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我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字 1
鄰居，是一個(gè)生活中不可缺少的朋友。樓上樓下左鄰右舍前村后院這些相鄰的人總是不可避免的分享著(zhù)我們的快樂(lè )。而我身邊，也有著(zhù)這樣一群鄰居。
樓下樹(shù)上的樹(shù)葉，一年年的換去；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，一年年的飛走；而我的鄰居卻沒(méi)變化。
回字形走廊的拐角，住著(zhù)一對夫妻。
每當夏日的夜晚，我上完補習班，到家總要9,10點(diǎn)。每次走在靜悄悄的樓道里，心里都不免有一些緊張與害怕�？墒沁@對夫妻總會(huì )把大門(mén)開(kāi)起來(lái)，只關(guān)著(zhù)一扇紗窗門(mén)，讓屋子里的燈光與電視的聲音流露出來(lái)，蕩漾在靜靜的樓道里。就是這樣，每次我走回家時(shí)，心里才不會(huì )那么害怕。
在另一面走廊的拐角處，住著(zhù)一位老師和她的家里人。
她的'女兒每天晚上十一二點(diǎn)，都會(huì )彈奏半個(gè)小時(shí)的鋼琴，每當我坐在桌前做著(zhù)作業(yè)的時(shí)候，鋼琴聲便再耳邊回繞。坐在桌前，我仿佛看到她的手指在黑白琴鍵上不斷躍動(dòng)。琴聲從她修長(cháng)的指尖中流瀉而出。讓在床上睡覺(jué)的鄰居做個(gè)好夢(mèng)，令正在復習的我們更加努力。我家的隔壁住著(zhù)一位老奶奶。
她非常和藹，也非常關(guān)心鄰居的小孩，經(jīng)常叫我們到她家玩，還記得上次爸爸媽媽不在家，我忘帶鑰匙，坐在門(mén)口等待的時(shí)候，老奶奶突然開(kāi)門(mén)，走到我身邊，拉著(zhù)我就要讓我到她家坐坐，她的家里裝修并不是那么的奢華，但是卻處處透露著(zhù)溫馨。坐在她家的沙發(fā)上，吃著(zhù)她做的果凍，讓我感覺(jué)，這里仿佛就是我家。到了用餐時(shí)間，她會(huì )烹飪出各種各樣的營(yíng)養可口的美食給我們吃，一道普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的土豆，老奶奶卻可以把它做的色香味俱全。因為老奶奶的兒子不經(jīng)常在家，所以，有時(shí)候照顧老奶奶的任務(wù)就交到了我們身上，這也讓鄰居與鄰居之間的隔膜消失殆盡。
現在，人與人之間的友情，已經(jīng)被厚重的防盜門(mén)隔得天各一方，而我的小區里，卻有著(zhù)這樣一群信任他人的鄰居，這讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都知道，我與友鄰相伴！
我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字 2
寒假，無(wú)聊的看同學(xué)錄，無(wú)意中，看到了你為我留的三行文字：我們永遠是好朋友，只要你需要，我永遠都在你身邊！永遠都在我身邊？?jì)赡炅�，再�?jiàn)面，我們還會(huì )像原來(lái)那樣嗎？還會(huì )像以前那樣好嗎？
葉子是我小學(xué)最好的朋友，我們在一起無(wú)所不談，一起聊天，一起上廁所，一起在大街上哈哈大笑，無(wú)所忌憚，一起在房間里偷偷悲傷，一起……，可以說(shuō)在一起六年幾乎沒(méi)有鬧過(guò)別扭。有時(shí)我想我們在一起六年，還怕分別的兩年嗎？
可是，友誼就是這么微妙，兩年可以說(shuō)很短，也可以說(shuō)很長(cháng)，我很想約她出去聊聊天，玩玩，又怕在一起會(huì )比較尷尬，沒(méi)什么話(huà)可說(shuō)，在ＱＱ上我們就已經(jīng)較難聊在一起了，加上我比較內向。
我好容易打電話(huà)出來(lái)一起玩，她說(shuō)她沒(méi)空，寒假可能整天玩傻了，老是心想，她也不想和我一起玩了，并越想越傷心……。
寒假馬上結束之際，她要來(lái)找我玩，我也很拿不定主意，不知如何是好，心想：“大不了見(jiàn)個(gè)面再回來(lái)唄！于是乎，牙一咬，心一橫，腳一踩，去了！”
她，沒(méi)什么變化，只是瘦了些，不像以前那樣又矮又胖了，紅蘋(píng)果似的.臉蛋變成粉紅色的了，性格變的更開(kāi)朗了，以至于，我們一天沒(méi)尷尬。
我們依然很像，兩年過(guò)去了，她喜歡的明星正好我也喜歡，我喜歡的東西她正好也喜歡，我們在一起吃美食，一起看電影，一起……，一切好似回到了從前。
吃飯時(shí)，我問(wèn)她：“我還以為兩年了，我們要生分了呢！”她笑著(zhù)說(shuō)：“好朋友就像磁鐵，無(wú)論分天多久，見(jiàn)了面，自然又吸在一起了��！”
��！原來(lái)純真的友誼，一直都在我身邊！
我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字 3
還記得上一年級的時(shí)候，剛剛分班時(shí)一個(gè)認識的人都沒(méi)有，所以感到很孤單，那個(gè)時(shí)候的我一點(diǎn)也不快樂(lè )。
記得一年級的那年有一天晚上回到家大吵著(zhù)說(shuō)我不要上學(xué)了，我老爸問(wèn)我為什么，我說(shuō)在哪里一個(gè)認識的人都沒(méi)有經(jīng)過(guò)這一晚上我決心不去上學(xué)了!
但在第二天我爸叫我起床吃飯，還在睡意中的我還不知是怎么一回事被我爸送了去學(xué)校，到了學(xué)校我爸向老師說(shuō)明了我的狀況，老師了解了一下，給我跳了一下位置，把我放在一個(gè)同學(xué)邊，叫他做我的朋友，我記得那是我小學(xué)弟一位朋友，隨著(zhù)時(shí)間的'推移早已忘記他叫什么，但那天的晴空去還是記憶猶新!
然而就在半年后我轉學(xué)了，來(lái)到了一個(gè)我不知道的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校給我的感覺(jué)是陌生的。
去的第一天我見(jiàn)到了我的班主任Mr.Li這是我最喜歡的老師，去的第一天同學(xué)們很熱情的向我問(wèn)好，打招呼，但我一點(diǎn)反應也沒(méi)有就放下書(shū)包上課了。
經(jīng)過(guò)一節課后，我的組長(cháng)給我介紹了一個(gè)同學(xué)，也成了我在這所學(xué)校第一位朋友，他有一個(gè)外號叫餅干王，是我給他起的，雖然這是我的第一給朋友，但經(jīng)過(guò)一次換租之后就再沒(méi)有了聯(lián)系。
三年級經(jīng)過(guò)一位同學(xué)的介紹，我加入了足球隊，籃球隊，和乒乓球隊。就在這校隊里我認識了我一生的好朋友劉子歪他是我們籃球校隊的隊長(cháng)，長(cháng)得很高，是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小伙。
就這樣我在一些朋友的陪同下小學(xué)畢業(yè)了，進(jìn)入初中后，這個(gè)學(xué)校同樣個(gè)我帶來(lái)了太多的未知，但我已不在害怕，俗話(huà)說(shuō)得好車(chē)到山前必有路，我已找到了交朋友的方法，再來(lái)到初中后我認識了我師傅還有我的大姐二姐三姐。
經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的鍛煉，我慢慢懂得了友誼這個(gè)詞，現在我身邊充滿(mǎn)了友誼。
我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字 4
我們生活在這個(gè)五彩繽紛的世界，身邊會(huì )經(jīng)歷很多大大小小的事情，但因為時(shí)代的變化，我們會(huì )把身邊的美好忽略，如：同學(xué)之間拔誼，親人之間親情等�，F在作為學(xué)生階段的我們，最常見(jiàn)的就是同學(xué)之間的友誼。
還記得在七年級初來(lái)時(shí)，看到這陌生的環(huán)境，周?chē)吧娜撕臀�，心里滿(mǎn)是無(wú)盡的幻想，幻想以后和同學(xué)融洽的玩耍，然而在這幻想開(kāi)始之時(shí)，友誼的種子已經(jīng)播種并開(kāi)始生根發(fā)芽。
在幾天后，我們已經(jīng)開(kāi)始講話(huà)了，雖然都保持著(zhù)“初見(jiàn)面，請多關(guān)照”的心理，但我還是非常的開(kāi)心，說(shuō)明我已經(jīng)融入了這個(gè)班級體。初次的交談為我們以衙建立起友誼的橋梁鋪了一條路，這就要看你敢不敢踩上去了，于是原本冷冷清清的班級就變得火熱起來(lái)了，雖然都略帶著(zhù)點(diǎn)害羞的意思，但已經(jīng)使友誼更近了一步。
雖然友誼的橋梁已暢通無(wú)阻，但不可避免的.事情又來(lái)了，有話(huà)說(shuō)了，在一起玩了，相互之間的矛盾也就來(lái)了。同學(xué)之間的陌生消失，教室里的火熱又變成了斗嘴和打鬧的聲音，雖說(shuō)打是親，罵是愛(ài)，但這樣下去總感覺(jué)不太好。直到一天我明白了友誼的真諦。
那天，我下樓梯時(shí)，腳一滑，不小心就從2樓滾到了1樓，當時(shí)隨行的同學(xué)立即把我背了起來(lái)，又找老師又去醫務(wù)室的，一個(gè)個(gè)臉上都是焦急的表情，即使滿(mǎn)頭大汗也不在意，從這一件事以后，我對友誼又有了新的定義，即使不怎么講話(huà)，經(jīng)常斗嘴，有過(guò)不愉快，在你需要幫助依然會(huì )盡己所能，幫助你，也許這就是友誼本身的魅力所在。他會(huì )在心里認定你是朋友，信任并幫助你，當你遇到困難時(shí)，友誼其實(shí)無(wú)處不在，友誼其實(shí)就在我們身邊，默默的幫助著(zhù)你。
在不知不覺(jué)時(shí)，友誼的種子已逐建長(cháng)成一朵潔白的友誼之花，其中已經(jīng)融入了我們所有人的友誼，相信它會(huì )越來(lái)越嬌艷，越來(lái)越美麗，它會(huì )帶著(zhù)我們所有人的友誼，一起飛去勝利的遠方。
我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字 5
一個(gè)再普通不過(guò)的冬天，寒風(fēng)呼嘯著(zhù)吹過(guò)，外面的樹(shù)，都掉完了葉子。本應生機盎然的大地上，卻沒(méi)有一點(diǎn)春的綠，生機的綠，春天要到的意象，久久沒(méi)有出現。
操場(chǎng)上，我們正比賽跑步。
終于，到我了。體育老師一聲令下，我像支離弦之箭，直飛向終點(diǎn)�？烧斘夷_下生風(fēng)之時(shí)，一股觸電般，鉆心的疼從我的腳踝處傳來(lái)�？蓯�，扭到腳了我癱倒在地大叫著(zhù)。
但是距離太遠，誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的求救聲。就在我失望之時(shí)，背后傳來(lái)一陣陣腳步聲，我把頭往后一扭，一見(jiàn)是啊焜，就破口大罵
對于阿焜這人，我是極有偏見(jiàn)的，他不僅成績(jì)差，而且腦子還有點(diǎn)毛病，我打心眼就瞧不起他，每次他想上來(lái)與我說(shuō)話(huà)，我總會(huì )對他翻幾個(gè)白眼，然后說(shuō)：滾對于自命不凡的我來(lái)說(shuō)，我跟阿焜這種人是沒(méi)有一點(diǎn)友誼可言。
就在幾天前，我與他因為一點(diǎn)小糾紛還大打出手。我們的友誼，就像冬天般僵冷。
現在啊焜對倒地不起的我伸出了援手，但我仍然固執的，倔強的不要他幫，把他罵了個(gè)狗血淋頭。但阿焜二話(huà)不說(shuō)，一下子將我扶起來(lái)。這，讓我出乎意料。
在阿焜將我扶去醫務(wù)室的二十分鐘路程中，我倆一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。盡管路上寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)上地上沒(méi)有一點(diǎn)春的綠。但我感覺(jué)我的.內心好似被一種什么溫暖的東西融化了；這感覺(jué)又好似心中有一株花兒在開(kāi)放。
我看了看阿焜，心想為何要與這樣一個(gè)可愛(ài)的人過(guò)不去？我對啊焜的態(tài)度也逐漸緩和了下去。
在回教室的路上，我終于低下那顆高傲的頭顱；紅著(zhù)臉對他說(shuō)了聲對不起。他突然停了下來(lái)，看著(zhù)我露出牙齒，笑了。我看著(zhù)他，也笑了。這，讓我感到愉悅。
就在這時(shí)，我注意到了一顆光禿禿的樹(shù)，在它枝的末端長(cháng)出了兩片格外嫩綠的葉子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
原來(lái)，友誼一直在我身邊。
我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字 6
友誼是一只白色的和平鴿，為人們銜來(lái)和平；友誼是一只美麗的灰喜鵲，給人們送來(lái)歡樂(lè )的喜訊；友誼是心與心之間的橋梁，讓你我走得更近；友誼是一個(gè)個(gè)深深的腳印，為我們留下一段段甜美的回憶……這些純真的友誼，就靜悄悄地縈繞在你我身邊。
上午最后一節課的鈴聲敲響了，胡鐘揚一個(gè)箭步?jīng)_到鄧老師面前，幾乎是一把搶過(guò)盛滿(mǎn)飯的碗，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。他剛往嘴里扒了幾口飯忽然了停下來(lái)，接著(zhù)他臉色一變，幾秒鐘后把剛剛吃到嘴里的飯一股腦地吐到了碗里，他又如閃電一般沖向教室后門(mén)，可是為時(shí)已晚，只見(jiàn)他肚子一收，一股酸水從他的嘴巴里冒了出來(lái)，“哇”地一聲吐在地上，他難受得臉色發(fā)白，人慢慢地蹲在地上。
“不好，他吐了！”就在這時(shí)，徐俊以最快的`速度向座位后面的人借了一張餐巾紙遞到胡鐘揚的手邊，說(shuō)：“胡鐘揚，我扶你去水池！”胡鐘揚剛想說(shuō)話(huà)，突然又有一股酸水從他的嘴巴里吐了出來(lái)，徐俊敏捷地往后一跳，躲過(guò)了這一“擊”。胡鐘揚在徐俊的攙扶下向水池走去�！拔胰ハ赐习�！”這時(shí)王天樞干脆地放下手中的飯說(shuō)。話(huà)音剛落，他就以迅雷不及掩耳之勢向樓下飛奔去。過(guò)了一會(huì )兒，他拎著(zhù)沉甸甸的水桶爬上了樓。接著(zhù)，許多同學(xué)都開(kāi)始打掃起那攤散發(fā)著(zhù)惡臭的“垃圾”。我心想：大家都在忙碌著(zhù)，那我也不能袖手旁觀(guān)��！于是我也從墻角邊拿起掃把，與大家一起打掃起來(lái)。我們樓上樓下地跑著(zhù)，有的拎水、有的洗拖把、還有的處理垃圾……誰(shuí)都沒(méi)有怨言。我們在打掃“垃圾”時(shí)或許能聞到一股難聞的味道，但清除這攤“垃圾”對我們而言，是義不容辭的責任，在這股味道的背后，散發(fā)出來(lái)的卻是一份濃濃友誼的芬芳。
今天如果換作是我不舒服，我想大伙兒也會(huì )為我而忙碌，因為愛(ài)的種子早已在我們班每個(gè)同學(xué)的心里生根發(fā)芽。我想輕輕地告訴你：如果你想得到友誼，必須有一顆關(guān)愛(ài)他人的心，就是這顆心，它比金子更珍貴，它比寶石更亮麗，你會(huì )被愛(ài)緊緊地包圍！
我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字 7
有人說(shuō)：友誼，是清晨的陽(yáng)光拂面，照亮了我的心田；友誼，是困難時(shí)堅定有力的眼神，傳遞鼓勵的溫暖。
但在我心中，友誼，是一把尺子，而且是一把斷尺。
它十分普通，上面的數字因為歲月的長(cháng)久已看不真切，但在我心中卻視若珍寶。
“明天就要數學(xué)考試了，大家注意一下，畫(huà)圖題一定用尺子畫(huà)啊，不用尺畫(huà)全部扣分�！睌祵W(xué)老師考前一天還不忘提醒我們。
第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把準備好的文具盒拿出來(lái)。尺子呢？我突然發(fā)現尺子沒(méi)了蹤影，翻遍書(shū)包，竟連尺子的影子也沒(méi)找到，唉！只能碰碰運氣，去問(wèn)別人有沒(méi)有多余的了。
“小雪，你有多余的'尺子嗎？”“沒(méi)！”“你呢”“沒(méi)有”頓時(shí)我如熱鍋上的螞蟻——團團轉。我看了一眼同桌，剛想跟她借，可欲言又止，昨天我倆才鬧過(guò)矛盾��！現在向她借的話(huà)，也太抹不開(kāi)面子了；可是不借，沒(méi)尺子畫(huà)不成圖，不光要扣分，肯定還要被老師作為反面典型大肆批評一頓��！這可怎么辦才好��！借，不借，我心里的兩個(gè)“小人”激烈地戰斗著(zhù)。
正當我急的焦頭爛額時(shí)，只聽(tīng)身旁傳來(lái)一聲清脆的“咔嚓聲”�！八徒o你，瞧你急得！”我轉頭一看，竟是同桌把自己那嶄新的直尺弄斷了，微笑地遞給我。我驚訝地看著(zhù)她，不知道說(shuō)什么好�！白蛱斓氖隆薄班�，我早就不放心上啦！
突然，我感覺(jué)有什么東西從眼眶溢出，熱熱的，剎那間，我仿佛體會(huì )到了友誼的溫度。
順利地完成考試之后，與她，和好如初。
陽(yáng)光透過(guò)窗欞照進(jìn)教室中，也照亮了我們的心，友誼的小火苗正熊熊燃燒。
友誼是什么？是你遇到困境時(shí)幫助你的那雙手。歲月無(wú)聲，也許很多人事會(huì )變遷，但我堅信真正的友誼會(huì )伴我們一生。
那把斷尺，是我們友誼的見(jiàn)證，如今已成了我的心愛(ài)之物，因為它讓我懂得了：純真美好的友誼一直在我身邊。
我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字 8
在伴隨著(zhù)炎熱與蟬鳴的酷暑中，我與蟲(chóng)草為伴，與樹(shù)木為伴，與零食為伴……但我最喜歡與朋友為伴。這個(gè)暑假，朋友是我最美的陪伴。
這個(gè)暑假，我和好友可可一起去農家樂(lè )避暑，確切的說(shuō)也是去她家里做客。她有一襲秀麗長(cháng)發(fā)、柳葉般的眉毛、櫻桃班的小嘴，和一雙泉水般清澈的眼睛�？煽杉依锏臅�(shū)很多。我們一起看書(shū)一起做數學(xué)題，遇見(jiàn)一道難解的奧數題我們就一起思考，碰到不會(huì )的地方就一起討論。我們各自拿著(zhù)草稿紙獨立思考，可可她已經(jīng)算出來(lái)了，可我還是沒(méi)有想出來(lái)，心里更加著(zhù)急了�？煽稍谝慌钥粗�(zhù)也替我著(zhù)急了。我干脆把筆一放，直接不寫(xiě)了，可可就拿起紅筆，坐在我旁邊，安慰我：題目不難，別著(zhù)急，你再好好想想一定能行的。然后她又給我講了一下思路，一邊還不厭其煩地問(wèn)我：“你這里都明白了嗎？”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)想到她這么有耐心。在她的.幫助下我終于做出來(lái)了。我有一些小感動(dòng)，便抱住筆我還矮半個(gè)頭的可可說(shuō)：“謝謝你”“不用謝，朋友之間就應該互相幫助的”，這下可可不好意思了。我們走出房間來(lái)到菜園，這里的空氣真新鮮！天空也變得藍藍的了，幾只大雁飛過(guò)，排成人字形，給天空增添了一道靚麗的風(fēng)景。
可可不僅在學(xué)習上幫助我，在生活中也提醒我。那天天氣炎熱，我們一起出去買(mǎi)冰棒吃，一起走在鄉間的小路上，我“貪婪”地吮吸著(zhù)冰棍，享受這冰棍帶來(lái)的清涼，正準備將包裝紙丟在路邊時(shí)，可可眼尖立即拉住我的手，對我說(shuō)：“不能丟在路上”，然后搶過(guò)包裝紙跑向垃圾桶。我撓了撓頭發(fā)不好意思地說(shuō)：“是我錯了，不能隨地亂扔垃圾！謝謝你的提醒！”�？煽尚χ�(zhù)摸了摸額頭的汗說(shuō)：“沒(méi)事的”。我們又一起歡快地去玩耍了。
突然發(fā)現，有朋友是一件多么美妙的事情��！她能在你需要幫助的時(shí)候給予你幫助，在你做錯事情的時(shí)候，及時(shí)指出你的錯誤幫你改正。
朋友啊，你就像我成長(cháng)道路上的明燈，是成功的日子里的一位良師，熱情地將我引向陽(yáng)光的地帶。
我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字 9
墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗，都歸于沉寂？是否流星劃過(guò)時(shí)，都有一種黯然的感傷？翻開(kāi)記憶發(fā)黃的扉頁(yè)，成長(cháng)路上，有你作伴，真好！
我很感激，因為成長(cháng)路上有愁緒伴我走過(guò)！
花落復有花開(kāi)，春去復有春歸，日落復有日出，全宇宙的自然哲理全蘊含于此景之間。是啊，人若要成功，自然會(huì )有愁緒飄忽不定，哀思即景而生。愁，鋪墊了我們的成長(cháng)之路！從小，愁，伴隨著(zhù)我長(cháng)大，這愁不是那種為人類(lèi)或為自己的出身而愁，而是為了一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻決不可粗心大意的小事而愁。一年級時(shí)愁玩具，二年級時(shí)愁書(shū)本直到現在，還有好多的愁緒在腦海里漫游，而正因為這，讓我每走一步都小心翼翼，每做一件事都慎重考慮，一種相思，兩處閑愁，愁，給我帶來(lái)了益處！
我很慶幸，因為挫折的記憶伴我走過(guò)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。挫折的記憶伴我長(cháng)大成人。如果沒(méi)有浪花的無(wú)畏打擊岸礁，又怎么磨煉出磐石的堅韌不拔；如果沒(méi)有人世的`險惡，怎么成就中國百年來(lái)孕育的新珠？人們都說(shuō)失敗是成功之母，而這里的失敗，不就是生活中的挫折嗎？如果沒(méi)有挫折，讓人生一路順風(fēng)，那我們的生活雖安穩，但平淡無(wú)味。一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。而我們如果敢于面對挫折，接受風(fēng)雨的洗禮，那成功也同樣會(huì )青睞我們，為了我們的未來(lái)，讓我們迎難而上，勇敢的向前吧！
我很快樂(lè )，因為幸福伴我走過(guò)。
幸福，是一種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。因此，我從不會(huì )讓幸福悄悄流逝，從小幸福伴我長(cháng)大，告訴了我太多太多的道理，讓我在任何環(huán)境下，都能有一份平和的心態(tài)去面對世事，它帶給了我脫俗的清新，讓我在失意迷惘時(shí)，不再默默流淚，而是鼓起勇氣微笑面對！
在逆境中成長(cháng)，有愁緒伴我走過(guò)；在現實(shí)中成長(cháng)，有挫折伴我走過(guò)；在快樂(lè )中成長(cháng)，有幸福伴我走過(guò)，漫漫長(cháng)路，有你有我，攜手并肩，放手前行！
我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字 10
人生路上，人們總在苦苦追尋幸福，驀然回首，才發(fā)現童年原來(lái)是如此絢麗——只因有你。
在我這10年的人生旅途中，并不是什么都是一帆風(fēng)順的，我也經(jīng)常受到挫折和失敗，甚至一蹶不振過(guò)。幸好有你在風(fēng)雨中陪伴著(zhù)我，是你給我信心，勇氣和希望。請容我在這里向你說(shuō)聲：“金妍曦，謝謝！”
我和你是同一個(gè)班級，因此我們的感情非常好。
你離開(kāi)了我，我默默哭著(zhù)走了，我可以清晰的聽(tīng)到哭得那么悲慘，那么凄涼，我們常常在一起唱的《朋友》慢慢蹣跚著(zhù)。遠了，看著(zhù)你的背影愈來(lái)愈模糊，你的'啜泣聲消失在我的耳畔，此時(shí)，我蹲下哭了，因為我昧了自己的良心，心碎了，碎的我無(wú)法站立，仿佛在天地之間只有我一人，只有我一人哽咽著(zhù)，頭暈、眼花、心碎，一個(gè)個(gè)的向我襲來(lái)，仿佛我就是黑暗的統治者。但是我甘愿承受，因為我自作自受，因為我活該，因為我……
此時(shí)我已眼框蓄滿(mǎn)淚水，眼框中的水珠一個(gè)個(gè)像小精靈一樣從臉頰上滑過(guò)，我對不起你，因為是我，是我傷了你的心，同時(shí)傷了我們之間的情誼，我好想對你說(shuō)聲對不起，因為我讓你在自己的手上留下了那永久的痕跡，我也想說(shuō)聲謝謝，因為是你讓我明白了你對我濃濃的友誼之情，因為你為我擋去了寒冷，為我遮去了酷暑，為我……
朋友啊，朋友！雖然現在我們的距離遙遠，但是我們的心是熾熱的，它正在燃燒著(zhù)，使我們的心并而融合在了一起，一生一世。人生路上，因為有你，使我懂得了持久的永恒；人生路上，因為有你，使我懂得了距離產(chǎn)生的美不能當作事物的本質(zhì)；人生路上，因為有你，讓我明白了友誼的力量。朋友，我等著(zhù)你，等著(zhù)你回到我的身邊，回到我們的童年，再一次聽(tīng)你莊重嚴肅的話(huà)語(yǔ)，再一次找回我們曾經(jīng)流逝的友誼！
朋友，最后祝你開(kāi)心，快樂(lè )每一天！
楊青別介意，我不會(huì )把她從你身邊搶走。也向你道歉......
我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字 11
朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友我會(huì )懂；路上有了你的陪伴，路上的風(fēng)景也更美了。
——題記
在我們成長(cháng)的路上，總會(huì )有許多人或事對我們產(chǎn)生很大的影響。我小時(shí)候經(jīng)常和一個(gè)很要好的`朋友在一起，他用行動(dòng)教會(huì )了我怎樣做一個(gè)有道德的人。
記得剛上小學(xué)那會(huì )兒，我們倆上學(xué)放學(xué)都在一起。一天早晨，我們一起走在上學(xué)的路上，他看見(jiàn)路邊有一個(gè)老爺爺，這位老人是個(gè)殘疾人，衣衫襤褸。一看就是因殘疾失去勞動(dòng)能力而路邊乞討的人。我了解他，他動(dòng)心了，正準備掏出三元錢(qián)給老人。我一把攔住了他，“你把錢(qián)給老爺爺了，你早飯吃什么？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是餓一頓嗎？總比乞討的爺爺要強多了，你說(shuō)是嗎？”我聽(tīng)了他的一番話(huà)，羞愧地低下了頭，因為我口袋里有五元錢(qián)，我卻┉┉于是我將五元錢(qián)恭恭敬敬地放到老爺爺托著(zhù)的碗里。從那以后，我開(kāi)始向他學(xué)習，嘗試著(zhù)擁有一顆同情心，后來(lái)——我成功了。
記得那次放假，我和他一起乘車(chē)從老家回來(lái)。走了好長(cháng)時(shí)間，終于到車(chē)站了，我們真的很累了，于是便找了座位坐下來(lái)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景，外面正下著(zhù)淅瀝的小雨，山色融于雨中——真美呀！我就這樣一直盯著(zhù)窗外。車(chē)停了幾站？上來(lái)幾個(gè)人？我完全不知道。當我再次回頭時(shí)，旁邊坐的并不是他，而是一位抱著(zhù)小孩的婦女，他正被人群擁擠著(zhù)。我感到羞愧，對他說(shuō)：“你坐吧，我讓你�！薄皼](méi)事，我站著(zhù)，嗯——挺好�！睆哪且院�，我又開(kāi)始向他學(xué)習，嘗試著(zhù)擁有一顆奉獻的心，后來(lái)——我成功了。
記得那次，我倆在一個(gè)小書(shū)店里看書(shū)，我不小心將一本書(shū)的封面撕壞了，正準備將書(shū)放回原處時(shí)，他把我攔住了，“書(shū)給我吧！”“我們應該負責任�！闭f(shuō)著(zhù)，他走向收銀臺。從那以后，我又開(kāi)始向他學(xué)習，嘗試擁有一顆誠實(shí)的心，后來(lái)——我成功了。
有這樣的朋友，怎能不感到慶幸呢？有這樣的朋友，怎能會(huì )感到孤單呢？有這樣的朋友，怎能不感到驕傲呢？他讓我學(xué)會(huì )踐行道德，為我的成長(cháng)道路增添了無(wú)限美的風(fēng)景。
我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字 12
生活就像一部經(jīng)歷曲折的電影，一幅多姿多彩的圖畫(huà)。生活中有坦蕩的平原，也有坎坷的山路，無(wú)論走到哪里，總有一個(gè)知心相伴的朋友和你一起走過(guò)。
我有一個(gè)朋友小晴，她開(kāi)朗、活潑，從一年級到現在我們一直在一個(gè)班。和她在一起，我學(xué)到了很多。
記得二年級時(shí)，我期末成績(jì)很不理想，從第三名一下子滑到了二十名以后。我是班長(cháng)，面對這樣的成績(jì)，老師的責備，同學(xué)的嘲笑，家長(cháng)的責罵，使我的心情沮喪到了極點(diǎn)。小晴看出了我的不知所措，就開(kāi)導我：“這么一點(diǎn)小風(fēng)小浪就把你擊垮了？這還是那個(gè)天不怕地不怕的班長(cháng)嗎？這次考不好，下次再努力不就可以了�！笨次也怀雎�，拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“這樣吧，以后你有什么難題就問(wèn)我好了，我不會(huì )跟你要輔導費的�！蔽乙汇�，心想：你還在我后面呢。不過(guò)，讓小晴這么一說(shuō)，我的心情變得好起來(lái)，我站起來(lái)說(shuō)：“我們擊掌一起努力吧！”
經(jīng)過(guò)小晴的鼓勵，自己的努力，下次考試時(shí)，我終于又能重振雄風(fēng)了。我不覺(jué)有點(diǎn)飄飄然，別人問(wèn)我問(wèn)題我也不屑給別人講，還嘲笑這次比我差的同學(xué)：“看你考的`這點(diǎn)分數吧，還整天悶頭學(xué)習呢，看我，稍微努力一下，就是前幾名�！蹦俏煌瑢W(xué)被我說(shuō)的臉通紅，我又來(lái)了一句：“快看，她的臉跟猴屁股似的，哈哈�！蓖瑢W(xué)直接趴在桌子上哭了。這時(shí)，小晴看不下去了，沖我喊道：“干嗎呀你？考得好眼里就看不見(jiàn)別人了？上次你考的那么差，有人嘲笑你，你是什么滋味，忘了嗎？你是班長(cháng)，怎么可以這樣對待自己的同學(xué)呢？”小晴一連串的問(wèn)話(huà)讓我一下子想起來(lái)自己遇到挫折時(shí)的情形，我不禁臉紅了。過(guò)了一會(huì )兒，我慢慢走到被我嘲笑的同學(xué)面前向她道了歉，又真誠地和小晴說(shuō)了一句：“謝謝你�！边@會(huì )兒，反而是小晴不好意思了。
小晴，也許這些事情你早已經(jīng)忘記了，可是，你在我困難時(shí)對我的激勵，在我驕傲時(shí)給我的敲打，我會(huì )一直記得的。
好朋友，有你相伴，真好。
我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字 13
如果說(shuō)友誼是一顆長(cháng)青樹(shù)，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉，如果有友誼是一朵開(kāi)不敗的花，那么照耀它的必定是能夠溫暖人心的陽(yáng)光。
朋友是我們生命中不可缺少的一個(gè)角色，有朋友的陪伴，生活將不會(huì )乏味，才能充滿(mǎn)快樂(lè )。
曾經(jīng)，我膽子很小，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，上課甚至都不敢舉手，生怕答錯了，也不敢和同學(xué)們交朋友，擔心會(huì )被拒絕，但你主動(dòng)來(lái)和我交朋友，之后成為無(wú)話(huà)不談的朋友，是你改變了我，讓我變得活潑。
一次班會(huì )課，有許多領(lǐng)導來(lái)聽(tīng)課，同學(xué)們都積極舉手，課堂氣氛變得格外活躍，老師講得繪聲繪色。突然有一道題難倒了眾人，大家都不會(huì )做，一些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)也答錯了，老師一再提醒，同學(xué)們還是不會(huì )，氣氛變得死氣沉沉的，老師也變得有些煩躁。我覺(jué)得這道題我會(huì )做，但是，我缺乏自信，依舊不敢舉手，你看到我猶豫不決的樣子，就知道我會(huì )這道題，但不敢舉手，擔心會(huì )被老師否認答案。于是，你小聲地對我說(shuō)：“你可以答對的'，快舉手，不然就沒(méi)機會(huì )了�！甭�(tīng)了你的話(huà)，我鼓起勇氣，舉起了手。老師先是驚訝，后是欣慰，面帶笑容地請我回答問(wèn)題，我站起來(lái)心呯呯直跳，耳邊一直回響著(zhù)你鼓勵我的話(huà)語(yǔ)，我說(shuō)出了答案，答對了。同學(xué)們都鼓起了掌，就這樣，我就開(kāi)始被老師和同學(xué)們關(guān)注，再也不是曾經(jīng)那樣微不足道了。上課也積極舉手。我知道，如果沒(méi)有你我是不會(huì )成功的。
這樣的事情還有很多，跑步時(shí)，你鼓勵我不要放棄，為我加油，到達終點(diǎn)時(shí)，你會(huì )為我端來(lái)一杯熱茶，考試考得好，你會(huì )來(lái)祝賀我；有好吃的，你也會(huì )和我分享……我不知道，這些事情，你還記不記得，但它們一直會(huì )留在我的記憶深處。謝謝你，萌萌，有你的陪伴，真好！
友誼，是一杯熱茶，能溫暖彼此的心；友誼也是一縷陽(yáng)光，使心靈不會(huì )黑暗。
我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字 14
朋友是一生中不可獲缺的一部分，也許是一時(shí)，也許是一世，但他們總會(huì )給我們帶來(lái)一絲溫暖，一絲希望。
我性格開(kāi)朗，自上小學(xué)以來(lái)，朋友就很多，但都沒(méi)真心朋友。直到上了三年級，我終于有了一位好伙伴，我們一起玩耍，開(kāi)各種玩笑，在這段時(shí)間里，我很開(kāi)心，同時(shí)也很幸福。但是，好景不長(cháng)，另有一位同學(xué)加入了我們的二人小隊，一開(kāi)始，我們三個(gè)人玩得比較融洽，但時(shí)間一長(cháng)，我與她們的話(huà)題不合，漸漸被踢出了群聊。我嘗試過(guò)再次加入她們，可是次次都以失敗而歸，我又回到了孤單一人。
沒(méi)有了好友的陪伴，我漸漸失去了以往的開(kāi)朗性格，我開(kāi)始了一個(gè)人的生活，原本與朋友下課玩耍的時(shí)間，變成了一個(gè)人無(wú)所事事地坐在座位上發(fā)呆。我無(wú)處可去，也無(wú)處容身。
正當我失魂落魄之時(shí)，幾位同學(xué)闖入了我的生活。他們好似一路路金黃的陽(yáng)光，照射進(jìn)了一片黑暗的世界。
他們成為了我最好的朋友。
他們幫助著(zhù)我，與我一起經(jīng)歷了種種事件，記得有一次，體育課，我們正要進(jìn)行一次50米測試，快到我了，我活動(dòng)活動(dòng)手腳，信誓旦旦的站在起跑線(xiàn)上，我聽(tīng)到我的好友給我加油，為我助威，我的信心倍增，如同箭一般沖出了起跑線(xiàn)。
但是，不好的事情發(fā)生了，一位場(chǎng)務(wù)人員為了撿他的.排球，如同公牛一般向我沖來(lái)，我來(lái)不及躲閃，被那位同學(xué)撞倒在地，我眼前一黑，摔倒在地上，同時(shí)也暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)時(shí)，他們都在我身邊，用著(zhù)關(guān)切的眼神望著(zhù)我，他們見(jiàn)我醒來(lái)，上前關(guān)心我，他們有人過(guò)問(wèn)我的傷勢，有人為了安慰我，詛罵著(zhù)那位撞我的小朋友。他們的關(guān)心與話(huà)語(yǔ)使我破涕為笑，我感受到了朋友的溫暖，以及擁有朋友的幸福。
也許，生活就是這樣，有一段離開(kāi)，同時(shí)也有一段相伴。我相信，那傷來(lái)自我的友誼，給予我的相伴，會(huì )一直永存我心。
我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字 15
從小就聽(tīng)爸爸給我講《三國演義》中的“桃園三結義”的故事，劉備、關(guān)羽和張飛是非常好的朋友。我雖然還不完全知道什么是朋友，但在班里有幾個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好姐妹，她們應該是我的好朋友。其中有一個(gè)叫張秀林，我們倆都是班里的英語(yǔ)課代表。
張秀林的英語(yǔ)非常棒，我的英語(yǔ)也不差。共同的愛(ài)好，使我們兩個(gè)自然而然就成了好朋友。但是，我們有個(gè)共同的問(wèn)題，就是英語(yǔ)早讀時(shí)，我們兩個(gè)常�！爸t讓”。因為每當我站在講臺上，看著(zhù)下面的40個(gè)同學(xué)，就緊張得不行。本來(lái)我聲音就小，站在臺上的聲音就更像蚊子嗡嗡叫了，后面的同學(xué)根本就聽(tīng)不見(jiàn)。張秀林的聲音雖然大些，但也比我好不了多少。
說(shuō)來(lái)也巧，我們的家長(cháng)都知道了這件事，又不約而同地為我們在學(xué)校報了朗誦班。剛開(kāi)始上朗誦班，老師要求每個(gè)人上臺朗誦，不但要大聲，還要有表情，有手勢。我們兩個(gè)您看看我，我看看您，趁老師不注意，我們就從后門(mén)偷偷地溜到了廁所。我低聲對張秀林說(shuō)：“嚇死我了，我可不敢上臺朗誦�！彼f(shuō)：“看看這個(gè)老師這么厲害，我也不敢上臺�！薄澳俏覀兙驮趲锒阒�(zhù)吧！”
但我們沒(méi)躲多久，就被負責的老師發(fā)現了，并且受到了“請家長(cháng)”的`待遇。但當了解了原因之后，老師和家長(cháng)沒(méi)有太多的斥責，而是給了更多的鼓勵。在老師和家長(cháng)的幫助下，特別是在我們兩個(gè)相互鼓舞下，我們對英語(yǔ)早自習的帶讀已經(jīng)游刃有余了。我們兩個(gè)還可以在學(xué)校廣播站，給全校同學(xué)們講英語(yǔ)故事、笑話(huà)了。當然，我們兩個(gè)也常常會(huì )說(shuō)起我們被從廁所“搜”出來(lái)的趣事。
時(shí)間一天天過(guò)去，我們逐漸長(cháng)大，學(xué)習雖然辛苦，成長(cháng)也伴著(zhù)痛苦，但有朋友相伴，我們的學(xué)習和生活卻也充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。
我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字 16
在學(xué)校里，我有我最好的朋友，在家里，我也有我最好的朋友，他們的名字叫小海和大頭。小海是一只毛絨絨的玩具小棕熊，大頭是非�？蓯�(ài)的小男孩，是圣誕節那天圣誕老人送給我的禮物。
大頭穿著(zhù)一雙非常大的鞋子，我本想叫他大腳的，可是，不太好聽(tīng)，他的頭也很大，所以就改做大頭，他的頭上帶著(zhù)一頂冬天帶的大棉帽，有一對像青豆一樣黑乎乎圓溜溜的小眼睛，他的頭發(fā)是淺棕色的，他還帶著(zhù)一雙冬天帶的小手套，小手套是連指的'。手套是天藍色的，還有一些白白的小雪花的圖案。
小海有一個(gè)很大的頭，他手短短的，腳粗粗的，黑溜溜的眼睛大大的耳朵，身子毛絨絨的，非�？蓯�(ài)。他的尾巴是半圓形的，因為我覺(jué)得怎么才能讓小海更可愛(ài)些呢？我想出了一個(gè)主意，讓他穿上我的小短褲，那個(gè)小短褲太小了，我穿不下，所以就給他穿了。他們兩個(gè)都會(huì )說(shuō)話(huà)，是媽媽幫他們兩個(gè)說(shuō)話(huà)的，所以，我覺(jué)得他們兩個(gè)變得更可愛(ài)了。
平時(shí)吃飯的時(shí)候，我都會(huì )把他們拿過(guò)來(lái)跟我一起吃飯，但他們吃的是玩具做的食物，因為有他們兩個(gè)之后，我就更有食欲，吃得更多，更快了。我們的飯桌上加起來(lái)就有了四個(gè)人。睡覺(jué)的時(shí)候，我先把他們兩個(gè)放到他們睡的小床上，用我的衣服當被子給他們蓋，要是他們兩個(gè)沒(méi)有上他們的小床，沒(méi)有蓋好被子，晚上我會(huì )睡不好的。只要他們上了小床，蓋好了被子，我就會(huì )睡得很香很香，有時(shí)半夜還打呼嚕呢！
有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我還跟他們兩個(gè)玩呢。有兩回，星期六星期天，吃完飯沒(méi)事干的時(shí)候，我還騎著(zhù)單車(chē)把他們兩個(gè)放在車(chē)上，帶他們兜風(fēng)呢！
我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字 17
人間真情，莫過(guò)于陪伴。我們一起經(jīng)歷滄桑，度過(guò)年輪，磨出了香自苦寒來(lái)的韻味。
——題記
一直以來(lái)，不離不棄陪伴我的最好的朋友，便是書(shū)了。它有山的厚重，也有水的靜美。它雋永，猶如一曲悠揚的音樂(lè )；它悠遠，宛如一幅寧靜的畫(huà)。
我從小生活在書(shū)香之中，看到爸爸媽媽捧著(zhù)書(shū)入神的樣子，令我心馳神往，也渴望著(zhù)多認點(diǎn)字，也能在書(shū)的海洋中暢游。媽媽常說(shuō)：“語(yǔ)文是上帝的聲音，只有學(xué)好它才能夠為你的生活帶來(lái)更多的美感�！�
上了小學(xué)，開(kāi)始接觸更多的生字。拿到了新書(shū)，看到了書(shū)上的`兩個(gè)大字“語(yǔ)文”，便讓我迫不及待地讀下去。之后像連環(huán)畫(huà)集、小畫(huà)書(shū)此類(lèi)的書(shū)成了我的最?lèi)?ài)，它們都是一張接著(zhù)一張的畫(huà)片兒，在最右下方有兩個(gè)字上面加有拼音，概括出本頁(yè)上所畫(huà)的內容。每天翻閱它們，成了我最大的樂(lè )趣，它們也陪伴我走過(guò)了許多美好的日子，淡淡的書(shū)香，靜靜地浸潤著(zhù)我的少年時(shí)光。
轉眼間，我到了上初中的年齡，在不知不覺(jué)中，我與書(shū)一起度過(guò)了多少個(gè)春的溫，夏的炎，秋的靜，冬的涼。曾經(jīng)，我會(huì )為寓言故事中小白兔的死而流淚，被童話(huà)故事中白馬王子的帥氣所打動(dòng)，對《老人與�！分械氖サ貋喐绲膱皂g欽佩不已，也對《悲慘世界》中冉·阿讓的遭遇深感同情……想起當初是多么幸福，與一個(gè)個(gè)的“朋友”一起在書(shū)的天堂中玩耍，暢游。
隨著(zhù)課業(yè)的加重，文學(xué)書(shū)籍陪伴我的日子在逐漸減少。然而前方無(wú)論是荊棘滿(mǎn)地還是蜿蜒坎坷，我都不會(huì )忘記一路陪伴自己的最好的朋友——書(shū)籍。
有書(shū)陪伴的日子是芬芳四溢的日子，是美不勝收的時(shí)光，愿我們都有一路芬芳相伴。
我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字 18
其實(shí)在自己感情受挫之后，一直是朋友在陪伴著(zhù)自己，他們聽(tīng)著(zhù)自己的抱怨，聽(tīng)了兩個(gè)多月，畢竟我們兩個(gè)人分開(kāi)也是快兩個(gè)月了啦，但是在快要分開(kāi)的時(shí)候自己就有預感了，所以那個(gè)時(shí)候就經(jīng)常性的跟朋友抱怨我們兩個(gè)人的關(guān)系，所以朋友就是聽(tīng)我抱怨我們兩個(gè)人的關(guān)系聽(tīng)了兩個(gè)多月，但是他們還沒(méi)有表現的那一方，他們只是不希望看到自己，總是因為那一段感情受傷，總是因為那一段感情走不出來(lái)，所以會(huì )因為自己走不出來(lái)而生氣，但是從來(lái)就沒(méi)有，因為自己總是說(shuō)我們兩個(gè)人的關(guān)系而生氣。
或他也是特別的希望自己快樂(lè )，他會(huì )做他過(guò)去所做的那一些行為，自己每一次跟他說(shuō)，他過(guò)去給自己分享私密作品，分享了很多，他就會(huì )給自己分享他的私密作品，即便他之前從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)歌，但是他為自己破例了再加上自己每次在微博上發(fā)自己的那一些心情的時(shí)候，他都會(huì )第一時(shí)間關(guān)注，關(guān)注完之后會(huì )來(lái)找我，問(wèn)清楚原因，覺(jué)得需要當面解釋清楚的，他就會(huì )來(lái)找我出去兜風(fēng)，然后盡量的`開(kāi)導我，其實(shí)真的覺(jué)得在感情受挫之后很多的存在是特別重要的，靠我自己一個(gè)人的力量沒(méi)有辦法這么快就走出來(lái)，沒(méi)有辦法這么快就進(jìn)入快樂(lè )的生活。
所以說(shuō)真的很慶幸自己的生命中有那么重視自己，有那么的一心想要我好的朋友的存在，我們的關(guān)系沒(méi)有那么勢力，是真的很單純，真的只是希望看著(zhù)彼此成為更好的人，僅此而已，但是這一種關(guān)系卻是自己覺(jué)得這一生中最寶貴的東西，最寶貴的經(jīng)歷，自己不想要失去，這樣說(shuō)以后我們會(huì )各奔東西，雖然說(shuō)以后生活會(huì )阻礙我們兩個(gè)人的平常聯(lián)系，但是這一段時(shí)間的陪伴自己是絕對不會(huì )忘記的，我會(huì )惦記一生，我也會(huì )帶著(zhù)他給的那一份希望，活出更加精彩的自己。
我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字 19
朋友僅僅指的是人嗎？不，并不是。這世間萬(wàn)物都是我的朋友，每一處的花草是我的朋友，每一處的時(shí)光是我的朋友，每一個(gè)動(dòng)物是我的朋友，書(shū)籍也是我的朋友……
書(shū)籍，是一個(gè)神奇的詞。書(shū)籍包括很多種。有像流水般的散文，春風(fēng)般的寓言，糖果般的文言文……讀書(shū)會(huì )讓一個(gè)人的情商變得高尚。從小我們就讀過(guò)各種各樣，格式不同的.書(shū)。程頤有“外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深”的看法。我們不同時(shí)間段所讀的相同的書(shū)也會(huì )有不同的思考，所以書(shū)籍，讀書(shū)是為了更好地思考。書(shū)籍是我的朋友，她會(huì )給我更好的精神營(yíng)養，她會(huì )使我變得由內心發(fā)出的智慧，她會(huì )指引我走向正確的道路。書(shū)籍，不同年紀的人讀的書(shū)也不同。如《傅雷家書(shū)》中可以適應不同人（包括藝術(shù)，教子，生活習慣等）不同需要的可以選擇不同的方面去閱讀；《蘇菲的世界》中以一封封信的方式教哲學(xué)；《給青年的十二封信》中朱光潛給青年的十二封信來(lái)勸青年眼光要深沉，從根本上培養能力且要有理想，勿隨了世俗貪圖近利。
朋友包括書(shū)籍也包括時(shí)間。
時(shí)間，她總是來(lái)得快也走得急。但過(guò)去的快樂(lè )留待回憶，未來(lái)的快樂(lè )正在計劃，但快樂(lè )只能現在感受。那是，因為快樂(lè )的時(shí)光不會(huì )在你身邊多停留一下，也不會(huì )等你去久些感受她。她來(lái)的時(shí)候總是靜悄悄的，而走時(shí)卻發(fā)出太大的聲響，讓那些沉浸在快樂(lè )中的人恍惚，失望。時(shí)光的流逝像飛箭一般，還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，她已經(jīng)飛得不見(jiàn)蹤影。她不會(huì )回頭來(lái)看望你，她不會(huì )回頭來(lái)鼓勵你，她不會(huì )回頭來(lái)安慰你！一切關(guān)于她的事情只留在你的腦海中，只印在你的記憶中，只藏在自己記憶深處的一個(gè)匣子中。時(shí)光說(shuō)她有情但有時(shí)卻又無(wú)情。在人們傷心時(shí)，在經(jīng)過(guò)苦難時(shí)她是有情地去努力奔跑�？稍跉g樂(lè )時(shí)，她又無(wú)情地飛奔離去。時(shí)間我的朋友，一直與我相伴。像林清玄就想與時(shí)間賽跑，寫(xiě)了《與時(shí)間賽跑》，不過(guò)人怎么能努力地跑過(guò)時(shí)間呢！
世界萬(wàn)物都是我們的朋友。書(shū)箱豐富我們的思想，讓我們更好的去思考；時(shí)間讓我們無(wú)比珍惜每一刻，去感受每一分每一秒；植物、動(dòng)物讓我們感受到大自然的神奇奧秘……
我與友鄰相伴優(yōu)秀作文600字 20
在我們成長(cháng)的道路中，每個(gè)人都會(huì )有朋友，然而，朋友是我們生活中必不可少的。朋友就像是我們的開(kāi)心果。在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友會(huì )讓您消除心中的煩惱，讓您忘記不愉快。朋友就像是冬日里的一堵墻，為我們遮去一絲絲寒意。給我們帶來(lái)溫暖。擁有好的朋友，使我們的生活多姿多彩！
使我們快樂(lè )生活每一天！朋友是我們一生中至關(guān)重要的，是不可缺少的。因此，我們要擁有朋友。那是星期三的時(shí)候，我因為不會(huì )做數學(xué)題，而煩惱時(shí)。我的好朋友走了進(jìn)來(lái)。他見(jiàn)我愁眉苦展，心里好像猜透了似的，走到了我的身邊，他看了一眼數學(xué)題。并能輕易地說(shuō)出答案。他就是學(xué)霸。但他從不傲慢，從不目中無(wú)人。他為我仔細的講解，我也認證的聽(tīng)著(zhù)。直到讓我弄懂，讓我學(xué)會(huì )。他就是一個(gè)這樣的人。有好的成績(jì)不驕傲。樂(lè )意去幫助他人。我在他的眼中就像是透明人，一有什么事，都逃不住他的'眼睛。他也愿意為我解決。我們就是，有困難互相幫助。有開(kāi)心時(shí)互相分享�；ハ嗾f(shuō)說(shuō)心里話(huà)！
好的朋友使我們開(kāi)心快樂(lè )每一天，好的朋友是我們愿意幫助的，無(wú)論再困難，再艱辛。我們都愿意幫助！試驗時(shí)發(fā)生的事有一次，老師讓我們去做實(shí)驗，按之前分成的小組。四人一組。兩人一桌。我與他再一次成為同桌，他先我后。他很快就做好了。我開(kāi)始很緊張。害怕做不好他會(huì )對我冷嘲熱諷，事實(shí)上，他沒(méi)有。我開(kāi)始清洗試管時(shí)，因開(kāi)水龍頭太大，誰(shuí)噴了出來(lái)。誰(shuí)知道，當我看他時(shí)，他滿(mǎn)臉的水珠。知道自己犯錯了。羞愧死了。我向他道歉。他沒(méi)有向我發(fā)脾氣，反而輕輕的說(shuō)了‘沒(méi)事，沒(méi)事。我更加的小心了。生怕再次傷住他’。
朋友，就像是冬日里的一輪陽(yáng)光，趕走身邊的寒冷；朋友，就像是冬日里的一堵墻，使您感覺(jué)到溫暖；朋友，就像是一杯濃濃的咖啡，苦中帶著(zhù)甜；朋友，就像是雨天里的一把傘，讓您感到溫暖朋友對我們至關(guān)重要，朋友，也是來(lái)之不易的。我們應該去珍惜朋友。成長(cháng)路上朋友相伴，我們才不會(huì )感到孤獨。擁有朋友，我們的生活才會(huì )多姿多彩。友誼地久天長(cháng)，友誼永不分離！友誼萬(wàn)歲！
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