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找回自信初中作文600字（精選18篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的找回自信初中作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
找回自信初中作文600字 1
進(jìn)入初一以后，面對著(zhù)升學(xué)，學(xué)習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，這只是意外罷了，作文我找回了自信�！笨墒�，許多的“意外”過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對自己失去了信心。
風(fēng)唆使著(zhù)枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀(guān)緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(cháng)什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。
這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的'老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著(zhù)我來(lái)到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開(kāi)。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我說(shuō)：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著(zhù)，但仍生長(cháng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著(zhù)，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，做人也是這樣！”
老人的一番話(huà)滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習，努力著(zhù)，我努力著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，有時(shí)間就看一點(diǎn)書(shū)。功夫不負有心人，我的成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……
找回自信初中作文600字 2
“歲月在無(wú)聲地溜走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂(lè )也將永遠被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落。但我不甘失敗，我不甘寂寞。我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周?chē)暮谝�，讓它融化覆蓋在我心頭的'片片寒冰……”寫(xiě)完上面的話(huà)，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖。同時(shí)，也把那份自信埋入了心底。
她，一個(gè)極強好勝心的女孩，轉入重點(diǎn)中學(xué)快半年了，從一個(gè)很普通的學(xué)校轉到這里，她知道她是以?xún)?yōu)異的成績(jì)考到了這里，但上了初中后，每次成績(jì)排出來(lái)，她的名字總是排在中下游，她始終停留在那個(gè)地方，他也曾經(jīng)試著(zhù)努力過(guò)。但一次又一次的打擊使她失去了對生活充滿(mǎn)的期望。她的名字是乎有千萬(wàn)斤重，壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于所寫(xiě)的話(huà)，要付之于行動(dòng)。于是，她不在整天想那些無(wú)用的虛幻的東西，因為她知道要面對現實(shí)。
她正在一天天的努力著(zhù)，她希望自己的成績(jì)能好起來(lái)。
她又打開(kāi)日記本。寫(xiě)道：“人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己。就肯定能夠顯現出生命的顏色�！�
一年過(guò)去了，她的成績(jì)有了長(cháng)進(jìn)。于是她又翻開(kāi)那本日記。鄭重的寫(xiě)道：“人生，一局落子無(wú)悔的棋；一場(chǎng)喧鼓響的戲；一重波濤萬(wàn)傾的海。我只是一個(gè)平凡的過(guò)客。但我相信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。
固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當面臨絕望失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭。找回自信，它必定會(huì )幫助你找到自信的光點(diǎn)。
找回自信初中作文600字 3
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對無(wú)數困難挫折，最終將會(huì )走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣，學(xué)會(huì )大膽嘗試，那么，你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無(wú)窮的人生之路。
緊張忙碌的數學(xué)考試過(guò)去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒(méi)有忘記考試時(shí)的緊張。
幾天過(guò)去了，數學(xué)老師拿著(zhù)試卷，靜靜的走進(jìn)教室，坐在講臺桌前，等著(zhù)上課鈴聲的響過(guò)。我坐在位置上心撲通撲通地跳個(gè)不停，緊張急了。就好像十八個(gè)吊桶----七上八下。
終于，上課鈴聲響了，數學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的報分，直至報道我的名字“王森”，56分。我一震，不敢相信自己的耳朵，心想：是不是弄錯了。當拿到試卷時(shí)，我傻了，這可怎么辦，要怎么想爸媽交代呀！放學(xué)時(shí)，我的腳步很慢，仿佛背著(zhù)18噸的石頭。
吳浩浩好像明白了我的心思，跑到我的面前，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)；"雖然你這次考砸了，但還有下次，下次再努力嘛！”說(shuō)完，便跑向校門(mén)口。望著(zhù)他遠去的背影，才恍然大悟；一次考砸了，要樹(shù)立新風(fēng)，爭取下次考好一點(diǎn)。
從此，我便認真起來(lái)，每一次數學(xué)作業(yè)都仔仔細細的對待；每一節數學(xué)課都認認真真地聽(tīng)講；每一句老師的話(huà)都銘記在心。
漸漸的，我的.數學(xué)成績(jì)提高了，我高興極了，想到吳浩浩當天說(shuō)的話(huà)，我便明白了一個(gè)道理：當面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心靈的蠟燭，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞，周?chē)?zhù)花的芬芳、草的清新。自信在為我加油，為我吶喊，它將永遠伴我走遍天涯！
找回自信初中作文600字 4
“夜深了，月亮也出奇的圓。采過(guò)了帶刺的鮮花的我也被扎了。刺里有毒�，F在，我倒下了……”合上日記本，他無(wú)奈地笑了笑，敷衍自己。
他三年前考上了重點(diǎn)中學(xué)，那時(shí)的他多么自豪，他的眼神里閃耀著(zhù)傲慢的光。但是，沒(méi)過(guò)多久，他陷入了深深的沉默之中。他原來(lái)引以為榮的成績(jì)在這個(gè)競爭強烈的班級中競排到長(cháng)龍的'尾部。他的好勝心極強，這樣的事情讓他遭受到了莫大的打擊。每次想到這里，他都會(huì )深深嘆氣。
“黑夜不會(huì )總在我頭上，寒冰也不會(huì )凍住我的心。那么，我會(huì )用我心中的蠟燭去燃燒，照亮無(wú)盡的黑夜，熔化心上的寒冰……”當他這次合上日記本時(shí)，他的成績(jì)已經(jīng)是處于中游段了。他很發(fā)奮，不再整天想著(zhù)虛幻的東西，每每上課，他都很積極的回答，他不想再次回到那個(gè)谷底。他無(wú)愧于自己寫(xiě)下的東西。
久違的燦爛的笑容，它重新浮現了。他很高興他能堅持下去，他也希望他能堅持下去。
又一次打開(kāi)日記本�！叭�，就像那楓葉，在愈加寒冷的環(huán)境下，點(diǎn)亮心燭，照亮自己，便會(huì )有火紅的葉子，火紅的生命力。當火紅過(guò)后，它樂(lè )譜在為下一次綻開(kāi)火紅葉子蓄備能量，準備煥發(fā)生命力的顏色！”之后，他的成績(jì)突飛猛進(jìn)，爬上了中上階段。
“人生，一個(gè)實(shí)際存在而又看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西。有人說(shuō)，它是由命運注定的。我看不然�；蛟S，是人在編寫(xiě)命運吧��？是的，我在用我的自信編寫(xiě)命運！而今，我做到了……也許我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，然而，自信讓我做了主人公……”當他寫(xiě)下這段話(huà)時(shí)，他的眼里又一次閃爍著(zhù)光芒。這一次，是自信的光芒！
固然，你我軍是平凡過(guò)客，當面臨失望，甚至絕望，找回自信，換回那生命的顏色吧！
找回自信初中作文600字 5
有個(gè)乞丐趴在路邊乞討。他穿得又臟又破，臉上也是一副悲慘可憐的表情。他沒(méi)有任何希望，覺(jué)得自己只能靠乞討活命。
在乞丐所在的這個(gè)區里，住著(zhù)一位老畫(huà)家。畫(huà)家從自家的窗戶(hù)里，每天都可以看到這個(gè)可憐的乞丐。
有一天，畫(huà)家開(kāi)始以乞丐為模特畫(huà)一幅畫(huà)。
畫(huà)家如實(shí)畫(huà)出乞丐的破衣服，還有放在他面前的破鐵桶�？墒�，有一個(gè)地方他畫(huà)得不一樣，那就是乞丐的臉。街邊乞丐的臉上，面無(wú)表情，雙眼無(wú)神，好像已經(jīng)放棄了整個(gè)人生，而畫(huà)中的乞丐，眼睛炯炯有神，滿(mǎn)臉都是堅毅的表情。
完成這幅畫(huà)以后，畫(huà)家把乞丐叫到自己的畫(huà)室，給他看這幅畫(huà)。乞丐搖了搖頭，問(wèn)：
“這個(gè)人是誰(shuí)?”
“就是你呀�！碑�(huà)家回答說(shuō)。
乞丐一臉驚訝，又去看那幅畫(huà)。他仔細地看了一會(huì )兒，忽然流下了兩行眼淚。
“��！畫(huà)家先生，真是太感謝你了！我第一次看到自己的臉是這么自信�，F在，我好像知道自己該怎么做了。以后，我一定要像畫(huà)里這個(gè)人一樣生活�！�
這就是自信。自信就是一種相信自己一定能行、相信只要努力就一定能成功的決心。只要有了這樣的'信心，上面故事里的那個(gè)乞丐，也可以變成完全不同的另一種人。所以，每個(gè)人都應該把握自己的命運，按照自己的愿望，去過(guò)一個(gè)無(wú)悔的人生。
如果你也曾因為缺乏自信而放棄某件事的話(huà)，那么從今天開(kāi)始，就要讓自己改變想法。那就是，永遠相信：“我一定能行！”
找回自信初中作文600字 6
以前的我，膽子很小很小，身為男子漢，膽子卻小的像女生，沒(méi)有路燈的路看也不敢看；站在高處往下一看，就腳軟頭暈，驚慌失措。直到那一天，我才找回了屬于我自己的勇敢。
還記得那是在海邊實(shí)踐基地。我們上了體育拓展課――信任背投。這需要拿出相當的勇氣才能完成。有的同學(xué)不敢跳，畏畏縮縮地往后躲，引來(lái)同學(xué)們的`嘲笑。有的同學(xué)則勇敢的跳下去了，迎來(lái)了熱烈的掌聲。終于輪到我了，我既興奮又緊張地上了登陸臺，我站在高高的登陸臺上，往下一看，只覺(jué)得心跳加速，渾身冒冷汗，兩腿發(fā)軟。我膽怯地轉過(guò)頭，用顫抖的聲音說(shuō)：“老……老師，能不跳嗎？”
老師注視著(zhù)我，目光里含著(zhù)期望，含著(zhù)鼓勵。他說(shuō)：“不用怕，相信自己，一定能成功的�！薄班��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，咬咬牙，閉上眼睛――風(fēng)從耳邊擦過(guò)，身子忽悠一下。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我躺下去了――我成功了！
同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，而我還覺(jué)得意猶未盡，想再玩一次。
勇敢一點(diǎn)，勇敢的嘗試一下，就不會(huì )被眼前的一點(diǎn)挫折困難所嚇倒。原來(lái)真的不是我不會(huì )，只是曾經(jīng)我一直都是告訴自己，我不行，我做不到。勇敢一點(diǎn)，勇敢的嘗試一下，做事時(shí)不要想自己有什麼沒(méi)做好，要想自己已經(jīng)成功的形象，你會(huì )發(fā)現原來(lái)自己完全可以做好，原來(lái)，我也可以很勇敢！
這次活動(dòng)非常有趣，重要的是，它讓我找回自信，讓我知道：原來(lái)，我也很勇敢。
找回自信初中作文600字 7
一把古琴，一捧香茗，一好之音，一絲自信。
箏聲如溪水潺潺，窗外，海棠醉日，淺笑，不禁憶起，那個(gè)春日午后，那抹自信的笑容……
年齡越長(cháng)越大，但自信卻越來(lái)越少。她，那位老婦人，幫我找回了自信。沉思……
天暖好個(gè)春。午后，我去琴行學(xué)琴。去早了，便在大廳等待。幾個(gè)女孩正在彈古箏。這時(shí)，我被一位老婦人給吸引了。
她滿(mǎn)頭銀絲，柳眉鳳目，很有古典氣質(zhì)美，嘴角有一抹笑，溢著(zhù)自信。我認為，她只是一名陪練奶奶，為孫女“保駕護航”，沒(méi)想到，她竟然在學(xué)箏。
她正在彈一曲《高山流水》，真是“此曲只應天上有，人間能有幾回聞！”霎時(shí)，仿若水霧縹緲，長(cháng)江滾滾而來(lái)。她，眉眼安和，自信在其中。
不禁贊嘆：“阿婆，您彈的真好！”心中驚訝，一向少語(yǔ)的我，怎么會(huì )向一陌生人說(shuō)話(huà)。
她聞，淺淺一笑：“小姑娘，謝謝�！彼悄菢計轨o，優(yōu)雅，真應了“美人恐遲暮”。
我好奇地問(wèn)：“阿婆，您都這么大歲數了，是什么讓你彈得如此之妙？”
她沉思良久，朱唇輕啟：“大概是自信吧。很多人因為不自信吧。很多人因為不自信，終生無(wú)為，我就想，退休在家沒(méi)事兒，就彈著(zhù)玩玩，挺好的。別的小孩能彈好，我滄桑幾十年，難道不行？”她朝我豁然一笑。
她說(shuō)的真對，也許，我也該自信了。我不能一世蹉跎！我要找回自信。
該上課了。輕昂著(zhù)頭，大步走去。我知道，那個(gè)阿婆，一定在看著(zhù)我笑。
曾經(jīng)，因為自卑，失去了自信。而今，我找回自信！
多少人曾因為不自信，一世蹉跎。上蒼的'唇畔綻出一抹冷酷而輕蔑的笑，人生又怎樣勾勒出年少輕狂時(shí)不自信的模樣？
找回自信初中作文600字 8
我最后透過(guò)了人生的第一關(guān)，回頭望望以前走過(guò)的路，是多么艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽(yáng)，清澈的河水，碧綠的.森林……一切第一是充滿(mǎn)期望的。而我卻感到一片黑暗，隨著(zhù)一道道關(guān)的難度，我幾乎失去了信心。在這個(gè)困難的時(shí)候，是她，讓我找回了自信、
當我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)環(huán)境是陌生的，因此在走著(zhù)條路的時(shí)候，十分留意翼翼。
走進(jìn)中學(xué)的教室，望著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我恨不得用自我的衣服遮攔著(zhù)自我，左看右看，沒(méi)找到一個(gè)適宜的座位，最后還是坐在了后面，母親明白我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自我說(shuō)，可我沒(méi)有那個(gè)勇氣，老師將我調位置調到了前面。
小學(xué)作文是我的弱項。碰見(jiàn)作文就頭暈眼花。寫(xiě)不出幾句好話(huà)來(lái)。我來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級，聽(tīng)說(shuō)每周兩篇作文，我聽(tīng)了就發(fā)黑眼睛，作文寫(xiě)得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來(lái)了，初中階段第二次寫(xiě)日記自我感覺(jué)不好，本子發(fā)下來(lái)卻打了個(gè)“好”真的太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，這么不好的作文卻打“優(yōu)”，起初，我不明白老師的用意，經(jīng)過(guò)我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵我，激勵我，寫(xiě)作文要細心，多看課外書(shū)。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書(shū)，寫(xiě)作也就更認真了，在不知不覺(jué)中我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了寫(xiě)作。我找回了自信。
你們明白她是誰(shuí)嗎？她從事教書(shū)工作，不斷栽培學(xué)生，衣著(zhù)樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)智慧的光芒，她表面嚴格，但嚴格中帶有慈祥和鼓勵，她就是52班的晏老師班主任。
你們必須覺(jué)得吃驚吧！她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。
找回自信初中作文600字 9
人生想要成功必須要有自信，人生沒(méi)有彩排，每次都是現場(chǎng)直播。人生也不是一帆風(fēng)順的，它是一條充滿(mǎn)艱辛、坎坷、曲折，充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)曲折的旅途。
黑沉沉的夜，仿佛無(wú)邊的濃墨重重地抹在天際，連星星的微光也沒(méi)有，街道就像一條水平如鏡的河流。此刻，小海豚藝術(shù)中心卻是燈火通明，時(shí)不時(shí)地會(huì )傳來(lái)一陣陣掌聲。那時(shí)我學(xué)鋼琴才半年不到，對鋼琴還是似懂非懂的，我也沒(méi)參加過(guò)鋼琴習奏會(huì )之類(lèi)的�？墒�，剛走上鋼琴之路的我，即將面臨的是人生第一次的演奏會(huì )。
臺上，選手彈得如行云流水，悅耳動(dòng)聽(tīng)。臺下，我冷汗直冒，好不緊張!可是，事到如今，緊張又有何用呢?臺上的選手彈奏的技藝如火純青，而我，在他們面前簡(jiǎn)直不值一提。選手一個(gè)個(gè)上去了，眼看還有五個(gè)人就輪到我了，可是，可是，我從來(lái)沒(méi)上過(guò)臺，更沒(méi)有向這么多人自我介紹過(guò)。到臺上，萬(wàn)一忘了臺詞怎么辦?到了臺上，上萬(wàn)一彈錯了怎么辦?到了臺上，萬(wàn)一忘譜怎么辦?許許多多的'緊張包圍住了我，我仿佛被人勒住了脖子似的喘不過(guò)氣來(lái)。
短短幾分鐘過(guò)去，終于輪到了我，我一步步地挪上臺。無(wú)數只陌生的眼睛盯著(zhù)我看，好半天我才憋出了一句話(huà)：“大……大家好……我叫……莊培垚……今天我給大家演奏的是……”自我介紹完，臺下卻發(fā)出了雷鳴般的掌聲，鋼琴老師也面帶微笑地看著(zhù)我。我的自信心一下子爆棚了。走到鋼琴前，我手指在琴鍵上自由地跳動(dòng)著(zhù)，平時(shí)那個(gè)十分不容易彈奏的音符也被我給征服了
一曲終了，竟然沒(méi)有彈錯一個(gè)音，我走下臺，好像又成長(cháng)了許多，自信的感覺(jué)原來(lái)這么好啊!
人生在世，總有些空城舊事，總有些早該塵封的往事，遍地憂(yōu)傷。那么，摔倒了再爬起來(lái)，擦干眼角邊的淚水，給自己的會(huì )是一份自信!
找回自信初中作文600字 10
古今中外，有多少畫(huà)家描繪過(guò)旭日東升，有多少文人贊頌過(guò)艷陽(yáng)高照，然而，卻有很少的人在意過(guò)夕陽(yáng)西下，就像李商隱的《樂(lè )游原》中所描繪的那樣“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”然而“夕陽(yáng)西下”卻對我有不一樣的意味。
一提到夕陽(yáng)總會(huì )另人聯(lián)想起垂暮的生命，使人對眼前完美的事物產(chǎn)生留戀，一絲莫名的'憂(yōu)傷會(huì )涌上心頭，我就像它一樣：沒(méi)有動(dòng)力，也就是不自信。
那年春天，我獨自一個(gè)人在黃昏躺在田野里，望著(zhù)夕陽(yáng)，我看到一幕心驚膽戰的情景，正是這個(gè)情景，從此改變了我的人生：
有一只雞媽媽?zhuān)瑤е?zhù)小雞，在田野里玩耍，突然出現了一只野狗，這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過(guò)來(lái)，小雞們嚇的到處亂竄，只有雞媽媽很冷靜，野狗站到了雞群前面，雞媽媽不顧一切，像野狗奔去，與野狗亂打成一片，一會(huì )兒，野狗跑了，但是雞媽媽卻早已奄奄一息，小雞們都沒(méi)有受到野狗的傷害。
這一幕，讓我先想起的是母愛(ài)，但是那里面最重要的是雞媽媽的那種精神，那種自信。
這使我想到：雞媽媽明顯比我弱小很多，它能夠為了孩子，向比它厲害十倍的野狗挑戰。這需要多大的勇氣與自信！
雞媽媽像我一樣都和夕陽(yáng)西下密切相關(guān)，我們都是像夕陽(yáng)一樣薄弱。然而夕陽(yáng)不僅僅僅意味著(zhù)即將結束，更孕育著(zhù)新生，象征著(zhù)期望。
雞媽媽的這一幕，改變了我人生的方向，讓我懂得了自信的可貴，讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。
我抬頭仰望天空，夕陽(yáng)早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興！因為我最后又找到了屬于我的那份自信！我明白了自信是一條長(cháng)河、一朵鮮花、一陣無(wú)處不在的清風(fēng)。只要我們有了自信，我們的人生將會(huì )一帆風(fēng)順！
找回自信初中作文600字 11
自信是什么?自信是努力，還是悲哀，是快樂(lè )，還是痛苦，我不知道，所以我從沒(méi)為自信煩惱過(guò)。記得小時(shí)候，家里喜歡抓鬮。每一次決定事情都是用抓鬮來(lái)決定的，而我每一次都沒(méi)抓到過(guò)，所以干脆不抓了。
長(cháng)大一些了，爸媽迷上了票，我也受爸媽的影響，開(kāi)始玩兒票，不知怎的，爸媽都中過(guò)獎，就我一人在“浪費錢(qián)”。因此，自信也就隨著(zhù)我的長(cháng)大逐漸消失，我對身邊的一切事物開(kāi)始感到“恐懼”。有時(shí)甚至覺(jué)得自己連一只小貓都拿不起。
直到今天早上的第一節課，老師因為事情來(lái)的太突然又太急了，所以選擇早以過(guò)時(shí)了的方式——抓鬮。因為好奇的驅動(dòng)，我走上了講臺，重新摸起了使我失去自信的殺手，當時(shí)，我滿(mǎn)腦子想著(zhù)我絕對摸不到。后果也果真是如此，我高興，高興我猜對了，我悲哀，悲哀我又沒(méi)摸到，此時(shí)，我的“敵人”姚雪菲卻大發(fā)慈悲的`把她那張給了我，正在我悲樂(lè )交加時(shí)，我們的“壯舉”卻被黃老師發(fā)現了，悲樂(lè )交加瞬間變成悲痛欲絕了。
正當我覺(jué)得我已沒(méi)有自信心時(shí)，黃老師像看穿了我的心思，要我重抓一遍，已沒(méi)有自信心的我又重新走上了講臺，誰(shuí)會(huì )相信我還能抓到了?可這時(shí)，奇跡出現了，讓人不相信的奇跡出現了。我猛地一跳，向下發(fā)出了欣喜若狂的喊聲，我的朋友田宇最先領(lǐng)悟我的意思，他猛的站了起來(lái)，與高興的說(shuō)不出話(huà)了的我緊緊的抱在了一起。
我哭了，一個(gè)男子漢的我哭了，我不是哭其它的什么，我而是哭我終于找回了自信。
黃老師，我要感謝您，雖然我的感謝不能使您怎么樣，但我還是想感謝您，是您讓我找到了自信，如果沒(méi)有您，恐怕我還要這樣悲哀下去，說(shuō)到這里，我想起了我在一本書(shū)上看到的這樣一句話(huà)：只有將內心深處的自信之火點(diǎn)燃，生命才會(huì )光明和燦爛。
找回自信初中作文600字 12
下午，下起了淅淅瀝瀝的小雨，落葉紛紛揚揚地飄落，外面挺冷，而我的心更冷。
最近我們小區的小孩都時(shí)興玩平衡車(chē)，媽媽也給我買(mǎi)了一輛。我充滿(mǎn)期待地蹦了上去，可不知為什么，平衡車(chē)總是原地轉圈圈，把我嚇了一跳，我馬上跳下來(lái)。媽媽看了看說(shuō)明書(shū)說(shuō)：“上去的時(shí)候兩腳一定要保持平衡，身體向前使勁就快，向后就慢�！奥�(tīng)了媽媽的話(huà)，我好像有了點(diǎn)靈感，充滿(mǎn)自信地又跳了上去，可是車(chē)子搖搖晃晃的，不妙，要撞上花壇了，我心里想著(zhù)：別撞，別撞，一個(gè)急轉彎，手一松，重心不穩，我被甩了出去，坐了個(gè)大屁墩。一群小朋友嘰嘰喳喳地跑過(guò)來(lái)看熱鬧，議論紛紛：“哈哈，太笨了！連這都不會(huì )！”“還坐在地上不起來(lái)了！”我臉一紅，拉著(zhù)平衡車(chē)坐在花壇邊生悶氣，還掉了眼淚。我對平衡車(chē)推動(dòng)了信心。
媽媽從屋里出來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我把摔倒的事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“多大點(diǎn)的事啊，沒(méi)事，來(lái)，媽媽教你！”我破啼為笑：“好！”我重新跳上平衡車(chē)，媽媽把著(zhù)我，我小心翼翼地騎著(zhù)，又要拐彎了，我好緊張，剛才就是在這個(gè)地方摔倒的。媽媽說(shuō)：“冷靜，右腳加重力量，身子向左傾斜，把住扶手，好，就這樣！”成功了！哈，原來(lái)也沒(méi)什么難的`。我反復練習，滑得越來(lái)越好，那些小朋友都過(guò)來(lái)和我一起玩。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，我的心情也變好了，我找回了自信，也明白了，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗的心理，只要總結教訓，多加練習，就會(huì )學(xué)好一種技能，世上無(wú)難事，只怕有心人！
找回自信初中作文600字 13
就在上個(gè)星期天，我找回了自信。是如何找回這失去多久的自信的呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一直以來(lái)，周末的時(shí)間，我都會(huì )去少年宮學(xué)習畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的畫(huà)呢，在沒(méi)換繪畫(huà)老師之前，都還是經(jīng)常被表?yè)P的，可好景不長(cháng)，那個(gè)經(jīng)常表?yè)P我的繪畫(huà)老師，因為要去國外學(xué)習，離開(kāi)了我們的少年宮，而新來(lái)的繪畫(huà)老師似乎看不明白我的畫(huà)作，更不能夠明白我的心思，我的自卑之旅也就這么正式開(kāi)始了。
這位新的繪畫(huà)老師來(lái)了之后，我畫(huà)的畫(huà)再也沒(méi)有被表?yè)P過(guò)，反倒是一起學(xué)畫(huà)卻從來(lái)沒(méi)有被老師表?yè)P過(guò)的一個(gè)同學(xué)經(jīng)常別老師點(diǎn)名表?yè)P，這前后的對比，讓我的自信全失，再也找不回自信似的開(kāi)始懷疑自己的繪畫(huà)水平，時(shí)不時(shí)還會(huì )拉出別人來(lái)點(diǎn)評我的畫(huà)作，最后別人的一點(diǎn)點(diǎn)猶豫都會(huì )讓我跌入自卑的.谷底。
就在我以為自己再也找不回自信，得這樣永遠自卑下去的上個(gè)星期天，我在去少年宮的路上摔了一跤，這一跤讓我摔倒在了地上，也讓我?jiàn)A在畫(huà)板里的畫(huà)作全部都散落在了地上。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正巧經(jīng)過(guò)，他伸出他的拐杖讓我拉著(zhù)重新站了起來(lái)，還為我撿起了散落在地上的一些畫(huà)作。這些畫(huà)作里的每一張都是被新老師忽略的畫(huà)作，我自己覺(jué)得再好也顯得不那么好了。
就在這時(shí)，老爺爺的一句話(huà)，把我從自卑的谷底重新拉了回來(lái)，“不錯啊，小子，你畫(huà)的畫(huà)很有個(gè)性吶！”我聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，呆望著(zhù)他老人家，老爺爺又繼續說(shuō)：“你這樣的畫(huà)，可能你的老師不會(huì )喜歡，但如果給其他人看的話(huà)，應該都會(huì )挺喜歡的�！�
我沒(méi)有太聽(tīng)懂老爺爺說(shuō)的話(huà)，卻忽然意識到我真正的畫(huà)畫(huà)老師是大自然，而不是這位不懂我畫(huà)作的新老師！我可不能因為一個(gè)不懂我畫(huà)作的老師而放棄做我自己。
找回自信初中作文600字 14
考試卷子發(fā)下來(lái)了，還是那樣普普通通的成績(jì)，而得到這個(gè)成績(jì)的人也只是一個(gè)平平凡凡的人。
憤怒地發(fā)泄了一通后，我哭了，我只知道我不想做這個(gè)平平凡凡的人，我也想踏上一個(gè)高處�？涩F在，那個(gè)高處對我來(lái)說(shuō)多么的遙不可及。
她就坐在我的身邊，靜靜地看著(zhù)我。周?chē)o得只聽(tīng)到我自己的哭聲。許久，本以為她早已離開(kāi)，可她沒(méi)有。我激動(dòng)地抓住她的手，問(wèn)她：“薇，你說(shuō)我媽會(huì )不會(huì )對我這一次成績(jì)很失望？”她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地看著(zhù)我�！澳阏f(shuō)呀！”我激動(dòng)地搖著(zhù)她。我看著(zhù)她的眼睛，問(wèn)道：“你是不是對我也很失望？”
她拉著(zhù)我的手，把我帶到外面�！巴饷娴腵世界很美�！彼齾葏鹊�。她看向我：“最美的是什么？”我的心隨著(zhù)優(yōu)美的風(fēng)景平靜下來(lái)�！昂�，對嗎？”我望向她�！皩�，是蝴蝶�！彼龂@了口氣，“可它剛開(kāi)始只是一條丑陋的毛毛蟲(chóng)�！蔽彝�(zhù)樹(shù)枝上那鮮艷丑陋的毛毛蟲(chóng)不再言語(yǔ)�！皠e人，都在贊揚蝴蝶的美麗，可又有誰(shuí)想過(guò)當蝴蝶身為毛毛蟲(chóng)時(shí)，作出過(guò)多大的付出�！彼赝�(zhù)我，“努力，奮斗過(guò)的毛毛蟲(chóng)不一定能成為蝴蝶。因為，那些成為蝴蝶的毛毛蟲(chóng)付出了比常人更大的努力，所以它們才有機會(huì )。人也如此，只有比別人更努力，更辛勤才有機會(huì )成功�！标�(yáng)光照耀在她的身上，散發(fā)著(zhù)圣潔的光暈�！爸挥斜葎e人更努力，更辛勤才有機會(huì )成功�！蔽宜妓髁艘环@句話(huà)，心中更堅定了自己的信念。
微風(fēng)拂過(guò)，夾著(zhù)清新的芬香。蝴蝶依舊翩翩飛舞，我也從中明白了一個(gè)深刻的道理。
望著(zhù)她，我想我再也忘不掉這件事。一人，一景，永遠隱藏在我心中，在我生命的深處，散發(fā)著(zhù)美麗的光彩。
心中充滿(mǎn)了信心，我告誡自己，我要成功。
找回自信初中作文600字 15
有人因老師的一個(gè)眼神而找回自信，有人因同學(xué)的鼓勵找回自信，而我卻因冬日里的一株寒梅而找回自信。
放學(xué)了，我走在回家的`路上。明天即將期末考試，可那連續幾張以8字開(kāi)頭的試卷，讓我再也沒(méi)有了希望。心情無(wú)比焦慮。
寒風(fēng)刺骨，花兒已失去光澤，樹(shù)葉已落，小草已敗，世間萬(wàn)物突然一片寂靜，雨欲漸稠密�；氐郊�，腦中一片空白。怎么辦？明天就要期末考試了！我卻沒(méi)有一絲頭緒。腦中依然浮現出在學(xué)校里老師嚴厲的批評，同學(xué)們的嘲笑，以及我那過(guò)去的輝煌。無(wú)處不是在打擊著(zhù)我。我頓時(shí)感到迷失了方向，失去了自信。
第二天早晨，依舊是爺爺送我去考試。心中無(wú)比緊張。我對考試再也沒(méi)有了信心。萬(wàn)一再考不好可怎么辦？這可是期末考試呀！我對考試再也沒(méi)有自信心了。
可就在這時(shí)，遠處突然出現了一抹格外耀眼的顏色。近看，那是一株冬日里的寒梅已失去生機，唯有這一株寒梅還堅持著(zhù)！看它的花瓣、莖，它也曾經(jīng)受過(guò)打擊，經(jīng)受過(guò)寒風(fēng)、冰雪、雨水，可它都沒(méi)有放棄，一直堅持到現在。在那陽(yáng)光的照耀下，竟顯得格外耀眼！在世間萬(wàn)物中，它是如此得渺小，可在這冬日，竟顯得那樣得偉大！一次又一次打擊，它都沒(méi)有被擊垮，依舊懷著(zhù)一份自信，向前駛去！
回首，突然悟到了什么：每個(gè)人都有被擊垮的時(shí)候，但往往，能夠堅持下去的人并不多！只有懷著(zhù)自信，堅持不懈，才能鑄就輝煌，有所成就！
我找回了自信。這冬日里的寒梅，讓我獲得了自信。我再一次爬起，笑靨如花，和折不屈撓的梅花一樣，努力向前駛去！
找回自信初中作文600字 16
自信，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的。人想要有所成就，首先必須要有自信，而自信并不是過(guò)分的抬高自己的價(jià)值，更多的是用自信給自己一些鼓勵。
過(guò)去的我，遇到了任何挫折和困難都愛(ài)放棄，退縮。從而也便失去了自信。但自己苦惱時(shí)，困苦時(shí)，失去了自信時(shí)，同時(shí)業(yè)意味著(zhù)你整個(gè)的人已經(jīng)是去最起碼的進(jìn)步。
同時(shí)說(shuō)來(lái)，人。生來(lái)都不是絕頂聰明的，貝多芬。當他面對耳聾的時(shí)候。如果他要決定放棄自己放棄了自己的夢(mèng)想。放棄了自己的命運。那么也就沒(méi)有今天的貝多芬。那激昂的命運交響曲又由誰(shuí)來(lái)彈呢？海倫·凱勒。一個(gè)著(zhù)名的女作家。因小時(shí)候發(fā)過(guò)高燒而導致后天性的盲聾啞�？伤](méi)有放棄。因為他有信心。他鼓舞自己勇敢地去面對。因為他并沒(méi)有少了些什么、只要比別人多做些努力就可以了。假如給我三天光明。一個(gè)小小的愿望。就意味著(zhù)他從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)自己。他是那么自信的活著(zhù)，向我們這么健全的人。又怎能不羨慕她某佩服他呢？
現在的.我聽(tīng)說(shuō)了那么多的文人的事例之后，我懂得了自信的重要性，也變得更加自信了，無(wú)論是在生活方面還是在學(xué)習方面，我們都不要把自己輸在起跑線(xiàn)上。要做勇敢地自己，相信自己，要讓自己變得更加的進(jìn)步。
我們要向貝多芬那樣創(chuàng )出自己的事業(yè)。要向海倫·凱勒那樣�；畛鋈松恼嬷B。讓這短暫的人生揮發(fā)出無(wú)限的價(jià)值。
困難又怎樣。失敗又怎樣。只要自己能自信。勇敢堅持的走下去。我們永遠都是最時(shí)尚的炫耀。
我找回了人生的意義。更找回了那份遺失的自信。
找回自信初中作文600字 17
以前，我老是沒(méi)有自信，上課不敢發(fā)言，不敢跟老師說(shuō)話(huà)，也不敢跟不熟的小朋友玩，對學(xué)習也沒(méi)有信心�？墒乾F在，這些問(wèn)題都已經(jīng)不存在了，我變得開(kāi)朗大方，不僅敢發(fā)言了，還交了很多好朋友，我已經(jīng)找回了自信。這一切，都離不開(kāi)媽媽的鼓勵。
記得剛來(lái)北京時(shí)，我普通話(huà)說(shuō)得不好，也沒(méi)有朋友，整天在家里待著(zhù)，很無(wú)聊。媽媽說(shuō)：“外面那么多小朋友，你為什么不去找他們玩呢？”我說(shuō)：“我不敢，他們不認識我，不會(huì )和我玩�！眿寢屨f(shuō)：“你不試試怎么知道呢？就算人家不理你，你也不會(huì )損失什么�！庇谑�，我就去找人玩。讓我沒(méi)想到的'是，他們都很歡迎我。
雖然我可以玩了，但是我一句話(huà)也不敢說(shuō)。媽媽說(shuō)：“既然邁出了第一步，怎么不敢邁第二步呢？誰(shuí)也不是天生會(huì )說(shuō)普通話(huà)，你多練習就能說(shuō)好了�！睘榱藥椭揖毩曊f(shuō)好普通話(huà)，從此以后，爸爸媽媽在家都說(shuō)普通話(huà)，我也很快適應了北京。
媽媽經(jīng)常鼓勵我要相信自己，自信才能把事情做好，自信才能得到別人的尊重。
記得我剛上公共英語(yǔ)時(shí)，因為我是第一次上課外班，總覺(jué)得自己不行，很自卑，不敢跟老師說(shuō)話(huà)。上課的時(shí)候，老師讓我回答一個(gè)特別簡(jiǎn)單的問(wèn)題，本來(lái)我是回答得出的，但是因為太緊張，所以一站起來(lái)腦子里一片空白，什么也說(shuō)不出來(lái)。下課的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你要有信心。老師的每個(gè)問(wèn)題都有答案，你越自信，就越輕松，越能集中注意力，去把答案找出來(lái)。下次，只要你不緊張，一定能回答正確的！”到了下次上課的時(shí)候，老師又讓我回答問(wèn)題。我鼓起勇氣回答了，沒(méi)想到，老師居然表?yè)P了我。從此以后，我再也不怕老師提問(wèn)了。
媽媽經(jīng)常鼓勵我：“人生就像馬拉松，相信你會(huì )越來(lái)越好！”我現在真的覺(jué)得我越來(lái)越好了，我對自己充滿(mǎn)了信心。
找回自信初中作文600字 18
我向來(lái)字寫(xiě)得很差，自小如此，如今亦是如此。
小時(shí)常常被父母罵，罵得體無(wú)完膚，好像是一個(gè)不可造就之人，一個(gè)不可雕的“朽木”。而自信，也在這個(gè)次次不留同的罵聲中消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
逐步地，我媽也察覺(jué)到罵不能解決問(wèn)題，她便寄希望于練字，想通過(guò)練字來(lái)改善我那丑得一塌糊涂的字，想以練字的方法將我這個(gè)不可造就的人“造就”起來(lái)，把這個(gè)不可雕的“朽木”雕刻起來(lái)。
可當我剛在紙上寫(xiě)下第一個(gè)字時(shí)，就迎來(lái)我媽的當頭棒喝：“你瞧瞧你寫(xiě)的字，差成這樣，就連幼兒院的'小朋友都寫(xiě)得比你好！重寫(xiě)！”聲音之大，嚇得我連筆都拿不穩了。
自此，我便放棄了自己所有的希望，長(cháng)吁短嘆，吁自己字寫(xiě)得實(shí)在太差，橫不像橫，豎不像豎，這幾個(gè)在老師手上用的得心應手、游刃有余的字在我的手上就成了一個(gè)個(gè)極難馴服的野獸，好不容易將這個(gè)筆一畫(huà)組合在一起，就成了一個(gè)個(gè)怪物，全無(wú)老師寫(xiě)的字的那種漂亮與端莊，嘆的是自己的字實(shí)在沒(méi)有希望，不如把時(shí)間花在別的地方，另謀出路。
當我心如死灰地將我的字帖交給練字老師的時(shí)候，老師僅僅將我的字帖從手上接過(guò)，端起。戴上他的金絲眼鏡，嚴肅地、細細地端詳了一會(huì )，“寫(xiě)得還不錯嘛”，老師抬起頭，注視著(zhù)我，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出一絲贊賞：“下次繼續努力�！�
這句話(huà)像是一劑強心劑，令我感覺(jué)心中又有了信心。
此后，我對待字的態(tài)度也不像我以前那么隨意，開(kāi)始嚴謹地對待一筆一劃。我的字，也逐步地好看了起來(lái)。我的信心，也一點(diǎn)一滴地回到了我的身上。雖然我的字仍是好不了多少，但，我已找回了我的自信。
在老師的鼓勵中，我找回了我的自信。
我收獲了自信。
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