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我的校園高中作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的校園高中作文，希望能夠幫助到大家。
我的校園高中作文1
跨過(guò)全勝橋，穿過(guò)自動(dòng)門(mén)，就到了我們的學(xué)�！蹇阪偠�。
它坐落在峰口鎮的西北角，容納了一千多名師生。
走進(jìn)去，只見(jiàn)校園東邊是教學(xué)區，里面有美術(shù)室，讀書(shū)室，物理實(shí)驗室等，想起原先我們在美術(shù)室活動(dòng)時(shí)，我與同學(xué)一起剪著(zhù)各種各樣的紙，一起討論著(zhù)什么樣的花型看，怎么剪出那個(gè)樣子，這里還展示了我們設計的美麗圖案。
校園西邊是住宿區，它的中心有一個(gè)小花園，小花園里有兩棵白玉蘭，夏天，樹(shù)上開(kāi)放著(zhù)白玉蘭，它就像白色荷花一般擁有著(zhù)純潔無(wú)瑕的皮膚，高高掛在枝頭傲然散發(fā)濃濃香味。
嘿，對了，教學(xué)區的旁邊還有一處小花壇，花壇里零零碎碎地點(diǎn)綴著(zhù)幾朵金盞菊，隔遠看怕只會(huì )看到一片草上隱隱約約閃爍著(zhù)的黃色，而走近看，特別是在早上，當有幾顆露珠掛在他們身上，再加上太陽(yáng)的光輝照在他們的.身上時(shí)，露珠反射著(zhù)的光使得金盞菊泛著(zhù)一種金色的光芒，好看的很咧！
再往前走，有兩條分別向左右的水泥走道，他們中夾著(zhù)一塊只有一棵高大青蔥的迎客松，它的四周是一片小花園，這個(gè)花園里擁有的花的品種可比宿舍那的花園多得多！什么美艷的玫瑰，殷紅的月季，高雅的梔子，反正都是討人喜得。如果你向前直走，在這條道路邊有幾叢石藍點(diǎn)綴著(zhù)，左邊就是我們這群吃貨最喜歡的地方——食堂。
右邊是我們平時(shí)嬉戲娛樂(lè )自己鍛煉身體的操場(chǎng)。操場(chǎng)上披著(zhù)一層“草衣”，是天然的足球場(chǎng)，春天一片鵝黃的絨毛，夏天一片青蔥的綠，冬天一片黃地毯，小草總是在那立著(zhù)，不論是夏天的烈日炎炎還是冬天的冰霜臨至，不論是春天的雨水連天還是秋天的落葉蕭瑟，小草是永遠不會(huì )缺席的，他仿佛陪伴著(zhù)我們一起做操，跑步，我喜歡這樣的被草兒覆蓋的操場(chǎng)。
這就是我美麗的校園，一個(gè)既讓我擁有良好的讀書(shū)環(huán)境，又讓我身心愉悅的場(chǎng)所。我愛(ài)我的校園！
我的校園高中作文2
半個(gè)月前，我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的學(xué)�！]店中學(xué)。在這里，我們將度過(guò)難忘的高中生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著(zhù)早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)，被那美好的晨景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫o，仿佛籠罩著(zhù)輕紗一般。雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓隱沒(méi)在晨霧之中，整個(gè)校園是那么的.溫馨。我深吸一口氣，頓時(shí)感覺(jué)到心曠神怡。
漫步校園，溫潤的泥土氣味，不住的撲鼻而來(lái)。甬道旁的柳樹(shù)隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖擺，像是向我們展現它們婀娜多姿的身材。漸漸地，同學(xué)們陸續來(lái)到校園，頓時(shí)，校園里熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有點(diǎn)在打掃校園，有的在高聲朗讀課文。老師們也夾著(zhù)書(shū)本向教室匆匆走去。
到了教室，同學(xué)們都在認真讀書(shū)，各科課代表也沒(méi)有閑著(zhù)，收作業(yè)、布置早讀，一切都是那么的有條不紊。收齊作業(yè)又給老師交過(guò)去，是那么的盡職盡責。
說(shuō)到盡職盡責，我們的老師更讓我們肅然起敬。他們像一位位辛勤的園丁含辛茹苦地哺育著(zhù)我們這一棵棵小小的幼苗。為了我們，他們經(jīng)常備課、批改作業(yè)到深夜。俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功”，而老師又何嘗不是這樣的呢？為了講臺上的每一分鐘，他們必定在臺下付出了幾倍的辛酸。老師那種無(wú)悔的信念、無(wú)私的奉獻，怎能不令我們肅然起敬！在老師的諄諄教導下，同學(xué)們之間團結友愛(ài)，比學(xué)趕幫，互幫互助，學(xué)習成績(jì)日新月異，這一切都歸功于老師！
“�！！币魂嚽宕嗟拟徛暣驍嗔宋业乃季w。��！上課了！“老師好！”伴著(zhù)從各班傳來(lái)的一聲聲親切的問(wèn)候，我們迎來(lái)了一天的學(xué)習生活。
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