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給伙伴的一封信600字作文

時(shí)間:2024-12-16 16:35:01 佩瑩 600字 我要投稿
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給伙伴的一封信600字作文(通用11篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧,書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的給伙伴的一封信600字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給伙伴的一封信600字作文(通用11篇)

  給伙伴的一封信600字作文 1

  不知在紹興的北海,你是否過(guò)得愉快?還是回來(lái)吧,大家很懷念你,六(4)永遠敞開(kāi)懷抱等你。雖然我們深知,你走了,但開(kāi)學(xué),我們仍用期待的目光看著(zhù)教室門(mén)口,希望能迎來(lái)滿(mǎn)臉微笑的你,但走進(jìn)來(lái)的是一張陌生的臉龐,并不是我們熟悉的你,我們在歡迎新同學(xué)的同時(shí),心里依然懷念著(zhù)你。你雖然不見(jiàn)了,我們班還是歡聲笑語(yǔ)的,但我們還是在內心深處默默想你。

  語(yǔ)文課上,我們剛學(xué)過(guò)《少年閏土》,從中體會(huì )到了魯迅先生與閏土年少時(shí)建立的濃厚情意,同學(xué)們與你就像這對朋友一樣,希望永遠在一起,雖然我們沒(méi)哭,但那是我們努力壓抑住的,現在,我們對你的情況是一無(wú)所知,心中更是悲傷。

  我們懷念你,懷念你頭頭是道地回答,懷念你對大家真摯地問(wèn)候,懷念你的一舉手一投足。在重選語(yǔ)文課代表時(shí),我有一種只投你的沖動(dòng),也就是說(shuō),我棄權,在我心目中,合格的語(yǔ)文課代表只有你。記得有一天,班上的一位同學(xué)見(jiàn)你太可愛(ài),便來(lái)摸你臉,你皺眉責備他,只見(jiàn)他眼角已經(jīng)有苦澀的淚水流出。你慌忙安慰,但他依然埋頭哭泣,我便見(jiàn)你的眼圈也紅了。這件事班上的同學(xué)們都知道,其實(shí),這是他人的錯,但你太善良,對同學(xué)太友好了。因此,我們更是想念品格優(yōu)秀的你。

  直到閏土中年了,他才與魯迅先生謀面,難道大家也要等到那個(gè)時(shí)候才能見(jiàn)到你嗎?如果真的'只能是這樣的話(huà),那你寫(xiě)幾封信,讓我們嘗嘗變成紹興人的你的文筆,會(huì )不會(huì )略帶魯迅先生的味道呢?紹興的魯迅故里確實(shí)有一番風(fēng)味,但在剡山的六(4)里還有好多個(gè)“魯迅”在等待你呢!

  祝你

  健康、快樂(lè )、進(jìn)步!

  朋友:

  20xx年10月28日

  給伙伴的一封信600字作文 2

張巍平同學(xué):

  你好!

  一聽(tīng)到你的名字就覺(jué)得很帥氣,我猜你應該是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩兒,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),臉大大的,身體胖胖的。

  我的家鄉在長(cháng)江三角洲北邊,與張家港市隔江相望。這里風(fēng)景優(yōu)美,有唯一門(mén)朝北的.著(zhù)名寺廟——定慧寺,有人人都向往的長(cháng)壽園,有悠久的水繪園……古城如皋內外城河外圓內方,形如古錢(qián),素有長(cháng)江珠、長(cháng)綠寶土、長(cháng)壽古邑的美譽(yù)。

  不到長(cháng)城非好漢!如果來(lái)如皋去一趟水繪園,也就不枉此行了。當你步入古色古香的大門(mén),小橋流水,玉宇瓊樓,一番詩(shī)情畫(huà)意的景象映入你的眼簾。四面的小土坡上,開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的花兒,路邊還挺立著(zhù)一排排高大挺拔的樹(shù)木。蜜蜂嗡嗡,蝴蝶翩飛,甚是迷人,沿著(zhù)曲徑通幽的石子邊小路漫步向前,水明如境的湖展現在我的眼前,煙波裊裊,映影如繪,宛如一幅清幽靜雅、韻意空靈的山水畫(huà)。池邊一排古建筑典雅別致,那是江南四大才子——冒辟疆和秦淮佳麗董小宛的故居——水明樓。透過(guò)窗向外眺望,碧水、船只、拱橋、柔柳、幽徑,構成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。

  游完了美景,我帶你去品嘗美味的如皋特產(chǎn)。董糖據說(shuō)是董小宛所造,用白糖、純凈飴糖、褪殼芝麻等精工制作而成,酥松香甜,口味純正。如皋火腿與浙江金華火腿、云南宣威火腿齊名,為全國三大名腿之一。它薄皮細爪,形如琵琶,色似火,風(fēng)味獨特。白蒲三香齋茶干、林梓潮糕、如皋蘿卜條這些特產(chǎn)也一定要帶回去給你的親朋好友嘗一嘗哦!

  張巍平,你讀了我的信,也許覺(jué)得我把我的家鄉寫(xiě)得太美了,不過(guò),我覺(jué)得我的家鄉的確就是這樣美。我太愛(ài)我的家鄉了!你來(lái)吧,我隨時(shí)等著(zhù)你。

  祝你學(xué)習進(jìn)步!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給伙伴的一封信600字作文 3

親愛(ài)的小芳:

  您好!

  還記得一年級剛開(kāi)學(xué)的那一天嗎?當時(shí),你在老師的攙扶下一瘸一拐地走進(jìn)了教室。頓時(shí),全班同學(xué)的目光都集中在你身上。你的臉突然漲得通紅,這時(shí),大家才注意到你的腿行動(dòng)不太方便。然后,同學(xué)們主動(dòng)和你說(shuō)話(huà),可你總是愛(ài)理不理。再看看現在的你,簡(jiǎn)直就像變了個(gè)人似的,整天和同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,討論著(zhù)當天學(xué)習的課文。

  記得有一次上美術(shù)課,我忘了帶水彩筆,正當我十分著(zhù)急的時(shí)候,你默默地把水彩筆遞給了我。我感激地望著(zhù)你,你淺淺地微笑著(zhù),仿佛在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,拿去用吧!”從那以后,我和你就成了好朋友。

  有一天,突然下起了雨,你要上廁所,可又沒(méi)帶傘,只好冒雨前進(jìn)。恰巧被兩位同學(xué)看到了,他們跑上前去,一個(gè)打傘,一個(gè)扶著(zhù)你,只見(jiàn)你額頭上豆大的汗珠往下滴,可你一聲不吭,堅持走著(zhù)。那一刻,我被你的頑強深深地打動(dòng)了。

  以前你的成績(jì)不太好,你總是虛心的向別的同學(xué)請教。下課了,同學(xué)們都在操場(chǎng)上嬉戲玩耍,教室里只留下你孤單的身影。你一手拿筆一手拿著(zhù)書(shū),總在不停的寫(xiě)啊,畫(huà)啊。通過(guò)你的不懈努力,在一次考試中終于取得了九十九分的好成績(jì)。

  你現在和同學(xué)們相處的'很融洽,體育課上你主動(dòng)給同學(xué)們拿衣服,倒水。同學(xué)們都覺(jué)得你是我們班不可缺少的一份子。

  你的種種行動(dòng)感染了我和全班同學(xué),我們以你為榮,你是我們全班的驕傲。

  好了,時(shí)間不早了,我就先寫(xiě)到這兒吧!

  祝:

  身體健康

  學(xué)習進(jìn)步

  你的好朋友:xxx

  20xx年x月xx日

  給伙伴的一封信600字作文 4

于雅露同學(xué):

  你好!

  我是來(lái)自安徽省蕪湖市天門(mén)小學(xué)五年級四班的姜雨。今天,我從新聞中看到一組關(guān)于你們學(xué)習生活的照片,你們艱苦的學(xué)習生活環(huán)境,引起了我對你們的關(guān)注。照片中的你們因為沒(méi)有水,一年只換洗兩次衣服,所用的生活用具因為沒(méi)有水洗,看上去很臟,真為你們的健康而擔心,而你們還是那么樂(lè )觀(guān)、好學(xué),讓我深受感動(dòng)。我第一次發(fā)現,在同一片藍天下,并不是所有的孩子都跟我們一樣住著(zhù)高樓,喝著(zhù)牛奶,看著(zhù)電視。

  為一個(gè)同齡人,我覺(jué)得應該盡自己的一點(diǎn)微薄之力,借助“手拉手”活動(dòng),在被高樓和大山隔斷視線(xiàn)的你和我之間,打開(kāi)一扇小窗口,使我們都能關(guān)注到對方的世界,于是我迫不及待地起草策劃了這次“手拉手”活動(dòng),具體如下:

  1、首先和你結成手拉手一對一的伙伴,通過(guò)書(shū)信,讓我們互相了解,增進(jìn)友誼,知道你們需要什么,我們可以為你做些什么。

  2、在我們之間開(kāi)展閱讀一本書(shū)活動(dòng),通過(guò)書(shū)籍認識現在深受歡迎的“哈里·波特”,“美人魚(yú)”,“名偵探柯南”等人物,讓我們有共同的話(huà)題。

  3、募捐。把我們的壓歲錢(qián)、零用錢(qián)捐出來(lái),還尋求爸爸媽媽的贊助,給你們買(mǎi)一些新的'作業(yè)本,新的筆,新的書(shū)包,新的鉛筆盒……

  由于這是我第一次做策劃,沒(méi)有經(jīng)驗,希望你能來(lái)信一起討論,爭取把這次活動(dòng)辦得有聲有色。記得有首歌唱得好:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……相信以這次活動(dòng)作為一個(gè)良好的開(kāi)始,我們一定能成為好朋友!

  祝你身體健康!學(xué)習進(jìn)步!

  你們小伙伴:姜xx

  20xx年2月23 日

  給伙伴的一封信600字作文 5

同學(xué):

  你好!

  雖然我們素未謀面,但先讓我猜一猜,你是什么樣子呢?身高和我一樣?肉包大?短發(fā)?大眼睛?先不管這么多了,我現在就來(lái)給你介紹我們如皋農村,讓你開(kāi)開(kāi)眼界。

  我的家鄉如皋有孫悟空最?lèi)?ài)吃的桃子、有香甜可口的杏子......可是我最喜歡吃的卻是葡萄。

  金色的秋天到了。我們來(lái)到葡萄園,只見(jiàn)每隔二十厘米,就斜插著(zhù)兩根相對的木棍,大約有兩米高,它們頂端再橫搭一根木棍,用繩子綁住。這樣的木架從地的這頭一直插到地那邊的盡頭,大約有五六十長(cháng)。那葡萄藤就順著(zhù)架子往上爬,搭成了天然的梯形涼棚。

  我走進(jìn)梯形的棚子里,只見(jiàn)巴掌大的葉子密密地擠在一起。這棚子像綠色長(cháng)廊,涼爽極了。

  我抬頭一看,呵,頭頂上掛滿(mǎn)了綠瑩瑩亮晶晶的葡萄。一顆顆橢圓的葡萄外面,還有一層蒲蒲的乳白色粉末,看起來(lái)青里透白。我急忙摘下一顆碧玉般的葡萄,輕輕的咬開(kāi),一股清涼、甜味就鉆進(jìn)我嘴里,好像一下子來(lái)到了人間天堂。

  葡萄不光有紫紅的'、還有淡青的、深綠的、青黃的、碧綠的、真是五光十色,這些葡萄還可以做成中外的葡萄干哦!

  我們這不僅有好吃的水果,還有美麗的景色呢!清晨,秋高氣爽,風(fēng)兒很涼爽。鋪面吹過(guò),很舒服,秋風(fēng)伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的嘰喳聲,小蟲(chóng)子的叫聲。樹(shù)上的葉子隨著(zhù)秋風(fēng)飄落,飄到了地上,F在的雨,有一盒五彩繽紛的顏料,你看,她把黃顏色給了銀杏,黃了的樹(shù)葉扇呀扇呀,像一把小扇子,扇走了,夏天的火熱,她把顏色給了楓樹(shù)。金黃色呢,是給田野的看!田野像金色的海洋......

  今年歡迎你來(lái)我們這里做客,我一定會(huì )拿出最好的葡萄招待你。

  祝你生活愉快、學(xué)習進(jìn)步!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給伙伴的一封信600字作文 6

親愛(ài)的小伙伴:

  你好!

  收到我的來(lái)信,你一定很驚訝吧?

  我叫胡鈺涵,就讀于謝家灣小學(xué)五年級三班。喜歡清新明快的綠色,最?lèi)?ài)看書(shū)和看電視。

  今天我在書(shū)上看見(jiàn)了你的作文,頓時(shí)覺(jué)得眼前一亮,覺(jué)得你的作文很有趣。正好班上要搞“尋找手拉小伙伴”的`活動(dòng),于是就想叫你來(lái)當我的手拉手小伙伴。

  我愛(ài)好廣泛,對《哈利波特》更是情有獨鐘。不僅是我,就連我們班上也刮起了一股經(jīng)久不衰的“魔法狂潮”,F在就讓我來(lái)告訴你同學(xué)們是通過(guò)什么方式來(lái)表達對《哈利波特》的熱愛(ài)之情的。首先是通過(guò)作文來(lái)表達。這不,我這篇《我上魔法學(xué)!繁焕蠋煴?yè)P后,正好給全班同學(xué)提了個(gè)醒,大家紛紛效仿,把對《哈利波特》的喜愛(ài)之情都轉移到了作文上并都大獲成功。

  其次是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達。就在放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都走在一起,邊走邊討論著(zhù)什么咒語(yǔ)呀,學(xué)院啊。像“你看到那里來(lái)了”、“那種魔杖威力大些”、“你喜歡那種木頭做的魔杖”這些討論更是家常便飯。這不,馬上就要上映《哈6》的電影,同學(xué)們更是炸開(kāi)了鍋!

  還有的同學(xué)則是通過(guò)畫(huà)游戲來(lái)表現,我們班的劉俞良就是最典型的一位。下課過(guò)后,他經(jīng)常拿著(zhù)個(gè)破爛的數學(xué)本問(wèn)我們要在游戲中干什么。

  總之,大家喜歡《哈利波特》表現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也透著(zhù)我們班對閱讀書(shū)籍的喜愛(ài)。你說(shuō)呢?那么你們同學(xué)最喜歡的是什么呢?我十分期待知道。

  讓我們來(lái)交流一下寫(xiě)作經(jīng)驗吧。我認為生活中的一切都是素材。比如你上課忘了帶書(shū),午飯很好吃……留心生活中的點(diǎn)滴,這些都是素材。你的寫(xiě)作經(jīng)驗是什么呢?讓我們手拉手吧!

  祝

學(xué)習進(jìn)步

  xx

  7月30日

  給伙伴的一封信600字作文 7

汶川的伙伴們:

  你們好!

  我們知道,中國,這個(gè)偉大的民族,在任何時(shí)候都是堅強不屈的。我們?yōu)橹袊湴粒?/p>

  這個(gè)令人沉痛的日子,發(fā)生了一場(chǎng)全國震驚的8級大地震。那天,你們被埋在廢墟下,全國人民的心也被埋在了廢墟下,但是,中國是堅強的,你們是堅強的`!

  時(shí)間永遠凝固在年5月12日14時(shí)28分。那一刻,你們朗朗的書(shū)聲戛然而止;那一刻,繁華的街市突然變得死寂;那一刻,歸家的路變得遙遙無(wú)期。

  在人生的道路上,不能總是一帆風(fēng)順,有許許多多困難在等待著(zhù)我們。這時(shí),我們應化悲痛為力量,選擇堅強。

  災害是不可避免的,可人心在失去血親,中華人民是你們的血親;失去四肢,中華民族是你們支撐身體最堅固的脊梁!你們不要太難過(guò),振作起來(lái),勇敢面對。雖然有些小朋友失去了家園和親人,但她們還有一個(gè)可以依賴(lài)的大家庭——親愛(ài)的祖國!祖國和人民時(shí)刻都在關(guān)心著(zhù)你們,正為你們早日重建家園、重返校園盡力。

  我們2元、5元、10元、100元的捐款如涓涓細流,雖然匯不成江河大海,但我們相信這股愛(ài)的暖流一定會(huì )流入你們的心田,化成戰勝災難的勇氣和信心,讓仍在等待救援的人們有力量堅持下去,讓失去親人的同胞化悲痛為力量,讓失去家園的同胞有能力重建家園!

  在災難降臨,這是每個(gè)人都不愿經(jīng)歷的。因為,它會(huì )帶來(lái)生離死別的痛,會(huì )吞噬無(wú)數鮮活的生命。然而你們卻經(jīng)歷了;蛟S你已孤身一人,或許你的家人仍然健在,無(wú)論如何,都不要悲傷。因為你應該感到高興,如此特大的地震你們都已戰勝,又有什么能輕易打倒你們?不要因為親人逝世而失去生活的勇氣,千萬(wàn)不要!

  一定要相信自己!加油!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給伙伴的一封信600字作文 8

唐鵬同學(xué):

  你好!

  我是瑞安市實(shí)驗小學(xué)的程信愷。我樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣,是一個(gè)愛(ài)書(shū)的四眼小胖子。

  聽(tīng)徐老師是說(shuō)要開(kāi)展一個(gè)“手拉手”寫(xiě)信交友活動(dòng)。所以,我希望以一顆真誠的心與你交朋友。

  我的愛(ài)好很廣泛:看書(shū)、電視、電腦、籃球……我都喜歡。你別以為我長(cháng)得胖胖的,打起球來(lái)可是有模有樣的呢!每當體育課自由活動(dòng)時(shí),我總會(huì )率領(lǐng)一隊球友大干一場(chǎng)。常常弄得滿(mǎn)頭大汗了才肯善罷干休,經(jīng)常讓別人以為我去洗頭了。但不幸的是,今天打球時(shí)不小心被自己絆倒了,導致手腕的骨頭有點(diǎn)斷了,F在,我正在綁著(zhù)支架給你寫(xiě)信呢!

  在生活中,我還是一個(gè)名副其實(shí)的孝子。我經(jīng)常會(huì )幫媽媽做飯,幫忙擦地、洗碗、收衣服……我也都有干。

  如果條件允許的.話(huà),我還可以邀請你來(lái)我們這里玩。好看的書(shū)籍任你挑,電視隨你看,電腦隨你玩,我還可以帶你去參觀(guān)我們的學(xué)校。那里風(fēng)景如畫(huà)。踏進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的必定是那棵高大挺秀的大榕樹(shù)。它很高,要站在五樓才能與它平視。它很粗,要兩個(gè)人合抱才能抱得住。再往里走,就可以看到那個(gè)紅色的塑膠操場(chǎng)。課間十五分鐘,這里就是我們的快樂(lè )天堂。我們經(jīng)操場(chǎng)上飛奔著(zhù),嬉戲著(zhù)。這兒,留下了我們的一串串歡聲笑語(yǔ)。我還可以做你的專(zhuān)職導游,還你到處逛。我們學(xué)校旁的玉海樓,是全國四大藏書(shū)樓之一。晚上,外灘、廣場(chǎng)熱鬧非凡。路邊,各地小吃集聚一堂,讓人垂涎三尺。我們一起去逛超市,享受山珍海味。我想,你也會(huì )和我一樣,愛(ài)上這里的。

  祝你身體健康,學(xué)業(yè)有成。

xxx

  20xx年xx月xx日

  給伙伴的一封信600字作文 9

親愛(ài)的馮心怡:

  你在北京還好嗎?

  我好想你!一晃我來(lái)杭州已經(jīng)半年多了,也和你分別了整整225天。從炎熱酷暑的夏天,經(jīng)過(guò)了丹楓金秋、嚴寒隆冬,來(lái)到了鶯歌燕舞的春天,而我對你的思念卻如同滔滔江水連綿不絕。

  還記得我們初次見(jiàn)面嗎?我可是記憶猶新呢!四年前的'暑假,我在樓下小花園玩。遠遠看到一個(gè)身穿紅色長(cháng)裙頭扎馬尾的小女孩,在草叢里找著(zhù)什么,我跑過(guò)去一探究竟。只見(jiàn)你手里拿著(zhù)一種紫紅色的野花,眼睛眨巴眨巴地告訴我,這種花的端部是甜的,并把花湊到我的嘴邊,“你嘗嘗,很甜!蔽乙苫蟮匕焉囝^慢慢伸出來(lái)舔了一下,“呀!真是甜的!”我倆臉上頓時(shí)綻開(kāi)了友誼之花。就這樣,我們開(kāi)心地找了一下午的“小甜花”。

  從那以后,我們天天玩在一起,并祈禱能分到一個(gè)班上小學(xué)。天隨人愿,我們終于如愿以?xún)旈_(kāi)始了小學(xué)生涯。在學(xué)校,我們形影不離,一起上課聽(tīng)講,下課一起做游戲,就連上廁所都一起去。同學(xué)們笑稱(chēng)我倆是連體嬰,而我們也欣然接受這個(gè)稱(chēng)號。

  時(shí)間過(guò)得好快,轉眼到了去年夏天——我們分別的日子,因為爸爸工作調動(dòng),我不得不來(lái)杭州上學(xué)。我舍不得離開(kāi)你,回想過(guò)去的日子,你是我最好的朋友,沒(méi)有之一。我難過(guò)了好多天,有時(shí)想你就會(huì )捂著(zhù)被子默默地哭上好一陣。雖然不在一起,卻并不代表就失去了你這個(gè)好朋友,我們可以電話(huà)、微信,甚至寫(xiě)信,放假了我就回北京看你。我們互相比賽,互相鼓勵,我們要繼續這份友誼,直到永遠,這是我們拉過(guò)勾的約定,誰(shuí)也不能反悔。

  我現在好想你,想必你也是吧……

  你最親密的伙伴:xx

  20xx年3月30日

  給伙伴的一封信600字作文 10

親愛(ài)的新疆小伙伴:

  您們好!我是廣東省化州市中心小學(xué)四(8)班的一名學(xué)生,我叫柯杰,今年10歲,我性格活潑開(kāi)朗,深受老師、同學(xué)們的喜愛(ài),特別喜歡交朋友。我們雖然不認識,但我想和你們交朋友,和你們玩耍。

  我們雖相隔很遠,但是,我通過(guò)爸爸和媽媽的講述,我了解到一些有關(guān)你們那里的習俗和美景,還有你們的熱情好客。你們那里的美景有許多,比如;遼闊的大草原,清澈見(jiàn)底的小河,清新的空氣,美麗的戈壁灘,還有無(wú)數的駿馬和牛羊等等,今天,我暫時(shí)還沒(méi)有機會(huì )去領(lǐng)略你們那里的迷人風(fēng)光,但我想和你們談?wù)勎易约旱膲?mèng)想。

  小時(shí)候,我住在風(fēng)景優(yōu)美的化州,因為爸爸和媽媽長(cháng)年在深圳工作,一年難回家一次,所以我居住在舅舅家,因為舅舅是教師,在外地工作,很少在家,所以我很獨立,獨自吃飯,獨自睡覺(jué),獨自學(xué)習,有一個(gè)星期天,舅舅在跟我談夢(mèng)想:“柯偉杰,你的夢(mèng)想是什么?”我回答說(shuō):“我的夢(mèng)想是當一名著(zhù)名的醫生!薄白鲆幻t生又有什么作用呢?”舅舅又問(wèn)道。我說(shuō):“有一次我生病了,很難受,后來(lái)我到醫院看病。在醫院我看到那些病人表情很痛苦,有的流很多血,有的快沒(méi)命了,有的得了不治之癥,病人和他們的.家人都很

  傷心難過(guò),我心里很難受,心想要是我能幫助他們就好了,所以我決心將來(lái)要當一名著(zhù)名的醫生,把病人治好,讓人們遠離疾病,遠離痛苦,快快樂(lè )樂(lè )地生活!

  上面是我的人生夢(mèng)想,我還有一個(gè)夢(mèng)想是把我的家鄉建設得更加富裕和美麗,讓家鄉變得更俏更嬌,有漂亮的房子,美麗的風(fēng)景,養雞,養魚(yú),種花等等。我現在只有努力學(xué)習,打好基礎,平時(shí)我還看書(shū)積累有關(guān)醫學(xué)和科學(xué)的知識,為將來(lái)做一個(gè)好醫生和建設家鄉而努力拼博,好啦,我暫時(shí)只說(shuō)這么多,我也想聽(tīng)你們說(shuō)一說(shuō)你們的夢(mèng)想,請你們告訴我好嗎?

  祝:

  身體健康,學(xué)習進(jìn)步,生活愉快。

你們的小伙伴:柯杰

  20xx年12月12日

  給伙伴的一封信600字作文 11

親愛(ài)的傣族小伙伴:

  你好!我是你來(lái)自北京的朋友,最近你的學(xué)習情況如何?自從你從遙遠的云南來(lái)到北京,我就被你那婀娜多姿的舞姿和艷麗多彩的民族服飾所吸引。是你的到來(lái)讓我對神秘的傣族有了一定的認識。而幾天前的一次社會(huì )實(shí)踐—參觀(guān)民族博物館和班級民族聯(lián)歡活動(dòng)則使我對傣家文化和習俗有了更深刻的了解。

  在民族博物館內,我看到了各民族絢麗的服飾,特色的民居和深遠的文化,短短的三個(gè)小時(shí)讓我們增長(cháng)了很多民族知識。這真是一次令人受益匪淺的體驗!

  走出民族博物館,我們來(lái)到紫竹院公園。這里有竹子的大門(mén),竹子的橋,大片的竹林,這兒是不是和你們傣家有幾分相似呢?午餐過(guò)后的第一個(gè)環(huán)節是民族知識問(wèn)答活動(dòng)。輪到我了,我的心里就像揣了一只小兔子跳個(gè)不停。這是一道關(guān)于潑水節的問(wèn)題,回想起你來(lái)北京時(shí)為大家講述的潑水節的情景,我毫不猶豫地做出了正確判斷,結果我為小組爭到了20分。同學(xué)們的加油聲、喝彩聲不時(shí)在我耳畔響起,大家爭先恐后,毫不示弱,經(jīng)過(guò)組員們的不懈努力,我們組脫穎而出奪得了知識競賽的第一名。第二個(gè)環(huán)節是民族服裝展示活動(dòng)。伴隨著(zhù)同學(xué)們的贊嘆聲,大家都情不自禁舉起手中的相機。真是太漂亮了,比之前我們看到過(guò)的傣家服裝還要精致。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)的'介紹才得知原來(lái)這些服裝都是你的媽媽親手縫制的,同學(xué)們都欽佩不已。我知道,那一針一線(xiàn)里都凝結著(zhù)傣家人們的情誼。第三個(gè)環(huán)節是照片展示活動(dòng)。雖然我沒(méi)有去到你的家鄉,但也仿佛身臨其境感受到了那里的青山綠水和熱情好客。真希望你就生活在我們中間,和我們一起學(xué)習、嬉戲。

  結束了這次快樂(lè )而令人回味的春游活動(dòng)。我更加期待你能再次來(lái)到北京與我們共度快樂(lè )時(shí)光。

  祝你學(xué)習進(jìn)步,天天向上!

  你的朋友:

  20xx年5月

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