路的作文600字（精選48篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的路的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路的作文600字 篇1
我是一個(gè)喜歡散步的人，一個(gè)人安靜地走在路上，欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景。風(fēng)景像是在放電影一樣，不停地變幻著(zhù)，緊湊的促成一個(gè)完美的情節�；蚝甏�，或深遠：或單調，或豐富，演繹的故事在每個(gè)人心中有著(zhù)不同的詮釋。
從很早以前到很久以后，唯一不變的是流逝的時(shí)間。我們從路旁看到的是別人的風(fēng)景，猜測的是風(fēng)景中的故事，繼續的是走自己腳下的路。
我常想，是誰(shuí)第一個(gè)將人生比作路?這個(gè)人實(shí)在太聰明了，一條延綿伸展至盡頭的路和變化無(wú)常的不曾停止的人生，二者是這么的不同，又是如此相像，沒(méi)有人知道未來(lái)等待我們的是什么。命運只是將我們放在掌心，從中升起冉冉的希望，像一盞燈，高高懸掛在路的遠方，不致使我們迷失自己的方向。飛蛾尚撲火，人又何嘗不是為了某盞燈而傾盡一生，路在腳下，也在心中。
朋友說(shuō)心有多遠，路就有多遠。我明白，她是告訴我夢(mèng)想的力量，它就是那盞在我的路上點(diǎn)燃的燈，為了它，我要往下走，往前看。
我不會(huì )固執地問(wèn)永恒的涵義，可是我在尋找一張幸福的地圖，它不會(huì )像流星一樣轉瞬即逝，而是一種支持我，感動(dòng)我，讓我一直向前的動(dòng)力。
眼前流轉萬(wàn)千的風(fēng)景和欣賞風(fēng)景的.我。那一簇簇筆直挺拔的樹(shù)木，那帶著(zhù)破曉露珠的禾苗，那無(wú)邊無(wú)垠的田野，還有那被風(fēng)吹散落在空中的花兒……就像我生命中的一些事，美妙的或感動(dòng)的，快樂(lè )的或悲傷的，都已成為我走過(guò)的風(fēng)景，我無(wú)法說(shuō)那些是我喜歡的哪些是我憎恨的，都沒(méi)有定義，那些只是我的經(jīng)歷而已。但是，絢爛而短暫的終究不是支持我的力量，那只是我的某個(gè)階段所找到的暫時(shí)歸屬，心的家園，在一片漂泊中搖擺。
零星地想起了一些碎片：蹣跚學(xué)步時(shí)父母給我的堅定信心;考試失利時(shí)老師給我的鼓勵;摔倒時(shí)朋友給我的幫助和攙扶……這都是我在路上所經(jīng)歷的，雖然模糊了具體過(guò)程，卻深刻了一盞堅定的燈，那就是夢(mèng)想的起點(diǎn)，那就是讓我沿著(zhù)這條路不停走下去的信念。
晌午過(guò)后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉溫柔地照在我身上，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉的響聲滑過(guò)耳邊，像從前的童謠在輕輕吟唱。當父母，老師，朋友在我身邊時(shí)，我知道我生命的恒星已經(jīng)找到，幸福源于點(diǎn)滴，地圖一直都在我手中，路一直在我腳下。
路的作文600字 篇2
今天早晨，天下著(zhù)大雨。我從家中出發(fā)，去上課外班。
雨下得很猛，小區的路上早就形成了一個(gè)個(gè)水坑，深淺不一。我走在路上，躲避著(zhù)一個(gè)個(gè)水坑，多虧這條路是有些崎嶇的，我蹦跳著(zhù)，從一塊稍高的地面移動(dòng)到另一塊稍高的地面。然而，路面上本就有一層積水，再加上我跳的時(shí)候也不夠注意，還是有時(shí)一不小心移動(dòng)到有水的路面，由于跳躍，會(huì )濺起很高的水花，并落在我的褲子上。出門(mén)還沒(méi)有幾步，我的褲子就濕透了。
雨越下越大，不知道是什么原因，盡管我打了一把很大的傘，從天而落的雨滴總會(huì )打在我身上。為了避免把T恤也弄濕，我將雨傘前后左右搖晃，可是事與愿違，雨傘上滴落的水與雨水一起把我的T恤打得更濕了。
繼續走，走到了小區門(mén)口。車(chē)輛來(lái)往頻繁。有時(shí)，一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，車(chē)輪卷起的泥水，總會(huì )濺到兩旁行人的`身上。我為了躲避被卷起的水，就快速地向一旁移動(dòng)。真是得不償失，我總會(huì )一腳踩進(jìn)大大小小的水坑，濺起更多的水。有一次，還險些跌倒。這樣，我的衣服更濕了。
總算出了小區，來(lái)到了車(chē)站。我上了一輛的士。在車(chē)上，我發(fā)現，我整個(gè)人都濕透了，不禁思考起了之前走向車(chē)站的路上，有沒(méi)有更好的方法去避免沾到水。我這才發(fā)現：走過(guò)來(lái)時(shí)，身上沾到水是不能避免的，但是，可以一次次地減少。路上，即使有水坑，不左跳右跳，而是平靜地一直走，步子放松，又怎么會(huì )沾上那么多水呢？不去擺動(dòng)雨傘，不去刻意躲水花，只是平靜地接受并調整，褲腿的高度也不會(huì )渾身濕透。這路上的許多，不刻意逃避，而是接受，調整，不是會(huì )好很多嗎？
我又想昨天放學(xué)回去的情境。中央路因為事故封路好一段時(shí)間，公交車(chē)游不過(guò)來(lái)。自己也曾想就在那不走了等人來(lái)接，但最終仍然沿著(zhù)路一路看公交有沒(méi)有過(guò)來(lái)到下一個(gè)公交站一路走了回家。選擇了接受，而不是逃避。
人生路應該怎么走？也應該是這么走�？部�，障礙是無(wú)法避免的，唯一的方法就是接受下他們，事后再調整自己，不能去逃避，這才是人生路的正確走法。
路的作文600字 篇3
當初中的大門(mén)以無(wú)比的熱情向我打開(kāi)時(shí)，我眼前豁然開(kāi)朗，雄心勃勃的我望著(zhù)眼前這條寬敞的路，心想：我一定要在這條路上輕快地奔跑，將我的對手遠遠地拋在身后……
但是，事與愿違，初中三年的路，盡管充溢著(zhù)芬芳，但也灑滿(mǎn)了絆腳石，一個(gè)不慎，便會(huì )跌的頭破血流。在第一次月考中，我就載了個(gè)跟頭，分數慘不忍睹。望著(zhù)那些刺眼的數字，猶如晴天霹靂，霹得我猝不及防，手忙腳亂，意志消沉，奔跑的腳步慢了下來(lái)……怎么辦？怎么辦？?jì)刃哪穷w倔強的種子開(kāi)始萌芽，我絕不認輸，我要奮起直追，在這條路上，灑下我的汗水，綻放一路花香……
可是，學(xué)習并不是一帆風(fēng)順的，在第二次月考時(shí)，我雖然感覺(jué)準備充分，但是迎來(lái)的卻是當頭一棒。這一棒直接令我失去了信心，那本已千瘡百孔的自信心頓時(shí)崩潰。我回到家，房門(mén)一關(guān)，就傷心地坐在那兒，看到旁邊有一本書(shū)，就拿起來(lái)想要扔掉。手剛舉到一半，我突然停住了，因為這是我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的'》，里面的主人公保爾·柯察金是我非常敬佩的人，他那不向命運低頭、堅持與死神抗爭的精神感染了我。我曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓，以后要向保爾一樣堅持不懈，可我現在卻如此消沉，和我以前就像是兩樣人，想到這里，我不禁開(kāi)始又恢復了自信，我同樣也不會(huì )向失敗低頭！失敗只能成為我的墊腳石，我要讓別人知道，我并不差，只要我比他們多花兩倍的學(xué)習時(shí)間，我一定可以得到回報！
說(shuō)到就要做到，我開(kāi)始拼命地練習題，成績(jì)逐漸提高，雖然偶爾也會(huì )有一些失敗，但那并不會(huì )影響我的自信心，而是成為我前進(jìn)的動(dòng)力……
終于，功夫不負有心人，在七年級上學(xué)期的最后一次區統考時(shí)，我取得了較讓我滿(mǎn)意的成績(jì)，但這并不能代表什么，這已經(jīng)成為了過(guò)去，已經(jīng)不值得炫耀了，而我要得是將來(lái)，更好的將來(lái)！
道路雖充滿(mǎn)坎坷、荊棘，但那些并不可怕，可怕的是你自己打敗了自己，這樣即使得到了再多的鼓勵，也無(wú)濟于事。
相信自己，相信自己能夠做得更好，這樣才能在道路上跑得更遠。
路的作文600字 篇4
印象中，鄉下的路，總是坑坑洼洼，一下雨，那更為泥濘，一走一個(gè)滑，好不容易跌跌爬爬到家，身上卻是朵朵泥花。
再回首，記得小時(shí)候，一下雨我便到路上接受大自然的洗禮，我最?lèi)?ài)看雨滴從空中飄下，落入泥塘，泛起漣漪，激起泥花，然后便在雨中奔跑�？�，有一次，也許是為久晴后的大雨感到高興，一跑一蹦，腳尖落地時(shí)，我摔倒了，暈了過(guò)去，路上灑下我鮮紅的血……
從那時(shí)起，我便害怕下雨，更畏懼那條路。
一別八年，我又回到了那條路。那天，還是下著(zhù)雨，但我卻不再害怕，因為一條黑油油的柏油馬路通到了家門(mén)口，那條路，不寬，但我卻能安心地走著(zhù)，那條路不長(cháng)，不足八里，卻一直通到我的心田，走在上面的我如同踏上一張千年古畫(huà)，生怕一不小心，給這來(lái)之不易的畫(huà)上添一敗筆。
回到家中，看見(jiàn)爺爺，還未等我開(kāi)口，便向我介紹起這條路。原來(lái)，這條路，在八年中先后換了三次裝，由泥路變?yōu)榇u路，這是爺爺親手完成的。然后磚路又被石子路所替代，他說(shuō)，那時(shí)他認為那必將是他所走的的路，在他小時(shí)候，都不敢對此奢望，直到去年，鎮里來(lái)了人，說(shuō)要把這路給換了，當時(shí)好幾個(gè)老者都反對，說(shuō)什么也不肯把這么好的`路毀了，直到村委會(huì )主任挨家挨戶(hù)解釋?zhuān)f(shuō)明柏油馬路的好，村里人才同意。
爺爺還講了許多村里的巨大變化，時(shí)間最早的是1978年。
是啊，三十年，中國人民一直在修筑一條改革開(kāi)放的路，在探索中前進(jìn)。
村里的那條路會(huì )越來(lái)越寬，越來(lái)越遠，改革之路不也是這樣嗎？
路的作文600字 篇5
我總是夢(mèng)見(jiàn)那條路。
在夢(mèng)境中無(wú)限延伸，伴著(zhù)一路薔薇熏香。夕陽(yáng)蹲伏在我的身后，把整條路染成玫瑰色。我手持一串鮮紅糖葫蘆，與她并肩而行。路上的車(chē)水馬龍皆與我無(wú)關(guān)，我一直朝前走去，沒(méi)有盡頭。
醒來(lái)后微微怔然，我努力回想著(zhù)她的音容笑貌，腦子卻像被鋼筋水泥困住的城市，混沌一片。她是誰(shuí)？我想不起來(lái)了。
我丟失了太多東西，我一直在尋找。
直到我走進(jìn)了那個(gè)小鎮。這是外婆生活的`地方。幾年前我被送到這里度過(guò)了我那色彩斑斕的童年；幾年后我再次回到這里，目的是為了逃避城市炎炎的烈日和沉悶的空氣。我像只鴕鳥(niǎo)，把頭埋進(jìn)沙中，以為這樣就能躲避所有事情。
小鎮變化不大，天藍得澄澈，樹(shù)綠得蔥蘢像妙齡少女，歲月在小鎮身上留不下任何痕跡。人依舊熱情，我一邊走一邊與認識的人們打招呼，就這樣毫不留神地闖進(jìn)了那條路，驚醒了時(shí)間深睡不醒的容顏。
是夢(mèng)里的那條路吶！有薔薇的香氣，有斑駁的青石板，連糖葫蘆都鮮紅得一樣令人唾津潛溢。我踏著(zhù)清涼的磚石，欣賞古鎮令人動(dòng)容的姿態(tài)。歲月在墻上剝落，看見(jiàn)小時(shí)候。想起來(lái)啦，全都想起來(lái)啦！小時(shí)候的我和她，沿著(zhù)這條小路一直走，說(shuō)要去尋寶，她拿著(zhù)棉花糖，我拿著(zhù)糖葫蘆。我們并肩而行，最后誰(shuí)都沒(méi)有走完那條路線(xiàn)——“糖葫蘆也吃完啦，我們回家吧！”后來(lái)我被帶回了城市，天空下起了雨，我們也沒(méi)再相遇。
從記憶的漩渦里掙脫出來(lái)，陽(yáng)光晃得有些刺眼，我仿佛掙脫了一場(chǎng)纏繞著(zhù)我的夢(mèng)魘，坦然接受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮，腳步變得愈加輕快。
我們總是執著(zhù)于時(shí)間讓我們失去的東西，我們一直在尋找，卻忽略了璀璨美好的現在。最永恒的幸福不一定是擁有你，而是擁有與你有關(guān)的回憶。
我再也不曾夢(mèng)見(jiàn)那條路。
路的作文600字 篇6
提起“路”這一個(gè)字，相信大家都不會(huì )覺(jué)得陌生了。路，它跟我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，我們每一天、每一時(shí)、每一刻、每一分、每一秒都能見(jiàn)到它。那么路在哪里呢？我突然想到了四大名著(zhù)之一的《西游記》，由這一名著(zhù)改編的電視劇《西游記》的主題曲就有這么一句：”敢問(wèn)路在何方？路在腳下......”是的，沒(méi)有錯，就像歌詞說(shuō)的一樣，我們的雙腳踩著(zhù)的就是路，路就在我們每一個(gè)人的腳下。
那么，也許有人要問(wèn)，路是不是一開(kāi)始就有的？或者說(shuō)這個(gè)世界上是不是一開(kāi)始就有路的呢？其實(shí)不是，世界上的路并不是一開(kāi)始就有的，所謂的路是由人走出來(lái)的。我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路，只是走的人多了，便形成了路�！棒斞赶壬@一句佳作被作為千古名言，他告訴我們，世界上本來(lái)沒(méi)有路，路是許許多多的人經(jīng)過(guò)多個(gè)步驟走出來(lái)的，那過(guò)程包括有踏遍多處坎坷之處、經(jīng)過(guò)重重障礙，一步步積累、一步步堅持，才有了我們今天看到的平平坦坦的、寬廣的大路。
前輩們已經(jīng)為我們這些后輩鋪設了一條平坦的、寬廣的大路，現在擺在我們每一個(gè)人眼前的`是條條康莊大道。我們已經(jīng)不再需要為沒(méi)有路而去苦苦求索，對于我們這一代人來(lái)說(shuō)，前面的道路是“條條大路通羅馬“！既然有這么多條好條，那么我們應該走哪一條路？我們應該怎么走路呢？特別是在人生的十字路口，我們又應該向左轉還是向右轉呢？這就我們的人生必修課了。我們應該仔細認清和看準自己腳下的路，我們要目標明確，沿著(zhù)自己腳下的路一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，最后必定能在路的盡頭看到屬于自己的風(fēng)景。
路的作文600字 篇7
在每個(gè)人的未來(lái)里都有一條無(wú)形的路，把每個(gè)人帶到不同的終點(diǎn)。有的'美好，有的丑惡，我為未來(lái)設計了一條路，那就是寫(xiě)作之路。
在這條路上既有陷井，又有鮮花；既有困難，又有一帆風(fēng)順。只有在困難面前勇敢向前沖，在失敗面前爬起，才能走完這條路。
在這些困難面前別指望誰(shuí)來(lái)拉你一把，這些坎還是得由自己跨過(guò)去。如果途中你退縮了，那么之前的心血便白費了。我在寫(xiě)作這條路上也遇到很多困難，可我沒(méi)有退縮，反而往前沖，最后我果然贏(yíng)了。給你講個(gè)故事吧！
那天，天氣悶得不得了，好不容易有一陣風(fēng)，也是一陣燙手的熱風(fēng)。突然，胖乎乎的張老師推開(kāi)門(mén)，一搖一擺地走進(jìn)了教室。他走到我的座位旁邊，看似不隨意地問(wèn)了一句：“你作業(yè)做完了嗎？”我根本沒(méi)想到張老師會(huì )問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，所以愣了一下，戰戰兢兢地說(shuō)：“沒(méi)……有……”張老師一下子臉色就變了，嚴厲地問(wèn)：“你為什么不做？”我更害怕了，靈機一動(dòng)，為自己找了個(gè)借口：時(shí)間不夠用�？珊芸煳矣直粡埨蠋煶袅R了一頓，因為他猜準了我在找借口。接下去張老師苦口婆心地跟我說(shuō)了一大堆類(lèi)似于阿q精神勝利法的事。我很郁悶，都有點(diǎn)不想上寫(xiě)作課了，可轉念又一想，魯迅先生以前不是說(shuō)過(guò)“回頭是土，向前是金”嗎？如果我就這樣放棄了，之前的努力不是白費了嗎？于是我又認真起來(lái)，并把拉下的作業(yè)有質(zhì)量地補完了。
窗外的大樹(shù)在搖晃，仿佛為我送上了掌聲。
��！這條路呀！我曾經(jīng)不敢想象，走完它要付出多少辛勞，可當我走到終點(diǎn)時(shí)，正當我用一雙濕潤的雙眼眺望過(guò)去時(shí)，我會(huì )覺(jué)得一路上并不是那么地辛勞。
路的作文600字 篇8
從家里出來(lái)，沿著(zhù)小路走十分鐘，就到了我的學(xué)校。然而，通常情況下，這一路卻要走三十分鐘以上。
早晨七點(diǎn)整，門(mén)鈴準時(shí)響起，背上書(shū)包與門(mén)口等待的朋友們一同歡喜的離開(kāi)家，踏上上學(xué)的小路。
下了樓，禮貌的向在院里鍛煉身體的老爺爺老奶奶問(wèn)好。碰巧的時(shí)候，他們會(huì )塞給我幾個(gè)糖糕。
邊吃糖糕邊與朋友聊天邊走在那條小路上，嘻嘻哈哈的聲音惹得整條街都熱鬧起來(lái)，伴著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲，好聽(tīng)極了。
首先，總是習慣性的走進(jìn)路旁的一家豆制品店，要一杯五角的豆漿，甜甜的，熱騰騰的。
出店門(mén)時(shí)抬頭看一下門(mén)口的那棵高大粗壯的梧桐樹(shù)，密密的葉子綠的新鮮、綠的發(fā)亮、綠的不可言喻。
左轉，進(jìn)入一家不算大也不算小的音像店，老板是個(gè)三十多歲的女人，但我總覺(jué)得她至少四十多了。老板見(jiàn)到我們這些穿校服的
窮學(xué)生總是表現的很冷淡，坐在一角的椅子上修指甲，一點(diǎn)也不象上次我和媽媽一起來(lái)的'時(shí)候那般殷勤�？墒俏覀儾⒉唤橐猓盒那楹�，一切都美好！
沿著(zhù)小路繼續向前走，經(jīng)過(guò)三家小吃店和一家游戲廳之后，到達精品屋。大家一涌而上，爭著(zhù)看那個(gè)又大又胖又毛絨的狗熊。它在這里已經(jīng)呆了很長(cháng)一段時(shí)間了。由于來(lái)這里的大多數是學(xué)生，所以一直無(wú)人問(wèn)津。我曾經(jīng)要求爸爸給我買(mǎi)這個(gè)，得到的回答是：“你都多大啦�！�
前面便是最后一個(gè)朋友的家。我們在她家樓下“咿呀咿唔”的大喊，她也在上面“庫庫哇�！钡幕貞�。通常情況下，從窗口探出頭的她連臉都沒(méi)洗，頭發(fā)也是亂糟糟的。因此，每次等她都要花五分鐘之久。
終于到了學(xué)校了。踏著(zhù)早讀的鈴聲，一大串唧唧喳喳的女孩進(jìn)了校門(mén)，走進(jìn)了充滿(mǎn)朝氣的一天。
路的作文600字 篇9
在每個(gè)人出生的那一刻起，有三條路是必走的。第一條是從嬰兒變成青少年的路，第二條是從青少年變成青年的路，第三條是從青年變成老年人的路。
第一條路是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的`，讓人在途中不會(huì )覺(jué)得孤獨。我們努力著(zhù)，從一個(gè)小嬰兒長(cháng)大成為一個(gè)懂事的青少年。嬰兒時(shí)代，我們先是努力地學(xué)習走路，慢慢長(cháng)大了，我們努力地去學(xué)習，科目不斷增加，壓力不斷增大。很懷念小時(shí)候向媽媽撒嬌，很懷念小時(shí)候向爸爸索要糖果。在這路上，我們會(huì )遇到很多人，有一個(gè)叫孤獨，有一個(gè)叫叛逆，有一個(gè)叫無(wú)奈，有一個(gè)叫堅強�？傻搅私K點(diǎn)，我們還會(huì )遇到兩個(gè)人，一個(gè)叫成功，一個(gè)叫幸福。
第二條路是艱難險阻的，有的人會(huì )選擇退回這條路的路口，有的人則選擇繼續前進(jìn)，尋找那一個(gè)成功的出口。在這條路上，有兩個(gè)出口，一個(gè)叫成功，一個(gè)叫失敗。兩個(gè)出口，兩條路，最終你會(huì )在哪個(gè)出口出現，就只有你自己才能決定你的命運了。在這條路上，如果我們選擇勇敢，最終的出口將會(huì )是成功。如果我們選擇逃避，或許最終你只能在那條路上徘徊。
第三條路如同一出戲的結束，在這條路上，我們將面臨死亡。會(huì )想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )覺(jué)得人生如此精彩。是呀，不到最后，我們是感覺(jué)不到生活的美好的。戲演到最后，還是會(huì )結束的，人生如戲��！
對，人生如戲，如果不懂得珍惜走在這三條路上的時(shí)間，你將會(huì )遺憾地死去。如果你懂得珍惜，那么你已成功了一半了。如果某天命運開(kāi)了個(gè)玩笑，如果某天這三條路再多幾個(gè)分叉口，如此多的如果，告訴著(zhù)我們，珍惜這三條路。
三條路，是否珍惜，決定了一生的命運。
路的作文600字 篇10
夏天，媽媽的校園里草木繁茂，到處綠茵茵的，中午放學(xué)后，我經(jīng)常去那里玩耍。走在林間的小路上，枝繁葉茂梧桐樹(shù)你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，向大地撒下一片蔭涼，仿佛一張大網(wǎng)，呵護著(zhù)校園里刻苦學(xué)習的哥哥姐姐們。然而太陽(yáng)公公也很調皮，它透過(guò)密密的樹(shù)枝，鋪開(kāi)一地星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，就像天上的星星都掉落人間，像我們發(fā)出熱情邀約�！翱靵�(lái)跟我們玩吧！”它們嘰嘰喳喳地說(shuō)。這時(shí)，我會(huì )同小伙伴們一起玩‘’踩星星‘’的游戲，大家跳躍著(zhù)，你追我趕，一、二、三......把歡聲笑語(yǔ)灑在了這條明媚的“星星路”上。
妙音彌漫星星路。
夏日的夜晚，我們全家喜歡都漫步中山陵。無(wú)論天氣多么悶熱，中山陵里始終涼風(fēng)習習，將原本煩躁的心情撫平。每次到這里，我都會(huì )去走一走那條美麗的‘’星星路‘’。路上，夜晚奏響了獨屬于它的交響曲——樹(shù)上的知了吱吱的唱著(zhù)，荷塘里的青蛙呱呱的應和，蚊蟲(chóng)嗡嗡的.舞著(zhù)，柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)隨著(zhù)微風(fēng)沙沙地甩著(zhù)......靈谷寺的小道，空中是漫天飛舞的“小星星”（螢火蟲(chóng)），到處一閃一閃的，遠遠望去，仿佛踏進(jìn)夢(mèng)幻仙境。我和爸爸媽媽唱著(zhù)歌走在路上，伸出手輕輕觸摸，小星星也對我們說(shuō)晚安，眨了眨眼睛，關(guān)上了燈。
兩條星星路，一條屬于白天，一條來(lái)自夜晚，一條充溢了我和小伙伴們的奔跑聲，歡笑聲，一條留下過(guò)我和爸爸媽媽牽手走過(guò)的足記。日日夜夜交織不停，構成了我的生活；友情親情輪番上演，帶給了我幸福。說(shuō)到這里，你是不是也特別喜歡我的‘’星星路‘’呢？
路的作文600字 篇11
夢(mèng)想路，有的人會(huì )問(wèn)：夢(mèng)想，也有道路嗎？我認為，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得太好了，這讓我想給夢(mèng)想下些定義。
我認為，夢(mèng)想有時(shí)像一群奔跑的野馬，從腦中一閃而過(guò)，不久將會(huì )忘記；有時(shí)像一片落葉，不刮風(fēng)沒(méi)有事兒。一刮風(fēng)，夢(mèng)想又沒(méi)了；還有時(shí)像一棵樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打，都不為所動(dòng)。但一天樹(shù)被砍倒了，夢(mèng)想也破滅了。而我認為我的夢(mèng)想就是一株小草，任憑人們怎樣踐踏，任憑風(fēng)吹雨打，都不為所動(dòng)！
我的夢(mèng)想是當一名魔術(shù)師，先說(shuō)說(shuō)原因吧！
在四年級的時(shí)候，周末時(shí)光，我無(wú)意中看到了一個(gè)魔術(shù)。我看完了整個(gè)魔術(shù)，心想：哇！魔術(shù)好神奇呀！更令我注意的是：臺下觀(guān)眾們驚奇的表情。于是，自從這次之后，我愛(ài)上了魔術(shù)，并且夢(mèng)想當一名魔術(shù)師。
我將來(lái)要去美國的查維斯魔術(shù)學(xué)院，從而修建我的夢(mèng)想路。
在初一時(shí)，我讓母親幫我買(mǎi)了好多魔術(shù)道具。于是，自己便在休閑時(shí)間開(kāi)始練了。
剛開(kāi)始，我感覺(jué)到了魔術(shù)的難度，但我并沒(méi)有放棄，不能被難度、困難所嚇退！于是，我開(kāi)始照著(zhù)教學(xué)開(kāi)始學(xué)。幾天后，一個(gè)簡(jiǎn)單的.小魔術(shù)終于被我學(xué)會(huì )了。
當我學(xué)了將近二十個(gè)魔術(shù)后，我便開(kāi)始自創(chuàng )魔術(shù)了。迄今為止，我只創(chuàng )了十個(gè)。
當我上初二后，我在周末時(shí)給父母變了一個(gè)魔術(shù)，但父母看出來(lái)怎么變的了。這時(shí)，我感覺(jué)很失落。但沒(méi)有關(guān)系，我又打起了精神，正所謂“失敗乃成功之母”嗎！
我的夢(mèng)想路，現在倒是風(fēng)平浪靜，但以后就不知道是不是了。不過(guò)，沒(méi)事，不管以后是什么樣，我都不會(huì )放棄，我要修建完我的夢(mèng)想路！實(shí)現我的夢(mèng)想！
路的作文600字 篇12
永樂(lè )路，我年幼時(shí)就住那兒，那里有平陽(yáng)老家奶奶的老宅，這條熟悉的小路真可以算是見(jiàn)證了我的整個(gè)童年。
記得是剛上幼兒園沒(méi)多久，放學(xué)后，坐在顛簸著(zhù)的三輪車(chē)上，不知是哪個(gè)無(wú)聊的叔叔，指著(zhù)路旁的一塊寫(xiě)著(zhù)“永樂(lè )路23號”金屬路牌，故意問(wèn)我該怎樣讀。我不假思索地說(shuō)：“水東路！”哎！若不是這一時(shí)的脫口而出，這段糗事也不至于一直“流傳”至今，成為家人的口口相傳的笑料。
這條用鵝卵石鋪成的青苔路上，還承載著(zhù)不少我委屈的淚水。每逢周末，在一陣香甜的午睡時(shí)光后，便總會(huì )聽(tīng)到撕心裂肺的哭叫，要不是鄰居們善解人意，估計我家的大門(mén)都要被敲出印來(lái)了。那時(shí)還會(huì )為找不著(zhù)母親而失聲痛哭，現在想來(lái)真是羞愧！奶奶最不忍心看小孩哭了，就背著(zhù)我在這條路上來(lái)回找媽媽?zhuān)m然媽媽一次都沒(méi)找著(zhù)，卻讓我對這一條熱鬧、歡快的小路留下深刻的記憶：用深藍色長(cháng)條狀窗戶(hù)紙貼上的大門(mén)；陳舊的木房頂上冒出的縷縷炊煙；每一戶(hù)人家門(mén)口都擺著(zhù)一張竹椅，常有老人坐著(zhù)，沐浴暖陽(yáng)，身子不停搖擺，使得竹椅發(fā)出“吱咔，吱咔”的清脆聲響。
趴在奶奶背上，緊貼著(zhù)奶奶穿了十多年的外套，外套上的氣味從沒(méi)變過(guò)：一股濃濃的大蒜味，雖不清香，但總能給我最堅實(shí)的.依靠。
小路的正中央，有一家我再熟悉不過(guò)的老溫州餛飩擔，每走到這，總要進(jìn)去嘗嘗鮮，就是喝幾口熱騰騰的湯，也頓時(shí)神清氣爽。這般暖洋洋的氣息，隔著(zhù)幾百米就能感覺(jué)的到。
只可惜，美好的鄉村農家生活逝去得飛快，似乎還沒(méi)走到小路盡頭就已經(jīng)結束，奶奶也搬離了大城鎮，但每每看到樸素的老人家牽著(zhù)稚嫩的小孩走過(guò)，腦海中就浮現出從前我在永樂(lè )路上生活的畫(huà)面……
路的作文600字 篇13
走在那條路上，曾哭過(guò)，也笑過(guò)；期盼過(guò)，也絕望過(guò)。在那條路上，曾有過(guò)媽媽手掌的余溫，有過(guò)爸爸無(wú)情的訓斥，有過(guò)奶奶無(wú)數的叮嚀，也感受過(guò)爺爺懷中的溫暖！
在那條路上，曾無(wú)數次被黑暗驚醒；在那條路上，曾歡笑過(guò)時(shí)間的永恒；在那條路上，曾被挫折所絆倒；在那條路上，曾為時(shí)光的匆匆而感嘆！
曾以為這條路是那樣的簡(jiǎn)單，可太簡(jiǎn)單的路，根本就不能帶你去任何地方。從小時(shí)候的蹣跚學(xué)步到現在行疾如飛這個(gè)過(guò)程，我走過(guò)多少的路�；厥�，后面全是你這些年來(lái)行走的足跡。遙望，前面那沒(méi)有盡頭的路又還需要多少的足跡才能走完。那條路就像蜿蜒的盤(pán)山，曲折；那條路就像無(wú)際的大海，迷茫。在那條路上布滿(mǎn)荊棘，每一個(gè)荊棘都有可能成為你前進(jìn)的絆腳石，而我們必須去面對�；蛟S不是你面對了，任何事情都能改變；但是，如果你不肯面對，那什么也改變不了。
曾以為這條路是那樣的平坦，可太平坦的路，根本不會(huì )有任何收獲。曾以為這條路會(huì )像小時(shí)候那樣走得那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可長(cháng)大了才發(fā)現，這條路走得是那樣的艱辛。它表面看上去是那樣的柔軟、光滑；可在柔軟光滑的背后卻布滿(mǎn)圖釘。你走，前面深溝險壑，你不走，腳下的圖釘卻會(huì )把你扎得更疼，進(jìn)退兩難。在那條路上，你要學(xué)會(huì )忍耐，也許這個(gè)過(guò)程是痛苦的，但它的果實(shí)是甜蜜的。在那條路上，你要學(xué)會(huì )吃苦，吃別人不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的.收獲。無(wú)論什么路都不可能走得一帆風(fēng)順，只有在面對驚濤駭浪時(shí)揚起手中的船帆，駛向前方，你才會(huì )看到希望的曙光。
那條路將是開(kāi)啟我人生思考的鑰匙，那條路將是陪伴我歡笑的心情寶典，那條路是無(wú)法逃避，也將是每個(gè)人的必經(jīng)之路-成長(cháng)之路。
路的作文600字 篇14
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴終于響了。同學(xué)們像飛出籠子的鳥(niǎo)兒那樣沖出了教室，跑出了校門(mén)，我又一次走在了那熟悉的小路上。
我緩緩地走著(zhù)，沉重的書(shū)包壓在我的肩上，我嘆了一口氣。忽然，我發(fā)現腳下的路是一會(huì )兒筆直，一會(huì )兒彎曲，多么干凈。好似那披著(zhù)輕紗的仙女正在翩翩起舞。路邊那帶著(zhù)清香的小花堅韌不拔的大樹(shù)。把她襯托得那么高貴，純潔。我忽然又看見(jiàn)他的衣服怎么有那么多補丁，一道道車(chē)轍使他疲憊不堪。
正走著(zhù)，我不禁沉思，難道這真的是一條普通的路嗎？他讓人們踩在他的身上，讓車(chē)子從他身上開(kāi)過(guò)，忍辱負重、默默無(wú)聞、不求回報。是的，它不是一條普通的路，看著(zhù)他，難道你不會(huì )聯(lián)想到父母嗎？就像這條路，引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)的方向。難道你想不到那些為了祖國不被侵襲的戍邊英雄嗎？宛然象征著(zhù)腳下這些無(wú)私奉獻的路。還有，那無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作的建筑工人。其實(shí)他們就是一條條普通又不平凡的路。
再想想，我總是遇到一丁點(diǎn)困難，就打退堂鼓。我真應該向路學(xué)習，學(xué)習他那種堅持與負重�！暗未稹毕掠昀�，是時(shí)候該洗洗了。這應該是你最快樂(lè )的時(shí)刻了吧。雨，滴到了我的頭上。我加快了腳步，背后的'書(shū)包好像變輕了，因為有人在幫我分擔著(zhù)。
路上的人卻越來(lái)越多，車(chē)子也多了起來(lái)，我看著(zhù)腳下的路在心里默默的念著(zhù)：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，這正如腳下的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。我懷著(zhù)愉快的心情，帶著(zhù)希望，向家跑去……
路的作文600字 篇15
平坦的大路人來(lái)人往，空氣分子尖叫著(zhù)，雜亂的聲音混成一團。尤走的路就是它，他一開(kāi)始也不知道終點(diǎn)站停在哪里。
尤的父母總把他的生活安排得井然有序，尤不必操心他自己的生活，學(xué)習才是他唯一要操勞的事。尤需要的東西伸手就有，他的父母對他也別無(wú)需求，放任這只風(fēng)箏在空中飄翔。
尤以尖子生的身份考入了排長(cháng)龍的大學(xué)。從這一刻開(kāi)始，就意味著(zhù)他要獨立生活�？墒沁@個(gè)嬌生慣養的少爺怎么曉得如何生活呢？
尤沿著(zhù)原路跑回了家，怒氣沖沖地摔門(mén)而入，沖著(zhù)父母埋怨道：“你們?yōu)槭裁匆@么慣我？”屋里靜得可怕，空氣中彌漫著(zhù)尤的.怒氣和父親的疼惜，聽(tīng)到的只剩母親的抽泣聲。
窗外還有另外一條路，它蜿蜒曲折，寧靜凄美。小路邊有一個(gè)深沉的背影，他在凝望著(zhù)這條路，仿佛他的兒子昨日才從這坎坎坷坷中離去，去追尋自己的理想。他是言的父親，在兒子面前永遠一副嚴厲的面孔，從未留過(guò)一絲柔和給言。
言需要的東西向來(lái)都是憑借自己的雙手獲得的。言不會(huì )為了幾分錢(qián)向父母低聲下氣，他的零花錢(qián)是從父母手里賺回來(lái)的。言不抱怨，因為他要證明給他們看，他自己也有自己的能力。
言賺回來(lái)的工錢(qián)總會(huì )各司其職，言總是精打細算，把自己的生活一筆一劃地描繪得有聲有色。
言的成績(jì)也很優(yōu)異，他的才能被大家夢(mèng)寐以求的大學(xué)看中了。言進(jìn)了大學(xué)后，散發(fā)出的光芒更加引人注目，獨立自主卻又友善待人，令人欽佩不已，被大家一致同意選入了學(xué)生會(huì )。
言偶爾會(huì )回頭看看他走過(guò)的那條蜿蜒小路，他知道，這條路的盡頭，有一對嚴厲的夫妻，在尋找自己兒子的身影。
兩條路，兩個(gè)孩子，兩對父母，環(huán)境、性格、教育方式都截然不同。
而這兩條路的盡頭，等帶我們的，又會(huì )是什么呢？
路的作文600字 篇16
每個(gè)人在生活的路上都會(huì )經(jīng)歷很多千變萬(wàn)化的事情，我們在成長(cháng)的路上也會(huì )學(xué)到很多，知道很多。小的時(shí)候忙著(zhù)長(cháng)大。我想象自己長(cháng)大后會(huì )是什么樣的人，做什么樣的工作。長(cháng)大后才知道小時(shí)候的自己是多么的單純、單純、幼稚。
現在，當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想我想笑。給我留下深刻印象的是我愛(ài)哭。那時(shí)候父母要工作，沒(méi)時(shí)間帶我。兩歲的時(shí)候，我開(kāi)始上幼兒園。記得我奶奶送我上幼兒園，一到公園就開(kāi)始哭。我說(shuō)：不上學(xué)了，我不上學(xué)了，哭成一只蜜蜂，我的老師幫不了我，有一次我的老師把我關(guān)在廁所里。
我從小成績(jì)就不太理想。從現在開(kāi)始，我明白了學(xué)習很重要。我明白了一個(gè)道理：讀書(shū)不是萬(wàn)能的，但不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。目前最重要的是學(xué)習，這樣我們才能在未來(lái)追求更好的生活質(zhì)量。
初中的`時(shí)候，我是一個(gè)很叛逆的孩子。當時(shí)我很任性。我想都沒(méi)想就和父母說(shuō)了，脫口而出。我按自己的方式做事，不在乎家人的感受。有一次，我記得很清楚，那是一個(gè)炎熱的夏天。中午，奶奶做飯，讓我吃。我去廚房拿了一雙筷子和碗�？戳俗雷由系牟硕疾皇俏蚁矚g的菜，就把碗筷重重的放在一邊，不停的嘮叨。直接去臥室，關(guān)上門(mén)玩手機。我奶奶這樣看著(zhù)我，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，又去廚房炒我喜歡的菜。然后叫我吃飯。在此，我想對我的父母和外婆說(shuō)聲對不起，感謝你們包容我的壞脾氣和任性。我知道我還有一些不好的習慣，我會(huì )認真改正的。
感謝生活的路上有你，感謝你的成長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )被愛(ài)和包容，讓我知道什么是對什么是錯，真誠的感受人與人之間的相處。未來(lái)的路還很長(cháng)。我不知道明天會(huì )發(fā)生什么。今天做的再好，也是最重要的，這樣才能成為最真實(shí)的自己。
路的作文600字 篇17
望著(zhù)眼前浩繁的文字，聆聽(tīng)歲月的鐘聲，夢(mèng)一樣的似水年華，霧一般的世事風(fēng)云，在我們心間悄悄滑落。
只知乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海；只知會(huì )當凌絕頂，一覽眾山��；只知我們的生命中將會(huì )有精彩。我們的夢(mèng)想是那樣的美麗，我們的現實(shí)卻是那樣的無(wú)奈。追求雨果的真摯，可我們無(wú)法承受他那種悲觀(guān)的人生態(tài)度；追求李白的`飄逸，可我們無(wú)法解脫心中的束縛。徘徊于現實(shí)的苦悶與夢(mèng)想的綺麗之中；徘徊于認知與被認知的一連串矛盾之中，我們的心中有時(shí)會(huì )騰起一絲絲細浪，有時(shí)也會(huì )靜得一如那溝死水。我們不愿在書(shū)本中呆得太久，也不愿自己跑到乒乓球的世界中太久，可我們也同樣被一種矛盾的心緒困繞——要學(xué)就學(xué)他個(gè)不舍晝夜，要玩就玩它個(gè)盡興而歸。為了求生，我們年少輕狂。
為了求生，我們脫開(kāi)現實(shí)，走進(jìn)夢(mèng)境�！八馍缴绶胶�，山色空濛雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！逼肺哆@一片清靜淡雅的天地，張開(kāi)想象的翅膀，做一只蜻蜓在水上點(diǎn)一點(diǎn)水面，看一看那絲絲漣漪�！板\瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年；莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！蓖幸粔�(mèng)境，變換不同的角度，感嘆古韻的神奇。讓我們也做一回古人，在悠悠文學(xué)長(cháng)河旁擷一束鮮花，插在自己的頭上，窺鏡自視自己的風(fēng)采�！跋嘁�(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币沧龃盒Q，也做蠟炬，讓我們?yōu)樽约旱男木撤乓活w定心丸。
奮斗，苦爭明年那一春美景；奮斗，揮灑青春無(wú)悔的誓言。輕輕的我進(jìn)夢(mèng)境，正如我輕輕的出來(lái)。我揮一揮衣袖，拋盡心頭無(wú)盡憂(yōu)愁。
路的作文600字 篇18
這是一個(gè)繁花似錦，綠樹(shù)成蔭的地方，這是一個(gè)暖風(fēng)習習，花香縷縷的天堂！
“這是哪里呢？”這就是——我們宜賓市民喜愛(ài)的濱江路。
我從水東門(mén)出發(fā)，往前走。路旁的一棵棵柳樹(shù)像一群活潑調皮的小姑娘，相互牽連在一起，盡情甩著(zhù)長(cháng)辮子，向人們歡呼著(zhù)“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”樹(shù)下的金葉綠針，快樂(lè )的隨風(fēng)起舞，起勁的證實(shí)春天己經(jīng)來(lái)臨。右邊的山包上，有三棵粉紅的玉蘭，滿(mǎn)枝的花兒咧開(kāi)了嘴，像亭亭玉立的少女，盡情享受著(zhù)春風(fēng)。不遠處還有幾株白里透紅的蝴蝶花，數不清的花蕾，爭先恐后地向蝴蝶打著(zhù)招呼，許許多多雪白的蝴蝶被它們的美麗吸引，在花蕾面前翩翩起舞，賣(mài)力地展示起自已優(yōu)美的'舞姿。左邊的一叢叢杜鵑花，以她們獨有的紅艷引人注目，它們你不讓我，我不讓你，爭著(zhù)向人們展示自已的鮮麗。桃梅也不甘示弱，冰清玉潔的花朵，雖然沒(méi)有樸鼻的芳香，但滿(mǎn)樹(shù)的銀花讓人遐想無(wú)數。
極目眺望，重重疊疊的油菜花撲入眼簾，像香蕉、似利劍、疑月亮，姿態(tài)各異，形狀萬(wàn)千，似夢(mèng)非夢(mèng)，似幻非幻，令人陶醉。踩在木地板上，富麗華貴的木地板人行道，立刻收回了我的思緒，不由感嘆大自然的樸實(shí)和人們的巧奪天工。舉目望空，幾個(gè)風(fēng)箏正在天空中盤(pán)旋，生龍活虎的風(fēng)箏越來(lái)越遠，越來(lái)越小，那躍躍欲試的樣子，像似馬上就要掙斷羈絆它的細線(xiàn)，自由飛向藍天。往下望去，波濤洶涌的岷江浩浩蕩蕩地流向長(cháng)江。
這樣的江，圍繞著(zhù)這樣的路，這樣的路，倒映在這樣的江。濱江路真是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的天堂。
路的作文600字 篇19
人生在世，踏過(guò)多少的路？有誰(shuí)會(huì )為此而計算過(guò)？有人數過(guò)天上的星星，而成為了一位令人仰慕的天文學(xué)家，而又有誰(shuí)會(huì )為了這條條時(shí)刻為人們服務(wù)的路做過(guò)研究呢？
放眼望去，有無(wú)數條縱橫交錯的路展現眼前，或筆直，或曲折；或寬廣，或狹窄。無(wú)論是嚴寒，還是酷暑；無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，都在為人們默默地服務(wù)著(zhù)。
有人贊揚草的頑強拼搏；有人被蓮的出淤泥而不染，濯清漣而不妖佩服的五體投地；有人被梨、杏、桃那誘人的芳香所迷的神魂顛倒；更有人會(huì )因柏油馬路的寬闊，平坦而滿(mǎn)心歡喜；曲折小山路因有它的蜿蜒、曲折而令人覺(jué)得它富有詩(shī)意，饒有趣味�？墒钦l(shuí)又會(huì )那平凡的.路，會(huì )它譜曲，做詩(shī)呢？
也許是因為我早已習慣了跟著(zhù)爸爸，在清晨，邁著(zhù)輕盈的步伐，走在那鋪滿(mǎn)金色朝霞的小路上。那彎曲、狹窄的鄉間小路如條條絲帶，遍步田間地頭，交錯相通。
我喜歡獨自漫步在路上，傾聽(tīng)遠處的鳥(niǎo)鳴，看一看往來(lái)的行人，車(chē)輛，我總認為那是一種無(wú)以倫比的美。
我可以在走路的同時(shí)，得到過(guò)許許多多的啟示。我學(xué)會(huì )了做人，怎樣做一個(gè)默默無(wú)聞、樸實(shí)、無(wú)私奉獻的人。是路教會(huì )了如何向他人奉獻，而又不索取什么。是路教會(huì )了我將可以收獲什么，懂得了人生的真諦。
路，還是那不變的，實(shí)實(shí)在在的，平凡的路。它以它那永遠不變的精神，使人們的腳步更堅實(shí)，更有力了。
在二十一世紀的中國，正在飛速騰飛的中國，難道不也正需要路的精神嗎？愿我們這些黃皮膚，黑眼睛，黑頭發(fā)的華夏子孫都能夠具有路的精神，從而更好的建設我們的國家—中華人民共和國！讓它屹立于各國民族之林中，立于不敗之地！
路的作文600字 篇20
每天大街上都會(huì )有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——人·車(chē)·路。 繁忙的馬路上，人們搭車(chē)去上班，車(chē)在馬路上行駛，它們在一起多么和諧。但是在它們之間也有些矛盾，每當想起那件事，那觸目驚心的一刻都會(huì )在腦中浮現出來(lái)。
灰暗的烏云遮蔽了最后一縷眼光。放學(xué)、下班的人們爭先恐后地上車(chē)。原本空蕩蕩的車(chē)廂頓時(shí)沸騰起來(lái)，源源不斷的人涌進(jìn)車(chē)廂，車(chē)廂立即被密密麻麻的人群所擠滿(mǎn)，里面的空氣令人窒息。 車(chē)開(kāi)動(dòng)了，從窗外吹來(lái)一陣微風(fēng)，讓人感到一絲涼意。窗外外面下起了綿綿細雨，景物清晰可見(jiàn)。就在人們欣賞美景之時(shí)，后面的一輛小車(chē)繞過(guò)我們乘坐的車(chē)，開(kāi)到了前面。司機似乎被剛才的那車(chē)所激怒，像箭一般沖了上去。這時(shí)窗外下起了陣雨，景物變得模糊不清。車(chē)上的速度表，有20公里驟然指向40公里。眼看就要追上，但是小車(chē)好象意識到司機的'企圖，也加快了車(chē)速。司機漲紅了臉，如發(fā)怒的獅子一般向前追趕，大風(fēng)呼呼的在耳邊刮著(zhù)，車(chē)窗外雨下大了，景物一晃而過(guò)，速度表已指向60公里。寬闊的馬 路上，兩輛車(chē)奔馳著(zhù)，你追我趕。
突然，前面有個(gè)行人橫穿馬路，司機來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。只聽(tīng)車(chē)上傳出尖叫聲，車(chē)內一片混亂。前面的人倒下了，后面的人摔到前面人的身上，疊起了羅漢。有的扭傷了腰，有的磕破了腿，還有的撞疼了頭。俗話(huà)說(shuō)，禍不單行，緊接著(zhù)后面一輛小車(chē)撞上了我們車(chē)的車(chē)尾，更多的人因此發(fā)出了慘叫聲。 這時(shí)，刮起了狂風(fēng)，雨也越下越急。千家萬(wàn)戶(hù)已經(jīng)亮起了燈光，翹首盼望未歸的孩子和家人。馬路上依舊閃動(dòng)著(zhù)人·車(chē)·路的身影。
路的作文600字 篇21
記得前幾年，每年春節我們都會(huì )團聚在一起樂(lè )融融地過(guò)年。通往爺爺家的路雖說(shuō)是鄉鎮公路，卻是由沙石鋪就的，下雨天經(jīng)過(guò)雨水沖洗后，路面上露出了大大小小的石塊，有的地方留下一道道深深的車(chē)轍，原本并不平整的路變得更加坑坑洼洼，泥濘不堪。汽車(chē)載著(zhù)我們一路顛簸，如搖船，忽左忽右，像坐轎，忽上忽下，坐在車(chē)上的我們都快被顛得散了架，一不留神說(shuō)不定會(huì )發(fā)生怎樣的意外呢！為此，每當經(jīng)過(guò)這條路，媽媽總會(huì )不由自主地把我抱得緊緊的。碰到刮風(fēng)天氣，更遭罪了，灰塵是飄飄灑灑，無(wú)孔不入，盡管關(guān)上車(chē)窗，下了車(chē)依舊是灰頭灰臉一副狼狽模樣。所以，每當爸爸提議去爺爺家時(shí)，我就會(huì )想：這次我會(huì )不會(huì )撞個(gè)滿(mǎn)頭包回來(lái)呢？
可今年回家可真不一樣了，抬眼望去，寬闊的縱橫交錯的馬路充滿(mǎn)現代氣息，呈現出繁榮昌盛，生機勃勃的景象，平坦坦的'水泥路一直通到爺爺家門(mén)口，坑坑洼洼的沙石路和我們永遠拜拜了！原先搖搖晃晃要顛簸兩個(gè)小時(shí)的車(chē)路，如今只需短短的三、四十分鐘。汽車(chē)在寬闊的公路上奔馳著(zhù)，兩旁枝繁葉茂的梧桐樹(shù)迅速地倒退著(zhù)，透過(guò)車(chē)窗，綠樹(shù)叢中那一排排整齊的小樓、一幢幢漂亮的別墅是那么的賞心悅目�？�！那是大棚果蔬園，透明潔白的大棚藏不住鄉親們豐收的喜悅；看！那是養殖場(chǎng)，清水蕩漾著(zhù)，掩不住鄉親們幸福的笑容；看！那一輛輛裝滿(mǎn)水果、蔬菜和海鮮的貨車(chē)，正歡暢地奔跑著(zhù)……
通往爺爺老家的路變了，變得那么寬，那么平，那么美。爺爺的老家也變了，變得那么漂亮，那么整潔，那么富足。
路的作文600字 篇22
你注意到我們的家鄉了嗎？我們家鄉這幾年變化很大！比如近幾年，很多低矮破舊的平房被高樓取代。每家每戶(hù)都用高科技家電。以前，人們的住房很小，住在里面比在監獄里更不舒服�，F在房子很寬敞很舒服，住在里面很舒服。南平雖然變化很多，但我覺(jué)得變化最大的還是南平的道路。人們常說(shuō)：“要致富，先修路”。的確，南平之前，道路狹窄骯臟，許多小巷崎嶇不平。走在路上很?chē)樔�，怕不小心摔倒，更別說(shuō)寬敞平坦了。而且過(guò)去的路大多是用土堆起來(lái)的。下雨時(shí)，土壤變成了泥漿，在上面行走。結果可想而知。因此，舊路給人們帶來(lái)了極大的不便。
近年來(lái)，為了方便人們出行，市政府開(kāi)始拓寬道路，并用水泥鋪路。筆直嶄新的道路似乎一夜之間從地面出現。而且道路分為機動(dòng)車(chē)道和非機動(dòng)車(chē)道。不像以前，自行車(chē)和汽車(chē)擠在同一條車(chē)道上，容易發(fā)生事故。更何況，以前的路很滑。開(kāi)車(chē)不注意的話(huà)，會(huì )滑出很久�，F在，路不再滑了。寬敞的道路可以容納五六輛并排行駛的汽車(chē)，許多道路都種上了花草樹(shù)木，讓人心曠神怡。
我家住在河邊路。蔣斌路翻天覆地的.變化給我留下了深刻的印象。聽(tīng)我媽說(shuō)，以前的濱江路很窄，很低，差不多和岷江一樣高。我聽(tīng)了之后不禁想：“路面這么低，萬(wàn)一突發(fā)洪水，濱江路肯定會(huì )被淹”�，F在，濱江路已經(jīng)成為南平最繁華的街道，是南平的主干道。每天晚上，路邊的燈，街燈，霓虹燈，廣告燈都是差不多的，一下子就全打開(kāi)了。人們也三五成群地在街上散步聊天。濱江路頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
我在家鄉看到了這么大的變化，深深的感覺(jué)家鄉進(jìn)步了。
路的作文600字 篇23
“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不點(diǎn)同時(shí)去沙足�！斑@是《未進(jìn)擇的路》中的詩(shī)句。而我路作者一樣，進(jìn)擇I清的路。但是我那丟失了我的靈魂
我選擇了我人生的路，它會(huì )給予我早示，會(huì )助我實(shí)現目標。進(jìn)入高中幾天了，這校園很美，能看到充滿(mǎn)綠色的小路，使我幸福度上升，也能看到巍峨的高山。但我認為，我們學(xué)樣校最亮麗的風(fēng)景，就是我們巍峨的級主任，他總是滿(mǎn)目靜獰的看著(zhù)我們了，他還有著(zhù)哄烘亮的聲
我們班的人很野，很吵，級主任也就是我們的學(xué)容。他總是跨進(jìn)我們的教室，一吆喝道：“這不是你們了撒野的地方，這聲音響徹我們班，迅速平靜下來(lái)的我們坐在是有的位寫(xiě)上。而他也注現著(zhù)我
太陽(yáng)在天上沙發(fā)出耀眼的光我發(fā)現了一堵墻，墻上有三十多白個(gè)牌子，牌子上標的是全國最好的幾所大學(xué)的簡(jiǎn)介，看到這些，使我的心頭涌動(dòng)，使我的日標更加明確。晚上就寢時(shí)，我又在想了，可能那幾所大學(xué)對于我而喜太遠
但既使是這樣，我也應該全力以赴吧。開(kāi)班會(huì )時(shí)，個(gè)紹學(xué)校時(shí)，看到學(xué)校的'豐功傷績(jì)，我的心頭有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，人間，天堂文和地獄的比喻，地就是我們學(xué)校，但我有點(diǎn)道不懂但我相信，地就對于我這價(jià)學(xué)校來(lái)說(shuō)，就是最來(lái)切的比響人不經(jīng)風(fēng)雨，哪里會(huì )有彩虹呢！
我選擇了一個(gè)正確的道路，在這個(gè)道路上，有無(wú)數的困又難，難關(guān)那么距離成功也就更近一步。有苦才有甜。軍洲培養的吃苦精神就在這時(shí)而用」。
人生的路沒(méi)有盡頭，而你人生的好取決你做出的決廣路。初中畢業(yè)，形成了兩條路，一條路很美麗，很自由
各路是理想，路，但獨它會(huì )奪走你自由的權力。面對這兩條路，我選了理想之路，做出了自己的決定，決定一生的命遠，就會(huì )全力以赴，就不會(huì )奮力而為。
路的作文600字 篇24
路在腳下，更在心中，心隨路轉，心路常寬。
——題記
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒(méi)有到達預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我熬夜工作的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧。我拉亮了臺燈，發(fā)現桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎樣辦！我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣最終被螞蟻從鉛筆上運了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻應對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應當敢于應對挫折，我又想起：愛(ài)迪生的.實(shí)驗室被炸，應對這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，僅有我們去奮斗，去拼搏，就必須會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。要明白，人生是無(wú)數道選擇題，而選擇權掌握在我們手中！
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)！
路的作文600字 篇25
枯藤老蔓，古木參天，殘花敗柳，歸巢昏鴉。秋風(fēng)瑟瑟，落木蕭蕭，流水潺潺，微波粼粼，裊裊炊煙，陣陣歡笑，古老而又崎嶇不平的驛道，空無(wú)一人，只留一位羈旅天涯的游子和一位骨瘦嶙峋的老馬與他相依相伴，蹣跚地走著(zhù)，這就是馬致遠的《天凈沙·秋思》。
開(kāi)頭是這樣的：我的一生都漂泊在外，有家不能回，四海皆是我的家，我漫無(wú)目的地走在荒涼的驛道，枯老的'藤蔓，爬滿(mǎn)了老態(tài)龍鐘的大樹(shù)，盤(pán)虬臥龍般的枝干縱橫交錯，活像一位病懨懨的老夫。天上，夕陽(yáng)下，歸巢的烏鴉掠過(guò)我的頭頂，發(fā)出激動(dòng)的叫聲，闡述著(zhù)回家的喜悅。過(guò)了一會(huì )兒，愁云滿(mǎn)天，蕭瑟的秋風(fēng)從我身上刮過(guò)，也從我的心穿過(guò)。幽暗的古道里，風(fēng)刮樹(shù)葉的沙沙聲響徹耳邊。讓人毛骨悚然，不寒而栗。遍地黃沙，頓時(shí)塵土滿(mǎn)天。這里空無(wú)一人，與我相伴的也只有這匹被歲月摧殘的，骨瘦如柴的老馬了吧，我騎在馬上，可馬已經(jīng)不成樣子，再加上坑洼不平的驛道，馬跌跌撞撞，發(fā)出凄厲的叫聲，無(wú)奈我只好牽著(zhù)他，走在遠離家鄉的路上。
故事的高潮總是如此，我牽著(zhù)我的馬，走在一座小橋上，橋下的流水潺潺地流向遠方。走過(guò)小橋，遠處的房屋頂上炊煙裊裊，昏黃的燈光下，一家人團坐炕上，香氣四溢，闔家歡樂(lè )�？吹酱颂�，我悲從中來(lái)，潸然淚下，那斷腸的痛苦無(wú)以消除，我想：我何時(shí)才能享受這天倫之樂(lè )啊!
結尾總是這樣，我牽著(zhù)馬，走向遠離家鄉的地方，靈感油然而生，落筆寫(xiě)下《天凈沙·秋思》：枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
路的作文600字 篇26
任何東西，只要給它一顆美麗的心，它都可能成為你最知心的朋友。
—題詞
我住在這個(gè)城市的東邊，上學(xué)的路就是西邊的這條路。小學(xué)、初中、高中。
這條路充滿(mǎn)了我童年的回憶。有我這輩子最寶貴的財富，你不信嗎？聽(tīng)。開(kāi)心時(shí)的笑聲，不滿(mǎn)足時(shí)的耳語(yǔ)，哭泣時(shí)的啜泣聲，都在這里隱約回蕩。如果你不相信我，再問(wèn)一遍。我曾經(jīng)把我的想法和擔憂(yōu)告訴了它。它是我在這個(gè)世界上的親密朋友。既然想不出更合適的名字，就叫它原名“陸”。
和同學(xué)一起上學(xué)，總是并排開(kāi)車(chē)，有說(shuō)有笑，完全不理會(huì )主路上的車(chē)輛，讓他們按喇叭，笛聲像敲石頭，我們的左耳朵進(jìn)去了右耳沒(méi)有任何反射就出去了。就在司機們焦急的大喊大叫之際，馬路似乎寬了很多，呼嘯的車(chē)輛安靜下來(lái)，繞過(guò)我們，一個(gè)接一個(gè)地經(jīng)過(guò)。哦！我知道，這是路，是我的朋友！
一上馬路，就被馬路對面店里的東西吸引住了。迫不及待想大飽眼福，馬路上的車(chē)流似乎是恩怨，越等車(chē)越多，開(kāi)得越早，對面的商品似乎是故意吸引我的并一直對我眨眼。我心中的火焰開(kāi)始燃燒，最終升級為熊熊烈火。本以為會(huì )像火山噴發(fā)一樣噴發(fā)，沒(méi)想到卻是假裝化作淚水，從眼眶里涌了出來(lái)。這時(shí)，一陣輕風(fēng)吹拂著(zhù)我的`臉頰，吹干了我眼角的淚水。哦！就是這樣做！是我的朋友！這一定是平日里用來(lái)吹掉身上污垢的清潔產(chǎn)品！它是那么好！
那天，我好像聽(tīng)到它在跟我說(shuō)話(huà)，說(shuō)：你們人類(lèi)拿走了我最喜歡的一件衣服，我很難過(guò)。我用心的對它說(shuō)：其實(shí)他們拿掉你的一件衣服是為了讓你穿得更好！你能聽(tīng)到我的回答嗎？我的朋友！我的方式！
道路！他是最了解我的朋友！我給你炫耀！因為喜歡的人很少，我說(shuō)什么都耐心聽(tīng)的朋友！我的好朋友盧！
路的作文600字 篇27
法伯于是在他的實(shí)驗筆記上寫(xiě)下了這樣一句耐人尋味的話(huà)：在那么多毛毛蟲(chóng)當中，只要有一只稍與眾不同，便會(huì )避免死亡的命運。
比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊，它靠在一塊1.5平方公里的綠洲旁，從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時(shí)間。然而，在肯·萊文發(fā)現它之前，這里的人們沒(méi)有一個(gè)走出沙漠。據說(shuō)，不是他們不想離開(kāi)那兒，而是嘗試了很多次都失敗了�？稀とR文對此表示難以置信，于是他親自做了個(gè)實(shí)驗，他從比塞爾向北走，結果三天半就走了出來(lái)。這使得比塞爾人驚悟：原來(lái)他們中根本沒(méi)有人向北走過(guò)，第一個(gè)試圖走出沙漠的人都是沿著(zhù)他前面那個(gè)人走過(guò)的路線(xiàn)走的，從來(lái)也沒(méi)有人想過(guò)另辟蹊徑。
如今的比塞爾已成了一個(gè)旅游勝地，每一個(gè)到達比塞爾的人都會(huì )發(fā)現一座紀念碑：“新生活是從選定方向開(kāi)始的�！�
人能走多高首先取決于你站在哪兒，更重要的是選準方向，持久穩健地走上去，則有望達到“頂峰”。
美國作曲家蓋什文，成就卓越，聞名遐邇，可是他還想跟法國作曲家、《茶花女》的作者威爾第學(xué)作曲，他遠渡重洋，來(lái)到巴黎，沒(méi)想到威爾第竟不買(mǎi)賬，他一口回絕了蓋什文的請求，并說(shuō)了一句耐人尋味的.話(huà)：“你已經(jīng)是一流的蓋什文了，何苦還要成為二流的威爾第呢？”
學(xué)別人無(wú)論學(xué)得多像，也只能成為別人第二。走別人走過(guò)的路，將會(huì )迷失自己的腳印。
生活中我們太習慣于走別人走過(guò)的路，我們偏執地認為走大多數人走過(guò)的路不會(huì )錯，但是，我們不會(huì )想到的是，當我們這么想的時(shí)候，我們忽略了一個(gè)重要的事實(shí)，那就是，走別人沒(méi)有走過(guò)的路往往更容易成功。
路的作文600字 篇28
第一次做理綜卷紙，讓曾經(jīng)視高考為兒戲的我不得不再次正視自己。
望著(zhù)卷紙上那少的可憐的分數，望著(zhù)那大大的圓圈，它們好象爭著(zhù)在向我努嘴，嘲笑我，挖苦我，分明，我是看到了的。
心中猶如打翻五味瓶，任由酸甜苦辣的滋味在心口不停翻滾。想哭，卻又無(wú)淚。只能暗自神傷。
張老師在講題時(shí)經(jīng)常說(shuō)的一句戲謔之言就是煽你一巴掌。今天，當他再次說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，心已不再漠視，已沒(méi)有理由淡然。說(shuō)得真好，真想狠狠抽自己一個(gè)耳光，讓那顆已沉睡了整整兩年半時(shí)間的頭腦好好反省。
重點(diǎn)還是普通，名牌還是一般，一二三本還是專(zhuān)科，我想作出什么選擇？我會(huì )作出什么選擇？我又能作出什么選擇？
不禁捫心自問(wèn)，是否還有當初那老夫聊發(fā)少年狂的豪邁，是否還有傲視一切的資本。一次考試，就可以把我扒得赤裸裸地展現在大家面前。我不想墮落，不想放棄自己，每每看到同齡人在一起抽煙，喝酒，打架，那份瀟灑，無(wú)拘無(wú)束的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在令我心動(dòng)。但我知道我的路該怎樣走。羨慕過(guò)后，是對自己的一種鼓勵。然而現在，我還能看清前方的路嗎？它會(huì )領(lǐng)我通向哪里？
也許，路還很長(cháng)，需要我用一生去走；
也許，路已到頭，我已無(wú)路可走……
為何總在失敗面前流眼淚，為何不在勤奮面前揮灑汗水。不說(shuō)付出的.努力與得到的回報一定成正比，但浪費時(shí)間與失敗的經(jīng)歷卻是緊緊相依。
曾經(jīng)茫然徘徊過(guò)，渾渾噩噩之中高中生活僅剩不足100天。終于感受到了來(lái)自各方的壓力，終于體會(huì )到了來(lái)自高考的氣息——不安，焦躁，彷徨……
這是煉獄的季節，所有的人都會(huì )在六月接受洗禮，只是不知那時(shí)的我該有怎樣的結局！
路的作文600字 篇29
曾經(jīng)洋溢著(zhù)一抹無(wú)邪的夢(mèng)幻，曾經(jīng)為一潭綠水而魂牽夢(mèng)醉。而此刻，遠方的夢(mèng)向我揮手——題記
兒時(shí)的我缺乏理想，丟失了追逐。只依稀記得在陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中悟出了一條淡泊恬靜的路，也在“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”中領(lǐng)略了杜甫的壯志凌云。那時(shí)的我，在路口迷茫著(zhù)，失去了方向。
上了小學(xué)的我接觸了理想。在一次科技小組的競賽中，我強烈的取勝欲望讓我不由的鉆研起了科學(xué)，在老師的引導下，在同學(xué)們的支持下，我們小組取得了年級前幾的好成績(jì)。那一刻，我明白了路的含義，路的平坦無(wú)垠向我鋪展，于是我走上了初中的歷程。
初中的我明白了時(shí)光的可貴，也見(jiàn)證了路在腳下的警言。作為初三的學(xué)生，我們面臨的是升學(xué)壓力，有時(shí)晚上挑燈奮戰到半夜，卻充滿(mǎn)了歡欣。因為我一直銘記著(zhù)：幽黃的樹(shù)林里分出兩條路，可我不能同時(shí)涉足。是的，我們擁有理想的權利，卻沒(méi)有荒廢理想的勇氣。于是，在體育課上，我盡力的奔跑，似乎遠方的路急著(zhù)向我揮手，跌倒的時(shí)刻，我遙望遠方那是一條怎樣的路啊，幽深，奇麗，吸引著(zhù)我，讓我起步去追逐。
對于我來(lái)說(shuō)路還很遠。有時(shí)我會(huì )為一位考上理想大學(xué)的學(xué)子暗暗慶幸，為他們的未來(lái)大發(fā)感慨。中學(xué)或許僅是一個(gè)中途客棧，可就是這個(gè)客棧，撥動(dòng)了我內心那根軟弱的`炫，讓我勇氣并有力量實(shí)踐在腳下，甚至遠方未涉足的路途。
天空的暗淡需要閃爍的星辰，也許我卻不是那顆最亮的星辰，但至少在我的領(lǐng)域里。我要發(fā)出微弱的光，只因為路，在腳下的誓言。
路的作文600字 篇30
世上有很多路，而最讓我入迷的卻是昨天在溫州江心嶼走過(guò)的一條路。
路在城市里都是水泥路，一條條死板的灰色的路，一點(diǎn)都不帶美感。而在鄉村，雖然不是那么死板，但也就是在土上走或石頭上走罷了。而那條路，卻是十分地美麗。那條路下面是泥土，上面則是很平的石塊。路不算窄，因為那個(gè)寬度剛好能放下兩塊石頭。這些石頭長(cháng)寬都差不多，但相臨兩塊石頭中間會(huì )留一條3厘米左右的細縫，不像純石頭一樣難看又太過(guò)飽滿(mǎn)，也不像純泥土一樣難看又空虛。
這條路路旁的.景色也很不同。城市的路旁是花、草、樹(shù)，雖然漂亮，但是那些花、草都是被圈住的，樹(shù)也是被“理過(guò)頭”的。鄉村的路旁邊都是田地、茅草房，雖然有股自由、生機勃勃的景像，但是那些生活在鄉村的人們，生活比較清苦，可能也不會(huì )把這些當作景色。而這條路的周?chē)鷧s是純天然的竹林，沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有雜音，只有風(fēng)吹過(guò)竹林的響聲和小鳥(niǎo)的歌聲。竹林長(cháng)得很密，往里看，幾乎看不到什么縫隙，夏日的陽(yáng)光也被擋住，就像是秋風(fēng)宜人的秋天。竹子長(cháng)得也順其自然，有些竹子可能長(cháng)期風(fēng)吹雨淋堅持不住了，彎下了腰，讓涼絲絲的竹葉輕輕劃在人們臉上，有些竹筍剛剛從地里鉆出來(lái)，依偎在它的媽媽身旁。
這條路也給了我人生的道理。走在路上，感嘆自己小學(xué)六年的學(xué)業(yè)正像這條路。一開(kāi)始，沒(méi)有那么順利，這條路上落滿(mǎn)了竹葉�？傻胶髞�(lái)，有了希望，希望便帶走了嘆息和一部分竹葉。到了現在，希望消失了很多次，但它們又出現，蓋過(guò)了失敗，加強了信心，成就了現在的我。
其實(shí)生命就像這條路，全是順其自然的。如果路上落滿(mǎn)了竹葉，不要怪別人，說(shuō)不定，一陣風(fēng)會(huì )帶走它們。
路的作文600字 篇31
在別人身上可以學(xué)到品德、待人處事的態(tài)度；和我朝夕相處的同學(xué)身上，更可以學(xué)到讀書(shū)的方法，上課學(xué)習的態(tài)度，對老師、家長(cháng)的禮讓與尊重。很多生活大小事的看法，很多的處事哲學(xué)，都是從生活周?chē)松砩峡吹阶约�，進(jìn)而改變自己。
原本我在生活中、處理事情的態(tài)度上并不好，還有加強的空間，因為甲同學(xué)的緣故，讓我懂得在生活中遇見(jiàn)問(wèn)題時(shí)，有耐心、認真、有心有去解決。唯有多看、多觀(guān)察、多學(xué)習，才能讓自己成長(cháng)。學(xué)到處事的方法，應用在生活上，發(fā)現真的很有效，這讓我體會(huì )到，多接納別人的意見(jiàn)與方法，再來(lái)選擇要不要使用這個(gè)方法，使自己更上一層樓。
甲同學(xué)除了處理事情的方是很棒，他的讀書(shū)方法也不錯，這個(gè)方法使我功課上有明顯的進(jìn)步；讀課文時(shí)，也比較容易抓到重點(diǎn)。很多人都從自己的觀(guān)點(diǎn)看事情，常有死角，俗諺說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！彼远鄬W(xué)習、多看、多觀(guān)察，才使自己進(jìn)步。
從同學(xué)身上學(xué)到的，和老師諄諄教誨而言比較起來(lái)，似乎從老師身上獲得比較多，但以實(shí)用度，同學(xué)會(huì )比較好。同學(xué)就像一面誠實(shí)的鏡子，會(huì )把自己優(yōu)點(diǎn)一項不少的對我說(shuō)，缺點(diǎn)也一樣，了解自己就是改變自己的第一步，不用懷疑，現在就做。
我們要學(xué)習同學(xué)人性的.光明面，要常常幫助同學(xué)，只要有能力就去做，我要學(xué)習像能幫助別人，能樂(lè )于助人。人性的黑暗面，任性、罵臟話(huà)等粗俗的品性，盡可能不去學(xué)，不讓自己變壞。
俗諺說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！彼砸獙W(xué)習人性的光明面，不去學(xué)習人性的黑暗面，使自己更進(jìn)步！
路的作文600字 篇32
老家的那條路一直靜靜地環(huán)繞著(zhù)平靜的小村莊。爺爺、爸爸和我不知從它身上踏過(guò)了多少次。但對我們仨來(lái)說(shuō)，這條路卻是迥然不同的面貌。
爺爺的記憶里，這條路是坑坑洼洼的土路。年輕時(shí)的爺爺騎車(chē)回家，路過(guò)這條土路時(shí)，自行車(chē)被顛得“咯噔，咯噔”響，車(chē)上的螺釘都快要被震下來(lái)了。爺爺只好下車(chē)推著(zhù)車(chē)子走�？蓻](méi)走一會(huì )兒，腳趾就傳來(lái)一陣隱隱的刺痛。爺爺脫下鞋襪仔細查看，才發(fā)現一片細小的玻璃碴子深深扎進(jìn)了他的腳趾頭。后來(lái)，奶奶在昏黃的燈光下用縫衣針挑了好幾個(gè)鐘頭才挑出這害人的玻璃碴子。哎，爺爺一代的路，太危險了。
爸爸的記憶里，這條路是寸步難行的泥巴路。有一次大雨傾盆，泥巴路上泥水橫流。爸爸挽起褲腿，踮起腳尖，左一腳右一腳地跳著(zhù)走，生怕跌進(jìn)藏在泥水里的暗坑。忽然，有一個(gè)大水坑攔住了去路。爸爸只好脫掉鞋子赤著(zhù)腳，腳趾緊緊巴著(zhù)爛糊糊的地面，小心翼翼地走著(zhù)。突然，爸爸左腳一斜，右腳一輕 ，只聽(tīng)一聲“嘩”，爸爸一頭栽進(jìn)了水里，站起來(lái)的時(shí)候，頭發(fā)，臉，衣服……全身濕了個(gè)遍。哎，爸爸一代的路，太難走了。
我的記憶里，這條路既不是坑坑洼洼的.土路，也不是寸步難行的泥巴路，而是寬闊平坦的水泥路。無(wú)論晴雨，它都干凈整潔，絕不為難過(guò)路的行人。一個(gè)雨天，我給在菜地里干活的奶奶送雨傘。瓢潑大雨讓我不禁擔心自己會(huì )在路上摔一個(gè)大趔趄�？稍谶@條平穩的路上走著(zhù)，我竟輕輕松松就到菜地了。我這一代的路，真好走。
科技還在不斷地發(fā)展，未來(lái)的路一定會(huì )更好走。
路的作文600字 篇33
未來(lái)的路或許很彷徨，但又充滿(mǎn)了希望。未來(lái)的路會(huì )很長(cháng)，但等到過(guò)去了，才覺(jué)得一切如過(guò)往煙云。未來(lái)，一個(gè)可望而不可及求的地方，是一條神秘的路。
未來(lái)的路是一條艱難的路，但我們必須堅強的走下去。記得媽媽對我說(shuō)：“過(guò)去的噩夢(mèng)并不可怕，可怕的是未來(lái)�！睕](méi)錯，過(guò)去的不管怎么可怕，但總歸是過(guò)去了。而未來(lái)呢？一個(gè)神秘的地方，可能比過(guò)去更可怕。雖然未來(lái)可能很可怕，但我們要去面對。雖然未來(lái)的`路可能很坎坷，但自己的路會(huì )比未來(lái)的路更苦。
如果自己的路是一路混下去，那不可怕，大不了一輩子做個(gè)小混混，反正死豬不怕開(kāi)水燙。如果自己的路是一條“王者”之路，那必將坎坷艱難，一切都為了完成“王者”之路，我想那會(huì )更難。
未來(lái)的路怎么走全靠你自己，如果你讓他當小混混他絕不會(huì )成為王者，你讓他當王者絕不會(huì )成為小混混。自己就像生命的導演，一切都是你的演員，能否排好這場(chǎng)戲完全看自己，未來(lái)是一種渴望，帶著(zhù)“饑渴”的心去追求你希望得到的東西。
而自己的路卻迥然不同，自己選擇的路是不可以改變的，只要選擇了就不可以后悔，不可以放棄，不可以氣，直到生命終結的一刻。
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
這是人們常說(shuō)的一句話(huà)，自己的路必定與別人不同，選定了一條路就一定要走下去，不管別人說(shuō)什么，嘲笑也好、怒罵也好，我們也不能放棄。有些人以為未來(lái)是天操控的，但我不這么認為，未來(lái)是神秘的，但未來(lái)仍在你手中，因為生命是自己的。
我要懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬去走自己的路，讓自己無(wú)怨無(wú)悔。走自己的路，不管未來(lái)有多艱難，走自己的路，勇敢去面對，走自己的路，到生命終結。
路的作文600字 篇34
即使沒(méi)有盡頭，我也會(huì )很漂亮地走下去。
——題記
寂地的書(shū)寫(xiě)著(zhù)“我們終其一生，都在尋找幸福的路�！比松缫粭l路，一條漫長(cháng)艱辛而充滿(mǎn)激情的路。沒(méi)人會(huì )知道路的盡頭在哪里。
“路是人踩出來(lái)的”，這句經(jīng)典的話(huà)語(yǔ)使我們領(lǐng)悟到了創(chuàng )新。一件在別人看來(lái)是不可能的事堵在眼前，我們的路為此擱淺。然而堅信路是可以踩出來(lái)的，一次又一次邁進(jìn)陷阱。錯誤的道路上留下了我們或深或淺的大大小小腳印，那斑駁的痕跡，但便是我們探索的最好證明。無(wú)數事實(shí)說(shuō)明“天下無(wú)絕人之路”，老天在堵了這條路的同時(shí)，也會(huì )開(kāi)辟另一條更寬更廣的大路，只是需要自己挖掘罷了。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！弊约旱穆肪鸵叱鲎约旱膫�(gè)性、風(fēng)格。我總是想放下巨大包袱，一生輕輕松松。然而包袱是人與生俱來(lái)的，注定無(wú)法擺脫。于是，我用笑聲來(lái)彌補這任務(wù)繁重的.人生。一路上蹦蹦跳跳，走到哪兒笑到哪兒，放肆的旋律舞動(dòng)了我的人生�；蛟S有人看不慣，說(shuō)這人怎么這么瘋癲。我真的不在乎，嘴長(cháng)在別人身上，愛(ài)說(shuō)就讓他們說(shuō)。我就是喜歡有歡聲笑語(yǔ)的道路。只要自己快樂(lè )、幸福就好……
“我選擇的路，我會(huì )走得很漂亮�！甭冯y免有分岔口，選a？選b？又一道選擇題。就近原則，我習慣選a往下走。忽然發(fā)現這兒的荊刺異常的多，危險的顏色填充這條路，原來(lái)a路是條死路。我不會(huì )責備自己運氣不佳，我會(huì )告訴自己這是老天賞賜給我的磨難。既然選擇了，就不能后悔，咬咬牙，尋找返回的路。突然發(fā)現自己每走一次死路，積累的經(jīng)驗往往可以乘以二，方法與知識也得到了拓展。我明白，即使是死路，我們也照樣可以驕傲地走得很漂亮。
我的人生，我的路，我一定會(huì )走得不留遺憾！
路的作文600字 篇35
回家的路，不是用眼睛看的，而是用心去看，用氣息去感知，用雙腳去丈量的。這是我在有一次離家出走之后，重新回家時(shí)找到的路，找到的方向。
一直以來(lái)，我都像是一個(gè)白眼狼似的，總怪罪著(zhù)自己父母如何不理解我，如何不懂我，如何不愛(ài)我。后來(lái)，我長(cháng)大了一些，終于明白，那一切都是我自己的任性蒙蔽了自己的雙眼，那所有的不好的感受，都是我內心荒涼的證明。原來(lái)，一直以來(lái)，只是我不懂愛(ài)，不懂父母對我的`愛(ài)，不懂家是什么。
在一次離家出走后，我找到了回家的路。別以為我是自己忽然開(kāi)竅了，不是，是在離家出走的過(guò)程中，發(fā)生了一件事兒。我在離家已經(jīng)很遠的一個(gè)荒郊野嶺里，看見(jiàn)了一只小貓。我看見(jiàn)它時(shí)，它正瑟瑟發(fā)抖地在路邊窩著(zhù)。不知道該走去哪里的、無(wú)聊的我，蹲下來(lái)觀(guān)察這只小貓，想知道它是不是生病了。
我蹲在那里看了很久，也嘗試著(zhù)用手去觸碰它，但它好像已經(jīng)感知不到外界對它的觸摸，我想它應該是真的生病了�？墒乾F在的我，又該如何去拯救這只小貓呢？就在這時(shí)，我看見(jiàn)了兩只大貓，突然躥到了我的眼前。它們絲毫不擔心我對它們造成什么傷害，它們想做的，只有一件事兒，帶走這只小貓。
我看見(jiàn)它們倆在那里嘗試著(zhù)挪動(dòng)這只小貓，它們似乎想盡了任何辦法，卻還是沒(méi)能挪動(dòng)這只小貓。我看到這里，已經(jīng)確定，那兩只大貓應該就是小貓的父母了，它們想要帶生病的它回家。
我也嘗試著(zhù)幫幫這兩只大貓，可我好像越幫越忙。最后我離開(kāi)了那里，往家的方向開(kāi)始走。我想我現在沒(méi)辦法拯救這兩只大貓和那只小貓，但我可以去回家去不讓我的父母親擔心，我還可以用我的心去看見(jiàn)父母對我的愛(ài)，我還能夠用氣息去感知父母一直都在，我還能夠用雙腳走完回家的路。
路的作文600字 篇36
“�！狈艑W(xué)的鈴聲打響了，我和幾個(gè)同學(xué)們陸續走出了校門(mén)，踏上了回家的路。
我的家離學(xué)校并不遠，都是自己走路回去。此時(shí)正屬盛夏，即使是上午，那漫天的熱意也絲毫沒(méi)有要減退的意思，我才剛走了幾步路，額頭上便滲滿(mǎn)了細密的汗珠。這天氣究竟是多詭異��！我心中不禁暗嘆。
熾熱的空氣在我心中仿佛不斷“升華”著(zhù)，我早已汗流浹背。不能再忍下去了！我心中下了決心，隨即，我立刻調轉了自己的方向，向著(zhù)一家冷飲店邁步過(guò)去，要了一杯冰鎮飲料，喝了口飲料，在口中含了半天，其中的冷意壓制住了來(lái)自外界的熾熱，全身麻木了一下，便感到自己似乎全部暢通了。我把飲料一飲而盡，寒意沖擊著(zhù)自己，我也不管三七二十一了，把飲料瓶隨意扔在了地上，繼續走上了回家的路。
毒花花的太陽(yáng)依舊燒烤著(zhù)大地，連柏油馬路都快燒出了裂紋，我才沒(méi)走幾步，只聽(tīng)見(jiàn)身后傳了一聲嘆息：“現在的人��！”我嚇了一跳，趕忙回頭一看，是一位老太太。她身上的'橙色工作服在太陽(yáng)的照射下，顯得十分耀眼。我愣了一下，是一位環(huán)衛工人！她用她那被曬得黝黑的手抓起了身旁的掃把，將我扔的空瓶掃了進(jìn)去，她抬起了頭看了我一眼，便又低下了頭掃地。我頓時(shí)感到全身麻木了一下，許多復雜的情緒在我的心中爆發(fā)，她的眼神是哪么的黯淡，悲哀！
她掃完了這里，便又拿著(zhù)掃把向著(zhù)遠處走去。我的心仿佛凝固了，那身著(zhù)橙色工作服的黝黑身影，卻印在我心中許久無(wú)法散去，也正是這黝黑的身影在這炎夏酷暑給我們帶來(lái)一縷縷清風(fēng)！
路的作文600字 篇37
回家的路是遙遠的，因為家永遠在回頭的方向，而現在的我卻想要去到遠方，去看看未來(lái)的世界，去看看外面的世界。
當我的父母告訴我：“想去，你就去吧！累了就回家”時(shí)，我知道我的父母是支持我的，這意味著(zhù)回家的'路，永遠都為我點(diǎn)亮著(zhù)，只要我感覺(jué)累了，我就可以回家。然而，沒(méi)有在未來(lái)的世界里做出一些成績(jì)，沒(méi)有在外面的世界里見(jiàn)到許多的精彩，我又如何能夠踏上回家的路呢？
這也就注定了，回家的路是遙遠的，回家意味著(zhù)你在回頭。如果說(shuō)你在五年里有足夠的成長(cháng)，回頭看看來(lái)時(shí)的路，看看自己堅實(shí)的腳印，那你可以回家去看看，去父母的懷抱里撒撒嬌，體味一下當孩子的快樂(lè )和自由。如果你在五年里沒(méi)有足夠的成長(cháng)，白白浪費了五年的青春，沒(méi)有看到一點(diǎn)點(diǎn)自己往好的方向在變化，那你又如何敢踏上回家的路呢？那樣的回家，意味著(zhù)向現實(shí)低頭，那樣的回家意味著(zhù)你在逃跑，那樣的回家意味著(zhù)你不夠強大。
回家的路，注定是遙遠的，因為家永遠在你回頭的方向。什么時(shí)候的回頭是被允許的呢？是你學(xué)有所成時(shí)，亦是你事業(yè)有成時(shí)。這樣的回頭，這樣的回家，你只是回去探望你的父母，你只是回去向他們報喜。而你想回家是因為你累了你痛了你想放棄了時(shí)，縱然你的父母張開(kāi)懷抱歡迎你，你也并不是真心想回家了，你不過(guò)是要做一個(gè)縮頭烏龜了，你不過(guò)是要做一個(gè)被競爭淘汰了人了。
你要記得，回家的路，注定是遙遠的。這條路只能是探望和報喜的時(shí)候回頭，如果是別樣的時(shí)刻，你的家也就不復存在了。因為你的自我已經(jīng)不存在了。
路的作文600字 篇38
我瞧著(zhù)天色越發(fā)黯淡，心里也越來(lái)越焦急，爺爺又找不到回家的路了。
于是，我隨著(zhù)家人拿上手電筒去各個(gè)地方尋找一番。這已經(jīng)不是第一次爺爺走丟的情況了，每次發(fā)生這種情況的時(shí)候，我都不禁在心里想，在外面找不到回家的路的爺爺，心里又該是多么的焦急？
隨著(zhù)年紀越來(lái)越大，爺爺的記憶力也明顯弱了下來(lái)。在路上走著(zhù)走著(zhù)就有茫然不知所措的時(shí)候。還還記一次，那天是我帶著(zhù)爺爺出去散步的，出于顧慮，我帶著(zhù)爺爺也并沒(méi)有走遠。就在離家不遠的地方走了小會(huì )。原本我是攙扶著(zhù)爺爺往前走的，可是突然的爺爺松開(kāi)了我的手，爺爺說(shuō)他想一個(gè)人走。
后來(lái)，爺爺走在前頭，我跟在后頭。就這般走了一會(huì )，走在前面的爺爺卻突然的停下了腳步。我就在后面不遠處看著(zhù)爺爺突然的轉過(guò)頭看向四周，爺爺將腦袋轉的很快，顯得極其的慌張。在后面的我立馬的就小跑接近了爺爺，也就在我離爺爺幾步遠的時(shí)候，我聽(tīng)到爺爺的嘴里一直在囔囔著(zhù)：“這是哪？這是哪？”我聽(tīng)著(zhù)爺爺突然之間茫然的聲音，心里突的一下，爺爺忘記回家的路了。
親眼看見(jiàn)了那一次爺爺迷路時(shí)的景象，有時(shí)候我也為爺爺感到心疼。找不到路的爺爺，心里定是害怕極了。
這一次，我與我的家人尋了爺爺很久，好在我們在一個(gè)路口看到了站在那兒不知道該往哪兒走的爺爺。爺爺的背影顯得如此的`孤單，站在那個(gè)路口完全迷失了方向。
“爺爺�！蔽掖舐暢�(zhù)爺爺喊道。聽(tīng)到了我的喊聲的爺爺轉過(guò)后，那一瞬間，我從爺爺的眼睛里看到了無(wú)法言會(huì )的喜悅�！盃敔�，回家的路在這邊�！蔽遗艿綘敔數纳磉�，然后攙扶著(zhù)爺爺說(shuō)道。
在爺爺的記憶里找不到回家的路沒(méi)關(guān)系，因為我會(huì )帶著(zhù)爺爺回家。
路的作文600字 篇39
以前，魯迅先生說(shuō)：“世上本無(wú)路，走的人多了，便成了路�！爆F在，人們說(shuō)：“要想富，先修路�！�
我的老家在寧夏的一個(gè)農村。記得在我兩三歲時(shí)，那里的路還是土路。這條土路就在我家門(mén)口，有時(shí)候，人出來(lái)走走，要是有一輛汽車(chē)來(lái)了，必須馬上進(jìn)到院子里去，還要把門(mén)關(guān)緊，十分鐘以后才能出來(lái)。為什么？因為你不進(jìn)去，汽車(chē)走過(guò)揚起的灰塵就會(huì )撲你一身，那簡(jiǎn)直就像下了一場(chǎng)沙塵暴，這是在晴天的時(shí)候；如果太陽(yáng)一發(fā)怒，不再眷顧我們，這樣雨弟弟就會(huì )跑出來(lái)?yè)v亂，那么情況就會(huì )更糟了，就算他吐幾口口水，也足可以讓那灰塵飛揚的土路變成泥濘的'沼澤：路上的許多小坑里積滿(mǎn)了污濁的雨水，高出來(lái)的地方又滑又粘，使人寸步難行，騎自行車(chē)的行人不是輪胎被泥巴粘住騎不動(dòng)，就是搖搖晃晃地像喝醉了酒。
后來(lái)，村里來(lái)了一群人，他們帶著(zhù)各種測量?jì)x器，還開(kāi)來(lái)龐然大物一樣的壓路機。那壓路機的輪子比我的個(gè)子還高，干起活來(lái)真是帶勁，開(kāi)動(dòng)的時(shí)候周?chē)姆孔雍孟蠖荚陬潉?dòng)，路上那些原本亂七八糟的小石子，經(jīng)過(guò)壓路機一壓，全變得平展展的了。
現在，家門(mén)口的那條土路已經(jīng)變成了一條寬闊的柏油馬路。農閑時(shí)，人們在外面散步，汽車(chē)來(lái)了再也不用馬上躲到院子里去，而是照常自如地散步、聊天、做自己正在做的事情。既使雨弟弟發(fā)威了，使用它的終極魔法“傾盆大雨”，人們也可以出來(lái)去別人家串門(mén)子。
這就是我家鄉的路，一條伴我不斷成長(cháng)的路！我相信，在人們勤勞的努力下，這條路會(huì )變得越來(lái)越寬廣。
路的作文600字 篇40
人生漫漫，路自不同，或曲或直，或長(cháng)或短，或安或危。當踏上這條人生的路，就注定遇見(jiàn)不同。
當你呱呱墜地，還未能承受得起世態(tài)炎涼的腳丫已經(jīng)踏上人生的道路。這段路，父母陪著(zhù)你走。就像平坦的陽(yáng)光大道，總會(huì )摔幾跤，卻也無(wú)痛無(wú)惱，也就這樣長(cháng)大，被父母捧在手心，度過(guò)這段人生中最幸福的路與時(shí)光。
徘徊了，彷徨了，覺(jué)得自己有能力了，你就走進(jìn)了人生的第一個(gè)轉折的點(diǎn)。踏進(jìn)那泥濘的小路曲曲折折，荊棘密布。仔細的走著(zhù)人生的`這一段路，不知何時(shí)見(jiàn)日，不知可否回頭。猛得瞥見(jiàn)一叢鮮花，飛速向前，未察覺(jué)得下手，心底可否有過(guò)一陣痛？手指的血還在滴。誰(shuí)能看到這姹紫嫣紅的塵世，有著(zhù)如此之大的陷阱與荊棘。如何？是就此不前，在此地而止，還是選擇即使是遍體粼傷，也要托著(zhù)自己的身體，挺著(zhù)堅強的意志往前走？這來(lái)自你來(lái)自心的選擇，是否遇見(jiàn)，選擇了正確的路口？
再踏一步，你是否見(jiàn)到光明？是與否，是你年少輕狂之時(shí)路的盡頭。一邊是無(wú)盡地獄，另一邊則是塵世浮華。到了這頭，是否是“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴"。這是一條未知的路，或許他看似平坦，卻也有幾處小浪，你是否有好的心態(tài)面對這一切？請"莫聽(tīng)穿林打葉聲”，做到"何妨吟嘯且徐行”！
最后一個(gè)轉折或許離我們很遠，它是充滿(mǎn)鮮花的道路，四處彌香，或許隱居高山，或許安于塵世。若少年與成都有理智的選擇。那此路必安，“一簞食，一瓢飲”過(guò)著(zhù)這生活。
人生啊，也就是這樣的路�；蛑边_天堂，或直通地獄。面對不同的路，你該如何去選擇？捫心自問(wèn)，我真的是對的嗎？浮華、是非，與未知且無(wú)盡的路……
路的作文600字 篇41
微馱的背，馱著(zhù)近百年歲月的風(fēng)霜，溫和的臉，隱去了飽經(jīng)世事的滄桑，安怡的神態(tài)，透著(zhù)老人的寬厚和祥，高壽健康，是歲月老人給予他應得的報償。他就是修路老人——楊擁。
老人今年73歲，說(shuō)起他修路，還是因為兒時(shí)的一句承諾，他說(shuō)自己小時(shí)候十分崇拜詹天佑，可正如他的名字一樣，自己平庸無(wú)奈，無(wú)法像詹天佑那樣轟轟烈烈，但他沒(méi)忘一句承諾，終于在老人花甲之年以平凡的方式實(shí)現。
這位耄耋老人是在2019年開(kāi)始修路，他家種了幾畝酒葡萄，辛苦等到秋天收獲，他卻將所有錢(qián)全部投入到修路中去，他的工具只有一把鐵鍬，農閑時(shí)，他拿著(zhù)鐵鍬看到鄉間小路不平處，便填土鏟平，夏季也是一樣，不管是艷陽(yáng)高照還是暴雨傾灑，他也始終如一，大雨時(shí)，雨水沒(méi)有退去，便淌著(zhù)泥濘，鏟除積水。土路被雨水沖的泥濘不堪，只好在填土鏟平，就在這周而復始的工作中，老人堅持了5年。在這5年中，老人還義務(wù)為村里修橋3座，投入了7500元，為表達對老人的敬意，人們把他曾經(jīng)修過(guò)的路稱(chēng)為楊擁路。
有人說(shuō)：“修路者，填土于溝壑，鏟平其坎坷，方便一方之人”老人做到了，他雖只是平民百姓，可最有人情，老人的默默無(wú)聞，終于換來(lái)了回報，在2019年河北省十大熱心人物頒獎活動(dòng)中榮獲證書(shū)。
大愛(ài)無(wú)言，大夢(mèng)無(wú)邊，真正的.仁者時(shí)將他人利益放在第一位，為了那條路，才會(huì )如此執著(zhù)，為了那條路，百折不回，有了那條路，彰顯了人性的光輝，如今，老人依舊信守承諾，努力為他人謀取利益。從這位老人身上，我相信，所有人都會(huì )讀懂，最不易懂的，苦難中人性的光輝，讀懂博愛(ài)的精神。
路的作文600字 篇42
回家的路是幸福，回家的路是有點(diǎn)心酸，回顧過(guò)去的一年，有歡有樂(lè )有憂(yōu)傷此刻的心情很復雜。
有的人常年不能回家，但是他們渴望家人的問(wèn)候，更渴望回家。春節來(lái)臨之際，每個(gè)工作崗位都放假回家過(guò)春節，他們帶著(zhù)笑容，帶著(zhù)急迫的心情回家，回到家，一家人其樂(lè )融融在一起吃飯真是和睦。
回家的路很艱辛，有的人騎著(zhù)摩托車(chē)冒著(zhù)銀行回家，有的生活條件好就趴著(zhù)小覺(jué)，之后不管用什么交通工具，他們都很高興。他們迎著(zhù)年的氣氛走在回家的路上，回到老洗去工作的疲勞和不快，給家人最好的心情。
有一部分人春節不能回家，他們盡責盡職的守在崗位上他們不怕寒冷，在人們守護著(zhù)安全，有的人為了生活拼搏奮斗，有一些特殊人群多得自己沉重的身體，在社會(huì )上不懈的努力，在崗位上是那么的優(yōu)秀。
在外面拼搏的人滿(mǎn)意，回到家，父母就給他們做飯，暖暖的`家的味道，他們一起舉杯，一起歡慶心酸到來(lái)，有的人春節見(jiàn)不到自己的女兒和妻子，因為他們不能離開(kāi)職場(chǎng)，只能視頻和語(yǔ)音和家人見(jiàn)面，他們的苦只有自己知道。那些不能回家的人很孤單，他們看著(zhù)別人團團圓圓心很定很心酸，他們很想念家人，他們的家人也很想他們，我看到家人重逢，我的心就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我的淚都流出來(lái)了，他們雖然不能回家，但是看著(zhù)自己喜歡的事業(yè)，他們苦中有樂(lè )，不過(guò)還是要�；丶铱纯�。
回家的路是幸福的，因為它代表時(shí)候合家團圓�；丶业穆肥强部赖�，因為有可能好幾年不能回家，我覺(jué)得還是關(guān)心一下那些不能回家的人吧，那些人心里最苦，我們比他們幸福多了�；丶业穆钒�，各種各樣的滋味自己知道。
路的作文600字 篇43
小時(shí)候，爸媽工作忙，接我上下學(xué)的重任就落在了姥爺身上。從此，無(wú)論嚴寒酷暑、風(fēng)霜雨雪，上學(xué)的那條路上便多了兩個(gè)人的身影。
第一次上幼兒園，姥爺用那粗糙的手拉著(zhù)我稚嫩的小手走在那條光滑平坦的路上，雖然不怎么遠，可我還是纏著(zhù)姥爺又哭又鬧的，非得讓他抱。姥爺看了我一眼，嘴角微微笑了�！罢媸侵恍邢x(chóng)�！崩褷斦f(shuō)著(zhù)一把把我抱起來(lái)，摟在懷里，對我的寵溺藏在姥爺臉上的每條皺紋里。我也立馬破涕為笑，手舞足蹈地在爺爺懷里歡快起來(lái)。那時(shí)候，那條路是快樂(lè )的。
我再大了一些，上了學(xué)前班，姥爺還是每天接送我。那天，一放學(xué)，我便離開(kāi)教室，奔向姥爺。姥爺張開(kāi)那只又大又粗糙的手想要抱起我，可不知怎的'，姥爺沒(méi)有像以前一樣一下子站起來(lái)：“姥爺，你怎么了？”他臉上露出一絲難為情，對我說(shuō)：“今天，姥爺拉著(zhù)你走，你來(lái)做我的小尾巴，好嗎？”一聽(tīng)說(shuō)要做小尾巴，我高興得直答應，那條路上，姥爺在前，我在后。
我上了小學(xué)四年級，姥爺腿腳也不好了。那天是個(gè)下雨天，放學(xué)后，我大老遠就看見(jiàn)姥爺站在校門(mén)口往里張望�！袄褷�，以后下雨天就別來(lái)接我了，我自己能走�！薄澳窃趺茨苄�？看，今天我帶了新伙伴一起來(lái)接你？”“什么新伙伴？”我疑惑地跟在姥爺身后，走到一輛藍色的電動(dòng)三輪車(chē)前。他招呼著(zhù)讓我趕快坐上去，等我上去后，姥爺把車(chē)篷子也支起來(lái)了�！耙院�，我家的懶蟲(chóng)，就不用自己走路了�！崩褷斝沦I(mǎi)地三輪車(chē)真舒服！雨中，那條路上留下了一道三輪車(chē)的車(chē)轍印。
上學(xué)的路，是那么熟悉，那么親切，我好想和姥爺就這樣一直走下去。
路的作文600字 篇44
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了，我期待已久的時(shí)刻終于到了，結束一天的學(xué)習生活，此刻的心情最輕松了�；丶业穆飞�，媽媽載著(zhù)我，我貼在媽媽后背，目光數著(zhù)街景，突然發(fā)現每天常走的小路風(fēng)景還真不錯呢！
春寒料峭時(shí)節，風(fēng)兒依舊伸出粗糙的大手，摩挲著(zhù)人的臉，總還是冷冷的感覺(jué)。傍晚時(shí)分，校門(mén)口的.車(chē)流聲，喇叭聲、呼兒?jiǎn)九穆曧懡浑s在一起，總會(huì )一陣喧鬧。沿途的鳥(niǎo)兒是極少的，它們都成了害羞的小妹妹一樣躲起來(lái)了嗎？離開(kāi)喧鬧的街道，離家不遠的小河邊，偶爾也能聽(tīng)見(jiàn)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴，就像一聲聲清純的童謠，悠揚婉轉，總忍不住追著(zhù)聲音尋找著(zhù)，但看到的或許只有那悠悠的天空了。路邊野草，也隨著(zhù)風(fēng)媽媽的演奏的樂(lè )曲聲自由自在地舞動(dòng)著(zhù)身姿。那一根根枯黃的草葉，在風(fēng)中搖曳著(zhù)，又像是一群小伙伴們呼朋引伴似的，追逐打鬧著(zhù)，它們多么開(kāi)心啊，我也儼然化作了一朵潔白的百合花，無(wú)拘無(wú)束，等待春的到來(lái)。此刻的我沉浸在自己的思緒里，卻被前方的一陣吵雜聲拉回了現實(shí)。
前方熙熙攘攘圍著(zhù)一群人，像是看什么熱鬧。我在心里想，不會(huì )出什么事兒了吧？媽媽也沒(méi)經(jīng)得起誘惑，把車(chē)停在一旁也圍了過(guò)去，原來(lái)是三輛車(chē)不小心撞在了一起，還好沒(méi)什么大事，只是車(chē)子擦掉點(diǎn)漆。三家車(chē)主，你一言我一語(yǔ)，爭論誰(shuí)對誰(shuí)錯，旁邊還有一名高大魁梧的交警叔叔在耐心的處理。不一會(huì )兒，嘈雜聲漸漸沒(méi)有了，那條路漸漸恢復了平靜。
這是一條再平常不過(guò)的路，此時(shí)的我才真正懂得“生活中從來(lái)不缺少美，只是缺少善于發(fā)現的眼睛�！敝灰幪幜粜�，在哪都是風(fēng)景。
路的作文600字 篇45
每一次離開(kāi)家的時(shí)間久了，心里總會(huì )有一種抑制不住的迫切的想回家的想法。寒假暑假時(shí)，在家呆久了，感到無(wú)聊，就想出去透透氣。一去就是七八天，一開(kāi)始感覺(jué)外面的世界真好，可這種感覺(jué)往往堅持不了幾天，我又會(huì )思念我的家，覺(jué)得家比哪里都好。
今天已經(jīng)離家八天了，這是我在云南的最后一天。
走在異鄉的小路上，我無(wú)心欣賞身邊的風(fēng)景，看還是會(huì )看的，玩還是玩的，笑還是會(huì )笑的，可心底下，又有一種藏不住的憂(yōu)傷——我純粹想回家，可外面的日子好像知道我的心思，故意要與我作對似的，我越是期待，它越是不給我希望——越過(guò)越慢。終于踏上回家的路上時(shí)，我心中的竟是激動(dòng)不已。
我回想起唐山，我的家。
唐山是有味道的，人們的口音，那里的瓷器，那里的板栗，那里一切的一切，我都能聞出來(lái)。人對家鄉是熟悉的，是愛(ài)的，是了解的。家是一個(gè)人一生的歸宿，家能在你受傷的時(shí)候呵護你，能在你寒冷的時(shí)候擁抱你，能在你傷心的時(shí)候安慰你。突然覺(jué)得自己很荒唐——到現在才明白，家是最好的'。
我看著(zhù)窗外掠過(guò)的景色，一座座青山，連綿不斷；一條條江河，流向遠方；一片片梯田，層層疊疊……這重復的景色讓我感到厭煩……晚上我失眠了，凌晨3點(diǎn)就起來(lái)了，5點(diǎn)時(shí)又睡覺(jué)了，迷迷糊糊地睡到北京站。一覺(jué)醒來(lái)，大片大片的平原出現在眼前，我們終于到了華北平原。我好像見(jiàn)到了久違的朋友一樣，好想撲倒地上給他一個(gè)擁抱�；丶业母杏X(jué)真好，好過(guò)在外面玩一百天——外面的世界是新奇的，家鄉是熟悉的。
到唐山時(shí)，我心潮澎湃，不知所措，原來(lái)到家的感覺(jué)是這樣美妙�？吹郊亦l的一花一草一木，我自豪地說(shuō)：“這就是我的家！”
路的作文600字 篇46
吃完午飯，天突然下起了小雨，沒(méi)有傘的我只好灰溜溜地走在小路上。
還有兩名同學(xué)與我同行，三人“歡快”地行走著(zhù)，暢聊學(xué)校中的奇聞異事，沉浸于其中，忘記了我們還身處雨霧中……學(xué)校緊張的生活在這一刻變得輕松了許多，我從未感覺(jué)到身心像此刻這般舒適。眼前的路雖然灰蒙蒙的，但卻被我們相互間活潑的氣氛變得亮麗了起來(lái)！
走著(zhù)走著(zhù)，雨終于打濕了臉頰和衣服。激靈了幾下，我突然想到，眼前這般景象又能維持多久呢？再過(guò)段時(shí)間，我們馬上就要迎來(lái)初三，然后再召一批提前批，之后剩下的人一起去擠中考那座獨木橋……想到這兒，我的心頭不禁沉甸甸的，感到些許的落寞與緊張，到時(shí)這樣的場(chǎng)景還存在嗎。不知不覺(jué)間已經(jīng)走完了初中三年行程的一半，思緒回遷，小路在雨霧中顯得更加灰蒙蒙了。
泥濘的雨路，注定是難走的，但只有披荊斬棘之后，我們才能看見(jiàn)那碧藍的天空。
每一條路都會(huì )有岔道，那時(shí)我們也將奔向不同的人生。在人生的漫漫長(cháng)路上，有旭旭陽(yáng)光撫摸，也有狂風(fēng)暴雪摧殘。我在這條路上不斷的成長(cháng)著(zhù)，身邊的人換了一批又一批，即便偶爾久別重逢，有些卻已形同陌路�；蛟S，能夠陪我走完這條人生長(cháng)路的也只有我自己了吧。
黑夜降臨，但總會(huì )有光明存在！那條灰蒙蒙的.小路上，三個(gè)人嬉笑的身影，充實(shí)著(zhù)、溫暖著(zhù)、沖擊著(zhù)我的內心，這是我不斷前行的動(dòng)力。這條雨中的路將會(huì )成為我美好的回憶。但，人不能沉浸于過(guò)去，這里并不是我的終點(diǎn)，我不能夠徘徊不前，只有不斷向前，努力學(xué)習，我們才能在勝利的彼岸再次重逢！
路的作文600字 篇47
夢(mèng)想像蒲公英一樣，帶著(zhù)我們對未來(lái)的憧憬和向往，隨著(zhù)風(fēng)飛到了天涯海角；夢(mèng)想像水蒸氣一樣，滿(mǎn)載著(zhù)我們的青春和活力，流動(dòng)到生活中的每一個(gè)角落；夢(mèng)想像泥土一樣，儲蓄著(zhù)我們的斗志和動(dòng)力，隨著(zhù)春天的到來(lái)解凍整個(gè)大地。
我們用懵懂的眼神觀(guān)察著(zhù)這個(gè)世界，眼里閃動(dòng)著(zhù)疑惑、驚訝、欣喜，更多的是好奇，隨著(zhù)我們的長(cháng)大，我們所接觸的東西越來(lái)越多，視野也越來(lái)越廣，想法也逐漸新奇；隨著(zhù)我們的長(cháng)大，我們的思想越來(lái)越成熟，我們從天真純潔的孩童變成了成熟懂事的青年；隨著(zhù)我們長(cháng)大，我們慢慢理解從前無(wú)法理解的東西，我們也有了五彩繽紛的夢(mèng)想。
夢(mèng)想有時(shí)可望而不可即，她像變幻的小精靈，時(shí)而展翅高飛，時(shí)而低空盤(pán)旋。當她遙不可及時(shí)，我們的心靈也會(huì )振翅翱翔于天空，尋找她的蹤跡，一路上我們披荊斬棘，翻過(guò)團團煙云，雖然我們很渺小，但我們并不畏懼，于是，夢(mèng)想的'國度向我們敞開(kāi)，我們用五彩筆描繪出美麗的天空；而當她悄悄靠近我們，給予我們溫馨、甜美時(shí)，我們像稚嫩的孩子，緊握夢(mèng)想的神奇鑰匙，讓她變幻出多彩的夢(mèng)，于是，我們笑了，像孩子一樣。
伴著(zhù)色彩斑斕的夢(mèng)想，載著(zhù)時(shí)間的快車(chē)，白駒過(guò)隙間我們又來(lái)到了初四的國度，于是，我有了新的夢(mèng)想——跨入高中的理想殿堂。
這個(gè)夢(mèng)想就像是一個(gè)被放飛的風(fēng)箏，我緊抓著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，不敢有絲毫的松懈，每天我都會(huì )在這個(gè)國度中馳騁，尋找與風(fēng)箏高飛的法寶，我曾經(jīng)氣餒過(guò)，彷徨過(guò)，風(fēng)箏就像斷了線(xiàn)一樣，搖搖欲墜，但我卻聽(tīng)到了：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡纳钋泄膭�，最終風(fēng)箏重新在天空高飛，我還曾與它一起高空盤(pán)旋，我呼喊著(zhù)，為了夢(mèng)想即將實(shí)現。
“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”，我愿做那翱翔的雄鷹追逐屬于自己的夢(mèng)！
路的作文600字 篇48
書(shū)是一把鑰匙，幫我打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)是一艘航船，把我帶到成功的彼岸；書(shū)是一架時(shí)光穿梭機，帶我去領(lǐng)略古今，暢游中外。從牙牙學(xué)語(yǔ)起，到現如今的我暢游在我的漫漫讀書(shū)路上，經(jīng)過(guò)了一路的顛簸，一路的風(fēng)雨越走越寬闊，越走越平坦。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)起，我就喜歡上了讀書(shū)，嬰兒畫(huà)報，連環(huán)畫(huà)是我的最?lèi)?ài)，雖然我看不懂上面字，可我看的懂上面的畫(huà)，每當夜幕降臨我該睡覺(jué)的時(shí)候，總是纏著(zhù)媽媽給我講上面的故事。
當我背上新書(shū)包進(jìn)入校園時(shí)我看的書(shū)就更多了，《伊索寓言》是我的最?lèi)?ài)，里面《龜兔賽跑》的.故事讓我至今記憶猶新，那個(gè)故事讓我明白了做什么事都不能驕傲。
當我漸漸的長(cháng)大，我愛(ài)看的書(shū)就更多了，這時(shí)我知道了四大名著(zhù)，《紅樓夢(mèng)》那帶著(zhù)憂(yōu)傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，里面的林黛玉跟我多像呀，多愁善感，黛玉葬花的情節使我淚眼花花，寶玉黛玉的愛(ài)情故事讓我纏綿悱惻，這本書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千，也讓我想了很多。
現在的我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，我的小學(xué)生涯即將結束，這段期間我迷戀上了詩(shī)歌，迷戀上了寫(xiě)詩(shī)歌，我讀過(guò)的現代詩(shī)有《雨巷》《大堰河我的保姆》《天上的街市》《再別康橋》等等，詩(shī)歌凈化我的心靈，詩(shī)歌抒發(fā)我的情懷，詩(shī)歌讓我更加成熟美麗！
這一路下來(lái)，書(shū)伴隨我度過(guò)了快樂(lè )的童年，在這條路上我收獲了知識，收獲了喜怒哀樂(lè )，收獲了幸福！書(shū)你是一盞明燈，在我迷失方向時(shí)指引我前進(jìn)；書(shū)你是階梯，讓我踏著(zhù)你一步步走上成功的高峰。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我的漫漫讀書(shū)路還有很長(cháng)很長(cháng)，在這條路上我將和書(shū)永不分離！書(shū)我被你深深吸引，在這條路上我將與書(shū)相伴，與書(shū)同行。
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