有關(guān)寫(xiě)好小學(xué)作文600字錦集九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)好小學(xué)作文600字9篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇1
作為萬(wàn)小的學(xué)子，要具有健全的人格素養；作為萬(wàn)小的學(xué)子，要養成熱愛(ài)讀書(shū)的習慣；作為萬(wàn)小的學(xué)子，要擁有一手漂亮的好字；作為萬(wàn)小的學(xué)子，要擁有陽(yáng)光體育的意識；作為萬(wàn)小的學(xué)子，要做一個(gè)懂得感恩的人。
祖國是遠航的巨輪，載著(zhù)我們駛向光明的彼岸。
我們爭當祖國的好少年：熱愛(ài)祖國、理想遠大，為了實(shí)現中華民族的偉大復興，努力向前。
祖國是耀眼的太陽(yáng)，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親，我們要好好學(xué)習報答祖國。要像大雁一樣，抱著(zhù)遠大的理想，叼著(zhù)明珠飛向遠方
我們爭當祖國的好少年：勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。
祖國是和諧的家園，每個(gè)人享受著(zhù)幸福和溫暖�！昂煤脤W(xué)習，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘�！皥F結友愛(ài)，互相幫助；幫助別人，快樂(lè )自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。
我們爭當祖國的好少年：品德優(yōu)良、團結友愛(ài)，挽起我們友誼的雙手向著(zhù)未來(lái)，勇敢登攀。
祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來(lái)的中堅。鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤(pán)。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂(lè )自己。人與人要互相幫助，要互相團結，力量才會(huì )大。
我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開(kāi)朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開(kāi)朗，才會(huì )有好心身來(lái)爭當四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒(méi)有健康也非不起來(lái)
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，未來(lái)的路還很長(cháng)，只有學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )開(kāi)拓才會(huì )取得進(jìn)步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起去爭當四好少年吧。
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇2
讀《好心眼巨人》有感
讀書(shū)，可以帶給我們快樂(lè )；讀書(shū)，可以帶給我們思考；讀書(shū)，可以帶給我們知識；讀書(shū)，更可以帶給我們正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。今年的寒假，媽媽又給我買(mǎi)了很多好書(shū)，其中有一本《好心眼巨人》讓我記憶深刻，現在我就講給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧。
這本書(shū)是英國作家羅爾德·達爾著(zhù)寫(xiě)的。說(shuō)的是在夜深人靜的時(shí)候“巫師出沒(méi)的時(shí)刻”，有一個(gè)叫索菲的小姑娘，（她是一個(gè)孤兒，住在孤兒院里）睡不著(zhù)覺(jué)，悄悄的走到窗前，想看看晚上外面的世界是什么樣子的。當她把頭剛剛探出窗外的時(shí)候，她看到好心人巨人來(lái)到孩子們睡覺(jué)的地方，把他捕捉來(lái)的好夢(mèng)放在一個(gè)長(cháng)長(cháng)的小號里，從窗口悄悄的伸進(jìn)去，輕輕的一吹……，就在索菲看到他的時(shí)候，好心眼巨人也看到了索菲。于是好心眼巨人就把索菲一把抓走了。
好心眼巨人把索菲抓到了一個(gè)連英國皇家空軍地圖上都沒(méi)有標注的地方——巨人國。天��！巨人國里有各種各樣的巨人，有吃人肉的肉塊巨人，有吃骨頭的骨頭巨人，還有油滴滴巨人……他們都有一個(gè)共同的愛(ài)好-----吃人！他們把人成為“人豆子”。當然我們的好心眼巨人除外，他是一個(gè)搜集夢(mèng)的巨人，索菲和我們的好心眼巨人成為了很好的朋友。對于那些吃“人豆子”的巨人他們也非常的痛恨，于是索菲和好心眼巨人一起找到了女王，想方設法把吃人的巨人抓了起來(lái)，把他們困在了大山洞里。最后好心眼巨人得到了一頭大象，甚至找到了自己喜歡的職業(yè)------作家。
這本書(shū)寫(xiě)的非常吸引人，讓人看了開(kāi)頭就不由的想一直讀下去�？赐赀@本書(shū)，我非常的敬佩那位好心眼巨人，生活在那樣的環(huán)境下，還是保持著(zhù)“出淤泥而不染”的品質(zhì)。雖然他的相貌非常的難看，但是他卻是一個(gè)非常善良，助人為樂(lè )的人，看過(guò)這本書(shū)的人一定會(huì )被巨人的善良，樸實(shí)，富有愛(ài)心的品質(zhì)所感動(dòng)。這本書(shū)告訴我們，在這個(gè)世界上，我們要做一個(gè)心地善良的人，不管一個(gè)人的外貌是什么樣子，只要有一顆善良，充滿(mǎn)愛(ài)心的心，我們就會(huì )受到別人的歡迎和愛(ài)
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇3
雖說(shuō)我們中國的傳統節日中秋節已經(jīng)過(guò)去了。但它帶給我們的歡樂(lè )是久久不能抹去的。就像我的題目在花好月圓之時(shí)全家人在一起賞月喝茶聊天歡樂(lè )無(wú)比再加上美輪美奐的神話(huà)故事讓原本已經(jīng)很美的夜晚增添了幾 中秋節的神話(huà)故事有很多。例如嫦娥奔月就是一個(gè)典型的中國民俗故事。想必人人皆知每到中秋夜晚賞月時(shí)我們都會(huì )聯(lián)想到美麗的嫦娥姐姐她讓我們的中秋夜變得完美。讓我們對月亮的神秘色彩充滿(mǎn)疑問(wèn)讓我們展開(kāi)無(wú)限的遐想。
一家人在一起賞月已經(jīng)成了中秋節不成文的規定。一起吃著(zhù)月餅看著(zhù)電視在門(mén)口賞月……月餅的種類(lèi)也是各種各樣在各種超市的月餅專(zhuān)柜里月餅是一種比一種更昂貴更豪華。記得聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)他們小時(shí)候月餅是一種不可多得的食品每逢過(guò)中秋節才能吃到。而如今月餅不再是一種不可多得的食品而是一種時(shí)尚禮品什么鮑魚(yú)月餅、燕窩月餅……送來(lái)送去已經(jīng)不是用來(lái)食用的了。成了讓人幫忙的工具但是在人們心中中秋節的地位卻沒(méi)有為此改變。
cctv頻道還特地推出了中秋晚會(huì )可見(jiàn)中秋節的重要性。在我們的中華民族的傳統節日中最熱鬧的除了春節也就是中秋節了。說(shuō)了那么多的中秋節的傳統我們家的中秋節也算是代表節日了。一大早就給遠在山東的爺爺奶奶、外公外婆打了電話(huà)向他們祝福。我和爸爸媽媽去了水產(chǎn)市場(chǎng)買(mǎi)了4只大閘蟹我們一家人其樂(lè )融融在桌前吃著(zhù)螃蟹。晚餐后我們一起看中秋晚會(huì )吃月餅。月餅是別人送的是健康的茶月餅雖說(shuō)不是像鮑魚(yú)月餅、燕窩月餅那么的豪華但一家一起卻是無(wú)比的快樂(lè )。
我們那么喜歡中秋節不僅是因為有迷人的月亮美麗的神話(huà)故事美味的月餅更是因為中秋節是全家一起過(guò)的節日享受那美好的時(shí)光。
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇4
真理只會(huì )光顧勤勞的人，只有勤勞的人才會(huì )去探索，考究縱使他成為一個(gè)發(fā)現的開(kāi)拓者;一個(gè)無(wú)休止理的帶領(lǐng)者;一個(gè)成功的代表者……所以，這句話(huà)本身就是一個(gè)真理。
打噴嚏是一件平常事，可是英國的一位老師卻注意到了這個(gè)現像，于是，他想：“人在打噴嚏時(shí)可打出多大的風(fēng)力?風(fēng)速是什么意思?是空氣嗎?”他一直在想這個(gè)問(wèn)題。于是，他打開(kāi)電腦……他那善于考證，思維敏捷的一種心理反應縱使他繼續研究下去。據有關(guān)資料表明：打噴嚏是一種反身動(dòng)作，這是鼻腔中的神經(jīng)細胞向大腦傳送驅除細菌及微生物或灰塵后的反應。之后，他又想：“怎樣進(jìn)一步測出風(fēng)速?”他管朋友借來(lái)了“風(fēng)速儀”，開(kāi)始以自己身邊的人來(lái)做“實(shí)驗對象”。后來(lái)，我便以風(fēng)的分類(lèi)來(lái)測量，經(jīng)過(guò)了反復的實(shí)驗，他得出了結論;人在打噴嚏的同時(shí)鼻腔內的氣流即以一百六十公里的速度向外釋放出來(lái)。一般人的速度可達到“44.4km/s”，這個(gè)風(fēng)速經(jīng)考究后大致是這樣的。每增加一個(gè)人風(fēng)速即可達到2倍或以上。所以這位老師發(fā)現：從氣流這一點(diǎn)來(lái)看，打噴嚏的氣流是不會(huì )低于12級臺風(fēng)的氣流。如果全球的人同時(shí)打一個(gè)噴嚏會(huì )帶來(lái)毀滅的空難。當然，這種可能性幾乎為零。這種發(fā)現，后來(lái)又被醫院所采用，依據打噴嚏的風(fēng)速來(lái)測試他的鼻腔是否為健康標準，真的是實(shí)踐勝于實(shí)驗呀!
看吶!僅僅是一個(gè)噴嚏竟然是幾乎于臺風(fēng)的氣流!有的人說(shuō)：“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后�！彼灾挥心切┮�(jiàn)微知著(zhù)的人才會(huì )從平常的事情中發(fā)現一個(gè)又一個(gè)的真理。
記�。禾煜�，不可能會(huì )不勞而獲‘真理只會(huì )光顧勤奮的人!
這位去老師的心靈中的一絲靈感，竟縱使他發(fā)現了一個(gè)偉大的真，真的是一個(gè)見(jiàn)微知著(zhù)的人，勤奮等于真理，真理就是成功路的一座顯著(zhù)的里程碑!
一個(gè)小小的噴嚏竟可以讓人明白天一個(gè)又一個(gè)真理。正所謂是：從細微中發(fā)現真理，從小事中發(fā)現事實(shí)，多想，多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。才是成功的關(guān)鍵，才是發(fā)現的關(guān)鍵盤(pán)，才是觀(guān)察的關(guān)鍵!
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇5
偶然翻開(kāi)了那本我最珍貴的筆記本，里面都是我智慧的結晶，看到了幾行歪歪斜斜的大字：“朱、大、天……”那件事不禁傾筆而下：
那是開(kāi)學(xué)的前一天，爸爸的朋友帶著(zhù)一家人到我家來(lái)玩。他們的孩子只有5周歲，滿(mǎn)臉的童稚，可愛(ài)至極。我看著(zhù)他，滿(mǎn)心歡喜。他一看到我，自然就吵著(zhù)要看動(dòng)畫(huà)片咯。而我呢，平日里是最討厭看這玩意兒的，但也只能“舍命陪君子”嘍！他趁我看得專(zhuān)心致志，一不留神，就去把我的紙和筆拿來(lái)了。我想：“這些東西，比動(dòng)畫(huà)片還要吸引他呢！”于是，他拋下“無(wú)聊”的動(dòng)畫(huà)片，拿起了紙筆，像個(gè)大文豪似的，在紙上寫(xiě)起來(lái)字。寫(xiě)第一個(gè)字時(shí)，只見(jiàn)他雙手緊握筆桿，“大筆一揮”就寫(xiě)出了一個(gè)字——“朱”哦！這是他的姓呢！突然，我意識到，那可是我最珍貴的本子��！——我一臉的無(wú)奈。接著(zhù)，看他緊皺著(zhù)眉頭，似乎在苦思冥想著(zhù)什么，想罷，他提起筆，一副成竹在胸的樣子，再一次緊握筆桿，“蒼勁有力”地寫(xiě)出了個(gè)“大”字。我心想；“這么簡(jiǎn)單的字��！哎，還胸有成竹的樣子。我可愛(ài)的本子啊……”
吃午飯的時(shí)候到了，在洽談中，偶然聽(tīng)到他的媽媽說(shuō)他還沒(méi)有上學(xué)，沒(méi)有人教他。我木訥不已，似信非信的樣子，一臉的疑惑。吃飯時(shí)，他吃得速度驚人啊，馬上吃完了。只見(jiàn)他從凳子上跳下來(lái)，拿起筆，又開(kāi)始了寫(xiě)字了。偶爾想不起來(lái)了，他會(huì )問(wèn)問(wèn)我，偶爾心血來(lái)潮，他會(huì )一股腦兒寫(xiě)出“好多好多”字。偶爾也會(huì )看到他邊寫(xiě)邊思索著(zhù)。當他想到了，寫(xiě)出了那個(gè)字，他就會(huì )默默地盯著(zhù)字，微微笑著(zhù)。他并不驕傲，也不灰心。
大家飯都吃完了，大人們都在聊天，而他仍然在寫(xiě)字。在和諧的暢談氣氛中，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)他的一個(gè)個(gè)問(wèn)號�！疤熳衷趺磳�(xiě)？”“小字怎么寫(xiě)？”……這簡(jiǎn)直如同天籟之音，充滿(mǎn)童真，充滿(mǎn)著(zhù)對知識的渴望！
看著(zhù)他如此天真的面容，看著(zhù)他樂(lè )此不疲地提問(wèn)，我思緒萬(wàn)千，一個(gè)5歲的孩子亦能如此好學(xué)，而我呢？真希望自己能變成十萬(wàn)個(gè)為什么，來(lái)幫他解決所有的問(wèn)題！
在那本珍貴的筆記本里，留下了他的笑容，他的沉默，他的一行行歪歪斜斜的字，他的最誠摯的求學(xué)態(tài)度！這就是他此次給我帶來(lái)的最好的禮物…
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇6
都說(shuō)胖子不太好，太肥了容易生病，而且嘴巴也容易臭。真是井底之蛙！可是，我倒覺(jué)得胖子蠻好啊，胖子有什么不好呢？
胖子可以毫無(wú)顧忌地大吃大喝，絲毫不怕被別人笑話(huà)。反正是個(gè)大胖子，笑就笑唄，笑笑又怎樣？吃大餐的時(shí)候什么好菜都往自己嘴巴塞，既可以飽嘗山珍海味，又可以填飽肚皮，不是一舉兩得嗎？多好的事��！胖子也不是人人都能當得了的'，大多胖子是因為媽媽在懷孕時(shí)怕兒子營(yíng)養不良，大吃大喝致使兒子還在娘胎就飽嘗口福，所以生下來(lái)就有貪吃的毛病。是父母的溺愛(ài)導致兒童發(fā)胖，沒(méi)人心疼的小孩想胖還胖不了呢？幼兒園的時(shí)候也有很多好吃的東西，讓自己吃了還想吃，小朋友吃不完的老師統統倒給胖子，多劃算啊，幾百元的托費一點(diǎn)也沒(méi)白交。
胖子上體育課時(shí)，老師也倍加溫柔，別人跑兩圈胖子只用跑一圈，到了跑步比賽時(shí)，別人跑步揮汗如雨，而胖子卻只要在一旁吶喊助威就行了，到了體育考試時(shí)，仰臥起坐人家26個(gè)以上才及格，胖子呢，18個(gè)就及格了。這好歹讓胖子輕松點(diǎn)，還有跳躍運動(dòng)，人家跳的都是50厘米高，而胖子呢，只要跳過(guò)40厘米就行，第一次跳不過(guò)還可以再跳一次。人家50厘米沒(méi)跳過(guò)就沒(méi)機會(huì )了。胖子的心里好不得意，暗暗慶幸。
胖子的脂肪就是熱量，到了冬天可以自行保暖，到了夏天，可以像老爺一樣要求別人把風(fēng)扇開(kāi)到最大檔，誰(shuí)不按要求做就用自己肥大的身軀壓死他。胖子營(yíng)養過(guò)多，五天不吃飯都不要緊。而且也不怕顱腦出血，我們學(xué)校4年級2班的那個(gè)廖天心就是營(yíng)養不良而導致突然發(fā)生顱腦出血，如果廖天心搞不好的話(huà)甚至還會(huì )死亡，多么嚴重啊。
所以，胖子的種種好處要記牢了，想做胖子的就多吃點(diǎn)帶脂肪的食物。做個(gè)胖子，人人羨慕，人人喜歡。
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇7
我厭倦地推開(kāi)成堆的試卷，扔掉手中的筆�？嘈χ�(zhù)望向又一張滿(mǎn)眼紅叉的試卷，再也不想做任何努力�！芭尽钡匾宦�，桌上的風(fēng)信子落地……
我撿起碎片，那瘦弱的根莖斷了半截，快要開(kāi)花的骨朵也掉了幾個(gè)，頂著(zhù)殘存的幾朵，在風(fēng)中搖搖欲墜，像一串殘損的鈴鐺。隨手把它扔在碗里，碗里的水淺淺的�；氐阶狼�，一身落寞。
第三天了，我趴在桌前什么也沒(méi)做，呆呆地。起身端水，看見(jiàn)令人驚訝的一幕。
風(fēng)信子長(cháng)出了小段根莖，弱弱的，努力地吸取僅剩的水。呵，本來(lái)蔫成那樣……手中的杯子險些滑落，不記得自己是怎樣回到桌前的，又帶著(zhù)怎樣的心情落筆……
只記得，我握著(zhù)筆，在小鐘滴答伴奏里，廢棄的稿紙越摞越高。手又酸又痛，磨出了痕跡;眼睛酸澀，可我仍沒(méi)有停筆。那一個(gè)個(gè)熟悉的數字，字母排列出讓我陌生的公式，像是嘲笑愚笨的我，像是在等我抓狂，等我絕望，但是我不會(huì )!我在紙上寫(xiě)下:美好，我可以。核對著(zhù)答案，答案和稿紙上一樣的結果，我不禁笑了。
于是，逼迫自己喜歡上這些詩(shī)句、公式、詞組，在紙上抄記，證明，演算。手，眼全身的難受勸解我放棄的時(shí)候，我沒(méi)有，因為我明白，它們可以讓我美好，而美好來(lái)自辛苦和孤獨。
我埋著(zhù)頭，左手壓平練習冊，右手不停寫(xiě)著(zhù)。胳膊不時(shí)伸直解放一下，揉揉疲憊夾雜血絲的眼睛。用冷水沖了沖發(fā)燙的手和臉，才感到小拇指已磨破了皮。我狠狠地擰了自己一下，以消除漸漸襲來(lái)的困意，疼得自己大叫，卻也感到終于做對題目的愉悅。那感覺(jué)，是美好的。
“乖，累了吧，飯好了�！眿寢尳兄�(zhù)，風(fēng)吹來(lái)，我聞見(jiàn)香氣，是飯菜?不!風(fēng)信子開(kāi)花了。那小小身軀終頂著(zhù)這骨朵，綻放了。我會(huì )心地笑了。它在陽(yáng)光的照耀下，也如此美好。
我也會(huì )問(wèn)自己，是什么改變我的想法，讓我去喜歡那些曾厭惡的東西。但，早已不需要答案了吧。
因為，風(fēng)信子開(kāi)花了，開(kāi)花的那一刻，就明明白白了。生活本是如此美好，為什么不讓自己也一道美好起來(lái)呢?
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇8
綠化祖國，是我們國家的一項基本國策。頋名思義，綠化，就是要在全國大力開(kāi)展植樹(shù)造林運動(dòng)，用綠色植被把我們的國土覆蓋起來(lái)。那么植樹(shù)造林對我們有什么好處呢？
首先，植樹(shù)造林能夠使水土得到保持。以我國的黃河流域為例。黃河上游流經(jīng)黃土高原。由于那里植被覆蓋率低，黃土又十分松散，每逄雨季到來(lái)，經(jīng)雨水沖刷，大量泥沙流入黃河，使河水變得特別渾濁。這些被雨水沖下來(lái)的泥沙把河床填滿(mǎn)，造成河道淤塞。據統計，黃河每年沖刷下來(lái)的泥沙約16億噸，平均每年把河床填高約10厘米。千百年來(lái)黃河一直威脅著(zhù)沿河人民的生命和財產(chǎn)安全，這都是由于上游綠化率低造成的。
要控制水土的流失，就必須植樹(shù)造林。因為樹(shù)木有像樹(shù)冠那么龐大的根系。這些根伸向四面八方，像巨手牢牢地抓住了土壤。而被抓住的土壤中的水分，又被樹(shù)根不斷在吸收蓄積。據統計，一畝樹(shù)林比無(wú)林地區多蓄水20噸，這樣就會(huì )把水土保持下來(lái)。
其次，植樹(shù)造林能防風(fēng)固沙。沙漢逞強施虐，所用的式器是風(fēng)和沙。每次狂風(fēng)一到，沙粒隨風(fēng)飛揚，風(fēng)愈大，沙的沖擊力量愈強。風(fēng)沙所到之處，田園會(huì )被埋棄，城郊變成廢墟。要抵御風(fēng)沙的襲擊，必須造防護林，以減弱風(fēng)的力量。風(fēng)一旦遇上防護林，速度可以降低70?80%。如果相隔一定的距離并行排列許多林帶，再種上草，這樣風(fēng)能刮起的沙粒也就減少了，從而起到了防風(fēng)固沙的作用。
再其次，植樹(shù)造林可以為人類(lèi)提供各種有用的物品。在吃的方面，有香甜鮮美的水果，有營(yíng)養豐富的干果，還有能滋補身體的珍貴藥材；在用的才面，橡膠是工業(yè)原料，木材可以用來(lái)建房、修路、做家具�？傊�，它的用處大得很。
此外，植樹(shù)造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。據統計，一畝樹(shù)林一年可以吸收灰塵20—60噸；每天能吸收67公斤二氣化碳，釋放出49公斤氣氣，足可供65個(gè)成年人呼吸用；一畝樹(shù)林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化碳4公斤；一畝檜柏林一晝夜能分泌出2公斤殺菌素，可殺死肺結核、傷寒、白喉、瘌疾等病菌，這樣就能凈化空氣，保障人們的身心徤康。植樹(shù)造林還能減少噪音，保持生態(tài)平衡，提供游樂(lè )場(chǎng)所等等。
植樹(shù)造林，造福子孫，好處說(shuō)不完。我們一定要積極投身到綠化大軍中去，用汗水澆綠祖國的山河。
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇9
回家真好！當我不開(kāi)心時(shí)。
回家真好！當我受委屈時(shí)。
回家真好！當我精神頹廢時(shí)。
我是一名住校生。在這一周中，發(fā)生了好多事兒，好多在意料之外的事兒，使我都有點(diǎn)兒承受不了了。因此，原本打算在宿舍里度過(guò)周末的念頭，在一瞬間打消了。好想見(jiàn)見(jiàn)可愛(ài)的家人。
終于，我回到了家。
看到父母的笑臉，我感覺(jué)就象吃了蜜糖一般，所有的不開(kāi)心都化為烏有了。
當我和姐姐談及各自的學(xué)習生活時(shí)，我才了解到：原來(lái)并不是只有我一人才受了委屈。這時(shí)，我才知道：我應該放寬心，不能再小心眼了。
當我談及到是否補課時(shí)，爸媽不假思索地答應了我，并且用一種期盼的眼神看我。透過(guò)那種眼神，我知道了：我沒(méi)有權利不學(xué)習，我也沒(méi)有資格不學(xué)習，因為我的肩膀上擔著(zhù)家人的期望，我不能辜負他們的期望。
回家真好！使我不再不開(kāi)心。
回家真好！使我相通了。
回家真好！使我讀懂了自己的責任。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奔波，車(chē)子在公路上停了下來(lái)，��！
終于到家了，懷著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜，我走在鄉間的小路上，兩邊的風(fēng)景依然美好，大伯家的新房子也差不多造好了，矗立在小山村中，好似一個(gè)高大的巨人。家家戶(hù)戶(hù)都擺起了火爐，坐在門(mén)口，圍成一圈，談笑風(fēng)生，那感覺(jué)，真是其樂(lè )融融！
冷風(fēng)拂過(guò)，帶著(zhù)家鄉特有的泥土和青草的味道，雖冷，卻也令人頓覺(jué)神清氣爽。
我約了幾個(gè)小伙伴，直奔向村邊的小河，平靜的河面已結起了一層薄冰，冰面下的河水似乎忘記了流淌，靜靜的沉睡了，讓人不舍打破這靜謐，我們安靜地坐在河彼岸的石頭上感受這份難得的沉靜之美……溫暖的火爐，涼爽的微風(fēng)和鄉親的談笑聲在我的腦海中一遍又一遍的浮現著(zhù)，構成了一副溫馨的畫(huà)面……所有的煩惱好像在一瞬間流逝，我們幾個(gè)小伙伴，
成群地逛遍了家鄉的每一個(gè)角落，每一條街道，過(guò)年了，村里充滿(mǎn)了笑聲，洋溢著(zhù)無(wú)邊的喜慶與幸福，我們的心中也充滿(mǎn)了溫暖。
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳�！�，我們手拉著(zhù)手，一邊哼著(zhù)歌，走在鄉間的小路上，頭上的太陽(yáng)害羞的微笑著(zhù)，我的心再一次奔向這片美好的土地，��！
回家的感覺(jué)，真好！
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