shuō)想讓狗狗下來(lái)喝點(diǎn)水涼快涼快。
天氣真的太熱了，特別是這幾天剛入伏天，每天的溫度都超過(guò)35度了，我們在家里都感覺(jué)好熱，更別提樓頂上了。我們每次去給狗狗喂水的時(shí)候，水灑到了水泥地上，幾秒鐘就被地面的高溫給蒸干了，所以我們要把狗狗帶下來(lái)涼快會(huì )兒。
因為爸爸跟我們一起，就想考驗一下我們兄弟倆的膽量，讓我們倆給狗狗開(kāi)門(mén)。我們上樓梯的時(shí)候，我和弟弟就商量著(zhù)誰(shuí)開(kāi)門(mén)放狗狗出來(lái)。弟弟讓我開(kāi)，因為他有點(diǎn)害怕，我覺(jué)得我是哥哥就我來(lái)好了。我當時(shí)以為打開(kāi)一點(diǎn)縫隙就可以了，因為狗狗會(huì )用鼻子把門(mén)再蹭開(kāi)，可是我開(kāi)了那么一點(diǎn)后狗狗卻沒(méi)有動(dòng)，它可能覺(jué)得這個(gè)縫隙太窄，不夠它出來(lái)。而且我們當時(shí)也沒(méi)有看見(jiàn)狗狗的反應，只是立馬下樓回家�？墒前职钟职盐覀兘辛嘶貋�(lái)，原來(lái)狗狗沒(méi)有出來(lái)，爸爸說(shuō)把門(mén)再開(kāi)大一點(diǎn)，我在旁邊保護你們。我們只好再次勇敢地上去，你知道我們?yōu)槭裁催@么害怕嗎？雖然狗狗的性格很溫順，但是每次放它出來(lái)的時(shí)候狗狗都會(huì )興奮地撲向我們，它的個(gè)子又大，所以我們才這么害怕。我們開(kāi)完門(mén)之后，狗狗立馬撲向了我和弟弟，然后聽(tīng)到爸爸在叫它，就跟著(zhù)爸爸下樓去了。到了樓下以后就看見(jiàn)它像是魚(yú)兒入海鳥(niǎo)兒入林一樣興奮地奔跑著(zhù)，在水池邊上跳來(lái)跳去地玩著(zhù)水，像是在說(shuō)：“我終于可以下來(lái)玩水了！”
這就是我們今天發(fā)生的'一件事情，我和弟弟也在不知不覺(jué)間變得勇敢了，敢去嘗試著(zhù)做自己害怕的事情了，我會(huì )越來(lái)越勇敢的！
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 34
長(cháng)輩們都說(shuō)我變了，變得勤勞了，而這都歸功于媽媽對我的鼓勵。
以前的我就像一個(gè)大懶蟲(chóng)，整天在家除了學(xué)習、游戲和打電腦以外，就再也沒(méi)有其它事可做了。一天到晚在房間里左晃右晃，游手好閑。而爸爸媽媽卻忙忙碌碌的，不是打掃房間就是做飯，我也不知道去幫幫他們。
寒假里的一天，我依舊在房間了晃著(zhù)。突然媽媽叫住了我：“怡怡，你幫媽媽掃地好嗎？掃干凈了給你兩元錢(qián)�！薄昂�，不就掃個(gè)地嘛，這么簡(jiǎn)單，看我的！”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。于是我一手拿掃帚，一手拿簸箕，開(kāi)始掃了起來(lái)。
對于我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)，掃地可不是件容易的事。那把在媽媽手里運用自如的掃帚到了我的'手里怎么就變得那么不聽(tīng)話(huà)了呢？活像一只倔強的小狗，我想往左它偏要往右，我想往右它偏要往左，拿了一會(huì )兒，我就手就酸了，一不當心掃帚從手中落了下去，發(fā)出“咣當”的聲響。我不耐煩了，怎樣才能掌握好掃帚呢？最后，只能用最蠢的辦法：放下簸箕，雙手笨拙地握住掃帚，費勁兒地掃著(zhù)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就腰酸背疼了。
過(guò)了半小時(shí)，我終于掃完了地，心想媽媽一定會(huì )表?yè)P我的“豐功偉績(jì)”�？蓩寢層謴慕锹淅飹叱隽艘恍┗覊m，回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“不合格！但你也付出了努力，我就給你一些辛苦費吧”說(shuō)完給了我兩枚硬幣。我欣喜若狂，一看，竟只有兩角！我暈！媽媽說(shuō)：“你可不要小看掃地這種事，熟能生巧，凡事都有竅門(mén)，等你合格了，我會(huì )給你報酬的�！�
為了使自己更加熟練的掃地，我每天都掃一次，零用錢(qián)攢到了50多元，媽媽終于也夸獎我了呢！
就這樣，媽媽逢人就夸我從一個(gè)大懶蟲(chóng)變成了勤勞的小蜜蜂。我知道還要繼續努力，讓全家人為我感到自豪。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 35
我的家鄉在晉江內坑的一個(gè)畬族小鄉村，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們身邊的每個(gè)事物都在悄悄地改變著(zhù)，我的家鄉也一樣在變化中，而且越變越好了。
村口的公路從原本的兩車(chē)道變成六車(chē)道，交通更加便利了。只見(jiàn)村里的.主干道干凈整潔，道路兩側綠樹(shù)掩映。村里一條500米長(cháng)的畬族文化長(cháng)廊特別引人關(guān)注，它將畬族的歷史、民俗、風(fēng)土人情等畫(huà)在墻上，再現了當地的畬族文化。近年來(lái)，我村通過(guò)舊村改造，實(shí)現了美麗蛻變，成為晉江獨特的畬族文化村。
以前我們村里有個(gè)池塘，池塘里到處都是垃圾，池水由于過(guò)多污水排入，變得渾濁不堪，刺鼻難聞，池塘邊上雜草叢生，這些都是因為人們沒(méi)有保護好環(huán)境而造成的后果。兩年前，我們村里的排污工程開(kāi)工了，工人叔叔們在這里植樹(shù)種花，建造涼亭、石拱橋，還有鋪著(zhù)鵝卵石的小石路。以前的臭水塘，如今變成了一個(gè)以水塘為中心的公園，里面布置了假山、噴泉、健身路徑、籃球場(chǎng)等。夏天的夜晚，坐在涼亭里聽(tīng)村里的老人們講故事也是一種享受呢。
村里的公園對面有個(gè)籃球場(chǎng)，假期的時(shí)候很多小孩子都在這里打籃球，瞧！旁邊的戲臺上，大媽們正興高采烈地跳著(zhù)廣場(chǎng)舞，我喜歡這種和諧美好的畫(huà)面。
站在我家的陽(yáng)臺上看向四周，以往低矮的舊房子，現在都變成了一幢幢小別墅、小洋房，右前方就是晉江動(dòng)車(chē)站，以前村里的人們要出門(mén)，都要到很遠的地方才能坐上車(chē)，現在動(dòng)車(chē)站就在家門(mén)口，我們想去哪就去哪，“來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行”已經(jīng)成了人們的口頭禪�？�！不遠處的動(dòng)車(chē)就像一條巨龍，快速地向前沖……
我愛(ài)我的家鄉，希望它越變越美好，我愛(ài)我們的國家，希望它越來(lái)越強大。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 36
“鈴鈴鈴”，放學(xué)了。同學(xué)們背上書(shū)包，一邊跑下樓梯，一邊和樓梯轉角處的值班老師說(shuō)著(zhù)：“老師再見(jiàn)“�？墒俏夷�，只是貼著(zhù)墻根，一聲不吭的一路小跑溜下樓梯。其實(shí)我也很想和老師打招呼，想看到老師的微笑，可每每話(huà)到嘴邊又咽下去。
這是為什么呢？
因為，我從小就不愛(ài)跟人接觸，特別是老師，一看到老師，我臉就紅起來(lái)，異常羞澀。我正是在避免被老師看到，可，老師還是看見(jiàn)了，她叫住我跟我說(shuō)：“你一個(gè)男孩子家，將來(lái)是要長(cháng)成男子漢的！這么害羞可是不行的。不就說(shuō)聲老師好和老師再見(jiàn)嘛！很難嗎？”“難呀，我最怕和別人打招呼了！“我小聲支吾到。我低著(zhù)頭，感覺(jué)臉頰一定又紅了。如果這時(shí)用手試，一定達到燙手的地步。
老師微微笑著(zhù)，聲音更加柔和的說(shuō)：“那你想不想克服自己的弱點(diǎn)，挑戰自己呢？”我看著(zhù)老師明亮的眼睛，一時(shí)勇氣大增，不由的說(shuō)道：”好！我試試！“老師馬上說(shuō)：”好！一言為定！“還高舉著(zhù)手，示意我擊掌為約。我不由后悔剛才的沖動(dòng)了�？尚牡子钟幸粋�(gè)聲音在喊：”勇敢點(diǎn)！“我只好回家一直對著(zhù)鏡子在重復那兩句簡(jiǎn)單話(huà)，練習表情，希望自然點(diǎn)兒，家里人看著(zhù)我奇怪的樣子，都感到莫明其妙。
第二天一早，正是這位老師值班，我慢慢走上樓梯，心好像在打鼓，嘭、嘭、嘭，可想到老師的`約定，我深吸一口氣鼓足勇氣，笑著(zhù)沖老師說(shuō)了一聲：“老師好”。雖然聲音很小，但我終于戰勝了自己的羞怯，我手捂胸口長(cháng)出一口氣，看著(zhù)老師豎了起來(lái)的大拇指，我開(kāi)心的笑了，笑容一定很燦爛。
“我戰勝了我自己！“我很想大聲喊，可我還沒(méi)那么勇敢，但我相信我一定會(huì )在勇敢的路上繼續奔跑，前進(jìn)！加油！
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 37
8月25日，我成為了一名真正的中學(xué)生了。此刻入學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我已經(jīng)漸漸適應了中學(xué)快節奏的生活。在這適應過(guò)程中，我發(fā)現自己在變，在變成另一個(gè)自我。
我的性格在變。從一個(gè)喜歡安靜的小女孩變成了愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小姑娘。剛剛進(jìn)入七年級（2）班，大多數同學(xué)之間都不認識，自已有些沉默寡言，不喜歡與別人聊聊老同學(xué)，談?wù)勑屡笥�。于是，自己漸漸孤立了。我強迫自己與別人交流，歡迎別人走進(jìn)自己的世界。漸漸地，我又與新同學(xué)打成了一片。一起學(xué)習，一起聊天，我又成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。
我的情緒在變。小學(xué)的`時(shí)候，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難與挫折，便會(huì )悲哀的流淚�？薇亲拥俏倚W(xué)的家常便飯。六年級時(shí)，出黑板報，同學(xué)們圍觀(guān)，指手畫(huà)腳的。這個(gè)說(shuō)：畫(huà)的什么呀？那個(gè)說(shuō)：字寫(xiě)得真差勁。我一聽(tīng)，抽抽搭搭地哭了。初一了，又是我組織出黑板報。雖然，同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)，但是，我沒(méi)有選取哭泣，而是選取了理解同學(xué)們的意見(jiàn)進(jìn)行修改，讓他們雞蛋里挑骨頭，沒(méi)得挑！應對同樣的事情，我學(xué)會(huì )了正確的選取，選取快樂(lè )的情緒。
升初中了，也許是作業(yè)太多，也許是壓力太重。課間，在與朋友同學(xué)交流聊天之外，我更多地時(shí)間用來(lái)學(xué)習、做作業(yè)、看書(shū)。我變得把學(xué)習看得頂頂重要的學(xué)生。
同學(xué)說(shuō)：你變了！我變了？我真的變了。我之所以在變，是因為中學(xué)生活需要我變�？菰锏膶W(xué)習不會(huì )帶來(lái)多大的優(yōu)異，豐富的學(xué)習生活才會(huì )是學(xué)習更精彩！
我在變，因為我要用知識不斷完善自我；我在變，因為我要做最優(yōu)秀、最快樂(lè )的自我。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 38
我的媽媽有多種形態(tài)，在我的心里她就是一個(gè)“百變媽媽”。
媽媽很瘋狂，生起氣來(lái)她如一頭瘋狂的獅子。頭發(fā)、汗毛全豎起來(lái)，嘴巴也有二尺大，可以放入十幾個(gè)大饅頭，吼道：“你看你，寫(xiě)完作業(yè)不知道放好嗎？我都說(shuō)了多少次、多少次……”狂怒起來(lái)誰(shuí)也不敢惹她，更不敢與她說(shuō)話(huà)。
她又如一只蜜蜂。從早晨六點(diǎn)開(kāi)始：“你看，你看，昨天不早睡，今天又起不來(lái)了，快點(diǎn)，又要遲到了！”就連出門(mén)的時(shí)候也都不放過(guò)我，又開(kāi)始叨叨來(lái)、叨叨去，“今天天氣冷，穿這么點(diǎn)，怎么行……快把這個(gè)毛衣穿上，快把這個(gè)棉衣套上！要不然就又要感冒了，我可不想當你家不要錢(qián)的'保姆了，誰(shuí)想當，就去當吧！一日三餐都要聽(tīng)你想吃什么……”媽媽如同一只嗡嗡的蜜蜂，總有說(shuō)不完的話(huà)。
媽媽又像一只蝸牛一樣。我們出游去爬山的時(shí)候，她總會(huì )先給我們備好水、帽子……我和爸爸都已爬到終點(diǎn)了，這時(shí)低頭找尋媽媽?zhuān)虐l(fā)現她剛開(kāi)始爬……她每次把美味佳肴做好后，喊道：“快出來(lái)，飯菜要涼了！”我是第一個(gè)拿起筷子的，當我吃過(guò)后，媽媽才拿起碗筷，把我那些不喜歡吃的剩菜夾起來(lái)，吃得津津有味。媽媽做事情就像一只蝸牛慢吞吞的，可總是把最好的都留給我。
媽媽還像一只袋鼠。袋鼠媽媽胸前有一個(gè)大大的口袋，孩子遇到什么困難，都會(huì )跳到媽媽的口袋里取暖，取得鼓勵，就如媽媽一樣一而三地去鼓勵我、支持我、安慰我。
我有一個(gè)百變媽媽?zhuān)拿恳粋�(gè)樣子我都喜歡。無(wú)論是獅子、蜜蜂、蝸牛，還是袋鼠，都是對我充滿(mǎn)無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 39
我有一個(gè)百變媽媽?zhuān)f(shuō)變就變，她的變都是用來(lái)針對我的，有時(shí)好有時(shí)壞，不知道她到底有多少種態(tài)度。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的“火眼金睛”。記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，由于寫(xiě)錯了一個(gè)字，我不想改過(guò)來(lái)，準備蒙混過(guò)關(guān)。我寫(xiě)完了作業(yè)交給媽媽檢查，正想玩一會(huì )，沒(méi)想到剛下樓就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“徐子賢，快過(guò)來(lái)，有一個(gè)字寫(xiě)錯了！”不會(huì )吧，我只好上樓，一看，正好是我想蒙混過(guò)關(guān)的字，天吶，我的媽媽眼睛可真是神，連我這個(gè)本以為媽媽不會(huì )發(fā)現的字還是被發(fā)現了，你瞧瞧這不是“火眼金睛”還是什么。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的“千里耳”。一天，我趁媽媽下樓洗衣服，悄悄地走進(jìn)東房，拿出遙控器把電視打開(kāi)。我怕媽媽聽(tīng)見(jiàn)，便把聲音弄到最小，然后津津有味地看起來(lái)，才看到一半就聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，我立即關(guān)掉電視，走回了西房�？墒俏伊ⅠR感覺(jué)有一股殺氣正在慢慢靠近我，我心里可是十五個(gè)個(gè)吊桶打水——七上八下呀。果然不出我所料，媽媽用帶有威脅的語(yǔ)句說(shuō)：“你是不是在樓上看電視了？回答我！”我的個(gè)媽呀，我可是把聲音調到最低，而媽媽卻是在樓底下洗衣服，我媽媽的耳朵可是神了，連這么小的`聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)，我媽媽可真是夠厲害的。
最后是念經(jīng)，每次回到家，媽媽就不停地念經(jīng)，說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，然后再把我布置的作業(yè)做起來(lái)……”每一次我偷玩手機時(shí)，媽媽就說(shuō)：“還玩手機呢，你再玩眼睛就看不見(jiàn)了，你是不是非要我發(fā)火才行��？”每次聽(tīng)到這些話(huà)，我的頭都要爆了，我這個(gè)媽媽真像個(gè)和尚，不停地念經(jīng)……
我的這個(gè)百變媽媽可真會(huì )變，不過(guò)她再怎么變，她都是我的好媽媽。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 40
古人云：“養不教父之過(guò)，教不嚴師之惰”。這句話(huà)的大概意思是：學(xué)生能否成才，起著(zhù)決定性的作用。我國自古以來(lái)就十分重視教育事業(yè)，“一日為師，終生為師”。舊時(shí)與學(xué)生的地位懸殊，等級分明。
今天，“課改”的春風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，刮滿(mǎn)了山陽(yáng)大地，刮走了人們思想中根深蒂固的盲目尊師思想，我們的課堂再也不是老師高高在上拼命講，學(xué)生恭恭敬敬在下乏味聽(tīng)了。這一幕已是“滾滾東逝水”！
在過(guò)去的三年里，我總是有了十足的把握，才舉手發(fā)言。老師叫到我，我也是戰戰兢兢地站起來(lái)，吭吭哧哧半天說(shuō)不出一個(gè)字�！罢n改”春風(fēng)使我學(xué)習的.情緒逐步高漲，每節課我都會(huì )積極發(fā)言，有一次，校長(cháng)來(lái)我們班聽(tīng)課，老師讓們互相辯論，該我發(fā)言了，平時(shí)回答問(wèn)題還算流利，今天速度卻放慢了許多，甚至還有點(diǎn)結結巴巴，們靜靜地看著(zhù)我，我的汗水一下就出來(lái)了，這時(shí)，王老師慈祥地看著(zhù)我，沖我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我緊張的心一下子放松了�；卮鹜陠�(wèn)題，王老師帶頭為我鼓掌，同學(xué)們也為我鼓起肯定的掌聲，讓我覺(jué)得仿佛成就了一件很大的事情一樣，對自己充滿(mǎn)了信心。通過(guò)這節課，讓我得到了鍛煉，也大大提高了我的積極性和自信心，改掉了以前不敢發(fā)言的毛病，老師還看重我的學(xué)習態(tài)度，任命我為學(xué)習小組組長(cháng)一職，現在的我覺(jué)得每節課都是那么短暫，下課了，我意猶未盡，沉浸在課堂上的氣氛中……
自信是一種勇氣，自信是一種力量，當自信的花開(kāi)滿(mǎn)我們理想的天空，當自信的雨水澆灌我們無(wú)知的心田，即使我們沒(méi)有翅膀照樣可以飛翔，讓我們充滿(mǎn)自信，讓學(xué)習成為一種享受。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 41
我有“四個(gè)”媽媽?zhuān)齻兌加幸浑p水汪汪的大眼睛，一對柳葉眉看起來(lái)美麗動(dòng)人。
“魔術(shù)師”媽媽
說(shuō)起“魔術(shù)師”媽媽?zhuān)铱刹坏貌惶�，無(wú)論多么難吃的東西，只要運進(jìn)她的“魔術(shù)房”里，一定會(huì )變成美味的家常菜，讓你愛(ài)上美食。
“造型師”媽媽
我的造型是媽媽?zhuān)痤^發(fā)可以說(shuō)是世界級別的了。每天媽媽都會(huì )為我扎不同的辮子，今天扎丸子頭，明天扎雙馬尾，后天就不知道是什么了。
“老師”媽媽
“老師”媽媽?zhuān)艺J為她去學(xué)校教書(shū)的話(huà)，一定會(huì )成為一名特級教師，每一次當我遇到“攔路虎”時(shí)，我的“老師”媽媽就會(huì )幫助我，告訴我方法，讓我輕易打敗那只煩人的“攔路虎”。
“偵探”媽媽
我的“偵探”媽媽?zhuān)m然不是美國的福爾摩斯，也不是日本的明偵探柯南，但是她的破案技術(shù)實(shí)在是讓我佩服的五體投地。有一次媽媽與她的閨蜜去逛街，我趁這個(gè)機會(huì )在家里看電視，當我看得津津有味時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽汽車(chē)“突突”的聲音，我連忙關(guān)掉了電視，果然媽媽回來(lái)了，她看了我的作業(yè)，皺了皺眉頭問(wèn)：“為什么作業(yè)只寫(xiě)了這么一點(diǎn)？”我說(shuō)：“因為我剛剛在背書(shū)�！眿寢屆嗣娨暤腵后殼說(shuō)：“那為什么電視可是熱的呢？”因為這件事，媽媽罰我打掃一個(gè)月衛生。
又一次，我又可以看電視了，但吸取了上一次的教訓，我只看了兩集《菲夢(mèng)少女》就去寫(xiě)作業(yè)了，媽媽回來(lái)了，她看了我的作業(yè)，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我松了一口氣。
但是媽媽走過(guò)來(lái)有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你是不是又看電視了？”“沒(méi)有啊，我的作業(yè)你也看到了，你怎么能冤枉好人呢？”“那為什么電視原本播放的綜藝頻道現在是少兒頻道呢？”“啊，這你都能發(fā)現？”
其實(shí)我這個(gè)“四個(gè)”媽媽是一個(gè)人，也就是她，讓我每天充滿(mǎn)了快樂(lè )。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 42
人每時(shí)每刻都在變，有的向好處變，而有的，則向壞處變。而我們也不例外，俗話(huà)說(shuō)得好，士別三日，必將刮目相看。不能用原來(lái)的眼光看待。
我在變，我比小時(shí)候更喜歡讀書(shū)了，每天我泡在書(shū)房一會(huì )，去觀(guān)賞那些古今中外的名著(zhù)，雖然我大量的.讀書(shū)，但我絕非是一個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的人。我也會(huì )看一些其他的，而且我那鯨吞式的讀書(shū)方式對我十分管用，因為我所感興趣的事是過(guò)目不忘，看上一遍，就忘不了了，能將大概內容記住，并且，我讀書(shū)的速度可不一般。
我在變，我比小時(shí)候更愛(ài)歷史了，我大量瀏覽歷史，正如楊洪基所唱的《滾滾長(cháng)江東逝水》中古今多少事都付笑談中一樣。而學(xué)歷史又是十分有用處的，又如李世民所講，以古又可以知興衰。而我則是讓歷史指導我，不走上歧途。而且我很愿意看世界歷史，尤其是看二戰，了解德國在那時(shí)僅用了十幾年就再次成為軍事強國，是通過(guò)那一項行動(dòng)讓德軍發(fā)展起來(lái)的，是怎樣利用人民對一戰簽的《凡爾賽條約》的不滿(mǎn)發(fā)動(dòng)戰爭，是怎樣利用一戰戰勝?lài)拿�，拒絕繳納賠款。而且我還了解了一些其余的事情。
我在變，我比小時(shí)或更愛(ài)看科教頻道了，我經(jīng)常中午看，《百家講壇》了，那里面所講的醫藥，宋，百家姓，武則天。我尤為喜愛(ài)在那里面講的拿破侖的故事，他怎么七次挫敗反法聯(lián)盟，怎樣用政策改變的困境，雖然他最終兵敗滑鐵盧，但他還是有令我們值得學(xué)習之處，他土倫之戰成名，相貌平平，霧月政變，一天只睡3小時(shí)，工作量是后來(lái)磅礴王朝的幾十倍。
這就是我，我在變。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 43
那天，爸爸媽媽都不在家，奶奶也閑來(lái)無(wú)事與鄰家的老奶奶出去轉了，貪玩的弟弟自然早已跑出去玩了。一個(gè)人在家，時(shí)間怎會(huì )如此漫長(cháng)。我懶洋洋地坐在沙發(fā)上，心里盤(pán)算著(zhù)如何打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)光。
不如就坐在這里，看一天的電視吧！不行，太無(wú)聊了，我的腦中閃過(guò)許多念頭，但都被我一一否決了，不如做自己研制的美食吧，嗯，就這樣了。我連忙從陽(yáng)臺的桌子上拿下來(lái)了一些面粉，還有一個(gè)土豆以及少許的白糖。
按照自己所想的，我先把土豆用清水仔細地洗了幾遍，又拿起削皮刀，在那凹凸不平的`表面上小心地刮著(zhù)。我不禁有些不耐煩了，調整了一下心情以后，終于耐心地刮完了。我又用菜刀把它切成一小塊一小塊的，把它放在平時(shí)搗蒜用的工具里，用木棒用力地搗著(zhù)。終于，在我的努力下，土豆終于變成了土豆泥。
接著(zhù)，我在菜鍋中，放進(jìn)了一些油，待到油熱時(shí)，我連忙把摻著(zhù)面粉和白糖的土豆泥餅放入了鍋中，好在油只沸騰了一會(huì )兒，又被壓下去了。我用鍋鏟來(lái)回翻動(dòng)著(zhù)土豆餅，可事情往往不是人想象的那么順利，土豆餅被分成幾塊了，沒(méi)關(guān)系，味道還是不變的，我安慰自己。
幾分鐘后，餅的顏色越來(lái)越黃，我知道，那是餅快熟了，我連忙把它撈出來(lái)，只聞見(jiàn)一股誘人的香味。我用筷子夾了一口，嗯，果然很軟很甜，有一股清香。我給家人留了一些，不久，他們陸續回來(lái)了，看著(zhù)他們滿(mǎn)意的笑容，我也笑了，雖已記不清當時(shí)他們夸了我些什么，但是現在想起來(lái)還有一絲溫暖。
從那時(shí)起，我便努力做一個(gè)懂事的好孩子，希望他們能夠看到一個(gè)懂事的我。
以我在變?yōu)樵?huà)題的作文 44
老師給我們了一個(gè)任務(wù)，回家當當殘疾人，于是我就想到當盲人。
我把實(shí)驗地點(diǎn)定在我家里，因為家里我比較熟悉；時(shí)間：1小時(shí)。首先，我把鬧鐘調好，一小時(shí)后響鈴，之后用一條紅領(lǐng)巾遮住我的眼睛，一切準備就序，開(kāi)始了我先從沙發(fā)上慢慢地站起來(lái)，然后我想，反正現在看不見(jiàn)，沒(méi)什么事好做的，作業(yè)又寫(xiě)不了，電腦也玩不得，那我就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )吧。我剛想走，可是馬上就撞到了茶幾，痛得我“哇哇”大叫，媽媽在一旁鼓掌，真是氣死我也，我氣憤地說(shuō)：“你來(lái)試試看啊，哼！”為了不讓媽媽不再看不起我，我發(fā)誓我絕對要你佩服得“五體投河”�？墒沁@個(gè)誓言實(shí)現起來(lái)并不簡(jiǎn)單，我一邊摸一邊走，唉，當盲人真不容易��！
我走到了我的房間的那一點(diǎn)點(diǎn)路上，具我統計我3次撞到墻，5次撞到一些不明物體，可是到了我房間里我死活都找不到我的mp3了，唉，悲哀��！我想算了，喝點(diǎn)水吧，我吸取了上次的經(jīng)驗，一邊手扶著(zhù)墻，一邊手到處亂舞，舞到不明物體就停下不走。突然我摸到墻面滑滑的，我不理它，繼續走，我突然想起，我們家好像只有廁所的墻是貼瓷磚的.，啊，我竟走到廁所里來(lái)了，外面又傳來(lái)了媽媽的笑聲“哈哈哈哈！哈哈哈哈！”我雖然看不見(jiàn)她是什么樣子，不過(guò)我想她一定笑彎了腰，我“哼！”了一聲，走了出去。
經(jīng)過(guò)努力我終于找的了水，我開(kāi)始拿著(zhù)水壺開(kāi)始倒，漸漸地，我又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在小聲地笑，我才不管她笑什么呢，反正我是終于做對了一件事了。我發(fā)現我的手
正在被水所滋潤，“��！”我的媽呀，我倒多了，我趕緊停了下來(lái)，喝了好幾口水。唉這盲人我是當不下去了�？墒且粋�(gè)小時(shí)還沒(méi)到啊。不過(guò)我有好辦法。
我走到大廳，坐在沙發(fā)上，靜靜的等待著(zhù)一個(gè)小時(shí)地過(guò)去……
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