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書(shū)的作文600字[范例4篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的書(shū)的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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書(shū)的作文600字 篇1
一本好書(shū),蘊含著(zhù)豐富的知識和真摯的情感,我就有這樣的一本書(shū),它就是由六角叢書(shū)出版的《昆蟲(chóng)記》.
那是寒假的一天,媽媽把這本書(shū)帶回來(lái).我一看便愛(ài)不釋手,在三年語(yǔ)文課本中曾學(xué)過(guò)的《松鼠》一文,這篇讓我現在都記憶憂(yōu)新的課文,原來(lái)就是從這本書(shū)里選編的.
《昆蟲(chóng)記》,書(shū)的封面是綠色的,黑白的圖案畫(huà)著(zhù)一只羽蛾,一對翅膀上的斑點(diǎn)就好像兩只大眼睛,這是它恐嚇敵人的法寶.打開(kāi)書(shū)的目錄,里面記錄了大量的我聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的昆蟲(chóng)名字,我迫不及待地翻到第一頁(yè),津津有味地讀起來(lái).
讀著(zhù)這本書(shū),我仿佛進(jìn)入了法布爾所描繪的昆蟲(chóng)世界,書(shū)中講述的各色各樣的昆蟲(chóng)使我驚訝不已.法布爾不愧是一位杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家,為了把紛繁復雜的蟲(chóng)子世界真實(shí)而形象地展現在世人的面前,他細致入微地觀(guān)察了毛毛蟲(chóng)的旅行,不顧危險地去捕捉黃蜂,仔細觀(guān)察螢的'捕食過(guò)程和捕蠅蜂處理獵物的方法,以及孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……他做的各種昆蟲(chóng)實(shí)驗,讓人讀起來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣.一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生靈——昆蟲(chóng)活脫脫地展現在我的眼前.
書(shū)中還添加了許多昆蟲(chóng)的精美插圖,各種各樣漂亮的昆蟲(chóng)讓我耳目一新.讀著(zhù)這部宏偉巨作,法布爾那詼諧、幽默的語(yǔ)言,時(shí)不時(shí)讓我輕輕發(fā)笑.《昆蟲(chóng)記》使我更加了解大自然,了解昆蟲(chóng)們的奇妙生活.在其中,我最喜歡的是描寫(xiě)橡樹(shù)蟲(chóng)的那幾篇文章,橡樹(shù)蟲(chóng)媽媽對孩子們的愛(ài),讓我深受感動(dòng),昆蟲(chóng)們的母愛(ài)竟然是這樣的無(wú)私而博大.
這位感情細膩、思想深刻的天才而偉大的科學(xué)家,用哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的觀(guān)察,文學(xué)家一般的描述,為我們開(kāi)啟了一扇通向昆蟲(chóng)世界,更是通向科學(xué)的大門(mén).
是的,一部好書(shū),就是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.我的一生都不能沒(méi)有書(shū),書(shū)將會(huì )伴我一生.
書(shū)的作文600字 篇2
蘇軾云：“故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。是��！書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是生命的源泉。我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，愛(ài)書(shū)那行云流水般的通暢，更愛(ài)它那天高云淡的深邃。
書(shū)，是我無(wú)話(huà)不談的好伙伴，在我和書(shū)之間，還發(fā)生過(guò)好多件趣事呢！
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。此時(shí)，我正在津津有味地看著(zhù)四大名著(zhù)之一的《西游記》，看到真假兩個(gè)孫悟空在天上打得火熱，不分勝負的時(shí)候，媽媽在廚房里大喊“雨菲，幫我去樓下買(mǎi)包鹽！沒(méi)鹽了！”我含糊的應了一聲，心思仍然還在有趣的故事情節中。媽媽的話(huà)左耳進(jìn)，右耳出。不知什么時(shí)候，媽媽的“河東獅吼”聲又在我耳邊回蕩；“快買(mǎi)鹽去，別看書(shū)啦！”我戰戰兢兢地抬起頭，看見(jiàn)媽媽吹胡子瞪眼，如同我是犯人。我萬(wàn)般無(wú)奈，意猶未盡的放下我心愛(ài)的書(shū)，一溜煙的跑到食品店，為了盡快回來(lái)回到書(shū)的世界。我到達食品店對里面的阿姨說(shuō)：“阿姨。。�！卑⊙�！買(mǎi)什么嘞，我撓了撓頭，使勁地想著(zhù)�！澳阗I(mǎi)什么？”阿姨問(wèn)�！斑�，應該是。。。買(mǎi)味精吧！”我如釋重負，付了錢(qián)，拿著(zhù)我的“戰利品”回家了。在回家的.路上，我猛地想起書(shū)中孫行者被師父趕走，拜別師父的畫(huà)面。心想，要是我也變成《西游記》中的人有多好啊，太有趣了！我想著(zhù)想著(zhù)也如同孫悟空那樣朝空氣拜了拜，猛地發(fā)現了幾雙異樣的眼光，才發(fā)現我是做了一件多么傻的事��！臉一紅，撒步跑回家了。沒(méi)想到，回家卻是晴天霹靂，媽媽哭笑不得地罵道;“把我的話(huà)當耳邊風(fēng)，我要的是鹽，不是味精！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我恍然大悟，羞愧地想挖個(gè)坑鉆進(jìn)去。這真是書(shū)闖的禍��！
瑞士的凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋。書(shū)，不僅是我們的良師益友，更是我們的親密伙伴。前路漫漫何所依，書(shū)卷飄香伴我行。朋友，讓我們一起——遨游書(shū)的世界，領(lǐng)略書(shū)的風(fēng)采吧！
書(shū)的作文600字 篇3
書(shū)讓人展開(kāi)無(wú)限遐想；書(shū)讓人開(kāi)闊眼界；書(shū)讓人豐富知識……一本好書(shū)就好像是我們生活中不可缺少的物件，小學(xué)五年級作文，我最喜歡讀的一本書(shū)。有句名言是這樣說(shuō)的：生活沒(méi)有書(shū)籍就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。有許許多多的人喜歡讀書(shū)，喜歡在閱讀中享受書(shū)的“美”�！吨袊裨�(huà)》就是我所喜歡讀的一本書(shū)。
《中國神話(huà)》是一本講述了中國大小神話(huà)的書(shū)。雖然里面只有十幾個(gè)小故事，但是在作者的筆下卻顯得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精衛填�！防锩嬗羞@樣一段話(huà)：“日復一日、年復一年，精衛始終在西邊山林和東邊大海之間來(lái)回，一顆一顆地把小石子投入海中�！边@段話(huà)寫(xiě)的是“精衛”為了把大海填起來(lái)，終年不辭辛苦地從山林中銜石子去填海的事情。從這段話(huà)中，我知道了做什么事都要有恒心，時(shí)間長(cháng)了就一定能成功，只要目標專(zhuān)一，水也能滴穿石頭，繩也能鋸斷木頭，再小的石子也能把浩瀚的'大海填上。
我喜歡這本書(shū)的原因不僅是因為它給予了我深刻的道理，更重要的是書(shū)中精妙絕倫的詞語(yǔ)。渺小、慌忙、兇光、閃爍僅僅是幾個(gè)詞，但在作者的筆下卻是美倫美奐：“它黑色的身影，在一望無(wú)際的海面上，顯得十分渺小……�！背艘酝�，這本書(shū)還有好句、好段，更有好的故事。比如《海中三神山》、《鉆木取火》、《酒仙杜康》、《過(guò)年》等都美文佳作，一定會(huì )讓你目不遐接的。下面就不多介紹了，有空的話(huà)，自己可以去品嘗這種美妙的味道，感受那奇美的境界。
書(shū)讓人展開(kāi)無(wú)限遐想，書(shū)讓人開(kāi)闊眼界；書(shū)讓人豐富知識……讓我們一起讀書(shū)，一起來(lái)享受這無(wú)限之樂(lè )吧。
書(shū)的作文600字 篇4
撫過(guò)母親的至寶，斑駁的銹跡見(jiàn)證歲月的變遷，如同一本書(shū)是歲月的沉淀，這里面刻畫(huà)了三代人的10年，充滿(mǎn)了希望與愛(ài)……
母親有一輛“永久牌”自行車(chē)，是早在幾年前就淘汰了的玩意兒，外祖母過(guò)世時(shí)接受了過(guò)來(lái)，每日都要細細擦拭，甚至死角也一塵不染，我曾不止一次想要扔掉它，母親卻次次阻攔，終有一日，她小心翼翼的笑著(zhù)說(shuō)：“像小時(shí)候那樣，我載你一回，好嗎？”望著(zhù)母親的面龐，我答應了。
這是我與母親的十年。
母親載我去鄉下的家那是母親和祖母曾經(jīng)的住所，陽(yáng)光灑灑，麥香一點(diǎn)點(diǎn)滲透縈繞在吐息的鼻尖，兩側的樹(shù)，蔥綠，母親也享受著(zhù)，耳畔有風(fēng)聲的訴說(shuō)，沿途有叫賣(mài)冰糖葫蘆的，朱紅的山楂球，金黃酥脆的糖衣是兒時(shí)的味道，清爽酸甜，使人久久不能忘懷，“還記得小時(shí)候咱家窮，可我總纏著(zhù)你，讓你騎車(chē)帶我來(lái)吃，現在一想這車(chē)子還是我的向往呢，有糖葫蘆呀，”母親笑著(zhù)思緒也飄蕩回從前。
那是母親與祖母的十年。
我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車(chē)了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛(ài)。那時(shí)的母親也一定和我一樣，穿著(zhù)白襯衫與解放鞋，露出被太陽(yáng)曬得健康的小麥色皮膚，看著(zhù)外婆黝黑的長(cháng)發(fā)別著(zhù)普通的珠花飄起，看著(zhù)地上車(chē)印的連綿，看著(zhù)沿途的風(fēng)景，溫暖如昨天。
這輛車(chē)，承載了三代人的十年，對我來(lái)說(shuō)，像極了一本書(shū)，它所領(lǐng)略的風(fēng)景，是那條希望的小路，有“山氣日夕佳飛鳥(niǎo)相與還�！笨⌒�，有“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的`美麗，也有‘兩山排闥送青來(lái)’的悠閑
我也曾讀不懂它，一度想要處理掉，可這一路的品讀，更讓我明白了它所代表的份量。
你是我的一本書(shū)，沉淀了祖孫三代的愛(ài)與溫暖，承載時(shí)代的變遷，可愛(ài)不會(huì )變，必將一直的，傳承下去……
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