回憶小學(xué)作文600字5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶小學(xué)作文600字 篇1
記得小學(xué)的時(shí)候，最喜歡吃火爆雞筋，五毛一袋，上完體育課要買(mǎi)個(gè)雪蓮或冰棍，夏天上學(xué)有錢(qián)時(shí)要買(mǎi)瓶可樂(lè )，把拖肥倒進(jìn)去，吃個(gè)月亮船就叫有錢(qián)人，周末我們不會(huì )和朋友去ktv，也不會(huì )去喝奶茶，更不會(huì )去網(wǎng)吧。
我們覺(jué)得那都是離我們很遙遠的地方，只是和朋友去公園，人民樂(lè )園玩玩，談?wù)撘幌履柷f園，牛逼點(diǎn)的玩一下俠盜飛車(chē)和暴力摩托，不會(huì )下載俠盜，偶爾在同學(xué)家玩次俠盜覺(jué)得很奢侈，那時(shí)候的我們不會(huì )注重穿衣，也不會(huì )注重發(fā)型，只知道玩，但奇怪的是每次我們各科都考99或100，那時(shí)候我們好像很怕父母，很聽(tīng)他們的話(huà)，那時(shí)候沒(méi)有壓力，沒(méi)有心機，朋友之間關(guān)系很單純，我們男生不敢給女生說(shuō)話(huà)，誰(shuí)要是跟哪個(gè)女生走的進(jìn)了，我們就會(huì )噓他，喜歡一個(gè)女生，但不知道該怎么做，只記得經(jīng)常惹她生氣，不會(huì )表白，只是很單純的喜歡，并不想占有，記得我那時(shí)候最喜歡聽(tīng)稻香，棉花糖，海闊天空，那時(shí)候一起來(lái)看流星雨剛剛上映，同學(xué)們經(jīng)常討論，那時(shí)候我們沒(méi)”大有手機，基本都是通過(guò)qq定好時(shí)間地點(diǎn)見(jiàn)面玩去，就算有手機也是諾基亞黑白屏，我記里上體育課跑步袁上卜每次都在最后，五年級臨近畢業(yè)cf出了，打的很是瘋狂，在同學(xué)自己杠，誰(shuí)杠輸了就當僵尸，天天在樓道里咋呼伐兒的洪，那時(shí)候我們好像很喜歡上學(xué)。
但現在的我們厭倦上學(xué)，和朋友去ktv再正常不過(guò)了，上網(wǎng)吧也是件平常事，我們開(kāi)始淡忘了摩爾，打起了LOL，魔獸，原來(lái)喜歡喝的可樂(lè )也有一段時(shí)間沒(méi)喝了，現在大刀肉等那些食品被稱(chēng)為垃圾，現在我們吃著(zhù)昂貴的辣皮，可比可，卻吃不出當年和朋友一起分享的那塊大刀肉的感覺(jué)，現在見(jiàn)了喜歡的女生就追，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)媳婦大家還會(huì )笑話(huà)他，現在的我們會(huì )注意穿戴，發(fā)型，我們也會(huì )和父母頂嘴，吵架，一次一次傷了他們，現在我們有了大屏的智能手機，聯(lián)系很方便，但心里還是很空虛，找不到一個(gè)能說(shuō)心里話(huà)的人，現在那些歌好像也不聽(tīng)了，也不是那么喜歡看一起來(lái)看流星雨了，現在交的朋友當面對你一套，背后對你一套，沒(méi)有小學(xué)同學(xué)的那種單純，那是沒(méi)有目的的在一起玩，跟利益沾不上邊，是神圣不可侵犯的！這就是我對小學(xué)生活的回憶，離我們越來(lái)越遠的童年。
回憶小學(xué)作文600字 篇2
前些天在辦公室看到了一把尺子，一下子讓我聯(lián)想到了小學(xué)時(shí)候的光景。
我的小學(xué)，我的童年絕對的說(shuō)是開(kāi)心和快樂(lè )的，除此之外就是老師的尺子，數學(xué)老師的尺子對我留下了非常深刻的影響。因為我的數學(xué)從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)，所以數學(xué)這門(mén)功課自然就很差了，再所以挨打基本上是家常便飯了。那時(shí)候老師的尺子都是兩用的，既可以在黑板上畫(huà)東西又可以來(lái)整治向我一樣學(xué)習差的孩子。那時(shí)候的60分真就是我們的命根，可經(jīng)常和這點(diǎn)命根差的老遠。有一次自己的數學(xué)考了37分，硬是被數學(xué)老師用尺子在手掌上從37打到了60�，F在想想小學(xué)時(shí)候的我真實(shí)笨的一塌糊涂，有的時(shí)候自己都覺(jué)得甚是可笑。
小時(shí)候的我非常的貪玩，做作業(yè)基本上是抄襲，常常因為算術(shù)題不會(huì )做把母親氣的直哭。所以也常常在我們家出現母子同哭的現象，我被母親打的哭，母親被我氣得哭�；蛟S是電視劇看多了，我們經(jīng)常比武招親，那時(shí)候并不知道比武招親是什么意思，反正成天拿著(zhù)棍棍棒棒在打來(lái)打去，今天我是武松明天又變白眉大俠了，而且經(jīng)常換角色。偷摘水果是常有的事，有一次我徹底讓父親和母親丟了回人，就是和伙伴們偷這挖別人家地里的土豆烤著(zhù)吃被村里的嬸嬸告給了村委會(huì )，這倒好，母親正在洗衣服，我在院子玩耍，村喇叭里突然喊出了父親和我的名字，內容也就是誰(shuí)誰(shuí)家的孩子誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)偷燒別人家的土豆吃，以后要嚴加管教之類(lèi)的。這一播，父親母親出名了我也就跟著(zhù)遭殃了，為此母親還狠狠的打了我一頓。
那時(shí)候母親打我也是經(jīng)常的事，家里經(jīng)常更換掃把，因為掃把是母親教訓我和姐姐的直接性武器。其實(shí)讓我給我的童年生活做個(gè)定義的話(huà)，我想那就是玩、挨打，再玩再挨打，照樣是那么的開(kāi)心，就這樣循環(huán)著(zhù)我的小學(xué)就畢業(yè)了。
當然了，寫(xiě)這些我沒(méi)有一點(diǎn)記恨母親和老師的意思，相反我很感謝她們。如今母親已經(jīng)是45歲了，父親也是年過(guò)半百，突然間發(fā)現他們老了，可還是為做兒女們不停的操勞。我的小學(xué)老師們也老了，可是她們還是在自己的崗位上默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，唯一變了的'就是尺子的功能，它就是尺子。
回憶小學(xué)作文600字 篇3
我喜歡回憶，因為回憶可以讓我的心情變好;因為回憶可以讓我記起那些令我終身難忘的人;因為回憶可以讓我把那些人和事牢牢的記在心里，不做那些不該做的事，因為回憶可以讓我活的坦坦蕩蕩。于是今天我又回憶起那件事，那個(gè)人……
在小時(shí)候，我很調皮，也很貪玩。在二年級時(shí)，帶我的張老師對我很不好，因為學(xué)習嗎?當然不是，當然是因為調皮，把同桌的文具盒放在講臺里，把女孩的小辮子栓在椅子上，導致她一站起來(lái)就被扯斷好幾根頭發(fā)，疼的她哇哇直哭，當然我也經(jīng)常被請進(jìn)辦公室，這就是老師不喜歡我的原因，我也很狠她，她總是把我罵的狗血噴頭，無(wú)地自容，而我也很叛逆，她不讓我干什么，我偏干什么。
記得有一次，外面下著(zhù)傾盆大雨，同學(xué)們不能出去玩，只能呆在教室里，我又不是能坐的下的人，我想：老師肯定不讓我們出去玩，我就偏出去玩，氣氣她，當我真的站在操場(chǎng)上玩耍，才覺(jué)得很后悔，回去吧，我的計劃就泡湯了，不回去吧，又不能在這里淋雨，最后還是在外面淋了雨，等到上課才回教室，當張老師看見(jiàn)我“落湯雞”的模樣時(shí)，目瞪口呆，第一句話(huà)就是：“你怎么跑出去了?你不怕感冒啊?來(lái)，快過(guò)來(lái)，老師弄弄�！庇谑俏腋�(zhù)老師走進(jìn)那個(gè)幾乎每天去一次的辦公室，去了以后，張老師從柜子里找出一件衣服(她兒子的)讓我脫下衣服后，老師用毛巾吧我擦的干干的，還自言自語(yǔ)道：如果不擦干的話(huà)，會(huì )感冒的。等從我走進(jìn)辦公室到走出辦公室這么一會(huì )兒的功夫，我就象兩個(gè)人一樣，在換衣服的過(guò)程中，我一動(dòng)也不動(dòng)，都是老師幫我弄的，我心在想，她不是很討厭我嗎?怎么會(huì )……在這時(shí)，我才看見(jiàn)老師的白發(fā)，老師的皺紋，老師手上的老繭子，和那雙天天判作業(yè)的眼睛，我好象看見(jiàn)她的眼為我而操的心，為我而氣的怒火，不知什么時(shí)候，淚無(wú)聲的劃過(guò)了我的臉，直到眼淚滲進(jìn)我的嘴我才知道我哭了，我終于理解張老師為什么要那樣對我，那是為我好啊，往事一幕又一幕浮現在眼前，直到淚充填滿(mǎn)整雙眼，才覺(jué)得老師是那么偉大，那么無(wú)私，對我又是那么好，而我……
現在，我長(cháng)大了，我懂得了付出是需要回報的，現在回報她是晚了，但我會(huì )把那天的事，哪天的傾盆大雨，還有她那棵外冷內熱的心化作我永久的回憶。
回憶小學(xué)作文600字 篇4
相冊里不經(jīng)意的翻開(kāi)了我的小學(xué)照片，一股暖流的溫暖了心。小學(xué)有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天，有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鳥(niǎo)，有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人們！
記得我們曾一起學(xué)習，一起生活，一起打打鬧鬧，一起玩游戲…還一起過(guò)那年的羌歷年！
天黑了，同學(xué)們都來(lái)到內操場(chǎng)，老師叫大家坐了下來(lái)。主持人說(shuō)了很久，讓人困的慌，不知多久后主持人一聲：“篝火晚會(huì )現在開(kāi)始”才打起了精神。幾位老師搬來(lái)木材，在場(chǎng)中央搭起了大木堆，食堂師傅端來(lái)汽油，點(diǎn)燃了木堆，頓時(shí)場(chǎng)中燃起熊熊大火。同學(xué)們不停地拍掌，不停地呼喊，只見(jiàn)幾位老師拉起手跳起了羌舞，圍著(zhù)火堆轉了起來(lái)，同學(xué)們高興極了。前排的順著(zhù)隊伍圍了過(guò)去，跟在老師的后面，囫圇吞棗的舞起了自己的舞。見(jiàn)沒(méi)老師阻攔，大家都圍上了，同桌拉著(zhù)我的手就跑去，跟在幾個(gè)好朋友后面載歌載舞。
盡管不知道手怎樣搖，腳怎樣踢，可大家手拉著(zhù)手，學(xué)著(zhù)動(dòng)作也附了起來(lái)。
整個(gè)操場(chǎng)就像一個(gè)大太陽(yáng)，火是那熊熊的紅，而我們就是那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的光。
嚼著(zhù)老師發(fā)的口香糖，揣著(zhù)學(xué)校的小禮物，隨著(zhù)音樂(lè )似懂非懂的跳起舞，悠哉悠哉。轉了幾圈，也許是太累了，也許是烈烈的篝火太熱了，同學(xué)們揮起袖頭擦了擦臉上的汗珠。同桌和我坐下來(lái)休息，我們坐在梯階上，看著(zhù)這紅火的世界！
后排幾個(gè)調皮蛋用拍碎的啪啪掌當滑板，一只腳放在上面，另一只腳蹬足了勁使足勁猛的一蹬，順勁滑了遠去。有人雙腳站在上面，后面一人一推，滑了數幾米遠，那人險些向后摔倒。我和同桌跑上前去玩了起來(lái)。
我雙腳站在上面，同桌在后面一推，像魚(yú)兒一般縱游前去，停了下來(lái)，同桌也站在上面，我猛的一推，同桌滑了下去，玩兒的不亦樂(lè )乎。見(jiàn)著(zhù)驚奇，許多人也跑了過(guò)來(lái)，整個(gè)后排就像一個(gè)競技場(chǎng)，有危險但很快樂(lè )。身上的熱氣逐漸散去，我們又湊上篝火旁，快快樂(lè )樂(lè )玩兒了起來(lái)！
盡管這人流悶熱，盡管這游戲危險，畢業(yè)后誰(shuí)會(huì )再有。這熊熊的篝火不會(huì )永遠燃燒著(zhù)，但這一顆顆溫暖的心不會(huì )因為人們的散去而冷卻，不會(huì )因為熊火的熄滅而寂寥。
拿著(zhù)照片，心依舊溫了起來(lái)——我深深地懷念我的小學(xué)生活！
回憶小學(xué)作文600字 篇5
很久沒(méi)回老家了。想回到那條老路嘗嘗很久沒(méi)有的味道了。同樣的很久沒(méi)走路回家了。一路上都有我們的童年的酸甜苦辣。嘴角不自覺(jué)的揚起，但卻還是有一種悲傷的感覺(jué)涌上心頭。第一站，出發(fā)。突然發(fā)現討厭人多的地方，別人的眼神總讓你很不自在，有種想讓自己消失、與世隔絕的想法。這是不是一種逃避�？偹阕叩搅诵÷�，沒(méi)有人了，感覺(jué)好想唱歌，把一切不爽的壞的不好的全都發(fā)泄出來(lái)。第二站。加油站。記得我小時(shí)候住過(guò)這里，每次心情不好都想在這住，不想回家。因為這里有奶奶，小時(shí)候一看到奶奶我就很舒服，有種很大的安全感。還好，奶奶現在很幸福，我滿(mǎn)足了。我拿出耳機聽(tīng)歌，在我看來(lái)，一個(gè)人聽(tīng)歌是一種很美的享受。第三站。小學(xué)。
我最深刻的回憶大概就是這了。那時(shí)的我，總被一個(gè)比自己優(yōu)秀的女孩欺負，但卻從來(lái)不敢想自己父母說(shuō)。因為怕被人遺棄，怕沒(méi)有朋友，怕一個(gè)人，怕失去。我重新走到那，已經(jīng)九年了，可一切如舊，還是只有幾立方米，還是那個(gè)只有兩個(gè)教室，一個(gè)老師，一切都沒(méi)有變。以前的種種都浮現在我腦海�？尚�，殊不知以前的懦弱，要是時(shí)光倒流我還是不是一樣呢�，F在的我想保護別人，不想被別人保護著(zhù)，決不允許。第三站。呵，也是最后了。我的家，我曾經(jīng)想離開(kāi)的家，曾經(jīng)那個(gè)一到周五就像飛奔回的家，那里有最天真爛漫的笑臉。最美的河水，最美的風(fēng)聲，也是……我最美的回憶。我走到后院空氣還是那么的清新，但看著(zhù)眼前的景物好像變了，是的。那是真的變了。我想到我的朋友們，他們都各自離開(kāi)，過(guò)著(zhù)新生活，認識新的朋友，那他們會(huì )不會(huì )忘了這個(gè)家，忘了這個(gè)被遺忘的風(fēng)景，忘了我呢。這些也是不是你們最珍貴的回憶呢。這刻我只想記住我們已走過(guò)的路，每輛車(chē)都經(jīng)過(guò)這條充滿(mǎn)回憶的路。我不需要他們認識，但有一天你們也經(jīng)過(guò)這兒，會(huì )把這個(gè)孤獨了這么久的路遺忘嗎？
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