結束既是開(kāi)始500字作文(通用22篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的結束既是開(kāi)始500字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
結束既是開(kāi)始500字作文 篇1
花,凋零了,喻示著(zhù)新的綻放;葉,飄落了,喻示著(zhù)新的繁茂;蟬,不叫了,喻示著(zhù)新的生機。大自然中的一切的結束就喻示著(zhù)新的開(kāi)始。
一棵小樹(shù)在冒出土地后,迎來(lái)的是一片茂盛的時(shí)期,接著(zhù)就變的發(fā)黃,并漸漸的老死去,但在臨死前,眼前卻總會(huì )有新的生機——一片茂盛的樹(shù)木。這時(shí),我總會(huì )想起劉禹錫的一句詩(shī)“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!鄙慕Y束并不意味著(zhù)一切都結束了,在死之后卻仍然會(huì )煥發(fā)一片新的生機。結束即是新的開(kāi)始。
一個(gè)人做事的失敗也像這大自然中的一切的結束就喻示著(zhù)新的開(kāi)始一樣,在經(jīng)歷了事情中的風(fēng)雨后,雖然失敗了,但卻在風(fēng)雨中得到了一種自身的磨練,在新的開(kāi)始后,必定是一片成功的天空,就像一句話(huà)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!痹谌说囊簧,也同樣閃現著(zhù)大自然的規律。結束即是新的開(kāi)始。
大海的波濤沖擊著(zhù)金黃的沙灘,總會(huì )有退卻的時(shí)候,但卻總會(huì )換來(lái)新的高潮;夜空中的月亮照亮著(zhù)漆黑的炎黃大地,總會(huì )有隱去的時(shí)候,但卻總會(huì )換來(lái)更加明亮的夜空;城市里的樹(shù)木綠化著(zhù)我們的城市,總會(huì )有老去的時(shí)候,但卻總會(huì )換來(lái)更加碧綠美麗的城市。結束即是新的開(kāi)始,沒(méi)錯,在任何結束的背后,總會(huì )有開(kāi)始的身影。在結束的時(shí)候,不要輕易的去放棄新的開(kāi)始,要去自己尋找那影藏在結束背后的新的開(kāi)始。在心中永遠銘記:結束即是新的開(kāi)始!
結束既是開(kāi)始500字作文 篇2
六年起始,仿佛是環(huán)形的跑道,舊的終點(diǎn),也是新的起點(diǎn)。
一年級的我們,才剛剛邁入小學(xué)的校園,對四周一切的環(huán)境都是那樣的陌生、那樣的懵懂。老師牽著(zhù)我們的手,在耳邊耳語(yǔ):從今天起,這間教室就是你們的第一個(gè)開(kāi)始。二年級我們同樣在這間教室里生活。那時(shí),我們已經(jīng)結交了很多伙伴,懂得怎樣去玩耍、怎樣去嬉戲。聽(tīng)父母、老師的話(huà),也十分認真地照著(zhù)他們的話(huà)去做。這是小學(xué)的第一個(gè)開(kāi)始,那時(shí)我們很小、很小,當時(shí)的回憶充滿(mǎn)童真。
三、四年級,我們在老師、父母的教誨下開(kāi)始了小學(xué)的第二個(gè)里程碑,那時(shí)的我們活潑、好動(dòng),喜歡在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水奔跑,喜歡在乒乓球桌邊留下興奮的笑臉。愛(ài)體育,愛(ài)畫(huà)畫(huà),興趣愛(ài)好逐漸增多,那是我們最最瘋狂的一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們沉浸在快樂(lè )的活動(dòng)中。我們的學(xué)習踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,常受老師的稱(chēng)贊。班級氛圍逐漸溫馨起來(lái),有點(diǎn)勞逸結合的味道。這就是中年級時(shí)的我們,是樂(lè )觀(guān)、積極的我們。
五、六年級,我們的情緒開(kāi)始起了“小波浪”,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜,青春的不安分漸漸在我們身上顯現:喜歡有自己的意見(jiàn),喜歡嘗試未曾做過(guò)的事,喜歡和同學(xué)結伴出游,喜歡多角度的學(xué)習,想法出眾,變化無(wú)常。高年級——是我們青春的開(kāi)始。
這就是我們的小學(xué)生活,從一年級的開(kāi)始到六年級的結束,我們經(jīng)歷了很多,也將終身難忘。馬上,馬上我們就要以新的目標去迎接新的學(xué)期了,迎接另一個(gè)新的開(kāi)始。
小學(xué)畢業(yè)是結束,也是新的開(kāi)始;是別離,但不是落幕。
結束既是開(kāi)始500字作文 篇3
除夕是一年的結束之日。這一天家家戶(hù)戶(hù)都在燒年菜、貼春聯(lián),再掛上兩個(gè)紅紅的大燈籠。街頭小巷都洋溢著(zhù)喜慶、紅火的氣息。
除夕是一年中最重要的日子,也是一年中的最后一個(gè)高潮。在這一天吃團圓飯是必不可缺的。一股誘人的香味夾雜在一片爆竹聲響中,餐桌前,正洋溢著(zhù)其樂(lè )融融的年味,無(wú)論是誰(shuí),都已經(jīng)忘了生活的煩惱,熱鬧地、快樂(lè )地享受著(zhù)團圓的味道。餐桌上,山珍海味樣樣俱全,色美味鮮使我“口水直流三千尺”,迫不及待地開(kāi)動(dòng)了手中的“作案”工具,媽媽則在一旁溫柔得提醒我慢著(zhù)點(diǎn),而爸爸卻是豪放不羈地飲起酒來(lái)。每個(gè)人臉上都是神采奕奕,仿佛在為新的一年作好奮斗的氣勢。
這天晚上,除了很小的孩子,人們都要守歲。這對于我——一個(gè)習于早睡的孩子實(shí)在是一種煎熬。不過(guò)幸好有五彩繽紛的煙花和精彩絕倫的春晚陪伴著(zhù)我們,歡聲笑語(yǔ)使孤寂的黑夜變得不再漫長(cháng)。
說(shuō)道一年的結束,那就不得不提一年的開(kāi)始——正月初一。
正月初一的光景與除夕大不相同。街上的店鋪都關(guān)門(mén)了,每家每戶(hù)的門(mén)前都堆放著(zhù)昨夜燃放的爆竹紙皮。到了八九時(shí),街上漸漸熱鬧起來(lái),人們的臉上洋溢著(zhù)興奮之情,雙手提著(zhù)滿(mǎn)當當的年貨,踏上去往親戚家串門(mén)拜年的路。拜年于我們小孩子來(lái)說(shuō),可是一件大喜事:既能與闊別已久的朋友見(jiàn)面,又能收到一個(gè)個(gè)鼓囊囊的大紅包,何樂(lè )而不為呢?
除夕為一年畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,正月初一為新的一年鋪開(kāi)了嶄新的畫(huà)卷。
結束既是開(kāi)始500字作文 篇4
當一切就這么結束時(shí),生命也將以另一種狀態(tài)重新開(kāi)始。
——題記
當一切都結束時(shí),世界早已不再是先前的模樣。
小草枯萎了,它那旺盛的生命力也不再頑強了,那身軀終將倒地,它不屈地抬起頭,卻只能看見(jiàn)滿(mǎn)目蒼涼。
鮮花也枯萎了,它美麗曼妙的身姿也早已不再放射光彩。它美麗的紙條,絢麗的花瓣,芬芳的花蕊也不再引人注目了,這些也終將會(huì )落地,沉沒(méi)在泥土之中。
高大的建筑,美麗的森林,多姿多彩的海洋……它們都是永恒的,也是短暫的。一切都耐不住時(shí)間的消逝,最終化為塵埃,消失在這天地之間。
當一切都結束時(shí),是怎樣的蒼涼!但一切又是美好的,一切又將重新開(kāi)始。
當一切都重新開(kāi)始時(shí),世界又以它的另一副姿態(tài)。
小草倒地了,但它不屈的精神還在。它遺留下的草籽,帶著(zhù)它不屈的精神隨風(fēng)飄揚,尋找合適的地點(diǎn),生根發(fā)芽,重回大自然,繼續帶著(zhù)它的精神頑強地活著(zhù)。
鮮花雖沉沒(méi)在泥土之中,但它的后代卻生根發(fā)芽,長(cháng)出一朵含苞怒放的鮮花,那俏麗的身姿,絢麗的顏色,亮麗的枝條。一切又是這么引人注目。
俏麗的鮮花,頑強的小草,活潑的小動(dòng)物……又構成了一幅多姿多彩,生意盎然的風(fēng)景畫(huà)。
一切又重新開(kāi)始,一切又是如此美好。就像季節的變換一樣,春季生機勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏季生命旺盛;秋季逐漸衰落,凋落;冬季死氣沉沉。但到了第二年的春天,一切又將重新開(kāi)始。正是經(jīng)歷了結束,所以才會(huì )有更美好的開(kāi)始。生命的意義正是如此。
只有結束,才會(huì )有更美好的開(kāi)始。開(kāi)始就是結束,而結束亦是開(kāi)始。
結束既是開(kāi)始500字作文 篇5
有人說(shuō),黃昏是訣別詞。其實(shí)不然,殊不知,結束也是一種開(kāi)始。
“黯然銷(xiāo)魂者,唯別而已矣”,古人用黯然銷(xiāo)魂描述離別。離別自古至今都是一個(gè)悲傷的字眼。當我們告別了初中的同學(xué)老師,來(lái)到一個(gè)新的集體,在這離別的同時(shí),又開(kāi)起了一段新的旅程。其中有對老友的不舍眷念,也有對新友的好奇興趣。別理猶如一把鎖,同時(shí)也是鑰匙。
記得這樣一句話(huà),“當我有一點(diǎn)成功時(shí),便用左手去溫暖右手”這是這是馬云講成功秘訣時(shí)提到的!爱斢幸稽c(diǎn)成功”既是對上一件事及人的別離,并應該堅強的姿態(tài)、數倍的熱情開(kāi)啟新的篇章。
“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”這是熱情的、樂(lè )觀(guān)的。海倫因失去了雙眼而別離了五彩的世界,因雙耳失聰別離了人世的歡笑。但是,在《假如給我三天光明》中,她是這樣說(shuō)的:“盡管我的身體并不自由,但我有一顆自由的心,我的心超越身體的障礙、融入到人群中去”她別離了光、聲,卻用心開(kāi)啟了新的旅程。
當陶淵明別離了政事的束縛,開(kāi)創(chuàng )了“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”的田園詩(shī)篇;當李白別離了政事權利,“天子來(lái)傳不上朝”開(kāi)創(chuàng )了就詩(shī)陪伴的悠閑生活;當謝靈運別離政事,卻開(kāi)創(chuàng )了寄情于山水的名篇……
其實(shí),離別不是 “昔我往矣,揚抑依依,今我來(lái)思,雨雪霏霏”的深深眷戀,也不是“黯然銷(xiāo)魂者,唯別而已矣”的憂(yōu)傷悲痛,而是“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”的自信樂(lè )觀(guān)。
當企業(yè)家別離往日的成功,便能開(kāi)創(chuàng )更大的偉業(yè),當詩(shī)人別離政事權利,便能開(kāi)創(chuàng )詩(shī)百斗的名篇,別離并不是訣別。
結束也是一種開(kāi)始。
黃昏之后,朝陽(yáng)來(lái)臨。一些新事物也將來(lái)臨。別離不等于訣別,結束也是一種開(kāi)始。
結束既是開(kāi)始500字作文 篇6
結束,亦或是開(kāi)始——李禹默
全世界在等我飛高,你卻心疼我小小翅膀,為我撐起,沿途休息的地方。是啊,從一年級開(kāi)始,剛入小學(xué)的我們就被抱有無(wú)限的期待。而在努力的過(guò)程中,一直有一個(gè)人在身后,支持并保護著(zhù)我們,那個(gè)人,就是我們的班主任齊老師,很快我們又遇到了認真的曹老師和風(fēng)趣的李老師。然而,半年后,我們將岔道分道揚鑣,離開(kāi)母!
我敬愛(ài)的班主任——齊老師篇
上小學(xué)的第一天,我們,認識了齊老師。我對這位老師的第一印象是——正合我口味。為什么這么說(shuō)呢?因為從小我就喜歡讀書(shū),而我們一上小學(xué),齊老師就帶我們走進(jìn)了閱讀的世界:讀成語(yǔ)、背古詩(shī),使我們與書(shū)結緣。同時(shí),齊老師在班級專(zhuān)門(mén)設立了圖書(shū)角,大家每天都可以去那里借書(shū)、讀書(shū)。除此之外,齊老師還鍛煉我們寫(xiě)“我筆寫(xiě)我心”,每天10分鐘;由“我筆寫(xiě)我心”升級成為接力日記,一個(gè)小組五個(gè)人,每個(gè)人輪流寫(xiě),寫(xiě)好后發(fā)表在班級的公眾號……我們不僅養成愛(ài)讀書(shū)的習慣,還每個(gè)人都成為寫(xiě)作小能手。
“叮咚,尊敬的各位旅客,本次列車(chē)已到達旅程的終點(diǎn)站,請下車(chē)的乘客帶好自己的行李,歡迎諸位再次乘坐本次列車(chē)!笔前,小學(xué),就好比一趟列車(chē),六年級結束后,就等于我們坐的這趟列車(chē)到達了終點(diǎn)站。我們,各奔東西,有的留在原來(lái)城市,有的走遍天涯海角,但是我們的車(chē)長(cháng)齊老師則會(huì )原路返回……仔細一想,這是令人難過(guò)的?墒,當大家再次相聚時(shí)的那種喜悅,也是很難描述的!這又何嘗不是一種快樂(lè )呢?也許,這是結束,亦或是開(kāi)始。
結束既是開(kāi)始500字作文 篇7
誰(shuí)說(shuō)過(guò),人間的每一次相遇,都是久別重逢。那人跨過(guò)千里冰封的雪原,步步生蓮。世界在那人的顰笑間晴雨,在那人的呼吸間晝夜。他終于使這片長(cháng)白的琉璃界生滿(mǎn)春花。只為擦肩時(shí)的相逢一笑。他的發(fā)絲在風(fēng)中如絮,那漫天白雪許他一夜白頭的永恒。這一刻的風(fēng)華絕代,定格成一份凄美哀艷的斷章絕句,夾在記憶的扉頁(yè)間,在塵封中等待下一次驚艷天下。
朝朝暮暮,月月年年。來(lái)了又走。來(lái)了終又走。未必要來(lái)。何必要走。新客未逢舊客走。輪回幾人參透,參透幾度春秋。猶記一首《南鄉子》:恨君不似江樓月,南北東西,南北東西,只有相隨無(wú)別離。恨君卻似江樓月,暫滿(mǎn)還虧,暫滿(mǎn)還虧,待得團圓是幾時(shí)。月的盈虧一遍遍。每次圓滿(mǎn)意味著(zhù)下一次殘缺,無(wú)比可憐。杜鵑說(shuō)不如歸去。聽(tīng)打散梨花的雨。面對那疑似結束的開(kāi)始,微有恐慌。未來(lái)是否比以前更好。是否消弭所有煩惱。明天可看陌上花開(kāi)了,江南春早。見(jiàn)誰(shuí)在東墻下執一管碧簫。誰(shuí)又在深院里吟一闋桃夭。誰(shuí)挑蘭燈于月色中煮酒。誰(shuí)素手挽長(cháng)發(fā)綴支金步搖。明年江南春好?春好誰(shuí)痛花嬌?誰(shuí)與神明約定,讓每年都被白雪埋藏,又讓新年在融雪時(shí)來(lái)到。結束又開(kāi)始,開(kāi)始又結束。永遠沒(méi)有你想的那么遠,當誓言成為謊言,卿言成為輕言,無(wú)人兌現。意義變得沒(méi)有意義。直到最后剩下自己。而我就像這個(gè)世界,這個(gè)世界是不會(huì )變的。感謝一切過(guò)去終究過(guò)去,感謝一切將來(lái)終究將來(lái)。
誰(shuí)一起行過(guò)春秋與冬夏。誰(shuí)一起看過(guò)朝陽(yáng)與晚霞。誰(shuí)飲了陳年舊事釀成的酒。誰(shuí)折了血淚合流澆成的花。誰(shuí)淌過(guò)無(wú)邊的年歲,濯足清溪。冰涼的初融雪水上漲,漫過(guò)眉間,應他一面滄桑的荒顏。華顏白發(fā)改,幾處故人猜。又離別。離別又相見(jiàn)。弄丟了昨日的自己。每分每秒都不停死去又不斷重生。
結束既是開(kāi)始500字作文 篇8
有人說(shuō),高中三年各有特色,高一很美好,但也很短暫,匆匆而來(lái),匆匆而去,高二開(kāi)始迷茫,也開(kāi)始明白了許多事情。到了高三,什么都不重要了,學(xué)習變成了我們的唯一,現在的我們開(kāi)始進(jìn)入高二,少了幾分懵懂,卻還并不成熟,開(kāi)始學(xué)會(huì )了不貪玩,卻還愛(ài)玩,現在的我們倘若站在一個(gè)新的路口,好奇地張望著(zhù)未來(lái)的路。
曾幾何時(shí),我們懷揣著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng),揮揮手告別了初中的生活,踏進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的高中校園,高一的我們還帶著(zhù)初中的那些調皮,日子每天快樂(lè ),簡(jiǎn)單而又明朗,生活就像一串風(fēng)鈴,清脆而動(dòng)聽(tīng)。
高一的我們雖背負的擔子也不輕,但還是充滿(mǎn)歡笑,每天可以哼著(zhù)自己鐘愛(ài)的歌,在操場(chǎng)上自由地與風(fēng)賽跑,或許還會(huì )有點(diǎn)惡作劇,有點(diǎn)小打小鬧。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,高一的生活,還沒(méi)等你細細品嘗,就匆匆拉下了帷幕,不過(guò),每一次的結束都是一次新的開(kāi)始,生活中總是充滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的輪回,你的身邊總是要和一些人告別,又同一些人相逢,高二對于我們來(lái)說(shuō),也是一個(gè)新的輪回,一個(gè)新的挑戰。
高二的我們不僅把學(xué)校當成一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習樂(lè )園,更會(huì )把它當成一個(gè)為夢(mèng)想而拼搏的舞臺,這個(gè)舞臺會(huì )有歡笑,也會(huì )有淚水,高二的我們肩上的擔子重了幾分,離高考又近了幾步,該是我們努力奮斗,去創(chuàng )造明天實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。
高二的我們,或許不能像高一那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但我們會(huì )補充更多的電壓,然后綻放出最燦爛的光芒。
高二的我們將背上夢(mèng)想的行囊,掌握正確的航標,帶著(zhù)一身的期許走在一條坎坷,但會(huì )是陽(yáng)光普照的路上。
結束既是開(kāi)始500字作文 篇9
愛(ài)情就像是在畫(huà)一個(gè)圓,落筆的地方也是最后停筆的地方。是否無(wú)論中途如何努力,最后都是同樣的結果?以微笑開(kāi)始,以眼淚結束,然后笑中帶淚地停留在回憶里無(wú)法自拔。
帶著(zhù)心動(dòng)和期盼開(kāi)始一次愛(ài)情之旅,不怕跋山涉水,不怕風(fēng)霜雨雪,只求能和心愛(ài)的人一輩子就這樣走下去。不是沒(méi)有想過(guò)要放棄,只是當放棄的念頭浮現出來(lái)的那一刻,總會(huì )被一份說(shuō)不出的執著(zhù)趕走。直至這份執著(zhù)被時(shí)間和傷害徹底消磨掉了,才甘心放棄。
或許這是一段短暫的旅程,還沒(méi)有開(kāi)始享受旅途就發(fā)現身邊這個(gè)人不是自己的良伴,趁早結束對兩個(gè)人都是一種解脫。雖然明白愛(ài)情不能勉強,但是只要想到啟程時(shí)的期待心情,就有一種悵惘的感覺(jué)。
或許這是一次漫長(cháng)的旅行,漫長(cháng)到已經(jīng)找不到最初的心動(dòng),只剩下習慣和陪伴。盡管已經(jīng)習慣了身邊這個(gè)人的陪伴,但還是越發(fā)懷疑這到底是不是愛(ài)情。當疑惑得到了答案之后,便是旅行結束的時(shí)候。帶著(zhù)懷念和些許不舍,提筆為這愛(ài)情長(cháng)跑畫(huà)上句號。
愛(ài)情不是童話(huà),不是所有愛(ài)情都有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的結局。愛(ài)情不是優(yōu)美散文,可以用唯美的詞句修飾不完美。愛(ài)情不是勵志美文,說(shuō)幾句振奮人心的話(huà)就能堅持到成功為止。
也許愛(ài)情在一開(kāi)始是美好的,可是愛(ài)情并非存在于真空之中,現實(shí)的種種會(huì )滲透到愛(ài)情當中,一點(diǎn)一點(diǎn)地為愛(ài)情蒙上塵埃,甚至是擊碎愛(ài)情。
愛(ài)情以微笑開(kāi)始,以眼淚結束。只是我們還是會(huì )勇敢地開(kāi)始一次結局似乎已經(jīng)注定的旅程,還是會(huì )帶著(zhù)希望想要一個(gè)美好的結局。不管結局如何,至少沒(méi)有錯過(guò),沒(méi)有遺憾。
結束既是開(kāi)始500字作文 篇10
我們,就像兩條平行線(xiàn),總是認為無(wú)限延伸的直線(xiàn)最終會(huì )讓彼此通過(guò)。
第一個(gè)月的到來(lái)是春天的開(kāi)始,蟬的聲音是夏天開(kāi)始的,人形鵝是秋天的開(kāi)始。冰晶在嫩葉上的星星在冬天開(kāi)始。但這些事情的開(kāi)始也標志著(zhù)另一件事的結束。我記得這個(gè)季節,風(fēng)很輕,有了學(xué)習大海事業(yè)的開(kāi)始,但時(shí)間似乎從來(lái)沒(méi)有真正流逝。
當我們年輕的時(shí)候,我們仍然如此野生,以至于我們沒(méi)有一個(gè)女士;秀本拖駧讉(gè)世紀后沒(méi)有時(shí)間來(lái)彌補大腦的空白。沒(méi)有時(shí)間和密友閑聊,也沒(méi)有時(shí)間去后悔。初中的開(kāi)始是沒(méi)有時(shí)間。六年的記憶就像生命中的第六顆沙子,但當我們年輕的時(shí)候,我們不知道分手意味著(zhù)什么。說(shuō)再見(jiàn),我期待著(zhù)把我的腳抬到神圣的中學(xué),帶著(zhù)深深的愿望飄進(jìn)中學(xué)。無(wú)數與父母的爭吵,無(wú)數次的不切實(shí)際的早戀和對安靜生活的不滿(mǎn)。叛國罪是青春的開(kāi)始。我總是感到模糊。為什么一開(kāi)始就會(huì )結束?為什么世界上沒(méi)有宴會(huì )?為什么六年級是初中一年級?站在空蕩蕩的操場(chǎng)上,天空依然如此綠色,花朵仍然如此紅潤。但對我來(lái)說(shuō),最殘酷的事情是不同的。我很少踏上殘留記憶的每一寸。
害怕。我害怕世界的變化,我充滿(mǎn)了憂(yōu)郁和流血,從來(lái)沒(méi)有流過(guò)眼淚。對我來(lái)說(shuō),神和馬是浮云沒(méi)什么大不了的,但我心中的痛苦是什么?我們的生活就像多米諾骨牌。命運發(fā)行撲克牌,撲克牌能否到達終點(diǎn)線(xiàn),決定了開(kāi)始的方向。也許最后一個(gè)開(kāi)始是故事的結尾。
結束既是開(kāi)始500字作文 篇11
經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的學(xué)習奮斗,期末考試終于結束了,我們開(kāi)啟了暑假時(shí)間,在這段時(shí)間中,我們應該充實(shí)而又快樂(lè )的度過(guò)。
結束
自從7月10日開(kāi)始,各科的考試就開(kāi)始了,第一科,語(yǔ)文考試,基礎知識的分實(shí)在不該丟。但這次的生物考得有很大進(jìn)步,數學(xué)有一道小題因為對“垂線(xiàn)段的定義”不理解和不認真的原因,錯的更是不應該。雖然我們的期末考試成績(jì)還沒(méi)有公布,但是心中也有了底,雖這次的考試我多少都有一些遺憾,希望可以在下一次彌補自己的過(guò)錯,成績(jì)進(jìn)一步提升。
開(kāi)始
今天,是我們放暑假的第一天,上午上英語(yǔ)課,下午干自己該干的事,這一天也十分充實(shí),因為暑假并不是一個(gè)放松的時(shí)候,結束的只是一個(gè)小小的期末考試罷了,也完全有時(shí)間去追趕比自己優(yōu)秀的人,人生的路還很長(cháng),我們也應該“以夢(mèng)為馬,不負韶華"!珍惜現在的美好少年時(shí)光,利用別人玩的時(shí)間來(lái)學(xué)習,就有可能反超同比你優(yōu)秀的人,成績(jì)也會(huì )隨之提高的。
在這一年的學(xué)習中,我經(jīng)歷過(guò)挫折、喜悅甚至迷茫,最后我都挺了過(guò)來(lái),迎接期末考試。初二年級,我相信自己一定不平凡,需要考生物和地理,從而加入中考成績(jì),然后再增加個(gè)物理、化學(xué),學(xué)習任務(wù)會(huì )更大,但是只要我們努力,驚喜就在眼前。
暑假來(lái)臨,我們繼續加油!
結束既是開(kāi)始500字作文 篇12
時(shí)間是最無(wú)情的刻刀雕刻著(zhù)我們歲月的流逝,卻不允許你做任何的緬懷。
——題記
今年六月份我們結束了高一的學(xué)習生涯,過(guò)去的一年里可以說(shuō)是有哭有笑,有淚也有汗水。時(shí)光淡抹了年華,那時(shí)的歡笑已不再。
那時(shí)剛剛步入高中的我們可以說(shuō)是不懂什么是憂(yōu)傷。我們互相包容,互相嬉戲,互相打鬧,卻也從不生氣,F在的校園里有一種專(zhuān)屬于夏日的炙熱氣息,彌漫在空氣的每一角落。步入校園,就連鼻翼間也能嗅到一種酷熱的味道,那味道使我們幾近窒息,卻也留戀不舍。
時(shí)光逝去匆匆,但有些東西卻總是沒(méi)那么容易就被時(shí)間打敗。我們和過(guò)去告別,卻迎來(lái)了新的開(kāi)始。未來(lái)之路無(wú)限遠,只看你的步伐能走多遠。誰(shuí)都不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么,可既然已經(jīng)跋涉了七年,那就不應該輕言放棄。
過(guò)去的日子只有自己最清楚,過(guò)去的分分秒秒付出了多少,浪費了多少,即便自己不是絕頂聰明,也要相信勤能補拙。人生難免會(huì )有失敗的時(shí)候,因為不只我們自己一個(gè)人在努力。但請你相信付出一定會(huì )有回報,也請你記住前進(jìn)的道路少不了跌跌撞撞。失敗不一定是壞事,每一次的失敗都可以當成是下一次成功的路基。
新的開(kāi)始帶來(lái)新的希望,讓我們的美好年華刻進(jìn)歲月的光影里,照亮我們彼此的前程。
結束既是開(kāi)始500字作文 篇13
六年,如白駒過(guò)隙一去不返,這是一個(gè)不得已的結束。初中,這是一個(gè)讓人憧憬的開(kāi)始。在這兩者之間,我寧愿要結束延遲,也不要開(kāi)始到來(lái),很多人會(huì )和我一樣,連我們自己也不知道,這個(gè)選擇題為什么要這樣做。因為開(kāi)始——還是結束?
先來(lái)說(shuō)結束吧,那是QQ空間里的一個(gè)分享,圖片——是一間教室,下面附著(zhù)這樣一段文字——下個(gè)夏天,教室里依然會(huì )坐著(zhù)許許多多的人,可是不再是我們。我霎時(shí)淚濕眼底,心里有委屈——因為時(shí)間的殘酷與無(wú)情,心里有后悔——因為還有什么未完成的,但這時(shí),下一個(gè)六年級,現在的五年級,正在憧憬我們這個(gè)年級,準備迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始,毫不知道遲早與我們相同的經(jīng)歷,但這時(shí)我又說(shuō)到了開(kāi)始,我們也要面對一個(gè)新的開(kāi)始,這是一條必經(jīng)之路。
結束——是一次殘酷的磨煉,我們即將經(jīng)歷,開(kāi)始——是一次嶄新的蛻變,我們即將面對,但在開(kāi)始與結束的面前,我更偏愛(ài)初中開(kāi)始,但又舍不得即將結束的小學(xué)生活,就像列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)“春天把花開(kāi)過(guò)就告別了,如今落紅遍地,我卻等待而又留連!边@時(shí),與這位大文學(xué)家感同身受了——后悔莫及。
開(kāi)始,必將會(huì )有一個(gè)結束,結束,必將會(huì )有一個(gè)開(kāi)始。開(kāi)始和結束是一對情侶——纏纏綿綿,又像是一對仇家——針?shù)h相對,我們對煥然一新的開(kāi)始無(wú)比向往 ,又對不得已的結束感到不舍。當你將一切看得不是那么重要時(shí),一切會(huì )截然不同。
結束既是開(kāi)始500字作文 篇14
在你意識到開(kāi)始之前,一切就都結束了。于是有了感懷,有了慨嘆,有了遺憾……最后都變成記憶的一部分,伴隨著(zhù)你一路走下去。
當我意識到16歲已經(jīng)過(guò)去時(shí),才發(fā)現自己原來(lái)什么也沒(méi)做。16歲那年,中考失敗,頓時(shí)明白我的初中生活已經(jīng)結束了,自己是失敗者,縱然不能奢望什么,但我希望自己還有自信,還有勇氣。
開(kāi)始的即將結束結束又將開(kāi)始
從未想過(guò)要停下來(lái),因為那是毫無(wú)意義的,不會(huì )因為你的一刻停留,地球就停止一時(shí)的轉動(dòng)。
記憶,總是美好得讓人不忍忘記。那些曾經(jīng)都成為了未完成的遺憾。原來(lái)遺憾也是一種美,不完滿(mǎn)的故事會(huì )在下一個(gè)故事開(kāi)始時(shí)得到延續。
我們的確一起在花香彌漫的風(fēng)中慢慢長(cháng)大,然后站在蒼穹下,看著(zhù)陽(yáng)光燦爛、月光如水,看著(zhù)流年,笑著(zhù)回憶曾經(jīng)的浮華,曾經(jīng)的童話(huà)。在喧嘩中,我選擇沉默的方式去沉淀一些回憶,不管喜怒,不論哀樂(lè )……只是一切都成曾經(jīng)。
有種承諾可以抵達永遠,而用愛(ài)心塑造的承諾可以穿越塵世間最昂貴的時(shí)光。我們曾經(jīng)在一起共同生活了三年,有一種東西是不能被抹殺掉的,那就是我們曾經(jīng)許下的美好承諾:長(cháng)大后的時(shí)光,我們再一起走下去,不離不棄,彼此惺惺相惜。
開(kāi)始的.故事,我們去盡情書(shū)寫(xiě),結束的故事,我們讓它在記憶里沉淀永遠。
因為――記憶與想念,不會(huì )比我們的生命更長(cháng)。
所以――結束的時(shí)間只有一瞬,但過(guò)程很長(cháng),只是在不知不覺(jué)中時(shí)光荏苒,年華老去。于是,生命就只剩下一聲嘆息了。
結束既是開(kāi)始500字作文 篇15
來(lái)到了聯(lián)翔語(yǔ)文冬令營(yíng)讓我永生難忘,新的朋友,新的知識,新的改變,明白人生的額道路是多么艱險,困難總是一一上門(mén)。
弓弩射擊,一連三點(diǎn),三點(diǎn)一線(xiàn),扣響——飛躍——結束,目標是氣球,是新的開(kāi)始,是新的中心。目標總是死的,人是活的,偏離了目標也就偏離了中心,文章的謀篇布局當然重要,但是所有的都是為了結局服務(wù)。
但是,在以前,閱讀便是一項難關(guān)?荚嚨姆謹党3R驗殚喿x而拖拉,似一塊大石頭拴在了身上,十分吃力。聽(tīng)了老師的講解,這塊大石頭被我遠遠地拋在了腦后,不用犯愁,也不用煩惱。
生命是誰(shuí)創(chuàng )造的?毫無(wú)疑問(wèn),是大自然,生命的開(kāi)始也就是生命的結束。結束,似乎永不醒來(lái),開(kāi)始,似乎剛剛睡醒。每天都是生的希望,每一天的成功果實(shí)都等著(zhù)你去采摘,和發(fā)現,每天也會(huì )結束,閉上眼睛,似乎生命的一切都靜止了,凝固了。但醒來(lái),又是生機勃勃一片,整個(gè)大地都醒了過(guò)來(lái)。
人生就像是一場(chǎng)賭博,誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)都靠著(zhù)命運,去了又來(lái),來(lái)了又去,輪返著(zhù),知道滅亡,有生就有死,有死就有生,生與死是互通的。
開(kāi)始與結束,生與死,互通互至,讓生命永遠繁殖,開(kāi)花結果,正是所希望的,不要為以前自己的不足而傷感,抬頭仰望,會(huì )看到不一樣的今天,希望的明天。
結束既是開(kāi)始500字作文 篇16
深夜,天空如墨玉般的漆黑,少許的星星在天空中閃耀,卻不見(jiàn)得月亮,放首安眠曲,慢慢墜入夢(mèng)鄉。
還是那個(gè)情景,已經(jīng)夢(mèng)到過(guò)許多遍啦。那是陽(yáng)光明媚的一天,我在樹(shù)底下看著(zhù),不只是看誰(shuí),沒(méi)有目的的。一旁,孩子們開(kāi)心的笑容,大人們憂(yōu)愁的眼神,老人悠閑的動(dòng)作,一切盡收眼底,唯有我坐在樹(shù)下的陰影處,看不出表情。
“喂,你怎么還坐在那啊!快來(lái)玩啊!”那冰封許久的臉上終于有了一絲動(dòng)容,不用說(shuō),我也知道是你,只有你愿意跟我這樣的人在一起。我是個(gè)內向的人,不大愛(ài)說(shuō)話(huà),也沒(méi)有什么表情,人們大都不愿與我玩,只有你一直跟在我身邊。第一次見(jiàn)你時(shí),我坐在一旁的椅子上看書(shū),你向我伸出手,說(shuō)“一起玩吧!”,我有些驚訝,那大概是第一次有人邀請我一起玩呢!
我們一直在一起,開(kāi)開(kāi)心心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我以為我們會(huì )一直一直在一起,但我沒(méi)有想到,離別的那一天來(lái)的那么那么快!
就在幽藍的夜空下,你對我說(shuō)“對不起,我要走啦!我媽媽要我去別的地方上學(xué),以后不能陪著(zhù)你啦!”明明天空那么美麗,可我卻感覺(jué)到一股深入內心的凄涼!我不停地問(wèn)你為什么,你卻一直沉默著(zhù),到最后,你連一句道別的話(huà)都沒(méi)有說(shuō)出口!
長(cháng)大啦,我又有了許多好朋友,像當初一樣幸福,卻比那時(shí)多了些傷疤!
我醒啦,新的一天開(kāi)始,不知你過(guò)得好不好,但那已經(jīng)過(guò)去啦,那只是一個(gè)夢(mèng),我也有我的人生。
最后的最后,祝你幸福,夢(mèng)已結束,人生才剛開(kāi)始!
結束既是開(kāi)始500字作文 篇17
樹(shù)葉的枯黃預示下一次的翠綠,花兒的凋謝預示著(zhù)下一次的綻開(kāi),結束就是新的開(kāi)始。
走在熟悉的路上,憶起曾經(jīng)的點(diǎn)滴,回首曾經(jīng)的誓言,想起今朝的發(fā)展。迎面走來(lái)了一個(gè)人,一個(gè)女孩冷著(zhù)臉來(lái)到我的面前。"該來(lái)的總是要來(lái)!拔易匝宰哉Z(yǔ)道!弊甙,跟我去一個(gè)地方!八f(shuō)著(zhù),聲音是那么的冷漠,來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方,心中十分痛苦,果然,世上沒(méi)有長(cháng)久的愛(ài),我說(shuō)到:”來(lái)吧,開(kāi)始吧。"她說(shuō):“那么著(zhù)急干嘛?”聲音還是那么的冷漠。
我:“早點(diǎn)結束后,我也就解脫了。"她說(shuō):“如你所愿”我們背靠背各自先前走了五步,第一步是如此艱難的跨出,第二步,腳懸在半空中無(wú)法踏下去,但我還是顫抖著(zhù)踏下去。當到了第四步是我留下了淚,五步后我自嘲道:“呵呵,終于完了嗎?”正欲離開(kāi)這個(gè)令人傷心的地方時(shí),一個(gè)聲音傳入我的耳中“既然已經(jīng)從零開(kāi)始,那我們就忘記過(guò)去吧,你好,我叫雨!彼f(shuō)著(zhù),并微笑著(zhù)伸出手。
我呆住了,不過(guò)一瞬間我又恢復了過(guò)來(lái)伸出手說(shuō):“殤,請多指教!蹦且豢,我們都笑了,我們來(lái)到大樹(shù)下,靠著(zhù)樹(shù)坐了下來(lái),彼此交談著(zhù),夕陽(yáng)映照著(zhù)我們,我感覺(jué)她,很美。
有時(shí),結束并不一定是結束,它可能是新的開(kāi)始。有時(shí),結束可能是真的結束。
結束既是開(kāi)始500字作文 篇18
從上學(xué)期起,我就已經(jīng)和瑩義無(wú)返顧地決定學(xué)文科。不為什么,只因為理科實(shí)在讓我們望而卻步。而離開(kāi),或許會(huì )是一個(gè)明智的選擇。
剛進(jìn)校的時(shí)候就知道自己的卑微。在別人是前十名而得到獎學(xué)金的時(shí)候,我卻在為自己剛進(jìn)實(shí)驗班的分數自卑著(zhù)。上課,聽(tīng)那些因為搶著(zhù)回答問(wèn)題被老師責備的人,我又羨慕又嫉妒。那些下課呢,一眼望去全是做著(zhù)習題的同學(xué),而我則在為那些課文頭昏眼花。
上周,填寫(xiě)文理分科表格的時(shí)候,依舊沒(méi)有任何的猶豫,一如那些為了前途而選擇理科的人?粗(zhù)文科的表格,有9人,亦悲亦喜。這時(shí),有人(學(xué)理科的)說(shuō)了句“真理總是掌握在少數人手里的”。我只覺(jué)好笑,那你怎么不學(xué)文科呢,但終是未說(shuō)出口。畢竟,即將離開(kāi)。
明天,期末考試。下周,會(huì )考。然后,重新分班。
這些天來(lái),總是失眠。就是睡著(zhù)了,也會(huì )夢(mèng)見(jiàn)考試。醒來(lái),已是淚流滿(mǎn)面。其實(shí),又何止我一人呢?
從一開(kāi)始,就應該聽(tīng)從老班吧!皠e人學(xué)的時(shí)候認真學(xué),別人不學(xué)的時(shí)候還要學(xué)!敝皇,我終沒(méi)有這樣的毅力。
考試的開(kāi)始在明天,高一的結束在明天。不管結局如何,我終要面對。
我的高一生活離開(kāi)了,不論是痛苦,悲傷,心痛;還是希望,開(kāi)心,幸福:都將隨著(zhù)時(shí)間走向墳墓。
開(kāi)始亦或結束。
結束既是開(kāi)始500字作文 篇19
因為升學(xué)種種繁瑣的事項,我隨父母到學(xué)校門(mén)口去看張貼的告示。
不知為何,走在上學(xué)的路上,我的心莫名地緊張起來(lái),這條路,熟悉卻又陌生,每走一步,似乎都有一絲半縷的記憶涌上心頭。我想起自己曾經(jīng)背著(zhù)那大大的書(shū)包,邁著(zhù)大步奔跑著(zhù),頭發(fā)在風(fēng)中飄舞,面頰漲得通紅,不住地大口喘粗氣。呵,那樣子真的是好不滑稽!道路這邊的嘉寶商店,又勾起了我的回憶。還記得,有一天午間,下了一場(chǎng)好突然而又好大的雨。我和天使從教室里跑出來(lái)的時(shí)候,身上淋滿(mǎn)了雨,大雨始終不見(jiàn)停,我們便跑到了嘉寶商店避雨。那一天,我們被雨澆得好痛快,笑得好開(kāi)心,玩得好過(guò)癮。那是我最美的雨中回憶。
走進(jìn)學(xué)校,告示就張貼在門(mén)口,我蹲在那里,看著(zhù)那些像小螞蟻一樣細小的名字,看著(zhù)那些不同的中學(xué),我的心隱隱痛著(zhù),到現在,到這一刻,我的眼淚才流了下來(lái)。這次,是真的七零八散,我們也不再是我們了。學(xué)校的石階依舊那么溫暖,鍍滿(mǎn)了陽(yáng)光的幸福感。我的指尖觸摸著(zhù)學(xué)校的墻壁,我仿若可以在其間看到我和天使的一起,我和天使的過(guò)去,還有和所有人真誠香醇的友誼。天還是很藍的,像每個(gè)日子里的天空,湛藍的,干凈的,朵朵純白的云,被風(fēng)吹成各種漂亮的圖象。
很快,就要離開(kāi)了。路過(guò)門(mén)口的那一剎,我哀傷而又心痛。這片天空,這陣清風(fēng),這群云朵,都不再屬于我,不再。這次,真正的要說(shuō),再見(jiàn)了。再見(jiàn)了。在此開(kāi)始,在此結束。
結束既是開(kāi)始500字作文 篇20
氤氳的夜晚,懨懨庸倦側臥沙發(fā)看紅燭點(diǎn)燃,散淡柔情于每一寸光陰,時(shí)光荏苒,紅了櫻桃綠了芭蕉,無(wú)端地傷感著(zhù),因為有自己莫名其妙的心事!
二十年啦,二十年來(lái),未曾萌動(dòng)的心直至遇到他,從未有過(guò)的死心踏地,那么執著(zhù)地想和一個(gè)人永遠相伴,雖然識于偶然,可已經(jīng)想著(zhù)止于永遠……
開(kāi)始聽(tīng)的士高,雖然我始終找不到感覺(jué),可他喜歡;開(kāi)始聽(tīng)刀郎的專(zhuān)輯,雖然我不喜歡聽(tīng)歌,可他喜歡;開(kāi)始愛(ài)上燒烤,雖然我從來(lái)不嘗,可他喜歡,因為他喜歡,所以我喜歡,愛(ài)就愛(ài)了,就是這么的讓人不可思議,一段情,那么的讓人不知所措,又那么的讓人無(wú)法阻擋…
可是,愛(ài)了不該愛(ài)的人,當知道人已是孩他爹時(shí),竟是那么的心靜,沒(méi)有一點(diǎn)波瀾,或許,只是單純地愛(ài)著(zhù),太完美的結局自己還沒(méi)有期待吧!或許,愛(ài)過(guò),或錯過(guò),都不是結束!明白自己該放手,相信自己拿得起放得下,可心還是感覺(jué)的到生硬的疼!
短暫的歡愛(ài)如煙花綻放,無(wú)限悲哀,因為失去,因為失去,所以永遠!
愛(ài)一個(gè)人,不一定要擁有,有些愛(ài),如風(fēng)過(guò)青山雁過(guò)屋檐,只要心里有過(guò),就已足夠,刻骨銘心的許多東西,原本就是云淡風(fēng)清,就像豐子愷的那副名作《人散后,一鉤新月天如水》,空靈得只剩下一鉤新月和冷掉的茶,而人已經(jīng)孤獨于月下寂影里!
走過(guò)這段歲月,已無(wú)須將內心表露于形色,關(guān)于悲歡,關(guān)于憂(yōu)喜,更多的只是笑而不語(yǔ)……
當色彩豐富的又一個(gè)季節里,我們終可以將驚擾的夢(mèng)唱成快樂(lè )的歌……
結束既是開(kāi)始500字作文 篇21
我之前,聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),一條分叉路,當我們做出了一個(gè)選擇之后,就永遠看不到另一條路的風(fēng)景。不管那條路的風(fēng)景是仙境還是懸崖,我們都無(wú)法得知,不僅僅是我們所有的人,任何一個(gè)人都無(wú)法知道。
可是不管怎樣我們都要做出一個(gè)選擇。在我們生活的過(guò)程當中,我們做出過(guò)很多很多的選擇。人生漫長(cháng),今后還有更多的選擇在等待著(zhù),在迫不得已的時(shí)候我們不得不做出一個(gè)選擇。有很多的事情并不是兩全其美。并不是所有的事情我們都可以做好,我沒(méi)有太多的事情需要舍棄,有舍才有得。
你沒(méi)有付出,怎么可能會(huì )想著(zhù)有回報呢?如果真的有回報的話(huà),那你可真要小心了,或許那只是大夢(mèng)一場(chǎng)。待夢(mèng)醒之后,所有的一切都會(huì )消散,所有的一切都會(huì )回到之前,或許已經(jīng)不會(huì )到以前,或許你連那個(gè)選擇的權利都沒(méi)有。
因為他不等你,沒(méi)有什么是等著(zhù)你的,你需要等待時(shí)機,但是時(shí)機從來(lái)都沒(méi)有等待過(guò)你,你可以竭盡全力的去等待,可是沒(méi)有人可以全心全意的等待著(zhù)你。誰(shuí)要的事情都是這樣。所有很多的事情并不是你付出了就會(huì )有回報。
所以很多的人等待的都是失望甚至絕望?墒悄怯帜茉鯓幽?所有的事情都已經(jīng)注定了。你,輸了,從剛開(kāi)始就輸了,說(shuō)來(lái)也是可笑,你甚至剛剛起步,還沒(méi)有展現出你最好的一面,一切便已經(jīng)結束了。
結束既是開(kāi)始500字作文 篇22
任何生命,終有一死,但這并不是結束,也許是另一種開(kāi)始。就像一株小花,凋零后,又會(huì )重新萌發(fā)新芽,繼續成長(cháng)。結束,也許是另一種開(kāi)始。
幾個(gè)月前,我曾在我房間的窗臺上種了一株小黃菊。我每天為它澆適量的水。半個(gè)月前,在一次澆水的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現曾經(jīng)脆弱的幼芽,如今已經(jīng)是含苞待放的花蕾了。嫩黃色的小花苞在燦爛的陽(yáng)光下散發(fā)出黃燦燦的光芒,隨著(zhù)一陣陣火熱的夏風(fēng)盡情地舞蹈著(zhù)。小小的花蕾鼓鼓的,高昂著(zhù)腦袋,精神十足;ɡ俟牡孟袷请S時(shí)會(huì )爆開(kāi)來(lái),綻放出一片細而長(cháng)的淡黃色花瓣,跟著(zhù)涼爽的秋風(fēng)的節奏翩翩起舞。
就在一個(gè)星期前,我的小黃菊迎來(lái)了第一次綻放。一條條細絲般柔軟的花瓣搖曳著(zhù),慶祝它們在風(fēng)雨中的綻放,歡喜不止。此時(shí),一位身披黃色旗袍的仙子正隨著(zhù)秋風(fēng)舞蹈著(zhù),它們是秋的使者。這是一個(gè)好消息,但也是一個(gè)令人消沉的壞消息。第二天清晨,它們毫無(wú)預兆地在濕漉漉的泥土中倒下了,不再起來(lái)。燦爛的光芒消失了,花瓣漸漸枯萎。
小黃菊的枯萎并不是結束?菸蟮牡诙,土壤里又神奇地長(cháng)出了一株小小的綠芽,這是新的生命的開(kāi)始。嫩綠的小芽在寒冷的風(fēng)中成長(cháng)。生命是生生不息的!
小黃菊的生命雖然結束,但土壤中又有新的綠芽成長(cháng)起來(lái)。我想:結束,也許是另一種開(kāi)始。因為生命就是這樣,生生不息,永不停止。
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