我的新老師600字作文
由于學(xué)校布局的調整,今年我到了一所新的學(xué)校上學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天,我一進(jìn)教室,就看見(jiàn)一位中等身材的中年男老師站在講臺前。我連忙找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾分鐘,老師見(jiàn)同學(xué)們都到齊了,便講起話(huà)來(lái):“同學(xué)們,早上好,今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們大家能在一個(gè)班里學(xué)習,也算是有緣分。好,我閑話(huà)不說(shuō),先介紹一下自己,我姓陳,耳東陳,我全名叫陳××,是你們的班主任,兼教語(yǔ)文,今后我們將一起學(xué)習,希望我們合作愉快!贝藭r(shí),我對陳老師有了一個(gè)初步的認識。
一個(gè)月過(guò)去了,我對陳老師有了更深的了解。他做事雷厲風(fēng)行,從不拖泥帶水,對要做的事安排得井井有條。例如,我們每次考完試,他都會(huì )立即給我們批改試卷,如果白天改不完,他就用晚上休息時(shí)間批改,決不會(huì )拖到第二天,確保第二天可以評講。他還經(jīng)常教育我們:“今日事,今日畢。今天的事情決不能放到第二天,因為明天還有明天的事!边@些話(huà)對我啟發(fā)很大,我也學(xué)著(zhù)他的樣子,各項作業(yè)從不拖拉。
陳老師不僅做事雷厲風(fēng)行,教學(xué)方法也很新。以前老師布置作業(yè),總是讓我們做很多題,抄多少遍生字,機械重復,作業(yè)一刀切,我們有時(shí)要做到深夜才能完成,F在可不同了,陳老師布置作業(yè)少而精,而且作業(yè)分成了必做題和選做題。作業(yè)不僅有書(shū)寫(xiě)的,還有說(shuō)的,觀(guān)察思考和動(dòng)手操作的,有時(shí)老師甚至讓我們自己布置自己的作業(yè)。就拿抄寫(xiě)生字新詞來(lái)說(shuō),陳老師從來(lái)都不要求我們抄寫(xiě)幾遍,而是讓我們自己去安排,寫(xiě)一遍會(huì )了就寫(xiě)一遍,寫(xiě)兩遍會(huì )了就寫(xiě)兩遍,不寫(xiě)也可以,但有一條,就是在默寫(xiě)時(shí)不能出錯,否則必須補寫(xiě),直到會(huì )寫(xiě)為止。老師這樣做,既培養了我們自主學(xué)習的能力,讓我們會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué),合理安排時(shí)間,又減輕了我們的學(xué)習負擔,真是用心良苦。
幾個(gè)月后,我們班同學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)都有了很大的提高,我為遇到這樣的老師而慶幸。
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