【精華】小學(xué)好作文600字合集10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)好作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)好作文600字 篇1
我好想有一雙翅膀，一雙像鳥(niǎo)兒一樣可以飛翔的翅膀；我好想有一雙翅膀，一雙向童年一樣充滿(mǎn)幻想的翅膀；我好想有一雙翅膀，一雙像天使一樣美麗的翅膀......
鳥(niǎo)兒的翅膀常常被獵人打斷；還是的想象也在現實(shí)中逐漸萎縮，只有天使的翅膀，仍然美麗純潔，卻在十分遙遠的天堂中......
夢(mèng)想的翅膀被父母的“春草心”所代替，努力學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)成了成功的唯一途徑。那雙輕盈的翅膀也必須換成烏龜的四肢，緩慢的爬行著(zhù)。
誰(shuí)能告訴我，我的翅膀呢？
神話(huà)中有一群鳥(niǎo)有美麗的翅膀，他們可以憑借著(zhù)翅膀自由的飛翔。而我，始終不是他們，反而像被折了翅膀的可憐的小鳥(niǎo)。父母老師們總是用淳淳教育來(lái)哺育我們。小考到中考。中考到高考，考試似乎成了人生的最大目標。父母總是說(shuō)只有努力才能使棟梁之才，永遠有一根線(xiàn)拉著(zhù)我，就像是一家風(fēng)箏，永遠擺脫不了線(xiàn)的纏繞，就算是風(fēng)箏的線(xiàn)斷了，可只要向后看看，還是有一根線(xiàn)拉著(zhù)自己，自己怎么也擺脫不，身上還是有一條線(xiàn)。
牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩有一雙翅膀。而我是中長(cháng)大了，殘酷的現實(shí)充滿(mǎn)了空虛的心靈。學(xué)習上的競爭，課業(yè)的繁重時(shí)常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�！奥浜缶鸵ご颉边@句話(huà)也用在了學(xué)習上，父母老師的期望一天到晚伴隨著(zhù)你，實(shí)在撐不住了，躺在床上，想著(zhù)什么，突然耳邊又想起父母的話(huà)：別做白日夢(mèng)了，起來(lái)學(xué)習了，不然落后了怎么辦��？就這樣，再也不敢想，只能一直忙碌著(zhù)，毫無(wú)空間再去幻想什么，因為，落后就要挨打！學(xué)習！
天使有一雙翅膀，白色的羽毛翅膀，象征著(zhù)安寧，和平與溫馨。但是上終究沒(méi)有他們。每一分每一秒，總有幾個(gè)國家在發(fā)生戰爭，中有幾個(gè)家庭發(fā)生爭吵，總有幾位鄰里發(fā)生口角。這個(gè)社會(huì )真的不需要天使的翅膀嗎？人人自危，自私自利，真的不是這個(gè)社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照嗎？這個(gè)社會(huì )就真的是“和諧社會(huì )”嗎？誰(shuí)能回答我？
所以，我好想有一雙翅膀，一雙不用借助任何外力的翅膀，只靠自己就可以飛翔的翅膀，一雙在沒(méi)有任何陰影下自由、陽(yáng)光、快樂(lè )的翅膀隨我起飛!
小學(xué)好作文600字 篇2
他——一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的男孩，在班上與我同桌。他雖然經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評，但他熱愛(ài)學(xué)習的那顆心，卻依然不變。對了，他就是——郭鯤。
他雖然在班上比較調皮，但他的優(yōu)點(diǎn)也不少。
一次上課，老師給我們布置周末作業(yè)，其中有一條是背4篇古文。這4篇古文中，有一篇最長(cháng)，叫做《愛(ài)蓮說(shuō)》。他翻開(kāi)了《經(jīng)典伴我成長(cháng)》，找到《愛(ài)蓮說(shuō)》那篇古文，對我說(shuō)：“吳偉悅，這個(gè)周末我們來(lái)比背《愛(ài)蓮說(shuō)》怎樣？”
“好啊，比就比，是下周一檢查背誦對吧？”
“是的�！�
“好�！蔽液敛华q豫地答應了他。
中午放學(xué)排路隊時(shí)，我已經(jīng)會(huì )背誦第一段了，正在練習背第二段：“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花……”這時(shí)，郭鯤正捧著(zhù)書(shū)在讀：“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明……”他邊走邊讀，差點(diǎn)兒就撞墻了。于是我對他說(shuō)：“嘿，下午再背吧，何必這么著(zhù)急�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，合上了書(shū)。
周末很快就過(guò)去了，周一早上我一進(jìn)教室，看見(jiàn)郭鯤正低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)。我來(lái)到座位上，將書(shū)包放好，發(fā)現他是在補周末的作業(yè)。我問(wèn)他：“你周末干什么去啦？”
“背《愛(ài)蓮說(shuō)》去了�！彼痤^望望我，然后又馬上低下頭寫(xiě)作業(yè)。
我恍然大悟，因為我早已把這事忘得一干二凈了。我不禁對他說(shuō)：“唉，何必這么認真呢，作業(yè)才重要呀！”
“我不認真能跟你比嗎？”他放下了筆，合上了本子，“終于補完了�！�
我見(jiàn)他一副開(kāi)心的樣子，便說(shuō)：“要不我們現在就比吧，我先來(lái)�！蔽铱焖俚乇沉艘槐�。他說(shuō)：“好啦！該我了�！白屛页泽@的是，他居然也背得很好，看來(lái)他這個(gè)周末是非常努力的。他居然可以這么有毅力，我真佩服他。
他不僅有堅定的毅力，他還有很好的性格，因為他不記仇，為人大度。
他雖然和程彥奇是好朋友，但偶爾也會(huì )吵吵架。一天上午，他倆不知為什么事打了起來(lái)，鬧得非常僵，可是這天下午，他們又莫名其妙地和好了。
最令我欣賞的是他的孝順。
有一段時(shí)間，我們班女生都流行串珠子，他竟然不顧別人的諷刺與嘲笑，也買(mǎi)了兩包珠子，抽空就串。后來(lái)他告訴我，他覺(jué)得串好的珠子很漂亮，想自己動(dòng)手串好后送給媽媽。
他的優(yōu)點(diǎn)有許多，我從早數到晚也數不清，唉，他就是這樣的一個(gè)人，我的好同桌。
小學(xué)好作文600字 篇3
夜，深了……從窗外探進(jìn)來(lái)的那朵丁香花，釋放出淡淡的幽香，在空氣中蕩漾，迷迷糊糊我進(jìn)入了夢(mèng)鄉：
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”伙伴們拉我上了山，說(shuō)是要帶我去個(gè)廢棄的山洞，到那去探險。我們懷著(zhù)好奇、忐忑的心情摸進(jìn)了那個(gè)神秘的山洞，洞里真黑呀，伸手不見(jiàn)五指，不時(shí)有一股冷風(fēng)嗖嗖的吹來(lái)，我和伙伴們抱成一團，慢慢挪動(dòng)著(zhù)腳步，還頗有點(diǎn)探險的味道。走了許久，終于看到了一絲亮光，伙伴們都加快腳步，爭先恐后地沖向那絲光明。
光明來(lái)源于一處窄小的出口，我們側著(zhù)身子一一從那擠出后，眼前的一切讓我們驚呆了，“真美呀！”“太不可思議了！”……這時(shí)一位道骨仙風(fēng)的老者從天而降，對我們念道：“歡迎你們來(lái)到世外桃園！”我們忙上前鞠躬，打過(guò)招呼，順著(zhù)老者的指引開(kāi)始了奇妙之旅。
漫步在林間小道，我們輕言細語(yǔ)，且聽(tīng)風(fēng)吟，細品鳥(niǎo)語(yǔ)。靜謐的山間林畔，一切都是那樣的愜意，就連綠葉在空中的舞蹈都好像伴隨著(zhù)音樂(lè )的妙趣。接著(zhù)我們踏上一片開(kāi)闊的原野，春風(fēng)習習，柳絮飄飄、草色青青，鮮花朵朵……想不到這普通的鄉野，竟有如此高的意境。
夕陽(yáng)西下，我們來(lái)到了一片金燦燦的池塘邊。循著(zhù)頗有節奏的戲水之聲，我們看見(jiàn)了在碧波蕩漾的水中，幾十只丹頂鶴三五成群，有的低飛、有的盤(pán)旋、有的戲水……伙伴們興奮的叫起來(lái)，沒(méi)想到丹頂鶴不僅怡然自樂(lè )，其中的一只丹頂鶴還聞聲湊過(guò)來(lái)，和我們“親熱”……
咦？我們怎么會(huì )睡在一張柔軟的大床上？不是在太陽(yáng)落山時(shí)席地而坐，倚樹(shù)而眠的嗎？原來(lái)，一位過(guò)路人見(jiàn)我們睡在路邊，便搭馬車(chē)把我們接在家里……
“第一次世界大戰卷入的國家有三十多個(gè)，卷入戰爭的人口數量十五億，死亡人數兩千多萬(wàn)……”弟弟大清早就開(kāi)始背書(shū)了，把我從夢(mèng)中驚醒。
我揉揉眼睛坐起來(lái)，再也不想聽(tīng)下去了�！八{藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”我開(kāi)始大聲高歌，來(lái)表達內心的抗議與糾結。藍天碧水，童叟無(wú)欺，沒(méi)有污染，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有疾病，沒(méi)有災難……也許，那才是我們世間最美好的家園，是我們最向往的家園！
小學(xué)好作文600字 篇4
我好想睡個(gè)好覺(jué)。就因為我家離學(xué)校遠，每天浪費在路上的時(shí)間不計其數，犧牲了我的睡眠時(shí)間和玩耍時(shí)間，我感到累極了，真想好好睡一覺(jué)。
我家住在圃田，離學(xué)校非常遠，每天早上6點(diǎn)就要準時(shí)起床。寒冷的冬天，冰天雪地，我又困又冷，實(shí)在是不想起來(lái)，不想鉆出熱被窩。沒(méi)辦法，床頭的小鬧鐘和手機鬧鈴都叫不醒我。被媽媽叫醒，昏昏沉沉的往學(xué)校趕，上課時(shí)一個(gè)勁的打瞌睡，老師講的什么我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。中午放學(xué)，我也不敢回家吃飯，因為根本就來(lái)不及。中午11:45放學(xué)，站好路隊走出校門(mén)都快12點(diǎn)了，再等等公交車(chē)，就算能回到家也來(lái)不及吃飯就得往學(xué)校趕，況且還要寫(xiě)老師布置的中午作業(yè)。下午2點(diǎn)就要上課，一直到晚上5點(diǎn)才放學(xué)，等我坐上公交車(chē)已經(jīng)6點(diǎn)多了�；氐郊依镞�是不能好好的休息，吃過(guò)晚飯，還要寫(xiě)家庭作業(yè)，真是又累又困又乏。想想第二天又要早上6點(diǎn)就得起床，我的心都碎了，整個(gè)人都要崩潰了!
昨天晚上我因為多玩了一會(huì )，早上就起不來(lái)。早上6點(diǎn)，床頭的鬧鐘一直在叫，最后還是媽媽把我叫起來(lái)了。我穿好衣服，坐那兒還想睡，媽媽把我拍醒后，不停地責怪我：“叫你晚上早點(diǎn)睡，你不聽(tīng)，看你遲到了怨誰(shuí)？”唉，睡不好覺(jué)，還得挨批評，真倒霉！
同學(xué)們都說(shuō)周六、周日能睡個(gè)好覺(jué)，可是我不一樣。爸媽早上7：30就上班走了，家里只留下哥哥、弟弟和我。哥哥上高一，天天忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)；弟弟還小不懂事，天天玩電腦；就我又懂點(diǎn)事了還不算太忙，媽媽就把打掃房間的任務(wù)交給了我。7：40我就起來(lái)了，把爸媽的房間打掃打掃，被子疊好，把東西擺好，再把客廳的電視，電腦，家具都擦一遍，然后把自己的房間整理整理。接著(zhù)還要下樓買(mǎi)3碗胡辣湯，一點(diǎn)菜，讓哥哥弟弟吃早飯。等大家都吃完后，我才有時(shí)間拿出來(lái)作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)都快11點(diǎn)了，休息一會(huì )又該幫媽媽做午飯了。等吃完中午飯，又該收拾東西去上課外輔導班了。唉，周六周日也是排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
就因為我家離學(xué)校太遠，使我比其他同學(xué)辛苦得多，太累人了。我并不是個(gè)壞孩子，我的要求和愿望也不高，學(xué)校能不能將早上到學(xué)校時(shí)間推遲一點(diǎn)啊，老師中午能不能不布置作業(yè)啊，書(shū)包能不能輕一點(diǎn)，因為……我好想好想睡個(gè)好覺(jué)啊!我真想睡個(gè)好覺(jué)，真想睡個(gè)好覺(jué)……
小學(xué)好作文600字 篇5
一本書(shū)，一盞茶，一世天涯，在一朵花開(kāi)的時(shí)光里行走，在流年沉香中縈繞，靜靜回味，默默在文字間思量。陽(yáng)光散落在地，那零星的光暈，是我最美好的回憶，輕闔雙眼，思緒漸漸蔓延······
清晨，冬日里的一抹陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，伴隨著(zhù)清風(fēng)灑到了熟睡的我的臉龐上，是陽(yáng)光將我喚醒，它柔軟的手輕撫我緊閉的雙眼，我睜開(kāi)眼睛，穿好衣服，打開(kāi)房門(mén)，看到母親已為我準備了香味撲鼻的早餐，可我吃了幾口就迫不及待地走出門(mén)去，因為今天我和我的朋友們組織去炮臺山游玩。
這時(shí)，母親說(shuō)：“今天天氣很冷，你多穿幾件衣服再出門(mén)�！蔽铱戳丝创巴獾暮挽汴�(yáng)光，天空呈淡藍色，云朵一絲絲凝固，遠處有不知何處飛來(lái)的風(fēng)箏遙遙遠遠的'望著(zhù)我，心想今天天氣一定會(huì )很好，便隨便穿了件輕薄的衣服就出門(mén)了。
到了室外，馬上有一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我不禁覺(jué)得有些寒冷，可我那所謂的自尊迫使我必須前進(jìn)，我把衣服拉上拉鏈，走上了大巴車(chē)。過(guò)了約一小時(shí)，大巴車(chē)到達了目的地，我們走下了大巴，望著(zhù)美麗的山中景色，我和朋友們有說(shuō)有笑，玩得不亦樂(lè )乎。
走到山中去，漫山遍野的雪松將陽(yáng)光阻擋在樹(shù)林之外，有幾絲寒氣鉆進(jìn)了我的體內，我眼前的景色仿佛是“霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪”一般。這時(shí)，我心中產(chǎn)生了對母親的歉疚之情，到達山頂后，我的身體已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖。
那個(gè)晚晴的黃昏，被夕陽(yáng)拉得無(wú)限漫長(cháng)，優(yōu)美得像穿越指尖的一場(chǎng)電影。我回到家中，母親迎了上來(lái)，急忙問(wèn)我今天有沒(méi)有受凍，看著(zhù)母親焦急的面孔和緊鎖的眉頭，我內心中對母的的歉疚更深了。得知我發(fā)燒后，母親為我熬制了粥，喝著(zhù)母親精心準備的熱粥，我的“對不起”脫口而出，母親聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“你好好養病就行了，下次一定要聽(tīng)我的話(huà)�！蔽衣�(tīng)了母親的話(huà)，忽然感到有一股暖流沖刷著(zhù)我的心坎，這時(shí)我和母親都笑了，我忽然覺(jué)得下雪天，真好！
陽(yáng)光漸漸淡去，但心中的溫暖卻久久縈繞，時(shí)間總比我們想象的跑得更快，寒來(lái)暑往，流年漸漸飛逝，那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔終會(huì )逝去，但心間的溫暖卻會(huì )永存。
下雪天，真好！
小學(xué)好作文600字 篇6
有你真好，孤單的時(shí)候也不寂寞；
有你真好，失落的時(shí)候也不彷徨；
有你真好，要輸的時(shí)候也不放棄。
云對風(fēng)說(shuō)：“有你同行，我才一帆風(fēng)順�！�
河水對河道說(shuō)：“有你同行，我才方向明確�！�
初中一年來(lái)，面對過(guò)太多的挫折�！澳衬�，數學(xué)**分，歷史**分……”凝視著(zhù)那心寒的成績(jì)單，簡(jiǎn)直有點(diǎn)而不敢相信自己那近視的眼睛�；叵肫饚讉�(gè)月以來(lái)我認真地學(xué)，心剎那間陰沉了下來(lái)，不由得將頭埋入了臂彎深處。
“別氣餒，一次月考并不能代表什么�！币粋�(gè)舒心的聲音在耳邊響起，我抬起了頭，看見(jiàn)了你關(guān)懷的笑容。
寥寥幾句，我覺(jué)得希望又回來(lái)了，我又昂起了頭，沉下了心，投入學(xué)習中。
難忘的時(shí)刻，永銘于我心。朋友，有你真好。
我們都有著(zhù)一樣的自信，一樣的執著(zhù)，一樣的堅強，一樣瘋狂，一樣愛(ài)哭，一樣愛(ài)笑，因為我們都站在青春的路口在期望。
昨天，我們一起感動(dòng)�；厥淄�，我們?yōu)槭《械竭z憾，為快樂(lè )而感到美好，為成功而感到幸�！嚾换厥�，我們體味了太多太多的感動(dòng)。
今天，我們一起奮斗。我們有著(zhù)太多的壯志豪言，太多的甜蜜夢(mèng)想。腦海中堆積起來(lái)的校園場(chǎng)景，三點(diǎn)一線(xiàn)固守的校園生活，分數、試卷沖擊著(zhù)我們的精神世界，因為有了那一份堅定的信念而讓我們忘記了疲倦，這樣的生活讓我們覺(jué)得是那樣的青春。我們一起用不懈的努力書(shū)寫(xiě)了偉大的詩(shī)篇。
明天，我們一同滿(mǎn)懷希望。我們一定會(huì )自信滿(mǎn)滿(mǎn)，現出一首充滿(mǎn)希望的詩(shī)篇！
難忘的友誼，即將陪伴著(zhù)我們一起經(jīng)歷世事的坎坷，一起經(jīng)歷世間的滄桑離別。
朋友，是你，留給我最美的春天，最燦爛的笑臉。你的鼓勵，你的分享，你的寬容，難以忘懷。小草有雨露同行，才青翠欲滴；大樹(shù)有大地同行，才枝繁葉茂；鮮花有陽(yáng)光同行，才芬芳迷人；我有你同行，才懂得了許多，堅強了許多！
有你真好！
小學(xué)好作文600字 篇7
以前，我不愛(ài)運動(dòng)，喜歡安靜地在家看課外書(shū)。日久天長(cháng)，我身體越來(lái)越胖，行動(dòng)也越來(lái)越笨拙，引發(fā)了許多尷尬的事。
記得有一次，我下樓到院子里與小朋友玩。大家一起玩“真假地雷”，因為我太胖，所以跑不快，總被他們抓住。小朋友們都嘲笑我，說(shuō)我笨，說(shuō)我胖，我感到十分難過(guò)，真想哭�？墒禽喌轿易e人了，我總是累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，可又抓不著(zhù)別人。小朋友們都不愛(ài)和我玩了。
記得還有一次上體育課，老師要測50米短跑成績(jì)。我一聽(tīng)，急得抓耳撓腮，不知所措，因為我最不喜歡跑步。因為我太胖了跑不快，用了9秒多，不達標。我心里很不服氣，平時(shí)學(xué)習上我樣樣出色，語(yǔ)文經(jīng)�？既嗟谝�、第二，數學(xué)就別提了，在人大華校一班名列第五，在巨人華數尖子班300多人考試中我排名第二，而體育成績(jì)那么差。我不甘心，我要迎頭趕上。于是我決定每天練習跑步，讓身體瘦下去。
我給自己定了一個(gè)標準：每天至少跑兩千米，然后跳10分鐘繩或滑10分鐘旱冰。
夏日傍晚，我冒著(zhù)酷暑堅持鍛煉。我累得汗流浹背，氣喘吁吁，經(jīng)常在汗衫上留下了白色汗花。因為我知道習慣是成年累月養成的。
冬天的夜晚，我冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)在院子里鍛煉，一出屋門(mén)，就凍得我直哆嗦。我想：“天太冷了，干嘛要自找苦吃，在家看書(shū)多好�？蛇@時(shí)小朋友們嘲笑我時(shí)的樣子又浮現在眼前。不行，如果不堅持鍛煉，體重也降不下來(lái)，也跑不快，體育就不能達標，也評不上三好生。小朋友也不愛(ài)和我玩……”我常常暗暗給自己鼓勁“要堅持！”
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的刻苦鍛煉，我養成了愛(ài)運動(dòng)的好習慣。天天跑步，能走路不坐車(chē)，能站著(zhù)就不坐著(zhù)，再好吃的盡量少吃。我的體重明顯降下來(lái)了。去年因胖不能穿的褲子，今年反倒能穿了。我也終于跑得快了。學(xué)校測四百米我竟然進(jìn)入了全班前十名。小朋友也愛(ài)和我玩了。我很高興，因為我終于養成了好習慣。
小學(xué)好作文600字 篇8
童年是快樂(lè )的，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；童年是美好的，讓我增長(cháng)了很多知識；童年又是溫馨的，給我留下了難忘的回憶�？晌疫�是希望能夠快快長(cháng)大，因為長(cháng)大后，可以更多地關(guān)心幫助別人，可以為國家、為社會(huì )貢獻力量，可以實(shí)現我許多許多的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)去的地方就是動(dòng)物園。那里有很多可愛(ài)的小生靈和威風(fēng)的大猛獸，它們來(lái)自美麗的大自然。他們雖然給我們帶來(lái)了快樂(lè )，但它們自己并不快樂(lè )，因為它們的家園被人類(lèi)蓋起了高樓大廈。所以，我長(cháng)大后想當一個(gè)動(dòng)物園園長(cháng)，去關(guān)心它們照顧它們，讓它們快樂(lè )生活，讓人類(lèi)和動(dòng)物和諧相處。
上學(xué)后，我們聆聽(tīng)著(zhù)老師繪聲繪色地講課，在不知不覺(jué)中學(xué)到了很多知識�！吧倌曛莿t中國智，少年強則中國強”，老師像辛勤的園丁，澆灌著(zhù)祖國的花朵，是多么神圣的職業(yè)��！于是，我又想當一名老師，帶領(lǐng)學(xué)生們在知識的原野上茁壯成長(cháng)，在智慧的天空里自由翱翔，讓未來(lái)的祖國更“智”、更“強”！
隨著(zhù)自行車(chē)漸漸被打入冷宮，汽車(chē)則成了人們交通的新寵。每到看到幾百輛，甚至上千輛的汽車(chē)排著(zhù)隊，慢慢向前移動(dòng)，空氣中彌漫著(zhù)渾濁的尾氣，我都會(huì )有這樣一個(gè)想法：長(cháng)大后，當一名科學(xué)家，發(fā)明一種“太陽(yáng)能翅膀”，讓人們自由地飛向廣闊的天空，使交通不再堵塞，而且做到節能減排、低碳生活。
我從小就非常喜歡繪畫(huà)，夢(mèng)想長(cháng)大后，可以當一個(gè)像梵高、米羅、齊白石這樣的大畫(huà)家。我要用我手中的畫(huà)筆，畫(huà)出祖國的大好河山,畫(huà)出五顏六色的春夏秋冬,畫(huà)出人間的真情友愛(ài)。我要用我創(chuàng )造的作品，來(lái)裝扮我們美麗的城市，裝扮我們歡樂(lè )的校園，裝扮我們溫暖的家……
我好想快快長(cháng)大，去實(shí)現我好多好多的夢(mèng)想。所以，我要更加努力學(xué)習、積累知識、增長(cháng)智慧，去創(chuàng )造美好的未來(lái)。我好想長(cháng)大��！
小學(xué)好作文600字 篇9
不幸的一天 十分不幸，昨天我們班又被值日生扣了5分，違紀騎自行車(chē)，好慘加~作文。事后，班里的每個(gè)同學(xué)都想方設法為班加分，例如多寫(xiě)校園快訊，悄悄話(huà)，英語(yǔ)作文……每種都可以加上1、2分，十分劃算，也許這樣會(huì )令班將功補過(guò)吧！
中午，數學(xué)輔導要到C座一摟，我和數學(xué)科代表馮嘉明坐在一起輔導別人，做完練習之后，我們倆便呆呆地坐在一起了，馮嘉明說(shuō)：“糟了，今天才扣了5分，怎樣才能夠彌補過(guò)錯呢？
你說(shuō)怎么辦？”我一聽(tīng)，簡(jiǎn)直嚇了一跳，想：為什么她要這樣說(shuō)呢？?jì)染巫屗穹至褑�？我說(shuō)：“凡事都向好的方面去想，實(shí)情可不是那樣僵嘛！何必要這樣自責呢？現在你要快點(diǎn)兒把違紀騎自行車(chē)的檢討書(shū)寫(xiě)好，然后馬上交給老師，或許老師會(huì )放你一馬吧！總之圣人也有錯��！不要再這樣傷心吧……”馮嘉明一聽(tīng)，馬上拿出原稿紙寫(xiě)檢討書(shū)，只見(jiàn)她一邊寫(xiě)一邊流眼淚，每一滴眼淚代表著(zhù)每一次的內疚，看見(jiàn)她這樣，旁觀(guān)者的我也眼淚汪汪呢！同情她，只可以用安慰的說(shuō)話(huà)安慰她……然而，我什么也做不了。于是，我也為班上加上1、2分，努力地寫(xiě)校園快訊，怎樣也給馮嘉明一個(gè)安慰……一會(huì )兒，我把校園快訊寫(xiě)好了，同樣，馮嘉明也把檢討書(shū)寫(xiě)好，預備給旁邊的黃老師過(guò)目，然而，我也替馮嘉明緊張，怕她看見(jiàn)老師等于看見(jiàn)了自己的過(guò)錯，忍不住又把眼淚流出來(lái)。她果然又哭起來(lái)了，不能再嬉皮笑臉面對老師，呆呆地站在老師面前。我實(shí)在不能忍耐，連忙對馮嘉明說(shuō)：“現在檢討書(shū)寫(xiě)完了，該要將功補過(guò)了！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑瞇瞇地望著(zhù)我，我馬上遞給一張紙給她，讓她自己為班爭光。其實(shí)這樣做是讓馮嘉明重新拾回信心，不要再失落，不要再內疚，不要再傷心，不會(huì )再沒(méi)精打采，因為一次失敗不代表永恒。她高興地說(shuō)：“謝謝你，這次以后，我一定不會(huì )再讓同學(xué)們失望，請相信我吧！”我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“你不再失落，那是我最大的心愿�！闭f(shuō)完，她又再寫(xiě)了……
只要懂得認錯的人，凡事都不再重要，例如像馮嘉明，更重要是將功補過(guò)，那還不夠嗎？
小學(xué)好作文600字 篇10
每個(gè)人的小時(shí)候都是最有趣的，最豐富多彩的，最令人回味無(wú)窮的，最難以忘懷的，最幸福的，最自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，最天真的，最純潔的，最可愛(ài)的，最快樂(lè )的......小時(shí)候的事情像一桌豐富的飯菜，給我們帶來(lái)開(kāi)心，快樂(lè )，令自己回味無(wú)窮。你們想知道我小時(shí)候豐富多彩的趣事嗎？下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我小時(shí)候那些可愛(ài)有趣的事吧！
記得有一天，我們老家來(lái)了一位客人——我的舅爺，舅爺來(lái)時(shí)，我飛跑的去迎接，舅爺很喜歡和我玩，一看到我，就把我抱了起來(lái)，舉得很高很高，然后開(kāi)始往上仍，再接住，當時(shí)我很害怕，生怕舅爺接不住我，我讓舅爺把我放下來(lái)，舅爺又跟我玩新的游戲，“炸油條”，舅爺先把我倒著(zhù)抱起來(lái)，不知怎么的，又正著(zhù)落地了，我們玩完后，舅爺抱著(zhù)我回到家里，坐了一會(huì )兒，又帶著(zhù)我出去買(mǎi)了很多東西，總之，舅爺對我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達的！
我的大伯也是很愛(ài)我的，教了我很多有益的事情，比如說(shuō)怎么好好學(xué)習，如何做人，做人的道理，怎么有好的品德，沒(méi)事的時(shí)候還給我表演表演魔術(shù)，講講故事或笑話(huà)，開(kāi)一開(kāi)玩笑......
我的奶奶非常能干，什么活都會(huì )做，身體非常好，每天堅持鍛煉身體，見(jiàn)到鄰居時(shí)，奶奶讓我學(xué)會(huì )懂禮貌，給他們問(wèn)好。有一次，媽媽給我和姐姐奶奶照相，我那時(shí)不喜歡照相，也不知道照相是什么東西，就趕緊跑到假山上，是奶奶把我安慰下來(lái)，我才安心照相的。奶奶就是這樣一位善良、純樸的中國農村婦女，他總是用她那純潔的心去關(guān)心別人，體貼別人。
小時(shí)候，我就像陽(yáng)光一樣燦爛，沒(méi)有憂(yōu)愁，也沒(méi)有煩惱。我整天唱著(zhù)兒歌，嘻嘻哈哈，想干啥就干啥。而現在的我，已經(jīng)是少年識得愁滋味了：我為自己沒(méi)有取得好成績(jì)而擔驚受怕，為爸爸媽媽為自己的盼望太高而煩惱。
這就是我小時(shí)候的趣事，我的趣事還有很多，比如：跑到雞窩里幫雞孵蛋、睡覺(jué)時(shí)掉在地上......
真的，做小孩子最開(kāi)心了，什么事也都不用操心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮......我好想回到小時(shí)候！
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