前行小學(xué)作文600字
一個(gè)人在前行的道路上有目標、有收獲，卻沒(méi)有人陪伴，我覺(jué)得就算成功了，也會(huì )有失落感，沒(méi)有太大的成就感。
有許多人認為在前行的時(shí)候都是父母或祖父母陪伴的�？晌矣X(jué)得配伴我前行的是朋友們。
自從進(jìn)入初中，由于分班的原因，一些朋友被 “ 拆散 ” 了。到了新的班級之后，沒(méi)有幾個(gè)認識的人，我感到非常寂寞。前一段時(shí)間，我和同學(xué)們之間的共同語(yǔ)言非常少，都是獨來(lái)獨往的�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，我去食堂吃飯的時(shí)候，有一群人在我后面異口同聲地叫： “ 李文燕！ ” 我立馬回頭看，原來(lái)是幾位同學(xué)，我就跟他們打了招呼： “ 你們好呀！ ” 孫慧蘭說(shuō) :" 我們一起走吧！ " 我巴不得呢： “ 好啊 !” 在路上，我們聊了各自在以前的班級中的趣事，講了之后，我們聽(tīng)的開(kāi)懷大笑，真是開(kāi)心。不知不覺(jué)就到食堂了。我突然間發(fā)現有人陪伴的.路程要比自己?jiǎn)为氉叩穆烦袒ǖ臅r(shí)間短，真是奇了怪了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的接觸，我們成了一群最好的朋友。因為是朋友也是競爭對手，所以我們在各個(gè)方面都要競爭（學(xué)習方面 ) ，而且非常激烈。無(wú)論上什么課，只要老師提出問(wèn)題，我們都要勇于思考并回答。不過(guò)，如果是簡(jiǎn)單的就直接說(shuō)出答案；如果是復雜的，就要想一點(diǎn)時(shí)間，答案就會(huì )想出來(lái)；如果是更復雜的，那可就要皺著(zhù)眉頭，不能馬虎了。只要有一個(gè)人想出來(lái)了，就要問(wèn)老師，如果老師把本子給她，卻不說(shuō)話(huà)，就表示她的答案是錯的；相反，如果老師把本子給她，說(shuō)一句： “ 不錯啊，想出來(lái)啦！ ” 那就表示她的答案是對的。無(wú)論是對是錯，我們都不會(huì )驕傲或灰心，都會(huì )繼續努力的。從而我們的成績(jì)天天都會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)提高。
正是在朋友的陪伴和幫助下，有你追我趕的這種氣氛，我們在前行的道路上才會(huì )有收獲和快樂(lè )，難道不是嗎？
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