【必備】小學(xué)寫(xiě)作文600字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)作文600字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇1
今天，我像往常一樣在家看電視，當我打開(kāi)電視的時(shí)候，電視新聞里的一段監控視頻讓我大吃一驚；一個(gè)兩歲多的小女孩名叫悅悅，被一輛面包車(chē)撞倒，碾壓，在被一輛小貨車(chē)碾壓，小悅悅本能伸著(zhù)小手掙扎著(zhù)，抽搐著(zhù)，司機撞人后就逃了。當她躺在地上長(cháng)達七分多鐘的時(shí)間里共有十幾個(gè)人從她身邊走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人伸出援手，最先看見(jiàn)小悅悅的是一位年輕男子，他若無(wú)其事左張右望，緊挨著(zhù)躺在地上的小悅悅而過(guò)，此時(shí)小悅悅的手臂不時(shí)能抽動(dòng)一下，雨越下越大，三輛電動(dòng)車(chē)，兩輛三輪車(chē)，三名路人經(jīng)過(guò)卻無(wú)一人幫助，其中一名中年女子帶著(zhù)七八歲的小女孩，母女二人看到小悅悅，冷漠的離開(kāi)了。
看到這里我早已淚流滿(mǎn)面，我真想大聲質(zhì)問(wèn)這些司機和路人你們的良心哪兒去了，躺在你們的面前是一個(gè)活生生的生命呀。你們竟能做到冷眼相看、袖手旁觀(guān)，見(jiàn)死不救，好在世上還有好心人，救小悅悅的的竟是一個(gè)目不識丁、身患腰病的拾荒阿婆，她叫來(lái)悅悅的媽媽?zhuān)虐褠倫偹瓦M(jìn)醫院�？上t了，醫生宣布悅悅死亡。在我的腦海中閃過(guò)一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子的身影，是那么的美好。但是現在，她卻了無(wú)生機的躺在那，哀傷涌上我的心頭……看到這里我在心里想，如果第一輛撞人后能停下來(lái)送她去醫院的話(huà)，這個(gè)可憐的小人兒就能活下吧。如果在悲劇發(fā)生的那時(shí)候，那些從她身邊經(jīng)過(guò)的那些人們能及時(shí)的送她去醫院的話(huà)，或許她就能繼續微笑，如果…………
可惜這世上沒(méi)有如果，我只能眼睜睜看著(zhù)那比我小的小女孩就這么靜靜的躺在那直到生命的結束，除了心痛，我無(wú)能為力。最后，我想對那些叔叔阿姨們說(shuō)；每個(gè)人生命都是無(wú)比珍貴，請你們能關(guān)愛(ài)生命，希望這件事能改變你們，讓你們不再是社會(huì )上無(wú)情冷血的一員。美好的世界是需要我們共同努力的，所以就讓我們一起努力，一起去創(chuàng )造美好的未來(lái)。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇2
漢字是我們中華民族獨自的書(shū)法瑰寶，我愛(ài)漢字。通過(guò)星期五那次有趣的活動(dòng)，我對漢字的了解更深了。
星期五德下午最后一節課，只見(jiàn)老師神秘地走到講臺，在黑板寫(xiě)上“遨游漢字王國活動(dòng)”，然后說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們去遨游漢字王國，好嗎？”大家異口同聲地回答：“好！”那么，首先我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節，請同學(xué)們把作業(yè)本里德錯別字找出來(lái)并更正。
一接到“命令”｜，我們立刻揮動(dòng)筆來(lái)，發(fā)出“刷、刷、刷……”的響聲，像在演奏音樂(lè )似的，大家不斷地寫(xiě)著(zhù)，不知不覺(jué)已寫(xiě)了幾十個(gè)了，真是不寫(xiě)不知道，一寫(xiě)嚇了一大跳，原來(lái)在平時(shí)寫(xiě)作業(yè)里，會(huì )隱藏這么大的“漏洞”，我以后一定要認真寫(xiě)字，不讓錯別字在我的作業(yè)中出現。
“下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節—猜字謎。請每個(gè)小組輪流每人說(shuō)幾個(gè)字謎，讓別人猜�！币幌伦�，從教室里發(fā)出巨大的響聲。我們組也不例外，第一位同學(xué)問(wèn)：“旭日不出，打一個(gè)字�！彼�(huà)音剛落，我們就有的再冥思苦想，有的在摸摸下顎，有的抬頭望天，似乎在祈禱上天給予他答案。突然，我旁邊的一位同學(xué)，似乎發(fā)現了寶藏似的，高興地大叫起來(lái)：“我知道是‘九’字，旭字沒(méi)有了‘日’字，不正是‘九’字嗎？”我們一聽(tīng)，都向他投去羨慕的眼光�！案呤�，這也能猜出來(lái)。聽(tīng)著(zhù)第三個(gè)謎語(yǔ)：‘四個(gè)人去吃狗肉’，這又是什么字呢？”我一聽(tīng)，心想：“吃就是用口，四個(gè)人就有四個(gè)口，狗就是犬，那不正是‘器’字嗎？”我大叫起來(lái)：“‘器’字�！蹦俏徽f(shuō)謎面的同學(xué)滑稽地說(shuō)：“你一定是有博士般的頭腦，不然怎么會(huì )想得這么快呢�！蔽衣�(tīng)了，臉紅地低下頭。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)猜了近十個(gè)謎語(yǔ)了，便進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節—歇后語(yǔ)。這次輪到我當“主持人”了，我看了看題目，說(shuō)：“廁所里打電筒，下一句是什么？”大家都想來(lái)想去，也想不到。過(guò)了一會(huì )兒，我只好公布答案：“廁所里打電筒，那不正是‘找屎（死）’嗎？”我話(huà)音剛落，大家捧腹大笑。在十幾分鐘里，笑聲不斷在課堂里回蕩。
通過(guò)這次活動(dòng)，我的收獲大很多：我對漢字的了解加深了。原來(lái)漢字是這么有趣的。如果我們平時(shí)寫(xiě)字里不注意，寫(xiě)錯字，就會(huì )鬧出很大的笑話(huà)，所謂“一字值千金�！蔽覀円欢ㄒ獮榧儩嵶鎳淖肿鲂┝λ芗暗氖�。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇3
書(shū)桌前，放著(zhù)一張照片，上面記錄著(zhù)我、爸爸和媽媽一起大掃除的樣子，我特別喜歡這張照片，所以一直把它當做寶貝珍藏著(zhù)。
那一天，我剛放學(xué)回到家，只聽(tīng)媽媽怒氣沖沖地對我和正好在今天休假的爸爸喊：“你們父女兩個(gè)從來(lái)都不干活，明天你們要是還是這個(gè)樣子，我就罷工不干了！”我和爸爸嚇得“兩腿發(fā)抖”，只好乖乖回應：“好，好，明天就干，明天就干！”媽媽聽(tīng)了，這才不說(shuō)話(huà)，回到了自己的房間……
第二天很快就到了，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就看到了醒目的八個(gè)大字：“家庭衛生，人人有責！”這時(shí)，我又看到了桌上的一張紙條。哦，原來(lái)媽媽今天要加班，所以不在家。我心想：今天的作業(yè)可不少，晚上又有我最喜歡的電視節目。打掃衛生肯定來(lái)不及了。
我靈機一動(dòng)，你們猜我干了什么？我把“人人有責”改成了“大人有責”。改完我就唱著(zhù)歌，高興地回到房間里做作業(yè)去了。心里哈哈一笑，心想：反正打掃衛生是大人的事，不關(guān)我小孩的事，我可以安心做完作業(yè)然后開(kāi)心看電視了……
爸爸回到家，馬上就看到了“家庭衛生，大人有責！”可是他也不想打掃衛生，就請我來(lái)幫他改一改。我想了想，說(shuō)：“‘太太有責’和‘夫人有責’都可以改，你要改成哪一個(gè)？”爸爸也想了想說(shuō)：“還是‘夫人有責’吧！這樣既可以聽(tīng)起來(lái)文雅些，也可以讓你媽媽的氣消一點(diǎn)（她最喜歡別人叫她夫人了）�！蔽衣�(tīng)了連忙叫好，并又在媽媽留的紙條上加了一筆，我和爸爸都進(jìn)入了各自的房間……
突然，只聽(tīng)“嘎”的一聲，門(mén)開(kāi)了，接著(zhù)傳出了一陣尖叫聲。不猜也知道——我的母親大人看到了她留下的“圣旨”變成了“家庭衛生，夫人有責”啦！
當然，那一天我和爸爸被罰打掃30分鐘的衛生，當然，勤勞的媽媽還是加入了我們衛生打掃行列，并拍了一張我們三人的自拍，于是，這張照片就放在了我的床頭，看到它，就想起了那一次的有趣經(jīng)歷……
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇4
我的外公是一位知識淵博的學(xué)者，在我小時(shí)候的記憶里，他總是捧著(zhù)幾本厚厚的書(shū)，獨自一人在書(shū)房里看著(zhù)。在我四年級時(shí)，外公就從那布滿(mǎn)灰塵的書(shū)架上取下一本中外名著(zhù)，小心翼翼地撫去灰塵，鄭重地遞給我。外公在龍泉，是一位頗負盛名的學(xué)者，作為家里的長(cháng)孫女，每當我發(fā)表了文章時(shí)，外公總是把那作文看了又看，讀了又讀。最后用夾子夾好，寶貝似的放在柜子里。
我公也是一個(gè)很慈祥的人，小的時(shí)候，他常常逗我玩，每次我都被弄得怒氣沖沖，外公總是呵呵地笑著(zhù)，那笑聲在小小的房間回蕩著(zhù)，久久不能散去。后來(lái)，外公病了，住到了我家，那天外公帶了很多行李，下車(chē)時(shí)，外公執意要自已搬上六樓的家中。媽媽怕外公累著(zhù)，連聲說(shuō)不行，外公便像小孩子似和與媽媽大吵了一通。那一天下著(zhù)大雨div>，外公撐著(zhù)傘，站在路燈下望著(zhù)媽媽拎著(zhù)大包小包的行李上樓，輕輕地嘆了口氣說(shuō)：“你怎么就不聽(tīng)我的呢？”如今，當我再想起那晚，路燈下外公那瘦小的身影時(shí)，才知道那是怎樣一種固執的父愛(ài)啊。
再后來(lái)，外公又住院了。家里省了他的“嘮叨”，顯得格外冷清。我常去醫院看望外公。外公依舊捧著(zhù)書(shū)，用紅筆在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)。那是一雙滿(mǎn)是青筋的手，打著(zhù)點(diǎn)滴，一看便知道外公病得不輕。媽媽總會(huì )提醒他：“休息一會(huì )吧�！蓖夤珔s漫不經(jīng)心地說(shuō)：“再看一會(huì )�！比欢@一會(huì )卻常常是一整天。外公見(jiàn)了我總會(huì )很開(kāi)心，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手握住我的手時(shí)，我總會(huì )感到十分的溫暖。但最后，那張病床也空蕩蕩了，留下的是外公精心編寫(xiě)的書(shū)和那些他兒時(shí)送給我的.一本本書(shū)。
外公的心血沒(méi)有白費，他主編的《民國檔案輯要》得了全省一等獎，成為我們全家的驕傲。在外公的人生中，我看到了不同的外公，既是慈祥的長(cháng)輩，也是嚴謹的學(xué)者。當我再拿起那本書(shū)時(shí)，又看見(jiàn)外公人生之中的風(fēng)風(fēng)雨雨，那是一種堅持，一種愛(ài)，一種人生的態(tài)度。于是，我又看見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了，外公那呵呵地笑聲。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇5
窗外，清風(fēng)打著(zhù)卷兒，帶著(zhù)絲許涼意，一溜煙吹過(guò)我的臉頰，冰冰的，涼涼的氣息將我的思緒帶回到幾星期前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，而我的心情卻布滿(mǎn)烏云，我無(wú)法忍受這絕交的痛苦，只得上網(wǎng)默默地寫(xiě)著(zhù)日志�！暗蔚巍睈偠南⒙曧懫�，可在我耳里卻不太動(dòng)聽(tīng)，我舉起無(wú)力的雙手，點(diǎn)開(kāi)那個(gè)消息。呵！原來(lái)是她��！我的眼前出現了一排字：“你一定很痛苦吧！既然不是真正的朋友就不要了吧！”我自動(dòng)屏蔽了這個(gè)消息，又有誰(shuí)知道，此時(shí)，我的心在淌血。
“滴滴”剛關(guān)閉的窗口又彈了出來(lái)：“如果說(shuō)，我愿意當你的朋友，行嗎？”這一句淡淡的話(huà)并沒(méi)有觸動(dòng)我的心靈，我不屑的冷笑了幾聲。她好像并不在意我的冷笑，對我發(fā)了一個(gè)撫摸的表情：“沒(méi)關(guān)系的，時(shí)光都會(huì )把它抹去的，一切都會(huì )過(guò)去的�！蔽宜浪赖亩㈦娔X屏幕，仿佛能從電腦里看見(jiàn)她的微笑。我有些不忍心傷害她，但我還是鐵了心：“你還是不要管我了，當我是瘋子吧�！薄皼](méi)有人是瘋子，”她迅速的回了我，“認人痛的時(shí)候都會(huì )這樣，沒(méi)有人是瘋子，瘋子會(huì )瘋也是因為太痛了，他們原來(lái)也是正常的��！你不是瘋子，你只是過(guò)于傷心，太過(guò)痛苦罷了……”她訓斥中不帶一絲生氣，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖和安慰。正當我想回給她時(shí)，她再一次輕聲安慰著(zhù)：“拜拜，早點(diǎn)睡吧！睡著(zhù)了就不會(huì )痛了�！边@句話(huà)了充滿(mǎn)溫暖，將我這顆冰冷的心融化了。我的眼睛里灌滿(mǎn)了淚水，淚水在我眼眶里打轉，最后還是落了下來(lái)。我會(huì )想起她那溫暖的笑臉，心中不禁有一絲愧疚，她對我那么好，而我卻把她的好心當成驢肝肺……我的眼再次濕潤了。那顆名叫溫暖的花已在我心中悄悄種下，生根發(fā)芽。
隔日，我帶上了很好的偽笑嘻嘻地度過(guò)新的一天。雖然很小心，但我還是發(fā)現了，她一直都在默默的給我一個(gè)溫暖的，鼓勵的眼神。
幾星期過(guò)去了，清風(fēng)一陣一陣吹過(guò)我的心頭，陽(yáng)光照射出的光芒溫暖了我的心田，照亮了我的記憶……那顆名叫溫暖的花，早已在我心中靜默開(kāi)放。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇6
馬，我想大家都很清楚，那是交通工具的祖先，可是，“馬”這個(gè)名字，在我們這兒已經(jīng)不叫馬了，“馬”這個(gè)名字，是前一個(gè)世紀的名字，我們這里是22世紀，我們這里的“馬”，叫“天馬”，已經(jīng)和一個(gè)世紀前不一樣了，現在，每家每戶(hù)都有一匹天馬。
天馬比馬多了雙翅膀，頭上有一個(gè)獨角，一跑，越來(lái)越快，然后翅膀一下子展開(kāi)，扇了一下，四蹄騰空，飛起來(lái)了，到了天上，天馬的腳不動(dòng)了，只有翅膀在一下一下地扇著(zhù)，時(shí)不時(shí)扇出一陣清爽的微風(fēng)，天馬飛得不算高，但是那樣更舒服，一陣陣微風(fēng)伴隨著(zhù)天馬身上的鈴鐺的叮當聲，清脆，又動(dòng)聽(tīng)，比任何一個(gè)交通工具都更好，更舒服，很很環(huán)保，所以每家每戶(hù)都有一匹天馬。
我非常喜歡我們家的天馬，它一身純白的白，頭上的角微微地閃著(zhù)藍光，它叫“小牛仔”，小牛仔飛起來(lái)的時(shí)候，翅膀后面好像有一條藍色的光，可漂亮了�，F在的馬，已經(jīng)有靈性了，小牛仔很聽(tīng)我的話(huà)，也很喜歡我，每次我都騎小牛仔上學(xué)，放學(xué)，我喜歡我的小牛仔。
每一匹天馬都有自己愛(ài)吃的東西，小牛仔喜歡吃嫩葉子和巧克力。我的朋友的天馬叫“可愛(ài)”，可愛(ài)特別喜歡吃冰的東西，可愛(ài)是一頭母天馬，小牛仔是公天馬，可愛(ài)是粉色的毛，讓人看了一定會(huì )想到草莓冰激淋，頭上的角也是粉色的，真的是很可愛(ài)。
天馬是由馬變過(guò)來(lái)的，關(guān)于天馬，有一個(gè)小傳說(shuō)，從前，馬是生活在地上的，它們吃草，可當它們去看自己的祖先，在回到這一片大草原時(shí)，那里的草一根也沒(méi)有了，連一根雜草都沒(méi)有，馬的首領(lǐng)就說(shuō)：“大家先別慌，我們在找找，別的地方有沒(méi)有草�！苯Y果沒(méi)用，也是一樣，一根草都沒(méi)有，原來(lái)這里被火吞沒(méi)了，馬的首領(lǐng)也沒(méi)有法子，突然，首領(lǐng)看到一匹馬，它想，如果馬也有一雙翅膀，飛到天上去吃樹(shù)葉，不就解決問(wèn)題了嗎。
經(jīng)過(guò)日思夜想，終于，馬長(cháng)出了翅膀，因為它們吃樹(shù)上的葉子，所以飛不太高，而頭上的角是用來(lái)捕魚(yú)和游戲的。
馬很神奇，天馬更神奇。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇7
剛開(kāi)學(xué)，一個(gè)突如其來(lái)的消息傳遍了我們班級：“數學(xué)要換新老師！”全班像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛。這個(gè)說(shuō)：“老師是男是女？”那個(gè)說(shuō)：“老師兇不兇？”有的說(shuō)……
“來(lái)了，來(lái)了！”隨著(zhù)不知哪個(gè)同學(xué)的話(huà)音，這位同學(xué)們熱門(mén)話(huà)題的焦點(diǎn)人物———新老師邁著(zhù)沉穩的步伐走進(jìn)教室。映入我的眼簾是一位身穿黑白相間上衣和白色短裙、三四十歲左右、中等身材的女子。只見(jiàn)她剪著(zhù)一頭散發(fā)著(zhù)青春的短發(fā)，幾條細細的皺紋爬在額頭上，長(cháng)長(cháng)的睫毛下閃爍著(zhù)一雙銳利無(wú)比卻布滿(mǎn)血絲的眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音略帶輕微的沙啞。
自從新老師來(lái)到我們班，上數學(xué)課時(shí)說(shuō)悄悄話(huà)和做小動(dòng)作的現象大大減少了，沒(méi)完成好作業(yè)的同學(xué)也“無(wú)路可逃”了！放學(xué)時(shí)間推遲了，我們的耳邊響起了嘮叨聲，我和其他同學(xué)一樣有點(diǎn)埋怨老師像“太平洋警察”。
不久后發(fā)生了一件事，讓我改變了對新老師的看法。一天早上，我背著(zhù)書(shū)包走在操場(chǎng)上，突然感覺(jué)一道目光落在我身上，我扭頭一看，新老師面帶微笑地走近我，她和藹地對我說(shuō)：“蘇楠，你的作文寫(xiě)得很好，如果再努力的話(huà)，相信你的數學(xué)也會(huì )達到優(yōu)秀……”這時(shí)，我發(fā)現她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光，那是和我爸爸媽媽一樣的目光，里面充滿(mǎn)著(zhù)期待。雖然談話(huà)是那么短暫，卻使我感到震撼：她竟然知道我的作文！此時(shí)，我仿佛一下子明白了新老師推遲放學(xué)時(shí)間和反復嘮叨的用心，我仿佛一下子明白了新老師雙眼為什么布滿(mǎn)血絲！
新老師不但在學(xué)習上對我們要求很?chē)绤�，而且做事也非常公正。記得有一次上課時(shí)，新老師嚴厲地、毫不留情地批評了一位正在做小動(dòng)作的女生。這位女生平時(shí)對同學(xué)冷冷淡淡，常以自己優(yōu)異的成績(jì)而作為奚落別人的本錢(qián)。所以，同學(xué)們都很討厭她。而大部分老師都因為她學(xué)習好寵著(zhù)她護著(zhù)她，即使她犯了錯，也舍不得批評。新老師的這一舉動(dòng)，讓我們感到十分解恨，讓我們體驗到了公正！
一晃眼，充滿(mǎn)快樂(lè )的兩個(gè)多月學(xué)習生活過(guò)去了，新老師已變成“舊”老師，她依舊勤勤懇懇春蠶抽絲般地為我們付出著(zhù)。她臉上幾粒淡淡的雀斑，仿佛在告訴我們：“努力學(xué)習，時(shí)間不等人！”
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇8
你是冬天里的一把火，讓我感到如此的溫暖;你是黑暗中的一盞光，讓我看到了前進(jìn)的方向。
“姐姐”，這是個(gè)多么美妙的稱(chēng)呼啊!因為有姐姐，我有了堅強、自信、勇敢。我喜歡我的姐姐，她善解人意、溫柔大方、不斤斤計較，她是一個(gè)我無(wú)法用語(yǔ)言形容出她的好的姐姐。
在我厭惡學(xué)習、考試不理想的時(shí)候，她會(huì )對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次咱們再考好�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我的情緒莫名地好起來(lái)。這時(shí)我堅信，只要堅強起來(lái)，那座壓得我氣喘吁吁的大山，然后終將被我連根拔起，拋于九霄之外。
當我對她說(shuō)：“姐姐，明天跑步，我要超過(guò)所有女生�！边@時(shí)，她對我說(shuō)：“要加油哦!”這只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，但是四字而已，但是，這四個(gè)字，卻使我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。雖然那天我沒(méi)有超過(guò)全部女生，被一個(gè)同學(xué)反超，但她的話(huà)，激勵著(zhù)我，即使我輸了，我也興奮不已。
當我與同學(xué)、朋友鬧矛盾、發(fā)生誤會(huì )時(shí)。她會(huì )對我說(shuō)：“如果你錯了，那么鼓起勇氣，去跟同學(xué)、朋友道歉，只要你誠心實(shí)意去道歉，我相信他們會(huì )原諒你的�！�
這時(shí)我卻總是猶豫不決，我過(guò)于自尊了，我拉不下臉，明知我做錯了，然后卻不敢應對同學(xué)、朋友去道歉。
但最終在她的鼓勵下，說(shuō)服下，我鼓起勇氣跟同學(xué)、朋友道歉。她的話(huà)讓我充滿(mǎn)了勇氣。
信心、勇氣、堅強。這些都來(lái)自姐姐。我對于“姐姐”兩個(gè)字著(zhù)迷了、迷戀了，我喜歡叫姐姐，也喜歡別人叫我姐姐。
當我玩笑著(zhù)對她說(shuō)：“我好想做姐姐的姐姐�！彼蝗粚χ�(zhù)我說(shuō)：“姐姐�！蔽抑�(zhù)實(shí)嚇了一跳，之后卻是一個(gè)人哈哈大笑起來(lái)，她也跟我一齊笑。
以后的日子里，時(shí)不時(shí)會(huì )從她的嘴里冒出句“姐姐”來(lái)，于是我們都開(kāi)懷大笑起來(lái)。不得不說(shuō)，我姐姐有時(shí)候也很調皮可愛(ài)。
姐姐，我最親愛(ài)的好姐姐，多謝你給我帶來(lái)了那么多，多謝你豐富了我的生命，多謝你一向默默無(wú)聞的照顧著(zhù)我。姐姐，下輩子我來(lái)當姐姐你來(lái)當妹妹，我來(lái)照顧你。姐姐，我愛(ài)你，我很感謝你。
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