校園美景的600字作文
篇一:校園美景
我們的校園風(fēng)景優(yōu)滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣息。每次我走進(jìn)校園,都會(huì )被校園迷人的景色深深吸引。
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣息。每次我走進(jìn)校園,都會(huì )被校園迷人的景色深深吸引。
瞧!那里有一棟三層建筑物——我們的教學(xué)樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的衣裳,不但這些,還有那校園的花草樹(shù)木郁郁蒼蒼,那場(chǎng)景別提多美啦!
剛走進(jìn)校園,那香氣撲鼻而來(lái),會(huì )吸引你靠近花壇;▔锸㈤_(kāi)著(zhù)五彩繽紛的花朵,有白的似雪的白蘭花;有紅的似火的玫瑰花;還有黃的似金的蛇目菊……千姿百態(tài),競相開(kāi)放。他們散發(fā)出的清香,微風(fēng)輕撫,飄得很遠很遠,彌漫著(zhù)整個(gè)校園。
繞過(guò)花壇,操場(chǎng)前有高大挺拔的樟樹(shù),它日日夜夜守護著(zhù)學(xué)校。
春天,樟樹(shù)像揮舞著(zhù)神奇的魔法棒,念著(zhù)深奧的咒語(yǔ),讓頭上光禿禿的樹(shù)枝長(cháng)出綠油油的葉子。每當我們走進(jìn)校園時(shí),那樟樹(shù)仿佛十分客氣的說(shuō):“歡迎各位師生的到來(lái)!
烈日炎炎的夏天來(lái)臨了,樟樹(shù)便成為我們的“遮陽(yáng)傘”,我們都跑到它那龐大的懷抱之下乘涼,有說(shuō)有笑,別提多開(kāi)心了。
秋天,樟樹(shù)把身上的雜果和枯萎的樹(shù)枝全部拋在地上,像是自己為自己修剪枝葉一樣,霎時(shí),鋪滿(mǎn)了大地。我們走在樟樹(shù)的身下,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,那聲音似交響樂(lè )一般,娓娓動(dòng)聽(tīng)。別提多美了。
冬天,我們在它的周?chē)蜓┱,追逐聲,歡笑聲與樟樹(shù)構成了一副動(dòng)人的雪景圖。
校園的景色真是數不勝數,要是大家有興趣的話(huà),就來(lái)我們校園參觀(guān)參觀(guān),絕對讓你贊嘆不已。
篇二:校園美景
近看,校園是一個(gè)美麗的花園;遠看,校園是一個(gè)風(fēng)景秀麗的王國。
走進(jìn)校園,就和微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著(zhù)露水與香甜的氣息。
走進(jìn)校園后,幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹(shù),它們在校門(mén)旁守著(zhù),仿佛當兵的軍人時(shí)刻保護這我們。
進(jìn)入校園后,向左走幾步路,就來(lái)到了“人間天堂”——“百花園”。在那兒,有許許多多的植物,頗有盛名。
來(lái)到“百花園”,首先會(huì )遇到香飄十里,婀娜多姿的梔子花。不管是大人還是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就會(huì )好轉。讓人“樂(lè )亦在其中”。
離開(kāi)的梔子花香飄十里的梔子花,往前面走走,就會(huì )看到優(yōu)雅的太陽(yáng)花。那些太陽(yáng)花有五六個(gè)花瓣,每個(gè)花瓣都是橢圓形的,像彩綢一樣薄丶晶瑩剔透丶異常鮮艷。早晨,太陽(yáng)花興匆匆的開(kāi)放了,帶給到校的同學(xué)們愉快的心情和喜悅。
離開(kāi)優(yōu)雅的太陽(yáng)花,往前走走,就會(huì )看到美麗妖嬈的茉莉花。那花瓣光滑,圓潤,一層層的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那層層疊疊的花瓣中,有兩根淡綠色的花芯,散發(fā)出誘人的香氣,令人心曠神怡。那“純潔”的茉莉,樸樹(shù)無(wú)化,楚楚動(dòng)人,讓人不由得從內心發(fā)出感嘆。
離開(kāi)妖嬈的茉莉,往前走走,美麗無(wú)暇的紫羅蘭。紫羅蘭開(kāi)得很盛,有的才開(kāi)了兩三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始終不肯露面;有的已經(jīng)全部開(kāi)放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的雖然已經(jīng)凋謝了,但依然美麗至極。
離開(kāi)了美麗無(wú)暇的紫羅蘭,再往前走走,就能看見(jiàn)花枝招展的菊花。這些菊花千姿百態(tài),有的像一個(gè)繡球;有的像雨后蘑菇,有的像彩帶飛舞;真是多姿多彩,多彩多姿。
離開(kāi)了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看見(jiàn)。
每個(gè)人都有自己美麗的校園,在美麗的校園里都有美麗的美景。不管歲月的波濤怎么沖刷,也不改容顏。
篇三:校園美景
在市中心北京西路上坐落著(zhù)一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的校園,這便是我們的學(xué)!聦W(xué)校。
步入育新校園,你會(huì )感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海,沉醉于一個(gè)綠樹(shù)成蔭的公園,抬頭仰望,有高大的挺拔的蒼天古樹(shù)直沖云霄;低頭俯瞰,有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽(tīng),有百十只鳥(niǎo)婉轉低徊;細細體會(huì ),那清新的空氣帶著(zhù)縷縷花香蕩絳我們的心肩。
清晨,太陽(yáng)用金色的曙光迎接我們的到來(lái),大樹(shù)用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn),就連帶著(zhù)晶瑩剔透的露珠,舒展自己的身體,向我們訴說(shuō)著(zhù)美麗心情;中午,淺淺的陽(yáng)光從高高的樹(shù)上投射下來(lái),顯得格外耀眼,落下斑斑駁駁的影子,我們踏著(zhù)樹(shù)與影的舞蹈,漫步在芳草鮮美的校園里,另有一番韻致,傍晚,倦歸的鳥(niǎo)兒漸漸停下了歌聲,停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,別樣動(dòng)人。
“對坐軒窗讀書(shū)樂(lè ),怎忍花前不醉歸”旦復旦兮,色校園里,大樹(shù)見(jiàn)證在我們的成長(cháng),綠色的校園里,小草給予我們前進(jìn)的希望,綠色校園里,我們用汗水把來(lái)時(shí)的路澆灌,綠色的校園里,我們帶著(zhù)為建設更加美麗,更加可愛(ài)的綠色校園,走向明天那未知的輝煌,那時(shí)我們會(huì )笑著(zhù)看大樹(shù)欣慰的眼神,看小草會(huì )心的微笑,試想,當校園用它那充滿(mǎn)希望的綠色辭舊迎新時(shí),會(huì )是一種怎樣的明媚風(fēng)景。
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在俊俏的大樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)燦漫的校園美景。
篇四:校園美景
校園是我們接受教育的地方,也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,花圃里的花花草草,總是讓人感到舒心?晌也⒉幌矚g這些花草,相比而言,我更喜歡校園后那棵高大的榆樹(shù)。
我所在的學(xué)校也是舅舅的母校,聽(tīng)舅舅說(shuō),在他到這里念書(shū)時(shí),就有了這棵樹(shù)。我想,這棵樹(shù)應該有三十多年的壽命了。
春天,第一場(chǎng)春雨問(wèn)候了大地,榆樹(shù)便被喚醒了,吐出了嫩嫩的綠芽,釋放出它一冬天蘊藏的精神和力量,還點(diǎn)綴了以前黑綠黑綠的樹(shù),讓它像一件美麗的舞裙。春風(fēng)吹過(guò),他們像一個(gè)個(gè)在跳舞的孩子,在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)雙臂。
夏天,火紅的太陽(yáng)曬得同學(xué)們汗流浹背,而大榆樹(shù)就像一頂巨大的遮陽(yáng)傘,讓同學(xué)們在樹(shù)下遮陽(yáng)、避暑?吹贸鰜(lái),同學(xué)們也很喜歡這棵大榆樹(shù)呢!樹(shù)下有學(xué)生,樹(shù)上就有了許多沒(méi)熟的果子,青青的,像美麗的飾品
秋天,那紫黑色的果子灑滿(mǎn)了一地,葉子也落了一地,蓋住果子。在地上,那果子就像子在睡夢(mèng)中的孩子,榆樹(shù)葉就像一張張毯子蓋在“孩子”身上。同學(xué)們都來(lái)?yè)斓厣系墓印?/p>
剛入冬,那些枯黃的葉子開(kāi)始快速的往下掉,有的一同學(xué)來(lái)?yè)烊~子做標本、有的用來(lái)做扇子、有的用來(lái)玩一游戲、還有的用來(lái)……冬季中旬,天氣轉冷了,許多同學(xué)在樹(shù)下做早操。有一次,氣候非常冷,看著(zhù)那些發(fā)顫的同學(xué)在樹(shù)下跳兩下就不冷了,于是,我也去跳了幾下。剛到樹(shù)下,茂密的枝葉擋住了風(fēng),樹(shù)下比較暖,剛跳沒(méi)幾下,我就覺(jué)得暖和多了。
這棵樹(shù)可真美呀!為我們奉獻了怎么多,尤其是它被活潑的我們點(diǎn)綴后,就更美了!如果樹(shù)下沒(méi)有垃圾,只有樹(shù)葉鋪著(zhù)那就是美上加美了!
篇五:校園美景
在可愛(ài)的校園里,我最喜歡去的就是那美麗的鑒園。
鑒園有兩間教室那么大。左邊和右邊都有一座小小的拱橋,橋下是一條清澈的池水。你看,還有幾條小魚(yú)在快樂(lè )地游戲呢!走完了拱橋就來(lái)到了一個(gè)“小島”上。小島中間有一棵挺拔的大樹(shù),威風(fēng)凜凜地站在一旁。
樹(shù)下有一個(gè)木樁似的桌凳,對面是刻著(zhù)《弟子規》的石板!靶u”的旁邊有一條小路,兩旁種滿(mǎn)了花草,時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
黎明的時(shí)候,花草還做著(zhù)它的美夢(mèng);孩子們走進(jìn)校園的時(shí)候,鑒園里葉子上的露珠淘氣地眨著(zhù)它那晶瑩透徹的眼睛;中午的時(shí)候,孩子們在鑒園里散步;黃昏的時(shí)候,夕陽(yáng)把燦爛的余輝撒在了鑒園的身上。
鑒園是看書(shū)的地方,它帶來(lái)了知識;鑒園是休息的地方,它帶來(lái)了安靜;鑒園是觀(guān)賞的地方,它帶來(lái)了美景;鑒園是玩耍的地方,它帶來(lái)了歡樂(lè )……
下課了,我又一次走進(jìn)了學(xué)校的鑒園。
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