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賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文46篇
讀完某一作品后，你有什么體會(huì )呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文，歡迎大家分享。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 1
自從閱讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇著(zhù)作后，我的心就像起伏的波濤，久久不能平靜下來(lái)。這篇文章表達出作者對窮苦人民的同情，與對人們的冷酷無(wú)情表示不滿(mǎn)。
當人們享受著(zhù)過(guò)年的喜悅、豐盛的晚餐、在美麗的圣誕樹(shù)下載歌載舞時(shí)，卻不知一個(gè)小小的角落里，窮苦的小女孩是多么的無(wú)助。小女孩全身都凍僵了，神志不清的她多么渴望得到幸福！整整一天，誰(shuí)也沒(méi)賣(mài)過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)有施舍過(guò)她，此時(shí)的她已是饑寒交迫了，可社會(huì )的冷漠無(wú)情使得她無(wú)奈的走向死亡。
我的面前不禁浮現出了那悲慘的一幕幕，看到人們的無(wú)情，我的心簡(jiǎn)直涼透了。人們怎能像飄散的鵝毛大雪一般冷酷無(wú)情？小女孩美好的遐想都是人們所擁有的幸福生活，可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手，來(lái)救濟小女孩呢？歸根結底，這一切的一切都是殘酷的社會(huì )主義背景所造成！
當時(shí)的社會(huì )所犯下的罪惡，給了我們一個(gè)極大忠告，如果世間充滿(mǎn)了愛(ài)，就不會(huì )再有第二個(gè)“賣(mài)火柴的小女孩”。
我不禁感到自己是多么的幸福。我擁有著(zhù)父母的.關(guān)愛(ài)，可口的食物，生活在愛(ài)的海洋里。而小女孩，她并沒(méi)有想要豐衣足食，并沒(méi)有想要榮華富貴，只是渴望平凡幸福的人生。我們擁有舒適的生活，僅僅這些，人們也還不滿(mǎn)足。貪婪的人們享受著(zhù)美好的生活，而小女孩的人生中缺乏了關(guān)愛(ài)，由此可見(jiàn)，我們是多么的幸福。
我們與她相比，真的是幸福不已。所以，珍惜美好的生活，我們要發(fā)奮圖強，成為祖國的棟梁，成為一個(gè)為社會(huì )貢獻的有用之才！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 2
每當看到可憐人，我總想施舍些什么給他們，可再想想他們的墮洛是因為自己不夠勤勞，我又有些生氣。但我看了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話(huà)，雖然她也是苦命的人，但我卻由衷地可憐她，由衷地想幫助她。
童話(huà)的主人公是一位賣(mài)火柴的小女孩，她出生在一個(gè)豪華的城鎮里�？蓱z的命運使小女孩在年幼時(shí)就失去了疼愛(ài)她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個(gè)酒鬼，每天都喝得醉醺醺的。沒(méi)有酒錢(qián)了，還要讓小女孩去賣(mài)火柴，賣(mài)不完還不許她回家。悲劇終于發(fā)生了，那天是除夕，街上的行人都穿著(zhù)新衣，拿著(zhù)禮物去親戚家拜訪(fǎng)。沒(méi)人搭理賣(mài)火柴的小女孩。天色漸漸暗下來(lái)，雪也越下越大，行人都走光了，可小女孩的火柴一根也沒(méi)賣(mài)掉。小女孩無(wú)奈地走在街上，冷得縮成一團。小女孩坐在臺階上，用火柴取暖時(shí)多次看見(jiàn)了美好的東西。最后她點(diǎn)燃了所有的火柴，看到了奶奶。奶奶抱著(zhù)小女孩飛離人間來(lái)到了天堂。第二天，人們發(fā)現賣(mài)火柴的小女孩凍死在臺階上。
看完以后，我的眼眶潤溫了，我不禁放聲大哭起來(lái)："好可憐的小女孩��！"對于小女孩悲慘生活，我深感問(wèn)惰，她擁有的只是幻想；而我擁有，一切都是真實(shí)的。
看看賣(mài)火柴的'小女孩，她的家庭是家破人亡的，而我的家庭卻幸福美滿(mǎn)的。我有疼愛(ài)我的家人，這比什么都重要�？墒俏覅s不昕話(huà)，常惹他們生氣，還要頂嘴，這真不應該�，F在爸爸、媽媽為我所做的一切，都是為了我的將來(lái)，我應該配合，認真完成，怎么能反對呢？賣(mài)火柴的小女孩連母親的罵聲都覺(jué)得珍貴，相比之下，我是多么渺小。
和賣(mài)火柴的小女孩相比，我是幸運的，我將珍惜身邊的一切。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 3
看了安徒生童話(huà)的賣(mài)火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著(zhù)那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì )，我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸�？鞓�(lè )的大家庭里。
賣(mài)火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類(lèi)社會(huì )的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣(mài)火柴的小女孩是穿著(zhù)破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買(mǎi)她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著(zhù)破了的拖鞋，她用圍裙包著(zhù)許多火柴，紅紅的小手里還抓著(zhù)一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……
小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的.人們會(huì )可憐她，買(mǎi)她的一根火柴，然而，她怎么也沒(méi)有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫(huà)面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好��！我也希望，有人能大破這個(gè)社會(huì )的冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢？
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 4
在老師的指引中，我們走進(jìn)了安徒生爺爺的童話(huà)世界，欣賞了他編寫(xiě)的流傳千古的故事《賣(mài)火柴的小女孩》。
故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個(gè)饑寒交迫的小女孩，帶著(zhù)自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著(zhù)書(shū)本上課文的插圖，小女孩那雙對美好和幸福充滿(mǎn)憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的離開(kāi)，讓我明白了很多很多……
可以說(shuō)，我們的生活是無(wú)比幸福的，相比賣(mài)火柴的小女孩，這根本是天壤之別：對于吃，我們沒(méi)有顧慮，對于穿，我們不會(huì )焦急�，F在的我們，就簡(jiǎn)直可以說(shuō)是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活，根本是我們不會(huì )經(jīng)歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費對小女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是夢(mèng)的學(xué)習環(huán)境和大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓，小女孩付出了她的生命和童年；為了生存在這個(gè)黑暗的世界，她不得不在充滿(mǎn)溫暖和歡樂(lè )的`大年夜出售火柴來(lái)度過(guò)自己悲慘的一生……最終，她在溫馨的幻想中離開(kāi)這個(gè)悲慘的世界，飛到?jīng)]有痛苦、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的地方去了……
這個(gè)結局，在我們看來(lái)是凄慘的，但是，對小女孩來(lái)說(shuō)，卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì )，她得不到一個(gè)孩子應有的愛(ài)和溫暖，取而代之的則是父親的打罵和周?chē)蝗说钠畚�。而我們呢？可以說(shuō)真的是身在福中不知�！瓘慕褚院�，我決定痛改前非，不再無(wú)端地空耗這大好光陰，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)屬于未來(lái)的美好樂(lè )章。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 5
這篇童話(huà)述說(shuō)了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，因為在一個(gè)雪天里沒(méi)有賣(mài)出一盒火柴，回去怕被父親責備，只能孤苦伶仃的一直呆在街上，此時(shí)正值大雪紛飛，大家都在家里過(guò)年，不時(shí)還能從遠處傳來(lái)一些爆竹的聲響，可小女孩不能回家，因為家里還等著(zhù)她賺的錢(qián)過(guò)年，眼看沒(méi)有人來(lái)，又因為寒風(fēng)勁吹，她就躲在了一面墻角，好躲避寒風(fēng)，天氣實(shí)在是太冷了，她點(diǎn)燃了一根火柴，也許是餓壞了，她仿佛看見(jiàn)了墻是透明的`，里面有好多好多好吃的東西，一只燒鵝向她走來(lái)，她剛想伸手去拿，可是火柴熄滅了，什么也消失了，于是，她又劃了根火柴，這一次她看見(jiàn)了火爐，她剛要伸出腳來(lái)取暖時(shí)，火柴又熄滅了，接著(zhù)她點(diǎn)燃了第三根火柴，她看見(jiàn)了奶奶，她怕火柴再次熄滅，就點(diǎn)燃了所有的火柴，她想讓奶奶把她帶走……
第二天，人們在街邊的墻角看見(jiàn)了她，她已經(jīng)死了，死時(shí)臉上還帶著(zhù)微笑，誰(shuí)也不知道她在昨晚看見(jiàn)了什么美麗的東西。
這個(gè)故事很凄涼，小女孩多少希望溫暖、幸福的生活，可是她什么也沒(méi)有，甚至連最起碼的取暖都做不到，還要外出賺錢(qián)，雖然環(huán)境非常惡劣，但我看到了小女孩臉上依然對生活充滿(mǎn)著(zhù)渴望，對明天充滿(mǎn)著(zhù)期待，只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴的微光中帶走了一切。
生活原本就是各式各樣的，而我們生活在今天衣食無(wú)憂(yōu)的世界里，雖然物質(zhì)上不缺少什么，但我們有時(shí)會(huì )很簡(jiǎn)單地認為生活很苦惱，相比于小女孩，我們是不是該重新認識自己的一切，做好自己的事，刻苦學(xué)習，把自己變成一個(gè)社會(huì )有用的人才才是。
大家說(shuō)是這樣嗎？
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 6
一個(gè)除夕的夜晚，下著(zhù)大雪。一個(gè)小女孩穿著(zhù)一雙大拖鞋，手里拿著(zhù)一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著(zhù)腳走路。小腳凍得又紅又青。賣(mài)火柴的小女孩很美，但她顧不上自己的模樣美不美。因為她正飽受著(zhù)寒冷和饑餓的折磨。一整天誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)走她一根火柴，沒(méi)有人給她一個(gè)小錢(qián)。家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，沿街彌漫著(zhù)烤鵝的香味，因為今天是除夕，而小女孩卻不能回家。
小女孩在一個(gè)角落里坐了下來(lái)，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過(guò)她覺(jué)得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截燒剩的火柴梗。
小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著(zhù)一盆燒鵝，肚子里塞滿(mǎn)了梅子和蘋(píng)果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái)，徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)。這時(shí)，火柴滅了，一切又沒(méi)了。
一次接一次的幻想，讓她看到了生前關(guān)愛(ài)自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來(lái)，越飛越高，來(lái)到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的`天國。
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著(zhù)腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人�？墒�，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 7
今天外面陽(yáng)光炎熱，我在打著(zhù)空調的房間里，捧著(zhù)一本我最喜愛(ài)的《賣(mài)火柴的小女孩》翻看著(zhù)，“天冷極了，下著(zhù)雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我深情地朗讀著(zhù)丹麥十九世紀著(zhù)名作家
安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》里的句子。這篇著(zhù)作像磁鐵一般，深深地吸引著(zhù)我，使我忘記了自我忘記了周?chē)囊磺小?/p>
當我讀到“這一整天誰(shuí)也沒(méi)有向她買(mǎi)一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)有給她一個(gè)銅板�！钡�.時(shí)候，我想：“為什么沒(méi)有一個(gè)人給她一個(gè)錢(qián)，為什么這么凄慘的事情擺在你們面前你們卻裝看不見(jiàn)，難道你們就沒(méi)有一點(diǎn)同情心和愛(ài)心嗎？
當我讀到”她把她的一雙小腳縮進(jìn)圍裙里，這時(shí)她感到更冷。她不敢回家，因為她沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，她的父親一定會(huì )打她，而且家里也是很冷�！拔殷w會(huì )到了小女孩的爸爸媽媽對她是那么的狠心，我體會(huì )到了她的父母只是
把她看做賺錢(qián)的工具，世上怎么會(huì )有這樣的父母呢？當我讀到”奶奶把小姑娘抱起來(lái)，摟在懷里。她們兩人越飛越高，飛到既沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有饑餓的那塊地方去了�！暗臅r(shí)候，我哭了…一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊
的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。
看完這篇童話(huà)故事后，我覺(jué)得很不是滋味，腦海中時(shí)時(shí)浮現那可憐的賣(mài)火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，我有一個(gè)幸福家庭，有美好童年，有關(guān)心愛(ài)護自己的父母，可是，自己有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習，這真是生在福中不知福��！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 8
朋友，你讀過(guò)丹麥著(zhù)名童話(huà)家寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》嗎？當我讀完，我才知道，資本主義社會(huì )是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
讀了這個(gè)故事，我感到很悲傷，賣(mài)火柴的小女孩她這么小的年齡就被饑餓、寒冷奪走了生命。
“哎，多么可憐的小女孩呀！”當我讀到小女孩幾次想劃亮火柴的幻想這一段時(shí)，我的眼睛開(kāi)始模糊、心情難以平靜。在貧富不均的資本主義社會(huì )，“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的老奶奶”，這對于一個(gè)資本主義社會(huì )的小女孩來(lái)說(shuō)，是遙不可及的。
在這個(gè)美好的夜晚——大年夜，各家各戶(hù)都聚在一起，吃著(zhù)團圓飯，說(shuō)著(zhù)笑話(huà)和祝福詞，“天上是五顏六色的火花結成彩，地上是萬(wàn)萬(wàn)千千的`燈火一片紅�！闭媸菬狒[了！可有誰(shuí)會(huì )想到，在資本主義社會(huì )，氣溫零下幾十度的大年夜，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭呢？
我和她一樣大小的年齡，而我就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活學(xué)習，與她相比我感覺(jué)到自己真的幸福多了，再想到自己有的時(shí)候還挑食，不喜歡吃的飯就不愛(ài)吃了。穿衣服有時(shí)也挑三撿四的，就喜歡穿新衣服。這樣想想真是不應該啊。和小女孩相比，我是多么幸福��！
我可以在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，和伙伴們盡情地玩耍，有老師和同學(xué)們的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛(ài)，生活多么美好呀！
讀了這篇童話(huà)后，我深深感覺(jué)到社會(huì )廣義是天堂，多么希望賣(mài)火柴的小女孩能來(lái)到我的身邊和我一起沐浴陽(yáng)光雨露，一起茁壯成長(cháng)！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 9
賣(mài)火柴的那個(gè)小女孩，一個(gè)和我們差不多大的小女孩�？膳c那個(gè)社會(huì )相差太多的21世紀有何曾不是一個(gè)和平與美好的呢？她的年紀本應該是在明亮的教室里，手里拿著(zhù)一支漂亮的鋼筆，認真的讀書(shū)，她那個(gè)年紀本應該是歡快的坐在秋千上把一切煩惱通通忘掉，可是那個(gè)黑暗社會(huì )，會(huì )讓她過(guò)得這么美好嗎？不，不可能在那個(gè)富人便是天的社會(huì )里，她這個(gè)窮苦的小女孩只能過(guò)著(zhù)連狗都不如的生活。吃不飽，穿不暖，在大年夜也還要在大街上賣(mài)火柴。我多么想要帶她遠離那個(gè)黑暗的社會(huì )呢？
我們生活在21世紀，生活在一個(gè)發(fā)達與繁榮的國家，課時(shí)還有人不知足�？墒悄阍倥c賣(mài)火柴的小女孩比一比你還有什么不知足的呢？賣(mài)火柴的小女孩是一個(gè)可憐到不能再可憐的窮苦小女孩，她的故事揭露了那個(gè)可悲可恨的黑暗社會(huì )，那個(gè)富人花天酒地的社會(huì )，那個(gè)窮苦人民吃都成問(wèn)題的社會(huì )，也許此奧能拆就只是在大年夜里被凍死的人們中的一個(gè)吧！在大年夜本應該是一個(gè)家家團圓的日子里，小女孩卻有家不能回。家中有關(guān)愛(ài)她的媽媽?zhuān)灿兄粫?huì )打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠離了那個(gè)黑暗的社會(huì )。
我們要珍惜眼前得到的.一切，這都是來(lái)之不易的，我們應該慶幸我們不是生活在那個(gè)黑暗的社會(huì )，而是一個(gè)能讓我們得到幸福的社會(huì )，我們遠離了黑暗迎來(lái)了光明也迎來(lái)了幸福。
家中有關(guān)愛(ài)她的媽媽?zhuān)灿兄粫?huì )打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠離了那個(gè)黑暗的社會(huì )。
我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來(lái)之不易的，我們應該慶幸我們不是生活在那個(gè)黑暗的社會(huì )，而是一個(gè)能讓我們得到幸福的社會(huì )，我們遠離了黑暗迎來(lái)了光明也迎來(lái)了幸福。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 10
有時(shí)候我以為現在的生活一點(diǎn)也不好，因為老師每天都給我們布置一大堆的作業(yè)回家做，還有，如果考試的時(shí)候考的不好，家長(cháng)就得批評和懲罰我們。所以我們覺(jué)得現在的生活真是太累了。但當我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》之后，我的想法有了很大的改變。
這篇童話(huà)主要講的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。
我們每個(gè)人都知道，一年中最美好的.夜晚就是大年夜，因為這個(gè)晚上各家各戶(hù)的人都聚在一起吃團圓飯，而且邊吃還邊觀(guān)看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )。所有的孩子都穿上了新的衣服和新的鞋子，收到了許多禮物和壓歲錢(qián)�？赡莻�(gè)小女孩連飯都吃不到，她的處境和我們恰恰相反，她沒(méi)有新的衣服和新的鞋子，也沒(méi)有一副手套暖暖手。
小女孩凍成這個(gè)樣子也沒(méi)有人來(lái)幫幫她，她沒(méi)有過(guò)分的要求，她只要火爐暖暖手和腳，她只要一點(diǎn)食物來(lái)填填肚子，可沒(méi)有人能成全她。她只好點(diǎn)燃火柴來(lái)取暖，她先后點(diǎn)了三次火柴，在幻覺(jué)中她看到了溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨和慈祥的祖母。她得到了溫暖、食物、幸福，可是隨著(zhù)火柴一次次的熄滅，她不斷的失望。這樣，她還是面對著(zhù)寒冷、饑餓、孤獨、痛苦當中。我是多么的希望火柴沒(méi)有熄滅，而是永遠亮著(zhù)啊，讓小女孩生活在溫暖當中呀！
如果小女孩沒(méi)有死，我就會(huì )送給她一身漂亮的衣服，讓她變得光鮮照人；如果小女孩沒(méi)有死，我會(huì )送給她一雙鞋子，讓她的雙腳不再寒冷；如果小女孩沒(méi)有死，我會(huì )送給她一把梳子，讓她把凌亂的頭發(fā)梳一梳；如果小女孩沒(méi)有死，我會(huì )送給她一副手套，溫暖她的雙手；如果小女孩沒(méi)有死，我會(huì )送給她……
讀了這篇童話(huà)，我才感受到我們這個(gè)社會(huì )是多么的美好呀，在饑寒交迫的小女孩面前作業(yè)和批評不也是一種向往嗎？我多么希望小女孩能生活在我們的社會(huì )里，讓她和我們一樣戴著(zhù)紅領(lǐng)巾去上學(xué)，快樂(lè )地度過(guò)每一天。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 11
除夕之夜，震耳欲聾的爆竹聲不時(shí)地傳來(lái)，一道道美麗而彩色的光環(huán)在窗外閃爍著(zhù)。電視機里的聯(lián)歡晚會(huì )一個(gè)個(gè)精彩的節日播放著(zhù)使歡樂(lè )的氣氛推向高潮！桌子上，各種各樣美味佳肴散發(fā)出誘人的香味……但是所有的一切都沒(méi)有將我從那個(gè)令人悲傷的故事——《賣(mài)火柴的小女孩》中解脫出來(lái)。
“赤腳走在街上，她又冷又餓，饑餓和寒冷使她愁容滿(mǎn)面，身子蜷曲著(zhù)，縮做一團，她已把她的小腳丫也縮到了身體下面，一雙小手幾乎凍僵了……”每當讀到這些字詞句，我就會(huì )對小女孩產(chǎn)生深深地同情。賣(mài)火柴的小女孩生活在一個(gè)貧苦的家庭里，她周?chē)抢淇岬?，沒(méi)有親情和溫馨，沒(méi)有人呵護她和關(guān)心她，更沒(méi)有人同情可憐她。小女孩生活在人吃人的罪惡累累的社會(huì )里。那是有錢(qián)人的天堂，是貧苦家庭的地獄。在現實(shí)生活中她永遠不會(huì )獲得溫馨和幸福，只有在幻想的“天堂”上得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。賣(mài)火柴的小女孩除夕之夜凍死在墻角里，她是痛苦的，不幸的。她的不幸是那個(gè)社會(huì )制度造成的，要是她生活在我們這個(gè)時(shí)代，那該有多好��！
讀完《賣(mài)火柴的小女孩》，我想：我們祖國的少年兒童時(shí)時(shí)刻刻都享受著(zhù)黨的關(guān)懷，老師的培育，家庭的呵護，和小女孩相比，我們的生活是那么的幸福��！
為什么我和小女孩年齡相同，生活水平的環(huán)境卻不同。這是因為她生活在罪惡的社會(huì )制度下，他們那里充滿(mǎn)冷酷、無(wú)情，而我生活在社會(huì )主義制度里，我們這里充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)意�？墒�，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習，這真是身在福中不知福��！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識，不要辜負我們的祖國對我們的培養，不辜負黨的關(guān)懷，老師的教育，家長(cháng)的呵護，為將來(lái)把我們國家建設得更美好而努力奮斗。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 12
“她曾經(jīng)多么幸福，跟著(zhù)她的奶奶一起向新年的幸福中走去”讀完《賣(mài)火柴的小女孩》的最后一句，我放下書(shū)，重重地嘆了一口氣，開(kāi)始想象那一幅幅的畫(huà)面；冬天，最寒冷的季節，興許人們早早的就回到家中，烤火，洗熱水澡；吃一頓香噴噴，熱騰騰的飯菜。又或許，人們正在裝扮圣誕樹(shù)，收取屬于自己的圣誕禮物，唱著(zhù)圣誕歌，穿上自己漂亮。暖和的新衣服，打扮得漂漂亮亮的，正跳著(zhù)歡快的舞蹈，歡笑著(zhù)，甜美的笑容掛在每個(gè)人臉上；然而這一切美好而又幸福的生活，對小女孩來(lái)說(shuō)，只是奢望。
她不敢奢望什么，她甚至連親人的關(guān)愛(ài)也沒(méi)有，她還能奢求什么呢？她穿的那么單薄，連鞋都丟了，還要繼續賣(mài)她的火柴。光著(zhù)腳，赤著(zhù)在雪地上行走。一步步，不都是刺骨的寒冷？想想我們，哪個(gè)在冬天會(huì )穿的這么單薄，讓寒冷侵入？又有哪個(gè)在冬天不穿鞋，赤著(zhù)腳走在雪地上？還有哪個(gè)，會(huì )在這么寒冷的夜晚，不好好在家里過(guò)年，被父母趕出家門(mén)，最后凍死在街頭？沒(méi)有，一個(gè)也沒(méi)有。
然而這個(gè)跟我們年紀相仿，或許比我們還要小的小女孩，卻要承受這么多痛苦！沒(méi)有食物，沒(méi)有水，沒(méi)有棉衣，棉鞋，甚至還沒(méi)有一個(gè)疼她，關(guān)心她的人，沒(méi)有一個(gè)溫暖的家庭；多么可憐呀！這個(gè)小女孩什么時(shí)候才會(huì )得到屬于自己的幸福，什么時(shí)候才會(huì )有圣誕老人給她禮物，什么時(shí)候才會(huì )有溫暖的家庭，什么時(shí)候才會(huì )有人關(guān)心她？在那個(gè)賣(mài)火柴的`小女孩生活的社會(huì )里，又有多少個(gè)跟她命運相同的孩子呢？他們又什么時(shí)候才會(huì )得到幸福，得到解脫，什么時(shí)候才會(huì )開(kāi)心起來(lái)，露出笑容來(lái)呢？那些孩子又什么時(shí)候才會(huì )被人們關(guān)心，才會(huì )被幸福包圍，開(kāi)心的生活下去呢？好在，舊社會(huì )的陰影已經(jīng)散去。不然，就會(huì )有更多的孩子死在舊社會(huì )這張魔爪下了！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 13
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(cháng)大了，朦朧中懂得了什么。
“這煙火是美麗��！她生也美就好！”我邊煙花邊感慨道，是年中的最后——大年夜，在開(kāi)心的日子也沒(méi)能把我悲傷中拉。天我不禁了安徒生寫(xiě)的一篇故事里的女主角——賣(mài)火柴的小，她在天默默死去的。
在除夕這天，小赤著(zhù)腳單獨大街上。她回家，她連一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去。她坐在墻角，五次擦燃了火柴，她感受溫暖，了食物，了歡樂(lè )，也了疼愛(ài)，但切卻她臨死前的幻覺(jué)。最后，她擦燃了一大把火柴，跟著(zhù)飛向饑餓、痛苦的地方去了。她連和新年的太陽(yáng)打招呼的時(shí)機也，的她那小小的冰冷的身體，誰(shuí)也不她離世前曾經(jīng)了多美好的東西。
了這里，我就不禁的生活。天天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，要多幸福就幸福，想要就有。小所渴望的溫暖、食物、歡樂(lè )、疼愛(ài)，我通通都，但我卻身在福中不知福，懂得“知足”詞的。父母一有反對半個(gè)，我在心里埋怨�？戳诉@篇故事以后，我才是幸福，快樂(lè )！和賣(mài)火柴的小比，比她幸福一萬(wàn)倍。
賣(mài)火柴的'小死，生活在這里，那該美好��！會(huì )給她溫暖，她食物和所幸福。但永遠不的愿望，在資本主義社會(huì )里，貧苦痛苦和不幸，那里的貧苦永遠都擺脫不了痛苦的悲慘命運！當時(shí)小生活在社會(huì )里的話(huà)，那她生將會(huì )非常幸福，悲慘。在社會(huì )見(jiàn)死不救，更嫌貧愛(ài)富。
“好美的煙花，是天女散花哩！”大聲說(shuō)。我一看在空中瞬間爆發(fā)的煙花，我看見(jiàn)賣(mài)火柴小和她的，她們爆開(kāi)的煙花的蕊，幸福地擁抱著(zhù)，她們已徹底地擺脫了痛苦，通往了幸福的此岸。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 14
呯啪，呯啪，爆竹聲聲，震耳欲聾。天空一道道紅的，綠的，像一條五彩繽紛的彩帶，這是那么的熱鬧，可是小女孩卻躲在一個(gè)墻角，不能快樂(lè )地過(guò)除夕，而是在寒冬臘月里賣(mài)著(zhù)火柴，嘶啞的苦喊著(zhù)，可卻無(wú)人問(wèn)津，饑餓寒冷的小女孩，身體一直在發(fā)抖，點(diǎn)亮了一根火柴，仿佛全身感到了溫暖，一陣微風(fēng)吹過(guò)，熄滅了。又點(diǎn)亮了一根火柴，仿佛看見(jiàn)了奶奶朝她微笑……
又一根火柴熄滅了……我仿佛看見(jiàn)小女孩披著(zhù)發(fā)，赤著(zhù)腳在冰天雪地里蹲著(zhù)，小女孩身體蜷縮在角落里縮成一團，全身冰涼，換做誰(shuí)，也無(wú)法忍受在那冰天雪地的大街上穿著(zhù)單薄的衣服一直蹲著(zhù)。夜晚那么漫長(cháng)，颼颼的寒風(fēng)毫不留情地“擁抱”著(zhù)小姑娘，她的意識漸漸模糊，看見(jiàn)了和藹的奶奶，安靜的笑著(zhù)閉上了眼睛�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景我哭了，想想自己的生活，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而賣(mài)火柴的小姑娘就住在大街上，饑餓寒冷，想想自己生活在一個(gè)溫馨的家里，過(guò)著(zhù)快樂(lè )似神仙的生活，而賣(mài)火柴的小姑娘卻在就像街頭一樣的房子里生活著(zhù)，不曾嘗過(guò)幸福的滋味。
想想自己能在學(xué)校，班級里學(xué)習，而賣(mài)火柴的小姑娘從不曾得到，陪伴她的只有饑餓和痛苦。也讓我知道我現在的生活比以前富裕多少，賣(mài)火柴的小姑娘不曾有過(guò)像我們這樣幸福，快樂(lè )的`童年，我確有著(zhù)幸福的童年，從賣(mài)火柴的小姑娘的故事中，讓我知道，我們的幸福生活來(lái)之不易，我更應該好好珍惜！她的童年充滿(mǎn)了寂寞，充滿(mǎn)了黑暗，而我衣食無(wú)憂(yōu)，還有父母的疼愛(ài)，和他比起來(lái)，我的生活是多么的幸福呀。
生活到底是苦還是咸，必須自己去實(shí)踐去體會(huì )，才意義深久。生活在這樣美好的環(huán)境中，我又有什么理由不去努力學(xué)習，所以我只有好好的學(xué)習文化知識掌握本領(lǐng)，才能不辜負父母的期望，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 15
今年暑假，我有幸拜讀了丹麥著(zhù)名童話(huà)作家安徒生爺爺所寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》一文，深深被文中的故事傳說(shuō)情節所感染。掩卷遐思，我久久不能釋?xiě)?.....?
“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴!”小女孩凄慘的叫賣(mài)聲一遍又一遍在我的耳邊回蕩。盡管這樣，還是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。最終，小女孩因為饑寒交迫，死在了街頭，死在了大年三十的夜里!
看看小女孩，想想我自己，我真是生在福中不知福啊!且不說(shuō)天天過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，就連喝水用的杯子，爸爸都幫我買(mǎi)進(jìn)口的，更不用說(shuō)什么“溫暖的火爐香噴噴的烤鴨美麗的圣誕樹(shù)”了。在我生命的記憶里，壓根兒就不知道什么叫做寒冷和饑餓，我所擁有的，除了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，還是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，為什么和我同齡的那個(gè)“賣(mài)火柴小女孩”的命運卻如此悲慘呢?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我請教了“博學(xué)多才”的老爸，在那里，我終于找到了答案：那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩不是被凍死和餓死的.，而是被冷酷無(wú)情的資本主義制度害死的。相比之下，我卻是幸運的，我生活在一個(gè)充滿(mǎn)了溫暖和關(guān)愛(ài)的社會(huì )，在我們這個(gè)社會(huì )，一人有難，八方支援，而這種情況也只有在我們社會(huì )主義中國才會(huì )有。同時(shí)，近年來(lái)，中國實(shí)現了跨越式的發(fā)展，快速增長(cháng)的經(jīng)濟保證了國民的幸福感，中國人正從吃得飽到吃得好轉變，哪還會(huì )有餓死人的現象呢?!
我為我們的社會(huì )制度自豪!我為我們強大的祖國自豪!我暗下決心，我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大后用自己學(xué)到的知識去消除人類(lèi)的饑餓和貧窮，去改變人類(lèi)不公正的社會(huì )制度，絕不讓“賣(mài)火柴小女孩”的悲劇重演!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 16
《賣(mài)火柴的小女孩》是我們再熟悉不過(guò)的童話(huà)了。小時(shí)候的我，只是將這篇童話(huà)看幾眼，就覺(jué)得小女孩兒的形象已經(jīng)印在心底，抹也抹不去。這篇童話(huà)的作者是安徒生，他筆下的一個(gè)個(gè)童話(huà)人物都擁有神奇的魔力，讓人看過(guò)一邊就不會(huì )忘，甚至想多讀幾遍，更加了解這個(gè)人物。而《賣(mài)火柴的小女孩》也擁有同樣的魔力，仿佛真的看到了小女孩兒，她是那樣的可憐，那樣的可悲，那樣的不幸。
一個(gè)光著(zhù)腳，在街道上，頂著(zhù)寒風(fēng)的賣(mài)火柴的小女孩，你會(huì )同情嗎?一個(gè)由于很冷，而將自己蜷縮在墻角的小女孩，你會(huì )心疼嗎?我想，答案都是會(huì )的�！顿u(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)，里面講的是，一位賣(mài)火柴的小女孩，在大年夜賣(mài)火柴，但是因為寒冷與饑餓，最后，凍死在街頭的故事。其中，還寫(xiě)了小女孩擦燃五次火柴，所看到的五次幻想。但是現實(shí)總是殘酷無(wú)情的，面對如此美好的幻想，一不留神，就會(huì )破滅。最后一次，她看見(jiàn)的是自己的奶奶，連忙擦燃一大把火柴，前面都是一根火柴一根火柴擦燃的，這是為什么呢?因為她知道這就算是一個(gè)虛偽的'幻想，她也想將奶奶留住，過(guò)看看她。雖然，她是被凍死的，但是，她是幸福的，她在死前一直都是笑著(zhù)的。
小女孩是被凍死的，但是，假如那些貴婦紳士能夠伸出援救之手，她也就不會(huì )凍死在街頭。死，對小女孩來(lái)說(shuō)并不可怕，反而是，一種解脫，不用再忍受寒冷，忍受饑餓和痛苦。在那個(gè)社會(huì )，富人就能吃飽穿好，而窮人就得挨打受餓。而那些富人沒(méi)有一絲的憐憫之心。
我覺(jué)得小女孩很可憐，可又覺(jué)得她很幸福，因為她得到了解脫。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 17
“從前，有一個(gè)小女孩，家里沒(méi)有錢(qián)，只好在大年三十的晚上出來(lái)賣(mài)火柴……”
這是我們從小聽(tīng)到大的故事，最近又讀了一遍，感覺(jué)與以前截然不同。
故事中的小女孩，在她生命將要走到盡頭的時(shí)候，劃燃了最后一根火柴，那也是在夜晚最亮的光了。因為小女孩家里很窮，所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿(mǎn)足了。再想想我們現在的生活，真是太幸福了。
前幾天，我去姑姑家玩，從窗戶(hù)看見(jiàn)了一個(gè)骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門(mén)前，出于好奇，我便問(wèn)姑姑：“姑姑，那個(gè)小女孩是誰(shuí)呀？”“她是對面小商店老板的女兒，他們一家就靠這間小小的商店維持生活，加上每天的水，電費，根本就付不起她的學(xué)費……”說(shuō)著(zhù)，姑姑就進(jìn)廚房做飯了。
我聽(tīng)了之后，心里很不是滋味。過(guò)了一會(huì )兒，姑姑對我說(shuō)：“飯做好了，出來(lái)吃飯了�！痹陲堊郎�，我沒(méi)有吃什么，桌上的美味佳肴，讓我陷入了沉思：我們現在大多是獨生子女，是家中的小皇帝，小公主，可是，我們做什么事從來(lái)都不會(huì )想到自己的`父母……快速吃完飯，我便站在窗前仔細地觀(guān)察那個(gè)小女孩，這時(shí)她也已經(jīng)吃過(guò)飯了。我看見(jiàn)她在水池旁洗著(zhù)碗，便又想到自己從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)碗，不禁有點(diǎn)慚愧！賣(mài)火柴的小女孩和這個(gè)小女孩一樣，從不要求吃穿，雖然家境貧窮，但是有著(zhù)顆純潔的心，不接受別人的施舍，要靠自己的努力換來(lái)財富。大年三十的晚上，是家家團圓的日了，可是這位小女孩卻在外面賣(mài)火柴！多么寒冷的天氣，多么少的人��！小女孩不放棄，尋找著(zhù)買(mǎi)主……
再一次讀完這篇故事，收獲還真不小，以前僅僅只覺(jué)得小女孩很可憐，沒(méi)有別人的幫助，但只要細細品味，就能?chē)L出別樣的味道！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 18
安徒生是世界著(zhù)名的文學(xué)家、作家。他寫(xiě)過(guò)許許多多的童話(huà)：《丑小鴨》、《海的女兒》、《拇指姑娘》......但他的一生中寫(xiě)的最好的童話(huà)就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要寫(xiě)了一個(gè)貧窮的小女孩在大年夜被她爸爸逼出去賣(mài)蠟燭，但她一根也賣(mài)不出去。她在街上擦燃火柴想取暖，在火柴的亮光里看到幸福的景象后被凍死了的.故事。
我非常同情賣(mài)火柴的小女孩，她饑寒交迫，在別人開(kāi)心幸福地度過(guò)新年時(shí)，她只能一個(gè)孤零零地在又厚又冷的墻邊用火柴取暖。她點(diǎn)燃火柴，幻想著(zhù)暖和的火爐、噴香的烤鵝與美麗的圣誕樹(shù)，幻想著(zhù)溫暖、美食與幸福，可這些都與小女孩無(wú)緣，她生活艱苦，在這樣的生活折磨下，死反而是讓她幸福的事兒。
仔細一想，生活中不也有這樣的人嗎？他們也許在繁華的城市，或在寧靜的鄉村里。每天過(guò)著(zhù)跟小女孩一樣痛苦、寒冷、饑餓的生活。他們跟小女孩一樣可憐，或許不是凍死的，或許沒(méi)有像小女孩一樣是被趕出來(lái)的，甚至沒(méi)有小女孩臨死前幸福。不被人注意，不被人關(guān)注，沒(méi)有人關(guān)心，在卑微的角落里死去。
比較他們，我們才知道今天的豐衣足食、幸福美滿(mǎn)的生活有多來(lái)之不易，有多珍貴。他們在痛苦里以淚洗面，我們在幸福中還怒氣沖沖。正像《南山南》里所說(shuō)的：“你在南方的艷陽(yáng)里大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春�！�
所以，以后不要在幸福里埋怨生活，而且在有“賣(mài)火柴的小女孩”向你乞求幫助時(shí)，請用你的力量來(lái)幫助他，助他一臂之力，不要讓更多“賣(mài)火柴的小女孩”出現吧！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 19
“天冷極了，下著(zhù)雪，又快黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著(zhù)丹麥十九世紀著(zhù)名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇著(zhù)作向磁鐵一般，深深地吸引著(zhù)我，使我忘記了周?chē)囊磺�。我貪婪地看了一遍又一遍�？粗?zhù)，看著(zhù)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角邊，望著(zhù)遠處的煙花；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，哧！火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了，她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西，卻滅了。她想賣(mài)出一根火柴，對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小小的要求，對她來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)美好的愿望，難道這個(gè)小小的要求我們都滿(mǎn)足不了嗎？
終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著(zhù)她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒(méi)有寒冷的地方去了。我真的希望那個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方是我們這兒��！也多么希望我們能把她接到這兒來(lái)，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現的.。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
在這樣的衣食無(wú)憂(yōu)的環(huán)境下，我一定要好好學(xué)習。如果小女孩也生長(cháng)在新中國，她一定也能像我們一樣，背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(cháng)在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定會(huì )為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(cháng)大了，朦朧中懂得了什么。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 20
讀了安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，我感到了現在生活無(wú)比的幸福。
在書(shū)店里，媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》�；氐郊�，我迫不及待地讀了起來(lái)。其中，我最喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》。文中主要寫(xiě)了：在寒冷的冬天里，天上飄著(zhù)鵝毛大雪，整個(gè)大地都像披上了一套厚厚的外衣。小女孩穿著(zhù)一件薄薄的外衣，腳上只穿了一雙媽媽的拖鞋。她很冷，也不敢回家。因為她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)。哪怕賣(mài)掉一根小小的火柴，對她也是有好處的。她的小手幾乎凍成冰了，一只鞋被馬車(chē)刮掉了，怎么也找不到。另一只被小男孩搶走了，她只好赤著(zhù)腳走路。她太冷了，蜷縮在墻角，劃著(zhù)了第一根火柴，在火光中看到了美味的飯菜；她又劃著(zhù)了一根，看到了慈祥的奶奶…。這是他的最后一天。第二天，陽(yáng)光照在她的尸體上，真讓人可憐。
讀完《賣(mài)火柴的小女孩》我感到，現在的生活真幸福。我每天都可以穿漂亮的衣服，過(guò)生日的時(shí)候，全家歡聚在一起，吃美味的'生日蛋糕，還能收到精美的禮物。但是小女孩卻吃不飽、穿不暖，過(guò)著(zhù)溫飽不足的生活，穿著(zhù)破破的拖鞋去街上賣(mài)火柴，這天正是大年夜。而每逢過(guò)年，我都在家里看著(zhù)電視，吃著(zhù)香甜可口的年夜飯。我有很多愛(ài)好，背著(zhù)畫(huà)筒去畫(huà)畫(huà)，穿著(zhù)漂亮的舞蹈服去跳舞。而她，連文具都買(mǎi)不起，怎么能學(xué)習特長(cháng)呢？我想對小女孩說(shuō)，要是時(shí)空可以轉換該有多好��！要是你能到我家來(lái)該有多好��！要是……真想讓你吃飽穿暖，過(guò)上幸福的生活，享受童年的快樂(lè )！如今，在世界的某個(gè)角落，在大山的那一邊，也會(huì )有生活困難，需要幫助的孩子吧，我會(huì )用零用錢(qián)買(mǎi)一些文具、衣服，寄給需要幫助的人。
真希望大家都能讀一讀《安徒生童話(huà)》，那里的故事生動(dòng)感人，發(fā)人深省……
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 21
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事，深受感動(dòng)。我知道：我生活得很幸福，我為小女孩身世感到悲慘。
《賣(mài)火柴的小女孩》故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個(gè)饑寒交迫的小女孩，帶著(zhù)自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著(zhù)書(shū)本上課文的插圖，小女孩那雙對美好和幸福充滿(mǎn)憧憬的'眼睛，我潸然淚下，回想她的離開(kāi)，讓我明白了很多很多……
可以說(shuō)，我們的生活是無(wú)比幸福的，相比賣(mài)火柴的小女孩，這根本是天壤之別：對于吃，我們沒(méi)有顧慮，對于穿，我們不會(huì )焦急�，F在的我們，就簡(jiǎn)直可以說(shuō)是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活，根本是我們不會(huì )經(jīng)歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費對小女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是夢(mèng)的學(xué)習環(huán)境和大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓，小女孩付出了她的生命和童年;為了生存在這個(gè)黑暗的世界，她不得不在充滿(mǎn)溫暖和歡樂(lè )的大年夜出售火柴來(lái)度過(guò)自己悲慘的一生……最終，她在溫馨的幻想中離開(kāi)這個(gè)悲慘的世界，飛到?jīng)]有痛苦、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的地方去了……
這個(gè)結局，在我們看來(lái)是凄慘的，但是，對小女孩來(lái)說(shuō)，卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì )，她得不到一個(gè)孩子應有的愛(ài)和溫暖，取而代之的則是父親的打罵和周?chē)蝗说钠畚�。而我們�?可以說(shuō)真的是身在福中不知�！瓘慕褚院�，我決定痛改前非，不再無(wú)端地空耗這大好光陰，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)屬于未來(lái)的美好樂(lè )章。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 22
我們現在的生活是多么的幸福，但在丹麥作家安徒生筆下的賣(mài)火柴小女孩，她的命運是多么的悲慘。
那是在一年的最后一天，一個(gè)小女孩在街上走著(zhù)，口袋里裝了火柴，手中還有一大把。天下著(zhù)雪，小女孩的火柴一根也沒(méi)賣(mài)出去，突然，一輛馬車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，小女孩嚇得連鞋地跑掉了，一只找不到了，另一只則被一個(gè)小男孩拿走了。小女孩腳凍得通紅，靠在一面墻上，過(guò)了一會(huì )，小女孩忍不住擦燃了一根火柴，從火光中看到了一個(gè)大火爐，可暖和了，小女孩想讓腳也暖和一樣，可在此時(shí)火柴滅了。小女孩在雪中凍得直發(fā)抖，小女孩又擦燃了一根火柴，從火光中看到一支烤鵝，背上插著(zhù)刀，當小女孩想去吃的`時(shí)候，火柴又滅了，過(guò)了一會(huì )小女孩擦燃了一支火柴，在火光中看到了一棵圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小禮物，火柴又滅了。天空中劃過(guò)一道流星，她小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，只要流星劃過(guò)，就會(huì )有一人要死去，小女孩在不知不覺(jué)中，想起了自身的奶奶，于是她又擦燃了一根火柴，果然在火光中看到了自身的奶奶，火柴快滅了，小女孩趕緊又擦燃一大堆火柴，她祈求奶奶將她帶走，帶到那沒(méi)有痛苦、沒(méi)有饑餓，只有幸福的地方去。
第二天，小女孩靠在一面墻上死去了，這本書(shū)告訴我們小女孩那時(shí)的悲慘命運，但我們現在是多么的幸福，我們卻不懂得珍惜，有些人甚至身在福中不知福，一天到晚想要那個(gè)想要這個(gè)，可就沒(méi)說(shuō)自身幸福，再看看賣(mài)火柴的小女孩，她那時(shí)沒(méi)說(shuō)過(guò)一次苦，可現在一些孩子，為家做一些事就說(shuō)累，你說(shuō)是不是生在福中不知福？
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 23
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事大家一定都看過(guò)，我也一樣，當我把這篇文章看完的時(shí)候，心里有一種說(shuō)不出來(lái)難受滋味。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了一個(gè)小女孩在寒冷的圣誕夜里，因為沒(méi)有賣(mài)出去一根火柴，不敢回家，最后被凍死在大街上的故事。
讀著(zhù)這個(gè)故事的時(shí)候，我仿佛看到了賣(mài)火柴的小女孩蜷縮在大街旁，凍得瑟瑟發(fā)抖，眼神里充滿(mǎn)了孤獨和無(wú)助。從她身旁走過(guò)了很多人，但是卻沒(méi)有一個(gè)人愿意買(mǎi)一盒她手中的火柴。小女孩一次又一次的劃燃自己手中的火柴，得到的，卻不過(guò)是一個(gè)個(gè)破滅的美夢(mèng)……
與賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái)，我們的`生活是多么的幸福！爸爸媽媽關(guān)心我們，老師愛(ài)護我們�？墒琴u(mài)火柴的小女孩呢？她的結局是那樣悲慘！
我真想來(lái)到小女孩身旁，用一根星星魔法棒給她變出棉衣、棉襪，讓她穿的暖暖和和的，并把她帶到我們家，和我一起圍著(zhù)美麗的圣誕樹(shù)跳舞、唱歌，并給她圣誕禮物，和她一起吃香噴噴的烤鵝。
“小女孩蜷縮在角落了，冷的瑟瑟發(fā)抖，卻沒(méi)有人給她一些吃的東西，或者買(mǎi)一盒她手中的火柴�！弊x到這里，我心中充滿(mǎn)著(zhù)憤怒，為什么賣(mài)火柴的小女孩流落街頭，而那些有錢(qián)的富人們卻在家里花天酒地？我多想把有錢(qián)人家里的錢(qián)都取出來(lái)分給那些窮人們！
如果小女孩生活在我們身邊，她一定也能像我們一樣，背著(zhù)書(shū)包高高興興的去上學(xué)，坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課；在大年里她一定能和爸爸媽媽一起吃著(zhù)團圓飯；如如果她生長(cháng)在我們身邊，她一定會(huì )對祖國的繁榮富強感到自豪；如果……
看了這篇文章，我會(huì )更加珍惜現在的幸福生活，同時(shí)也希望大家珍惜自己幸福生活的同時(shí)，能向我們身邊需要幫助的人們伸出我們的援助之手！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 24
她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，照在她小小的尸體上。
——題記
三歲時(shí)讀的《安徒生童話(huà)》，至今仍記憶猶新，尤其是那《賣(mài)火柴的小女孩》，它講述了一個(gè)凄美動(dòng)人的故事;圣誕節的夜晚，一個(gè)小女孩被迫出來(lái)賣(mài)火柴。路上一個(gè)人也沒(méi)有，他又冷又餓，躲在墻角下，哆哆嗦嗦的擦著(zhù)一根又一根火柴，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)美麗溫馨的景象。最后，她在幸福的.幻想中與奶奶飛走了。
這雖然只是一篇童話(huà)，卻反映了當時(shí)社會(huì )的黑暗與麻木不仁。讀了這篇文章，我心底油然而起一陣同情，又感到絲絲的凄涼�？上攵�，當時(shí)小女孩的家庭是多么的貧困，才會(huì )讓小女孩在圣誕節的夜晚出來(lái)，孤苦伶仃地賣(mài)火柴，貧富懸殊，透過(guò)窗戶(hù)，可以看到許多家庭在吃豪華大餐，不盡的食物投在了泔水桶里�！爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！倍放云蛴懙娜藗�，衣不蔽體，面如菜色，窮盡潦倒。
再看看現在的孩子們，生活在安逸、舒適的環(huán)境中，卻不知滿(mǎn)足。他們生來(lái)是家中的小太陽(yáng)，遇到一點(diǎn)兒不順心的事就打鬧哭泣，甚至自暴自棄;他們一點(diǎn)兒也不珍惜自己的性命，有的甚至敢拿自己的性命開(kāi)玩笑。
這是多么令人痛心的事實(shí)!當我們安于現狀時(shí)，卻忘了一點(diǎn)，我們現在的幸福生活從何而來(lái)?那是我們的祖輩用鮮血換來(lái)的呀!我們應該好好珍惜!如不然，我們不知滿(mǎn)足的心理循環(huán)惡化，加上時(shí)代變遷，又一個(gè)黑暗的社會(huì )迎來(lái)了。
我們作為祖國的花朵，在這安逸的生活環(huán)境中，要學(xué)會(huì )珍惜生活，適當的鍛煉自己，磨練自己的意志，做祖國未來(lái)的棟梁!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 25
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生爺爺的代表作之一，相信大家都看過(guò)吧，六年級下學(xué)期，我們也學(xué)習了這篇童話(huà)。
這篇童話(huà)講的是一個(gè)女孩，大年夜時(shí)在街上賣(mài)火柴，最后凍死街頭的故事。
故事中的女孩很可憐，他的父親其實(shí)是她的繼父，所以她才大年夜在外賣(mài)火柴，她的母親還活著(zhù)，卻任由她的繼父打罵她，可見(jiàn)小女孩是一個(gè)爹不疼娘不愛(ài)的孩子。
女孩家境貧困，這也是她大年夜在外賣(mài)火柴的原因之一，家中唯一疼愛(ài)女孩的祖母也已過(guò)世，但女孩很愛(ài)她的祖母，因為火柴點(diǎn)燃后出現的一切都是女孩幻想出來(lái)的，可最后，女孩幻想出來(lái)的`是她的祖母，為了留下她的祖母，女孩點(diǎn)燃了所有火柴，最終和祖母一起去了天堂。
但我從這篇童話(huà)中看出來(lái)的，卻跟別人不一樣，我看到的是命運的不公，社會(huì )的殘酷，人心的險惡。命運讓女孩家境貧困，無(wú)人疼愛(ài)，最后凍死街頭，甚至女孩劃著(zhù)的火柴也很快熄滅了，連一根火柴的溫暖都不留給女孩，這就是命運的不公；女孩冒著(zhù)寒冷，在街上奔波一天，路過(guò)的人明明看見(jiàn)了，卻沒(méi)有人向她買(mǎi)哪怕一根火柴，女孩沒(méi)有賣(mài)出火柴，就不敢回家，這就是社會(huì )的殘酷； 女孩的繼父讓年幼的女孩在外面賣(mài)火柴維持生計，女孩賣(mài)不出火柴，繼父就打她，而女孩的母親卻不管不顧，這就是人心的險惡。
女孩死后，人們即使發(fā)現了她的尸體，也沒(méi)有人可憐她，事實(shí)證明，社會(huì )就是這么殘酷，女孩也永遠只是一個(gè)可憐的女孩，她的死不能改變什么，就算是我們看了這篇童話(huà)，認真的上了一堂課，可下次街頭再有這樣的事情，也不會(huì )有人去買(mǎi)火柴，賣(mài)火柴的小女孩依然會(huì )凍死，社會(huì )就是這樣現實(shí)，人心就是這樣。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 26
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章主要講述了在寒冷的大年夜，一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳在大街上買(mǎi)火柴的故事。天氣很冷，可是沒(méi)有人買(mǎi)小女孩的火柴，她只能蜷縮在墻角，擦燃了5根火柴來(lái)取暖，出現了美麗的幻覺(jué)，最后凍死在了街頭。
小女孩多可憐呀！吃不飽，穿不暖，在下著(zhù)雪的夜晚赤著(zhù)腳跑來(lái)跑去地賣(mài)火柴，她沒(méi)有得到親人的關(guān)愛(ài)，賣(mài)不出火柴還要遭到父親的毒打。她渴望溫暖、渴望食物、渴望歡樂(lè )、渴望關(guān)愛(ài)、渴望幸福，但這些她無(wú)法在現實(shí)中得到，只能在遙遠的天堂中才能實(shí)現�？蛇@些很普通的愿望，我們在現實(shí)生活中可以輕松地實(shí)現。我們在冬天有暖氣、夏天有空調的`家中生活，衣物也能隨時(shí)增減；從來(lái)沒(méi)有沒(méi)有為填飽肚子發(fā)愁，而是天天在想著(zhù)如何改善；歡樂(lè )就更不用說(shuō)了，我們享受著(zhù)快樂(lè )的學(xué)校和家庭生活，有許多小朋友一起學(xué)習和玩耍；我們在學(xué)校享受著(zhù)老師的關(guān)愛(ài)，在家庭中享受著(zhù)父母和祖父母的關(guān)懷和疼愛(ài)。
在生活中，我就是身在福中不知福，經(jīng)常任性的讓父母帶我到飯店吃飯、經(jīng)常變著(zhù)法的討要玩具和零食，天稍微一熱就打來(lái)了空調，從來(lái)沒(méi)有為生活的瑣事發(fā)過(guò)愁。而我卻不知道珍惜，經(jīng)常發(fā)小脾氣，經(jīng)常與父母鬧，經(jīng)�！�
在每年的除夕夜，我都穿著(zhù)新衣、放著(zhù)鞭炮、吃著(zhù)噴香的餃子、躺在舒適的沙發(fā)上看春晚，在溫暖而又明亮的屋子里享受著(zhù)節日的歡樂(lè )與笑聲。而可憐的小女孩卻蜷縮在墻角，被凍死在舊年的大年夜。
我下決心要珍惜現在的幸福生活、珍惜每一粒糧食、珍惜快樂(lè )、珍惜溫暖，好好學(xué)習，將來(lái)回報祖國，為祖國的繁榮昌盛奉獻自己的一份力量。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 27
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜。這篇課文是丹麥的偉大童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的，它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡，對小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在圣誕節的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節日。有的圍繞著(zhù)圣誕樹(shù)唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著(zhù)香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌�？墒�，在這歡度佳節的夜晚，又有誰(shuí)會(huì )冒著(zhù)寒冷走出家門(mén)去買(mǎi)火柴呢？那個(gè)窮苦的小女孩卻赤著(zhù)腳在街上行走，穿的破舊的衣服在街上賣(mài)火柴，腳上凍得紅一塊青一塊的。難道她不想在家里過(guò)節嗎？難道她不想得到幸福嗎？
在饑餓和寒冷的.苦境中，她只能坐在高樓的墻角下，劃著(zhù)一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹(shù)。讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的“幸�！倍了�，但是在資本主義的國家里，勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結果呢，小女孩的幻覺(jué)一次次地被劃滅了，她的“幸�！币搽S之飛得無(wú)影無(wú)蹤了。最后，她劃著(zhù)整把火柴，想留住她最心愛(ài)的奶奶，但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，也不可能留給這可憐的賣(mài)火柴的小女孩。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著(zhù)微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。
我對賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情，對資本主義就萬(wàn)分痛恨了。再看看我們社會(huì )主義的中國，少年兒童們穿著(zhù)整潔的衣服，吃著(zhù)可口的飯菜，住著(zhù)舒適的房間，每天還能背著(zhù)書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習知識，我們的生活多么幸福呀！我真為生活在社會(huì )主義的生活而感到自豪！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 28
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，我無(wú)比的慚愧，因為我已經(jīng)被文中的小女孩感動(dòng)了；因此勉勵自身一定要珍惜自身幸福的家庭，父母的愛(ài)以及他們給予的.任何一樣東西。
文章講了小女孩在除夕的夜晚去賣(mài)火柴。那夜，她一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去，因此她不敢回家，她知道自身如果沒(méi)有賣(mài)出火柴，繼父就會(huì )打她，她很害怕，因此就蹲在了一個(gè)墻角，她看見(jiàn)別人的父母帶著(zhù)自身家的孩子去買(mǎi)很多很多好吃的，她很羨慕，她渴望能像別人家的孩子一樣，有好吃的，有穿在身上溫暖的新衣服。她知道這已經(jīng)是不可能的事了，她拿出一盒火柴，把火柴劃燃，在火焰中，她看到了許很多多的東西。有爸爸媽媽小時(shí)候對自身的呵護，對自身的愛(ài)，爸爸媽媽帶著(zhù)自身去買(mǎi)好多好多自身喜歡的東西�；鹧鏈缌�，她又劃燃了火柴，又看到了好多東西。到第二天，由于小女孩身上沒(méi)有穿上暖和的衣物，最后被凍死了。
這是一個(gè)多么凄慘的故事。每當我讀到除夕的夜晚，小女孩被繼父叫去賣(mài)火柴，繼父還說(shuō)：“沒(méi)有賣(mài)完火柴就不能回家”。我覺(jué)得她的繼父好惡毒，因為那天是大年的最后一天，在那個(gè)時(shí)候，我們應該是快樂(lè )的，我們應該和全家人在吃團圓飯……
小女孩才十多歲，我想如果她生長(cháng)在和我們一樣的幸福家庭，她應該和我們一樣在上學(xué)，溫暖而幸福，而她卻那痛苦。
我覺(jué)得我們應該珍惜自身的幸福生活。我們生長(cháng)在一個(gè)幸福溫馨的家庭，一定要刻苦學(xué)習，而不要淘氣。有一個(gè)好成績(jì)，就算是報答父母，讓父母為我們自豪，為我們高興。小時(shí)候父母為我們操心，讓我們小時(shí)候有雙親的愛(ài)，長(cháng)大后，我們才不會(huì )缺少愛(ài)。我為我們今天的幸福、快樂(lè )而自豪。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 29
這篇童話(huà)述說(shuō)了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，因為在一個(gè)雪天里沒(méi)有賣(mài)出一盒火柴，回去怕被父親責備，只能孤苦伶仃的一直呆在街上，此時(shí)正值大雪紛飛，大家都在家里過(guò)年，不時(shí)還能從遠處傳來(lái)一些爆竹的聲響，可小女孩不能回家，因為家里還等著(zhù)她賺的'錢(qián)過(guò)年，眼看沒(méi)有人來(lái)，又因為寒風(fēng)勁吹，她就躲在了一面墻角，好躲避寒風(fēng)，天氣實(shí)在是太冷了，她點(diǎn)燃了一根火柴，也許是餓壞了，她仿佛看見(jiàn)了墻是透明的，里面有好多好多好吃的東西，一只燒鵝向她走來(lái)，她剛想伸手去拿，可是火柴熄滅了，什么也消失了，于是，她又劃了根火柴，這一次她看見(jiàn)了火爐，她剛要伸出腳來(lái)取暖時(shí)，火柴又熄滅了，接著(zhù)她點(diǎn)燃了第三根火柴，她看見(jiàn)了奶奶，她怕火柴再次熄滅，就點(diǎn)燃了所有的火柴，她想讓奶奶把她帶走……
第二天，人們在街邊的墻角看見(jiàn)了她，她已經(jīng)死了，死時(shí)臉上還帶著(zhù)微笑，誰(shuí)也不知道她在昨晚看見(jiàn)了什么美麗的東西。
這個(gè)故事很凄涼，小女孩多少希望溫暖、幸福的生活，可是她什么也沒(méi)有，甚至連最起碼的取暖都做不到，還要外出賺錢(qián)，雖然環(huán)境非常惡劣，但我看到了小女孩臉上依然對生活充滿(mǎn)著(zhù)渴望，對明天充滿(mǎn)著(zhù)期待，只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴的微光中帶走了一切。
生活原本就是各式各樣的，而我們生活在今天衣食無(wú)憂(yōu)的世界里，雖然物質(zhì)上不缺少什么，但我們有時(shí)會(huì )很簡(jiǎn)單地認為生活很苦惱，相比于小女孩，我們是不是該重新認識自己的一切，做好自己的事，刻苦學(xué)習，把自己變成一個(gè)社會(huì )有用的人才才是。
大家說(shuō)是這樣嗎?
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 30
此時(shí)，我正手捧著(zhù)丹麥作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》目不轉睛地讀著(zhù)。
故事講了在一個(gè)大雪紛飛的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩正沿街叫賣(mài)，可是卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴。她衣衫破爛不堪，雙腳被凍得通紅。因為她沒(méi)有賣(mài)出火柴，所以不敢回家，怕被爸爸挨打，她連續三次劃著(zhù)火柴來(lái)取暖，在光亮中她看到了大火爐、烤鵝、和美麗的圣誕樹(shù)，但火柴一滅，那些美好的幻想也就消失了，她又劃著(zhù)一根火柴，看到了已故的奶奶，她請奶奶把她帶走，奶奶答應了……第二天，小女孩凍死了。
不知不覺(jué)，我的眼睛已模糊，感動(dòng)的'淚水流了出來(lái)。
我為自已能夠生活在這樣的幸福時(shí)代感到高興，小女孩的家庭很貧窮，命運很悲慘，生活很困難，小女孩很可憐，我為她感到惋惜。一個(gè)多么美好的生命，卻慢慢遠離了人世界，看到這個(gè)小女孩最終的生命，我感到十分的難過(guò)。當小女孩的最后一只鞋被小男孩搶走時(shí)，我多想給她一雙保暖鞋，當小女孩看到香噴噴的烤鵝時(shí)，我多想送她一盒巧克力或是一包餅干，當小女孩看到圣誕樹(shù)上那么多禮物露出羨慕的眼神時(shí)，我多么想走上前去把所有玩具統統送給她……不過(guò)，我知道這些想法都是徒勞的，因為我無(wú)法靠近她。
想到這里，我不禁感到心痛，我為自己不能幫助小女孩而痛心，我想現在世界上有很多貧困兒童和小女孩一樣有悲慘命運，我為什么不能幫助那些人呢?我覺(jué)得心里輕松了很多，明白了很多，也想通了很多。
過(guò)年了，我拿著(zhù)零花錢(qián)坐在門(mén)口，期待著(zhù)新的一天的到來(lái)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 31
前幾天，我們學(xué)習了一篇著(zhù)名的童話(huà)――《賣(mài)火柴的小女孩》，我深受觸動(dòng)。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)是由丹麥的“童話(huà)之王”安徒生寫(xiě)的，主要講述了一位小女孩在大雪紛飛的大年夜，街上赤腳賣(mài)火柴，最后凍死在街頭的故事。揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗，表達了安徒生爺爺對窮苦兒童的深切同情。
“再說(shuō)，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵上了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)�！彪m然小女孩有家，可那個(gè)家也有刺骨的寒風(fēng)像大街上一樣，更重要的是那個(gè)家里并沒(méi)有家人的關(guān)愛(ài)和溫暖，而是父親的責罵和鞭打。再想想我們現在：住的是像城堡一樣溫暖、厚實(shí)的家。再問(wèn)問(wèn)班里的同學(xué)，誰(shuí)沒(méi)有家人的關(guān)愛(ài)和溫暖。并且還是要什么給什么的過(guò)分的嬌慣�？刹还苁怯H人的關(guān)懷還是家人的嬌慣，有一點(diǎn)是相同的――我們都是父母手心里的一塊寶，再?lài)绤柕母改敢膊粫?huì )讓我們凍著(zhù)、餓著(zhù)。
還有火爐、大餐、圣誕樹(shù)和溫暖，都是我們一般會(huì )有，可對小女孩來(lái)說(shuō)，這只是個(gè)幻想和渴望，甚至連想一想也成了奢侈�？晌覀冊S多人在火爐前還嫌熱；在大餐前還左挑右挑，這不要那不要的'；在圣誕樹(shù)前還有意的破壞；在家人的溫暖話(huà)語(yǔ)前，還會(huì )覺(jué)得家人太煩了。我想這里是其中隨意一樣東西給小女孩，她也會(huì )快樂(lè )一輩子的。在這我還想說(shuō)：如果你能來(lái)到我這個(gè)時(shí)代，我會(huì )邀請你，和我們一起，在這光明的天底下，想盡一切的美好。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，你讓我懂得了應該珍惜眼前的一切，不然等失去了才會(huì )懂得去后悔去惋惜。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 32
我曾經(jīng)讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事。當時(shí)這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我。故事的內容讓我時(shí)刻感覺(jué)自己是多么的幸運，沒(méi)有出生在那個(gè)黑暗的社會(huì )里。
這篇童話(huà)故事記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜沒(méi)有在家里和家人團聚，卻一個(gè)人孤零零地在又黑又冷的大馬路上賣(mài)火柴。她穿著(zhù)一件十分單薄的衣服，赤著(zhù)腳。她那金黃色的打成卷的頭發(fā)上落滿(mǎn)了雪花。小女孩擦燃了火柴。她先看見(jiàn)了一個(gè)火爐和一只烤鴨，后來(lái)又看見(jiàn)了一棵特別漂亮的圣誕樹(shù)，最后看見(jiàn)了最疼愛(ài)她的奶奶。奶奶把她帶走了……
當我讀到“她倆在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了�！钡臅r(shí)候，我才明白小女孩想要的其實(shí)也不多。她只是想得到家人的疼愛(ài)，想跟家人，特別是奶奶一塊兒幸福的生活。只要能這樣，再苦再累她都愿意。我們現在生活在一個(gè)又光明又溫暖的社會(huì )里。我們沒(méi)有體會(huì )過(guò)當時(shí)那個(gè)社會(huì )的無(wú)情和冷漠，沒(méi)有體會(huì )過(guò)小女孩的痛苦。我們現在有很好的學(xué)習環(huán)境，有幸福的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。這是多么珍貴啊，難道我們不應該珍惜嗎？
看到小女孩的父親，我就情不自禁地想到了我的母親。雖然母親經(jīng)常教訓我，但是我知道她是為了我好。比如有一次，我出去玩，回到家已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了。我一進(jìn)家門(mén)，母親就大聲吼道：“還知道回家��！大晚上的，死哪去了？”當時(shí)我不懂母親的擔心，只覺(jué)得她很煩�，F在我長(cháng)大了，我懂得了許多事情，也明白了母親對我的'關(guān)心和疼愛(ài)。
生活在快樂(lè )中的我們并不知道世界上還有很多像賣(mài)火柴的小女孩一樣的孩子。他們沒(méi)有溫暖的家，生活在冷酷的世界里。我們卻生活在幸�？鞓�(lè )的世界里，這幸福和快樂(lè )來(lái)之不易，我們應該好好珍惜！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 33
今天，我又跟父母吵架了，生氣地回到房間隨手拿起了一本書(shū)來(lái)看，書(shū)名是大家最熟悉不過(guò)的《賣(mài)火柴的小女孩》，書(shū)中的故事震撼了我的心靈。
這篇童話(huà)述說(shuō)了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為家里貧窮，所以在平安夜那天要被逼去賣(mài)火柴。當時(shí)天寒地凍，連唯一能保暖的鞋子都丟掉了。因為沒(méi)有賣(mài)出一盒火柴，回去怕被父親責備，只能孤苦伶仃地一直呆在街上，此時(shí)正值大雪紛飛，又因為寒風(fēng)勁吹，她就躲在了一面墻角，好躲避寒風(fēng)，結果到了最后只能帶著(zhù)美好的幻想去世了。
放下手中的《安徒生童話(huà)》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因為《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在感染著(zhù)我。我想了想，剛才跟父母頂嘴的情形，再想了想我們現在的生活是多么幸福的呀！我們現在的童年是多么的快樂(lè )，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！每個(gè)孩子都是家中的寶貝，有父母的疼愛(ài)，不像賣(mài)火柴的小女孩，在那本應該一家團圓的平安夜中凍死，沒(méi)人疼愛(ài)。而我們呢？有父母疼愛(ài)，有朋友一起玩；可以吃飽的穿暖的，可以上學(xué)......我們有些同學(xué)卻不會(huì )珍惜，總是頂撞父母；還有的不好好學(xué)習，亂花錢(qián)！不體諒父母工作的辛苦，總是認為父母有很多花不完的錢(qián)，認為自己學(xué)習是為父母的`，是父母逼她的。就在前不久，一個(gè)新聞報道：一名19歲的女孩，因為要五千元買(mǎi)手機，和父母吵架，甚至還想方設法地去偷父母的血汗錢(qián)，在被發(fā)現后還殺害了父母，荒廢了學(xué)業(yè)。就這樣一個(gè)少女的大好前途從此沒(méi)了，一個(gè)幸福的家庭倒塌了。這是一個(gè)多么大的悲劇呀！
同學(xué)們，我想你們應該知道怎么做了吧？我們是否應該從現在開(kāi)始好好孝順父母，刻苦學(xué)習呢？讓我們從現在開(kāi)始珍惜眼前的一切，把“要我學(xué)”轉化為“我要學(xué)”！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 34
這片文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小孩，在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然很天冷，還下起了茫茫大雪，有個(gè)小女孩在地上坐著(zhù)，她不停的求著(zhù)別人，來(lái)買(mǎi)幾盒她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著(zhù)她和祖母幸福的時(shí)刻，她，開(kāi)始有幻想了，她竟然能看見(jiàn)死去的奶奶，能聽(tīng)見(jiàn)奶奶對她說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，可憐的她，差亮了剩下所有的火材，最后凍死街頭。
讀到這里我感到很幸福：我和她差別太大了。她的爸爸媽媽的不陪她玩，也總是不理她，從來(lái)不和她在一起，還要她一個(gè)人下雪天一個(gè)人去外面賣(mài)火材！
而我，有美麗的裝扮，有好的學(xué)習環(huán)境、每天的有媽媽爸爸陪我、有節日禮物、生日大禮，有幸福、美麗、完整、溫暖的'家庭、有零花錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的東西。過(guò)得是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子！
看完文章，我更是覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩很可憐：因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，就會(huì )不讓她回家�？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著(zhù)、等著(zhù)，等著(zhù)有人去買(mǎi)她的火柴�？吹叫∨⒌母赣H，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著(zhù)，他們早出晚歸的工作，掙錢(qián)來(lái)養家，供我們讀書(shū)。但是，父母依舊任勞任怨，絕對不會(huì )不讓我們回家，晚回家還會(huì )讓他們感到擔心，甚至滿(mǎn)世界的找我。記得有一次放學(xué)，天突然烏云密布，下起了大雨。我沒(méi)帶傘，突然，茫茫雨霧中，出現了一個(gè)熟悉的身影——是爺爺。爺爺送傘來(lái)接我了。一路上，爺爺問(wèn)東問(wèn)西。我對爺爺的話(huà)并不在意，反而對大人們的“啰嗦”很不耐煩。其實(shí)我更本不知道：爺爺不是“啰嗦”，而是在關(guān)心我！現在我才知道家長(cháng)們做的，都是為我著(zhù)想啊。從此，我再也不會(huì )覺(jué)得家長(cháng)“啰嗦”了，我以后一定會(huì )聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)、珍惜現在的美好生活的！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 35
《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗，充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著(zhù)單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。
自從在老師的指導下學(xué)習到這篇關(guān)于小火柴女孩的文章，我對小火柴女孩感到同情和欽佩。
她多么的可憐，我非常同情她，如果她生活在我們的社會(huì )上就不會(huì )有今天這樣可憐的遭遇了。想想她有多餓。她幾天沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯了。她不得不在除夕這天賣(mài)火柴。是那樣冷的天，在寒冷又饑餓的情況下賣(mài)火柴。
但是我沒(méi)有她那樣的能耐，我們如果一天不吃飯就餓的慌，那樣的.冷，我們根本就還沒(méi)出門(mén)，就不敢出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天，我們跟本做不到，如果是我們的話(huà)就要哭天喊地了。當她餓的時(shí)候，我們正在吃美味的時(shí)物。
那個(gè)小女孩穿著(zhù)又臟又破的衣服賣(mài)火柴。太薄了。風(fēng)一直吹進(jìn)她的身體，她的身體凍得像塊冰。我還得走路。我走在這么厚的雪里，腳都動(dòng)不了。
我們穿著(zhù)嶄新的衣服，明亮、厚實(shí)、溫暖。還有新的鞋子，暖得腳很舒服。
我們怎么能和那個(gè)小女孩相比呢？她沒(méi)有鞋子，衣服，甚至連一頓飯都沒(méi)有。我們是多么幸福，這個(gè)小女孩是多么可憐，我們能隨意得到的比爬上天空還難。
我欽佩那個(gè)火柴小女孩的善良和勤奮。她什么都會(huì )做。我們比她快樂(lè )很多倍，所以我們應該珍惜現在的生活，讓我們的未來(lái)更美好。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 36
有的人生活悲慘，家庭貧窮，只能在夢(mèng)境中期盼；有的人家庭富裕，生活充滿(mǎn)陽(yáng)光卻身在福中不知福。讀了這個(gè)感人至深的故事，我深深地感到我們要感恩幸福時(shí)光，珍惜身邊的每一份幸福。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事是丹麥的作家安徒生寫(xiě)的。在一個(gè)風(fēng)雪交加的大年夜里，人們都圍坐在溫暖的爐火邊，說(shuō)說(shuō)笑笑，吃著(zhù)團圓飯；而街邊卻有一個(gè)可憐的小女孩在瑟瑟發(fā)抖地叫賣(mài)火柴！她赤著(zhù)腳，穿著(zhù)一身單薄的衣服，因為沒(méi)有賣(mài)出一根火柴，沒(méi)有賺到一個(gè)硬幣而不敢回家。
她光著(zhù)腳走在無(wú)人的大街上，雙腳被凍得紅一塊，青一塊。刀子般的北風(fēng)一次次灌滿(mǎn)她的身體，她孤獨的走在冷風(fēng)中，有家不能回，無(wú)路可走，這時(shí)的她多么地無(wú)助、絕望啊。蜷縮在墻角的她，擦燃一根又一根火柴，想擁有一絲絲的溫暖，不知不覺(jué)中她竟然昏睡著(zhù)了，夢(mèng)里她看到了火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、還有她朝思暮想的慈祥奶奶……小姑娘哀求奶奶把她帶走……
她是多么渴望被家人疼愛(ài)��！全家團圓的大年夜，這個(gè)小女孩卻凍死在街頭，她的命運多么凄慘！
一字一句的讀著(zhù)，我的淚水就如斷了線(xiàn)的.珠子，一串串滾落在心頭！我的心隱隱地疼！多想穿越到書(shū)里，把這個(gè)賣(mài)火柴的小姑娘拉到我家來(lái)，和我一起享受幸�？鞓�(lè )的生活！
放下書(shū)，才發(fā)現我們擁有的太多太多了：溫暖的家，親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，明亮的教室，相親相愛(ài)的老師和同學(xué)……
小伙們，我們看了這個(gè)凄慘的故事，還能不珍惜當下嗎？還會(huì )不感恩身邊的人嗎？作為小學(xué)生的我們，現在要做的就是鍛煉身體，加倍努力學(xué)習，擁有強壯的體魄和豐富的學(xué)識、各項能力，回報家人，回報社會(huì )，報效祖國，貢獻自己的一份力量！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 37
一個(gè)除夕夜晚，下著(zhù)大雪。一個(gè)小女孩穿著(zhù)一雙大拖鞋，手里拿著(zhù)一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著(zhù)腳走路。小腳凍得又紅又青。賣(mài)火柴的小女孩很美，但她顧不上自己模樣美不美。因為她正飽受著(zhù)寒冷和饑餓折磨。一整天誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)走她一根火柴，沒(méi)有人給她一個(gè)小錢(qián)。家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，沿街彌漫著(zhù)烤鵝香味，因為今天是除夕，而小女孩卻不能回家。
小女孩在一個(gè)角落里坐了下來(lái)，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過(guò)她覺(jué)得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截燒剩的.火柴梗。
小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著(zhù)一盆燒鵝，肚子里塞滿(mǎn)了梅子和蘋(píng)果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái)，徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)。這時(shí)，火柴滅了，一切又沒(méi)了。
一次接一次幻想，讓她看到了生前關(guān)愛(ài)自己奶奶。奶奶把小女孩抱了起來(lái)，越飛越高，來(lái)到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓天國。
一根渺小火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她眼前是一個(gè)五彩繽紛世界。所以，我們沒(méi)有太多悲傷獻給她。但是，這個(gè)世界殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著(zhù)腳走在雪地里。這幅不幸剪影是那個(gè)不公平時(shí)代最好見(jiàn)證。我們同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚人，應該具備這樣一種基本美德：幫助那些需要幫助人，幫助那些比自己弱小人�？墒�，我們有多少人手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無(wú)所有小女孩，卻用她微薄渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 38
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)故事。雖然讀過(guò)很多次，但每次讀完都讓我十分感動(dòng)�！ 顿u(mài)火柴的小女孩》講述了一個(gè)饑寒交迫的小女孩，在寒冷的平安夜，走上大街賣(mài)火柴，卻沒(méi)有賣(mài)出一根，只能躲在墻角里，一次次劃亮火柴取暖，最后凍死在街頭的故事。
讀完這個(gè)故事，緩緩地合上書(shū)本時(shí)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，為小女孩悲慘的命運感到悲痛。小女孩的愿望只是和家人一起圍著(zhù)火爐、吃著(zhù)美食，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的平安夜。但就連這個(gè)小小的`愿望都無(wú)法實(shí)現，只能通過(guò)一次次劃亮火柴，在幻想中實(shí)現，最后懷著(zhù)對美好愿望的憧憬凍死在街頭。外國的平安夜，是和中國春節的除夕一樣重要的節日。每年的除夕，我都會(huì )和家人，一起看著(zhù)電視里的春節聯(lián)歡晚會(huì )，吃著(zhù)團圓飯，幸福的渡過(guò)�？晒适吕锏男∨s在街頭光著(zhù)腳，賣(mài)著(zhù)火柴……和小女孩比起來(lái)，我的生活是多么幸福��！穿著(zhù)漂亮溫暖的衣服、吃著(zhù)美味可口的飯菜、坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，每一天都在快樂(lè )中渡過(guò)。而這些對故事里的小女孩來(lái)說(shuō)，都只能是美好的愿望。
著(zhù)今天自己的幸福生活，我覺(jué)得自己很滿(mǎn)足，自己要懂得珍惜美好生活的來(lái)之不易。我的心中充滿(mǎn)了感恩，是父母辛勤的工作，給我換來(lái)了豐衣足食的生活；是爺爺奶奶慈祥的愛(ài)，讓我每天都像待在蜜罐里一樣甜蜜；是老師孜孜不倦的教誨，讓我學(xué)到了知識，明白了做人的道理。我感恩家人、感恩老師。我要努力的學(xué)習，快樂(lè )的生活，健康的成長(cháng)，用自己的努力與堅強去回報他們，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們，長(cháng)大成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 39
今天，我讀了一本叫《賣(mài)火柴的小女孩》的書(shū)，這個(gè)故事讓我十分同情那個(gè)孤苦伶仃，饑寒交迫的小女孩。
圣誕節之夜，寒冷又黑暗，一個(gè)小女孩孤獨地走在街道上，寒風(fēng)不時(shí)地吹來(lái)，她感到太冷了，在一個(gè)墻角里坐了下來(lái)，她用她那幾乎快要凍僵的小手拿出了一根火柴，點(diǎn)燃了它，一個(gè)火爐出現在面前，她頓時(shí)感到十分溫暖，可是一陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹滅了她的火爐，又慢慢地變得寒冷起來(lái)。
小女孩點(diǎn)燃了第二根火柴，香噴噴的飯菜出現了，她多想飽餐一頓��！可這一切又隨著(zhù)火柴的熄滅而消失了，她感到非常失望，在寒冷的街道里待了許久。
當她點(diǎn)燃了第三根火柴時(shí)，眼前出現了一棵圣誕樹(shù)，她多么渴望一家人能夠在溫暖的小房子里團聚，可最后小女孩點(diǎn)燃了所有火柴時(shí)，唯一疼愛(ài)她的奶媽出現了，可卻被這殘酷的世界奪去了生命。
我們生活的`世界，雖然有個(gè)別人保持冷漠，袖手旁觀(guān)，但大多數人都是溫暖和充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的，他們會(huì )在你最需要時(shí)候伸出援手，比如抗洪救災的人民子弟兵，勇敢地逆行者消防員叔叔們，與死神賽跑的白衣天使們……
我還記得有一次，我和幾個(gè)朋友騎著(zhù)自行車(chē)開(kāi)心地出去玩，可沒(méi)一會(huì )兒，自行車(chē)的鏈條就掉了，當我急得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)問(wèn)了我的情況，二話(huà)不說(shuō)就幫我把自行車(chē)修好了，我真誠地向叔叔道謝。雖然我并不認識這位陌生叔叔，可他卻幫助了我，這就是溫暖！從那時(shí)起，我就下定決心做一個(gè)溫暖的人，貢獻自己的一份力量。
如果每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界將變得更加美好，從我做起，從現在做起，讓這個(gè)世界溫暖起來(lái)吧！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 40
讀后感是對讀書(shū)的一種提高。
現在的我，對于寫(xiě)讀后感已經(jīng)形成了一種習慣。讀完《賣(mài)火柴的小女孩》之后，我坐在書(shū)桌前，沉思了很久，這本書(shū)我在初中的時(shí)候也讀過(guò)，那個(gè)時(shí)候我只覺(jué)得小女孩很可憐，在那么寒冷的冬天甚至連一件厚實(shí)的衣服都沒(méi)辦法得到，也非常的氣憤，怎么會(huì )有那樣的父母呢，把自己的女兒趕出門(mén)去挨餓受冷，直想把小女孩帶回家來(lái)，讓自己的.爸爸媽媽照顧她，她肯定就不會(huì )死了。
三年過(guò)去了，當我再看到這本書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)上高中了，當然，這三年的時(shí)間并不只是讓我的年齡增長(cháng)了，對于這本書(shū)的讀后感也變的不一樣。
現在的我，看到的不只是小女孩的可憐，還有這個(gè)社會(huì )的冷血無(wú)情，人們的無(wú)奈和悲涼，試想一下，如果，是你身處于那樣的社會(huì )，看到一個(gè)來(lái)路不明的小姑娘在賣(mài)對于你而言并不需要的火柴，你會(huì )愿意把自己的金幣給別人么？不會(huì )，因為失去了金幣就意味著(zhù)你要餓肚子，沒(méi)有人會(huì )愿意失去自己的利益而去幫助別人，至少大部人的人是這樣的，因為，這就是現實(shí)，這就是社會(huì )。
雖然，也有不少的人是善良的，但是，當時(shí)冷眼旁觀(guān)的人有哪個(gè)是少了一兩個(gè)金幣就活不下去的人？可他們并沒(méi)有去幫助灰姑娘是因為什么？因為，周?chē)娜藳](méi)有一個(gè)去幫助她，誰(shuí)也不愿意去做那個(gè)“特立獨行”的人，不想被這個(gè)“社會(huì )團體”所排斥，而且，他們都不認為那樣的小女孩能夠將他們所投資在她身上的金幣等價(jià)的還回來(lái)。即使想要活的干凈，我們也要學(xué)會(huì )適應這個(gè)社會(huì )，人生不如意事十之八九，有著(zhù)太多的無(wú)奈。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 41
寒假中，讀了安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》，我禁不住沉思起來(lái)。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只是幻想;而我擁有的，一切都是現實(shí)。
圣誕節的晚上，小女孩還要去賣(mài)火柴，她冷極了，就要被凍僵了，她慢慢擦了一根火柴，想取點(diǎn)暖，點(diǎn)亮了火柴，她幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的大火爐前面……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了、消失了。而我，還從未嘗到挨凍的滋味，冬天來(lái)了我的身上有長(cháng)的、短的衣裳，上學(xué)時(shí)手套、圍巾樣樣俱全，而小女孩，不但沒(méi)有新衣裳，還要出來(lái)賣(mài)火柴，她的生活真是令人同情，令人悲痛。
小女孩餓極了，此時(shí)，她想多吃點(diǎn)東西，可是哪兒有啊?只有幻想伴隨著(zhù)他，她點(diǎn)燃了第二根火柴，她覺(jué)得有一只香噴噴的烤鴨，背上插著(zhù)刀和叉，向她走來(lái)，但是火柴一滅，她又陷入了饑餓的現實(shí)中。而我，從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)，每頓飯都是豐盛、美味的。
最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)她的外祖母。她雖然有父母，但是她的父母既不能給她關(guān)懷，又不能給她食物，還不能給她愛(ài)。小女孩是多么可憐啊;而我，全家人對我的關(guān)懷、愛(ài)是數不清的`，是無(wú)微不至的!
想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛邀請小女孩和她的父母來(lái)到了我們的中間，坐在我家舒適的屋子里，吃著(zhù)可口的飯菜，喝著(zhù)美味的果汁，我還帶著(zhù)小女孩去吳山廣場(chǎng)、西湖、新華書(shū)店……游玩。讓她也有了一個(gè)歡樂(lè )、多姿多彩的童年。
我要珍惜現在的歡樂(lè )、幸福的時(shí)光，好好學(xué)習，掌握本領(lǐng)，長(cháng)大后讓世界各地的小朋友都過(guò)上快樂(lè )、幸福的好日子!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 42
對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，上帝是清醒而又糊涂的，因為上帝在清醒時(shí)給予了每一個(gè)人差不多規格的生命，但上帝在糊涂時(shí)卻給予了每一個(gè)人不同的命運。
幸福的人生和悲慘人生總是有著(zhù)差距，而差距往往在于是不是能腳踏實(shí)地的去實(shí)現自己的夢(mèng)想，就像賣(mài)火柴小女孩一樣。她出身貧窮，生命十分短暫，命運又十分悲慘，對此我表示同情。她在墻角里蜷著(zhù)身子，不停地劃著(zhù)火柴，通過(guò)火柴的光去幻想一些美好、快樂(lè )卻不可能的事，這些想象總能令她有所謂的“幸�！钡母杏X(jué)。當然也不否定她在幻想中尋找幸�；蚩鞓�(lè )，但擁有成功的人往往是想了就做，通過(guò)努力想盡并用盡各種途徑去實(shí)現。而失敗的人卻恰恰相反，他們往往光只有幻想。
小女孩的確冷得不行了，才劃著(zhù)火柴來(lái)取暖。小女孩的幻想，就如同這火花，一瞬間破滅了，留下的.也許只有回憶。他沒(méi)賣(mài)掉任何火柴，她卻用光了所有火柴。我不是奢求她賣(mài)掉所有火柴，對于當時(shí)黑暗的社會(huì )也是不可能的，我更不苛求女孩必須達到生活的最高境界，但她可以?shī)^斗，可以努力去尋找買(mǎi)家，總不可能沒(méi)有一個(gè)去買(mǎi)她的火柴吧！但她最終還是泄氣了。她終究還是蜷縮著(zhù)身子在墻角，一直擦著(zhù)人生的希望，直至用盡。
她給了自己許多的希望，又一次一次把它捅破，她死了，沒(méi)有任何機會(huì )再去努力。但我們可以，我們是風(fēng)華正茂的學(xué)生，我們生長(cháng)在這樣的時(shí)代，只要我們從小努力學(xué)習，長(cháng)大后帶著(zhù)一身學(xué)識和才華，必定能立足于社會(huì )，無(wú)愧于父母！
所以我們得好好學(xué)習，努力奮斗，抓住現在，腳踏實(shí)地做個(gè)實(shí)干家，用行動(dòng)去實(shí)現心中的理想！《賣(mài)火柴的小女孩》這則故事讓我明白了一個(gè)哲理：人不應光有幻想，更需要行動(dòng)！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 43
今天，我仍像往常一樣在書(shū)房里看書(shū)，突然，我的眼球被安徒生童話(huà)中的一個(gè)名叫《賣(mài)火柴的小女孩》的故事所深深吸引住了。雖然這個(gè)故事我已經(jīng)看了好幾十遍，但仍深深感動(dòng)著(zhù)的我心，精彩的故事內容時(shí)刻都在告訴我：我多么幸福。
故事的主人公是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。在一個(gè)十分寒冷的除夕夜晚，人們的心情隨著(zhù)新年的到來(lái)而顯得異常興奮、愉快。但是，小女孩就不可能高興，困為她要把口袋中的所有火柴都要賣(mài)掉才能回家。她穿著(zhù)一件單薄而破舊的衣服，赤著(zhù)兩只光腳丫走在大街上，哀求著(zhù)，希望有人買(mǎi)她的火柴，在屋檐下，她擦亮一根又一根的火柴，幻想著(zhù)許多幸福的事，最后，凍死在墻角邊。
當我讀到：“小女孩在墻上擦了一根根的火柴，幻想著(zhù)和祖母在一起，聽(tīng)祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福地生活著(zhù)�！睍r(shí)，我淚如雨下，她只不過(guò)想和家人團聚在一起，過(guò)平凡而幸福的生活，就這么難。瞧瞧我現在，有美麗的裝扮，有好的學(xué)習環(huán)境，冬天凍不著(zhù)，夏天熱不著(zhù)，餓了就有豐盛的飯菜，想想小女孩，真是慚愧，小女孩和我差不多大，而我們的生活相差也太大，我天天生活在父母溫暖的呵護下，周?chē)�有同學(xué)和老師的`關(guān)心，多幸福！
讀完了這篇故事，我深深地感嘆，我多幸福呀，是溫室的花朵，要什么，有什么，有父母的疼愛(ài)，有老師的教導，同學(xué)們的關(guān)心，還有溫馨的家。我不感到饑餓，不感到寒冷，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，甚至有些時(shí)候還沖著(zhù)別人發(fā)脾氣，想一想，唉，真不應該呀，跟那些沒(méi)有幸福的家，生活在冰冷的世界的孩子比，我多幸福，我要珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好學(xué)習知識和本領(lǐng)，將來(lái)去圓我那些五彩繽紛的夢(mèng)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 44
“唉，多可憐的小女孩！”我合上了語(yǔ)文書(shū)，眼前仿佛有個(gè)小女孩就站在我眼前。
一個(gè)鵝毛大雪的夜晚，一個(gè)小女孩在大街上賣(mài)火柴，可人們都在準備圣誕節食品和禮物，沒(méi)人理她。中午了，她一根火柴都沒(méi)賣(mài)出去，接著(zhù)，她又看到人家幸福的情景，回想起了自己的家人，可小女孩沒(méi)泄氣，一直向前走，她那金黃的頭發(fā)那么美麗，可人們都沒(méi)有注意到她。這時(shí)一輛馬車(chē)飛奔而過(guò)，拖鞋不見(jiàn)了……等所有人回家后，只有她一個(gè)人。她又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前，正當她準備靠過(guò)去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。冬天我都穿羽絨服，而小女孩穿的呢？簡(jiǎn)直是天壤之別！她只穿了幾件破破爛爛的衣服，而且那時(shí)還下著(zhù)鵝毛大雪。
女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西，突然，她仿佛看見(jiàn)桌上的燒雞從上面跳下來(lái)，一搖一擺地向小女孩走去，面包像士兵一樣的`，整整齊齊地向她走去……直到最后，她擦亮了一整把火柴，并在明晃晃地火焰中看到了奶奶，奶奶牽著(zhù)她向沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方去了。
比起小女孩，我們是多么幸福，從小到大，我們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，都是家里的小公主、小皇帝。在家里有媽媽和外婆的疼愛(ài)；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的陪伴，生活美好！
如果小女孩生在中國，她一定也和我們一樣，過(guò)著(zhù)幸福的生活；如果小女孩生在中國，圣誕節過(guò)得不會(huì )像在她的國家那樣苦，在中國可以和家人一起買(mǎi)禮物，穿上新衣服；如果小女孩生在中國，她會(huì )有一種自豪感；如果……
想著(zhù)想著(zhù)，我眼前仿佛浮現出小女孩和家人吃飯的樣子……
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 45
課文賣(mài)火柴的小女孩講述了一個(gè)孤獨可憐的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。大年夜本應該是一年中最快樂(lè )、合家團圓的歡樂(lè )時(shí)光，但在小女孩眼中卻是寒冷凄苦的漫長(cháng)時(shí)光。小女孩沒(méi)有親人疼，沒(méi)有溫暖的家。填不飽肚子，沒(méi)有可保暖的衣服，赤裸裸可憐巴巴的流浪。在大年夜寒冷的街頭，沒(méi)有人會(huì )可憐可憐她，沒(méi)有人會(huì )去買(mǎi)她的一根火柴，所有人的內心都是冰冷的無(wú)情的。他們甚至根本不把小女孩當一個(gè)弱小的生命去看待，那時(shí)的社會(huì )是黑暗又難熬的，人們都只為自己的利益而不惜付出一切，他們看不起窮人，不停的欺壓窮苦人民。
小女孩五次擦燃了火柴，那時(shí)他是多么幸福，在美好的幻想中度過(guò)，溫暖的火爐，香噴噴的烤鴨，美麗的圣誕樹(shù)，慈祥的奶奶，飛向幸福中，卻對可憐的小女孩而言，這些雖是虛無(wú)縹緲的幻想。但也讓他感受到了無(wú)比的幸福，它在虛無(wú)的.幸�？鞓�(lè )中永遠的離開(kāi)了，而比起小女孩和當時(shí)的社會(huì )，我們是多么幸福多么快樂(lè )呀。我們又有什么理由去浪費現在的大好時(shí)光呢？我們又有什么理由去毫不知足呢？
珍惜這一切吧，要知道現在的這一切都來(lái)之不易。好好品味和享受每一分每一秒的幸福，因為我們不知道明天的太陽(yáng)是什么樣；滿(mǎn)足于我們的現在，想想倘若我們是賣(mài)火柴的小女孩，現在的一切都將離我們遠去，我們將失去美好，所以珍惜現在的一切。
我們豐衣足食，有家有親情是多么美妙啊。珍惜當下吧，因為不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，為了我們未來(lái)而努力奮斗吧。
明天的幸福就是現在的努力，我相信賣(mài)火柴的小女孩一定會(huì )很開(kāi)心看到其他孩子快樂(lè )幸福的成長(cháng)吧！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字作文 46
最近，我們學(xué)習了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，這篇課文主要講了在一個(gè)平安夜，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩為了給生病的媽媽買(mǎi)藥，一個(gè)人頂著(zhù)嚴寒去賣(mài)火柴，最后凍死在墻角的故事。
對于我們中國人來(lái)說(shuō)，平安夜就像大年夜，是全家團圓的日子，這個(gè)時(shí)候我正和弟弟們們在暖爐旁一起玩游戲呢�？尚∨](méi)有家人陪著(zhù)她，反而獨自一個(gè)人在把街上賣(mài)火柴。
讀了這篇課文，我十分同情小女孩，這么冷的夜晚，天上還下著(zhù)鵝毛般的大雪，沒(méi)有鞋子，赤著(zhù)腳走在大街上，只求有人買(mǎi)她的火柴，哪怕是一根也好啊。我多么希望穿越到那個(gè)時(shí)候，這樣我就可以幫助她了，這樣她就不會(huì )凍死在墻角了，我還可以當她的朋友陪她玩游戲，陪她吃飯，陪她過(guò)平安夜，陪她……
如果可以，我想把她帶到我們這個(gè)地方來(lái)，我可以把她帶到我的家里去，把我的零食給她吃，把我的玩偶給她玩，把我的床給她睡。我還會(huì )帶她去我的學(xué)校，把我的老師和同學(xué)介紹給她認識，讓她和我一起上學(xué)。我還會(huì )帶她去認識我的.朋友，讓她和我們一起玩。我還會(huì )……
《賣(mài)火柴的小女孩》讀到最后那里的時(shí)候，我的眼眶濕潤了，我既為她高興，又為她難過(guò)，高興的是她擺脫了黑暗生活，難過(guò)的是她已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界�？赡芩碾x開(kāi)對別人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么，因為有沒(méi)有小女孩對他們來(lái)說(shuō)都一樣，他們照樣過(guò)日子，可我還是有些難過(guò)，盡管我和她并不認識，因為我這個(gè)人很討厭離別，所以會(huì )有些什么難過(guò)。
現在發(fā)現原來(lái)我的生活是那么的幸福 我要珍惜這來(lái)之不易的幸福！
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