【實(shí)用】小學(xué)難忘的作文600字四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)難忘的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)難忘的作文600字 篇1

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！�

　　即使是在新年這種合家歡樂(lè )，圍成一桌吃年夜飯的幸福日子里，卻也有與家人分隔兩地，備受與親人吧能相見(jiàn)的寂寞日子。何等難耐，并不是像我這種每年每日都與家人朝夕相處的人能理解的。

　　今日春節，本是小姑的生日。幾乎所有親人都來(lái)到她家作客。新年的氣氛總是很濃烈的，整個(gè)屋子里都掛滿(mǎn)了春聯(lián)、紅燈籠。像是被一層紅紗蓋住，紅紅火火，讓人也忍不住樂(lè )呵呵地笑起來(lái)。

　　黨我?jiàn)檴檨?lái)遲，到這里時(shí)，已是夜晚，雖還沒(méi)到晚飯時(shí)間，但已開(kāi)始吹蠟燭。燈暗了下來(lái)，整個(gè)屋子只有生日蛋糕上插的那幾根蠟燭發(fā)出來(lái)的微光，星火不時(shí)地跳動(dòng)，不亮的光線(xiàn)里，能看到的卻是親人們燦爛的笑容，不知為何，此時(shí)的我倒覺(jué)得這微光下所散發(fā)出來(lái)的溫暖碧太陽(yáng)還溫暖。

　　燈亮了，光線(xiàn)刺得有些晃眼。大家都在嘰嘰喳喳，笑聲不斷地聊著(zhù)天，恍惚間似乎有聽(tīng)到什么小姑刺的繡。抬頭一望，掛在墻上的應該正是她們所說(shuō)的刺繡吧：一位白發(fā)蒼蒼的老母親擁抱著(zhù)女兒微笑的哭泣。右上角還寫(xiě)著(zhù)“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！�

　　這詩(shī)雖然我是蠻喜歡的，卻甚是不解詩(shī)與畫(huà)的含義。

　　突然間，一陣喊聲響起，緊接著(zhù)許多人都向臥室里跑去，出于好奇，我也走進(jìn)臥室，擠進(jìn)一看，才知是在與出遠門(mén)兩年多的表哥視頻。

　　顯示屏李的表格不停地笑著(zhù)，樣子倒是沒(méi)什么變化，至少頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了，帥氣多了。明明是遙不可及，在此時(shí)卻感覺(jué)近在咫尺。

　　眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛，表格的一切都沒(méi)變，他還是那個(gè)他，只是人在其他地方罷了。

　　小姑取下耳機，對姨媽說(shuō)：“你聽(tīng)聽(tīng)吧，你兒子要跟你說(shuō)話(huà)呢�！�

　　姨媽顫抖著(zhù)接過(guò)耳機，她的雙手仿佛不聽(tīng)使喚，一直抖個(gè)不停。

　　我本在為這對母子感動(dòng)著(zhù)，誰(shuí)知姨媽嗖的就扯下耳機，她說(shuō)“聽(tīng)什么聽(tīng)，聽(tīng)不見(jiàn)，沒(méi)有聲音，不聽(tīng)了�！�

　　明明是新買(mǎi)的耳機，好端端地，不可能壞。一屋子的人都勸著(zhù)姨媽再聽(tīng)聽(tīng)，可是姨媽性格執拗，無(wú)論我們怎么勸，她都不肯，而是轉身出了臥室。

　　大家都嘆著(zhù)氣，不解姨媽的做法，二在她轉身離開(kāi)時(shí)，我卻看見(jiàn)她流下的眼淚。

　　或許是不想讓思念泛濫，又或許是不想在大家面前流淚。一切的一切，都源于愛(ài)。

　　走出臥室，又望見(jiàn)那刺繡，我想我已經(jīng)明白了那詩(shī)、那畫(huà)的含義。

小學(xué)難忘的作文600字 篇2

　　人的一生有許多個(gè)第一次，有羞澀的，有令人驕傲的，有早已淡忘的，也有難以忘懷的。此刻，我要和正在讀這篇文章的你，一起重溫我難忘的第一次——演講。

　　四年前，我的班主任是黃老師，一位慈祥又嚴厲的男老師。四年前的二年級下學(xué)期，我作為202班的班長(cháng)，要代表我們班在散學(xué)典禮上演講。其他班也一樣，于是老師們忙開(kāi)了，都在為自班作演講稿。唯獨黃老師。他要我自己寫(xiě)，可是，我一個(gè)小小的二年級學(xué)生，怎么懂得寫(xiě)演講稿呢？我多羨慕其他班班長(cháng)拿著(zhù)的那張印著(zhù)整整齊齊一版的A4紙，我沒(méi)有那樣的待遇！

　　但是沒(méi)有辦法，我只好硬著(zhù)頭皮艱難地寫(xiě)了300多個(gè)字。300個(gè)字，二年級，二年級！我反反復復琢磨了好多遍，把原稿都修改的完全沒(méi)有再修改的空間了。我一有時(shí)間就熟讀，從不浪費我的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我一直在提醒自己——我知道我行的，我一定要加油，要令其他班長(cháng)和老師刮目相看！

　　好不容易等到了演講那天，我緊張的不可名狀，雖然稿子已經(jīng)熟的不得了了，但畢竟是第一次，難免心會(huì )發(fā)慌。輪到我時(shí)，我鼓起勇氣，昂起了頭，走上了那對我來(lái)說(shuō)極其神圣的演講臺。我努力擠出笑容，慢慢自然地從極度緊張變得越來(lái)越平緩。300個(gè)字很快就讀完了，最后一句“謝謝大家”話(huà)音剛落，全場(chǎng)立即響起了同學(xué)們不約而同的掌聲。我忽然覺(jué)得，好自豪。也許同學(xué)們的掌聲只是一種尊重，但對于我來(lái)說(shuō)，卻無(wú)比重要。

　　這場(chǎng)演講的前前后后的事，不知為何，我一直清清楚楚地記得。著(zhù)名作家林清玄在他的作品《如果麥子沒(méi)有考驗》中，寫(xiě)過(guò)這么一句話(huà)：人的靈魂也跟麥子的靈魂相同，如果沒(méi)有任何考驗，人也只是一個(gè)空殼罷了。

　　這場(chǎng)演講的準備，就是黃老師對我的考驗，也是經(jīng)過(guò)這一次，我慢慢地成長(cháng)，不斷地提升自己。在五年級那場(chǎng)大隊委競選上，我的演講獲得了全校超半數有多的支持，一步登上了副大隊長(cháng)的職位。不僅如此，經(jīng)過(guò)那次演講，我在學(xué)校的名氣瞬間彪高，反響非常大。

　　我不用再羨慕別人了，我就是我的驕傲。

小學(xué)難忘的作文600字 篇3

　　時(shí)光匆匆而去，記憶的閘門(mén)里，往事不勝唏噓。翻開(kāi)那些美好的回憶時(shí)，一束光芒照在那個(gè)角落，于是，我回到第一次跳大繩的那個(gè)瞬間。

　　記得那是六年級上學(xué)期的一天，運動(dòng)課的音樂(lè )驟然響起，我們匆匆忙忙地跑下樓，隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，我們來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地。

　　天��！要跳大繩！我看著(zhù)擺在地上的繩子，露出一副生無(wú)可戀的表情。開(kāi)始了，我似做了什么虧心事的小偷一樣，小心翼翼地朝隊伍后面走去。不過(guò)，很快就要輪到我了，四個(gè)，三個(gè)，不要！我再一次想要轉身，往后跑去，不幸的是，在我剛剛邁出一步時(shí)，老師看到了我的動(dòng)作，如會(huì )讀心術(shù)一般知道了我的心思，立馬拽住我，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么了？不敢跳？怕掄著(zhù)？沒(méi)關(guān)系，我親自給你掄，不要怕，慢慢來(lái)！”我的心咯噔一下，不情愿地被老師拉到繩子的前方，繩子開(kāi)始翻滾了，我一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近繩子，那繩子猶如一條兇猛的蟒蛇一樣，敲打著(zhù)地面。我似乎看到了繩子那狡詐的笑容，我不忍直視，只好呆呆地站在那里，如灌了鉛似的再也動(dòng)不了了，繩子就要甩過(guò)來(lái)了，我閉上雙眼，打算任由它千刀萬(wàn)剮。��！好疼！繩子準確無(wú)誤地敲打在了我的腦袋上。我離開(kāi)繩子，向反方向走去，剛才的景象歷歷在目，我感覺(jué)我的人生已經(jīng)跌落到了低谷。就在我失望的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)：“失敗乃是成功之母，只要你掌握了技巧，你就一定能跳過(guò)去！你要在繩子的前方，數到‘三’時(shí)，你就往大繩里跳，千萬(wàn)不要一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。來(lái)，相信自己，你一定行的！”

　　老師的一番話(huà)，使我找回了被拋在九霄云外的勇氣和自信，我呼了一口氣，不斷地鼓勵我自己。小宇宙很快就要爆發(fā)了！我在心里摸數著(zhù)：一二三，跳！我迅速跑進(jìn)了搖擺繩子中，如跳動(dòng)的'音符一樣，有節奏地跳了起來(lái)，我沉浸在跳繩的歡樂(lè )中，忘了自我。一，二，三，四，五，耶！我成功了！我跑下去，在耳畔，仿佛響起了為我喝彩的掌聲，那是全世界在為我鼓掌！

　　堅持的信念，勇氣的支持，自信的奮斗，就是我們走向成功的道路，只要有勇氣和自信，就會(huì )離成功越來(lái)越近。每每想起這件事，心頭不禁會(huì )有一絲絲的激動(dòng)……

小學(xué)難忘的作文600字 篇4

　　令我最難忘的一件事，就是在上周六，我們全家參加爸爸單位組織的登山比賽。比賽地點(diǎn)設在風(fēng)景秀麗的北宮國家森林公園，共36個(gè)代表隊參加，每個(gè)代表隊由一個(gè)家庭組成。評委介紹了比賽規則：比賽取前十名，但必須是參賽家庭中三名成員同時(shí)到達終點(diǎn)。

　　我們全家滿(mǎn)懷信心地來(lái)到公園。下車(chē)一看，其它家庭中都是男孩兒參加，就我一個(gè)女孩兒。而且還有幾個(gè)個(gè)兒特別高的男孩子，我一下子就像泄了氣的皮球，完全沒(méi)有了信心。爸爸一個(gè)勁的安慰我說(shuō)：“小歡，我們一定能超過(guò)他們，你要對自己有信心！”“對呀！誰(shuí)說(shuō)女子不如男，我們一定行�！眿寢屢苍谝慌怨膭钗�。由于比賽路線(xiàn)前期是平坦的公路，后期是陡峭的臺階，于是我們制定了比賽計劃，我們必須在平路上先超越其他家庭。

　　“預備，開(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，我和爸爸、媽媽牽著(zhù)手，飛快地跑了出去。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們就超越了大多數人，只有十幾個(gè)家庭跑在了我們的前面，這時(shí)我的腿感到很累，怎么也快不起來(lái)了，一滴滴汗珠從我的臉頰上滾落下來(lái)。爸爸媽媽一個(gè)勁地鼓勵我，說(shuō)：“小歡，堅持，我們一定要超過(guò)去�！蔽乙е�(zhù)牙使勁往前跑，一家又一家讓我們超過(guò)去了。到了臺階，我已是汗流浹背，實(shí)在跑不動(dòng)了，只感覺(jué)到胸口特別悶，嗓子辣辣的，兩條腿也像灌了鉛一樣，抬都抬不起來(lái)。爸爸趕緊鼓勵我說(shuō)：“小歡，我們現在是排在第五，你一定要堅持！”說(shuō)著(zhù)緊緊地拽著(zhù)我的手。媽媽跑在我們的前面說(shuō)：“加油，就快到了！”我們三人就這樣互相鼓勵著(zhù)。終于，到了終點(diǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)工作人員說(shuō)：“恭喜你們獲得了第三名！”我氣喘吁吁地說(shuō)：“叔叔，我們應該是第五名呀！我記得前面有四個(gè)小孩已經(jīng)到了�！笔迨逍χ�(zhù)說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)得沒(méi)錯，但是有兩個(gè)小孩的媽媽沒(méi)有到，所以不能算成績(jì)�！�

　　比賽結束，領(lǐng)導為獲獎隊伍頒發(fā)證書(shū)、獎品，我心里無(wú)比的高興，差點(diǎn)要蹦起來(lái)。我們之所以取得了勝利，是因為我們在這次比賽中，不怕困難，堅持不懈，手牽著(zhù)手、互相攙扶著(zhù)一起到達山頂，這不僅是一次體力、耐力、毅力的考驗，更是一次愉快的踏青活動(dòng)，這就是團結的力量，它令我終身難忘。

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