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我的校園四年級作文600字（通用25篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的校園四年級作文600字（通用25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園四年級作文600字 1
我的校園花草樹(shù)木隨處可見(jiàn)，空氣新鮮。它是生機勃勃。歡樂(lè )無(wú)窮的，是我們小學(xué)生。學(xué)習的勝地，也是我童年中最快樂(lè )的“樂(lè )園”了。
校園里的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，五星紅旗的前方便是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的一大半鋪上了橡膠跑道，跑道中間是綠油油的草坪，草坪的的兩邊有兩個(gè)白色的足球門(mén)，一個(gè)足球門(mén)旁還有個(gè)跳遠用的沙坑。另一半操場(chǎng)上有幾個(gè)籃球架，還有幾個(gè)羽毛球網(wǎng)。
清晨，晨光照在大門(mén)旁的石碑上，只見(jiàn)石碑上閃現出金光閃閃的七個(gè)大字——“宿城區實(shí)驗小學(xué)”。當你進(jìn)入校園時(shí)，你就會(huì )聽(tīng)到從四面八方傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
下課了，安靜的.校園立馬熱鬧非凡。同學(xué)們在操場(chǎng)上打籃球，跳繩，踢毽子等等，大家都很開(kāi)心。
晚上，學(xué)生們陸續地排隊走出校園，校園里又恢復了平靜。教室里，一張張桌子擺成了一條條直線(xiàn)，地上干凈得一塵不染。
春天，校園里百花盛開(kāi)，它們爭奇斗艷，色彩斑斕，引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。蜜蜂在花叢中開(kāi)心地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的葉子，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上盡情歌唱。過(guò)了一個(gè)冬天，小草仿佛有點(diǎn)好奇外面的世界，便把頭悄悄地伸出來(lái)。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，大樹(shù)的葉子長(cháng)得郁郁蔥蔥，像撐開(kāi)了一把蔥綠色的傘，在向別人說(shuō)“來(lái)吧，來(lái)到我這兒，我這兒會(huì )讓你涼快許多�！�
秋天，樹(shù)葉變成了紅，黃，橙三色，隨風(fēng)飄落下來(lái)。校園中似乎下起了彩色的“雨”，學(xué)生們在這艷麗的彩色雨中歡呼。
冬天，天氣十分寒冷，北風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，似乎滴水成冰，但同學(xué)們不怕寒冷，仍然按時(shí)到校。校園中如同一個(gè)童話(huà)世界，同學(xué)們下課時(shí)急忙走出教室，地上的雪像棉花糖似的，每個(gè)人不抓上一把雪都不行。
這就是我的校園，如果你想來(lái)參觀(guān)參觀(guān)，那就來(lái)吧！我和我的校園會(huì )展開(kāi)雙臂，隨時(shí)歡迎你的到來(lái)的！
我的校園四年級作文600字 2
我們的校園坐落在?州老城區翠華路54號，是個(gè)美麗的校園。站在校園的大門(mén)前一眼就看到了幾個(gè)大字——“香洲第三小學(xué)”門(mén)兩旁種著(zhù)嫩綠的小草。
走進(jìn)校園門(mén)口就來(lái)到小操場(chǎng)，第一眼看到的就是升旗臺，形狀是長(cháng)方形的，四周邊是用紅色的瓷磚貼成的，兩側是白色的。升旗臺上有一面紅旗，一陣風(fēng)吹來(lái)，紅旗就在旗桿上翩翩起舞。每周一，學(xué)校就會(huì )舉行一次升旗儀式當那鏗鏘有力的國歌響起時(shí)，我總會(huì )目不轉睛地注視著(zhù)國旗，那鮮紅的國旗是用烈士們的'鮮血染成的它永遠激勵著(zhù)我，鞭策我著(zhù)我。
來(lái)到升旗臺前面就是一座漂亮的讀書(shū)亭，下課了，同學(xué)們都會(huì )在這里讀書(shū)。讀書(shū)亭墻上還寫(xiě)著(zhù)三字經(jīng)和弟子規，還有非常多的圖案，是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給校園增添了許多生機。
小操場(chǎng)的南面是一棟新教學(xué)樓，教學(xué)樓有四層高，每間教室都很寬敞；明亮；整齊。教學(xué)樓上面還有幾個(gè)字“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”。
看，教學(xué)樓下面就是一個(gè)寬敞、美麗的大操場(chǎng)，春天的大操場(chǎng)非常引人注意，一眼望去，一排排綠蔥蔥的小樹(shù)站得整整齊齊，像幾個(gè)軍人在等候檢閱。還有那幾棵芒果樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了白色的小花。樹(shù)上結果時(shí)，一個(gè)個(gè)小芒果就低下了頭，像個(gè)害羞的小姑娘。大樹(shù)中間就是一條深紅的跑道，跑道旁邊種著(zhù)綠茵茵的草，小草已經(jīng)探出嫩綠的頭，遠遠望去就像一塊碧綠的地毯。下課了，同學(xué)們都在這里玩耍，打籃球、踢足球、跳繩等都是同學(xué)們喜愛(ài)的活動(dòng)，這里成了同學(xué)們歡天喜地的樂(lè )園。
這里真美啊，我愛(ài)我的另一個(gè)家——三小。
我的校園四年級作文600字 3
我的學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )和智慧的校園——登封市書(shū)院河路小學(xué)。
早晨，太陽(yáng)公公剛露出了紅彤彤的臉蛋，我們戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾踏著(zhù)整齊的步伐走進(jìn)了校園，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，充滿(mǎn)了自信和光榮。剛進(jìn)校園映入眼簾的是我們的.升旗平臺，這是我們每周一全校師生舉行升國旗唱國歌的地方，這是一個(gè)莊嚴而又激動(dòng)人心的儀式，每當五星紅旗伴隨著(zhù)國歌緩緩升起的那一刻，我們全體師生都會(huì )全神貫注地目送國旗行注目禮。那一刻每個(gè)人心中都是熱血澎湃無(wú)必自豪。為我們的校園驕傲，為我們的祖國自豪。
升旗平臺后面是我們一排排整齊的教學(xué)樓，這是我們汲取知識源泉的地方，每當你走近教學(xué)樓附近就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，還有老師辛勤教學(xué)的聲音。在這里我們學(xué)到了許多知識和做人的道理，在這里也灑滿(mǎn)老師辛勤的汗滴。我們像一棵棵幼苗在老師們的雨露下茁長(cháng)成長(cháng)。多少個(gè)深夜您還在為我們批改作業(yè)，多少個(gè)白天您陪我們一起學(xué)習成長(cháng)，是您……我敬愛(ài)的老師，你們辛苦了！
在教學(xué)樓的東邊是我們的操場(chǎng)，這里是我們上體育課的地方，每當你走近它的時(shí)候，先是聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)和陣陣喝彩聲，后是看到同學(xué)們你追我趕的景象，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在打乒乓球，熱鬧非凡……在這里老師教我們踢足球，打籃球的體育規則，我也加入踢足球的隊伍，還時(shí)常教弟弟如何踢足球，我感到無(wú)比自豪。2015-2016我們的校園連續兩年被鄭州市評為“快樂(lè )足球，快樂(lè )校園”的稱(chēng)號。
這就是我們的學(xué)校，這就是我們的校園，我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們的校園——登封市書(shū)院河路小學(xué)。
我的校園四年級作文600字 4
我的智慧校園位于河南省鄭州市金水區文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)，在那里，有我敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們；在那里，我們學(xué)習掌握了許多知識；在那里，充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我度過(guò)了愉快的小學(xué)生活。
美好的一天就要開(kāi)始了，我邁著(zhù)歡快的步伐走近我那充滿(mǎn)智慧的校園。瞧！操場(chǎng)上，一群參加學(xué)�；@球隊的同學(xué)們正在學(xué)習防守，他們左蹦右跳，如同一只只在草地上歡快的小松鼠。走進(jìn)教室，我準備開(kāi)始晨讀了：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，隨著(zhù)同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，我感覺(jué)自己似乎進(jìn)入了那山清水秀的峨眉山景色里。
“叮鈴鈴”伴隨著(zhù)上課的`鈴聲，老師踏進(jìn)了我們的教室，開(kāi)始上課了，同學(xué)們端正的坐姿如同一個(gè)個(gè)即將接受檢閱的小士兵，每當老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，一只只小手高高舉起，躍躍欲試，他們的眼睛望著(zhù)老師，好像是在說(shuō)：“老師，老師，選我吧！”，分組討論時(shí)，同學(xué)們高談闊論，各抒己見(jiàn)，課堂氣氛好熱烈��！
下課了，有的同學(xué)飛快的奔向操場(chǎng)，好像有什么非常緊急的事情要去辦；有的同學(xué)在教室里靜靜地寫(xiě)作業(yè)；還有的同學(xué)則在圖書(shū)角看書(shū)，在這寶貴的十分鐘里，誰(shuí)都不想浪費一分一秒哦！
放學(xué)了，同學(xué)們收拾好書(shū)包，準備站路隊了。我們在學(xué)校大門(mén)口喊完響亮的口號后，這一天的學(xué)習也就這樣結束了，走在回家的路上，我心想：今天在學(xué)校里過(guò)的可真充實(shí)呀！
這就是我的智慧校園，她培育了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生，成就了他們的夢(mèng)想，讓他們的學(xué)習充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓他們在校園里的生活更有意義，更美好！我愛(ài)我的智慧校園！
我的校園四年級作文600字 5
周莊最美的地方是哪兒？當然是我們美麗的校園啦！這里大樹(shù)粗壯；花兒美麗；小草清新，根本沒(méi)有哪里比的上這！這里有高大的樓層，瑰麗的假石，在這里上學(xué)的人多么幸福！
在校園走一圈，你一定會(huì )看到這一棵棵枝干粗壯、葉子各異的樟樹(shù)。它們遠看既像一個(gè)個(gè)綠色的巨人屹立在校園里，保衛學(xué)生；又像一把把綠色的大傘，為同學(xué)遮陽(yáng)擋雨。
瞧，它的枝干多粗呀，抖能趕上我爸的肌肉了！它的'葉子豐富多彩，有的火紅火紅，充滿(mǎn)熱情；有的翠綠翠綠，文靜優(yōu)雅；有的枯黃暗淡；樸實(shí)簡(jiǎn)單……一叢叢葉子擠在一起，像是在玩“擠香油”的游戲，簇成了一個(gè)大大的綠色棉花糖，真想一口咬上去。
樟樹(shù)有樟樹(shù)的美，如果要搭配的話(huà)，那只有香氣撲鼻的桂花能和樟樹(shù)配一對了！
桂花多美呀！遠看像一條雪白雪白的蓬蓬裙，也許是哪位仙女丟下的吧。走向前去。就聞到一股清新的香氣，那讓人奇思妙想的香氣，不僅能讓人神清氣爽，還能讓人仿佛走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻天堂。如果我能穿上這條又香有美得蓬蓬裙，那我一定會(huì )幸福死的！
校園里還有一個(gè)“大奇觀(guān)”——小草。我校的小草非常綠，比馬路邊的小草還要綠。不知道是學(xué)校養的好，還是小草生命力強，這綠還不是一般的綠，它的綠超過(guò)了螞蚱的綠，超過(guò)了樹(shù)葉的綠，超過(guò)了青菜的綠……總之非常綠！
我愛(ài)我的校園！這里樹(shù)大、花香、草青……還有哪里比的上這！這里讓我快樂(lè )、幸福！讓我深深的愛(ài)上了它，現在，我只能說(shuō)一句：“I love my school！”
我的校園四年級作文600字 6
我愛(ài)學(xué)校的一草一木，我愛(ài)學(xué)校陰涼的亭子，我更愛(ài)校園門(mén)口的噴泉，但我最?lèi)?ài)的還是校園里的參天大樹(shù)——香樟樹(shù)。
走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的就是噴泉了。外圍一圈花朵襯托著(zhù)它的美麗，抬頭一看，一塊石碑上刻著(zhù)：1912，夢(mèng)想升起！再往上看，一個(gè)好似奧運會(huì )火炬般的模型“站”在噴泉里，學(xué)校的�；找矘酥拘缘乜淘诹松厦�。走近些瞧，只見(jiàn)火炬上方，一群象征著(zhù)和平的和平鴿飛在那五顏六色的五線(xiàn)譜上，宛如一群小朋友在多姿多彩的校園里快樂(lè )成長(cháng)。往左望去，有一條彎彎曲曲的羊腸小道出現在了眼前。
我踏上了長(cháng)長(cháng)的.林蔭小路。這時(shí)，左邊一根淘氣的樹(shù)枝擋住了我的去路，忽然來(lái)了一陣風(fēng)，樹(shù)枝在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u搖欲墜。我順著(zhù)樹(shù)枝的方向望去，一朵、兩朵……三四朵睡蓮含苞待放，水中央有一座錦鯉小石像被簇擁在“花�！敝�。向外望去，只見(jiàn)眼前一片烈日炎炎，這亭子里卻是陣陣涼意！盡管有多少的不情不愿，可我為了一覽校園的風(fēng)采，還是出了涼亭�？�！那一片綠色是從哪兒來(lái)的？��！原來(lái)是我們學(xué)校的歷史文化源泉——大樟樹(shù)。
大樟樹(shù)在操場(chǎng)上“一手遮天”，一般的大樹(shù)只有一根主干，而這棵，竟有兩根！干上生枝，枝上又生枝……站在大樟樹(shù)下，就如站在吐魯番的葡萄架下一般。大樟樹(shù)從學(xué)校剛建起就一直矗立在操場(chǎng)上，像一個(gè)守衛學(xué)校的勇士。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們的校園變成了百年老校，大樟樹(shù)陪伴我們每一個(gè)四季，無(wú)數個(gè)日月……
我愛(ài)百年老樹(shù)——大樟樹(shù)；我愛(ài)陰涼的亭子；我愛(ài)那“飛”著(zhù)白鴿的噴泉……
我愛(ài)著(zhù)我的校園！
我的校園四年級作文600字 7
有人的樂(lè )園在滿(mǎn)是玩具的房間，有人的樂(lè )園在自己家的院子里，還有人的樂(lè )園在爺爺家的花園，而我的樂(lè )園與眾不同，它就是我的校園，陪了我四年的校園！
春天，老師帶著(zhù)我們去后操場(chǎng)，成片的剪秋羅、木棉花、洋紫荊爭芳斗艷，美極了！一陣微風(fēng)吹過(guò)，把我們全部的煩惱都吹走了。那時(shí)我還沒(méi)轉來(lái)上小學(xué)，學(xué)校后面全是用人工草鋪的草坪，軟軟的，坐在上面仿佛置身于樹(shù)林中了，還有一個(gè)小亭子給同學(xué)們休息，不過(guò)現在那個(gè)小亭子已經(jīng)不在了，我也是聽(tīng)老師說(shuō)的，我想：要是那個(gè)亭子還在的話(huà)，我也想上去坐一坐！
秋天，老師又帶我們去前面的大操場(chǎng)散步，樹(shù)上的葉子都黃了、紅了，秋風(fēng)吹過(guò)，葉子一片一片地落在地上。老師讓我們寫(xiě)篇作文，讓我們到樹(shù)底下?lián)烊~子，于是我撿了一片又大又黃的葉子，和其他小朋友炫耀了一番，以防萬(wàn)一，我還在樹(shù)上摘了幾片即將落下的樹(shù)葉�；氐浇淌�，我發(fā)瘋似的拼命寫(xiě)啊寫(xiě)，我寫(xiě)道：樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞……這句子美極了！
宿舍，是我第二個(gè)樂(lè )園！我一天中快樂(lè )的.時(shí)光就是在那兒度過(guò)的。中午，也就是午休時(shí)，我們一個(gè)個(gè)把眼睛瞪得像玻璃球一樣，一點(diǎn)困意都沒(méi)有，我們一起聊天，聊著(zhù)就更睡不著(zhù)了。晚上，我們一回到宿舍，宿舍的氣氛也來(lái)了個(gè)三百六十度的大翻轉！有的人在自言自語(yǔ)，發(fā)出各種奇怪的聲音；有的人和大家講身邊發(fā)生的有趣的事；還有人等老師關(guān)燈走，偷偷講鬼故事，把我們嚇得不輕……總之，少一個(gè)人，整個(gè)宿舍都沒(méi)樂(lè )趣了！
校園，是我的樂(lè )園，使我快樂(lè )成長(cháng)的地方，我永遠忘不了它！
我的校園四年級作文600字 8
我有一所美麗的校園。下面就讓我來(lái)給你介紹吧。
走進(jìn)學(xué)校，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。映入眼簾的是一座小花壇�；▔锏幕幤娑菲G。紅的似火、白的似雪、粉的像霞，黃的賽金�；▋翰粌H形態(tài)各異，而且形態(tài)不一。你看，有的正對著(zhù)太陽(yáng)笑、有的像個(gè)害羞的小姑娘低著(zhù)頭、有的像蛟龍的爪子……勤勞的小蜜蜂在花上采蜜，五彩繽紛的小蝴蝶們在花間快樂(lè )地飛舞著(zhù)。
花壇中間有一塊大牌子。上面寫(xiě)著(zhù)我們的校訓：“誠實(shí)、善學(xué)、健美。在陽(yáng)光的照耀下，變得閃閃發(fā)光。校訓后面是一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展。
操場(chǎng)是用塑膠做成的。操場(chǎng)前面的廁所是用黃色和紅色涂成的，遠看像一座城堡。不知道的人準以為那是游樂(lè )場(chǎng)呢。操場(chǎng)的兩邊是兩棟高高聳立著(zhù)的教學(xué)樓。
右邊的`教學(xué)樓后面有一個(gè)小操場(chǎng)，同學(xué)們在那里盡情地玩耍。大家都管那叫快樂(lè )園。
還有一棵合歡樹(shù)在植樹(shù)園地的中間。那是我們的�；�，已經(jīng)有一百多年的歷史了。
春天，樹(shù)木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上搭窩。
夏天，眼光照在樹(shù)葉上，好像每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。同學(xué)們有的在樹(shù)陰下乘涼，有的在樹(shù)陰下玩游戲，有的在樹(shù)陰下談話(huà)，還有的在樹(shù)陰下用心地聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲。
秋天，樹(shù)葉變黃了。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛落了下來(lái)，在天空中飛舞，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，好看極了。
冬天，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，合歡樹(shù)像個(gè)老頭兒。樹(shù)枝像梅花鹿的角。下雪的時(shí)候，合歡樹(shù)披上了銀裝。同學(xué)們在操場(chǎng)上有的打雪仗、有的堆雪人、還有的滾雪球。這棵合歡樹(shù)記載著(zhù)我們幸福而又快樂(lè )的金色童年。
怎么樣，我的校園是不是很美麗呢？
我的校園四年級作文600字 9
春天的早上，陽(yáng)光明媚，我們迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，走進(jìn)校園。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)大大的影壁上刻著(zhù)的四個(gè)大字“力求進(jìn)步”。這四個(gè)字是我們學(xué)校的校訓，時(shí)刻提醒著(zhù)我們努力學(xué)習，不斷進(jìn)步！再往前走，往右看，是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的亭子，上面爬滿(mǎn)了枝蔓，天然的裝飾，很漂亮。我們管它叫“榴園”。課間時(shí)，我還可以坐著(zhù)一根蕩秋千呢！旁邊一排大樹(shù)，沒(méi)事兒了，可以坐在底下乘涼，聞著(zhù)泥土的芳香，嬌艷的花朵在跟我們打招呼。這里充滿(mǎn)了我和好朋友的歡聲笑語(yǔ)，是我最喜歡的一個(gè)地方。
在校園的正中央有個(gè)主席臺。我們的文藝活動(dòng)都在上面舉行，如合唱、跳舞、頒獎，朗誦……這些豐富的課外活動(dòng)，都是同學(xué)們展現自己才華的大好時(shí)機。
在主席臺的`旁邊，是我們最?lèi)?ài)的地方——塑膠操場(chǎng)。這里到處都是同學(xué)們運動(dòng)的身影。體育課上，我們跑圈，跳繩，扔實(shí)心球。課下，同學(xué)們一起打鬧、嬉戲。每年，我們學(xué)校都會(huì )舉行趣味運動(dòng)會(huì )，每當這時(shí)候，我們班同學(xué)們都異常興奮。在這里，還會(huì )舉行一些慶典活動(dòng)。比如去年的二月二龍抬頭，老師們一起舉著(zhù)龍，邊跑動(dòng)邊舞動(dòng)長(cháng)龍，看著(zhù)平時(shí)課上一臉嚴肅的老師，此時(shí)像個(gè)孩子似的跑跑跳跳，我們都被逗的哈哈大笑。我們在笑聲中生動(dòng)的了解了我國的傳統節日和傳統文化。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！弊x書(shū)聲從教學(xué)樓里傳出來(lái)。每天的晨讀時(shí)間，朗朗的讀書(shū)聲都會(huì )響徹校園。
傍晚，太陽(yáng)慢慢的下山，余暉照到校園里，有另外一種美麗�！瓣�(yáng)光環(huán)繞著(zhù)美麗的校園，紅領(lǐng)巾映著(zhù)我們的笑臉，我們是新時(shí)代的雛鷹，飛向藍天�！卑殡S著(zhù)友誼大街小學(xué)的校歌，我們愉快的走出校園。
我的校園四年級作文600字 10
清晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，伴隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了美麗的智慧校園。頓時(shí)，花香、草香、書(shū)香迎面而來(lái)!
在莊嚴的國旗臺下，寬廣整潔的操場(chǎng)上，面對著(zhù)飄揚的五星紅旗，我們全校學(xué)生排著(zhù)一列列整齊的隊伍，開(kāi)始了早操運動(dòng)。做起了足球操、繩操、小蘋(píng)果操、弟子規操，真是讓人激情澎湃，意氣風(fēng)發(fā)！做完了早操，我們像流水一樣，整齊有序的紛紛流入了每個(gè)教室，打開(kāi)書(shū)本準備上課。此后，老師的講課聲，同學(xué)們的問(wèn)答聲，歌聲笑聲，各種各樣的聲音猶如一首首的交響曲，此起彼伏的從每個(gè)教室里涌出，到處呈現出勃勃生機！
“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？......”“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛(ài)眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文......”。聽(tīng)，中午我們伴隨著(zhù)郎朗的讀書(shū)聲，排隊步入校園，讀書(shū)聲響徹整個(gè)校園，還飄蕩出了校外。中午是我們國學(xué)閱讀時(shí)間，聽(tīng)老師講，我國的國學(xué)博大精深、源遠流長(cháng)，匯集了很多傳統思想和美德，如孝、禮、勤、誠、恥，以及珍惜時(shí)間、尊老愛(ài)幼等等。在每天的國學(xué)閱讀中，既長(cháng)了知識，又學(xué)會(huì )了如何做人！老師希望我們每個(gè)人都成為一個(gè)自信、獨立、堅強、快樂(lè )、勇于承擔責任的.人！國學(xué)教育是我們學(xué)校的特色呢，國學(xué)使我們自強不息，奮發(fā)圖強！
除了國學(xué)，我們學(xué)校還開(kāi)展了校本課程，愛(ài)動(dòng)的同學(xué)可以選：足球、籃球、乒乓球、啦啦操等，愛(ài)靜的同學(xué)可以選：中國畫(huà)、陶笛、創(chuàng )客、大合唱等。同學(xué)們都熱情高漲，興奮得很！
整齊干凈的校園，博學(xué)多才的老師，彬彬有禮的學(xué)生，這就是我的美麗的智慧校園！
我的校園四年級作文600字 11
在我的學(xué)校里，有許許多多的趣事，那就讓我一一講給你們聽(tīng)吧！
快樂(lè )大教堂
終于熬到下課了，上課還昏昏欲睡的同學(xué)聽(tīng)到鈴聲后就立刻起了興致，等老師走了以后，同學(xué)們立刻像炸開(kāi)了鍋一樣都各玩各的了，看我們的笑話(huà)大王小胖同學(xué)立刻被他的“粉絲”們圍得水泄不通了，我們的小胖一會(huì )站在座位上講，一會(huì )兒拍著(zhù)桌子，一會(huì )兒這個(gè)表情，一會(huì )兒那個(gè)表情，講得繪聲繪色的，他的粉絲們也聽(tīng)得非常投入，就連上課鈴聲也聽(tīng)不到了，看，我們的小胖同學(xué)厲害吧！
奔跑吧，少年
��！終于可以放松一下自己了，可以在這無(wú)邊無(wú)際的大操場(chǎng)上自由奔跑，他們有的打籃球，有的.踢足球。那我們還是來(lái)看看這超激烈的足球賽吧，小胖同學(xué)奮力猛追，但快要追上的時(shí)候，他總是被人從眼皮底下?lián)屪吡�，��！終于搶到了，快射門(mén)，我們尖叫道，可就在一旁，一位同學(xué)趁機搶走了足球，這讓正心不在焉的同學(xué)摔了個(gè)嘴啃泥，呃，好慘啊。我搶到球了，就是現在，可后來(lái)才發(fā)現，這是一個(gè)馬龍球啊，可惡，隊長(cháng)過(guò)來(lái)不停地搖著(zhù)我的身子，想讓我清醒一下腦子。換個(gè)鏡頭吧，看我們班的書(shū)呆子同學(xué)正在操場(chǎng)上看書(shū)呢，突然足球飛過(guò)來(lái)啪的一下撞在了他的腦門(mén)上，他的書(shū)立刻掉了下去，他還不知道是怎么回事呢。
放學(xué)去哪兒
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”終于放學(xué)了，同學(xué)們一哄而散，這一堆， 那一堆的，有的同學(xué)擠在一堆，在小店里買(mǎi)東西吃，有的同學(xué)在商量今天去誰(shuí)家玩，有的同學(xué)只能乖乖回家了，我就是其中一個(gè)，希望明天更好吧。
我的校園四年級作文600字 12
歷經(jīng)寒冬，春已到來(lái)。校園里，春天回來(lái)了，小朋友們也背著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)笑顏，回來(lái)啦！
你看！這紅墻青瓦，綠樹(shù)掩映的正是我們的學(xué)校――富力南開(kāi)小學(xué)！
登上石階，跨過(guò)校門(mén)，就來(lái)到了寬敞明亮的大廳�，F在的大廳寂靜無(wú)聲，同學(xué)們正在教室里專(zhuān)注地聽(tīng)課，偶爾傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲�？墒且幌抡n，大廳就沸騰起來(lái)，成了孩子們嬉戲的樂(lè )園。有的排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍跳大繩，有的三五一組比賽踢毽子，有的兩個(gè)一伙圍著(zhù)石柱轉圈圈……大廳里彌漫著(zhù)孩子們歡樂(lè )的笑聲，好不熱鬧！
穿過(guò)大廳，首先映入眼簾的是中庭中間一棵筆直挺立的黃桷樹(shù)。黃桷樹(shù)兩旁，幾株黃角蘭比肩而立，桂花樹(shù)也剛剛穿上了新綠衣。桂花樹(shù)下，栽種著(zhù)一片片灌木植物，這一叢叢綠油油的，那一簇簇紫瑩瑩的，眼前一片明艷！可惜，我現在還叫不出它們的名字……
再往里走，是我們的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。讓我最喜愛(ài)的，要數操場(chǎng)西南角的'南開(kāi)洼小農莊了！小農莊里，有老師們開(kāi)荒種植的各種瓜果蔬菜。桃樹(shù)、李樹(shù)、草莓、葡萄、青菜、豆角……名目可多了呢！春天，小農莊里桃李爭姸；夏天，小農莊里知了齊鳴，奏響一支支樂(lè )曲；秋天，小農莊里瓜果飄香，一片豐收的繁忙景象；冬天，小農莊一片沉寂，仿佛進(jìn)入了冬眠，正養精蓄銳，等待來(lái)年老師們再來(lái)春耕……
學(xué)校操場(chǎng)的西北角上，還有一大片爬山虎�？墒�，現在只是一壁密密匝匝的藤蔓，看來(lái)春姑娘忘記喚醒了它！同學(xué)們，我們一起叫醒它去！“爬山虎，起床了！春天到嘞……”
這就是我們的學(xué)校，美得讓人沉醉。春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里正是你――最美是你，富力南開(kāi)！
我的校園四年級作文600字 13
我是文化綠城小學(xué)的一名小學(xué)生。每天早上我去學(xué)校上學(xué)時(shí),還沒(méi)有走近學(xué)校大門(mén)，就看到學(xué)校門(mén)口的同學(xué)們，在井然有序的排隊入校。這一幕場(chǎng)景，就像天上飛過(guò)的大雁一樣秩序井然。
走進(jìn)學(xué)校，我看到和聽(tīng)到的都是老師和同學(xué)們之間親切地問(wèn)候聲，讓我心里暖暖的。進(jìn)入了教室，看到班長(cháng)在負責地用她智慧的大腦，管理著(zhù)班里的紀律。課代表在忙著(zhù)收作業(yè)，校園班級都是那么溫馨有序，營(yíng)造出了一個(gè)美好的學(xué)習環(huán)境。這是因為我們學(xué)校有一群有智慧的老師和領(lǐng)導，悉心教育用心管理的結果。走到坐位前坐下，我們抬頭就能看到現代化的智能黑板和電子白板，這里可凝結著(zhù)叔叔阿姨們的智慧。就說(shuō)這白板吧！老師能用來(lái)教學(xué)，還能用來(lái)查閱資料，還可以用來(lái)學(xué)習安全教育知識......在爸爸媽媽那個(gè)年代，這些想都想不到的智能教室，在我們這一代實(shí)現了！我們學(xué)校到處充滿(mǎn)智慧的氣息，只要你走進(jìn)去就會(huì )不知不覺(jué)地被熏陶。
有句名言說(shuō)：大智慧顯現在小事上。我就從一件小事來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的智慧校園吧！上一年級時(shí)，因為字寫(xiě)得不好看，我的作業(yè)常常得不到優(yōu)星。雖然我已經(jīng)很努力了但還是寫(xiě)不好，為此我很有挫敗感，甚至對語(yǔ)文課也漸漸的失去了興趣。這件事被細心的`吳老師發(fā)現了，吳老師沒(méi)有批評我，而是先口頭鼓勵我，后來(lái)又在作業(yè)里寫(xiě)評語(yǔ)鼓勵我，就這樣我又找回了信心，愛(ài)上了老師、班級和學(xué)校，也愛(ài)上了學(xué)習。從這件小事，吳老師的智慧不知不覺(jué)地融入了教學(xué)里，融入了我的生活里，融入了我的心里。
我的智慧校園就像一塊肥沃的黑土地，我就像一顆種子深深的埋在土里，吸收著(zhù)黑土地里的營(yíng)養和智慧，黑土地無(wú)私的孕育出一代又一代有智慧的青少年，為國家的美好未來(lái)建設做貢獻。
我的校園四年級作文600字 14
我的校園位于羅家橋附近，那里雖然交通不太便利，但他依然是我的樂(lè )園，我在那里茁壯成長(cháng)。
來(lái)到校門(mén)口，第一眼看到的就是和鎮第二中心小學(xué)這幾個(gè)金光閃閃的大字。墻上還貼了一副對聯(lián)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。哪里還有許多我們學(xué)校的的榮譽(yù)證書(shū)，有“五A學(xué)�！薄跋冗M(jìn)學(xué)�！钡�。門(mén)口兩邊還有兩個(gè)花圃。
進(jìn)入學(xué)校，有兩個(gè)教學(xué)樓我的教室在新教學(xué)樓的四樓，教室里面設計了許多科技，每當上課的時(shí)候，老師吧多媒體打開(kāi)，能讓我們看到真實(shí)的畫(huà)面，一樓是和小操場(chǎng)相通，墻壁上有許多三字經(jīng)、百家姓、弟子規等，體現出了弘揚古代悠久而又燦爛的歷史文化。
在往里走，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)的正中央有一個(gè)升旗臺，鋪著(zhù)朱紅色的地板，中間有一根銀白色的旗桿，上面有一面鮮艷的五星紅旗。升臺上還有不銹鋼做的雕塑，它叫”希望之星”雕塑上有一位女教師和一名男少先隊，女教師一手拿著(zhù)書(shū)，一手指向前方，似乎要帶我們去知識的殿堂。男少先隊員一手舉著(zhù)火箭，仿佛要去探索宇宙中的奧秘，他一手還抱著(zhù)一個(gè)足球，好像告訴我們要有強健的'體魂。他們下面有彎彎的月亮，月亮上還有五顆銀光閃閃的星星，邊上有一把鑰匙，那也許是開(kāi)啟知識飽和的鑰匙吧！操場(chǎng)四周也有許多花圃，春天的時(shí)候花兒五顏六色，白如雪、紅似火、還散發(fā)出陣陣香味。在操場(chǎng)邊上還有一個(gè)宣傳欄，上面有優(yōu)秀作文欄、優(yōu)秀繪畫(huà)欄、同學(xué)們競賽得獎的名單，有許多人到這里看誰(shuí)得獎了。每一道下課，操場(chǎng)上就有許多同學(xué)在玩游戲，有些男教師還回來(lái)打籃球，這里就像我們的游樂(lè )場(chǎng)一樣。
我們的校園莊嚴而又美麗，我已在這里度過(guò)了四個(gè)春秋。他就像我自己的家，我愛(ài)我的校園！
我的校園四年級作文600字 15
我愛(ài)自己的校園，她是一個(gè)美麗而又古老的花園！
走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)映入眼簾。往右看就是低段的教學(xué)樓。一樓是學(xué)生飯堂，可容下1800多人吃飯呢！往左邊的階梯向下走，一排排高大而古老的芒果樹(shù)，就像一位位高大魁梧站崗的哨兵，整齊列隊地守護著(zhù)我們美麗的校園。
往右看，大片的綠油油的草坪像是鋪上了一張綠色的大地毯，綠得耀眼！從草坪往下看，是一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)�？�，跑道上有許多人正在跑步呢！足球場(chǎng)旁的墻上寫(xiě)著(zhù)：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子�！本疚覀円獣r(shí)刻鍛煉身體�？炜�，遠處的柳樹(shù)像一群亭亭玉立的仙女，一陣風(fēng)吹來(lái)，“仙女們”立即忙著(zhù)梳理自己柔順的秀發(fā)呢。
在往下走，遠遠望去，一棟“凹”字形的高段的教學(xué)樓展現在人們的`眼前。不知不覺(jué)地來(lái)到了高段教學(xué)樓。一股清香撲入鼻子，頓時(shí)，美麗的花壇映入我的眼簾，花壇上掛著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“是你的呵護，讓花兒更美！”花壇里有五顏六色，芳香四溢的花兒，有紅的、有黃的、還有白的。那個(gè)大花壇就像一個(gè)個(gè)雙層的花朵生日蛋糕，美味極了！從教學(xué)樓往下看，花壇就像四個(gè)英語(yǔ)字母：“O、X、G、D”很有個(gè)性。
教學(xué)樓的前面是一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁是一排排高大而古老的芒果樹(shù)，芒果樹(shù)真大呀，大得像在地上撐開(kāi)了一把大綠傘；芒果樹(shù)真綠呀，綠得好像披上了一件綠色的大衣；芒果樹(shù)真多呀，多得像一片綠色的海洋�？�，籃球場(chǎng)上許多男同學(xué)正在打籃球呢，多快活呀！上課啦，教室里發(fā)出了陣陣朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們圍著(zhù)老師轉。下課啦，整個(gè)校園又熱鬧起來(lái)了！
我愛(ài)我這美麗而又古老的校園，不是愛(ài)校園里辛勤勞動(dòng)的老師嗎？
我的校園四年級作文600字 16
校園，是我們金色童年成長(cháng)的地方。擁有一個(gè)好校園，就會(huì )多許多朋友、增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界。而我心目中的美麗校園，你一定猜不出……
看！在我理想的校園里，種著(zhù)無(wú)數株花草樹(shù)木：那桃花，顏色是那樣的鮮明、美麗，仿佛是大自然巧奪天工的手藝；那垂柳，在微風(fēng)的吹拂下，婆娑起舞，仿佛在炫耀著(zhù)春風(fēng)對它的憐愛(ài)；草坪上，小草們穿上“綠校服”，似大地的新裝。它們仰起天真的笑臉，微笑地望著(zhù)一碧如洗的天空；挺立在小路邊的鉆天楊，灰色的身軀中泛出一點(diǎn)嫩綠，一旁的鮮花簇擁著(zhù)、贊美著(zhù)它！讓我們多接近大自然，去聆聽(tīng)、觀(guān)察……
瞧！同學(xué)們在窗明幾凈的教室大聲朗讀，老師繪聲繪色地教著(zhù)我們知識。筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線(xiàn)；笑語(yǔ)盈盈，那是甘露輕輕地灑下茁壯的新苗！“鈴……”下課了，同學(xué)們像歡快地奔出教室：大家做著(zhù)文明的游戲，有的在跳長(cháng)繩，似歡快的小袋鼠們蹦蹦跳跳。有的在跳繩、踢毽子，技術(shù)都很高超呢！同學(xué)之間相互謙讓?zhuān)纬闪死蠋熍c同學(xué)和同學(xué)間友誼、和諧、謙讓的美麗。
哪兒！在碧樹(shù)成蔭映襯下的圖書(shū)館，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以哪兒是我經(jīng)常去的`地方。在哪兒，有著(zhù)無(wú)限風(fēng)光，讓我們去書(shū)海里漫游，吸取著(zhù)知識，又開(kāi)闊了眼界。噓……走路時(shí)千萬(wàn)不要打擾別人喲！否則可不是好孩子的。這樣，才能夠讓別人有一個(gè)安靜的讀書(shū)環(huán)境。��！書(shū)，閃閃發(fā)光的知識美……
自然的生態(tài)美、同學(xué)間的友誼美、讀書(shū)的知識美，一定會(huì )讓校園煥發(fā)生機。美麗校園——我心目中金色童年的歸宿！
我的校園四年級作文600字 17
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節。走進(jìn)泡桐樹(shù)小學(xué)，一陣花香撲面而來(lái)。是什么花？杜鵑花？茶花？小野花？都有！可我最喜歡的還是不知名的小野花。
小野花挺拔的花莖上分布著(zhù)絨絨的細毛。細長(cháng)的葉子和白嫩嫩的花瓣是它的特色。它雖然不能和杜鵑花比美，不能和茉莉花比香。但它默默生長(cháng)，風(fēng)雨越大，越是挺直自己的腰桿。即使它被調皮的小孩摘了下來(lái)，也不會(huì )即刻死去，而是用盡全力燦爛出生命最后的光。它好比是這次疫情中堅守在一線(xiàn)的醫護人員，它堅韌不拔的精神讓人感動(dòng)。它就是白色的小野花。
夏天，一個(gè)個(gè)小鐘掛在樹(shù)梢。��！石榴花開(kāi)了。它就像小姑娘的紅裙子一樣美，難怪漂亮的紅裙子會(huì )有“石榴裙”這個(gè)美譽(yù)吧。綠綠的'葉子，更襯得它們格外明媚。
炎熱的夏天，到朗朗溪邊去走走，噴泉濺起的水花、自由自在的魚(yú)兒、不知名的植物，讓你忘記炎熱，在溪邊快樂(lè )的玩耍。
秋天，碩果累累！一個(gè)個(gè)熟透了的胖娃娃帶著(zhù)小王冠從樹(shù)上跳下來(lái)。紅里泛黃的身子，吸引著(zhù)我把它打開(kāi)瞧一瞧。好奇的我輕輕撕開(kāi)它的外衣，卷入眼簾的是一顆顆果肉飽滿(mǎn)的石榴顆粒。果肉紅紅的，就像一顆顆亮晶晶的寶石，美極了！用手輕輕一捏，汁水就噴了出來(lái)，嘗一嘗，甜甜的，像蜜一樣好吃。桂花也開(kāi)了。它們綻開(kāi)了金黃色的笑臉。一縷縷香味猶如靜謐的小溪新漲，宛轉漫入你的鼻腔。真是美不勝收��！
冬天，白雪皚皚。下雪的時(shí)候，到走廊上去，沒(méi)準還可以“溜溜冰”。
我愛(ài)這個(gè)校園。在這么美的校園里學(xué)習，難道不幸福嗎？我愛(ài)這個(gè)校園。它就是我的樂(lè )園！
我的校園四年級作文600字 18
說(shuō)起校園，應該說(shuō)說(shuō)我們的智慧校園。為什么說(shuō)是:，智慧校園呢！因為我們校園的人，很機智，不打不鬧，還很美麗。
春天，如同春姑娘下凡，來(lái)到我們的校園，校園的的薔薇花開(kāi)了，長(cháng)出了紅紅的花朵，以前像一個(gè)小孩子的小樹(shù)，長(cháng)成了參天大樹(shù)。同學(xué)們在樹(shù)蔭下豎蜻蜓，跳繩，踢足球，玩兒的可開(kāi)心了。我們春天的智慧校園是生機勃勃的。是寧靜又美麗的。
夏天，校園里的樹(shù)木的枝茂更加茂盛了。蟬兒在樹(shù)上叫個(gè)不停，好像再說(shuō):“熱死啦！熱死啦！”成群的小蜜蜂在花叢中勤勞的采蜜呢。蝴蝶在夏天的樹(shù)上不停地飛舞著(zhù)。好像是秋天的紅葉在天空中飄來(lái)飄去。我們夏天的校園是陽(yáng)光四射。
秋天，樹(shù)上的葉子都變黃了，飄飄灑灑的落下來(lái)。蜜蜂和蝴蝶很少見(jiàn)，許多花兒都凋謝了，但是菊花開(kāi)的正旺，各色綻放的菊花給這蕭瑟的'秋天里的校園帶來(lái)了幾分生機與活力。
冬天，樹(shù)上的葉子都掉光了，整個(gè)校園里好像鋪上了一層雪白的地毯。變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。課間，同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室，欣賞著(zhù)雪白的世界。同學(xué)們在歡呼中鐘打雪球，滾雪球，堆雪人玩兒。玩兒的不亦樂(lè )乎。
我們的校園，還有很多規矩，就要帶紅領(lǐng)巾，不戴就會(huì )扣一分，不能打鬧，如果打鬧了，就扣十分，要刷卡，不刷卡就不能進(jìn)校，周一升國旗，如果遲到了就扣一分。等等，大家還要跑步，學(xué)習，所以我說(shuō)是智慧校園。
在教室里，老師打開(kāi)空調，讓我們躲避昆蟲(chóng)的叮咬。老師用自己的青春教會(huì )了我們怎么做人。老師教會(huì )了我們知識，讓我們心胸更加廣闊。老師給了我們成長(cháng)與智慧。校園給了我們環(huán)境與居住的地方。是做智慧的校園，給了我們一切。我愛(ài)我們在智慧校園里的一點(diǎn)一滴。我愛(ài)我的校園，我會(huì )永遠的珍惜她。
我的校園四年級作文600字 19
我的學(xué)校是湖南省婁底市的第一小學(xué)。它坐落在遠近聞名的婁星公園之傍，是一所有著(zhù)濃厚書(shū)香底蘊的學(xué)府。這里走出過(guò)無(wú)數莘莘學(xué)子，這是我引以為豪的母校。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)高大雄偉的大屏幕，大屏幕上常年播放著(zhù)我們在運動(dòng)場(chǎng)的英姿。在大屏幕的一旁，有許多的花花草草，它們整齊的擺放在一起，在花草的上面，有一個(gè)雄偉的雕像，這雕像是兩個(gè)小孩拿著(zhù)一本書(shū)，做著(zhù)一個(gè)天天向上的樣子。再往里走，是一棟棟教學(xué)樓，它們分別有著(zhù)自己的名字：至真樓、至善樓和至美樓，寄寓著(zhù)老師對我們的美好期待。在教學(xué)樓正對面，是一塊青草茵茵的`足球坪，它是同學(xué)們娛樂(lè )、嬉戲、運動(dòng)的地方，這兒常年歡聲笑語(yǔ)。
而在我的校園四周，隨處可見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)木。樹(shù)的品種繁多，有芬芳馥郁的桃樹(shù)，有高大挺拔的松樹(shù)，還有大如傘蓋的梧桐樹(shù)，為整個(gè)校園增添了綠意和生機。而在大樹(shù)下，盛開(kāi)著(zhù)嬌艷的花朵。走在跑道上，我還想置身于仙境一般。
我的校園很美，這里的一年四季景象宜人。
春天，萬(wàn)物復蘇。小草從土里偷偷地鉆了出來(lái)，好奇地打量著(zhù)煥然一新的世界。樹(shù)木抽出新的葉子，一簇簇花朵爭先恐后地競相綻放，美麗極了！
夏天，驕陽(yáng)似火，炙熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，紛紛躲在這里休息、打鬧……這是一個(gè)“天然避暑勝地”。一下課，我們便涌入樹(shù)蔭下納涼。
秋天，秋高氣爽。一進(jìn)校園，撲鼻而來(lái)的是濃郁的桂花香，你只需用力一吸，你便心曠神怡。
冬天，白雪紛飛，給大地披上了一件雪白的衣裳。同學(xué)們在這里打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂(lè )乎。
這就是我的學(xué)校，你們喜歡嗎？喜歡就來(lái)參觀(guān)吧！
我的校園四年級作文600字 20
早晨，我走進(jìn)智慧校園就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗，多么美好的一天��！
智慧校園里非常美，為什么呢？因為同學(xué)們每天都會(huì )按時(shí)打掃衛生，校園才美；同學(xué)們摔倒了，有人主動(dòng)扶起，校園才美；有垃圾主動(dòng)撿起，校園才美；做一件力所能及的小事，校園就會(huì )顯得美！不止這些讓校園美，還有許多讓校園美得，你應該了解一下。
我們的智慧校園里有許多花草蟲(chóng)魚(yú)，那兒的一草一木，一花一樹(shù)，都是我們親手種出來(lái)的，校園里還有一個(gè)養著(zhù)魚(yú)的小池，可美了！校園一年四季都很美，春天，鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木發(fā)芽；夏天，太陽(yáng)火紅，果樹(shù)開(kāi)花；秋天，落葉紛飛，花果飄香，冬天，白雪一片，美麗壯觀(guān)。我愛(ài)我的校園，因為它藏著(zhù)無(wú)限的美，我愛(ài)我的校園，因為它值得我們愛(ài)！
我的智慧校園很有趣，秋天時(shí)，你走過(guò)那條落滿(mǎn)葉子的小路時(shí)，會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“咔咔咔，咔咔咔”的聲音，可好聽(tīng)了！這時(shí)掃地的`小朋友們就可忙了，到處都是落葉，你不知道多好玩，就像永遠也撿不完似的，真有趣呀！“哇！樹(shù)葉下面還有小蟲(chóng)呢！”一個(gè)小朋友興奮地說(shuō)。
校園的東北角還有一個(gè)假山池，池里都是魚(yú)，有紅、黃、灰、黑、白各種顏色的，都盡情地在水里游來(lái)游去，真美��！我們的校園還有一些好看的書(shū)，下課時(shí)，孩子們都喜歡去那里看，歡聲笑語(yǔ)地跑過(guò)去，靜靜地讀著(zhù)自己喜愛(ài)的圖書(shū)。
上課了，“老師您好�！薄巴瑢W(xué)們好，下面讓�！泵總�(gè)班級都很有禮貌，有秩序，一年級的新生也都表現非常棒，我很喜歡我那美麗的智慧校園，那里快樂(lè )，幸福，有趣。我愛(ài)我的母�！爸腔坌@”！我永遠地記住了它，“智慧校園”因為在那里我學(xué)到了更多，我是從那里長(cháng)大的，我愛(ài)你“智慧校園”！我們學(xué)習成長(cháng)的樂(lè )園。
我的校園四年級作文600字 21
隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著(zhù)，是我們始料未及的，宛如仙界一般。
你進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還結實(shí)，就像在地上生了根。
你肯定會(huì )問(wèn)：“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？”為了節省占地面積，操場(chǎng)建到地下去了。下課了，自動(dòng)升降機會(huì )自動(dòng)把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板，就像白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生們運動(dòng)。
進(jìn)了教室，你首先看見(jiàn)的是五花八門(mén)的墻壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會(huì )自動(dòng)變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動(dòng)變成藍色，大家看了之后就不會(huì )過(guò)于緊張。如果光線(xiàn)不好，它就自動(dòng)變成白色，從而，不會(huì )影響同學(xué)們看不見(jiàn)的問(wèn)題。
還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備著(zhù)特殊的功能。抬起桌面，首先看見(jiàn)的`是一臺小型電腦，它大約有手掌般大。有了這臺電腦，老師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開(kāi)“教學(xué)工具”軟件，電腦上就會(huì )出現今天老師要講的內容，同學(xué)跟老師說(shuō)話(huà)也非常方便。課桌的側面安裝著(zhù)小型“監視器”，期中或期末考試的時(shí)候，不用老師監考也不會(huì )有人作弊。因為，只要有同學(xué)心里想作弊，“監視器”就會(huì )閃出紅光向他警告。如果他還不悔過(guò)自新，依然作弊，從課桌旁會(huì )出來(lái)一個(gè)大錘頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。
同學(xué)們，未來(lái)的校園是無(wú)限美好的，讓我們刻苦鉆研，勇于探索吧！
我的校園四年級作文600字 22
我們學(xué)校有一棵“歪脖”柳樹(shù)，有一排惹人喜愛(ài)的小葉李，有一棵高大的松樹(shù)，最美的要數那一排挺拔的大楊樹(shù)了。
春天，萬(wàn)物復蘇，百花盛開(kāi)。小草弟弟探出了腦袋，玉蘭花在枝頭和我們打招呼。我們學(xué)校那一排大楊樹(shù)也不甘示弱，二、三月份它們吐出了嫩芽，個(gè)個(gè)向上，似滿(mǎn)樹(shù)的綠寶石，耀眼奪目。從樹(shù)上掉下了一條條楊絮，像毛毛蟲(chóng)一樣蜷縮著(zhù)，我們在樹(shù)下揀拾“毛毛蟲(chóng)”，也是一種樂(lè )趣！三月底，它們的葉子呈翠綠色，四月它們已經(jīng)長(cháng)成了，滿(mǎn)樹(shù)的綠，非常養眼。它給我們的校園增添了幾份多姿，幾份層次。
夏天，陽(yáng)光普照大地，把我們渾身照得金燦燦的，個(gè)個(gè)都成了“金人”。大楊樹(shù)正在旺盛的時(shí)期，它們充滿(mǎn)了活力，好像回到了青春時(shí)期，拼命地生長(cháng)。微風(fēng)指過(guò)，巴掌大的綠葉互相碰撞，“呼啦啦”的響聲似一首美妙的音樂(lè )，與我們的瑯瑯讀書(shū)聲相互應和。有時(shí)候，體育課上，我們都快被曬焦了，剛一下課，我們奔向大楊樹(shù)下乘涼，大楊樹(shù)伸出自己的臂膀為我們帶來(lái)絲絲涼意，我們同在樹(shù)下說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)。大楊樹(shù)成了我們的衛士，為我們遮陽(yáng)，我喜歡它。
秋天，大楊樹(shù)葉子漸漸枯萎了。剛開(kāi)始，葉子慢慢地發(fā)黃，葉子黃綠相間，似美麗的水彩畫(huà)，它成了校園一道亮麗的風(fēng)景。不久，葉子打著(zhù)旋落下，我們抬著(zhù)頭接葉兒，這又是一種樂(lè )趣，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，我喜歡它。
冬天，大楊樹(shù)上的.葉子漸漸落光了，就只剩下了枯樹(shù)枝。一場(chǎng)大雪過(guò)后，枝丫上積滿(mǎn)了雪片，穿上白衣的白楊樹(shù)更像威武的衛士了，它給我們學(xué)校增添了幾份色彩，我喜歡它。
那一排大楊樹(shù)，你默默地守衛著(zhù)我們的校園，你給我們帶來(lái)了樂(lè )趣，你是校園最美的風(fēng)景，我喜歡你！
我的校園四年級作文600字 23
校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一本珍貴的相冊，記錄了我們的純真歲月——童年的渡過(guò)，凝聚著(zhù)我們的友情，記錄了我們快樂(lè )的`成長(cháng)，收藏著(zhù)我們的笑語(yǔ)歡歌。
記得那天，我正在教室上著(zhù)最后一節語(yǔ)文課，“沙沙沙”外面忽然下起了毛毛細雨。過(guò)了一小會(huì )兒，我再次透過(guò)玻璃窗看外面的小雨，雨越下越大，從毛毛細雨變成了傾盆大雨，外面到處濕漉漉的，我心里有些著(zhù)急，心想：怎么辦��？媽媽身體不舒服在家休息，爸爸去公司上班了，我又沒(méi)帶傘，回家肯定得澆成落湯雞……不一會(huì )兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴聲響起，放學(xué)了。我看著(zhù)同學(xué)們陸續被家長(cháng)接走，我心里更心急如焚了，望著(zhù)瓢潑大雨發(fā)呆。不一會(huì )教室里就只剩孤零零的自己了，正在這時(shí)候老師走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“你怎么還沒(méi)回家��？”我支支吾吾答道：“我家里沒(méi)人接我，我又沒(méi)帶傘……我只好等雨小一點(diǎn)再走了……”老師面帶微笑著(zhù)說(shuō)：“我送你回去吧！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
偌大的雨霧中，一把小花傘兩個(gè)人撐；泥濘的小路上，我和老師共同前行。那個(gè)雨傘有點(diǎn)小。老師怕我淋到雨，所以就把雨傘向我這邊傾斜�！袄蠋�，傘歪了！”“沒(méi)事的，沒(méi)淋到你就行了……”老師說(shuō)完，一股暖流立刻流進(jìn)我的心田。到家后，我看見(jiàn)老師的左肩膀都濕透了，連忙給老師遞上一塊毛巾，并對老師說(shuō)：“謝謝您，把我送回家�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)回答：“不用謝！”說(shuō)完我又給老師沏了一杯熱茶，沒(méi)想到她卻悄悄走了，消失在大雨中……
這只是校園生活的一個(gè)縮影，有了老師的關(guān)心體貼，有了同學(xué)的互助友愛(ài)，我們就像是相親相愛(ài)的一家人！
校園生活是暖人心田的，是快樂(lè )甜蜜的，它像調色盤(pán)一樣為我原本毫無(wú)色彩的生活添上了五顏六色，我愛(ài)我的校園生活！
我的校園四年級作文600字 24
我的校園，四季優(yōu)美。無(wú)論什么季節，都有它的特點(diǎn)，不信？我帶你去看看吧！
春姑娘悄悄走進(jìn)校園，可誰(shuí)都沒(méi)想到一個(gè)措手不及，她就哭了，可能是有什么心事。本來(lái)綻放笑臉的花朵兒，現在被雨水打得奄奄一息了。本來(lái)熱鬧的校園現在變得冷冷清清的了！“咦？同學(xué)們哪去了？”春姑娘停止了哭泣，哈！小朋友們又出來(lái)了，原來(lái)小朋友們在玩捉迷藏呀！
不知不覺(jué)夏姑娘帶著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)來(lái)了。校園中央的大榕樹(shù)可茂盛了，就像一把綠色的大大的雨傘。樹(shù)上的柳條兒都垂下來(lái)了，我想要是這棵大樹(shù)是一位巨人就好了，這樣就可以保護我們學(xué)校了！樹(shù)下的同學(xué)有的看書(shū)，有的下棋，還有的在玩沙包呢！可開(kāi)心了。
秋公主拎著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的裙子走進(jìn)了校園，校園立馬就變了樣。那顆高大而茂盛的`大榕樹(shù)現在樹(shù)梢都看得一清二楚。有一些落葉被風(fēng)輕輕一吹，便落下來(lái)了，樹(shù)葉時(shí)而像蝴蝶翩翩起舞，時(shí)而如同小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，落在地上。我們輕輕踩上去，有一種細微的“吱吱——”聲發(fā)了出來(lái)，像秋姑娘正在編作曲呢！很是好聽(tīng)。有些小朋友可調皮了呢！把落在地上的樹(shù)葉撩了起來(lái)，頓時(shí)樹(shù)葉滿(mǎn)天飛舞，真美！
冬娃娃跳著(zhù)走了過(guò)來(lái)了，把我們學(xué)校全部都涂成了白色，四周一片白茫茫的！這一涂還得了？可把冬娃娃急哭了，寒冷的風(fēng)四處拍打著(zhù)每個(gè)學(xué)校的窗戶(hù)。別急別急！放學(xué)了，學(xué)校里的小朋友全部擠出了教室，他們的衣服五顏六色的，真美。冬娃娃可喜歡這一幅美麗的畫(huà)了，它笑了！
我愛(ài)我的校園！我愛(ài)我校園的一草一木，但我更愛(ài)校園一年四季的變化！
我的校園四年級作文600字 25
我的校園我們都愛(ài)自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，我們會(huì )在校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè )的日子。過(guò)了長(cháng)而寬的車(chē)道，就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng)，球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場(chǎng)中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒(méi)有小草的感覺(jué).
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著(zhù)寬闊的操場(chǎng)，跑道大約有200米長(cháng)。上體育課時(shí)，玩耍時(shí)，摔跤了也不會(huì )很疼。運動(dòng)會(huì )時(shí)，運動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(cháng)跑、接力賽，使跑道展現出勃勃生機。
塑膠跑道的兩旁是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小樹(shù)林。漫步在小樹(shù)林的道路上，當陽(yáng)光照射到這條小路時(shí)。光線(xiàn)透過(guò)密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩(shī)詞小路上，遠遠的就能看見(jiàn)長(cháng)堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無(wú)瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長(cháng)的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹(shù)干是筆直的，像一排正在放哨的.士兵，日夜守護著(zhù)我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹(shù)，怎樣整齊的呢？一排小樹(shù)一眼望去就像一條直直的線(xiàn)。一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著(zhù)，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長(cháng)發(fā)翩翩飛舞……
我愛(ài)這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來(lái)的花朵盡情的汲取著(zhù)營(yíng)養。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來(lái)好的成長(cháng)和學(xué)習的樂(lè )園？
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