歲月作文600字

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的歲月作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

歲月作文600字 篇1

　　嗨，你好。還記得我嗎？那個(gè)離不開(kāi)你的老友，我常常會(huì )捧著(zhù)你坐在小溪邊，把腳丫子放到小溪里，感受小溪給我帶來(lái)的清爽。然后一坐就是一整天，我品味你帶給我的樂(lè )趣，思考你給我的問(wèn)題，體會(huì )你說(shuō)的每一個(gè)道理，有時(shí)會(huì )抱著(zhù)一部名著(zhù)，有時(shí)會(huì )看一部有趣的小說(shuō)……反正啊，你的各種姿態(tài)我都見(jiàn)過(guò)。

　　每當我傷心難過(guò)我會(huì )想起你對我說(shuō)：“傷心是成長(cháng)必經(jīng)歷的，每當你難過(guò)時(shí)，說(shuō)明你要慢慢長(cháng)大，長(cháng)大了你會(huì )快樂(lè )的.。對生活充滿(mǎn)希望，愛(ài)笑的女孩運氣不會(huì )太差，總有美好的事發(fā)生�！泵慨斘液透改隔[矛盾時(shí)，我又想起了你說(shuō)：“父母是最疼愛(ài)你的，他們含辛茹苦把你養大，也希望你有好的未來(lái)，他們做的一切都是為了你�！泵慨斘液团笥褷幊硶r(shí)，你對我說(shuō)：“朋友是你的護身符，每次你難過(guò)時(shí)都可以去找她，所以你不要把她弄丟了�！弊詈竽愀嬖V我：“人的一生會(huì )有很多困難，但必須要自己面對，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )陪你走完一生，自己要堅強獨立，在人生的道路上要努力。然后把自己變得優(yōu)秀，請你加油！”你不光是我的伴侶，還是我的老師。

　　和我一樣熱愛(ài)書(shū)籍的人有巴爾扎克，他一生大部分時(shí)間都在寫(xiě)書(shū)。對書(shū)達到了一種癡迷的程度，一旦有時(shí)間就會(huì )寫(xiě)書(shū)，他的執著(zhù)讓人敬佩。還有一位讓我印象深刻的人就是托爾斯泰，他關(guān)心的不只是自己的國家，他關(guān)心的是全人類(lèi)。他也熱愛(ài)書(shū)籍，他的全集出版了90卷，其精神之豐富、深邃和博大，為世人所嘆服。西漢經(jīng)學(xué)家匡衡鑿壁借光為了讀書(shū)的故事家喻戶(hù)曉，他的勤奮造就了他輝煌的一生。我還沒(méi)有對書(shū)籍達到癡迷，但我熱愛(ài)它，我感覺(jué)和它在一起的時(shí)候，時(shí)光都變的美好了，我忠愛(ài)于書(shū)籍。

　　時(shí)間不早了，這么一天就過(guò)去了，夕陽(yáng)已經(jīng)落下，黃昏透過(guò)云彩渲染了整個(gè)天空，太陽(yáng)半個(gè)臉藏在山后，嬌羞的望著(zhù)大地。而我合上書(shū)，把腳丫從水里伸出來(lái)，抖一抖水珠，有的水珠像調皮的娃娃，似與我在逗樂(lè )。

　　時(shí)光荏苒，和書(shū)籍在一起的日子就這么過(guò)去了。有它陪伴開(kāi)心且倉促，在歲月里多了一份美好。

歲月作文600字 篇2

　　如果我的人生是一輛公交車(chē)，那我就是這輛公交車(chē)的司機，在我的這輛公交車(chē)上，有上來(lái)的人，也有下去的人。這些人教會(huì )了我成長(cháng)，這些人教會(huì )了我關(guān)心，這些人教會(huì )了我知識，這些人教會(huì )了我友誼和陪伴。每天都有不一樣的人，每天都有不一樣的風(fēng)景，但我卻始終行駛在那條“歲月”的道路上。

　　除了父母，親人以外，她是我最重要的人，她是我最好的朋友，但我們好的卻像姐妹。你看，我們雖然不在同一個(gè)班，但卻形影不離。她很細心，性格很好，喜歡給別人講笑話(huà)，跟她在一起你會(huì )覺(jué)得很舒服，很輕松，這也是我喜歡她的原因吧。

　　記得那一天早上，我來(lái)到了學(xué)校里，正在打掃衛生的我肚子突然猛烈的疼了起來(lái)，她同我一起打掃衛生，發(fā)現我的失常后跑了回來(lái)，見(jiàn)我用手捂著(zhù)肚子就猜到我肚子疼，她把我扶回了教室里，她用她的水杯裝滿(mǎn)了熱水遞給我。在她的悉心照顧下，我的肚子已經(jīng)好很多了，可沒(méi)想到上第一節課的時(shí)候我的肚子又開(kāi)始猛烈的疼了，我疼的趴在桌子上，她看到后立馬去叫班主任，班主任給我的父母打了個(gè)電話(huà)，我被接到了醫院。醫生檢查了一下說(shuō)我沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了。我回到學(xué)校已是第三節課了，我喊了聲報告就進(jìn)去了，老師還關(guān)心的尋問(wèn)我怎么了，我只是說(shuō)了聲沒(méi)事了。下課后，她急匆匆的跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我是什么病，我說(shuō)也不是什么大病她才放心的回座位了。我看著(zhù)她的.背影感覺(jué)到了溫暖。她就是這么細心，為別人著(zhù)想的人，所以她的朋友特別多。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但我還清晰地記得她那時(shí)著(zhù)急的模樣。

　　也許在我的這輛公交車(chē)上，除了父母，親人，老師外，她是那個(gè)會(huì )坐到終點(diǎn)站的人。在這條“歲月”的路上，我們相互陪伴。

歲月作文600字 篇3

　　直到今天，我才明白誰(shuí)也不能反抗生命隨波逐流的悲歡離合，三年時(shí)間彈指即逝，離別在即，特作此《歲月的童話(huà)》以留戀那些曾經(jīng)鮮艷美麗過(guò)的畫(huà)面�！�—題記

　　也許是那年還小，一不小心，我愛(ài)上了一個(gè)粉紅色女孩的百褶裙角。那是一個(gè)漂亮的女孩，琉璃似的眼睛，金墨般的齊肩短發(fā)。我迷戀她的輕靈，陶醉于她的微笑�？墒呛髞�(lái)，我們還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲“再見(jiàn)”就分別了。從此之后，在記憶里只留下了她米白的裙角。

　　可當我還沒(méi)有告別失去那個(gè)粉紅色女孩的.痛苦，我便又進(jìn)入了一個(gè)新的境地...... 那年，清華中學(xué)。我和豪便是在08年認識的，那一年，我剛剛到清華中學(xué)，也許是宿命之中吧!在那個(gè)櫻花燦爛得似云若霞的季節里，我便和那個(gè)純白色少年相識了。我們無(wú)所不談，好像孿生兄弟一般。后來(lái)，我通過(guò)豪又認識了羽，于是我們三人成了牢不可破的“鐵三角”。我們吟唱著(zhù)“莫失莫忘，仙壽恒昌”，默讀著(zhù)“承君此諾，必守一生”�？捎幸惶�，我真的得離開(kāi)了，我只有對豪說(shuō)：“今昔一別，一別永年!”豪看著(zhù)我，直到無(wú)法再挽留我下來(lái)，于是那天下午，有些人哭了，有些人笑了，然后有些人沉默了，誰(shuí)也無(wú)法想起，清華中學(xué)曾有過(guò)我的出現......

　　這幾年的初中生涯，恍若流夢(mèng)一般，告別了許多許多人和事，我真的忍不住哭了。我嘆，我尋，我留。我嘆花期漸遠，袖舞流年。我尋昨日之諾，今朝祈愿。我留逝水流年，白首韶華�？墒�，夢(mèng)醒了才知道“千載太虛無(wú)非夢(mèng)”矣!一切，都只是過(guò)眼云煙!可是，我不相信夙緣!

　　不不不!我命在我，我定勝天!我留不住時(shí)光，但我留得住回憶。夢(mèng)雖醒了，總會(huì )有痕跡的。翻開(kāi)歲月的童話(huà)，一切都和著(zhù)荏苒的時(shí)光和最柔軟的地方——銘刻在我的心中。

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